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语文诗歌朗诵比赛主持稿(汇集20篇)

借鉴诗词和散文诗是主持词的一种写作手法。在如今这个时代,主持词的实用频率越来越高,主持要好好准备自己的主持词,以下是小编精心收集整理的关于语文诗歌朗诵比赛主持稿,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

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口才比赛主持人开场白台词 口才比赛开场白

范文类型:开场白,主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 639 字

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女:尊敬的各位领导、老师们

男:亲爱的同学们

合:大家,早上好!

女:文明美德如一泓清泉可以滋润人的心灵,中华民族自古以来就是一个讲究品德教育、个人修养的民族。

男:千百年来的文明礼仪之风传承至今,我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。雷锋,就是一个集文明美德于一身的人。

女:春回大地,万物复苏,在这春意盎然的季节里,我们迎来了毛泽东同志提出“向雷锋同志学习”第49个年头。

男:近半个世纪以来,雷锋精神感染了一代又一代的人们,它已经深深的熔铸在人们的心灵深处。

女:历经49载,神州大地上高扬的雷锋精神始终熠熠生辉,雷锋精神已经成为我们民族精神中不可或缺的一部分。

男:曾几何时红领巾们唱着嘹亮雄壮的雷锋歌,怀着单纯的梦想,用一颗善良的心和一双勤劳的手博取别人的称赞。

女:那时的天空清新明朗,人们笑容灿烂,孩子们扶老人过马路,大人们排队候车…雷锋是大家心中的神话,一声“雷锋叔叔”蕴含着无限的敬仰与崇敬之情。

男:在离开雷锋的日子里,人们用心延续着雷锋的生命,延续着刻苦钻研的“钉子精神”,延续着勤俭节约的自强精神,成百上千的“活雷锋”应时而生。

女:黄河不能忘,长江不能忘,雷锋精神如碧波荡漾

男:青山不能忘,大地不能忘,雷锋精神与日月同光

合:今生不能忘,永远不能忘,雷锋精神代代传扬

女:在这春暖花开的四月,为了缅怀心中英雄,弘扬雷锋精神,传承文明美德。今天我们用自己的方式共同纪念这个不朽的灵魂,让文明美德之花在校园内处处盛开。

男:我宣布,牛塘完小“文明美德伴我成长”演讲比赛正式开始。

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篇1:拔河比赛主持人台词 拔河比赛主持人稿子

范文类型:主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 1327 字

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在辞旧迎新之际,„在这里举行盛大的 职工拔河比赛,今天阳光明媚,彩旗招展,展示着„的力量 比铁还硬 比钢还强,未来的发展必定蒸蒸日上。这种催人奋进的宏伟场面 必将激励我们奋发努力,顽强拼搏!希望参赛的运动员本着“友谊第一,比赛第二”的精神,赛出风格,赛出友谊,并通过本次活动增强员工体质,促进各部门沟通和友谊,增进公司整体凝聚力和向心力。最后预祝大赛圆满成功!

本次比赛,共有11支队伍参加,其中男队8支,„4支,分别是飞虎队、快鹿队、骏马队、神龙队;„和„4支:雄狮队,蓝豹队,大鹰队,奔牛队;女队3支:分别是穆桂英队、花木兰队、娘子军队。

下面进行第一届康力杯拔河比赛开幕式:

首先入场的是„代表队——飞虎队,他们肩负着车间上百人重托,雄纠纠气昂昻跨进赛场,每位运动员虎虎生威,他们要使出虎劲,发出虎威。他们的口号是“盘踞深林中,永做山大王”

物流车间 快鹿班车 现在看到进场的是„代表队——快鹿队。物流车间工作任务繁重,但车间上下一心,力争第一。这次参赛的队员都是„精心挑选出来的精英骨干,冠军是他们参赛的目标。

神龙神龙伸向天空,现在出现在赛场上的„代表队——神龙队,开动脑筋能把„冲上天空,开发科技能把产品推向世界。拔河虽不是他们的强项,但为了克服力量上的不足,在„的带领下,多次操练 基本掌握了动作要领,力争在赛场上 和各兄弟队 一较高低。

下面上场的是 „代表队——骏马队。扶梯车间干的都是体力活,出的力最大,流的汗最多,每个员工毫无怨言,坚决完成生产任务,参加本次比赛的都是车间里的大力士,使不完的力气凝在一根绳上,一定所向披靡。

威武就数雄狮,下面入场的是„代表队——雄狮队,„车间最大,人数最多。他们的力量合起来能拉动一列火车,今年业务多 任务重,他们几乎天天加班,练就了一身力量,„领队表示,这次比赛只拿第一,不拿第二。

下面入场的是„代表队——蓝豹队,豹的速度是林中闪电,赛场如商场舜息万变,而拔河赛要的就是猛准狠,相信我们蓝豹队发挥速度优势必将给各队下马威,他们为在这次比赛中取得好成绩,已训练了好几次,就是冲着冠军来的。

„就是奔着第一来的,下面入场的是„代表队——奔牛队,„是首次参加公司内部组织的赛事活动,这次他们组织了精兵强将,„领队,本着重在参与,友谊第一,比赛第二的心态,尽着拿第一的努力,让我们拭目以待他们的佳绩。

大鹰展翅飞翔,„扶摇直上,接下来入场的是„代表队——大鹰队,质量是企业的生命,挑好质 选好量 同样也是拔河取胜的关键,这支队伍个个身形矫健,是质与量的体现,他们的口号是拔一场进前四,拔二场进决赛,拔三场要捧杯。

下面入场的是„代表队——花木兰队。谁说女子不如男,自古就有花木兰,这支队伍是由奋斗在„一线的女职工组成,巾帼不让须眉,表示要发扬拼搏精神,赛出水平,赛出风格,争取好成绩。

向前进向前进,战士的责任重,这支“娘子军连歌”激励了几代人,下面入场是„代表队——娘子军,这支队虽然文质秀气,但她们英姿飒爽,充满斗志,不甘落败,决心要和其他二支姐妹队一搏高下。

穆桂英挂帅,撑起女子半边天,下面入场的是„代表队——穆桂英队。这支女子队是新达精心挑选组成的,实力非凡,士气高昂,精神饱满,他们誓言夺取冠军。

运动员进场完毕!.

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篇2:演讲比赛主持词:中学诗文朗诵比赛主持词

范文类型:演讲稿,主持词,适用行业岗位:比赛,主持,中学,全文共 990 字

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男:亲爱的同学们,

女:朋友们:

合:大家下午好。

男:聆听深秋的讯息,阳光洒满大地;

女:走进深秋的校园,我们充满活力!

男:飞向今天,秋潮澎湃江服美

女:飞向今天, 秋风浩荡江服乐

男:有人说,青春是人生协奏曲中的华彩乐章,

女:那是因为人们留恋青春那充满玫瑰色的希望

男:有人说青春是人生中最闪耀的音符,

女:那是因为人们怀念青春的蓬勃与生气

男:我们的校园就是青少年的聚集地,

女:所以这里时刻都洋溢着青春的朝气,荡漾着青春的活力

男:是青春个性就要张扬,

女:是少年热血就要荡漾

男:为锻炼同学们的语文口头表达能力,增强自信和自我认同感,提高大家的沟通能力

女:为缓解紧张的学习压力,丰富同学们的课余生活,给大家提供一个展现自我的舞台,提升自我的机会,所以学校特地举办了这次演讲比赛

男:在座的各位同学们、朋友们,欢迎你们来到由x中学学生会主办的诗歌朗诵演讲比赛活动的现场, 对于你们的到来我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!欢迎你们!

女:首先介绍一下出席本次活动的领导和嘉宾,他们分别是:

男:现在给大家介绍一下担任本次活动的评委,他们分别是:

女:让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导、嘉宾以及评委的到来!欢迎你们!

男:我们相聚在一起,绽放灿烂的笑容;

女:我们相聚在一起,凝聚我们的勇气!

男:现在我宣布小屯中学诗歌朗诵演讲比赛活动正式开始。

女:请全体起立!奏唱共青团歌。

男:请坐下!请1号选手做准备,现在公布一下比赛评分标准,:发音:普通话发音规范,字正腔圆得2分。

女:语速、节奏:朗诵抑扬顿挫、轻重缓急、适宜得3分

男:感情表达:正确把握文章内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力得3分

女:仪态:自然大方,动作得体得1分

男:特色:朗诵形式富有创意,配以适当音乐或道具得1分

女:比赛评分标准采用十分制,记分时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,算出平均值,排出名次。

男:俗话说长江后浪推前浪,一浪更比一浪强

女:古人云,自古英雄出少年,今天就请欣赏我们同学的精彩表现吧!

男:下面请1号选手上场,2号选手做准备。

结束语:

女:青春是美的,大地是美的,因为青春是一个永恒的话题,青春就是希望。

男:天空是美的,山河是美的,因为美,是诗歌永恒的主题。亲爱的同学们朋友们,我们今天的诗歌朗诵演讲活动比赛到这里就全部结束了,让我们追逐时间的步伐舞动青春,成就梦想。在此也祝愿我们小屯中学的明天更加美好灿烂!朋友们,让我们来年再会。

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篇3:诗歌朗诵会主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 1991 字

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各位领导、各位来宾、老师们、同学们,大家好!

在柔和的春风中、在花儿的微笑中,我们看到了美丽的春天。春天,是一个诗情画意、充满活力的季节,今天,就让我们在诗歌中感应春天的气息,感受春天的温暖。

首先请允许我向大家介绍,在百忙中亲临朗诵会现场的领导,他们是苍南县教育局,桥墩镇桥墩文化站桥墩学区让我们用最热烈的掌声对领导们的到来表示欢迎!

下面请许华校长为诗歌朗诵会致辞!掌声有请!

现在由我向大家介绍一下本届诗歌朗诵会的现场评委:他们是—————

1、5年段《春的组曲》

春是绿色的绽放,春是和谐的暗示,春是希望的摇篮,春是生命的象征。妈妈的爱就像春天给花儿的温暖,说的多好啊!于是,有一群孩子开始了找春天,寻找春天里爱的种子

2、二、2年级演绎《三字经》

大家都知道,中华传统文化就像一座巨大的宝库,许多诗词歌赋一直吟颂至今。今天,二年级的小朋友为我们打开了这座宝库的其中一扇门。赶紧让我们先睹为快吧!

3、5、6年级合《手拉手奔流》

祖国母亲用那坚挺的脊背,为我们撑起了一片世界。我们要用勤劳的双手去打扮这个世界。伸出你的手,伸出我的手,手拉手向前奔流,向明天奔流。

4、3年级朗诵《校园故事》

说起童年生活,最让我记忆犹新的莫过于校园里的生活了。下面让我们来看看,三年级的同学在校园里又有哪些故事?

5、6年级组诗《词情万丈》

读书是我们校园生活的主题歌。这首主题歌唤起了我们对历史英雄的怀念。就让我们听一渠千古绝唱《赤壁怀古》叹周郎(瑜),吟一回岳飞的《满江红》表精忠报国之志。请欣赏六年级同学为我们展现的飒爽英姿吧!

6、4年级双语朗诵《春天来了》

老师们同学们,大家好(英语)!同学们会讲英语吗?(生:会)这么多都会,谁知道春天用英语怎么说呢(请一名学生回答,或台上的演员回答)主持人:真厉害诶!那你们听过春天会说英语吗?(没听过?不信?)那就快来看看吧!

7、5年级组诗《祖国之恋》

春天来了,祖国母亲笑了。曾经的落后,苦痛的历史已成为过去,现在的她亲切、富强、辉煌,此时,偎依在她怀里的我们,想说声:“教我如何不爱她。”

8、1年级(普通话、 英语、手语三结合)《母亲,mother》

同学们,你们能亲切地喊一声祖国母亲的名字吗?我们的祖国叫(中国)。此时的祖国母亲,已经听到了你们热情的呼喊。但你们知道,“母亲”一词是怎么来的吗?请我们可爱的一年级小朋友来告诉大家吧!

9、诗歌独诵《爱书吧,少年朋友们!》

中华传统文化这座宝库真是博大精深、光辉灿烂!学校开展的读书节活动将引领我们走近这座宝库。对此,黄丹丹同学有更深刻的体会!请听《爱书吧,少年朋友们!》

10、5年级《三月献给你》

当第一缕晨光撒向校园的时候,老师就已开始了一天的工作;当第一缕晚霞挂在天边的时候,老师还在校园里不停地忙碌……敬爱的老师,您辛苦了!在此,我们五年级的同学们献上一首深情的赞歌《三月献给你》。

11、3年级诗组《光阴三幕曲》

春天是一首诗,童年是一个梦。在梦里,一群孩子们梦见了与陶渊明对话、看毛主席颂词、和伙伴歌唱。你看……

12、校队《百年抒怀》

是啊,而今是属于我们的时代,为了祖国的未来,我们正在努力着。就如茁壮成长中的桥墩小学跟随着祖国前进的步伐,寄托着深沉的社会期待,承载着孕育新苗的使命,迈过了一百年坎坷的风雨历程。一百年,一个世纪,一幅灿烂辉煌的历史画卷,一本厚实而丰富的学校方志,一曲跌宕而激越的教育乐章。一百年来,学校为祖国培育了众多的 民族精英和社会中坚。诚可谓春华秋实,桃李芬芳,英才辈出,数以万计的优秀学子遍布海内外。斗转星移,一百年弹指一挥。今天,就让我们在浓情的《百年抒怀》中,重温桥墩小学在不断跨越发展中沐浴过的光彩夺目的流金岁月。

13、2年级《海峡,隔不断的乡愁》

一百年,一百年,一百年的岁月,一百年的沧桑。1997,1999漂流的香港、澳门在一百年之际回归了,看到这祖国母亲笑了,可是她也哭了,母亲遥望着中国台湾——她的儿子什么时候回家。一轮圆圆的明月激荡起海外学子无限思乡情思,一弯浅浅的海峡割不断那的一腔浓浓的乡愁。请欣赏《海峡,隔不断的乡愁》。

14、6年级散文诗《没有春字的春之歌》

如今,是一个杨柳依依的季节。晴空中闪耀着动人的音符;原野里勃发着碧绿的生机;枝条上书写着春天的灿烂;花雨间孕育着成功的希冀。你听,这是一首《没有春字的春之歌》。

结束舞《戏蕾》(校舞蹈队)

踏着春天的脚步;我们吟诗抒怀,播种希望;伴着优美的旋律;我们轻舞飞扬,享受春天;看,一群“戏蕾”向我们走来了。。。。。。

结束语:

四月的校园,鲜花怒放,诗情激荡;四月的光华,草碧天蓝,激情飞扬。四月是画,让空灵的意境永留我们的心房;四月是舞,让婆娑的舞姿伴我们进步成长。同学们,春天的诗歌诵不尽,春天的旋律唱不完, 让我们踏着春天的步伐,伴着春天的旋律,伸出双手,用最热烈的掌声结束今天下午的诗歌朗诵会。

老师们,同学们,再见!!

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篇4:诗歌朗诵比赛主持稿

范文类型:主持词,适用行业岗位:比赛,全文共 1647 字

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一、开场

(男)尊敬的各位老师

(女)亲爱的同学们,

(合)大家下午好!

(男)今天,我们欢聚在龙华中学,诵读千古美文,传承华夏文明。

(女)今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

(男)中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

(女)它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥(fù)郁的芳香。

(男)诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

(女)诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们的人格脊梁。

(男)雅言传承文明。

(女)经典浸润人生。

(合)龙华中学经典诵读比赛现在开始。

(女)让我们用最热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中取得优异的成绩。

二、升旗仪式

升旗仪式由李晴月主持。

三、朱校长致开幕词

(男)让我们以最热烈的掌声敬请朱校长为大家致开幕词。

谢谢朱校长激情澎湃的讲话。

四、正式比赛

串词:

《与朱元思书》

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

请欣赏《与朱元思书》

《梦游天姥吟留别》

走进李白,我们会感受到“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”、“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的`豪情壮志和开阔胸襟,“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的深厚友谊。下面请欣赏《梦游天姥吟留别》。

《将进酒》李白,这个诗歌史上无法抹杀的名字,他如一颗星辰坠落人间,他自负,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,他孤独,“举杯邀明月,对影成三人”,他豁达,“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒”下面请欣赏《将进酒》,

《虞美人》

春花秋月本来是一年当中最美好的景色,可是面对亡国之恨,反而更加增添了诗人的许多忧愁。请欣赏《虞美人》。

《诗经.蒹葭》“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”从千年前的《诗经》里走来,袅袅婷婷、万种风情,站在我们生命记忆的起点,也站在华夏文明的源头。因为有了时间的距离,古诗中的字句,化成海底的珊瑚,美丽持久;因为跨越空间的爱心,新诗中的情愫,宛如枝头的春芽,生机盎然。下面请欣赏《诗经.蒹葭》《木兰辞》

花木兰,一个女扮男装,代父从军,征战沙场的巾帼英雄。体现了我国古代妇女潜在智慧与卓越才能。让我们走进木兰的世界,看她替父从军之旅.请欣赏《木兰辞》《爱莲说》

“自李唐来,世人盛爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖??”想必大家都听说过周敦颐的爱莲说了吧,掌声有请《爱莲说》。

《满江红.怒发冲冠》

(前)同学们,你们知道“精忠报国”的故事吗?你们了解“莫须有”的典故吗?那么现在有请《满江红》。

(后)一曲《满江红》之所以千年传诵不衰,不仅仅有“莫等闲白了少年头,空悲切”这样的好句,更因为我们从这首感情激扬,气势磅礴的词中看到了一位民族英雄的气节。

《念奴娇.赤壁怀古》

诵读“大江东去”,我们会激情荡漾,神游“故国英

雄”,我们会真情流淌,想起“三苏父子”,我们会豪情满怀。请欣赏《赤壁怀古》。

《化石吟》

化石,多么美丽的称号,美丽的化石,是科学的见证,还是作者情感的真实写照。下面请欣赏《化石吟》

《水调歌头.明月几时有》

(前)月亮,千百年来,我们吟咏着它,在花前月下与亲朋相聚;吟咏着它,在异地它乡思念故乡亲人。下面请欣赏《水调歌头》

(后)一曲《水调歌头》,承载着世间诉不尽的豪情与离恨。

《论语》十二章两千多年来,《论语》作为重要的经典,在不同朝代、时代里被无数次解读。下面有请《论语》十二章

《春江花月夜》悠悠古筝曲,浓浓翰墨香

暖暖春江水,深深游子情

一轮明月慰藉江畔的冷寂

霓裳羽衣旋转盛世的华彩

请欣赏《春江花月夜》

《桃花源记》

陶渊明在《桃花源记》里给我们描绘了一个他理想中的世外桃源。假如真有这么一个地方作为他生活的乐园,那该有多好,是吧?有请《桃花源记》

《曹操诗二首》

我们的古诗文,形式多样,内容丰富,特别是其中的爱国诗文,犹如生生春雷,震撼着者我们的心灵。又如个个问号,启发我们去深思,去探索。它就是我们千年的绝唱,一直唱向永恒的未来,有情《曹操诗二首》。

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篇5:朗诵比赛结束语主持词怎么说 朗诵比赛主持人结束词

范文类型:开场白,主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 574 字

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男:弟子规的诵读让我们进入了如梦如幻的过去,我们在传统文化中吸取营养,请大家静下心来去感受江洲小学带给我们的经典诵读——《弟子规》节选,茶洞中心小学请做好准备

女:在他们的童声中我们能感受经典的同在,弟子规是一种传播广泛,影响深远的蒙学读物,让我们用热烈的掌声对他们的精彩诵读表示感谢。花岭小学的《三字经》节选去掉一个分(x)分,去掉一个最低分(x)分,他们的最后得分是(x)分。

男:读经典美文,做少年君子,让我们以热烈的掌声有请茶洞中心小学给我们带来的朗诵《中华少年》。

女:亲爱的同学们,经过评委老师紧张而忙碌的工作,让我们期待已久的比赛结果终于出来了,江洲小学的《弟子规》节选去掉一个分(x)分,去掉一个最低分(x)分,他们的最后得分是(x)分。

男:茶洞中心小学的《中华少年》去掉一个分(x)分,去掉一个最低分(x)分,他们的最后得分是(x)分。

女:获得本次诵读比赛二等奖的是:

获得本次诵读比赛一等奖的是:

男:下面有请黄文相校长为我们的获奖选手颁奖

男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,

女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

合:茶洞中心小学首届国学经典诵读比赛到此结束

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篇6:学生朗诵比赛主持稿结束语

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:学生,比赛,主持,全文共 2354 字

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一(开场语)

甲:中华文化源远流长

乙:中华诗文浩浩汤汤

甲:我们在这汉字织就的锦绣中穿行

乙:我们在这声韵汇成的河川里徜徉

甲:这里有浪漫洒脱的李白

乙:这里有忧国忧民的杜甫

甲:这里有江南的钟灵毓秀

乙:这里有塞北的广袤苍凉

甲:这里有牧童村娃的天真烂漫

乙:这里有悯农诗人的谆谆教诲

甲:今天,我们站在历史长河的岸边,静心聆听华夏璀璨诗篇。

乙:今天,我们站在历史长河的岸边,虔诚探访中华不朽偶像。

合:文清实验学校六年级“感悟经典相约圣贤”中华经典诗文诵读展示活动现在开始。

二诗经篇(一班)中华经典诗文诵读主持人串词

男1:历史的长河开始缓缓流淌。听,劳动的号子已经喊起,这是中华文化最早的起源。

(诵读——呦呦鹿鸣)(解释——呦呦鹿鸣)

女1;看,古典文化的悠悠长卷正在徐徐打开。

男1:诗经里没有诗人,诗人就是百姓;

女1:诗经里没有偶像,偶像就是你我。

男1:诗经里有一种美德,叫知恩图报。你赠送给我的是木瓜,我回赠给你的却是佩玉。

(诵读——诗经·卫风木瓜)

女1:诗经里有一种豪情,叫同仇敌忾。怎能说没有衣裳?我愿和你披同样的战袍。

(诵读——秦风无衣)

男1:诗经里有一种伤感,叫昔盛今衰。理解我的人说我是心中忧愁。不理解我的人问我把什么寻求。

(诵读——国风·王风·黍离)

女1:诗经里有一种怨恨,叫为富不仁。大田鼠呀大田鼠,不许吃我种的黍!多年辛勤伺候你,你却对我不照顾。

(诵读——《诗经·国风·魏风·硕鼠》)

男1:诗经里有一种甜美,叫在水一方。我那日思夜想的人,就在河水对岸一方。

(诵读——蒹葭苍苍)

三诸子百家之孟子篇(二班)中华经典诗文诵读主持人串词

男2:历史的长河缓缓流淌,流到了战火纷飞的春秋战国。一场称为”百家争鸣“的文化变革正在上演。

男2:“仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。”孔子,教我们以德服人,以礼治国。

女2:“不精不诚,不能动人”,庄子,教我们顺其自然,以柔克刚。

男2:“志不强者智不达,言不信者行不果”墨子,教我们严明纪律,兼爱非攻。

女2:“不战而屈人之兵,善之善者也。”孙子,教我们知彼知己,百战不殆。

男2:儒家,道家,墨家,兵家,三教九流中孟子的“民贵君轻”最撼人心魄,他倔强地照耀着渴望和平的时代。

(诵读——孟子三则)

四三国魏晋之曹操篇(三班)中华经典诗文诵读主持人串词

男3:历史的长河缓缓流淌,带走了春秋的连绵战火,留下了百家争鸣的回响。

女3:看强大秦国“焚书坑儒”可悲可叹

男3:赏威武汉代“大赋骈文”叹为观止。

女3:历史的河流撞上三国魏晋的赤壁。

男3:乱石穿空,惊涛怕岸,卷起千堆雪。

女3:他,北征乌桓胜利班师,

男3:他,东临碣石以观沧海。

(诵读。——步出夏门行,观沧海)

女3:曹操,那个军阀割据的动乱年代的代名词,那个世人眼中的“乱世之奸雄”,却要得天下贤才而一统天下。

(诵读——短歌行)

男3:胸怀大志,爱惜人才;文武兼备、体恤民生;策马驰骋华夏,挥鞭平定北方。此等曹孟德,堪称一世之英雄。

五盛唐诗歌之李杜篇(四班)中华经典诗文诵读主持人串词

女4:历史的长河缓缓流淌,带来了一个最为辉煌的属于诗歌的时代。

男4:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这里有壮丽的山河。

女4:“明月松间照,清泉石上流。”这里有幽静的田园。

男4:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”这里有残酷的战场。

女4:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”这里有纯粹的友谊。

男4:在属于诗歌的时代,这里有盛唐的偶像——

:女4:他好酒,但不酗酒;他儒雅,但不酸腐。举杯吟哦之间,流淌出多少传承千年的诗篇;登山涉水,闲逸间却有壮志豪情隐现。不求千古,自存万年!

(诵读——将进酒)

男4:他是文学巨人!笔墨文雅是他的做风,不图富贵是他的气概,身居寒室也心系天下百姓!因为他是杜甫!

(诵读——闻官军收河南河北)

六宋词之苏辛,岳飞篇(五班)中华经典诗文诵读主持人串词

男5:历史的长河缓缓流淌,带来了一个最为璀璨的属于词的“黄金时代”。

女5:伴着明月,让我们追随辛弃疾的脚步到江西黄沙岭走一走。

(诵读——西江月,夜行黄沙道中)

男5:其实,命运对辛弃疾十分不公,报国无门、壮志难酬。看看吧!郁孤台下这赣江的流水,水中有多少行人的眼泪。

(诵读——菩萨蛮,书江西造口壁)

女5:告别辛弃疾,我们拜访年少成名,文惊四座的词坛巨人。

男5:丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

(诵读——水调歌头)

女5:“但愿人长久,千里共婵娟”唱出了无数离别亲人的共同祝愿。

男5:“多情应笑我,早生华发”则唱出了他年岁渐老,功业未就的无奈。

(诵读——念奴娇,赤壁怀古)

女5;这是一首气壮山河、传诵千古的名篇。

男5:这是一位精忠报国、流芳百世的英雄。

女5:风波亭上起阴风,一统山河志复空。

男5:千古奇冤谁肯信,神州争唱满江红。

(诵读——满江红)

七元曲之马致远,张养浩篇。

男6:历史的长河缓缓流淌,宋词的黄金时代已经远去。

女6:窦娥,崔莺莺,聂小倩,王昭君的故事正在传诵。

男6:关汉卿,马致远,白朴,郑光祖的元曲正在唱响。

(诵读——天净沙秋思)

女6:不忍做“枯藤上的昏鸦”看断肠人的瘦马踏碎夕阳。

男6:更不愿做“山河表里潼关路”看兴百姓苦;亡百姓苦。

(诵读——山坡羊潼关怀古)

八结束语中华经典诗文诵读主持人串词

(甲)金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。

(乙)金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。

(甲)中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。

(乙)中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。

(甲)吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌

(乙)吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁

(甲)愿中华诗文艺术之花永远芬芳

(乙)愿五千年文化的血脉永久传承

(合)文清实验学校六年级“经典诗文诵读”展示活动到此结束。

(合)谢谢同学们的精彩表演。

(合)谢谢各位领导、老师的指导。

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篇7:比赛主持词结束语

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 382 字

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主持人2:1号参赛作品的得分为__,下面请听八班同学的演讲《##》。请八班的做准备。

主持人:下面有请李校长为本次“明礼诚信,做文明中学生”主题演讲比赛作精彩点评。

主持人:让我们再次以热烈的掌声感谢李校长的精彩点评。14号参赛作品的最后得分为分,下面有请李校长公布本次朗诵会的比赛结果并颁奖。

主持人1:明礼让我们的校园变得和谐而有序。

主持人2:诚信让我们的校园彰显真诚与责任

主持人1:携“明礼”同行,我们的生命之旅会更加美丽。

主持人2:与“诚信”为伴,我们的人生之路会愈加光彩。

主持人1:愿我们每个人心中,都拥有一道“明礼”的亮色!

主持人2:愿我们每个人心中,都坚守一处“诚信”的圣地

(合)愿“明礼诚信”之花在我们的校园处处绽放。

主持人1:金塔县第二中学校团委和八年级组联合举办的“明礼诚信,做文明中学生”主题演讲比赛到此结束,谢谢各位领导、老师和同学们的积极参与。

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篇8:诗歌朗诵会主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 1203 字

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主持人: 黄骅是“冬枣原产地域保护区”, 每一 棵冬枣树都镌刻着历史,镌刻着风霜。

主持人:千百年来,虽历经沧桑巨变,冬枣树依旧枝繁叶茂,硕果累累。

主持人:下面有请 《诗刊》、《中华诗词》编委,原石家庄市作家协会主席、 著名老诗人刘章老师,欢迎刘章老师为我们朗诵他的诗作。

十五、刘 章 朗诵

主持人:经过多少辈人的汗水浇灌,受过多少辈人的心血滋养;

主持人:当你走进这片古贡冬枣园,你才知道什么叫一往情深的故乡。

主持人:有请黄骅诗人讴阳北方朗诵她的诗作《故园情深》。

十六、讴阳北方朗诵《故园情深》

主持人:黄骅冬枣皮薄肉厚,酥脆甘甜,明朝就被封为贡品。人们常常拿它与 王母娘娘吃的蟠桃和杨贵妃吃的荔枝相比美。

主持人:“天上瑶池蟠桃树,人间聚馆冬枣林”。“遥知黄骅冬枣贵,何劳策马传荔枝”就是黄骅籍的著名老诗人、作家田松林老师对黄骅冬枣发出的由衷赞叹。字里行间透出对家乡的深情和对冬枣的挚爱。

主持人:有请田松林老师朗诵他的诗作《故乡冬枣红》

十七、田松林朗诵《故乡冬枣红》

主持人: 如果这个季节,必须出去走一走,那就让我到黄骅去,

主持人:因为,这个时候,冬枣红透了黄骅的秋天,

主持人:每一颗冬枣都写满了真爱,每一颗冬枣都充满了火焰.。

主持人:有 请河北电视台〈今日河北(魅力河北问问究竟是什么)〉栏目编导、青年诗人陈德胜为我们朗诵诗歌《黄骅冬枣》。

十八、陈德胜朗诵《黄骅冬枣》

主持人:因为岁月的凝聚,黄骅的冬枣如此醇厚

主持人:因为历史的浸润,黄骅的冬枣如此芳香

主持人:秦皇汉武明妃娘娘,让我们追溯着久远的记忆。

主持人:一枚冬枣一片故园,让我们感叹着大自然的赐予

主持人:请欣赏诗歌《百果之王》。作者刘小放,朗诵---

十九、《百果之王》

主持人:黄骅是 生长冬枣的地方,黄骅是生长诗人的地方。

主持人:这片土地让冬枣长出了甘甜,这片天空让诗人找到了灵感。

主持人: 诗意的黄骅,诗意的冬枣,让我们感受生机与活力;

主持人:新的起点,新的征程,让我们共同 书写发展的诗章。

主持人:有请沧州市文联副主席、沧州市作家协会主席、著名诗人何香久朗诵他的诗作〈古冬枣林〉!

二十、何香久朗诵《古冬枣林》

主持人:我爱黄骅!

主持人:我爱黄骅的冬枣!

主持人 :冬枣把甘甜带给了世界,也让世界认识了黄骅。

主持人 :黄骅是一片古老而又年轻的土地,这里可聆听春秋的征歌、战国的角鸣,更能感受日新月异的发展气息;

主持人 :黄骅是一片富饶的土地,万里碧波,渔盐雄利,煤如长龙,油若春潮;

主持人 :黄骅是一片希望的土地,她北接滨海新区崛起之势,东踞黄骅大港出海之利;

主持人 :黄骅是一片热忱的土地,勤劳挚朴的黄骅人正满怀热情,投身于“五年再造一个新黄骅”的宏伟事业。

主持人:我们共同期待,黄骅的发展欣欣向荣,蒸蒸日上,

主持人:我们共同祝愿,伟大的祖国巨龙腾飞,

合:繁荣富强!

主持人:朋友们,《黄骅冬枣之歌》主题诗歌朗诵会到此结束!祝大家晚安,再见!

主持人:再见。

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篇9:朗诵比赛主持词开场白幽默 朗诵比赛主持词开场白和结束语

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 511 字

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(甲)尊敬的各位领导、敬爱的各位老师

(乙)亲爱的同学们,

(合)大家上午好!

(甲)今天,我们齐聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。

(乙)今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

(合)大店中学“诵读中华经典,传承华夏文明”国学经典诵读比赛现在开始!(甲)首先请允许我给大家介绍今天的评委。担任本次评委的老师有:

杨海平老师、任岩老师、姚娟老师、侯艳丽老师、吴静老师、王亚慧老师、李星老师、姚春红老师、张瑜老师。

(乙)下面有请大店中学政教主任杨老师宣读评分标准。

(甲)春读书,兴味长,磨其砚,笔花香。

(乙)夏读书,日正长,打开书,喜洋洋。

(甲)秋读书,玉露凉,钻科研,学文章。

(乙)冬读书,年去忙,翻古典,细思量。

(甲)国学经典就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;

又如春日的百花,散发着馥(fù)郁的芳香。

(乙)诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化

诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵

(甲)诵读经典,我们寻找万里河山的广阔

对话圣贤,我们感受千年文字的力量

(乙)让我们在诵读中亲近中国文化,在亲近中热爱中华文明,

(甲)在热爱中创新传统思想,在创新中弘扬民族精神。

(合)下面,就让我们共同聆听这中华经典,共同传承华夏文明!

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篇10:学生比赛主持词 学校比赛主持词开场白和结束语

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:学生,比赛,主持,学校,全文共 664 字

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a:尊敬的各位领导

b:敬爱的老师

c:亲爱的同学们:

合:大家下午好!

a:追逐十月的和风,带来多少丰收的喜悦。

b:沐浴金秋的阳光,实现多少绚丽的梦想。

c:厚德博学,让品格提升智慧,拿知识武装思想;

d:强身健体,以运动磨砺意志,用恒心锻造力量。

a:北附的学子们,头顶着夏日的骄阳,我们来到这个温暖的大家庭。

b:北附的学子们,感受着恩师的教诲,我们在这儿学习、成长。

c:带着父母的期盼,带着恩师的厚望,带着集体的荣誉,我们来了,来到人才的摇篮北大附中。

d:今天,我们满怀激情地迎来了xx校区第一届广播操比赛

a:在此振奋人心、激情飞扬之时,请允许我们代表xx校区全体师生对本次大赛的举行,表示热烈的祝贺!

b:向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的广大师生表示衷心的感谢!

c:首先,请允许我们介绍莅临本次比赛现场的领导他们是:

d:xx校长、小学教务处xx主任、幼儿园xx园长、初中部xx主任

a:同时他们也是本次比赛的评委老师们。让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

b:广播体操比赛是我校一项优良传统赛事,充分体现了我校“每天锻炼一小时,健康工作五十年”的体育教育理念。本套体操旋律优美、节奏清晰、动感强劲,反映出学生热情欢快、健康向上的精神面貌和青春活力。

c:本次广播操比赛是对全体同学精神风貌的一次考验,也是对全体师生团结拼搏精神的一次检阅,更是我校班级文化建设的一次大展示,让我们共同预祝本次比赛圆满成功!

d:下面有请裁判长xx主任宣布比赛规则

宣布比赛规则:

b:最后有请xx校长宣布比赛开始。

现在,我宣布:xx校区第一届广播操比赛现在开始!

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篇11:校园歌手比赛主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:学校,比赛,主持,全文共 606 字

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开场白

女:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

合:大家晚上好!女:欢歌笑语,追逐梦想,楚天神韵在这里激情飞扬!

男:喜悦盛开,欢聚一堂,时代风采在这里熠熠闪光

女:为全面贯彻教育方针,进一步推进高雅文化进校园活动,丰富校园文化生活,提高学生艺术修养,我愿特举办这次歌手大赛。

男:本次大赛共分为初赛、复赛两场。经过激烈角逐,共有20名选手入围本场决赛。今晚,我们师生齐聚一堂,共同见证这个美好的时刻。希望今天每位选手都能发挥出自己的最高水平,为我们带来一场视觉与听觉的饕餮盛宴!接下来,我为大家介绍今晚到场的各位评委老师,他们是:

让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!在比赛开始之前,我们先向在座的各位评委老师、参赛选手及观众朋友们介绍一下比赛规则:

今晚激情张扬,今晚青春澎湃,看吧,在这个充满活力的舞台上,在这个美丽的季节里,年轻的选手们正跃跃欲试,整装待发,让我们共同期待这精彩的时刻!下面我们宣布

校园歌手大赛现在开始!

请评委亮分。一号评委;二号评委……下一位选手唱完亮上一位选手最后得分。

结束语:优美的歌声还在我们耳边回响,欢乐的气氛还在我们心中荡漾,在愉快的歌声和开心的笑声中,在热烈的掌声和如海的鲜花中。我们校园歌手大赛即将落下帷幕。在青春的扉页上,我们写下梦想与激情,在收获的季节中,我们采撷成果与希望。亲爱的老师、同学们,让我们铭记今晚的愉悦与美好,共同期待明天的辉煌!校园歌手大赛到此结束,祝大家晚安!

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篇12:诗歌朗诵比赛策划书封面

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 222 字

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在朗读中加深了语言艺术的基本规律的认识,提高了语言艺术的表现力和鉴赏力,力求达到高尚的精神享受的境界,那所得就全然不同了,不但可以明其是非、辨其真假,而且修身养性,其乐无穷。这样看来,重视朗读,学习朗读,对每一个人都是十分必要的。为此,为促进同学们对朗诵的积极性,开展诗歌朗诵的比赛

1、锻炼口才,通过朗诵可以使我们说话吐字清楚、连贯、畅顺,便于表达心意和与人交流;

2、有利于记忆,就是人们所说的`“背诵记忆法”

3、提高听力

提高朗诵技巧

第13周

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篇13:教职工合唱比赛主持稿 教师唱歌比赛主题

范文类型:主持词,适用行业岗位:职员,比赛,主持,教师,全文共 3863 字

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李:尊敬的各位领导 老师

张:亲爱的同学们

合:大家晚上好

李:在这灯光与微笑构成的舞台,我们舞动激情的青春。

张: 在这笑声与歌声构成的海洋,我们飞扬嘹亮的歌喉。

李:在这永恒和温馨筑成的圣地,我们唱响时代的旋律。

张:我们踩着悠扬的旋律,展现动人的歌喉,放飞青春美丽的梦想。 李:来吧,挑战自由,让青春的台亮起来。

张:来吧,迎接成功,让张扬的风采飞起来。

李:四川天一学院信息工程系十佳歌手大赛

合:现在开始

张:下面由我为大家介绍本次的评委老师:

李:下面由我为大家介绍一下到场的领导嘉宾:

张:有请领导上台致辞:

比赛赛制:

李:下面我们详细的给大家介绍一下本次比赛的赛制,本次比赛采取网络投票和线下投票两种方式共同进行。网络投票排名1—5名的选手记20票,排名6—10名的选手记15票,排名11—15名的选手记10票,排名16—20名的选手记5票 张:第二天网络投票,除开第一天晋级的排名不算,网络排名1—4名的选手记20票,排名5—8名的选手记15票,排名9—12名的选手记10票,排名13—16名的选手记5票。

李:线下投票共计36位大众评委,每位评委算作一票。共4位评委老师,每位评委老师的一票算作10票。第一天演唱完毕过后统计票数,前四位晋级。 张:排名在后三位的选手将接受来自复活者的挑战,张玉婷挑战排名第17位的选手,曹娜挑战排名第18位的选手,唐晓晗挑战排名第19位的选手。挑战赛只计算现场投票。如果挑战成功,那么他们的网络投票数累计进入20强。被挑战者如果被挑战成功那么,被挑战者将退出20强。

李:刚才给大家介绍了公正公平公开的比赛赛制,接下来我为大家介绍一点你们感兴趣的话题,抽奖活动规则。我们会在本次活动当中开展两次抽奖环节,每次我们会在副券箱内随机抽取 位幸运观众,抽取到的幸运观众可以获得赞助商提供的神秘礼品一份。现场的观众朋友们可要好好的保管你们手中的入场券哦,也不要在中途离开哦,可能你就是我们的幸运观众。

李:在此特别感谢天籁之音ktv 四川天一学院联通公司 中国工商银行 天缘咖啡的大力支持

张:经过刚才比赛赛制及抽奖活动环节等介绍,我想大家已经迫不及待的想看选手们精彩的表演了吧,请用你们的掌声和欢呼声告诉我,你们期待他们的精彩表现吗?那我们就看看今天的第一位选手为我们带来怎样的歌曲?

李:在我们这一生总会有太多的等待,等待着身边的那个她

但我相信在等待之后总会给我们意外的惊喜

那我们就等待我们的第一位选手给我们带来的惊喜

接下来请欣赏38号选手给我们带来一首《等待》请26号选手做好准备

张:这个世界上总一些事情在慢慢的发生,在慢慢的变化

李:说到慢慢,我想起了张学友《忘记你我做不到》这个专辑中的《慢慢》这首歌,好像下一位选手就是演唱这一首美妙的歌曲《慢慢》

张:那还在等什么?别再慢慢的了,我都想快快的聆听下一位选手给我们带来《慢慢》这一首歌曲了

李:掌声有请26号选手给我们带来一首《慢慢》请5号选手做好准备。

李:张玉婷,你知道吗?我这一生想拍一部电影

张:什么电影啊?

李:想和我最爱的人拍一部《最长的电影》

张:想想就浪漫,不过听你在这儿幻想,好不现实,我很急切的想听听5号选手,给我们带来的歌曲《最长的电影》,看看他是怎样给我们展现这《最长的电影》 李:掌声有请5号选手给我们带来《最长的电影》,请29号选手做好准备

李:哎,张玉婷,你还记得有一个叫关吉吉唱的一首《想你的夜》吗?

张:《想你的夜》这首歌那么火肯定听过,不过人家不叫关吉吉,人家叫关喆好吗!他们说你语文是数学老师教的,我开始还不信,现在我信了。

李:咱们就别纠结关吉吉还是关喆的问题了,赶快有请29号选手给我们带来这首《想你的夜》吧

张:掌声有请28号选手给我们带来一首《想你的夜》请9号选手做好准备

张:军营飞来一只百灵鸟,它唤醒冰山寂寞的梦境,它给士兵带来了少女的温馨。 哪里是百灵飞落的地方,哪里就闪耀着翠绿的星星,哪里是百灵飞落的地方,哪里就回荡着欢乐的歌声。

下面这一位选手,给我们带来一曲不一样风格的歌曲,一首军歌《军营飞来一只百灵》

掌声有请,9号选手给我们带来这一曲美妙的军歌《军营飞来一只百灵》。请15号选手最好准备

张:你们知道阳光下的什么是彩色的吗?

李:是什么转瞬即逝,是什么若有若无,是什么虚无缥缈

张:是感情,感情犹如泡沫,阳光下反射着彩光,却轻触即破

李:接下来请欣赏15号选手给我们带来一曲《泡沫》请4号选手做好准备

李:我想问问现场的观众朋友,你们会不会突然想起一个人?

我想,总有一个人无论在我们生命里过去多久,我们都不会忘记

她已经深深地刻在了我们的心里,刻在了我们的生命里

接下来请欣赏4号选手带来的《突然想起你》请43号选手做好准备

张:风雨过后不一定有美好的天空,不是天晴就会有彩虹

天大地大世界比你想像中朦胧,我不忍心再欺哄,但愿你听得懂

如此美妙的文字,用音乐演绎出来肯定很美,接下来掌声有请43号选手给我们带来一曲《人间》,请16号选手做好准备

游戏抽奖环节(张台上,李在台下)

李:让我再看你一遍 从南到北

请你再讲一遍 关于那天

我知道 那些夏天 就像你一样回不来

我知道 那些夏天 就像青春一样回不来

请欣赏16号选手给我们带来一曲《安河桥》请46号选手做好准备

张:再见吧,喵小姐。再见吧,青春。

留下吧,喵小姐。留下吧,过去。

每个人的生命里都有那么一个喵小姐,说了再见却不会再见的喵小姐。

说了再讲却不曾再见,请欣赏46号选手带来的歌曲《再见吧,喵小姐》请1号选手做好准备

李:轻轻柔柔的想念 在单恋的季节 还记得湖畔曾与你相遇

甜甜蜜蜜的暧昧 在热恋的季节 还记得你的笑容无比的甜

接下里掌声有请1号选手给我们带来一首《海芋恋》,请30号选手做好准备

张:青春年少的我们,总是有着这样那样的困惑,可是我们也有我们自己的发泄方式,这首《shake it off》告诉我们,音乐的魅力可以让你摆脱那些困惑。有请30号选手为我们带来《shake it off》,请42号选手做好准备

张:我醉了因为我寂寞,我寂寞有谁来安慰我;

自从你离开我,那寂寞就伴着我;

如果没有你,日子怎么过;往日的旧梦,好像你的酒窝,酒窝里有你也有我。 让我们一起来欣赏42号选手的这首《最久的的探戈20xx 》请23号选手做好准备

李:在青葱岁月里豆蔻年华的我们。怀着朦朦情愫在夜莺歌声里幻想自己未来的模样。未来的生活。遥远的未来,遥远的我, 遥远的你,遥远的她。让我们跟着23号选手一起看看那个《遥远的她》,请12号选手做好准备

张:这是一首结合了诗歌才情的民谣,有种诗歌般千帆过尽的沧桑感怀,把词句经音符点化、器乐相协,唱出种悲戚、怅惘与惶惑,蕴藉的感觉。让这首歌韵味十足。下面就由12号选手为大家带来这首充满诗意的歌曲《南山南》请32号选手做好准备

游戏抽奖环节(李在台上,张在台下)

李:不可预知的人生,我始终在这里迎接,无悔命运的波折与坎坷,虽然我们最终难牵手,但我依然爱你,多想某一天,往日会在重现。让我们随着32号选手歌声一起回到那一年的《贝加尔湖畔》请43号选手做好准备请19号选手做好准备 张:想必大家都知道情人节吧,情人节是情侣们互相吐露心声,增进情感的节日,现在越来越多的情侣喜欢在这个节日里追求一种浪漫氛围。很多女孩子都认为浪漫必要的,所以,男孩子们不营造浪漫氛围,那可是有罪了,至少让他们形象在女孩子心中画上一个打岔。下面有请19号选手带来《不浪漫罪名》请41号选手做好准备

张:世界上最亲的人是妈妈,最爱我们的人也是妈妈。当在寒冬腊月里,是阿妈的羊皮袄给了我们温暖。让我们可以度过那寒冷的冬夜。有请41号选手带来《妈妈的羊皮袄》

游戏抽奖环节(争取时间统计票数,确定入选10强选手四名)宣布进入十强的四名选手

李:复活赛制:50进20强的选手已经演唱完毕,接下来我为大家介绍一下今天的特别环节,复活赛!我相信大家都知网络投票的方式吧,在网络人气前三的选手可以获得复活的机会,然而排名在后三位的选手将接受来自复活者的挑战,张玉婷挑战排名第17位的选手,曹娜挑战排名第18位的选手,唐晓晗挑战排名第19位的选手。挑战赛只计算现场投票。如果挑战成功,那么他们的网络投票数累计进入20强。被挑战者如果被挑战成功那么,被挑战者将退出20强。

张:追逐梦想,勇敢飞翔,新世纪的我们青春靓丽,新世纪的我们激情昂扬,困难面前,我们不悲不弃,挫折时候,我们依然坚强。为青春,为理想,我们奋力追逐,只因我们都有双隐形的翅膀!有请下一位选手复活选手50号选手给我们带来《隐形的翅膀》,请37号复活选手做好准备

张:待我长发及腰,少年娶我可好。每一天的煎熬,不想让别人知道。哪怕容颜就此苍老,哪怕岁月不再逍遥。赖在你的身边就好,一生之只想听你的心跳。下面有请复活选手22号为我们带来的《待我长发及腰》请11号选手做好准备

李:每当说起爱情这个词,就会带给我们无尽的感慨,当爱情一旦成为了习惯,就会一辈子无法割舍,逃避不一定躲的过,面对不一定最难过,失去不一定就会不再拥有。可无论结果如何,至少我们都曾经拥有。有请复活选手11号为我们带来这首《听说爱情回来过》

张:每一次怀想都是那么香甜

李:伴随着欢声笑语

张:今天,让我们敞开心扉,不受思想的羁绊。

李:今天,让我们插上翅膀,在快乐的海洋里翱翔!

张:让我们手牵着手。

李:让我们肩并着肩。

张:让我们一同

合:放声欢唱!

李:四川天一学院信息工程系十佳歌手大赛20+3进10强第一轮就暂时告一段落了,明天同一时间 同一地点,同样的我们在这里继续等待第二轮精彩的呈现。

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篇14:故事比赛主持词开场白 故事大赛主持

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 1715 字

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尊敬的老师们,亲爱的小朋友们:

大家上午好!

很高兴今天我们欢聚在这里,举行我们**镇中心幼儿园读书节系列活动之第十二届“园级故事大王”比赛。今天的比赛我们还请来了园领导老师以及小班组的老师,让我们用热烈的掌声欢迎他们吧!看,我们大班组的小朋友个个自信满满,相信你们待会儿一定会为我们带来精彩的故事。好了,闲话也不多说了,老师把舞台和话筒交给你们,你们准备好了吗?

1、大一班 黄 x x 《小兔子找家》家是温暖的,家是每个人的港湾,我们小朋友都有自己的家,但是呀有一只小兔子却没有,她最后能找到家吗?下面有请

2、大二班 张 x x 《小斑马过河》如果我是鱼,我可以游过河。如果我是一只鸟,我可以飞过河。但是如果我是一只小斑马,那可怎么办呀?下面有请

3、大三班 李 x x 《聪明的乌龟》老师知道小朋友们的教室里都养了乌龟,有的大大的,有的小小的,都非常可爱。下面就有请

4、大四班 吴 x x 《爱美的小公鸡》小公鸡有着漂亮的羽毛,所以他非常的爱美。今天我们就来听听吴 x x为我们讲述的小公鸡是如何爱美的。下面有请

5、大五班 陈 x x 《狐狸孵蛋》小公鸡最后明白了原来勤劳也是一种美。那下面呀有一只狐狸也很勤劳,他居然在孵蛋。啊?这世界莫非是颠倒了?来,我们一起听听到底是在怎么一回事呀。下面有请

6、大一班 叶 x x 《小兔乖乖》哦,原来是这么回事情呀,可真逗。小朋友们,当你们碰到陌生人的时候你会怎样做呢?下面这个故事会告诉我们如何去做,有请

7、大二班 顾 x x 《小蝌蚪找妈妈》瞧,有一群可爱的小蝌蚪在池塘里游来游去在找谁呢?奥,原来他们的妈妈不见了。他们的妈妈是谁呀?在哪啊?那咱们一起来跟着大二班的顾 x x小朋友去找找,请听《小蝌蚪找妈妈》。

8、大三班 余 x x 《慎重交友》小朋友们,老师想问问你们,你们有自己的好朋友吗?那怎样去交到好的朋友呢?下面我们就来听听大三班的余 x x小朋友是怎么解说吧。请欣赏故事《慎重交友》

9、大四班 张 x x 《白雪公主》 魔镜魔镜,猜猜谁是世界上最漂亮的女人?这句话是出自哪一个故事里的呢?没错,是白雪公主,下面就请

10、大五班 尹 x x《会走的手套》现在天气越来越冷了,有的小朋友都戴上了手套。那你见过会走的手套吗?下面就来听听大五班的尹 x x来讲讲是怎么一回事吧。

11、大一班 盛 x x 《9和0》阿拉伯数字,我相信小朋友们都学过吧?老师知道我们小朋友还会念,会写,对吗?下面就请大一班的盛 x x小朋友来说一个关于阿拉伯数字中的9和0的故事。

12、大二班 何 x x 《猫小花和鼠小灰》老师突然想到有一部动画片小朋友肯定都喜欢看,那部动画片里有一只猫和一只老鼠,他们都非常的可爱。那下面的小朋友为我们讲述的也是猫和老鼠的故事,让我们来听一听和动画片里的一样吗?下面有请

13、大三班 陶 x x 《狮子上当》小朋友的故事里都出现了好多的小动物,有小白兔、小蝌蚪、小公鸡等等,下面的这位小朋友为我们讲述一个狮子的故事,让我们一起来听听威武的狮子今天怎么啦?下面有请

14、大四班 钱 x x 《我要找妈妈》有人说妈妈是慈爱的,有人说,妈妈是给人温暖的,也有小朋友说妈妈是最漂亮的。我们小朋友每个人都有自己的妈妈,那小动物呢?让我们来听听下面这位小朋友是怎么讲述小动物找妈妈的。下面有请

15、大五班 李 x x、奕 x x 《鼠妈妈的生日礼物》刚才钱 x x小朋友为我们带的是小动物找妈妈,接下来的小朋友讲的是鼠妈妈,今天鼠妈妈过生日,那她有没有生日礼物呢?下面就有请

今天,我们的小朋友都给大家讲了一个非常好听的故事。故事都讲得非常棒!给自己拍拍手,表扬一下!

富有寓意的故事,让我们的小朋友听的如痴如醉,生活在继续,故事在身边,人生处处都是精彩,故事时刻都在发生。孩子们让我们用微笑去发现去寻找去感受身边的故事,体验故事的快乐,聆听故事的精彩,在故事中发生,在成长中结束。今天,这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里,为我们的宝贝们快乐的童年添上快乐的一笔。本次大班组“故事大王比赛”就到此结束了,非常感谢小朋友给我们带来的精彩故事表演。让我们期待下一个故事的精彩。再见啦!

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篇15:诗词朗诵比赛主持词串词

范文类型:主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 877 字

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女:亲爱的同学们

合:大家晚上好

女:春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在栀子花开、杨梅满枝头的5月,一年一度的寝室文化艺术节如期而至。今年的寝室文化节已经如火如荼地举办一个月了。今天,在这火红、绚丽的6月初,我们将迎来“和谐之声”寝室朗诵比赛暨寝室文化艺术节闭幕式朗诵比赛决赛串词_诗朗诵串词_小学朗诵比赛串词朗诵比赛决赛串词_诗朗诵串词_小学朗诵比赛串词。

男:在这个属于我们自己的节日里,我们的同学用智慧与热情展现出寝室的文明风貌,用他们的行动编织了属于他们的梦。继寝室默契大比拼和“文明寝室”及“寝室之星”评选大赛之后,此次艺术节的最后一项活动——“和谐之声”朗诵比赛决赛在今天登场了!

女:是的,在此次艺术节活动中,同学们高扬智慧的风帆,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,今天更是有诗意的飞扬!

男:经过一轮又一轮的激烈比拼之后,“学习之星”、“环保之星”、“和谐之星”“阳光之星”也将被评!。这无不充分展现了我校学子的青春活力和寝室的良好精神风貌。

女:今晚且看我校学子如何用真挚的感情表现一个寝室的和谐与文明,用他们的才华展现寝室的喜怒哀愁。比赛的最后我们将评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,优秀奖8名。现在我宣布“和谐之声”寝室朗诵比赛暨寝室文化艺术节闭幕式

合:现在开始!

结尾:

男:真的是非常的精彩!每一位朗诵的同学都是那么的热情洋溢,再次谢谢大家的表演!

女:谢谢!有缘才能相聚,有心才会珍惜朗诵比赛决赛串词_诗朗诵串词_小学朗诵比赛串词串词。只要我们人人心中有他人,我们的寝室也是一个小家庭也会有许多的喜怒哀愁,但因为是一家人,再多的磕碰在我们面前都是那么的渺小!

男:同学们,朋友们,寝室是一个家,室友都是十指相连的兄弟姐妹,我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结,再去创建一个更加辉煌的未来!

女:本届寝室文化艺术节即将落下帷幕,然而,许多精彩的片段犹然历历在目,许多美丽的身影仍在我们的心中!

男:艺术节的时间虽然短暂,但留给我们的回忆却是无穷尽的,让我们一起期待来年的寝室文化艺术节!

合:再见!

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篇16:诗歌朗诵比赛主持人词 诗歌朗诵比赛主持稿子

范文类型:主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 413 字

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女:我们相约十月,情系大地,大地飞歌,献给我们的祖国。

男:我们用五千年的古钟,锻造一副铿锵的喉咙。

女:我们用五千年的文化,迸射出华夏儿女的深情。

男:总有一种激情让我们感动,总有一种生活会令我们向往。

女:总有一种力量让我们奋进,总有一种精神让我们昂扬。

男:我爱您祖国,无论我在世界的哪一个角落。

女:我爱您祖国,这是您的孩子心灵的诉说。

男:拾一块女娲补天遗落的彩石,借一弯斜照汉家宫阙的冷月。

女:折一缕渭城朝雨中的柳丝,挑一盏冰心老人点燃的小桔灯。

男:我们沿着历史长河的故道溯流而上,祖国啊!我伟大的祖国,世世代代的华夏儿女用生命捍卫着你的尊严,用血肉之躯构筑你不倒的长城!

女:大漠黄沙,戈壁高原,深海岛屿,北国冰城,都有我们英勇儿女捍卫着你的安宁。我的伟大祖国!

男女:穿越五千年悠悠岁月和五十五年缤纷花季,在河之洲,水之湄,山之阳,海之滨,泛起层层涟漪,响起阵阵回声,在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:祖国,你是我们伟大的母亲!

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篇17:512护士节技能比赛活动 512护士节技能比赛主持稿

范文类型:主持词,适用行业岗位:护士,比赛,主持,全文共 4200 字

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20xx年是“规划”的开局之年,是“优质护理服务示范工程”的推进之年,我院护理部根据市卫生局年初的护理工作部署及院部的工作规划,详细制定了我院护理工作计划,并积极组织实施,现将20xx年的护理工作情况总结如下:

一、重视护士培训,努力提高护理人员的综合素质。

(一)按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基三严”及专科技能训练与考核工作。

1、制定了详细、可行的护理人员业务学习及“三基三严”培训计划,并按照计划实施。 1~11月份共组织全院性护理业务学习15次,共培训500多人次。组织对护理人员三基理论考试13次,考试人次312人次,平均91.2分,合格率100%。

2、对两年内护士进行素质提高规范化训练。年初护理部根据昆山市《关于实施昆山市年轻护士素质提高行动方案》的通知(昆卫业〔20xx〕1号)的文件精神,结合我院实际情况,制定了以“提高护士素质、改进护理服务”为主题的年轻护士素质提高行动方案,并组织实施。护理部对16名年轻护士安排了轮转计划表,制定了《年轻护士素质提高轮训手册》,2月18日召开了年轻护士素质提高行动动员大会,调动广大年轻护士的积极性,使其主动参加到活动中来。各科室指定一名总带教师,负责对轮转护士的带教计划的制定、实施、考核,并将考核情况记录在轮训手册上。护理部组织开展了一系列活动:(1)2月25日举行了对2年内年轻护士“单独值班资格考核”。主要内容包括:基础护理技能、理论、核心制度、部分危重病人急救流程等,全院只有1人考核不合格,考核合格者安排单独值班;(2)2月28日举行了一次2年内护理人员护理技能竞赛。4)与医教科联合举行了一次医患沟通情景演示。(5)组织年轻护士开展读书沙龙等。通过这一系列活动,丰富了培训内容,提高活动成效,提高年轻护士各方面的素质。同时,4月份护理部召开了带教护师座谈会,总结、交流带教工作,进一步提高带教水平。

(二)加强人文知识的学习,提高护士的整体素养 。

4月28日邀请上海东方航空公司高级培训师来院对护理人员进行护理礼仪培训。

(三)更新专业理论知识,提高专科护理技术水平。

随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,为了满足临床需求,更好的发展我院的专科特色,护理部有计划的选送护士外出至苏州、南京进修、学习培训共40余人次,以不断提高专科护理学术水平。

(四)重视岗前培训,规范基础护理操作。

1、11月份护理部制定了新进护理人员岗前培训计划,联合医教科,对20xx、20xx年新进护理人员进行了系统、规范的岗前培训,内容包括:医院文化、服务宗旨、护士行为规范及要求、医疗护理法律法规、安全意识及护理相关规章制度、消毒隔离知识等,进一步提高新进护理人员敬业精神,增强护患沟通能力,让其对护理工作中容易出现的环节有所了解,减少护理差错发生。

2、加强护理技能培训,规范基础护理操作。由护士长、护理操作能手组成护理技能培训小组,对新进护理人员基础护理操作进行逐项培训,统一、规范基础护理操作流程,培训结束逐项考核,要求人人熟练掌握基础护理操作,使新毕业的护士能快速适应临床,更好的为患者服务,减少临床带教时间。

二、加强护理管理,提高护士长管理水平 。

一是护理部多次组织护士长参加省级、市级护理管理培训班,以进一步提高护理管理队伍素质和我院的护理管理水平。二是加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。 三是促进护士长间及科室间的学习交流,每月定期召开护士长例会,每季度召开护理质量分析会,进行护士长工作经验交流,借鉴提高护理管理水平,提高护士长的管理水平。四是培养护理管理新力量,11月份组织了一次全院护师资格以上人员护理管理知识培训,培养护理人员参与科室护理质量管理意识,同时为医院向二级医院发展培养、储备管理人员。

三、加强护理质量过程控制,确保护理工作安全、有效。

(一)继续实行护理质量二级管理体系,尤其是开发提高护士长发现问题,解决问题的能力,同时又要发挥科室质控小组的质管作用,明确各自的质控点,增强全员参与质量管理的意识,提高护理质量。

(二)建立检查、考评、反馈制度,制定了《护理质量管理作业指导书》,并经常深入各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见,发现护理工作中的问题,及时提出整改措施。

(三)进一步规范护理文书书写,从细节上抓起,加强护理人员法制意识,定期进行护理记录缺陷分析与改进,强调不合格的护理文书不归档。6月份举办了一次护理文件书写讲座。

(四)加强护理过程中的安全管理。

1、加强护理安全二级监控管理,科室和护理部每月进行护理安全隐患及护理差错缺陷、护理投诉的归因分析,多从自身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,应吸取的教训,提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人,追究护士长管理及有关个人的责任。

2、严格执行查对制度,强调双核对的执行到位,加强对新护士的管理,明确带教老师的安全管理责任,杜绝严重差错及事故的发生。

3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识,平时加强对性能及安全性的检查,及时发现问题及时维修,保持设备的完好。

4、增设了护士长夜查房制, 督查晚夜班的护理工作,查找安全隐患,负责处理晚夜班护理突发事件。

5、完善了护理不良事件上报制度,鼓励各科及时上报护理相关不良事件,护理部组织人员分析讨论事件发生的原因,提出整改措施,各科室再组织学习,严防不良事件再次发生。

(五)利用联系医院的桥梁,抓好护理质量控制。4月1日邀请市中医专家老师来我院督导,对我院护理工作进行了一次护理行政查房及护理业务讲座,解答护理疑难,帮助提高护士长现场管理能力。

四、 夯实基础护理,开展“优质护理示范病区”,提升护理质量。

20xx年由于多方面因素,“优质护理示范病区”的计划未能执行,

20xx年我院根据卫生部、市局的要求,在4月份正式在外科开展“优质护理示范病区”,7月份增设了妇产科病区为示范病区,提升了我院的护理质量,做到让社会满意、患者满意、政府满意。

(一)领导高度重视,自觉把深化认识贯穿始终。医院成立了有一把手院长任组长的领导小组及有分管院长任组长、各相关职能科室主任为工作小组成员的工作小组,下设护理部工作办公室,医院在人员配备、绩效考核、专科发展、护理设备提供及后勤支持方面给予了大力的支持。

(二)组织学习。组织了全院护理人员认真学习相关文件,明确开展优势护理服务是医院发展和护理专科发展及病人所需的民声工作,到达了统一认识。护理部先后组织相关人员参观了昆山市第一人民医院、苏大附院、南京鼓楼医院,选派护理骨干到市一院、中医院进修、学习优质护理工作的开展。

(三)制定工作方案,组织实施。一是护理部制定了本院切实可行的实施方案,明确目标、工作进度、活动内容及要求。二是合理配备护理人员,按照卫生部、市卫生局要求和规定简化护理病历的书写,5月1日起启用表格式护理文件,减少了护士书写时间,做到把时间还给护士,把护士还给病人。三是合理使用护士人力资源,改变原来单一的班次,实行弹性排班,护士站前移,巡视落实在在病人打铃前;嘘寒问暖,照护落实在病人开口前;强化内涵,指导落实在问题发生前。将人性化护理融入医疗护理全过程,让住院患者感受到人性化、个性化、家庭化、零缺陷的超值医院护理服务。四是制定完善了各项护理工作流程和质量标准,针对排班模式的改变以及对临床护理工作的要求,修订了各班职责,明确责任优化流程。修订了各项基础护理操作规范,制定成册,并组织了规范化化培训,确保护理服务的专业性和同质性。五是加强考核,定期总结工作。护理部7月份根据《江苏省优质护理服务质量标准》制定了切实可行的优质护理专项工作考核标准,每月对示范病区进行考核,及时提出整改措施,保证效果。护理部还定期组织召开专项会议,总结优质护理服务工作开展情况,讨论存在不足,提出整改措施,制定下一步工作计划,以持续改进优质护理工作质量。

五、加强医院感染管理控制工作,严格控制医院感染病例的发生。

(一)加强重点科室的院感管理。

1、做好消毒供应室的中心供应工作,严格执行cssd行业标准,认真做好各种监测,按规定做好植入物的消毒灭菌及管理工作,护理部不定期抽查。

2、按照《江苏省医院感染管理sop》做好手术室、内镜室、产房、计划生育手术室的医院感染控制工作,组织相关人员学习sop,制定专门的考核标准,每月科室自查,护理部抽查。

(二)加强重点人群的院感管理

1、做好新入院工作人员的院感知识培训。

2、对易感病例如大手术术后病人、长期卧床的病人、有引流管的病等加强管理,规范操作,严格执行无菌技术,预防医院感染病例的发生。

3、严格执行手卫生,加强培训、加大督查力度,培提高护理人员手卫生依从性。

六、注重护理新技术的开展,提升专科护理水平。

1、护理部根据院部新技术项目工作开展要求,积极组织各科室开展护理新技术项目的开展,定期召开会议,了解新技术开展情况,经常下科室指导项目的开展。今年开展护理新技术项目3项。

2、鼓励护理骨干及时总结工作经验,撰写护理论文。今年共有3篇护理论文在国家、省级杂志上发表,实现了往年零突破。

七、护理工作存在的不足之处:

(一)护理人员方面:护理人员资源不足,全院及非示范病区的床护比仍不能达到标准。护理人员结构不合理,年轻护士主流。护理人员素质(包括专业素质)不高,护士习惯将完成各项治疗工作为己任,主动服务意识不强。

(二)专科护理方面:护士没有专科护理意识,缺乏专科护理人才,专科护理内涵不高。

(三)护理管理方面:管理队伍年轻,管理知识、经验不足。

八、20xx年护理工作打算:

(一)进一步夯实基础护理,提高患者满意度。继续深入开展“优质护理服务示范工程”,扩大开展面,上半年计划在内科开展优质护理,使开展率达100%,确保a类病区2个,加强对护士的教育,提高护理人员主动服务意识,提高护理质量,提升护理内涵,提高患者满意度。

(二)进一步完善护士培训机制,对年轻护士规范化培训。制定“毕业第一年医院轮训,第二年定科室培训,第三年送出去专科培训”的培训计划,完成培训手册的制定。

(三)进一步提升护士长管理水平。建立护士长一日五查房制及日患者沟通制,规范护士长管理,建立pbm管理记录手册,培养护士长发现问题、解决问题的能力。

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篇18:讲故事比赛主持词串词

范文类型:主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 949 字

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(播放上场音乐,主持人上场)

a:尊敬的各位领导,各位来宾,

b:亲爱的老师们,同学们:

ab(合):大家上午好!

(鼓掌)

a:欢迎各位的光临!

b:我是主持人。

a:我是主持人。

b:今天,我们欢聚一堂,因为我们心系中国梦,胸怀赤子心!

a:今天,我们携手相约,因为我们要放飞中国梦,抒发爱国情!

b:少年励志,是为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而刻苦学习。

a:博览群书,是为掌握丰富的科学文化知识,成为民族振兴的中流砥柱而奋发有为。

b:今天,xx县20xx年“走复兴路,圆中国梦”小学生讲故事演讲比赛在xx县影视文化中心隆重举行。

a:首先请大家以热烈的掌声欢迎xx讲话。

(领导讲话,主持人退场)

b:谢谢领导。

下面,请允许我为大家介绍--担任本次比赛的评委老师,他们是:

a:让我们再一次用热烈的掌声向他们的到来表示感谢!

b:接下来,为大家介绍的是:今天讲故事比赛的要求和评分标准。

a:要求是---加读书活动的感受,展现新时期青少年热爱党、热爱祖国、奋发进取的精神风貌。

b:评分标准是

1.讲述内容必须紧扣主题,主题要鲜明,内容要连贯(40分)。

2.普通话标准,语言表达清晰、流畅,符合讲故事特点。(40分)。

3.精神饱满,仪态自然。选手着装应整洁舒展,大方得体。(20分)。

介绍完毕!

a:接下来,比赛正式开始。首先上场的是

(1)号选手上场,他讲的故事是,请(2)号同学做准备

a:老师们、同学们,现在所有参赛选手已展示完毕,老师们正在紧张地统计比赛成绩。

下面,有请xx老师对本次比赛作点评。

b:同学们,激动人心的时刻到来了,请xx宣布本次比赛的最终结果。

a:首先有请获得三等奖的选手上台领奖,他们是:有请颁奖嘉宾为他们颁奖。

b:请获得二等奖的选手上台领奖,他们是:有请颁奖嘉宾为他们颁奖。

a:最后请出的是:获得一等奖的选手上台领奖,他们是:有请颁奖嘉宾为他们颁奖!

b:让我们再次以热烈的掌声向获奖选手表示祝贺!

a:有梦想,就要信心百倍,勇往直前;

b:有梦想,就要斗志昂扬,持之以恒。

a:让我们在学习中带着梦想一起出发,告别昨天,迎接挑战,一步一步走向未来,走向辉煌!

b:xx县小学生“走复兴路,圆中国梦”讲故事比赛到此结束!感谢各位老师的光临指导!

a:感谢评委老师的辛勤工作!感谢参赛选手的精彩表现!

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篇19:校园集体舞比赛主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:学校,比赛,主持,全文共 558 字

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同志们:

大家晚上好!

今天,我们在这里举行庆祝建党九十周年红歌比赛,表达对伟大祖国、伟大的党的无限热爱之情。在此,我谨向系统各条战线上的全体党员致以节日的问候!向为系统建设倾注了心血、做出积极贡献的广大职工致以崇高的敬意!

“”是发展取得丰硕成果的五年,是史上建设重大项目数量最多、发展速度最快、投资规模最大、建设质量最好、改革成果最显著,对全省经济社会发展贡献最突出的五年。我们系统的共产党员凭着一种担当、一种坚韧、一种挚爱、一种奉献,用智慧、辛劳和汗水为社会和谐进步作出了重要贡献,充分展示了当代共产党员的风采。实践证明,不愧为改革开放和现代化建设的坚强堡垒! 今年是建党90周年,是实施“”规划的开局之年,也是加快转变经济发展方式,以更高标准推动事业发展的突破之年。今天,我们以唱红歌为契机,在红歌的感召下,把对祖国母亲的热爱,对共产主义的追求,都融入到美妙的歌声中,进一步凝聚人心、凝聚精神、凝聚士气,唱出激情、唱出力量、唱出团结、唱出干劲,用红歌的革命主旋律,在我们系统营造出健康向上、团结奋进的氛围;以更加昂扬的斗志,投身到加快事业发展的伟大实践中,努力开创“”工作的新局面!

最后,让我们共同祝愿伟大的祖国更加繁荣富强!祝愿我们党的明天更加灿烂辉煌!祝愿各位选手取得优异成绩,红歌比赛取得圆满成功!

谢谢大家!

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篇20:篮球比赛主持词结束语 篮球队主持词

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 465 字

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各位领导、各位教练员、运动员们:

大家下午好!

历时两天的*首届杯运动会的赛事已经结束,参与赛事的运动员们都尽情的挥洒运动激情,使每场赛事都非常的激烈、精彩。他们都发扬了“友谊第一、比赛第二”的精神,场上激烈争夺,场下握手言欢,充分展现了“团结进取、奋勇拼搏”的文化精神。此次比赛,赛出了风格、赛出了水平、赛出了希望。通过比赛,相互间交流更加频繁,彼此间的友谊更加深厚。让我们把这股运动欢乐的热潮继续燃烧下去吧!

谢谢大家对本届篮球赛的大力支持,特别要感谢我们场上团结协助、奋勇拼搏的球员们,感谢公正裁决、认真吹罚、辛勤工作的裁判员,谢谢你们给我们带来精彩的表演。

今天闭幕式的议程一共有四项议程

第一项请裁判长宣布比赛成绩

第二项请*党委书记先生致辞

第三项颁奖仪式

下面请____先生、___先生、___先生为获组织奖的代表队____、_____、____、颁发奖状和奖金。

下面请____先生为获得第三名的代表队

颁发奖状和奖金。

下面请___先生为获得第二名的代表队__颁发奖状和奖金。

下面请___先生为获得第冠军的代表队___颁发奖状和奖金。

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