文明主题班会主持稿(通用20篇)

各位领导、各位老师:大家好!

欢迎来到“道德讲堂”!讲述身边好人的道德故事，我是主持人。苏格拉底说过:“人类的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情，无灵魂的生活就失去了人的生活价值。”中华民族的传统美德是我们国家丰厚的文化宝藏之一。数千年来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。

我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。

通过身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”,宣传助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升道德素养，构建崇德尚善的社会氛围，弘扬敬奉贤人的社会风气。

我们今天的道德讲堂有七个环节:唱一首歌曲、看一部短片、讲两个故事、谈一番感悟、做一个承诺、送一份爱心

一、唱一首歌曲

首先?让我们进入今天道德讲堂的第一个环节“唱一首歌曲”。大家一起来唱《公民道德歌》。请大家起立，请工作人员放音乐。(大屏幕播放)谢谢大家。请坐。

二、启动仪式

哲学家康德说过，“世界上有两种东西能够深深地震撼人们的心灵，一是我们心中崇高的道德准则，另一件是我们头顶灿烂的星空。”道德讲堂是进行道德教育的有效形式，得到了中央文明办的高度重视，现正在我区全面推广。

今天，参加我们道德讲堂活动的有奉浦社区领导、奉浦社区办各科室、各村居委的有关领导也来参加我们的道德讲堂活动。有请奉浦社区党工委副书记、纪工委书记刁大庆为大家讲话。

三、看一段短片

接下来，我们进入“看一部短片”的环节。他是七宝中学一位普通的老师，担任了10年新疆班的班主任，学生们亲切地称他为“上海爸爸“，10年来他多次远赴新疆进行家访，走遍了新疆近100个县和市。于是，他的故事被一群大学生拍摄成了一部微电影，让我们一起去听听他的《承诺》。

这样的忠诚承诺，不仅让所有人感动，也应该成为我们所有教师学习的楷模。

四、讲两个故事

1、在我们学校的教师队伍中，也处处涌现出感人的好人好事，他们用自己的实际行动树立了良好的职业道德，诠释了优秀教师的内涵。现在有请区十佳师德标兵张晓燕老师来讲讲她的故事。

点评:她是“最美”的新娘，婚礼当天还在给准备公开课的徒弟磨课。她是“最美”的妈妈，她将一位母亲的爱都给予了毕业班的孩子们。她也是“最美”的老师，用她的“全心全意”关心着身边的同事。她是区十佳师德标兵，更是我们身边的道德模范，学习的榜样。2、接下来，请上海市园丁奖获得者王冬欢老师来讲述她的故事。

点评:身为年级组长，她任劳任怨，带领团队勇夺第一;身为学科教师，她爱生如子，把班中的每个孩子时刻挂在心上;作为学校红读教师，她虚心好学，创新实干，成绩斐然。她用自己的真诚与努力，无愧于上海市园丁奖的光荣称号。

五、谈一番感悟

我们看了一部短片，听了两位老师的故事，相信大家一定有许多感想，让我们来进行一下互动，请大家谈一谈自己的感受，分享一下今天的道德感悟。(邀请校长、语、数、英组长等进行点评。)

(背景:教师格言。ppt滚动播出。)谢谢大家的精彩点评。

六、做一个承诺

“每个人都有一扇‘道德心门”，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为核心的“小善小德”，激发着每个人“仰望星空”的渴望，成为人们励志追求的人生新高度。样就在身边，平凡彰显伟大，我们在以后的工作中，要坚定理想信念，勇于创新，在平凡的岗位上正气实干。

接下来，有请汪书记领读教师誓词，请全体教师起立宣誓，举起右手。(打在ppt上)

我宣誓，忠诚人民教育事业，依法履行教师职责;为人师表，敬业爱生;严谨治学，修身立德;启智求真，恪守有教无类;因材施教，注重创新发展;为科教兴国，上下求索;为民族复兴，广育英才!

七、送一份爱心

洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。让我们进入第七个环节“送一份爱心“，请诸艳玲老师宣读倡议书。下面进行教师捐款。(播放歌曲《爱的奉献》)

结束语:

道德讲堂作为一个崇德扬善的平台，每一期的主人公都能带给我们灵魂的触动。他们大多是生活在我们身边的平凡人，但是他们却在平凡的岗位中树立了不平凡的形象，实现了人生的自我价值。今天，七宝中学的姚成平老师和身边的张晓燕、王冬欢两位老师的故事，深深感动了我们所有人。

道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人，见贤思齐，择善而从，在平凡的工作中都能成为道德的传播者、实践者和受益者，以良好的职业道德树立人民教师的崇高形象，为培育下一代贡献我们的智慧和力量。

今天，我们本期的道德讲堂到此结束，谢谢大家的参与。

part1：

严：我宣布，三（10）班主题队会现在开始！

孙：严子鉴啊，昨天我上网找了几张美丽的图片，今天带来跟大家一起分享。

（ppt播放美丽的各种生态图片）

严：刚才大家看到的是一个怎样的地球？

学生：美丽的地球！

孙：是啊！我们的地球多么美丽！今天，有几位绿色的朋友也来参加我们的主题班会，大家想认识它们吗？

学生：想！

严：让我们以热烈的掌声欢迎他们吧！

活动一：

苹果树：我是来自华北的一棵苹果树，大家都认识我吧！我不仅能净化大地的空气，还能给人们带来甜美的果实呢！

柳树：我是来自西湖边上的一棵垂柳。每当冰雪初融、河水开冻，每当烈日当头，我就把炎热遮挡，孩子、老人都是我的好伙伴。我的柳丝还能编织成驱赶牛羊的鞭子，不易断。作用可大着呢，大家喜欢我吗？

松树：我是来自大兴安岭的一棵雪松，无论春夏秋冬，我都贡献出自己的一片绿色，而且还为人们提供最优质的木料，美化人类的生活。我的果实——松果，还是小松树的最爱呢！

竹子：我是来自四川的一棵竹子，小时候我是大熊猫最喜爱的食物，长大了人们又利用我做成各种用具，比如夏天用的竹席、凉椅、银杏树：我是来自东苑小学的一棵银杏树。盛夏，我伸出无数只手掌，为同学们遮挡烈日、遮挡雨滴。能看着同学们成长，我感到十分幸福。五棵树：（并排，挥手）同学们再见！

孙：地球妈妈如此美丽，可是，现在

严：天空灰朦朦的，我们在污浊的空气中艰难的喘息；

孙：河流伴着恶臭和泡沫，鱼儿翻起了白肚皮，鼓着眼睛怒视人类恶行时，却只能无声的哭泣；

严：森林消失了，鸟儿在猎人的追击下四处飘零。

孙：原本绿色的土地被黄沙吞没，原本清澈的河流被污水染黑；按2严：原本蔚蓝的天空不再蓝，原本清新的空气不再清新

孙：难道我们要让空气成为最昂贵的产品？

严：难道我们要让地球上的最后一滴水变成我们的眼泪？

孙：难道我们要让地球妈妈满目疮疫？不！让我们一起保护环境，让我们的家园更美，空气更加清新；

孙、严：为此，今天我们召开“环保连着你我他”的主题班会。

part2：

孙：同学们，我们居住在地球上，地球像妈妈一样，精心养育着我们。可是，你们知道吗？我们的地球妈妈病了，满身伤痛。

严：同学们，看！地球母亲来了。

活动二：

情境小品：（带着头饰地球妈妈，拄着拐杖，一瘸一拐地上场）“地球”：环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病，再不给我治病，我快没命了。医生！医生！（另一个学生装扮成医生上）

“医生”：你怎么啦？

“地球”：我觉得难受极了。皮肤发痒，透不过气，海湾一带稳稳作痛，请你帮我检查一下吧！

（医生为地球仔细诊断）

“医生”：咦，怎么是你！过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色，就是绿色，充满了生命的活力。可如今（不断地摇头作无奈状）

“地球”：（哭丧着脸）我到底得了什么病？

“医生”：你的绿色的皮肤——森林，受到了沙漠的进攻，得了“脱落症”；你的蓝色血液——海洋，有些地方不再是鱼儿的家了；你的身体保护膜——大气层已开始变得浑浊，渐渐失去了保护功能，将使你的肌肉大片坏死

“地球”：那可怎么办呢？请救救我吧！

“医生”：你的病是由于人类不注意环境保护，过多采伐树木，随意排放废气造成的。对这样的病，医生是无能为力的，唯一的办法，只能请人类不再加重你的病症，并努力保护环境，逐步恢复你的抗病能力。

“地球”：（面对大家，作哀求状）人类啊，请你们保护环境，救救我吧？

严：谁来谈谈看了小品后的感受和体会？

（让同学们各抒己见，谈感受和体会，请几个同学）说的好的发奖品孙：刚才同学们讲出了我们每一个人的心声，都讲得很好。

严：同学们课前都做了许多准备，搜集有关环保的资料，现在谁一马当先，先给大家展示一下，读一下你手头的资料也可以？说的好的同学有奖品

part3：

孙：经过刚才的活动，我发现同学们的环保意识都非常强呀！现在，我们来一个环保知识竞赛，怎么样？（一人一题）

学生：好！

（进行环保知识竞赛）奖励

part4：

严：同学们，我们的主题班会到尾声了，现在请我们辅导员陆老师出来进行总结吧！

陆：同学们，你们的主题班会非常成功！老师为你们骄傲！现在，我们一起朗诵《环保小卫士》，让我们环保的种子随着歌声飞向祖国的大江南北，好吗？

学生：好。

（师生拍打节奏齐诵）

孙：现在，我宣布：三（10）中队主题班会到此结束。

亲爱的老师、同学们：

大家好！

在雄壮的国歌声中，我们又回到了熟悉可爱的校园，开始了新学期的工作和学习。首先，我代表学校领导班子，祝全体教职员工，在新的学期里身体健康，工作顺利！祝每一位同学，学习进步，健康成长！

经过了一个寒假的休整，我看到了老师和同学们更加饱满的精神状态，非常高兴。新的学期，新的面貌，新的学期，新的希望，新的学期，新的梦想。

今年寒假，我校--名品学兼优、平日生活节俭的同学获得了--的资助，每人获得了---元的慰问金。--在资助我校部分同学的同时，还资助了--小学的几名孤儿和社会上的一些群众。这项慈善活动，让很多--百姓受益，这种义举，令--人感动。

在那天的捐赠仪式上，我校-年级-班---同学代表受资助的同学讲到：做为被捐助的学生，我衷心的感谢--的叔叔阿姨，对我们留守儿童的关心，帮助和爱护，在新春之季给我们带来了亲人般的温暖，让我们体会到了社会大家庭的关爱。

在我远离父母，渴望亲人关爱的时候，是您如同一缕春风吹开了我惆怅的双眼，如同一滴甘露滋润着我的心田，你们的关爱，你们的鼓励和鞭策。使我拥有了一颗感恩之心。我一定听老师的话，老老实实做人，勤勤恳恳做事，认认真真钻研，长大了也做一个像你们这样有爱心的好人。祝：好人一生平安！

---同学的讲话特别好，赢得了在场观众的阵阵掌声和叫好声，体现了我们--小学学生良好的素质。也说出了被资助同学的心声，让在场的老师感到非常欣慰。是的，同学们，我们要永存感恩之心，长大了要做一个能够自食其力的人，能够帮助他人的人，能够对社会有贡献的好人。

怎么能做到呢？很简单，按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》去做，现在做一个优秀的小学生，长大你就能成为一个这样的人。不信，你就试试！今天早晨第一节课，各个老师都带领同学们认真重新学习了一遍《守则》和《规范》，希望并相信同学们都能认真落实每一条。有句话说得好：播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。从小做起，严格自己的一言一行，长大了你就会成为一个优秀的人，一个对社会有贡献的人！

老师们，同学们，一年之计在于春。只有春天的辛勤耕耘，才会有秋天的累累果实，才会有一份沉甸甸的收获。希望全体师生行动起来，把握好每一天，做的自己，共同创造更加美好的明天。

谢谢大家！

尊敬的老师，同学们，

大家上午好。

今天我演讲的题目是“做最好的自己。”

一天清早，一位园丁走进花园，发现一大片的花草树木竟然都奄奄一息，了无生气。

惊讶之余，他问榕树究竟发生了什么，榕树说它不想活下去了，因为他无法像松树那样高大雄伟。松树也沮丧地告诉园丁它想自我了断，因为他不像苹果树那样，能结出丰硕的果实。一旁的苹果树也在抱怨，说他自己不能像槐树一样，散发着沁人心脾的芳香。

最后，园丁来到花园的一角，看到一株不起眼的小花，只见它生机盎然，一身绿意。园丁好奇地问它，“你为什么在如此消沉的环境中仍能昂首挺立?”。小花快乐地回答：“我知道自己不过是株小花，但我决定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，所以我也就很快乐啊!”

没错，要做就做最好的自己!同学们，快乐不是别人给予的，它需要我们自己去创造。只要你用心发现，你也能从自己的生活中发现许多快乐。忘我的读书，投入的学习，赛场的拼搏，潜心的做好每件事，那就是青春、阳光、充实、快乐!

著名的管理学家彼得?德鲁克曾说过：“未来的历史学家会说，这个世纪最重要的事情不是技术或网络的革新，而是人类生存状况的重大改变。在这个世纪里，人将拥有更多的选择，他们必须积极地管理自己。”

做事情不能患得患失，要有勇气做应该做的事，要有勇气改变可以改变的事情，要有勇气接受这些事情可能带来的风险。

做一个真实的人是需要勇气的。做最好的自己，还要有出色的判断力，持久的内驱力，踏实的精神，顽强的意志，足够真诚和坦白，这样才能众人的信任，并在人际关系、团队合作和交流沟通方面取得成功。

我们要做辛勤的淘金者，从闪动在白杨叶子的光点里，把握住阳光的语言节奏;我们应像朴实的农夫，把手指插进松软的泥土里，感知温暖的语言力度。在和阳光的对话中，我们感到光明、温暖、向上的力量。真诚坦白的人，才是值得信任的人。

真正的成功人士并不是仅仅靠知识、创意等外在素质赢得成功，他们成功的经验在于，他们具备了某些最根本的、最有价值的素质或品格，他们始终相信，做最好的自己，才能有更灿烂的明天。

信念，是一缕阳光，一种语言，一种引领人向前、向上的语言。

尼采说：“人惟有找到生存的理由，才能承受任何境遇”。成功就是做最好的自己。

同学们，大半学期已经过去了，我们收获很多，也留下不少遗憾和教训。回望与反思，我们不禁感慨时间过得太快，我们被时间催促着往前赶，脚步只是匆匆又匆匆。

让我们调整好自己的心态，快乐的学习，快乐的生活，用最优异的成绩，做最好的自己!

谢谢!

女1:是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭.

男1:是我们敬爱的父母.

女2:是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步.

男2:是我们亲爱的父母.

女1:父母赋予了我们生命

男1:父母给了我们温暖的家庭

女2：我们沐浴着父爱的阳光长大;

男2：我们滋润着母亲的真情成长;

女合：是他们让我们体验了生命;

男合：是他们让我们茁壮地成长;

合：四(7)班《感恩父母》主题队会现在开始。

女1：首先让我们用心聆听带来的故事《汶川母亲》。

男1：我想我们能够从这个故事中深深理解这份爱的真谛。

男2：有一个人最要感谢

女2：有一个人最应感恩

男2：她就是——“妈妈”

女2：妈妈的吻是甜蜜的，

男2：妈妈的吻是神奇的，

女2：妈妈的吻鼓舞了我，让我充满了爱的力量。

男2：请欣赏笛子独奏《妈妈的吻》，表演者杨溯

女1：有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;

男1：我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈.

女1：请听诗朗诵《父爱母爱》。

男1：我们沐浴着父爱的阳光长大;

女1：我们滋润着母爱的真情成长;

男1：是他们让我们体验了生命;

女1：是他们让我们茁壮地成长;

男1：请欣赏小组唱：《共同长大》

男2：母爱的光泽很多时候,不在轰轰烈烈中表现，而是从琐碎平凡的小事中闪现。女2：我们每天都从一顿饭、一杯茶、一声叮咛、一句牵挂之中，感受着母爱的温暖，虽然那么朴实平凡，但却那样的无私伟大!

男2：请欣赏小品：《知错就改的小刚》

女2：看完这个小品，你能像小刚一样做个知错就改的孩子，勇敢地说出自己做得不对的地方吗?(学生发言)

男2：看到大家能坦然表达自己的内心，我们的父母一定会感到无比欣慰。

男1：一声问候，一杯热茶，一个微笑，一段舞蹈，都是对父母爱的表达。女1：请欣赏舞蹈《咚吧啦》。

女1：学会感恩就要停止抱怨。我们总是抱怨吃不好，睡不够，学习太枯燥，玩游戏的时间太少太少。

男1：请你看看下面大屏幕所展示的这组图片，看完后你还会抱怨自己所拥有的一切吗?

女1：看完这些事迹，你有何感想呢?我们应该如何感恩父母呢?请队员们互相讨论一下。(学生发言)

男2：感恩每一朵白云，编织我梦想。

女2：感恩每一缕阳光，托起我希望。

男2：感恩父母给予我生命，感恩老师教会我成长。

女2：感恩帮助我的人，使我感受善良。

合：让我们在感恩的世界里，感受世界的和谐美丽。

女2：让我们一起唱响《感恩的心》

女：“谁言寸草心，报得三春晖”，感恩让我们的生活充满爱。

男：感恩让我们的生活充满阳光和希望。

合：亲爱的老师们：请你们相信，我们一定会懂得“滴水之恩，涌泉相报”!男：四(7)班《感恩父母》主题队会到此结束。感谢各位老师。

(b)大家好!

(a)新学期开始了，我们又回到了美丽的校园，每天快乐的学习，快乐地生活，快乐地成长，好像一棵棵小树，吸收着丰富的营养。

(b)嗯，学校中午的盒饭很好吃，而且有营养。

(a)哎呀，谁说是盒饭啦，我说的是学习知识。

(b)开个玩笑。前人说“知识就是力量”;“书是人类进步的阶梯”。今天我们就来谈谈读书。

(a)对，今天班会的主题是《书香润心田》，我是主持人a依玟，

(b)我是主持人王玥璇。(鞠躬)

(a)周恩来在上学的时候，校长问大家读书是为了什么，同学们有的说是为了赚钱，有的说是为了当官„„只有12岁的周恩来说是“为中华之崛起而读书”，因为那时中国很落后，所以受别的国家欺负，周恩来认识到：只有掌握了丰富的知识和先进的技术，才能使国家繁荣富强，不受人欺负。

(b)那现在我们的国家富强了，我们又为什么要读书呢?

(a)我们还是听听同学们对为什么读书的想法吧。

(b)好，请同学们举手发言。(同学们三言两语举手发言)

(b)我来给大家讲个故事：大家都知道毛主席吧，他可是个了不起的大人物，他是中国的第一人。毛主席从小就特别爱读书，他曾经说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”，他可以不吃饭，可以不睡觉，但一定每天都要读书。他当了之后，住在*，他的卧室里，没有豪华的装修，有的只是是铺天盖地的书籍——连床都有一半的空间被书占了，他只能在另一半睡觉。无论是打仗的时候，还是在和平年代，毛主席始终坚持读书。毛主席读书还特别认真，在上学的时候，他每天故意坐在闹市口看书。什么是闹市，就是街上最热闹的地王，比如菜场，他每天都坐在那里看书，来培养自己看书的专心、静心。多有毅力啊!

(a)我也来讲一个故事：我国的文学家鲁迅是一个爱书如命的人。他小时候就养成习惯，看书以前，总是要先把手洗干净了，然后才捧起书来阅读，以免把书弄脏了，弄坏了。长大以后，鲁迅一直把读书、买书、借书、抄书、修书，作为自己极大的乐趣。他一生珍藏了一万多本图书，但没有一本出现污损、破散的情况。

鲁迅先生一向乐意把书借给别人看，特别是他的学生。但是，归还时，如果书面上有了破边卷角等损坏的情况，他就会很不高兴。对于那种不爱护书的借阅者，鲁迅宁愿把书送给他，也不忍看到那本破书再转回来。

(b)名人因为热爱读书，所以成了名人。我们身边也有不少爱读书、会读书的人。让我们一起来听听他们的故事吧。

首先请林梦桐同学讲一讲她身边的读书故事，大家欢迎!

下面请可冲同学讲他身边发生的读书故事，大家欢迎!

(a)大家讲的都很好，现在我们知道了为什么要读书，那么我们应该读哪些书呢?请同学们积极发言，向大家推荐好书!哪位同学先发言?请举手示意。(同学发言)(b)听了大家的发言，我觉得我们要读的书可真多呀!

(a)是啊!那你知道怎么样才能读完这么多书，怎么样才能从书里吸收更多的营养吗?(b)“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”我要读书到深夜，天一亮就马上起床再继续读书。

(a)那你白天上课要打瞌睡的，而且学习效率也不高。

(b)那该怎么读呢?

(a)我们还是请同学们来谈谈读书的王法吧(同学发言)

(b)读书让我们增长知识，读书让我们增长智慧，来一起看看同学们读书的收获吧!(b)下面请欣赏儿歌《营造书香好校园》，表演者：谭文萱、李拓舟、向嘉骏、石恒之大家欢迎!

(a)下面请听朗诵《书香伴我成长》，表演者：曾子霁，大家欢迎!

(b)最后请我们亲爱的班主任黄老师来总结今天的主题班会，大家欢迎!

(a)谢谢黄老师，今天的主题班会到此结束!

(鞠躬)

亲爱的同学们，大家晚上好!

我是今天班会的主持人张振涛。本次班会主要以普及毒品知识，了解如何拒绝毒品为题。好的，废话不多说，让我们进入第一个环节“认识毒品”。 不知道，在这之前同学们对毒品有多少了解呢?请看大屏幕，请问这是什么植物?

是的，它就是大名鼎鼎的罂粟!

罂粟，为一年生草本植物，茎叶及萼片均被白粉，花大，绯红色。 接下来让我们看看由罂粟提炼出来的毒品吧!

大家猜猜，这个黑乎乎的是什么?(大屏幕上)

没错，他就是臭名昭著的鸦片，也被称为阿片。

相信大家都了解它吧，工业革命后，英国资产阶级竭力向中国推销工业产品，企图用商品贸易打开中国的大门。因为无法做到，所以英国采取了卑劣的手段，靠“毁灭人种”的方法，向中国大量走私特殊商品——鸦片，以满足他们追逐利润的无限欲望。1840年第一次鸦片战争爆发，中国战败，被迫签署近代第一个不平等条约《南京条约》。1856年，第二次鸦片战争爆发，中国再次战败，被迫签署另一个不平等条约《天津条约》。

请看下面这一组图，人们因为吸食鸦片，变得无精打采，烟毒泛滥不仅给中国人在精神上、肉体上带来损害，同时也破坏了社会生产力，造成东南沿海地区的工商业萧条和衰落。戒烟戒毒已然不是个人的事，这件事已经上升到国家层面，这些对于如今的我们也适用!

除了鸦片，罂粟还能提炼吗啡!

还有，被称为世界毒品之王的毒品------海洛因。在名侦探柯南里面也有一集讲到海洛因大家知不知道?海洛因是如今社会上流传最多的毒品。

说到这里，就不得不解释一下世界卫生组织对毒品的分类了。阿片、吗啡、海洛因这三类毒品被世界卫生组织统一分为阿片类。那么，世界卫生组织还把其他毒品分为几类呢?在座的各位有不有人知道呢?好吧，世界卫生组织把毒品一共分为八大类：分别为酒精-镇静剂类、阿片类、苯丙胺类、可卡因类、大麻类、 致幻剂类、挥发性化合物类、烟碱类。

接下来是分属大麻类的---------大麻

接下来是分属苯丙胺类——冰毒

下面我给大家普及一下吸食冰毒后的结果，因为恐怖所以我稍微记了点。吸食冰毒后会产生强烈的生理兴奋，能大量消耗人的体力和降低免疫功能，严重损害心脏、大脑组织甚至导致死亡。吸食成瘾者还会造成精神障碍，表现出妄想、好斗等。吸 食冰毒后，会诱发人的性欲亢奋，而且 对性伴侣不加选择，只图新鲜感，道德感下降，犹如潘多拉的盒子一打开，万劫不复，人性丑陋的一面冲破道德、伦理的警戒线，离兽性越来越近。因此“溜冰”后 男女性关系混乱，发生滥交，集体淫乱的情况都是极为常见的。导致的后果自然就是各种性病、艾滋病等。

苯丙胺类的除了冰毒还有我们大家熟知的摇头丸。

最后一种毒品就是我们普通咖啡里都有的咖啡因。但是咖啡中咖啡因的含量很少，所以大家不必太过敏感。

所有毒品都介绍完了，那我们进入下一个环节，关注“福建禁毒”微信公众服务号，共同关注毒品知识。请同学们拿出手机，打开微信，搜索福建禁毒，并点击关注。让我们一同抵制毒品，为我们的健康保驾护航!

大家关注了微信，要记得多去了解，多去认识哦。接下来我们进入第三个环节。

出现在大屏幕上的是一组吸毒的全过程。让我们一同来了解一下。

我们还有一个宣传片，请同学们一同观看。

下面让我们进入第四个环节——游戏环节

游戏规则：接下来屏幕上会出现几个问题，根据要求在规定的时间(最长为30秒)内在刚刚下发的白纸上写下答案，并且派组员提交到我主持人手上，最先答出答案的可以以真心话大冒险的形式要求其他任意一组整组或个人接受你说出的惩罚~

注：你们可以用一切方式查阅资料~

题目：

1、每一组在30秒内，写出六个前面的ppt中有的毒品名字，

(不能重复)

2、在《放羊的星星》中，有提到与毒品相关的是(一种植物)

答案：罂粟花

3、和水有关的毒品是什么

答案：冰毒

4、和巴西的一个节日有 关的毒品是什么

答案：狂欢丸(摇头丸)

5、当你看到你位比你妈年纪大一倍的会叫啥

答案：大麻(大妈)

6、世界毒品之王是什么

答案：海洛因

7、世界卫生组织(who)将当成毒品使用的物质分成几类

答案：8类

经过精彩的游戏环节，我们的班会进入了最后一个环节，下面有请我们的心理委员张敏为我们讲解如何在平时防备毒品，掌声有请!

谢谢张敏同学仔细的讲解，毒品就像一个潘多拉魔盒，你不小心打开了，带给你的会是无穷的灾难，让我们远离毒品、珍爱生命!我宣布：今天的主题班会到此结束!

第一项：(男)甘厂初级中学庆“五·一”“五·四”歌咏比赛(合)现在开始!(男)全体起立，奏国歌，升国旗!

(女)请坐下!

贺词：(男)春风送爽万象新，(女)瑞气盈临千山翠，(男)在这春满人间，(女)白花争艳的时节，(男)我们共同迎来了新世纪第四个“五一”国际劳动节，(女)和“五四”青年节。(男)让我们载歌载舞，(女)共同奏响一曲(合)盛世欢歌!

(男)今天，应邀参加庆祝活动的有：乡党委、政府的领导，(女)今天应邀参加庆祝活动的还有财政所、林特站、供电所、(男)税务所、卫生院、派出所、(女)信用社、教育办的领导同志。

(男)让我们对他们的到来表示热烈的欢迎!

(女)今天应邀参加本次盛会的还有：(男)双安中心小学、(女)五林中心小学，(男)安坪完小，(女)农庄小学，(男)三合小学，(女)林本小学的领导同志，(合)让我们对他们的光临致意诚挚的问候。

(男)今天应邀参加本次活动的还有双河口村，(女)闹热村，(男)三合村，(女)林本村，(男)大湾村，(女)沔浴河村，(男)闹和村，(女)廖家河村，(男)四合村的支书及村主任。让我们对他们表示热烈的欢迎!

(女)另外，xx中学家长委员会的委员也应邀来到了活动现场，让我们对他们表示热烈的欢迎!

(男)甘厂中心小学的陈丹丹、郑紫娟、汪志、蒋林四位老师也作为特邀家宾来参加文艺演出，让我们对他们表示真诚的感谢!

(女)下面，请甘厂中学陈校长致欢迎辞，大家欢迎!

(男)下面，请乡党委领导(政府领导)讲话。让我们表示热烈欢迎!

(女)欢庆的锣鼓响起来，吉祥的腰鼓敲起来，请欣赏欢乐腰鼓，舞蹈〈好日子〉准备!(男)盛世的欢歌畅满九州，美满的生活充满了海内，请欣赏舞蹈〈好日子〉，舞蹈〈花絮〉准备!

(女)春天的花，带着清香点缀着锦绣大地，美丽的花絮装点的校园，是如此美丽，请欣赏舞蹈〈花絮〉。小品《卖拐》准备。

(男)现在，社会上有少数不法奸商坑蒙拐骗，让我们看一看他们的庐山真面目，请欣赏小品《卖拐》，舞蹈《明天会更好》准备。

(女)在党的第三代领导人的带领下，我们过上了富足的日子，不仅如此，我们有理由相信，明天的生活会更加美好。请欣赏舞蹈《明天会更好》，健美操《青春旋律》准备。(男)青春是美好的，青春是火热的，青春是壮丽的，青春是迷人的，请欣赏健美操《青春旋律》，独唱《妈妈和我》准备。

(女)世上只有妈妈好，妈妈*的爱心无微不至，妈妈*的恩情永世难忘，请听独唱《妈妈和我》。诗朗诵《春》准备。

(男)在这生机勃勃的春天，让我们和朱自清老先生一起来赞美这多姿多彩的世界吧!请欣赏散文诗朗诵《春》，独唱《美丽新世界》准备。

(女)新的世界无疑是值得赞美的，值得咏叹的，让我们共同欣赏独唱《美丽新世界》，舞蹈《古丈茶歌》准备。

(男)古丈的茶园美丽悦目，古丈的歌声悠扬赏心，让我们共同欣赏舞蹈《古丈茶歌》，哑剧《录象厅里的故事》准备。

(女)社会生活需要秩序，观看录象也不列外，让我们共同欣赏哑剧《录象厅里的故事》，舞蹈《多瑙河之波》准备。

(男)美丽的多瑙河，曾引得多少诗人心潮澎湃，曾引得多少音乐巨匠为她谱写华章，请欣赏舞蹈《多瑙河之波》，独唱《潇洒女兵》准备。

(女)当代女兵，除了有花木兰的英勇，也具有诗人般的潇洒，请欣赏独唱《潇洒女兵》。舞蹈《天下的妈妈都是一样的》准备。

(男)每个人都有自己的母亲，他们虽然相貌不同，体态各异，但他们对儿女的爱心都是一样的，请欣赏舞蹈《天下的妈妈都是一样的》。相声《好吃鬼》准备。

(女)有这么一个好吃鬼，他的言谈让人捧腹，他的举止让人喷饭，不信?请看相声《好吃鬼》，武术《中国功夫》准备。

(男)中华武术，享誉世界，中华儿女，笑傲天下，让我们共同观看武术表演《中国工夫》，现代舞《激情蹦跳》准备。

(女)激越的曲调，震颤人心，美丽的舞蹈，让人陶醉，请欣赏现代舞《激情蹦跳》。舞蹈《又唱浏阳河》准备。

(男)浏阳河，曾经哺育了新中国开国领袖毛泽东同志，饮水思源，让我们再为他唱一曲赞歌，请欣赏舞蹈《又唱浏阳河》，歌伴舞《军中姐妹》准备。

(女)军中的姐妹，巾帼不让须眉，现在就让我们来欣赏他们的飒爽英姿吧!请欣赏歌伴舞《军中姐妹》，舞蹈《我给地球洗个澡》准备。

(男)人类的文明，经过了三次浪潮，社会的经济获得了飞跃的发展。然而，环境的污染也到了触目惊心的地步，请欣赏舞蹈《我给地球洗个澡》，舞蹈《拾稻穗的小姑娘》准备。(女)今天我们过上了富裕的日子，但是丰收不忘节约，这是中华民族的美德，请欣赏舞蹈《拾稻穗的小姑娘》，健美操《依依深情》准备。

(男)让激情冲击年轻的心，让深情融化心中的冰，请欣赏舞蹈《依依深情》，《民歌大合唱》准备。

(女)此刻，(男)我们心情激动!(女)此刻，(男)我们欢欣鼓舞!(男)此刻，(女)我们纵歌欢情!(男)此刻，(女)我们热情

洋溢!(合)让我们引亢高歌，共同唱出我泱泱华夏的明日华章。

(女)下面，请教育办x主任做总结讲话，大家热烈欢迎。

(男)下面，我们请特邀佳宾女士为我们表演节目，大家欢迎。

(女)下面我们请乡政府领导为我们即兴表演，大家热烈欢迎。

…………

(男)下面请甘厂初级中学副校长李丽同志为优秀奖获得者颁奖。

(女)下面请甘厂初级中学校长陈昌同志为三等奖获得者颁奖。

(男)下面请教育办主任鲁丽同志为二等奖获得者颁奖。

(女)下面请乡党委(政府)领导为一等奖获得者颁奖。

(女)庆“五一”，迎“五四”文艺汇演到次结束。感谢各位领导，各位来宾。

(男)祝福我们的老师在新的一年里工作顺利，家庭幸福!祝福我们的同学们学习进步，再创佳绩!

(男)老师们、同学们，新的一年，让我们

(齐)，携手共进，奔向成功!

主持人(于)：在这莺歌燕舞，百鸟争鸣

主持人(黄)：姹紫嫣红，绚丽多彩的日子里

主持人(合)：“团结互助，展望未来”主题班会现在开始!

主持人(于)：曾经有一位老师说：怎样才能让一滴水永不蒸发?同学回答道：是小心地放在手心里!可老师却说：是滴入大海。

主持人(黄)：团结的力量是多么巨大呀!团结的精神离不开大家的支持和帮助。流沙不能凝集成塔，建材的团结却能建立起巍峨的大厦，这种力量就叫做凝聚力。请欣赏诗朗诵《团结就是力量》。

主持人(于)：同时，我们也迎来了国庆节。为了庆祝国庆节，我们开展了几个小活动。首先，我们玩一个有奖竞猜小活动。

主持人(黄)：我们七(2)班就是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学是大海中的一滴滴水珠。下面请听团结的小故事。也请同学讨论一下如果你是主人公，你会怎么做。

主持人(于)：我们考验一下同学们的演戏水平。这里有两个场景，请同学们发挥自己的想象来即兴表演。为了公平起见，我们用电脑抽签。

主持人(黄)：团结的力量是必不可少的，在集体中也总有酸甜苦辣。他们编织在一起，组成了我们难忘的回忆。接下来请同学说一说，在这个集体中，让你最难忘的一件事。

主持人(于)：是的，团结是一种奋发向上的精神，团结使我们紧紧地联系在了一起。一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。下面听听我们班长是如何看的?请班长蒋伊玲为我们总结。

主持人(黄)：有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩;也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力。接下来让我们来玩一个游戏：“人在旅途”

主持人(于)：游戏做完了。让我们请刚才玩过游戏的同学，来说一说被蒙住眼睛被人挽扶着走过障碍物时，心里有些什么感受。

主持人(黄)：当自己处在孤立无助的境地时，心里有什么想法?

主持人(于)：想想在自己的人生道路上是否有过需要别人帮助的时候?

主持人(合)：相逢就是缘，让我们伸出热情的手，奉上真诚的心，共同走过风风雨雨，坎坎坷坷。朋友，让我们一生一起走，相亲相爱一家人。

主持人(黄)：我们的班会接近尾声了，现在就让班主任蔡老师来总结本次班会。

主持人(合)：初一(2)班主题班会到此结束。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

我是来自高一（2）班的xx。今天我演讲的题目是《严防溺水珍爱生命，紧急避险确保安全》。

生命对于每一个人来说都是美好的，而我们如此美妙的生命能够如花般绽放靠的是什么？答案是：安全！是“安全”捍卫着我们的生命，是“安全”守护着我们的成长。我们要增强安全意识，提高避险能力。

时近夏季，游泳溺水事故将进入高发期。为切实加强安全教育，提高防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力，我代表高一（2）班向全体同学发出倡议：

防溺水应遵循“六不”原则：不私自下水游泳，在家长或老师的带领下到游泳馆游泳；不擅自与他人结伴去水塘、鱼池、水库、河边、海边等游泳玩耍；不在无家长或老师带领的情况下游泳；不到无安全措施、无救援人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳；游泳前适当做准备活动，以防抽筋，发生危险；不熟悉水性的同学不能擅自下水施救。当同伴溺水时，切勿手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。

同学们，人生中有许多重复，惟独生命只能经历一次。珍爱生命，未雨绸缪，防患未然，是安全教育永恒不变的基石；保障生命、尊重生命、紧急避险是安全教育永恒不变的主题。人的生命只有一次，我们身边处处存在不安全因素，我们平时就要做到“安全学习、安全生活”。让我们积极行动起来，严防溺水、珍爱生命，增强紧急避险的意识与能力，确保人身安全，坚决杜绝溺水事故的发生，让我们的生命之花绽放得更加灿烂！我的演讲到此结束，谢谢大家！

甲:春天已到来,我仿佛听到虫儿的呢喃,鸟儿的鸣叫.

乙:夏天快到来,我似乎看见奥运的五环,健儿的身姿.

甲:亘古以来,历史的潮流荡涤着无数的生命,灵魂却更加高洁.

乙:历经沧桑,奥运的旗帜见证了多少的泪水,眼神却日益清澈.

甲乙:《为奥运加油,为生命喝彩》主题班会现在开始.

起源篇

甲:忆往昔,希腊圣火初燃时,是谁唱响了第一曲奥运之歌

乙:俱往矣,风流人物尽现时,又是谁摘下了第一枚奖牌

乙:现在进行奥运知识竞赛,请每组选派一名代表.

甲:请选手坐到中间.

接下来请各组为选手加油喝彩,有请第一小组.

奥运知识竞赛正式开始.

(奥运知识竞赛)

乙:恭喜第×小组获得优胜,我们的比赛重在参与,请每位选手戴上荣誉奖牌.(主持人为选手戴上奖牌)请大家为选手的努力献上掌声.(主持人自己率先鼓掌)

甲:奥运的知识日积月累

乙:奥运的文化历久弥新,请各小组展示收集的有关奥运会历史的内容.请第一小组.

(奥运文化展示介绍)

甲:感谢各小组带给大家奥运文化知识,请大家掌声致谢.

甲:弃我去者,昨日之日不可留,让往日的荣耀记载在尘封的历史中.

乙:乱我心者,今日之日多期盼,望8月的奥运沸腾在北京的大地上.

甲:盼望着,盼望着,青草绿了,我们长高了.

乙:呼唤着,呼唤着,北京到了,奥运就来了.

甲:请欣赏北京申奥宣传片.

(播放北京申奥宣传片)

乙:在这部申奥片中,我们看到了"同一个世界 同一个梦想"的奥运口号,也看到了"绿色奥运,科技奥运,人文奥运"的三大奥运核心,也正是这部申奥片奠定了北京申奥成功的基础.

迎接篇

甲:用什么来迎接你,我的北京奥运 炎黄子孙的殷殷期盼够不够

乙:用什么来赞美你,我的伟大祖国 华夏儿女的华美诗篇行不行

甲:请听诗歌朗诵《聚焦08奥运》

(诗歌朗诵)

乙:在这首诗歌中,我们看到了全中国人民对奥运的渴望,也看到师生共同期盼奥运到来的心声.

成败篇

甲:古人云,成者为王败者寇.可君不见,勾践卧薪尝胆,厚积而薄发.

乙:谁人说,一失足成千古恨.可曾看见,子胥一夜白头,磨砺成名将.

甲:成功固然可喜,要是徒骄傲,就是成功变失败.

乙:失败并不可怕,若能细反思,而今开始从头迈.

甲:我们一起来看奥运老将奥蒂的故事.

(朗读奥蒂的故事)

甲:了解了奥蒂的故事之后,请同学来想想这个问题"奥蒂的故事体现了怎样的奥运精神 "

(请同学回答问题)

甲:这位同学说得很好,正是这种重在参与,永不放弃,永不气馁,永不低头的精神使奥蒂坚持参赛.

乙:请看第二题,"为什么称奥蒂为"失利者"而非失败者 "

乙:的确,奥蒂虽然屡次失败但却具备了永远奋斗和不屈的精神.

甲:不仅是运动场中,在我们的学习中,也存在着成功与失败.请同学来讨论一下自己对成败的看法.

(讨论中)

乙:讨论到此结束,有请第一组代表发言.

乙:运动场上,欢呼的观众和永不言弃的运动员是一家人.

甲:预备4班,友爱的同学与和蔼的老师也共同为奥运加油喝彩.

乙:请欣赏预备4班全体同学演唱《相亲相爱》.

甲:请潘老师为我们说几句话.

乙:虽然奥运的鼓声还没有擂响,但我坚信中华民族的运动健将定能为我们带来喜悦.

甲:虽然我们的理想还没有实现,但我确信我们生命的火花定能在多彩的未来绽放.

乙甲:为奥运加油,为生命喝彩.预备4班主题班会正式结束,谢谢大家.

女a&女b：各位敬爱的老师，亲爱的同学们，下午好。

齐：七(一)班“感恩的心”主题班会现在开始。

女a：今天我们在一起大话感恩。同学们,什么感恩呢?我们该感谁的恩?怎样去感恩?

男a：感恩是文明，一种高尚品质，一种美丽的艺术。

女b：感恩是乐观的。感谢困难，感谢挫折，不是乐观吗?感谢对手，感谢敌人，不是乐观吗?对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观吗?所以，感恩，是一种乐观的心态。

男b：感恩是文明。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌、是知恩图报。所以，感恩，不是一种有礼貌文明的高尚品质吗?

女a：感恩是安全。妈妈的一声唠叨，提醒我们一路平安;老师的一个微笑，一个眼光，让我们变得更有智慧;警察叔叔的一个手势，指引着我明确人生的道路。感恩是一道安全的斑马线。

男b：感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中的情形，描绘得淋漓尽致;将生活中清淡的山水，点缀得更加美丽。

女a：我们要感谢的人有好多好多。感谢父母，他们给予我们生命，抚养我们成人;感谢老师，他们教给我们知识，引领我们做“大写的人”。下面让我们大家来欣赏由 等同学带来的小品《 》吧!

男a：上面的小品精彩吧，感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他们令你不断进取、努力。

女b：我们一起来看一看，这一群同学他们是怎样感恩的。请欣赏由 等同学表演的小品《 》。

女a：

男a：

女b：

男a：

女a: 同学们,我相信我们看了这么多的小品之后感恩也知道了不少了吧!

男b：

女b：同学们，看来对感恩的做法有很多啊!

男a：同学们，请看下一小组是如何通过小品来吟颂对老师的爱吧!

女b:感谢阳光，送给我们温暖，送给我们光明;感谢清风，送给我们舒适，带给我们清爽;感谢雨露，给大地灌溉，赠给我们甘甜。感谢我们的父母，在我们的成长之中，给予我们无限的关怀，快乐。

男a: 是啊,感谢站在三尺高的讲台上带领同学们遨游知识海洋的老师们。把我们从一个混屯不懂事的小孩变成一个知书达理的青少年，感谢您们在我迷茫时为我指明方向;带我奔入知识的海洋;为我的人生穿上了华丽的金装。感谢萍水相逢也会无私帮助我们的陌生人，感谢放弃假日为人民服务的警察、医务人员、司机们……

齐：请大家跟我一起来唱一支歌，做动作。

放起音乐《感恩的心》其他四位同学走上讲台，全班同学起立，在这全班互动中结束班会。

女a：同学们，通过小组的表演，到场的老师也给你们打了分数，现在我们有请获得第一名的小组上来领奖吧!掌声鼓励。

女b：现在我们有请副班主任给同学颁发奖品吧!

男：尊敬的各位领导，老师

女：亲爱的同学们

合：大家下午好

男：您现在收看的是高二六班“感恩父母，感恩老师”主题班会，我是主持人

女：我是主持人

男：首先为大家介绍一下出席本次班会的领导和老师

…………………………………………………

男：这绚丽多彩的世界，这精彩纷呈的生活，是父母给予了我们

女：是他们给了我们生命，给了我们整个世界

男：记得出生时，他们温柔的爱抚

女：幼小时，他们辛勤的照顾

男：年少时，对我们的宽容与关爱

女：我们一切的一切都要感激我们最敬爱的父母

男：也许，你们从没注意到，在无数次的第一次中，在这漫长的成长道路上，父母付出了多少心血，倾注了多少爱。

女：你的每一次微笑，每一次成功，每一次犯错，父母都会牢牢记在心中，陪在你身边，给予你默默的支持

男：还记得咱们小的时候吗?那时候，总把父母对自己的爱当成天经地义的事

女：那时候，我们不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我们长大了，知道应该怀着一颗感恩的心去体谅父母，应该担当起孝敬父母的责任

男：父母是我们的第一任老师，而我们的一生也是在学习中度过

女：当我们背着书包来到学校，老师成为了我们的领路人

男：老师永远是奉献的代名词

女：老师把毕生的精力都放在教育事业上

男：老师把整颗心都掏给了学生

女：他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业

合：教书育人

男：老师传授给我们的不单是书本知识，更为主要的是做人的道理

女：老师的教诲让我们受益良多，深深的影响了我们

男：老师像春风雨露，滋润每一位学生的心田

女：老师像一缕金色的阳光，照亮每一位学生的心灵

男：老师的爱虽然不惊天动地，但却感人肺腑，足以让我们铭记一生

女：用语言播种，用彩笔耕耘

男：用汗水浇灌，用心血滋润

女：这是我们敬爱的老师，多么崇高的职业

男：我们今天的班会的主题是“感恩父母，感恩老师”作为学生的我们应该学会感恩，知道感恩，常怀有颗感恩的心

女：现在我宣布高二六班“感恩父母，感恩老师”主题班会

合：现在开始

女：我想问大家一个问题

男：什么问题

女：同学们心中的父母和老师是什么样的形象

男：那你就问问好了

女：同学们，在你们心目中父母和老师是怎样的一个形象

…………

女：听了大家说的，我感觉大家心中的父母和老师都是很伟大

男：那是当然了。我曾经听到过一个伟大的老师的故事，那件事真的是好感人啊!

女：哪个老师啊?什么事啊?

男：我一时半会也说不明白，这样，我找个人跟你说

女：嗯

男：下面请大家欣赏诗朗诵《伟大的爱》

女：好伟大的老师啊!真感人

男：那是啊!用自己的生命保住了四个学生的命啊!

女：是啊!别人给予了我们恩惠，我们要学会感恩才是

男：我们的一生，给予我们最多的就是父母。我们长大了，要孝顺父母，要感恩父母

女：下面请听诗朗诵《常怀有一颗感恩的心》

女：你听说过大巴山吗?

男：不熟悉!什么地方?旅游景点吗?

女：就知道玩，那是偏远的山区

男：看来你是要给我讲个故事啊!

女：猜对了

男：好，下面请大家欣赏诗朗诵《老师》

女：你干嘛去啊?

男：我到下面给你鼓掌

男：她这诗朗诵怎么样，真是太好了

女：你夸奖了，跟您比我差远了

男：你抬举我了，但我现在有种想法，总用嘴说，好像没什么创意了

女：那你想怎样?

男：这样，咱们来欣赏一首用手语唱的歌怎么样?

那下面一起来看这首手语歌《感恩的心》

女：班会进行到这，我想每一位同学都会回想起自己曾经所犯过的些错误，甚至于与父母顶嘴，背后说老师坏话的那些种种错误行为

男：父母和老师为我们做的那点点滴滴都是为了我们能够健康的成长

女：我们要学会感恩，用一颗感恩的心来回报父母，回报老师

男：下面请欣赏诗朗诵《学会感恩》

女：不记得何时学会了走路，只记得扶我第一步的是爸爸

男：只记得您慢慢的放开手，人生的路就在我脚下

女：每日您辛苦操劳，为的是撑起我们这个家

男：时间像光一样飞跑，在不知不觉中您的鬓角已落了白发

女：不为工作的辛劳而抱怨，只为家庭的温暖而快乐

男：看着儿女的蒸蒸日上，您的脸上挂满了欣慰的笑容

女：人间的辛苦有三分，而您却吃了十分

男：人间的甘甜有十分，而您却只吃了三分

女：在这父亲节即将来临之际，祝天下所有的父亲

合：身体健康，万事如意

男：接下来，请欣赏歌曲独唱《父亲》

女：刚才这父亲唱的真好听

男：可不，这姑娘唱的真不错，搞的我也想唱了

女：哎，你要这么说的话那你就给大家唱一个，她唱的父亲，你给大家唱个母亲吧!好不好

男：那就献丑了，音乐，你这又是干嘛去了

女：我也下去为你鼓掌

男：刚才的两首歌，一是献给生我养我们的父母，祝他们永远快乐，永远年轻，永远健康。二是要献给我们的老师们，古人云：“一日为师终生为父”。所以老师也是我们的父母，祝我们的老师工作顺利，合家欢乐，万事如意。

女：说的不错，今天说了这么多感恩父母感恩老师的话，不知道此时此刻我们的老师最想说的是什么呢?

男：下面让我们以热烈的掌声欢迎我们的班主任老师讲话

…………

男：有两个词语最亲切，有两声呼唤最动听

女：有两个人最要感谢，有两个人最要感恩，那就是

男：爸爸

女：妈妈

男：面对父母深沉的感情，聆听父母殷切的心愿

女：我们应该学会感恩，让感恩的心飞扬

合：祝天下父母身体健康，万事如意(掌声)

男：是谁播下万古远点的梦幻

女：是谁耕耘遍野燃烧的心愿

合：是您，我们敬爱的老师

男：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹

女：流淌的汗水和心血，在校园里把希望浇灌

男：您用青春写出无悔的人生

女：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇

男：您的爱，我们永远也报答不完

女：让我们深深的向您鞠一躬，真挚的问候一声

合：老师您辛苦了(掌声)

男：时间总是飞快的前行

女：真的好希望时间能够慢点前进

男：仅仅感觉才过了一小会儿，却到了该说再见的时间

女：高二六班“感恩父母，感恩老师”主题班会，到此结束，同学们，老师们，各位领导，我们再见。(举手摇摆)

男：尊敬的各位领导、各位来宾：

女：孔庙社区大家庭的成员们：

合：大家晚上好！

男：在这迷人的初夏之夜，聆听着流光溢彩的内城河在轻轻吟唱，

接受着文庙和集贤里浓郁人文气息的无形熏染；

女：我们相聚在孔庙社区，看草木葱茏、鲜花绽放，听欢歌笑语，蛙

鸣鸟唱，体验着什么是和谐社区，幸福家园；

男：说起孔庙社区呀，在地图上找不到名儿，可近几年在国家部委的

表彰文件上却渐渐变得赫赫有名；

女：是呀，过去从没有人会把视线投向这里，可如今在媒体上

我们的孔庙社区却声名鹊起，时常露脸儿。

男：全国百佳学习型社区、江苏省和谐社区、江苏省绿色社区、江苏

省社区建设示范社区居委会、江苏省科普示范教育基地等荣誉，让这里变得引人注目，

女：参观学习、游览取经的人流络绎不绝，更忖托了社区的繁荣景象。

朋友们：我相信，此时此刻，您一定和我们一样，产生一种依恋的情怀和无比的向往。

男：或许您会想，孔庙社区，何以如此让人流连忘返？魅力来自何处？

根源又在何方？

女：套用一句前人的诗句来回答，那就是“问渠哪得清如许，为有源

头活水来”。

主持人（女）：大家好，我们是诚信小天使。

主持人（男）：今天，由我们来主持队会“诚信在我心”。

主持人（女）：在座的四个小队是我们的诚信小队，让我们先来听听他们的口号。

主持人（男）：在课下我们的诚信小队还收集了不少有关诚信的格言和故事，哪个小队先来说一说。

各小队争先恐后地说格言讲故事。

主持人（女）：常言说：“不信不利，不诚不行”，在人与人之间做到诚实守信，就会建立起一种互相信任，和谐的人际关系，反之，一个人若不守信用，痛苦和不安会像魔鬼一样把你牢牢按住。看，在朱紫国就发生了这样一个故事。

（表演儿童剧《诚信果》的同学上场。故事内容：朱紫国国王遇见两个卖酒的人，国王买了坛酒回去一喝发现是假酒，就派大臣把大宝二宝抓回来审问，俩人吞下诚信果后后悔不已，决心以后不再坑害顾客，以诚待人。）

主持人（男）：看，大宝二宝因卖假酒坑害顾客，得到了应有的下场，让我们每个人心中都有一颗诚信果吧！同学们，看完这个节目你们有什么想说的吗？

队员甲：有，请大家来听听我们的心声。

（表演快板《诚信在我心》的同学上场。快板内容：走上台，鞠个躬。说说诚信我真轻松！诚信的人呀就在我心中。在学校，他爱老师，爱同学；他爱学习，爱劳动；他为集体争光荣！诚信如同一团火！诚信如同一颗松！诚信如同一面镜！诚信如同一盏灯！朋友之间要诚信，同学之间要诚信，老师之间要诚信，父母之间要诚信，诚信就在生活中。深深地、悄悄地，扎下它那圣洁的根，有了诚信事竟成，有了诚信成英雄，我有诚信事事通。让我们知诚信、讲诚信，诚信永远在我心！）

主持人（女）：他们的快板好不好，妙不妙，再来点掌声要不要？

队员乙：他们说得好，我们唱得比他们更好！

主持人（女）：让我们一睹她们的风采吧，大家掌声欢迎！

（歌伴舞《诚信之歌》）

主持人（男）：同学们，撒谎骗人最终没有好结果，正如刚才那位同学唱得那样：“骗人心中不踏实，早晚没人相信你”。

主持人（女）：对，对，对，看来，不讲诚信真的不行啊！我们还是做个诚实守信的孩子吧！

主持人（男）：我就知道有这样一个小男孩，非常信守诺言，看！他来了。

（表演儿童剧《诺言》的同学上场。故事内容：一个小男孩在和一群大孩子玩军事游戏时负责站岗看守火药库，后来这群大孩子玩累了，竟忘记了小男孩，各自回家去了……天色渐渐暗了下来，公园里的游客都陆陆续续走出了公园，可那个小男孩却依然坚守在自己的岗位上。一位作家发现了这个小男孩，劝他赶快回家，但执拗的小男孩坚持接到命令才离开。无奈中作家想到请一位军人帮忙，这个小男孩直到接到了军官的命令才离开了自己的岗位。）

主持人（男）：这个小男孩小小年纪就这么信守诺言，真了不起，我们也应该向他学习，做个信守诺言的人，我现在有一个提议，让我们在队旗下庄严宣誓，说出我们共同的心声，好不好？请中队长领呼。

“我是江津中学的少先队员，我在队旗下庄严宣誓，我们要做诚信人，说诚信话，做诚信事，做一名诚实守信的中学生！”

主持人（女）：诚信是做人的准则，诚信是成长的基准，在我们的生活中处处都要讲诚信，我们要做一名诚实守信的小学生，从自身做起，从点滴做起，大家携起手来共同创建诚信家园。现在让我们拿起手中的笔，写下美好的决心吧！

主持人合：敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好!

主持人甲：我是xxx 主持人乙：我是xxx

(一)、展开联想，揭示活动主题 1、请同学先看大屏幕。

课件出现：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

2、主持人甲：刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么? 生1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。 生2：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。 生3：我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。

屏幕上出现红色的字幕：多么可怕的悲剧。一条活生生的生命就这么没了。 [主持人甲：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

主持人乙：总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远消失。 主持人甲：据了解，我国每年大约有万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。

主持人乙：这是个多么可怕的数字!我们如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。

主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵! 主持人乙：是的，没有比生命更宝贵的东西了。

主持人甲：所以，我们要懂得关爱生命，学会自己保护自己。 合：三班“珍惜生命安全第一”主题班会现在开始!(生鼓掌)

主持人乙：生命是最宝贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。让我们进入第一个环节：]

(二)、新闻发布会!让我们警钟长鸣!谁先来?! [新闻发布会]

(同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料)

[主持人甲：数字是枯燥的，但是在枯燥的数字背后，是生命的陨落。 主持人乙：是亲人们的痛不欲生，是家庭永远无法愈合的伤口啊! 主持人甲：每一个健康生命的夭折，都让人倍感心痛。 主持人乙：每一个幼小生命的意外，总是让人揪心。 主持人甲：大多数人对不幸的记忆似乎是短暂的。

主持人乙：安全，人命关天的安全，在平时被人忽视并不鲜见。 主持人甲：大的灾难不是天灾人祸，而是人的无知。

主持人乙：同学们，血的教训，血的不幸，难道这些还不值得我们去注意安全吗?

主持人甲：所以，我们必须要学会自救自护，下面我们进入第二个环节：安全知识竞赛!]

(三)、安全知识竞赛 宣读竞赛规则：

竞赛题有必答题、抢答题和风险题三类，同组同学可发挥小组合作精神，随时进行补充。(略)

[主持人甲：看来大家掌握的安全知识还真不少呢! 主持人乙：那么，别的危险出现时，怎么办?。 主持人甲：那我们就进入下一个环节吧!] (四)、合：模拟表演。

[1、舞蹈《21世纪的中国娃》故事情景：一群快乐的小学生在上学的路上，不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢?在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。(急救办法：用木棍将触电者挑开。要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。) -2、小品：当我独自在家时-------(剧情略) (有叙述、有表演)

[主持人甲：同学们还真有自己的妙计呀!哎，光我们自己说可真有点没意思了。

主持人乙：对呀!我想在坐的老师一定会有更多的高招! 主持人甲：那我们就不如都当回小记者，请老师们教我们一招吧! 主持人乙：同学们，还等什么?现场采访开始吧!] (五)、现场采访老师

(当小记者请教老师们的高招)

[主持人甲：通过采访，你又知道了哪些自救自护本领? 主持人乙：让我们进入下一个环节。请谈一谈你的收获吧!] (六)、谈谈收获

(同学们争先恐后地交流自己的收获) [主持人甲：安全、安全，我们不能开玩笑! 主持人乙：安全、安全，我们的生活才会幸福美满!

主持人甲：最后，让我们齐声高喊：珍惜生命，路在脚下，安全在我心中!(合)

主持人甲：同学们，现在我们有请我们的班主任潘老师做总结. (七)、辅导员总结：

同学们：这次主题班会开得很有意义，也很成功，从主持人到各位小演员、都表现的特别棒!从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!

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男：尊敬的老师

女：亲爱的同学们

合：大家下午好!

男：安全在你脚下

女：生命在你手中

男：实线，虚线，斑马线，

女：都是生命安全线!

合：一(1)班主题班会现在开始。

(活动)

交通安全班会主持稿结束：

男：让我们行动起来，遵守交通规则，

女：让我们行动起来，做个文明出行的乖孩子。

合：交通安全主题班会到此结束。

第一个谜语是：白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。

交通安全主题班会

男：尊敬的老师

女：亲爱的同学们

合：大家下午好!

男：安全在你脚下

女：生命在你手中

男：实线，虚线，斑马线，

女：都是生命安全线!

合：一(1)班主题班会现在开始。

(活动)

结束：

男：让我们行动起来，遵守交通规则，

女：让我们行动起来，做个文明出行的乖孩子。

合：交通安全主题班会到此结束。

第二个谜语是：圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。

甲：有一根弦它常响在我们身边。

乙：有一根弦它连着我们的生命线。

合：它的名字就叫“安全”！

甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。

乙：可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面。

（指名说一些家庭安全事故及损失数据。）

甲：人们都说：“家是避风的港湾，是温暖的摇篮。”

乙：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。殊不知，家中也会有一些无端横祸向我们飞来。

第一篇：

甲：交通安全，是一个永恒的话题；交通安全，关系着人生安全、家庭幸福。但现代交通的兴旺繁荣，却常伴随着血的教训。

（结）乙：认真学习交通法规，倡导文明交通，摒弃交通陋习，从小做起，从我做起，乘文明车、走文明路，做文明人，争做文明交通的宣传者和践行者。

第二篇：

甲：鲜果飘香的秋季让人心旷神怡，文明安全的校园也让我们心情舒畅！让我们把平安的种子播进自己的心田。让它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的快乐和幸福。

（结）乙：生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要自觉遵守校规校纪，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！确保自身和他人的安全。

第三篇：

甲：同学们大家都知道火象征着温暖，象征着吉祥，象征着喜庆，火为人类带来了光明，推动了社会的进步。但是，火一旦失去控制，它可以毁坏物质财富破坏生态环境，使人造成伤残，甚至夺去生命，给人类造成巨大的灾难。

（结）乙：消防知识我们一定要牢记：平时预防为主，因为生命只有一次。幸福快乐掌握在你自己的手里。学会珍惜生命，保护自己的人身安全。同学们，美丽的大自然需要我们的呵护，让我们一起共同努力吧！

第四篇：

乙：食物中毒离我们也并不遥远，下面请同学们听听以下新闻。新华社电记者从吉林省蛟河市有关部门了解到，20xx年xx月xx日晚间，xx省xx市xx镇发生一起学生食物中毒事件，该镇九年制学校3名学生中毒，其中一名学生死亡。中毒原因是学生吃了校外摊点的烧烤所致。xx员工疑似食物中毒2人死亡，20xx年xx月xx日xx时左右，xx工业区一间小食店发生一起疑似中毒事件，事后经确认是附近xx公司的63名员工出现疑似中毒症状并被送院治疗，其中2人经抢救无效死亡，住院治疗19人，医学观察42人。

乙：多么让人惋惜啊，因为在外面吃个快餐而食物中毒失去了宝贵的生命。

甲：在座的各位同学，你们是不是也经常在外面吃烧烤，在外面的小店吃饭呢？（停一分钟，让学生思考）

甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安！

乙：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆！

合：让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。敬爱的老师、亲爱的同学，我们永远《祝你平安》。

（《祝你平安》音乐响起，全体齐唱）

甲：“安全伴我行——居家安全”主题班会到此结束！

一、激情导入

主持人甲：尊敬的老师

主持人乙：亲爱的同学们

主持人(合)：大家好! 京北职业 计算机应用技术专业 《感恩父母》主题班会现在开始。

(鼓掌)

主持人甲：白云奉献给蓝天。

主持人乙：江河奉献给草地。

主持人甲：沙漠因为爱而变绿洲。

主持人乙：世界因为爱而更美好。

同学节目：歌曲1 (主持人总结)

主持人甲：父爱如山深沉凝重

主持人乙：母爱如水温情缠绵.

二、领悟情感

主持人甲：那么在生活中，我们感受到如水般温情缠绵的母爱，也感受过父亲如山深沉凝重的爱，下面是一个感人的故事,

让我们一起来感受吧!

同学 讲 《奇迹的名字叫父亲》

主持人乙：听了这个故事, 你也许有很多感触，这个故事让我们明白有爱能变腐朽为神奇，让一切都有可能。下面有哪些同

学来谈谈自己的感想呢?

同学发言 (主持人总结)

三、激发感恩

主持人甲：今天我们班举行以《感恩父母 回报于行》为主题的班会，就是希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼

搏进取，回报父母，常怀感恩之心。

同学节目：歌曲2 (主持人总结)

主持人乙：世界上有一种细腻的爱，她的名字叫母爱。

主持人甲：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。

主持人乙：父母不知耗费了多少心血，倾注了多少关爱。让我们怀着感激的心，用响亮的声音来感激爸爸妈妈。请欣赏

同学节目：朗诵 (主持人总结)

主持人乙：谁言寸草心，报得三春晖。无论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母心中，我们永远都是最可爱，最需

要保护的孩子。我们不断地接受着他们无私给予的爱的雨露。

主持人甲：我们的父母，在我们落寞时，抚慰我们孤寂的心灵;在我们迷惘时，照亮我们茫茫的人生……可我们又对父母了

解多少呢?下面我们来进行一个进行现场调查吧~

问题1：你知道父母的生日吗?

问题2：你知道你的父母最喜欢吃的一道菜吗?

(随机抽生回答，现场互动)

主持人乙：通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也

会知道结果，父母会对我们的一切记忆得都很深刻!

曾有人在老人安养院墙上发现这样一篇文章：

孩子!当你还很小的时候，我花了很多时间，教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西。教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳头发、剪指甲。这些和你在一起的点点滴滴，是多么的令我怀念不已。所以，当现在我想不起来，接不上话时，请给我一点时间，等我一下，让我再想一想.....极可能最后连要说什么，我也一并忘记了。但是，孩子!你还记得么? 我们练习了好几百回，才让你学会的第一首儿歌吗?

所以，当我重复又重复说着老掉牙的故事，体谅我。让我继续沉醉在这些回忆中吧!因为我爱那些时光，那些你在我身边慢慢长大的日子。

孩子!如今，我的脚站也站不稳，路也走不动了，请不要催促我，对我多一点耐心和温柔好么?请你紧紧的握着我的手，陪着我，慢慢的。就像当年一样，我带着你一步一步慢慢地学习走路。

主持人甲：随着自己愈长大，看着父母亲脸庞从年轻变憔悴，头发从乌丝变白发,动作从迅捷变缓慢，多心疼!父母亲总是将最好、最宝贵的留给我们，像蜡烛不停的燃烧自己，照亮孩子!而我呢?有没有腾出一个空间给我的父母，或者只是在当我需要停泊岸时，才会想起他们..

主持人乙：其实父母亲要的真的不多，只是一句随意的问候「爸、妈，你们今天好吗?」随意买的宵夜，煮一顿再普通不过的晚餐，睡前帮他们盖盖被子，天冷帮他们添衣服、戴手套....都能让他们高兴温馨很久。

主持人甲：同学们，不管是在生活上还是学习上，父母都给了我们无私的爱。只要我们用心去感受，爱无处不在。下面，就请同学们说说你准备怎样用行动来报答父母、感恩父母呢?

同学发言 (主持人总结)

四、常存感恩

主持人乙：同学们，感恩不仅仅是感谢父母，还要感谢所有帮助我们的人，更要用心去感受生活,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽。

同学节目：歌曲3 (主持人总结)

主持人甲：我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。

主持人乙：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。

主持人甲：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。

主持人乙：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

主持人甲：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。

主持人乙：对师长心存感恩，因为他给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，学会做人。

主持人甲：对父母心存感恩，因为他给予我们生命，让我健康成长。

主持人(合)：爱，让我们常怀感恩。现在就让我们怀着一颗感恩的心来生活,来学习,来回报这个处处充满爱的社会,让我们

用一颗感恩的心来合唱《感恩的心》。

播放音乐《感恩的心》。

主持人(合)：各位老师、各位同学，《感恩父母》主题班会到此结束。谢谢大家!

盛：亲爱的同学们

许：大家——

齐：早上好！

盛： 许老师，你知道我今天带来了什么吗？

许：你带来的，让我瞧瞧，咦，这不是一个小相框吗？

盛：是的，这是我用一块废弃的小玻璃做成的小相框，上面还贴上了许多小玩艺，有小星星，小花，许老师，你觉得我的小相框漂亮吗？

许：是嘛，还真看不出来，确实很漂亮。咦，你这不就是变废为宝了呀！

盛：是呀，我有一个爱好，就是特别喜欢把爸爸妈妈不要的东西用来当小制作玩，我感觉特别有劲！

许：嗯，那你家的垃圾肯定减少了许多。

盛：是的，我们家就有两只垃圾筒，一只是专门用来丢生活中的不可回收垃圾的，另一只就是专门用来放可回收垃圾的。

许：哦！原来如此。什么是可回收垃圾，什么是不可回收垃圾，能不能告诉我们？

盛：当然可以。可回收垃圾嘛比如家里的报纸、纸盒、易拉罐、牙膏皮、硬塑料、包括我不用了的书包等等。至于不可回收垃圾嘛，就是不能再用了的，如用过了的纸巾、爸爸抽过的烟头、食品残留物等等。

许：看来你平时真的非常留心生活中的垃圾了。今天呀，我们学校也要举行一次垃圾分类的活动。还有许多领导也来参加了我们的活动，他们分别是：（介绍领导）

1．盛：首先，请尊敬的徐校长为我们说说我们这次活动内容吧，大家掌声欢迎！

2．许：徐校长对我们这次活动充满信心，同学们有没有信心呀！下面，就请婺城区环保局领导__为我们做垃圾分类的知识讲座，大家掌声欢迎！

3．盛：只有让我们合理利用资源，学会变废为宝，才能让我们的地球妈妈更加平安健康。下面，请贾老师为我们介绍实施“垃圾分类”的系列活动。大家掌声欢迎！

4．许：谢谢贾老师细致地为我们提出这些活动事项。还青山一片绿色，还蓝天一片纯净，地球资源并不是取之不尽，用之不竭的。保护环境，合理利用资源已成为时代赋予我们的共同责任。

盛：为了保护我们赖以生存的共同家园——地球，我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色！

许：为了让大地山青水秀，

盛：为了让家园绿树蓝天，

许：让我们大手拉大手，

盛：小手拉小手，

齐：加入“垃圾分类，呼唤绿色”行列，保护绿色家园。

许：今天播下一份绿色种子，

盛：明天收获一片蓝天绿地！

许：今天的活动到此结束

齐：谢谢大家！

男 ：各位来宾，各位同学大家晚上好，欢迎大家来到由共

青团郑州大学委员会、郑州大学学生会主办的“红色征程丹心向党”知识竞赛预赛的比赛现场。出席本次比赛的有______，让我们用热烈的掌声欢迎各位来宾的到来。站在我右手边的是来自化工与能源学院代表队，站在我左手边的是来自新闻与传播学院代表队。让我们再一次用热烈的掌声预祝他们赛出友谊，比出风采。女 ：红旗飘飘，党旗猎猎，中国共产党__年的历史，是为

中华民族的独立，解放、繁荣而顽强拼搏的历史，是为中国人民的自由、民主、幸福而不懈奋斗的历史。

男 ：__年来，华夏儿女聚集在鲜红的旗帜下，在实现中华民族伟大复兴的道路上挥舞着银镰披荆斩棘，奋发进取，用时间的巨笔描绘出一幅幅崭新的画卷。

女 ：中国共产党的历史，是一首用生命和鲜血谱成的交响乐。

男 ：中国共产党的今天，是一部由和谐与欢乐组成的乐章。

女：下面有请两个院的选手分别做团队展示，首先有请来自新闻与传播学院的四名选手____、____、____、____，接下来让我们掌声有请化工与能源学院做团队展示。(谢谢两对选手的精彩展示)

男 ：本次大赛共分为三个环节：共答题，抢答题，风险抉择环节。

如果三项比赛结束后出现两支代表队成绩相同的情况则增加加时赛，以抢答的方式进行。得分高的学院即为获胜则有机会进入到复赛。

女 ：首先进行第一个环节：共 答题环节

此环节共有10道题，每题15分，题目读完后选手将有30秒的作答时间，将答案写在答题纸上，时间到后，一起亮出答题纸。答对加15分，答错不扣分.每题读两遍。

(第一题____)(例：回答正确，为双方代表队各加上15分;回答错误，正确答案为____)

_________

男 ：(第二题)

_________

女 ：(第十五题)至此我们的十五道题就已经全部回答完毕，让我们来进入下一个环节抢答题环节。

__________

男 ：接下来进行第二个环节：抢答题环节。本轮分为两个部分，即直接抢答和线索答题。

直接抢答共分为10个题目，每题20分，答对加上20分，答错扣去十分。因为其具有一定的风险所以选手在抢答时一定要慎重!再读题完毕后，主持人会发出“开始抢答”的指令，听到指令后选手方可开始抢答，我们采用选手抢苹果的方式进行抢答，谁最先抢到这个苹果，谁就获得回答权。抢到苹果回到作为之后方可开始作答，时间为30秒;提前抢答者将丧失本次抢答的机会，由他对继续抢答。答题时每队只能有一人作答，队友不的提示和补充。回答结束后要说“回答完毕”。每题仅读一遍女：双方选手请听题!(第一题______)开始抢答，有请__学院作答，工作人员计时开始。(例：恭喜你，回答正确，为__学院加上20分;很遗憾，回答错误，正确答案为__为__学院减去10分)

男 ：(第二题_____)

男 ：(第十五题_____)

女：下面我们来进行第二个环节的第二部分：线索答题。线索答题时，主持人会逐步读出题目线索，选手无需等待主持人将题读完，即可根据既有信息进行抢答，本环节我们采用选手举手加喊学院名称的方法进行抢答，这一部分共有5道题，媒体40分，根据题目线索数目不同，分数梯度也不同。如果第一条线索答对得分为40分，答错扣10分;第第二条答对得30分，答错扣10分;以此类推。答题时每队只能选一位代表答

题，队友不得提示和补充，否则答案视为无效处理。

选手须在30秒内给出答案，回答结束后须向主持人报告“回答完毕”。

男 ：各位选手听明白规则了么?请听题，(第一题______)

(例如：很遗憾，回答错误，为____院减去10分，请双方选手继续停题;恭喜你，回答正确，为____院加上40、30、20、分;看来大家对这个时间都不是很了解，那么我来公布一下正确答案______)下面请听(第二题_______)

女 : (第二题____)

男 ：(第五题____)

女：至此呢，我们的前两轮比赛已经结束了，让我们先来看一下现在场上双方代表队的得分情况，新闻与传播学院得分为______，化工与能源学院得分为______，看来在前两轮的较量中_____院占据了领先的地位，不过没有关系，我们还有最后一轮的机会，希望双方选手能再接再厉，那握住最后的机会。最后一轮呢是风险抉择环节，此环节共有六道题，双方各有三次选题的机会。根据难易程度，题目分为10、20、40三个分值，每个分值的题有六道题共两队选择。已得分数低的先选题，两代表对各个成员自行进行风险抉择。每道题目答题时间为30秒;选择自己回答，答对加上相应的分数，答错扣除相应分值;选择风险转让，答题人员可以任意指定对方的任一成员进行回答，如对方答对，则加上相应的分值，转让方扣除相应分值，反之，答题放扣除相应分值，转让方加上相应的分值。。本环节分三轮轮流进行，第一轮有得分分数低的队先答题，后两轮抽签决定(主持人抽)，每支队伍各有一次风险转让和向现场观众求助的机会。每题读□两遍。(时间为一分钟!)(记得每次选择前公布还剩那几道题)

男 ：(第一题____)

女 ：(第三轮 第二天______)

男 ：我们的前三轮比赛到此就先告一段落了，让我们在等待工作人员统计分数的时间里听一首来自新闻与传播学院的陆扬为大家带来的《万泉河水清又清》。

陆扬上场________

男:恭喜____学院以____分的领先优势获得了进入复赛的资格，让我们以热烈的掌声向_____学院表示祝贺。同样感谢____学院的认真准备参与。

女：比赛虽然结束了但新闻与传播学院和化工与能源学院的友谊却会长存，_____学院特将自己在此次活动中的所有准备资料赠送给______学院，希望______学院在以后的比赛中各异发挥出更好的水平。

男 ：再次感谢各位来宾，各位同学的到来，各位晚安。