新教师展示课主持稿（经典20篇）

各位领导、老师们：

大家好!金风习习传喜讯，笑语盈盈庆佳节。在第xx个教师节来临之际，四个村的领导在百忙之中抽出宝贵时间来慰问学校，看望我们教师，这是关心重视教育的体现，是尊师重教的体现，我们对各位领导表示热烈的欢迎!

参加今天慰问座谈活动的各村领导有：

让我们再次以热烈地掌声对各位领导的光临表示衷心地感谢!

今天的座谈会共有三项议程。

一是我校长汇报学校工作。

二是表彰先进。

三是领导讲话。

下面进行第一项请y校长向各位领导汇报学校工作。

在槐小这片沃土中，我们每位老师都从事着太阳底下最光辉的职业，我们用自己的勤劳和智慧诠释着奉献精神。所以，涌现出一批又一批的优秀教师和班主任，他们创造性的劳动不仅是对自己的肯定也给学校的发展作出了卓越的贡献。

大会进行第二项由王校长宣读-XX学年度优秀教师、优秀班主任表彰表彰决定。

下面请各村领导为优秀教师及优秀班主任颁奖。

让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺。

下面请各村领导讲话。

首先由大家欢迎!

上面x校长全面总结了我校一年来的教育教学工作，对取得的成绩给与了充分肯定，并对今后的工作提出了希望和要求。接着表彰了先进教师和优秀班主任，为其他教师树立了楷模。各村领导对我们一年来的工作给与了高度评价，对新学年提出了新的希望和要求，这充分说明了上级领导对我们教育工作的重视和支持。我们每位教师要认真学习落实好各位领导的讲话，认清形势，明确责任，振奋精神，再接再厉，积极工作，努力为我校教育事业的振兴和发展再做新贡献。

大会即将结束，我谨以一名普通的人民教师将衷心的祝愿与诚挚的问候凝成一段话送给我的同行：辛苦了，敬爱的老师们!我们没有出众的外貌，没有诱人的权力，更没有羡慕的家财，但是我们有一颗真诚的心。我们用这颗心，把学生从黑暗中带出来，用知识点亮学生的心。我们以朴素无华的本质指导人，以沉稳扎实的教学方式吸引人，以亲切和蔼的态度打动人。我们推崇真诚与廉洁，因而我们的心灵永远那么坦荡而年轻;我们信奉付出与汗水，因而我们的收获永远那么殷实而厚重;我们播种希望与快乐，因而我们的笑容永远那么灿烂而迷人;我们打造现在与未来，因而我们的名字永远那么响亮而清晰。

老师们忆往昔，我们豪情满怀;展未来，我们信心百倍。

最后祝各位领导身体健康，事事顺心，合家欢乐!

全体教师节日愉快，工作顺利，身体健康!

男：尊敬的各位领导，各位来宾

女：亲爱的老师，同学们（合）：大家好！

男：欢迎大家来到桦南县第二中学第三届文明礼仪大赛的现场女；本次大赛的主题是“学礼仪知礼仪”

男：礼仪你从远古走来，如巨浪荡涤着点点尘埃。

女：礼仪你向未来奔去，如涛声回荡在天际之外。

男：礼仪你用纯洁的清泉，灌溉着如花的国土。

女：礼仪你用磅礴的力量，推动者崭新的时代。

男：举办此次礼仪大赛的目的在于让同学们了解礼仪，懂得礼仪，明确礼仪的内涵，真正将礼仪运用到生活中，让礼仪之风吹满整个校园。女：让我们在这花开的季节，踏着青春的节拍，去感受礼仪的韵律。男：首先请由我介绍担任本次大赛的评委，他们是

我校校长张强同志副校长田国林同志副校长卢旭光同志

团委书记计鸿文老师高二学年主任杨俊老师高一学年主任李丽娜老师音乐教师陈晨老师

女：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导和老师的到来。

男：中国自古就是礼仪之邦，我们拥有悠久的文化，作为新时期下的高中学生，要想在激烈的竞争中脱颖而出，除了在文化道德修养、文化知识等方面努力学习，还必须知礼、守礼、行礼，做个会尊敬别人

又被别人尊重的高素质的人

女：为了在同学们之间普及礼仪知识，丰富课余文化生活，达到“以赛促学”的目的，由政教处及团委承办的“桦南县第二中学*第三届文明礼仪大赛”历时一个月，通过笔试，最终选出了组优秀的团队。

男：下面有请张强校长为本次比赛致辞，大家掌声欢迎。

女：感谢张校长的精彩致辞。

男：下面我宣布,桦南县第二中学*第二届文明礼仪大赛。

合：现在，开始！

甲：灿烂阳光，充满了新学期的希望；

乙：秋风再起，吹拂着跳动的心房。

甲：收获的季节里，我们欢聚一堂；

乙：和谐的气氛中，听我们倾诉梦想；

甲：让我们敞开心扉，一起唱响新的希望

合：---市--中学秋季学期开学典礼现在开始！

一：奏国歌

乙：请全体起立，奏国歌！

甲：请坐！

二：校长讲话

甲：美丽是一首歌，听，那亲切的问候声，那朗朗的读书声。

乙：美丽是一幅画，看，老师带着我们漫步校园。

甲：美丽是一首诗，诗里写满了每一份友情、每一份快乐，每一片希望。

合：校园是我家，建设靠大家！

乙：接下来，让我们有请--校长为我们讲述《--》，大家掌声欢迎！

三：情景短剧

甲：成长在-中，是我们的骄傲：

乙：学习在-中，是我们的自豪：

合：宽敞明亮的教室，是我们——共同的家！

甲：这个家，是由你、由我、由他、由我们大家组成的。

乙：建设这个家，需要我们大家一起努力！

四：颁奖

甲：回想过去的一学期，我们学校在全体老师和同学们的努力下创造了许多的辉煌。

乙：接下来让我们用热烈的掌声有请校长为我们公布上学期成绩表彰决定！

甲：（校长下来后）让我们以热烈的掌声欢迎各班代表上台领奖乙：有请学校--校长、--书记为获奖同学颁奖！

五：结束语

甲：美丽，如春天，阳光灿烂，和风阵阵。

乙：美丽，如夏天，充满生机，热气腾腾。

甲：美丽，如秋天，丹桂飘香，硕果累累。

乙：美丽，如冬天，意境悠远，静谧祥和。

甲：美丽校园，美丽心灵，---市--中学秋季学期开学典礼到此结束，谢谢大家！

尊敬的各位来宾、各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们：

大家下午好！20xx年即将过去，新的一年已经在悄悄地向我们走来，在这辞旧迎新之际我们全体老师、小朋友和家长欢聚在一起，喜迎20xx年的到来，在这里我代表全体教师给大家拜年了！祝家长朋友们身体健康、万事如意、合家幸福！也祝我们的小朋友们越来越聪明，学习越来越好！

真诚的祝福之后首先请出我们年轻漂亮的缪园长致新年贺词。大家掌声欢迎！

（园长讲话）

谢谢园长的祝福，在新的一年里我们老师会努力的，我们小朋友也会加油的！放心吧！今天中心校的王校长在百忙之中也抽出时间来参加我们的联欢活动，下面我们用热烈的掌声欢迎xxx校长讲话！

（xxx校长讲话）

谢谢领导的关心和支持，小朋友们，对王校长的到来我们再一次报以热烈的掌声。

1、小朋友们，你们都看过动画片《樱桃小丸子》吗？小丸子聪明又善良，我们都很喜欢她，今天大2班的小朋友就给我们带来了活泼动感的《樱桃小丸子》，大家掌声欢迎！

2、爱是真诚的，美好的，也是最温暖的，下面让我们一起同中一班的小朋友奏响爱的旋律，请欣赏中一班小朋友带来的《爱的主打歌》。

（请小朋友跟着节奏拍手）

3、天不怕地不怕，看见蟑螂更不怕，接下来上场的是小2班小朋友，他们表演的是《不怕不怕》。小朋友们请为勇敢的小2班小朋友鼓掌！

4、小朋友们，今天你们高兴不高兴呀？对了，今天我们每一个小朋友都将上来表演节目，我们都是今天的主角，所以今天真是一个欢乐的聚会，接下来请欣赏中班舞蹈班的小朋友带来的健身物《欢乐会》。

5、我们小朋友长大后要做什么呢？大一班的小朋友长大后要种太阳，让我们来看一看，这是为什么？请欣赏大一班小朋友带来的《种太阳》。

6、原来种了太阳冬天不在寒冷，晚上不再黑暗，这个愿望真棒！让我们再一次为大一班小朋友鼓掌！

接下来上场的是中２班小朋友，他们表演的节目是《全世界儿童心连心》。

7、心连心，手拉手，原我们都生活在一个充满爱的世界里，接下来上场的是小一班小朋友，他们带来的是《爱的星空》。

8、你来我来大家来，让我们一起跳起来。请欣赏中3班小朋友表演的《大家一起来》。

9、有了歌声就有了笑声，也就有了快乐，请看大班舞蹈班的小朋友带来的《歌声与微笑》。

10、讲卫生，要洗澡，做个干干净净的好宝宝，接下来我们掌声欢迎小3班的小朋友表演《我爱洗澡》。真是一群爱清洁的.好孩子！

11、本学期我园开设了各种特长班，有舞蹈班，绘画班，还有珠心算班，刚才中班和大班的舞蹈班都有表演，孩子们的珠心算学习的怎么样了呢？下面就让我们来看一看，有请他们上场。

不看不知道，一看吓一跳，才短短的几个月，他们的心算速度这么快啦，了不起！让我们再一次鼓掌。

12、快乐是会传染的，开心的不开心请都跟随大4班小朋友一起对《快乐崇拜》吧。大家鼓掌欢迎大4班小朋友。

欢乐的时光总是过的很快，今天我们迎新年，庆奥运的联欢活动到此就结束了，谢谢家长朋友们积极支持和参与，我代表我园的全体老师把祝福再一次送给你们：祝你们在新的一年里工作顺利，身体健康。万事如意！谢谢大家！再见！

甲：听，新年的钟声即将响起。

乙：噍，xx的脚步悄悄走近！

甲：尊敬的老师，亲爱的同学们

乙：今天，让我们一起搭乘开往春天的地铁

甲：在这里进行一次心灵的快乐旅行！

乙：今天，让我们一起舞动青春的翅膀

甲：从这里向着美好的未来飞翔！

乙：xx学校xx年元旦联欢会

合：现在开始！

甲：新年新气象，在新的一年里，每天都笑一笑，明天才会更好，这也是我们大家的想法，我们每个人都希望明天会更好！让我们用美好的歌声为我们的联欢会拉开帷幕吧，首先请我们xx同学，为大家演唱《让我们荡起双桨》！

乙：大家都看过刘谦表演的魔术吧，我们班的xx也不逊色，下面让我们一起来欣赏他们的精彩表演吧！

甲：每个人都有过纯真的童年时代，它象一股清泉流淌在我们心底长大了，每每想起童年，我们都会回味无穷，下面由xx给大家带来一首大家十分熟悉的歌曲一起长大。有请！

乙：欣赏过魔术和歌曲之后，这里我们来个特别的，下面请掌声欢迎xxx为我们带来的单口相声《倒提兜》。

甲：去年联欢会上的双簧把大家逗得哈哈大笑，那我们现在看看xxx演的双簧怎么样，掌声有请xxx。

乙：动感热烈的音乐，活力四射的舞步，永远是年轻人的喜爱，我们来共同欣赏一首歌曲《xxx》，演唱者：xxx。大家掌声欢迎！

甲：掌声欢迎xx等同学演唱的歌曲《向天再借五百年》

乙：咱们超级四姐妹大家都知道吧，下面就请xx演唱《青春修炼手册》

甲：唱的好不好呀？要不要再来一首？好《魔法城堡》再次先给大家

乙：又是一年过去，又是一年来到，时光的脚步总是匆匆，但毕竟大家都有青春的回忆和记忆，让我们都动起来，happy一下，歌曲：小苹果。表演者：xx

甲：xx真是多才多艺啊，口风琴《一闪一闪亮晶晶》献给大家

乙：下面欢迎我们的主持人：xxx给大家朗诵《念奴娇赤壁怀古》。

甲：听完优美的古诗朗诵，下面有xx为我们带来精彩的魔术表演！

乙：我们学校的小能人可真多呀，前面给大家介绍了魔术高手，现在给大家介绍一位街舞高手，他就是xx，有请他为我们带来街舞表演！大家欢迎！

甲：学校的高手真是一个接一个啊，下面有请xx给大家献上一曲《我的好兄弟》，掌声欢迎！

乙：随风奔跑自由是方向……一首《奔跑》献给大家，有请xx。

甲：xx大家都不陌生吧？下面欢迎xx等同学带给大家的《剑心》。

乙：听完一首《剑心》下面一首《剑伤》有xx带给大家

甲：江南好，风景旧曾谙……配乐诗朗诵《忆江南》献给大家，有请xx

乙：我们学校的女生多才多艺，一首《我们都被忘了》由xxx献给大家

甲：歌曲联唱：有请xxx《着魔》

有请下一位，xx《兄弟抱一下》

乙：好听吗？要不要再来一首？xx给大家带来的《稻香》

结束语：

甲：快乐的时光总是那么短暂

乙：团聚的日子特别让人留念

甲：今天，在这里，我们要特别感谢默默为我们辛勤付出的老师

乙：感谢他们的谆谆教诲

甲：感谢他们无微不至的关怀

乙：让我们共同道一声---

全体同学：老师你们辛苦了

甲：同学们在这欢歌笑语中我们的晚会要和大家说再见了

乙：在晚会的最后，再次祝大家：

合：新年快乐！万事如意！

甲：祝老师

合：工作顺利！身体健康！谢谢大家！再见！

我与梦想同行

带着梦想，带着期盼，1996年的夏天，我来到了鸭子口这个灵山秀水的地方，开始了我全新的教师生涯。初涉教坛的我能够说是意气风发、豪情万丈，对教育、对学生充满了无限的热望。正如当时一位同事所说：“我两手空空而来，我怀着满腔赤诚而来。”

从教的生活是清苦的，更是快乐的。当我走上讲台的时候，当我检查寝室的时候，当我进行家访的时候，我奉献着，我是快乐的;当我看到学生笑脸的时候，当我收到学生来信的时候，当学生来看我的时候，我收获着，我是幸福的。我用我的智慧，我的热情自由地描绘着我无悔的青春年华。过去的八年，是我激情燃烧的岁月，是我人生中最灿烂的一段时光，我不敢自诩是春蚕，是蜡烛，是人类灵魂的工程师，但我能够这样自豪的说：“我无愧我的学生，我无悔我的选择。”因为诚实做人，踏实做事，严谨治学，是我一贯的准则。

杨柳枯了又青了，桃花开了又谢了，燕子去了又来了，学生来了又走了，我却还坚守在这儿，守着我们的乐士，守着我们的精神家园。山还是那座山，河还是那条河，日子就这样过着，平凡却不平淡。一切都好像没有变，唯一变化的是我日益衰老的容颜，与之沉淀的，是我依旧年轻不变的情怀!

八年前的某一天，我站在教育组的演讲席上慷慨陈词，庆幸“长大后我就成了你”，八年后的这天，我依然在那里诉说自己的成长经历，真是别有一番滋味在心头。

不管是春花烂漫，还是雨雪风霜，我们已经走过了如歌的青春。但我的从教之路依然遥远，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”!

女1：尊敬的各位领导!

男1：亲爱的各位同事!

合：大家，下午好!(鞠躬)

女2：光阴荏苒，20xx依依不舍的离我们远去

男2：弹指一挥，20xx热情洋溢的向我们走来

女1：回首过去，我们心潮澎湃 男1：展望未来，我们更加斗志昂扬

女2：让我们在新的一年里，张开腾飞的翅膀

男2：向着更高的目标飞翔

女1：让我们在新的一年里开拓进取，积极向上

男1：用信念和汗水，再铸二中的辉煌

女2：送大家一千个祝福，祝福大家青春常驻

男2：送大家一万个祈祷，祈祷我们幸福平安

女1：停留飞奔的脚步，我们与20xx挥手惜别

男1：聆听时钟的声响，我们与20xx热情相拥，

女2：今天，我们相约在朝气蓬勃的校园，享受激情带给我们的美好时光。

男2：现在，我们欢聚在热情似火的舞台，品味新年带给我们的热情奔放。

女1：我们相约在这里，载歌载舞，各展风采。

男1：我们欢聚在这里，敞开心扉，释放激情。

女2：让我们的热情冲向云霄。

男2：让我们的欢乐汇成海洋。

合：让我们一起尽情地享受这美好的时光

女1：高于铺二中20xx年“庆元旦，迎新春”教师联欢会，现在开始!

男1：那就让我们把动听的歌儿唱起来，动感的舞蹈跳起来，让我们每个都嗨起来吧!下面请欣赏舞蹈《倍儿爽》

女2：女人如花，比花更娇艳，女人似水，比水更柔情，这个世界因为有女性而精采，这个世界因为有了女人而美丽!男士们，你们说对不对?以后可要把你们的老婆当花一样呵护，当水一样珍惜哟。请欣赏诗朗诵《女人如花》

男2：是心与心的碰撞，擦亮了爱的火花，是心与心的沟通，汇聚成爱的海洋，风雨兼程，青春无悔，我知道，我只在乎你 请欣赏歌曲《我只在乎你》

女1如果说动听的歌喉可以唱出感人的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到一颗激-情澎湃着的心脏。因为我们还是那样的年轻，还是那样的朝气蓬勃。和着动感节拍，让我们一起欣赏舞蹈《就是让你美》。

男1：寒冬腊月，万物沉寂，群芳凋尽，大地仿佛一下子没了生机。但是，大家看，那里还有一只腊梅在傲雪绽放。下面，就让我们一起来欣赏歌伴舞《一剪梅》。掌声有请

男2：每一次听这首歌都会有新的感觉，一首老歌就如一壶醇酒，暖入心口，回味悠长。不论失落还是伤感，不管欣喜还是感动，人生就是有许多令人心灵触动的时刻,听这首歌的感觉就是如此。请欣赏歌曲《西海情歌》

女2：曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子„„月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。：相信大家对朱自清的散文《荷塘月色》印象都很深刻，接下来，有请赵爱萍老师用歌声来为大家演绎那曲曲折折的荷塘和那如流水般的月色。

女1：一个音符，一段旋律，给我们带来的是心灵的沟通。一个眼神，一个动作，传递的是一种情感。让我们伴随着激昂的乐曲尽情舒展在舞台上，以婀娜的舞姿和生动的眼神，描绘心中的爱情天堂。下面请欣赏舞蹈《爱情天堂》

男1：昨天的故事依旧精彩，明天的梦想更加斑斓，今天我们在党的领导下创新发展，科学发展，又带领我们走上一条铺满阳光的康庄大道，下面请欣赏歌曲《阳光大道》

(女2男2同上)

女2：1949年中国人民勇敢地站起来，向全世界彰显站起来是一种时代的呐喊

男2：1978年中国实行改革开放，勇敢地向世界宣告，敲响了中国和平崛起的前音

女2：20xx年中国人民在汶川地震中坚强地挺起脊梁，彰显了民族精气神

男2：跌倒并不可怕，坚强地站起来更是唯美

女2：是啊，站起来创造了最美的辉煌，下面请欣赏歌曲《站起来》

男2：一首优美的抒情诗,就宛如一曲优雅动听的轻音乐,就让我们听遍流水,扶遍春风,伴着康桥,去追寻梦中的她„„下面请欣赏诗歌朗诵《再别康桥》

(女1男1同上)

女1：世界上最远的距离，不是生与死的距离，而是我站在你面前，你不知道我爱你;

男1：世界上最远的距离，不是我站在你面前，

你不知道我爱你，而是我说了我爱你，你却听不见，下面请欣赏歌曲《心要让你听见》

女2：脚铃叮珰婆娑舞，耳环明翠轻谩歌。 异国民俗亮丽秀，摇曳天竺女儿姿。请欣赏印度舞《天竺少女》。

男2：虽然不是每个人都能登上英国的康桥去作别西天的云彩;但是我们美丽的赵爱萍老师却让她那美妙的歌声飘到了最高峰与心上的人儿“敖包相会”。下面请欣赏帅哥美女组合演唱歌曲《敖包相会》

女1：接下来我为大家隆重介绍今天联欢会的压轴作

他本来要保持低调，可是你们偏要给他掌声和尖叫，他从少年走来，用真情谱写精彩人生，历经风雨从不言愁，喝一杯忘情水是为了换他一生不伤悲，喝两杯忘情水是为了今生今世不后悔„„送出您最热情的掌声欢迎刘校长

(女2男2同上)

女2：思念是一首歌，思念是一首诗。曾经杨钰莹、毛宁这一对金童玉女为我们演绎了一段刻骨铭心的记忆，今天当我们再度回首这曲《心雨》时，是否有新的理解呢?请欣赏男女声合唱《心雨》

男2：九十年代初，一部长达50集的电视连续剧《渴望》感动着千千万万的普通老百姓，一首《好人一生平安》也广为流传至今，付出总有回报，好人终有好梦，举杯共同祝愿，好人一生平安。请欣赏歌曲《好人一生平安》

女1：还记得今年我们举行的合唱比赛么，那一次的比赛，出人意料的火了一个人，这个人的才华一直埋藏了多年，直到那天，他那一嗓子震惊了所有人，大家知道我说的是谁么?有请宁哥为我们演唱《单身情歌》

男1：相聚是种缘分，是种幸福滋味,今天我们相聚一堂，让我们把笑容与泪水从容地面对,来，好兄弟干一杯，让我们今天尽情狂欢，无乐不归!掌声欢迎史建宾为我们演唱《兄弟干杯》。

女2：相信你是我的直觉，爱上你，是上帝的安排，昨天的遇见，今天遗憾相见恨晚，我确定《在心里从此永远有个你》，下面请欣赏歌曲《在心里从此永远有个你》。

(女1男2同上)

男2：有一首歌，以朴实细腻的真情触动着每位听众的心，直戳泪点，成为最深情震撼的插曲。舒缓的旋律，贴心的歌词诉说着岁月流转中的种种故事，

女1：“门前老树长新芽，院里枯木又开花，半生存了好多话，藏进了满头白发。”平实的语句，将人生故事娓娓道来，“时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。”句句歌词直戳心扉，将父母的爱表达的朴实感人，舒缓的旋律又深情的将这种爱慢慢的流淌，下面请欣赏歌曲《时间都去哪儿了》

男1：几度风雨几度春秋，风霜雪雨博激流。历尽苦难痴心不改，少年壮志不言愁。多么豪迈的语言，多么执着的信念。一曲《少年壮志不言愁》振奋了一代人的精神。请欣赏郭磊给我们带来的《少年壮志不言愁》

(女2男2同上)

男2：英姐，你看啊，今天我们的会场灯光闪耀，歌声飞扬，舞姿灵动，欢声笑语不绝于耳，可我总觉得还缺点儿什么?

女2：你说的不是鲜花吧?

男2：对，就是花，

女2：你别着急呀，这不下面的这两个美女就带来了鲜花，还不是1朵呢，是999朵 请欣赏《999朵玫瑰》

男1：刚才我们听了许多老师们的演唱，真的不错!但毕竟大都是业余水平，现在让我们欣赏一下专业的美女老师的精彩表演!

男1：梦想，存在于每个人心中，成就梦想，是每个人对未来美好的憧憬与渴望!

女2：每个人，身边都有一个英雄，不畏困难，奋力拼搏，不畏艰苦治愈伤痛;

男1：谁能够成就梦想，谁就是这一刻的英雄 下面请欣赏，《真心英雄》

女1：各位领导。

男1：各位老师。

女2：365个日日夜夜。

男2：365天辛勤耕耘。

女1：365个真诚的祝福。

男1：365个衷心的祝愿。

女2：20xx年即将离去。在过去的一年里，我们有过失意，但是更多的是幸福。

男2：20xx年正在走来，在将来的一年中，我们满怀畅想，而且更多的是希望。

女1：高于铺二中迎元旦教师联欢会，到此结束!

男1：预祝大家„„

合：新年快乐!

女2：预祝大家在新的一年里„„

女1：吃啥啥香

男1：女身体健康!

女2：工作顺利

男2：万事如意!(抱拳)

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好!

很高兴能代表全体高三老师发言。今天的发言，我主要和高三同学做个交流，当然也希望这些话能对高一高二的同学有所帮助。内容主要两个方面：一是“高三，你将面对什么”，二是“高三，你需要什么”。

著名作家柳青曾说过：“人生的道路虽然漫长，但要紧处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的，没有岔道的，有些岔道口你走错一步，可能影响人生的一个时期，也可能影响整个人生。”作为一名中国的高中生，高三和高考无疑是你人生紧要的几步和关键的岔道口，能不能选对路，能不能走好它，对你未来的一段时期甚至于整个人生都会有巨大的影响。那这紧要的几步和这关键的岔道口，你将面对什么呢?

首先，你将面对辛劳。这一年里，你将在在早晨第一缕阳光出现之前就朗朗读书;你将在连天上的小星星都感觉到困倦而眨着眼睛的深夜认真地做着题;你将做完摞起来和你身高等同的试题;你将在已经困顿到不知不觉睡着的情况下仍然硬撑着去学习。一句“只要学不死，就往死里学”很好地说明了高三的辛苦，虽然它不太好听。

其次，你将面对寂寞。“自古英雄多寂寞”，作为征战高考的你们，也是寂寞的。这一年里你几乎没有和昔日好友玩乐的时间，也将几乎失去和家人饭后聊天的时间，更没有外出旅行的轻松时光。你的所有时间都将与知识、练习、讲义、试题战斗。

第三，你还将面对失败和挫折。毕淑敏曾说：你不能要求海洋没有风暴。失败和挫折也是人生不可分割的部分。随着高考复习的推进，知识广度的拓展和深度的掘进会令你感觉力不从心，英语阅读中不断出现的陌生单词会令你疲于奔命，常考常新的数学题会令你有复习无用的感觉，一首首新的诗歌和一篇篇新的古文会让你觉得语文成绩的提高对于你是那样的艰难，而一道道无解的难题和一次次考试失利也可能会使你丧失前行的动力和信心。整个高三仿佛就是一段迎接一个又一个失败和挫折的时光。

最后，你将面对困惑。困惑可能来自于所学科目中的某一道题，但它更可能来自于你的付出你的期望和你的收获之间的差距，更可能来自于你不知道自己脚下的路通向何方，自己到底应该怎么去走。

面对这些，你需要什么来应对呢?

首先，你需要自信。一次又一次的失败往往会令一个人丧失自信。但这里我想用雨果的一段话来告诉大家，如果你这样做了，你就没有所谓的失败，你就应当自信。雨果说：对于那些有自信而不介意于暂时失败的人，没有所谓失败;对于怀着百折不挠的坚定意志的人，没有所谓失败;对于别人放弃，他却坚韧，别人后退，他却前进的人，没有所谓失败;对于每次跌倒却立刻站起来，每次坠地反而像皮球那样跳得更高的人，没有所谓失败!

同学们，平时考试的失利只是暂时的失利，只要你在高考中取得成功，那你就是成功者，因为平时的失败而自卑而放弃，那是多么的可惜啊!高考的成功就如同十五的圆月，只要这一天是圆的，我们何必在乎它从初一到十四的残缺呢?再者，高考是未知的、不可预测的，我们怎能因为一个未曾谋面、不可预测的事物而妄自菲薄、自暴自弃呢?美国前总统威尔逊有言：“要有自信，然后全力以赴——假如具有这种观念，任何事情十之八九都能成功。”萧伯纳更说：“有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。”所以，面对失败和挫折，请相信自己!只要你奋力拼搏，成功最终会与你为伴的。

其次，你需要目标。歌德说，生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借才能与坚毅来达成它。目标的重要由此可见一斑。很多同学会说，我有目标，而且还很明确，那就是考上大学，但我说这是远远不够的。因为你还要考虑以下三个因素。

一、你的目标是不是远大。孔子有言：“取乎其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下;取乎其下，则无所得矣。”如果你的目标不够高，那么它就会限制你努力的程度，最终要么没有实现目标，要么虽然实现了，但与你的才华不匹配。

二、你有没有把大目标分解成一个个小目标。1984年的东京国际马拉松比赛中，爆出了一个大冷门，一向名不见经传的日本选手出人意料地夺得了世界冠军。在谈及他的成功时，他说：每次比赛前，我都要乘车把比赛路线仔细地看一遍，并把沿途所看到的一些醒目的标志，在本子上记下来，比如说第一个标志是大树，第二个标志是银行，第三个标志是高高的铁塔……一直画到比赛的终点。在比赛的过程中，我的心里就牢牢地记住这些标志，把标志当成一个个目标，边跑边记，当我跑到第一个目标时，又以百米的速度冲向下一个目标，依次类推，四十公里的路程，就这样分解成了十几个小目标而轻松地跑完了。而以前，我不懂这个道理，比赛时我的眼睛总是一直盯着终点，结果越跑越累，才跑了十几公里，我就坚持不下去了，因为我被前面那段遥远的路程给吓倒了。这个故事告诉我们，应该把自己远大的目标分成一个个小的目标，实现一个目标，以此为新的起点，继续前进。这样我们就会不断地获得成就感，就会拥有取之不尽的动力。即使是最远的距离，我们心中也不再害怕;再长再远的路，我们走起来也不觉得难。

三、你有没有实现目标的计划。计划像一座桥，连结我们现在所处的位置和你想要去的地方，连结着目标和行动。没有计划，实现目标往往可能只是一句空话。没有计划的学习杂乱无章，看似忙碌却是收效甚微;有计划的学习虽然紧张，但却井然有序;看似繁忙，但却充实而有效率。是计划让你的思路清晰，让你事半功倍。所以请为实现目标制定详尽的计划吧。

第三，你需要老师。这一点从两个角度去解读：一是你要听老师的话，按老师要求的安排的去做。我们高三年级的老师都是有着丰富经验的老师，在他们的带领下进行学习无疑会让你少走许多弯路。因此大家要认真地倾听老师说了什么并从心理上认同他，然后坚定地按照老师要求的安排的去做。部分学有余力的同学感觉吃不饱，可以给自己另开小灶，但不能另起炉灶。二是遇到困难时要向老师求助。“人非生而知之者，孰能无惑，惑而不从师，其为惑也，终不解矣”，带着众多的疑惑去应对高考，显然是不会成功的。“有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也”，老师就是你至于“幽暗昏惑”之处辅助你的“物”。在准备这篇发言稿时我浏览了我们学校的网站，考取东南大学的20xx届毕业生邱婧翌的文章《此去经年 惟望君安》给我留下了深刻印象，她在文章中这样写到：“高考的压力逼出了我隐藏在天性里的阴郁凉薄，心态的不平衡造成我学习生活长期的兵荒马乱，我甚至一度认为自己得了忧郁症而要求母亲给我找心理医生。万幸的是，老师们都发现了我的不对劲而纷纷找我谈心。谢谢您，我亲爱的王老师，我还记得在您和我不计其数的谈话中，您总会讲很多道理，即使那时对一个数学老师的您来讲并不容易;谢谢您，我亲爱的政治张老师，我还记得每次和您谈话都会在教室门前的走廊里，每次您第一句话就是“最近心情怎么样啊”，每次都能享受到您教给我的解压小技巧;谢谢您，我亲爱的历史小罗老师，您很少找我正儿八经地谈话，可每次我去您办公室借微波炉热菜，您都会和我闲聊几句，这真的让我在那段慌乱的日子轻松了不少;谢谢您，我亲爱的英语姚老师，您那风趣的讲课风格让我们的高三别具风味;谢谢您，我亲爱的语文陆老师，每次和您探讨问题时，您认真的表情总能让我为之动容而久久不能平静。”从她感激的话语中我们可以看出，即使很优秀的学生，也会遇到困难和挫折，这时候寻求老师的帮助或老师的帮助是有很大作用的。

最后，需要的也是我认为最最需要的是激情。心理学研究表明，激情是一种昂扬的、积极的精神状态，激情能够提升自信，激发灵感，能够调动人的身心潜能。当一个学生充满激情的时候，他会始终处于一种亢奋状态，他会焕发出极大的热情，能够展现出生命最大的张力，能够最大限度地提高学习效率。

同学们，你们正处于富有生机和活力的青春年华，时代和你们自身所具备的实力告诉你，将来的你一定会大有作为。为了不辜负你的才华，请抛弃你的绵软无力和松散吧，让自己紧张起来，因为松弛的琴弦永远奏不出美妙的乐曲!你们的青春不应是死气沉沉、木讷呆滞的，你们的青春应该是精神抖擞英姿勃发的。早读时的你应该在大声地诵读着语文和英语，课堂上的你应该在积极响亮地回答着老师的提问，课间的你应该在和同学们激烈地争辩着，广播操时的你应该在有力而到位地做着每一个动作，球场上的你应该在挥汗如雨尽力拼搏，晚自修的你应该奋笔疾书争分夺秒。想一想，这样的你，失败怎能打倒，困难怎能阻挡，理想怎能实现不了?

同学们，去挥洒你的激情吧!让激情使你的身体更加强健更加有力，让激情使你得心态更加向上更加乐观!

当然，高三这一年，我们全体高三教师将牢记使命和职责，认真研究考纲、考卷，准确把握考试范围、重点、难点以及高考的方向、规律，并及时了解高考的相关政策和信息，制订出详细而周密的的备考复习计划;我们将认真研究你们的基础、特点和变化，精心挑选复习资料，合理安排教学进度，科学设计教学方法;我们更将从常规和基础教学入手，从细节和应用入手，兢兢业业，全心教学，踏踏实实落实复习计划，向课堂要效率，要质量，要水平，要提高，让你们学得踏实、有效、自信、灵活，考出理想的成绩。希望我们的工作能为你铺就通向锦绣前程的道路，练就你在天际自由翱翔的翅膀，最终使你到达理想的彼岸!

最后我坚信：青春必胜，高考必胜，县中必胜。

我的发言到此结束。谢谢!

：歌声笑声声声如耳，英语汉语雨化春风。

丽：孩子们的欢歌笑语为我们带来盎然的春意，

：孩子们的快乐成长记录着一个个春秋冬夏。

丽：此时此刻我们欢聚一堂共同迎接着新一新一轮的喜乐年华。

合：我宣布：大四班xx年新年联欢会正式开始。

一、贝贝:新的一年，每一天都充满了新鲜。

蕾蕾：新的一年，希望的焰火在向我们眨眼。

贝贝：喜庆的锣鼓敲起来

蕾蕾：幸福的小朋友跳起来

合：请欣赏大班的舞蹈《开门红》。

二、胡：小朋友的舞蹈表演得可真不错，

贺小宇:我们诗歌说得也是顶呱呱。下面请欣赏诗歌表演.(第一组)

三、焦：我们是快乐的

刘：我们是最棒的!

徐：亲爱的朋友们，鲜红的太阳已经升起，翻开新的一页日历，我们感到无限欣喜。

周：新年向我们走来，跟我们紧紧地拥抱在一起。

合：请欣赏英文歌曲联唱(第二组)

四、李：快过大年了，小朋友们要在这里给大家拜个早年。

王：是啊，他们已经准备好了，请欣赏三句半《新年到》

五、刘：说也说了，看也看了，小朋友都有点坐不住了，那我们就一起动起来吧

六、丽：环保是我们永恒的主题，现在您所看到的就是融集世界顶尖级设计师为我们设计的以“简约、环保”为主题的新春新款，大家已经看到当我们将身边废弃的塑料袋、报纸积攒起来后，经过小朋友巧妙的构思就会勾勒出xx年新款服饰，引领世界潮流。

：谢谢我们美丽可爱的时装模特，“猫步”走得很好!今天回家一定要小心，不要被狗仔队偷拍呀，因为你们都是名人呀!(好)开个玩笑!掌声再次给予他们，谢谢大一班宝宝的精彩表演!

七、朱：童年的游戏永远难忘

王：童年的歌声那么洞庭

王：童年的生活最最幸福

荣鹤：请欣赏相声《我爱幼儿园》

八、贯争：下面有请第二组小朋友给大家表演诗歌朗诵

九、郑：欢乐的歌儿唱起来

张：美丽的舞蹈跳起来，

合：请欣赏英文歌曲联唱(第一组)

十、田恩泽：你们看过球操、体操表演，可你们看过手指操表演吗?

陶：下面欣赏手指操表演《过大年》(女孩表演)

十一：许：我们大四班的男孩们各个生龙活虎，现在就请你们看看他们的真功夫

请欣赏男孩们表演的《搏击操》

十二、佟佳音：男孩子们的表演可真棒呀，女孩子都坐不住了，下面请女孩为大家带来的歌曲联唱(第一组)

十三、张欣悦：小朋友们很喜欢学英语的.，

贺小宇：是啊，这不今天他们为我们表演一个不一样的英语节目

王：请欣赏英语短剧《 》

十四、师：刚才轻松了一下，又到了令人振奋的环节了，下面是亲子游戏时间，看谁能在比赛中胜出。亲子游戏《 》

、杨：下面请欣赏英文歌曲联唱《 》(第二组)

十六、贺：真是好戏都在后头，越看越好看，越来越精彩，接下来请欣赏个人才艺表演

十七：：“人有了一颗感恩的心,就是一个幸福的人。学会热爱、学会感谢，学会给予，生活会永远快乐

丽：下面亲信上孩子们带来的手语操《感恩的心》(全体表演)

：看了刚才的舞蹈，您是否和我一样心存感激

丽：人有了一颗感恩的心，就是一个幸福的人

：学会热爱、学会感谢、学会给予，生活会永远快乐!

丽：谢谢全体小朋友和家长，同样感谢你们为我们付出的一切，感谢你们长期以来的支持、理解，

：我相信：我们大四班的小朋友、老师、家长会以“感恩”的心教孩子们学会热爱、学会感谢、学会给予!生活才会永远快乐!

结束语(二人上)

：让我们记住今天

丽：让我们期待明天

：大四班家园同乐联欢会到此结束

丽：让我们明年再相会

合：恭祝大家新年快乐，合家幸福!

再见

女：人民教师，虽然生活清苦，却以为国分忧为荣，以为民吃苦为乐，情系祖国未来，心连学子之心。人民教师，一个平凡而伟大的名字，一个朴实而亲切的称谓;一个光辉无比的形象，一座高高矗立的丰碑

男：是您，把我从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长;是您，领着我们看到了：天有多高，地有多深……您亲切的话语，仿佛还在我耳畔回荡!

：是您，把我引入知识的殿堂，是您，为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒，我的生命在您的注视下开始闪光

男：您吸引着我们求知的目光;您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌，写不尽怀念的诗行 ……老师啊，我怎能把您遗忘!

女：耳畔常响起您的教诲，心中常忆起您的面庞。老师!在您的节日里，您的学子们，为您而颂歌，为您而吟唱!

男：桃李满天下，春晖遍四方。师恩重如山，学生怎能忘。一份真挚的祝福，献给我们敬爱的老师，祝福您，万事如意，身体健康!

女：谁将简陋的粉笔，赋予生命的活力，描绘出广阔的天地?谁给三尺净土，播下文明的种子，结出祖国希望的花果?谁用青春的热血，点燃希望的火种，带给人类文明的向往?是您——老师，长大后我就成了您，我是您生命的延续，将生命的火种永远点燃照亮。

（一）入场（背景音乐《君莫思归》）。

司仪：仪式开始前，为保持灵堂的庄严和肃穆，请带手机的同志暂时关闭手机，吸烟的同志暂时熄灭烟头，谢谢您的合作！

司仪：家属请到灵堂左侧就位！（礼仪人员引导家属就位）

司仪：请先生生前所属单位领导和亲朋好友随礼仪人员到灵堂前方就位！（礼仪人员引导亲朋好友到领导的后面就位）

（二）由司仪宣布先生的追悼会现在开始。

司仪：寒风冷雨暗云天，寿星陨坠起寒烟，驾鹤西归魂不返，人生在世今成梦。本司仪宣布先生的遗体告别仪式现在开始！

（三）默哀、奏哀乐（《天空之城》）。

司仪：请全体肃立，默哀！哀毕！

司仪：各位领导，各位来宾，各位亲友：

今天我们怀着无比沉痛的心情聚集在这庄严肃穆大厅举行一个既俭朴又隆重的告别仪式，衷心送先生最后一程。

（四）敬献花圈（篮）。

司仪：敬献花圈花篮的单位及个人有：

（五）由先生致悼词。

司仪：生如夏花之灿烂，逝如秋叶之静美，先生平凡而伟大的一生，激励着我们永不放弃。下面有请协会会长致悼词！

（六）司仪代读唁电、唁函。

（七）由家属致答谢词。

司仪：逝者已矣，请家属致答谢词。

（八）全体肃立，向先生遗体行三鞠躬礼。

司仪：别让泪水打湿前行的路，我们能做的只有坚强，现在请全体肃立，向先生遗体行三鞠躬礼以表达我们的哀思！

（九）来宾绕灵一周，瞻仰先生遗容，慰问家属（奏哀乐）。

（十）自由悼念，做最后的挽别。

司仪：非常感谢各位领导、同事、朋友们前来参加先生的追悼会，使今天的追悼会特别隆重，谢谢大家！请家属绕灵一周，做最后的挽别。

（十一）司仪宣布追悼会结束。

各位领导、同志们：大家好!

今天太阳格外耀眼(今天的空气格外清新)，今天鲜花格外娇美，今天相见分外亲切，今天日子格外特别。“老师们，节日快乐!”

第二十八个教师节带着秋的神韵向我们走来，金黄的稻穗为我们欢呼，流香的丹桂喝彩。今天，我们欢聚一堂，用崇高的敬意、虔诚的感恩和独特的方式来庆祝我们自己的节日。今天参加会议的有各学校校长、教导主任、受表彰的全体教师和中心校全体工作人员。在会议开始之前，我宣布3条会议纪律，望大家共同遵守。1、会场内不得接打手机，可关闭手机或将手机调整到震动状态;2.不得在会场内大声喧哗，交头接耳;3.会议期间不得来回走动。

第一项：大会开始

第二项：宋校长传达县庆祝第28个教师节会议精神

第三项：宣布表彰决定

1.通报县优秀教师有情宋x同志宣布乡党委、政府的模范教师、优秀班主任的表彰决定，宣布中心校;宣布学校综合管理先进单位的表彰决定。

2.我宣布中心校《关于表彰提高教学质量进行个人和进行单位的决定。

第四项：颁奖;

我们播撒希望，用言传身教为学生成长导航，为学生美好人生奠基，为办人民满意的教育，殚心竭虑。在过去的一年里，学校涌现一批用爱心对待学生，用诚心打动学生，用热心帮助学生，用微笑面对学生，用人格影响学生的师德高尚，业务精良的好老师，有情上台领奖。大家欢迎!

第五项：代表发言

1.获奖学校代表刘xx同志发言;

一个好校长就是一所好学校，我们的校长是学校工作的组织者、实施者。他的办学思想、工作态度、做人原则直接影响着学校的发展，教师的成长，学生的成才。

2.优秀教师代表杨x同志发言;

三尺讲坛论古今，一方黑板写春秋。衣带渐宽终不悔，自有乐趣胸中留。我们的教师，特别是优秀教师，用爱心滋润学生的心田;用信心使学生扬眉吐气;用专心使学生聚精会神;用恒心激励学生的斗志。因为一片爱心的浇灌，才会有桃李的芬芳。因为一番辛勤的耕耘，才会有稻麦的金黄。谢谢杨老师!

第六项：杨xx同志做教学工作报告

第七项：有请中心校校长冯xx同志讲话(大家欢迎)

冯校长的讲话饱含深情，既有上级领导和政府的关怀，又有对全体辛勤付出的老师们的深情祝福，还有对全体教师的殷切期望，我们要齐心协力，共同缔造孙庙中心校美好的明天。

第八项：大会结束。

(女)尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!

(男)时光流逝，岁月如歌。20~~年7月~~~中学毕业后不知不觉我们已走过了二十个春秋。当年十七八岁的我们，而今步入了为人父、为人母的中年人行列。

(女)二十年后的今天我们又欢聚一堂，共寻纯洁浪漫的时光，找回失落的梦想和记忆，重叙旧情、互述衷肠。

(男)此时此刻，我想，大家的心情和我一样，难以平静，非常激动。20~~年，我们怀着共同的理想，相聚在~~~中学，从此开始了三年的同窗生活，度过了人生最美好最纯洁的浪漫时光。

(女)这是一段不可磨灭的记忆，更是一种值得回味的精神财富，足以让我们用一生去珍惜。

(男)今天我们组织举办这次聚会，让我们一起来重温老师恩、共叙同学情，来共同追忆温馨的昨天和曾经的浪漫，畅谈人生的艰辛和美好，共同展望精彩的明天。

(女)下面有请同学代表，本次聚会会长~~~同学代表全体同学发言。

(~~~~发言)

(男)为了我们的健康成长，我们的班主任老师为我们操了不少心。今天我们特意把他们请来，对他的到来我们表示热烈的欢迎，同时祝福各位尊敬的班主任健康长寿，永远快乐!下面有请解老师为大家讲话。

(解老师讲话)

(男)感谢解老师，下面有请本次聚会副会长、原学生会主席张~~同学向解老师赠送礼品，表达我们的感谢。

(男)下面有请高老师为大家讲话。

(高老师讲话)

(男)感谢高老师，下面有请本次聚会副会长、原班长赵~同学向解老师赠送礼品，表达我们的感谢。

(男)毕业20年，再次相见，纵有千种风情，更与何人说。

(男)尊敬的各位领导，敬爱的老师们，

(女)亲爱的同学们，

(合)大家------上午好!

(男)今天，我们欢聚在这夏日校园，诵读中华经典，传承华夏文明。

(女)今天，我们欢聚这夏日校园，共读中华经典，聆听诗文书韵。

(男)中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

(女)源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

(男)诵读文化经典，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。

(女)诵读文化经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

(男)下面就让我们一起大声地喊出今天活动的主题“诵经典美文 学文明礼仪”。

(合)南丰中心小学南校区 中华传统文化经典诵读比赛---- 现在开始!

(男)首先请陈校长为本次诵读比赛致辞，大家掌声欢迎。

(女)非常感谢上级领导对我们学校工作的高度重视以及本次活动的关心和支持，让我们再次以热烈的掌声对陈校长的到来表示衷心的感谢。

(男)下面请允许我为大家介绍担任本次比赛的评委，他们是：邓东华主任、于玉泉主任、聂妹老师、钱秋月老师、蔡小燕老师、伍慧媚老师、蒙肖娟老师。

(女)本次比赛，我们按照年级由低到高的顺序进行，分别从一(5)班依次到六(15)班。一二年级组和三四年级组将分别评出一等奖 名，二等奖 名，三等奖 ，优秀奖若干名。五六年级组将评出一等奖 名，二等奖 名，三等奖 名，优秀奖若干名

一年级

(男)《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、琅琅上口，千百年来，家喻户晓。其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，所谓“熟读《三字经》，可知千古事。”

(女)接下来让我们一起品味《三字经》的独特魅力吧。请欣赏一年级(5)班的同学们为我们诵读《三字经》的选段，掌声欢迎。 (男)请一(6)的同学做好准备。

(男)在这悠悠的岁月中，《三字经》给人展示了一个伟大民族的文明，请欣赏一(6)班的同学们朗诵《三字经》选段。

各位老师、各位同仁、同学们：

下午好!

一

在金秋九月，我们xx学校教职员工相聚一起，共同庆祝祖国67周岁前的第32个教师节。

在本周一国旗下讲话中我曾说过：人类历史从盘古开天辟地那一刻起经历了数万年，在这数万年里，自然界有很多物种已经消失，人类社会也从洪荒时代发展到现在的科技文明时代，在这万物更迭嬗变的历程中，却有一个称谓一直忠诚地存在着，那就是老师。

我们xx学校的教师站在湖区教育的大舞台上，潜心教书，静心育人。凭着对教育的深刻理解，对教育事业的执着追求，对孩子们的爱，践行着《我们是教师》的精神准则，把学生的发展放在首位，把家长的期望和社会的责任扛在肩上。

下面进行大会第一项议程，少先队员献词。

二

有人说过，把平凡的事情做好，坚持做好，这就是不平凡。

伟大来自平凡，来自始终如一的坚守。我、你、他，还有我们身边太多的同事，我们所做的是几十年如一日平凡的教师工作。把工作看作是自己快乐的源泉，三尺讲台，树起了一代又一代授业解惑的形象;两尺教鞭，挥洒着一生的信念、无尽的奉献。

步履匆匆，循循善诱，有母亲的慈爱，有父亲的严格，亦有朋友的知心。让我们一起颂扬这种奉献，颂扬这种高尚的人生。

下面进行大会第二项议程，请学校彭书记宣布20xx年教师节各类先进集体和先进个人的表彰名单

三

下面进行大会第三项议程，颁奖。

四

1、有这样的一个团队，他们在组长的带领下，团结协作、加强教研、优选习题、精编学案，让学生多思、让自己精讲，努力使课堂效益最优化。

他们是默默无闻的耕耘者，他们是神采飞扬的奉献者。他们拥有智慧、拥有勤奋，他们将枯燥的课堂演绎成精彩的互动平台，他们用学识与热情打动着学生的心灵，他们将生命的记忆谱成教学的新篇章。

他们在耕耘，在付出，也在流火的六月收获。他们，就是在今年小考中创造全区第三名优异成绩的六年级组!有请王琼组长上台交流。

2、为xx学校增光添彩，被他们看作集体的荣耀与骄傲。他们集合个人的强大力量，搞教研、抓教学，赛技能、比贡献。拒绝平庸、追求卓越，精益求精，丰富了他们生命的底色;敬业奉献、勇于超越，成就了他们报效真挚情怀。

有请学校英语组组长胡芳老师上台交流。

3、你是知识的传播者，教育的铺路石。秉承圣人言训，恪尽职业操守, 没有豪言壮语，也不曾惊天动地，在平凡的岗位上，践行着对教育事业的无限忠诚。年年初三，早起晚眠，个中辛苦几人知。让我们道一声：程老师，您辛苦了!下面请大家用热烈的掌声有请区教学先进个人程松林老师发言。

4、“同心山成玉，协力土变金”，在小学数学组这个团结而忙碌的团队，她通过个人钻研与集体教研相结合，将众人的智慧、执著与灵性融进课堂，使原本枯燥的数学、严谨的逻辑变得别开生面，给学生一种快乐，给自己一份充实，给教坛一抹灿烂。有请小数组施云老师上台交流。

5、见到你总是匆忙的身影，看到你总是敬业的从容，你用粉笔在黑板上讲述古往今来的文字盛事，你用红笔在白纸上铺就孩子们寻求真理的康庄大道。看着你瘦削的身体走进教室的那份坚持，看着你一天数十次往来办公室和教室之间那份忙碌，就能深深知道，你心里那份对工作最虔诚的尊重!有请区教育系统优秀共产党员、校最具个性班主任李建刚老师上台交流。

6、她淡定的笑容，能让人读出善意和美好，更能让人感受到奉献和宽容。她用自己的青春年华谱写了爱的乐章，收获了学生对她的信任和爱戴。教学相长，在这里得到更好的融汇和体现。她用最朴实无华的微笑，浓缩成醇厚的心灵鸡汤。多年的历史教学生涯，她成就了学生，也成就了自己。有请校教学效益先进个人黄菁老师上台交流。

老师们:

因为有了这些优秀教师，我们的学校有了坚实的脊梁。

因为有了你、有了我、有了我们大家，我们的学校也走上了规范和谐大道，

让我们协力同心，厚德创和谐，行健成佳绩，相信xx学校在我们手中，将会越来越好!

五

下面进行大会第五项议程，由学校李校长致辞。

结束语：

老师们：

春耕夏种，明月夜，思绪萦绕。桃李艳，倾囊相授，付与芳草。为生操劳暮与早，四季辛苦知多少?辨妖娆，看人才风貌，心血浇。纵爱惜，花繁叶茂。两鬓霜，师自豪。传道讲真知，余音袅袅。两袖清贫君莫笑，师德师爱满怀抱!齐努力，建伟业，丹心照!

xx学校20xx年庆祝第32个教师节暨市区各级先进教师表彰大会到此结束，再次祝全体老师节日快乐!工作顺利!合家幸福安康!

尊敬的各位领导、亲爱的同事们，大家下午好,欢迎大家相聚道德讲堂。为了让身边好人讲述身边事，身边好事教育身边人，在我校营造“讲道德、树新风、做好人”的良好氛围，素质提升组在此举办“好人讲故事、诵经典”特别活动。今天的道德讲堂共设唱歌曲、看短片、讲故事、诵经典、领导点评等五个环节。

有一个名字至今在传唱，他忠于人民忠于党;有一种精神至今在弘扬，做人要爱憎分明不忘本。现在请大家一起合唱《学习雷锋好榜样》。(请…..老师放音响)……

雷锋精神教育了几代人，在我们身边也有雷锋，她以“线路有终点，服务无止境”作为自己的工作信条，她的微笑服务温暖万人心，赢得珠城人民交口称赞，她就是蚌埠公交集团一名普通驾驶员---杨苗苗，请大家观看纪录片《公交天使---杨苗苗》………

看了杨苗苗的报道后，我最深的感触就是：如果我们每个人都能以杨苗苗为榜样，把工作当作事业来做，那么在平凡的岗位上，我们也能演绎出人生的精彩。三人行必有我师，道德模范雷锋、身边好人杨苗苗就是我们的学习榜样，就是我们的老师。效法学高德厚者，择其善者而从之，勤于学习，勇于反省，那么每个人都能日日进步日日新。唐朝大家韩愈在他的名篇《师说》里就阐述了学习身边好人的重要性。下面有请我校五月诚实守信好人周长水老师为大家朗诵《师说》…………….

谢谢最美……..老师的精彩朗诵，在我们身边还有一位最美…….人，他爱岗敬业，任劳任怨，默默无闻，无私奉献，一心扑在工作上，常常是“五加二白加黑”。他所从事工作的繁重与辛苦只有他自己说得清楚。让我们掌声有请我校敬业奉献 好人荀…..老师《说说自己的事》…..(点评：…….科长不愧是我们的老师，他十二年如一日，忠于职守，克己奉公，不厌倦、不烦躁，不气馁，耐心细致做好每项工作，从不出差错，值得我们大家学习。让我们以热烈的掌声表达我们由衷的敬意。)

下面进入第五个环节：领导点评。让我们以热烈的掌声欢迎张书记为今天的活动做点评。…………(谢谢张书记，感谢您给我们带来的精彩点评)

今天的活动到此结束，谢谢大家的积极参与。

甲：九月的阳光格外灿烂，

乙：九月的天空分外明媚，

甲：又是丹桂飘香的季节，

乙：又是天高云淡的秋季。

甲：教师节带着秋的神韵向我们走来，

乙：教师--人类灵魂的工程师，

甲：教师--太阳底下最光辉的职业，

齐：您用勤劳和智慧开启着一代又一代人的心灵。

乙：今天，我们欢聚一堂，一起祝福天下的老师。

齐：祝愿他们节日快乐，心想事成。五（2）班"铭记师恩,感谢师恩"主题班会现在开始。

甲：在人类的.历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。无论是领袖、将军、作家、科学家，还是普通劳动者，在他们的成长过程中，都受到过教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。

乙：是您，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；是您，领着我们看到了天有多高，地有多远......您亲切的话语，永远在我耳畔回荡。

甲：是您，把我引入知识的殿堂，是您；为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒，我的生命在您的注视下开始闪光

乙：老师，您辛苦了！让这一朵朵花儿带去我们诚挚的问候。（音乐起，学生献花）

甲：老师，您开启我们求知的心灵；您让知识的清泉丁冬作响。

乙：唱不尽赞美的歌，写不尽感恩的诗行......老师啊，我们永远感谢你。（一名学生代表致辞）

甲：在这个特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说。（主持人选读6-7名学生所写的几句最想对老师说的话）

甲：老师，加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！老师，在您的节日里，让我们为您而歌唱，为您而舞蹈！（献给老师的歌舞）

乙：老师，忘不了您的教诲，也忘不了您欣慰的笑面。老师！和我们一起尽情地唱吧、跳吧，享受这快乐的时刻。（师生大反串）

甲：九月，属于老师。老师，属于九月。

乙：您像一支红烛，为我们献出了所有的光和热！

甲：您像辛勤的园丁，培育我们成长！

乙：白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师？

甲：我们只有更加努力地学习，爱祖国、爱学校、爱身边的每个人，才能回报您的辛勤付出和教诲！

乙：师恩永不忘。老师，谢谢您！

齐：祝福您万事如意，身体健康！五（2）班"铭记师恩，感谢师恩"主题活动到此结束。

男： 各位来宾、女士们、先生们，晚上好!欢迎大家来到又一村聊天室，参加庆祝第33个教师节歌咏晚会。晚会现在开始

女：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。第三十一个教师节带着秋的神韵向我们走来。难忘的学生时代，难忘的恩师!此时，无论你身在何方,身居何位，一定不会忘了老师栽培我们成长所付出的心血吧?在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福天下的老师，祝福他们节日快乐，心想事成。

男：首先，请出又一村聊天室室主为教师节致贺词

开始篇

女： 在人类社会发展的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。教师，人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业，用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。

男：无论是领袖、将军、作家、科学家、学者，还是千千万万的普通劳动者，在成长过程中，都受到教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。“一日为师，终身为父”。在我们国家，教师历来倍受人民的尊重和爱戴。

女：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高;您默默无闻，您无怨无悔

男：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展现了人类最崇高的精神——为人类进步而无私地奉献

女：在这特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说，我知道：加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!千言万语汇成一句话：老师，您辛苦了，我们永远感谢你，祝你节日快乐

歌咏篇(穿插进行)

男： 九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚!朋友们，我们有缘相聚在这里，庆祝第20个教师节，请把我们心灵中的感动，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真诚的祝福，用你最喜爱的方式，献给我们光荣的人民教师吧。下面让我们以热烈的掌声，请出今天晚会的第一位朋友，为教师献礼!

女：人民教师，虽然生活清苦，却以为国分忧为荣，以为民吃苦为乐，情系祖国未来，心连学子之心。人民教师，一个平凡而伟大的名字，一个朴实而亲切的称谓;一个光辉无比的形象，一座高高矗立的丰碑

男：是您，把我从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长;是您，领着我们看到了：天有多高，地有多深……您亲切的话语，仿佛还在我耳畔回绕

女：是您，把我引入知识的殿堂，是您，为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒，我的生命在您的注视下开始闪光

男：您吸引着我们求知的目光;您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌，写不尽怀念的诗行 ……老师啊，我怎能把您遗忘!

女：耳畔常响起您的教诲，心中常忆起您的面庞。老师!在您的节日里，您的学子们，为您而颂歌，为您而吟唱!

男：桃李满天下，春晖遍四方。师恩重如山，学生怎能忘。一份真挚的祝福，献给我们敬爱的老师，祝福您，万事如意，身体健康!

女：谁将简陋的粉笔，赋予生命的活力，描绘出广阔的天地?谁给三尺净土，播下文明的种子，结出祖国希望的花果?谁用青春的热血，点燃希望的火种，带给人类文明的向往?是您——老师，长大后我就成了您，我是您生命的延续，将生命的火种永远点燃照亮。

男：白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师!我只有更加努力地工作和对祖国的爱，才能回报您辛勤的付出和教诲!

女：岁月像一条河，随时间静静地流过。老师，也许您已步履蹒跚，也许您已身体羸弱，无论岁月风霜在您脸上刻下多少沧桑的印痕，都不能减少一分我对您的热爱。

男：您妙语连珠，融古今于胸怀;您目光如电、洞穿历史、昭示未来;您循循善诱，把我们领向科学的王国、艺术的殿堂、文明的颠峰!您脸上的皱纹里，分明印刻着永恒的格言：教书育人，无悔人生!

女：您是春天的第一缕春风;您是夏天的第一场甘露;您是秋天的第一束阳光;您是冬天的第一场雪花。在您的节日里，真诚地道一声：老师，谢谢您!您辛苦了!

男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古;老师，刻在我们心灵深处的您的名字，将会永存!

女：您有着梅花一样的傲骨，兰花一样的清幽，菊花一样的隐逸，莲花一样的高洁。深深地祝福您―敬爱的老师，愿你节日快乐!

男：江河流向浩瀚的大海，曙光带来明媚的清晨;亲爱的老师，您给予我们知识和力量，让我们勇敢走向美好的人生。

女：您是蜡烛，燃烧自己，照亮了别人;您是孺子牛，吃的是草，挤出的是奶;您是石子，默默铺筑历史的跑道;……太多太多的比喻，都不能表达我对您的崇敬和热爱。

男：“百年大计教育为本”，光荣的人民教师啊，您的职业神圣而崇高，您的使命任重又道远。

女：我们经历的是一个改革开放、大潮滚涌的伟大时代;我们面临的是一个日新月异、盛况空前的崭新世纪!这将给我们的教育事业提供前所未有的机遇和挑战，希望我们的人民教师，再接再厉，以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略、严谨科学的态度、诲人不倦的品格，再创辉煌!

男：各位朋友，庆祝第33个教师节歌咏晚会接近尾声了，现在请出我们晚会的最后一位歌手

女：今夜星光灿烂，今夜欢乐无限。朋友们，衷心感谢你的参与，虽然庆祝第三十一个教师节歌咏晚会就要降下帷幕了，但我们对教师的崇敬和热爱之情将会永远延续下去。愿九月阳光永驻，愿人间万世师表!让我们再一次祝福我们的教师节日快乐!

男：各位来宾，庆祝教师节歌咏晚会到此结束!衷心感谢各位朋友的光临，同时也感谢我们所有的工作人员。以上麦序继续有效。

合：谢谢各位的光临!祝大家晚安!

男：亲爱的同学们!

合：大家下午好!

女：随着普通话工作的深入开展，普通话像一阵清新的春风吹入校园，吹入每一个人的心田。

男：让晶莹的霜露滋润我们的梦想，让动听的普通话成就我们的希望。

女：今天我们迎来了汪埠完全小学第一届普通话迎元旦朗诵比赛。此次活动主要是为了丰富同学们的课外生活，和提高大家的普通话水平。今天希望大家能够发挥出最好的水平，展现出自己最佳的风采!

合：在这里，我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。

女：中国文化博大精深，国学古训至今脍炙人口，流传至今。下面让我们一起来领略中华国学的伟大沉淀——由三五六年级学生代表为大家带来的《弟子规》选段。大家掌声欢迎。

节目一《弟子规》

男：刚刚我们欣赏完国学的博大精深，下面让我们跟着四年级廖心怡，周松原等同学为大家带来的诗歌《我站在祖国地图前》重新认识一下中国版图。大家掌声欢迎。

节目二《我站在祖国地图前》(远方的寂静)

女：欣赏完了祖国的大好河山，再让我们一起来领略大海的磅礴，感受春天的气息。下面请欣赏五年级吴玉松同学带来的诗歌《面朝大海，春暖花开》 。大家掌声欢迎。

节目三《面朝大海，春暖花开》(安妮的仙境)

a今天，龙凤教育人，在这里欢聚一堂。

b在这第二十四个教师节到来之际，让我们欢快地起舞，让我们纵情地歌唱

c让我们用去激情去点燃心中的梦想，

d让我们用拼搏去书写龙凤教育崭新的篇章!

a也许我们的身份并不高贵，但我们心灵却纯洁高尚。

b也许我们的生活并不富有，但我们却甘于清贫甘于寂寞。

c也许我们没有什么丰功伟绩，但我们无私奉献来创造人生的辉煌。

d也许我们没有一副坚实的臂膀，但我们却能用双手托起明天的太阳。

孩子们却在我们的呵护下学会飞翔。

a有人把教师比作园丁，

b有人把教师比作春蚕。

c而我却觉得，他们更像一只“红烛”，默默的燃烧自己，静静的把把别人照亮。

d请欣赏第一乐章：e《红烛颂》

《红烛颂》《每当我走过老师窗前》《长大后我就成了你》

第二乐章勤政颂

a我们工作在今朝，却建设着祖国的明天;

b我们教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

c我们在这片教育的热土上播下了成功的种子，

d我们也定能在这个龙凤呈祥的地方，收获殷实的希望。

a让我们在拼搏中练就一副坚实的臂膀，

b让我们在奋进中e做教育强区坚实脊梁

《教育强区坚实脊梁》《当祖国召唤我的时候》〈快板〉〈团结就是力量〉

第三乐章敬业颂

a有人说，教师的生命像一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语;无私是谓语，奉献是宾语;

b也有人说，老师的生命像一个根号，叠叠作业为她的青春开无数次平方。

c教师是普罗米修斯，不是精心传递知识的火种，岂能到达成功的彼岸?

d教师是蜂王，不是潜心设计蜂巢，辛勤劳作，岂能博采百花之粉，酿一家之蜜?、

a耕耘在龙凤区教育热土上的每一位教育工作者，都在再用自己的辛劳书写着一曲曲e敬业之歌。

〈俄民歌小合唱〉〈节日欢歌〉〈拉拉操〉

第四乐章春蕾颂

a青春是一首歌，一首神奇美妙的歌，歌里充满了幸福与欢乐。

b青春是一条河，洗去了童年的幼稚，尽情奔放，展示自我。

c青春是一首诗，有淡淡的忧伤，有多姿多彩的生活。

d青春是一颗流星，虽然短暂，留下的美丽却成为永恒。

a请欣赏第四乐章e〈春蕾颂〉

1、《拉丁舞》〈武术〉〈沸腾大课间〉

第五乐章党恩颂

a有一首歌，在大地上传播，在阳光里穿梭;

b有一首歌，在脉管里流淌，在心里头铭刻;

c这首歌的名字叫做——

e《没有共产党就没有新中国》

a我们的教育得到了党的大力支持，

b我们的教师得到了党的深切关怀。

c让我们用热情的颂歌感谢我们伟大的党，

d让我们用最美丽的声音

e祝福我们伟大的祖国!

《祝福祖国》《颂党联唱》《神州共举杯》

结束语

a再见，相会在彩屏前，再见，告别在欢乐中，

b几滴汗水，几分收成，几个心愿，几分笑容。

c此时此刻，把歌声与微笑献给我们辛勤耕耘的教育工作者。

d此情此景，只有用鲜花与掌声表达对老师的一片深情。

a因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽。

b因为您一番耕耘的辛劳，才会有稻麦的金黄。

c愿我们的歌声化作一片祝福的花海

d愿我们的汗水化作一片桃李的芬芳

a让我们一路高歌，迎着第一缕朝阳，把奋进的号角吹响。

b让我们一路高歌，迈着矫建的步伐，龙凤教育人将不负众望。

c让我们一路高歌，每一段里程碑，都会刻下我们的光荣和梦想。

d让我们一路高歌，在区委区政府的领导下，龙凤教育事业，

e明天更辉煌。

a各位领导b各位老师，c各位同学d龙凤区教育系统庆祝第33个教师节文艺演出

e到此结束。

师：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，同学们开始了新的学年。第x个教师节带着秋的神韵向我们走来。老师，人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业，用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。

生：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台；您用粉笔挥洒，用生命熔铸崇高；您默默无闻，您无怨无悔；

师：无论是领袖、将军、作家、科学家、学者，还是千千万万的普通劳动者，在成长过程中，都受到教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。一日为师，终身为父。在我们国家，教师历来倍受的尊重和爱戴。

生：老师，一个平凡而伟大的名字，一个朴实而亲切的称谓；一个光辉无比的形象，一座高高矗立的丰碑；

师：从老师的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的；在老师的身上，充分展现了人类最崇高的精神；为人类进步而无私地奉献。

生：在这特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说，我知道：加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！千言万语汇成一句话：老师，您辛苦了，我们永远感谢你，祝您——

合：节日快乐！

师：在这个欢庆的节日里，我校又创可喜成绩。

生：不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。所有的荣誉离不开领导、老师们的辛勤工作，下面让我们以热烈的掌声，请出xx校长，为教师节致辞。

师：如果有一种力量可以指引人生的方向，这其中一定有老师的光芒；如果有一种声音可以影响一个人的思想，这其中一定有老师的嘹亮。

生：是您，把我从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；是您，领着我们看到了：天有多高，地有多深。您亲切的话语，仿佛还在我耳畔回荡。

师：让我们将一份真挚的祝福，献给我们敬爱的.老师们。

师：愿我们的感恩编成一束不凋的鲜花，给您的生活带来无限芬芳。

生：愿我们的祝福化作一首的欢歌，助您的事业——

合：谱写更加靓丽的篇章！

生：微风拂面、旭日高扬，九月的季节秋高气爽。

师：鲜花芬芳、鼓号震响，美丽的校园歌声嘹亮。

生：尊敬的老师们，收获的季节同样要播种希望，让我们团结一致、奋发向上。

师：亲爱的同学们，新征途的号角已经吹响，让我们继续——

合：乘风破浪、扬帆远航。

师：“感恩教师节，不忘化雨情”20xx年教师节庆祝活动，到此结束，各班整队带回。