成绩报告单的自我评价怎么写(热门20篇)
当自己沉淀下来,窥探自己的内心,写下自己的自我评价,这样才可以不断进步。但是自我评价要怎么写呢?下面是小编给大家整理的成绩报告单的自我评价怎么写范文,欢迎大家借鉴与参考。
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1000寒假社会实践自我评价50字 寒假社会实践自我评价200字
在寒假中,我的实践是从__开始的。当时我和我的同学们一齐去了___,在一家服装厂里面做普工,每一天都要检查很多很多衣服的质量,还有就是包装工作。之后做了一个月,大家都不满意工厂里面的环境和待遇,于是我们又从__回来。
回来之后,我就进了__有限公司,在业务培训了一天之后我就正式开始上班了。之前的工作地点是星力百货__店,和张姐一齐上班,每一天我们要上班6个半小时。
可是只过了一个星期,我的业务就把我调整到了__百货。我是作为新人去国贸百货的,所以一去那里我们就要理解__公司4天的培训,那四天真的很累。培训完后还要上班,可是很充实。并且最让我高兴的是,我在培训中得了第三名,当时一共有50多个人参加培训,我的心里好开心啊。国贸还给我了一个培训三等奖奖励的小包。
我在__电器专柜上班,我们卖的智能吸尘扫地机,当然还有一些卧式吸尘器。
那里我想介绍一下__。__是我们公司自我研究生产的一款智能吸尘器,你买回去之后只需要给它设定一个时间。到时间以后它就能自我出来打扫卫生了,并且当它清洁完地面之后没电了还能自我回去找充电座充电。当然,还不只这些,如果你家里有楼梯它也不会从上头掉下来,更棒的是,它比我们人工扫地要扫得干净多了。
在那里上班的半个月里我们完成了国贸规定业绩的__%,__%和__%,我的工资也从最初1000多块钱到最高的2900多。拿到了我出来上班的最高的工资,感觉很有成就感。当然这一切和自我的努力是分不开的。
首先,我觉得不论做什么我们都要尽力,尽管我只是一个导购。我们公司不是异常大的公司,知名度不是很高,所以刚开始的时候我们的销售业绩不好,第一个月下来只卖了_台。完成了商场业绩的__%,被开了罚单。
销售不好的原因有很多,比如知名度不高啦,还有就是我的销售技巧不好。于是我会自我总结经验,让更多的客户理解我们的机器。国贸这边管理很严,我也被开了很多罚单。可是我相信我的销售本事,我对我的对班说:不就是罚单么?我卖一个最低价格的机器,提成都够他们开一阵子的罚单了。于是虽然不懂卖场的规矩,可是我也在很卖力的卖机器。
其次,我想谈谈卖场里面和临柜导购的关系。我在卖场有很多朋友,当然还有主管,国贸百货的李主管很喜欢我,所以有的时候即使我做错了。要被开罚单主管也会开得很轻。我觉得在卖场里面你要卖好东西就得有很多朋友,比如你吃饭去啦,你的临柜朋友就会帮你看柜。你和主管的关系处好了,就不会和别人一样经常被开罚单。我有很多朋友,所以当淡季来临的时候我也不怕烦闷。
最终,我要谈谈我自我做销售的感受,虽然我是一个导购,小小的一名导购。可是很多公司的事情我也会帮忙去做,比如送货到顾客家啊,还有售后的一些服务啊。总结了一下,不论做什么事情必须要用心。并且仅有付出,才会有收获。当然,我也是这样做的,__电器有限公司在__的销售数量我一向都是第一,我想这也是我努力的结果。
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篇1:居委会社会实践报告
一、范围对象
街道参加活动的对象为:党政领导班子和党员领导干部、全体党员,以党政领导班子和党员领导干部为重点。吸收非中共党员领导干部参加学习实践活动,并注意听取他们的意见,发挥他们的作用。
社区参加活动的对象为:社区党组织及全体党员,以社区党组织负责人为重点。吸收社区非党干部、入党积极分子和其他居民积极参与学习实践活动。对于流动党员采取“流入地负责、流出地协助”的原则组织开展活动,确保不留死角,实现全覆盖。
二、目标要求
街道、社区开展第三批学习实践活动要认真贯彻“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,准确把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育”的原则,紧紧围绕推动街道科学发展,构建“居民自治、管理有序、服务完善、治安良好、环境优美、文明祥和”的新型和谐社区,组织引导党员干部深入学习实践科学发展观,不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;对照科学发展观要求,进一步明确街道、社区推进科学发展的思路和措施,解决影响制约科学发展的突出问题,努力提高服务城镇化建设、服务城镇居民的能力;着力加强党组织和党员队伍建设,充分发挥在推动科学发展中的战斗堡垒和先锋模范作用;切实转变干部作风,强化服务意识,多办好事实事,努力把学习实践活动办成群众满意工程,确保实现科学发展认识有新提高,科学发展能力有新增强,解决突出问题有新突破,基层组织建设有新加强,党员干部作风有新转变,推动科学发展有新成效的“六新”具体目标。
三、方法步骤
街道、社区第三批学习实践活动从2009年9月开始,到2010年2月底基本结束,集中活动时间6个月。
按照中央、省、市委有关要求和区委安排部署,对学习实践活动进行专题研究,调整、组建领导机构和工作机构,结合本街道、社区实际,明确活动主题,制定《实施方案》。街道动员会机关全体党员干部、社区干部中的党员参加。9月25日前,各党(总)支部召开完动员大会,书记要亲自动员部署。社区动员大会由社区组织的党员干部、入党积极分子、共青团员和居民代表参加。街道工委下派的学习实践活动指导员(联络员)参加各社区的动员大会。
街道、社区第三批学习实践活动分三个阶段进行:
第一阶段:学习调研(2009年9月中旬—10月底)。这一阶段要以开展“四学一统一”(党员领导带头学、专家宣讲辅导学、广泛调研讨论学、集中交流互相学,统一科学发展的思想认识)主题学习活动为载体,重点抓好学习讨论和调研走访工作。
1、学习讨论。制定切实可行的学习计划。组织党员干部认真学习党的十七大和十七届四中全会精神,学习省委七届五次全会精神,学习《邓小平论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》两本书及中央、省委、市、区委重要会议、文件精神,学习上级编印的《科学发展观50问》等学习资料。要采取个人自学、集中培训、专家辅导等多种形式搞好学习,街道集中学习不少于5次,社区集中学习不少于3次。对不便参加集中活动的党员,要责成专人采取口头传达、寄送学习资料等方式送学上门。街道党员干部要认真撰写读书笔记,领导班子成员要撰写心得体会。在深入学习的基础上,街道要组织党员干部紧密联系思想、工作实际深入讨论,加深对科学发展观的理解,形成科学发展的共识,提出促进科学发展的意见建议。
2、调研走访。街道领导班子成员要围绕科学发展、改进作风,深入开展以“问百姓、入门店、走企业、访机关”为主要内容的“调研周”活动,征求群众意见建议,查找存在的突出问题,并撰写调研报告,交流调研成果。社区领导班子成员要扎实开展以共谋科学发展、共创和谐社区为主题的“恳谈日”活动,了解居民工作、生活情况,帮助解决实际问题。
(二)分析检查阶段(2009年11月初—12月底)。这一阶段要以开展“四找一明确”(梳理意见找问题、纵横对比找差距、深刻剖析找根源、集中群智找方向,明确科学发展的总体思路)主题检查活动为载体,重点抓好召开领导班子专题民主生活会和组织生活会、撰写分析检查报告两项工作。
1、召开专题生活会。街道工委要认真组织召开领导班子专题民主生活会。生活会前,要广泛征求意见,班子成员之间要开展谈心交心,撰写发言材料。生活会上,要围绕深入贯彻落实科学发展观主题,紧扣近年来本单位发展实际,深入查找班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,深刻分析原因,开展批评和自我批评。工委领导班子成员要参加所在支部的专题组织生活会。组织生活会要紧紧围绕党组织和党员在学习实践科学发展观中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用主题进行分析检查,进一步提高思想认识,增强党性观念,明确努力方向。
社区党组织要围绕党组织和党员在学习科学发展观活动中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用这一主题,组织开好专题组织生活会,进一步提高思想认识,增强党员意识,明确整改方向。街道领导班子成员要参加所联系社区支部的专题组织生活会,可邀请部分居民代表和驻区单位党员、群众代表参加。
社区要充分运用学习讨论、征求意见和专题组织生活会的成果,认真梳理、分析存在的问题,形成书面分析检查材料,为开展整改落实工作奠定基础。
(三)整改落实阶段(2010年1月初—2月底)。这一阶段要以开展“四抓一体现”(制定方案抓整改落实、注重实效抓解决问题、着眼长远抓建章立制、倾斜基层抓结对帮扶,体现科学发展的实际效果)主题整改活动为载体,重点抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题两项工作。
1、制定整改落实方案。街道、社区党组织要针对查摆出来的问题和需要完善的制度,明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限要求、明确整改落实措施、明确整改落实责任,并采取适当方式向党员和群众公布,做出公开承诺。
2、集中解决突出问题。街道要重点解决机关服务意识、社区建设管理、社区资源整合、社区和谐稳定等方面存在的突出问题。社区要重点解决社区治安、民事调解、环境卫生以及帮助居民就业、帮老助残、便民利民等方面存在的突出问题。街道、社区党组织要广泛开展“三问三送”(问政于民、问需于民、问计于民,送政策、送服务、送温暖)活动和“党员奉献日”活动,集中时间、集中力量解决在学习实践活动中能够解决的问题。要把解决问题和加强制度建设结合起来,对现行制度进行认真清理,按照科学发展观要求,做好废改立工作,把学习实践活动中形成的效果,用制度的形式固定下来,建立科学发展的长效机制。街道机关党员、社区党员要开展“结对帮扶”活动,为基层群众办一些实事好事,确保活动取得实效。
四、组织领导
街道工委、社区党组织要把学习实践活动摆上重要议事日程,高度重视。加强领导,精心组织,确保各项要求落到实处。
1、明确领导责任。街道、社区党组织负责人是学习实践活动的第一责任人,具体负责组织本街道、社区的学习实践活动。街道工委、基层党(总)书记必须高度重视,加强领导,深入指导,把握活动的正确方式,及时研究解决活动中出现的新情况新问题;街道工委成员发挥好表率示范作用,在抓好自身学习实践活动的同时,指导帮助所属各社区开展学习实践活动。街道、基层党(总)书记要亲自主持制定活动方案、亲自主持撰写分析检查报告或分析检查材料、亲自主持制定整改落实方案,带头学习讨论、带头分析检查、带头解决问题。
2、强化指导检查。工委学习实践活动领导小组将派出指导检查组,负责各街道、社区学习实践活动的检查指导工作。街道工委领导学习实践活动领导小组成员要经常深系点调研指导,帮助解决实际问题,努力把联系点建成示范点。以加强对社区学习实践活动的指导。及时发现和妥善处理苗头性、倾向性问题,要慎重对待、认真解决。要注意保护广大党员干部推进科学发展的积极性,鼓励和支持他们开拓创新、干事创业。
3、坚持务实创新。积极鼓励探索创新,支持在认真完成“规定动作”的基础上,结合街道、社区特点,找准抓住影响制约本地科学发展的主要矛盾和关键问题,精心确定活动主题。精心设计活动载体,使学习实践活动贴近工作实际、贴近党员实际,激发党员的积极性和吸引群众参与。力争做到街道、社区确立一个主题,设计一个载体。要组织街道、社区党员广泛开展“在职党员依岗承诺,无职党员设岗认责”等形式多样的争先创优主题实践活动,引导党员在服务发展、服务城市、服务居民中争创新业绩、树立新形象。新晨
篇2:大学生暑假社会实践报告
萤火虫、萤火虫,慢慢飞。夏夜里,夏夜里,风轻吹。怕黑的孩子安心睡吧,让萤火虫给你一点光。燃烧小小的身影在夜晚,为夜路的旅人照亮方向。短暂的生命,努力的发光,让黑暗的世界,充满希望当这首甜美又略带淡淡忧伤的歌曲再次在我耳边响起时,上个月参加暑期社会实践的点点滴滴都随之涌上心头。这首《萤火虫》是万家帮学员——可爱又活泼的曹晓晓的拿手好歌之一,以前我也有听过这首歌,但并没十分注意。当自愿服务的最后一天,我和晓晓在聊天时,她说她歌唱的特别好,随着她那甜美的嗓音和那熟练的手语,这首《萤火虫》也深深的进入了我心里。《萤火虫》唱出了万家帮学员的心声,他们就像那夏夜里的萤火虫,虽然身在黑暗,但他们在黑暗里努力发光,绽放属于他们自己的精彩;他们很坚强然而也很脆弱,需要他人更多的关心和呵护。在帮助他们的同时你可以学到很多很多,感受许多许多感动
又是一个美好的盛夏,愉快的假期就在眼前,暑期社会实践的任务也随期而至。汶川地震后的爱心热潮仍在此起彼伏,虽然几千年前有人性善恶之争,但几千年来大部分人相信人性之善,婴儿的移情就是好证明。社会上的爱心在不断延续,为了献出自己的一份力,这次实践我参加了班里组织的活动之一——爱在万家帮,自愿服务不放假。南京素有火炉之称,这次我算是领教到了,在宿舍里哪里都是热的,在车站等车就更不必说了。我一共有三次服务,两次在下午,中午出发时热地发晕。不过大家都努力坚持下来了,这也算是不小的突破了。
第一个半天——尊重与了解
7月2号中午,我们顶着酷暑出发了。一路上我都有些担心,以前我都没有接触过智障儿童,不知道到时该咋办,虽然准备了一些小游戏,但心里还是没底,我想大部分第一次去的志愿者都有这种感受。去的路上发生了一点小问题,不过最终我们小组都开心地到达了安养庇护所。这里没有想象中那么大,人员那么多,但布置地很精致。老实说当我第一眼见到学员时,本能的有些害怕,或许就是因为他们的不同一般吧。或许社会上有些人会凭感觉看不起或者轻视他们。小时候,不懂事,我和伙伴们还欺负嘲笑过一个智障儿童,我们以为他不会明白。其实他也是有感觉的,他很难过地走开了,留下一群大笑的我们后来,我知道了人们彼此间的尊重。理智告诉我他们应该被尊重,并且应该得到更多的关心和爱护。然而一腔热血的我们不知该从何下手,来过的志愿者告诉我们,我们最重要的职责是看好他们,陪他们玩。佳馨是一个十分可爱的小女孩,于是我就坐在她旁边,拿来泡沫拼图想教她玩,结果一位教员说她不能玩这个;我想女孩应该喜欢串珠子,结果小佳馨只管往嘴里放,根本不理我的话。两次受挫,我有些灰心了。教员过来,耐心地教佳馨把珠子给她。她也简单地说了自闭的可爱女孩的一些情况和照顾她应该注意的问题。有了一定的了解和相处,我和佳馨终于有了一点沟通。随后我向其他人了解了一些学员的情况。第一天有些疲惫,带者对他们的尊重和了解,我们回到了学校,准备下一次的服务。
第二个半天——学会赞美
7月7号下午,我们按计划出发了。认真写字的子玥给我们留下了极好的第一印象,她的刻苦让我很钦佩。今天我就来好好了解一下她。这里的学员进行最多的是智能训练,偶尔也要到室外进行体能锻炼。子玥非常喜欢荡秋千,我带她出去,结果有两个社区的小女孩在玩。我很自然地脱口对她说:男孩要让着女孩一点,我们等一会再玩,好吗?随行的教员俯下身,轻声在我耳边说:子玥是女孩子啊!我当时一阵脸红,因为子玥从外形上看很像男孩,我竟然一直理所当然地把她当成了男孩。要想了解他们还真得加倍努力,了解明白才能照顾好他们。幸好子玥没太在意我的话。荡完秋千,回到庇护所,她一坐下来就开始画画,她的努力非同一般。只见她几笔就完成了画作,很兴奋的朝王老师招手。王老师是一位很不错的教员,他走过来看了一眼:子玥,这是谁啊?是王老师吗?子玥就拼命地点头,王老师双臂伸直,两个大拇指上翘,大声说:子玥,真棒!此时子玥笑地那么开心!那么天真!那么令人感动!王老师的赞美连同他的手势都给了我深刻的印象。原来赞美可以如此有力量!我们不该吝啬我们的赞美,尤其是对残障的人。
第三个半天——学会拒绝
7月8号上午,这是我们小组此次实践最后的半天。佳馨有时很好动,会一个人跑出去。我拉着她的手跟在她后面跑了半天,终于她跑累了,要坐下来。这次她显得异常兴奋,一直要坐到我腿上并不断亲我的脸。我高兴坏了,一直以来她对我都是爱理不理的。正当我陶醉时,教员让佳馨坐到自己的位置上,让我暂时去照顾别的学员。原来佳馨的这种过度依赖对她是很不好的,我们要学会拒绝。晓晓年龄稍大些,很活泼健谈,只是走路有些困难。我便和她聊了起来,她讲了很多很多,不过最多的是对王老师的赞美。如此深受学生赞美的老师是值得我们钦佩的。她还说了很多关于自己的事,她最大的特点是唱歌好。她说她最喜欢唱歌,《萤火虫》是她最喜欢和擅长的歌曲。接着她就唱了起来,打着手语,特别让人感动。
虽然实践结束了,但爱心和关爱并没有结束。萤火虫的旋律还在耳边萦绕,萤火虫的精神还在感动着我。他们就像是天上的星星,坠落在凡间的黑夜里,变成了美丽的萤火虫
这次实践让我走进了这个特殊的群体,但短短的几个半天是无法让我很深入地了解他们的。以上是我所学到的一点皮毛,希望可以给将要来接这爱心接力棒的人们一点建议,也希望熟悉此道的人给出更多的建议,让我们在这条路上走地更好、更远。
篇3:个人离职的报告
尊敬的公司领导:
您们好!
自xx年入职以来,我一直很喜欢这份工作,但因某些个人原因,我要重新确定自己未来的方向,最终选择了开始新的工作。
希望公司能早日找到合适人手开接替我的工作并希望能于今年5月底前正式辞职。如能给予我支配更多的时间来找工作我将感激不尽,希望公司理解!在我提交这份
辞呈时,在未离开岗位之前,我一定会尽自己的职责,做好应该做的事。
最后,衷心的说:"对不起"与"谢谢"。
祝愿公司开创更美好的未来!
望领导批准我的申请,并协助办理相关离职手续。
此致
敬礼
辞职人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
篇4:大学生社会实践活动范文
关键词:大学生;社会实践;思考
中图分类号:G642.4 文献标识码:A 文章编号:1812-2485(2012)06-010-2
大学生社会实践是我国社会主义高等教育的重要组成部分,自20世纪80年代开始,在我国得到进一步发展,目前已成为我国高等学校广泛开展、青年大学生自觉参与的一项具有生命力的活动。探索大学生社会实践活动运行的新模式,已成为高校社会实践工作的一个重要课题。
1 对于大学生社会实践的基本认识
大学生社会实践是一种教育活动。人类实践活动的形式多种多样,教育活动就是其中的一种,而高等教育则是教育活动的较高阶段。大学生社会实践作为我国高等教育的一个重要组成部分,它从我国高等教育目标出发,立足于完善高校大学生的教育机制,力求达到学校教育和社会教育的统一,使大学生在实践中受到教育,增长才干,促进大学生的全面发展。
大学生社会实践的目标:一方面,使大学生通过深入实际、深入社会,通过实践来检验所学知识,深化自己的认识,磨练自己的意志和品质,端正自己的人生观和价值观,培养和锻炼自身的综合能力,提高自身综合素质,促进自身发展;另一方面,大学的最终目的是服务社会,大学生社会实践是大学生服务社会的好途径,大学生通过实践活动投入到社会主义现代化建设,接触人民群众,把所学知识服务于社会和人民,为改革开放和社会主义建设做出贡献。第三,大学生社会实践是一个系统工程。大学生社会实践是以学生为主体、以学校为依托、以社会为舞台的系统工程,是在社会主义经济建设和高等教育事业协调发展的客观要求的基础上发展起来的,需要党政领导部门、高等教育系统以及社会各界的高度重视和关心,需要全社会的共同参与,齐抓共管,才能保障大学生社会实践的作用发挥和顺利发展。
综合以上几个方面,我们可以将大学生社会实践定义为:大学生社会实践是指高校按照高等教育目标要求,有目的、有计划地组织大学生深入实际、深入社会、深化教学、服务社会,充分发挥大学生主体作用,并依靠社会力量完成的一种贯彻党的教育方针,促进大学生全面发展的教育活动。
2 大学生社会实践创新内涵
大学生社会实践创新是指根据时代要求和现实需要,对已有的大学生社会实践观念、内容、开展模式、运行机制等方面的修正、改进、突破或创立推行一种新的观念、内容、开展模式或运行机制等,最终促使大学生社会实践发生进步性结果的活动或过程。其实质就是对原有的大学生社会实践的完善、推进和超越。
3 大学生社会实践的创新要求
大学生社会实践创新的基本原则,应符合大学生社会实践的发展规律和青年大学生自身的成长规律,按照受教育与长才千相统一,人才、经济和社会效益相统一原则,科学确立,精心设计,使其具有计划性、规范性和可预见性。
3.1 大学生社会实践要符合具体的政治环境和时代要求
大学生社会实践创新不能偏离特定的政治方向,要适应具体的政治环境和时代要求,紧扣党和国家的大政方针政策,密切结合国家的经济社会发展决策,突出时代主题,与上级组织的大学生社会实践工作要求遥相呼应。同时,政府和教育系统必须加强对大学生社会实践改革和创新的宏观管理和指导,确保大学生社会实践沿着正确的方向发展,长盛不衰。
3.2 大学生社会实践要在创新的同时要学会继承和借鉴
继承是创新发展的基础,创新是继承的目的和要求。大学生社会实践创新不是凭空的创造,而是在继承与创新的辩证统一中实现的。大学生社会实践发展至今,已形成一定的规模体系,并产生了良好的教育效果和社会影响,人们也在逐步掌握和不断揭示着大学生社会实践存在发展的运行规律,即科学性。我们必须遵守和寻求这种科学性并在继承中创新,在创新中发展,在发展中不断完善,使大学生社会实践在继承、超越、再继承、再超越的无限循环中不断向前发展。
3.3 紧紧抓住“育人”宗旨,使社会实践惠及到全体高校学生
在推进大学生社会实践创新工作的过程中,要善于创新大学生社会实践组织形式和手段,注重大学生社会实践参与主体的广泛性,要坚持课内与课外相结合、集中与分散相结合,既要“点”上集中,又要“面”上结合,在考虑学生骨干和教师队伍典型性的同时,又要满足广大同学都参与的普遍性。要充分调动大学生个体参与的积极性、主动性和创造性,充分照顾不同层次、不同专业、不同年级学生的特点,激励普通学生主动寻找适宜自己的实践方式,要大力宣传,广泛动员,力求全体参与,坚持全员性、全程性,走“大众”实践之路,避免“精英”实践模式。
4 大学社会实践创新模式的思考
4.1 突出专业特点,开展贴近学生专业发展的社会实践活动
高校具有科技优势,大学生们拥有专业知识,这使得高校可以把开展暑期社会实践活动的内容重点放在突出专业特点和自身优势上。各高校根据本校专业特点 ,分别组成专业团队开展社会实践活动。这既使学生担负起科技文化知识的传播和服务责任,又使学校把教与学、学与用紧密地结合起来 ,在培养人才的过程中发挥最优的社会效益。以材料专业为例,高校学生可以根据材料的研发开展社会实践,用于新材料的研发和制备,从而带动个人发展和社会经济效益的提高。
将科技文化服务作为社会实践活动的重点 ,突出发挥专业特点,无疑是在学校与社会之间架起了一座桥梁,学校也为地方的经济发展和提高劳动者的素质作出了贡献。
4.2 发挥地方优势,结合具体事情,开展有针对性的社会实践活动
高校可以根据“扎根地方 ,服务基层”的办学思想 ,紧密与地方领导配合,齐抓共管暑期社会实践活动,为社会实践活动的内容设置提供了广阔的空间。。一些经济相对落后的乡镇纷纷要求高校到该地建立实践基地 ,定期让大学生开展高新科技知识培训、 支援山区教育等活动 ,为当地社会精神文明建设、 经济建设注入新的活力。
4.3 以学生为主体,根据学生未来发展有导向地社会实践活动
高校应将以往管理者的角色转化为服务者的角色,树立新的工作理念,适时把握大学生的多方面需求和关注焦点,在社会实践组织和安排上尽可能地满足学生多方面的需求,全方位地服务于学生。要加强大学生对社会实践作用和意义的认识,让大学生充分认识到社会实践是他们提高自身素质、加速自身社会化过程的重要手段,是培养创新意识、创新能力和实践能力的重要形式。要激发、调动大学生参与社会实践的积极性和主动性,使他们变社会实践是负担的思想转变为社会实践是培养人才资源的观念,变传统的被动接受、应付思想为主动参与、完善自我的观念。要让大学生对自己的知识、能力、性格、志趣、意志等对社会实践主体影响较大的因素应有较清醒的认识和估价,并让大学生依据自身的长处、社会需要、个人爱好有选择、有侧重地参与实践活动,以提高自身的知识水平、完善智能结构,培养社会需要的多方面能力。同时,高校应加大对社会实践相关负责人和指导教师的培训、考核,增强他们的责任意识和服务意识,提高他们的业务素质,确保社会实践创新工作的效果和质量。
4.4 完善体系,推进大学生社会实践长效机制建设
青年学生成长的社会化过程 ,是一个长期而复杂的系统工程 ,暑期的社会实践仅仅是这一过程的一个部份 ,所以靠单纯的阶段性实践显然是不够的。因此,要根据教育规律 ,建立校内外相结合的社会实践活动体系。这些活动主要包括:社区援助活动、义工、公益活动、勤工助学等。Z这些社会实践活动加快了青年社会化的过程,为青年真正走上社会奠定了基础。同时,还可以结合地方优势,建立暑期社会实践基地,这样就可以建立高校与社会的联系机制,从而带动更多的人,加入到暑期社会实践中来。
5 结 语
时展和大学生社会实践自身,决定了大学生社会实践创新是是高校教育的必要环节。在教育竞争日益激烈的今天,我们只有紧跟时代步伐,结合新形势,开拓新路子,探寻新方法,总结新经验,不断探索代性、把握规律性、富于创造性、增强实效性的大学生社会实践创新工作,大学生社会实践创新和发展才能更加富有生机和活力。
参考文献
1 潘玫杏,初世红,沈一桥。大学生社会实践内涵研究的新视角[J].中国校外教育,2011.02:11-12.
2 吴晓晴。浅论高校大学生社会实践活动[J].教育理论与实践,2005(1):13-14.
3 姜志兵,张杰。科学发展观指导下加强和改进大学生社会实践活动的思考[J].文教资料,2012(1):195-196.
4 孟鹏涛。当前大学生社会实践中存在的问题及对策[J].南方论刊,2012(3):80-81.
篇5:行政转正述职报告自我评价
一年来,在中心党委和组织部门的培养下,在同志们的关心、爱护、鼓励、帮助下,认真学习党的十七届五中全会精神,坚决贯彻执行党的路线方针政策,认真践行“六抓六提升”“创先争优”“比学、 、赶帮超暨精细管理年”等系列主题活动,积极协助单位主要领导做好公司经营管理、队伍建设等各项工作。一年试用期的历练,使自己政治思想更加成熟,工作经验更加丰富,工作上也取得了一定的成绩。这些成绩的取得与上级领导的悉心指导分不开,与班子成员的密切配合分不开,与全体干部职工的支持和帮助分不开。 总结一年来的工作,感觉基本践行了自己的竞聘誓言。
为了适应现代形势,更新自身观念,继续深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、 “科学发展观”等系列论著,努力领会这些重大战略思想的时代背景和现实指导意义。同时,结合自身工作岗位的需要,不断加强相关专业知识和政策的学习。了解掌握最新管理信息,根据企业的特点、面临的形势,筛选取舍,用于实际工作当中。注意在企业管理中注入新内容,应用新方法,争取新措施,增强新活力。同时,不断增进与干部职工的感情,真心实意地听取大家的意见,了解大家的愿望、情绪和呼声。今年自学了autocad制图应用软件并学以致用,不仅使自己掌握了一门技术,也感染和激励了同事学习新技术新知识的热情。
时刻以共产党员的标准严格要求自己,做到秉公用权、廉洁从政,自觉遵守党的纪律和国家法律法规,认真学习中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则,严格执行廉洁从政的各项规定,践行社会主义核心价值体系;坚持全心全意为人民服务的宗旨,在党员和人民群众中发挥表率作用,自重、自省、自警、自励;清正廉洁,忠于职守,始终保持职务行为的廉洁性;在工作中求真务实,艰苦奋斗,注意联系群众。生活正派,情趣健康,讲操守、重品行。注意和培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求。严格执行民主集中制的各项规定,发扬民主,与班子成员团结共事。物资采购及其他各项经营开支坚持厂务公开原则,自觉接受各级领导和群众的监督。
一是协助抓好公司经营管理工作,当好参谋和助手。根据公司班子的研究决定,及时改革调整绩效考核管理办法,发挥绩效考核的杠杆调节自用,适时调整考核指标,促使各部门经营管理向精细化方向延伸,有效调动各部门生产积极性,配件部实现了库存物资的高效利用,全年降库51万元,修理部在人员减少的情况下实现了车辆维修工作量的同比增长;及时带领和督导公司生产经营组做好公司月度、季度和年度经营分析和经营预测,及时为领导决策提供依据;积极协调生产运行,切实强化对公司机关对一线的服务力度,及时指导各部门做好月度结账、结算、会签等工作,培养成长起来了一批像xxxxxx等能够独挡一面的经营统计人才。二是指导部门的生产经营工作,促进各经营板块管理水平的提高。加油部积极协调代储客户,保障油料计划落实,加大公司油料采购资金储备,保证了全年油品充足供给;强化质量控制措施,无论平时还是工商局例行抽检都实现了油品检验合格率100%。继续严格执行加油站进销存管理,在保证中心用油的同时,狠抓外部市场销售,在今年三季度首次实现了单季度销售成品油破千吨;落实代储引进奖励兑现办法,实行硬考核硬兑现,有效地激励和引导了干部职工参与经营创收的积极性,加油站代储客户保有量稳重有增。由于在增加代储和强化零售方面措施得力,保持了加油站油料销售的良好势头,实现加油板块经济效益的持续提升。三是抓好公司的科技进步工作。在经营管理过程中,始终坚持科技创新路线,带领公司qc小组,推广应用管理创新和技术创新成果,不断提升公司的.综合管理水平,完成青工创效、科技创新项目8个,取得了较好的经济效益,培养了一批年轻创新创效人才。
1、学习还不够深入,未能很好地用理论指导工作。理论学习还缺乏自觉性和系统性,特别在工作繁忙的时候,未能抽出时间学习和研究,缺乏学习上的钻劲。在学习中只是从工作的需要出发,选学有关内容,不系统,理论水平提高不够快。今后要加强系统性理论学习,树立终身学习的思想,努力提高自身的理论修养和知识水平。
2、进一步加强与班子成员和干部职工的沟通。由于自身性格的缺失,性格比较内向,喜欢独处和独立工作,造成与他人的沟通较少,同时也感到失去了很多向领导、班子成员、老同志和干部职工学习的机会,今后将尽量在个人性格上完善自己,加强沟通学习,实现对自我的超越。
五、今后努力方向。今后我要加强理论学习,不断提高分析解决问题的能力,努力用理论指导实践,做到以才服人。加强品德修养,严于律己,诚实守信,遵纪守法,尽心尽责,牢固树立为职工服务思想,做干部职工的表率,与班子成员紧密团结,使公司形成团结协作,富有凝聚力和战斗力的集体。切实抓好经营管理工作,做好领导的助手和参谋。进一步学习经营管理知识,改革完善绩效管理体系,发挥杠杆作用,保持公司整体干事创业的热情和攻坚克难的斗志,为中心和公司的发展作出贡献。
篇6:生产副厂长竞聘自我介绍 生产厂长竞聘报告
尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同事们:
大家上午好!
我演讲的题目是--“奋斗的人生,无怨无悔!”
今天,我能够登上公开选拔副厂长的讲台,我感到十分荣幸和激动,在此,我感谢党委和厂部给了我参与公平竞争的宝贵机会!更感谢**年来一直关心我、支持我、帮助我成长的各位领导、各位同事,是你们给了我参与这次竞岗演说的勇气和力量!
我叫,现年**岁,中共党员,研究生文化,工商管理硕士,现担任。我,为人谦和,但充满激情;我,做事稳重,但不张扬;我,为人正直,但不固执。
19xx年7月,我从毕业,分配到工作,成为第一代大学生挡车工;19xx年7月任技改办技术员;19xx年2月任技改办副主任,19xx年担任劳动服务公司经理;20xx年任机关四支部书记兼销售经理部副总经理至今。回顾**年来的工作,成功的鲜花既为我绽放,也为组织的培养和同志们的厚爱而盛开,是这片沃土培养了我。如果用一句话来概括过去的**年,那就是“我此生最值得留恋的青春年华都无私奏献给了。虽然,我没有做出惊天动地的成绩,但我奋斗不息,我无怨无悔!”
今天,我之所以勇敢地站在这个讲台上,是基于自己以下三个方面的优势:
第一,我具备清正廉洁、诚信为本的优良品质,这是前提。我信奉诚实、严于律已的处世之道,始终以“沉默是金、忍让是银、帮人是德、吃亏是福”来告诫自己,多年的支部书记工作经历使我养成了为人正派、严以律已的优良品质,具备了成为一名企业领导者的前提条件。
第二,我具备开拓进取、勇于创新的精神,这是基础。从入厂工作那天起,我就时刻以高标准来鞭策、激励自己,给自己制定了一个目标,那就是:无论什么工作,干就要干得最好,我自信自己的能力,任何工作,只要努力奋斗,我就一定能成功!同时,我思想活跃,勤学善思,接受新生事物快,创新意识和超前意识较强,20xx年我与各级领导共同策划,创新营销手段,在部内引入狼鹿机制,组建了大而强的营销队伍,利用4p策略进行新产品营销,大大提升了企业和品牌的知名度。
第三,我具备从事企业管理和企业领导的知识和能力,这是关键。一是我系统学习了工商管理知识,是我厂首位获得mba学位的员工,具备了扎实的理论功底,掌握了系统的企业管理理论知识。二是我有丰富的工作和中层管理经验。我做过挡车工,熟悉工艺流程;做过技术员、副主任,参与了“九.五”技改工程;我当过总经理,做过二级法定代表人,熟悉产、供、销全过程的管理方法,学会了站在全局的高度观察和思考问题;我当过支部书记、分工会主席,知道如何掌握员工思想动态、做好思想政治工作;我还从事了销售管理工作,协助完成了我厂产品销售结构的优化、市场格局的转变,形成了“三阳一州”的市场格局,率先实现了销售人员统一编队,真正实现了销售的统一。
如果这次我能竞聘成功,我将在厂长的带领下,牢记“一个原则”,实现“两个转变”,抓好“三项工作”。
牢记“一个原则”。
就是当好参谋助手,服从集体决议和上级领导决策。在工作中,我将尊重厂长的核心地位,多请示汇报,多交心通气,甘当绿叶,做到职责到位而不越位,帮忙而不添乱,补台而不拆台,同时要主动为厂长献计献策,真正为厂长当好参谋助手。
实现“两个转变”。
一是实现自身角色的转变,即由一名中层干部和具体项目管理工作者向组织领导者角色转变。既要当好指挥员,又要当好战斗员,与全体员工思想上同心,目标上同向,行动上同步,事业上同干。
二是实现思维方式的转变,即从中层干部“正确地做事”的思维方式向企业领导者“做正确的事”、主动开拓工作新局面的思维方式转变。围绕我厂品牌置换、用工制度改革和技改工作,结合实际制订工作计划,有安排,有检查,保证各项工作落到实处,做优做精我厂,把我厂建设成为行业一流生产点。
抓好“三项工作”。
一是全面提升执行力。这主要从三个方面着手:
首先要优化管理流程和业务流程。优化的前提是对现有流程进行梳理整顿,做到标准化。流程的标准化和优化的基础工作,就是指组织结构设计、职能分解、岗位设置、岗位描述等,只有基础工作完善后,设置的运作流程才是通畅的、高效的。有效的运作流程应该包括了岗位责任、权限配置、信息传递通道、业务流程、决策机制等,实际上是规范化的内部运作机制。
其次是提升员工的整体执行技能。要提升员工的整体执行技能水平,主要通过在内部进行持续的职业化训练,通过执行技能培训和对职业技能运用的考核来实现。职业化训练重要的是在做培训和考核计划的时候,一定要明确每个培训项目和考核指标的指向,执行技能培训的目标就是提升员工的执行力。
再次就是提升员工的工作意愿。从根本上说就是要提高员工对企业的满意度,调动他们的工作积极性。提高员工对企业的满意度要从分析员工的需求层次开始,员工的满意度可以从文化氛围、成长空间、收入水平、福利环境等几个方面去测量。我们要做的工作实际上也就是三点:建立健全具有竞争力的薪酬体系和激励机制,构建良好的职业发展通道,营造以人为本的企业文化氛围。
二是夯实基础,凝聚人心,营造有利于各项工作的良好氛围。
首先要做好调查研究,要经常深入基层,不断掌握新情况,研究新问题,同时要加强团队协作,与班子成员协调好关系,做到相互支持配合,分工不分家。
其次要关心民心民声,密切联系群众,关心弱势群体,做到以诚待人,以情动人,以理服人。通过多向沟通,协调好领导与员工、员工与员工的关系;要合理使用人,善于激励人,真正关爱人,用人所长,容人所短,做到全厂员工一条心,努力营造一个相互信任、相互帮助、相互理解的和谐工作环境。
三是加强自身建设,提升自身素养。
首先要加强政治理论和业务知识的学习,不断提高政治理论和管理水平,尽快完成角色转换,胜任本职工作。其次要时刻保持清醒的头脑,处处严格要求自己,不做有损于融合的事,不说有损企业形象的话。再次在日常工作中注重“三勤”:脑勤--勤学多思,多为领导出点子,多献计献策;腿勤--不怕多跑路,不怕多流汗;嘴勤--多向厂长汇报,多与班子领导协调,多与中层领导和员工沟通,把分管工作做实做优。
各位领导、各位评委、各位同事,面对大家信任和期待的目光,我看到了希望的所在,同时也意识到压力、责任的所在。我深知:前路漫漫,与我相伴而行的可能有坎坷,但你们的鼓励和信任将在我心中永恒,并且成为我战胜困难、超越自我的力量源泉!
古人云:“不可以一时之得意而自夸其能,也不可以一时之失意而自坠其志”。竞争上岗,无论成败与否,我都将以这句话自勉,一如既往勤奋学习,努力工作!
我的演讲完了,谢谢大家!
篇7:高中学生社会实践活动方案
xxx学年寒假将至,牛年春节即将来临。在这欢乐祥和的日子里,为充分发挥“社会实践活动”在“育人工作”中的作用,培养孩子的社会责任感,丰富学生寒假生活,我班决定本着以“受教育、长才干、知责任”的原则,以“参与社会实践,增强社会责任”为主题,组织我班学生开展一次“寒假送福”社会实践活动。现在制定如下活动方案。
一、指导思想
本次活动坚持以走出校园、走向社会为方向,引导学生关心社会生活,关注社会问题,接触社会、了解社会,在活动中经风雨、见世面、长才干、增责任,增进生存体验,注重培养学生学会做人,学会办事,使学生逐步学会用眼睛去观察、用大脑去思考、用双手去创造、用语言去表达,在实践中锻炼和提高同学们的道德品质和认知能力。
二、基本原则
1、坚持以人为本原则,注重学生参与的主体性,处处体现其主体地位,保障学生在活动中的主体角色;
2、坚持公平诚信原则,诚实守信,公平交易,塑造学生健康的心理素质;
3、坚持灵活多样原则,就近方便,点面结合,保障活动参与的广泛性;
4、坚持自愿平等原则,保障每个学生的参与权利;
5、坚持安全第一原则,保障学生的身心健康。
三、参加人员范围
本次活动参加者为本班自愿报名参加的学生。
四、活动载体
(一)活动内容
统一购买春联以及其他节日饰品在市区繁华地段摆摊设点或采用逐个门店“送福”方式开展销售活动。
(二)参与方式
凡是参与的学生缴纳一定的资金获得参与身份,并享有收益权;如不愿亲自参加销售活动,也可以以资金入股的方式获得收益。
(三)活动地点
市人民路(具体地点另行通知)。
20xx年2月12日至14日。
五、角色设置
本次活动设置经理一名,负责全面工作;会计一名,负责记帐;出纳一名,负责现金收支;保管三名,负责看管和清点物品;销售人员若干,负责对外推销商品。
六、要求
(一)凡是参与此次活动的学生要听从统一指挥,服从角色安排,不得挑肥拣瘦。
(二)工作期间不得随意走动,擅自离开工作岗位,如确实有特殊情况需要离开的,必须经老师批准。
(三)根据活动人员参与状况,实行轮流负责制,定期调换工作岗位,实现角色轮换。
(四)参与学生必须经家长同意,并承诺在学生参与活动时保持通信《www.azuowen.com》畅通。
七、收益安排
本次活动结束后,在不赔钱的情况下,本金退还给学生本人,收益平均分配;如果经营状况不佳,损失平均承担。
篇8:大学社会实践报告
今天我访问了以为主要生产圈椅的小老板,从他的口中我得到了现在圈椅的销售情况。销售数量基本处于下降状态。
老板说:“我干这一行已经好几十年了,现在是越来越不行了,现在的人们都坐沙发了,买的人已经很少了。以前我雇着四人做,现在还只有一人做了,而且还压着200多对没卖出去呢。”听他说,现在买圈椅的基本是近处的人买,都知道他快不做了,就买一对放在家里留着做个念想,其实买来真正坐的人很少。还有一小部分的是从外地的来的,他们买来主要是放在酒店,再加上一个小桌,组成独特的一桌。
我觉得他们销售的数量少应该是宣传力度不够,如果能够得到有力的宣传,我想他们的前景会更好。但是在农村,他们没有资金搞宣传,因此就封闭在了狭小的空间内。
篇9:实验报告自我评价
(1)本次实验查看了很多资料,感觉这个学期在张老师的课上学到了些知识受益匪浅,通过回转实验我查看了大量资料。学到了很多知识,复习了《自动控制原理》的第三章的内容,了解到了PID参数调节的方法过程。又看了张老师编的《船舶控制系统》和《控制系统建模与数字仿真》,在里面学到了系统建模和仿真的一些知识。例如NOMOTO模型的建立,和干扰的引入。在CNKI上找到了一些相关的资料,有所借鉴。
(2)通过本学期学习张老师的课程,感受到张老师严谨的治学态度以及对待学生的和善,通过阅读张老师的博客学习到张老师在生活和工作上经常总结的良好习惯。由于本人刚刚踏入研究生行列,学术能力有限,文章中难免会出现很多纰漏,还望老师批评指正。
(3)闭门造车为大忌!单纯的只考一本教材,凭借自己的思考来做这个实验,是非常不明智的选择。通过阅读相关文献会发现,有很多好用的参考方法。按照自己目前的知识量,通过自己的思考得出的实验方法与结果很难比现有的一些好的算法更精确,同时还会白白浪费自己的时间去走前人已经走过的路。所以就像张老师说的,要博学之,慎思之,获取的知识量多了,思考的问题多了,集百家之长,才能将提高自己。
(4)通过本次实验,自己对Matlab的Simulink仿真工具有了进一步的熟悉。实验过程中实验的参数是在自己多次计算和反复尝试下得出的,在这过程中培养了自己的耐心,从中体会到学习需要认真的态度和一颗持之以恒的心。因为能力有限做出的结果不是很理想,希望以后与张老师有更多的交流。在此感谢张老师耐心回答本人的若干问题,感谢张老师生动的授课,感谢张老师的批阅。
(5)总的来说,通过这门课的学习我了解了船舶建模和以及基本的实验,并对建模理论有了一个相对完整的了解,而且张老师平时上课时讲的那些道理我都有种共鸣感,我也学到了很多学习方法,比如张老师记忆时用的那些口诀,启发我要善于找事物之间的.联系。通过这门课,我真的感觉受益匪浅。
(6)虽然收获颇多但是通过实验发现的问题也有很多,例如本实验中的传统PID控制器体现出了其稳定可靠的控制特性,但是在要求更高更加复杂的环境下依然存在较大的改进空间,今后可以考虑利用一些经过改进的引入智能算法的PID控制器,提高系统的自适应性;还有就是调试时缺乏经验,不知道如何让系统达到稳定理想的状态,耗费了大量时间;今后如果有时间的话还可以用Nomoto模型仿真与本次试验结果进行对比,验证该模型的可靠性以及大惯性物体的低频段动态特性的重要性并且体验一下Nomoto模型的简化工作为我们带来的便利。最后要感谢张老师的生动幽默的教学,让我这个初来海事大学的学生对船舶方面有了一个初步的认识。
(7)通过本次实验,尝试了在matlab环境中对控制系统进行仿真,了解了matlab的基本操作和应用,感受到了仿真工具simulink的强大之处。更重要的是,作为海事大学的学生,了解一些关于船舶控制以及航海有关的知识,扩展自己的知识领域是必要的,即使没有能完全掌握和熟练运用本次实验中所涉及的理论知识和仿真及建模的思想和方法,但是,本次实践为以后的学习和研究埋下了伏笔。诚挚感谢为我们带来研究生第一节课以及后续的精彩课程的张显库教授!
(8)理论是需要通过实践来检验的。很多的理论知识即使我们学过了也未必会对其有多么深刻的理解,很多知识在理论中听起来挺简单,一旦应用到实际中就不是那么容易的事了。就拿回转试验来说吧,本以为是一个极其简单的实验,理论上给一定的舵角船舶就会做圆周运动,然而实验中始终无法提取到X、Y分量,画出回转曲线。后来经同学指点才找到解决的方法。在航向保持仿真中,起初天真的以为输入信号经过PID调节器直接给船舶数学模型就可以了,实际上该信号需要在经过舵机模型才可以输入给船舶模型,理论与实际相差有些大。
篇10:农村道路交通隐患排查报告
根据(赣市府办电【20xx】47号)《关于立即开展矿山等重点行业领域安全生产隐患大排查的紧急通知》精神要求,我局于20xx年8月19日至22日对全县道路交通行业领域开展了全方位的安全生产隐患大排查,现将检查落实工作情况汇报如下:
一、排查情况
我局主要领导高度重视,根据通知精神要求,狠抓工作落实。于20xx年8月19日组织局有关职能股(站)召开安全生产工作会议,传达有关会议精神,对公路建设施工、道路运输安全、公路路况安保等进行了安全隐患排查。通过排查对公路工程建设施工中存在的公路大由段、段及至公路改建工程中存在的安全隐患下达了整改通知,并限期整改到位。
对存在道路交通安全隐患164处,按照管理范围,目前正在进行整改。
对交通运输企业(站场)安全隐患进行了排查,通过排查对运输公司(含公交公司)存在的三个方面隐患,中心汽车客运站存在的。二个方面的隐患,分别下达了整改通知,并限期整改落实到位。
对交通行业的消防安全生产隐患进行了排查,对运输公司(含公交公司)、驾驶员培训学校、教练车辆和维修企业存在的个别灭火器失效隐患,下达了安全整改通知书,目前已整改落实到位。
二、下一步工作打算
下一步,我们将进一步加强道路交通行业的安全生产隐患排查检查,加强行业管理,落实安全监管职责,确保广大人民群众的生命财产安全。
篇11:暑期社会实践日记
实践前夕1
7月5日 周一 雨
怀着期待的心情盼望了许久,这一天终于来了。
可是,我们要搬到本部住,有过对比才知道要珍惜现在所拥有的。本部的宿舍和小和山的相差很大,虽然对本部的环境早有耳闻,但到了之后还是让人为之一惊,回到了初中的十二人间,心情有些低落。不过,晚上的会议却又让我斗志昂扬,哎,口才啊,还真是一门学问。
第一个晚上,被蚊子折磨得不成人形,开始彷徨了吗?看着朋友们对日志的评论,我只能这样做,既来之,则安之,让暴风雨来得更猛烈些吧!
无论遇到什么困难都要积极面对,并且尝试着去克服它,踏入社会,学会与他人相处,这就是我来社会实践的目的吧!
在本部的两天里,只能用一句话形容:闲,好闲,相当闲。第一天泡在寝室,睡觉;第二天泡在博库,看书。一个下午看完了厚厚的一本书,啊,好有成就感,呵呵,貌似习惯了本部的生活。
懒散了三天,正式实践效果会怎样,虽然在正式实践前有些抱怨,但明天的实践还是让我非常期待,既然决定留下来,就一定要有所成效。
实践初期2
7月9日 周五 晴
从三号到九号已经有一段时间了,这些天里发生了好多事。第一天,兴冲冲地去上班,还真像辅导员说的,我们重复了三百多次同样的操作,但做完之后的喜悦感和成就感却能驱走一天的疲惫。回家时的迷路又成了紧张的工作中的小插曲(虽然有点丢脸),生活就是这样,偶尔来个插曲更有味道。晚上,大家围坐在一起进行总结交流,放松下,这样的形式还不错。接下来的几天都在忙着核对居民信息,偶尔也会参加其他活动,比如暑期青少年活动启动仪式,青少年书法临摹比赛,安吉社区安全知识普及教育。总体来说,社区的活动还真是丰富多彩,而且很有意义。
除了工作上有所感悟之外,在处事上也学到不少。这里的前辈们对时间有些“斤斤计较”,迟到是个非常严肃的问题,而且上下班很准时,不需要你提前进入工作状态,该午休的时间就要好好休息,这样才能事半功倍。此外,工作了就不比学习那么轻松,在家,在学校,或许亲人朋友会迁就你,可是在社会上,没有人会特意照顾你的感受,因此,学会与他人相处,沟通就极为重要。收起自己的脾气,对于赞美,别开心得忘了形,对于批评,也要学会虚心接受。
篇12:银行辞职报告
尊敬的支行经理:
您好!我是信贷二组信贷员,由于这几个月收入大幅跳水,再加上信贷压力等原因,很遗憾向您提出辞职申请,给行里带来的不便还请见谅。在这里我学到了太多太多的东西,很感谢行里给我的一切,更加需要经理对我的教诲,让我才能进步这么快。
即使现在要辞职了,我仍然不会忘记大家对我的好。在行里工作的最后一个月时间,我仍将全心全力,确保交接工作万无一失,并做好详细的工作记录,交还属于行里的所有东西。
在信的最后,我还是很坦率的向xx银行信用卡中心致敬,因为是它给予了我第一份工作的机会,赐予了我这次转变人生性格的手术台。同时,我还感激我的第一位工作上司龙主任,是您教会了我在工作中所应该发挥出的这么一种精神风采:热忱、积极、上进、谨慎、自律。
再次感谢行里的全体工作人员,祝大家身体健康,万事如意。
此致
敬礼!
辞职人:xxx
20xx年x月x日
篇13:财务审计报告
ABC股份有限公司全体股东:
我们审计了后附的ABC股份有限公司(以下简称ABC公司)财务报表,包括20xx年12月31日的资产负债表,20xx年度的利润表、所有者权益变动表和现金流量表以及财务报表附注。
一、管理层对财务报表的责任
按照企业会计准则及其应用指南的规定编制财务报表是ABC公司管理层的责任。这种责任包括:
(1)设计、实施和维护与财务报表编制相关的内部控制,以使财务报表不存在由于舞弊或错误而导致的重大错报;
(2)选择和运用恰当的会计政策;
(3)作出合理的会计估计。
二、注册会计师的责任
我们的责任是在实施审计工作的基础上对财务报表发表审计意见。除本报告 “三、导致保留意见的的事项”所述事项外,我们按照中国注册会计师审计准则的规定执行了审计工作。中国注册会计师审计准则要求我们遵守职业道德规范,计划和实施审计工作以对财务报表是否不存在重大错报获取合理保证。
审计工作涉及实施审计程序,以获取有关财务报表金额和披露的审计证据。选择的审计程序取决于注册会计师的判断,包括对由于舞弊或错误导致的财务报表重大错报风险的评估。在进行风险评估时,我们考虑与财务报表编制相关的内部控制,以设计恰当的审计程序,但目的并非对内部控制的有效性发表意见。审计工作还包括评价管理层选用会计政策的恰当性和作出会计估计的合理性,以及评价财务报表的总体列报。
我们相信,我们获取的审计证据是充分、适当的,为发表审计意见提供了基础。
三、导致保留意见的事项
ABC公司20xx年12月31日的应收账款余额×万元,占资产总额的×%。由于ABC公司未能提供债务人地址,我们无法实施函证以及其他审计程序,以获取充分、适当的审计证据。
四、审计意见
我们认为,除了前段所述未能实施函证可能产生的影响外, ABC公司财务报表已经按照企业会计准则及其应用指南的规定编制,在所有的重大方面公允反映了ABC公司20xx年12月31日的财务状况以及20xx年度的的经营成果和现金流量。
篇14:书记述职报告自我评价
一、加强组织建设,做到了“五个落实”
1、班子建设落实。定期召开党支部会议,研究制定党员学习计划,组织开展学习活动,定期召开党支部民主生活会和党员组织生活会,查找存在的问题,认真整改,促进工作,坚定贯彻党的路线方针政策,学习优秀党员的先进事迹,严格执行有关规定。每年对党员进行考核,评选优秀党员进行表彰,及时总结党建工作,发现问题,及时解决,村里重大事情召开党支部大会研究决定,起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。
2、思想建设落实。一年来,认真学习党的和党的xx届三中全会精神,学习习一系列讲话精神,通过开展“党的群众路线教育实践活动”,发放调查问卷,找出了两委班子整体及成员的问题,制定了整改方案,进行了认真整改。学习党章的有关规定,加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设,深入开展学习型党组织创建活动,用科学发展观理论体系武装党员干部。提高了党员的认识水平和思想觉悟, 逐步建设了一支高素质的党员干部队伍。
3、组织建设落实。坚持开展“三会一课”学习教育制度,党员的觉悟显著提高,在各方面工作中都能起到先锋模范作用。党支部进一步适应社会发展的需要,支部成员能充分发挥推动村级经济发展、凝聚人心、促进和谐的核心作用。在日常管理中,党员干部都能冲锋在前,勇挑重担,带动了全村工作的开展。加强党员教育、管理、监督和服务工作。健全落实了党内激励、关怀机制,积极推进党内民主建设,大力推行党务公开制度,保障了党员对党内事务的广泛参与和有效监督。认真做好发展党员工作,深入开展争先创优活动,引导党员加强党性修养、提升自身素质、开展专业自我成长活动,发挥先锋模范作用,极大的增强了党组织的凝聚力。
4、制度建设落实。 我们制定了党建工作长效机制并认真执行,做到了上级抓书记,书记抓落实,积极探索推进基层党建工作的有效载体和办法,通过开会、办学习班、上党课、组织参观学习、建学习园地、做读书笔记、交流心得体会、专项调查问卷等活动,加强党建工作,深入总结党组织创造的新经验,及时转化为制度成果,建立健全了常抓不懈的工作机制。建立了党员岗位目标责任书,半年自查,一年总结,认真落实党建责任制。
5、阵地建设落实。我们进一步加大对党组织活动场所、党员教育设施等投入力度,建立了党员活动室,有电视、白板、投影、电脑网络等学习教育材料,党建工作制度、入党誓词、党员义务、党员权利、学习实践活动的有关要求全部上墙,随时督促党员,教育党员。建立了党员干部作风建设的长效机制和党员干部廉政档案,进行廉政谈话,加强党风廉政建设。我们提出了组织警示、个人自省、群众监督三结合的廉政措施,教育党员干部践行“廉洁自律”,以求真务实的作风推进各项工作,积极营造风正、气顺、劲足的良好工作氛围。
二、开展专题教育,做到了“五个到位”。
1、思想认识到位。自党的群众路线教育实践活动全面启动以来。我们加强了学习认识。通过学习,我们认为这次学习教育活动对我们来说,主要意义有三:1、开展群众路线教育实践活动,就是要对我们的“作风之弊、行为之垢”来一次大排查、大检修、大扫除,把为民务实清廉的价值追求深深植根于全体教职工的思想和行动中,切实解决人民群众反映强烈的突出问题。2、开展群众路线教育实践活动,就是要破解村级集体发展难题。如何迅速提高党员干部的自身素质,真正发挥党员干部服务农村、服务农民,服务农业的作用。3、开展群众路线教育实践活动。就是要切实解决我们,自身存在的“四风”问题。让全体党员干部轻装上阵,以崭新的作风和面貌迎接新的挑战。
2、学习教育到位。在学习内容上,开展了三大专题的学习活动。一是专题学习讨论了党的报告以及一系列重要讲话精神,二是专题学习讨论了《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》等学习材料,三是专题学习了党章、中央八项规定、全国两会精神和省、市规定的学习内容。
3、聚焦目标到位。这次活动对于我们来说:反对形式主义,就是要着重解决作风不实,落实不力的问题。平时工作中,我们有的同志对组织布置的工作不落实,拖拖拉拉,时效感差;有的对本质工作不认真,工作随心愿,愿意干就干,不愿意干就不干;有的上班不遵守作息时间,迟到早退;有的工作重布置轻检查,要求多办法少,一些工作虎头蛇尾、半途而废;反对官僚主义,就是要着重解决服务不主动,不作为问题。在平时工作中,我们有的墨守成规、因循守旧,小事不愿干,大事干不来。有的存在职业倦怠感,缺乏创新、争先的意识;有的专业意识不强,对本质工作不学习、不思考、挑不起担子,独当不了一面。有的工作拖沓,办事效率低下,对领导交办事情,有上文、没下文;反对享乐主义,着重解决安于现状、不思进取问题,要振奋全体党员的精气神,尤其要振奋党员干部的精气神,教育引导党员、干部坚定理想信念,牢记“两个务必”,不怕吃苦、不怕受累,始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态;反对奢靡之风,着重解决贪图享乐、奢侈浪费的问题,教育引导党员、干部坚持节约光荣、浪费可耻的思想观念。
4、作风整改到位。通过学习中央关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定” 增强了服务意识,改进了工作作风,转变了服务态度。一是做到了边学边改、边整边改。单位个人,人人认真填写“三张表”,即问题表、措施表、改进表,逐条逐项地明确了整改任务、整改措施和整改进度,积极整改、确保到位。二是完善了制度。健全完善了常规管理制度。严格上下班签到制度、出差下乡制度、节假日值班制度、上班工作制度,健全纪律作风建设的长效机制,强化公务消费的透明和监管。
5、解决问题到位。通过整改学习着力解决了五个问题。 一是着力解决了作风不良的问题。二是解决了纪律不严的问题。纠正了干部职工纪律涣散、管理不严、违反岗位工作职责规范问题;从根本上纠正和解决执纪不严、作风涣散的问题。三是着力解决了责任不明的问题。做到了人人有责任,事事有人抓,层层抓落实,件件有回音。四是着力解决了服务意识不强的问题。规范服务行为,强化服务措施,提升服务标准和服务水平。五是着力解决了工作效率不高的问题。解决了干部职工时间观念不强、办事效率低下、工作时效性差,以及心浮气燥、作风漂浮、办事拖拉、执行不力的问题。
三、转变工作作风,做到了“五个加强”
1、加强制度建设与落实。重点是针对作风方面存在的问题,提出解决对策。通过整改,全面建立制度管理体系。
2、加强党员的考核与管理。对全体党员进行了年度考核和星级评定,本支部共8个党小组,现有党员51名。其中在岗的党员5名;经过认真考核评估,全部党员都达到了三星级以上等次。 3、加强 “党员服务承诺”。所有在岗党员按照自己的工作职责范围都做出了岗位承诺,要求每位党员时时对照自己的承诺,处处凸现党员先锋模范形象,做好党员以点带动一片的工作,力求不流于形式,取得实效。
4、加强了自身建设。为了适应双河村发展的需要,适应村级组织工作需要。解决“老办法不顶用、新办法不会用,软办法不管用、硬办法不敢用”的问题,加强业务能力和自身素质学习,全面提高村干部的执政能力。 5、加强主要工作任务的落实。 镇党委政府安排部署的各项工作任务,我们都认真的对待并能很好的落实到位。针对每一项工作任务我们都会制定详实的工作方案,并且每一项工作都由村干部负总责,党小组长牵头,党员带头,层层落实,责任到人,落实到位。
一年来,在全村上下的共同努力下,我村在各方面都取得了进步,自己也发挥了一名支部书记应有的作用,但是我也清醒地认识到,与党委政府的要求相比,仍有一定的差距。一是在抓党建工作方法上缺乏创新;二是以党建促发展的门路不多,解放思想的程度还需进一步加大;三是部分党员干部服务的意识有待加强。在下步工作中,我们将创新思路抓党建,进一步解放思想做好各项工作。
篇15:中学生自我评价报告
日复一日如白驹过隙,初中学习生涯转眼间过去了。我自上初中以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
三年来,我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学习《思想政治》课,在学习《思想政治》课中,懂得了真善美,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,并加入了中国共青团。
在体、美、劳方面。我十分重视体育课和劳动课,积极参加各项体育运动和劳动,不断地提高自己的身体健康水平,锻炼了自己的坚强意志,懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力。
初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。
经过三年的学习,使我在短期内更新了理论知识,自身素质有了很大提高,掌握了多门理论基础知识,学会了基本操作技能等等。电大学习的*年时光马上就要结束,回首往事,我觉得我的所学还很有限,我必须认识到自己的不足之处。
篇16:思想汇报的格式及要求
(1)标题。可直接写思想汇报字样,也可概括汇报的主要内容,另拟标题,如正确认识形势,增强入党信心等。
(2)称呼。写敬爱的党组织。顶格书写在标题的下一行,后面加冒号。
(3)正文。正文内容要紧紧围绕思想上的认识,至于涉及到的工作学习等情况不必展开,汇报内容视每个人的不同情况而定,一般包括以下内容:
①写对学习马克思主义基本理论、党的基本知识、党的重要文件、重要文章和参加重要活动后所受的启发教育,所得的体会。
②写对党的路线、方针、政策或每一个时期中心任务或某项工作、某些问题的。看法和自己的态度。
③写自己对国内外发生的重大事件本质的认识和政治立场。
④写在日常生活中遇到个人利益同集体利益、国家利益产生矛盾时,自己的想法,如何对待和处理的情况。
⑤写自己外出工作或学习时遇到的思想和认识问题。
⑥写自己当前在思想上、学习上、工作上有哪些进步,尚存在哪些不足,自己要求进步的决心和信心。
⑦写自己认为其他有必要向党组织汇报的思想情况。
(4)结尾。思想汇报的结尾可写上自己对党组织的请求和希望。一般用恳请党组织给予批评、帮助或等作为结束语。
(5)署名和日期。在结尾下一行的右半行,书写 汇报人×××,再下一行写上××××年×月×日。
写思想汇报应注意的问题:
(1)思想汇报应是真实思想的流露,最重要的是真实,切忌空话、套话、假话,做表面文章。
(2)写思想汇报应根据不同时期的思想认识状况,集中新体会和认识深刻的一、二个方面的问题谈深谈透,不要罗列多个方面的问题泛泛而谈。
(3)写思想汇报要密切联系自己的思想实际,不要长篇大段地抄录党章、报告、领导讲话和报刊文章的内容,防止形式主义。
(4)写思想汇报要实事求是,对自己做一分为二的评价,不但要对自己的成长进步进行肯定,而且要找准存在的不足,敢于向党组织暴露缺点和问题。
另外,党组织不能简单地用思想汇报次数的多少衡量一个人是否积极靠近党组织,但是对于要求入党的人来讲,经常,主动地向党组织汇报思想是加强同党组织联系,增强组织观念的一条有效途径,因此,申请入党的人应积极主动地向党组织汇报思想。
篇17:年度财务分析报告
财务分析报告从编写的时间来划分,可分为两种:一是定期分析报告,二是非定期分析报告。
定期分析报告又可以分为每日、每周、每旬、每月、每季、每年报告,具体根据公司管理要求而定,有的公司还要进行特定时点分析。
从编写的内容可划分为三种,一是综合性分析报告,二是专项分析报告,三是项目分析报告。
综合性分析报告是对公司整体运营及财务状况的分析评价;专项分析报告是针对公司运营的一部分,如资金流量、销售收入变量的分析;项目分析报告是对公司的局部或一个独立运作项目的分析。
(二)财务分析报告的格式
严格的讲,财务分析报告没有固定的格式和体裁,但要求能够反映要点、分析透彻、有实有据、观点鲜明、符合报送对象的要求。
一般来说,财务分析报告均应包含以下几个方面的内容:提要段、说明段、分析段、评价段和建议段,即通常说的五段论式。
但在实际编写分析时要根据具体的目的和要求有所取舍,不一定要囊括这五部分内容。
此外,财务分析报告在表达方式上可以采取一些创新的手法,如可采用文字处理与图表表达相结合的方法,使其易懂、生动、形象。
(三)财务分析报告的内容
如上所述,财务分析报告主要包括上述五个方面的内容,现具体说明如下:
第一部分提要段,即概括公司综合情况,让财务报告接受者对财务分析说明有一个总括的认识。
第二部分说明段,是对公司运营及财务现状的介绍。
该部分要求文字表述恰当、数据引用准确。
对经济指标进行说明时可适当运用绝对数、比较数及复合指标数。
特别要关注公司当前运作上的重心,对重要事项要单独反映。
具体可借助一些财务分析软件,比如对应收、应付、销售情况等数据进行同比和环比等分析。
公司在不同阶段、不同月份的工作重点有所不同,所需要的财务分析重点也不同。
如公司正进行新产品的投产、市场开发,则公司各阶层需要对新产品的成本、回款、利润数据进行分析的财务分析报告。
第三部分分析段,是对公司的经营情况进行分析研究。
在说明问题的同时还要分析问题,寻找问题的原因和症结,以达到解决问题的目的。
财务分析一定要有理有据,要细化分解各项指标,因为有些报表的数据是比较含糊和笼统的,要善于运用表格、图示,突出表达分析的内容。
分析问题一定要善于抓住当前要点,多反映公司经营焦点和易于忽视的问题。
第四部分评价段,作出财务说明和分析后,对于经营情况、财务状况、盈利业绩,应该从财务角度给予公正、客观的评价和预测。
财务评价不能运用似是而非,可进可退,左右摇摆等不负责任的语言,评价要从正面和负面两方面进行,评价既可以单独分段进行,也可以将评价内容穿插在说明部分和分析部分。
第五部分建议段,即财务人员在对经营运作、投资决策进行分析后形成的意见和看法,特别是对运作过程中存在的问题所提出的改进建议。
值得注意的是,财务分析报告中提出的建议不能太抽象,而要具体化,最好有一套切实可行的方案。
篇18:个人思想汇报
敬爱的党组织:
经党组织的批准,我实现了梦寐以求的愿望,成为了一名光荣的中国共产党入党积极分子。这一季度,我戒骄戒躁,不断注意提高自身修养,在组织的培养教育下,在各方面以一名正式党员的标准严格要求自己,加强政治思想学习、对工作和学习精益求精,无论思想,理论,还是行动上,都有了很大的提高。现在,我郑重向党组提出转正申请。为了便于党组织对自己的考察,我将自己这一季度来的情况向组织汇报如下:
一、政治思想方面
我主动加强政治学习,利用课余时间认真学习党史和党章,了解我们党的光辉奋斗史,从而更加珍惜现在的生活,坚定正确的政治方向;并经常看电视新闻、看报纸、阅读时事期刊以及时学习党中央颁布的决策和决议,在思想上和党组织保持高度一致。
二、学习和生活方面
学习是我的一个薄弱环节。而作为一名学生,最主要的任务是学习,作为一名入党积极分子,没有好的成绩更是没有说服力的。因此,我从自身找原因,给自己加压力,做到上课集中精力,自修时间全神贯注,通过努力,我的成绩有所上升,在以后的学习中,我将努力认真学习剩下的课程,争取满意的成绩,为自己四年的大学生活作出的诠释并画上圆满的句号。
在平时的生活中,作为一名生干部的我注意从一点一滴的小事做起,从现在做起,不以善小而不为,不以恶小而为之,时刻铭记有所不为才能有所为,努力培养自己良好的生活习惯和道德修养。在生活中乐于助人、关心和团结同学,我还注意经常宣传党的思想、理论以及方针路线,坚持正确的原则与立场,对一些消极思想和不良倾向作坚决斗争。我还经常鼓励思想上进的同学积极向党组织靠拢,日常生活中体现一名党员的模范带头作用。除了作好自己的本职工作外,对于学院里的要求和活动,我还积极的组织参加和配合。
此致
敬礼!
汇报人:xxx
20XX年xx月xx日
篇19:工作调研报告
班主任的教育工作繁琐、责任大,缺乏幸福感,调查显示有七成教师不愿意做班主任。在日前举行的浦东教育论坛上,来自全国各地的教育专家呼吁,受到学生爱戴和尊重,可以提升班主任的职业幸福感。
江苏省教育科学研究院副研究员黄正平长期从事班主任教育研究。他调查发现,全国各个地区的班主任的生存状态令人担忧,甚至部分地区竟然有近七成教师不愿意做班主任。
很多教师认为当班主任太苦太累。一些班主任用“上面千条线,下面一根针”来形容工作的繁琐,在学校中与学生有关的事情都要找班主任解决,不少班主任感觉孤军奋战,身心疲惫。
全国有400多万班主任,他们的职业幸福感如何,对中小学生的健康成长和全面发展至关重要。黄正平指出,没有幸福感的班主任,就不可能把教育工作作为自己人生价值的追求,就不可能认真刻苦地钻研教学业务、改进教学方法、努力提高教学质量;也不可能做到满腔热情、耐心细致地关心、爱护、帮助学生。黄正平认为,班主任只有摆脱了职业倦怠感的束缚,不把班主任工作当成谋生的手段,而是出于自己的精神需要和人生追求,像孟子那样得天下英才而教之为乐,才能在教育活动中自由地、创造性发挥自己智慧和才能。
“对于班主任来说,幸福取决于在教育过程中是否促进了学生的发展、受到学生的爱戴。”黄正平研究发现,由于班主任与学生接触多、沟通便利,影响深远,感情深厚,班主任在与学生的交流中,因为得到学生的共鸣、理解与尊重,会产生满足感和幸福感,并上升到职业幸福的高度。
篇20:学校政教处主任述职报告
回顾刚刚过去的一个学期的政教工作,作为学校的一个职能部门,面对一位中层干部的职责,有太多的感触,可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。本学期,在郭校长、叶校长的领导下,在全校老师和班主任帮助支持下,顺利的完成了各项工作,现从以下几个方面回报工作:
一、个人思想和学习方面
1、端正思想态度,顾全大局,以校为家,坚持把工作放在首位,不搞个人注意思想,不以公谋私。
2、坚持“低调做人、高调做事”原则,在教师、学生面前不摆架子,虚心学习,诚心接受领导批评教育、老师们对我个人的意见建议。自己的事情自己做,从来不找学生帮助做个人私事。在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。
3、在学习上一年来从来没有松懈过,自己购买了“做人、做事”、“如何做一个有能力的管理者”“青少年违法犯罪心理学”“演讲与口才”等等一系列书籍。在网络上下载了“余世维、陈安之、魏书生一系列知识讲座”和有关政教管理、班级管理的电子书,班主任之友有关资料。
二、加强班主任队伍建设
1、根据班主任队伍建设的要求,组织了班主任进行各种形式的培训工作,查找了关于班级管理的有关资料,给每位班主任印发了“如何树立班主任的威信”、“班级管理点滴谈”,联合教务处组织教师进行了“魏书生讲座”的学习。
2、进行了“五心教育DD如何做一名“五心”的班主任”为主题活动,要求班主任老师要做到“五心”即细心、责任心、宽容心、公平心、和爱心。坚持“以不变应万变”的原则,要求全体班主任用不变的爱心处理学生在各个时期发生的情绪变化,增强了班主任“以生为本”的服务思想。
3、对班主任一日工作制度进行了规范和细化,要求做到早签到、早跟操、晚查寝、晚签退并报告班级情况。
4、严格落实了班主任值班值勤制度、班主任例会制度、班主任工作汇报制度。
三、完善了政教各部位的硬件和软件建设
1、对学校门卫室规范,制作了“学校门卫管理制度、学校门卫工作职责”,对门卫工作人员加强了管理。
2、建立了学校团委、广播站工作室。对学校广播进行了调整和健全配备了校园广播播音员。
3、建立了学生心理咨询室。
4、对食堂侧面树林空地进行了清理整治,请示学校同意我的建议,准备规划建成“师生休闲苑”,增加师生休闲场所。
5、改选了第二届学生会干部建设队伍,协助政教和班主任搞好政教和班级管理工作。
6、为全校学生办理了校方责任险和学生以外伤害保险。
7、在十二个班级与班主任签订了班级管理安全协议。
四、学生管理方面
1、把学生思想管理教育放在首位,要求班主任要做到五心,做到“四个报告、一个知道”。
2、利用在早操、课间操集合时间跟学生教育和强调遵守学校规章制度、遵守校规校纪。
3、经常找学生了解思想动态、班主任对班级管理的方法及班主任工作态度。了解关心学生学习、生活等等。
4、对部分经常违纪的学生进行谈心谈话,讲些违纪的危害及做人做事的道理。
5、教育转变了几名不想念书的学生重返校园安心读书,如:09级新生张占平、石玉宏(这名学生一直要学电子专业,因今年没开电子专业,做工作转到庆阳学习)。
6、班主任配合劝退了几名在学校经常违纪的学生,这几名学生与外面青年勾结经常敲诈在校学生的钱物的现象。
7、按照学校军事六化标准和要求来管理学生。对学生礼节礼貌、个人形象卫生进行教育。
1.领导班子述职报告
2.学校党支部书记个人述职报告
3.优秀中学教师个人述职报告范文
4.小学教师德能勤绩廉个人述职报告