肖申克的救赎观后感作文20篇

“黑毛黑，白毛白，圆圆胖胖惹人爱，攀得高，爬得快，嫩竹野果当饭菜。”大家猜一猜这是什么？谜底就是——大熊猫。

那我们接下来一起来了解一下关于熊猫的几个小问题。

大熊猫是猫吗？

其实，大熊猫不是猫，它的祖先是熊猫，大熊猫的学名叫“猫熊”，意即“像猫一样的熊”。大熊猫有一对黑色的小耳朵，一张白白的脸，一双小眼睛戴着一副大大的墨镜，一个肥嘟嘟的肚子，还有那黑而粗壮的四肢。

大熊猫本来吃什么，现在吃什么？

大熊猫最初是吃肉的，经过进化，99%的食物都是竹子了，但牙齿和消化道还保持原样，仍然划分为食肉目。大熊猫主要吃竹子，可供大熊猫食用的竹科植物有12个属、60多种。野生大熊猫，有可能吃一些动物尸体和其他植物。

大熊猫为什么被称为“国宝”呢？

大熊猫是世界上最珍贵的动物之一，主要分布在我国四川、甘肃、陕西省的`个别崇山峻岭地区，数量十分稀少，属于国家一类保护动物，被称为“国宝"。从1957年开始，我们国家陆续将大熊猫这一珍稀动物作为一份礼物赠送给外国。大熊猫传达的是一种和平友好的信号，同时外国也向我们国家赠送他们国家的珍贵的礼物。大熊猫为我们国家的外交立下了不可磨灭的功劳。

这就是可爱的国宝大熊猫。

《红汽车历险记》是一部很棒的作品，由童话大王郑渊洁所写的。我在暑假期间看完了这本书。

《红汽车历险记》是写的泥猴、瓷人、小布熊和木头民警开着红汽车历险的.故事。文中介绍：小主人总爱把玩具弄脏，本来玩具们都想离开，但又怕出危险，经过讨论，泥猴他们就决定开着红汽车到外面玩。没想到，他们经历了艰难的历险，又乘车，又坐飞机，又开轮船，到了很多个国家，但他们坚信，总有一天能回到家里。没想到，他们做到了，他们回到了家中。

这从中，我知道了：不要害怕，只要有信心，一切皆有可能！

说到这儿，我又想起了发生在自己身上的一件事。

三年级的一个炎夏，迎加这次活动，恩恩……欧雪雷、许晴……柳诗佳。怎么样？”我们迎来了孩子们最幸福的日子“六·一”。学校里挂满了彩灯和绸布，而就在我们有点兴奋过头的时候，谢老师对大家说：“我要选一些女同学参加节目，我吓了一大跳，什么？让我表演节目？那时的我，还真可以用“胆小如鼠”来形容呀！但同学们有一致同意，我不可能辜负老师和同学对我的希望吧！

眼看到了演出的时候，我看见台下一线多双眼睛望着我，我两脚发软，在我面前显示的只有两个字“完了”，老师看着我焦急的心情，说：“加油！你们是最棒的！”我上了台，发现没什么异常。嗯！还好！没想到，我们的表演竟然受到了所有老师和同学的一致好评。

这部作品让我对自己充满了信心，我以后要以这本书作为我的“领航员”，并且牢记这样一句话：世上无难事，只怕有心人。

可是，一听到“国防训练”，我就想起在太阳暴晒下挺胸抬头、脚站的笔直；汗如雨下、全身散发汗臭；整个人又酸又痛、像散了架；皮肤又晒得黝黑黝黑；还不时受到教官的训斥……想起这些，我全身上下都起了一身鸡皮疙瘩，心情十分忐忑，甚至有些恐惧。

该来的总会来，看到穿在身上的迷彩服、高大严肃的教官，整个人像蔫了的黄瓜似的，对训练失去了信心。教官一遍遍地重复着口令，我懒散做着动作。教官批评我们没有一点精神面貌，更是让我们比别人更长时间地训练。我很无奈，不得不提起精神。

不经意的转头瞬间，不小心的观察揣测，我眼前浮现了其他班级整齐的步伐，还有他们阵阵洪亮的口号声以及嘹亮的军营歌声。我心中万分疑惑，为什么他们能够搞出这样的气势和信心?望着一位位同学精神饱满的侧影，我好像明白了，但又似乎不明白。明白的是——只有我们每个人的努力，才有一个积极向上、团结整齐的方队。他们训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要。不明白的是——为什么我们做不到像他们那样的状态，是个人的松懈导致团体的消极?还是团体的不足以至于不能带动每个人的用心投入?

但我明白，做什么事必须从自我做起。明白了之后，我认真地去实施。可是，我那时才发现：站，多么简单的一个动作，我却累得咬牙切齿，站着站着，我就腰酸腿疼，就一下子一屁股坐下去，汗珠不停地滴落，借证我的苦和累；稍息、左转、右转等等几样小小的动作就将我们彻底打垮了，雨水打在我的身上，手酸了，脚僵了，痛了，全身冰凉冰凉又黏乎乎的，简直就跟十八层地狱没什么两样，但是我必须坚持，要是倒下了或放弃了，还对得起自己吗?

现在回想一下，什么感觉都有，其实还是值得的，它严肃了我们的纪律，让我们明白了苦和累，磨炼了咱们的意志，激发起了我们的斗志。这样的苦都受过了，我们还会害怕什么呢?

如今，听到我们班级同学动作的点点声息，心里万分开心，让我更加坚定自己脚下的步伐，更努力体现一名学生的风采。

防火就是掌握幸福，幸福有各种说法，各种理解，每个人各有看法，有人说有钱就有幸福，我说平安就是幸福，平平安安是幸福的基础，也就是说失去安全的保障也就毫无幸福可言。

防火人人有责，“日日防火，夜夜防贼”依我看不幸被盗了，仅仅是您财产上的损失，可是，由于您的不小心引起了火灾那就不只是财产上的损失了更会危及您和您家人的生命安全。您说还有比防火更重要的么？

今天是11月9日，连起来读就是“119”火警电话号码。我们学校每年都会举行关于“防火”知识的相关活动，今天也不例外，我们观看了消防演习短片。

短片中，教学楼的窗口喷出了火焰。教室里的同学纷纷拿出湿毛巾捂住嘴巴和鼻子跑到操场上。他们这样做可以使浓烟和毒气不进入体内。突然，同学们听到校

门口传来“呜啊，呜啊”的声音。原来是消防队也赶来了。只见一个个消防员带着防毒面具井然有序地迅速地跳下车。他们有的跑进教室把一年级的小朋友背下楼，有的飞檐走壁，拿着灭火器灭火，还有的握住高压水枪喷向火焰，不一会就把火给扑灭了。 消防员不仅让同学们观看了如何灭火，还给同学们上了一堂消防知识课呢！我认为这种消防演习很重要，他让我懂得了许多知识。如：逃出现场不能慌乱，不能堵住出口，火是很危险的等。消防叔叔还给我们讲了个故事：一个小孩来到了一家专卖恐怖画的画店，他想要买最恐怖的画，店主给了他一张画，画上画的是火。是啊！火是最平凡的了，它为人类提供了许多帮助。但是，我们要小心用火，否则它会给大家带来灾难。

9月26日晚，电视剧《功勋》正式在北京、东方、浙江、江苏四大卫视黄金档同步开播，可以说是吸引了很多观众的注意。该剧也是继《觉醒年代》《大决战》等口碑剧之后，又一部备受观众关注的献礼剧。

和其他献礼剧有所不同的是，《功勋》这部剧不再着眼于革命年代的伟人事迹，而是讲述了8位“共和国勋章”获得者的真实故事。该剧以单元剧的形式，将八位功勋人物的人生华彩篇章与共和国命运串联起来，诠释了他们“忠诚、执着、朴实”的人生品格和献身祖国人民的崇高境界。

从《功勋》的故事题材以及四台联播的情况不难看出，这部剧来头不小。据悉，该剧是由广电总局钦点、北京电视台联合上海电视台等众多主流媒体平台出品的一部重大现实题材电视剧。而且，这部剧的主创班底和演员阵容，都是业内一线。

《功勋》的总导演是业内大佬郑晓龙，他执导过多部爆款剧，实力如何就不需要多赘述了。此外，毛卫宁、沈严、康洪雷等人则是担任分单元的导演，再加上请来了申捷、陈枰、王小枪等知名编剧，这意味着该剧的质量稳了。

献礼剧的演员阵容一直都是大家津津乐道的，这部《功勋》也不例外。除了王雷、蒋欣、佟大为、雷佳音、郭涛、黄志忠、黄晓明、周迅八大主演外，该剧还汇聚了包括倪妮、马思纯、陈好、孙俪、董洁等实力派。此外，该剧还有陈宝国、奚美娟、靳东、宋佳伦、张颂文、王洛勇等老戏骨参演。就冲这个演员阵容和故事题材，这部剧值得大家一看。

《功勋》首播，该剧播出的首个单元是讲述李延年的，这个单元是由毛卫宁执导、王雷主演。该故事以朝鲜战争为背景，以开城谈判失败为切入点，具体讲述了李延年在抗美援朝战场上的英雄事迹。

从前两集来看，这个故事剧情非常紧凑，通过战士小安东临阵脱逃，深度刻画了李延年这个人物在战士心目中的形象。此外，这部剧的服化道处理得非常好，看起来年代感十足。而且，演员的整体造型和台词也非常考究，各种方言乱入非常真实。战争戏场面看起来也非常宏大，各种爆炸镜头极具画面感，可见导演的用心。

再说一下演员的演技吧，这个单元中，演员们表现得都非常出色。尤其是王雷，他饰演的李延年让人眼前一亮。剧中的王雷操着一口方言，当真是演活了一个经常作战的军人。

王雷饰演的李延年能文能武，当战士小安东犯错时，他能语重心长的安慰。当大家害怕将要来临的战斗时，他三两句话又能带动士气。当战斗开打时，他又身先士卒，带领大家冲锋，王雷把一个军人刻画的入木三分。

《功勋》的首个单元故事还是蛮有看点的，这不该剧开播首日，四大卫视收视率加起来刚好破了1。虽说每个卫视的.收视率看起来都不高，但考虑到当下市场并没有太值得期待的电视剧，这个收视成绩还是说得过去的。

《功勋》不仅收视喜人，口碑也非常不错，豆瓣上好评如潮。照这个形势下去，《功勋》接下来的收视或许会有涨幅。毕竟再过几天又是国庆节，此类题材的影视剧会有优势。综合收视率和口碑来看，这次四大卫视又拿到了一部“王炸”。

清晨，长江是静寂的，空气十分清新。江面一片模糊，被雾气笼罩着，只有几座小山丘在雾中若隐若现，一层蒙蒙的薄雾笼罩着江面，就像给长江披上了一件轻纱，简直美不胜收。

不一会，太阳公公露出了红红的脸颊，我和爸爸一起来到江边，江面风平浪静，宽阔的长江横卧在眼前，在阳光的照耀下，水面上波光粼粼，就像水晶在闪闪发光，又像一面明亮的大镜子，朵朵白云倒映在水面上，好像身临奇境。不时几只小船慢悠悠的游了过来，远看就像几只悠闲的黑天鹅在游来游去，好看得很！几只白鹭像离弦的箭似的讯速飞了过来在，在江面捉起小鱼来，让我想起了杜甫的诗句“一行白鹭上青天。”

午饭过后，人们都喜欢三五成群来江边打牌，喝茶。江边的湿地公园也是热闹非凡。那里面的花可真多啊！，让人目不暇接，有月季、郁金香、栀子花……多的数不胜数，千姿百态，五彩缤纷，像彩虹般那么美！蝴蝶和蜜蜂也来凑热闹，它们在花丛中翩翩起舞，像是在捉迷藏。阵阵微风拂面而过，花香不由自主的扑鼻而来。淡蓝色的沥青马路像小溪一样弯弯曲曲的向前流淌着。绿油油的草坪就像给大地铺上了一层绿色的地毯，我躺在上面可真舒服呀。

岸上的树木种类繁多，我最爱那柳树，一排排的像一个个士兵威风凛凛的站在江边，一阵风吹过，柳条就随风起舞，又像是一群小女孩在风中欢快的跳舞

“叽叽喳喳”我听到一声鸟叫，原来是小鸟啊！有的站在树梢上叫，好像在比赛唱歌呢，有的在扑翅膀，还有的飞了起来，像是在比赛谁非得更远呢，这场景可真有趣。

太阳下山了，人们都陆陆续续地回家了，天空只留下了一段灿烂的红霞挂在天边，我也唱着歌回家了。

这就是万里长江第一滩，美吗？

原本讨厌任何虫子的我，看本片时居然也觉得它们有些可爱。(只要不接近我。)

这世界上终究是有人能够强悍至此，拍出这些。不过我常常在看动物世界的时候就有这种感觉。

有些镜头确实不知道怎么拍的。比如，在蚂蚁窝里的镜头……单单拍倒没什么，怎么会出现在那拍到这些才是我惊叹的。凭他们的努力，就值得给五星。

当你用微观的视角观察这些小生物时，不由得感叹生命如此奇妙。花蕊设计得刚好让蜜蜂粘上花粉，蚂蚁没事也会挠自己的头摸自己的触须，蜈蚣上千只脚也能走好路……它们过着各自的生活，那么认真。

片中有两只蜗牛交合的镜头，配上那背景音乐，那叫一个缠绵啊。拍得太文艺了。

植物们也很可爱，在镜头下动了起来。从含苞，到绽放。它们也是生命啊。蒲公英展开的那个镜头，美极了。

看罢不由得想，生在那个世界，究竟是何感受。只要下一场雨，世界便天翻地覆。可是它们依然生生不息。

老师布置了作业后，第二次认真的看了《肖申克的救赎》，感慨颇多，这部电影与其说是一部励志片，不如说是一部探讨追寻人性的片子。影片开始当身材高大，神情落寞的安迪走在囚犯的队伍中，此时的他正在经历人生中的低谷：妻子的背叛，法庭蒙冤，牢狱之灾，之后的同伴的凌辱和欺负，但他无疑是有才华的，精通会计、税务，了解地质，打磨石头，擅长造假身份，有思想，有梦想，有坚持，即使身处在灰暗的监狱也难掩他身上的光芒。典狱长的淫威无疑成了压在骆驼身上的最后一根稻草，梦想破灭后，他用自己的行动实现了自己自由的梦想。

我们普通人无疑和瑞德是一样的，认为希望是一种危险的东西，梦想离我们很遥远，人已经被被体制化了，僵化了，无法再适应其它的环境，老布出狱后的自杀就是一个很好的例子。而安迪从未放弃过对自由的向往和梦想，用自己的坚持和努力，获得了自己想要的自由。我曾经参观过一次监狱，监狱里的犯人有的已经麻木了，有的人则用异样的眼神看我们，我知道他们在嫉妒我们拥有的自由和希望。

安迪在狱中反省出自己还爱着妻子，但是不善于表达自己的情感和爱意，不擅于沟通，这正是婚姻中的经典错误，以为结了婚就是进了保险箱，忙于工作不再经营，这也是影片给予的警示吧。安迪的好友瑞德给了他不离不弃的陪伴和倾听，是他精神上的支持。影片最后他们终于找到了他们心中的精神家园，梦想终于变成了现实，远方的海岛天高云淡，水清沙白，自由的阳光又重新撒在了他们的身上。

人性本善，这也是心学、心理学、佛学的理论基础，倾听自己内心的声音，向自己的内心去寻找答案，片中安迪播放的那首女高音的《费加罗的婚礼》，虽然片外的我们并不知道唱的是什么内容。但是随着电影的长镜头略过，看到狱中很多人去驻足倾听，音乐悠长而熨帖人的心扉，使人内心升腾起温暖和希望，自由、美好的东西正是人们的心中所想，《肖申克的救赎》之所以能经久不衰，也是源于人们心中对人性，对善恶的思考，我想救赎从来都只属于准备好的灵魂。

这部电影里写的是安迪被诬陷杀害妻子进了监狱，被判了无期徒刑，在肖申克监狱里仍然对生活和自由抱着希望，通过自己的努力和狱友的帮助下用了二十年时间成功逃出监狱获得自由！

在这二十年里安迪先是接触了狱中有声望的瑞德，逐渐熟悉后，请求瑞德帮自己搞得一把锤子，后来在天台，安迪替狱友向狱警要出啤酒分享，谁都不曾能想到最凶狠的狱警会请他们喝啤酒，继而和瑞德的关系也更近了一步，中间又帮助典狱长洗黑钱，逃税，谋利，还有就是建立图书馆，播放音乐让狱友学到更好的知识帮他们找回希望，最让人心疼的就是老布，因为在监狱里的日子太长了，以至于被假释后无法适应新的生活而选择了自杀，如果能对生活充满希望，就不会落得如此下场吧，后来就是因为一个摇滚乐男孩汤米的出现，把当初安迪被诬陷进狱的真相说了出来，安迪要求典狱长重申以证明自己清白，因为典狱长想把安迪困在自己身边为已，全然不信安迪的话，把安迪关起来期间把说出真相的汤米枪毙！

安迪用瑞德给他的小铁锤用了二十年的时间为自己凿出一条通往外面世界的通道，并成功脱逃！

最后就是瑞德被假释，回到老布待过的旅馆，重复着老布的生活，因为习惯了监狱的管理，就连自己上厕所都要汇报，突然的不打报告让他觉得并不怅然，瑞德想起在狱中安迪给他说的藏在小镇上的东西，瑞德便离开了旅馆去寻找，看到了安迪给他写的信：心怀希望是一件好事，也许是最好的事，心怀希望就永远有希望！重新点燃了瑞德对生活的向往和希望，并启程找到了安迪开始新生活！

回头想想我们在生活里亦或者在工作里，往往却成了老布，把自己束缚在一个习惯了的环境里，不敢再去接受新的环境，而安迪可以心怀希望，不会因为身处的环境而改变自己内心美好的憧憬和向往，并坚持！人真的是这样，要么忙于生活，要么赶着去死！心存希望才会得到更好的！

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暧昧的晚风，迷蒙的黑夜，希望永远走不到尽头的堤坝，前面走着的觉得只差1cm却像永远也够不着的存在的拥有可爱的发后际的男孩，不自觉升温的脸颊，不知道该往哪儿放的双手，扑通扑通跳动得越来越快的.心，和再想一秒再害怕一秒再这么走下去一秒就会忍不住落泪的眼眶，在他说了那句“会害怕”的时候，全部防线就被攻破。

就像那天一起看日出的天空，让人分不出是深夜还是黎明的天空一样，玻阕苋萌朔植磺迨俏氯峄故抢淠ｄ闼担乙踩萌朔植磺迨桥橙趸故羌嵋悖俏抑溃耸贝丝滔胱呓隳谛牡恼夥菪那椋芗岫ā/p>

我是体会不了你曾经的艰苦岁月的心情，可是我尽力想去了解啊，这才不是没意义的事情。我可以一次次重来，也是花了很多力气，沮丧过，迷茫过的啊。你可以再找有意义的事情，就可以了，哪怕1%，10%，哪怕机会很渺小很微弱，但一天天一点点积累起来就足够了。你可以笑，可以哭，可以再寻找自己的梦，有谁阻止你，都有我在前面披荆斩棘替你除掉他的！

田中老师说，我想你打开的那扇门，不是锁上加锁，而是压根就忘了装上门把，可是这么想走进去的我，也没有害怕，我一定会用力地把它撞开！不单单要把它撞开，不单单要走进去，我也要把你带进来。

这外面的晚风，这外面的美景，这外面所有爱你的人，你看，不单单他们把你烙印在了心里，你也把他们烙印在自己的心里了。

1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

2、开头简明扼要

3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

4、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

5、文章语言生动丰富，可读性强。

6、开头出手不凡，吸引读者

7、开头打动人心，具有真情实感。

8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望

作文过程：

1、以饱满的激情，描写了……

2、重点突出，详略得当，内容具体。

3、比喻贴切，用词生动。

4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

5、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

9、文章边叙事边抒情。

10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法

11、小作者观察仔细，叙述时井然有序

12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

14、文章想象合情合理，

15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

17、细节描写颇具匠心。极富功底。

18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

20、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，

21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

22、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

23、文章将…写得细致入微

24、语言活泼明快，富有情趣。

25、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

大年初一上映了《长津湖之水门桥》，我对这部电影很感兴趣，于是我与妈妈一起去观看了这部电影。观后，我热泪盈眶，心潮澎湃，感慨万千，真正感受现在幸福生活来之不易。

《长津湖之水门桥》是《长津湖》电影的续篇。这部电影比《长津湖》更壮观，主要讲述了中国志愿军三炸水门桥，阻断美军退路，第七穿插连仅剩伍万里都均英勇牺牲的故事。

电影中战士们的牺牲让我热泪盈眶:平河舍身炸坦克；余从戎掩护战友而壮烈牺牲；梅生开车撞死大批敌人;伍千里为炸毁水门桥而牺牺牲....他们不仅是一个个普通的中国战土，而是一个个让人敬佩的中国世英雄！

我军以少敌多，一百五十七人对战美军一万四千多人，是什么使我军胜利?是战士们奋不顾身！是战士们的英勇顽强！是什么使战士们视死如归？是战士们对祖国的热爱，是战士们为下一代谋幸福的信心与决心！

有祖国的地方就有中国战士，有祖国的方向就有中国脊梁！《长津湖之水门桥》让我深刻地明白了:每个中国战士的心中都有祖国的方向!向着祖国的方向，中国人民志愿军打退了美军。这是我们中国军队的力量！

想想看，我们现在的生活是多么来之不易!那么多中国战士为了现在的美好抛头颅，洒热血，将自己的青春永远定格在了那里。他们向着祖国的方向前进着，为我们现在的生活打下了一条用鲜血铺成的路。我们有什么理由不珍惜?想想看，在祖国的边界线上，仍有一群战士，他们不畏风雪，为我们的生命健康打好第一关，有五星红旗的地方，就有中国的方向，有中国的方向，就有中国生生不息的希望!我们又有什么理由不努力?

《长津湖之水门桥》让我胸腔中热血沸腾，我感受到了中国人民志愿军的英勇顽强和热血祖国。我也明白了，我要向着祖国的方向努力，努力奋斗！

本片《华尔街》是一部以美国华尔街为背景，讲述股市大亨 gordon gekko 利用各种不正当手段进行内幕交易，贪婪地汲取证券市场财富的故事，最终因为年轻的bud fox的良知而被送入监狱。

片中bud fox 是一名证券公司的员工，业务为为各类客户推荐股票并促使他们购买。该类证券公司主要从事二级市场业务。所谓二级市场是指已发行在外的金融工具（如证券）的交易市场，即“旧”金融工具（如证券）流通转让的市场，二级市场的二级是相对于证券发行市场而言的。

bud fox 不满现状，抓住机会找到了股市大亨gordon gekko并竭力表现自己对证券市场的见解。但gekko对此并不满意，情急之下bud fox 把从父亲 carl fox 处听来的关于蓝星航空尚未公布的官司判决透露给了gekko，gekko考虑后委托bud买入一部分蓝星股票，之后蓝星关于官司判决结果出来证实了bud的消息自此gekko开始信任bud。

事实上，这次交易属于内幕交易（inside trade），bud 与 gekko属于业内人士，在了解资本市场规章制度的情况下受到利益驱动对这些限制置之不顾，在美国证券市场，此类行为应受到美国证券交易委员会（sec）及美国全国证券交易商协会（nasd）的监管与处罚。

在对bud产生信任之后，gekko对bud提及了sir larry wildman及他们之间的恩怨，并称现在是复仇的时候。gekko称larry现在在美国，可能有什么投资项目，让bud去刺探消息。bud推脱称如果被美国证券交易委员会（sec）发现自己会被吊销执照，但最后不甘心失去gekko的信任，接下了这个任务。

bud在对larry的一系列跟踪之后判断larry其实是想购买anacott steel的股票，gekko即刻表示让bud买入一千五百股50美元的anacott steel的七月购买权！

此处的购买权实际上是一种期权合约，所谓期权合约为在某一特定时间，以某一特定价格购买或出售固定数额的商品、货币或证券的权利。故如果larry对anacott steel实行大规模购买，则gekko可以在七月份仍以50美元买入即可获利。事实上，gekko已经猜到larry要收购anacott steel，故他指使bud持续大量买进anacott steel股票，推高价格，提高larry收购的成本。最后larry以每股71.5美元的价格与gekko达成协议，收购gekko手里持有的anacott steel股票。这次gekko的大量股票买入行为事实上以个人的力量改变了证券二级市场的供需关系，扰乱了交易秩序，使证券市场的主要功能—资本市场有效性（efficient capital market）被破坏。

自此之后gekko又收购了泰达纸业。bud建议gekko收购蓝星航空，以便可以对这个有深厚感情的公司进行升级改造，而且自己可以担任高管，gekko最终答应做这笔投资。但事实上gekko并未打算改造蓝星航空，而是利用bud的关系去疏通蒙骗工会的重要人士，并最终希望将其分拆出售。

bud知道这个消息后很愤怒并与蓝星工会及gekko的死敌larry wildman合作并挫败gekko。影片的结尾bud与警方合作录下gekko的犯罪证据，最终两人都接受法律审判。

影片全片的主线是华尔街的内幕交易，金融大亨掌握着巨大财富，不图创造财富而是持续做着零和游戏，与贪婪为伍，使绝大部分社会财富掌握于极少数人手中，耐人寻味。

现在镜头在地面课堂，先是介绍了待会要在太空做的实验：水膜张力实验和泡腾片实验，我比较期待泡腾片实验。然后介绍了神舟一号返回舱和天和核心舱，最后介绍并演示了组合体形成过程，非常形象、有趣。

镜头转到“天宫课堂”，航天员带我们“参观”了天和核心舱。先是运动区，航天员看上去“胖胖的”，是因为太空这个环境，血液会往上流，还可能导致肌肉萎缩和心血管功能下降。为了身体健康，宇航员会穿上企鹅服，用跑步机和自行车锻炼手脚。再是厨房区，太空的厨房功能也很齐全，还能吃到冷藏的新鲜苹果。然后是实验区，宇航员在这里做实验，还给我们看了在失重条件下的细胞是什么样的。尤其是心肌细胞，一闪一闪地，很神奇。

现在是我最感兴趣的环节：做实验。水膜张力实验开始，在太空里是失重的，所以水膜比较牢固，还可以加上很多水，形成一个大水球。通过观察，我发现水球里呈现的是倒像，还有些扭曲。在水球中注入气泡，水球里会有一正一反两像。另一个是泡腾片实验，在刚才的水球里注入蓝色颜料，放入泡腾片。渐渐地，水球中出现了很多气泡。听亚平老师说，这个蓝水球就代表我们的地球。

我还知道了许多有趣的知识。比如在太空站看到的太空是黑色的，一天可以看到十六次日出等。

“我是01，我已出舱，感觉良好。”“我是02，我一会儿出舱，感觉良好。”“我是03，我下次出舱，感觉良好。”听着直播里的这些话，我也想用直播里的一句话结尾，“我们看你们出舱，感觉良好！”

古人说：“吃饭靠‘两平’，一靠邓小平的好政策，二靠袁隆平的好种子”。对“杂交水稻之父”袁隆平我以前也略知一二，但并不了解，这次，自从学校组织观看《袁隆平》电影后，我加深了对他的印象。

袁隆平虽然貌不惊人，语不出众，可以说是个平凡的不能再平凡的人，那是什么让他坚持着，培养出杂交水稻？是什么人呢？看了这部电影，我明白了，是他那执着的、坚韧的心态，让他坚持了下来，是他那热爱科学、热爱人民、热爱祖国的精神，让他永远停留我们心中。

我崇敬袁隆平总共有三个理由：其一，他热爱大自然，不刻板，那时候，搞科学研究的人都在办公室里工作，虽然整天埋头苦干，却并没有搞懂大自然是最好的老师，简直就是书呆子。而袁隆平则相反，他亲近自然，喜欢观察，有自己独特的思想方式，这也是让他人生成功的一大步。

其次，他不屈服。当红卫兵冲进他家，砸烂他的稻子，要批判他的时候，他还喊着：“打倒袁隆平！”这不代表他无能，他软弱，只是他保护家，让他继续研究水稻的做法。这又让他成功了一步。

再次，便是他热爱人民，关爱家人。他爱妻子，不让妻子受到伤害，不让她受苦。他爱人民，为了人民，他努力研究，想要造福人类。也正是妻子的支持，百姓的关心，让他扑在书桌前研究，这也是他成功的动力！

平凡的人，不平凡的伟大，不平凡的奉献，袁隆平爷爷是个耕耘者，一个真正的耕耘者！

看了这部影片，我也懂得了要尊重他人，珍惜他人的劳动成果，每一粒粮食都是用劳动人民的血汗换来的呀！

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天，伴着暖阳和春风在长满青草的公园里放风筝。那是多么美好的是啊!

风筝起源于两千多年前的战国时期。据说是我国的能工巧匠鲁班，用竹子和木头做了一只小鸟。这只风筝在天上飞了三天三夜都没有掉下来。风筝为什么取名叫风筝呢?据说，有一个叫李业的人，他在风筝上面装了一个竹笛，风吹来，竹笛就会发出想古筝一样美妙的声音，人们就给它取名为风筝。

我来到公园里，只见草坪上，走廊上，空地上，到处都是人们的欢声笑语。天上的风筝千姿百态，令人目不暇接。你看，那只蝙蝠扇动翅膀，瞪大了眼睛，在天空中巡逻;那边的蝴蝶闪动着它那对美丽的翅膀，在天空智能光翩翩起舞，像是在炫耀自己美丽动人的容貌，又像是在和白云姐姐比美;那边的福娃带着满脸的笑容，在迎接着奥运会的到来;那条威武的巨龙在天空中舞动着自己长长的身子向其他的风筝示威……这是天空像在开一场风筝似的，四面八方的风筝都赶来了。

春天放风筝是一种传统的习俗和运动，不仅可以怡情养性，而且对于强身健体、预防疾病都有很大的帮助。专家表示，放风筝的好处除了可以舒展筋骨、明目外，还可以有效治疗神经衰弱、抑郁症等疾病。因此，鉴于春天放风筝的好处多多，大家不妨在风和日丽的下午，呼唤朋友，一起去放风筝吧!

满天飞舞的风筝，离不开导线的牵引，也离不开峰的鼓动。烂漫的童年，充满幻想和幼稚，我行我素的自由，就像断了线的风筝，会失去冲动的活力年轻的思维需要老师、家长的引导和鼓励。

其实生活中的一朵花，一棵草，都有它的哲理。要知道，世界的大道理，都源于生活。

1.你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

2.作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

3.剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。

4.我国近代戏曲理论家吴悔曾说过：“各人有各人之情景，就本人身上，挥发出来，悲欢有主，啼哭有根，张三之冠，李四万万戴不上去。”所以我们在写作文的时候，一定要注意写什么人物，就要把自己变成什么人物，从那个人物的身份、性别、年龄、性格等去体味、去揣摩、去进入角色，切不可用自己的学生腔去套别人。古罗马诗人贺拉斯说过：“你自己先要笑，才能引起别人脸上的笑容。同样，你自己得哭，才能在别人脸上引起哭的反应。”请同学们在写作文时细心琢磨、推敲，让人物进入角色。

5.这篇作文的题目立得好，内容也真实、具体，尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写,

6.心理描写，还是动作描写，都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外，开头的几句环境描写并非闲笔，而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题，对小读者有警示作用。

7.本文写出了真情实感。很充分、很具体，另外，采用边叙述边抒情的写法，很能引起读者的感情共鸣，有催人泪下的效果。细节抓得好。选取生活中的一个片段.语言口语化，在平直、朴实的叙述中饱含着对母亲的深情，读来令人感动。本文选材真实、典型，有代表性。几个摹拟声音的词语用得十分准确。

8.这篇作文的题目立得好，内容也真实具体，尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写,

9.心理描写，还是动作描写，都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外，开头的几句环境描写并非闲笔，而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题，对小读者有警示作用。

10.“明白晓畅，文采飞扬，这种老到的语言功夫是众多考生无法望其项背的”，

1) 内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

2) 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

3) 特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

4) 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

5) 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

6) 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

7) 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

8) 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

9) 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

10) 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

11) 全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

12) 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

13) 作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!

14) 作者主要通过设置悬念和侧面描写，较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情，这是本文语言的显著特色。

15) 标题好。“空盒子”给人一种神秘感，具有很强的悬念效果。同时，从题目即可看出，此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法，由眼前的盒子引出对往事的回忆，字里行间流露着懊悔之意，同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。

在我看完《南京！南京！》这部电影之后，我不禁潸然泪下，日本人对中国人民所做的大面积、惨无人道的屠杀蹂躏，在我的脑海中久久挥之不去。

1937年12月，南京城破，大批中国士兵溃逃出城，也有大量维护正义的人留了下来，与日本人作殊死抵抗，悲壮牺牲了。在抵抗失败之后，中国人沦为了日本人的奴隶；在数十万中国人民的鲜血染红了南京城之后，整个南京城沦为了一片死地。唯一尚有生命存活的，就是位于金陵女子学院的安全区。在日军的眼里，安全区只不过是囤积了大量女性资源的仓库中国的女人们用他们的深具不仅拯救了隐藏在安全区的男人也在拉贝面前书写了一段中国人坚强的历史。

俗话说：文官不爱才，武官不惜命，天下太平矣。可恨的是南京国军部队高级军官既然在人民危难时逃跑。将人民于水火之际，不管不顾。中国不需要这样的军官。

最令我难忘的是一个普通的平民，他在战争饱受磨难。在残酷的战争磨励之下，这一人物性格发生了由软弱到坚强的脱胎换骨的扭转，我不得不佩服他坚强的毅力。

日本人残酷的奴役中国人民，烧、杀、抢、掠无恶不作，推行野蛮的“三光”政策，犯下累累血债。

日本侵略者对中国人的残酷屠杀伴随着历史的长河依旧还藏在中国人的心中，曰本人犯下的滔天罪行我们会一样一样的找回来，这是中国人的耻辱，我们要更加强大，才能维护祖国的和平，才能维护世界和平。

走进校园一角的樱花广场，一阵阵清香扑鼻而来，仿佛你走进了樱花的世界一般。

从远处看，一棵棵樱花树像棉花糖一般，真想把它一口吃掉，走近一看，樱花长着粉色的花瓣，花蕊是黄色的，细细长长。

站在樱花树下抬头看，小花好像要跳到你的脸上来，像天上的满天星星，成千上万颗白色小点，多极了。

樱花真漂亮，活泼大方，有的花瓣已经全部展开；有的十分害羞，还是含苞待放的花骨朵儿；有的则可爱调皮，一下子从树上跳了下来。

一阵风拂过，樱花从树上落下，像飞舞的小精灵，它们一个接一个地落到地上，为大地铺上了一层芬香扑鼻的白茫茫的地毯。

过了一会儿，下起雨来，小花被雨淋得湿湿的，可它们好像仍然很开心，不住地点头，有的还高兴地跳起舞来。雨停了，阳光出来了，花在阳光的照耀下，显得更加耀眼。

最后，我们一行人回去了，我不禁感到深深的留恋和感慨，我们校园的樱花广场真的好美。

首先，家庭教育法明确规定谁对未成年人实施家庭教育。根据这部法律，父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识。家长需承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。教育看来是学校的责任，是老师的的责任。但身处教育一线，我切实体会到问题学生的背后，必然是家庭教育的缺失的原因。

其次，家庭教育法明确，落实减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的“双减”要求。改变家庭只是学生课堂的延伸，家长只是学校老师助理的状况，彰显家庭教育的重要地位和作用。此要求的目的，意在将家庭教育从学校教育的附庸地位解放出来，真正实现学校教育和家庭教育相互配合。

同时，该法律还对加强监督管理“双减”政策实施方面作出了规定。此法律旨在将孩子从课后课外繁重的学业压力中带离。作为新时代的中小学生，身为党的孩子。崇高的理想固然重要，但是身体是革命的本钱，未成年人健康的身心也是家庭教育法的根本。

最后，畅通学校与家庭之间的沟通渠道。推进学校教育和家庭教育相互配合，形成教育教育与家庭教育的合力。从而打破“5+2=0”的尴尬场面，减少家长对学校工作的不理解与不认同。在未成年人的课余生活上，法律明确规定其监护人应当合理安排未成年人学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间，避免加重未成年人学习负担，预防未成年人沉迷网络。坚持对学生实施长期的，有效的五项管理政策，教会学生如何让整合自己的课余时间。在此基础之上，家长还需要更加理性地去看待学生，特别是自己孩子的学业负担和成长发展问题。眼光需要更长远一些，而不是只盯着学生短期的成绩和效果。

个人认为，家庭教育才是教育的开端，家庭的教育观念在学生成长的过程中，很深的影响了学生以后将要受何等的教育，怎样受教育。同时，未成年人作为国家的希望与栋梁，他们的健康成长和家庭的幸福安宁，直接关乎国家发展、民族进步、社会稳定。总之，家庭教育促进法的制定实施，是大力弘扬中华民族家庭美德的法治体现，也是促进未成年人健康成长和全面发展的法治保障。