0

党建工作的评价和看法【汇编20篇】

通过群众评价,做好党风廉政工作要加强党员修养,自觉利用科学理论武装自己,坚定共产主义理想、社会主义道路不动摇。下面是二秘网小编整理党建工作的评价和看法的范文,欢迎阅读。

浏览

952

范文

1000

学校党支部评价表

范文类型:党团党建,适用行业岗位:学校,党工团,全文共 2700 字

+ 加入清单

本学年,我校党支部深入贯彻落实中国共产党十八次代表大会精神,积极开展创先争优活动,紧扣党建工作重点和学校发展规划的要求,充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和政治核心作用,加强党组织的思想建设、作风建设、组织建设和干部队伍建设,积极推进校园文化建设,在提高党员素质、增强党支部战斗力、凝聚力、构建和谐文明校园等方面取得显著成效。现就本支部上半年的工作开展情况作如下总结:

一、加强党政理论学习,努力创建学习型党支部

1.加强学习,努力建设学习型支部。党组织的生命在于学习,党员的学习与党的建设紧密联系,切实加强学习的主动性,明确“学习是取胜之道,学习是素质之基,学习是创新之本,学习是务实之举。”开展各种类型的学习活动,在活动中坚持政治理论和教育教学理论相结合、书本学习和网络学习相结合、理论学习与工作实践相结合。学习中国共产党十八次代表大会精神,深刻领会会义精神以及重大意义。

2.加强学习制度建设。结合学校实际情况,完善学习制度,制定学习计划,保证学习的实效性、提高学习效率。定期组织党员进行政治理论、时事形势、教育教学理论和实践经验学习。

二、加强党的建设,切实增强党组织的凝聚力

1.深入开展“创先争优”活动。党员在工作中奉献在前、表率在前,发挥党员的骨干作用,以“三分类三升级”活动为抓手,实施学校基层党组织建设分类管理,以突出抓好带头人队伍建设为重点,使学校基层党组织推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的能力不断增强。

2.落实党务公开。为贯彻落实中央、市委关于党的基层组织实行党务公开的意见精神,进一步发扬党内民主,提高广大党员群众对党内事务的知情权、参与权、监督权,构建开放民主的党务工作新机制,按照县局关于开展党务公开工作的要求,结合教育工作实际,实行党务公开工作。校党支部成立了党务公开领导小组,并在党支部的领导下开展了细致的工作。

3.加强党员管理,履行党员职责。定期召开支委会、党员大会、党小组会议;认真做好党员信息梳理和统计工作;按时缴纳党费是党的基层建设和党员队伍建设中的一项重要工作,按时完成了20__年1月至12月党费的上缴工作。

4.认真做好发展党员工作,提高党组织凝聚力。按照党员发展工作要求,加强对发展党员的培养教育和考察,严格党员发展程序,切实把政治思想好,业务能力强,作风正派的同志吸纳到党组织中来。本年度吕玲老师向党组织递交了入党申请书,我们本着成熟一个发展一个的原则,希望有更多的教师加入党的队伍,给党组织增添新鲜的活力。

三、丰富活动内容,注重工作实效

1.按照学校支部工作计划,每月至少召开一次支部会议(或组织一次支部活动)的要求。今年一月份认真拟定并通过了支部工作计划;二月份组织在职教师对退休教师进行春节慰问;三月份,落实支部党建目标,工作措施;四月份,理顺支部党员名单;五月份,开展批评与自我批评;六月份,推选优秀党员。七月份开展“七、一”庆祝活动;八月开展党员自学活动;九月开展支部结对贫困学生活动;十月开展庆祝祖国生日活动;十一月开展迎接“”活动;十二月开展本年度支部总结活动。在活动的过程中,针对学校出现的新问题,我们及时正确地把问题清除在萌芽状态。学校支部积极配合学校工会搞好教师的思想工作,对有困难的教师进行慰问和帮助,使教师们体会到集体大家庭的温暖。

2。认真开展基层组织建设年活动,坚持把服务师生、做群众工作作为学校基层党组织的核心任务和基层干部的基本职责,结合“挂包帮”、“百校党建育民、建设美好校园”等工作,全面推行“三联三包”制度(党委委员联系党代表、党代表联系党员、党员联系群众的“三联”制度,局领导包片、股室干部包村、学校干部包户的“三包”制度),创新开展“三问三解”(问教于民、问计于民、问需于民,解民忧、解民愁、解民困)活动。开展“万名干部联校包户、为民育民”活动,为结对联系户办1-2件实事,帮助困难职工脱困,实现党员群众联系服务全覆盖。开展“大调研、大走访、大排查、大动员”活动,着力发挥学校便民服务,继续开展机关“公开日”行动,畅通直接联系服务群众渠道,建立群众意见诉求办理回复机制,认真解决好群众的难点、热点问题。

3。为深入贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》以及资中县惩防体系办公室《关于做好近期惩防体系基本框架构建工作的通知》(资惩防体系办〔20__〕1号)文件精神,不断加强廉政文化建设,进一步促进廉政教育活动在学校开展,增强学生敬廉崇洁意识,从而影响和带动家庭、社会廉政文化建设,有力推进全社会敬廉崇洁意识的提高,按照资教党〔20__〕15号文件精神,制定了T小学校20__年“廉政文化进校园”活动方案。开展多种形式的廉洁教育活动,传播廉洁知识,弘扬廉政文化,优化育人环境,陶冶和培养学校领导干部、教师、学生正确的价值观、世界观、人生观和高尚的道德情操,在我校形成“以廉为荣、以贪为耻”的廉政文化氛围,逐步建立起与法律法规相协调,与“以科学发展观统领全局,努力实现构建和谐文明资中”目标相适应的廉政文化体系。

9.开展评选表彰优秀党员活动:在七一到来之际,为纪念中国共产党成立九十一周年,表彰一批在创先争优活动中涌现出的优秀党员,强树典型,大力弘扬先进,校党支部开展了评选表彰优秀党员活动。校党支部加强组织,广泛争取意见,民主评选出彭慧敏、吕玲玲、王琴三名优秀共产党员,并与七一前夕召开全体教师会议予以表彰,激励全体努力赶超,将创先争优活动推向深入。

半年来,我校党支部在上级党委的正确领导下,开展了一系列活动,并取得了一定的成绩,这些成绩将成为我们今后工作的动力。同时,我们也清醒地认识到工作中的不足之处,我们将一如既往勤勉、务实地工作,在工作岗位上兢兢业业、毫不松懈地努力奋斗,为教育事业谱写新的篇章!

展开阅读全文

更多相似范文

篇1:《伟大的悲剧》教学反思与评价 伟大的悲剧课后反思教学反思

范文类型:教学反思,适用行业岗位:教研,全文共 1168 字

+ 加入清单

伟大的悲剧》是人教版六年级下册第五单元的一篇传记文学作品。本课的教学对象是七年级的学生,他们尤其是男生对探险类的话题较感兴趣,但由于该故事发生的时间、地点及主人公国籍等方面都与学生差异较大,所以“悲剧”一词尚易理解,“伟大”二字对学生来说难度较大。因此,在确定本节的课的重难点后,我将以下两个环节作为本节课的重头戏。

1、理解本课的主旨主要是理解“伟大”二字,从中感受到作者对斯科特一行人的颂扬之情。为此,在学生能够指出悲剧“悲”在何处之后,我便将重心放在了解读“伟大”二字上面。首先,我让学生找出文中能体现出“伟大”的句子。为了便于学生找准,我设计了如下句式:“我从 这句话中看出了伟大,表现了他们 的精神(品质)。”并自己给出了一句示范。有了这样一个抓手,学生就能较为轻松准确地找出这类句子并说出自己的理解。其次,对学生找出的能体现“伟大”二字的句子进行品味。让学生找出句子后大声地读出来,然后学生品析、教师适时点拨,最后在学生理解句子后有感情地朗读。通过“找——读——品味——情感朗读”这四步,使学生对作者的颂扬之情有了深刻的理解。由此,学生对“伟大”二字的理解便轻而易举了,而老师在其中只是起了一个穿针引线的作用。

2、本课的难点是理解斯科特一行探险的意义及作者所表达的颂扬之情。为了更好地突破难点,我设计了拓展延伸部分:假如你是凯旋而归的阿蒙森,请给斯科特写一封信。阿蒙森是斯科特的对手,由他之口表达出的对斯科特的敬佩更具有摄人心魄的力量。由于前面已对“伟大”一词作过深入解读,学生此时争先恐后地想要借阿蒙森之口表达对斯科特的敬意。信的内容虽然都是表达敬佩之情,但每位同学的抒情点各不相同,有的甚至感人至深。听完学生的回答后,老师也作了一个示范,朗读了一封自己创作的给斯科特的信,并满怀敬意地朗读出来,至此,将本节课的情感推向了**。从一张张动情的小脸上可以看出他们的灵魂受到了冲击,对探险事业有了自己的理解。

不足之处:

1、课堂语言不够优美。本次教学的主题是“散文教学”,散文的语言大多优美,值得玩味。在教学这样的文章时,教师的课堂语言自然也应与文章的语言相衬。而我,由于缺少平时的积累,“语到用时方恨乏”,在以后的生活中要加强语言的积累,努力为学生营造一个优美的语言环境。

2、朗读时间不够。散文本就应该通过朗读来体会主旨的,尽管在探究“伟大”一词时我带学生品味了语言并进行了情感朗读,但对于散文而言,这样的朗读是远远不够的。虽然课堂的安排正好控制在40分钟里,但40分钟里让学生读的时间不足10分钟,总以为课堂时间的宝贵,宁可多作一点分析也不舍得花大量的时间去读文本。所谓“磨刀不误砍柴工”,在朗读中让学生心领神会岂不比教师讲解灌输要好?!

一次比赛一步成长,一段经历一份收获!在教学的道路上我们需要不断地反思,才能不断地进步!

展开阅读全文

篇2:《七月的天山》教学反思与评价

范文类型:教学反思,适用行业岗位:教研,全文共 758 字

+ 加入清单

具体表现如下:

本节课的设计紧扣新课程的观念,注重创设宽松和谐的自主学习氛围,在教学中予以学生充分读书的时间和空间,采用多种形式的读,把读放在首位,让学生把课文从读正确——流利——有感情。并使学生在读中掌握课文内容,在读中感悟人们的快乐、喜悦和自豪的心情,从而增强了民族的自尊心和自豪感,达到对语言的感知,感悟和积累。

本文篇幅短,却把天山的美丽、神奇形象地再现出来,让人仿佛身临其境,欣赏这美丽的天山。背诵是积累的好方法,所以在教学中,让学生把自己喜欢的优美词句摘抄下来,并熟读成诵,从中体会比喻、拟人手法的好处,全面积累语言。在理解课文时,充分的培养了学生的口语表达能力,让学生学以致用,适时的强化了学生语言的积累和运用,发展了学生的语言实践能力,凸显语文课堂的语文味。

在教学中,让学生用自学讨论法去读书、思考、讨论,解决问题,并注意保护学生的发现,相信学生,尊重学生,有效地培养了学生的自主、合作、探究的学习方法。引导学生“学会学习、学会合作”,应用所学知识,创造性地解决问题,并进而构建新的知识。

这节课是在师生平等对话的过程中进行的,师生双方相互交流,相互启发,相互补充,相互沟通,师生共同分享彼此的知识情感、经验,尊重了学生的个性差异。通过激发兴趣,诱发体验;师生互动,感悟体验;多元评价,升华体验,使语文教学中人文内涵具有教育意义,使语言表达富有真情实感。

改进措施:

1、在平时的教学中多加强朗读训练,注重语感训练,课余时间让学生多朗读,提高朗读水平。

2、这节课中小组合作学习训练尚欠到位,小组的作用没有充分发挥出来,今后要加强这方面的培养训练。

3、教学时对过程的评价较少,特别是小组的合作学习,评价的方式单一,要适当地增加一些学生的互评,小组之间的互评的话,可更好地促使学生的主体性、能动性、创造性充分发挥。

展开阅读全文

篇3:党组织评价表

范文类型:党团党建,全文共 1635 字

+ 加入清单

20xx年是中国共产党成立九十一周年的大庆年。对于我来说是非常重要的一年,因为我加入了光荣的中国共产党,成为这个优秀集体的其中一员。中国共产党是非常优秀的集体。中国共产党党员是中国工人阶级的有共-产主义觉悟的先锋战士,我一直梦想成为其中的一员。多年来我不断的努力,一直以中国共产党员为榜样,严格要求自己,踏踏实实地工作,全心全意的为人民服务。今年终于在医院领导的培养下,我实现了自己的梦想。回顾一年来的经历,有收获也有不足。现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性的汇报。

一、自觉加强理论学习,组织纪律性强

加强理论学习,首先是从思想上重视。理论源于实践,又高于实践。在过去的一年中,我主动加强对政治理论知识的学习,尤其是胡锦涛在庆祝中国共产党成立九十周年的讲话。并配合支部的组织生活计划,切实地提高了自己的思想认识,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。

今年我正式加入中国共产党成为了一名预备党员,这给了我无限的信心的同时也有更多的压力。时刻提醒着我注意,什么是一个党员该做的,什么是不该做的,更促进了我的进步。首先,我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足,并在生活中循序渐进地改善,一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。所以我做好了充分的心理准备。在日常工作中,同志们提出了我的性格不够坚强,遇到事情的处理能力不够果断。这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学,当然自己的努力是少不了的。我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺点。因为我是一名党员了,就应该拿出吃苦耐劳的精神,如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。当然,加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以适应社会经济发展的客观要求。

二、踏实工作,全心全意的为人民服务。

我是一名社区卫生服务的全科医生,治病救命是我的首要任务。我努力的学习最新的医疗技术,苦练基本功,为我的病人进行最亲人般的照顾。健康宣教让社区居民最好健康知识的贮备。我认为作为一名共产党员,应该比一般医生有更高的思想境界,有较的增强责任感和使命感。自己所做的工作,不断地追求工作的高效率、高质量,使自己的工作成果都能够符合领导的需要,能反映群众的心声。共产党员要建功立业,就时刻不能放松对自己的严格要求。这方面我一是做到了保持艰苦奋斗的工作作风和朴素的生活作风,守住清贫,耐于寂寞,淡薄名利。无论在工作上遇到多少艰难困苦,在生活中有过多少甜酸苦辣,都保持良好精神状态,千方百计把本职工作干好。二是做到了保持谦虚、谨慎、戒骄戒躁,把学习作为一种自觉行动、一种美德来看待。作为一种政治责任、一种思想修养、一种精神境界来追求。不断更新和优化知识结构,不断改造自己的主观世界,提高自身素质,积累新经验,增长新本领。

当然,这一年还留给我一些缺点和不足。首先,在思想上,与正式党员的标准之间还存在有一定的差距。还需要进一步加强思想政治学习,深入领会,并坚持作到身体力行。以更加饱满的学习热情,以更加积极的精神面貌,开展工作学习;还需要进一步加大对思想政治理论的学习,不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造,争取成为一名优秀的合格共产党员。 其次是交际能力还有待进一步的提高。这也是我的近期目标和努力方向。通过多参加各种活动,我想会有明显的改善,这也能增加自己的群众基础,更广泛地投身到社会中,坚定为人民服务的决心。我有信心,有思想准备,更有改正的决心,希望党组织考验我。

最后,今后的学习生活和工作中,我要发挥带头作用,认真努力地完成自己的分内工作,注意生活中的细节继承发扬好习惯,坚决摒弃坏习惯。严格按照党员标准衡量自己,做好群众的思想工作、在向周围群众宣传党的路线、方针、政策,进一步提高自己的综合素质。

展开阅读全文

篇4:《千米的认识》教学反思与评价 千米的认识教学设计及反思

范文类型:教学反思,教学设计,适用行业岗位:教研,设计,全文共 1200 字

+ 加入清单

千米的认识》教学计划及反思

学习目标:

1.使学生认识千米(公里),初步建立千米的空间表象。

2.使学生知道1千米=1000米,学会千米和米的简单换算。

3.培养学生的观察能力、实践能力,发展学生的空间想象能力,并适时渗透思想教育。

学习重点:

建立1千米的长度概念,掌握千米和米之间的进率。

教学难点:

千米慨念的建立。

教具学具:

米尺、多媒体及课件一套。

教学过程:

一、复习导入

(一)前几天,老师和小朋友一起在操场上进行了测量。下面请同学们边看屏幕,边想:我们是用哪个长度单位测量100米的?

1.我们已经学过哪些计量长度的单位?请按从大到小的顺序说一说。 米 分米 厘米 毫米

1米等于多少分米?1分米等于多少厘米?1厘米等于多少毫米?(1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米)

2.谁能比划一下1米的长度?一起比划一下1分米、1厘米、1毫米的长度。

3.说出下列测量活动用什么长度单位合适?

(1)测量铅笔的长度。(厘米)

(2)测量硬币的厚度。(毫米)

(3)测量课桌的高。(分米)

(4)测量教室的长。(米)

4.师:如果要测量小圩到大圩的距离,可以选用我们已经学过的哪个单位来测量呢?

二.课题提出,新课学习

师:用米测量太麻烦了。小圩到大圩的距离比较远,而米这个单位较短。那用什么单位呢?今天我们就来认识一个长度单位家族里的新朋友:千米

板书课题:千米的认识

1.学习千米的认识,你们最想了解有关千米的什么知识?

2.提出学习目标:

(1)千米的实际长度,并学会千米和米的简单换算。

(2)千米的应用。

设计意图:从测量本地两个乡镇距离引出新知,使学生认识到数学可以帮助人类理解周围世界,从而增强学习主动性。引导学生自己寻找目标进一步体现学生主体意识,调动学生参与学习的积极性。

(三)认识1千米的实际长度

那1千米到底有多长呢?

1.师:老师手里拿的米尺是1米长,用这把米尺连续量几次是1000米? 板书:1000米

1000米用我们今天所学的千米作单位就是1千米。

板书:1千米

板书:用米尺量1000次的长度正好是1千米。

2.请看屏幕:上次我们量出了100米的长度,几个100米的长度正好是1千米?

板书:10个100米的长度正好是1千米。

3.我们学校的操场一圈是200米,沿操场(一圈200米)走( )圈的长度正好是1千米。

板书:沿操场(一圈200米)走5圈的长度正好是1千米。

想一想:我们沿操场走一圆大约用了几分钟?(3分钟)

那么沿这操场走5圈,也就是走1千米大约要几分钟?(15分钟)。。 板书:走15分钟的路程,长约1千米。

设计意图:利用多媒体唤起对行走本地区实践活动的回忆,以情激情,既使学生感到身边处处有数学,又助于抽象“千米"形成正确的"表象",从而加深对"千米"的认识。

1千米等于1000米,听起来不容易区分,语文课上朗读讲究抑扬顿挫,谁能巧用停顿,把千米和米区分开来,使人一听就明白。

l(停顿)千米=1000(停顿)米

展开阅读全文

篇5:《中国石拱桥》教学设计评价 中国石拱桥教学设计一等奖省级

范文类型:教学设计,适用行业岗位:教研,设计,全文共 1958 字

+ 加入清单

1、积累“雄伟、古朴、推崇、惟妙惟肖、巧妙绝伦”等词语,掌握读音和词义。

2、了解中国桥梁建设的伟大成就,把握石拱桥的特征。

3、了解说明对象,把握对象特征,学习说明顺序和说明方法。

4、揣摩语言,把握说明文语言准确、严密的特点。

1、引导学生把握石拱桥的特征,掌握抓住特征说明事物的方法。

2、品味说明文语言的准确性和严密性。

一、导入。

桥是经过放大的一条板凳——桥梁专家茅以升这样风趣地解释“桥”,今天我们一起走进由茅以升创作的《中国石拱桥》,感受我国古代劳动人民的勤劳和智慧。

二、作者简介。

茅以升,江苏镇江人。桥梁学家,被誉为“中国桥梁之父”。三十年代即主持建造了钱塘江大桥,解放后培养了大批桥梁专家,著名的南京长江大桥就是由他的学生担任总工程师的。

三、初读课文

(一)、解决生字词

弧形(hú)长虹饮涧(jiàn)匀称(chèn)

桥墩(dūn)惟妙惟肖(xiào)河堤(dī)洨河(xiáo)

雄姿:威武雄壮的姿态。

古朴:朴素而有古代的风格。

推崇:十分推重。

惟妙惟肖:形容雕刻的十分精妙逼真。

巧妙绝伦:方法或技巧灵巧高明,独一无二。

四、快速阅读课文,扫除字词障碍并回答下面两个问题。

问题:(多媒体显示)

1、找出说明对象和说明对象特征。

明确:说明对象:中国石拱桥。

说明对象特征:形式优美、结构坚固、历史悠久。

2、找出作者主要以那几座桥为例来说明中国石拱桥的特征的?

明确:赵州桥、卢沟桥

五、重点研读课文4~8自然段,深入探究。

1、本文以赵州桥、卢沟桥为例重点说明中国石拱桥的特点,说说它是如何体现中国石拱桥的特点的。

小组合作讨论:分组竞赛找出赵州桥、卢沟桥体现中国石拱桥的特点的语句,完成下面的表格。

代表桥历史悠久形式优美结构坚固

赵州桥赵州桥是造成后一直使用到现在的最古的石桥。

这座桥修建于公元605年左右,到现在已经一千三百多年了。形状像弓

拱上加拱

结构匀称

古朴美观保持原来的雄姿。

增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。

卢沟桥修建于1189年到1192年间。

13世纪就闻名于世界。由11个半圆形的石拱相联而成。

桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱,每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。

“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。发水时两岸河堤常被摧毁,这座桥却极少出事足见它的坚固。

教师总结:赵州桥作为中国石拱桥的代表性桥梁,充分体现了中国石拱桥的特点,即历史悠久、形式优美、结构坚固。迄今保存完整的大量石桥,是历代桥工巨匠精湛技术的历史见证,显示出我国劳动人民的智慧和力量。

2、4~8自然段运用了多种说明方法,为读者介绍了中国石拱桥的特点。请分别找出说明赵州桥和卢沟桥的说明方法。

说明方法赵州桥卢沟桥

列数字全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。

引用唐朝张嘉贞的话“制造奇特,人不知其所以为”。引用马可波罗的话。

打比方桥洞不是普通的半圆形,而是像一张弓。

分类别介绍赵州桥的特点时分成了四点介绍

下定义把11个石拱联成一个整体,由于各拱相连,所以叫联拱石桥。

作比较永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥从没出过事。

摹状貌这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。

六、揣摩语言,体会说明文语言准确、严密的特点。

1、《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。(“大约”“可能”“有记载的”等词语能否去掉?)

明确:“大约”“可能”都表示不确定,只是推测的情况。“有记载的”使发言有可靠的根据。

2、我国的石拱桥几乎到处都有。(“几乎”去掉行吗?)

明确:“几乎”强调了石拱桥分布范围广,但并不排除有的地方没有石拱桥的可能。

3、(赵州桥)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界最长的石桥。(“当时”和“可算”去掉行吗?)

明确:“当时”是从时间上限定,“可算”是从程度上限定。这样才更符合实际情况。

教师总结:说明文的语言有准确、严密的特点,综观以上例句,可以发现本文:使用数字准确;没办法用准确数字的,就用表示估计的数字;对暂时还无法肯定的意思,就用表示推测的语言来表达;恰当地使用限制性的词语,使表达的意思趋于准确。因此,我们学习说明文语言,最重要的就是要抓住“准确”二字。

七、课堂总结

本文是一篇说明文,目的是让读者了解中国石拱桥的有关知识。学习本文,须了解说明对象,把握其特征;理清说明顺序,探究作者说明的技巧;揣摩语言,把握说明文语言准确、严密的特点。既接受科学知识的熏陶,又学到写作说明文的技巧。迄今保存完好的大量古桥,是历代桥工巨匠精湛技术的历史见证,显示出我国劳动人民的智慧和力量。

展开阅读全文

篇6:学校党支部的评价范文

范文类型:党团党建,适用行业岗位:学校,党工团,全文共 2732 字

+ 加入清单

20xx年是建党90周年,“十二五”规划的开局之年,是贯彻落实中央新疆工作座谈会议精神的关键之年,也是全面落实对口援疆工作的起步之年。因此,要做好今年一0一团学校的政治与精神文明建设各项工作,任务非常繁重。小学党支部深感肩上的担子很重。在即将过去的一年里,小学党支部坚决贯彻落实校总支及团党委的指示精神,工作任务,带领小学部全体党员,发挥先锋模范带头作用,使小学部的支部工作、教育教学工作都取得了可喜的进步。现就上半年来的党支部工作总结如下:

一、抓政治工作

1、20xx年,二中小学党支部制定了20xx年支部工作计划。为争创“五好”支部,小学党支部在总支的领导下,加强自身建设,提高小学部党组织的战斗力和党员的素养。坚持“三会一课”制度,过好组织生活,为更好地促进教育教学工作,更好地发挥党员的先锋模范带头作用,小学党支部积极抓好政治思想教育工作。共召开四次支委会,支部大会六次,党小组会四次,每月单周周三下午第三节课为党课学习时间。上党课时,要吸收入党积极分子参加。利用党课学习时间组织党员唱红歌。

三月份,以进一步开展“创先争优”和“热爱伟大祖国,建设美好家园”等主题教育活动为主要内容,继续开展法制教育、师德教育。结合师团廉政文化建设活动月,认真开展“廉洁文化进学校”主题教育活动,通过“四个一”提升师生“扬正气、颂廉洁”的思想境界。继续开展的师德教育,五月自治区第28个民族团结教育月,5月10日小学部各班召开了一次民族团结教育主体班会,同时,红领巾广播站开展了一次民族团结教育广播宣传周活动。重温新党章,抓“师德”教育。31名党员共撰写心得体会32篇。

自二中开展创先争优活动、“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动,学校把这项工作作为重中之重,小学支部响应总支号召,按照五家渠二中的统一部署,召开动员会,组织党员干部认真学习相关文件,明确做好新形势下教育工作的指导思想、目标任务。通过讨论找准学校发展定位,明确发展重点,增强教育发展的信心和力量,加快推进基础教育工作的稳步发展。从而是全体党员干部统一思想,形成共识。在学习的过程中,大家认真做好读书笔记,一般党员平均每人写读书笔记在3000字以上、心得体会1篇;中层干部平均每人写读书笔记在4000字以上、心得体会1篇。本支部及31名党员公开“展诺”,接受群众的监督检查。五家渠二中小学党支部紧紧围绕发展主题,结合实际,围绕促进教育教学工作的顺利开展为中心,采用个人走访、交流,教研组座谈、讨论等多种形式,深入调研,每一位党员从大处着眼,小处着手,认真查找影响和制约学校发展的突出问题,积极探索师生员工关注的热点、难点问题,特别是大家看得见、摸得着的一些实际问题,分别组织各教研组召开专题调研情况分析会。

首先,大家汇报各自的调研情况,进行信息反馈;接着进行梳理,分类;然后进行分析,整理;最后制定下一步整改措施,为今后更好更快地完成教育教学任务,明确了方向,确立了目标。

2、发挥老党员、老教师的作用,积极培养年轻党员和年轻教师,让他们成为教学骨干。采用“手拉手,结对子”的形式,积极培养年轻教师,多给他们一些锻炼的机会,如:让他们积极参与听课评课活动、评优课活动,提高他们的自身素质,使他们加快进步的脚步,尽早成为教学骨干。

3、做好党组织发展工作。扩大党外积极分子队伍,调动积极分子,热爱教育业,努力进取,积极奉献,努力让教学能手成为党的后备力量。目前有4名教师写了入党申请书,本支部积极培养入党积极分子,找他们谈心,交流思想,鼓励入党积极分子积极主动上党课,写思想汇报;今年有一名入党积极分子被团党委批准为中共预备党员,一名预备党员如期转正。

4、响应总支号召,开展师生联谊活动,对三四五六年级中的思想、学习等方面有困难的学生进行帮助。本学期小学部在书记、支委们的带领下,共有35名教师与35名学生联谊。这是学习贯彻落实科学发展观的具体体现。目前,联谊工作正在顺利开展,老师们正在用真诚、真心、真情、真爱慢慢走进他们的内心世界,打动他们的心,让他们真正感受到温暖,从而鼓起勇气,勇敢面对。在多方帮助和努力下,这些困难学生有些取得进步。

5、本支部响应总支号召,名党员为师市贫困党员捐款17628元。

6、20xx年5月,在学校组织开展的“我说身边的共产党员”演讲比赛中,本支部选派的何兵、李娜两位老师双双入选。6月日,二人代表学校参加一0一团举办的“我说身边的共产党员”演讲比赛,分别取得了一、二等奖的好成绩。何兵老师代表一0一团参加师市举办的“我说身边的共产党员”演讲比赛,荣获优秀奖。

7、本支部被一0一团委员会评为“优秀基层党支部”,并奖励3000元现金(已交校党总支)。

二、抓好少先队工作。

(一)办好少先队“红领巾”广播站,每天定时有计划地做好安全、行为规范、好人好事、优秀作文等宣传工作。

(二)在培养小学生文明行为习惯上做文章,充分利用班队会,每周召开一次主题班队会,针对班队内学生存在的问题,及时有效地进行教育和疏导工作。

(三)组织少先队员通过开展丰富多彩的活动,培养优良的品质。

1、20xx年3月23日,二中小学部近千名师生参加一0一团纪委、团委与二中政教处联合主办的以“崇尚科学,关爱家庭,珍爱生命,反对邪教”为主题的廉政教育进校园活动。

2、20xx年4月28日,组织五六年级参加学校文明礼仪教育主题班会。

3、20xx年4月16日,四至六年级全体师生参加学校开设的法制教育大课。

4、20xx年5月23至24日,小学部30个班级参加了小学部举办的红歌演唱比赛活动。

5、20xx年5月30日,小学部排练的两个舞蹈参加师市举办的“庆六一”文艺演出活动,分别荣获二等奖和优秀奖。

6、20xx年6月1日,小学部成功举办了“庆六一”红歌演唱暨颁奖活动,受到了所有到场嘉宾一致好评。回顾这半年的工作,我们深深体会到:我们所做的一切工作,都离不开学校领导、上级党委的大力支持和帮助,离不开全体师生的大力支持和积极努力,离不开各支委领导班子的齐心协力、密切配合。我们虽然取得了一些成绩,但做得还不够。任重而道远,今后我们必须与时俱进。

展开阅读全文

篇7:《少年闰土》语文教学反思与评价 少年闰土教学反思

范文类型:教学反思,适用行业岗位:教研,全文共 1402 字

+ 加入清单

今天一早,我们来到面积不大却极具现代气息的莞师附小,总得来说比较紧张吧,因为外出研修实践课之“同课同构”,我要上一节,这节就是昨天大家一起构思的人教版十一册《少年闰土》。

少年闰土》一文,作者采用倒叙的方法,一开始就把所要介绍的人物介绍出来,然后按照事情发展的顺序,抓住人物的外貌、动作、语言的特点,逐步回忆、依次叙述,一步一步地刻划出了一个知识丰富、聪明能干、活泼可爱的海边农村少年的形象。

上课的班是东莞师范附小六(2)班,我上的是第一课时。我一开始就与同学玩起猜一猜的游戏,以“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”等跟鲁迅有关的信息,让学生猜这个大文豪是谁?学生很快便知道我要介绍的是本单元中要重点认识、了解的鲁迅。学生对鲁迅的了解出乎我的预料,甚至连“弃医从文”等个别学生都了如指掌。佩服中也暗喜,学生底子过得去。从鲁迅引入闰土,再讲本文讲的是什么时候的闰土。这里我发现同学的情绪还没调整好,便问一学生“少年指多大?”

“十一二岁,跟我差不多年龄。”

“理解得十分正确,你告诉老师你的名字是……”

“??成”

“再大声告诉同学们。”

“张伟成。”

“同学们鲁迅称闰土为少年闰土,会叫他为……”

“少年张--伟--成”

“我们都在自己的名字前面加上‘少年’,然后大声告诉在座的专家老师,好不好?”

“好!少年……”学生们都露出的欢乐的笑容,兴趣盎然。不知不觉中明白文中鲁迅刻画的是少年时候的闰土,不是中年或老年时候的闰土。然后我就导引检查学生预习:“少年好啊,少年可爱,少年可畏,少年可贵。我们要珍惜少年时光认真学习,快乐生活。否则便会:少壮不努力,……(生:老大徒伤悲),那老师来检查你学习是否认真,昨晚回去按老师要求预习了课文的,请举手!”唰一声,全班五十多只小手高高举起……

我先检查生字,把带有生字的句子显示于屏幕上,以红体字显示字及拼音,生读之后,便去掉拼音,让学生读有关句子。然后挑选几个难一点的段落(1/10/16节)指名读,检查是否读正确读顺,几个难的段落学生都没问题,相信其它段落也能读通顺。这样真正做到长文短教了。

然后从本单元要求以事表人入手,初读课文,理清思路,抓住重点,然后重点指导学生进入角色朗读,充分理解大文豪鲁迅的语言文字的艺术。解读“看瓜刺猹”语言文字,让学生由语言文字到情感朗读再回到语言文字上来,首先让同学观察文中第二幅图,明白图中谁为闰土,谁为鲁迅,闰土讲得怎样(绘声绘色、眉飞色舞、手舞足蹈),鲁迅怎样听(津津有味),旨在让学生进带着此般投入角色朗读。

“月亮地下,你听,啦啦地响了,猹在咬瓜了。”我强调要轻读,要不猹会跑掉的,刺不到,并指导学生对话时可以伸出一个手指于嘴边做手势,使学生领会读时声息的控制体现人物的情感。然后要求他们推荐班中读书最好的同学分角色对话……其他同学练对话……

最后一个环节是指导学习第一段,背诵第一段。我设计一个梯度背诵,首先我配乐背诵带入情景,然后学生自由感情朗读,我接着师生合作读,师带学生读部分不显示,学生试填空读,最后学生看图试背,这样下来,全班学生基本都能背下这段了……

一节下来,我深深体会到自己在指导读方面明显不够深入,未能较好组织学生读好语言文字,让学生从“文字---情感---文字”如指导学生读“月亮下”一段时可以问“闰土,你怎么知道猹在咬瓜?”“你为什么要轻轻走过去?”“你为什么要读轻声?”自然学生就能读得入情入境……

教无定法,学无止境。

展开阅读全文

篇8:高中教师工作评价意见 高中教师的评价

范文类型:意见,适用行业岗位:高中,教师,全文共 2449 字

+ 加入清单

人民教师这一职业是十分辛苦的,担负着教学工作、教科研工作及学生管理等多项的任务。下头我从五个方应对本学年教学工作情景作如下评价

一、思想方面

本人能进取参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮忙同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

二、教学方面

1、备课

开学初,进取参加教研室组织的教研活动,在师校教研员的指导下进行团体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。

为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自我的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识资料,我进取查找课件,制作课件,准备、制作教具。复习阶段,我把每一单元的知识框架、重点资料写在黑板上,为的就是让学生有个清晰的复习印象。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的进取性和创造性思维,使学生有举一反三的本事。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行应对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

3、辅导

我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,教给他们好的记忆方法,好的学习习惯,做到对所学知识巩固复习,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情景,使家长了解情景,以便在家里对孩子进行必要的监督。

4、作业

根据减负的要求,我只在双休日布置适量作业,作业总是经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生本事发展的、发挥主动性和创造性的作业。

三、德育工作

德育是学校工作中的重中之重,而教师德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。

1、爱就是了解。

爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情景、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情景、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。

2、爱就是关怀。

师爱是教育的"润滑剂",是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮忙学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于理解教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;"金凤凰"要爱,"丑小鸭"同样也要爱。

3、爱就是尊重。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不一样的地位,但在人格上应当是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在本事,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。仅有这样,学生才能与教师缩细心理距离,学生才会对教师产生依靠感。

4、爱就是职责。

爱学生要深入地爱,爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。

在教学中我采用了学生们易于理解的方法进行教学,在辅导学生学习时,不仅仅要使优等生学好,也要使中等生学好,更要使学困生学好。因而在平时教学中注意分层教学,因材施教。同时在学校我又采取让同学教,小组互帮互助的方法,让先进学生带动后进生。经过一段时间的互助,他们的学习情景有了明显的提高。教师的职责不仅仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。

四、个人学习

进取学习各种教育理论,以充实自我,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。努力学习英语,以适应当前教育的形式,给自我充电,为进行双语教学做好准备。进取进行学历进修学习,争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮忙其他同事打材料,上网查找资料等等。进取撰写教育教学论文,本学期有一篇论文发表。

五、努力方向

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生本事的培养,知识上做到课课清。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大提高。

3、加强守纪方面的教育,使学生不仅仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自我。

4、教育学生要注意坚持环境卫生,增强主人翁意识和职责感。

5、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的提高,

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情景、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自我最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日必须能盛开绚丽的花朵。

展开阅读全文

篇9:党小组民主评价情况

范文类型:党团党建,全文共 1417 字

+ 加入清单

XXXXX队党小组在矿党总支、队党支部的正确领导下,全体党员干部坚持党性修炼,树立良好作风,坚持科学发展观,以焦裕禄同志为榜样,学先进赶先进,经过全体党员干部的共同努力,圆满地完成了各项规定任务,取得了较好成绩。

XXXXX队党小组从构建长效工作机制入手,明确定位,着力融入,持续创新:对党组织的工作内容、工作方法进行了改革,建立了党建工作质量管理体系,把党组织各项工作和活动贯穿于这一体系之中,以程序化的形式对企业党建工作进行梳理和整合,将党建工作的质量方针、质量目标转化成易于测评的指标考核体系,坚持做到在考核内容上求实;在考核形式上求活;在考核办法上求细;在考核标准上求严。实现了由原来的事后检查变为事前监督,由原来的结果控制变成现在的全过程质量控制,使党建工作有章可循、有质可控、有责可究,减少了随意性、盲目性、片面性,增强了规范性、科学性、系统性。经过几年的不断完善和持续改进,逐步走上了规范化运行轨道。

在工作中,我队党小组将本着积极进取的态度,稳扎稳干的开展好工作:

一、认真学习党章,时刻保持共产党员的先进性,增强党支部的凝聚力

本党小组坚持三会一课,上好党课使党员过好组织生活,反复学习《党章》及新时期党的路线方针政策,学习《共产党先进性教育顶板读本》。并要求每位党员背熟入党宣誓的誓词,要求每位党员处处事事规范自己的言行,树立新时期共产党员的光辉形象,并时刻听从党的召唤,越是艰难越向前。并在每周的周二、周四和周五的学习会上反复的学习瑞平公司第二届党代会的会议精神,通过学习会议精神提高了全体干部员工的动力和干劲。而且党支部培养教育了一大批有志青年、生产骨干、积极分子,并要求他们向先进看齐、向党支部靠近,紧密地团结在党组织周围。

二、如期完成安全生产计划是硬道理

XXXXX队张矿山党小组对职工进行培训,在培训过程中注重培养职工在险恶环境中的作战能力,并借助班组建设活动为契机,加强班组员工之间的团结,增强班组的战斗力和凝聚力。我队20XX年前半年开掘总进尺为952米。开掘进尺中,工程质量、文明生产月月评比月月领先。特别是在二II轨道下山施工过程中由于运输距离远、机械设备多、坡度大、人员少,仅溜子就3部,绞车1部,皮带1部、耙装机1部,共6部设备,且巷道高度不够,多处仅仅只有1.4米。书记张矿山以身作则、身先士卒在工作现场跟班指挥工作,受到了公司和矿领导的高度评价。在生产进尺中,涌现出了你追我赶的势头,在二—11100机巷正反作施工过程中,提前3天贯通,受到公司和矿领导的好评。

三、强化措施,加强党风廉政建设

坚持把党风廉政建设同业务工作、分管工作一起部署、一起落实、一起检查。坚持不懈地抓好党风廉政建设教育,在民主生活会中认真开展批评与自我批评。把廉政建设贯穿于生产工作的各个环节,融入日常工作中,广泛征求职工群众对组织工作和组织干部的意见和建议,深入查找在党风廉政建设方面存在的问题,提出改进措施,促进了各项工作的规范化、制度化。

四、撰写心得体会,认真总结交流

在学习提高阶段,通过理论学习,使全办党员干部统一了思想,提高了认识,武装了头脑,树牢了学习的标杆,深化了学习实践科学发展观活动的成果,取得了明显成效。但也存在着不足,一是由于时间紧,学习内容多,个别同志对有些必读篇目精读不够,领会不够深刻;二是少数党员在学习上理论联系实际不够,心得体会缺乏深度;三是在如何多出学习成果方面做得不够,还需加强。

展开阅读全文

篇10:《简单的周期》的教学反思与评价 简单的周期教学研讨与反思

范文类型:教学反思,适用行业岗位:教研,全文共 1034 字

+ 加入清单

本节课首先通过让学生观察生活中春夏秋冬四季更替的特点,初步感知周期现象,并让学生自己列举生活中的实例来丰富对周期现象的理解,为后续学习做好铺垫;紧接着创设圣诞节的情境,激发学生学习兴趣,通过小球图、卡片图、数字图,由生活中的实物图到数学数字,让学生认识一个周期,掌握周期的规律特点。

在探索解决周期问题的方法中,通过涂颜色和计算来得出第23个小球的颜色,体会画图、计算等解决问题的不同策略,并且追问算式中每个数字代表的意义,让学生理解方法,并且采用多例证的教学策略,通过对三个算式的观察得出解决周期问题的一般方法,建立数学模型,掌握了根据规律确定某个序号所代表的是什么物体或图形的计算方法。之后,通过学生自己尝试以及小组讨论的形式求出这23个小球里红球共有多少个,并且用小球图来验证自己的结果,使学生能正确计算按周期规律排列的某类物体或图形共有多少个。最后设置了三道不同层次的练习题,进一步巩固对知识的掌握,学会解决这类问题的方法,并且又回到实际生活中用数学知识来解决问题,加强数学与生活的联系,也让学生的思维能力得到提升。

本节课还存在很多不足之处:

1、对学生的引导做得还不够好。例如,在谈话引入的第一环节,通过四季的图片让学生观察你发现了什么,一个学生的回答是“春天是很温暖的”,“冬天是很冷的”,对于这样出乎意料的回答处理还不够灵活,经验不足,语言的引导做得还不够,可以顺着学生的思路继续问一下:“一年有几个季节?”进而引导学生说出春夏秋冬是按一定的规律更替的,使得整个过程更流畅、更自然。

2、对于学生的错误关注还不够。在练习环节的第二关,当我询问做对的小朋友举手时,明显只有大概一半不到的小朋友做对,对于这个状况我没有及时处理,而进入下一题,应该可以询问你错在哪里?为什么错?可以拿一、两个错例讲解一下,让做错的小朋友明白自己错在哪里,为什么错,利用错题的分析避免这样的错误,也找到学生理解上的误区与难点,这样才能有针对性地对学生进行辅导,使得学生掌握这个知识点,进一步理解它的算理。

3、在时间的把握上欠佳。

由于新授环节的节奏可能还不是特别紧凑,在最后的练习环节出现时间不够的状况,而我为了想让小朋友尝试做最后的第三关,在第二关变式练习的处理上过快,没有关注到所有学生。而最后一题的设置同时难度本身就比较大,在最后拖堂的五分钟内也没有具体讲解清楚,显得很匆忙,这个时间的把握还有待调整。

我希望通过自己的努力学习、不断积累,可以在教学上取得更大的进步,把课上得更好。

展开阅读全文

篇11:同学聚会策划方案好评价

范文类型:方案措施,全文共 795 字

+ 加入清单

离别割不断思念,距离冲不淡友谊。为了曾经的一句诺言——“再见!”我们决定重新聚首,话思念,聊近况,谈理想。请不要推辞!

1、聚会时间:2022年x月x日。

2、聚会地点:xx二中。

3、聚会参与者:全班同学及老师。

组织:全部活动的策划、组织由同学会组委会负责,组委会实施参与负责制。负责策划活动情况、联络活动场地、邀请参会同学和老师。参会同学和老师的安全由自己负责。

(1)通过网络、电话、同学、老师和朋友等相关信息资源,找到曾经的同学和老师加入qq群。告之活动相关情况,可以发帖到群论坛。

(2)组委会成员在活动开始前所完成的工作:

a、负责联系同学、老师,策划活动内容。

b、联系活动地点。

c、准备同学通信录。

d、完成学校景物照片、当年集体照片与同学照片的收集工作。

组委会分工:

策划组:xxx(负责接待组) xx(负责财务组) xx(负责联络组)。

账务组:xx。

接待组:xx。

联络组:xx。

摄影组:xx。

xx年x月x日。

(1)看望母校

a、上午9:00 到xx二中门口聚集。

b、9:10-9:30 签到、交费(预算未打出,aa制)。

c、9:30—10:30 一起浏览校园,重温旧梦。

d、10:30—12:00 在校园内举行趣味运动会。

e、12:30,大家(包括老师和同学等)准时赶到餐厅就餐(一部分组委会成员和同学提前到达场地,布置、安排餐厅。组委会其他成员在相应的结合地点负责等待、带领其他同学及老师到达现场)。

(2)12:30—14:00 聚餐交流

a、同学代表上前,致简短贺词(即兴发挥)。

b、老师讲话,其他老师相继发言。

c、开饭……

d、就餐过程中拍照、留影(有相机的带上相机、数码相机越多越好哦)。

(3)14:30—17:00 同学叙旧。

(1)x天内由组委会公布在群论坛活动费用明细,并保存好所有票据,以便查验。不收取参会老师的费用。

(2)将同学会的精彩照片发到群空间,群共享上,供大家以后分享。

展开阅读全文

篇12:《画鸡蛋》教学反思与评价 画鸡蛋的教案

范文类型:教学反思,教学设计,适用行业岗位:教研,全文共 743 字

+ 加入清单

小学三年级语文《画鸡蛋教学反思,文中作者在经过这节课的教学与反思,从朗读和识字写字两个方面阐述了小学语文的阅读教学的重点。对各位小学语文教师会有所帮助。

低年级阅读教学的重点是识字写字和朗读。这两个是根基,一定要抓牢。我觉得在《画鸡蛋》这节课的教学中,这两点我都落到了实处。

识字采用小组长检查的方法我觉得效果较好,达到了预期的效果。识字写字依然值得重视,写字教学中,突出认识“三撇“这个新偏旁的重点,发挥学生的主体性,培养学生自主识字的能力,自己掌握识字的方法,继续培养学生良好的书写习惯。

一、在教学中,首先我从重点句子入手,教给学生方法,让他们通过朗读感受到老师的心情。

《语文课程标准》指出:“阅读是学生个性化行为,不应以教师的分析代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。”由于年龄特点,孩子还不会朗读方法,所以在教学中,我让学生在教师提示下朗读句子,让学生在读中去体会,在读中求感悟

二、在教学中,老师在课堂上要多提供机会让学生说,让他们自己去感悟体会,老师只需做画龙点睛般地提示。

《语文课程标准》最鲜明的特点就是:突出学生的主体地位和主体作用,明确学生是学习的主人。整个教学环节,我都尊重学生的主体地位,都呵护学生的个性,都珍视学生独特的感受体验。

三、注重朗读指导,有益于学生语感的培养。

低年级阅读教学中应以读为主线,以读代讲、以读促讲,让学生在读中感悟课文内容,体验情感。在教学中,学生的读书活动贯穿课的始终,我通过形式多样的读,并在读后给予鼓励性评价让学生获得实实在在的审美体验。并且还通过让学生进行角色体验,进行朗读感悟

当然,教学中仍有这样或那样的不足,恳请格外领导老师多替宝贵意见。

展开阅读全文

篇13:《钓鱼的启示》教学反思与评价

范文类型:启示,教学反思,适用行业岗位:教研,全文共 1327 字

+ 加入清单

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、理解课文内容,仔细体会“我”的心理变化过程。

3、从作者钓鱼的启示中受到教育,懂得要严格按道德标准来约束、规范自己的言行,做一个正直、守纪的人。

4、检验自己的阅读能力和阅读习惯。

1、引导学生理解父亲为什么一定要“我”把钓到的鲈鱼放回湖里的原因。

2、体会人物的心理变化过程,培养学生的语感。

感悟作者从这件事得到的启示,体会表达方法。

电脑课件

1、齐读课题

读了课题后,你觉得哪他词最引起你的兴趣?(启示)

“启示”是什么意思?在你的生活中有哪句话或者哪件事对你有过启示的吗?

2、钓鱼这件事给作者留下了什么启示呢?现在我们来打开课文,自由朗读课文,边读边想课文讲了一件什么事?你觉得爸爸是个怎么样的人?

1、读了课文后,谁给你留下的印象最深?你觉得爸爸是个怎么样的人?

2、你从课文中哪句描写父亲的话中知道的?

父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:“孩子你得把它放回湖里去。”

3、父亲说这句话的时候语气是怎能么样的呢?谁能根据课文的内容,在横线上补充一个词,说明父亲说这句话时的语气。

父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我 地说:“孩子你得把它放回湖里去。”

4、“我”做了什么事情父亲会这样说呢?请把这句话补充完整。

父亲 地说:“孩子你得把它放回湖里去。”

5、“我”听了父亲的话又是怎样做的呢?谁来说一说。

6、谁能把这三句话连起来说一说,把这件事的前因后果说清楚。

7、这就是课文的主要内容。从同学们的回答中,我觉得两个字特别重要(板书:钓 放)

1、课文中哪些段落是描写“我”钓鱼的内容的?(1—3自然段)

2、作者钓到的是一条怎能么样的鱼呢?(又大又漂亮的鲈鱼)你从哪个句子里知道的?

句子一:啊,好大的鱼!我从来没有见过这么大的鲈鱼。

句子二:过了好长时间,鱼竿突然剧烈地抖动了一下,一定是个大家伙上钩了。

句子三:我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼,看着鱼鳃在银色的月光下轻轻地翕动着。

1、过渡语:但父亲的想法是怎么样的呢?让我们来听一听录音.

2、当父亲对“我”说:“孩子,你得把鱼放回湖里去。”的时候。“我”的心情怎么样呢?

3、是啊,像这么大的鲈鱼,如果我是作者,我也舍不得把它放回去。我们先自由读一读4—9自然段。然后联系上下文,编一编父子之间的对话,同桌演一演。

4、现在老师来演儿子,你来演父亲,我们演一演父子之间的对话。

1、齐读第十、十一自然段,在四人小组内说说你读懂了什么并提出你不懂的问题。

难理解的句子:

(1) 但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。

(2)当我一次次面临道德的抉择的时候,就会想起父亲曾告诫我的话:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。

钓鱼这件事对“我”的启示是那么深刻,影响了“我”一辈子,那学了这篇课文对你有什么启示呢?或者课文中有哪些语句对你有启示?请谈谈你的收获。

我学完这篇课文,我想起了在《大学》、《中庸》里说过:“君子必慎其独”这句话。意思是说:人在公众场合要你做到遵守规章制度、遵守公德,做个有道德人并不难,难就难在在独自一个人,周围没有人的情况下做到严格地要求自己,超越于自己的处境,即使是面对自己的影子也不觉得惭愧。这才是难宁可贵。

展开阅读全文

篇14:党组织书记抓基层党建工作述职评价

范文类型:党团党建,全文共 7981 字

+ 加入清单

今年来本人始终以高度的政治责任感、强烈的事业心和饱满的工作热情,切实履行了党委书记抓党建第一责任人职责,紧扣“发展、稳定、协调”工作主题,认真落实大党建工作要求,围绕县委组织部《20XX年组织工作要点》的工作部署,按照“抓好四大建设(阵地、班子、队伍、制度),开展三项活动(升级晋档、创先争优、群众路线教育),发挥两大作用(支部战斗堡垒和党员先锋模范作用),提升整体水平”的工作思路,务实、创新地推进党建工作,真正形成了“抓党建、促发展、保稳定”的良好工作格局。

一、提高认识,强化责任,形成有效工作合力

首先,本人及全体班子成员,不断深化对党建工作的认识,从多层次、多视角、深度思考我党面临的国际、国内环境与压力深刻认识到这一时期乃至相当长时期内,加强党建的紧迫性和重要性,以强烈的忧党之心、忧国之心增强抓好基层党建的责任感;正视人民群众日益增涨的物质、文化需求与我们的服务能力存在的差距及新时期群众工作和社会管理面临的挑战,转变党建工作思路,自觉将党建工作融入到经济发展、社会稳定、职能转变、作风建设的各个领域和各项工作中,使所有领导及干部和党员形成“抓党建就是抓经济发展,抓党建就是抓社会稳定”的共识。

其次,本人一直以来,党建工作都是亲自调查研究、亲自安排部署、亲自督催落实。一是坚持定期召开党委会专题研究布署党建工作,分层分类分板块,研究党建工作的整体思路、重要问题、难点破解、要害创新、目标任务、考评考核等,做到工作常态化、体系化。二是夯实党建工作责任,分解目标任务,不同支部(机关支部、农村支部、两新组织)任务不同、重点不同、考核不同,使党建工作扎实有效、特色鲜明地有序推进。三是提供工作保障。年初根据工作内容和重点,安排按党员人均100元工作经费(8-10万元)和创新专项经费3-5万元,以保障工作落实。四是制定了领导干部党建工作指导意见,要求班子成员每人联系1至2个联系点,定期指导工作,及时发现支部遇到的新情况、新问题,要求必须亲自参加支部会议,探讨解决三策,理清工作思路,并实施“站办所、村企校”支部联建互促,坚持每月一会议、每季一督查、年终一考核,杜绝了过去党建工作“迎验搞突击、工作看资料,虚实两张皮、创新搞形式”的弊端。

二、抓好“四大”建设,提升党建工作水平

(一)加强阵地建设,夯实党建基础

按照“巩固一批、提升一批、完善一批、新建一批”的工作思路,以建为前提,以管为核心,以用为根本,“建、管、用”并重,巩固了明星、五爱、良田村三个社区活动中心建设,提升了谭家湾、新兴村、双营三个村级活动室建设,完善了草庙、力建村社区活动中心,今年又累计投资60余万元,新建了合心、集镇社区、青山、踊跃村4个村级活动室,碾盘村活动室在建即将竣工。进一步完善拓展服务功能,规范部室建设,配齐功能设施,整合远教资源,夯实便民代办,使村级活动阵地真正成为党员干部开会议事、技能培训、文化娱乐、便民服务、留守人员多功能区,为我镇党员活动拓展了空间。

(二)加强班子建设,发挥核心作用

一是严格坚持民主集中,提升决策能力。作为“班长”,本人始终坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”原则,注重调动每个班子成员的主观能动性、积极性和创造性,重新修订《党委议事规则》,按照“党委定思路、政府抓落实、纪委抓督办、人大抓监督”的要求,从制度上来规范议事程序和议事范围,从决策上杜绝工作失误,措施上更加合法合规,结果上达到预期目标,保证了全镇的各项工作的有序推进。同时认真牵头开好民主生活会,带头做好批评和自我批评,保证了班子成员干事的同心同力同向。

二是坚持定期“充电”,提升理论水平。为了提高班子思考能力、解决复杂问题能力和应急能力,结合各分管领导的工作和知识功底,镇党委专门为副职领导购置城镇建设、工业经济、现代农业、社会事业、政策法律技术、做人做事做官等方面书籍1000余册3万余元,要求每名领导每季必读一本书,每年必讲一堂课,以自己的心得体会轮流为全体干部培训,以讲促学,以学促干,达到了学以增智,学以善政的目的。

三是开展点评活动,强化堡垒三力。结合民主生活会、民主评议党员、年度考核、党员星级评定工作,以履行职责、兑现承诺、发挥作用情况为主要内容,每位党委班子成员对所联支部、各支部书记及支部党员的分层点评,肯定成绩、指出问题、提出要求,采取谈话、会议、意见反馈等多种形式,使每个党支部和每名党员找准了位置,认识到差距和不足,明确了整改方向,促进创先争优活动的开展,增强了堡垒三力(凝聚力、号召力、战斗力)。

四是加强作风建设,提升工作效能。将领导当天的工作任务和完成情况实行“双公示”,通过“三定”qq群在机关干部中公开,变一人监督为百名干部监督;同时通过电子显示屏和公示栏向广大人民群众公开,变内部监督为外部监督,接受群众评议,提高工作效率,收效甚佳。

五是完善考核体系,提升村级班子。推行村干部“三定三评三挂钩”制度,加强村级年度目标管理,结合镇上总体工作要求和各村发展实际及群众反映的实际问题,科学制定各村的工作目标,并分村制定《村干部年度工作考核和奖惩办法》,对村级常规性工作实行全过程考核,重点工作一事一考核,凭政绩、凭贡献定报酬、定奖惩,对能干事、会干事、干成事的人进行重奖,对于工作软、散、懒的后进支部书记坚决免职,直接选派机关优秀干部任村支部书记,实现了村级管理规范化、制度化。

(三)狠抓队伍建设,建强战斗堡垒

一是择优纳新党员,壮大党员队伍。按照控制总量,提升质量的总体要求,进一步加强发展党员和党员管理工作。在党员“入口”上,我们严格按照党员发展9大步骤27个程序和党员标准,对入党申请人的政治觉悟、思想品质、入党动机等入党条件进行全面客观的分析,把各方面的优秀分子吸收到党员队伍中来,确保质量合格,今年在28名积极分子中择优纳新了14名预备党员;同时我们探索建立了不合格党员淘汰处理程序,疏通“出口”,以便及时将那些丧失党员觉悟的人清除党员队伍,保证党员队伍的纯洁性。二是培养后备力量,激发工作热情。建立三级后备干部培养机制,开展了村级干部1:3后备推荐,站办所负责人1:2后备推荐及副科级领导后备推荐与培养,制定规划了干部轮岗培养成长路径,凡中层以上后备干部均需经过计划生育、信访维稳、征地拆迁、项目建设等岗位的锻炼,期限不少于半年并建立党员发展和村级班子后备人才库,实施“青蓝工程”。三是坚持多途充电,提升干部能力水平。采取聘请市党校老师和专家讲座、镇领导讲课、年度主题培训、远程教育网点、节庆文艺演出等教育方式,每周四晚上定期组织镇干部和党员学习,提升干部政治理论水平,增强了一般党员“在党言党、在党爱党、在党忧党、在党兴党”的党性意识。半年来,我镇组织村干部集中学习40余次,撰写心得体会100余篇;结合开展“一人学一技”活动,组织全体干部学习蚕桑、生猪、设施农业等农村实用技术和法律法规培训四期,使党员干部服务农村经济发展、维护社会稳定的本领得到进一步增强。

(四)规范制度建设,彰显党建成效

一是健全述职述廉制度。定期召开村党支部书记和村委会主任双述双评会议,由镇纪委负责组织,每半年组织一次,由村主要负责人向村民述职工作开展情况,向纪委述职廉洁自律情况。二是务实推行“五步三公开”制度,完善办事程序。健全完善政务、财务公开制度,公开办事政策、办事程序和办事时限,并完善了村级财务、村务、公章管理等一系列规章制度,有效解决了村级管理中存在的深层次问题,保障了群众的知情权、管理权、监督权,实提升了村民自治水平。三是实行重点村派驻廉政监督员制度,镇纪委向重点村重点项目派驻纪委委员担任廉政监督员,直接参与财务收支决策决定、政策落实、工程质量等方面监督。变事后监督为事前监督,而纪委委员每月要向镇纪委汇报村级工作情况、存在的问题和下一步打算,每季通报一次,杜绝了村官不廉现象发生。四是强化作风建设,严格“遵守八项规定”,“狠刹五股歪风”,实施“三个三”工作机制,即:每日工作“三定”制(定任务、定人员、定进度),每周工作“三措施”,对安排工作凡因主观原因落不实、完不成者由纪委一次约谈、两次诫勉、三次查办,干部管理“三严格”(严格作息时间、严格工作纪律、严格奖惩兑现),并在显示屏上滚动播放,接受群众监督,切实做到“不闲一人、不误一事”。

三、突出党建主题,扎实开展“三项”活动

(一)务实开展“一问三包五联”活动。在镇领导包联党代表和人大代表,退休干部,联系基层群众,优秀年轻干部包抓贫困户的基础上,同时继续在全体机关干部中开展“三深入三解决”活动,要求机关干部深入偏远穷村,解决发展难题,促进农民增收;深入重点项目,解决矛盾纠纷,优化投资环境;深入特殊农户(留守户、上访户、特困户、五保户),解决特殊困难,力促进社会和谐。村级组织开展以包抓1项产业,包抓1个项目,联系1-2名困难户,党员带头践行“双承诺”为内容的“包联承诺”活动,全镇党员干部共结对帮扶贫困农户124户,企业16个,重点项目32个,关爱贫困学生182名、留守儿童144名,包联人大代表和政协委员57名,包联退休干部12人,切实做到为民服务,为民解难。

(二)持续推进村级党组织“升级晋档、科学发展”活动。

一是以农民增收为核心,按照“制定规划、落实项目、完善机制”的要求,组织镇产业办干部和信用社工作人员会同村组干部走村入户,精心编制了20XX年农民增收规划,逐户发放了增收明白卡、授信卡和生产合作服务卡。二是推行“预警制度”,由镇统计站对抽样户进行监测分析,对未达到的增收规划的村和户实行预警通报,督促采取措施,要求其及时加大产业发展规模,或者寻找其他增收项目予以替代或调整,以达到增收目标。三是不断健全帮扶和保障机制,有力推动了“户升级、村晋档、镇创优”。20XX年我镇4个村达到“好类”村,5个村达到了“较好”村,10个村为“一般”村,消除了“差”类村。上半年,农民现金收入达到6910元,比去年同期增长857元,力争年底全镇“好”类村达到6个,“较好”类村达到8个,“一般”类村减少到5个;全镇人均收入达到10000元以上的示范户2200户,占总户数的30.7%;8000至10000的小康户达2750户,占总户数的38.3%;殷实户、干部帮扶户、政策关怀户减少到2217户,占总户数的31%。

(三)深入开展创先争优活动,激发党员队伍活力。按照“便于考核、动态管理”的思路,细化星级管理模式,将优秀党员“五带头”和“六优”先进党组织的标准进一步量化,制定了星级评定和奖惩办法,规范了民主评议的程序,使党员管理和评优树模进一步精细化和科学化。7月上旬,全面完成了801名党员和28个支部的星级评定工作,建立了星级管理档案,公布了评定结果,有效激发了党组织和党员干事创业激情;同时在6个机关支部继续优化“三亮三比三评”活动方式,争创群众满意窗口、优质服务品牌和优秀服务标兵,让群众切实感受到创先争优带来的变化和实惠,真正形成了比、学、赶、超的良好局面。

四、创新党建工作方法,促进党建工作突破

(一)创新组织设置,加大党组织覆盖面。一是按照探索浅丘山区统筹城乡发展创新社会管理的思路,在明星综合示范区创新治理模式基础上开展党小组工作方式,组织党员和群众在升级晋档中实施“两分两合”的发展方式(分工分业、生产合作、资本合作),增强了合作社经济实力,提升了产业聚集能力,使区域内生产要素单元化、精细化,再次破解了低能户和贫困户致富难和实力差的问题。20XX年示范区人均纯收入达到10764元。二是强化非公企业党建工作。对嘉晟、江兴医化等11个“两新”组织进行走访调查摸底,向9个“两新”组织下派党建指导员,在嘉晟农业科技有限公司、永宏丝业2个企业中成立了党组织,充分发挥企业支部的“桥梁纽带”作用,探索推进非公有制企业的社会管理创新,努力实现企业与员工的和谐共赢。三是成立老年支部,在机关退休党员干部中按照民主选举程序,产生支部书记和委员,拨付活动经费,提供活动阵地,定期开展活动,使退休老党员充分感觉到党委的关怀和重视。从而也吸引了大批从机关转到农村和其他社区的退休党员回到老年支部,使老年退休党员找到了组织,组织凝聚了老年党员,充分发挥了他们发展有建议、稳定有经验的特长,为池河的各项事业聚集了正能量。

(二)创新服务方式,发挥流动党员作用。一是针对流动党员与党组织联系不紧密、组织生活瘫痪、党性观念弱化等问题,在西安贝斯特流动党员中先行设立流动党员党小组,搭建流动党员与党组织之间信息交流的桥梁,收效明显,为破解流动党员教育管理寻找了新途径。二是成立网上流动支部,采用建立流动党员qq群,由组织干部担任网上流动支部书记,定期将镇上的工作动态上传至共享文件,让流动党员知晓家乡的变化和发展,同时征集流动党员对家乡建设的意见和建议。三是结合外出能人党员创业,引导流动党员信息回流、资金回流、技术回流;并当好劳务经济人,把家乡富余劳动力带出就业、帮扶群众共同致富,同时亦便及时解决流动党员的困难和问题。

(三)创新人才工作,服务发展需要。一是创新大学生村官管理。以青蓝工程为载体,积极开展“五个一”工程,即要求大学生村官每周参加一次干部例会和干部集中学习,每月定期撰写一篇工作思想情况汇报,每人掌握一门农业技术,每半年到镇属各办公室跟班学习一次,每人承担一项农业产业技术指导,通过严格管理,使大学生村官在实际工作中得到锻炼,提升了农村工作本领。二是丰富人才超市。我镇在抓高技术人才引进的同时立足镇情实际,将在广大群众中具有较好反响且有一定实践经验的“土专家”、“田秀才”纳入“乡土人才超市”中,将他们的照片、姓名、技术专长和电话号码公开在乡土人才超市的公示牌上,让农民按需点购,缓解了生产技术人才不足的压力,搭建了农民与人才之间的桥梁,既为“乡土人才”提供了学有所用的有效平台,又为群众解决了生产发展中遇到的诸多技术难题,实现了互惠互利,使之成为了农村的“俏货”。三是通过职业农民培训工程,为生猪合作社和大阳蚕桑合作社培养管理、疫病防治和营销人才,力促合作社运营进一步规范有序,更新了发展理念,拓宽了发展思路,使农民不在为身份自卑。

五、严格要求,保持廉洁从政作风

多年来,我要求“所有干部向我看齐”,在廉洁自律上带好头,在工作作风上当表率,从大处着眼,从小处防犯,始终牢固树立“务必保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风,务必保持艰苦奋斗的作风”的要求。严格“四条”纪律:一是坚持实事求是,严禁弄虚作假。不搞形象工程、表面工作,反对虚报浮夸,如一旦发现,进行严肃批评,及时纠正,全镇上下已基本形成了讲实话、办实事、重实绩的良好风气;二是选贤任能,严禁以情用人。在用人问题上,我们严格按《条例》办事,讲原则,不讲情面,严字当头,是非分明,并认真贯彻民主集中制原则,不搞个人说了算,不搞好人主义,将一批优秀正直、才能出众的干部提拔到中层岗位上来。三是坚持制度落实,严禁奢侈浪费。一方面,贯彻落实《廉政准则》和厉行节约制止奢侈浪费八项规定,严格执行县委有关廉政建设文件,另一方面,不断完善内部各项制度,重点完善财物财产管理、项目资金使用、接待标准规定、重大事项报告等制度,从机制上约束和杜绝了浪费行为的发生。四是坚持清正廉洁,严禁以权谋利。本人作为镇党委书记,始终坚持以身作责,按照“为民、务实、清廉”的标准,严格要求自己,把精力集中在研究和解决实际问题上,把功夫用在抓好工作思路与措施的落实上。坚持廉洁从政,从严治政,严格遵守政治纪律、组织纪律、经济纪律。时刻自重、自省、自警、自励,在立言立行上下功夫,加强对班子成员、亲属、朋友,严格管理教育,当好表率,做好示范,营造了廉洁从政的公共氛围。

上半年的党建工作,取得了一定的成绩,但也存在一些不足。一是村级集体经济薄弱,党支部带富能力不突出,村干部服务群众的能力还需进一步加强;二是对流动党员的教育管理难点多。由于流动党员工作岗位不稳定、分布不均衡、结构较复杂,有的甚至常年与党组织失去联系,游离于党组织之外,导致教育管理难度增大。三是对基层组织建设的经费投入不足,活动室建设后村上都存在一定债务,一定程度上影响工作开展。五是农村现代远程教育转化利用率还有待提升。这些问题,将在今后工作中竭力解决。

下半年我镇党建工作重点抓好以下工作:

(一)以提高执政能力为目标,切实加强领导班子建设和干部队伍建设。一是进一步加强能力建设,重点维护社会平安稳定,发展现代农业、新型工业、城镇建设及依法行政、以法治镇工作能力上下功夫,以适应现阶段池河工作的客观需要。二是注重村级后备干部培养,及早为明年换届打好基础。

(二)扎实抓好党建活动载体,切实发挥党组织和党员的战斗堡垒和先锋模范作用。认真落实“为民务实清廉”群众路线教育活动工作要求,深入开展“一问三包五联”、村级党组织“升级晋档、科学发展”、党员“双承诺”党建活动,积极为党组织和党员作用发挥搭建平台,使党员在经济建设和促进社会和谐稳定中有所作为。

(三)以规范制度建设为抓手,切实加强和改进作风建设。一要全面落实党风廉政建设责任制。深化党员干部的党性党风教育,促进廉洁从政。二要打造诚信政府。进一步深化和拓展政务公开和村务公开,增强透明度。三要加强工作机制和管理制度的创新,真正形成以制度规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的有效机制,不断促进党员干部作风的转变。

(四)加强新型社区党建工作。积极探索移民集中安置示范小区党员和群众的社区化管理模式,解决其权益分定,服务集中,管理有序及致富有路、就业有岗、乐业安居等问题,为全县及全市积累经验。

看过“党组织书记抓基层党建工作述职评价

展开阅读全文

篇15:《燕子》教学反思与评价

范文类型:教学反思,适用行业岗位:教研,全文共 406 字

+ 加入清单

课堂是一个富于变化的时空,主体、客体、本体、媒体等随时都处于不断转换之中,如果教师为“圆满”完成预定教程而一味抢时间、赶教案,生硬施教而少有“花絮”,则学生必然只能跟着教师亦步亦趋,何谈主体地位和愉快发展?我在教《燕子》一课时,是这样解题开讲的——

师:我知道咱们班上有几位女同学名字中有“燕”字。

(学生在底下高兴地报出了名字)

师:大家知道她们为何用“燕”作名字吗?

生:我想是因为燕子很美丽。

生:因为燕子非常活泼可爱。

生:因为燕子是一种益鸟,也是人类的朋友,大家都很喜欢燕子。

师:由此可见,人们非常喜欢燕子。今天,我们就来学习《燕子》这篇课文,看看郑振铎先生笔下的燕子能给你留下什么印象……

说到底,教学设计毕竟只是教师在课前的一种单向预测与规划,无法绝对符合实际进展情况。这就要求我们教师在施教时切不可墨守成规,而必须灵活自如地因地制宜、因课制宜、因生制宜,做到在随意之中显现匠心,既使师生和睦,也令课堂情意浓浓。

展开阅读全文

篇16:评价幼儿的评语 中班老师对幼儿的评语

范文类型:评语,适用行业岗位:教师,全文共 2456 字

+ 加入清单

2、你是一个聪明机灵的小男孩,能主动和老师打招呼,热爱劳动,会帮老师做力所能及的事,积极参加各项体育活动,本学期生活自理能力动手能力明显提高。吃饭不挑食,不剩饭。但你睡觉习惯不太好,睡觉时喜欢和别人偷偷讲话。老师希望你上课时能经常看到你高高举起的小手,午睡时能看到你熟睡的小脸。

3、老师发现你其实是一个很能干的小男孩,喜欢帮助集体做自己力所能及的事,在老师的指导下也能正确地完成作业,只是你有时太调皮,班上的小椅子已经被你拆了好几把,作业本被你涂得面目全非,这样好吗?希望新的一年里,炜炜能改掉这些缺点,做一个人人都喜欢的好孩子,老师相信你一定能做到!

4、你是个聪明活泼可爱的小男孩。你的脸上总带着灿烂的笑容,老师和小朋友都非常喜欢你,课堂上总能看到你高高举起的小手,上课爱动脑筋思维活跃,课后经常会问许多“为什么”,对周围事物充满了好奇,是个爱学习的好孩子。希望在下一学期能都吃饭都运动,把身体练的棒棒的好吗?

5、你是个聪明文静内向的小姑娘。你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容,大家可喜欢你啦!你人小可样样事情敢超人先,做的都要比别人好,本学期你对画画进步较大,能注意画面整洁,构图合理,富有创意;希望圆圆今后更大胆些,活泼些,上课能积极举手大胆发言,相信这样你会更棒?

6、你是个活泼可爱又顽皮的小男孩。你尊敬老师,有礼貌,你还是一名爱劳动的好孩子,经常能和老师一起做值日工作;你能积极主动参加幼儿园的各项活动,上课能认真听讲,爱动脑筋,能很好的掌握所学的内容,是个爱学习的好孩子;希望你在新的一学期能和小朋友友好相处,下课不再打打闹闹,做个讲文明的好孩子好吗?

7、你是个活泼可爱又调皮的小男孩。经过一学年的交往老师发现你的变化是喜人的,现在你学会了干净的吃饭也没以前那样挑食了,学会自己的事情尽量自己做;上课认真多了,有时能积极举手,大胆发言了;可能是因为年龄原因,你的自控能力还不够强,相信你随着年龄的增长,你的进步会越来越的的,我们共同努力吧!

8、你是个活泼顽皮有个性的孩子。你的小嘴巴特别能说,口语表达能力较强,能为小朋友编故事,经常逗的孩子们哈哈大笑,你可称得上是我班的“小故事大王”了呢!你特别爱看书,图书角里经常能看到你的身影;希望你在新学期里上课能认真听讲,不做小动作,下课能和小朋友玩一些活泼又安全的游戏,成为一名守纪爱学的好孩子好吗?

9、你是个聪明活泼可爱的孩子。课堂上总能看到你高高举起的小手,上课思维活跃,积极动脑踊跃发言,你做数学题总是又快又对,小脑袋非常灵活;语言表达能力也较强,经常抢着上来为大家讲故事;希望你进入大班后加强小手的锻炼,让你的小手变得更灵活,成为一名心灵手巧的好孩子,我们一起加

10、你是一个文静的小女孩。上课遵守纪律,认真听讲,也很乐意参加各项游戏活动,你的数字写的特别漂亮;和小朋友能够友好的相处,尊敬师长;在吃饭午睡的时候,你的表现也非常好。希望你在下学期上课积极开动脑筋大胆举手发言,变得更活泼大方些好吗

11、你在幼儿园是一个内向文静的小女孩。上课认真听讲,遵守纪律,能较好的掌握各门学科的教学内容;在做游戏时,能够很好的和伙伴合作;对画画比较感兴趣。希望你下学期做事能主动勇敢大胆些,课堂上经常能看到你高高举起的小手好吗?

12、你是个活泼可爱的小姑娘。在幼儿园里你能尊敬老师团结同伴,自己的事情自己做,经常抢着帮集体做事,集体荣誉感强;积极参加幼儿园的各项游戏活动,能很好的掌握所学内容,这学期你的画画进步很大,对唱歌跳舞也感兴趣了。希望进入大班后能改掉自由散漫倔强的坏习惯好吗?

13、你是个活泼能干的小男孩。你爱劳动,经常帮助老师做一些力所能及的事情,如:“擦桌子,放椅子,”你这一学期画画进步也较大,每次画的形象较大气,颜色涂的也很漂亮,可你做事没长性,总会虎头蛇尾,学习习惯也较差,不但自己不认真听讲,常常影响别人。希望你下学期上课能认真听讲,做事能认真些好吗?

14、你是个聪明,懂事的孩子。你尊敬老师,待人有礼貌,和小朋友友好相处,乐意帮助同伴,还能积极愉快的参与各项活动,自理能力强,你的手工绘画能力在这个学期有了明显的提高,希望你能在同伴面前大胆的展示你的艺术才能,让老师为有你这样一个学生而感到骄傲。

15、你活泼开朗大方能干。在幼儿园里你对人有礼貌,和小伙伴友好相处,经常帮助老师为小朋友们发点心,挂毛巾,自理能力强,自己的事情都能自己做,在这个学期中我发现你变的坚强了,不再象以前那样爱哭鼻子了。下学期你就成为大班小朋友了,你可要在平时学习活动中多动动脑筋,争取成为各方面全面发展的好孩子。

16、你有一双非常漂亮的大眼睛,在你开动脑筋时它总是那么明亮。你在幼儿园中待人有礼貌,积极参加各类学习探索活动,你的兴趣很广:唱歌跳舞听故事搭积木每样都是你的强项,你的自理能力也很棒,自己穿衣,自己吃饭,是个能干的孩子,希望你多和老师谈谈心,成为老师的好帮手。

17、你很有个性,这是老师对你的第一印象。你做每一件事都有你自己的主见,你很会表达你自己,在老师的眼中你是非常棒的。但你的身体情况让老师很担心,我希望你保重身体,每天都来

18、幼儿园参加学习。在平时的各项活动中你很自律,能遵守班级的各项常规,希望你在生活自理上多多锻炼,成为班级中最棒的

19、爱哭是我对你的第一印象,虎头虎脑的你实在不应该那么懦弱,其实你很棒,每天的各项活动中,我都能看见你高举的小手,每天在老师劳动时,你总是很主动的来帮忙,还记得那次的时装表演,你那神气的步伐,帅气的服装,可爱的笑容,令小朋友们非常羡慕。希望你在大班的学习生活中,能再接再厉,积极开动你的小脑筋,成为班级中最优秀的好孩子。

20、你是个文静的小帅哥,你聪明可爱活泼文明守纪自律,老师从没有遇到过你这样能干的孩子。虽然你平时话不多,但你对老师非常有礼貌,对同学你总是很谦让,每次评小红花,所有的同学都会推选你,你不仅得到老师的喜爱,更重要的是,你已经成为了同学学习的榜样。在今后我相信你会再接再厉,成为老师的好帮

展开阅读全文

篇17:党支部民主评价工作

范文类型:党团党建,适用行业岗位:党工团,全文共 3717 字

+ 加入清单

****年,在集团公司党委和xx公司党总支的正确领导下,xxx矿党支部以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻党的和十八届三中全会精神,践行群众教育路线,树立和落实科学发展观。严格按照集团公司要求,深化思想工作,转变机关作风,加强党建工作,从反四风,转作风入手,确保廉政之风的形成,树立良好党员干部形象,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范带头作用,保证了安全、生产的稳步提升,为公司的经济健康发展提供了保证。

一、****年度党务工作总结

(一)、加强理论政治学习,统一思想、提高素质。一年来,支部始终抓住党的路线、方针、政策不放松,党员干部职工广泛深入开展学习读书竞赛活动,学习每日一题、学习白国周班组管理法等,每周党员干部组织一次集体学习、每月组织一次集体考试、每季度组织一次集体查阅读书笔记、全面提高党员干部的职工素质。集体学与自学相结合,学深学透、理解含义、学出新意、学出氛围、学出成效。敢于开展批评和自我批评,从内心深处查找不足,查找根源,采取方法,迎头赶上,使党员干部树立责任意识、发展意识、创新意识、服务意识。

(二)、强化组织建设、作风建设、坚持领导带头,教育实践活动有序展开、不断推进。在教育实践活动中,我们狠抓关键环节,确保活动取得实效,在学习教育、听取意见环节,坚持把学习教育、凝聚共识贯穿始终,深入学习中央和省委有关文件和书目,接受党性教育,集中观看专题教育片,统一了广大干部职工的思想认识。通过广泛征求意见和建议、向社会进行公开承诺,接受广大群众的监督。在查摆问题、开展批评环节方面,按照四必谈和七步程序广泛开展谈心活动。在公司党组专题民主生活会,班子成员之间开展了严肃认真的批评与自我批评,在经民主测评中班子专题民主生活会的群众满意率达96%,在整改落实、建章立制环节提出20条具体整改措施。同时,精心谋划、开展了正风肃纪的专项行动,全面梳理65项规章制度,形成了一批制度成果。

(三)、狠抓党建工作,促进安全生产。****年xx公司x矿党支部发展培养对象2名。紧紧围绕企业中心工作抓党建,促进了安全生产、经营管理、项目建设、精神文明建设等工作的健康发展。一是加强党组织自身建设,开展主题教育活动,实施党建目标化管理,围绕安全生产中心工作,创建五好党组织,打造坚强战斗堡垒;二是围绕中心抓党建,将党建工作融入安全管理,深入开展党员身边无事故活动,发扬一名党员一面旗臶的作用,党员干部带头反三违除隐患、抓整改,企业连年实现安全文明生产;三是将党建工作融入干部队伍建设,实行绩效考核,促进干部作风转变;四是强化廉政宣传教育,加强查漏促管,深化廉政文化,狠抓监督检查,加强党风廉政建设;五是将党建工作融入精神文明建设,坚持实行政务公开制度,提高分配的透明度;结合企业实际,开展一线服务年活动;积极开展宣传教育,加强企业文化建设;大力改造工作、生活条件为职工创造良好的生活环境;实施送温暖活动,解决困难职工的实际困难;开展文体活动,丰富职工业余文化生活,提高员工工作热情;计划生育、信访稳定、综合治理等工作健康开展。

(四)、抓住关键,激发活力,共同进步。今年以来,党支部狠抓了党支部大会、党员大会、党小组会、党课教育等三会一课制度的落实。通过开好每一次组织生活会,上好每一次党课。开展一次有意义的活动,提高党组织的生活力量,结合工作的实际,积极开展创先争优活动,党员干部率先示范,一帮一,一对红,共同提高、共同进步。平时工作中,注重发现典型、培养典型、宣传典型,广泛深入地宣传他们的先进事迹。

(五)、加强党员干部廉政教育,提升自律意识。****年,支部认真贯彻落实集团公司党委廉洁自律的有关规定,落实中央的八项规定,我们重点抓了四个方面工作:一抓教育,解决端正了班子成员思想认识,振作精神状态问题;二抓实事,增强了工作的责任感和敬业精神;三抓领导,使作风建设有了明显成效;四抓落实,调了政令畅通,雷厉风行。四是及时召开了民主生活会,党员干部畅所欲言,开展批评和自我批评。坚持矿务公开,成立了xxx矿工资审核小组,对职工关心的工资奖金分配制度,实行三公开、一上墙,让职工心知肚明,自觉接受全体职工的监督。

(六)、抓好职工的安全教育,促进安全生产顺利开展。针对年初新制订的安全生产目标,加大对职工的安全教育工作,各队利用每星期一、五安全立会和井口会的安全规程和作业规程,坚持实行工资奖金与安全挂钩和三至五人联保小组,使安全警钟长鸣。矿队领导坚持跟班,发现问题,及时解决。

(七)、关心职工生活,维护矿区和谐。****年,支部时刻不忘记抓好职工队伍的稳定工作。在思想上领导干部绷紧稳定这根弦,长抓不懈,坚持深入走访、深入群众、关心职工,了解知道每个职工在想什么、想干什么,积极为职工排忧解难;积极配合xx旗公司文明单位创建工作,动党员、预备党员、积极分子对矿区环境进一步美化、亮化,保持矿区环境整洁优美。在职工生活方面,狠抓食堂饭菜品种多样化,使每个职工都能吃上可口的饭菜;职工宿舍冬有暖气,夏有空调;工作服做到一班一洗,澡堂洗澡水保持清洁、温度适宜。计生工作无违反,无漏检。****年,支部党员干部同心协力、求真务实,取得了一定的成绩,但与上级党组织的要求还相差很远。新的一年,我们将按照上级党委的要求,加大政治工作力度。搞好班子建设、队伍建设和支部建设,充分发挥基层支部的战斗堡垒作用,扎实做好各项工作,进一步推动各项工作的顺利发展。

二、****年党建工作规划

(一)、继续强化党建目标责任制,促使党建工作上新台阶。严格按照集团公司党支部标准进一步完善细则要求的各项制度,其中三会一课制度做到认真制定学习计划,积极组织实施,记录完整细致;坚持民主集中制,把握好舆论导向;促进党员教育管理与职工思想政治工作科学化、规范化,突出实效性,保证长期性,制定党员教育、政治学习考核制度,进一步确保此项工作的严肃性及纪律性;联系群众工作创建常规性联系点,方便党支部与职工群众的联系沟通,实质上解决职工群众最关心、最直接、最现实的三最问题。

(二)、以顺民心所向、建‘四好’企业、促安全发展为主题,扎实做好党的群众路线教育实践活动。成立党的群众路线教育实践活动领导小组,切实做到组织落实,保证活动的顺利开展,完成任务,取得实效。广泛宣传,使活动深入人心,以查‘十种习气’、转干部作风、行‘六个带头’、树勤廉形象和纠‘四风’走群众路线、以‘三严’促安全生产为具体内容形成系列宣传媒介,并组织对教育实践活动的专题学习会议,大力营造活动氛围。利用三会一课、政治学习会等形式,组织广大党员群众学习相关政策精神。以调查问卷、专题会议等形式多渠道征求党员、群众意见、建议,提高该项活动的有效性和针对性。

(三)、继续做好提质增效创争活动,努力完成第二、三阶段工作目标。

1、夯实求真务实的态度。在贯彻上级组织指示精神的同时,将组织召开会议和传达文件精神与实际工作结合起来,具体化布臵工作,使得提质增效的经济效益充分发挥出来。

2、进一步深入此项工作,抓落实到位。在容易体现效果的项目上下的大气力的同时,也在不易进行提质增效的环节中做足够的文章。

3、安排组织提质增效创新性活动,开展属于自己矿特色的活动,发动全矿干群,通过各种形式,以提增工程建设质量、显化生产效益为前提,继续安排组织如同生产会战、技能比拼、岗位示范等的活动保障工作效率、工作质量。

(四)、紧抓团青、工会工作,促进齐抓共管局面的形成。全面提升矿各级团组织服务青年、引导青年、组织青年的能力。进一步建立健全全矿共青团组织,建立完善团的工作制度,创新青年干部的成长使用机制,积极培养选拔优秀团干部,使共青团组织真正成为党的后备军。继续开展争创青年文明号、青年岗位能手活动,积极开展青工技术比武、青年示范岗、师带徒结对子等青字号系列活动,提升团组织争创等级,引导团员青年立足岗位争先创优。

(五)、做好宣传工作,充实企业文化内容。

1、认清形势,明确任务,通过向职工摆形势,讲任务,提要求,把全矿干部职工思想统一到全年工作目标上来。充分利用班前会、班后会、政治学习日、每天一题等教育阵地和形式,提高广大职工的服从意识和执行力。通过发放学习材料、开展座谈讨论等形势,开阔广大职工的视野,创新广大职工的思维理念。特别是广大干部的安全管理思维理念。

2、安全思想教育。一是经常性教育,二是针对性教育,三是预见性教育,四是警示性教育。以年度安全生产月活动为契机,进一步夯实安全生产工作。

(六)、将职工思想政治工作与矿井安全生产有机结合。

一是加强论理教育。思想政治工作是要解决员工的思想问题和认识问题。采用民主、讨论、说服教育的方法,以理服人。

二是利用典型示范。要善于用先进典型来教育员工。

三是对症下药。做好思想政治工作,应首先为员工思想把脉,根据不同的病情对症下药。四是针对职工各自的思想特点,建立双融入双服务的思想政治工作体系,了解和掌握职工思想动态,及时处理和反馈思想信息。

展开阅读全文

篇18:信用社团员民主评价范文

范文类型:党团党建,适用行业岗位:社团,党工团,全文共 3222 字

+ 加入清单

各位领导、同志们:

我叫XXX,现任东莞镇门楼村支部书记,兼东莞农村信用社客户经理。自1978年任东莞农村信用社代办员以来,我坚持24年如一日,真心实意待储户,铺下身子搞服务,赢得了本村及远近储户的心。通过从事信用社工作,为老百姓提供心贴心的服务,赢得了群众的信任与拥护,自己的社会地位日渐提高,逐步由一个刚出校门的学生走上了全村党员拥护、群众信任的党支部书记。尽管我村远离镇驻地15华里,是个僻远的山村,储蓄业务仍拓展的较好,储蓄额在全镇乃至全县客户经理中名列前茅,年年被评为储蓄工作先进个人。 回顾这些年来的储蓄工作,我的主要体会和做法是:

一、勤奋敬业,干工作就得干出个样子来

农村储蓄工作是一项既利于国家社会,有利于人民群众的崇高事业。从刚刚从事这项工作的第一天起,我内心就有一种信念和追求:农村信用社选择了我,是对我的信任和重用;我也要选择信用社,为其献身,不负厚望,不辱使命,一定要尽最大努力干好。怀着满腔热情和强烈的事业心、责任感,一干就是24年。24年以来,始终坚持做到干一行、爱一行、专一行、精一行,干就干出个样子来。在从事储蓄业务的多年间,有的劝我改行,有的让我放弃,但我始终坚定自己的信念,坚持自己的执着追求,既然已经选择了她,就要忠贞不渝地干到底。就是担任村支部书记后,我也丝毫没有动摇过这种念头。对工作我有一种不示弱、不服输的犟劲和拼劲。凡业务部门下达的指标、安排的任务都要无条件地服从和完成,并力求超额完成;干工作向最好的同志看齐,并力求争当先进;对工作始终有一种锲而不舍、永不满足、奋发进取的不懈追求。记得刚担任储蓄代办员的初期,有一个村的代办员储蓄额达到了50多万元,这在当时是一般人所达不到的,也是不容易达到的。当时尽管我是新手,但是我想:别人办到的我也要办到,并且一定要办好。怀着一种比、赶、超和不甘落后的心情,通过自己的钻研和努力,很快就使自己的储蓄额超过了这个同志。多年来,就这样凭着自己对工作的好胜心、好强心,使自己的储蓄业务工作始终保持了全镇领先水平。

二、广开渠道,最大限度地拓展储蓄领域

多年来,在开展储蓄业务工作的过程中,本人坚持以最大限度地增加储蓄额为目的,不分地域、不管是谁、不论多少,只要能有效聚集资金,扩大储蓄业务,就要去想,就要去干,千方百计把一切可以聚集的资金聚集上来。

(一)讲究信用,取信于民。搞好储蓄工作,信用是基础、是关键。多年来,我始终坚持以守信为本、以信誉兴业,把讲求信用作为基本的职业道德,树立在群众中的良好形象。在这方面,我的出发点和落脚点是:群众有钱找我存,是对我的信任和支持,群众用钱找我提,我也要同样理解和支持,将心来比心,想储户之所想,急储户之所急。即使是手头备用金不足,也要千方百计调节资金,解决储户用钱之需。久而久之,在群众中产生了良好的信誉,群众手里一有钱就找我存。我们村有一个近70岁的老大爷,老两口以放羊为生,每次把羊卖掉后,都及时把钱存给我。有的邻居说:”您俩年纪大了,身体又不好,随时就要用钱,何必有钱就存呢?”这位老大爷却说:”钱在洪保手里和在我手里一样方便,长着利息还保险,多好啊!”

(二)热心服务,甘当群众的公务员。在我看来,搞储蓄就得凭一颗热心、诚心和爱心,真心实意为群众,俯下身子搞服务,才能赢得千家万户心。多年来,我坚持一有空闲,就走村串户,与老少爷们拉家常、建感情、谈业务,主动上门揽储蓄,现场办公搞业务。特别是担任村支部书记后,与群众打交道了,联系更广了,我把这一工作优势转化为储蓄业务优势,一手当好干部,一手搞好业务,从不因当干部而影响储蓄业务,也从不因当干部而放不下架子为民服务。只要你真心对群众、爱群众,群众也会同样真心去对你。时间一长,与群众的关系拉近了,感情也浓了,对工作也支持了。只要群众手中有钱,我一动员让他们存,他们就积极响应。为切实把群众手中的资金最大限度地集聚上来,我自费买了一杆磅秤,焊接了专用钢架,免费供群众卖猪过秤使用,售猪款群众急用就支出来送给他们,不急用就给他们存起来,随用随提。这样,既控制了生猪外流问题,又增大了储蓄量。对群众的售茧款、售烟款也是这样,发挥自己当干部经常去这些部门的优势,主动为群众当好服务员,替他们捎单支款,不急用的就引导他们存起来,时间一长,群众就信任了,也主动找我代劳,有些不打算存的款子凭感情也存上了。回顾二十多年的储蓄工作,我深深地感到,是农村信用社锻炼了我、培养了我。正因为自己干上了储蓄工作,才使自己能够经常性地深入群众,与老百姓谈心交流,培养了诚实守信意识,锻炼了自己的组织协调能力。由于深得群众信任,我们村的党务工作年年走在全镇的前头,从未拖过镇里的后腿。

(三)广开渠道,全方位开拓储源。我们村是一个远离镇驻地的偏远山村,三面环山,西、北部与沂水县乡邻,群众并不富裕,村经济也不算发达。要活跃储蓄业务,单靠本村是指头抹蜜饱不了人的。为此,我在确保本村资金应存尽存的基础上,坚持村域之外都是外的思想,眼睛向外,不拘一格,千方百计招引存款,全方位拓展储蓄空间。一是建立了在外打工人员档案,对他们的姓名、打工地点、联系电话等都进行了详细登记立卡,定期与他们联系,经常与他们沟通,动员引导他们把打工钱汇回来、存起来,并把存单送到他们家中,他们家里一说用钱,一个电话就把钱送上门。我村一青年在外打工多年,他存在我处的钱达5万多元。二是充分利用亲戚、朋友、熟人等各种关系,开展拉储、揽储,尽可能地通过牵线搭桥把外地资金储存到自己的帐户上。我有一个朋友在日照市工作,通过他的关系,一个个体老板把60万元现金存到了我的手中。我的一个同学在临沂市工作,很有钱,我动员他说:”钱在那里都是存,你把钱存给我,只要你电话一来说用钱,我立即给你送去。”我的真情打动了他,他一把存给了我20万。三是着眼外村,拓展领域。除了办好本村的储蓄业务外,我十分注重与周边地区村庄的干部群众来来往往,交流思想,建立感情,发展储户。经常到周边村庄干部群众家里坐坐、谈谈,以诚心换真心,凭感情拓业务,争取他们的理解和支持。路遥知马力,日久见人心,他们见我有真情、态度好、讲信用、都愿意和我打交道,有钱也愿意存给我。很多村的群众舍近求远,偏偏把钱存给我,沂水县有些村离我村20多里路,群众也远道来存。我们村方圆二、三十里的区域,都成为我开展储蓄业务的空间,单周边村庄存款就达70多万元。

三、注重学习,不断提高自身业务素质

良好的业务素质是干好工作的基础和保障。多年来,我坚持不懈加强业务学习,作为提高自己的工作能力和自身素质的关键措施来抓,坚持在学中干、干中学,学干结合,共同促进,并注重学以致用,以理论知识指导工作实践,在实践中提高能力;既注重学习业务知识,又注重学习政治理论,加强思想道德修养,以正确的政治方向保障干好业务工作;既坚持向书本学,又坚持向实践学;既向业务骨干学,又向群众学。多年来,正是凭着自己刻苦努力,坚持不懈地学习,才使自己的业务一步步熟练起来,成为同行中的业务能手,也正因如此,从未在办理储蓄业务中出现过一笔差错。

长期的工作实践,使我深刻体会到:当好客户经理,就要做到”三讲”、”三勤”。”三讲”即讲信用、讲感情、讲道德,讲信用就是不违背储户的意愿,以储户最大满意为追求;讲感情就是以诚心赢民心,让储户对你没有戒备心,真心实意支持你;讲道德就是要树立高尚的人格,以自己良好的思想道德品格赢得群众对你的信任。”三勤”即脑勤、嘴勤、腿勤。脑勤就是勤于思考、勤于学习,拓宽思路,发展业务;嘴勤就是多向群众做思想动员工作,多宣传存款的意义和好处,赢得储户的理解和支持;腿勤就是要树立公仆意识,铺下身子多跑腿、多服务,感动储户,拓展业务。

展开阅读全文

篇19:机关党建工作评价

范文类型:党团党建,全文共 1007 字

+ 加入清单

机关党建工作作为党的建设新的伟大工程的重要组成部分,在整个党建中占有重要位置。对我市来讲,十七大精神在机关的贯彻落实,将有力地推动实现“三化”促“三市”,全面建设小康、构建和-谐酒泉的总体目标,将对全市经济又好又快发展起到积极作用。

一是必须牢固树立共同的思想基矗机关各级党组织要明确思想建设的目标任务,深刻理解社会主义核心价值体系的基本内容,扎实抓好党员干部职工的思想建设,使社会主义核心价值观在机关中深入人心。

二是必须着力推动党的执政能力建设和先进性建设。一要不断提高党员素质。要以建设学习型机关为依托,把提高党员干部素质、培养高素质党政管理人才作为机关党的工作的一项重要内容来抓。通过坚持学习制度,举办培训班、研讨班、论坛等方式,努力培养和造就讲政治、懂管理、敢创新、会服务、守纪律的优秀党政管理人才。二要进一步增强执政意识。各级党组织要引导党员强化立党为公、执政为民的宗旨和理念,并将其渗透到自身思想和工作的方方面面,增强忧患意识、责任意识和大局意识。三要着力落实党建制度。四要继续抓好作风建设。要充分运用“部门比服务”这个有效的载体,继续深入开展千人评议机关等社会公开评议机关活动,力促机关作风有一个大的转变,使机关党组织真正发挥好推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和-谐的作用。

三是必须发挥机关党组织的职能作用。一要加强组织建设,夯实工作基矗部门一把手作为党建第一责任人要加强对党支部工作的指导和支持,督促单位党组织按照《党章》和《党和国家机关基层组织工作条例》的要求,合理设置组织机构、配强班子、完善制度,围绕部门单位中心任务创造性地开展工作,切实发挥党组织战斗堡垒作用。二要着力发挥机关党组织凝心聚力的作用。三要发挥先进模范带动作用。

四是必须创新机关党建工作。一要完善机关党建的工作体制。二要转变机关党建工作方式方法。三要拓宽机关党建工作领域。四要注重以人为本。要把尊重人、理解人、关心人贯穿到机关党建工作的各个环节,更好地调动和发挥党员干部的积极性、主动性和创造性。

看过“机关党建工作评价”的人还看了:

1.党建工作评价意见

2.党建工作评价考核

3.2021机关党建工作意见

4.机关党建工作的心得感想范文3篇

5.2021年机关党建述职报告3篇

展开阅读全文

篇20:高中生学生的评价评语简短

范文类型:评语,适用行业岗位:高中,学生,全文共 1031 字

+ 加入清单

1、该生为人热情大方,能和同学友好相处。为人正直诚恳,尊敬老师,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,抵制各种不良思想。有集体荣誉感,乐于为集体做事。学习刻苦,成绩优秀。上课能专心听讲,思维活跃,积极回答问题,积极思考,认真做好笔记。今后如果能注意分配好学习时间,各科全面发展,均衡提高,相信一定会成为一名更加出色的学生

2、该生学习努力,刻苦钻研,勤学好问,成绩优秀。严于律己,为人热情大方。积极参加社会实践,自觉遵守纪律。集体观念强,积极为集体服务。尊敬师长,团结同学,乐于助人。是个基本功扎实,德智体全面发展的好学生。

3、该生性情率真,诚实守信,长期担任学生干部,工作认真负责。积极带领同学参加社会实践,完成各项任务好。尊敬师长,团结同学,有理想,有抱负,有创新精神,学习认真刻苦,基本功扎实,成绩优秀,是个综合素质高的好学生。

4、该生是一位肯学上进的学生,有公民道德,能遵守校纪班规,为人诚恳,尊敬师长,遵守纪律,团结同学,关心集体,热心助人,积极参加劳动和体育运动。是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。

5、该生热爱集体,积极为集体服务。自觉遵守学校纪律。积极参加社会实践和集体活动,三年来一直担任学生干部并能够很好地完成自己本职工作。学习目的明确。尊敬师长,团结同学,乐于助人,是全面发展的好学生。

6、一个学期的学习、生活,思想日臻成熟,心理趋于稳定,在你的身上我看到了希望。我欣喜地看到你一学期来的进步,你有较强的应变力和适应力,善于调整自己的知识结构,学习踏实,表现优秀。希望有更大进步。

7、该生能认真遵守学校的纪律和班规。积极参加集体活动,集体观念强。尊敬师长,团结同学,三年来担任班干工作认真负责,学习态度认真。积极参加社会实践活动和体育锻炼,是一位合格的、综合素质较高的好学生。

8、该生能很好地遵守学校纪律,集体荣誉感强,积极参与各项社会实践与集体活动,劳动积极肯干,尊敬师长,团结同学,学习上认真刻苦,成绩稳定,呈上升趋势。生活俭朴,为人诚恳。是一位素质较高的学生。

9、该生能很好地遵守学校的规章制度。集体荣誉感较强。积极配合班团干开展各项活动,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学。学习目的明确,态度认真,是有理想,有抱负,综合素质高的学生。

10、该生能很好地履行中学生行为规范。在学习上肯下功夫,勤学好问,努力钻研,成绩稳定上升。尊敬师长,团结同学,劳动积极。是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。

展开阅读全文