校园生活作文以上(优秀20篇)

各部门、各年级部：

为进一步宣传防火安全知识，提高学校重点部门及教职员工的防火、救火能力，学校安保处根据本年度工作计划，报学校领导批准，准备于xxx年x月9日开展学校防火安全演练，现将有关事项通知如下：

通过演练，进一步宣传防火安全知识，加强全校师生的防火安全意识，提高防火、救火应急能力和措施，将火灾事故损失减少到最底限度，形成群防群制的良好局面。

防火基本知识、灭火的基本技能、明火扑救、火场逃生及人员疏散的基本方法。

学校安保处全体人员、学校宿舍管理全体人员、学校食堂相关人员、各年级部综合组长、学校实验室、图书馆、档案室、后勤根据需要选派相应人员参加，选派人员名单提前报学校安保处。

您好！

我叫xxx，现是环境工程系环境工程专业xx班的一名大四学生，在过去的一学年中为了实现我的理想，为了履行我的承诺，我始终以积极进取的心态面对学习和生活，努力使自己做到全面发展。在xx-xx学年中，我在学习方面取得了长足的进步，在各个方面基本符合国家励志奖学金的评选条件，故申请国家励志奖学金。现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考：

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我来自于农村家庭，我是农民的女儿，是爸妈的骄傲！自小生活在农村的我就为梦想而努力奋斗着。我是一个好强乐观的女孩子。因为家庭贫困家里父母年迈而且小病不断，去年奶奶得了重病，花了我们家几乎一年的储蓄并且借了好多钱，现在只有靠年迈的父亲一人来撑起家中的一切。家庭的贫困更加激励我不断向前，所以我一直勤奋学习，刻苦上进，在学好专业知识的同时博览群书，增进自己的思维扩散度。在校的课余时间我积极参加有意义的活动，此外，为了给家里减轻经济负担，我去年暑假在西安的一家补习学校打工来赚取生活费。虽然我的家庭经济情况不是很好，但是我一直没有放弃过努力，始终相信有努力就会有收获。

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在xx年12月30日经党组织批准，我光荣的成为了一名正式预备党员。为了保持党员的先进性，发挥先锋模范作用。在平时我积极进取，在严格要求自己的同时，还不断的鼓励和帮助身边的同学积极参加社团及学生会活动。与他们关注国际国内的发展，为自己的前途和就业铺好道路。

在xx-xx学年中，虽然我的学习成绩取得了较大的进步，但离我心中的目标还有一定距离。在学习中我问老师，问同学，相互请教、讨论、学习，经过自己的努力，学习成绩有了很大进步。我一直认为，既然是学生，那就要把学习搞好。因为我就是这么一个人，要么不做，要做就要做到对得起自己。我不喜欢半吊子的学习。为了学习，我放弃了很多东西。可以说把绝大部分的精力都放在在了专业课的学习上。大一时，获得了院级三等奖学金；经过一年的努力，自己在学习方面有取得了较大的进步，大二时自己位于班级第二名，大三在班级位于第二名，全专业大排名中位于专业第四名，在学好专业课的同时，我积极地考取各类专业证书通过了cad证书。与此同时自觉扩展自己各方面的知识，课外长期坚持自学，在空余时间里经常在图书馆或通过上网的方式查阅资料来充实自己，及时补充课堂知识的不足，通过这些拓宽了我的视野，丰富了我的知识。

在工作中，我认真负责，忠于职守，努力将自己的本职工作做好。从大一至今，我一直担任本班的副班长；在这个岗位上，主要负责协助老师和班长的工作，组织大家参加院系的一切活动，每次都取得了很好的成效。虽然作为学生干部比较累，事情比较多，但它教会了我如何去做人，如何去处事，如何与别人沟通，锻炼了自己，各方面的能力均有了很大的提高！

在生活中，我是一个性格开朗的女孩，脸上总是挂着甜甜的微笑，平时善于和同学们沟通，与不同性格的人交朋友。在宿舍中，和舍友和睦相处，作为舍长，协调舍友间关系。在学校这个大家庭中，宿舍就是一个小家，每次回到宿舍，看到整洁的小家，就感到特别的温馨，在求学异乡有一种家的感觉，亲爱的舍友们就是我坚强的后盾，使我在紧张的学习之后有一个可以依靠的港湾！

在过去的两年里在自己的不断努力和老师同学的关怀和帮助下自己取得了一系列的荣誉：

（1）xx年—xx年院系“争先创优”活动中获得三等奖学金。

（2）xx年在院《青年之光》优秀文学作品评选中获优秀奖。

（3）xx年—xx年院系“争先创优”活动中获得三等奖学金。过去的已经成为过去，在此就不一一列举了，但它激励着自己不断进步，勇往直前。

在大三这一年中，我在各个方面都获得了一定的进步，学习成绩和综合素质等各个方面都得到了很大的提高。现将申请国家励志奖学金.在此，我要特别各位感谢领导的培养和老师们的谆谆教导，以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在今后的日子里，我会以更加严格的标准来要求自己、鞭策自己，以求有更优异的表现！

以上即为本人的基本情况，敬请各位领导加以评判审核。

此致

敬礼!

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

(陈)尊敬的各位领导、老师，

(邹)亲爱的同学们：

(陈)下午好！

(邹)今天我们兴高采烈，唱响班歌；

(陈)今天我们欢聚一堂，一展歌喉；

(邹)歌声寄托着我们的希望；

(陈)歌声承载着我们的梦想；

(邹)迎着太阳，我们铺开七彩画卷，

(陈)面向未来，我们书写豪迈誓言。

(邹)蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的赞歌，(陈)群山奏乐，大江展喉，唱不尽我们永恒的颂曲。(邹)让每首歌变成一声洪钟，激荡华海学子，

(陈)让每首歌化作一捧鲜花，装点美丽校园。

(邹)当动人的旋律在这里响起，

(陈)当青春的笑容在此刻绽放。

(邹)让我们的歌声飘扬在五月的春风里

(陈)让我们的笑脸盛开在五月的鲜花中，

(合)让我们一起歌唱五月歌唱美好的明天。

(合)华海学校班歌比赛现在开始。

一、介绍评委

(陈)首先让我们欢迎应邀出席今天比赛的校领导和各位评委！

二、介绍比赛规则

(邹)接下来请本次比赛的评委宣读比赛评分规则

三、比赛进行

五、领导讲话

六、致结束词

陈：今天，歌声动人，精彩纷呈；

邹：今天，流光溢彩，欢乐永恒；

陈：今天，我们相聚，唱出了美好的心声；

邹：今天，我们相聚，共同憧憬美好的明天！

陈：让我们永远铭记这个难忘的日子。

邹：让我们永远铭记这份相聚的感动。

陈：老师们、同学们，告别了今天，我们将站在新的起跑线上。邹：展望明天，我们将用汗水和努力，以优异的成绩给自己一份满意的答卷。

陈：尊敬的各位领导、老师们、同学们：

邹：华海学校班歌比赛到此结束！合：谢谢大家！再见！

男：尊敬的各位老师，

女：各位同学，

合：大家好！

男：时光荏苒，

女：岁月如梭！

男：在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望，

女：拥抱盛夏的热情，

男：收获秋天的硕果，

女：感受严冬的凛冽。

男：今天，我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，祝老师们身体健康，工作顺利！

女：祝愿同学们学习进步，天天开心！

男：我的祝福飘在长风里，如歌如梦

女：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画

男：让我们手牵手

女：让我们肩并肩

男：让我们跳起来

女：让我们唱起来

男：歌唱春天

女：歌唱未来

男：XXX班xxxx元旦联欢会

合：现在开始！

男：首先请XXX老师致新年贺词

女：感谢XXX老师的祝福，让我们用热烈的掌声把美好的祝福也送给他和他的家人；同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！

结束语：

女：让我们祝贺这些获奖的幸运儿，希望新的一年我们的教师都有好运气。

男：快乐的时光总是那么短暂

女：团聚的日子特别让人感动

男：今天我们欢歌笑语

女：今天我们畅想未来

男：让我们记住今天

女：让我们期待明天

男：XXX班庆元旦联欢会到此结束

女：让我们明年再相会

合：恭祝大家元旦快乐，合家幸福！再见！

本学期本部门在学工处的领导(老师)的指导下，在其他部门和各系的支持配合下，本部门的工作活动顺利开展，并取得良好成效，现对本学期本部门开展的工作情况总结如下：

一、日常工作汇报

1、在宿舍内务方面：本部门积极配合宿管会，以院系结合为方式，以全心全意为同学们服务为宗旨，每个月对我院全体宿舍进行内务大检查。11月30日本部门干部积极配合院学生会其他部门，以及院宿管会，做好关于学院标准化学生公寓评比的迎检准备工作，为学院参与自治区高校标准化学生公寓评估做了相关的努力，得到广大师生的好评。

2、在食府监督方面：11月29日中午，本部门在女生部、各系生活部负责人的配合下分别对学院东、西区食堂进行了卫生大检查。我们将检查中发现的问题和同学们的意见整理成文，向学院食堂管理科作了汇报，为同学们营造一个良好、安全放心的用餐气氛打下基础。

二、学风建设工作方面

12月5日，我院学生会组织举办“感恩校园行，回报恩师情”活动;12月6日，我院学风建设之诚信教育系列活动开幕;12月7日，我院举办诚信教育万人签名活动。本部门干部都积极参与到活动当中，为我院的学风建设工作作出了一定的贡献。

三、其他工作方面

1、在新干部培养方面：本部门开展多次交流会，以及与女生部、秘书处、学习部、体育治安部、宿管会等以座谈会、联谊活动、烧烤活动、练习吹哨子等方式顺利进行，使得大部分干部在礼貌、交流、做人做事等方面素质大大提升。

2、在活动方面：本部门与其他部门开展了一系列活动。如：迎接10级新生、新生消防演练、第五届运动会、贺州学院学生会干部素质拓展培训班、诚信考试万人签名活动、型动创造未来MM百万青年创业计划培训、应急救护培训课等活动。在这些活动中，本部门的干部积极响应号召，努力工作，以饱满的热情服务同学们，同时也锻炼自己，提升自己。

四、不好的方面

(一)本部门的干部在公文写作方面的能力有待提高;

(二)对工作的积极热情呈下降趋势，在对工作方面不敢发表自己的想法;

(三)在礼仪礼节方面欠缺，对工作不懂的地方没有及时虚心请教。希望在日后学习工作中端正态度，以饱满的热情和青春的活力工作学习，希望领导、老师及其他干部对本部门的工作给予指导意见。

各学院、系、部、处：

为合理安排教学及放假时间，根据20xx年国家法定节假日安排，经学校研究，现将20xx年中秋节、国庆节放假安排通知如下：

国庆节 10月1日~10月7日 10月8日（周六）、10月9日（周日）上班。

请各学院、系、各部门在放假期间做好学生安全教育，安排好教学、保卫、后勤服务、基建等工作。同时，严格落实节日期间值班制度和信息报告制度，务必保持联络畅通，做好信息报送和突发事件处置工作。

20xx年9月5日

20xx年9月一个集体"横空出世"，这个崭新的集体以其独特的班级文化，以其如阳光般干净耀眼的富有感染力的班级风范，以其令人赞叹的巧妙的想象力，迅速为全校所知，为全校所爱，成为九中一抹亮丽的朝霞。这个集体就叫高二一班，我们的高二一班，我们痴爱至深的高二一班!

"海阔凭鱼跃，天高任鸟飞"，而那笨重的骆驼似乎只能在土地上缓缓前行。但，面对风沙漫天的千里戈壁，轻灵的鱼儿束手无策，敏捷的鸟儿也望而却步。惟有骆驼，惟有骆驼一步一个脚印地冒着风云多变的险恶天气穿过茫茫大漠。我们，高二一班的我们，活得就像戈壁中的骆驼--坚韧，勤奋，拚搏不息。没有落日般的瑰丽，没有流云般的飘逸，但可以有水晶般的清纯与透明。没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般的坚毅与稳重。没有大海般的浩瀚，没有瀑布般的飞泻，但可以有泥土般的朴素与随和。我们，虽没有过于常人的聪明才智，但我们却有着一颗坚韧执着，激情昂扬的心。你看那上课时，紧盯黑板的一双双眼睛，敏锐皎洁闪着我们渴求知识的光芒;你看那下课后，簇拥着老师的一双双眼睛，清透明亮闪着我们孜孜不倦追求真理的光芒。对于学习，我们，从不懈怠;对于真理，我们，永不止步。

一根羽毛，或许太过平常，但组合起来，却是孔雀艳丽的彩屏。一粒砂土，或许太过渺小，但堆积起来，却是大山的脊梁。在高二一班，你永远不用担心自己拥有的只是一个"我"字，因为在你进入一班，成为一班人的那一瞬间起，你的那一个"我"字就已被其余的34个"我"字紧紧包围，这一个个"我"字彼此理解，彼此安慰，彼此相信，彼此支撑，最终幻化成两个亲切温暖的字：我们!我们在学习上取长补短，互帮互助，决不让一个人掉队。正是凭着这样的信念，我们班的同学形成了学、赶、帮、超的学习氛围。这个奋斗的过程很辛苦，但我们不却孤独，我们一起为个自的梦，为我们共同的梦努力!就是20xx年的六月我们全体考入理想的大学。下面一首《我的未来不是梦》送给大家。

在军训中，我们相亲相爱。把彼此当做家人一样的照顾，在身体已经达到极限时，我们互相鼓励。为的只有一个信念就是高二一班中的每个人都是最棒的。

"恰恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。"我们正是这样的一群风华正茂，意气风发的青年!我们用蓬勃的朝气享受生活，我们用灿烂的笑容感染他人!走进一班，你也许还带着疑惑和探寻，但任谁再从一班走出去的时候，都会赞一声："这个班真阳光，真有人情味儿!"

当然一个集体不仅有同学，还有一个特殊的家长——我们的班主任：贾老师。他在我们迷茫时给予我们方向。在我们灰心时给予我们希望。他永远维护一班每一个同学的利益，当自己的利益与我们的利益冲突时，他都不会犹豫地站在我们这一边。

"求索不止，推陈出新"是一班人的座右铭。我们厌恶陈腐，我们决绝平庸!独创的水粉画板报，精美绝伦，那就是我们对创新最完美的诠释;文化墙上一颗颗灿烂的星星，熠熠生辉，那就是我们对一班最深沉的爱!

一班如浩淼大海，汇集了34条欢畅淋漓，奔流不息的河水;一班如苍茫宇宙，闪烁着34颗灿烂夺目，彼此映照的明星。我们为一班而奋进，一班因我们而光辉绚烂!

好了，时间刚刚好。今天的广播到这里就要结束了。我是高二一班主持人李禹橦，我们下期再见吧。

1.当有人，尤其是陌生人，约自己到较偏僻的地方去时，一定要坚决拒绝；当侵害到来时，一定要想办法逃脱，并积极寻求帮助。

2.给孩子的穿戴和学习用品尽量低调，不要过于招摇。

3.维护你我安全，共创和谐校园。

4.爱新觉罗玄烨，叩告列位先祖在天之灵，玄烨自即位至今，遭权臣鳌拜欺凌，朝廷与百姓也深受其害。如今已到胜败存亡之际，玄烨决心护国安民，振兴大清，除歼灭贼。

5.增强师生防范意识，营造校园安全环境。

6.严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。

7.牢记安全并安全行走。

8.我的骄傲，容不得你这样的欺凌！

9.他们更加严厉用尽手段迫害你！

10.建设平安校园，共创美好家园；

11.关注安全生产，确保校园平安。

12.多一句文明用语，增一缕校园春风。

13.每天都在吞药，药物令我越来越困，越来越疲倦，甚至于你的离开我都没有反应

14.安全与文明携手，健康与和谐同行。

15.校园小霸王们，请停止你们的欺凌行为！请停止威胁恐吓等语音攻击和拳打脚踢等欺凌行为，欺凌并不能赢得尊重！校园欺凌，害人害己！若想赢得同学们的敬佩，不如从小霸王变成小学霸！

16.我们不是旁观者，我们只是暂时的幸存者

17.与校园欺凌息息相关的家长老师们，请不要纵容溺爱！太多校园施暴者都是从家长宠爱中滋生源头。纵容溺爱不是爱，面对校园欺凌，也不要错误引导孩子消极自保或以暴制暴。孩子的“有所谓有所不为”，需要你们首当其责。

18.但是你有没有想过，现在的校园暴力都是出于他们胆小怕事，别人跟着做什么你就喜欢跟着做什么，这种跟风成为了一种潮流。但正是因为这种潮流成为了我们的伤疤……伤疤是会结痂，但是碰了还是会疼~伤疤上的痂落下来也会有疤印，有些伤疤在心里是愈合不了的。

19.树立学生的自信。

20.如果侵犯者偷你孩子的东西，就给孩子要带到学校去的学习、生活用具上贴上姓名。这样有利于证明这些物品都是属于你的孩子的，甚至可能起到防止侵犯的作用。

21.文明在于细节处理，安全在于未然防患。

22.世间的任何事物，追求时候的兴致总要比享用时候的兴致浓烈。一艘新下水的船只扬帆出港的当儿，多么像一个娇养的少年，给那轻狂的风儿爱抚搂抱！可是等到它回来的时候，船身已遭风日的侵蚀，船帆也变成了百结的破衲，它又多么像一个落魄的浪子，给那轻狂的风儿肆意欺凌！——莎士比亚

23.校园平安，人民心愿

24.安全与文明携手，健康与美丽同行。

25.你我多一份自觉，校园多一份安全。

26.流言蜚语真的能杀死人。

27.战争在你愿意时开始，却并不你乐时结束。——马基雅弗利

28.向着光走吧，我的意思是，向着陈劲生走。

29.真心真爱献出来，上下友爱创未来。

30.旁观者和施暴者一样ex没有例外

31.学海拼搏，需注意安全。寒窗苦读，应畅谈文明。

32.暴力决不是一种洽世良药。——布赖特

33.“如果你比恶人的方我去报复恶人，那么，你就和他没什么区别了。”

34.先义而后利者荣，先荣而后义者辱。荣者常通，辱者常穷。——荀子

35.活动结束，请班主任老师讲话。

36.近看樱花，却是十分失望。樱花颜色深红，有点像单瓣的粉色桃花，但花朵却比桃花小，花形也不如桃花漂亮。不知是不是受了昨夜寒雨的欺凌，每一朵花儿都向下垂着，如受了气的小媳妇儿，更如日本妇人的频频低头弯腰浅浅一笑。我想这就是日本国花的来历了，或许也能够说为什么日本女子都是这样的低头弯腰浅浅一笑的缘故了。

37.我觉得委屈，我不明白为什么会这样，我的生活偏离了原来的轨道，回不去了

38.既使反抗也不会有意义，那些语言已经深深烙印在我炙热的十几岁。

39.我头痛的很厉害，里面有两个人在吵架，越来越痛，我好难受

为促进学生健康成长，回应群众关切，帮助家长解决接送学生困难，进一步增强教育服务能力，办好人民满意的教育，结合教育实际，现就义务教育学校开展课后延时服务"四点半课堂"工作制定如下实施方案：

一、目的意义

针对义务教育阶段中小学生在下午放学后存在接送难问题开展课后延时服务"四点半课堂"，是利用学校在管理、人员、场地和资源等方面的优势，在学校规定的课程教学之外开展的`便民性服务措施，是坚持以生为本育人理念、促进学生健康成长，更好地办人民满意教育的重要改革举措，更是主动回应家庭需求，回应社会关切，进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。

二、工作原则

"四点半课堂"要与我市推迟义务教育阶段学生上午上课时间和下午放学时间工作相结合，坚持自愿免费原则，建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。优先保障留守儿童、进城务工人员随迁子女等亟需服务群体，倡导在外务工父母返乡就业创业，陪伴孩子共同成长，保障孩子学业教育。

二、实施范围

全市义务教育学校

三、实施时间

周一至周五下午4:305:10，各校也可结合学校实际自行确定具体时间。

四、实施场所

主要依托校园"一室五站"平台，即龚全珍式教育工作室、学困生辅导站、留守儿童关爱站、志愿者服务站、健康教育辅导站、群众来信来访接待站等开展"四点半课堂"工作，同时充分利用学校体育馆、运动场、图书馆、阅览室、科技馆、演艺厅等场馆和功能教室，给学生提供更多的活动空间。

五、实施人员

以学校党员、教师志愿者为主体，学校党员干部为骨干，同时可充分发挥家长、义工、志愿服务者、各类专业特长人才、社会知名人士的作用，参与课后延时服务"四点半课堂"工作。

六、实施内容

1.对学生提供个性化的免费课业或心理辅导帮扶；

2.开展"书香校园、海量阅读"活动；

3.组织进行体育、艺术、科技创新、优秀传统文化等方面辅导、训练、竞赛、展演活动；

4.开展"第二课堂"社团兴趣小组活动；

5.学校与校外活动场所、社区联合组织开展学生社会综合实践活动，建立校外学生服务联系点(站)，共建共享，创新"家、校、社"协同育人模式；

6.开展与学生综合素养拓展提升相关的其他课余活动。

一活动主题

宣传环保知识，传播绿色理念；提高环保素质，倡导绿色生活

二活动目的

唤醒同学们的环境意识，提高同学们的环保素质，启发参与绿色环保的方法，达到专业与环保结合，刮起校园绿色风暴

三活动时间

20XX年5月25日——27日

四活动地点

图书馆与餐厅中间路段

五参与主办人员

基础部和院团委绿色使者环保协会

六活动前期准备

［一］制作两张3*2的喷绘主题为：

1环境问题面面观。

2绿色使者在行动。

喷绘内容包括当前的环境危机，校园存在的环境污染，学院近期做的相关环保活动和相关环境讲座，以及绿色使者进行的专业结合环境保护的活动

［二］制作一幅长10米＂绿色使者环保协会－－校园绿色风暴＂的条幅作为签字条幅

［三］制作活动海报

［四］手工制作环保宣传画，环境问题小制作

七活动过程

用宣传栏展示两张喷绘，中间摆桌子铺放横幅

邀请同学环保志愿签字，免费赠送手工环境宣传册

邀请学院老师签字作出表率作用

讲解专业与环保结合

讲解环境危机和大学生环保的意义

八活动总结

这次活动很成功，得到同学们和老师们的大力支持，社员们烈日下的工作令人感动。好多同学意识到了专业与环境结合的好处和方式，众多老师专门签字以资鼓励和表率。院张书记亲自题词＂祝绿色使者环保协会越办越好＂。如今环境保护迫在眉睫，绿色环保

是我们必然的选择也是历史的选择。环境保护不单单，更是我们所有人自己的事，只有提高全民的环保意识，绿色意识，从身边的小事做起，人人做环保的主人，才能真正实现全民环保，才有可能遏制住肆虐的环境危机。

为了有效提高应急处置学校自然灾害事件的能力和水平，规范应急处置工作，减轻或者消除自然灾害的危害，保障全体师生员工的人身安全，减少国有资产损失，根据国家法律法规和规范性文件，结合我县教育系统实际，特制定本应急预案。

1、本预案所指的学校是：象山县区域内经依法批准设立的全日制高等学校、中等职业学校、普通中小学、幼儿园及其他相当的教育机构。

2、本预案所指自然灾害应急事件包括：台风、洪灾、旱灾、地震、山体滑坡、火灾、冰雹暴雪等因素而造成学校校舍倒塌、校园淹没、道路阻塞等的应急事件。

1、加强自然灾害危害性的教育，提高学校和广大师生员工自我保护意识。

2、完善自然灾害事件的报告网络，做到早预防、早报告、早处置。

3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保不因自然灾害而危及师生安全和财产损失。

1、预防为主，常备不懈

经常宣传自然灾害事件的预防知识，提高学校和师生员工的安全保护意识。加强日常检查，发现隐患及早采取有效的预防和控制措施，努力减少自然灾害事件的损失。

2、依法管理，统一领导

严格执行国家有关法律法规，对自然灾害事件的预防、报告控制和救治工作实行依法管理，对于违法行为，依法追究责任。教育行政部门和各级各类学校，在当地政府的统一领导下，成立教育局、学校自然灾害事件应急处置领导小组，负责预防、指挥、协调、处理工作。

3、条块结合，以块为主。

自然灾害事件的预防和控制工作实行条块结合，以块为主，属地管理。直属学校的自然灾害事件预防、控制由教育局和学校直接管理负责。乡镇中小学(幼儿园)的`自然灾害事件预防、控制由乡镇和学校直接管理负责，教育局参与负责协调、指导工作。

4、快速反应，运转高效

建立预警快速反应机制，增强人力、物力、财力储备，提高应急处理能力。一旦发生自然灾害事件，快速反应，及时高效地做好处置工作。

(一)教育行政部门职责。县教育局在县政府的统一领导下，成立由教育局局长任组长，分管局长负责和分管科室组成的工作小组。主要职责是：

1、在县自然灾害事件应急处置领导小组的统一领导下，指导和落实全县教育系统自然灾害事件预防的各项工作。

2、监督、汇总和收集全县自然灾害事件的信息情况，分析、研究教育系统预防的工作措施。

3、根据不同季节和情况，宣传自然灾害事件的预防知识。

4、指导和督查各学校预防自然灾害事件的措施落实情况。

5、总结、推广各地、各学校处置自然灾害事件的经验和做法。

6、根据自然灾害事件的分级预警控制措施的相关要求，对所辖学校的教学安排及其他相关工作作出及时调整。

7、协同县政府和学校做好因自然灾害所发生的处置工作。

(二)各级各类学校职责

各级各类学校成立由校长负责的学校自然灾害事件工作领导小组，具体负责落实学校自然灾害事件的预防工作。主要职责是：

1、根据县政府、教育行政部门、乡镇政府的预防自然灾害事件应急预案制订本校的自然灾害事件应急预案。

2、建立健全自然灾害事件预防责任制。

3、检查、督促学校各处、室预防自然灾害事件的落实情况。

4、广泛深入地开展预防自然灾害事件的知识宣传，提高师生员工的防护能力和意识。

5、经常性地开展校舍、场地、山坡、围墙、水沟、电线、烟囱、树木等建筑物的安全检查，预防自然灾害事件的发生。

6、根据自然灾害事件的预警，切实做好师生员工的安全和疏散工作。

7、在县、乡镇领导的指挥下，迅速做好因自然灾害所发生的处置工作。

1、高度重视，切实加强对自然灾害事件的领导和管理。将预防自然灾害事件的工作纳入学校目标管理考核，并定期开展专项督查检查，发现问题及时提出整改措施。

2、学校应经常性地对校舍、场地、围墙、山坡、水沟、烟囱、电线、树木等建筑开展自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。

3、学校应在自然灾害事件发生前做好师生员工的疏散安排工作。

4、增加学校投入，切实加固好自然灾害事件易发生的基础设施。

1、学校在台风、暴雨、地震等自然灾害期间，应建立24小时值班制度，并设立和开通值班电话。

2、严格执行学校重大自然灾害事件报告制度。对发生的事件做到按程序逐级报告，并以最快的通讯方式在2小时之内报告有关部门，确保信息畅通。

3、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报，或授意他人隐瞒、缓报、谎报。

4、建立自然灾害事件举报制度。任何部门和个人有责任和权力向学校举报自然灾害事件的隐患，有权向教育行政主管部门或上级政府部门举报有关学校不履行自然灾害事件应急处理规定和职责的情况。

根据自然灾害事件的发生情况，结合学校的特点，学校应启动相应的自然灾害事件的应急预案，作出应急反应和处置。

保证组织落实，人力落实，财力落实，以最快、最高效的办法，处置好事件发生情况，确保师生的安全。

根据法律法规及有关规定的要求，学校一把手是本学校(幼儿园)安全工作的第一责任人，对师生安全、校园稳定工作负总责。实行责任追究制，对所发生的自然灾害事故特别是重特大事故，要进行严肃查处，坚持事故原因未查清不放过，责任人员未处理不放过，整改措施未落实不放过，有关人员未受教育不放过。对于玩忽职守，疏于管理，造成学校自然灾害事故者，应视情节轻重，给予有关责任人相应处分，触犯刑律的要依法追究其刑事责任。

如今，世界各地的人们都在倡导低碳经济。这次“为地球关灯一小时”的活动，昨天(20_年3月27日)，神圣之夜8:30-9:30，全世界人民为地球关灯一小时。在此期间，除了路灯和必要的照明灯外，所有人都会自觉关灯。

可惜当时在羽毛球馆训练，没看到这壮观的场面，但通过各种资料，还是对这次活动有所了解。在我看来，这个“关灯一小时”，是给人上的一课，也是给黑暗中的环保上的一课。“关灯一小时”给人一种人在黑暗中会有多无助的亲身体验。如果人们再这样挥霍地球资源，最终还是会在黑暗中生存。这节课告诉我们节约的重要性。短短的一个小时，会成为每个人心中最深的印记。在黑暗中，我也许能看到因为浪费资源而无家可归的人。地球的资源不再是无限循环，可以再生，出生后再利用。现在地球的资源越来越少，资源枯竭只是时间问题。然而，地球是我们唯一的家园。没有家，人住哪里?有人说科学家为了人类生存在探索另一个星球，如果找到了呢?人不能像蝗虫一样冲进一大片田地，吃完了再找一片。人们耗尽地球资源，然后使用另一个星球。人们还是这样浪费资源。这个星球的资源迟早会被耗尽，总有一天这个星球会被毁灭!

为地球关灯一个小时，不仅为我们节约了一个小时的电，更是我们学会珍惜资源，学会节约的一种特殊方式。我们不仅需要节约电力资源，还需要节约各种资源。云南的干旱说明了这个问题。现在资源越来越少，也就是说未来地球上的水、木材等资源会越来越贵，而人们手中的东西会越来越便宜。

节约只是一点点努力，伸出手按下，关掉电源，不要让它浪费;伸出手扭动，关掉水龙头，不要让水白白流走。然而，正是这种容易的事情，可能改变人的命运。为地球关灯，就是给地球母亲一个休息，让她不累。人们的行为导致地球气候变化。今年该下雪的时候不下雪，该晒太阳的时候晒太阳，却吹着冷风。人们打破了地球的生态平衡。如果我们不采取措施，我们就会在灭绝的路上遇到人。为了人们灿烂的明天，为了不让人无家可归，为了地球，为了我们自己，让我们“关灯一小时”!

甲：尊敬的各位领导，

乙：亲爱的老师、同学们，

合：大家，晚上好！(鞠躬)

丙：一份耕耘，一份收获。20__年的埋头苦读，12载的不懈追求，我们终于实现了自己的梦想，来到了知识的象牙塔，跨入了中国华侨最高学府——__大学。

丁：今晚，我们来自五洲四海、祖国八方的莘莘学子欢聚一堂，为你们即将开始的全新的大学生活而举杯相庆。

甲：是啊，今夜我们又回到了这个美丽、浪漫的滨__市，在温柔如醉的夜风里回味我们在这里留下的每一缕或青涩或稚嫩的足迹。虽然__学院建成只有短短的__年时间，但我们对这里的感情是真挚的，是眷恋的，在这里学习生活的每一天都是我们人生中最美好的回忆。

乙：我们热情地欢迎师弟师妹的到来，在你们纯净如水的目光里，我们仿佛看到了曾经的自己。我们更相信，以你们的才华和智慧，以你们的锐气与朝气，必将创造出珠海校区崭新的辉煌与奇迹！

1.高山族集体舞——《杵舞》

丙：秋天是丰收的季节，春夏的辛勤耕耘终于化作了今天的累累硕果，我们收获了。我们环抱着沉甸甸的梦想走进了暨大的校门，我们又将继续耕耘和收获。

丁：收获的果实带给人们的是最充实、最丰盈的喜悦。看着收获，姑娘、小伙子们跳起了丰收之舞！这支高山族的《杵舞》，不仅表达了她们对丰收的喜悦，也表达了炎黄子孙血脉相承的浓浓情意。首先请欣赏高山族舞蹈《杵舞》。

2.土风舞——《夏威夷风情》

甲：提起夏威夷，我总会想起高高摇曳的棕榈树，碧蓝澄净的大海，软语呢喃的沙滩，还有夏威夷姑娘阳光般炽热的双眸，好一派迷人的热带风情。

乙：的确，提起夏威夷，总是让人产生无尽的向往。今天珠海学院的同学为我们带来了一个很特别的节目，肯定可以吸引大家的眼球和注意力。

甲：嗯？什么节目那么神秘啊？

乙：看吧！在灿烂的阳光下，热力的沙滩上，碧蓝的大海边，我们充满热带气息的姑娘和富有活力的小伙子走过来了！请欣赏获得学校国际土风舞大赛三等奖的《夏威夷风情舞》。

3.当代三人舞——《乡柳》

甲：闲梦远，南国正芳春。船上管弦江面渌，满城飞絮滚轻尘， 闲梦远，南国正清秋。 千里江山寒色远，玉笛轻悠明月楼。一首江南词写不尽苏杭院落的婉约情致，似乎只有低垂的杨柳枝才能摇曳出水乡那份特有的柔美、空灵，请欣赏获得学校“青春之歌”舞蹈大赛一等奖的三人舞《乡柳》。

4.独唱——《纽约的司机驾着北京的梦》(王伦)

丙：哎呀，，我觉得刚从珠海校区回到本部的师弟都好厉害啊，02级新闻广电的王伦同学就是其中一位。他的声音很像张学友，一首《纽约的司机驾着北京的梦》已经唱红了我们暨大的校园南北。

乙：是啊，他获得过学校“北极光”歌唱大赛的冠军，刚刚录制的mtv又被选为广东高校赴京参赛的作品，让我们先以热烈的掌声预祝他取得成功。

丙：其实，学校非常重视大学生的素质教育，为同学们提供了各种展现自己才华和能力的平台，参加艺术团、学生会、团委，参加学术科技项目和各种社团组织，都是锻炼自我的好机会，希望同学们能为自己的大学生活涂上更绚烂的色彩。

乙：现在有请王伦带来他的《纽约的司机驾着北京的梦》。

5.当代三人舞——《远山的孩子》

甲：一点星星的火，可以燃亮心中的希望。

丁：一句真挚的话语，可以温暖期待的心房。

甲：将目光投向无尽的远方，那里有渴望真诚与爱的目光。

丁：将目光投向无尽的远方，我们相信关爱带来的无穷无尽的力量。

甲：这是一个发生在遥远山区的故事。那里的孩子因

为贫穷而不得不离开他们最钟爱的课堂，她们手里捧着书，听着窗内朗朗的读书声，眼里，充满了晶莹的泪光。

丁：我们是多么幸运，坐在宽敞的教室里接受知识的洗礼，沐浴科学的光芒。而远山的孩子们读不起书、上不起学，但他们不气馁不放弃，你听到他们在田拢边上稚嫩的读书声了吗？请欣赏舞蹈《远山的孩子》。

6.苗族女子集体舞——《阿哩哩》

乙：看了刚才远山的孩子我真的是被触动了，好象人心底最柔软的地方被刺痛了，看着他们艰难的求知历程，我们有什么理由不珍惜现在美好的大学生活呢？

丙：对！懂得珍惜就会更加努力，我们__级师妹就努力在被非典封闭的珠海校区，排练诞生了下面这个苗族舞蹈。

乙：就让我们掌声请出这些美丽的苗族少女，在她们赶集归来的活泼的舞姿里，去领略苗家人特有的奔放与热情。请欣赏获得学校“青春之歌”舞蹈大赛民族舞类集体舞一等奖的《阿哩哩》。

7.中国武术团体刀——《精忠报国》

丁：中华文化，源远流长。

丙：中华的武术，博大精深。

丁：我们暨南大学的武术队更是藏龙卧虎。他们经常代表学校参加各种比赛，为学校争得荣誉。

丙：是啊，今天为我们表演的同学(介绍获奖情况)

8.蒙古族独舞——《乳飘香》

丙：在我们学校深厚的人文底蕴孕育下，涌现出了很多舞蹈方面的专才，她们成长在校园里，她们飞旋在舞台上，她们对艺术有执着的追求，她们为校园文化品味的提升，奉献了一个又一个力作经典。

丁：这支蒙古族舞蹈《乳飘香》，就曾获得学校“青春之歌”舞蹈大赛民族舞类的独舞一等奖，同时，表演者杨晓卉同学也获得全场最佳女演员奖。让我们随着杨晓卉同学优美舒展的舞姿，走进美丽辽阔的大草原。

9.独唱——《十八湾水路到我家》(王华)

丙：，我们都喜欢听民歌，那么，民歌的特点是什么呢？

乙：简单讲，民歌是指人们口头创作的歌曲，形式生动活泼，富有地方色彩。

丙：好了，下面我们将要出场的是一位民歌歌手，她的《十八湾水路到我家》也同样录制为mtv代表广东高校选送赴京参赛。我们也用热烈的掌声预祝他取得好成绩，有请王华。

10.俄罗斯双人舞——《约会》

丁：，你有没有觉得珠海学院的风景很有情(☆azuowen.comn.cn)致啊？青山绿水，杨柳依依，曲桥碧波，相映成趣，温馨浪漫的湖边似乎是情人低语的好地方啊！

甲：是啊，我国的古典诗句是有“月上柳梢头，人约黄昏后”的羞涩，横梯画阁黄昏后，南北小橈通”的神秘。可见，我们中国人表达情感的方式是细腻而婉约的。

丁：不错，但是俄罗斯人表达情感的方式却是热情如火，浓烈似酒的。不信？让我们一同在俄罗斯双人舞《约会》中去感受一下吧。

11.日本女子集体舞——《伞扇舞》

丁：嗯，啊，你知道我们暨南大学这一名称的来历吗？

甲：这个我当然知道了啊。我们暨南大学是中国第一所由国家创办的华侨学府。“暨南”二字出自《尚书？禹贡》篇：“东渐于海，西被于流沙，朔南暨，声教讫于四海。”意思即面向南洋，将中华文化远远传播到五洲四海。

丁：是啊，学校一直秉承这一办学宗旨，致力于弘扬和培育民族精神，将中西文化融会贯通，使之兼收并蓄。在这里，我们可以领略到各个国家、地区的风土人情。下面就让我们随着日本舞蹈《伞扇舞》去感受那清醇的东亚之风。

12.手风琴独奏(__级新生——闫娜)

曲目待定

?

13.斯里兰卡女子集体舞——《罐舞》

丙：你看，勤劳淳朴的斯里兰卡姑娘们正头顶水罐，在那

小溪边欢乐的嬉戏。

乙：是的，斯里兰卡的《罐舞》正是表现了这样一种民风民俗，让我们一同去舞蹈中领略那一份最真实的劳动之美吧。

14.当代男子集体舞——《壮士》

丙：在阴霾沉沉的非典时期，我们的心里笼罩着恐惧，我们的生命面临着威胁。就在这场没有硝烟的战争中，是白衣天使战斗在前线，她们英勇无畏、舍身为人的精神，令人敬佩、使人动容！

丁：当侵略战火燃烧祖国大地，我们的家园化为一片焦土，我们的亲人血流成河。就在那民族危难的生死关头，是人民战士屹立于枪林弹雨，他们临危不惧、甘洒热血的气概，谱写了一曲曲悲壮的赞歌。

丙：溯历史，我们是一个英雄辈出的国家，为今朝，千万先烈献出了无比宝贵的生命。

丁：下面就让我们通过获得学校“青春之歌”舞蹈大赛三项大奖的当代舞《壮士》，去领略那一份战争的惨烈与壮美。

15.当代集体舞——《青春·激情》

乙：有人说青春是一笔宝贵的财富，失去了就永远追不回来；有人说激情更是一把难得的金钥匙，有了它就能开启幸福彼岸的大门。

丙：而我们大学生就是天底下最幸福、最幸运的人。我们有年轻的资本，有蓬勃的朝气，一切对于我们都那么新鲜、那么明亮，我们应该是阳光下面笑容最灿烂的人！

丁：保持年轻的心态和生活的激情会让我们更深入地体味生活，我们要一直像一个好奇的孩子一样，在学习中不断地探索，像一个勇敢的孩子一样，跌倒了再爬起来。

甲：让我们踏着青春的节拍，释放激情的舞步，让我们——

合：让我们拥抱青春拥抱激情！

尾声：

丙：相聚的时间总是欢乐而短暂的，现在我们今晚的晚会已经接近尾声了，很高兴能与你们——新一代暨南人欢聚一堂，度过这个难忘的夜晚。

丁：相聚的时间是有限的，但是我们彼此之间的情谊是无限的，虽然今晚我们就要赶回广州，但我们依旧牵挂着你们，关心着你们。

甲：你们是幸运的，不仅仅因为你们如愿以偿的迈进了大学的校门，更因为幸运的你们将亲眼见证我们暨南大学百年的华诞！

乙：古老的暨南，年轻的暨南，也将因为你，因为我，因为我们每一个暨南学子而蓬勃向上、华年永驻！

丙：感谢莅临今晚晚会的各位嘉宾和领导；

丁：感谢今晚所有台前幕后的工作人员；

甲：我们祝愿所有__校区的同学努力进步，学业有成。

乙：让我们来日再见！

合：再见！

从今天开始，让我们尽量选乘公交出行；

从今天开始，让我们选用高效节能家电；

从今天开始，让我们珍惜宝贵的水资源；

为了我们拥有更健康的生活环境，为了经济社会的`可持续发展，让我们一起行动起来，参与“节能减排我承诺”，以自己的实际行动来减少浪费，实现资源、能源的合理使用和高效利用。请您在这里写上您的节能承诺，那怕只是换上一支节能灯，只是少开一天车…… 从一个人到一个家庭，从一个社区到一个城市，让我们用点滴行动共同汇聚节能减排的中国力量！

每一个人的力量并不微小，我们时刻都在改变着世界。有了您的行动，节能减排将不仅仅是一句口号。我们期待您的承诺，感谢您的参与！

尊敬的老师、敬爱的同学：

你们好！

如今十分发达的地球，但是却有十分重大的隐患，这都是人为制造出来的：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨……”看见这一组组令人触目惊心的`数字，真是叫人吃惊何感想？从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是“有求必应”的，这更滋长了人类的贪欲。

以下是我为这个美丽的城市所提出来的建议，供你们参考！第一，我们要做到讲究卫生，因为那样才能够保护环境！当然就是不能随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。

第二，我们要保护自然环境，那样万物才能共同生存在一个美好的家园。我们不但自己要做到，而且还得以自己的力量来提倡身边的人不猎杀、不使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物；植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木！现在我们部分地方已经做起了这个活动项目：“分类回收循环再用”。

我们不能乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；而是要将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类！第三，我们一定要做到最重要的一个：节约资源，减少污染！节水为荣，随时关上水龙头，千万不能浪费我们的水资源！

希望我们的城市能越来越美丽！

1、爱一花，爱一木，优美环境靠维护。手拉手，心连心，和谐校园共经营。

2、校园有了文明，就像天空有星星熠熠闪耀；人间有了礼仪，就像沙漠有绿洲那么美好

3、尊师重长爱同学，严守五见三要求；文明待人万人夸，礼仪伴随我成长。

4、小草睡觉不打扰，撞见花儿笑一笑；文明礼仪伴我行，垃圾不会再“流浪”。

5、“您好”让人舒心，“谢谢”让人开心，“再见”让人放心，文明礼仪让人平心。

6、你好再见不可少，笑面相迎不烦恼，友谊之手牵牵牢，文明礼仪自然好。

7、行万里文明路，做百年礼仪人。

8、用文明祝福校园的今天，用礼仪打造学校的明天。

9、微笑是我们的标语，运动是我们的健康，问侯老师是我们的礼貌。

10、勤学乐讲好问善思浓厚学风，活泼向上文明礼貌和谐校园。

11、我礼仪，我出色；我文明，我成功。

12、心中礼仪有几斤，人生脚印就多深。

13、文明有三心：善心、良心和爱心。

14、捡一片垃圾，纯洁自己的心灵，说一声谢谢，拉近彼此的距离。

15、见花草不踩，见垃圾就捡，养文明习惯，走文明之路，爱我校园靠大家！

16、没有树，我们将失去荫凉；没有花，我们将不知芳香；文明的你我请善待校园的花草树木。

17、文明每一分，温馨每一时，快乐每一天，幸福伴一生。

18、文明犹如一火把，点亮人与人之间的道路，让我们以文明来迎接崭新的未来吧！

19、礼仪，犹如滋润之泉，浇灌着生命之花！

20、文明犹如清泉，流淌在校园的每个角落！

根据新冠肺炎疫情防控有关要求，为确保学校食堂安全有序供餐，避免人员聚集，从5月10日起，食堂实行错峰就餐，现将有关事项通知如下：

一、学生用餐时间安排

二、教职工用餐时间安排

1、早、晚餐：自由选择用餐时间。

2、中餐：由各部门单位安排弹性下班，分为11：40、12：00、12：20三批次错峰就餐。

三、南、北校区食堂供餐时间

早餐：7：00—10：00

中餐：10：50—13：30

晚餐：17：00—20：00

夜宵：20：00—22：30（二楼鲜而美餐厅）

四、就餐注意事项

1、进入食堂请先洗手，佩戴口罩，配合体温检测，有序排队，前后左右保持1米距离；

2、因堂食座位数比原来减少约80%，为避免食堂人员聚集，减少白色污染，提倡师生自带餐具打包外带就餐；

3、如在食堂堂食，请按照一人一桌，同向就坐，避免不必要交流；

4、为减少选餐时间，避免拥挤，学生餐厅将实行套餐供餐；

5、为避免人员聚集，请师生员工自觉遵守错峰就餐的安排，尽量在规定的时间内到食堂用餐；

6、用餐过程中，请服从食堂工作人员的`引导和管理。

XXX学校

20xx年XX月XX日

你们知道我就读的学校在哪里吗？他坐落于淮河路与汾河路交界处，紧邻风景如画的北公园，占地近百亩，拥有七十多年办学史，是首批省重点示范学校。整个校园楼宇恢宏耸威，花草争菲斗绿，树木高大葱郁。经过“整容”的校园，处处洋溢着浓浓的文化氛围。

一踏进走廊，浓浓的书香气息扑鼻而来。每间教室，配有两个走廊书吧，每层楼、每个年级的书吧颜色都不一样，黄色把阳光撒给了三年级，蓝色把纯净给了四年级，橙色把收获给了五年级，绿色把活力给了六年级。书吧上还有巧夺天工的小装饰，精心照料的各类植物。我们或坐、或立、或躺、或卧，栖息于开放式的走廊书吧，在书香中沉醉，在阅读中感悟，在分享中成长。

一走进图书馆，成千上万册图书便映入了我们的眼帘，一排排整齐排列的图书，就像士兵一样迎接我们的到来。同学们这本看看，那本瞧瞧，很快选中一本自己喜欢的书，便一头扎进了书海里，在知识的海洋里翱翔，在知识的海洋中长大。

此外，在知真堂、识真堂、阅真堂、技真堂均设有电子书吧，真可谓思接千载，视通万里呀！

漫步校园，随处可见经典的名人名言，有牛顿的“如果我比别人看得更远，那是因为我站在巨人肩上”孔子的“三人行，必有我师焉”杜甫说的“读书破万卷，下笔如有神”有培根的“知识就是力量”，这些名人名言教会我们学习，激励我们前进，伴随我们生活。

这就是书香四溢的校园，这就是我学习、生活的地方————市实验小学！

一、指导思想

认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。以学校办学理念为指导，以校本德育要求为目标，以养成教育为重点，结合实际，加强小学生活工作的管理。根据学校德育工作的要求，结合大队部系列的主题教育，对学生进行思想道德教育和养成教育。多方面、多角度地培养学生的自理和自立能力，努力创建生活管理的新局面。

二、主要工作及具体目标、实施

(一)教师工作

1、加强学习，定期培训，更新观念，紧跟学校步伐，全面提高服务意识和教育意识。全面实施“尊重的教育”，不断提高辅导教师素质，使美味辅导教师都能成为学生行为的楷模，求知的良师，依赖的慈母，知心的朋友。

2、加强对学生各方面能力的培养，结合学校、大队部的工作要求及各项活动，有针对性地对学生进行养成教育。使学生逐渐形成“人格自尊，行为自律，学习自觉，发展自主”的品格。

3、督促学生换床单被罩，勤洗衣服，勤洗头，勤剪指甲。教师要不定期检查个人卫生。对个别穿衣服较脏的同学，要随时换洗，不让任何一个学生穿脏衣服上课、回家。

4、要及时与家长沟通，每月至少2—4次家访(或电话家访)，了解每位家长的个性及心理，掌握家长对学生的教育方式方法，耐心解答家长提出的问题，对学生的教育要力争达到与家长的共识。

5、要保管好所负责寝室的全部物品，对一些易损坏的物品要及时报修，责任层层落实，如有损坏，将按价赔偿。

6、教育学生要耐心细致，要特别关爱“学困生”和“单亲生”，培养他们克服困难的勇气，树立生活和学习的自信心。

(二)学生要求

1、文明礼貌方面

讲文明，懂礼貌，尊敬师长，团结同学，不打架，不骂人，不以强欺弱，以大欺小;服装整洁，仪表端庄，言谈举止大方，行、走、坐、立注意姿势;主动帮助有困难的同学，高年级同学要帮助低年级小同学;遇到来访的客人要主动让路并问好。自觉养成团结友爱，文明礼貌的好品格。

2、纪律方面

集队要做到快、净、齐，行走要保持队列整齐，不拉横排，不大声讲话;在寝室、走廊、餐厅不喧哗，不追逐打闹，活动时不做危险游戏;回寝后不随便串寝，就寝时不讲话，不出出进进;不在寝室吃小食品，养成良好的生活习惯。

3、卫生方面

各寝室要窗明几净。每天早晚值日要到位，保证地面无杂物，及时倒垃圾，果皮、果核、奶袋不能随便乱扔;保持个人卫生，早晚洗漱要认真，脱掉的裤头、袜子等小物件要随时洗干净，勤剪指甲，勤洗头，不留长发;饭前便后要洗手，便后及时冲厕所，不往便池和水池内扔杂物，逐步提高自觉保护环境意识，养成良好的卫生习惯。

4、内务整理

床上不得摆放其它物品。扫除工具要放到相应的位臵，拖布、笤帚一律放在床头的空隙处，纸篓放在门口右侧的床角处，撮子放在纸篓上面。暖气片上不许放抹布等杂物。

5、就餐方面

文明就餐，不喧哗，不乱窜，不影响就餐秩序;不挑食，不偏食，不剩饭菜，节约粮食;保持餐桌和地面的清洁。

6、爱护公物

不在墙壁上乱写乱画，不随便拉放纱窗，不让床板长时间浸泡在水中，禁止将箱包、脸盆、鞋、书等沉重物品放在抽屉里。禁止用脚踢或用其它硬物砸门。要节约水电，做到人走灯灭;用完水要及时关闭水龙头。

8、遵守时间

严格遵守作息时间，不许晚睡早起。尤其是就寝，熄灯后不许再做任何事情。

我是20xx级xxxx届毕业生xx.根据本人已经在校学习两年的实际情况，本人自愿申请并经家长同意离校前往xx有限公司参加就业工作。在离校就业期间，我保证按时参加所修各种课程的考试和完成毕业设计及答辩，并经常与学校保持联系，在学校需要学生返校时，及时返校。在此期间耽误的学习和发生的安全事故，由我本人及家长负责，与学校无关。

离校的日期从20xx年x月x日起。

特此申请，请予批准!

申请人:xxx

20xx年x月x日

为确保学校良好的学习环境和正常的教学秩序，结合我校实际，制定本安全责任书：

一、学生家长有权利和义务收缴管制的各种物品（刀具、枪械、药品、易燃、易爆等物品），禁止学生将其带入学校，如有严禁物品带入学校发生不安全事故由学生，家长负责。

二、学生家长要教育好自己子女，不准在校期间大家斗殴，滋衅肇事，如发生打架斗殴造成伤亡事件，家长要积极配合学校的进行处理，因其发生所有费用全部由肇事学生家长负责。

三、学生家长要督促学生按时到校，准时回家，在途中发生不安全事件由学生负责；学生必须遵守学校纪律，若逃学，无缘旷课，发生不安全事故概由学生负责。

四、学生、家长要随时检修自行车刹车及其它部件，学生在校内骑车横冲直撞。骑摩托车上学，在途中骑车发生的不安全事故概与学校无关。

五、学生遵守交通安全规则，增强安全意识，增强自我保护意识，做好防水、防火、防电、防盗、消毒工作。禁止学生私自下塘、河、海游泳，在返学校途中，假期私自下塘、河、海发生安全事故，由学生本人负责。

六、学生家长要督促学生，不准夜不归宿，不准夜间搞户外体育活动，如玩单双杆，吊环等；不准晚间在寝室点蜡烛和乱烧蚊香集各种酒精(电)炉等：如发生不安全事件由学生本人负责。

七、家长要教育好自己子女不要与社会闲散人员交往，在校期间如发生纠纷要积极与学校配合及时处理。

八、学生到校后，上下楼梯靠右走，不拥挤，不在校园内追逐打闹，不大声喧哗，不乱涂乱画，不开无聊可造成伤害的玩笑。不讲不文明语言。因追逐打闹发生的安全事故责任自负。

九、学生翻越围墙，鉄栅门，骑坐房走廊栏杆（或围墙）和在栏杆（围墙）旁边推拉等出现安全事故责任自负。住校生xx出学校，发生一切事故概由学生负责。

十、学生在校内外，因不可抵抗或意外遭受到侵害，学校不负责任。学生在校内外遭受到不法侵害，由司法机关追究肇事者的责任。

xxx

20xx年xx月xx日