宪法心得体会二百字【经典20篇】

“叮零零……”，放学了，同学们一窝蜂地跑出去排队，在一声齐刷刷的“老师再见”后，我们便排着整齐的队伍回家了。

走出校门，我坐上了妈妈的摩托车，向家进发。我们刚刚拐上人民路，忽然，妈妈一个急刹车，把我吓了一跳。我向前一看，原来是有两个小朋友在马路边追逐打闹，冷不丁窜到了马路中央。好险啊，幸亏妈妈反应快，及时刹住了车，才没有酿成大祸。我被吓出了一身冷汗，可那两个小朋友却浑然不知刚才的处境有多么危险，还在自顾自地嘻闹不止。旁边的车辆纷纷停了下来，按起了喇叭，向他们发出警告和抗议。直到这时，他们才如梦初醒，意识到自己已经违反了交通法规，不禁羞红了脸，连忙退到了人行道上。渐渐地，道路又恢复了通畅。

一个小小的风波平息了，事件虽小，但对我的教育却很深刻。坐在车上，回想起刚才发生的一幕幕，我深深感到在我们生活中，时刻遵守法律法规有多么重要。俗话说得好：没有规矩不成方圆。就拿前几日上海发生的高层住宅楼起火来说吧，据说起火原因就是因为维修的工人没有按照操作规程操作，从而酿成了这一惨剧。可见，遵守规则是多么重要啊。

同学们，我们一定要时刻绷紧遵纪守法这根弦，只有这样，才能让安全陪伴我们健康成长。

学习宪法，就是要树立淡泊名利的价值观。在基层工作生活，面对复杂浮躁的生存环境，我们面临的考验就是名与利、得与失之间的矛盾纠结和思想斗争。出淤泥而不染，濯清涟而不妖。既然选择奉献，就应该全力以赴，用平常心做平凡事，不为权利束缚、不为名利拖累，轻装上阵、清心寡欲、尽心工作、干出业绩，做出自己的贡献。

领会宪法，就是要保持勤奋努力的进取心。立足本职，不断穷实我们基层党组织建设，完善各项学习教育制度并切实贯彻执行到位;任务在手中、责任在肩头，惟有上紧跟党中央的总体步骤走、下紧跟着公司党政决策走，紧紧团结部门全体同志，大家拧成一股绳，时刻保持时不我待的紧迫感、唯我其谁的使命感，勇于担当、主动作为、放开手脚、创造性的勤奋工作，只有这样才能不辱使命、完成任务、创造业绩。

贯彻宪法，要胸怀未来、充满信心、牢记目标，激发出实现个人价值的向往感。展望未来，我们必须充满信心有所憧憬、有所期待，期待通过公司党政的英明决策和正确指挥，期待公司全体上下精诚团结、和谐互动，期待通过公司全员共同努力、辛勤奉献，实现公司顺利转型并不断发展壮大。期待实现人人事业有成、收入稳定、家庭和睦、充满幸福自豪感。

我们对公司的未来充满信心，对和谐、健康、幸福、快乐的生活充满信心!

“国的家住在心里，家的国以和矗立”稳定和谐的国与家是我们能够坦然处世的根基。生而有幸，我们身处中国，这样一个正在走向繁荣富强的大国。我们作为其中的个体，更有责任、更有义务去维护它的平和与安康。

在学校举办技能大赛的间隙，有了这么一个契机，让我们与宪法来了一次完美的邂逅。学校组织我们学习它，践行它，进一步强化了我们的宪法意识，也为我们日后守卫国家的繁荣安定提供了强大的法律武器。

宪法自诞生到现在，可谓“命途多舛”。在新中国成立之后，第一届、第四届和第五届全国人民代表大会制定并不断修改着宪法。20__年3月14日，第十届全国人大二次会议又通过了最新的宪法修正案，确立了“三个代表”重要思想在经济、政治、文化等领域的指导地位，增加了建立健全社会保障制度的规定等。不断的修订和补充，使得宪法愈加展现其作为国家根本大法的地位。

在我看来，宪法的意义在于它规定了国家的性质，为物质社会，政治社会和精神文化社会的发展构建了外围框架，它们的发展永远不会超越宪法的规定。同时，从宪法作为国家根本大法的地位来说，它又具有了最高的法律效力，宪法是制定普通法的依据，普通法的内容又必须符合宪法的规定。当然，宪法的意义绝不会只停留在国家的层面上，遵守宪法，可以更好的维护我们的生命安全，更好的指导我们的生产生活。大家深有体会的是，随着经济社会的发展，道路开始变得拥挤不堪，开始变得危机四伏。每年因交通事故导致死亡的人数数以万计，直接经济损失也达到几亿之多。你愿意接受，飞速发展换来的会是这样惨不忍睹的数据?面对每天都在上演的城市拥堵和交通事故，我们是否该反思，究竟是由何而起?我想，多数的不和谐都是因为对规则的无视：超速，随意穿插变道，酒后驾驶……都是这些违反规则的行为，使得悲剧、闹剧一次次上演。所以我们不难发现，不遵守宪法和普通法的背后，是灾难和毁灭在等着我们。所以，只有当我们履行了遵守宪法的义务，宪法才会竭尽全力来保护我们。

当然，宪法不仅规定了我们的义务，还有着许多我们应有的权利。这些权利存在于我们生活的方方面面，如选举权与被选举权;言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由等，当我们懂得正确行使这些权利的时候，也才是我们政治意识成熟的标志。

作为一个年轻气盛的大学生，履行宪法所规定的权利可能是一件令人心潮澎湃的事情。记得在家时，居委会上门通知我们要进行人大代表的选举，而且我们家有了三张选票。以往，选举常常与我毫无关系，但如今我已被赋予了神圣的选举权，就如古代给成年男子进行冠礼一般，我感受到了这张选票的沉重。有幸自己身在这样一个民主的社会，可以被作为一个有着独立思维的政治个体而立于世界，心中的感激之情无以言表。在投下那神圣的一票后，我也像是完成了一项庄重的仪式，显得格外轻松。或许有人会说，对于这样的权利，我们没有必要那么认真的对待啊，难道说不行使权力还算违法吗?如此说来是没有什么问题，只是各人追求有所不同，“作为”与“不作为”各有利弊，没有必要一概而论。但如果说你选择行使权利，我觉得还是认真一点较为妥当。思其源，这些权利都是来自于国家的强大，来自于无数革命先烈抛头颅洒热血的爱国热情，我们认真对待，才算得上是对他们的尊重与缅怀。

我们，作为一个个警校大学生，身上肩负着比普通大学生更加沉重的责任。这就要求我们对宪法有着更全面，更深入的认识。刻苦进取，提升素质，全面发展，这是我们作为学生的义务;政治坚定，秉公为国，恪尽职守，这是警院对我们的殷切盼望;尊敬师长，团结同学，感恩父母，这是社会对我们的希冀……当然，一切的一切，从宪法中来，也会回到宪法中去。在今后的学习生活中，我们会认真做到将宪法贯彻在我们的一言一行之中，让宪法在我们心中绽放出美丽的花朵，结出累累硕果!

今年12月4日，是我国__个“国家宪法日”。近日，我市一些中小学校正积极筹备迎接第__个“国家宪法日”。有的准备主题班会，有的参与法律知识竞赛，有的推举遵法守纪的小模范，有的排练法治情景剧等等，以各种形式准备纪念活动，十分火热。

宪法，既是“众法之法”，也是国家的根本大法，它拥有最高法律效力和不容置疑的权威和尊严。设立“宪法日”，本质上是发扬中国精神、凝聚中国力量的体现，是践行社会主义核心价值观的生动形式。就是通过一种常在性的典礼和仪式让宪法精神流入人心，把宪法奉为我们的信念，这意味着尊重宪法权威、捍卫宪法尊严，应该成为中国法制文明一个新常态。全面推进依法治国，离不开学法、懂法，提高法律意识，进而靠法、守法、护法。“把法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，在中小学设立法治知识课程。”这就告诉我们法治社会的基础在教育，法治思维方式和法治信仰的形成关键在学校。从青少年抓起，是建设社会主义法治国家的基础性、先导性工作。学法守法又是公民的基本义务，也是青少年成长的必备的重要素质，因此要将“宪法日”变成深入法治教育之良机。

首先，纪念活动要大力宣传宪法，了解它的产生过程、内涵特点、价值意义，明白它是中国特色社会主义法律体系的核心，也是确认中国共产党领导地位与依法施政的基本权威。让它在我们每一个人心中树立起庄严、神圣、崇高的地位。对中小学生而言，必须让法治意识、法治思维、法治精神从小开始就植根于每个孩子头脑深处，伴随其健康成长一生。

第二，以青少年喜闻乐见的形式，大兴学法之风。学习宪法及相关法律，按要求开设“法治常识”“法治知识”必修课程。目前，这方面颇显薄弱，要从编写教材开始，使之系统化、规范化、持续化。同时要培育一支优秀的法治教师队伍。此外，在校园文化建设中融入法治元素，以法治文化熏陶人、感染人、教育人。要认真总结过去法治教育的有效做法，如法治讲堂、模拟法厅、娃娃法官、案例评析、聘警官任法制校长等，努力建设一个学校、家庭、社会统筹的法治教育网络。

第三，引导学生践行宪法及法律，成为遵守法治的模范。学法是为了守法用法，进而维护宪法和法律的权威。守法用法要从身边小事做起，一个中学生感慨地说，假期跟母亲出国旅游，见一些发达国家学生，走在路口见红灯亮了，马路上就是没有车辆也自觉止步，跟国人相比自惭形秽，这说明我们的法治意识太差了。回国后，他逢人便讲，并身体力行，从小处做起，做守法模范。遵法守法范围很宽，比如从遵守交通、低碳节能、公共卫生等法规做起，并与遵守学校行为规范、社会公德结合起来，养成习惯。此外，青少年学生在教育立法、修法，以及学校层面的人治管理、人情社会等问题上也有参与权，并积极与违法行为做坚决斗争。

一、开展“宪法进机关、进校园”主题学习宣传

教育系统扎实开展学习宪法、宣传宪法活动，局机关和各学校严格按照“四个一”活动要求，开展宪法法律宣传工作。充分发挥普法讲座功能，邀请法制副校长和辅导员深入机关、学校讲好一堂宪法课;机关干部、教职工认真撰写一篇学习《宪法》体会，深化《宪法》学习宣传效果;结合工作需要把学习宪法融入教育教学全过程，开展了一次学习宪法交流座谈活动;为教职工配发了一本学习宪法宣传资料，确保宪法学习融入日常工作。通过开展学习宣传活动，全面提升师生运用法治思维和法治方式解决问题的能力和水平，确保学习宣传宪法在教育系统深入实施，推进依宪治国和依法治教有序推进。

二、开展“尊、学、护、用”宪法主题教育。为培育全体师生的法律信仰，提高运用法治思维和法治方式解决问题的能力，在教育系统全面开展尊宪法、学宪法、护宪法、用宪法主题教育，全面落实学习宣传“四纳入”:一是将宪法学习纳入教育工委(教体局党组)中心组理论学习和学校政治学习的主要内容，开展经常性地学习交流，运用法治思维解决教育问题。二是将宪法学习纳入教职工年度学法考核中心任务，通过学习、考试，了解教职工掌握和运用宪法法律解决实际问题能力。三是将宪法学习宣传纳入教育系统各类主题培训内容，确保宪法内容进课程、见行动。四是将宪法学习宣传纳入学校法治教育的重要内容，确保宪法精神进教材、进课堂、进师生头脑，引导全体师生准确掌握宪法等法律知识、树立宪法和法律意识、养成遵法守法习惯。

三、不断丰富宪法宣传日系列活动内容

开展宪法宣传周活动以来，通过校刊、广播、校园网和“两微一端”等新媒体作用，开辟学习宣传宪法专刊专栏，持续开展宪法等法律学习宣传。先后组织“小手拉大手，学习宪法一起走”系列活动，围绕宪法的重要作用和学习宣传贯彻宪法精神的重大意义，开展“我谈宪法”主题交流和“学宪法、用宪法”宪法知识竞赛等活动，切实扩大学习宣传覆盖面和影响力。

1949年中华人民共和国成立以后，于1954年9月制定了我国的第一部宪法，又分别于1975年3月、1978年3月和1982年__月先后制定、颁布了三部《宪法》。《中华人民共和国宪法》作为我国的根本大法，它是治国安邦的总章程，是依法治国方略的根本依据，它不仅对公民权力进行了确认和保障，同时对国家权力的设置和行使进行了规范，它是保持公共权力与公民权利的协调与平衡的根本规范。

《宪法》所规定的公民权利与国家权力是相互作用的。公民权力通过《宪法》确认，人民通过《宪法》赋予国家权力，公民权利是国家权力的目的，国家权力是公民权利的有效保障。我们的社会从人治走向法制，用法律这把利剑维护社会秩序，保护公民的基本权利和人身自由，使我们能安居乐业，使我们能够在平等、和谐、自由的环境中学习，追求梦想。

我们作为一名初中生，一名未成年人，宪法与法律跟我有什么关系。我相信在座的同学中肯定有过这种想法，甚至一直以来都是这样想的。说实话，在没有学习《宪法》之前我同样存在这种天真的想法。同学们!任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时也必须履行宪法和法律规定的义务。这就明确了我国公民在法律面前的地位是平等的，享有平等的权利，同时要履行应尽的义务，任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权。

那么，我们有许多保护青少年、未成年的法律条例，我们是不是就可以知法犯法呢。请记住，任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权。但是，我们同学中有不少知法犯法的，比如抽烟、打架斗殴、迟到早退、旷课等严重违反校纪校规的行为。而校领导根据学校规章，对那些违反校纪校规的同学做出了处分，这就是依法治校，违法必究。而进入酒吧、歌厅、网吧、购买烟酒等行为，对于未成年来说都是触犯法律的。近年来未成年的犯罪行为逐渐增多，手段残酷，影响恶劣。__年四川一名__岁少年小武为抢劫手机，将汽油泼向素不相识的女教师，女教师被烧成特重度烧伤，这一事件让人瞠目结舌;又如15岁的魏明，在同学生日宴会上认识了出手大方的王大哥，王大哥经常带他吃喝玩乐，因为缺少父母陪伴，魏明把王大哥当成了自己的好朋友和崇拜偶像。一天，王大哥对他说：有个小子总跟我过不去。我不方便出面，你帮教训教训他，反正他不认识你。被这么一教唆，原本老实听话的魏明手拿木棒，朝那个人的头上猛击一棒，导致对方头部受了重伤，而15岁的魏明因故意伤害罪被判刑。类似的案例还有很多，我们可以看出学习法律知识，树立法律意识是非常重要的。

但是，我们很多学生缺乏法律知识还不自知。同学们，学法，我们才不会因为世界好奇而盲从、盲动，才不会在外界美丽外表诱惑下受到伤害，才不会在困惑、迷惑中随波逐流，我们才懂得如何维护我们的合法权利。我们都是花季少年，前途一片光明，而一旦触犯了法律，我们不仅仅断送了自己的前途，更加伤害了疼爱自己的父母、亲人和老师，对社会也会造成难以弥补的危害。青少年朋友，我们应该努力学习法律知识，不仅保护自己，也为了保护他人。

近年来，中小学生的犯罪率越来越多，法制教育课只有教会中小学生如何学法、用法、从而守法，只有法制教育课成为中小学生的一门基础学科，我想这样中小学生的犯罪率就大大的降低，下面我谈一下几点想法：

一、加强青少年法制教育是规模初中培育规模优势的有力“法宝”。

加强青少年法制教育是现代化教育思想的具体化和形象化，是确保规模初中“大而壮、壮而优”的有力法宝。如果弱化或淡化了这一点，规模初中很有可能步入“胖而不壮”的尴尬境地，甚至成为“泥足”学校。众多的事实证明，加强青少年法制教育在培育规模优势，实现规模效益方面发挥了并发挥着基础性，前瞻性和伸延性作用，表现为：

第一、加强青少年法制教育是“以人为本”的战略思想的成功体现，是培育青少年健康成长和未来发展的积极举措，更是党的教育方针在学校教育中主生的真切效应;

第二、加强青少年法制教育有利于进一步落实教师职业道德规范，增强教师“敬业爱岗、依法执教”的责任感和使命感，激发教师培育自身人格魅力的内驱力，有利于学校将全心全意依靠教职工办学的思想落实在实处;

第三、加强青少年法制教育有利于确立学生的主体地位，促进学生的道德内化，增强学生学会做人、学会求知、学会生存、学会交际的自主性和积极性;

二、加强青少年法制教育应成为规模初中追求自主发展，自主完善和自我超越的持续行为。首先是要重视抓宣传阵地建设，运用文化刊物、黑板报，发挥社会团体的纽带作用，密切与新闻媒体的联系等等，努力使青少年法制教育拥有良好的舆论氛围。其次要重视抓理论阵地建设，坚定不移地用党的教育理论、政策法规、科学思想武装师生的头脑，同时坚持学习、培训和研讨一齐抓，做到常学常思，常思常进。再次是要重视文化阵地建设，把优化校园环境，开展丰富多彩的校园文化活动和青少年法制教育紧密结合起来，把健全制度、规范管理和青少年法制教育紧密结合起来。再者要重视抓基地建设，如办好青少年法制学校、家长学校、少年团校，拓宽社会实践领域，努力使青少年法制教育拥有良好的内外环境。

一切精神文化都离不开物质载体。如何使青少年法制教育落实在实处，而且转化为青少年学生追求自主发展、和谐发展的自主行为。

另外，青少年法制教育还需要跟一些专题教育----国防教育、心理健康教育、理想教育、安全教育、环境教育等有机结合起来，达到“侧翼衬扶，壮实主干”的教育境界。

建立和完善科学的评估机制是开展青少年法制教育的保障。

要集聚青少年法制教育的成功动力，增强法制教育的能见度，更需要一套导向、激励、监督和考核互为协调的评价机制，以客观公正地评价法制教育的效益。

1、青少年法制教育中对教师的评价要有明确的指导思想。

要充分发扬民主。评价方案的制定，需要广泛地征求大家的意见。这种征求意见的广泛性不仅包括询行家或专家的意见，征询评价对象的意见，而且包括要征求学生家长的意见等，使评价方案在一开始制定上，就尽可能地建立在比较客观公正，比较切合实际的基础上。要实事求是。首先不能感情用事，不能凭感觉印象，要充分肯定被评价者的优点和成绩，实事求是地指出其缺点和不足。其次，实事求是的评价应当是全面评价，诸如对法律课教师的评价应从教育思想、业务水平、教学态度、教学方法和教学效果着眼，同时也可推行学生民主评议教师制。只有坚持全面评价，才能体现教育目的对教育质量的全面要求，才能更好地防止以偏概全的片面性与不科学性，最大限度地调动教师的积极性。

要评出方向。要在“三个面向”的方针指引下，从有利于推动教育改革和发展的角度出发，使国家参青少年法制教育的要求在评价准则中得到有机体现，以优化工作质量，促进教师树立终身学习的观念和信心，将个人价值和社会价值融为一体。

三、青少年法制教育中对教师的评价要突出三个性

第一、发展性。学校领导要注重教师的个人价值、论理价值和专业价值，进一步落实评价者和评价对象共同承担实现发展目标的职责，让教师充分了解学校对他们的期望，促进教师心态和学校氛围的融合，促进教师受益和学校受益的理想化。

第二、科学性。学校在确定各项指标的评价标准时，既要考虑到指标本身的科学内涵，又要考虑到切合实际;既要注意方便实用，又要力求具体明确。另外，要注重评价手段的科学性，应坚持与质相统一的原则，经常性考查和阶段性总评相结合的原则，自我评价和他人评价相结合的原则。

第三、积极性。学校领导要引导教师讨论并制定“评价方案”，在讨论和制定的过程中，必须体现群体智慧和岗位特色。教育和考核相结合。评价内容的实，如果只反映在纸上，没有反映在教师的岗位和行为上，那么这样的评价是虚的。要鼓励冒尖，在分配机制上向有科研行为、科研成果和出色成绩的教师倾斜。通过各种形式，引导教师积极参与评价。

中小学生法制教育是一项艰巨而光荣的工程。规模初中要在素质教育天地里营造强势，迈出坚实的步伐，应当牢固树立教育大环境思想，正确处理好教育为经济建设发展服务的关系，要把加强青少年法制教育作为提高学校整体素质的可持续发展战略，融入学校的办学思路，敢出新招，干出经验，积极发挥青少年法制教育的桥梁和纽带作用，出好人才，亮出品牌，形成特色，鞠躬自己走上一条持续，健康的发展之路。

为增强全民法制观念，推动全社会树立宪法意识，在全社会形成学习宪法、尊崇宪法的良好氛围，根据腊司联发〔__〕14号关于开展国家宪法日暨全国法制宣传日、__省法治宣传周系列集中宣传活动的通知要求，我局结合行业实际，认真开展了法制培训学习宣传活动，取得了良好的效果，现将开展情况汇报如下

一、加强领导，高度重视，精心组织

全面开展国家宪法日暨全国法制宣传日，增强全民法制观念，推动全社会树立宪法意识，在全社会形成学习宪法、尊崇宪法的良好氛围。我局领导班子高度重视，成立了以河长办专职副主任龚尚林为组长，办公室主任张伟、水政水保股股长邹山亮为副组长，局属各股室为成员的__年“国家宪法日”“__省法治宣传周”宣传活动工作组。结合

我局实际情况对此次活动做了细化分工，实行主要领导亲自抓，分管领导具体抓，层层抓落实、促实效，为这次系列宣传日活动的顺利开展营造了良好的学法普法氛围。

二、形式多样、紧扣主题

我局紧紧围绕“遵崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”这一宣传主题深入学习宪法，大力弘扬法治精神，充分利用“12.4”全国法制宣传日活动，通过发放宣传册、张贴宣传标语及拉横幅等群众喜闻乐见的形式，对宪法及相关的法律法规进行了宣传教育。一是深入学习宣传和贯彻新宪法及监察法，提高干部职工的法律意识。近日，我水务局邀请法律顾问(县妇联主席

__嫣红律师事务所主任)李红芳主任，对新宪法、监察法进行了专题宣讲活动，引导广大干部职工自觉尊法、学法、守法和用法，深刻认识到两部法律的重大意义。通过培训学习，强化了全体干部职工的党性观念和纪律意识，筑牢了思想防线，是对党员干部党章党规党纪和宪法、监察法及其他法律法规学习成果的一次巩固提升，激励大家在今后的工作中认真践行宪法、监察法，根据党章规范和各种法律法规自觉规范自身行为，以法治精神推动水利行业实现新发展，为我县脱贫攻坚，加快水利建设，建设勐腊小康社会做出贡献。二是在流动人口较为集中的街心花园悬挂宣传条幅，发放宪法宣传资料、水法规宣传资料，在发放宣传册中，领导带头向老百姓讲解水法规以及宪法在生活中具体的重要性和体会。通过集中宣传活动，带动了周边群众的学法、普法、用法的积极性，进一步提高了群众对法律法规的认识。

三、下一步工作目标

总之，我局对“国家宪法宣传日”、“__省法治宣传周”活动始终能够做到领导重视，全员参与，措施到位，并能坚持常抓不懈，使法制宣传教育工作真正成为我局法制工作中不可忽视的重要环节。今后，我们将以更加认真负责的态度，认真贯彻落实上级有关文件精神，同时把更多法制意识带到群众中去，推动形成全社会尊法学法守法用法的浓厚氛围，为实现与全国全省全州同步全面建成小康社会提供良好的法治氛围。

大家早上好!今天我讲话的题目是“做知法 守法的小公民”。 12月4日是我国第二个“国家宪法日”。今年国家宪法日的主题为“弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享”。 宪法与我们的生活和学习有着密切的关系，学习宪法、了解宪法对于我们的健康成长意义重大。邓小平同志曾经说过：“法制教育要从娃娃抓起。”青少年是祖国的未来，民族的未来希望。今天的青少年，明天就是国家的保卫者、建设者，是实现中华民族伟大复兴的希望所在。从小培养法律意识，学习法律知识，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使我们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。作为新时代的青少年学生，应该重点注意一下三个方面：

第一，要突出学习宣传宪法。卢梭增说过“一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里”，突出抓好宪法的学习宣传教育,对于我们中学生来讲，要着重了解公民的基本权利和义务等内容，增强宪法意识、公民意识、民主法制意识。牢固树立党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的观念，树立权利与义务相统一的观念,形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围。

第二，认真学习与青少年密切相关的基本法律。比如，《义务教育法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》等等，通过学习，懂得认真接受教育，全面发展是我们学生的根本任务，懂得为了身心健康成长，必须增强法制观念，提高自我保护意识，争做遵纪守法的公民。

第三，在学校生活中，守法要从守纪做起，养成良好的行为习惯。着重处理好两大关系。 一是处理好自由和纪律的关系。要知道“任何自由都是以约束为前提的”我们每个人都生活在一定的集体之中。集体离不开纪律，纪律是取得集体自由的重要条件。课堂上你有发言的自由，但是你没有说闲话的自由，否则，你就影响了他人认真听课的自由和学习的权利，自由离不开纪律，纪律是自由的保证。 二是处理好权利和义务的关系。宪法规定，公民在行使自己自由和权利的时候，不得损害国家的社会的集体的利益，不得损害其他公民的合法的自由和权利，这是我们正确行使权利的指导原则。你享有接受教育的权利，同时，你也有专心听课、认真完成作业练习的责任和义务;在校园班级中，你享有窗明几净的学习生活环境的权利，但是你也有承担劳动卫生工作的义务。你有言论自由，但是你不得污蔑陷害诽谤他人。

世界上没有无义务的权利，也没有无权利的义务。权利和义务是互为依存，密不可分，相辅相成的。 同学们，国无法不治，民无法不立。让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、护法，为推进我国依法治国方略的实现做出自己应有的贡献。

谢谢大家!

人生长途中我们就好比是一个尖尖的三角形在并不平坦的路上吃力的向前走着，而教师和家长的教导能把我们的角磨的圆一点，慢慢的我们变得越来越圆，而容易拌到的地方就越来越少，自然我们就越来越安全啊。可见这些教导是多么的重要。

家庭安全是我们很容易忽视的，我们必须要做到防火、防电和防盗：要正确使用燃气和煤气等易燃品;正确使用家用电器，随手关灯;自我一个人在家时，不要接陌生人电话或者给陌生人看门等。

在公共场合更应当注意安全了：我们应尽量少去人多的公共场合，因为那样既不按全又可能被传染疾病;春节期间，我们必须要在指定地点、指定时间，放合格的爆竹，最好不要再加存放爆竹，更不要放在陽光下;不要在未经开放的地点滑冰、滑雪、游泳或者是钓鱼，这样占小便宜只会吃大亏;不要去18岁以下儿童不能去的地方，也不要与社会上的不良青年搭讪，出去找同学也必须要先与家长联络，不可擅自作主……

短短的一节生动的法制安全教育课就这样结束了，每个人都听得入神，我相信我们大家都会过一个欢乐、充实、安全而有意义的春节!

2月25日，《中国共产党中央委员会关于修改宪法部分内容的建议》公布后，各地广大干部群众表示，衷心拥护中共中央关于修改宪法部分内容的建议。大家认为，对宪法进行修改，符合国情，符合新时代社会主义发展实际，既顺应党和人民事业发展要求，又遵循宪法法律发展规律，是大势所趋、人心所向。

任何形式的宪法都不可能无视政治，但是宪法却无一不是以“人的优良的生活方式和生活质量”为其终极关怀。宪法只有真正的为人民的生活服务的时候，才可能真正的深入民心，在人民心中树立宪法的，人民才会真正对宪法产生敬畏之情。宪法和宪政只有植根于人的生活世界之中,才能够克服抽象理性所设计的虚幻的理念世界模型,从而唤起人们对于真正的“人的生活”的关怀和“美满世界”的向往,并为宪法与宪政的价值找到真正的栖息之所。

宪法的社会化意味着宪法向人的生活世界的回归;只有在人的生活世界之中，宪法才有可能成为“行动中的宪法”，而不仅仅是“书本中的宪法”。

历史不断前行，时代不断发展，法治建设只有跟上时代的脚步，才能发挥引领和推动社会进步的作用。广大党员干部要以修改宪法为契机，增强法治意识，强化法治观念，遵守宪法法律，为实现中华民族伟大复兴凝聚人心，汇聚力量。

"国的家住在心里，家的国以和矗立。"我们的国家因为和平，因为和谐，所以能够屹立在世界民族之林，我们作为一位炎黄子孙，有责任去维护我们祖国的和谐，而作为一名中学生，更应该去了解、去遵守我们国家的根本大法《宪法》。

12月4号是我国的全国法制宣传日，同时也是宪法宣传日。以宪法实施日作为"全国法制宣传日",就是要在全社会进一步强化宪法意识，树立宪法观念。

宪法的意义在于它是国家的根本大法，这一特点决定了它的法律地位高于普通法，具有最高法律地位和最高法律效力。宪法是制定普通法律的依据，普通法律的内容都必须符合宪法的规定。与宪法内容相抵触的法律无效。

1949年10月中华人民共和国成立后，第一届、第四届和第五届全国人民代表大会分别于 1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定，颁布了四部《中华人民共和国宪法》。20xx年3月14日，第十届全国人大二次会议通过宪法修正案，对原宪法作了修改。宪法修正案确立"三个代表"重要思想在国家政治和社会生活中的指导地位，增加推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展的内容，完善对私有财产保护的规定，增加建立健全社会保障制度的规定，增加尊重和保障人权的规定等。

遵守宪法，可以更好地维护我们的生命安全。阻塞交通的道路，频频发生的交通事故总令我们痛苦不堪。每年因交通事故导致的死亡人数数以万计，直接经济损失达到几亿之多。谁曾想过发展的背后竟会有如此残酷的数据?面对死亡的悲剧，我们在埋怨，我们在斥责，想想那些因失去亲人的痛苦，我们是否要深思?面对车祸的原因：酒后驾车、疲劳驾车、超速等。这些法律所禁止的行为，被无视而导致了悲剧的发生，有人抱怨："这禁止，那限制，没有了人身自由。"可是我们不难发现不遵守宪法的背后等待我们的是什么。只有遵守宪法，宪法才会保护我们。

我们作为中学生应该做到：刻苦学习，积极进取，提高素质，全面发展;遵守《中学生日常行为规范》 及学校的各项规章制度;积极为学校和班级争光;尊敬老师，团结同学;听从父母教育，尽力承担家务劳动，体谅父母;诚实守信、热爱劳动、爱护公物、保护环境。真正做到宪法在我们的一言一行之中，宪法更在我们的心中。

“宪法是国家根本大法”，是的行为准则。列宁说，“宪法者，政府之构成法，人民之保证书也。”既然宪法是“人民之保证书”，规定了人民之基本权利和义务，系基本之维护手段，当然有宣传教育和学习之必要。设立宪法日，开展宪法宣传教育意义不言自明。

只是，宪法怎么宣传、怎么教育呢?如果说“全国法制宣传日”还可以进行非常丰富的宣传教育活动，那么宪法宣传教育可能要困难得多，有的时方搞起中小学“宪法晨读活动”，“我为法治代言”主题公众开放日活动等，这肯定是不会有多大效果的。为什么这样讲?因为一者，中国的宪法历史较短，没有太多历史可讲;二者，宪法没有案例可言，枯燥的条文缺乏案例来解读。纯粹就文字说文字、照本宣科，必然让人了无兴趣，左耳进右耳出，宣传教育的效果也可想而知。

所以，人们都知道宪法的重要性，都知道“宪法是治国安邦的总章程”，但实际上又有多少人真正知道宪法有多少章节有多少条款，每条章节条款对应着自己怎样的权利义务?我们可能确切地知道触犯某一部门法的条款会受到什么的惩罚，却不知道标写在宪法上那些条款对我们有什么具体的影响。这主要是，部门法在实施中有非常多的案例，这些案例不需要司法行政部门宣传教育，有新闻出来时就会引起全社会的讨论，这种讨论就是的宣传教育。

而目前宪法虽有条文，却不能进入诉讼，故无案例可言。为何没有案例可言呢?因为宪法虽然是国家的根本法，是治国安邦的总章程，却没有一部法律来保证它不受侵犯，没有一个机构真正对其实施负责。也就是说，宪法虽然重要，却没有宪法监督法来保护，当宪法被违背、侵犯甚至践踏的时候，没有法律依据和相应机关启动违宪审查程序，予以问责。

此外，宪法规定的公民基本权利，有的体现在了立法上，有的还没有体现在立法上，比如确保公民言论自由权利的《新闻法》、《出版法》等，到现在还没有制定出来。

至于宪法规定了公民的基本权利，也有部门法立法保障，但有的立法并不完善，实施情况更不理想。执法不严和违法不究的现象还时常发生，宪法仍然只是“写着人民权利的纸”。比如说保障公民的人身自由，我们有《刑事诉讼法》、《治安管理处罚法》等，但限制公民人身自由的事时有发生，很多是执法机关知法犯法。

还有一些地方、机构制定的一些下位法、各领域的法规，以特定意志为准，严重违背宪法规定，与宪法精神相抵触，却得不到纠正，影响宪法的严肃性，使国家法制失去统一的基础。

关于宪法，可能有这样那样的问题，很重要一条，就是没有专门的国家机关或机构依据专门的法律来监督宪法实施、展开违宪审查，结果是，我违宪了，你奈我何?这就削弱了“依宪执政”的力度，不利于“依法治国”的现实。用法律的手段来确保宪法的实施和应该被提上议事日程。

事实上，“全国人大及其常委会和国家有关监督机关要担负起宪法和法律监督职责，加强对宪法和法律实施情况的监督检查，健全监督机制和程序，坚决纠正违宪违法行为”，已经提了多年，但是这些机构应该如何行使其职权，并没有法律的规范。谁该管、该如何管都不明确，结果是有其名而无其责，谁都不管。所以，制定专门的宪法监督法，成立专门的违宪审查机构是必要的。

这样的话，不光是宪法教育有丰富的案例可以讲，更重要的是有利于宪法的实施。“宪法的生命在于实施，宪法的也在于实施”，如果宪法不能有效实施，宪法的不能保证，宪法就会形成虚设，其危害我们已经尝过。

每年宪法日，有关部门在开展宪法的宣传教育时，应该反省以上问题。当每一个人都可以通过法律手段来捍卫宪法赋予自己的权利时，不需要宣传教育，宪法也一定会深入人心，被视为珍宝。

简短的开场后法学院院长陈__教授手持《中华人民共和国宪法》带领在场师生面对国旗庄严宣誓:我是光荣的法律人，忠实履行法律人的神圣使命，忠于宪法，忠于祖国，忠于人民，努力学习，诚信廉洁，我将倾毕生之力，为维护社会公平正义、为保护公民权利、为捍卫宪法的尊严而努力奋斗!

宣誓后开展了文艺表演、现场宣誓签名、问卷调查、法律知识竞答、法律知识现场解答、分发普法宣传册等活动，现场气氛活跃，参与度高。陈云良教授谈到：“中国国家宪法日的设立意义非凡，在首个宪法日之际法学院承办的一系列主题活动旨在校园中营造浓厚的法律氛围，提高公民宪法和法律意识，增强公民法制观念，维护宪法权威。中国的法律发展关乎每一个人，希望全校师生都投入到“法治梦，中国梦”的建设中。” 现场还进行了 “中国宪法之路”大型图片展，以图文并茂的方式介绍了我国的宪法发展历程，包括四部分：晚清的立宪运动、民国立宪的曲折过程、红色革命政权的宪法探索及建国后的宪法发展过程。

12.4当天，我校法学院师生组成的各个法律咨询点向在校师生和工作人员分发宪法宣传资料1000余份，活动现场为全校广大师生提供法律咨询。法学院的师生们从法理角度分析各种行为的性质、效力以及由此产生的法律后果，运用法律知识为公民解决实际问题。咨询点的法学院团学会主席王远征介绍：“在国家宪法日这个标志性的日子里作为法学学子投入到宣传活动中感觉到无比神圣，希望学以致用，呼吁更多的师生们关注宪法，学法守法。”

本次活动以宪法日为契机，宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬宪法和法治精神，普及宪法知识，推动全校、全社会进一步形成了解宪法、崇尚宪法、遵守宪法和贯彻执行宪法的良好氛围。

背景介绍：全国人民代表大会常务委员会关于设立国家宪法日的决定(20__年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过)

1982年12月4日，第五届全国人民代表大会第五次会议通过了现行的《中华人民共和国宪法》。现行宪法是对1954年制定的新中国第一部宪法的继承和发展。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。全面贯彻实施宪法，是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。为了增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议决定：将12月4日设立为国家宪法日。国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。

最近，在我们村上经常会回荡着一阵阵吆五喝六的喊叫声和打麻将时发出的“哗啦哗啦”声，我一直在为这事而纳闷着，妈妈却告诉我说“这是邻居陈鸡火家发出的，最近，他家成了全村所有赌鬼的游乐场，每天连夜连日地赌，前天某某还输了三千块钱呢……”天哪，在我身边竟隐藏着这样一颗危险的炸弹。我的目光不由转向了他家，转向了那间“灯火通明”的房屋。

每天，放学路过他家门口总回会听到那阵熟悉的噪音。时间一长，顾客当然越来越多，输赢打闹当然也很平常。这不，前几天由于赌博，一对夫妻竟在大庭广众之下打了起来，女的被打哭，男的则面红耳赤，口吐脏话。悲剧在这里一天天上演着，一个又一个村民沉迷于赌博之中。

这天，我依旧放学回家，依旧走着那条水泥路，依旧路过他家门口，但今天可比往常“热闹”多了，人山人海，议论纷纷。他们有的指指点点，交头窃耳;有的伸长脖子，翘首遥望……“咦，怎么这么多人?”我嘴里嘀咕着，好奇心促使我钻进了人群，天哪，警车，一辆警车停在人群中央，一位头戴警帽，身披警服的警察坐在车中透过玻璃窗看着车外的情况，紧接着两位警察带着几位村民从屋里走了出来，脸上没了以往的神气，那垂头丧气的样子真让人觉得好笑。他们低着头上了车，随着一阵警报的拉响，他们被带回了派出所。

从那以后，再也没有人去他家，就算去，也只是聊聊天，没有人敢动赌博的念头，。因为他们知道赌博的后果是法律的严惩不待。是法律惩治了那些成天不干正事的赌鬼们，是法律救了他们，把他们从深陷的泥潭中拉了出来。

当代社会是充满竞争的社会，在这个社会中的人们难免有一份自私，一份贪婪，与这自私所引发的动乱。而在这乱成一团的的社会中，正需要法律站出来维护公道，保护人们的合法权益，让那些丑恶的人为自己所做的丑恶之事而付出代价。所有那些虚伪的心在它面前都会受到良心的审视与自责，所有执迷不悟的人也会同样受到法律的制裁。它就是这样维护着公共秩序，保护着公共安全，保障着公共权益……

“法律”这一鲜明的词永远不会随着时间而淡化，它永远会在关键时刻给违背良心的人沉痛的一击，它也永远会像守护神那样时时守护着公民的利益，公民的安全，公民的一生!

不瞒大家说，法律对我来说，只是一个神圣而又模糊的名词。我曾纳闷，我还是一个小孩，法律跟我有什么关系吗?带着这个疑问，我求教我最信任的人——

老师说，法律是明媚的阳光。阳光照耀之处，耕地、河流、森林、草原、湿地、野生动物等等都有相应的法律保护着，法律的保护使天更蓝、草更绿、水更清，大自然更加和谐。

妈妈说，法律是一件安全的外套。人从一生下来开始，法律就对幼儿、小孩受教育、婚姻、生命财产不受侵害、社会医疗保障、老年抚养等等都作了明确的规定，法律的保护让我们快乐地成长，安全的拥有幸福的生活。

爸爸说，法律是行动的指针。像我们开口不能骂人，伸手不能打人一样，我们的言行都受到法律的约束，同时也受到法律的保护。大人们每做一项工作，每签订一个合约，都要涉及到很多法律条款，法律使我们的社会运行有序，和谐相处，健康发展。

哦，原来法律并不遥远，它就像空气、水、或面包一样，时时刻刻在我们身边，须臾不曾离开。

由此可见，加强法律的教育和培养守法意识同等重要。对于我们青少年来说，我们是祖国的未来，我们更应从小学习好法律知识，遵守法律和社会规则，将来成为一个文明、诚实、守信的人，成为一个对国家和社会有用的人。

在日常生活中，处处都离不开法律和道德。对于我们青少年来说，我们不需要做多少大事，我们先要从小事做起，从一点一滴做起。

今天我们是青少年，明天我们就是国家的建设者。现在不仅要学好知识，练好身体，养成良好的习惯，也要树立法律意识和养成良好的道德修养，懂法、知法、守法。法律是我们健康成长的保护神，也是做为一个小公民必须遵守的行为准则，我们每个人都要认真学法，做一个遵纪守法的好孩子。

首先，我想问大家一个问题：在你们心中什么是法制?我相信大多数人会觉得法制就是法律，其实不然。法制是法律和制度的总称。统治阶级以法律化、制度化的方式管理国家事务，并且严格依法办事的原则，也是统治阶级按照自己的意志通过国家权力建立的用以维护本阶级专政的法律和制度。

清朝诗人郑板桥曾有诗云：衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一叶一枝总关情。这句反映封建时代官员爱民、为民的诗句流传甚广，因其言之殷切至今仍常被人们引用。在中华民族实现伟大“中国梦”的进程中，建设社会主义法治国家，必须要有健全完备的社会主义法律制度，必须依靠法律的力量来完善社会主义体系。我们生活在法制的国度，处处需有法，处处需遵法。而作为一名刚入路的铁路职工，我们要应该让法律在心间长驻。我们所做的每一件事都是以“法律”作为开端的，没有了法律，我们的社会将会变得一片狼藉，不堪入目。我们社会主义时期的法制、法律以“有益于人民的是好、有害于人民的是坏”的标准作为基础理念建设的。所以无论我们遇到了什么困难、无论我们处在什么惊险的境地，我们都得拿出“法律”来保护我们自己，因为法律就是用来保护和保障每个人的权益的。

央视《今日说法》有一期栏目叫“冰冻的花季”，讲的是一名体育老师因为疏忽大意，将花季少女介绍给一位自称是某某知名中学选拔“体育特长生”的老师，被这位冒牌老师带走了多名女学生后，这名老师才明白，冒牌老师是打着招生的旗号从事卖淫嫖娼的违法犯罪活动，同样的事情也在当地三所中学发生，时间长达1年之久。这个案例中，犯罪人当然受到了法律的严惩，对于这名体育老师，从表面上看，她是疏忽大意，但究其根本原因，还是由于她的法制观念淡薄，面对外校的招生人员，未核实对方身份，就将学生介绍出去，学生基于对老师的信任，陷入了罪恶的泥潭。

有了法律的保障才会有和谐的社会，人民才能安居乐业，国家才能繁荣昌盛。法制在我心，我们就会拥有爱，当我们心藏法制，我们就会约束自己的行为，我们就不会感情用事，就不会做违反国家利益、损害别人利益的事;我们会维护国家和人民以至社会，当我们的行为都很好，很规范了，我们的国家就会和平，我们就能生活在一个自由民主的环境里，快乐和幸福就会伴随着我们。

法制在我心中，我们就不会刀光剑影，仇恨交加了;我们会依照法律解决一切需要解决的矛盾，化矛盾为友谊。法制在我心中，我们就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就会对自己的行为负责，那么每个人的行为都是端正的，没有摩擦，就没有战争，我们就有了自由，有了和谐。我们的小孩就能健康快乐的成长，做我们自己想要做的事情。

中国有句古话叫“没有规矩不成方圆”，未来的社会必然是法制的社会，而法制的社会就要求人们必须知法、懂法、守法。作为一名刚入路的新职工，我们要将法制意识带入工作和生活中，时刻以法律来约束和规范自己，以“治山斗水，坚毅致远”的西工精神来鼓励自己，努力争做一名新时代优秀的铁路人。

宪法的指导思想是宪法的灵魂，是引导国家各项工作的实施宪法的指南。为全党全国各族人民在新世纪新阶段继续团结奋斗提供了共同的思想基础。

在宪法中规定经济制度是我国社会主义宪法的基本特征之一，现行宪法制定时我国还处于计划经济时期，个性私营等非公有制经济在国民经济中所占比重的小，宪法没有制经济的地位。随着改革开放的发展，非公有制经济在国民经济中扮演的角色越来越重要，完善全国人民代表大会组织的规定，自香港、幼儿园教师回归祖国后，特别行政区就成为中华人民共和国的组成部分，向全国人民代表大会选派自己的代表。宪法修正案在宪法第59条第1款关于全国人民代表大会组成的规定中增加"特别行政区"符合全国人民代表大会组成的实际情况，改革开放以来，国家间的交流和合作越来越频繁，客观上要求国家主席参与更多的国事活动。宪法修正案根据现实需要赋予国家主席进行国事活动的职权，是非常重要。

宪法修正案充分体现了对公民权利的关注和保护。宪法修正案确立教师发展地位，确立"国家尊重和保障人权"的原则，把人权有一个政治概念上升为法律观念，把尊重和保障人权的主体有党和政府上升为国家，突出了人本精神，对于保障人权，推动我国的宪政事业具有十分重要的意义。

同志们，朋友们：

今天是我区第八个全国“爱耳日”，这次“爱耳日”活动的举行，充分体现了区委、区政府以及社会各界对残疾人及残疾人事业的关心与支持。在此，我代表区政府向一直关心、支持、帮助残疾人事业的区残工委成员单位、区老年大学关工委以及社会各界人士，表示衷心的感谢!

据统计，我区共有听力残疾人3000余名，约占全区残疾人总数的20%，而其中青少年患者占了很大比重。为预防和减少听力损伤与耳病对青少年生活学习的影响，提高青少年的听力健康水平，国家确定今年第八次全国“爱耳日”活动的主题是：“城乡联动，共同关注青少年听力健康—珍爱听力，快乐成长。”开展旨在保护青少年听力健康的宣传教育活动，意义十分重大，不仅可以帮助青少年掌握有关听力损失与耳病预防、发现、康复和治疗的知识，还可以切实提高爱耳护耳意识和生活质量，同时还能够唤起全社会理解和关注青少年的听力健康。

今天“爱耳日”活动的内容有：区老年大学关工委老干部们为贫困聋儿捐资助学;区残联为贫困聋儿颁赠助听器;区卫生局组织五官科医疗专家，为听力残疾人及过往群众进行听力测试和健康咨询;区残联、民政、老龄委等部门进行听力健康知识的宣传教育。关心、帮助残疾人，理解支持残疾人事业是中华民族的传统美德，更是各级各部门及社会各界共同的心愿。我希望通过本次“爱耳日”活动，可以进一步增强社会各界对青少年听力健康的关注，也希望残疾人事业主管部门积极引导广大青少年增强爱耳护耳意识，提高我区残疾人事业工作水平。

同志们、朋友们，残疾人问题事关社会稳定、经济发展，希望政府有关部门及社会各界以这次“爱耳日”系列活动为契机，多为残疾人办实事、办好事，为我区残疾人事业的发展、为和-谐薛城的建设做出新的更大的贡献!

谢谢大家!

宪法是国家的根本大法，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国人民建设中国特色社会主义的法制保证。

宪法作为国家的根本法，它同一般法律相比，有以下3个特点：第一，从地位看，宪法是中国特色社会主义法律体系的核心和基础。宪法规定：“国家维护社会主义法制的统一和尊严。”统一到哪里?统一到宪法。从法律体系内部来说，宪法是母亲，一般法律是子女，正如人们通常说的，宪法是“母法”，一般法律是“子法”，一切法律、法规都不得同宪法相抵触。第二，从内容看，宪法规定的是国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利和义务。也就是说，宪法解决的是国家政治、经济和社会生活中带全局性、长期性、根本性的问题。一般法律只是解决国家政治、经济和社会生活中某一方面、某一领域的问题。第三，从效力看，宪法具有最高的法律效力。宪法规定：“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。”这里，“各政党”当然包括作为执政党的中国共产党。宪法上述规定同《中国共产党章程》关于“党必须在宪法和法律的范围内活动”的规定是一致的。

党的报告明确提出："全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。"全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，不断开创依法治国新局面，这句话进一步明确了全面推进依法治国的总体思路。作为一名基层工作者，我们要贯彻落实好党和政府相关法治建设精神和要求，争做遵法守法的引领者、依法治国的守护者。

从一五普法到八五普法，青少年依旧是我们普法的重点对象之一。教育和培养好青少年，是我神圣的使命，是全党全社会的共同责任，是我们中华民族永葆生机的根本大计。我们肩负的是指引他们健康成长引路人的使命；担负的是为他们引领、护航、保障、服务的职责使命；我们更应该做的是深入学习贯彻法治思想，切实提升依法执教的意识和能力，以德立身，与时俱进，真正成为法治思想的传播者，在孩子们心中播撒“尊法、学法、守法、用法”的种子，系好他们人生“第一粒扣子”。因为未来是他们的！“未来属于青年，希望寄予青年！”