0语文诗歌朗诵比赛主持稿（通用20篇）
借鉴诗词和散文诗是主持词的一种写作手法。在如今这个时代，主持词的实用频率越来越高，主持要好好准备自己的主持词，以下是小编精心收集整理的关于语文诗歌朗诵比赛主持稿，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
浏览
5553范文
1000更多相似范文
篇1：诗词朗诵比赛主持词串词
开场词
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家晚上好!在中华五千年的浩瀚历史中，古诗词就像是一颗璀璨的明珠，在文学艺术的星空中熠熠生辉。让我们踏上诗词之旅，穿行在诗里词间，留连于亭台之上，徜徉于山水之间，听金戈铁马，看江山如画，悟美丽忧愁，去欣赏狂放的李白，潇洒的苏轼，禅意的王维，多情的柳永，以及那些深入骨髓的古典场景：对花持酒的舞姿，踏雪寻梅的笛声，水晶帘栊后的凝望，古刹空山里的啼鸣„今天让我们走进溢满华彩的诗词世界，领略古代诗词大师留给我们的丰厚精神财富!
本次比赛得到学校各级领导的大力支持，学校团委特别聘请了语文教研室程云龙主任带领多名骨干教师命题，比赛过程公开透明。
同学们，诚信是我们中华民族的优良传统，让我们本着“诚信第一，比赛第二”的原则，在比赛过程中超水平发挥，赛出水平，赛出风采!
本次活动命题老师请看大屏幕：后排从左至右程云龙主任、高海燕老师、何晓萍老师、孟祥熙老师，前排从左至右 王芳芳老师、刘庄霞老师、于芳老师、韩美华老师、单体英老师 本场比赛命题老师为刘庄霞老师。感谢各位老师为本次活动倾注的心血!
下面我宣布潍坊四中首届“中国梦·诗词情”古典诗词文大赛首场复赛正式开始!(停顿) 首先宣读比赛规则，请大家看大屏幕。
1、比赛形式：名句听写。
2、比赛时间：每个题目均有25秒的书写时间。超时的参赛选手视为自觉退赛。
3、每张纸上写一组词语，请用楷体横向书写，不能涂改，可在最后一页打草。
4、请选手务必牢记：听写过程中，主持人宣布时间到，选手应立即停止书写，在主持人示意下，立即将手中答题板举起，直到再次示意才可放下题板，提前放下者视为作弊。题板要举过头顶。
5、请选手自觉遵守：答案写错一次即自觉退赛，到观众席继续听写。
6 本场比赛获胜者(约34人)将参加古典诗词文大赛的总决赛。请获奖选手认真准备。
7、本场比赛共分两个环节。每个环节都要计时、都要高举题板。感谢大家配合!
下面开始第一环节的听写，请参赛选手做好准备：
„„
请学生会副主席------同学统计获奖者班级与姓名。
下面进行第二环节的听写，角逐本场比赛的冠军。
经过了选手们的激烈角逐，比赛终于落下帷幕!
下面宣读本场比赛获胜者名单：„„
请获奖同学 到前台领奖，下面有请 为获奖者颁奖，大家鼓掌欢迎!领完奖品后，请回身合影。(照完相)
请获奖同学 到前台领奖，下面有请 为获奖者颁奖，大家鼓掌欢迎!领完奖品后，请回身合影。(照完相)
请获奖同学 到前台领奖，下面有请 为冠军颁奖，大家鼓掌欢迎!领完奖品后，请回身合影。(照完相)
结语：
亲爱的同学们，文以载道，开卷有益，徜徉古诗词使我们充实，学习诵读古诗词使我们明理，让我们每个人都走进古诗文的乐园，让东方之美滋养着龙的传人，让五千年文化植根在我们中华少年的心田。让我们的校园充满朝气， 让我们的心灵沐浴书香。
同学们，热爱诗词，热爱祖国传统文化，为了实现伟大的梦想，从现在开始努力，为了实现中华复兴的伟大梦想，让我们从现在做起，亲爱的同学们，加油!!
下面我宣布潍坊四中首届“中国梦〃诗词情”古典诗词文大赛复赛圆满结束!感谢为本次比赛辛苦筹备的老师们，感谢同学们的参与与支持!同学们，下次比赛，再见!
篇2：诗歌朗诵比赛主持人词 诗歌朗诵比赛主持稿子
尊敬的各位领导、敬爱的各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好!
今天，一中，师生欢聚一堂，共庆五四青年节;
今天，书香校园，选手摩拳擦掌，再谱朗诵新篇章。
紧张的期中考试刚刚拉下帷幕，为了缓解压力，活跃校园气氛，校领导特意筹划了几项别开生面的活动。今天，在这明媚的阳光下，和煦的春风里，诗歌朗诵会如期而至。我们本次诗歌朗诵会的主题是“读书、立志、成才”。在诵读中，我们与历代圣贤平等对话;在诵读中，我们感受历代圣贤的思想：
“学而时习之，不亦悦乎?”循循善诱的孔子犹在眼前;
“富贵不能淫，贫贱不能移”孟子的话犹在耳畔;
“千里之行，始于足下”老子的名言让我们脚踏实地;
“无生也有涯，而知也无涯”庄子让我们懂得了勤学不辍的道理;
让我们在诵读中传承民族智慧，让中华五千年文化滋润我们茁壮成长!
串台词
七年级组
我们首先进行的是七年级组比赛，有请1号选手吕金蓓为我们朗诵一首春意浓浓的诗歌――《春日抒怀》。
欣赏同样的春日，心情愉悦的人会看到：天蓝得可爱，云白的迷人;心情郁闷的人却感觉：天伤心地蓝着，云无奈地白着。处于同样的社会，有的人如行尸走肉，虽生犹死;有的人因为有了“俯首甘为孺子牛”的精神，虽死犹生。请听2号选手李芳慧给我们朗诵《有的人》。
华夏文明，上下五千年，是黄河哺育了亿万炎黄子孙。啊!黄河，我们的母亲河，我要为您唱一支赞歌，请听3号选手刘兰朗诵《黄河颂》。
一首充满激情的黄河颂过后，让我们欣赏4号选手杨恩慧带来的《女孩》。
“梅花”向来是文人墨客的笔下宠物，为什么呢，听完刘君的《咏梅》诗二首，相信你会心领神会，下面有请5号选手刘君。
一曲“我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下发扬滋长”的黄河颂刚刚还在耳边萦绕，“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心”的赤子之情已上心头。有请6号线选手杨文静为我们朗诵《我的中国心》。
“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”，毛主席以伟人的笔触描绘了壮丽河山的雪景，下面有请7号选手杨晴为大家朗诵《沁园春雪》。
欣赏完一代伟人留给我们的精彩篇章后，我们再去聆听一下那如泣如诉、感人肺腑的呼唤《周总理，你在哪里》，有请8号选手尚威伟。
相同的篇章，不同的风采，下面有请9号选手刘建华伟我们朗诵《沁园春雪》。
一曲黄河颂唱遍了大江南北，也唱进了每位同学心里，下面再次欣赏《黄河颂》，朗诵者10号选手秦聪。
主席诗词如此脍炙人口，引无数选手争相传诵，下面再次欣赏《沁园春雪》，朗诵者11号选手张文博。
听着七年级小选手声情并茂的朗诵，我好想看到了朗诵习惯在我们一中校园已蔚然成风——那是孕育语文素养的一片希望的田野。有请12号选手韩晴晴《在希望的田野上》。
九年级组
欣赏完七年级的朗诵后，我们有请九年级组1号选手李婷婷为我们朗诵《阳光少年》。
父亲那样小，小如一枚绣花针，不留痕迹;父亲却又是那样的大，他宽宽的肩膀，是儿女的整个天空。下面欣赏《父亲的小》，朗诵者2号选手杨丽丹。
一片白云，一条小河，一杯香茗。请欣赏3号选手尚然的《白云。小河。香茗》。
“念故乡，念故乡，故乡真可爱;天甚清，风甚凉，乡愁阵阵来。”有请4号选手王妍，她朗诵的题目是《乡愁》诗二首。
孩子是妈妈的希望，我们都在妈妈的关爱中成长。小羊羔也懂跪乳之恩，我们更应该学会感恩，为了老师的谆谆教导，为了含辛茹苦的母亲，让我们《做的自己》。有请5号选手赵小雪的《做的自己》。
做的自己，就能找回信心和勇气，6号选手秦苗苗《我找回了信心和勇气》。
下面欣赏新月派诗人徐志摩的经典之作《再别康桥》朗诵者7号选手刘倩。
我骄傲，我是一棵树，有了山的昂首屹立，有了海的坦荡磅礴，我会更加茁壮成长。8号解楠《我骄傲，我是一棵树》。
骄傲的树有了阳光雨露，就会茁壮成长;坚强的她找回了信心和勇气，就能微笑着面对明天。9号黄楠《微笑着面对明天。
“悄悄地我走了，正如我悄悄地来。我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”优美的诗句里掩饰不住淡淡的惆怅，浓浓的执着。有请10号选手李超《再别康桥》。
一首优美的《再别康桥》之后，我们跟随11号选手李慧芳感受那《自然的微笑》。
一张张再平凡不过的白纸，一只只再普通不过的纸船，载满了女儿浓浓的思念，请欣赏12号选手李欣的《纸船》(外一首)。
结束语
最是书香能致远，书香荡涤我们的思想;
腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。
相信同学们会以此次活动为契机，爱上朗诵的。
同学们，热爱朗诵吧，它能够让你感受豪迈的激情，深邃的思想;
同学们，热爱朗诵，它能够让你领略到博大的胸襟，伟人的情怀;
同学们，热爱朗诵吧，它能够让你充满自信地跨入文学的殿堂!
篇3：教师朗诵比赛主持人串词 朗诵比赛主持人串词两个人
开场白
甲：东风撒雨露
乙：会人天地春
甲：尊敬的老师
乙：亲爱的同学们
合：大家下午好
甲：五千年的悠久历史，孕育了深厚的民族文化
乙：源远流长的经典诗文，是文化艺苑中不衰的瑰宝
甲：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩
乙：它又如春日的百花，散发着浓郁的芳香
甲：诵读中华美文，我们寻找万里河山的广阔
乙：诵读中华美文，我们感受千年文字的力量
甲：今天，是梦想让我们相聚在这里
乙：今天，是同学们的热情和活力将我们凝聚在这里
甲：今天，更是老师们的智慧和心血让我们相约在这里
乙：老师同学们，现在就是点燃激情的时刻
甲：老师同学们，你们准备好了吗
结束语
甲：在这播种希望，描绘锦绣的春天里，
在这挥洒豪情，憧憬未来的校园里，
我们一起度过了着令人难忘的时刻
乙：三月的校园，因中华美文的发起而浪漫
三月的校园，因中华美文的朗诵而精彩
甲：今天，不管是老师还是每个同学们都有精彩的展示
乙：同学们，就让这种朝气和活力继续传递下去吧
甲：同学们，努力吧
合：中华美文朗诵比赛到此结束，谢谢大家
篇4：教师节诗歌朗诵串词
当菊花悄然绽放的时候
我就想起
应该用它为我们的老师祝福
菊花静静地
绽放在民歌的深处
我们的老师，在这个季节里
将成为人们仰望的高度
九月，属于老师
在九月的高处
我们的老师手持着教鞭
以讲课的方式默默地行走
虽然说登上讲台
只有一步
但就是这一步
使三尺讲台
从此成了老师永远也走不完的路
四季在教室外
变换着不同的色彩
老师在讲台上
带领着我们遨游在知识的大海
九月，属于老师
老师，属于九月
我们对老师的爱
犹如一朵朵的菊花美丽地盛开
老师对我们的爱
恰似山林中那醉红的秋叶……
老师的一生
注定以那方黑色的夜空为背景
被许多渴求的眼睛
读成一种崇高和神圣
当老师静静地面对着夜空
从她的手指间
会为我们深情地闪射出
一串串童话般的梦
篇5：篮球比赛主持词结束语 篮球队主持词
尊敬的各位领导、各位来宾、教练员、运动员们： 大家好!
松柏滴翠，青山如画，在这夏意浓浓的六月，在这建党九十周年之际，我们在这里隆重举行“庆七一 喜迎党的生日”20xx年度“华光杯”篮球比赛。这次比赛是我们公司进一步丰富员工业余文化活动，营造企业积极向上、奋发拼搏的精神氛围的一项重要举措，同时也是深刻激发员工集体荣誉感和企业向心力、展示华光员工风采的重要机遇。举办好这次“华光杯”篮球比赛，对于调动各级公司及员工“团结、拼搏、努力向上”的奋进精神，加强体育锻炼，强身健体的积极性具有十分重要的意义。
................
下面，我宣布，20xx年度“华光杯”篮球赛开幕式现在正式开始。
首先，请运动员、裁判员入场(奏运动员进行曲) (10分钟左右)
................
下面，由我向大家介绍出席开幕式的领导和来宾。 出席今天开幕式的领导和来宾有：集团公司董事长薛晓东先生、华光玻璃开关管总经理崔天科先生，华光电子管公司总经理高地先生，华光机械公司总经理谭文元先生以及集团公司及子公司各级领导。出席开幕式来宾还有东芝白云公司总经理……让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示衷心的欢迎!
在比赛活动开始之前，我受集团行政部苏宏文部长委托，对所有关心、支持本次篮球比赛及企业其他文体活动的各位领导、同志们表示衷心的感谢;对所有参赛队员表示亲切的慰问。
.....................
下面，让我们以热烈的掌声，由请集团公司董事长薛晓东先生为大家致开幕词。
.......................
非常感谢薛总为我们带来的精彩讲话。薛总的鼓舞激励的话语，使我们在场每位员工为之振奋，使赛场的裁判员们更加坚定信念公平公正裁判、使各队球员们以更加饱满热情投入比赛之中，顽强拼搏、赛出精神、赛出风格、赛出友谊。
让我们再一次以热烈掌声为薛总为我们带来的精彩开幕词表示衷心感谢!
下面，请裁判员代表(史青栢)讲话并宣誓。有请!
史青栢：作为裁判员代表，我代表全体裁判员和工作人员宣誓：在比赛过程中,严格遵守比赛规程,尊重运动员,尊重客观事实,严肃认真,公正裁决,秉公执法,确保比赛公平、公正顺利进行。最后祝本届比赛圆满成功!
.......................
下面，请运动员代表(幺玉宝)讲话并宣誓。
幺玉宝：首先，非常荣幸能够代表全体运动员在这里向大会及各位领导、同事作以宣誓。
我谨代表全体运动员宣誓：我们全体运动员在比赛过程中一定严格遵守比赛规则，坚决听从指挥、服从裁判。秉承“友谊第一、比赛第二，重在参与”的理念，发扬勇敢、顽强、拼搏的精神，赛出风格，赛出水平，竭尽所能，发挥出最佳成绩。
最后，预运动员们勇创佳绩，祝篮球比赛圆满成功!
谢谢大家! .................
本次篮球比赛历时8天，我们相信全体运动员一定能够团结友爱，互相合作，奋力拼搏，以最佳的竞技状态投入比赛，赛出风格，赛出水平，赛出友谊。同时，我也相信，各位裁判员一定能够坚持岗位，各尽其责，公正裁决，确保比赛的顺利进行。最后，预祝各位代表队能够取得优异成绩。
今天的开幕式到此结束，请运动员、裁判员退场。
比赛正式开始。首先进行的是微电子代表队与机械公司代表队的精彩角逐。 在比赛开始之前，让我们欣赏热情洋溢微电子代表队的
啦啦队们为我们带来劲歌热舞《oh》。
谢谢，微电子公司的啦啦队员们，你们的激情似火的歌舞把篮球比赛推向了高潮。下面请裁判员、运动员整齐有序入场，让我们继续欣赏运动员们为我们所带来的赛场上的奋勇向上与努力拼搏吧!
篇6：队列队形比赛主持词精选
尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们：
大家下午好！
生命在于运动！良好的身心和健康的体魄是学习的保证，更是我们一生的财富。实验学校中学部队列队形比赛现在开始。
下面请允许我介绍一下本次的参赛评委。
他们是严校长、陆主任、罗主任、钟主任、程主任。大家掌声欢迎。 首先让我们欢迎七(1)班的同学上场。他们活泼可爱，共同成长；他们意气风发，蓬勃向上，让我们一起目睹他们的风采吧！请七(2)班做好准备。
下面将要展示在大家面前的是七(2)班同学。他们的脸上洋溢着快乐，他们的动作彰显着成长的魅力，让我们一起为他们加油吧！请七(3)班做好准备。
我要阳光、健康，我要上进、成长，这是他们追求的理想；学会求知，学会审美，学会健体，更是他们希望达到的目标！让我们掌声欢迎七(3)班同学上场！请七(4)班做好准备。
他们步伐整齐、精神抖擞，他们有着满腔的热情、拼搏的决心和必胜的信念。让我们掌声欢迎七(4)班的同学上场！请七(5)班做好准备。
同一个目标，同一个心愿；成绩不是目的，超越才是目标！意气风发、勇往直前的七(5)班同学们来了，大家掌声欢迎！
各位老师、同学们，到这里，我校本次七年级队列队形比赛将接近尾声。首先让我代表学校向辛勤筹备这次比赛的各位老师、全体班主任和所有参加比赛的班级致以最诚挚的谢意！
最后我宣布，实验学校中学部七年级队列队形比赛到此结束。
篇7：歌唱比赛主持稿子
尊敬的各位领导，来宾朋友们：
大家晚上好！
四月我们迎来了希望，
四月我们放飞着梦想。
你们的努力创造了辉煌的过去。
你们的努力创造了灿烂的今晚。
成绩只代过去，
成功者贵在展望今晚。
在这温馨的夜晚，我们相聚在这里，隆重举行庆＂xx＂xx市多凌金牛制衣第二届卡拉ok决赛。
经过了激烈的比赛后，我们评出了x名决赛者。今晚，你们又站在了同一起跑线上，愿你们赛出自己的水平、赛出自己的风格。
首先我向大家介绍一下今晚的评委：
大家以热烈的掌声对他们的到来表示感谢！
请容许我再把比赛规则向大家简要的说一下：评委们按照吐字清晰、感情丰富、内容健康、音域宽广、仪表形象，这五个标准来为歌手打分，每一个标准为2分，总分为x分。去掉评委给出的一个最高分和一个最低分，然后取其平均分，而这个平均分就是歌手的最后得分，我们会现场公布歌手的得分。
下面我宣布＂迎五一＂xx市多凌金牛制衣第二届卡拉ok决赛现在开始。
时间过得真快，今晚的比赛已全部结束，工作人员还在忙碌着，我们都在等待着最后的结果出来，在这等待中我们有请。
我们再一次用热烈的掌声恭喜这几位获奖的朋友，本届比赛到此结束，谢谢所有的工作人员，谢谢大家的光临。
篇8：演讲比赛主持词
男：尊敬的各位老师评委同学
合：大家下午好！
女：多情的春雨，以梦的姿势轻轻飘落，去轻叩季节的心事，把这一春的情愫化成千数万数带雨的花瓣
男：桃红柳绿，草长莺飞，把春天的希望轻盈送来，去吟唱无限的激情，把这一春的夙愿播洒成万紫千红绮丽的风光
女：而今天书生意气，风华正茂的我们，以满腔的热情演绎精彩，去激扬文字唱响青春绚丽的华章，把人生的理想，感悟弹奏出与众不同的旋律
男：恩，今天，我们站在青春的舞台，共同畅怀，以《今年我xx岁》为主题，谈谈自我的人生历程，诉说我们坚守的梦想等等
女：好！细想，人生就宛如一条河，河左岸是我们点点滴滴的回忆，河右岸是我们手中紧握的璀璨年华，河中间流淌的是我们年年岁岁的感悟与成长
男：说的好有诗意！是啊，我们拥有着这炫色的青春年华，好！现在让我们共同倾听这青春的心声吧！
合：《今年我xx岁》为题的演讲比赛现在开始！
结束语男：感谢今天的各位评委，你们的点评是我们最大的动力；
女：感谢今天的各位观众，各位同学，你们的支持是我们最大的骄傲
男：今天我们的选手都以饱满的热情，自信的姿态，敢于挑战的勇气带来了独特的视觉体验；
女：也以清脆，激昂的声音带来了别样的听觉盛宴；下面公布今天进入决赛的选手，他们是……
男：的确，年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，不同的是我们的人生阅历，不同的是我们对人生的态度越加深刻
女：是啊，我们是富有朝气的新一代，是祖国的新鲜血液而今日之责任，不在他人，全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；
男：少年强则国强，少年独立则国独立！少年自由则国自由！很快，属于我们的青年节日"五四”青年节即将到来，让我们共同携手为祖国的辉煌明天而努力奋斗吧！
女：让我们共同创造美好的未来吧！今天的比赛到此已落下帷幕，演绎你的精彩，唱出我的胸怀，让我们在激烈的决赛中再次展现你我的精彩吧！
合：这次演讲比赛到此结束！
篇9：歌咏比赛决赛主持词
男：尊敬的各位领导，各位来宾。
女：亲爱的同学们。
男:大家晚上好。
女：迎着太阳，我们铺开七彩画卷，
男：面向未来，我们书写豪迈誓言。
女：当动人的旋律在此刻响起，
男：当青春的笑容在此刻绽放。
女：让每首歌变成一声洪钟，激荡华夏儿女，
男：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。
男:祖国，神圣的名字!
女：祖国，敬爱的母亲!
男：多么崇高的革命精神，在每个人的心田里生根发芽
女：多么伟大的民族之魂，在共和国的旗帜下熠熠生辉
男：让跳跃的音符抒发我们心中的骄傲
女：让激昂的歌声带着理工学子的自豪传向四方
篇10：小学歌唱比赛主持稿
(整顿秩序,待全场安静后)
a. 各位亲爱的来宾;
b.敬爱的导师,同学们;
c. 大家,
abcd.下午好!
d.欢迎来到这次“越来越爱唱”歌唱比赛。大家好，我是这次比赛的主持人黄泽华;
b.大家好，我是这次比赛的主持人;
c 大家好，我是这次比赛的主持人;
a. 大家好，我是这次比赛的主持人;
a. 在接下来的一个多小时里，十三组选手将会陆续在这间教室里面一展他们的歌喉;
b. 他们将会竞逐一、二、三等奖，等待着他们的是丰厚的奖励;同时也会有特邀嘉宾的登场表演哦。
c. 这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼;
d. 这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放;
a. 来吧，挑战自我，让青春的歌声响起来;
b. 来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来;
c. 现在请允许我宣布，“越来越爱唱”大赛:
abcd：现在 开始!
a. 首先请允许我向大家介绍出席这次比赛的评委老师,
d. 他们分别是张媛姐姐、韵琪姐姐、梓力哥哥、康烨哥哥和浩敏姐姐(每人之间停顿2-3秒)，让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!! (ad退场)
c. 接下来的时间就交给我们的参赛选手，希望他们能够赛出水平.赛出个性。让我们共睹他们的风采。
b、(第1组选手串词)
ab(第2组选手串词)
ca(第3组选手串词)
ad(第4组选手串词)
........................................
a十三组选手已经表演完毕，接下来将是评委们的评分时间 ，在这段时间内我们的特别嘉宾将会相继登场表演哦---
篇11：教师朗诵比赛主持人串词 朗诵比赛主持人串词两个人
(男)尊敬的各位领导
(女)敬爱的各位老师
(男)亲爱的同学们
(合)大家上午好!
(男)今天，我们欢聚在仍图中学，诵读千古美文，传承华夏文明。
(女)今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
(男)中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
(女)它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花，散发着馥(fù)郁的芳香。
(男)诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化;诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵!
(女)诵读经典，我们寻找万里河山的广阔;对话圣贤，我们感受千年文字的力量!
(合)“诵读国学经典，传承华夏文明” 20xx仍图中学经典诵读比赛现在开始。
(女)本次比赛将评出一等奖三名，二等奖三名，三等奖三名，优秀奖8名。让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
(男)首先请允许我给大家介绍今天的评委。他们分别是 (合)让我们以热烈的掌声欢迎各位评委老师!
(女)智浩，你觉得现在的中学生最难的事是什么?
(男)恐怕除了学霸、学神外，大多数同学都觉得读书最难吧! (女)其实只要持之以恒，学习也不那么难吧!古人有云：“天下事有难易乎?为之，则难者亦易矣!”让我们一起听听七(3)班的汪俊莹同学为我们朗诵《为学》!
(男)大家掌声欢迎!
(女)非常感谢汪俊莹同学的精彩朗诵!所以学习其实也不难，只要我们努力去做了，难的也变得容易了!
(男)对啊!就像《孙权劝学》里的吕蒙，一开始也觉得学习困难，但坚持下去，最终也让鲁肃刮目相看呢!
(女)那也是孙权的善劝!接下来我们要欣赏的是另一位古人的《劝学》，大家掌声有请七(2)班的张涌波为我们朗诵!
(男)谢谢张涌波同学的朗诵!我们又学到了：学不可以已。学习不能够停止啊!
(女)：是的，但也要注意劳逸结合呢!下面七(4)班林永华同学将带我们走进唐朝，展现麦收时节的农忙景象，请欣赏《观刈麦》!
(男)：林永华同学的朗诵让我们仿佛身临其境!白居易笔下的“童稚”农忙时要“携壶浆”，那清代时候的弟子要做什么呢?
(女)：无论任何时候的“弟子”，都必须遵守一定的规则，所谓“无规矩不成方圆”嘛!
(男)：没错!下面让我们用热烈的掌声请出七(6)班为我们朗诵《千字文》，欢迎!
(男)：美珊，你们班真够霸气的啊!全班朗诵声音整齐划一，十分洪亮!
(女)：谢谢!人多力量大嘛!但七(2)班的小组朗诵也有独特的一面呢!请欣赏小组朗诵《弟子规》，大家掌声欢迎!
(男)边塞给我们的感觉都是粗犷、荒凉、壮阔的。所以边塞诗通常也是以慷慨激昂，或者深沉乡愁为特点的。
(女)但凡是也有例外，下面七(1)班的林希瑜同学将带我们领略不一样的边塞风光!掌声欢迎林希瑜和她的《塞下曲四首》!
(男)：各位老师、同学们，经过评委老师紧张而忙碌的工作，各位选手的成绩已经排定，请任校长为我们揭晓获奖名单并颁奖。
结束语
(男)金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。
(女)金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。
(男)中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。
中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
(女) 吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌
吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁
(男) 丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩
(女)悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵
(男)愿中华诗文艺术之花永远芬芳
(女)愿五千年文化的血脉永久传承
(合)仍图中学国学经典朗诵比赛，到此结束。
(男)谢谢同学们的精彩表演。
(女)谢谢各位领导、老师的指导。
篇12：才艺比赛主持稿
尊敬的各位嘉宾、现场的评委们,
可爱的小朋友、亲爱的家长朋友们
大家上午好!
很高兴和大家相聚在(比赛的地名)
孩子，从来都是每个家庭的心肝宝贝，每个家庭都希望把的呵护与教育给予孩子，使他们成为一个拥有才艺的快乐宝贝。所以，如今的小朋友在小小年纪，就已经百艺藏身。然而，由于各种原因，许多小朋友缺少一个展示才艺的舞台。为了帮助少年儿童确立积极的奋斗目标，培养和提高少儿童“我的中国梦”精神和正确的道德理想信念，我们在此构建了一个公益少儿才艺比拼大舞台，展现少儿活泼健康、多才多艺的精神风貌，给孩子们一个展现“梦”的机会。少儿才艺比赛藉此利用“红太阳”亲子产业孵化园政府扶持基地，搭建一个美妙的艺术舞台，让小朋友们能够尽情展示精湛的才艺，享受成长的快乐!
童年的生活是美好的，童年的生活是充实的，童年的生活是难忘的，在这个梦幻的时光里，在这个温馨的季节里，平湖街道首届“南塑杯”公益少儿才艺大赛海选第二场即将在这里拉开帷幕。
本次大赛是由平湖街道团工委，平湖街道人力资源服务中心，平湖文体服务中心联合主办，平湖街道义工联合会承办的盛会，让我们再次用热烈的掌声向以上单位表示诚挚的谢意!
此次大赛组织有序，过程严谨，评比公平公正，为此，我们也邀请到了专业的评委，下面就让我为大家介绍本次大赛的评委，他们是：
„„„
这次比赛的节目也可以说是精彩纷呈,按类别有表演类、乐器类、语言类、书画类等。为了公平比赛,经过评委会一致决定,拟定比赛规则如下:
„„„„
好!现在比赛正式开始!第一个上场的节目是，表演者，大家掌声有请!
篇13：故事比赛主持词开场白 故事大赛主持
尊敬的老师们，亲爱的小朋友们：
大家上午好!
很高兴今天我们欢聚在这里，举行我们**镇中心幼儿园读书节系列活动之第十二届“园级故事大王”比赛。今天的比赛我们还请来了园领导老师以及小班组的老师，让我们用热烈的掌声欢迎他们吧!看，我们大班组的小朋友个个自信满满，相信你们待会儿一定会为我们带来精彩的故事。好了，闲话也不多说了，老师把舞台和话筒交给你们，你们准备好了吗?
1、大一班 黄 x x 《小兔子找家》家是温暖的，家是每个人的港湾，我们小朋友都有自己的家，但是呀有一只小兔子却没有，她最后能找到家吗?下面有请
2、大二班 张 x x 《小斑马过河》如果我是鱼，我可以游过河。如果我是一只鸟，我可以飞过河。但是如果我是一只小斑马，那可怎么办呀?下面有请
3、大三班 李 x x 《聪明的乌龟》老师知道小朋友们的教室里都养了乌龟，有的大大的，有的小小的，都非常可爱。下面就有请
4、大四班 吴 x x 《爱美的小公鸡》小公鸡有着漂亮的羽毛，所以他非常的爱美。今天我们就来听听吴 x x为我们讲述的小公鸡是如何爱美的。下面有请
5、大五班 陈 x x 《狐狸孵蛋》小公鸡最后明白了原来勤劳也是一种美。那下面呀有一只狐狸也很勤劳，他居然在孵蛋。啊?这世界莫非是颠倒了?来，我们一起听听到底是在怎么一回事呀。下面有请
6、大一班 叶 x x 《小兔乖乖》哦，原来是这么回事情呀，可真逗。小朋友们，当你们碰到陌生人的时候你会怎样做呢?下面这个故事会告诉我们如何去做，有请
7、大二班 顾 x x 《小蝌蚪找妈妈》瞧，有一群可爱的小蝌蚪在池塘里游来游去在找谁呢?奥，原来他们的妈妈不见了。他们的妈妈是谁呀?在哪啊?那咱们一起来跟着大二班的顾 x x小朋友去找找，请听《小蝌蚪找妈妈》。
8、大三班 余 x x 《慎重交友》小朋友们，老师想问问你们，你们有自己的好朋友吗?那怎样去交到好的朋友呢?下面我们就来听听大三班的余 x x小朋友是怎么解说吧。请欣赏故事《慎重交友》
9、大四班 张 x x 《白雪公主》 魔镜魔镜，猜猜谁是世界上最漂亮的女人?这句话是出自哪一个故事里的呢?没错，是白雪公主，下面就请
10、大五班 尹 x x《会走的手套》现在天气越来越冷了，有的小朋友都戴上了手套。那你见过会走的手套吗?下面就来听听大五班的尹 x x来讲讲是怎么一回事吧。
11、大一班 盛 x x 《9和0》阿拉伯数字，我相信小朋友们都学过吧?老师知道我们小朋友还会念，会写，对吗?下面就请大一班的盛 x x小朋友来说一个关于阿拉伯数字中的9和0的故事。
12、大二班 何 x x 《猫小花和鼠小灰》老师突然想到有一部动画片小朋友肯定都喜欢看，那部动画片里有一只猫和一只老鼠，他们都非常的可爱。那下面的小朋友为我们讲述的也是猫和老鼠的故事，让我们来听一听和动画片里的一样吗?下面有请
13、大三班 陶 x x 《狮子上当》小朋友的故事里都出现了好多的小动物，有小白兔、小蝌蚪、小公鸡等等，下面的这位小朋友为我们讲述一个狮子的故事，让我们一起来听听威武的狮子今天怎么啦?下面有请
14、大四班 钱 x x 《我要找妈妈》有人说妈妈是慈爱的，有人说，妈妈是给人温暖的，也有小朋友说妈妈是最漂亮的。我们小朋友每个人都有自己的妈妈，那小动物呢?让我们来听听下面这位小朋友是怎么讲述小动物找妈妈的。下面有请
15、大五班 李 x x、奕 x x 《鼠妈妈的生日礼物》刚才钱 x x小朋友为我们带的是小动物找妈妈，接下来的小朋友讲的是鼠妈妈，今天鼠妈妈过生日，那她有没有生日礼物呢?下面就有请
今天，我们的小朋友都给大家讲了一个非常好听的故事。故事都讲得非常棒!给自己拍拍手，表扬一下!
富有寓意的故事，让我们的小朋友听的如痴如醉，生活在继续，故事在身边，人生处处都是精彩，故事时刻都在发生。孩子们让我们用微笑去发现去寻找去感受身边的故事，体验故事的快乐，聆听故事的精彩，在故事中发生，在成长中结束。今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，为我们的宝贝们快乐的童年添上快乐的一笔。本次大班组“故事大王比赛”就到此结束了，非常感谢小朋友给我们带来的精彩故事表演。让我们期待下一个故事的精彩。再见啦!
篇14：诗歌朗诵会主持词
第一部分：介绍活动主旨
甲：雏燕吐新韵，青春曲如虹。
乙：壮语盈天际，沽上诗潮兴。
甲：尊敬的各位来宾，各位领导，各位老师们，大家——
甲乙合：下午好!
甲：中国诗歌文化，从《诗经》算起，走过了两千多年的历史长河，天津诗歌文化的发展也经历了漫长曲折的过程。
乙：党的XX大提出建设“美丽中国”，赋予了文化建设新的内涵。我们要继承和弘扬中华民族诗歌文化传统，就要站在历史的高度，时代的前沿，为青年诗人的诗歌创作，集薪举力;为我市文化大发展大繁荣，推出新人。
甲：去年，我们在团市委的倡导下，举办了“高举团旗跟党走”大型交响诗歌朗诵会;今天，由桃李源文化基金会、天津广播电视台、天津青年宫、天津诗社、天津青年诗社共同主办的“燃情五月，闪光青春”迎五四青春诗歌朗诵会，在青年宫这个七彩缤纷的舞台中拉开了帷幕，绽放着青春的蓓蕾，律动着时代的脉搏。可以说分外耀眼。
乙：没错，谷雨时节，万物复苏，春回大地。每个人都有青春的梦想，每个人都有青春的回忆，此刻，就让我们沐浴在这片最美的海河春光中，用最圣洁的心灵、炽热的情感、庄严的仪式——点燃五月激情;扮靓津沽大地。
甲：就让青春以诗歌的方式——徜徉流金岁月;
甲乙合：奏响时代主旋!
第二部分：介绍嘉宾
乙：下面，介绍出席会议的嘉宾，他们是——
(甲乙分别介绍嘉宾，另提供名单)
第三部分：青年诗社致感谢辞并朗诵
甲：青年强则事业兴，青年盛则发展旺。在社会各界的大力关注、培养和扶持下，天津青年诗社在短短两年间速度发展，取得了可喜成绩。
乙：今天，他们满怀感恩之心，立下成长之志，秉承中国青年特有的自信、自立、自强描绘未来的蓝图。下面有请青年诗社代表为各位嘉宾奉献一份深情的厚礼。掌声欢迎。
(青年诗社代表致辞，然后集体朗诵《我们是青年》)
第四部分：朗诵环节
第一章：流金岁月
甲：刚才由青年诗人合诵的诗歌《我们是青年》，使我们仿佛又回到了人生中那花蕾绽放的缤纷岁月。青春，曾在我们脚下铺就了一条闪光的路，铺垫着六百年三岔河口的乡土，走出了改革发展的绝代风华，书写了天津精神的绚丽篇章。
乙：难忘青春，那一张张灿若朝霞的脸，九十年，笑出了超越一个世纪的风光。
甲：这份挥之不去，刻骨铭心的眷恋;这份弥漫着无限芬芳的葱茏记忆、万般情愫，都已融入新青年生命的光华中——
(无需主持人报，直接朗诵《“五四”记忆》、《追随》)
乙：刚才由孙阳、张鹏朗诵的李静诗作《“五四”记忆》，由童瑶、宋歌朗诵的李娜诗作《追随》，为我们翻开了历史厚重的印迹，也为青春烙下了永恒的符号——接力使命，续写辉煌。下面有请郝娟、长军朗诵孙丽娜的诗作《树的表白——青年的宣言》，掌声欢迎。
甲：祖国是泥土，青年是禾苗，泥土输出全部养分，呵护禾苗茁壮成长;当春天的号角，响彻在万紫千红的华夏大地上，禾苗就会长成参天大树。下面有请王锐、芬菲朗诵岳兵的诗作《祖国的泥土》。
乙：青春采集了大地所有绿色，生机盎然;提练了大海蓝天全部的蔚蓝，前景壮阔。青春是未来、是希望，最美的旋律是强国的梦想。下面有请赵巍、谈心朗诵王笃汪的诗作《中国梦·青春梦》。
甲：春潮涌动;春日津城气象万千。下面有请萧剑为我们朗诵邢广悦的诗作《蝶恋花·津门颂》。
乙：在我国悠久的历史中，诗词吟唱是一门绝学，它与古典诗词相伴而生，而今，会吟诵者少之又少，吟诵艺术也陷入了困境。
甲：可喜的是，我们天津便有这样一支专门吟唱诗词的团队——天津升广诗社雅韵歌坊，今天，他们特意将这种传统文化，亮相于这场朝气蓬勃的青春诗会中，更好地鼓励青年人传承中华诗词文化、承担时代责任。下面请欣赏由汤国兴作曲、张宗索作曲的作品《青春火一样》，表演者张宗索。
第二章：血脉情深
甲：古代文人将“情”注入诗歌，使人由文知理，自情省德。唐代大诗人李白就发出了“何人不起故园情”的感慨，他的那首脍炙人口的《静夜思》更是千古留长。
乙：是的，烟树芳草总关情。亲情是我们中华民族的主流文化，自古便有重视血缘亲情的优良传统。
甲：当然，亲情有大有小，大到九百万疆土和五千年文明之上，可以跑马的是母亲的心胸;小到如一股涓涓细流、如一缕柔柔阳光，让冰冻的心悄悄溶化。下面请欣赏一组以亲情为主题的诗作。首先有请吴竞朗诵张彤的《母亲》，让我们感受一种大情所在。
乙：我们含辛茹苦的父辈，将生活的重担全部肩负在脊梁上，面朝黄土，背朝天，耗尽毕生精力拉响了一曲父爱如天的歌谣。下面有请刘涛朗诵胡庆军的诗作《父亲说盐是大海的图腾》。
甲：一曲《外婆的澎湖湾》曾红遍大江南北，记忆中，外婆给了我们母亲，再用比母亲更暖的手抚过我们的童年。下面有请佟森朗诵肖尚辰的诗作《外婆的脚步》。
乙：有请陈歌朗诵冯浩锋的诗作《第一个看见雪的人》。
甲：一方水土养育着一方人，故乡的水土对于游子总是最深沉。青年诗人一边怀揣对故土的思念，道一声：老乡你好;一边虔诚赶路，用断行的深情，醉淌一江春水。下面有请大卫朗诵阎培举的诗作《老乡你好》。
乙：有一种亲情，没有血缘胜似血缘;有一种大爱，以质朴的基调，升华人生，开垦出诗人的良心，赋予她生命的全部意义。请欣赏由胡月朗诵的常英华的诗作《叫我一声孩子》。
甲：这里是青春梦想的乐园，是展示才华的舞台，新时代青年让青春跳动出无限遐想。下面有请天津职业大学的芊芊学子们表演一支动感十足的现代舞《change》，掌声有请孩子们!
第三章：春日花语
乙：长待春来沐春光，花开时节满渠崖。春天是一本美丽又仓促的书，却有着无尽的诗意与浓情。
甲：翻开这本书的扉页，是万千青年如火的热情。它让年轻的思想在土壤里蠕动，孕育花之语，酝酿百味情。
乙：当青春遇上诗歌，青春的句式便会升腾灼人的烈焰，澎湃的激情便会占山为王。
甲：下面请欣赏一组 “春日花语”。首先有请张鹏朗诵周进的诗作《霜天晓月·春早》。
(无需主持人报，直接朗诵《来不及》)
乙：刚才的一首由孙阳朗诵的唐剑的诗作《来不及》，让我们领略到了如唐代羌笛、宋代芦管般悠扬的曲调。青春荡起的岁月是爱不完的，那么当我们老了，再回想起这段美妙的时光，会是一种什么样的心境呢?下面有请周滦朗诵蕙儿的诗作《如果我老了》。
甲：每个少年的梦里，都曾盛开着一朵芬芳的花儿;每朵花儿在青春的路途中，都是一部百读不厌的童话。下面有请张瑶朗诵凤鸣的诗作《花儿和少年》。
乙：感谢青春给了我们一份不灭的记忆，在那悠远的暮春里，我们遇到了盛开的你我他，朋友，为了这个美丽的瞬间，让我们相遇吧!有请叶静朗诵远在杭州的青年诗人舒羽的诗作《让我们相遇吧》。
(无须主持人报，直接表演古曲《将进酒》吟唱)
第五部分：众家寄厚望
甲：刚才的一曲由天津升广诗社雅韵歌坊为此次活动献上的李白作词、文沙怀作曲的《将进酒》，展示了对酒诗情，一泻千里的古风气魄。
乙：今天的诗歌朗诵会既有青春激昂的主题，又有继承和弘扬传统文化的深刻寓意。用一句花概括：放飞青春梦想，燃情流金岁月;承传诗歌文化，奏响时代主旋。
甲：这个主题实在太好了，老一辈诗人希望青年诗人用青春朝气的诗行活跃天津诗坛、助推诗歌创作、面向全国发展。
乙：下面我们就借这个机会一览众家的希望与祝福。天津青年诗社顾问、桃李源文化基金会理事长、原天津市人大秘书长、著名诗人乔富源十分关注青年诗人的诗歌创作，为天津青年诗社的发展倾注了大量心血。今天，他特意为青年诗人题字以贺，让我们把热烈的掌声献给乔富源老师。
(工作人员展示)
甲：青年诗社顾问、原天津书画院院长、著名诗人白金老师一直是青年诗人的好朋友，白老师今天特意带来了书法力作对青年诗人以兹鼓励。
乙：青年诗社顾问、天津老年大学教授、著名诗人唐绍忠老师多年来一直关心培养青年诗人，多次为青年诗人的诗集出版及诗歌作品作跋写评，今天，他也特意为青年人献字一幅。有请白金、唐绍忠两位老师到台前表达心意。
(白金、唐绍忠献字，并朗诵字幅内容)
甲：有请天津诗社理事长、青年诗社顾问、著名作家冯景元老师发表感言。
乙：有请作协党组书记万镜明讲话。
篇15：比赛主持词结束语
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
60年，光辉岁月弹指一挥间;
60年，中华大地沧桑巨变。
明天，
我们伟大的祖国将迎来她的60岁生日。
新世纪的中国，是不屈的中国，是光明的中国，是少年中国。
少年强则国强，少年富则国富。
今天需要我们去了解，明天需要我们去创造!
我们学习，我们锻炼，明天肩负起祖国建设重担;
在祖国生日来临之际，儒小学子要用最真挚的情感、美的语言来赞美祖国、歌颂祖国，为我们伟大祖国60岁生日献上最美的祝福。
下面我宣布：儒岙镇中心小学“我爱我的祖国”演讲比赛，现在开始!
首先宣读比赛规则:
本次演讲比赛分低、中、高三个年段评出一等奖一名，二等奖二名，余下为三等奖。对所有获奖者将颁发证书和奖品。
比赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
比赛评分采取10分制。分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。评委打分后去掉一个分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
一、演讲内容：3分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
二、语言表达：3分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。
三、形象风度：2分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。
四、综合印象：2分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
另外还有附加时间限制，比赛4分钟。
我们先来熟悉一下比赛铃声。
选手上台开始演讲按下开始铃声。(朱洪演示)
离还有15秒时，我们将发出警告信号。(朱洪演示)
四分钟结束，将发出结束信号。(朱洪演示)如果超时，将由总记分员在总成绩上扣除0.5分。
所以请选手在演讲时合理把握好时间。
好，首先有请一号选手为大家演讲，请二号选手准备。
刚才，我们最后一位选手也已经精彩亮相。现在我们要留一点时间给评委打分、计分。让我们用热烈的掌声有请为我们表演。
好，现在最后一位选手的分数已经新鲜出炉。19号选手的得分是。现在宣布比赛结果。获得三等奖的是：
让我们用热烈的掌声有请这些选手上台领奖。
请为他们颁奖。
下面宣布获得二等奖的选手名单，他们是：
请上台领奖。掌声欢迎为他们颁奖。
获得一等奖的是：
让我们用最热烈的掌声有请丁校长为一等奖的选手颁奖。
这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国。我们的话语多得可成为一部历史，我们的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是——腾飞吧祖国。祝愿我们的祖国繁荣昌盛、日趋强大。儒岙镇中心小学“我爱我的祖国”演讲比赛到此结束。请各班按次序回教室。
篇16：合唱比赛主持词开场白和结束语
女：亲爱的各位同学
合：大家下午好!
男：春风贺喜无言语，花枝招展满校园。在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，我校第xx届校园文化艺术节拉开了帷幕。
女：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风范，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有诗意的飞扬。
男：这一切，充分展现了盐高职校学子的青春活力，展现了当代青年的精神风采。
女：这一切，也充分体现了学校对校园文化建设的重视，见证着我校实施素质教育的累累硕果。
男：今年是我们伟大母亲——中华人民共和国建国xx周年，让我们歌唱祖国，共祝祖国欣欣向荣、繁荣昌盛;让我们歌唱人民，共祝人民团结一心、昂首屹立。
女：今年是五四运动xx周年，让我们歌唱友谊，共祝同学学业有成、勤奋进取;让我们歌唱校园，共祝x高职校师生携手、再创佳绩!
合：xx市高级职业学校第xx届校园文化艺术节开幕式暨“祖国颂”大合唱歌咏比赛现在开始!
男：下面请大家以热烈的掌声欢迎胥校长致开幕词。
女：胥校长的讲话铿锵有力，富有极强的指导性，让我们再次以热烈的掌声感谢我们尊敬的胥校长。
结束语
男：xx市高级职业学校走过了30个春秋，沧桑巨变。三十年，风雨历程;三十年，披荆斩棘;三十年，人才辈出!
女：xx市高级职业学校展望未来，*满怀。新的起点，新的征程，新的使命，为实现学校跨越式发展的目标，快马加鞭!
男：新的方向，带给我们新的憧憬，
女：新的方向，描绘我们新的前程。
男：把光荣缀满胸口，
女：让忠诚撒满心扉。
男：追求永无止境，
女：奋斗更无穷期。
男：用飞翔的翅膀丈量蓝天，
女：用奔腾的足迹铺展生命。
男：继往开来，步步展壮丽，
女：与时俱进，永远跟党走。
男：告别今天，我们将站在新的起点，
女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!
男：xx市高级职业学校"祖国颂"大合唱比赛到此结束。
女：让我们欢送领导佳宾退席
男：老师们，同学们，再见!
篇17：朗诵比赛主持词单人 朗诵比赛主持词介绍评委
第一步：音乐起放学生录音(花序)
第二步：开场词，三位主持同时出场
第四步：教师参与节目(教师花序)
第六步：结束语(大和尚001)配欢快的音乐
开场词：(大和尚、纤雪)
男：又是一个9月了，这是一个收获的季节，怀念的季节……
女：教师节也踏着轻盈的步子缓缓而来，无论您是莘莘学子还是育人园丁，相信您在这个特殊的节日都有很多感慨——成长过程中最初的启迪，讲台上的酸甜苦辣……您一定有许多话要说。
男：“雨声可以代替风声，但却不能激起波澜;沉默或能掩藏心情，但对您我心依然。殊知吾上什么都可以重复，但恩师您只有一位，就如父母。”
女：“您划着一条不会沉的船载着我们在这条船上，我们越来越清醒，越来越充实，而且和船一样，祈求更远更险的航行。”
男：“您是树根，我们是茎，有了您，我们才能茁壮成长，枝繁叶茂。”
女：“您是我心目中的知音，用您那普通的语言铸成一把打开我心灵疙瘩的钥匙。”
男：是您让我们有了新的生命、新的希望，是您让我们走出烦恼与困境!”
女：在我们喜迎第十八个教师节来临之即，老师请让我们向您真诚的道一声：“老师您好!老师您辛苦了!”
华北地区：
1、旷野尘风：《我的老师》作者：魏巍
师如父母，对于我们每一位朋友来说，在我们成长的过程中都有着老师的辛勤与汗水。您也许记得老师的一个微笑，您也许记得老师抚摸你头时的那一刻的温馨，您也许记着老师的一句叮咛，您也许还记得当你迈出大学校园时，老师那张挂满泪痕的脸。无论记住的是哪一个环节，这一切的一切都深深的印在你，我，他的心中。下面就让我们随着旷野尘风的声音，一同走进作者魏巍的记忆中。
2、诗枫：《难忘老师的目光》作者：王金波
岁月潺潺的流淌，不能忘怀的始终是老师的目光。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响，带来朝露中第一缕阳光。人世间最美丽的是老师的目光。老师的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱，是夏日里红肥绿瘦的荷塘，是秋空中渐渐淡去的雁行，是冬雪中悄悄绽放的芳香。
3、紫月星空：《桃李满天下恩情似海深》作者：武军
人生旅程上，是老师为我们点燃了希望的光芒，丰富了我们的心灵，增添了我们的智慧。他们以天空一样的胸怀，大山一样深重的情，关心着我们教育着我们。教我们洒脱，教我们豁达，教我们自信，教我们自强。老师，又逢您的节日，寄上我们一份诚挚的祝福，愿我们的老师拥有更健康、快乐与幸福的将来。
4、嘿：朗诵《我转过头，你还在那里》
一段感人的故事，一个美丽的回忆，老师是您在我们人生道路上，留下了一道道美丽的风景。就在我转过头时，您却还在那里。
5、风之羽翼：朗诵，
秋，比春喜悦、比夏灿烂、比冬绚丽。潮起潮落，聆听着秋的声音，任心中涌动那秋日里一段段美丽的回忆，今秋，如此的很美丽，我和秋天有个约会……
6，螺丝钉：演唱
华中地区：
1、漂流的小舟：《开放在小河边的微笑》作者刘再复
老师你还在我故乡那长着许多荔枝林的山村小学吗?你还在背着我故乡的小兄弟涉过那条湍急的小河吗?亲爱的老师，那些欢乐的日子与那些阴沉的日子，给你留下了白发了吗?那些呼啸的山林与寂静的山野，在你溢满青春的脸上，留下了皱纹了吗?老师我看到你微笑了，这开放在我故乡河边的微笑，这象我故乡的杜鹃花一样美丽的微笑，在我的心坎里，总是那样甜蜜，总是那样和暖，总是那样神圣。
2、诗鸽：《赞颂园丁》
我们的老师您是祖国的栋梁。正是他们，支撑起我们一代人的脊梁!我们的老师像一支红烛，为后辈献出了所有的光和热!他们的品格和精神，可以用两个字形容那就是——燃烧!不停的燃烧!
3、风在唱歌：《天使的翅膀》
从前，有一個小男孩，他的背上，有著兩道非常明顯的疤痕，小男孩子很自卑。当同学潮笑、戏弄他时，是老师给予了他爱心与自信，是老师为他撑起了一片天空。听老师的声音在回荡：“那是天使的翅膀，是天使的翅膀。”
4、河之南：《师说》作者：·(唐)韩愈·
从古至今老师在我们的社会中占有重要的地位，古今中外描写老师，颂赞老师的文章数不胜数。唐代韩愈的师说可慰是家喻户晓了。下面有请：河之南为我们朗诵唐代韩愈的作品《师说》
5、邀月共醉：《九月，属于老师》作者：歌吟有梦
当秋季悄然的来到我们的身边，当满城菊花开放的时候，我们已步入了火红的九月。九月，属于老师，老师，属于九月。我们的老师，在这个季节里将成为人们仰望的高度。看高高南飞的大雁，正排着整齐的队列，等候着老师的检阅。
6、塬上草：《永远的回忆》作者：蒋增治
作者蒋增治曾在日记本里写道：“母亲是我的第一位老师，老师是我的第二位母亲。母亲——老师，老师——母亲，都是我最亲最亲的人。”是啊，老师就是我们第二位母亲，在我们的人生道上，与老师相伴的日子是最为难忘的，它已成为我们人生中最难忘最美好的回忆。
华东地区：
1、星星河：朗诵《园丁集》作者：泰戈尔
许多批评家说，诗人是“人类的儿童”。因为他们都是天真的，善良。在现代的许多诗人中，泰戈尔更是一个“孩子的天使”。他的诗正如这个天真烂漫的天使的脸;看着他，就“能知道一切事物的意义”，就感得和平，感得安慰，并且知道真相爱。他曾在诗中这样描会我们的老师，“你的疑问的眼光是含愁的。它要追探了解我的意思，好象月亮探测大海。我已经把我生命的终始，全部暴露在你的眼前，没有任何隐秘和保留。你是一朵夜云在我梦幻中的天空中浮泛，你是我一个人的，我一个人的，我无尽的梦幻中的居住者!”
2、干草车：朗诵《女教师的祈祷》
教师是我们人类灵魂的工程师，只要有人类的地方就会有我们老师的身影，他们如同天使般将爱心洒满世界的每一个角落。他们站在上帝面前，用心为我们祈祷着，“请赐给我爱，让我把它全部倾注在我的学校;连炽热的美一刻也不能夺去我对学校的情意。让我比做母亲的更为慈爱，像母亲一般爱护那些不是我亲生的小孩。”
3、情深：朗诵
“未来需要奋斗，我更需要你支持着我。”抬头望向窗外那远远的云端，脑海中浮现出一个身影，心里默默的祝福，祝福天下所有的老师节日快乐!
4、烟箩：朗诵《1.老师，节日好》
今天，你收到的贺卡最多，今天，你接到的祝福最多，我亲爱的老师，在这属于你的节日里，即使走到天之涯海之角，你的学生也忘不了，问一声“老师好”为您献上一支唱给红烛的歌
5、静心斋：朗诵作者：陈燕
读了这么多年的书，迎了一位又一位的师尊，如今，自己也当了老师，可总也忘不了的却是让我在课堂上罚站的肖锋老师，虽然他也给了我很多的如对待女儿般的宠爱!在他的爱中，让我懂得，师者，就这么在举手投足间，浑身上下散发着师德的魅力，造就了一个又一个人才，影响了一代又一代的平凡人!
6。如梦春秋朗诵作者：林娜
我们总是在不经意中，在为生计奔波中，在为事业奋斗，失去了生活中许多美好的事物。有多长时间没有与好友一起，清茶一杯毫无功利地聚会?有多长时间没有与父母在一起聊聊?有多长时间没有去看望自己的老师?我们是否停留片刻，看看蓝天白云，看看晓星残月;听听音乐，看场电影;探探亲朋，看看好友;陪陪高堂，问问儿女，种树去，看花去，摘秋实!我们是否该停留片刻，给他人温暖，给自己温暖，善待自己，善待他人。
8、蝶舞：歌曲《好大一棵树》
华南地区：
1、瞎逛一家三口人：《我有一个梦想》，
我有一个梦想，那一天世界不再动荡。我有一个梦想，那一天人类不再忧伤。我有一个梦想，那一天将化为美好的希望。
2、雨兰：《怀念阳光》作者：雨兰
老师就是一位慈祥的母亲，他们情同父母的爱涌荡在我们每一个人的心头。老师即是平凡的，又是伟大的，他们默默耕耘，如红烛般，燃烧自己照亮他人。亲爱的老师，在这第十八个教师节来临之即，我们又一次开始怀念了，我们常在冷漠的人群里怀念您的微笑，在冷风冷雨的日子里想念阳光一样想念着您。
3、玛祖卡《_师的情书》
这又是一个火红的九月，这又一是一个美丽的季节，在这个美丽的季节里，亲爱的朋友们，让们一同来分享老师的快乐，请跟随我们的玛祖卡悄悄的走进一位正治老师的情感世界。
4、——945——《冬日看海人》
刘心武，北京师范专科学校毕业后，当过教师、编辑，曾任《人民文学》杂志主编。1959年开始文学创作，1977年发表短篇小说《班主任》引起巨大反响，被认为是新时期文学的开山之作。他的作品文字畅达，思想敏锐，笔锋犀利，高扬着人文精神;擅长抓住社会焦点问题，也能较深沉地反映社会变化及世相百态，深刻剖析别人，剖析自己，并对创作形式有多种尝试。《冬日看海人》就是作者的一篇杰作。下面请朋友们欣赏由945为我们朗诵《冬日看海人》
5、铁血山河：《园丁颂》作者：徐杨
有人说人生如路。如果人生真的是一段路程，那么老师好比是人生路程中的一盏明灯，她像一轮火红的初日，每时每刻都以饱满的热情散发出自己的光和热。不仅为我们排忧解难，更为我们的人生之路指明了方向。有人说青春是春季。那么如果生命中也有季节，那么最快乐的时光无疑是和老师在一起的点点滴滴，欢声笑语。
6、唱歌：自由人《想家的时候》
结束语：
男：今夜星光灿烂，今夜笑语欢歌。亲爱的朋友们，今天我们有缘相聚在朗诵爱好者，共同欢庆第十八个教师节。
女：一首首佳作表达了我们对老师的敬重之情，一首首动听的歌送上了我们千万声的祝福。
男：风声雨声读书声，声声祝愿，祝愿我们的老师身体健康，合家欢乐，万事如意，心想事成!
女：亲爱的朋友们，《火红的九月，师生情》朗诵联欢晚会到此结束。
篇18：诗歌朗诵比赛主持稿结尾
合：尊敬的各位老师，各位同学，大家好！
乙：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光
丙：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中
丁：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
戊：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄
诗歌是我们古金人类心血的结晶，在这个光环的照耀下，一代一代人茁壮的成长，
为了不辜负古人的期待，我们要把诗歌发扬光大，让我们的后人为我们感到骄傲。
下面请听......
结尾
甲:让我们>,聆听>.
乙：完美的人生是美与爱编织的,让我们走进>的世界!
丙：月光是人憔悴,>究竟如何?让我们拭目以待!
丁：如歌的人生,似梦的青春,>又会带给大家怎样一番滋味
戊：让大家一起攀上>去寻找美丽!
甲：回顾今天的点点滴滴，我们快乐！
乙：回顾今天的点点滴滴，我们享受！
合：让我们记住今天，在美丽中迈向青春！
篇19：才艺比赛主持稿
男：尊敬的各位领导
女：现场的评委、老师们
男：各位参赛选手和同学们
合:大家上午好!
男：这里是珠海新世纪学校20xx年首届“世纪之星”少儿才艺比赛六年级复赛的现场。
女：在这阳光灿烂、百花齐放的初夏时节，我们六年级组全体师生欢聚一堂，一起欣赏我们六年级组少年艺术的盛宴!共同见证我们六年级组少年的快乐成长!
男：我校开展少儿才艺大赛旨在为同学们打造了一个展示自身才艺的表演平台，让同学们的天赋和自信得以施展，同时发现更多优秀的艺术人才。进一步推动我校艺术文化的发展。也给我们带来美的视听享受!
女：首先我们向大家介绍一下担任本次比赛的评委老师。他们是:
男：本届才艺赛分设声乐、舞蹈、乐器、小品、朗诵、武术等类别。接下来我们宣布一下本次比赛的评分标准。
女：评分标准：①评分采取10分制。②位评委参与打分，总分去掉一个分，一个最低分。最后得分根据余下的总分取平均分，分数保留至小数点后两位。
男：相信同学们已经迫不及待想我们的比赛开始了，现在我们宣布合：珠海新世纪学校20xx年首届“世纪之星”少儿才艺比赛六年级复赛现在开始!
1、女：斗牛，这个词语，大家都非常熟悉，但不熟知斗牛也是拉丁舞的一种。接下来请大家欣赏602班为我们带来的拉丁舞——《异域风情》。
2、男：站在舞台上，听到观众的掌声，就是我们的快乐。大家说，对吗?那好，既然大家这么热情，那么就以热烈的掌声有请六(7)班同学为我们带来歌曲《掌声响起来》，请大家都伸出宝贵的双手，让热烈的《掌声响起来》响起来吧。
3、女：人生中总有许多的关爱在身边，在关爱中也有许多的“确定”与“不确定”，只要大家相信关爱的力量，这个世界一定会充满关爱。请欣赏六(6)班喻美萍同学带来独唱《爱的魔法》。
4、男：眼睛是心灵的窗户，弯弯的睫毛让人砰然心动，动感的节奏、甜美的嗓音，让我们共同期待六年级(7)班带来的舞蹈《睫毛弯弯》
表演者：樊圣贝儿、李丹、刘欣、贺子菁、唐慧琳、徐虹、辜美雲、许金怡.
5、女：六年级，马上要毕业了，我们将去不同的地方为梦想而奋斗!让我们唱起了，让我们跳起来，表达我们学校对老师对同学的依依不舍!请六(3)班带来歌伴舞《瓶中沙》。
6、男：随着我们年龄的增长，慢慢地我们都会发现自己正在改变，
女:是的,有时候一点小小的改变能够起到很大的作用。
男：恩，是的，改变自己，便能改变世界，下面请欣赏605班巫磊等同学带来的歌曲《改变自己》。
7、女：月光下的竹林里，一位傣族姑娘跳起轻柔的舞姿，吹起我们带着满心的欢喜，一身的愉悦，去欣赏六(1)班黄颖同学带来的《竹林深处》
8、男：优美而又伤感的旋律中包含着我们对老师的尊敬和不舍。请听六(3)班沈利伟带来的吉他独奏《*》。
9、女：长笛演奏，一定会让您耳目一新，请欣赏602班王晓涵同学为大家献上(卡门)间奏曲
10、男：文娱委员是班里非常重要的一个职务，如果空缺了还真不行。这不，六(4)班的文娱委员偏偏转走了。我们一起来看看他们是如何竞选出这个文娱委员的。请欣赏604班为我们带来精彩的小品《我要当文娱委员》。
11、女：跆拳道以其变化莫测，优美潇洒的腿法著称于世，被世人称为踢的艺术，它对人体的柔韧性,反应大胆的灵敏性，以及身体运动的稳定都有很高的要求，下面请欣赏由605吴俊，吴广业，李银同学带来的跆拳道表演《竞演跆拳道》
12、男：我们是炎黄子孙，我们是龙的传人。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”我们要带着勇气和自信，用智慧和汗水，为祖国的繁荣富强贡献自己全部的力量。请欣赏六(6)班同学带来的诗朗诵《中华少年》。
13、女：有一个人，在我们的成长中像一座大山给我们倚靠——那就是父亲!都说海水最深，哪里比得上父亲对我们的养育之恩?都说泉水最甜，哪里比得上父亲对我们关切的万语千言?都说春天最温暖，哪里比得上父亲给我们的拥抱?请欣赏六(4)班的歌曲表演《父亲》。
男：新疆是个美丽的地方，新疆的人们很好客;新疆的水果很美味，新疆的女孩更美丽，下面就让我们共同欣赏
14六(1)班带来的纯正新疆舞蹈，《玫瑰之韵》
表演者;舒缘，江金蔓等同学。大家以热烈的掌声有请六(1)班的同学。
女：尊敬的各位评委，亲爱的老师、同学们，本届六年级少儿才艺比赛来此全部进行完毕，稍后将宣读获奖班级。
男：统计结果的同时，请欣赏我们六年级组各班给大家展示班歌。有请六|(1)班全体同学。
颁奖：
男：现在进行本次才艺比赛的颁奖仪式，由请ⅹⅹⅹ老师给获奖同学颁奖
女：获得本次才艺比赛：表演奖的是：
男：激动人心的时刻到了，获得本次才艺比赛世纪之星的是：
结束语：
男：回眸那舞台上优雅的舞姿，伴着优美的旋律，我们用舞姿态寄托对学校的深情厚谊，我们用歌声承诺对学校的信念永恒：每一颗少年的心都焕发出缤纷的色彩，让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀，燃烧勇于开拓的激情。
女：感谢各位老师的到来，感谢老师同学们的辛勤付出，六年级组才艺比赛到此结束。
合：老师同学们，明年再会。
篇20：卡拉ok比赛主持稿
a：尊敬的来宾、敬爱的老师，亲爱的同学们。
合：大家下午好！
b：欢歌笑语，追逐梦想，明日之星在这里激情飞扬！
a：喜悦盛开，欢聚一堂，校园风采在这里熠熠闪光！
b：当绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，
那是成长留下最清晰的印记。
a：笑对生活的慷慨馈赠，承纳童年的色彩纷呈。
b：我们用感恩的心去探索、品味，欣赏丰富多彩的童年。
合：现在开始！
1、a：是谁——把懵懂的我们领进宽敞的教室，带我们徜徉知识的海洋？是您！老师！
b：老师对我们一点一滴的关爱，如春风化雨般滋润着我们幼小的心田。
a：首先请欣赏二年级x同学带来的歌曲《老师》，掌声有请！
2、a：谢谢您老师，您辛苦了！x同学用甜美的歌声唱出了每一个同学们的心声！
b：老师伴我们走过多彩的童年生活，我们在梦想与希望中成长。
a：童年的天空是那样的清澈，童年的一切是那样的令人怀想。
b：愿所有同学的童年都能幸福快乐。三年级x同学的一首《我的童年》送给大家！
3、a：听完这首歌，不知是否也让老师们、来宾们想起了自己美丽的童年生活呢？
b：现在还是小小的我们，就像那小小的萤火虫在美丽的原野上尽情地展翅。
a：它们用爱的力量散发光芒，他们力量虽小却能散发出迷人的光。
b：请欣赏三年级xx同学带来的歌曲《萤火虫》
4、a：动听的歌声让我们仿佛看到了成群的萤火虫家族，正在为我们带来震撼美景！
b：这里是我的家，这里有我的爱。是啊，有谁不爱自己的家乡，谁没有快乐的童年？
a：一年级x同学的一首《马兰谣》送给大家！
5、b：x同学用歌声诉说着故乡情，我们都爱自己的家乡，当然也爱自己的`国家！
a：我们都是炎黄子孙，我们都是龙的传人，
b：二年级x同学将用稚嫩的童音为我们唱响《我是一只小青龙》
6、 a：现在我们是可爱的小青龙，将来我们是建设祖国的龙传人！
b：祖国啊，祖国——您是千年历史的积淀，文明源泉的汇合；
a：祖国啊，祖国——您是天安门城楼的一声呐喊，社会主义熊熊燃烧的火焰；
b：请欣赏给我们带来的《祖国，祖国我们爱你》。
7、a：我也想说祖国我爱你，有了您的富强，才有我们的七彩童年！
b：，你知道吗？我喜欢五彩斑斓的蝴蝶在花丛中，轻轻拍动翅膀的画面，
a：我呢，欣赏毛毛虫破茧而出，化蛹成蝶的勇气。
b：这些可爱的动物教会了我们，一个人不管遇到什么挫折，只要自己坚持不懈，最终会破茧而出，找到属于自己的天空。
a：让我们一起欣赏三年级x同学带来的歌曲《虫儿飞》
8、b：真是可爱又调皮的小虫子呀！
a：唱一曲童年的歌谣，玩一场童年的游戏，
b：让我们在歌声中，追逐嬉戏，看那池塘的捉泥鳅，尽情回味童年时的那份无忧无虑。
a：请欣赏一年级x同学带来的歌曲《捉泥鳅》
9、a：多么动听的歌曲，多么美的童年啊，多么可爱的孩子啊！
b：我们都说少年儿童是祖国的未来，民族的希望
a：那么他们如何来表达心中的理想呢？请欣赏一年级带来的歌曲《祖国祖国我们爱你》
高年组
b：紧接着我们将进行高年组的比赛，请选手们做好准备。
1、a：都说海水最深，却比不上父亲的养育之恩。
b：都说蜂蜜最甜，却比不上父亲的万语千言，
a：都说春天最暖，却比不上父亲的环抱体验，
b：下面请六年级x同学用歌曲《父亲》来演绎如山的父爱
2、a：歌声告诉我们，在你追逐梦想的路上，父爱有如一道温暖的光永驻你的心中。 b：因为这道光，你不再害怕困难。你不再感到一片黑暗。
a：这就是——最美的光，下面有请五年级x同学为我们带来歌曲《最美的光》
3、b：最美的光驱散了黑暗，眼前展开一副美丽的图画。
a：母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；
b：母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；请欣赏四年级x同学带来的歌曲《最美的画》
4、b：xx同学用歌曲演绎了对母爱的赞美，是不是也让你们想起了辛苦照顾我们的母亲呢？a：但是，有一天我们终将长大，自己走上洋溢着热情的青春之路。
b：在路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，a：因为《阳光总在风雨后》！下面请六年级为我们演唱歌曲《阳光总在风雨后》
5、b：沐浴过成功的阳光，接下来，让我们一起在月亮的怀抱中编制梦想吧！
a：晚安，我们一起忘掉所有痛苦悲伤
b：晚安，我们一起轻轻打开梦里的窗。
a：夜，因为有了梦才宽敞
b：家，因为有你们才温暖。请欣赏四年级带来的歌曲《晚安》
6、a：我们有快乐的童年，因为有爸爸妈妈无微不至的关爱，
b：让我们常怀感恩之心，享受无忧无虑的童年
a：此刻，花开嫣然，我们在这里绽放着一生最美的童年。请欣赏四年级带来的歌曲《童年》
7、b：爸爸拉着我的右手，妈妈拉着我的左手
a：有方向，有希望，我们牵着手一起沐浴幸福阳光
b：请欣赏五年级带来的歌曲《左手右手》
8、a：，不知道你有没有发现，我们今天很多参赛选手都唱了跟母爱父爱有关的歌曲呢！b：因为这种爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天，也能温暖如春
a：它是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘，仍然清澈澄净。
b：最后，我将为大家带来一首赞美母爱的歌曲《天之大》希望大家喜欢。
a：感谢x同学的深情演唱。你的歌声让大家意犹未尽。
b：我想，虽然我们的比赛将要结束，但是我们的感恩之旅却未完待续，
a：懂得感恩，就会真爱永存；
b：懂得感恩，就会真情永在；
a：懂得感恩，就会幸福常伴。
b：让我们荡漾于这缕感恩的暖风中，使我们的学校变得更加文明、和谐。
a：希望感恩的种子深值于我们每个人的心中。
b：我宣布x小学"金色童年，感恩无限"主题卡拉ok比赛
合：到此结束！请同学们有序地退场！