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语文诗歌朗诵比赛主持稿汇集20篇

借鉴诗词和散文诗是主持词的一种写作手法。在如今这个时代,主持词的实用频率越来越高,主持要好好准备自己的主持词,以下是小编精心收集整理的关于语文诗歌朗诵比赛主持稿,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

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歌唱比赛主持稿子

范文类型:主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 665 字

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(女)截止到现在已经有15位选手登台亮相了,那么现在即将登台的是第16位选手,这位选手可以说不简单,她秀外慧中,能文能舞,她就是综合办公室的王春智,她要演唱的歌曲没那么简单。

(男)哦?没那么简单的歌曲那一定是一首很复杂的歌曲,这很令人期待啊!

(女)这你就外行了吧,人家演唱歌曲的名字就叫《没那么简单》,有请

(男)‘犹抱琵琶半遮面,千呼万唤始出来’,终于到了最后一个参赛选手出场的时间了,同时也是一位很有实力的选手,有请销售管理室的陈晨为我们带来她参赛的歌曲《山歌好比春江水》,掌声欢迎结尾

(女)随着“山歌好比春江水”的歌声,我们所有的参赛曲目已经全部表演完毕。现在评委老师正在进行紧张地评分与核审。应参赛选手的要求,她们将共同登台为我们献上一首“新年快乐”,大家欢迎!

(男)经过评委老师们的努力,我们的十佳歌手已经全部产生,首先让我们用热烈的掌声感谢评委老师的辛勤工作。下面就有请王枫主席,上台宣布比赛成绩。

(男)现在进入颁奖环节,有请上台为荣获比赛优秀奖的选手颁奖。

(女)有请为获得本次比赛的市场部十佳歌手颁奖。

(男)各位领导,各位同事,市场销售部20xx年迎新春“十佳”歌手比赛到这里就圆满结束了,各部门的领导和同事门也对本次比赛给予了大力的支持和帮助,在这里我们一并表示感谢。

(女)就像歌词里唱的那样,但愿在新的一年里,我们梦想起飞,幸运会伴随着在座的每一位朋友,伴随着我们的每一天。

(男)在这里衷心祝愿大家:生活奔小康、收入达富康、

(女)身体更健康

(合)全家都安康!

(男)谢谢大家!有请公司与市场部领导上台与选手合影留念。

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篇1:诗歌朗诵开场白台词 诗歌朗诵开场白和结束语

范文类型:开场白,主持词,全文共 640 字

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男:尊敬的老师们!女:亲爱的女靴们!合:大家好!

男:阅读金典,成就完美人格;吟诵经典,灿烂光辉人生。今天我们在这里举行《诗歌朗诵》比赛。

男:大家是否还记得七十年前的那一天?

男:当然记得!那一天,日本裕仁宣布无条件投降了,不可一世的日寇终于在正义面前垂下了头。我们胜利了!女:七十年了,七十年弹指一挥间,中中华民族自此扭转百年衰败沉沦的历史,古老的中国从此走向民族的独立与自强。

女:侧耳细听,似乎还能听见七十年前的炮声,还能听见抗日先烈气壮山河的呐喊,还能那件八百里太行山烈马追踪的嘶鸣。

男:xxx,你知道吗?诗歌是我国的精神支柱,是一种抒情言志的文学体载,文人们常用诗歌来表达自己内心的强烈感情。

女:我当然知道,就比如《过零丁洋》中“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”表达了诗人文天祥慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节。还有曹植的“捐躯赴国难,视死忽如归”为了国家血洒疆场也在所不惜。

男:对,你说的没错这样的诗句数不胜数。今天,让我们痛痛快快的遨游在诗歌的海洋,享受诗歌带给我们的感动和美妙。

女:今天,请同学们用诗歌大胆的抒发你们对祖国,家和校园的情感吧!男:下面,有请xxx给我们带来的精彩表演。

结尾语:

女:多么美妙的语言,多么令人感动的诗句,多么热情激扬的文字!

男:是的,我也随着朗诵者的声音遨游在精彩的诗歌当中!

女:现在有请xx领导宣布获奖名单,大家掌声欢迎。女:下面有枪获奖学生上台领奖并合影。男:下面请xxx再次带给我们的精彩表演。合:《诗歌朗诵》到此结束,谢谢大家。

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篇2:学校跳绳比赛主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:学校,比赛,主持,全文共 379 字

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老师、同学们:

大家好!

我们北墅小学全体师生,满怀喜悦的心情,以精神饱满的姿态迎来了此次跳绳比赛,在此,让我们以最热烈的掌声对这次跳绳比赛的举行,表示最真诚的祝贺,对筹备这次跳绳比赛的全体老师表示衷心的感谢。

跳绳比赛,它不但可以增强同学们的体质,而且可以培养同学们的集体主义精神和自强不息、坚韧不拔的意志,为了保证比赛的顺利进行,学校要求全体同学严格遵守大会纪律;要求各班在班主任带领下,在指定地点观看比赛;要求全体运动员严格遵守运动秩序,严格服从裁判,在努力争取优秀运动成绩的同时,讲文明、讲团结、讲风格;同时要求检查人员坚守岗位,切实保证同学们的安全,保证比赛顺利进行。

我衷心希望各班的体育健儿在运动场上一展雄姿,赛出水平,赛出友谊,赛出风格,发扬奥运精神,向着更高、更快、更强的目标而努力,创造出新的成绩。

现在,我宣布北墅小学20xx年师生跳绳大赛开始。

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篇3:才艺比赛主持稿

范文类型:主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 307 字

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碧鸿教育幼稚园“快乐童声”才艺比赛主持词

各位尊敬的领导、来宾,

还有我们亲爱的老师和小朋友们:大家晚上好! 7.30开始

欢迎大家来到碧鸿教育幼稚园“快乐童声”才艺表演活动初赛现场(鼓掌)

首先,请允许我介绍一下出席今天比赛的领导,嘉宾

他们是来自株洲县金蓓蕾贵族艺术幼儿园的黄园长,株洲市工人文化宫蓓蕾艺术幼儿园以及株洲县碧鸿教育幼稚园的匡园长,还有来自株洲县蓓蕾艺术幼儿园的周园长,让我们用热烈的掌声欢迎她们。

下面,有请碧鸿教育幼稚园匡韶慧匡园长致辞。

谢谢,匡园长的精彩讲话。

小朋友们。今天是个好日子,今天也是个特别的日子,你们知道今天要举行什么比赛吗? 是的,我宣布,碧鸿教育幼稚园“快乐童声”才艺表演活动现在开始。

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篇4:幼儿园讲故事比赛主持词结尾

范文类型:主持词,适用行业岗位:幼儿园,比赛,主持,全文共 409 字

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尊敬的各位领导、老师、家长,亲爱的小朋友们:

家下午好!

一个个美丽的童话让孩子们展开想象的翅膀。

一篇篇富有哲理的故事,教孩子学做真人,学做好人。

故事像一个金色的太阳,照亮孩子稚嫩的胸膛

故事像一叶智慧的小舟,带领孩子驶向知识的海洋

让故事伴着你,故事的名字叫灿烂

让故事伴着你,好书的名字叫永远

让我们肩并肩一起来读书

让我们手牵手一起来讲故事

让我们共同走进这多姿夺彩的故事王国

xxx年xx幼儿园首届幼儿故事比赛现在开始!

1、 首先有请领导致辞。

2、 担任本次比赛的评委有:

让我们用热烈的掌声欢迎她们的到来。

3、主持人宣读比赛规则。

4、 选手比赛。

5、 颁奖。

xx幼儿园的领导组织了首届幼儿园故事大赛,通过讲故事的活动一方面提高孩子的语言表达、心理素质、思想等各方面综合能力,帮助孩子健康成长;另一方面,也让孩子认识到多读书,才能更好的表达自己展示自己。一本好书可以影响人的一生,让我们的孩子多读书,读好书,学会做事,学会做人。

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篇5:篮球比赛主持词结束语 篮球队主持词

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 206 字

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尊敬的各位领导、老师们、同学们:

大家好!

在这秋高气爽,天高云淡的季节里,今天,我们欢聚一堂,共同迎来了新集中学20xx年第十九届篮球运动会! 第一项:全体起立!奏国歌。

第二项:杨文元校长致开幕词

第三项:裁判员代表高勇老师宣誓!

第四项:请运动员代表宣誓!(马少雄)

第五项:政教处田主任宣布运动会期间纪律规定。 第六项:请学校马校长宣布本届篮球运动会开幕。

第七项:(退场)运动会开幕式到此结束,请裁判员、运动员退场!

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篇6:学生比赛主持词 学校比赛主持词开场白和结束语

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:学生,比赛,主持,学校,全文共 657 字

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乙:尊敬的各位老师,同学,大家好

甲:怀抱一颗感恩的心,犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯;

乙:怀抱一颗感恩的心,犹如掌握了人生宫殿的钥匙;

甲:怀抱一颗感恩的心,犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船;

乙:怀抱一颗感恩的心,犹如鸟儿拥有了调节平衡的尾巴

甲:鲜花受到了太阳和雨露的关爱,因此世间有了姹紫嫣红,百花竞放齐争妍的美景。乙:雄鹰得到了蓝天的关爱,因此天空有了盘旋环绕,利锋直刺云霄的豪情。甲:水儿得到了大地的关爱,因此四海有了滴水穿石,

乙:百川竞东流的奇瑰,世间万物亦如此,人类生为万物之灵长,

甲:感恩是一棵树,让我们累了的时候有个栖息的地方;

乙:感恩是一股甘冽的清泉,能够滋润你我干涸的心田;

合:感恩更是一种动力,推动你我去努力学习、超越

甲:高田小学感恩教育演讲比赛正式开始:

乙:活动流程:

第一项、参赛选手抽取参赛序号

第二项、主持人介绍参赛评委

第三项、主持人宣读演讲比赛规则:

第四项、按序号进行精彩演讲

第五项、点评

第六项、颁奖

下面依次进行

甲:活动第一项、参赛选手抽取参赛序号

由于时间关系我们之前就进行了。

乙:活动第二项、主持人介绍参赛评委xxx

甲:感恩于心,感谢以行!今天的各位参赛选手用精彩的演讲带给了我们启示那就是:合:要做一个感恩父母、感恩社会的人。

甲:懂得感恩,就会真情永在;懂得感恩,就会真爱永存;

乙:懂得感恩,就会斗志不败;懂得感恩,就会幸福常伴。

合:让我们荡漾于这缕感恩的春风中,使我们的学校变得更加美好、文明、积极、健康、有序,使高田小学的未来变得更加美好和灿烂,使我们的社会变得更加平安和谐!

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篇7:朗诵活动的主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 1295 字

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2、亲爱的同学们,

合:大家晚上好。

1、金秋绚烂、硕果丰实。

2、*澎湃、盛世欢腾。

1、今天,是诗歌让我们相聚在一起;今天,是共同的畅想让我们来到这里;

2、今天,是梦想让我们的心碰撞在一起;今天,是我们用朝气将*的火焰点燃的时刻。

合:绵阳中学育才学校校园文化艺术节诗歌朗诵比赛现在开始。

1号选手(三初一8班):

未来是梦想,未来是希望,年轻的我们怀揣梦想,满怀希望,在成长的道路上,我们勇往直前,相信未来。下面请欣赏三初一八班的诗歌朗诵《相信未来》。

2号选手(三初一7班):

我们是中华的少年,五千年文化植根在我们心田,我们是中华的少年,谱写中华更璀璨的诗篇,有请三初一7班为我们朗诵《中华少年》。

3号选手(四年级):春天是梦的摇篮,是诗的梦乡;春天是童年的沃土,是童年的太阳。在阳光下我们自由的呼吸,在百花中我们尽情的嬉戏,请欣赏四年级朗诵《春的消息》

4号选手(三初一5班):

我们已无法真切的感受食指所生活的那个年代,人们对梦想的坚持,对未来的相信,但我们却能在《相信未来》的字里行间聆听一代人的灵魂呼唤,下面让我们一起来感受一下。

5号选手(三初一4班):

6号选手(六年级2班):老师的教育我们应该感谢,父母的养育我们应该感谢。我们该怎样感谢您?我要怎样感谢您?请欣赏六年级二班带来的《我该怎么感谢您》

7号选手(三初一3班):

有一个人,日夜为我们操劳着,有一个人,时刻为我们担心着,这个人,正默默地为我们无私的坚守,他就是我们的老师,在这清冷的深秋,让我们时刻思念着老师,为老师送上温暖的祝福,请欣赏诗歌朗诵《秋日的思念》。8号选手(三初一1班):

毛泽东的词大气宏伟,气势磅礴,抒发了自己的远大理想。今天,也有四位拥有远大抱负的男生,看,他们来了!请欣赏三初1班带来的毛泽东的诗词朗诵。

9号选手(四初一1班):

理想是什么?理想是石;理想是什么?理想是火;理想是什么?理想是灯;理想是什么?理想是路。在你的心中理想又是什么呢?请聆听四初一1班的理想。

10号选手(四初一2班):

大海磅礴豪迈、拍空击岸,试问豪情几许?报肝沥胆,推心置腹,此言唯对君说。面对波清滚滚的大海,我们满怀*,放声歌唱:爱,让青春飞扬;爱,让祖国兴旺——此致大海,愿大海的浩波把我们的爱和*传遍世界的四面八方!下面有请四初一2班给我们带来舒婷的《致大海》。

11号选手(三初二1班):

甜蜜的故事总是勾起人间的回忆,让人浮想联翩。而在上个世纪末期,有一位诗人却用他的诗歌给幸福以注释。把人们带往明天。请欣赏由三初二1班给我们带来《面朝大海,春暖花开》。

12号选手(二年级):春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。是啊,可亲可敬的老师燃烧了自己,照亮了我们。感谢老师们用知识和爱哺育我们成长,请欣赏来自二年级的朗诵《窗前一株紫丁香》

结束语

1、让我们记住这些美丽的瞬间,有这些瞬间,我们的日子不再平庸;

2、让我们记住这些感动的时刻,有这些时刻,我们的生活不再单调。

1、文学永恒,她可以深刻我们的灵魂

2、艺术永恒,她可以美丽我们的生活。

1、感谢所有的朗诵者带给我们的美妙的艺术享受,绵阳中学育才学校校园艺术节诗歌朗诵赛*谢幕。

合:同学们,再见!

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篇8:绘画比赛主持词串词

范文类型:主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 469 字

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尊敬的各位来宾、家长朋友,亲爱的小朋友,大家上午好!

草长莺飞的五月即将过去,火红的六月就在眼前,沐浴着风和日丽,让我们迎来花团锦簇、芳香四溢的六一儿童节!这是最美丽的季节,也是我们幼儿园全体教师和孩子们放飞希望的季节,在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小朋友们六一儿童节快乐!

今天,我们相聚在一起,让幼儿园充满着阳光和暖意,一起以亲子美术游艺活动的形式,庆祝孩子们的节日。让我们用最热烈的掌声对您的到来,表示衷心的感谢!在活动开始之前,请家长注意以下事项:

1、在整个活动过程当中,请家长看好自己的孩子,注意活动安全,如果活动结束后,需要接孩子回家,必须告知班级教师。

2、此次共开放了9个美术活动区,您和孩子一起可任意选择,在游戏卡上积满5个印章后可兑奖,兑奖处设置在一楼保健室。

3、所有的作品均按照各区老师的要求,摆放到相应的位置,不将作品带回家,届时我们将进行美术节作品展。

4、为保持活动的秩序,请不要大声喧哗、嚼槟榔、吸烟。

5、请多给孩子欣赏的目光,多给孩子鼓励的掌声。

好啦,我们的活动马上就要开始了,有请小小主持人闪亮登场!

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篇9:学生朗诵比赛主持稿结束语

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:学生,比赛,主持,全文共 2354 字

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一(开场语)

甲:中华文化源远流长

乙:中华诗文浩浩汤汤

甲:我们在这汉字织就的锦绣中穿行

乙:我们在这声韵汇成的河川里徜徉

甲:这里有浪漫洒脱的李白

乙:这里有忧国忧民的杜甫

甲:这里有江南的钟灵毓秀

乙:这里有塞北的广袤苍凉

甲:这里有牧童村娃的天真烂漫

乙:这里有悯农诗人的谆谆教诲

甲:今天,我们站在历史长河的岸边,静心聆听华夏璀璨诗篇。

乙:今天,我们站在历史长河的岸边,虔诚探访中华不朽偶像。

合:文清实验学校六年级“感悟经典相约圣贤”中华经典诗文诵读展示活动现在开始。

二诗经篇(一班)中华经典诗文诵读主持人串词

男1:历史的长河开始缓缓流淌。听,劳动的号子已经喊起,这是中华文化最早的起源。

(诵读——呦呦鹿鸣)(解释——呦呦鹿鸣)

女1;看,古典文化的悠悠长卷正在徐徐打开。

男1:诗经里没有诗人,诗人就是百姓;

女1:诗经里没有偶像,偶像就是你我。

男1:诗经里有一种美德,叫知恩图报。你赠送给我的是木瓜,我回赠给你的却是佩玉。

(诵读——诗经·卫风木瓜)

女1:诗经里有一种豪情,叫同仇敌忾。怎能说没有衣裳?我愿和你披同样的战袍。

(诵读——秦风无衣)

男1:诗经里有一种伤感,叫昔盛今衰。理解我的人说我是心中忧愁。不理解我的人问我把什么寻求。

(诵读——国风·王风·黍离)

女1:诗经里有一种怨恨,叫为富不仁。大田鼠呀大田鼠,不许吃我种的黍!多年辛勤伺候你,你却对我不照顾。

(诵读——《诗经·国风·魏风·硕鼠》)

男1:诗经里有一种甜美,叫在水一方。我那日思夜想的人,就在河水对岸一方。

(诵读——蒹葭苍苍)

三诸子百家之孟子篇(二班)中华经典诗文诵读主持人串词

男2:历史的长河缓缓流淌,流到了战火纷飞的春秋战国。一场称为”百家争鸣“的文化变革正在上演。

男2:“仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。”孔子,教我们以德服人,以礼治国。

女2:“不精不诚,不能动人”,庄子,教我们顺其自然,以柔克刚。

男2:“志不强者智不达,言不信者行不果”墨子,教我们严明纪律,兼爱非攻。

女2:“不战而屈人之兵,善之善者也。”孙子,教我们知彼知己,百战不殆。

男2:儒家,道家,墨家,兵家,三教九流中孟子的“民贵君轻”最撼人心魄,他倔强地照耀着渴望和平的时代。

(诵读——孟子三则)

四三国魏晋之曹操篇(三班)中华经典诗文诵读主持人串词

男3:历史的长河缓缓流淌,带走了春秋的连绵战火,留下了百家争鸣的回响。

女3:看强大秦国“焚书坑儒”可悲可叹

男3:赏威武汉代“大赋骈文”叹为观止。

女3:历史的河流撞上三国魏晋的赤壁。

男3:乱石穿空,惊涛怕岸,卷起千堆雪。

女3:他,北征乌桓胜利班师,

男3:他,东临碣石以观沧海。

(诵读。——步出夏门行,观沧海)

女3:曹操,那个军阀割据的动乱年代的代名词,那个世人眼中的“乱世之奸雄”,却要得天下贤才而一统天下。

(诵读——短歌行)

男3:胸怀大志,爱惜人才;文武兼备、体恤民生;策马驰骋华夏,挥鞭平定北方。此等曹孟德,堪称一世之英雄。

五盛唐诗歌之李杜篇(四班)中华经典诗文诵读主持人串词

女4:历史的长河缓缓流淌,带来了一个最为辉煌的属于诗歌的时代。

男4:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这里有壮丽的山河。

女4:“明月松间照,清泉石上流。”这里有幽静的田园。

男4:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”这里有残酷的战场。

女4:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”这里有纯粹的友谊。

男4:在属于诗歌的时代,这里有盛唐的偶像——

:女4:他好酒,但不酗酒;他儒雅,但不酸腐。举杯吟哦之间,流淌出多少传承千年的诗篇;登山涉水,闲逸间却有壮志豪情隐现。不求千古,自存万年!

(诵读——将进酒)

男4:他是文学巨人!笔墨文雅是他的做风,不图富贵是他的气概,身居寒室也心系天下百姓!因为他是杜甫!

(诵读——闻官军收河南河北)

六宋词之苏辛,岳飞篇(五班)中华经典诗文诵读主持人串词

男5:历史的长河缓缓流淌,带来了一个最为璀璨的属于词的“黄金时代”。

女5:伴着明月,让我们追随辛弃疾的脚步到江西黄沙岭走一走。

(诵读——西江月,夜行黄沙道中)

男5:其实,命运对辛弃疾十分不公,报国无门、壮志难酬。看看吧!郁孤台下这赣江的流水,水中有多少行人的眼泪。

(诵读——菩萨蛮,书江西造口壁)

女5:告别辛弃疾,我们拜访年少成名,文惊四座的词坛巨人。

男5:丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

(诵读——水调歌头)

女5:“但愿人长久,千里共婵娟”唱出了无数离别亲人的共同祝愿。

男5:“多情应笑我,早生华发”则唱出了他年岁渐老,功业未就的无奈。

(诵读——念奴娇,赤壁怀古)

女5;这是一首气壮山河、传诵千古的名篇。

男5:这是一位精忠报国、流芳百世的英雄。

女5:风波亭上起阴风,一统山河志复空。

男5:千古奇冤谁肯信,神州争唱满江红。

(诵读——满江红)

七元曲之马致远,张养浩篇。

男6:历史的长河缓缓流淌,宋词的黄金时代已经远去。

女6:窦娥,崔莺莺,聂小倩,王昭君的故事正在传诵。

男6:关汉卿,马致远,白朴,郑光祖的元曲正在唱响。

(诵读——天净沙秋思)

女6:不忍做“枯藤上的昏鸦”看断肠人的瘦马踏碎夕阳。

男6:更不愿做“山河表里潼关路”看兴百姓苦;亡百姓苦。

(诵读——山坡羊潼关怀古)

八结束语中华经典诗文诵读主持人串词

(甲)金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。

(乙)金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。

(甲)中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。

(乙)中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。

(甲)吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌

(乙)吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁

(甲)愿中华诗文艺术之花永远芬芳

(乙)愿五千年文化的血脉永久传承

(合)文清实验学校六年级“经典诗文诵读”展示活动到此结束。

(合)谢谢同学们的精彩表演。

(合)谢谢各位领导、老师的指导。

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篇10:比赛主持人主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 1738 字

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开场

各位老师、同学们:

(合)下午好!

男:正草隶篆见功夫,书法艺术耀长空。

女:鲁大学子齐相聚,盛会华彩碧苍穹

男:今天,我们在这里相聚,带着初冬的喜悦和祝福 ,奏响高亢奋进的乐曲

女:今天,我们在这里相聚,带着星光的深情与梦幻,了解书法知识的奇伟奥妙 男:如今,计算机技术的飞速发展,让国人忽视了书法的存在.

女:受欧美和日韩文化的影响,国人忘记了文明华夏的千载悠长.

女:然而,在这里,仍有一些志同道合的朋友们通过书法,脚踏实地地去汲取悠悠华夏那璀璨的文化内涵与精华。

男:“积前人之学•浴墨林之风”书法比赛现在开始。

女:首先由我为大家介绍今天到场的各位评委。他们是原校书法协会会长王晓,中国书法协会会员招吉韬,原泰和书法社社长赵春妍,现校书法协会会长刘剑锋,原翰墨缘书法协会会长蒋德龙。

男:接下来由我为大家介绍今天的各位嘉宾。到场的嘉宾有现文学院学生会副主席高斌,现文学院学生会社团部部长董沁,贝壳文学社主编王淼,朔风剧社社长张德意,品茗读友俱乐部社长李守学,绿鹰足协社长苏长好,翼翔羽毛球协会会长李金银,尚像影视社长高强,春雨志愿者协会会长袁霞,无限空间Cosplay社团社长张小颖。

女:我们今天的比赛主要分为选手比赛和团体比赛两部分

男:今天的比赛将采用选手现场书写、评委现场评分的形式,两组分别决出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。另外评选团体奖1名,颁发相应证书和奖品。

第一轮书法技能对决

男:首先请容许由我向大家介绍一下评分的有关细则,我们的选手的比赛分为现场创作和现场答题环节。现场创作占成绩的80%,满分8分。现场答题占20%,由两道问答题组成,满分2分。选手现场书写时间为20分钟,请各参赛选手把握好时间。下面有请各参赛选手有序上场,同时在比赛过程中请各位欣赏乐器独奏。

第一场 软笔1-8选手,硬笔1-10号选手,伴奏由赵芳竹为大家带来竹笛独奏《星月神话》】

第二场 软笔9-16号选手,硬笔11-20号选手,伴奏由 为大家带来《 》】

女 紧张的比赛已经结束,感谢两位的精彩演奏!接下来就要开始进入轻松的团体pk环节了。参赛的团体有翰墨缘书法协会与泰和书法社两个团体(分成甲乙两组)。

男 比赛的规则由我向大家介绍一下,团体赛第一轮为基础知识答题环节,每组各5道题,每题1分;并且每个团体各有一次求助机会(求助现场观众、电话求助),现场的观众也可以积极地参与答题,答对的朋友将有机会获得精美礼品一份。

第二轮书法理论基础知识答题环节

女 好,闲话不多说,我们的知识竞赛现在开始。

(主持人提问,每组五道题,不会的将视角转向现场观众。形式灵活,主持人自己把握。)

休息环节

男 接下来有请大家欣赏节目 《 》

女 感谢朔风剧社友情赞助,感谢各位的倾情表演。

第三轮高级书法理论知识竞答环节

第二轮为高级题答题环节,每组7道题(含2道文字辨认题),每题2分。文字辨认题各组有大篆小篆各一个。

女:在紧张激烈的知识竞答过后,我们的比赛结果也已经产生了,

获得硬笔三等奖的是 获得软笔三等奖的是

下面有请贝壳文学社主编王淼、原泰和书法社社长赵春妍为获奖选手颁奖。(掌声„„) 男:获得硬笔二等奖的是 获得软笔二等奖的是

下面有请文学院学生会副主席高斌、学生会社团部部长董沁为获奖选手颁奖(掌声„„) 女:(最激动人心的时刻到了„„自由发挥),

获得硬笔一等奖的是 获得软笔一等奖的是 下面有请原校书法协会会长王晓为获奖者颁奖(掌声„„)

结尾

男:"夫自古之善书者,汉魏有钟张之绝,晋末称二王之妙"。

女:后及唐宋,更是名家辈出.颜鲁公,苏东坡,黄山谷,米元章。

男:中国的书法史在不断的颠覆与继承中不断地向前发展着。

女:今人也许时常会急功近利,被太多的世俗名利包围着,心间落满了尘埃。

男:今天的书法比赛所涉及的知识仅仅是书法领域的冰山一角。书法知识浩如烟海,需要每一位书法爱好者孜孜以求。练好书法,学好书法理论知识,不仅可以丰富自己的课余生活,而且可以提高自身修养,使自己至臻至善。所以在场的各位朋友们,不妨每天抽出一点时间,好好地练练字,看看书法理论,提高自己。

女:因为习书,是对心的修炼。

(合)“积前人之学,浴墨林之风”书法比赛,到此圆满结束。谢谢各位嘉宾、评委的到来,感谢广大同学对本次书法比赛的支持与参与。

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篇11:唱歌比赛主持词幼儿园 歌唱比赛的主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:比赛,主持,幼儿园,全文共 1114 字

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乙:在这里,我们要以满腔真诚为您献上火红的玫瑰。俯首沉思,坎坷几多。甲:曾经,您好似一头睡狮。在被欺侮的岁月里,沉默了多少年。

乙:您听任了岁月的磨砺,但又不为之低身躯。

甲:您经历了太多太多,经历了痛苦的洗礼,也经历了奋斗的欣慰。

乙:经历了成功的喜悦,也经历了等待的寂寞。

甲:但不管怎样,您是英雄。“雷霆之所击,您无摧折,万钧之所压,您无泯灭”!因而,在您65岁诞辰上,我们要为您献上65朵玫瑰,让每一朵玫瑰承载您的历史与记忆。

乙:以前的一哀被击得遍体鳞伤。您终于醒了,这一醒便注定了千年的美丽!您的鲜血使荆棘开花,您的激情就像向日葵永远朝着太阳生长

甲:今天,您是快乐的,我们是幸福的!

乙:因而,在您65华诞上,我要为您献上65朵玫瑰,让每一朵玫瑰珍藏您的美丽与笑容。甲:历史永远是历史。历史的今天,全世界人民亲眼目睹了您的成功,自豪与自信。港,澳的回归,标志了西方对亚洲殖民统治的彻底结束。

乙:20xx年的“绿色奥运”,更是体现了您的经济实力与国际地位。

甲:21世纪里,我们在党中央的领导下,为您“研墨”,“蘸笔”,您乘兴而起,在天地间笔如行云,锋似蛟龙,挥写着永远的明天。

乙:因而,在您六十五岁生日的宴会上,我们要为您献上65朵玫瑰,让每一朵玫瑰呼唤您的未来与希望。

甲:今天,我们要放声歌唱,歌唱您我的祖国。

合:句容市大卓中心小学庆祝建国65周年暨中国少年先锋队建队65周年“《国歌》《队歌》大家唱暨行队礼比赛”现在开始。

甲:担任本次比赛的评委的老师是:学校的各位领导和班主任老师。请大家用热烈的掌声表示对他们的欢迎!

乙:现在请充许我宣布比赛的评分标准:总分为100分。

1、精神面貌:精神饱满、富有朝气、台风好,上下台纪律良好行动整齐,服装整齐,尽量统一。(20分)

2、特色编排:合唱人员舞台表演准确、恰当,表现形式富有创意。(20分)

3、演唱基础:节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。(30分)

4、整体效果:能够准确把握歌曲主题,通过合唱进行体现,具有良好感染力。(30分)合唱比赛由评委会当场评分,取分数的平均值记分,各队名次按积分排列。评分采取百分制计算。

奖项设置:1—6年级分设一个“优胜奖”。

甲:下面比赛正式开始,请1—6年级各班依次上场。让我们用热烈掌声揭开本次比赛的帏幕吧!

(各班依次上场比赛)

甲:祖国,你是养育我们的摇篮。

乙:祖国,你是我们终身为之奋斗的乐园。

甲:我们为你骄傲。

乙:我们为你自豪,我们大声的为你歌唱。优美的旋律在空气中回响,将爱国的情感无限

升华。

合:我们充满力量,要为祖国的繁荣富强献上我们的全部的梦想。

合:大卓中心小学20xx年“《国歌》《队歌》大家唱暨行队礼比赛”到此结束。

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篇12:诗歌朗诵比赛的主持词 诗朗诵比赛主持稿

范文类型:主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 479 字

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我是主持人:###

我是主持人:###

女:金秋桂花,在秋风送爽的季节里竞相开放;

男:五星红旗,在孕育希望的晨曦中冉冉升起。

女:十月的骄阳,如火如荼(tu),那感激祖国的心,把豪放与炽热的情挥洒大地。

男:十月的国旗,如日中天,那热爱祖国的心,把真挚与热切的爱撒满人间。

女:十月,我们领略丰收的喜悦;

男:十月,我们唱响爱国的诗歌

女:带着对祖国母亲无限的赞美与热爱,我们走进十月;

男:带着对中华民族无限的崇敬与虔诚,我们走进十月。

女:今天,我们欢聚在这里,走进十月,与金秋相约,让我们一起在红色的诗海里畅游,赞颂我们伟大的祖国!

男:我宣布,黄麓镇中心小学“爱我中华”诗歌朗诵比赛

合:现在开始!

结束语

女:巍巍昆仑,锁不住阵阵中华风

男:滔滔江河,淹不尽浩浩中华魂

女:我们用诗歌纪念那段激情燃烧的岁月,

男我们用诗歌颂扬如今蒸蒸日上的中国,

女让我们带着先辈们遗留的光荣传统去奋斗!

男让我们带着英雄们传承的精神去拼搏!

女:同学们,让我们在诗歌中许下心愿,祝福我们的祖国繁荣昌盛,祝福祖国的明天更加美好!

男:最后,在国庆到来之际之际,祝大家节日快乐!学习进步!全家幸福!谢谢!

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篇13:校合唱比赛主持稿

范文类型:主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 451 字

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女:校园的早晨,书声朗朗.校园的早晨,生机勃勃.让我们记住并珍惜这美好时光,直到长成参天大树,请欣赏由三年级同学为我们带来的歌曲《校园的早晨》、《我的妈妈中华》

男:今天我们欢声笑语、歌舞飞扬!您瞧,一群来自藏族的小伙伴也盛装登场,参加我们的活动呢!相聚的时光虽然短暂,民族的情谊将远播四方,他们将用灿烂的笑容,真诚的心灵,唱出热爱伟大祖国的心声。请欣赏四年级为我们带来的《妈妈格桑拉》、《我爱米兰》

女:当中华大地遇到危难,是您用爱心相助。当举世震惊的地震让儿童失去温馨家园时,是您用爱心援助,这就是我们的国家,永远坚强,永远蓬勃的国家请欣赏五年级同学带来的歌曲《国家》、《井冈山下种南瓜》。

甲:今夜我们赞美青春,用奔腾的足迹铺展生命

乙:今夜我们憧憬希望,用飞翔的翅膀丈量蓝天.

甲:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节

乙:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切

今天我们用热血澎湃的激情点燃了梦想,点亮了青春。

今天我们用热情似火的歌声歌唱着五月,歌唱着祖国。

薛岔中心小学歌咏比赛到此结束。

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篇14:大合唱比赛主持人串词模板

范文类型:主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 269 字

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男:尊敬的各位老师、评委、亲爱的同学们

合:大家好!

女:踏着岁月的鼓点,我们走向十月

男:和着时代的节拍,我们高歌十月

女:秋,不是常说是金色的吗?的确,她给大自然带来了丰硕的果实,给包括人在内的众多生物赏赐了无数得以延续生命的食粮。

男:只有秋天的时候,你才知生命的季节已经悄悄远遁,落叶之下,沙沙的风中,很难记起在春天的日子里是如何萌发出希望的新绿。

女:是的,秋天的回忆岁月如歌,今天,让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,怀揣梦想,放飞希望。

男:今天,让我们用歌声共同挽起奋进的臂膀,把青春唱响。

女:我宣布213班“秋之声”歌唱比赛

合:现在开始

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篇15:故事比赛主持词开场白 故事大赛主持

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 297 字

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合:亲爱的老师,小朋友们,大家早上好!

a:一提起故事,小朋友们一定很喜欢。

b:因为我们经常听着妈妈的故事,进入甜美的梦乡。

c:因为老师的故事让我们在快乐中成长。

a:在多姿多彩的故事中,我们聆听花开的声音。

b:在想象奇特的故事里,我们感受梦幻的气息。

c:在美伦美奂的故事里,我们吸取知识的养分。

a:美妙的故事,就像一幅幅诱人的画卷展现在我们面前。

b:有趣的故事,就像清晨的一缕缕阳光滋润我们的心田。

c:故事中的世界很精彩,那精彩属于我们。

a:今天,我们就要在这里举行一场小小的故事会。

b:让我们一起认真聆听小朋友们为我们带来的精彩故事。

c:下面我宣布:

合:海星幼儿园第1届幼儿讲故事比赛正式开始。

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篇16:诗词朗诵比赛主持词串词

范文类型:主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 567 字

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尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

诗词是中华文化中的一颗璀璨的明珠,徜徉在古诗词的“长河”中,必将陶冶学生的情操,丰富知识的积累。为全面落实新《课标》理念,促进学生语文素养的全面提升,把学生引入古诗词的海洋,激发学生的阅读兴趣,培养学生的良好学习习惯,提升校园文化氛围的实践活动,我校特举办本次古诗词朗诵比赛

下面我宣布:**学校“古诗词朗诵”比赛现在开始。

首先,我宣读本次比赛的规则:参赛班级按抽签顺序进行比赛。比赛时,代表班级参赛的选手一字排开按顺序进行背诵,只要能把各班规定的诗歌数背下来,每首诗中间间隔不超5秒钟,就算过关。下面,有请第一个参赛班级六(2)班,掌声有请。

谢谢六(2)班同学的精彩表演。下面,有请第二个参赛班级,掌声有请。

谢谢所有参赛同学的精彩表演。现在,评委老师正在紧张地进行比赛结果的核对、奖状的填写。在这段等待的时间,让我先为大家宣布荣获马陂东霖学校“古诗词朗诵”比赛四的名单。他们分别是:

有请张校长、两位两校长、李主任、林主任、陈主任为他们颁奖。掌声有请。

老师们、同学们,紧张的时刻到了,现在,我为大家宣布荣获马

陂东霖学校“古诗词朗诵”比赛四的名单。有请张校长、两位两校长、李主任、林主任、陈主任为他们颁奖。掌声有请。

再次祝贺获奖的同学。老师们、同学们,**学校“古诗词朗诵”比赛到此结束,谢谢大家!

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篇17:国学诗歌朗诵比赛主持词 国学诵读比赛开场词

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 1861 字

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开场白

甲:尊敬的各位领导、老师,

乙:亲爱的同学们,

合:大家下午好!

甲:中华文化,源远流长,

乙:国学经典,诵读不衰。

丙:国学是中华传统文化的精华,它沉淀于历史的长河,又升华于现代的社会,

丁:国学既是延续传统的纽带,又是开创未来的阶梯。

甲:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;

乙:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。

甲:诵读国学经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌,

乙:诵读国学经典,让民族文化支撑我们人格的脊梁。

丙:诵读国学经典,彰显华夏文明,

丁:诵读国学经典,展示自我风采。

甲:今天,我们相聚在美丽的华容一中,

乙:我们要用用雅言传承文明,

丙:我们将用用经典浸润人生,

丁:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。

合:华容县进修附中“经典诵读比赛”现在开始。

首先让我们以热烈的掌声欢迎敬爱的刘校长为本次活动致辞。

(校长讲话)

男:这是先贤用文字雕刻的灯盏,那亘古不息的光芒穿越历史的烟尘,无声的照亮了我们内心的黑暗;让我们一起聆听圣贤的真言。请听《增广贤文》节选朗诵:闫安。

女:汉乐府指由汉代时乐府机关所采制的诗歌。是继《诗经》之后,我国古代民歌的又一次大汇集,汉乐府中,很多诗歌广为流传。请听《长歌行》朗诵:李想。

男:苔痕绿,草色青,调素琴,阅金经。好一个雅趣陋室,好一个陋室主人。请听《陋室铭》朗诵:张洪涛。

女:看!雨中飞舞的长枪,梦回千年的宋朝,将军凭栏而吊,满腔的愤怒与豪情,化作这绵绵细雨。听!那是将军无法释怀的万千愁肠……念!那是英雄壮阔的无限思量。请听《满江红》朗诵:董宗泽。

女:这是先哲用思想编织的风帆,那摆渡灵魂的桨橹划过岁月的风霜,无言地把我们载向美好的彼岸,让我们一起接受先哲的教诲。请听《增广贤文》朗诵:高子恒。

男:这是先贤们精选的立身箴言,拥有它,就能使我们找到生命之舟的司南,践行它,将会谱出完美的人生诗篇。请听《弟子规》之入则孝

朗诵:蔡欣如聂强。

女:滚滚长江东逝水,淘尽了多少英雄。羽扇纶巾不在,雄姿英发犹存,古今多少事,都付笑谈中。请听《念奴娇·赤壁怀古》朗诵:杨文靖。

男:江潮连海,月共潮生。江水曲曲弯弯,绕过花草遍生的.春之原野,清明澄彻的天地宇宙,仿佛使人进入了一个纯净的世界。请欣赏《春江花月夜》,朗诵:唐俊鹏

女:熟读唐诗三百首,不会作诗也能吟。中华古诗音韵和谐,朗朗上口,很多流传佳作成为了我们的吟诵首选。请听《古诗三首》,朗诵:冯文静婷。

男:秦汉圣贤,飘逸洒脱,洞察深邃,真知卓见。诵读其佳作,修身清净,自足自信。请听《淮南子》节选,朗诵:杨欣雨

女:功盖三分国,名成八阵图。羽扇轻摇,御敌于千里之外。这就是传奇军师诸葛亮。公元228年冬,诸葛亮获悉魏军攻吴兵败,关中虚弱,于是上《后出师表》决心再次北伐。此表对仗工整;音节铿锵,感情真挚,酣畅平易。请欣赏由李丹彤朗诵的《后出师表》。

男:当我们遥望夜空,看见朗朗明月之时,心中总是引起无限遐想。我们自然会想到“明月几时有,把酒问青天”,请听《水调歌头》,朗诵:王雪。

女:礼貌风流美,文明大雅存,恭听父母言,谨行子女道。请听《弟子规》节选,朗诵:一年级全体同学。

男:时光流逝,如江河入海一去无回;人生苦短,看朝暮间青丝变白雪。悲而能壮,哀而不伤。请欣赏李白的《将进酒》,朗诵:五年级全体同学。

女:我是雏鹰,展翅高飞在蓝天;我是雪莲,装点巍峨的玉龙雪山,我是中华少年,心系壮大祖国的信念。请听《中华少年》,朗诵:六年级全体同学。

男:这是一轴五彩缤纷的画卷,让人读出无穷的惊叹;这是一座美伦美奂的宫殿,让人心生无限的留恋。它有为人处事的忠告,有修养品行的妙言。请听《格言联壁》,朗诵:二年级全体同学

女:嬉戏见本心,承欢显真情。泰山曾做砺,沧海几扬尘。典雅的诗句,唯美的音律,展现着汉语的神奇。请听《笠翁对韵》,朗诵:三年级全体同学。

男:透过历史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺。

女:面对这个承前启后、日新月异、继往开来的时代,

合:我们肩负沉甸甸的嘱托,我们憧憬美好的未来。

男:请听《少年中国说》,朗诵:四年级全体同学

男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男:今天,畅游在诗文的海洋,我们的胸怀变得更加壮阔;

女:今天,站立在诗文的山巅,我们的视野变得更加高远

男:我们在回味中享受诗情画意!

女:我们在诵读中感受美文经典!

合:愿五千年文化瑰宝大放异彩,愿华夏儿女豪情满怀,再谱新乐章。

男:南关小学国学经典朗诵比赛到此结束。

合:祝老师们身体健康、工作顺利;祝同学们学习进步。

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篇18:学生朗诵比赛主持稿结束语

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:学生,比赛,主持,全文共 407 字

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男:我们是炎黄子孙

女:我们是龙的传人。

男:国家经典是我们民族文化的瑰宝,千百年来作为人们的宝贵的知识和精神财富

女:它们滋润、涵养了一代又一代的仁人志士、贤者精英。

男:今天让我们荡起心儿的双桨,欢庆“三字经”的到来

女:今天让我们摇响心儿的铃铛,领略“三字经”的美妙

男:我宣布一年二班,“三字经、伴我行”诵读汇报会现在开始。

男:动作朗读:

女:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近诵读经典。

合:三字经

男:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读经典诗文。

合:三字经

女:我们诵读三字经已经有3个月了,那么我想问一问你知道三字经的由来么?

赵佳美:我知道《三字经》是中国的传统启蒙书籍,《三字经》以三字一句的方式,简短的叙述一些广为人知的历史故事和表述普遍为古代社会所接受的道德观念和哲理。

王昆昆:我还知道因其文通俗、顺口、易记等特点,使其与《百家姓》、《千字文》、《千家诗》同为中国古代私塾的初级入门课本,合称“三百千千”。

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篇19:诗歌比赛主持稿怎么写

范文类型:主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 2225 字

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男:尊敬的各位领导。

女:敬爱的各位老师。

合:亲爱的同学们,大家下午好! 男:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

女:源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

男:20__年,我处凤凰小学参加了山东省重点课题“阅读中外经典,享受读书乐趣”的研究。20__年6月9日,泰安市在凤凰小学召开省重点课题“阅读中外经典,享受读书乐趣”核心子课题阶段性成果展示活动。凤凰小学取得的实验成果得到与会专家的一致好评。

女:20__年1月北店子小学、赵庄小学加入课题“阅读中外经典,享受读书乐趣”的第二轮研究。

男:现在我处各小学阅读经典蔚然成风,可谓是:书声琅琅,书墨飘香。

女:是啊,我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明。

男:金色年华里,我们亲近经典,传承华夏文明。

女:灿烂时光中,我们诵读诗文,营造书香校园。

男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男:雅言传承文明。

女:经典浸润人生。

合:高新区北集坡办事处中华经典诵读比赛活动现在开始。

男:1.《希望的种子》北店子小学 心若在梦就在,有梦就有希望。 希望就是梦想,就是我们心中一颗美丽的种子。请欣赏

由北店子小学带来的经典诵读《希望的种子》。

女:2《春有百花秋有月》洪沟中学

春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪,若无闲事挂心头,便是人间好时节。请欣赏由洪沟中学带来的经典诵读《春有百花秋有月》。

男:3.《咏春》 西百子坡小学 春天

,是一个万物复苏的季节,春天,是一个烂漫无比的季节。从孟浩然的《春晓》,到朱自清的《春》,无数文人墨客为之赞叹,为之感慨。请欣赏

由西百子坡小学带来的经典诵读《咏春》。

女:4.《咏鹅》 中心小学

经典古诗文是我国传统文化的精髓,滋养着我们一代又一代的中国人,诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁,诵读中华经典,让优秀的民族文化精神代代相传。请欣赏

由中心小学带来的古诗新唱表演《咏鹅》。

5.《明月几时有》 北集坡一中

从古至今,多少诗人望月抒怀,借月咏怀之作,世代不绝。千百年来,我们吟咏着它,在花前月下与亲朋相聚;在异地它乡思念故乡亲人。请欣赏

由北集坡一中带来的经典诵读《明月几时有》 。

6.《四季的画》 凤凰小学 春水满四泽,夏云多奇峰。秋月扬明晖,冬岭秀寒松。走过一年四季,看尽春夏秋冬。朗朗千古诗文,卷卷优美胜景。请欣赏

由凤凰小学带来的诗朗诵《四季的画》

7.《读经典美文,做少年君子》

篦子店小学经典美文是我国民族文化的精髓,也是世界文化艺术宝库中的一颗璀璨明珠。读千古美文,做少年君子;颂中华经典,做四有新人。请欣赏

由篦子店小学带来的经典朗诵《读经典美文,做少年君子》。

8.《岳阳楼记》北集坡一中

庆历四年,胸怀大志的范仲淹登上岳阳楼,写下了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的千古名句,激励着无数仁人志士去奋斗。下面,请欣赏

由北集坡一中带来的朗诵《岳阳楼记》

9.《春意浓浓》 张庄小学 春,暖人心脾,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”春,沁凉润透,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”请欣赏

由张庄小学带来的经典诵读《春意浓浓》

10.《心路历程》 庵上小学

每个人都有人生,每个人都有梦想,每个人都应是追梦者,其实寻梦的过程也是一个人心志不断成熟的过程。请欣赏庵上小学表演的节目《心路历程》

11.《古韵新唱》奥林匹克花园小学诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化;诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵;诵读经典,我们寻找万里河山的广阔;对话圣贤,我们感受千年文字的力量。请欣赏奥林匹克花园小学的同学们带来的精彩表演《古韵新唱》。

12.《踏青》洪沟中学一群可爱的孩子追逐着春姑娘的足迹来到田野,她们或欢快或忧伤或深情或激情的吟诵,连天空中飞翔的小鸟都会为之驻足。瞧,她们已经来了??。请欣赏洪沟中学表演的节目

踏青。

13.《陶罐和铁罐》 西旺小学 请欣赏西旺小学表演的课本剧《陶罐和铁罐》。

14.《诫子书》中心小学“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”此乃不朽的经典名句。一个心境宁静的人才能踏实求学,才能培养出来好的性情,才能使自己的思维闪烁出智慧的光辉。

三国时期著名的'政治家、军事家、教育家诸葛亮千百年被人们誉为智慧的化身,其传奇性故事为世人传诵。他的《诫子书》可谓是一篇充满智慧之语的家训,我们读之思之,当躬行自勉。下面请欣赏中心小学带来的古诗吟唱表演《诫子书》。

15.《国学经典诵读》 赵庄小学

五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化,源远流长的古典诗词,是文化宝库中经久不衰的瑰宝,一曲曲动人心弦的诗词,给了我们美好的艺术享受,一篇篇脍炙人口的佳作,给了我们无尽的人生启迪。竹板与经典巧妙融合,更彰显经典的魅力。下面请欣赏赵庄小学带来的经典诵读节目《打竹板诵经典》。

16.《我骄傲,我是中国人》凤凰小学“中国人”,多么简单的字眼;“我是中国人”,多么神圣的话语;“我骄傲,我是中国人”,多么自豪的呼声!最后请欣赏凤凰小学带来的诗朗诵《我骄傲,我是中国人》。

主持词:结束语】

男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女: 中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,

女: 让经典诗词丰富我们的生活,美化我们的心灵;

男 :让我们用雅言传承文明,用经典浸润人生。

女:让我们:把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。

合:高新区北集坡办事处中华经典诵读活动到此结束,谢谢大家!

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篇20:129合唱比赛主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 848 字

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全校教职员工、同学们:

在“一二•九”运动75周年之际,学院决定举行“一二•九”学院合唱比赛,全校教职员工和同学们积极响应,这个过程是非常的,也是令人可喜的,广大师生付出了大量的心血。这也是贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强大学生思想政治教育意见》的实际行动,也是加强学院精神文明建设、校园文化建设的一项重大措施。

回顾历史,大家知道野心勃勃的日本帝国主义,从1931年起先或制造了“九•一八”事变和“一•二八”事变,侵占我国东北领土,建立伪满洲国傀儡政权,加紧了对中国的侵略。日本帝国主义在侵占我国东北后,又入侵关内,入侵关内威胁平、津。但国民党政府继续妥协投降,日本又策划华北五省自治,华北局势危急。为了挽救华北危机局势,北平学生首先开展抗日救亡斗争,1935年12月9日,北平学生几千人举行大规模游行示威,高呼口号“打倒日本帝国主义!停止内战、一致对外!反对华北自治!”游行示威遭到了国民党军警的镇压(爱国学生30多人被捕,100多人受伤),这就是著名的“一二•九”运动。12月16日(冀察政务委员会成立),北平1万多学生再次冲破军警的层层阻挠,走上街头,反对华北自治。“一二•九运动之后,平、津学生组织南下宣传团,到工厂、农村、士兵中宣传抗日救国,得到全国人民的支持和响应,这次学生运动,掀起了全国抗日救亡运动的新高潮,并使得大批的学生后来积极投入到了神圣的抗战,为取得抗战的最后胜利贡献了力量。

今天我们高唱《抗日军政大学校歌》等革命歌曲,纪念“一二•九”运动75周年,就是要发扬“一二•九”学生运动所迸发的爱国主义热情,高举爱国主义的伟大旗帜,刻苦学习,认真读书,毋忘国耻,报效祖国。希望大家通过“一二•九”学院合唱比赛,把爱国主义热情和集体主义观念内化为自己锐意进取、自强不息、不懈追求、提高素质的动力。进一步激发起学习科学文化知识热情,提高自己的在位意识、责任意识、创新意识,把自己培养成合格的、对社会主义现代化建设有用的大学生而努力奋斗!

最后预祝“一二•九”学院合唱比赛圆满成功!

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