校园生活作文以上（汇总20篇）

1. 阳光不会永远灿烂，没有一成不变的幸福，磨难或许是上苍赐予我们的礼物，用来考验我们的意志，如果是这样，就让我们微笑着应对生活。

2. 努力努力再努力！加油加油再加油！你必须能够像苍龙一样，光耀九州，也能够像孤鹰一样翱翔世界，相信自己，超越自我，胜利永远属于努力的拼搏的你！

3. 今日的你们英姿飒爽，今日的你们一马当先。不要放弃，不要气馁。相信自己，你是最棒的！你永远都是我们心中的体育健儿！加油！

4. 人生的路，有坦途，也有坎坷；走过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。

5. 看，终点就在眼前，听，同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前，用你的荣誉带给我们希望。

6. 超越对手，超越自我，是我们的目标，我们的信念，在清凉的初秋，在喧嚣的田径场上，你们点燃了似火的热情，无论成败，我们都为你们感到自豪，你们永远是我们的骄傲！

7. 你们挥舞着充满力量的双臂看着实心球化成美丽的弧线我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的水平。

8. 你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹强。

9. 这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向≮azuowen.comn.cn≯你们招手，胜利在向你们呼唤。

10. 这炎热的夏日居然也如此美丽，美丽得让人绝望，你坚毅的目光，终点，加力，冲刺，立刻就是胜利。

11. 顽强拼搏，超越极限。

12. 超越极限，超越自我。

13. 我们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的呐喊！

14. 泥泞的路走过无数累了，告诉自我：快了，再坚持一会儿身上的伤流出血来

15. 青春的脚步，青春的速度，将会在你们的身上尽情体现。

16. 运动场上彩旗飘，运动健儿显英豪，加油！

17. 加油吧，你们的肌肉爆发着力量，你们的目光充满着自信，相信，胜利就在前方。

18. 不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的痛苦，仅有辛勤的汗水化作成功的脚步！

本年度在上级****的关心和帮助下，在全体师生和各位家长的努力下，特别是家长委员会的**和配合下，五乡中学家长学校的各项工作已圆满结束，并取得了较好的成绩。

一、计划详实、**严格、促进了家长们学习的自觉性、主动性。

1、为了保证家长的人数，以及到校情况。我们制定了严格的《考勤**》，在开学第一次培训会上向全体家长宣布，90%的家长能按照**执行，少数家长不十分重视，因而不能按时到校。

2、为了鼓励家长积极参加培训，我们一方面认真制定了考核方案。凡考核成绩不合格者，一概不发结业证书，另一方面，我们又设立优秀家长奖。从而调动了家长执行**的自觉性。

二、**严谨、内容丰富

1、家长委员会根据我校的实际情况，制定了切实可行的《五乡中学家长学校家教讲座安排表》，两月一次，虽然有时因种种原因不能按时举办，在一周之内一定补上。不让家长们误过。同时针对不同处级的家长确定不同的内容，形成系统的家教理论，家长们受益匪浅、赞不绝口。

2、学校还分年级**了家庭教育交流会，虽然没有书面材料，可是家长们都能切合主题，积极发言，真正做到取长补短，互相学习，收到了预期的效果。

三、工作中存在的问题

1、培训内容存在局限性，有待改进。

2、少数家长认识不到位。

3、培训时间有时不能保证。

总之：在以后的工作中，我们会与各位家长互相交流，听取他们的意见和建议，力争从他们缺乏的知识入手，在他们农闲的时候培训，努力让家长获得家庭教育的较较好方法，帮助他们完成他们的心愿，也实现了教师的心愿。

1、食堂工作人员应遵守学校规章制度，爱岗敬业，服务师生，并能配合学校完成临时性工作。

2、食堂从业人员必须持《健康证》上岗，有卫生知识合格证。

3、炊事人员要认真履行职责，要努力改善食堂卫生防疫与食品卫生安全工作环境。

4、食堂采购员要把好食品采购入口关，霉变伪劣及未检疫食品，严禁入学生食堂。

5、食堂工作人员要认真履行职责，保证室内通风，认真清点物品数量，作好采购食品的入库登记册。

6、食堂购物先由炊事员报告数，物品入库须由两人签字，设备开支必须向主管领导审批后，方可购买。

7、食堂工作人员自行分工并合作，轮流对煮饭、洗菜、炒菜、供学生开水落实到人。如：供应开水，负责人指挥学生排队打开水，维持秩序，其他人员协助。

8、食堂工作人员要自觉做好食堂的卫生保洁工作，确保室内环境整洁，下水道通畅。无老鼠、苍蝇、蟑螂，地面无污物。

9、贮存食品分类、分架、加工工具保持清洁卫生。

10、所有炊事人员上班穿清洁工作服，戴工作帽，食品加工间和餐厅严禁吸烟。

11、食堂有防火防盗设施，实行安全责任追究制度，当班安全责任人离开食堂时，要巡查一遍，关好电器、窗户，锁好大门。

12、工作安排要合理，遵守时间，保证准时开饭，不吃夹生饭。

13、安全问题摆在首位，要严格安全措施，防止投毒事件发生，发生中毒事件要在第一时间报告学校领导，并采取紧急措施，抢救学生。

14、炊事员要爱护公共财产，学期结束时要将食堂炊具清理登记。

15、食堂工作人员要遵守劳动纪律，对违反纪建的员工将给予经济处罚，情况严重的移交司法机关；对遵纪守法的员工将给予表彰和奖励。

本责任状一式两份，食堂工作人员与学校分管食堂领导各执一份，有效期为：20xx年3月1日至20xx年3月1日。

校长：

副校长：

食堂工作人员：

下坝完小

20xx年3月1日

学校的甜生活

学校，是我们所在时间最长的地方，充满着书香与花香。我们学校的绿化做的很好，一条条小溪从我们的校园中穿过，教学楼后有一个超大绿地，上面栽种的全是同学们义务栽种的树木，从杉树，松柏到夹竹桃等不等；绿地的中央有一个石制的喷泉，水流发出悦耳的响声更为绿地增加了一份生机。在体活课上玩累了以后，我们便漫步于此，呼吸新鲜空气，亲近自然。经常在教室上课，写作业感觉很压抑，还好，站起来朝窗外眺望，满园绿色便竟收眼底，疲惫顿消；早读时，麻雀在窗外的枝头上唧唧喳喳的叫着，欢快愉悦的鸟鸣声和朗朗书声交织在一起，美妙极了。有这样优美的环境，即使再繁重的学习任务在我手上也会变得轻松无比。

校车上甜生活

我很享受坐校车的，由于学校在郊区，所以在校车上能饱览乡村风光。在校车上，打开车窗，带着泥土香味的湿润气息便扑面而来，很舒服，让人感受到一种自然的抚摸。路的周围都是天然的树林和田野，也不禁使人体验到一种田园风情，正好有一段路坑坑洼洼，车颠颠簸簸更增加了这种感觉。在靠近学校的地方是一片湖水，湖面与岸齐平，给人一种快要溢出来的感觉，但就是溢不出来；阳光照在水面上，泛出片片金光。而且学校的北边还有一座古寺，扬州城北的大明寺由于多次改造，多少失去了点本味，而古寺独处郊外，未受侵扰，倒是清静悠闲，给人以悠然自得之感。总之，校车上所见的一切都是纯自然的，我经常在车上有着一份快乐的心情，不仅是因为即将和家人见面的期待，更重要的是令人如痴如醉的.美景。

家中的甜生活

家是我心中的故乡，虽然一大早就出了门，但终究要回家的。家很好，里面有我所喜爱的一切和父母的关心，学习的巨大压力下，我真想一直握住父母的关心，这是我最有力的支撑之一啊！

或许，作为中学生的我面临着重重压力，但我却并不觉得生活因此而变得索然无味，相反，我觉得生活很甜。

尊敬的老师，亲爱的同学：

你们好！

自我校倡议为白血病患者张乐同学爱心捐款以来，得到了全校师生的积极响应和大力**。“一人有难，八方支援”，校内所有师生纷纷慷慨解囊，截至目前，已收到爱心捐款4000余元，款项不多，情深义重，一分一毫都体现了我校这个大家庭的温暖和亲情。在此，我**张乐同学及其父母，向所有参与爱心捐款的师生表示崇高的敬意和衷心的感谢！

张乐，普普通通的一名学生，出生在一个农村家庭，前半年前**出患上白血病，一种恶性血液系统疾病，急需手术来挽救生命。一个处在豆蔻年华的少年，面临着惨酷的命运摧残，当因其家庭贫寒，无力承担巨额医疗费用而一愁莫展的时候，全县师生及时伸出援助之手，给了他新的生命的希望。令我们自豪的是，在这支捐款献爱心的。队伍中，也有我们东川九年一贯学校的全体师生的身影，我们学校的师生，以自己的绵薄之力和善良举动再次向全县人民证明了东川镇是钟灵毓秀的仁义之地。你们的善行义举向病榻上的张乐同学传递着力量，传递着祝福，传递着互助友爱的精神。极大地鼓舞了在病榻上与病魔**的张乐同学，增强了他战胜病魔的勇气与信心，也让每个参与其中的人看到了希望的曙光，看到了人性的美好。我们相信，有大家的祝福、关爱与帮助，张乐同学会创造出生命的奇迹。

慧源学校的张乐同学是不幸的，在人生最灿烂的时候却病魔缠身，抱病在床；但他又是幸运的，因为有全县师生最纯洁的爱心在伴他同行。在人生的道路上多了一份与病魔**的勇气和感悟人间真爱的可贵阅历。

“病魔无情，人间有爱”，有这么多爱的托付和期望在**着张乐同学，祝福她早日战胜病魔，重新回到集体中来。我们再次向给予张乐同学无私帮助的全校师生表示最崇高的敬意和最诚挚的感谢！也祝愿她早日康复，祝天下好人一生**!

感谢所有捐献善款的人们，感谢你们的爱心捐助，是你们给了张乐重新拥有生命和美好人生的希望！

爱心捐款暂告一个段落，但是爱心传递还未结束，如还有捐款者请与我校爱心捐款管理小组联系。

xxx

20xx年xx月xx日

亲爱的老师，同学们;

大家好!

我今天演讲的题目是：《保护环境，从我做起》。

说起题目，我想了这么两件事情。

在我小的.时候，我和朱爷爷上山玩，我看见朱爷爷扛着斧头上山，我问：“朱爷爷，你为什么扛斧头呢?”“上山砍树!”我就没有再问。

我现在长大了，当我再次上山时，我发现山上的树已经所剩无几了，但树桩比以前多了。

还有一回，我在电视上看见在_自治区_县有一个蛇村，那里每一个人都会捕蛇，每家每户都有蛇仓。在六月x日是一年一度的蛇节，蛇节那天将会杀死几十万条蛇，有的把心掏出来，有的被踩死，有的被玩死，有的用来熬药了。

这样大量地捕杀，使生态平衡破坏了。

听了这两件事，你们一定感触很深吧!也请大家猜想一下，如果不保护环境，会怎么样呢?

人们要是继续砍伐的话，就会使洪水等灾害继续攻击我们家园，大家可能都学过《黎明前的村庄》吧!我们以后就可能像那一篇文章里讲的一样。

如果人们还是大量捕杀动物的话，就会使许多野生动物灭亡，最后，我们人类也会付出沉重的代价。

所以，我倡议大家能够遵守以下几条：

1、每年每人至少种一棵树。

2、请大家少吃野生动物，少捕杀野生动物。

3、希望大家不要再砍伐树林了。

4、节约每一滴水，每一度电。

5、少用一次性用品和塑料用品，最好是不要用。

6、不要乱扔废纸、塑料用品、果皮等。

7、饭店不要用烟筒了，那样十分不好，会增加许多二氧化碳等有毒气体。

最后，我希望大家有环境意识，注意保护环境，对一切不可为的事情不要做了。记住，减少污染，保护生态，从我做起。

最后我祝愿大家能够在舒适的环境下健康成长。

谢谢大家!

一、让蓝天倒映绿草，让绿草衬托花朵。

二、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园。

三、小草在微笑，请您绕个道。

四、红墙黑瓦百年汤中风景独好，小桥流水绿色校园风光无限。

五、还校园一点绿色，让心灵多一点纯净。

六、你我环保一小步，校园绿色一大步。

七、创造绿色超人，消灭污染怪兽。

八、注意脚下，我也是有生命的哦，亲！

九、学生学风：勤奋，守纪，善思，自信。

十、学校校风：和谐文明，务实勤奋，自强不息，勇于创新。

十一、劝君多走几步路，莫把草坪当马路。

十二、留下蓝天绿草，放飞绿色梦想。

十三、明净之道，何忍污之？

十四、草木无情皆愿翠，行人有情皆爱惜。

十五、丢弃昨日的白色，寻找明天的绿色。

十六、同花儿一起开放，和草儿一起欢笑。

十七、花草树木你我他，同住校园是一家。

十八、绿色与生命时时相伴，环境与健康息息相关。

十九、用绿色行为书写美丽。

二十、绿色的容量，决定你生活的质量。

二十一、不要让你的脚印成为小草的伤痕。请勿踩踏！

二十二、树木拥有绿色，地球才有脉搏。

二十三、成就学生梦想，满足人民期望。

二十四、敬业，爱生，博学，创新。

二十五、让每位学生都昂首行进在最适合其一生发展的道路上。

二十六、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。

二十七、花草之美，源于爱护；校园之丽，源于你我。

二十八、让校园阳光普照，让绿色神圣美妙。

二十九、做人求真，治学务实

三十、低碳环保，就在你关灯的那一秒。

三十一、校园多绿化，健康你我他。

三十二、绿色是生命的颜色，珍爱生命从你我开始。

三十三、绿来自你手，美来自我心。

三十四、摘时花掉泪，踩时草揪心。

三十五、同建绿色温馨家园，共享清澈碧水蓝天。

三十六、手上留情花自香，脚下留意绿如茵。

三十七、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

三十八、小草对你微微笑，请你把路绕一绕。

三十九、名师展风采，质量铸品牌，特色树形象，管理促发展。

四十、开拓创新，敢为人先，以人为本，和谐发展。

现在全世界正面临着能源危机，全世界人民都在倡导低碳生活，低碳生活在我家也悄然进行着。

自从我家开始低碳生活后，除雨天外，一般时间都不得开私家车。这下，我们都有苦吃了!我上补习班，要么走路，要么坐公交车，脚都“抗议”了;妈妈每次去超市，买一大堆生活用品，结果回家时，简直是寸步难行;爸爸也好不到哪去，上班下班，骑着自行车忙上忙下，到头来，腿照样还是酸的。唉，要低碳，真难!可过了一阵子，我们家的油费还真省了蛮多哩!那还是继续这个低碳的活动吧。

低碳，字面上看，意思是尽量少排放或少用些碳。可人类呼出的二氧化碳怎么办?对了，植物!于是，我们家又掀起了低碳的第二风波——植物大战二氧化碳。热爱花草的妈妈最先开始行动，她不知从哪个小摊上买来了一盆还在成长的万年青，放在阳台上，迎着阳光，碧绿碧绿的;我也不甘示弱，从花店买回一小盆仙人球，放在电脑旁，既吸收二氧化碳，又防辐射，真是一举两得;爸爸更厉害，干脆在小区里栽起树，想必明年的这时，树已经长大了吧。嘿嘿，其实低碳生活也蛮有趣的嘛。

我的弟弟也跃跃欲试，想体验一番低碳生活，最近他幼儿园举行了环保知识抢答赛，回家后就开始执行了，提醒我们如何节约用电、节约用水等等。还在家模仿老师搞起了环保知识抢答赛呢!什么酸雨的危害、汽车尾气的危害等等，我感觉我弟弟真的长大了!

其实低碳并不难，它常常在我们身边。生活需要低碳，让我们携起手来，将低碳进行到底!

一、活动意义

1949年10月1日，是新中国成立的纪念日。百年艰辛，铸就一个民主、全新、团结的中国。20xx国庆到来之际，学校为丰富校园文化生活，展示我校学生风采，增强同学们的爱国情怀，教导处与德育部联合举办五年级“爱我中华”、六年级“祖国新变化”演讲大赛，一起为祖国母亲献礼！

通过本次庆祝活动，培养学生民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受演讲艺术的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

二、活动时间

1、活动时间为：9月24日-27日。

2、演讲时间为：9月27日。

三、活动年段

五年、六年全体学生

四、活动目标

1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。

2、通过主题队、激情演讲表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

五、活动主题

1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，每班制作一个精美画册（8-10页）。

2、辐射两个面：五年级开展“爱我中华”演讲赛；六年级开展“说说祖国的变化”演讲赛。

3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会，举行班级演讲赛，推荐2名优秀选手到学校参加校级演讲比赛。

六、活动准备

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

2、指导学生准备各项活动的参赛资料，制作精美画册。

3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

4、创作演讲稿。

七、活动要求

1、活动期间，每班制作一本精致画册。

2、每班选派两名选手参加演讲大赛，题目自拟。

3、演讲时间为3-5分。

4、评分标准满分为10分。

八、评分标准

演讲评比分数，采用10分制，具体评分的分值分配如下：

1、演讲内容（4分）

主题突出，内容正确，联系实际，结构严谨、层次清晰，具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。

2、演讲有声语言（3分）

发音准确，口齿清晰，清亮圆润，声情并茂、流畅悦耳，富有变化，脱稿演讲。

3、演讲态势技能（2分）

表情丰富，动作得体、大方简练，手势自然，服装优雅。

4、整体效果（1分）

把握时间，不超不少，观众共鸣，掌声热烈，效果良好。

为深入汲取近期全国各地重特大火灾事故教训，进一步强化我校安全管理工作，切实消除消防安全隐患，防止各类火灾事故发生，确保校园平安和谐，按照省、市、区有关通知精神，我校决定开展消防安全大排查大整治专项行动，特制定实施方案如下：

通过实施专项行动，全面排查整治学校消防安全隐患，进一步落实安全责任，完善工作制度，强化日常管理，建立长效机制，普及消防安全知识教育，彻底消除各类火灾隐患，确保师生生命财产安全，维护社会稳定。

我校认真落实《中华人民共和国消防法》，全面开展消防安全隐患自查自纠，落实预防措施，彻底整改隐患。

（一）认真部署消防安全大排查大整治专项行动，组建消防安全隐患排查整治工作机构，积极开展消防安全隐患排查，确保排查率达到100%，隐患问题逐一登记。

（二）层层落实督查责任，确保定期带队检查，督促开展校园自查自纠。同时，建立隐患问题各项制度，定期跟踪整改工作，确保发现的消防安全隐患得到整改。

（三）消防安全组织落实到位。确立我校消防工作“一把手”负责制，建立健全消防安全管理体系，层层落实消防安全职责。

（四）消防安全制度落实到位。切实落实日常管理、内部施工、等各方面消防安全管理制度、岗位消防安全责任制度、消防经费保障制度、定时巡查检查制度、消防安全隐患自查自改制度、定期开展疏散演练工作制度。

（五）隐患排查整改要落实到位。认真落实消防安全隐患排查整改责任制，针对自查发现的消防安全隐患，能够立即整改的，坚决落实措施立即整改；确保隐患按期彻底整改完毕。

（六）消防安全培训落实到位。我校经常开展教职工消防安全培训，每学期定期组织一次疏散演练，强化消防安全“四个能力”建设，即：检查消除火灾隐患能力、扑救初起火灾能力、组织疏散逃生能力、消防宣传教育能力。

（七）按要求配备消防设施，如消防栓、灭火器、等，确保所有消防设施的使用性能保持良好状态，维护管理到位，相关人员熟练操作灭火器、消火栓等消防器材，可迅速有效扑灭初起火灾。

（八）学校严格执行用火用电管理制度，重点整治容易引发火灾的供电线路，坚决杜绝违章使用电器现象。

（九）组建消防安全小组，负责引导学生疏散、扑救初起火灾及落实防火措施等各项任务。

（十）学校确保疏散通道、消防车通道畅通，楼道设有符合标准的疏散指示标志。彻底拆除影响灭火救援的障碍物，加强消防重点部位的管理，如学校食堂、实验室、危险化学品保管室、仓库及木结构房屋等场所，做到防患于未然。

整治时间为20xx年8月初至11月底，分三个阶段进行：

（一）动员部署阶段（8月10日-9月10日）。结合我校实际制定具体实施方案，组织召开动员会议，细化工作任务，落实责任分工。并充分利用各种途径大力宣传，营造百日专项行动的浓厚氛围。强化师生消防安全意识。

（二）排查整治及督查整改阶段（9月11日-11月15日）。根据整治内容和要求，查找学校消防安全工作中存在的隐患和问题，立即进行整改。

（三）检查验收阶段（11月16日-11月30日）。对整治工作进行全面验收，对存在问题的地方进行批评。

为确保此次行动扎实有效开展，成立学校消防安全大排查大整治专项行动领导小组，负责对消防安全隐患整治工作的督促和检查。

组长：

副组长：

成员：

（一）提高认识，加强领导。这次学校消防安全大排查大整治专项行动是认真落实区政府和镇教育组的统一部署、进一步加强我校消防安全管理工作、确保师生安全的重大举措。学校高度重视，成立专门领导机构，加强组织领导，以对师生高度负责的精神，把整治工作切实抓好。

（二）严密组织，落实责任。学校以这次专项整治行动为契机，进一步强化安全工作责任落实。学校严格落实安全工作督查责任制，负责对校园消防安全隐患排查工作进行督导检查。我校明确工作分工，各负其责，狠抓各项规章制度的执行和落实，切实消除当前严重威胁学校和广大师生安全的隐患，落实治本之策，加强制度建设，建立安全管理的长效机制，打牢学校安全工作基础。

（三）全面排查，彻底整改。本着“谁检查，谁负责”的原则，全体参与行动的工作人员要严肃认真地对待此次专项整治行动，检查务必做到全面细致，不留死角；整改务必做到抓住要害，不留隐患。

（四）抓好督查，强化落实。我校定期组织召开会议，及时掌握情况，及时发现和纠正工作中的问题，确保学校消防安全大排查大整治专项行动整体推进，取得实效。

一、活动主题：

悦动歌声 梦想绽放沈农

二、活动安排：

海选时间：10月24日 17:30

地点：沈农大讲堂

复赛时间：10月29日 17:30

地点：沈农大讲堂

决赛时间：11月8日 18:00

地点：世纪会堂

三、活动对象：

XX级全体在校本科生、研究生

四、报名方式：

1、于10月22、23日11：00—13：30，16：00—18：00在一食堂、三食堂、五食堂共三处发放报名表，现场报名；

2、10月24日17：30在沈农大讲堂初赛现场可现场报名。

五、参赛方式：

海选：

选手按报名顺序五人一组依次上台，每人准备自我介绍和歌曲清唱共计一分钟，要求歌曲健康向上，体现沈农学子良好的精神风貌。80人晋级至复赛。

复赛：

第一轮：选手按海选晋级顺序五人一组依次上台，每人准备一分钟歌曲清唱，要求歌曲健康向上，体现沈农学子良好的精神风貌。评委有权随时中止比赛，每组现场产生晋级第二轮名单。(具体晋级名额视比赛当天情况而定)

第二轮：晋级选手每人准备一分半配乐演唱，伴奏自行准备，评委有权随时中止比赛。(要求晋级复赛的80位选手自行准备复赛第二轮所需的伴奏，并于10月28日中午12：00以mp3格式上交到沈农大讲堂会议室，并标注学院、姓名、歌曲名称、音乐时长、联系方式)

决赛：

通过多彩全运、唱响青春、悦动歌声、超越梦想、沈农好声音五个环节，评选出冠亚季军和单项奖。(环节具体内容待复赛后通知)

六、奖项设置

冠军：一名

亚军：一名

季军：一名

单项奖：最高人气奖(现场微博墙产生)

评委印象奖

最具舞台表演力奖

校园十佳歌手：十名

校园优秀歌手：十名

甲：尊敬的各位领导，

乙：亲爱的老师、同学们，

合：大家，晚上好！(鞠躬)

丙：一份耕耘，一份收获。20__年的埋头苦读，12载的不懈追求，我们终于实现了自己的梦想，来到了知识的象牙塔，跨入了中国华侨最高学府——__大学。

丁：今晚，我们来自五洲四海、祖国八方的莘莘学子欢聚一堂，为你们即将开始的全新的大学生活而举杯相庆。

甲：是啊，今夜我们又回到了这个美丽、浪漫的滨__市，在温柔如醉的夜风里回味我们在这里留下的每一缕或青涩或稚嫩的足迹。虽然__学院建成只有短短的__年时间，但我们对这里的感情是真挚的，是眷恋的，在这里学习生活的每一天都是我们人生中最美好的回忆。

乙：我们热情地欢迎师弟师妹的到来，在你们纯净如水的目光里，我们仿佛看到了曾经的自己。我们更相信，以你们的才华和智慧，以你们的锐气与朝气，必将创造出珠海校区崭新的辉煌与奇迹！

1.高山族集体舞——《杵舞》

丙：秋天是丰收的季节，春夏的辛勤耕耘终于化作了今天的累累硕果，我们收获了。我们环抱着沉甸甸的梦想走进了暨大的校门，我们又将继续耕耘和收获。

丁：收获的果实带给人们的是最充实、最丰盈的喜悦。看着收获，姑娘、小伙子们跳起了丰收之舞！这支高山族的《杵舞》，不仅表达了她们对丰收的喜悦，也表达了炎黄子孙血脉相承的浓浓情意。首先请欣赏高山族舞蹈《杵舞》。

2.土风舞——《夏威夷风情》

甲：提起夏威夷，我总会想起高高摇曳的棕榈树，碧蓝澄净的大海，软语呢喃的沙滩，还有夏威夷姑娘阳光般炽热的双眸，好一派迷人的热带风情。

乙：的确，提起夏威夷，总是让人产生无尽的向往。今天珠海学院的同学为我们带来了一个很特别的节目，肯定可以吸引大家的眼球和注意力。

甲：嗯？什么节目那么神秘啊？

乙：看吧！在灿烂的阳光下，热力的沙滩上，碧蓝的大海边，我们充满热带气息的姑娘和富有活力的小伙子走过来了！请欣赏获得学校国际土风舞大赛三等奖的《夏威夷风情舞》。

3.当代三人舞——《乡柳》

甲：闲梦远，南国正芳春。船上管弦江面渌，满城飞絮滚轻尘， 闲梦远，南国正清秋。 千里江山寒色远，玉笛轻悠明月楼。一首江南词写不尽苏杭院落的婉约情致，似乎只有低垂的杨柳枝才能摇曳出水乡那份特有的柔美、空灵，请欣赏获得学校“青春之歌”舞蹈大赛一等奖的三人舞《乡柳》。

4.独唱——《纽约的司机驾着北京的梦》(王伦)

丙：哎呀，，我觉得刚从珠海校区回到本部的师弟都好厉害啊，02级新闻广电的王伦同学就是其中一位。他的声音很像张学友，一首《纽约的司机驾着北京的梦》已经唱红了我们暨大的校园南北。

乙：是啊，他获得过学校“北极光”歌唱大赛的冠军，刚刚录制的mtv又被选为广东高校赴京参赛的作品，让我们先以热烈的掌声预祝他取得成功。

丙：其实，学校非常重视大学生的素质教育，为同学们提供了各种展现自己才华和能力的平台，参加艺术团、学生会、团委，参加学术科技项目和各种社团组织，都是锻炼自我的好机会，希望同学们能为自己的大学生活涂上更绚烂的色彩。

乙：现在有请王伦带来他的《纽约的司机驾着北京的梦》。

5.当代三人舞——《远山的孩子》

甲：一点星星的火，可以燃亮心中的希望。

丁：一句真挚的话语，可以温暖期待的心房。

甲：将目光投向无尽的远方，那里有渴望真诚与爱的目光。

丁：将目光投向无尽的远方，我们相信关爱带来的无穷无尽的力量。

甲：这是一个发生在遥远山区的故事。那里的孩子因

为贫穷而不得不离开他们最钟爱的课堂，她们手里捧着书，听着窗内朗朗的读书声，眼里，充满了晶莹的泪光。

丁：我们是多么幸运，坐在宽敞的教室里接受知识的洗礼，沐浴科学的光芒。而远山的孩子们读不起书、上不起学，但他们不气馁不放弃，你听到他们在田拢边上稚嫩的读书声了吗？请欣赏舞蹈《远山的孩子》。

6.苗族女子集体舞——《阿哩哩》

乙：看了刚才远山的孩子我真的是被触动了，好象人心底最柔软的地方被刺痛了，看着他们艰难的求知历程，我们有什么理由不珍惜现在美好的大学生活呢？

丙：对！懂得珍惜就会更加努力，我们__级师妹就努力在被非典封闭的珠海校区，排练诞生了下面这个苗族舞蹈。

乙：就让我们掌声请出这些美丽的苗族少女，在她们赶集归来的活泼的舞姿里，去领略苗家人特有的奔放与热情。请欣赏获得学校“青春之歌”舞蹈大赛民族舞类集体舞一等奖的《阿哩哩》。

7.中国武术团体刀——《精忠报国》

丁：中华文化，源远流长。

丙：中华的武术，博大精深。

丁：我们暨南大学的武术队更是藏龙卧虎。他们经常代表学校参加各种比赛，为学校争得荣誉。

丙：是啊，今天为我们表演的同学(介绍获奖情况)

8.蒙古族独舞——《乳飘香》

丙：在我们学校深厚的人文底蕴孕育下，涌现出了很多舞蹈方面的专才，她们成长在校园里，她们飞旋在舞台上，她们对艺术有执着的追求，她们为校园文化品味的提升，奉献了一个又一个力作经典。

丁：这支蒙古族舞蹈《乳飘香》，就曾获得学校“青春之歌”舞蹈大赛民族舞类的独舞一等奖，同时，表演者杨晓卉同学也获得全场最佳女演员奖。让我们随着杨晓卉同学优美舒展的舞姿，走进美丽辽阔的大草原。

9.独唱——《十八湾水路到我家》(王华)

丙：，我们都喜欢听民歌，那么，民歌的特点是什么呢？

乙：简单讲，民歌是指人们口头创作的歌曲，形式生动活泼，富有地方色彩。

丙：好了，下面我们将要出场的是一位民歌歌手，她的《十八湾水路到我家》也同样录制为mtv代表广东高校选送赴京参赛。我们也用热烈的掌声预祝他取得好成绩，有请王华。

10.俄罗斯双人舞——《约会》

丁：，你有没有觉得珠海学院的风景很有情(☆azuowen.comn.cn)致啊？青山绿水，杨柳依依，曲桥碧波，相映成趣，温馨浪漫的湖边似乎是情人低语的好地方啊！

甲：是啊，我国的古典诗句是有“月上柳梢头，人约黄昏后”的羞涩，横梯画阁黄昏后，南北小橈通”的神秘。可见，我们中国人表达情感的方式是细腻而婉约的。

丁：不错，但是俄罗斯人表达情感的方式却是热情如火，浓烈似酒的。不信？让我们一同在俄罗斯双人舞《约会》中去感受一下吧。

11.日本女子集体舞——《伞扇舞》

丁：嗯，啊，你知道我们暨南大学这一名称的来历吗？

甲：这个我当然知道了啊。我们暨南大学是中国第一所由国家创办的华侨学府。“暨南”二字出自《尚书？禹贡》篇：“东渐于海，西被于流沙，朔南暨，声教讫于四海。”意思即面向南洋，将中华文化远远传播到五洲四海。

丁：是啊，学校一直秉承这一办学宗旨，致力于弘扬和培育民族精神，将中西文化融会贯通，使之兼收并蓄。在这里，我们可以领略到各个国家、地区的风土人情。下面就让我们随着日本舞蹈《伞扇舞》去感受那清醇的东亚之风。

12.手风琴独奏(__级新生——闫娜)

曲目待定

?

13.斯里兰卡女子集体舞——《罐舞》

丙：你看，勤劳淳朴的斯里兰卡姑娘们正头顶水罐，在那

小溪边欢乐的嬉戏。

乙：是的，斯里兰卡的《罐舞》正是表现了这样一种民风民俗，让我们一同去舞蹈中领略那一份最真实的劳动之美吧。

14.当代男子集体舞——《壮士》

丙：在阴霾沉沉的非典时期，我们的心里笼罩着恐惧，我们的生命面临着威胁。就在这场没有硝烟的战争中，是白衣天使战斗在前线，她们英勇无畏、舍身为人的精神，令人敬佩、使人动容！

丁：当侵略战火燃烧祖国大地，我们的家园化为一片焦土，我们的亲人血流成河。就在那民族危难的生死关头，是人民战士屹立于枪林弹雨，他们临危不惧、甘洒热血的气概，谱写了一曲曲悲壮的赞歌。

丙：溯历史，我们是一个英雄辈出的国家，为今朝，千万先烈献出了无比宝贵的生命。

丁：下面就让我们通过获得学校“青春之歌”舞蹈大赛三项大奖的当代舞《壮士》，去领略那一份战争的惨烈与壮美。

15.当代集体舞——《青春·激情》

乙：有人说青春是一笔宝贵的财富，失去了就永远追不回来；有人说激情更是一把难得的金钥匙，有了它就能开启幸福彼岸的大门。

丙：而我们大学生就是天底下最幸福、最幸运的人。我们有年轻的资本，有蓬勃的朝气，一切对于我们都那么新鲜、那么明亮，我们应该是阳光下面笑容最灿烂的人！

丁：保持年轻的心态和生活的激情会让我们更深入地体味生活，我们要一直像一个好奇的孩子一样，在学习中不断地探索，像一个勇敢的孩子一样，跌倒了再爬起来。

甲：让我们踏着青春的节拍，释放激情的舞步，让我们——

合：让我们拥抱青春拥抱激情！

尾声：

丙：相聚的时间总是欢乐而短暂的，现在我们今晚的晚会已经接近尾声了，很高兴能与你们——新一代暨南人欢聚一堂，度过这个难忘的夜晚。

丁：相聚的时间是有限的，但是我们彼此之间的情谊是无限的，虽然今晚我们就要赶回广州，但我们依旧牵挂着你们，关心着你们。

甲：你们是幸运的，不仅仅因为你们如愿以偿的迈进了大学的校门，更因为幸运的你们将亲眼见证我们暨南大学百年的华诞！

乙：古老的暨南，年轻的暨南，也将因为你，因为我，因为我们每一个暨南学子而蓬勃向上、华年永驻！

丙：感谢莅临今晚晚会的各位嘉宾和领导；

丁：感谢今晚所有台前幕后的工作人员；

甲：我们祝愿所有__校区的同学努力进步，学业有成。

乙：让我们来日再见！

合：再见！

尊敬的学校领导：

您好！

青岛农业大学作为一所全科性大学，又在地处重城青岛的域内，所以，不管是在管理上，还是在设施建设上，或对招生及其它方面都有着一定的影响。

在通过向同学们的了解、调查和统计，最后就以下几个方面整理得出以下意见和建。

1、在设施建设上

首先，一个学校能够固基的源泉就是学习实践、工作安排等设施的建设。在对学校的教学设施的意见，就是教室中的公物坏损的太多，并且不能够在最短的时间内修复。比如说有的教室椅子坏了，一直能持续好几个月那个地没人。建议学校安排人员定期检查，或者设立一投稿箱，让同学们发现者报上去。

教学设施也有点配备不齐，板擦、粉笔等基本的教学用具，有的损坏，有的没有。像这种基本的应在定期时间里，进行替换和配置。

再者，学校对用电或者说灯的管理和建设力度不大。在有的地方，可以空开着灯，有的地方，连灯都没有，给同学和他人带来了不便。在教学区楼梯口那里，较为突出，有好几处没灯。还有校内在路边上的路灯，这无可置疑，学生的安全全在他手里掌着，尤其是大黑天的女生，怎么能安全起来呢？所以，应配置较长寿命的灯，让工作人员定期检举查漏。

2、学生管理方面

这是一个较敏感的话题，学生管理。在这里，仅对一些较为客观的问题展开讨论。

首先，宿舍管理，是较为基础的，学生的底子全在宿舍，所以宿舍是学生的“办公室”。在加强宿管上，尤其是对外来人员发广告，和宿舍物品老是不翼而飞而感到头疼。在楼层应让专门人员进行检查，让同学们上课放心。

再跑操制和点操制的束缚下，同学们都做得挺好。可是，还有个别的同学无视这些，对他们的行为，只能是强制。

3、还有多个方面的考虑，以后会不断的提出意见和建议的。

就以上几个方面，也希望能带点帮助。

xxx

20xx年xx月xx日

一、经营理念和经营目标

1.经营理念：食堂是在校师生在教学过程中的生活保障，在食品及就餐过程中安全、卫生、舒适的前提下，以适当的利润水平，高质快捷的服务在校方的领导和监督下，服务好师生生活。

2.经营目标

(1)切实保障所有师生的生活，按日平均250人就餐水平配置经营规模，并留有保证供应500人需求的服务空间；

(2)满足平均周就餐标准100元/人的最低需求；

(3)保证完成校方对食堂投资回收的目标。

二、和谐性管理模式

1.校方参与食堂管理，指导食堂经营管理工作：

（1）监督、审批服务品种与价格；

（2）检查、监督食堂的卫生安全工作；

（3）抽查、评价服务品种的质量；

（4）协调学生就餐秩序。

2.经营者实行电脑化管理，并按月向校方提供全部材料成本的明细消耗和累计情况，以提供明细监督依据；

3.与学生会及教职工代表建立互信沟通体制，“三定”(定时定点定期)协商，共同办好食堂。

三、经营管理措施

1.保障食品安全措施，确保饮食安全：

（1）食堂与校方签定安全责任状，按食品卫生法、产品质量法和校方的要求条款组织生产经营，提供安全食品，确保饮食安全；

（2）建立经营者内控体系，配备专职的食品卫生质量监督员，卫生安全责任落实到个人；

（3）建立食品安全预警制度，所有制度张贴上墙，出现问题即时向校方报告和有关部门报告，及时做出急救措施，力争把损失降到最低程度；

（4）做好厨房卫生工作，餐具每天、每顿全面消毒，工作人员均持健康证上岗；

（5）蔬菜、肉类、油类等均经相关部门监认；

（6）在保证提供无公害食品的基础上，力争全程提供绿色餐饮。

2.保证花色品种，完善保温保鲜措施，保证就餐质量：

（1）提供丰富的面点、奶制品、水果等小吃并保证按中小学推荐食谱提供肉质纤维、粗纤维、维生素等多种菜品及菜肴，其早、中、晚餐以营养学家提供的碳水化合物、热量及能量标准，其菜谱在每周六公布；

（2）提供晚自习后的学生加餐服务，按营养专家建议配置睡前食饮供应；

（3）选用符合卫生标准的夹层保温保鲜设备作为器具，并提供相应的打包服务；

（4）设立饭菜质量投诉意见箱并与学生会相关学生干部每周沟通，定期对饭菜的质量如温度、品种数量等进行抽查，并向校方反馈。

3.快餐式店面服务：

（1）除早餐外，其余采用快餐店面的半成品式菜品供应模式以应对中午及下午各约45分钟的。集中供餐；

(2)店面布置以整洁统一的模式，并提供饮料及相应的收银服务；

(3)为提高食堂的可利用价值，在非就餐时间提供桌面以利师生阅读和小型聚会，并相应提供相应的休闲食品供应。

（4）提供整洁的餐具及背景音乐服务；

（5）食堂服务人员着统一服装微笑服务。

四、食品试尝留样管理

食品试尝留样，是预防师生食品中毒的有效措施，是检验是否是食物中毒的重要依据。为确保师生食品卫生安全，特制定食品留样试尝制度。

1、每餐坚持饭菜留样，并在留样容器盒上标明菜名、日期、时间等。

2、饭菜留样应留足数量（不少于100克），储存于专用冰箱，温度保持在2-8摄氏度左右。

3、每天坚持饭菜试尝，由管理人员指定专人分别进行试尝，并按《食品留样试尝情况登记表》进行逐项登记。

4、饭菜留样必须坚持48小时。

5、学校分管领导不定期进行抽查并按食堂当天菜谱记载情况，逐一对照检查，若发现食堂没有坚持饭菜试尝留样，应按学校安全责任目标管理和食堂卫生责任追究制度，追究相关人员责任。

五、废弃物处理

1废弃物分类集中，专人定点回收；

2下水道维护得当，不产生内涝；

3油烟回收得力，不污染周边空气。

用人单位：(甲方)__市培训学校

法定代表人：___，校长

劳动者：________(乙方)

性别________

民族________

__年__月__日生。

身份证号：________

经甲乙双方协商一致，根据《中华人民共和国劳动合同法》签订如下教师聘用合同供双方遵守。

一、甲方聘用乙方为本学校教师，合同期限为________年。自__年__月__日起至__年__月__日止。合同期满经双方同意可以续签合同，合同期满如有一方不同意续签合同，本合同即行终止。

二、甲方聘用乙方具体从事教师岗位的教学工作。该工作岗位在甲方的设在金厂镇的外语学校。甲方有权根据业务发展的需要调整乙方的工作岗位，乙方不得拒绝。

三、乙方每周工作五天，其中每周三到周五到学校备课，每天工作7个半小时，上班时间为早8时，下班时间为17时。每周周六、周日上课，周一至周二休息。国家法定假日休息。

四、甲方向乙方每月支付工资人民币600元，社会保险及医疗保险金200元。该工资于每月15-20日领取。乙方如有事假，按月工资的日平均标准按日扣减工资。月病假10日以内，每天扣发日工资标准的50%。病假超过10日，从第11日起按日平均标准每增加一天病假，扣减一日工资。

应乙方要求，社会保险金和医疗保险基金随同工资发放，由乙方自行交纳，甲方不承揽责任。

五、甲方对乙方的试用期为2个月，试用期间，不发给社会保险和医疗保险基金。试用期满开始，甲方应该为乙方发放交纳的社会保险基金和医疗保险基金每月200元，按月随工资给付乙方，由乙方自行向社会保险部门交纳，如乙方未向保险部门交纳该基金，甲方不再承担为乙方交付社会保险责任，乙方无权就社会保险问题对甲方提起劳动仲裁或诉讼。

六、本合同生效后，如乙方要求解除劳动合同，须提前30天向甲方书面提出，经甲方批准后，办理工作交接，如乙方没有得到甲方的批准、也未办理工作交接而擅自离职给甲方造成损失，甲方有权追究乙方的违约赔偿责任。违约赔偿金为甲方另行聘请教师所需要的培训费和应付工资的总额。

十、乙方有下列情形之一者，甲方有权提前解除乙方的劳动合同，并不发给经济补偿金。

1、连续迟到、早退5次以上、月累计迟到、早退10次以上(含5次、10次);

2、连续旷工2天、月累计旷工3天或]弃课一天以上(含2天、3天、1天);

3、连续病假超过30天无法坚持正常工作的;

4、连续事假15天对甲方工作造成不利影响的;

5、不服从学校领导、经批评教育不能认识或改正错误的;

6、不团结同事并与同事发生口角或冲突的、或在背后贬低同事、或散布不利于团结语言、或有故意损毁他人名誉的;

7、不能礼貌对待学生及家长与学生或家长发生冲突的、或体罚学生造成相应后果的;

8、被学生和家长投诉3人次以上的(含三人次)

9、故意损坏或侵占公私财物或拾取学生家长遗失物品隐匿不还的;

10、不服从甲方正常工作岗位调动的;

11、无法胜任本职工作、经调整工作岗位仍然不能胜任工作的;(以甲方的考核标准为评价依据。)

12、多次违反甲方的相关规章制度，经批评教育不能认识或改正错误的;

13、有违法行为而受到司法机关查处的;

14、签订本合同时对本人自然情况、身体健康情况、其他劳动关系、社会行为表现等与本合同相关情况有故意隐瞒经甲方核实的;

15、有严重违反教师法和儿童保护法规的。

16、违反甲方规章制度导致人身事故，给甲方造成直接经济损失超过1500元以上、间接经济损失5000元以上的;

17、在工作时间饮酒或经常酗酒影响工作的;

18、未经司法部门许可，组织或煽动其他人员对抗领导或罢工、或上访造成不良影响、或参加非法社会组织的。

19、法律、法规规定可以解除劳动合同的情形。

十一、有下列情形之一。甲方可以解除乙方的劳动合同并按法律规定给付解除劳动合同经济补偿金。

甲方因经营原因或因法律事件终止;

因经济调整原因或因甲方自身经营原因需要裁减人员的;

甲方被其他经济实兼并而需要减员的;

十二、有下列情形之一，本劳动合同终止，甲方不发给乙方经济补偿金。

甲方因破产而没有经济能力进行补偿时;

因不可抗力导致甲方终止而没有经济能力补偿时;

乙方因病或意外事件在非工作岗位场所病故或伤残而不能坚持工作的;

乙方因触犯法律而受到刑事处罚的;

本合同期满双方未达成续签合意的。

十三、甲方承揽乙苯的上岗前的培训，如乙方提前解除与甲方的劳动合同，应该赔偿甲方对乙方的培训费用和重新培训同类人员所支出的费用损失，共计20xx元。

十四、乙方在履行职责的工作岗位上因发生意外受伤，按工伤保险条例

规定享受待遇。但下列情况不享受工伤待遇：

1、乙方在工作岗位上因违反规章制度故意进行危险活动、游戏、与他人打闹、殴斗而发生意外伤害，乙方不享受工伤待遇。如发生此款规定情况，甲方有权根据伤情是否影响继续工作而决定是否解除乙方的劳动合同。

2.如乙方在非工作时间、非工作地点受伤而未及时治疗或故意隐瞒伤情工作而导致伤情加剧，对乙方不按工伤处理。

3、如乙方有其他疾病而向甲方隐瞒，导致在工作岗位上发病经抢救48小时而死亡，不享受工伤待遇，但乙方对甲方没有隐瞒病情或者因突发疾病经抢救48小时后死亡，按工伤保险条例执行。

4、乙方与甲方签署本合同后，应按照本条款约定向甲方告知上下班的必经通行路线。在上下班必经路线上发生交通事故而伤亡者，肇事方没有赔偿能力，可依照法律规定享受工作保险待遇。如乙方没有按照本合同的约定明确告知上下班必经路线，一旦发生交通伤亡事故，甲方有权对乙方不按工作保险条例执行。

乙方如按本条款享受工作保险待遇，乙方因交通事故向肇事方索赔权利转移给甲方行使，由甲方受偿该项赔偿权利。如实际受偿利益大于工伤保险待遇，超出部分利益归属乙方。

乙方上下班的必经路线的始点与终点是：________，该路段的交叉路口在：________

乙方上下班经过该路段的起始时间是：________

十五、本合同一式两份，自双方签字生效。有试用期的，在试用期满第二日全部生效。

甲方声明：我方对本合同的各项条款已经明确，愿意接受本合同的各项条款的约束，对本合同未尽事宜，按国家法律规定执行。

声明人：________(签字、盖章)

__年__月__日

乙方声明：我方对本合同的各项条款已经明确，愿意接受本合同的各项条款的约束，对本合同未尽事宜，按国家法律规定执行。

声明人：________(签字、盖章)

__年__月__日

1、水是生命之源，树是水的卫士。

2、多一份关爱，多一份呵护，从我做起，爱护景区一草一木。

3、珍爱绿色，珍爱我们共有的家园。

4、若要地增产，山山撑绿伞。

5、让地球变的更年青。

6、植树在当代，得宜在下代。

7、万里长城抵抗外敌，绿色长城造福人类。

8、门前院后种棵树，室内阳台养盆花，健康幸福到你家。

9、水是生命之源，树是水的卫士。

10、红花绿柳虽禁得住风吹雨打，细枝嫩叶又怎奈到手脚残害。

11、一花一世界，一叶一菩提；植下一棵树，收成万点绿。

12、植树节，你也来奉献本人的一份力气，让地球长出漂亮的头发来！

13、村上无树锅不开，四方绿化沙不来。

14、清明时节雨纷纷，植树造林正当劲。

15、多一片绿叶，多一份温馨。

开场白：

(女)尊敬的老师，

(男)亲爱的同学们：

(齐)大家下午好！

(男)1949年的10月1日，是一个特殊的日子。

(女)当新一轮的太阳重新照耀在祖国的大地上，当庄严雄伟的_被印上灿烂的色彩，

(男)当被先驱们的鲜血渲染过的五星红旗徐徐升起，中华人民共和国成立了！

(女)世界的目光被吸引在了我们中国的身上！那一天，沉睡的雄狮苏醒了！那一天，千年的冻土复苏了！那一天，中华儿女们站起来了！

(男)五千年的沧桑，五千年的蜕变，五千年的奋斗，五千年的灿烂与辉煌。

(女)我们亲爱的祖国妈妈已经__岁了，在这__年来，我们的祖国发生了翻天覆地的变化，

(男)青藏铁路的顺利修筑，神州十号的成功发射，北京奥运会的圆满结束，都令世界为之震撼！

(女)在这举国欢庆的日子里，我们怀着对祖国妈妈的无比热爱，带着对祖国妈妈的无限祝福欢聚在一起，为我们亲爱的祖国妈妈庆祝生日，__小学庆祖国__华诞文艺演出现在开始！

演出节目串词：

1、舞蹈《骏马奔驰》

(男)在这浓浓的喜庆节日里，首先让我们来欣赏一舞蹈，请大家用热烈的掌声来欢迎三年级的同学为我们表演《骏马奔驰》。

2、《我和我的祖国》

(女)中国民族器乐的历史悠久，不同乐器的组合形成了不同的演奏风格，接下来请大家来聆听另一种风格的民乐，有请四年级的同学们为我们演奏《我和我的祖国》，掌声欢迎。

3、《没有_就没有新中国》、《草原就是我的家》

(男)飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，熟悉的旋律，演绎时代的激越，让我们跟随二年级同学们的歌声，走进那激情澎湃，团结奋进的时代。请听大合唱《没有_就没有新中国》，掌声欢迎。

——接下来请听《草原就是我的家》

4、诗朗诵《中国梦》

(女)梦是美妙的、也是神奇的，在梦中你同样会感受到快乐与悲伤，在梦中你一样会品尝到甜蜜与苦涩，有些梦会在你的脑海中稍纵即逝，有些梦却可以让你久久铭记于心。在这里，有一个梦，我们都应该记住它，那就是——《中国梦》，接下来请听诗朗诵《中国梦》，朗诵者(范文)，请大家掌声欢迎。

5、时装秀

(女)为了庆祝祖国妈妈的__华诞，我们一年级的小朋友们也精心准备了节目，接下来就请欣赏这些可爱的小弟弟小妹妹们为我们带来的精彩时装秀表演。让我们用热烈的掌声欢迎他们。

6、《红旗飘飘》

(男)歌颂祖国的方式有多种多样，其中，最能抒发爱国情怀的莫过于诗歌朗诵了，接下来请欣赏六年级的同学为我们表演的诗朗诵《红旗飘飘》，大家掌声欢迎。

7、《我和我的祖国》

(女)之前欣赏过了民乐版的《我和我的祖国》，下面让我们来听听用另一种方式诠释的这首歌曲，请欣赏六_班___同学为我们演唱《我和我的祖国》，掌声有请。

8、拉丁舞

(男)哎，___，节目看到现在你有什么感觉？

(女)我发现呀，我们学校里真是人才济济啊！

(男)是啊！在我们学校有才艺的同学可真是数不胜数，这不，接下来的这些同学也是相当厉害的。

(女)哦~~他们表演的是什么呀？

(男)下面你将看到的是三年级的同学们表演的拉丁舞。

(女)哇！让我们赶紧来看一看吧！

(男)大家掌声欢迎

9、歌曲联唱《小燕子》、《黑猫警长》等

(女)童年的时光总是那么精彩纷呈，无忧无虑，一想到自己的童年，每个人的唇角都会不由自主地上扬，在童年中，除了玩耍，我们最喜欢的要数看动画片和听儿歌了，现在就让我们来重温一下儿时的幸福时光，让我们大家一起随着熟悉的旋律尽情地唱起来吧！

结束语：

(女)我们的祖国母亲气质高雅，美丽端庄。

(男)蜿蜒曲折的长城是她脖颈间的珍珠项链，奔流不息的长江是她腰间的一条蓝绸带，

(女)俊秀挺拔的桂林山水是她胸前的宝石胸针，碧波荡漾的西湖则是她脸上若隐若现的酒窝。

(男)我们美丽的祖国妈妈，让我们为您增光添彩！让我们使您更具活力！

(女)我们亲爱的祖国妈妈，请您放心，新时代的少年一定会令您自豪，让您骄傲！

(男)坎坷的道路不能阻挡我们前进的步伐！再多的困难也无法磨灭我们奋斗的决心！

(女)我们一定会令祖国更加繁荣，更加辉煌！

(齐)__小学庆祖国__华诞文艺演出到此结束！

为切实加强夏季火灾防控工作，落实无为县夏季消防安全工作检查实施方案精神，确保我校消防安全形势稳定。从6月15日起至9月20日，我校开展夏季火灾隐患排查及防控工作。现制定工作方案如下：

认真贯彻“预防为主、防消结合”的消防工作方针，充分发挥师生员工的积极作用，大力开展防火安全检查，狠抓火灾隐患的整改落实，提高我校抵御火灾的能力，切实保护全校师生员工的人身安全和公共财产安全，为各项工作再上一个新台阶创造一个良好的消防安全环境。

组长：伍开雨

副组长：张复春、丁祖年

成员：钱俊杰、周亚勤、何万红、牛奔、各班主任。

1、抓好各班级及校舍食堂消防安全责任制的落实。各班级及食堂要落实消防安全责任制，明确本责任区域内的消防安全责任人，在消防安全工作上的职责分工，并层层落实消防安全职责。

2、开展全校消防安全大检查，切实消除火灾隐患。要组织开展消防安全自查自改活动，建立消防安全自查、火灾隐患自改、法律责任自任的消防工作新机制。重点部位要坚持每周检查、巡查，并建立周查记录。

3、加强学校消防建设，提高抵御火灾的能力。

4、加强执勤备战，做好灭火和抢险救援的各项准备。要针对夏季火灾的特点，加强对师生员工的消防安全教育，增强教职工的法制观念和安全意识，使师生员工了解本岗位的防火措施，做到会报警，会使用灭火材料扑救初期火灾，会自救逃生，会组织人员疏散。

六月：

1、组织消防安全主题班会；

2、根据所学知识自查消防隐患。

3、利用安全教育课及学生大会进行消防知识教育。

七月至八月：

1、组织老师到学生家庭走访，教育学生正确使用火种。

2、无成人陪伴不接触明火。

3、做好暑假值班工作，防止因用电线路老化引发电失火。

九月：

1、组织新生进行了宿舍内防火逃生应急演练并对师生进行教学楼防火逃生应急演练。

2、写好夏季消防安全小结。

1、校长为学校消防工作的第一责任人，各班班主任为消防工作的直接责任人，要高度认识夏季消防工作的严峻性和任务的艰巨性，以强烈的责任感和紧迫感，切实加强领导，全力以赴做好夏季的消防工作，做到精心组织、周密部署、分工协作、责任到人。

2、学校消防安全工作领导小组负责对学校班级、功能室、食堂等场所的消防工作进行检查指导。消防工作情况，要作为班主任年底考核的重要内容。年底要对防火工作站情况进行检查，总结经验，找出差距；对不重视、工作不落实导致发生重、特大安全事故的，要追究直接责任人的责任。

3、学校要在消防安全工作领导小组的统一指挥和部署下，按照工作部署积极做好本责任区的消防安全检查工作，与合作单位要做到积极协助，密切配合，凝聚合力，充分发挥各自的作用，确保消防工作落到实处。

4、各班要坚持每周自查制度。在开展防火检查时，要做到检查一处、登记一处，各责任人应将消防工作情况，每月底进行一次阶段性的总结，并及时将总结情况书面报送学校领导小组办公室。领导小组办公室每2周要组织一次全校的消防安全大检查。检查的情况及时通报和整改。

全校师生员工：

根据《关于做好教育系统应急状态下疫情防控工作的通知》（陕教疫控组发〔2022〕25号）文件精神和属地疫情防控工作要求，为全面做好学校疫情防控工作，保障广大师生员工生命健康安全，全校近期实行错时作息、错时上课、错峰就餐，现将有关事项通知如下。

一、起止时间

从3月17日起，全校师生员工实行错时作息、错时上课、错峰就餐制度，结束时间根据疫情防控政策形势另行通知。

二、作息安排

三、具体要求

1、宣传部、后勤管理处（后勤服务集团）要结合作息安排对校园广播、司铃予以合理调整。

2、教师、本科生、研究生要按照新的作息安排，按时开展相关教育教学活动，确保教学秩序正规。

3、错峰就餐要求。要遵照就餐时间就餐，养成勤洗手、勤消毒、用公筷、少交流的`良好就餐习惯；进出餐厅要严格落实戴口罩、一米线要求，有序排队购餐；按照餐厅设置的规定位置就座用餐，避免面对面和聚集就餐；倡导教师、员工及家属打包带回就餐，倡导学生以宿舍为单位派人统一打包购餐；厉行节约，按量购餐。

4、学工部、研工部、人事处和各用工单位要加强对师生员工的教育引导，督促师生员工严格落实错峰就餐相关要求。

5、后勤管理处（后勤服务集团）要做好就餐引导工作，适时采取限流措施，避免就餐人员聚集。

6、疫情防控督导检查工作专班要加大对错时上课、错峰就餐的检查力度，确保相关措施落实到位。

XXX学校

20xx年XX月XX日

组长：xx副组长：xxxx

成员：学校行政班子

组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。

副组长负责各详细负责组织对紧急预案的落实情况，有备无患，做好准备，保证完成校领导部署的各项任务。

领导组各组员详细负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。

消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别详细负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

（一）通讯组：组长：xx（火险发生时，负责赶紧电话报告校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打xx9，广播告知全体学生，报险救灾）

（二）灭火组：组长：xx（负责消防设备完善和消防用具准备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全；火险发生，赶紧参加救火救灾工作）

（三）抢救组：组长：xxxx（校医）（负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护）

（四）紧急疏散组：组长：xx成员：各班班主任（负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与方法指导，负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中的安全）；图书室xx（负责图书馆各处的消防安全与紧急情况下的学陌生散与逃生）。计算机中心和计算机室有凌均梅负责消防安全。

1、发现火情，在场人员要赶紧引导室内人员进行有序疏散，并飞快利用室内的消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。

2、如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要赶紧采取措施妥善处理（如切断电源等），防止火势蔓延。

3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火。

4、领导组成员接到报告后，要赶紧到达火情现场，并视火情拨打“xx9”报警求救。

1、火情发生后，按照灭火预案，管理人员及各工作人员要赶紧通知学校领导组领导，尽快增加援助人员，如发生重大火情，同时向“xx9”报警，并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。

2、管理人员及工作人员应当准确引导撤离师生奔向疏散通道，并将准确的逃生方法告知负责同志，其余人员按照既定位置，统一运用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。

3、为更好地应付紧急情况，管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。

4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训，准确把握必要的方法，切实保证逃生师生的`安全撤离。特别位置，如图书馆、计算机中心必须特别管理与培训。

(男)：xxxx年的新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，xxxx年元旦如约而至；

(女)：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天；

(男)：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；

(女)：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

(男)：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；

(女)：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

(男)：xxxx年庆元旦文艺晚会现在开始！首先，由xxx致新年祝词！(......)

感谢xxx的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！

(1)(女)：灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的梦想，给我梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。

首先请xxx给我们带来的大合唱《我最闪亮》。

(2)(男)：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。

(女)：同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。

(男)：请欣赏由xxx为我们带来的现代舞《哒哒哒》。

(3)(男)：每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。

下面请欣赏男生独唱《放生》。

(4)(女)：父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书，我们应该怎样去回报，难道像这样吗？下面请欣赏xxxx给我们带来的小品《慈母血汗钱，学子何以报》，大家掌声有请。

(5)(女)：在一段精彩的小品之后，我们继(转载自第一范文网，请保留此标记。)续开心之旅，下面这个精彩的节目是xxx带来的舞蹈《牧民新歌》。

(6)(女)：我们热爱春天，因为春天充满着希望；我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母，因为父母给予我们哺育和教导，让我们放飞梦想，放飞希望，让我们放心去飞！请欣赏xxx给我们带来的大合唱《放心去飞》。

(7)(男)：看吧，这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏xxx《苗岭连北京》。

(8)(女)：用动听的歌喉表达对歌唱的热爱，下面就让我们欣赏他的风采吧！有请xxx带来的男生独唱《冰雨》。

(9)(男)：舞起醉人的红扇，带着醉人的笑容；风儿轻轻的吹，水儿哗啦啦的流；风有情水含笑。下面请欣赏xxx给我们带来的民族舞《风含情水含笑》。掌声有请！

(10)(女)：清清的水，柔柔的情，一个美丽的姑娘正在翩翩起舞！请欣赏独舞《一个美丽的地方》。

(11)(女)：每个人的青春只有一次，在即将绚烂的时候，有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单，所有的心灵紧紧相依。请欣赏话剧《卖火柴的小女孩》

(12)(男)：我们来自五湖四海，相聚在这里是一种缘，而家乡的美，家乡的情却让我思念。请听歌曲《家乡》。

(13)(男)：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》，掌声有请！

(14)(男)：扬起你的风帆，亮出你的风采。请欣赏xxx的吉它弹唱《有没有人告诉你》。

(15)(男)：花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子，又是个丰收的一年。看吧，傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请xxxx带来的双人舞《藤枝叶》。

(16)(男)：敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，面朝大海，诉说情怀！请听xxx给我们带来的《伤心的海》有请。

(17)(男)：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一起欣赏xxx带来的歌伴舞《lirefivetonight》。

(18)(男)：一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。

(19)(女)：有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来，下面这个精彩的节目是xxxx带来的舞蹈《西班牙女郎》。

(20)古有英雄人物，三分天下；今有男儿志在四方，独邻风骚；请欣赏男生独唱《曹操》[azuowen.comn.cn]。

(21)(女)：一首好听的《曹操》之后是由xxxx给我们带来的双人舞《纤夫的爱》

(22)(男)：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》!下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》

闭幕词：

(男)：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花；

(女)：奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。

(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：

(合)：祝急流勇进的xxxx再创新的佳绩，再铸新的辉煌！

(男)：晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！

(女)：朋友们

(合)：再见！

看过学校春节联欢会主持词