2021年世界读书日推荐书目20篇
读书交流必须引起学生与学生,学生与文本,老师与文本的交流、共鸣,不能定位为单纯的积累。下面是二秘网小编为大家整理的2021年世界读书日推荐书目,希望对大家有帮助。
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1000世界读书日营销方案 世界读书日的活动策划
一、指导思想
为进一步推进书香校园建设,引导学生走进博大精深的书香世界,全面提升人文素养。培养“读书好、好读书、读好书”的习惯,积极践行“阅读生活化,学习终生化”的学习理念,积极开展xx年校园读书节活动,并与文明小博客有效整合,引导学生读美文、写博文,会博友。
二、活动主题: 呼吸书香 享受童年
三、活动目的:
1、培养学生良好的阅读习惯,提升学生综合素质;
2、激发学生阅读的兴趣,引导学生从“阅读”走向“悦读”;
3、全校形成人人读书的校园文化,让书香飘满校园;
4、让师生喜爱读书,让书成为师生的好朋友,做一个有情趣的读书人;
5、营造亲子共读的学习氛围,促进学习型校园的建设。
四、活动时间:xx年4月16日——5月16日
五、组织领导
组 长:
副组长:
成 员:
六、活动口号
与好书为友,与大师同行
让阅读成为习惯,让书香飘逸校园!
精读一本好书,点亮一盏心灯!
读美文,写博文,我博我快乐!
七、活动安排
(一)宣传发动、营造氛围
宣传时间:4月16日——5月16日
责任部门:宣传组
具体要求:
1、电子屏幕:呼吸书香 享受童年;
2、《厦门晚报》、《厦门商报》小记者,绘制海报及其他形式作出前期宣传,让同学们了解此次活动的基本内容和主要目的,提高同学们的参与度。
3、由小记者及时捕捉学校、班级读书活动趣事、新鲜事等及时参访做新闻报道或随笔感想,积极向晚报、商报投稿。 (每个活动环节要安排大、小记者跟踪采访。)
4、利用校园橱窗、展板,及时展出活动阶段性成果。
(二)畅游书海、品味书香
学校将根据不同年级学生的阅读特征,推出各年级主题式读书活动,各班根据本班实际情况,精心策划班级读书活动方案,有效组织,认真开展班级特色化读书活动。要求做到方案详尽、活动有效、记录完备、成果显著。
1、举行“读书节”启动仪式
启动时间:4月16日下午(周二下午第三节课)
责任部门:德育处
具体要求:拱门及环境布置
拱门内容:呼吸书香 享受童年 ——群惠小学xx年校园读书节开幕式 具体内容:
(1)宣读读书节方案、明确本届读书活动主题,活动口号要求;倡导师生、亲子共读倡议。
(2)举行赠书仪式
2、营造浓浓的书香班级氛围(读书节第一周)
活动时间:(4月15日—4月21日)
责任部门:德育处 各正副班主任
具体要求:
各班主任做好宣传、发动工作;
做好”七个一”活动,既制定一份班级每月共读计划书目(从年段推荐书目挑选安排)、一个“班级读书口号”、设计一期专题班级读书板报、布置一个班级读书角、提倡亲子共读一本书、举办一次读书交流、写一篇心得或感想。
备注:(请班主任老师宣传亲子共读的好处和方法,建议每位学生建立家庭“小书架”,与好书交朋友,并开展与父母共读一本书活动。要求读后与家长共同制作,包括书名、作者、页数、阅读时间等基本信息及亲子读书笔记(读书语录、感言、心得等)两部分。
奖项设置:每班推荐一对亲子阅读明星,亲子共同填写“群惠小学亲子阅读卡 ”。
3、班级读书交流(读书节第二周)
活动时间:4月22日上午(班会课)
责任部门:各班主任
活动要求:分享交流共读一书的体会、感触;请1-2对亲子介绍亲子阅读的方法、体会、乐趣。
4、分年段举行故事大王、童谣传唱、课本剧表演擂台赛(读书节第三周)。 参赛内容:一二年段讲优秀童话故事,三四年段童谣传唱,五六年级课本剧表演。
比赛时间:一二年级4月27日下午,三四年级5月2日下午,五六年级5月3日下午。
责任部门:德育处 少队部
具体要求:
参赛作品内容健康积极,既有趣又有意义,选材很重要哦。三、四年级童谣传唱(鼓励自创),自创的有加分。
认真准备,要求脱稿,配上适当的表情和动作,注意声调、表情的变化,能吸引观众。
每班推选一个节目参赛,表演时间2-5分钟。
评 委:
5、读书小报、创意荐书大赛(读书节第四周)
活动时间:5月6日—5月10日
参赛对象:1—6年级
责任部门:语文组、美术组
具体要求:
小报内容:可以摘抄书中的好词好句好段,可以写出书中对你有启发的段落或格言进行点评,还可以写写自己读书的感言。配上精美插图,要求图文并茂。记得写上学校、班级、姓名。
小报格式:a4纸大小,最好是图画纸(或卡纸)。色彩宜白色或淡色,这样插图颜色才能凸显。
创意荐书大赛:形式不限、充分发挥创意,图文并茂,向同伴推荐”我心中的好书”,a4纸大小。
奖项设置:评选最佳创意奖、最佳绘画奖、最佳美文奖若干名。
评委:
6、读美文、写博文、会博友(组织学生参加市红读系列活动征文)
参赛时间:4月16日——5月6日(截稿日期5月6日),交给语文组张华老师。
参赛对象:3—6年级
责任部门:语文组
具体要求:可结合市红读系列征文活动要求,以《我们班好人好事》为主题进行写作,也可结合读书节 “呼吸书香 享受童年”主题,用简短的语句点评自己看过的一本书或美文的精髓,字数为100字—400字左右;体裁不限(诗歌、随感等)均可,要求真情实感,内容原创。
要求把作品发到文明小博客上作为博文与博友交流。
奖项设置:评优秀博文一、二、三等奖若干名。
7、我为孩子吟古诗
课前诗歌诵读 “我为孩子吟古诗”,每位语文教师在读书节期间,利用每节语文课课前3分钟带学生诵读《小学生必背古诗70首》。(结合年段要背的古诗)
(三)读书节闭幕式剧场表演既颁奖典礼
1.颁奖表彰
书香班级(每个年段2个)(被评为书香班级的正副班主任及语文老师既为书香教师)
阅读之星(每班3个)
亲子共读明星(每个班级一个)
故事大王、童话剧、诗歌朗诵(一等奖2个,二等奖4个,三等奖10个) 读书小报、自创绘本、童谣自创、创意推荐书目评选一、二、三等奖若干名。 评选优秀博文一、二、三等奖若干名。
优秀小记者10名
2、剧场表演
各年段一个节目:一二年级讲故事,三四年段童谣传唱,五六年级课本剧表演,故事接龙《拯救》。
八、活动要求
1. 各班要在学校读书节活动方案的基础上,创造性地开展一些小型的班级各类读书活动,提高活动的实效性。
2.各责任部门、班主任要认真组织好各种形式的读书活动,及时上交相关材料。
3.活动中的摄影和宣传文字材料请年段长安排专人负责及时报道相关活动信息,力争将读书节活动搞得有声有色。
4.学生要全员参与,重在过程,突出质量。
5.班级活动照片由年级主任安排,各类活动请积极做好报道并及时上传校园网及思明教育网。
6、学校活动橱窗作品展由各责任部门、年段长联系德育处牵头编排布置。
7. “书香班级”的评选参考各班教室活动的开展及效果,班级图书角的充实和利用,“班级读书口号”的设计、设计专题班级板报;班级布置读书角、特色中队角;提倡亲子共读等读书活动继续开展等情况。 各年级的优胜者为“书香班级”(前两名)。
附件1:
小学”学生“呼吸书香 享受童年”必读书目
一年级推荐书目:
1. 《三毛流浪记》(全彩色注音故事)
2. 《活了一百万次的猫》(绘本阅读)
3. 《猜猜我有多爱你》(绘本阅读)
4. 《树叶船》
5. 《橙色德国童话》《蓝色美国童话》《绿色法国童话》《白色日本童话》
6. 《小猪唏哩呼噜》
7. 《了不起的狐狸爸爸》
8. 《鲁西西外传(注音版) 》
二年级推荐书目:
1.《中国古代神话故事大全》
2.《小布头奇遇记》
3.《小故事大道理》
4.《父与子》
5.《列那狐的故事》
6.《浪漫鼠佩德罗》
7.《笨狼的故事》
8.《神奇的校车》
三年级推荐书目
1.《西游记》
2.《稻草人》
3.《洋葱头历险记》
4.《狗来了》
5.《苹果树上的外婆》
6.《夏洛的网》
7.《昆虫记》
8.《成长的书香》 金麦田编 京华出版社
四年级推荐书目
1.《三国演义》
2.《假如给我三天光明》
3.《爱的教育》
4.《淘气包艾米尔》
5.《海底两万里》
6.《想做好孩子》
7.《夏日历险》
8.《吹小号的天鹅》
五年级推荐书目:
1.《水浒传》
2.《城南旧事》
3.《生日快乐》
4.《百万英镑》
5.《森林报》
6.《八十天环游地球》(凡尔纳系列科幻小说)
7.《卓娅和舒拉的故事》
8.《童年》
六年级推荐书目
1.《东周列国志》
2.《草房子》
3.《好兵帅克》
4.《会飞的教室》
5.《鲁滨孙漂流记》
6.《汤姆索亚历险记》
7.《雾都孤儿》
8.《诺贝尔奖获得者与儿童对话》
附件2:推荐阅读亲子共读书目
《窗边的小豆豆》,(日)黑柳彻子著。
《幸福的种子——亲子共读图画书》
《101个要让孩子懂得的道理——101系列亲子双向阅读丛书》
《亲子共读精选名人故事》《
亲子共读经典智慧故事全集》
《做最好的家长》
《孩子,把你的手给我》
《让孩子成功又快乐》
《每个孩子都应该做的101件事》
《妞妞—一个父亲的札记》
《夏洛的网》
《发现和培养孩子的才能》
《如何培养孩子的德商》
《做最好的母亲》
《卡尔·威特的教育》
《享受成长》
《亲爱的儿子,爸爸想对你说》
《成长可以很快乐》
《好妈妈坏妈妈》
《中国人西方人和他们的孩子》
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篇1:世界读书日活动倡议书 世界读书日活动倡议书幼儿园
亲爱的老师们、同学们:
在第xx个“世界读书日”到来之际,我们诚挚地向全校师生发出倡议:让我们尽享阅读乐趣,共建书香校园!
读书,历来是古今圣贤修身养性、提高境界的重要途径。教师作为传道、授业、解惑的文化传承者和学生心灵成长的引导者,更是与书结下了不解之缘。读一本好书,就像交了一位益友,就是和智者对话。读书,可以拓宽我们的视野;读书,使我们的思想不再苍白、精神不再贫乏、人生不再孤独;读书,让我们成为有信念、通情理、明是非、知荣辱的人。
世间万物都会枯竭,唯有思想生生不息。而思想总是借着书籍来传播的。
从现在开始,请走进图书馆,亲近阅读,亲近图书。
四月的校园,清风拂面,鸟语花香。让我们一起读书吧!让读书的身影成为校园里最亮丽的一道风景!
篇2:世界读书日宣传简报
今天我要演讲的主题是读书,点亮人生。
小时候,在我们牙牙学语时,长辈们总会教我们一些古语,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟少壮不努力,老大徒伤悲书读百遍,其义自现或许那个时候的我们,不懂这些是什么意思,只知道能背下来就是最棒的。
渐渐地我们长大了,学会拼音了,学会认字了,学会读词了,小小的我们迫切地希望了解这个世界,于是我们交上了一个好朋友书,爱上读书。
这体现了读书的重要性。
读书,是在如画风景中捡拾朝花,寻找生命感悟的花絮。
你可以泛舟西湖,随手采摘到生命启迪的莲子你可以驾长车踏进苏杭,欣赏人间的天堂你可以登临泰山,了解帝王封禅的缘由,体味一览众山小的胸襟你可以为中华崛起而骄傲,为中华腾飞而读书。
给大家讲个故事吧,西汉时候,有个十分好学的青年叫匡衡,但因家境贫寒无钱买灯,一到夜晚他家屋内一片漆黑,没法读书。
怎么办呢一天晚上,他见隔壁人家点着蜡烛,就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔,让微微透过洞孔的烛光映在书上,就这样,他每天晚上都借邻居的灯光读书,直到邻居熄灯为止。
匡衡就是在这样的学习条件下,学到了知识,后来成为西汉有名的学者。
但现在凿壁偷光这种行为是不可取的,因为万一凿到邻居家的下水道就惨了听完故事,大家想到什么呢嗯对,知识改变命运。
高尔基说过书籍使我变成了一个幸福的人。
我们读书,不是为别人而读,不是为考试而读,而是为自己而读。
与书相伴,犹如与知识为友,以智慧为师,可以贮备能量,增长才干。
读书犹如穿梭于茫茫的大海,使人心情愉快又如一场恋爱,使人死心塌地地经营。
走进浩瀚的书海,呼吸那淡淡书香,弹指间信手拈来,寻找到人生的真善美,坐观尘世潮起潮落,终睹得青天白日。
读书,陶冶了我的情操,开阔了我的视野,丰富了我的情感。
篇3:世界读书日活动心得体会
在洋溢着暖暖阳光的四月,我们又迎来了世界读书日。不同的人有不同的读书心得。只是在这篇文章中,我想谈谈那么多年以来我阅读书籍的心得与感受。
想必大家都知道“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”这句古训吧,古训是自有它的道理的。但是,在这个网络手机平台迅速崛起的“快餐时代”中,却很少有人用一个下午茶的时间,让手指拂过弥漫淡淡墨香的纸页,细细品味文字的优雅与魅力。
其实,不要抱着每读一本书都要获得什么的心理去阅读一本书或杂志,因为阅读是一个慢慢积累的过程,这样的效果也是自然而然的,并不需要刻意而为。因为在阅读中,我们的阅读水平、写作水平也会慢慢地提高。至于阅读的好处,更是数也数不清了。读一本地理杂志,能了解到世界各地的风土人情;读一本历史小说,能瞻仰到历史人物的飒爽风姿;读一本武侠小说,能在跌宕起伏的情节中感受那人物的心情,了解作者的写作手法;读一本童话,能让我们自由发挥自己天马行空的想象力与创造力……
能在茶余饭后,午睡醒来,晚上睡觉前手捧一本小说或杂志阅读,于我而言,是再好不过的缓解疲劳的方式了。只是不要把读书当作一种老师、父母逼着你去做的一项任务就可以了。不要因为受不了父母的唠叨或老师的作业,而随手拿起名著简略本,马马虎虎,一目几十行地应付了事,这样还不如不看。而我一向认为,读世界名著是一定要看原著的,因为,只有原著才能体现出作者语言的精彩。且精彩在于细节哦,即使你一定是要应付的,既然一定要应付,都是要花时间的事,那为什么不在这段时间里认认真真看呢,即使看不完,效果也总比马马虎虎看完好啊。
时间在指尖流淌,假如你因为眼前的快乐而不去紧握住属于你的时间,那它永远都不会再属于你;但假如你紧紧地攥住它,它即使想溜,也溜不走啊。抓紧我们的美好青春,读多几本好书,那真是受益不尽的事了。
假如你从前从未把阅读当作一种享受,那么请试着从现在开始,喜欢上阅读,静下你们那因为尘世而喧嚣的心,抛开电脑,抛开电视,抛开心爱的漫画,捧起一本书,泡一杯浓茶,淡淡的墨香交杂着茶韵暗浮空中,萦绕于你的心间,那时,心灵也会变得宁静下来。
篇4:世界读书日征文1000字
从书籍中汲取知识和力量是人生之必需。每个人从一出生开始,就在不停地读各种各样的书,以便将来在社会上更好的立足。
我觉得读书就如同一个科学家去读当代的文学作品,一个诗人去读某一个考古学家的记录一样,读是因为喜欢,读是源于兴趣,有一句话说得好:“阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度。”正是这种兴趣的阅读,让我的生活丰富多彩。
读书已经成为我的一种习惯,小学一年级时最爱做的事情,就是看各种各样的“闲书”,从爸爸妈妈给订阅的儿童杂志到一些文学名著,我都照单全收。即使是上五年级以后,也是依然爱读书,也要在繁忙间隙让自己的心灵得到些许的休憩。拿起一本喜爱的书籍,就好像随手推天一扇窗户,欣赏窗外美丽的风景。这风景或狙犷豪放,或细腻委婉,或雄伟磅礴,或感人肺腑,令我浑然忘却了学习中的烦恼与不快,仿佛徘徊在青山绿水之间,呼吸着新鲜的空气,挥着思想的翅膀,感受着生命的美好。
书是我生命中必不可少的好朋友,我在书的海洋里漫游,从中得到了莫大的快乐,更使我的知识面宽广了不少,在生活中,书还帮了我不少的忙呢!
记得有一次,我在家里做作业,邻居家的小孩到我家来玩,我的作业还没完成,就让他自己先玩。他玩了一会,竟然端起我的墨水瓶来了,他那么小,万一打翻了瓶子可不得了啊,我赶忙连连摆手:“别玩墨水啊……”话还没说完,小手已经把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水洒在了小孩的浅色衬衣上,他惊叫起来,吓傻了,接着竞哇哇大哭起来。我急得六神无主:可怎么办呀?闯祸了!我连忙跑到水龙头前去洗,可是使尽力气,墨渍怎么也差不掉。正急得没主意的时候,我的目光无意中落在了放在桌子上的《知识杂志》一书上。我一拍脑门,不是刚看过嘛!上面介绍过,衣服上沾了墨渍,可以先用饭粒涂在墨渍上用劲搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干净的水漂清洗就洗掉了。我何不实践一下呢?于是我一把拉过来被墨水弄污了的衬衫,跑到厨房里拿来了一勺饭,倒在污渍处,然后用力搓呀搓。过了一会儿,墨渍只有淡淡的一块了。我用肥皂水和清水冲洗了一遍并拧干后,交给了邻居小孩说:“回去晒就看不出印迹了。可以穿了。”他瞪着惊奇的眼睛问我:“你怎么知道米饭能洗掉墨渍呢?”我得意地说:“书告诉我的呗!”
读书使我增长知识,正因为有了书,我才知道有神机妙算的诸葛亮,有豪放勇敢的武松……正因为有了书,我才发现世界有这么多的故事,有这么多的人。我喜欢书中的内容,幽默的,悲伤的,凄美的……
我爱读书,读书使我的人生充实而从容,悠闲而舒适,安静而丰富,读书使我快乐。我爱读书,乐不此疲。
篇5:世界读书日海报标语
1、书籍是人类进步的.阶梯。
2、获取知识,三分在课内,七分在课外。
3、生活的全部意义,在于无穷地探索未知的东西,在于不断地增加更多的知识。
4、畅游书海,品尝文化,陶冶情操,彰显智慧。
5、营造书香校园,打造人文校园
6、爱读书,会读书,读好书
7、与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵。
8、与书为伴,让心灵驻足,传承文明,创造知识时代。
9、人人读书、争创学习型学校!
10、与大师为友,与知识为友,与真理为友。
11、用读书改变我们的生活。
12、让读书成为习惯,让学习成为享受。
13、与书本为友,净化心灵;与大师对话,提升境界。
14、书香伴我成长,阅读圆我梦想。
15、让书香溢满校园,让心灵徜徉书海。
16、让读书成为习惯,让书香飘满校园。
17、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。
18、与书本为友,与大师对话。
19、静心阅读,感受文字之美;体验情境,尽享读书之乐。
20、让读书成为习惯让积累成就辉煌。
篇6:不抱怨的世界读书心得体会1000字
一次偶然的机会,我有幸拜读了威尔·鲍温所写的一本《不抱怨的世界》,未曾想因此给我带来了一次极大的心灵震撼和启发。人生不如意十之八九,这句话虽然早已为大家所熟知,但真正能“看的开”的人却并不多见。人们总会在工作中、生活中以及很多方面或多或少的存在着不满意和抱怨的心理,有的人会很明显的表现出来,影响到自身的情绪和行为;有的人则深埋心底,却也同样为这种心理左右了自身的行为;而对于相对豁达的人来说,其实也往往也或多或少的存在一些抱怨,甚至不为自己所知道,只是一种潜意识的抱怨,这也同样一定程度的影响和左右了他们的思想和行为。对天灾人祸的抱怨,对贫富差距、生活际遇、背叛行为、工作不顺、感情不合等等多方面的抱怨充斥在人们的生活之中。书中提到很多有意无意的抱怨情节也可以证实这一点。作为一名地质行业的工作者,无论是在工作中还是在生活当中,我同样有着自己的些许抱怨。诚然,不抱怨、无怨怼的世界也许只是一个理想中的世界,但它可以让我们向往和憧憬,去完善自身的思想,增益自身的才能。书中深入浅出的论述,也让我明白了很多道理,受益匪浅。下面简单的谈一下我读了这本书之后的一些想法,也希望以此为大家带来一些思考,成为自己和大家今后一种生活与工作中的激励。
一、停止抱怨
要成为一个完全没有抱怨的人很难,对生活一些不顺当、烦心的琐事发发小牢骚似乎不是一件太大的事情,也很正常。不过,我们却忽视了一个重要的东西——吸引力法则。要知道,当一个人在说些负面和不快乐的事时,就会接收到负面和不快乐的事,例如:当女人常抱怨世界上没有一个好男人的时候,就已经在心里种下了一个“不相信有好男人”的因,所以即使遇到了好男人,可能也打从心里怀疑,这样即使遇到了好男人,也可能会错过吧;同理,如果多说一些感恩的事,则会为自己引来更多喜乐之事。这样,你要选择抱怨还是不抱怨?一本书,一只手环,改变爱抱怨的你,成就不抱怨的世界。书的开始,鲍温首先教给了我们如何停止抱怨,用“21天效应”的培养方法改变自己的抱怨习惯,这也是改变我们,成就无怨人生的第一步。“宠辱不惊,闲看庭前花开花落。去留无意,漫随天际云卷云舒。”其实在中国更早的《菜根谭》中的一副对联也很好阐述了这样一个道理,人生的态度应当是从容不迫,对个人荣辱和职位去留都应当视作花开花落般平常,达到一种心境平和且不以物喜,不以己悲的境界。抱怨行为不仅不能改变实际的恶劣情况,更会增添人们的负面心理,这是一种消耗能量且完全无益的运动。正如仇恨和生气郁结是用别人的错误在惩罚自己一样,抱怨又何尝不是在于事无益的惩罚自己。著名哲学家周国平先生也说过一段类似的话也有异曲同工之妙,约莫意思是:“凡我们做事之前,先想一下十年之后的我们,还会对这些如此计较吗?”如今的困境在十年之后也许仅仅是淡然一笑,如果的抱怨行为在十年之后也许甚至会觉得可笑,困难未尝不是一种人生的磨砺和财富,对其抱怨却是一种极其愚蠢的行为。放下抱怨,平静处理,不仅是对事态发展的最佳抉择,也同样是完善自我,超越自我的一大进程。
二、感恩困苦
更进一步,在书中我学到的第二点,即是学会感恩,这里的感恩指的不是对我们好的人或事物,而是感恩困难,感恩苦难。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,增益其所不能。”于困境中的我们,或者会觉得困难的难以承受,然而跳脱出来,以一种长远和凌于其上的目光来看待这一切,一切的苦难和困境未尝不是一种好事,一种磨砺和挑战。于困苦过后的自身提升是慢慢培养所不能达到的。“生于忧患,死于安乐”过于顺畅通达的人生,未必是一种好事。相反,困难和苦痛也未必是一种坏事,咱们中国古代历史中也有诸多这样的例子。文王拘而演《周易》;仲尼厄尔作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法修列》;不韦迁蜀,世传《吕览》,这些古代先贤都比我们承受了更大更多的苦难。这些现象和历来的事实也都有表明,凡成大事者,有大成就者,往往也伴随着大的苦难,我们未必承受了如他们般的苦难,又有什么理由衍生连他们都没有的怨怼呢。不仅如此,更也应该通过这样的方式激励自身,感恩苦难,没有今日的苦难磨砺,又何来将来的幸福和美。用跳脱出来的眼光观察这一切,苦难也就不那么难以承受了,反而是值得我们去欣然面对的。感恩困苦,这不仅是一种承受苦难、减少困境所带来压力的良好方式,更重要的是这也是一种人们心境的升华和转变。无论是生活抑或工作中的不顺,当我们不在将眼光着眼于现在所承受的一切,而是以一种长远和自身完善的目光来看待,那么我们就已经到了另外一个境界,也较一般人更容易去承受苦难和理解其意义价值了。
三、寓成功于困境
当我们在做到停止抱怨,感恩困境之后,我们就应逐渐学会“寓成功于困境”,这也是我在书中学到的第三点。“非淡泊无以明智,非宁静无以致远”。三国第一智者贤臣,孔明先生的话也说明了这个道理,人唯有在这种没有抱怨,心绪平稳宁静的时候,才能有更坚定和更深远的志向与发展。在困境中拥有平和的心态,在平和的心态中寻求发展,这也达到了我们没有抱怨的更深一层的意义和作用。完全跳出于苦难给自己的心境影响,用凌于其上的态度来观察自身所承受的,以这种平静状态去工作和生活,显然是更能够做出更加正确的抉择,逐步实现成功,这也是我们需要努力的方向所在。
四、用哲学于生活
作者威尔·鲍温作为一名虔诚的基督教徒,他信奉的是上帝以及唯心主义。而作为我们,则更多的是信仰马克思的辩证唯物主义,应当用辩证的唯物观点来看待这一切问题。马克思主义哲学思想告诉了我们,物质和意识之间的作用和反作用,积极的心态对成功来说,是必须条件和前提条件,其次当然还受到机遇、努力、人际关系等多种因素的影响。在生活当中,保持良好的心态,开阔的心胸,不仅对事物发展,事情决断有了很好的积极促进作用,对自身思想行为的完善也是有相当积极意义的。记得在著名作家凤歌的著作《沧海》和《昆仑》中也看见过这样一段话:“武学一道,末流者以武功招式决胜,次流者以内功深浅决胜,第一流的高手,比的却永远是胸襟气度。”其实生活中又何尝不是如此,扩充知识,不如先学思维运转;处事练达,不如先学生活态度。良好的心境,宽广的心胸是一种处事和生活的极佳状态。其实远不只如此,不仅在不抱怨方面,在生活中的其他方面,我们一样应当用哲学的眼光还原事物的本质,用更透彻和深刻的目光认识身周的喜悦快乐和困苦艰难,那么生活将是更加富有味道和情趣的。
五、总结
张德芬对此书如此说到:“报怨是最消耗能量的无益举动。有时候,我们不仅会针对人、也会针对不同的生活情境表示不满;如果找不到人倾听我们的抱怨,我们还会在脑海里抱怨给自己听。本书作者提出的神奇“不抱怨”运动,来得恰是时候,它正是我们现代人最需要的。我们可以这样看:天下只有三种事:我的事,他的事,老天的事。抱怨自己的人,应该试着学习接纳自己;抱怨他人的人,应该试着把抱怨转成请求;抱怨老天的人,请试着用祈祷的方式来诉求你的愿望。这样一来,你的生活会有想象不到的大转变,你的人生也会更加地美好、圆满。”世界首富比尔盖茨这样说到:“人生是不公平的,习惯去接受它吧。请记住,永远都不要抱怨!”万通地产董事长冯仑这样说到:“把坏事当好事办,人生就只有快乐,没有抱怨。”众多的成功者都对自己对此书的不抱怨做出了自己的感悟和推荐。人生不如意十之八九,然后只要我们以正确的心理去对待,不怨怼,不苦恼。“不如意”也终有可能成为一种财富,一种磨砺,并以此成就我们的人生。《没有抱怨的世界》给我们的是一场心灵的洗涤和震撼,对我在生活态度和方向上都起到了相当积极的作用,这即是我对它的解读。
篇7:小学世界读书日活动方案美篇 小学生世界读书日方案
一、活动目的
xx年是开展“书香荆楚 文化”全民阅读活动的第一年,4月是第一个全民阅读月。为积极响应xx省团委的号召,同时倡导我校学生“会读书,爱读书,读好书”,让其享受读书的乐趣,激发他们的读书热情,提高他们的精神境界,以“新时代、新科技、新新读书方式”为活动主要目的,籍第十七个“世界读书日”来临之际,特此举办本次活动。
二、活动主题
读书新习惯,魅力新视野
三、活动单位
主办单位:共青团生物工程学院委员会
承办单位:生物工程学院青年志愿者协会
四、活动地点及时间
地点:图书馆文化广场前
时间:xx年4月23日
五、活动具体安排
(一)活动前期:
1、向图书管理委员会了解同学们最喜欢借阅的书籍并准备相关的电子书资料
2、查找适合大学生阅读的书籍名称及简介资料,打印成文件资料。如求职类、管理学类、文学类书籍
3、熟悉了解图书馆借阅手续及书籍存放位置
3、申请场地和准备、借取相关物品,如棚子、帽子、绶带
4、摆点人员值班安排
5、前期宣传工作,包括制作宣传板、横幅,并张贴悬挂到指定的地方,同时在网站、微博发布相关消息
(二)活动具体流程:
本次活动主要是通过四种方式同时进行的
1、“优秀书目我推荐”--通过宣传板展示的方式,向同学们介绍志愿者在活动前收集的最受同学们喜欢的书目,同时展示该书籍在图书馆的编号及位置。通过对书籍的内容介绍吸引同学们的兴趣。
2、“我的最爱我分享”--志愿者引导同学们向更多的同学推荐自己喜欢的书目,将书的名称写在便签纸上,同时附上一句话的介绍。
3、“你的期待我来找”--针对现在大多数大学生喜欢网上在线阅读或手机电子书阅读的现状,志愿者在摆点宣传的同时收集同学们想要下载的电子书籍,向同学们分享电子资料
4、“你的疑问我说明”--针对大多数同学不了解图书馆书籍的存放规律、借还手续和图书馆各楼层的功能分区等方面,为同学们解答疑问,鼓励同学们到图书馆借书看书
(三)后期总结:
1、完成活动的后期总结工作,上交活动心得
2、及时发布相关消息至微博、网站,及时撰写发布新闻稿
3、回收归还相关物品,完成参与活动人员的统计
六、注意事项
1、在活动过程中应充分展示志愿者的精神,热情、大方向过往师生介绍我们的活动,过程中应注意使用文明礼貌用语,做到耐心、细心解答
2、参与活动的志愿者应具备严格的时间意识,准时参加活动
3、若遇到天气恶劣等不可抗力因素,活动将另行通知
七、活动预算
篇8:世界读书日倡议书小学
亲爱的读者:
你们好!
在这春暖花开、生机勃勃的季节里,我们迎来了第21个“世界读书日”。1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”,要求社会成员人人读书,让读书成为人们日常生活中不可或缺的部分。
书籍是人类进步的阶梯!“腹有诗书气自华”! 阅读对人的成长,影响是巨大的。一本好书,往往能改变人的一生。人的精神发展史,应该是他本人的阅读史。而一个民族的精神境界,在很大程度上,取决于全民族的阅读水平。未来最具有竞争力并最终能胜出的民族,一定是阅读能力最强的民族。崇尚读书,才能使民族发展,保持旺盛的生命力。
作为担负社会复兴重任的当代大学生,其阅读水平事关祖国的未来、民族的兴衰,我们应该热爱阅读并推广阅读,将阅读作为一种良好的生活习惯,积极加入到阅读达人的队伍中来。
在“4.23”这个特别的节日里,大理大学图书馆向读者倡议:
轻松阅读,快乐阅读,分享阅读!
点燃读书激情,共建书香校园!
亲爱的读者,站在巨人的肩上我们可以看得更远;以书作为垫脚石,我们可以攀登更高的山峰。让我们与书为友,以书为伴,让书香溢满理大美丽的校园!
篇9:平凡的世界读书心得1000字
生活不能等待别人来安排,要自己去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲,但可以慰藉的是,你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识,你就会珍重生活,而不会玩世不恭;同时,也会给人自身注入一种强大的内在力量。
——题记
平凡,是人最基本的生活姿态,更是一种生活态度。太多伟大的成就来自于平凡,我们每一个人,对于这浩瀚的世界,都十分的渺小与微不足道。曾今没有那么多的感悟,在读完了《平凡的世界》后,才真正知道了什么是生活,什么是真正的平凡。
在七八十年代,对于没有任何背景的孙少平孙少安兄弟来说,或许他们不会有十分远大的前程,他们或许会和他父亲一样,把自己的一生奉献给那一片黄土地,踏踏实实做一辈子农民。但在那平凡的生活中,他们活出了自己,跳出了农门。
年少的生活是艰难的,在我看来,他们两兄弟的经历是如此的相似。他们都成为了学生年代中的佼佼者,他们的成绩令人震惊,但在生活的压迫下,他们在辍学的边缘挣扎,即使是在学校,他们也始终活于最底层。
对于每一天都等其他人吃完饭后才到学校灶上享受属于自己的"美食"的少安而言,自己独自吃完属于自己的那一顿饭便是对他最好的馈赠。他是平凡的,但决不平庸。在他身上,我们看到的是自尊好强的农家子弟。从年少便可看到未来,这话一点也不假,自尊自强的少平即使在一辈子在农村也是会十分出色的。命运总是公平的,他没有给少平锦衣玉食的生活,但让他有了很多人没有的特质。他的自尊自强,他的深谋远虑以及他的敢想敢做让他活出了不一样的自己。不甘受命运摆布,即使在他的烧砖窑第一次破产之后仍有勇气面对新生活,在一番摸爬滚打之后终于做出了自己的一番事业,并带领全村走上了致富之路。他的人生轨迹是多么的平凡,但在这平凡之中,我们却能看到另一种不平凡的存在。
在《平凡的世界》中,与少平一样不可或缺的存在的是他的弟弟少安,自尊,好强,独立,有想法。虽然高考落榜回家劳动,但他的一言一行中仍然透露了别样的气息,他经历了大旱,抢水,死人等事件后。仍然拒绝了侯玉英以进城为诱的追求。在他自己而言,远离故土打拼自己的事业是他的夙愿,最终,他选择了漂流异乡,在外揽工,他忍受了太多,不仅仅是肉体上的折磨,更多的是心灵的牵挂,他是如此的热爱自己的故乡,但为了自己的理想他必须到外打拼,这也许就是那个年代人们的悲落,但即使在现在看来,人们仍然逃不开这种状况,我相信在这平凡之中同样有不平凡的存在。
在平凡的世界里,还有那最纯真的爱情。艰难的岁月里总有那么多感人的东西,无论是少安与润叶还是少平与晓霞,他们的爱在懵懵懂懂中产生,好似雨雾中的朦胧丝雨,隐隐的还带有一丝青涩。虽然他们最终都没能在一起,但他们用心的爱过。润叶与少安青梅竹马,也是彼此的初恋,她为了与少安在一起而愿意放弃城里户口,但却被迫分手。而无论如何,他们有过真爱。性格活泼且美丽大方的晓霞,不仅才华出众,胆识也不一般,虽干部家庭出身但不畏世俗眼光爱上了少平,尽管他们的爱败给了命运,但依旧过着不同于他人的不平凡的人生。
生命里有着多少的无奈,又有着怎样的愁苦和感伤,雨浸风蚀的落寞与孤独一定是水,静静的流过青春奋斗的日子和触摸理想的岁月。
篇10:423世界读书日征文800 4.23世界读书日内容
4.23是世界读书日。有些人认为这样的假期很重要,而有些人却认为毫无用处,你对此有何感想?
我认为设这样的节日是有必要的,意义非凡。书是我们作为人类的灵魂伴侣,人类社会生活发展离不开书。认为传统节日只是进行表面热闹,没有中国实际研究意义的观点我认为是不可取的。的确,节日只是为了一个重要节日,名称之类的不重要。但设立的最终达到目的主要是为了让人们可以重拾书本,静心阅读,节日只是通过一个良好契机,但不可或缺。所以我认为企业设立读书日是有必要的。
在当今社会,人们被快节奏的生活和高强度的工作所淹没,无法平静下来放松自己,更不用说阅读了。书籍可以说远离人。在这一天设立世界读书日,可以提醒人们,鼓励人们读书,多读好书。让人们放松心情,重新拿起书本。不仅能在忙碌中得到一点八卦,还能在闲暇中重新审视自己,安慰自己。
“生活方式不只有苟且,更有诗和远方。”而诗和远方,都在这薄薄的几页纸中。我们自己不能只一味地追求社会物质文化生活,更应把目光放在中国精神以及生活上。追求有精神学习生活问题不难,只在乎你的行为和态度。读书活动不是学生一目十行,不是囫囵吞枣,它是通过一个发展缓慢,不断进行积累的过程。只追求经济速度与数目只是一种浪费大量时间。读书是生活的调节剂,把你从浮躁拉回平静,返璞归真。
鼓励人们多读好书的原因,因为阅读对人们的影响是巨大的。多读书可以开阔视野,丰富知识,读好书可以陶冶情操,受益匪浅。阅读的境界可以融入书中,与书中的人物为伴,思想为舞蹈,与作者的精神交流,共鸣。
世界读书日并不只是作为一个企业单纯的节日,它所承载包括的内容太多了,但最终目的就是我们倡导人们通过阅读。书毕竟是人类不断进步的阶梯,没有书,就没有专业知识,没有相关知识,社会便无法演进,这是因为一个可怕的后果。
因此,让我们今天在世界阅读日举办书籍,以此为契机,让世界阅读日更有意义,让我们的生活更有意义。
篇11:悲惨世界读书心得3000字
大家都知道世界著名大文豪维克多·雨果的代表作的之一便是这一本《悲惨世界》。周末,我开始阅读起这本动人心魄、感人至深的世界名著——《悲惨世界》
故事讲述了主人公冉阿让为了不让姐姐的孩子饿死而偷了一块面包,被判了五年徒刑,又因为四次越狱增加到十九年。当他一无所有的走上社会却发现自己衣食无着时,一位主教感化了他,让他决心洗心革面,重新做人,终于当上了市长,一名大富翁,乐善好施,做了许多善事。还曾为了不嫁祸于人上法庭承认自己的真实姓名。他舍已救人,在枪林弹雨中救助了他的“女婿”,最后却在孤寂中走向死亡。
想想我们的生活,和这些人比起来,算是多么的美好啊!我们曾因为想得到却得不到而哭泣,也曾会因为想做什么却不能做而难过,但看看这本书中的冉阿让、芳汀、“百灵鸟”珂赛特……我们曾受过的所谓的“伤”都算得上什么?现在有许多人,包括我们都是独生子女、父母的掌上明珠,总是会觉得什么都该是自己的,不应该受到委屈,所有人都应该听自己的,按照自己的心意去办,都不曾站在别人的立场想过,但这样的我们长大后,改怎样去融入社会呢?
所以,请大家从小做起,试着尽自己最大的力量帮助需要帮助的人,对生活保持积极的态度,积极地面对一切挫折,不要畏惧。同时,我希望大家要珍惜现在的生活,并懂得感恩,感恩这个世界、感恩这个国家、感恩这个社会、感恩在我们身边不离不弃,爱我们的人……
我只想说,人是不分贵贱的,要保持一颗真、善、美的心灵,这个世界就会变得无比美好。
篇12:开展世界读书日活动总结报告
每一年的4月23日是联合国教科文组织确定的“世界读书日”。今年梁村塬小学开展“世界读书日”系列活动,提高师生的读书意识。
一、全校宣传,让书本走进孩子的生活。
学校利用国旗下演讲对世界读书日进行宣传,利用校传栏对活动进行了大力的宣传。
二、大家参与,活动丰富多彩。
为了让每个学生都真正的投入到活动中来,我们根据不同年龄学生的特点,开展了几项学生喜爱的活动。
1、学校组织每个班级召开世界读书日主题班会,让学生再次了解世界读书日,各班组织学生置换图书,多读书,读好书,让每一位同学手中的书发挥最大的作用,活动受到了很好的反响,同学们看到换到自己喜欢的好书,都欢呼雀跃。
2、各班掀起了读书高潮,同学们制作手抄报,把自己读到的好文章进行分享,把自己的读书体会写出来,同学们互相交换手抄报进行浏览,大大地提高了同学们阅读的兴趣。
“世界读书日”只有一天,但是它的意义是使每一天成为读书日,它提醒我们所有人天天养成读书的好习惯,愿每个老师,每个同学天天爱读书、天天读好书。
篇13:世界读书日策划案活动
200年前,一个男孩出生在美国肯塔基州乡村一个穷苦农民的家里。因为家境贫穷,他没有机会上学,可是,他却被书籍深深地吸引着。他把燃烧过的木头当作铅笔,在粗糙的木板上练习写字母。十几岁时,他从邻居那里寻找并借回很多书,包括《本杰明费兰克林自传》、《华盛顿的一生》和《天路历程》,并抓住一切机会认真阅读。当其他小伙伴在山上玩捉迷藏的时候,他却捧书本在树下认真阅读。
21岁时,他在一个位于西部边境的小村庄安顿下来。这个小村庄有6位受到大学教育的.人,他们允许他随时借阅他们的书籍。在此后的7年时间里,他做过两份工作,第一份工作是书场店员,第二份工作是邮递员,都是可以长时间读书而不受打扰的工作。在接待顾客之余,他博览群书,吸取了足够多的精神食粮。
1837年,28岁的他虽然连小学都没念过,却已经是伊利诺依州的职业律师了。1861年,他通过竞选成为美国第十六任总统。他就是亚伯拉罕林肯。
在人类历史上,因勤奋读书而改变自己命运,及至改变国家和民族命运的事例数不胜数。他们的故事影响、激励着一代又一代的人。
一个人不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人,触摸各种伟大思想,但通过读书,就有可能。歌德说:读一本好书就是和许多高尚的人谈话。
一个人不可能回到过去,也不可能提前进入将来,但书籍可以把我们带到过去和未来。有人曾说过,不读书人只生活在现在,而读书人是同时生活在三个时空过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每个角落。
同学们,在4月2日国际儿童读书日即将到来之际,让我们一起捧起书籍,徜徉在浩如烟海的书的世界!
篇14:23世界读书日活动心得体会
20xx年“世界读书日”期间,我馆精心组织、周密安排,提前制定了详细的活动方案,认真开展了以“保障阅读权利,享受阅读快乐”为主题的系列活动,受到了广大读者和基层单位的一致好评。
在此次系列活动中,我馆充分发挥自身优势,在科技、农业以及提高大众阅读水平、提升市民整体素质等方面积极提供服务。主要活动内容包括:
1、开展百种优秀青少年读物展阅活动
我馆在今年“世界读书日”当天开展了百种优秀青少年读物展阅活动。为认真贯彻落实党的xx大和xx届三中、四中全会精神,推动社会主义文化大发展大繁荣,加强和改进未成年人思想道德建设,不断丰富我国未成年人精神文化生活,引导青少年健康阅读,促进全民阅读活动深入开展,新闻出版总署于日前发布了20xx年向全国青少年推荐的百种优秀图书入选书目。这批书目是经过专家的评审和论证,从全国313家出版社报送的1189种图书中精选出来的,内容涵盖了思想品德、人文历史、艺术修养、科学科普、百科知识、图画卡通、低幼启蒙、文学读物等。
2、开展“文化共享助春耕”服务活动
作为“全国文化信息资源共享工程支中心”,我馆切实帮助农民群众丰富农业科技知识,提高生产技能,促进农业增产增收。
为充分发挥文化共享工程资源优势,更好地服务广大农民,4月23日,副馆长王带领支中心工作人员来到xx区xx镇、马投涧乡开展了“文化共享助春耕”活动,向两个乡镇的综合文化站分别获赠了一套“文化共享助春耕”光盘资料。活动现场,支中心工作人员进行了“共享工程”技术培训,并播放了《选种用种有讲究》、《巧手种水稻省事效益高》、《看准气象搞生产》等视频资料。
3、积极参与“手牵手——农村青少年阅读行动”
“手牵手——农村青少年阅读行动”是20xx年全民阅读活动活动的重要内容之一,是在中宣部直接指导下进行的具有重要意义的全民阅读活动。针对农村地区阅读条件欠缺、农村青少年阅读缺乏指导的突出问题,活动将从农村青少年阅读的实际出发,通过具体的行动,帮助阅读、指导阅读,普及“三农”知识、繁荣农村文化,为建设社会主义新农村服务。活动中,我馆以援助的方式,为农村中小学、文化大院配送书刊资料,并开展阅读指导。
4、“文化大讲堂”继续奉送公益精品讲座
作为今年“世界读书日”系列活动的重要内容,知名画家程文鸣先生做客“文化大讲堂”,为读者带来“周易与书画艺术”讲座。
5、举办“节约能源资源保护生态环境”科普展览
我馆与中国科学技术协会、中国图书馆学会联合举办的“节约能源资源保护生态环境”科普展览在“世界读书日”活动期间开展。本展览通过图示和警句提示公众注重水环境保护、大气环境保护、固体废物污染防治、防治噪音振动和光污染、辐射危害防护、土壤环境保护等,向读者宣传、倡导环保、健康理念。
6、网络书目推荐
在今年“世界读书日”期间,我馆利用自身网站,积极推荐“国家图书馆文津图书奖”获奖图书书目、“手牵手—农村青少年阅读行动”百种推荐阅读书目和中国建筑图书奖获奖图书书目及优秀儿童读物、科普图书书目。
7、继续开展“优秀图书推荐活动”
为调动读者参与市图书馆文献资源建设的积极性,我馆长期开展了“优秀图书推荐活动”,并将根据读者推荐意见,有目的地采购图书,以飨读者。
篇15:世界读书日征稿启事
张家界因旅游建市,是中国最重要的旅游城市之一,其张家界国家森林公园自然风光以峰称奇、以谷显幽、以林见秀。其间有奇峰3000多座,如人如兽、如器如物,形象逼真,气势壮观。峰间峡谷,溪流潺潺,浓荫蔽日,有“三千奇峰,八百秀水”之美誉,是举世闻名的世界自然奇观。张家界不仅拥有世界一流的旅游资源,而且具有古老悠久的历史文化、独具风情的民族文化、充满传奇的红色文化和世界一流的生态文化。
为了展示张家界秀美的自然风光,挖掘张家界悠久的历史文化,歌颂张家界花团锦簇的现代生活,张家界市文联与《星星》诗刊杂志社联合举办“走遍全世界,还是张家界”全国诗歌大赛活动,现面向全国征稿。
一、征文主题
来稿必须以张家界为主题,或歌赞美张家界的自然风光,或挖掘张家界的人文历史。
二、征文体裁
新诗。首数不限。
三、评选及奖项设置
本着公平、公正、公开的原则,对所有来稿以匿名方式进行初评、复评和终评,评出一等奖1名,奖励10000元;二等奖3名,各奖5000元;三等奖10名,各奖1000元;以上奖项均不空缺,且为税前奖金。优秀奖20名,赠送《星星》(上旬刊)全年12期。
四、征集时间
从即日起,至20xx年9月30日,以本地收到作品时间为准,请自行算好投寄时间。
五、投稿方式
可选择邮寄或电子邮箱投稿。来稿请寄:610012成都市红星路二段85号《星星》诗刊“走遍全世界,还是张家界”全国诗歌大赛征文办公室;电子邮箱:,请在邮件主题上注明“张家界全国诗歌大赛参赛作品”字样。
六、作品出版
所有获奖作品(等级奖)将在《星星》诗刊上刊登,不再另付稿酬。
七、注意事项
所有来稿须是作者最新原创作品,且不得在各类刊物上发表过,若有抄袭,将取消评奖资格,并在刊物上通告批评。来稿请注明详细的通讯地址、联系方式、真实姓名等。
张家界市文联
星星诗刊杂志社
篇16:·23世界读书日倡议书
老师们同学们:
1995年11月15日,联合国教科文组织作出决议,将每年的4月23日定为“世界图书和版权日”(World book and Copyright Day,也译为“世界读书日”、“世界书香日”),这一天各地的书店都悬挂出醒目的庆祝标志—— 一本打开的书,中间是一颗心。巧合的是,4月23日也是著名作家塞万提斯(西班牙)、莎士比亚(英国)、维加(西班牙)3位著名文学大师的辞世纪念日。“世界读书日”的目的是鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣,并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。
培根说:读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。凯勒说:一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。
我们倡导读书,因为书让我们了解祖国悠久灿烂的文化。同学们,热爱读书是中华民族的传统。人类从幼稚走向成熟,中华由洪荒走向文明,人民由贫穷走向小康,无不伴随着优秀的书籍。历史长河,风帆浩荡,烟尘万里。一部《诗经》、一曲《离骚》,培育了多少为民请命的名相名将;一部《红岩》、一曲《青春之歌》,激励了多少为中华民族奋斗不息的仁人志士民族因读书而兴旺,国家因读书而富强,人生因读书而美丽!
我们倡导读书,因为读书可以建立自己的思想,摆脱平庸。余秋雨曾说:阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。腹有诗书气自华。我们可能依然平凡,读书让我们拒绝平庸,我们生活的空间可能依然狭小,读书却可以让我们胸怀世界。
我们倡导读书,因为书教给我们做人的道理。不读书的人不是一个完全的人,读书让我们懂得诚信、礼让、进取。当一个同学拾金不昧时,我们体会到他的高尚;当一个人尊老爱幼时,我们感受到他的文明;当一个人为了校园的洁净默默拾起垃圾成为习惯时,我们体会到他的伟大。
毛泽东曾说:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。为此,我们向三中全体师生倡议,知识就是力量,行动是面镜子。希望同学们积极参与学校举行的读书活动,并与同学共享读书的美好时光,分享读书的浓浓乐趣。
老师们,同学们,读书吧!万物蛰伏依待春风的季节,让我们把读书活动作为一次全新的耕耘与播种,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园,“最是书香能致远”,让我们一起“感受文字之美,体味读书之乐”。
**中学
2019-4-23
篇17:世界读书日活动倡议书幼儿园 世界读书日倡议书600字
亲爱的青少年读者朋友们:
时值无限生机的四月,这是播种的季节,是行动的季节;让我们畅游书籍的海洋,拥抱希望的寰宇。
古人说:“读书破万卷,下笔如有神。”的确,读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好
的学习习惯。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑,让我们庄严思考,可以让我们奋发图强,让我们勇于创造!在书的世界里,可以享受广阔的天地,欣赏壮丽的山河;可以知文史经,品诗词歌赋;可以回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽!
小读者们,读书真的很快乐!“静对好书成乐趣,闲看云物会天机。”开卷有益,益己、益人、益民族、益国家、益未来!让我们一起读书吧!希望小读者们能在家长、老师的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间,与大家共享读书的美好时光,分享读书的浓浓乐趣。
读书吧!希望你们人人养成爱读书,多读书,读好书的习惯,在读书中体味人生,感悟生命,在读书中成长成才。
读书吧!读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈;读一本好书,就如同享用一次盛宴;读一本好书,就如同驶上一艘船,带领我们从狭隘的地方,驰向无限广阔的生活的海洋。小读者们,趁着大好年华,收拾起我们行装,让我们一起踏上读书的征程吧!
篇18:2024世界读书日主题活动总结
4月23日下午,为迎接第--个世界读书日,推广阅读理念,培养民众的阅读习惯,许昌草根爱心群联合许昌市疾控中心、文峰办事处河西社区、许昌博爱儿童康健园、永康智能降度镜、许昌汇远电脑学校等协作伙伴在西湖公园举办了主题为“书香许昌,悦读世界——世界读书日公益活动”。本次活动由书香阅读和青少年阅读倾向问卷调查两个部分组成。由于活动前期准备比较充分,制定策划书、进行前期宣传,活动中会场布置、人员分组分工、志愿者培训、调查活动划分区域、给学生志愿者颁发实践证书等几个环节有条不紊的进行。参加活动的志愿者共39名,有23位成人志愿者和16位学生志愿者,分别来自许昌草根爱心群,许昌市疾控志愿服务队、文峰办事处河西社区、许昌博爱儿童康健园、永康智能降度镜、许昌实验小学、学府街小学、毓秀路小学、文化街小学。
活动开展中志愿者分为五个组调查组分别负责公园的东西南北中五个区域进行调查问卷活动,各位志愿者相互配合,通力协作,顺利完成了本次问卷调查。共发放问卷196份,回收196份。活动期间询问了志愿者和被调查者对举办此类活动的看法和听取了意见,大家反映本次活动开展得比较好,活动形式灵活活,希望多举办类似的公益活动,使更多的人了解世界读书日的由来目的。问卷某些问题再设计者合理一些,语言再通俗一些就更好了。
与此同时书香免费阅读也进行着,前来阅读的读者有70多人,以中小学生为主。通过世界读书日特别公益活动,初步了解青少年阅读倾向,为以后我们团队开展“爱心书屋”、“书香悦读”等项目提供了依据,宣传了读书日的由来目的等,推广纸质阅读理念,让更多的人参与到阅读的队伍中来,达到了本次活动的预期目的。
篇19:悲惨世界读书心得300字
“他活着,尽管命运离奇多磨难;他安息,只因失去天使才合眼。生来死去,是人生自然的规律;昼去夜来,也同样是这种道理。”
这四句诗是《悲惨世界》的附录,“他”指的就是文中的主人公――冉阿让。冉阿让生在布里地区的贫苦农家里,因饥饿偷面包而成为苦役犯,被判五年苦役。后因多次越狱,在苦役场呆了十九年才刑满释放。因为持黄色通行证,所以没有旅店敢留他过夜。后来,他遇上了好心的主教,受到了主教的感化立志从善。他化名为马德兰,为黑玻璃制造业取得了大进步,又当上了市长,经常帮助一些穷人。后因种种原因,他成为了珂赛特的父亲,又因曾经犯下的罪四处躲藏。
珂赛特长大了,认识了马吕斯。最后他们结了婚。因为冉阿让告知了马吕斯他的真实身份,冉阿让只能从此离开珂赛特。卑鄙下流的德纳第企图告发冉阿让,却刚好成全了冉阿让的高大形象。知道真相后,珂赛特和马吕斯急切看望冉阿让,却成了最后的见面。
这本书看完后,我哭了。是冉阿让感动了我。原来,人是那么伟大、勇敢、宽容、坚强。居然在那么黑暗的社会里,有如此善良的人。
人的本性并不坏,只是因为所处的环境与接触的人的不同罢了。其实,人并没有好坏之分,难道可以因为冉阿让偷了一块儿面包就说他是坏人吗?不对,这不是他的错,只因当时社会的黑暗。难道可以因为德纳第救了彭迈西上校就说他是好人吗?不对,德纳第是自私的,只因搜索死人身上的财物,碰巧救了彭迈西上校。
冉阿让,他是一个伟大的人,他在我心中的形象永远都不会磨灭。冉阿让,他是一个真实的人,他叫彼埃尔莫。
篇20:世界读书日演讲稿1000字
我今天国旗下讲话的题目是《让读书成为我们的习惯》。
书籍是知识的载体,是人类进步的阶梯。读书不仅能完善自我、提升自我、凝聚智慧,而且是创建学习型社会、优化民族精神的重要途径。同时,大量阅读书籍,能开阔我们的知识视野,增加自己的文化积淀,提高阅读、写作能力。
同学们,你喜欢读书吗?你们知道4.23是什么节日吗?4月23日是“世界读书日”,联合国教科文组织设立这个节日,是希望社会成员人人读书,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日,在世界的五大洲,在肤色各异的人种之间,在操着不同语言的国度里,人们不约而同地做着同样的事情——读书。这是全世界读书人共同的节日!
古今中外多少志士伟人都是勤奋读书的楷模。周恩来为中华崛起而读书。鲁迅少年时,冬天晚上读书冷,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驱寒,坚持读书。——一生爱读书,无论是战争年代还是和平时期,只要一有闲暇时间他就读书。而且他不动笔墨不看书,读书时在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号,在书上空白的地方写上批语,有时还把书中重要的内容摘录下来,或随时写下读书的心得体会,并把学习所得运用到实践中去,指导中国革命。他们之所以能成为伟大的人物,是他们热爱学习,博览群书,又善于思考的结果。
在今天,我们也一定要把读书当作自己生活中的大事来做。在“读书节”里,我们写下这样的誓言:“与经典同行,与名著为伴,塑造美好心灵。”今天我们应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书呢?我觉除了读好课堂上的书,更要泛读课外书。从文学类到科技类,从中国作品到外国作品,从学校图书馆到校外书店,从古诗诵读到经典阅读……只要有图书的地方,就要有我们的身影。
最后,我向大家倡议如下:
在4.23这一天,大家互赠一本最喜爱的书,传递美好的感受和新的启迪;
在这一天,全家关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读快乐;让我们记住:4.23——世界读书日——我们的节日!
让我们记住:读书是成长的基石,读书是精彩人生的开始!
同学们,读书吧,读书、学习使生活充满希望,充满梦想,充满诗意与浪漫,缺乏诗意的生活是无聊的,不读书的日子是不可思议的,让我们一起读书,一直读下去,使自己的生命之花常开,使自己的生命之树常绿!
谢谢大家!