成绩报告单的自我评价怎么写精彩20篇
当自己沉淀下来,窥探自己的内心,写下自己的自我评价,这样才可以不断进步。但是自我评价要怎么写呢?下面是小编给大家整理的成绩报告单的自我评价怎么写范文,欢迎大家借鉴与参考。
浏览
1252范文
1000大学生工厂打工社会实践报告
(一) 计划
经过多年的努力,我终于迈出了我人生的第一步,虽然高考并不理想,但人生还需坚持。就这样我开始远离家乡到外地求学。开始了自己的独立人生之路,虽然只是大专,但是这也是我人生中所不可或缺的一部分,就这样我来到了黄岛求学。大学时间过得真的很快,转眼间在学校的日子一天天过去了,就这样假期不觉地来到了我们的面前。
然而,就业问题就似乎总是围绕在我们身边,成了说不完的话题,在现今社会,招聘会上的大字报却总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自己的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在毕业后能真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好的处理各方面的问题,于是我毅然开始了自己的社会实践。为了提前适应以后的人生道路,我们宿舍的几个兄弟决定找份工作,好好的锻炼自己。
(二) 求职经历
事情总是想的简单,但实际做起来又是那么的不容易,10月2一大早我便和我的舍友吴天伟到外边找工作,经过一次次的询问,在保税区我们求得一份工作。可是他们要到周一再去面试,我们便亲自到该厂了解情况,在保税二区,我们发现了很多厂子。我们便逐一的打听了一下,有一家叫什么来着记不清了,据保安说这不要人,可是要等到下午,因为他们干的是夜班,我们只好等到晚上再来。可是事情又一次失败,我们晚来一步,让别人捷足先登了。我们又在利群那寻求了半天,可是仍一无所获。不觉中我拿起手机想往家打个电话,有了回家的渴望。此时我的手机响了。吴天伟告诉我说在青职学院找到了一个活,于是我们便整装待发到石油大学门口等待着。一直到中午事情又变了,要交一百元的中介费,此时谁还有这么多的钱呢,希望又一次从我们身边溜走。此时我回家的心情更加浓烈。而后我们又去了物流公司,可是那或根本不适合我们。无奈我们只好准备回家。正当回宿舍时希望又一次来临,我的一个同学在官厅市场通过人力资源市场找到了一份工作,经过一步步努力我们终于来到了该厂——海瑞金属有限公司。此时已经黑天了,厂长给我们安排了住处,就这样事情有点希望了,第二天我们便于经理商谈,最终确定了“一天工作十二小时,只管中午一顿,不管吃住,一天三十元”,我们别无他法,只好应允了。
我们本想着要出去买些日常用品,可是不知什么原因住房的房东却让我们走,无奈下我们只好另寻它处,经过努力我们在一个小山上找到了一家住处,房子是两个老人的,两间房,男女各一间,我们四个男的住一间,一个睡床,三个打地铺睡一块,幸运的是房东给我们找了一块海绵和凉席,我们便睡在了自己经过一番努力而铺成的床。而另外四个女生比我们幸运,我们把最好的让给了她们。其中三个是我们本校大二的,而另一个是她们其中的一位同学来找她玩的。就这样和房东商定后我们便住了下来,此时黑夜的门神又向我们再次袭来。从宿舍出来望着星空,真的很美,因为毕竟天与地离得更近了。我们便在外边看看周围的房屋及地势,这是在小珠山脚下的房屋。我们聊了一会,累了一天的我们便回宿舍入睡了,因为第二天我们便要真正的开始工作了。
(三) 工作经历
我们的具体工作是根据车间主任的安排而做的,第一天我们几个男生与女生分开,女生在包装区,活比较轻快,只是做一些胶带的粘贴和一些其他的活。我们四个有两个打磨,两个挂件,而我在挂件区,主要是给海信加工电视机后壳子,或者其他的一些东西。开始我们只是初学者,有几名老员工教我们,开始时感觉很轻松,听着他们的讲解,挂件还真需要技术。挂时要注意方向、距离、挂的个数、换挂钩等等,尤其是在车间里面有加热部分,喷水,去油,也就是说我们挂完之后随着机器的运转,挂件上去后在里面经过几个大炉子加热后再有个人对其进行喷水,使其迅速凉下来,这就完成了去油工作。再经过运转,到摘件区,再摘下来,对其进行胶带的粘贴,粘时要注意哪块该粘哪块不该粘。粘好后再运到我们这再往上挂,而后进入喷漆区,最后再进入摘件区。下面检查是否合格,合格后再把胶带接去,再用包装纸包装好,有的还需要转眼,然后再装。不合格的要拿到打磨区进行打磨。有的有小窝要用砂纸或电瓶磨平。这个活最脏,因为许多铁末会弄到身上。在这里要有许多人进行检查合格后再拿到我们这进行挂件等操作。整个流程就这些,看似简单,实则非也,因为里面的细节很多,正如刚才所说,一步一步来,有的小窝根本看不出来,可是喷完漆就会自然突显出来。挂件的要时刻做好下一步工作,找好钩子,挂钩,铁条不能太细也不能太粗,挂的物件不能漏,否则会相应的扣钱。就是因为这些细节,我们不知挨了多少骂多少批,而我们只有忍,就这样我们开始了真正的工作。也许我们是大学生,与他们打工的毕竟不是一条路的,所以给人的感觉就是他们看不起我们,而我们却看不起他们,这就需要以后慢慢沟通。开始工作后,我们也是要积极的学的,给他们看看我们也是很认真地对待工作,比如看到他们握得钩子,我们两个也握了一些钩子以备后需之用。可是有个人说我们握得不行,成了废品,还说让经理看见会扣钱的,当时我们就有点担心,还没赚钱就被罚钱真有点说不过去了。可是随着时间的推移我们才知道这个人是个滑头,整天磨洋工。就这样我们慢慢干了起来。我们的班长很好,干活很卖力,我们跟着他很好,可是这里的主任一会过来说我们几句,而我们却听不懂他在说什么,也许这是世界上的另一种语言。我们可爱的班长说你只管干就行,别管他说什么,有事我担待。我们也不听了,可是主任好像与我们有仇似的,每次过来就对我们大批,我们只有一忍再忍,时间真的很慢,我们终于等到了中午,吃饭的时间到了,还得轮流去吃,而饭只是一些没油的土豆,我们只好先充饥,而后我们又继续干。
这样我们终于忍到了一天的最后时刻,工作终于结束了。我们慢慢地挪着疲惫的脚步走向了我们的宿舍。可是晚上我们还得吃饭,于是我便又开始爬山坡去买馒头,说来也巧,我们宿舍住的不远就是黄岛与胶州的分界线,我们买馒头就得从黄岛去胶州买,说来谁也不信。就这样回到宿舍啃完馒头我们洗洗就睡了,实在是太累了,我躺在床上一会就进入了梦乡,要是以前那得躺上半个小时。很快第二天来临了,我们吃完昨天买的馒头又继续我们的工作去了。两条腿已经感觉到了疼痛,可是我们还是要坚持的,来到厂子的第一件事就是签到,而后便进入厂子开始一天的工作,也就是说出去中午十分钟吃饭时间,十二个小时就没有休息的时间了。我们的班长,我们称呼他小崔,其他的我就不大认识了,说来也巧,今天那两个打磨得说干不了那活,主任要让我去,听他们说活很不干净。我便一口否决,而主人却让我去了包装区,和另一个同学徐同超,这是我干活以来最轻松的一天,我感觉很爽,因为这有轻松又可以跟她们说话。
然而好景不长,第三天包装区的班长说让我去挂件的地方帮忙,我便去了没再回来,真是后悔呀。我又回到了原来的地方,继续我的工作。在这里我们几个又在一块了。我们经常和这里一个叫老徐的说会话,他教我们怎么偷懒,我们也时不时的戏弄他一下。他也同样的戏弄我们,可是我们却能区分出来。最不能让我们忍受的是这里的主任老是对我们大呼小叫的让我们心里很不爽。这里的人大都很烦他,他们都说主任什么都不懂就会瞎指挥。一个让我们这样干一个让我们那样干,就好像一个军队中有多个将军,不知听谁的好。再后来厂子里有卸货或者装货什么的全让我们干,这是最让人烦的。因为那都是些铁片子。每个人都不愿干,换句话说他就是欺负我们学生。同样这也许就是社会中工作的竞争吧,我们必须学会听取领导的意见,学会忍,只有提前学会将来才会更早的适应这种要求。
时间就这样一天一天的过去了,我们在这种氛围中慢慢的学着怎样更好的工作,怎样避免主任的批评。后来我们这又来了几个人,其中一位和我们一块干活。他也是个学生,高三,尔后我们的班长被另一个来的人顶替了,这个人的人缘不好,和主任差不多,都是不惹人喜欢的。可以说,他比主任还烦,不仅什么都不干,还整天支使别人干这干那。让我们回家的欲望更加浓烈。我们就这样叫我们干什么我们就干什么,中午的饭也变得难以下咽,伙房的主事的还说我们吃的太多说我们浪费,更是让我们生气。所以,我们的人只有和员工们和得来,说笑也就是如此,可是还不能让他们发现。工作中既有强迫又有嬉戏,时间一长,一天下来已经不觉得怎么累了。晚上回去我们又和她们几个女生聊天等等,使我们一天的不快消失。也许是因为我们都是一个学校说的,所以说起来才会很放开。这里的人对我们还是很好的,给我们提供了很多方便,我们真的很感激他们。次日,我的同学徐同超跟着去进货,结果在海信踩了人家的压力车,被罚了一百元,真是有点亏,几天来算是白干了。只能认倒霉了。
在这里五天才有一个会,而且还是很小的那种,我们早晨早来会,观看这里的集市,可是人太少,所卖的东西也很少,真的很失望。今天我们提前一小时下班,于是,我们想去河边洗澡。来到这里,更让我们伤心的是河水的下水道开了,河里没水了,我们只好用毛巾在身上搓了会就走了。日子就是这样,一天天我们变得没有了先前的活力。可是我们仍然坚持着,因为这毕竟是我们的第一次。虽然每次与同学或者朋友联系介绍此事时,都说我们很傻,可是我们认为这总比没活闲着强得多,不是吗?
接下来都没活,女生们仍没活,于是我们决定辞职回家。就这样我们的`第一次打工结束了。次日厂子为我们结了工资。我们总共得了四百多元,虽然不多,但这毕竟是我的第一次收入,心里既是苦的,可又是充满了喜悦和快乐。毕竟明白了赚钱的艰辛,以及父母为我们付出的一切,现在一切都变得都很明了。以前姐经常说父母赚钱多么难,我总不信。自己亲身体验了终于明白了。真是为谁辛苦为谁甜。
(四)暑假打工体验
沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。其实不管在哪一行业,热情和信心都是不可缺少的。热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗,耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到最好。所以我们无论走到哪里,一定要和周边的人打好交道,做个知心的朋友。相信这样,你才会有亲人的感觉。
时间真的很快,假期眼看就要结束了,这个假期真的很难望,这毕竟是我第一次外出上学,第一次打工,提前体验了,工作的压力与氛围。中国是个大国,没有一定的经验,以后的工作必然与那些有经验的人相差太多。毕竟公司的人都想要有经验的人,因为他们比较可靠。这次我也体验了一番,相信以后还会继续,机遇不断在我们身边走过,只有抓住机遇的人才会在竞争中站稳脚步。才会有一定的优势。第一次打工真的受益很大,用语言是无法表达的,三言两语又能表达什么呢?只有亲身体验一番才会真正明白其中的妙处。相信你也会有这样的体会。因为我们都有共同的目标,都在为之而奋斗不息。都在为我们共同祖国的富裕而奉献着自己的一份努力,营造一个更加和谐,更加美好,更加强大的国家。相信在不久的将来,我们这一代会做到这一切,而且会做的更加美好。
山穷水尽无疑路,柳暗花明又一村。相信以后凭着这次的经验我们会找到更好的工作,继续我们的假期生涯。
更多相似范文
篇1:现代农业市场分析报告
关键词: 建筑业;和谐;就业; 工资拖欠
Abstract: this paper respectively from the construction employment and migrant workers pay perspective of construction harmonious development in our country the construction, and the further development of improving measures are put forward.
Keywords: construction; Harmony; Employment; Unpaid wages
中图分类号:C29文献标识码:A文章编号:
在当前都在提倡建设和谐社会的情况下,作为我国支柱产业之一的建筑业也需要和谐,即和谐建筑业。所谓和谐建筑业,就是指构成建筑业的各个部分、各种要素处于一种相互协调的状态。改革开放以来,我国建筑业取得了一系列的成绩,但是,在其蓬勃发展的同时,也暴露了被动性和局限性的弱点,它不仅受到社会经济发展状况和投资建设规模的限制,还受技术进步水平、装备改善程度和市场竞争力等诸多因素的制约,使得建筑业在其发展过程中表现出了诸多的不和谐现象,成为建设和谐建筑业的绊脚石。
一、建筑业就业问题分析
建筑业作为国民经济的一个物质生产部门,同时又是劳动密集型产业部门,对于缓解我国迅速、广泛、深刻的社会转型过程所带来的负面影响,起了不可替代的作用。
建筑业提供了大量的就业机会,解决了大量的农村剩余劳动力的就业问题,从一定程度上缓和了我国发展不平衡的矛盾,促进了社会的稳定和谐发展。
1.1 我国建筑业就业状况
我国建筑业自1978年以来,就业人数逐年增加,已由原来的854万人,增加到2002年的3893万人,占当年总就业人数的比例同样由1978年的2.13%增加到2002年5.28%,由此表可以得出建筑业对我国人口就业发挥着越来越积极的作用。从事采掘业的人口数量经历了先增加后减少的过程,有78年的652万人增加到93年的932万人,后又降低到02年的558万人,占当年总就业人数的比例由78年的1.62%降到02年的0.76%。制造业就业人口数量由78年的5332万人增加到02年的8307万人,占当年总就业人数的比例由78年的13.28%降到02年的11.27%。建筑业对就业的贡献要远远超过采掘业。
1.2 我国建筑业就业与其他国家或地区建筑业就业情况的比较分析
1.2.1 与加拿大的比较分析
2001年至2005年加拿大建筑业就业人数所占比例呈上升趋势,在2002年,我国的建筑业就业人数占总就业人数5.28%的比例要小于加拿大的6.31%,说明我国建筑业仍有容纳更多就业人口的潜力。
1.2.2 与香港的比较分析
香港从1997年至2004年无论是建筑业还是制造业其就业人数和所占比例都是下降趋势,尤其是制造业,下降了将近一半,就业人口由97年的443,000人降至04年的231,600人,所占的比例由97年的14.00%降至04年的7.04%。在2002年,我国建筑业就业人口所占比例为5.28%,远小于香港的8.12%。
1.2.3 与台湾的比较分析
我国台湾建筑业就业人口在2000年至2004年有下降趋势,但是其2002年7.5%的比例仍然要高于我国。
图1 中国与加拿大、香港、台湾就业比较图
二。 农民工工资拖欠问题分析
2.1建筑业农民工工资问题
农民工在我国业已成为一支极其重要的建设力量,由国务院研究室牵头组成的农民工问题调研和文件起草组撰写的《中国农民工问题研究总报告》显示,2004年农民工在制造业就业的占30.3%,在建筑业就业的占22.9%,在社会服务业就业的占10.4%,在住宿餐饮业就业的占6.7%,在批发零售业就业的占4.6%。建设行业农民工数量占据了庞大的比例。建设行业的工程拖欠款是指施工企业(建筑业企业)在报告期末应向发包单位(建设项目或单位,以下简称建设项目)收取而未收取的工程款项。长期以来,在我国建设事业全面快速发展的同时,由于多方面因素的影响,农民工的工资问题长期得不到解决。农民工的工资被拖欠、被拒付的现象极其普遍,严重破坏了社会经济秩序,恶化了企业交易信用环境,极大地困扰着许多企业的正常运转,给社会带来了不稳定因素,影响了社会各界的和谐发展,造成了全社会的动荡和不安。
2.2工程拖欠款问题产生和恶化的原因
(1)建筑市场供求失衡是工程款拖欠问题产生的直接原因:建筑业企业属于劳动密集型行业,生产领域广阔,在大规模的经济建设中容纳了大量的就业人员。但随着农村经济的迅速发展,农村建筑队异军突起,致使全国建筑业劳动队伍迅速扩大,队伍出现严重膨胀,直接导致了建筑领域的不良竞争。
(2)社会信用体系不健全是工程款拖欠成风的根本原因:市场经济是信用经济和法制经济,社会运行的基础之一是信用体系。我国由于市场经济发育不充分,市场信用交易不发达,加上国家信用管理体系不完善,导致社会上信用缺失行为盛行,反映在建设领域,加剧了拖欠款问题的恶化。
(3)很多建设单位在资金不到位、不具备开工条件的情况下,仍然盲目开工建设,是造成拖欠工程款的主要原因。从拖欠工程款的建设单位性质看,政府部门、国有法人单位、房地产开发公司等各种性质的建设单位都有工程款拖欠现象。
(4)建筑市场的法制不健全,解决拖欠工程款缺乏相应的法律依据。
(5)农民工缺乏法律常识和维权意识。由于立法不到位、政府行为不规范,导致市场上违法违纪、暗箱操作替代法规的现象屡禁不止。
图2 拖欠款原因鱼刺图分析
2.3 解决拖欠工程款问题的方法
(1)构建法治政府,强化政府责任意识。
(2)规范建设程序,加强监督管理,切断欠薪链条
计划部门要严格执行立项审批和开工前审计制度,审查其可行性研究报告,审计部门要按照投资计划,审计建设项目开工前的资金到位情况和手续完备情况等。在项目建设全部过程中,建设行政主管部门要加强对建设项目审批后的动态管理,劳动监察部门要深入基层,掌握项目建设各方面的第一手资料,对违纪违规行为做出相应严肃处理。
(3)完善农民工工资问题相关法制建设,严格依法办事
目前我国的多部法律、法规都对劳动者获得劳动报酬作了相应的规定,根本法有宪法,基本法有民法通则、合同法和劳动法,其中劳动法还专门设立工资一章。当然我国社会主义市场经济法律体系还尚不完善,且任何完备的法律规定都需要人来执行,应当提高执法者法律素质,严格依法办事。
(4)强化工会作用,建立解决农民工工资拖欠问题的长效机制
农民工需要通过工会提高自身的力量,在与用人单位抗衡的过程中,单个农民工没有与用人单位讨价还价的资本。如果在工会的潜力推动和组织下,农民工联合起来形成对抗用人单位的合力,那么用人单位就不敢也不会再拖欠农民工的工资了。
总之,要真正解决农民工工资拖欠问题,尚需各方面的共同努力,建设社会主义和谐社会,需要解决农民工工资拖欠问题。
参考资料:
[1]建设部。2007年全国建筑施工安全生产形势分析报告
[2]崔长圃。如何从源头上解决拖欠农民工工资问题[J].建筑市场与招标投标,2005年第6期
[3]第一次全国经济普查分析报告
[4]王少波。解决农民工工资拖欠问题的思考[J].中国流通经济,2007年第6期
篇2:建设项目申请报告范文
阳新县兴国镇儒学垴社区居委会成立于1982年,位于县城关兴国镇城区中心,步行街地段,辖区面积xx平方公里,现有居民小组7个,居户xx户,区内单位xx家,总人口9748人。支部现有工作人员x人,其中党员x人。
多年来,我社区居委会在上级党委的正确领导和各级组织的关心支持下,坚持以党的三个代表重要思想和科学发展观理论为指导,牢固树立“立足社区、服务于民”的工作理念,紧紧围绕“建设社区服务于民”的工作中心,扎实推进社区组织建设、制度建设和各项基础建设,不断优化服务,为推动社区安全文明、计划生育、环境卫生,以及经济建设和其他社会保障等各类公益事业的发展,特别是为和谐社会建设作出了应有的贡献,先后多次被评为xxx先进组织。
但近年来,随着社会经济的迅速发展和建设和谐社会进程的不断深入,我社区作为县城中心社区,辖区人口、各类组织、机构、涉民事项和社会事务的日益增多,随之要求我们相应拓宽社区服务功能、服务领域,然而我们现有办公条件与配套设施的不足成了严重制约我社区进一步推进各项社会事业发展的瓶颈。
我社区办公条件与配套设施的现实不足,主要是:一、自xx年后,我社区原有办公房屋,因年份久远陈旧,被定为x级危房,致使我社区办公地被迫外迁,自此一直无固定的办公场所。xx年间我社区居委会曾三迁办公场所,现借县廉租房综合事务管理办公室面积不足50平米两间旧房子,作为临时办公室,日常办公和为居民开展各项服务拥挤不便,长期来由于没有固定的办公场所,社区基层基础和规范化建设更无从谈起,无法落实;二是按上级有关推进基层社区建设的文件精神要求,特别是按照当前湖北省发展和改革委员会xx发[]xx]x号《关于进一步做好xx年民政和残疾人领域中央预算内投资计划草案编报工作的通知》精神要求,我社区作为县城关基层中心社区,在现有的9748人中,有残疾人x人;60岁以上老龄人口x人,其中城市三无老龄人x人。上述残疾人的康复托养与三无老年人的其本养老服务等方面问题在我社区日渐突出,由于基本设施与体系不完善导致我社区凭借自身力量一直无法妥善解决,因此配套建设社区服务站,以完善社区服务体系,已迫在眉睫。但因受历史因素与自身经济条件的制约,使我社区服务站建设项目一直只能停留在纸面上。长期来,我社区因没有固定的办公场所,没有相应配套的社区服务站,这严重制约了我们的各项日常事务与社会服务性工作的正常开展,更直接影响到了社区为民服务中心工作的落实。
因此,为加强我社区办公活动场所和配套服务设施规范化建设,我社区本着立足社区工作实际需要、更本着合理规划、经济实用、着眼长远发展,进一步为社区居民做好全方位服务的原则,特向省xxx申请社区办公场所和社区服务站项目建设立项,恳请领导审批,并予以立项。以便让我社区早日迈入规范化基层社区行列,更好地发挥出基层社区的服务功能,造福于民,造福于社会,推动一方社会经济的和谐与发展。
规划中的阳新县儒学垴社区办公楼,按实用规范的要求,拟投资x万元,在原有危房地基上重建,共三层,总计筑面积xx平方米,内设办公室、会议室、档案室、警务室、服务厅等四室一厅。同时在原危房旧址上配套建设的社区服务中心工程,本着一切服务于民,立足社会发展的原则,拟申报中央补助投资50万元,借用社会力量筹资50万元,共两层,总建筑面积xx平方米,内设市民学校、居民议事室、文化娱乐室、老年人照料与残疾人康复托养处,另购置图书、体育音像设备、残疾人康复和老年人健身器材等若干。
特此报告!
篇3:企业立项申请报告
xxx管委会:
我公司是一家规模较大的药品零售连锁企业,公司以齐全的品种、低廉的价格和良好的服务在我市及周边各县区消费者心中树立了良好的企业形象。20xx年从一家门店开始做起,经过5年多的发展,目前已拥有十四家直营门店,员工100余人,并以公司配送中心为支撑,逐渐向各县、各乡镇发展,成为固原地区药品零售行业的一块金字招牌。公司以“一切为了老百姓”为经营宗旨,秉承“质量、诚信、安全、构筑百姓健康”的经营理念,切实为广大老百姓提供质优、价廉的药品和专业的药学服务。曾先后被相关部门评为“守合同重信用企业”、“执行国家价格诚信企业”等殊荣。在今后的发展蓝图里,我们会不断开拓创新,完善管理,为山城人民的健康奉献一份力量!基于我公司门店数量和市场销售份额的逐步增加,公司现位于固原市原州区中山北街的配送中心因建筑面积的限制,以不能满足公司目前发展所需,为进一步扩大业务规模,更好的服务于山城人民的健康,我公司经研究决定扩大办公及库房面积,现向贵区提
出企业用地申请,用来组建我公司配送中心,具体如下办公区用地2亩,库房用地15亩,装卸货区用地1亩,停车区用地2亩,合计20亩。
特此申请,望批准。
申请人:xxx
20xx年xx月xx日
篇4:中国梦社会实践报告
青年学生是实现中国梦的生力军。石家庄一中通过开展知识竞赛、征文演讲比赛、歌手选拔赛、书画手抄报展览、与人生对话――中国梦主题团会、志愿服务传递正能量等活动,让学生将中国梦与学子梦结合起来。
2013年5月3日,由河北省委宣传部、共青团河北省委、河北省教育厅、河北省学生联合会、河北省少工委主办的“中国梦・学子行”大型主题教育实践活动在石家庄一中隆重举行。
本次活动按照“立德树人”的任务要求,以传承五四精神,勇做时代先锋为主要内容,旨在引导团员青年深入学习宣传贯彻党的十精神,在广大青年学生中开展理想信念教育活动,引导广大中学生树立正确的世界观、人生观、价值观;通过各种形式的主题实践活动,帮助青少年培养良好的道德品质,形成积极健康向上的生活态度和奋斗精神,在体验和感悟中健康成长;继续深入开展“构建道德社会,我们在行动”道德实践活动,表达当代青年学生为民族的复兴,祖国的繁荣,实现伟大的中国梦,开启自己的圆梦之旅。
在“中国梦・学子行”主题教育实践活动中,石家庄一中组织了一系列社会公益实践活动,不仅帮助了需要帮助的人,也让学生们走出校门,真正认识社会、了解社会。
参加千名师生进社区活动的张裕栋同学在日记中这样写道:在这次活动中,我们明白了什么叫做劳动最光荣、劳动最伟大。我想,我们应当加倍努力,为实现中国梦而努力奋斗。
有梦才能追梦,追梦才会圆梦。实现中国梦需要正确的价值引领,通过“中国梦・学子行”主题教育实践活动,对学生进行情感、价值观的熏陶教育,引导学生将个人成长成才与祖国发展进步结合起来,进而成为实现中国梦的主体力量。
篇5:秸秆禁烧工作汇报
一、精心组织,落实责任
二、广泛宣传,提高意识
采取多种形式,加大宣传力度,强化公众的环境保护意识,提高对秸秆禁烧和综合利用的认识,使禁烧工作深入人心。一是加强与乡镇、街道办的沟通协调,督促乡镇、街道办召开秸秆禁烧工作动员宣传大会,广泛通过各社区、涉农街道和乡镇广播媒体进行关于秸秆禁烧的法制宣传和综合利用;二是强化媒体的宣传引导。加强了电视媒体与环境整治部门的联系,加强了城市周边秸秆禁烧和综合利用的宣传,让广大群众知晓、了解并自觉参与到秸秆禁烧工作中。三是张贴政府公告。通过扎实的工作,使秸秆禁烧和综合利用工作作为常识做到了家喻户晓,深入人心。
篇6:大学生社会实践评语
1、某某某同志在实习过程能够积极主动探索未知,发现问题,团结同事,互助协作。此间表现优秀,体现出了应有的精神和风采,出色的完成了本次实习。
2、该生在我公司实习期间表现优秀,严格遵守公司各项规章制度,对待工作认真负责,与同事相处融洽,为人谦逊、踏实、勤恳、能吃苦,受到我公司领导及同事的一致好评!
3、贵校xx同学于xx时间来我单位xx部门实习。在实习期间,该同志总体表现优秀,遵守公司的规章制度,服从分配,听从安排。为人谦虚、认真、勤奋好学,刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单位人员。经过(多长时间)的学习、实践和锻炼,能将所学理论指导实际工作,善于思考,举一反三。总的来说,经过实习期间的工作和学习,该同学基本上完成了单位交给的各项任务,综合素质得到较大提高,达到了实习的目的。
4、xxx同学在我单位实习期间,能够做到服从领导指挥,团结同事,不怕苦不怕累,将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
5、某某同志在我所练习期间,能虚心接受指导状师的意见,积极参与管理各项状师业务,认真负责,大胆实践,努力掌握状师实务的操作技能。同时,在政治上,某某同志拥护中华人民共和国宪法,拥护中国共产党,遵纪守法,遵守状师职业品德执业纪律,服从状师事务所的管理,具有较高的政治思想觉悟,品行精良。经在本所一年时间的练习,已根本掌握了各项状师业务的操作技能和本领,能独立管理不庞大的各项状师业务,切合状师法例定的申请状师执业的条件,同意其申请状师执业,练习鉴定意见为优秀。
6、某某同志/同学,在我单位实习期间,工作认真负责积极主动,能够很好的完成领导交给的各项任务。人际关系方面能够很好的团结同事,受到了单位同事的一致好评。希望在今后努力学习,早日成为国家的栋梁之才。
7、xxx同学在联想集团北京厂实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上,刘巍同学能够探索更优秀的工作办法,以提升效率,在车间内的备料比赛中曾获第一名,在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。
8、某某同志待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。
9、学生综合素质好,适应能力强,商界、政界性能好,faji理念充分,服从安排,处理,和同事友好相处,只是一种社会实践活动,能热爱他们的工作,负责,相信她必将在未来的工作中取得更好的成绩。xx学生希望继续积极参与各种社会活动中,不断总结提高,为祖国毕业后的新闻事业的坚实的基础之上的。
10、该生在我单位实习/见习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习工程及业务知识,在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧,并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习,弥补自己的不足。工作积极主动,学习认真,尊敬他人,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。这期间,理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间得到领导和同事们的一致好评。
11、某某同志在我所实习期间,能虚心接受指导律师的意见,积极参与办理各项律师业务,认真负责,大胆实践,努力掌握律师实务的操作技能。同时,在政治上,某某同志拥护中华人民共和国宪法,拥护中国共产党,坚持四项基本原则,遵纪守法,遵守律师职业道德执业纪律,服从律师事务所的管理,具有较高的政治思想觉悟,品行良好。经在本所一年时间的实习,已基本掌握了各项律师业务的操作技能和技巧,能独立办理不复杂的各项律师业务,符合律师法规定的申请律师执业的条件,同意其申请律师执业,实习鉴定意见为优秀。
12、实习鉴定实习,实习期为一个月。某某同志工作积极主动高效,学习认真,待人诚恳,能够做到服从指挥认真听取老同志的指导,不怕苦不怕累,表现有较强的求知欲,积极观察体验思考,并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实…… 实习工作期间,是个出色的教学能手,相信会在今后的工作中,取的出色的成绩。
13、该生在我单位实习期间,努力刻苦钻研业务,勤奋好学,虚心请教,不怕苦不怕累,并具有一定创新精神得到我单位领导以及同事的一致好评该生为人诚恳,做事严谨塌实,诚实本分望今后在工作中更加努力,争取更大成绩。
14、该生在实习期间,态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导;同时善于思考,能够举一反三,具有较强地外语沟通能力和沟通技巧,能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出强烈的敬业精神和团队精神,深厚的专业基础和良好的专业知识水平,是一位不可多得的人才。
15、xxx同学工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,一年来技术理论水平及操作都有很大提高,希望今后加强学习尽快成才。
16、xxx同学工作努力,能按师傅要求去工作,尊敬师长,一年来技术理论水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。
17、在实习期间,该同志能按时上下班,不擅离工作岗位,自觉遵守本院的有关规章制度。该同志理论基础扎实,工作态度积极主动,为人谦虚谨慎、勤学好问,能将所学的理论知识运用到审判实践中去,通过实习基本掌握了民事审判工作规律、庭审规则和审判程序,能独立担任书记员完成庭审记录工作,且记录质量能达到庭审记录的要求,积极协助审判人员拟写判决书、调解书、裁定书等法律文书,且拟写裁判文书质量较好,积极参案件的装订归档工作及内勤工作,对庭内审判人员交办的工作任务能认真负责并及时完成,且完成质量较高,领悟能力强,对某某同志的实践能力 我庭给予充分肯定。
18、xxx同学,实习鉴定实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听龋在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
19、该生工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长,能有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果。
20、该生实习期间,态度端正,学习踏实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作责任心强,注重团队合作,善于取长补短,虚心好学,具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在计算机通讯领域不断地探索,有自己的思路和设想。
21、该生实习期间勤奋认真,有很强的适应能力和创新意识,能够利用所学的知识迅速投入到实际的计算机应用程序编写当中,并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足,在实习过程当中迅速的成长起来,不仅历练了自身,也为我单位带来了一股新风,受到合作伙伴的一致好评!
22、某某同志工作积极主动、高效,学习认真,待人诚恳,能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导,不怕苦、不怕累,表现有较强的求知欲,积极观察、体验、思考,并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实……实习工作期间,是个出色的教学能手,相信会在今后的工作中,取的出色的成绩。
23、经过近两个月的实习,使我更加明白了理论和实践的关系,学习到了为人处事的许多知识。在以后的学习中我会努力提高自己的专业知识之外,一定多多学习社会知识,早日为将来的就业作准备。
24、xx学生必须诚实的风格朴实,学生们严格遵守规章制度的报纸我,练习大学生社会实践评语一个半月期间,我们已经看到无故缺席,l让所有的学生都现象,并能与单位同事和睦相处,交换和谐,善于对方,虚心好学,注重团队。
25、xx学生勤奋、吃苦耐劳。创造性的、建设性的工作的消息,独立思考,有一定发展和创新精神,接受新事物快,部分宽,在新闻、摄影领域,探索,要有自己的想法和观点。能服从命令,做事认真,工作责任心强,工作效率。在时间紧迫,超时加班,质量和数量能完成任务。
26、良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司利益不计个人得失,对本职工作兢兢业业,锐意进取,为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益
27、工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长,能有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果。
28、xx同学,暑假开始我们学校联系进行大学生社会实践活动,学校积极配合大学生社会实践评语,xx同学提出要待学生英语家教,学术为其提供了13名住学生的资料,xx同学到13名留一学生家访,他们发现在心理和行为,其他同学有一些差异,长期离开父母,缺乏亲情是一个心理和行为差异的主要原因。通过家访,xx同学留守学生意识到更多的爱,比他们主体心理咨询是更重要的。所以这个决定,除了英语辅导,再到心理矫正效果更好,同时又一些活动中,让他们度过一个愉快的和学生有意义的暑假。
29、xxx同学工作积极主动认真,好学肯动脑,尊敬师长,一年来技术理论水平操作技能都有很大提高,希望今后继续努力争取更大进步。
30、工作认真负责,积极主动,能完全胜任本职工作,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,善于合作。
31、该生积极参加社会实践活动,从中初步了解社会、了解国情,增强了适应社会、服务人民的能力。
32、xx师范学院07级新闻(一)班学生xx于20xx年7月7日起在xx广播电视报做社会实践活动,担任本报实习记者,实习期为一个半月。实习记者期间,她的突出表现得到了我报社领导和同事们的一致称赞和肯定。
33、xx-x同学在我单位实习期间,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
34、该生积极参加社会实践活动,从中培养了热爱劳动、热爱劳动人民、珍惜劳动成果的价值取向、行为习惯和优良作风。
35、xx同学踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。
36、该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短社会实践期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信她会在今后的工作中取得更加出色的成绩。希望xx学生继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国的新闻事业打下扎实基础。
37、工作认真刻苦,服务态度非常好,使经理在xxxxx的时候没有后顾之忧;工作积极,热情周到,有一定的领导能力,专业技能业务水平优秀,业务水平也在不断提高,关心每一位合鑫人,是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作,爱岗敬业、乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象
38工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用
39、该同事今年工作成绩进步大,工作认真,业务知识扎实,业绩发展迅速,工作态度端正,遵守公司规章制度,能积极完成公司的任务
篇7:简单辞职报告
亲爱的xx:
你好
我怀着复杂的心情写这份辞职报告。由于你对我潜力的信任,我得以加入这个外贸部门,在短短一年多的时间里,我学到了很多知识,积累了一些经验。同时也学到了网络营销的知识,以及如何与客户建立良好的关系。在过去的一年多时间里,我在公司的这个部门工作得很开心,和同事相处得像一个大家庭。对公司领导和同事的培养和关心表示诚挚的感谢。
因为个人原因,暂时离开了xx,只好向公司申请,预计今年5月31日正式离职。离职前,我会认真的继续做好目前的每一项工作,交接好自己职责范围内的工作。
对于给公司带来的不便,我深表歉意。当然,如果您允许的话,我愿意并且渴望在我将来离开公司的时候继续为我们的团队做出贡献,祝我们公司和我们部门有一个更加完美的未来。
此致
敬礼!
辞职人:XXX
时间:xx年xx月xx日
篇8:小学教学自我评价 教学教研工作自评报告
紧张的一个学期已经接近尾声了,回顾我们小学语文高段组一学期来所走过的足迹,在学校统一领导下,紧扣课标,以全面提高学生的语文素养为目标,全面贯彻教育方针,进取实施新课标,推进课堂教学改革,切实提高课堂教学效果。现评价如下:
一、认真学习理论,更新了教育观念
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,为加强修养,提高素质,我们组学习了《温州市教学“新常规·新设计”》等理论书籍,为教师供给广阔的视角,如:习作是我们语文教学的重点,也是难点,教学设计要以生为本等。
二、抓好常规,不断提高课堂教学本事和质量
课堂是教师的立身之地,踏实有效地做好教学常规工作,是每一位语文教师的份内之事,认真备好每一节课,扎实做好“教学五环节”,尤其是注重备课、上课、反思三环节。
1、以生为本,培养学生的本事。
课堂中,以学生为主体,重在充实调动学生进取性,引导学生对问题进行多方面思考、比较、分析,培养学生概括、确定本事、听说读写本事。提倡教师在教学中运用绿色语言,让学生在温和、宁静的情感中学习,使学生喜欢上语文课。
2、以本为本,深入钻研教材。
每一节要精心备课,确定每课时的教学目标、重难点,精心构思教学。把培养学生的本事作为主要目的,选择恰当精要的补充练习,增加上课的非预设性。
3、课后反思,受益无穷。
每一节课后或者每次听课后,要有一个交流反思的时间。这有时比上一堂课给教师的感受更多,在这点上我们组还欠缺。
三、互相学习,分享经验。
我组成员能按开学初制订的计划,认真、进取地投入到教研活动。本学期我组多次开展了校级公开课。如程慧教师执教的《猫》,向我们传达了利用图示进行联读的重要性。陈瑶教师执教的《金色的脚印》突出把握文章的主要资料,注重学生自主学习,适度进行拓展,激发学生对动物有更深的体会。张苗苗教师执教《开国大典,抓住“点面结合”的写法,再次向我们证明阅读是学生的个性化行为,“读、写”是实现学生、教师、文本之间对话的桥梁。
整一学期以来,我们组所有教师都在自我的工作岗位上勤勤恳恳工作,默默无闻地奉献,我们有喜悦也有悲伤,有成绩也有不足,但我们会继续努力。在漫长的教研道路上,我们会加倍努力,进取改善不足,一步一个脚印地奋力前进!
篇9:寒假生活实践报告
在注重素质教育这天,学校要求学生假期进行社会实践作为促进进学生素质教育,加强思想政治工作,引导学生健康成长重要举措,作为培养和提高学生实践创新潜质重要途径,一向来深受学校高度重视。社会实践活动一向被视为培养德、智、体、美、劳全面发展跨世纪优秀人才重要途径。
学校是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打花朵,透过社会实践我们深深认识到社会实践实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人综合大学,只有正确引导我们深入社会,了解社会,服务社会,投身到社会实践中,才能是我们发现自身不足,为今后步入社会创造良好条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效为社会服务,体现大学生自身价值。
今年假期我和班里几个同学一块去南方浙江电子厂打工,此次打工经历使我人生中第一次外出打工,因此,也让我学到不少东西。
一、实践目
锻炼自己提高适应社会潜质,促进自己实践潜质;减轻家里负担体会父母艰辛;培养自己肃立自强潜质;增加社会阅历,为步入社会积累经验;磨练自己性格。
二、实践资料
这次实习地点是日本电产芝浦(浙江)有限公司,它是一个外企工厂,专门制作电子产品,这个地方是个工业园区,几乎所有工厂都是外资投办。
日本电产芝浦(浙江)有限公司是日本电产集团旗下日本电产芝浦株式会社海外子公司。公司成立于1999年,注册资本6808、2万美元,总投资152亿美元,总占地面积68000平方米,厂房面积58000平方米,现有员工3000人。
公司主要生产空调室内室外机用马达、洗衣机、空调净化机等白色家电用马达、环保热水器马达、洗碗机水泵马达、办公设备精密马达、电动工具、工业马机械、风力发电用马达以及工业用水泵油泵、化工用特种马达。公司总生产潜质为每月220万台,其中空调机用马达占公司总生产潜质90%。生产无空调用直流无刷马达占全球市场首位。作为世界绝大多数主流空调厂商最佳合作伙伴,与日本松下、夏普、大金、东芝、日立、三菱以及韩国lg、三星,中国海尔、海信、美、格力、长虹等大公司持续着长期合作关联。并为美国百得,瑞典伊莱克斯,等著名公司带给各种家电和产业用马达。
初次出来打工,也是长这么大第一次跑这么远。但是还好,正因不是自己一个人出来,和好几十个同学来,总算不是那么悲催。
在那里进行了为期两周培训,这也算是个过渡期吧,让你提前了解一下厂里状况。早上6:15起来,洗洗刷刷然后再去工厂路上买点早餐走着吃着(正因工厂离住宿地方不是很远,走着也就15分钟路程,不用每一天都是急急忙忙赶公交,这点令我很是欣慰),进了工厂大门再往里走,先是进入到更衣区,(一身白色工作服稍微带了一点浅绿色边儿,还有一个白色帽子),换过衣服我们就急急忙忙去刷卡签到(刷卡时刻是7:00至7:30,过了这个点就刷不上了),漏刷一次卡就算是旷一次工,迟到是要扣工资(具体视车间而定),累计超过三次就会被辞退,因此我们每一天早起都会警醒自己刷卡是头等大事,刷过卡我们就来到教室11:30下课去吃饭吃完后有一个小时休息时刻然后继续培训两周时刻快过去了,快到了分配车间时候了,这天来了个人将名单分配了一下,我被分到北区,里总长有那么点远。下午课没有上,我们跟着这个人步行到了北区,这个厂区挺安静就是位置有那么点偏,外面就是大马路,没有店面我们跟着领头人进了更衣区这边更衣区明显比总厂小了不少,随后领着我们参观了车间,车间里又宽敞又干净,有六条生长线,每条生产线从排头看到排尾,齐刷刷一排人站在那里手里一向不停工作,把我们交给车间老大有他分派每个人生产线,然后由每条线上班长带领各组新人区熟悉线上机器设备每个新成员旁边都会有一个老员工,吃饭时刻各组是叉开。我是下午5:30去吃饭这边人少餐厅也小,伙食也是马马虎虎分厂到底是分厂,但是有一点就是这边清净,我比较喜爱。饭后有20分钟休息时刻,5:50进车间继续干活,中间有一次10分钟休息时刻也是错开9:30下班回到宿舍还能和同学侃一会儿再睡觉,第二天早上6:00起来,正因这个厂区有点远怕迟到所起气比较早也是路上买饭走着吃着,20分钟路程到了厂区,换了衣服去刷卡签到,正因来有点早,夜班还在工作,我们就在休息室里歇歇,7;40上夜班同志们下班了我们进了车间开始工作我是检验做出马达合格与否,那指甲盖马达可真多,一上午一向在干活,由于是新人来了,因此这两天没规定产量,可能是工作热情大家都挺能干。11:40了,我们去吃饭,可能平时在家里和学校挑食惯了,单调饭菜让我很没胃口,但是看不吃就得挨饿,站那工作一天不是说话,纵使多么不合胃口也得吃。饭后有五十分钟休息时刻由于外面休息室人太多因此我就坐在车间门口休息室倚着墙小憩一会,进车间铃声想了我们就又开始了继续工作,车间里亮亮堂堂没有一点黑感觉。就这样干了两天,开始给我们下产量了,根据前两天工作状况给我们定产量,接下来日子不好过喽第一天规定是10800个产量。大家就开始拼命工作,要到达产量真不是件简单地事,可能由于我们这些学生是新手,为了赶产量,流到我那检验那一关,不合格产品也是成把成把(一版100个,一台检验机一次能够检验400个),压力都很大,前线也是忙得连汗都来不及擦,到了晚上9:15时,我们才做了8000出头没有到达产量,大家心里都很急但是也没啥,9:25我们犯下手中活收拾工作台,夜班来接班,第二天早上来到车间组长集合线上所有人开会训斥然后回到岗位继续工作。接下来就是盼着下班回宿舍,累倒床就睡了。
两周一调班。
夜班日子来了,夜班厂区更是清静。晚上6;40从宿舍出发,路上买点吃进到厂里首先换衣服,其次刷卡,来早就到休息室里先歇着。7:40进车间接班第一天夜班可能是第一次上夜班兴奋也可能是白天睡得时刻有点长,因此不犯困。但是,接下来日子就很犯困尤其是23:30吃饭那会,困得都懒得去吃饭了外面还有几丝凉意。又一次,是在累困得不得了,最后熬到饭点上,我没去吃饭,坐在外面休息室椅子上倚着墙睡着了,当我醒来时一看时刻睡过头了,就赶紧整理衣服进了车间,早上七点四十下班吃过早饭回到宿舍大家倒床就睡中午饭都不用吃直接到下午醒来直接去吃点上班。
我们就这样在哪干了50天,到开学前几天回来了。
三、实践结果
经过这些天在外面经历,我学到了也体会到了不少东西。
1、挣钱艰辛
自己在学校里花钱不是那么容易就到手,不会再乱挥霍了,把钱花到该用地方。也许我们从父母那儿来容易,可那是父母用血汗挣来。
2、感恩父母
只身在外工作时要时常给家里打个电话报个平安,别让父母担心。
3、知识拓展
假期时刻是个很不错注意,不仅仅能够然我们提前接触社会而且还能锻炼我们潜质,有人说:大学是个小社会,社会是个大大学。我们在学校学到只是皮毛,还有很多是校园里没有老师教不来,有时学校里学到到社会上未必有用,还我们到社会上学习。同时能够将自己专业知识在社会上检验一下。
4、潜质提升
出去打工能够提高自己适应陌生环境生活潜质,没有家人在身边什么都得靠自己能够提高我们自立自强潜质,遇事应对潜质,自己不再那么任性。
5、人际关联
俗话说:在家靠父母,出门靠朋友。人际关联很重要,不能和同事关联混太烂,持续良好关联是很有必要,尤其是和自己共事伙伴。学会与他人沟通、交流很重要。
篇10:培训总结汇报
作为一名新时代教师,只有不断加强师德修养,努力提高自身的综合素质,重塑新时代教师形象,才能无愧于伟大的时代,完成好教书育人的神圣使命。下面是为大家整理的教学培训学习总结汇报资料,提供参考,欢迎你的阅读。
教学培训学习总结汇报一
寒假,通过学校领导的推荐,我悉心阅读了《教师的幸福感》一书。《教师的幸福感》这本书,宏观的综合分析和解释了教师的幸福感之定义、内容及其中的深刻含义,并举例作了详细的说明,真可谓是一本结合实际的好书,作为一名教师,我阅读之后感想很深!
书中将幸福感划分为心理幸福感、情绪幸福感、心理和心智幸福感、精神幸福感四个方面。通过案例分析,旨在告诉人们什么是幸福感,以及什么是教师的幸福感。现在的教师面对来自各方面越来越多的压力,在重重压力下,要感受到幸福是不容易的,这不但需要教师自己的心理舒放,更需要学校来提供机会让教师感到自己是幸福的。教师的幸福每个人的理解是不一样的。但我想很多老师追求的是一种职业的幸福。有自己满意的课堂、有自己得意的学生、有自己爱读的书籍,有自己想写的文字,那就是一种职业的幸福。
教师职业的幸福感,首先来源于童真童趣。孩子的天真无邪使教师看到了人本性的美并体验到一种幸福。教师职业幸福感最重要的源泉一定是学生的成功和他们对你的真情回报,教师付出的爱有多少,将得到爱的回报也有多少,这是成正比率的。
在平时日常工作中,家长的一言一行都牵动着教师的心,家长的信任、尊重和肯定意味着相信教师的教育能力、人格力量,是对教师辛勤劳动的认可。这种被承认、认可的体验是一种幸福的体验。比如说每逢教师节或重要佳节,家长与学生都会跟我说一声:“老师节日快乐!”只要有几位家长发个消息祝贺一下,我就会很开心地与家人、朋友分享。我想,这就是所谓的教师幸福感的一种吧!
记得自己很小的时候就非常羡慕教师,整洁朴素的外表,和蔼可亲的面容,有声有色的形态,授业解惑的文才,以致后来多次在作文“我的理想”中为长大能做老师为荣。那时候由于小,不懂得做老师有没有幸福感。但是自从选择了这个神圣的教师职业之后,从教以来内心已深有体会,我从没有后悔过,因为它能给我快乐与幸福,使我获得人生的无法形容的乐趣,孩子的点滴进步与一句感谢的话,家长的信任,领导对我工作的肯定,都将成为我生活与工作的动力,促使我更加努力学习,脚踏实地的工作,敬业爱岗的精神,热爱教育事业,热爱学生,竭力做好自己本职工作,为教育事业作贡献!
通过阅读《教师的幸福感》之后,也感受到作为教师真得很安慰,再如上能得到全社会的信任与支持,也将是我们做教师最大的欣慰。不管今后面对什么,也不论世道变迁如何,自己有信心和毅力像自己的老师一样,做一名合格的人民教师!
教学培训学习总结汇报二
说到师德师风,相信人们马上会想到这样一些词儿:为人师表、爱岗敬业、无私奉献……的确,这说的就是我们人民教师,但是我们应该要对得起这一个个赞美的词,不辜负人们对我们的期望。这是我们所需要努力的方向,也是必须要达到的目标。
师德师风对一个教师来说特别的重要,因为,教师是孩子行动的标杆,教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子。总的来说,自己是发自内心的喜欢孩子,但是没有更好的方法和专业理论知识来指导自己的工作,喜爱孩子是谁都能够做到的事,所以真正做到爱孩子,要不断学习师德师风,不断学习和充实自己的专业理论知识,才能真正使孩子一生受益。
近期,我们幼儿园开展了师德师风的学习活动。作为一名幼儿教师,要忠诚党的教育事业,要有广博的知识、更要有高尚师德、优良的师风。良好的师德师风的形成,除了在制度约束的基础上,还需要我提高自律意识,自觉改正自己生活、工作中的不好习惯,在幼儿心中建立起良好的师德师风形象。
严以律己,注重言行。为人师表,坚持严以律己,增强自身的自控能力,教师的一言一行也是影响孩子的行为因素,孩子与老师朝夕相处,行为的养成是环境决定的,教师应当以得体的语言和动作行为来指导幼儿的一日生活,久而久之,孩子也会形成文明的行为规范,让孩子得到周围人的尊重和喜爱,从而增强孩子的自信心。
态度决定一切,不管做什么事情,态度非常重要,每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。在生活中如此,工作中亦是如此,既然工作就要爱岗敬业,用职业道德标准来要求自己,做到有细心、耐心、热心、爱心来对待孩子,要有极强的责任心,才能体现我们的工作价值。
当然,盲目的爱孩子是远远不够的,能让孩子科学健康地成长,我们教师应该多学习教育理论知识,提高自己的专业技能,掌握科学教育方法,才能做到一名有师德风的好教师。
师德——不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!在我的人生中,不需要轰轰烈烈,只要将作为教师的美德继续下去,让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!
教学培训学习总结汇报三
通过集中的师德师风教育,使我对师德师风有了更深刻的认识。我,作为新时代的教师更应该重视自身师德建设,通过加强师德修养,努力使自己成为新时代的新型教师。
著名教育家叶圣陶先生说过:“教育工作者的全部工作是为人师表。都是必须具有高尚的道德品质和崇高的精神境界。”都是肩负着培养和塑造人的神圣使命,这一使命是通过教师的教学和言传身教实现的,因此作为一名教师,把“铸师魂、倡师德、练内功、树形像”作为加强师德修养的永恒主题,不断提高自身的综合素质,才能适应时代需要,完成教书育人的重任,培育出高素质的新型人才。
爱岗敬业是教师职业精神的重要内容,它既是教师坚持为人民服务的宗旨、具有高度的政治责任和职业责任的具体体现,也是教师实现自身价值,追求人生幸福的最现实可靠的途径。教师只有具备了爱岗敬业精神,才能热爱学生,言传身教,无私奉献,为祖国培养四有新人。
坚持正确的教育思想,因材施教。爱岗敬业,不仅表现为热爱教育事业,安心本职工作,还应表现为时时处处坚持以正确的教育思想教书育人。因为教书育人是一个有机统一的整体,教书是都是育人的基本途径,育人是教师教书的根本宗旨,教师只有坚持正确的教育思想教书育人,才能全面地贯彻教育方针。
确立认真负责的态度,精心施教爱岗敬业,最终必须落实在教师认真负责、精心施教的工作态度上,必须体现在教师教书育人的过程之中。首先,要讲究职业道德。教师的职业道德实际上是对事业、对学生的一种道德责任感。我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。
现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。
“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说教师要通过自身的教学实践,给学生传授知识,培养学生的实践能力,使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌,诲人不倦”来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储备,并在此基础上,培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的信念,顽强的意志品质,并用它们对学生进行潜移默化的影响和熏陶。这样,才能培养出祖国需要的,全面发展的,能适应竞争形势的有用之才。
篇11:大学生社会实践论文范文
1.引领方式的转变。
社会主义核心价值体系的引领,要始终贯穿于大学生日常教育实践教学环节,把握时代特征,把握大学生的特点,用大学生最喜欢的交流方式和方法,引领青年、组织青年和服务青年。当前,大学生具有个性张扬、好胜心强、自尊心强、渴望表现、希望认可、抗压力弱等特点,这对高校社会主义核心价值体系教育提出了新要求。为此,高校思想政治教育工作者要审时度势,从单一教育方式转变为互动教育方式,从生搬硬套的理论教育转变为网络新媒体互动相结合的教育方式,从视角导向转变为与时代相结合的教育方式,使社会主义核心价值体系教育融入到大学生的日常生活和精神追求当中。
2.引领途径的变化。
伴随着网络新媒体的应用与微博、微信时代的到来,社会主义核心价值体系教育引领的方式也随之发生变化。高校思想政治教育工作者要不断提高和拓展工作能力和视野,准确把握时代特征,创新工作思路和工作方法,运用新媒体网络的传播力量,创新社会主义核心价值体系教育途径,促使大学生社会主义核心价值体系的思想教育内容“进网络、进课堂、进社区、进头脑”,使大学生更容易接受社会主义核心价值体系教育,并将其寄予自身的成长、成才过程当中。
3.引领内容的拓展。
当前,随着人们思想活动的独立性、选择性、差异性、多变性的不断增强,社会主义思潮也发生了变化,高校思想政治教育工作者要根据社会主义思潮发展变化的规律,按照社会主义思潮发展的要求,本着“立德树人”的理念和学生发展的需要,通过创新大学生社会主义核心价值体系的引领内容,将社会主义核心价值体系教育拓展延伸到大学生的日常思想政治教育之中,应用于日常实践教学环节之中,使大学生丰富自身的知识理论素养,做坚定社会主义发展的践行者和促进者。
4.引领内涵的深化。
要增强大学生社会主义核心价值体系教育的实效性以及针对性,高校思想政治教育工作者必须紧密联系社会现实,强化社会主义核心价值体系在校园文化、教育教学、日常管理等方面的内涵建设,不断增强大学生对社会主义核心价值体系的认同与理解,不断拓展其教育的深度和广度,帮助大学生提升思想素质和综合素养,使大学生适应社会主义市场经济。
二、大学生社会主义核心价值体系育人目标的功能
1.自我教育功能。
高校社会主义核心价值体系教育要紧紧围绕学校的中心工作,本着“一切为了学生、为了学生一切”的工作理念,在尊重大学生个性发展的基础上,主动培养大学生的认知行为,引导大学生提高自我教育的主动性和积极性,促使大学生道德判研水平的发展,切实增强社会主义核心价值体系教育的针对性,使其永葆生机与活力。
2.自我管理功能。
根据社会主义核心价值体系教育的内容要“贴近生活、贴近实践、贴近师生”的原则,要强化大学生社会主义核心价值体系教育的实践环节,使之内化为大学生日常的行为习惯,不断形成对社会主义核心价值体系教育正确的思想与情感,提高在参与实践活动过程当中正确的行为导向,促进大学生自我认知的合理行为。为此,高校思想政治教育工作者要善于把握大学生时代的特性,根据不同的对象、年级,分层次进行教育和引导,确定不同的教育目标和内容,讲究教育的层次性、渐进性,启发大学生在实践过程当中的自我管理能力,提高在实践过程当中的认知水平。
3.自我服务功能。
社会主义核心价值体系教育的功能在于通过对社会主义理想信念的教育,使大学生树立正确的价值导向、人生观、世界观,树立崇高的理想信念,使大学生在自觉践行社会主义核心价值体系的同时,能够得到更好的认知与锻炼,而大学生只有在日常的学习当中,接受社会主义核心价值体系教育,才能不断地提高理论素养,自觉的把理论知识应用到实践过程当中;才能不断适应新的形势变化,使自身的自主意识、自我意识增强,进而提升自我分析问题、思考问题、解决问题的能力与方法,不断提高思考和判断的能力,在实践过程当中达到自我服务的目的。4.自我表现功能。高校社会主义核心价值体系教育要充分把握和挖掘大学生的性格与特点,从尊重个性发展和育人的角度出发,加强大学生自我认知的培养与发展,使社会主义核心价值体系教育真正能让大学生愿意接受、主动接受。因此,社会主义核心价值体系在实践过程当中,有针对性、时效性的开展思想政治教育尤为关键,要分析通过什么样的方式、方法,来满足大学生个性发展,在彰显他们个性发展和满足他们个人需求的同时,让社会主义核心价值观内化为思想和行动。
三、大学生社会主义核心价值体系教育路径的建构
1.创新教育体制机制,确保大学生思想政治教育形成合力。
建立社会主义核心价值体系是以一定的社会共识为基础的,社会主义核心价值体系主导地位的确立和巩固过程,是思想政治教育创新体制机制的重要环节。一方面,通过科学合理的分工,确保推进社会主义核心价值体系在大学生思想政治教育建设的体制机制创新,逐步形成“责任明确、协调配合、运转高效、上下联动”的教育合力机制。另一方面,建立社会主义核心价值体系教育立体网络,高校要齐心协力与各二级学院和教学单位建立起联动机制,努力形成“党委统一领导、党政齐抓共管,师生共同参与”的格局,努力实现“全员育人、全程育人、全方位育人”的工作体系。
2.创新教育实践理念,牢固树立以人为本的思想政治理念。
要重点突出大学生的主体地位和教师教育的思想引领,在教育实践环节充分将社会主义核心价值体系细化到工作的各阶段,把握大学生成长发展的规律,为每个大学生提供适合的教育。牢固树立以人为本的思想政治工作理念,以大学生主体需求和身心健康成长作为工作的出发点,将“我们想怎么做”变成“学生需要我们怎么做”。要在做好大学生实践教育工作的同时,结合大学生成长成才的需要做好服务工作。同时,要充分调动大学生参与学校和自身管理的积极性和主动性,坚持把大学生全面发展作为检验社会主义核心价值体系教育得失的试金石。
3.创新教育实践内容,引领大学生思想政治教育的多样化。
创新教育实践内容是高校社会主义核心价值体系发展的需要,每一所高校都有自己独特的办学理念和办学风格。坚持将创新实践内容“主干”教育和实践“支干”教育相结合,在实践阶段不断提高大学生对社会主义核心价值理论体系的认同。实施社会主义核心价值体系教育要根据学校的实际,改革教学方式、手段、方法,如运用讨论法、问答法、辩论法、咨询法等,使社会主义核心价值体系进头脑。同时,加强实践环节,如组织新生军训、社会调查、参观考察、勤工俭学、社区服务和公益活动、生产劳动、青年志愿者活动、红色之旅等,让大学生了解社会实情、增长见识,在实践中学习和领会社会主义核心价值体系,使社会主义核心价值体系教育多样化的发展。
4.创新教育实践载体,发挥网络正确舆论导向的引领作用。
充分发挥网络在社会主义核心价值观教育中的积极作用,认真研究校园的互联网建设,在借鉴新技术网络新媒体上下功夫。在创新教学实践载体上,要充分把握在大学生当中流行的微博、微信、腾讯QQ、人人网、飞信等新型媒介网络平台,以生动事实为依据,结合生动形象的案例,做好虚拟网络和现实教育的相结合教育实践平台,充分发挥网路新媒体的作用,主动抢抓占领大学生社会主义核心价值体系传播的路径,使大学生思想政治教育在网络熏陶上有新的突破,为校园文化建设创造良好的舆论氛围。
5.创新教育实践坏境,营造和谐的校园文化氛围。
充分发挥思想政治理论课的教育主渠道功能,构建以社会主义核心价值体系为中心任务的大学生思想政治教育内容体系,普及和深化社会主义核心价值体系教育。在以传统思想政治理论课教学贯穿于大学生社会主义核心价值体系教育的基础上,借鉴和吸收有利于大学生成长成才的教育成果,将社会主义核心价值体系融入教学实践环节,分步骤、分阶段,逐项推进与落实。同时,要结合大学生的实际需求,广泛开展文体娱乐、学术科技、报告讲座等活动,使教育载体多元化和价值观念直观化,不断提高自身的素质和能力,促进社会主义核心价值体系“进校园、进课堂、进头脑”,有效解决“培养什么人,如何培养人”的价值导向问题。
6.创新教育实践效果,促进大学生的思想素质向纵深发展。
篇12:季度2024思想汇报
xx公司第二季度的工作已全面结束,现就有关各项财务指标完成情况做简单的分析说明:本季度的总费用为x元和预算的x元比较节约x元;和20xx年同期的x元比较少x元,分析其原因有以下几点:
一、制造费用
本季度的制造费用为x元,和预算的x元比较少x元,其主要原因有以下几点:
1、预算中本季度的电费为x元,而在实际中示范园并未转入电费,此项费用将在下季度一并转。
2、xx公司职工的补贴暂时停发,总经理本季度的工资未发,董事会本季度的工资也未进账(这些费用都将在下季度进账)。
3、预算中易耗品和其他项目在本季度并未发生。
本季度话费x元和预算的x元比较有所上升主要是因为生态园总经理的电脑入网费在我单位报账;其余的办公费x元、面包车x元、和预算比较无太大出入。本季度增加办公费x元,差旅费xx元。 和去年同期x元比较各项都较为稳定。
二、直接生产成本
从上表可以看出,除人工工资以外各项都有所下降。其中化肥下降的原因预算时每亩为x元,而实际为xx元每亩;本季度雨水比较充分所以电费也有所下降。人工工资上涨24原因主要是夏剪次数比预算多一次,这样本季度的人工工资就上涨相当大一笔二季度财务工作总结心得体会。和去年同期的x元无可比性。
因为去年同期的工作安排和今年不同。 以上就是xx公司本季度的工作总结。
篇13:花卉物流实训报告 物流实训报告自我评价
物流管理1102班
追梦队
杜亚飞黎燕高建国刘龙霞董丽楠路凯张孝帅王译锦
十五、十六周
为了提高专业知识技能,更好的适应以后的学习和工作,在本学期十五周和十六周,由学校统一安排我们进行实训。通过实训,把所学到的专业知识和具体实践相结合,提高我们的专业综合素质和能力,同时也让我们对物流公司的运营状况及作业流程等方面有一个整体的了解。了解物流的特点、主要设施设备、作业流程、运营管理等。这样可以加深同学们对所学专业的认识,增强同学们学习专业知识的兴趣,深化同学们对所学知识的理解,为同学们将来的学习和工作奠定坚实的基础。
1.在实训室练习操作堆垛机、叉车、打包机等物流设施设备;
2.制作物流企业调查问卷;
3.去郑州丹尼斯配送中心和长通物流等企业实地参观,了解企业作业流程同时完成了在企业调查问卷;
4.在八号实训楼上机操作
5.在实训楼8401进行物流电子沙盘训练及沙盘比赛
6.完成本学期的实训报告及实训总结。
不知不觉两周的实训生活即将过去,在这短暂而又丰富多彩的多彩的实训中,我们主要是分小来组完成老师布置的各项任务的。其中给我们印象深刻的有:物流企业调查问卷的制作、实地参观物流公司并完成调查问卷、物流沙盘大赛的角逐等。
这几项工作之所以给我们留下深刻印象,原因有三:
1.实训让我们认识到了团结协作的重要性。组员之间的相互配合,团结协作才能把工作做好。每进行一步流程,我们每个组员都积极地发表意见,然后大家在一起进行周密讨论。无论是调查问卷的内容的制作,还是调查问卷的完成,亦或是沙盘大赛时,对公司的经营,每位同学都能积极参与到其中去做,付出自己的努力。
2.实训能够很好地锻炼我们的思维能力和动手能力。物流公司调查问卷的制作过程,让我们感到做任何事都是不容易的,只有亲自去做了,才能学到点什么。沙盘大赛让我们体验到了企业经营之艰难,每做出一个决策都要全面的考虑企业的各方面的状况,而且要用正确思维方式考虑问题。
3.实践让我们更深入、更全面的了解到了物流管理这一专业的特点。在每节实训课中,我们都从中有所收获,由当初对物流管理这个专业的模糊肤浅的理论认识渐渐走向深刻的学习识,并能够模拟操作物流作业流程。
总之,在这两周的实训生活中,我们学到了很多在书本上无法学到的东西,这对我们以后的学习很有利。两周的时间虽然不算长,但我们却收获颇丰。实训课是对课本知识的升华,是所学的专业知识与实践相结合的表现形式之一,所以,我们珍惜每一次实训,并从中受益匪浅。
篇14:大学生假期社会实践
武钢是1958年建厂投产并逐步发展起来的武汉市属特大型钢铁企业。经过40多年的不断发展,集团现拥有总资产245亿元,净资产121亿元,已形成了450万吨铁、500万吨钢、500万吨钢材的综合生产能力。主要生产薄板、中厚板、圆钢、螺纹钢、角钢、槽钢、线材等系列产品以及冶金焦碳、尿素、复合肥、煤化工等副产品,产品行销全国并出口20多个国家和地区。它是我市的支柱产业部门,也是国家重点扶植的钢铁部门,每年为国家创收利税10多个亿,为我国的现代化建设起了举足轻重的作用,是我们邯郸的一个耀眼的明珠,是我们邯郸人的骄傲。几年前,在全国曾经卷起了一股武钢热,全国上下都在号召学习武钢的先进管理经验。我怀着找到武钢繁荣的秘密的想法,来到了武钢的钢铁围墙之中。
在隆隆的机器声中,我漫步在一幢幢巨大的车间厂房之间,穿梭在一根根管道之下,领略真正的创造的伟大。那边铁水顺着下面的出钢口流下,飞溅出灿烂的火花,红红的铁水经过了一段传运变黑变硬一根根钢材便由此而成了。一想到我们身边的生活中处处都是钢铁的身影,就马上感到了这创造的伟大了。农业保证了我们的吃饭温饱问题,科教文卫事业为我们提供了后方的支援,还有各种服务行业使生活更加舒适,而真正能带来国家的繁荣和发展的,能使我国早日成为世界强国的,就是我们的工业。看到武钢秩序井然,繁荣炼钢的情景我就为我们祖国的未来充满了希望。我所学的专业是自动化,这里就是我将来奉献青春的火热田野,我现在提前置身于这钢筋水泥的围墙之中,心情是无比的激动。我能有机会熟悉这里的环境,了解生产的工艺流程,实在是难得的很。我能亲眼看到自动化为我们省下的力气,自动化为我们创造的价值。在1年以前,人们恐怕还是自己在家股风炼铁炼钢的吧?——一个老汉左手拿着一把大铁钳,上面刚从炉里取出的铁块,右手拿着锤子用力向铁块砸去……外国的船坚利炮轰开了中国的大门,中国只用木船架着几架土炮向敌人还击,一艘艘沉入了海底,是何等的惨烈?我们的耻辱不是我们没有粮食养不活华夏的儿女们,而是我们的工业落后使得我们一直处在被动挨打的状态。解放后,我国的工业的飞跃发展起来,我国的国际地位由此一步步提升上去了。现在我感到我的所学是多么的重要,大学的课程一定要学好,打好坚实的基础,才能符合21世纪工业自动化大生产下的工作的要求。我的实践活动另我对本专业有了更高的热情,使我的将来有了比较明确的方向。在有限的实习期间,我了解了整个企业的大体情况,正式接触了新时期的各种各样的工人,不同却高效的办事方法,也受到企业氛围的熏陶。我感到受益非浅。
首先,我熟悉了武钢的工艺流程。工人们把石灰石和铁矿石运到烧结厂进行初步的加工,连同在炼焦厂加工的煤一起送进巨大的高炉里进行煅烧,形成了铁水灌进鱼雷铁水罐车送往转炉,在氧气顶吹之下,进行更高温度的煅烧,使得铁中的含碳量进一步降低,并调节铁水里的其他金属元素的含量达到钢的要求。钢水出炉之后,有两条途径可走。(1)经过冷却使之变硬,在连铸车间把它们铸成板坯,方坯和矩形坯。这些钢坯还不能称做钢材,它们还需要进行轧制以符合各种再生产部门的需求。经过轧制生产出的棒材,线材,角钢等便是最后的产品了。(2)钢水还须经过一座lf炉进行深加工,此时的钢铁的质量更加优异。这些钢材经过薄板坯连铸连轧后还要经过一个大的酸洗池进行酸洗处理,以便使之镀锌。这样就生产出热轧钢板,冷轧钢板,镀锌钢板,酸洗钢板,预涂层钢板等产品。这些生产过程都是在精密的仪器的控制和监测下进行的。温度的高低,煅烧的程度都需要自动或者半自动的仪器的控制。在现代化的生产条件下既保证了质又保证了量,生产出符合建设使用的大批量优等的钢材。
篇15:成绩单英文自我评价
I think the first task of college students or learn cultural knowledge, so I learn in the sense, not to relax. I think a good learning method is very helpful to learn the knowledge, so every day after learning, I will summarize the learning experience. A hard one harvest, often see their achievements in progress, I will sigh as long as you have the determination, nothing is impossible. For students of our computer-related majors, the knowledge of light optics is not enough.
I use the spare time often read computer class books, and participated in a number of computer-level qualification examination, and achieved good results. I think that learning is the student's occupation, the occupation also need to have wisdom, perseverance and perseverance. In today 's fast - growing information age, I We only learn new knowledge, we will not lag behind! Overall, this semester for their achievements or decent. Single digital image processing Although this course did not learn too much of the content, but also on its basic principles have a certain understanding.
篇16:毕业的实习报告
两个星期的生产实习,我们去过了申菱空调设备有限公司、顺特电气有限公司、美的洗碗机公司、联塑科技实业有限公司、广东泓利机器有限公司、顺德科威电子有限公司、广东锻压机床厂等大型工厂,了解这些工厂的生产情况,与本专业有关的各种知识,各厂工人的工作情况等等。第一次亲身感受了所学知识与实际的应用,传感器在空调设备的应用了,电子技术在电子工业的应用了,精密机械制造在机器制造的应用了,等等理论与实际的相结合,让我们大开眼界。也是对以前所学知识的一个初审吧!这次生产实习对于我们以后学习、找工作也真是受益匪浅,在短短的两个星期中让我们初步让理性回到感性的重新认识,也让我们初步的认识这个社会,对于以后做人所应把握的方向也有所启发!
篇17:安全检查报告
按照汉旅办【20xx】1号文件的相关要求,我局领导高度重视,针对“春节”、“春运”安全工作进行了部署及安排,现将安全检查情况汇报如下:
1、道路客运安全检查
我局安检股于1月16日,对蜀通公司汉源分公司“春节”、“春运”安全工作准备情况进行了检查。主要检查了驻站人员工作记录情况,监督落实执行“三不进站”、“五不出站”和“三品”检查制度,检查了对车辆技术安全临检制度,抽查出站客运车辆2辆,分别是川T10636(汉源至雅安),川T21967(汉源至绵阳),检查了客运车辆冬季客运“八大样”、消防器材是否齐备,经查两辆车防滑链、沙袋、三角木等防滑应急器材,干粉灭火器均配置到位。
本次检查还对蜀通公司汉源分公司车辆监控系统GPS进行了定向、定路线检查,GPS运行情况良好,定向检查了川T21967(汉源至绵阳)的车辆运行,未发现超速现象。还针对旅游局所发的汉旅办【20xx】1号文件的相关要求,对蜀通公司汉源分公司做了相关要求,要求该公司制定好20xx年“春节”、“春运”安全应急预案,对客运驾驶员进行职业道德、业务技能和安全知识的教育培训,增强驾乘人员安全意识和责任感,提高驾驶员驾驶技术、职业道德素质和临危处置能力,对客运车辆“2级维护”情况进行彻底梳理,找出安全隐患,彻底杜绝事故的发生。
2、道路保通保畅检查
我局公路养护段针对本次“春节”、“春运”期间道路保通保畅工作开展了为期3天的隐患排查工作。1月14日起,公路养护段安全股对我县范围内国、省、县道进行了全面排查,截止到1月16号,排查了国道108线、省道306线、以及峨富公路、皇乌公路等县道4条。累计排查安全隐患4处,设立标志标牌8个,清除落石10处,有效保障了我县主要干线公路的畅通。并对在建的公路项目施工单位做了设立安全标示标牌的要求。
篇18:实施方案及可行性分析
(1)前期准备阶段
收集有关信息,确定研究主题,制定课题计划,召开课题组会议,增强成员对课题研究意义的认识,进一步明确研究目标、课题任务及具体操作方法,明确各自的职责及相应的操作方法。
(2)研究阶段
第一阶段:拟在设计好研究大纲和研究计划基础上,进行针对性的文献收集和调研。
文献收集和研读主要包括三个方面:a)国内外构建职业能力标准的理论与方法体系;b)建立中职与高职能力标准体系的发展状况;c)中高职衔接能力标准等级和评价指标体系的构建。
调研主要包括以下两个方面:a)走访职业教育发达地区,对优秀的职业办学机构进行实地考察,吸取他们的先进经验;b)走访相关企业或行业协会,了解企业对于职业能力标准的要求。
第二阶段:在研读资料和调研的基础上,与行业或相关企业成立专业指导委员会,以此深化行业、企业在职业教育的参与度和融合度。
对职业能力层级和标准的构建、职业能力等级标准和人才培养方案的制定、课程开发及实施方面展开广泛的研究和讨论。
第三阶段:在论文整理归纳的基础上,结合调研材料,撰写研究报告。
(3)结题阶段
收集成果,撰写结题报告。
2)实施方法
(1)文献研究法
主要查阅、分析和研读:国内外关于终身职业教育课程体系框架构建、职业能力标准开发的研究资料。
目的是找出适合我国高职院校中高职职业能力标准开发的理论依据和现实依据。
(2)调查研究法
这是本项目的主要研究方法。
对不同行业、企业及一些优秀的职业办学机构进行调研和抽样分析,与行业或相关企业成立专业指导委员会,在共同构建职业能力层级和标准、职业能力等级标准和制定人才培养方案等方面展开广泛的研究和讨论。
(3)比较研究法
对主要发达国家和地区终身职业教育课程体系框架构建及职业能力标准开发现状进行分析与比较,获得国外终身职业教育的职业能力标准开发的成功经验;借鉴国内中高职衔接课程体系框架及职业能力标准开发经验,和我校已有获得的数控技术中高职衔接职业能力标准开发经验,为教育厅在我校试点中高职衔接三二分段的五个工科专业提供现实案例。
3)具体实施计划
2012.09——2012.11 收集有关信息,进一步明确研究目标
2012.12——2013.02 理论文献阅读和研讨
2013.02——2013.08 对行业、企业和一些优秀的职业办学机构进行调研,整理、筛选调研的项目资料,撰写阶段性研究报告
2013.09——2013.12 对阶段性项目研究成果进行研究讨论,撰写成系列研究调查报告
2013.09——2013.07 与企业、行业合作,对职业能力层级和标准的构建、职业能力等级标准和人才培养方案的制定、课程开发及实施
2014.02——2014.08 整理、筛选调研的项目资料,撰写项目总结报告和研究报告
4)可行性分析
(1)国家高度重视高等职业教育和体现终身教育理念的中高职业教育的衔接
为了全面提高高等职业教育的教育质量,为社会经济发展培养高端技能型人才。
国家相继出台了《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》、《教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》、《人社部、财政部联合印发国家高技能人才振兴计划实施方案》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《国家中长期人才发展规划纲要(2010年-2020年)》等文件,对高等职业教育的培养目的、教学质量、办学模式等多方面提出明确指示。
特别是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出“到2020年,形成适应经济发展方式转变和产业结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系”。
(2)我校已成为三二分段的试点单位
在中高职衔接方面,我校已经成为广东省高职院校对口中职学校自主招生三二分段试点院校。
这进一步促进了我校在与中等职业院校培养目标、人才定位和专业课程的衔接,更需要我们制定中高职衔接的职业能力等级标准,才能更好地构建横向衔接、纵向贯通、体现终身教育理念、中高职教育协调发展的广东特色职业教育人才培养体系,为构建现代产业体系,建设人力资源强省提供高素质高技能专门人才。
(3)我校牵头已经成立的机电职教集团,为校企合作搭建了平台,为学校与行业、企业联合制定职业能力标准提供了可能
广东机电职业教育集团由国内外共55家企业和7个行业协会、13所职业院校作为第一批成员共同组建。
行业单位有省机械行业协会、省电子行业协会、广州市模具工业协会等,企业包括广州数控设备有限公司、广东粤松工程机械设备有限公司、广西柳工机械股份有限公司、广州白云电气集团等国内大型企业,而广东机电职业技术学院则是牵头单位。
当前广东正处于产业链由低端向高端发展阶段,传统产业的改造提升,新兴产业的培植发展阶段。
借助用机电职教集团这个平台,围绕技术革新和人才培养这两个主题,扎扎实实地开展全方位合作,为培养高技能人才和现代企业发展提供强大支撑,也为学校与行业、企业联合制定职业能力标准提供了可能。
(4)高素质项目研究团队
项目组教师都有企业工作经验,近年来作为主持和核心成员先后承担国家、省部级课题20项,主持和参与企业项目20项,校级重点课题6项,校级一般课题6项;建设省级精品课程6门、校级精品课程8门;主编参编教材6部、专著1本。
项目研发团队成员在专业建设、课程开发方面积累了丰富的实践经验。
项目负责人:佘少华,教授级高级工程师,硕士,广东机电职业技术学院副院长,广东省机械工业质量管理协会常务理事,广东省计算机学会高职高专分会常务理事。
主要课题有:06年《数字电子技术》获广东省精品课程,排名第二;07年《电器产品强制认证》获广东省精品课程,排名第一;广东科技厅项目《电动汽车用混合励磁磁通切换电机驱动系统关键技术及装置》2011年,200万经费,由广汽强华(梅州)汽车零部件有限公司、东莞石龙富华电子有限公司、广东工业大学、东南大学、广东机电职业技术学院联合研究电动汽车电机及控制系统的关键技术,单位第一负责人;广州市科技计划项目《弱混合动力汽车动力总成试验测试系统》2012年(编号:0636),15万经费,项目主持人,项目提出弱混合动力总成试验测试系统的研究开发方案,通过标准和自设定两种模式对弱混合动力系统关键部件的性能进行试验测试,由管理系统进行控制、数据记录和处理,输出试验测试结果 。
项目组核心成员:胡年,副教授,硕士,教务处处长,中国机械工业联合会汽车类专业教学指导委员会委员,广东省汽车行业协会专家,广州汽车维修协会专家,广东职业技能鉴定汽车维修专家。
主要课题有:2010年“基于校企合作平台的汽车专业高技能人才创新培养”项目获得国家教学成果奖培育项目;2010年“基于工学结合的汽车专业高技能人才职业能力的创新培养”获第六届广东省高等教育省级教学成果一等奖;指导2010年全国职业院校技能大赛高职组广东选拔赛汽车技术—汽车维修与故障排除项目团体一等奖两个;指导2010年全国职业院校技能大赛高职组汽车技术—汽车维修与故障排除项目团体三等奖;2011年6月广东省物流中心原点研究,省科技厅项目;2011年教研课题《职教集团下人才培养质量监控与评价指标体系的构建》被评选为校内重点项目课题。
翟小兵,高级工程师,博士后,教务处副处长,主管教学改革工作,中国建材机械标准化委员会委员、中国硅酸盐学会陶瓷分会工业陶瓷专业委员会常务理事,在军工企业和民营企业工作8年,曾任安徽省新型环保建材装备工程技术研究中心副主任,主要从事机械类产品的研发及技术管理工作。
先后作为主持人和核心成员完成国家和省部级项目5项,主持和参与大型企业项目12项,如:广东省重大科技专项“广东数字化制造装备产业共性技术”,(项目编号:2008A090300006),项目总经费2000万元。
在国内外刊物或学术会议中发表论文30多篇,其中核心期刊及以上25篇,10篇次已被SCI、EI、ISTP等收录。
2011年作为专业负责人筹建了“机械设计与制造”专业(现代装备设计与制造方向),2012年该专业已获批并开始招生,在专业建设、课程开发方面有丰富经验。
漆军,副教授、高级工程师,硕士,机械工程学院院长,广东省评估专家,广东省数控专业指导委员会委员,广东省数控职业技能鉴定专家组成员,广州市模具协会副秘书长,在企业工作9年,在教学岗位工作9年。
近年来作为主持人和核心成员先后参与省部级课题5项,参与企业项目6项;作为主持人获得中央财政支持实训基地建设项目一项;省级精品课程《数控铣综合实训》课程负责人;出版专著2篇。
主持了“(数控技术专业)职业教育课程体系与教学标准的改革研究与实践”、“制造类专业群能力标准构建及课程标准制定”等项目,在专业建设、课程开发及能力标准的制定方面有丰富经验。
陈力捷,教授、技师,硕士,汽车学院院长,全国优秀教师,广东省高等学校“千百十工程”第六批校级培养对象。
近三年发表论文16篇,其中EI检索3篇。
作为主要参与人参加“机械基础”省级精品课程的建设与申报,该课程被评为2004年省级精品课程;作为主要参与人参加“汽车构造”省级精品课程的建设与申报,该课程被评为2005年省级精品课程;主持“汽车维修技术”实训基地,被评为中央职业教育实训基地;作为主要参与人参加“校企零距离对接的汽车专业高职教育人才培养新模式探索”项目,该项目为学院一等奖项目;主持“汽车装配技术”省级精品课程的建设与申报,被评为2008年省级精品课程;主持“机电一体化技术”实训基地的申报工作,被评为省级高等职业教育实训基地;作为主要参与人参加“平面机构的结构分析”多媒体软件的制作,获得全国多媒体教育软件大奖赛一等奖;作为主要参与人参加“基于工学结合的汽车专业高技能人才职业能力的创新培养”,获得广东省高等教育省级教学成果一等奖;主持中央财政支持的“汽车电子技术”特色专业建设。
在专业建设、课程开发及能力标准的制定方面有丰富经验。
赵小平,副教授,学士,评估与督导办主任,南粤优秀教育工作者,广东省高职院校人才培养评估专家。
主持广东省教育厅重点科研项目“民办高校的教学管理研究与实践”,且成为全国高等教育教学“十五”规划重点研究课题“广东省民办高职教育发展模式的研究”课题组主要成员;2004年12月参加劳动和社会保障部课题研究《为就业服务的职业核心能力培养的理论与实践》。
曾在普通本科院校当过教务处副处长、科研处处长,在高职院校当过教务处处长,现任评估与督导办主任,在专业建设、课程开发及能力标准的制定方面有丰富经验。
王巧巧,系统分析师、讲师,硕士,网络与信息技术中心主任。
曾在企业工作10年,从事电气维护工作,并负责企业网络维护和网站建设,负责用于电梯的同步电机控制系统的研发项目,和学生宿舍计算机网络系统招投标工作。
从事的教科研工作主要有“高性能信息物理系统的资源优化调度问题研究”(广东省自然科学基金项目)、“职业技能大赛在计算机网络技术专业课程改革中的作用研究”、“基于项目导向高职院校网络通讯基础课程改革的研究”、“《网络通讯基础》院级精品课程”、“网络安全实践课程教学改革实践”、“计算机网络技术专业实践教学模式改革与创新能力培养”等院级课题,参与或主持企业项目3项,在专业建设、课程开发等方面有丰富经验。
(5)已开展大量富有成效的前期研究工作
课题组的主要成员大部分来自企业,多年来一直从事高职的教育、教学研究与实践工作,主持和参与多项省级、校级教学改革项目,并取得较好的教改成果。
如前期我校承担的“(数控技术专业)职业教育课程体系与教学标准的改革研究与实践”、“制造类专业群能力标准构建及课程标准制定”、“基于广东现代产业体系的高职专业结构及人才培养方案调整优化”、“产业升级转型下广东高职专业结构及人才培养方案调整优化”等研究项目,就为本课题“构建中高职衔接的职业能力标准的研究与实践-以工科类专业为依托”研究打下良好基础;这些项目的实施,在工科类能力标准、课程标准、实施与评价标准的制定及项目的开展、实施与评价奠定了殷实的基础。
关于前期研究工作的具体内容参见申报书第四部分研究基础。
篇19:研究生中期考核自我评价 研究生中期考核汇报
本人自xx年年考取xxxxx大学的研究生以来,经过两年的成长,使我在思想、学习、工作以及生活等各方都有了较大的进步:
在思想觉悟上,自从踏进校门那一刻起,我就对自己提出了明确的的要求。坚持用科学的思想来认识社会,进行教育探索和研究。并清醒地意识到自己身上所担负的责任,明确了新时期自己的人生理想和发展目标,并持有坚定的信心和勇气。
在专业课程的学习上,结合原来的学科背景和研究兴趣,我很快地确定了自己的研究方向和领域,并有针对性的认真研读了有关书籍杂志,学习了相关的必修与选修课程。为自己的科研工作打下扎实基础,在此期间,各门课程都取得了优异的成绩。在期末综合成绩排名中名列前茅。与此同时,我还利用课余时间参阅其他人文学科的书籍,开阔了研究的视野,弥补了自己知识上的不足。
在科研能力上,尽管涉入教育领域时间很短,但凭着一颗积极向上心和严谨求实的态度。在导师的指导下,通过自身不断的努力,以及与师长同学间的探讨交流,我还是取得了一些比较满意的成果。提高了查阅文献资料的能力和科研方法的能力。锤炼了书面表达的能力和独立思考判断能力,在一些省级刊物公开发表了3篇学术论文。这对我今后的学习和科研树立了信心。
在日常生活中,为人处世诚恳踏实,待人接物和善热情,生活朴实节俭,与同学之间关系融洽。在工作方面,抱着认真负责的态度和为同学服务的心态,不仅为同学带来方便也提高了自身组织管理能力和表达能力。在课余时间积极发展自己的业余爱好和兴趣,参加了不少社会活动,为个人综合素质的全面发展打下基础。
本人在期间的收获和成长,从思想觉悟、课程学习、科研工作到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,这离不开自己辛勤地付出和耕耘,更离不开老师和同学们的指导和帮助。我将继续以一颗积极向上的心态迎接未来的学习生涯,不断改正缺点错误,不断提高自己思想水平、科研能力和综合素质。
篇20:学生学期陈述报告
时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目。
三年来,学习上我严格要求自我,注意摸索适合自我情景的学习方法,进取思维,分析、解决问题本事强,学习成绩优良。
我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的团体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想提高,遵守社会公德,进取投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自我,提高自我的,提高自我的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助教师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,团体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获最佳辩手称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4100米接力赛中均获较好名次。
三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的本事,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。可是,经过三年的学习,我也发现了自我的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体此刻学习上钻劲不够、挤劲不够。当然,在我发现自我的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最终的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。