学校元旦晚会的策划方案(汇总20篇)

1、让幼儿初步了解一月一日是元旦节，是新的一年的第一天。

2、体验亲子游戏的快乐，增进孩子与家长之间的感情，体验节日的快乐。

3、幼儿、家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。

活动日期：12月26、27、28日

活动场地：岚贝尔四楼

参加人员：早教部的教师、家长、幼儿

活动准备：场地的布置(体现新年的氛围)，游戏所用道具、幼儿装扮

活动主持：各班主任老师

音乐准备：贝贝老师

活动道具准备：jane、心心老师

活动流程：

1、8:30家长送幼儿入园进班(一位老师帮助幼儿做简单的装扮)，家长则到四楼大教室分享视频以及家长会。

2、9:00老师带幼儿入场，为家长展示特色表演。

3、每个班级准备3—4个表演节目(以特色活动为主)。

4、亲子游戏大闯关：扔沙包、抬花轿、音乐游戏——拉个圆圈走走、握手舞

5、结束：新年快乐歌，送祝福

活动友情提醒：

1、与幼儿提前做好情绪安抚工作，防止幼儿看见家长哭闹。

2、把握好每个环节的时间，做到不拖拉。

3、每个班视频要到四楼进行试放，确保视频可以播放，各班视频拍摄请于本周五完成。

4、家长发言稿请于19号完成。

5、场地布置、游戏材料请于25号完成并放置指定位置。

男：尊敬的各位领导，各位来宾

女：各位老师;各位朋友

男：同学们

合：大家晚上好!

男：桃红柳绿又一年， 满天春色最宜人女：春风吹绿千枝柳， 时雨催红万树花合：四季物语——20xx年元旦喜迎新年晚会现在开始!

男：下面请用热烈的掌声欢迎冒校长致词。

字幕：四季物语201X年迎新晚会

第一篇：春之舞

画外音：(女中音，舒缓地，第一个节目，旗舞用这一段画外音;上字幕)春是一个蹒跚走路的孩子，带着祝福、带着希望、带着温暖，缓缓地向我们走来。让风吹软了杨柳的枝条，让雨松散了僵硬的土地，让燕子衔来浓浓的深情。 我们的校园开始吟唱一首春天的歌谣，阳光开始进入温暖的恋情，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂聚集在花丛。美丽的校园啊，和大地融合在一起，给每一名学生拉开了春天的大幕，让你在春天的舞台上展示自己精彩的人生!在春天里，就要和着她的节奏而起舞，在春天里，就不要浪费属于自己的每一分钟，在春天里，就在这个季节辛勤播种学习的种子。

男：北国的春天，悠悠碧空，乍寒还冷，最容易勾起游子的思乡之情，下面有请省旅最靓的帅哥董家彪副校长为大家演唱日本民歌《北国之春》，欢迎!

《双人舞“藤枝叶”上字幕》画外音并上字幕：当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉;当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。我们开始在春天漫步，踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。我们披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。

女：20xx年4月14日，7时49分。青海沸腾，玉树天崩地塌。摧毁房屋，荼毒生灵。玉树，别怕!神州大地，是你的坚强后盾。同胞，别哭!十三亿中国人民，都是你的亲人。请欣赏洗衣歌，表演者：

(上字幕：独特的生存环境、宗教信仰、自然禁忌造就了高原藏族灿烂而神秘的传统文化，玉树是青海省藏族文化保存最完整也是最丰富的地区之一，他们的生活方式、行为方式和风俗习惯等方面无不体现出人与自然环境的一种和谐互惠的关系。玉树素有“法会之乡、江河之源、歌舞之地”的美誉。)

字幕：第二篇 夏之烈画外音

(上字幕)当暖风吹动夏的脚步，款款踱进火热的胸膛，万物便纷纷褪去春色绿意的外壳，挥洒着动人的光彩，满蕴着爱的热情，迎接夏日火辣辣地诞生。此刻，春后积蓄的一股灵气已酿成一种磅礴之势，迫不及待地在田野上滚动，在天地间升腾。万物昂起头，扬起臂，呼喊着：夏天到了!夏之魅力，在于荷之高雅，蝉之歌声，树之繁茂，蛙之齐鸣。“青罗扇底几星天，暖径无风树有蝉。鸥静芰荷倦小池，蛙鸣蝉落两不知。” 这就是夏天的不凡，夏天的壮观，夏天的浪漫，夏天的酣畅!

(啦啦操“舞动全城”画外音)20xx年对广州而言，无疑是个特别的一年，两个亚运，一样精彩，它牵动着人们的心，沸腾着人们的血。每一位心系广州的人都盼星星盼月亮般期待着亚运的光辉照耀在美丽的羊城，照耀在我们的心坎上!多少个风风火火的日子，多少次风风雨雨的磨练，多少个日日夜夜的等待。来了，20xx年终于来了。这是我们的骄傲，我们的自豪。

(上字幕)亚运会和亚残运会期间，广大学生踊跃报名参加亚运志愿者，他们用热情和汗水向母校递交了一份满意的答卷。

女：培养旅游艺术人才，陶冶学生高雅的情操，我校艺术专业培养了大批的旅游艺术人才。下面请欣赏艺术班学生带来的节目，四手联弹：“匈牙利舞曲”欢迎!

男：旅游是一种高雅审美活动，旅游教育给教育工作者提出了更高的要求，我校秉承“旅游人才的摇篮，终身教育的基石”这一育人宗旨，优化师资结构，专业老师人人能歌善舞，下面有请英语教研室陈卓老师、外教老师、艺术教研室林叶同台演唱“Love the way you lie”，欢迎!

字幕：跆拳道节目上字幕(跆拳道是朝鲜半岛普遍流行的一项技击术，运用手脚技术进行格斗的民族传统的体育项目。它由品势(特尔)、搏击、击破、特技、跆拳舞等五部分内容组成。跆拳道是创新与发展起来的一门独特武术，具有较高的防身自卫及强壮体魄的实用价值。我校将跆拳道纳入选修课的教学内容之中，这个节目就是我们学校跆拳道选修课同学们带来的节目)

字幕：第三篇 秋之果画外音：(当第一缕秋天的阳光投向大地，当第一阵秋风吹过原野，当落叶随秋姑娘的脚步起舞，当光磊的枝头随着秋天的旋律摇荡，当一切生机被珍藏……心中掠去了夏日的影子，迎来秋天的足迹!绿树的枝头，绘出秋天的风景。虽然没有了绿意葱葱，没有了杨柳依依，没有了夏荷袅袅，没有了烈日的热情，可秋天有金叶片片，也有怜意浓浓，有枝摇叶落沙沙，更有大燕鸣唱啁啁。果实成熟了，看着压枝欲折的满树桃梨，美在眼中，甜在心里!——丰收可以证明秋天的美丽!)

女：高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨。秋思千万落谁家，今晚应在愁绪里。请欣赏 独唱：秋梧桐;表演者——

男： 世博会中除中国馆外，最受欢迎的就是沙特阿拉伯馆，也是整个世博园中最大的外国展馆，展馆形似一艘高悬于空中的“月亮船”，在地面和屋顶栽种枣椰树，形成一个树影婆娑、沙漠风情浓郁的空中花园。下面我们欣赏，阿拉伯舞“一千零一夜”;表演者——

女：不知从何时起，海选占据了电视屏幕的大片江山，海选这一词汇，这一观念已经深入人心，西到西藏，东至东海，南达海南，北抵塞北，数以万计的年轻人，甚至包括一些中老年人都抱着美好的梦想投入了这一时代大潮之中。下面我们就来欣赏小品，《超级海选》，表演者——

男：秋天是丰收的季节，各族人民都用她们动听的歌声和美妙的舞姿来庆祝这丰收的季节。下面请欣赏歌曲联唱，表演者——，有请.

字幕：第四篇 冬之韵

画外音：(当万物经过春天的滋润，酷夏的纷争，寒秋的得失，冬天包揽一切的喜怒哀乐、兴衰荣枯，这需要怎样的胸襟啊!那谢幕不是冷漠的消退而是冬的豁达。冬天收藏了秋天，并没有把它埋葬，而是在艰辛中孕育着一个新的来年——在我国的北方，撬开坚冰，你会看到安闲的鱼;掘开冻土，你会发现幼嫩的根芽;在岭南，一切都在为初春储藏新的能量。啊，冬天的韵味，藏秋实而育春华;冬，万物之终归，生命之肇始。)

男：冬天是思考生命的季节，在冬季的冷静中对生命的历程进行整理，而后重新站起，焕发新的生机，走向生命的新春。下面请欣赏独唱：“冬天来了”或者“大约在冬季”，表演者——，欢迎。

(舞蹈：锦绣飞旋画外音)空中飞舞的手绢，如雪浪翻滚;这不是落叶在飞舞，也不是雪花在飞舞，是我们的心在飞舞。啊!没有比这更好的语言来表达冬天火一样的激情，也没有比这更好的方式来展示冬天的韵律!

女：“尊重个性、完善自我”，是我校的育人理念，为了贯彻这一理念，学校开设了十多门选修课，器乐葫芦丝就是其中的一门课。为了向各位老师和同学们展示其学习成果，下面有请葫芦丝表演。表演者——参与学习葫芦丝的全体同学。掌声欢迎!

男：冬去了，春又来了。四季物语，自然轮回。生命如歌，大地如歌。请欣赏诗朗诵《春》，表演者：江珊等。

(歌舞：让我们舞起来画外音)人如四季，走过风，走过雨。在这四季之中，是缩小的人生。很多人为人生感到迷惑，四季就是人生，我们要像四季一样活出自己的七彩人生。朋友们，同学们，我们一起舞起来吧，用动感的歌舞来开始我们的201X年)

结束部分主持词：

男：鲜花从春天走过，留下了沁人花香;

女：大树从夏天走过，留下了处处阴凉;

男：金风从秋天走过，留下了片片麦浪;

女：雪花从冬天走过，留下了瑞雪丰年。

男：四季匆匆而过，长江后浪推前浪!

女：人生匆匆而过，莫等闲，白了少年头，空悲切!.

合：各位领导、嘉宾、老师、同学们：四季物语——201X年迎新晚会到此结束!祝各位在新的一年万事顺意，身心健康!

甲：新年的钟声即将敲响

乙：时光的车轮又留下了一道深深的印痕

丙：伴随着冬日里温暖的阳光

丁：2019年元旦如约而至

甲：在这一刻，我们已经感到春的气息

乙：这是我们班级的春天

丙：这是我们学校的春天

丁：这更是我们每个人的春天

甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受小学这最后一段美好时光

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心在感受真情，用爱来融化冰雪

丙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

丁：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄

合：六(2)班2019年元旦联欢会现在开始!

甲：伴着时光的脚步声，我们即将告别这美好的小学生活， 在过去的五年半里，我们有欢笑，有沮丧;有快乐，有难过!这些美好的回忆都汇聚在接下来的琴声里，下面有请xx为我们独奏一曲《童年的回忆》。

乙：水千条山万座我们曾一同走过，每一次相逢和笑脸都彼此铭刻，在阳光灿烂欢乐的日子里，我们手拉手啊想说的太多，星光洒满了所有的童年，风雨伴随着成长的脚步。下面请欣赏由xx、xx给我们带来的吉他弹奏。

丙：每当听到有人说“下面就是见证奇迹的时候 ”，大家都会想到魔术大师xx，他那变幻莫测的精彩表演令我们叹为观止。今天我们班也来了一位魔术师，有请xx为大家表演纸牌魔术。

丁：童年的纸飞机，终于飞回我手里，所谓的那快乐赤脚在田里追蜻蜓追到累了，偷摘水果被蜜蜂给叮到怕了，我靠着稻草人吹着风唱着歌睡着了，哦，阳光洒在路上就不怕心碎，随着稻香河流我们继续奔跑。听，xx同学弹奏的吉它在稻香虫鸣中格外地清脆，让我们以热烈的掌声欢迎他上台表演《稻香》。

甲：喜怒哀乐这几种表情中大家最喜欢的莫过于“笑”了，开怀大笑、眉开眼笑、抿嘴一笑，都会让我们在紧张的学习之余得到很好的放松，也更加深了我们的同学情谊。下面请xx同学上台来，看他们表演的笑话节目能否让我们捧腹大笑呢?

乙：这几年在我们同学中掀起了一股星座热，不同的星座预示不同的性格、不同的日子会流露出不同的心情，下面请欣赏xx同学的吉他独奏《狮子座》。

丙：“我和你心连心，共住地球村”听到这首歌，就会让我们想起2008北京奥运那令人振奋的场景，今天在这里，让我们欣赏xx为同学的瓷笛演奏《我和你》

丁：同学们课间相互吹过牛没有?想必大家都有这段经历吧。可再怎么吹，恐怕也比不过今天两位“吹牛大王”吧，请吹牛大王xx、xx表演相声《吹牛》

甲：强大的祖国是我们坚强的后盾，中华少年志气高，中华少年本事大，中华少年勇往直前、我们就是意气风发的中华少年。请欣赏xx四位同学带来的诗朗诵《中华少年》

乙：大家一定还记得那个凄美的童话故事《美人鱼》吧，那条小小美人鱼常向往海面上神秘的世界，她的善良、真诚深深地打动了我们每个人的心田。就让我们今天再重温那个美丽的童话故事，请xx上台为我们合唱《泡沫美人鱼》。

丙：丰富的想象力给我们插上了飞翔的翅膀，异想天开也能让我们发现大自然界的无穷奥秘，让我们一起参与到《异想天开》这个游戏中来吧。

丁：你听见过海的声音吗?你想分享大海的力量吗?你想感受海的温柔吗?你想凝视水兵脸上那安详的微笑吗?请欣赏xx表演的葫芦丝演奏《军港之夜》

甲：看来大家的游戏瘾还没过足吧，那就让我们继续一个新的游戏，那就是抢板凳，游戏规则大家都很熟悉吧，——

乙：考考考，老师的法宝;分分分，学生的命根;抄抄抄，我们的绝招。每当面临考试，想必同学们都会紧张不已。下面请欣赏小品《考试》，看看这些学生们是怎么应对考试的。

丁：长亭外古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。下面请欣赏xx同学给我们带来的萨克斯表演《送别》。

结束语：

甲：今天的联欢会进入尾声了，让我们用掌声把祝福送给辛勤培育我们的各位老师们

乙：祝他们新年快乐、身体健康!

丙：同时，也把祝福送给在座的每一位

丁：祝大家万事如意、心想事成!

甲：再多的歌也抒不尽我们心中的豪情

乙：再美的舞也表达不完我们满怀的信心

丙：快乐的时光总是那么短暂

丁：团聚的日子特别让人感动

甲：今天我们 欢歌笑语

乙：今天我们 畅想未来

丙：让我们记住今天

丁：让我们期待明天

合：六(2)班元旦联欢会到此结束

一年一度的双蛋即将来临，新年的钟声即将响起，校园里的节日气氛越发浓厚。圣诞节虽然作为西方的节日，但这些年来还是深受亚洲人的喜爱，送平安果、送礼物成了庆祝节日的最好的方式。元旦节最为中国的节日，当然也不甘示弱，张灯结彩，许下美好的祝愿。在这浓厚的节日气息中，相聚在一起，那是多么美好的事情。

难忘今宵，双蛋嘉年华

20xx年的最后一个月，到处都覆盖着节日的气息。为迎接圣诞和元旦的到来，我班特开展了一个以“难忘今宵，双蛋嘉年华”为主题的晚会。活动的目的是丰富课外生活，缓解学习压力，同时增加同学间的相互了解，增强团队合作意识，增进友谊，互助互爱，共同成长。

化学化工系20xx级科学教育五班团支部

放松心情、全员参与，过一个欢乐、祥和的新年之夜。

（一）公司聚餐（总经理致词）

（二）元旦文娱晚会

xx

xx

：

xxxxxx

由主持人共同完成

1、所有员工（包括实习人员）各自准备一个节目（可以请求外援—限子女或家属），各部室都要准备一个集体节目，家属节目数量原则上不受限制，上述节目名单请与20xx年月15日前交于办公室；

2、节目筹集，由办公室负责；

3、节目前期制作由xxx负责；

4、物资准备，由财务部负责（物品有酒水、饮料、水果、糖果、花生、瓜子、晚会礼品及各种游戏道具等，道具由节目筹集人根据节目需要及时提报）；

5、摄影器械，由xxx负责（主要为摄像机、支架，公司自备照相机）；

6、投影仪、电脑等器材由xxx负责准备并于晚会当天运送到晚会现场；

7、会场联络，由财务部负责（及时通知办公室，便于节目编排）；

8、嘉宾邀请，由财务部负责；

9、主持人串词准备，由主持人负责。

1、就餐准备，由xxx、xxx、xxx、xxx负责；

2、现场电器安装、控制工作，由xxx、xxx负责；

3、现场摄相及照相工作，由xxx、xxx负责；

4、现场总协调：xxx。

详见节目清单（正在筹集中）

总体原则是：第一个节目由公司全体职员共同完成（歌曲：恭喜发财，共计xx人），中间穿插舞蹈（类型不限制，注重参与性），最后一个节目由所有与会人员共同完成（歌曲：难忘今霄），其它节目由节目主持人根据需要灵活安排。

1、现场工作人员就餐时可适量饮酒，以不影响后续工作为宜；

2、现场工作人员应各司其职、尽职尽责保障晚会顺利进行，中途不能无故退出，若遇特殊情况须退出，及时知会现场总协调并各自找好委托人，将工作交接好后再退出；

3、公司全体员工通力协作将这台晚会精彩呈现给公司及家属，把我们闪光的一面都展现出来；

4、晚会工作人员要提前进入会场，晚会结束后盘点所带物品无误后最后离开；

5、晚会结束后，各物品的负责人将与会物品安全带回。

为了增强全体教职工的凝聚力，丰富校园业余文化生活，表达学校对全体教职员工节日的`关怀与问候，同时给教职员工搭建一个展示自己才华的舞台，特举办xxx年庆新年元旦联欢会，让全体教职工欢聚一堂，开心快乐地总结过去、展望未来，共同度过一个欢乐祥和的元旦。

玉兔来临闹新春,欢天喜地迎新年。

全体教职员工

：魏家地学校各部门

1、形式不限，可单人或教研组组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈、现代舞蹈（组合式）、相声、小品、朗诵等；同时穿插趣味活动，内容要健康向上，富有创意，旨在展现教职工精湛才艺和精神风貌。联欢会结束时举办舞会。

2、具体的节目编排由各教研组负责，每组至少一个节目。

3、各节目于12月28日前报给刘学群。

总策划：刘学群、王桂英

主持：何拜文、刘翠林

音响：杨彦平、王玉平

会场食品、会餐安排：李映梅、胡玉莲、万学军、房蓉妃、刘兰会。

二、活动时间：20xx年3月5日晚7:00整

三、活动地点：公司餐厅

四、活动准备：

1、前期工作：由工会负责收集整理活动期间的各种灯谜及道具、活动背景制作、宣传海报、购买奖品、水果、干果、饮料等。

2、场地布置：3月5日上午，由工会牵头，行政部、机动能源部协助进行会场布置，悬挂准备元宵节灯谜(具体在餐厅四周拉上铁丝，悬挂灯谜)。

3、活动期间：由公司行政部负责音响设备的调试及播放节日音乐，渲染气氛;工会负责瓜子、花生、水果、饮料的装盘及摆放工作;公司团委协助维持活动期间的秩序。

4、各分会安排专人协助工会负责组织猜谜活动的前期宣传，包括人员通知，活动期间的奖品发放等工作。

5、活动结束：由各分会主席安排人员协助清扫场地，整理、归还物品及道具等。

五、活动环节设置：

第一环节：“你来比划，我来猜”。由每桌推荐2名选手参与此环节的游戏(1个负责比划，1个负责竞猜)。

游戏规则：负责比划的选手可以用语言和肢体动作来向猜词者传达信息，但不得说出词中的任何一个字，不得同音/谐音，否则算犯规，此题作废。猜不出可喊“过”!则换下一题，以在限定的时间内猜出最多的词汇为最终胜利方。分数相同的组可加赛一次。

主持人负责此环节的规则介绍，流程掌控，气氛渲染、提示工作人员奖品发放等。

第二环节：“猜灯谜”。由现场所有人员参与。

游戏规则：

1、猜谜者每猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认正确无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，由工作人员进行登记后，方可领取奖品;猜错者不领取奖品，谜面继续保留使用。(谜面由巡视人员负责揭取，严禁猜谜者撕扯、或私自取下谜面)

2、猜对一条谜语兑换一份奖品。

3、谜语共计400条，其中：

第001-100条灯谜到一号兑奖桌核对答案; 第101-200条灯谜到二号兑奖桌核对答案; 第20xx300条灯谜到三号兑奖桌核对答案; 第301-400条灯谜到四号兑奖桌核对答案。

4、奖项设置：

共设置奖品400份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。

一至四号兑奖桌(点)工作人员由各分会委派，每桌(点)工作人员为3人，其中：谜底核对1人、谜面巡视1人，奖品登记1人。

抽奖环节：由现场所有人参与。

游戏规则:每位进场人员均在工作人员的引领下取得号码牌1张，在第一环节进行中，可由主持人(或邀请公司领导层)负责现场抽奖，被抽到的号码可获得小礼品一份。

奖项设置：奖品10份。

六、活动注意事项：

1、“比划猜”环节现场在座人员不得提示，否则扣取犯规人员所在桌的分数1分;

2、“抽奖环节”只在第一环节中穿插，用于调节气氛;

3、猜谜要有秩序，兑奖按先后顺序排队，不得大声喧哗，不得利用手机或其他电子设备搜索答案，一经发现，按无效论处，不发奖品。

4、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处向工作人员报告谜面题号及答案，回答正确由巡视人员取下相应谜面，回答错误则保留谜面继续使用，严禁私自将谜面取下。

七、活动道具

1、制作灯谜用彩纸、铁丝;

2、舞台背景、海报;

3、水果、瓜子花生、饮料;

4、抽奖箱、抽奖号;

5、投影仪及笔记本电脑;

6、音箱设备;

7、小礼品410份。

八、活动费用预算：

1、猜谜用彩纸：75元;

2、背景制作、宣传海报：400元;

3、水果、瓜子花生、饮料：1500元;

4、礼品410份(含抽奖环节10份奖品)20元/份×410份=8200元

费用合计：约1万元左右。

20xx年元旦即将到来，青春激扬、意气风发的我们早已准备好了。元旦文艺表演不但为师生提供展示自我的舞台，而且展现我校师生风采和激扬的情怀，弘扬健康向上的精神风貌，提高学生的综合素质，进一步加强校园文化建设，大力推进素质教育，加强团队文化建设，充分发挥文化育人的作用，促进学生行为习惯养成。特拟于20xx年元旦到来临之际，举行文艺汇演，特制定此活动方案。

“扬我青春，共建和谐校园”——xx镇中心学校20xx年元旦

师生联欢晚会

20xx年12月30日星期一(暂定)

运动场

全校师生

1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一。

2、节目形式：

(1)舞蹈：独舞、双人舞、群体舞。

(2)歌曲：独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

(3)戏曲类：表演形式不限。

(4)相声、小品(贴近学生生活，具有一定的教育意义)。

(5)乐器演奏

(6)配乐诗朗诵

(7)其他形式

(一)第一阶段(20xx年11月29日)：下发节目征集通知

1、各班接到通知后应高度重视，制定参加汇演活动方案，广泛宣传，发动学生积极参与，落实参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作。

(二)第二阶段(20xx年12月16日—20日)：各班分开进行学生节目的选拔

1、各班在12月18日前将参加汇演的节目名称及形式报政教处，按节目质量确定最终参加汇演的节目。

2、选拔、确定节目主持人并进行培训。

(三)第三阶段(20xx年12月23日—12月26日)：学生节目的彩排

1、各班组织进入汇演的参赛节目加紧排练，作好彩排的准备。

2、各相关部门作好相应的筹备工作。

3、策划人督促制作节目单、横幅、背景等。(政教处负责)

(四)第四阶段(20xx年12月29日—30日)：汇演场地的准备

1、各项工作进入倒计时，舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。

2、组织召开工作人员大会，具体部署相关工作。

3、12月30日上午举行最后一轮彩排。

(五)活动现场组织和安全：

1、学生组织及纪律维持：政教处、值日领导。

2、会场安全：各班主任、保安。

(一)要求：各班申报1个节目(如有特别优秀的，可申报2个)，内容自定，形式不限，内容健康有新意。

(二)各班应积极准备节目，班主任要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。各科教师要积极予以配合。

开场：

a:尊敬的各位领导

b：亲爱的老师、同学们合：大家晚上好

c:斗转星移辞旧岁，风和日丽迎新年

d:东风又绿江南岸绿，春雨飘来万象新

a:日月如梭，我们将要告别20xx，今晚让我们共同怀念那些五彩斑斓的日子。

b:激情澎湃，我们就要迎来20xx，今夜让我们共同憧憬明天更加绚烂的青春。

a、大家好，我是今晚的主持人欣民站在我身旁的这位美丽、大方、温柔、可爱的姑娘，她是来自：这位长得有点儿着急、但很帅气的小伙是：这位非常可爱的青春美少女是：

b、谢谢，这是我们学校改制之后的第一次迎新年晚会。

c、这种特点在我们几个人的身上也体现出来了。

d、但我们都学习生活在一个共同的家园我们有共同的名字：

a、在新年来临之际，我们首先祝大家新年快乐

b:今晚，就让我们欢聚一堂，载歌载舞，释放激情

c:今夜，让我们欢聚一堂，畅想青春，绽放精彩

d、一起happy吧，这是属于我们的时刻。

a、ok,这一刻让我们共同宣布：20xx年晚会正式开始：

结束语：

a:停留飞奔的脚步，我们与20xx挥手惜别b:敞开自信的怀抱，我们与20xx热情相拥

c:回首往事，我们心潮澎湃

d:展望未来，我们激情满怀a:祝愿同学们在新的一年里，学业进步、

b、快乐成长!c:祝愿老师们在新的一年里，工作顺利、

d、家庭幸福a、祝愿大家，新年快乐、寒假happy！

b:20xx年元旦文艺晚会到此结束！谢谢大家!

合：再见!

即将逝去的xx年，是很有意义的一年，是励精图治的一年！

庆元旦，迎新年——“留住温暖，留住爱”xx元旦晚会

喜庆、祥和、热烈。

1）晚会地点：xx路xx酒店xx楼

2）晚会时间：xx年xx月xx日xx时-xx时

3）节目和游戏：

形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈（组合式）、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等；节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

具体的节目编排由节目策划小组负责。所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。

节目来源：

1）每部门限出一个节目，形式不限，内容健康接近主题；

2）至少要有10个节目出来。

彩带，气球，礼品，荧光纸，糖、水果等食品，其他等等。

总组长：王xx

副组长：何xx、谭xx、李xx

主持人：陈xx、黄xx

晚会采购组：丁xx（负责物品的采购、保存及账目）

晚会ppt及音乐制作：王xx、刘xx

晚会多媒体放映：王xx、xx等

摄像组：持有相机同学

节目收集员：张xx

20xx年“庆元旦，个人才艺秀”联欢活动

20xx年x月x日（上午）

经xx幼儿园大二班教室

经xx幼儿园大二班老师、孩子和家长

喜气洋洋迎新年

为使孩子愉快度过一个幸福而有意义的新年，体验一起欢庆新年的乐趣，我们大二班特此举办“喜气洋洋迎新年”庆祝活动。借此活动，激发孩子愿意参加集体活动；

并能愉快、大胆地和小朋友们、老师、父母一起排练、表演庆祝新年的节目，增进与同伴、老师、家长间的情感。

1、通过参与节日联欢活动，使幼儿感受新年的愉快气氛，激发幼儿愿意与同伴、老师、家长分享快乐的情感。

2、幼儿通过“个人才艺展示”，培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。

3、使幼儿了解有关“元旦”的知识，知道新的一年来到了，感受自己长大了，应该有更大的进步。

1、提前与家长联系，和孩子一起编排好节目；

提前做好教室环境的布置。

2、准备好照相机、音乐、磁带。

第一部分：开场（主持人）

尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：

大家上午好！

20xx年在我们的成功和喜悦中，在孩子们的欢声笑语中，在老师和家长的朝夕相处中已悄然过去，我们将领来崭新的20xx年。回想过去的一年，我们欣慰，我们喜悦，欣慰孩子们的本领越来越高，欣慰孩子们的收获越来越多，欣慰孩子们的身体越来越壮。新的`一年带着新的梦想向我们走来，它把祝福带给你、带给我、带给他、带给我们身边的每一个人。在这辞旧迎新的时刻，我们大二班的家长、老师和小朋友们欢聚一堂，一起来享受节日带给我们祝福和希望。好，就让我们一起唱起来、跳起来吧！请收看

第二部分：集体节目

主持人：为了迎接节日的到来，我们小朋友早已准备好精彩节目，我们的小歌手已经做好准备，一曲《新年好》将带给咱们一个快乐的好心情。

第三部分：个人才艺秀、亲子才艺秀

我们大二班小朋友聪明伶俐，活泼可爱，大二班家长多才多艺，钢琴、电子琴、小提琴，声音悠扬，悦耳动听，我们一起来快快欣赏吧！

xxx――电子琴独奏（圆舞曲、溜冰歌）

xxx――电子琴独奏（数鸭子）

xx――蒙古族舞蹈

xxx――诗歌朗诵《精忠报国》等。

亲子才艺：歌伴舞《小小蜡笔》书法表演

第四部分：亲子游戏《抢椅子》

第五部分：噼噼啪啪过新年

主持人：新年的脚步离我们更近了，新年的钟声就要敲响了，我们一起噼噼啪啪过新年啦！

老师小朋友将场地上的串串气球踩破，并发出噼噼啪啪的声音！

开幕词:

(甲):20xx年的新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。 (乙)伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至;

(甲):在这一刻，我们已经感受到了春的气息，

(乙)这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天; (甲):今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光; (乙):今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪; (甲):今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;

(乙):今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄! (合):20xx年庆元旦文艺晚会现在开始!

首先，由致新年祝词!

感谢祝福!同时也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

1. 好运来哟好运来，好运带来喜和爱;好运祝你好运来，愿你勤劳生活美， 祝你健康春常在。我们祈祷祝愿我们伟大的祖国更加繁荣昌盛，祝愿我们梅川中学的发展更加蓬勃向上，祝愿全体师生平平安安，祝愿在座的各位好运连连，请欣赏七(6)班同学表演的歌伴舞――《好运来》。

2. 相声，一种民间说唱曲艺。主要采用口头方式表演。是扎根于民间、源于生活、又深受群众欢迎的曲艺表演艺术形式。请欣赏八(6)班同学的相声表演――《普通话》

3.青春是天边的虹,转瞬即逝,却又柔美异常;青春是清晨的雾,朦胧含蓄,却又适合徜徉;青春是山涧的溪,清丽柔和,却又时常飘荡。生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春:充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望信心和青春。 下面请欣赏八(1)班同学为我们带来的歌伴舞――《青春修炼手册》。

4. 时间在倒回，我们俩，穿著布纱，听着梵乐，还想著是幻觉，奇怪的语言，催著我快快起舞，碎碎念啊念 这是多么神奇的感觉，请欣赏九(2)班同学为我们带来的舞蹈表演――《神奇》。

5. 多少个日日夜夜，老师为我们筹谋畅想;多少次促膝长谈，老师为我们费尽思量。对老师，我们有诵不尽的深恩厚谊，因为我们的成长离不开老师的教导。女:请欣赏七(3)班同学的小品表演――《考试之后》。

6. 一曲山歌传佳话，一篮清茶十里香;一双彩蝶翩翩舞，一曲茶歌情意长。 请欣赏七(2)班同学为我们带来的舞蹈表演――《茶山情歌》

7. 青春是跳动的旋律，青春是飘扬的音符。 青春是生命中的火把，点燃你我沸腾的热情，照亮你我飞翔的梦想。下面请欣赏由八(3)班同学带来的舞蹈表演《today》

8. 生活中离不开欢笑，幽默风趣的表演会给人们带来快乐，带走忧伤。希望下面2位七年级小朋友的双簧表演表演能给您带来欢笑和愉悦。请欣赏七(5)班同学为我们演绎的一段双簧表演――《傻小子念书》。

9.年少的青春，未完的旅程，是你带着我勇敢地看人生。无悔的关怀，无怨的真爱，而我又能还给你几分。父亲是山，父爱无声。父亲啊，您鼓励的后面是期待，您严肃的后面是慈爱，请欣赏八(2)班三人行组合为我们带来的歌曲――《父亲》

10. 爱我中华，炎黄子孙热血相融;爱我中华，千万儿女纵情呼唤。有人说军旅生活是人生中锤炼自己难得的舞台，尤其是“不爱红装爱武装”的女兵们，看，来了一群潇洒女兵，，英姿飒爽，正用他们矫健优美的舞姿演绎着拳拳爱国心，请欣赏九(1)班同学的舞蹈表演――《潇洒女兵》。

11. 青春是诗，青春是舞，阳光是黑夜无法容忍的洒脱，阳光是行云流水的心跳，青春只此一次，阳光天天恩赐!生命的魅力在这里挥洒青春的风采，在这里绽放、在这激情飞扬。来吧，朋友们，尽情享受阳光，尽情舒展舞姿。请欣赏八(4)班同学的舞蹈表演――《heart》

12. 一首《爸爸去哪儿》唱出了所有爸爸的心声，唱出了爸爸对孩子无私的爱，正像歌词里说的那样:“宝贝，宝贝，我是你的大树，一生陪你看日出。” 请欣赏龚丹老师的亲子表演――《爸爸去哪儿》

13.每个人都难免会有点小感冒之类的小毛病，碰到好点的医生一般都是药到病除，可是碰到这样的医生就说不清楚了，下面请欣赏八(5)班同学带来的小品表演――《看病》

14. 相信是信任，相信是承诺;相信是肯定，相信是渴望;相信你我可以获得成功，获得精彩; 有你在我身边的每一天，我都感到无比的新鲜，一切在我心中都无比美好。只因为我相信。 请欣赏七(1)班同学的歌伴舞表演――《我相信》

15. 今天，我们奋发向上;今天，我们有着共同的理想想;今天，是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。 请欣赏八(2)班同学带来的舞蹈表演――《今天》

16.白雪公主和七个小矮人的故事可以说是家喻户晓，童话的世界里也有着数不完的精彩，下面请欣赏九(3)班同学的话剧表演――《白雪公主》

17.虎年奔腾祝捷酒,虎年开泰迎春红。虎年即将到来，看，一群活泼可爱的小羊来到我们的舞台上，和我们一起载歌载舞，共同迎接新年的到来。请欣赏七(4)班同学的舞蹈表演――《喜洋洋·年年红》

闭幕词:

(甲):追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花;

(乙):奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。

(甲):花如海，歌如潮。

(乙):今天我们欢聚一堂，迎接新的一年

(甲):今天我们欢声笑语，共庆元旦的到来

(乙):在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子

(甲):在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏

(乙):在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

(甲):站在新的起跑线上，让我们共同祝愿:

(乙):急流勇进的梅川中学再创佳绩，再铸辉煌!

(甲):元旦晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!

(乙):朋友们

(合):再见!

新年祝词

在这辞旧迎新的喜悦时刻，我愿借此机会向辛勤耕耘在教学战线上的的老师们致以崇高的敬意，向全体同学和家长们表示诚挚的问候和新春的祝福!

回首过去的一年，我们亲爱的老师们呕心沥血，播撒知识的种子，而我们可爱的同学们挥洒智慧，放飞梦想，收获自信与快乐。

愿我们在新的一年里，扬起激情的风帆，荡起智慧的双桨，迎着春风朝阳，团结一心，起航破浪!

女：在这永恒与温馨筑就的圣地，我们 欢聚一堂，迎接元旦的曙光。

男：让我们手牵手肩并肩跳起来唱起来

男：歌唱春天

女：歌唱未来

合：歌唱美好的明天。实验小学幼儿园20__元旦晚会现在开始

a:下面请欣赏活力四射的健美操表演《创造奇迹》表演者：田冰 张萌等

b:人人都有童年，每个人的童年都有不一样的奇遇，下面请欣赏由梁娜 张翠雪等为我们带来的现代话剧《小红帽》

a:过年了大家都要回家看看自己的爹娘了，一定不能忘了摸摸我们老父亲脸上的皱纹啊，父爱如山，父爱无私，小时候我们总坐在他的肩头开心，可如今他再也扛不起已经长大的我们，下面请欣赏靳海生老师带来的独唱《父亲》

b:你是否也有年轻懵懂的时候是否也曾有过暗恋的情节今天在这个热闹的日子鼓足你的勇气跟着我们的《潇洒小姐》们大声说爱吧!表演者：何璇 夏艳松等

a:夜蒙蒙，望星空，思念亲人解放军。在这辞旧迎新的日子里，让我们把所有的祝福送给最可爱的人民解放军。接下来请欣赏王院长给我们带来的歌曲《望星空》伴舞：李芳芳张娴等

b:轻轻敲醒沉睡的心灵 慢慢张开你的眼睛当往日的歌声滑进你的耳膜回荡在你的心底心灵或许会为之而一动下面请欣赏诗歌朗诵《明天会更好

a:从出生到老去，这漫漫的一生我们要经历太多的酸甜苦辣，当你看到这一切是否会有所感悟呢?情景剧表演《漫漫人生路》表演者：李院长 黄老师张老师等

b:唱也唱啦，跳也跳啦，演来演啦，告诉你们吧我们还有绝活呢下面用最热烈的掌声欢迎胡校长为我们带来二胡演奏红灯记选段《做人要做这样的人》

a:这么多好看的节目大家说精彩吗?下面李院长还为我们准备了好玩的游戏。让我们再次用热烈的掌声欢迎李院长上台讲话

b:游戏好不好玩?奖品好不好吃?听!什么声音实小新闻时间马上开始。下面请欣赏小品《新版新闻联播》表演者：田秋云 张萌 楚曼

a:四海的波涛，五洲的风云，季节的色彩，时代的气息融入这潇洒淋漓的锣鼓声中。接下来凹陷我们将看到由东园中青年教师带来的广场健身舞《我要去西藏》

b:动听的音乐，妙曼的腰肢，下面请欣赏爵士舞表演

a:我们都知道军训生活是艰苦严肃的，可看了下面的小品《超级训练营》你会发现原来它也是快乐轻松的。

b:走进新年走进蓬勃的希望，每一段青春都会散发出不一样的色彩下面请欣赏《甩葱舞》表演：李芳芳 范小婵等

a:我们都有梦想，在走向梦想的途中有很多的困难和艰辛，但是，我们都会有又一双隐形的翅膀，一直让我们飞得更高，下面请欣赏手语表演《隐形的翅膀》表演者：西园中班全体教师

女：朋友们，今夜的夜空湛蓝，今夜的礼花灿烂!在又一村的苍穹下，我们辞别20__，迎来充满希望20__。愿美好的歌声和祝福，伴随朋友们新的一年的每一天!

男：这世界除了生命永恒岁月永恒外，还有我们年复一年的不凋的微笑。愿这欢声笑语，充满温情浪漫的时刻，永远驻留在我们彼此的心中嘉祥实小幼儿园20__元旦晚会到此结束!朋友们明年再见!

活动目标：

1、能够听懂老师指令做动作，理解并做出"高高""低低""快快""慢慢"这些指令。

2、让幼儿学会听口令玩游戏，锻炼反应能力和倾听能力。

3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

4、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。

活动准备：

红黄蓝蝴蝶若干只;蝴蝶头饰每位小朋友一只;红黄蓝三朵花

活动过程：

1、今天来了这么多的客人，我们先和客人打个招呼吧!

2、今天我们来和客人一起做个游戏吧!

(1)请小朋友和我们的客人手拉手围成一个圈吧，我们来做个吹泡泡的游戏啦。(听老师的指令做动作)

3、还有小动物想和我们一起做游戏，想不想知道是谁飞来啦?(出示红黄蓝三种颜色的蝴蝶，请幼儿说出蝴蝶的颜色)

(1)提问：小蝴蝶怎么飞啊?(教师提示，打开双手，像小翅膀一样先上下挥动，原地做动作)

(2)小朋友们想和小蝴蝶做游戏吗?

幼儿回答：想

4、现在要请小朋友和小蝴蝶一起做游戏啦，先把小手打开，我们先原地高高地飞，低低地飞，快快地飞，慢慢地飞做一遍。现在请小朋友在原地站好了，我们今天要去花园玩儿了，在花园里看见了三朵大花，这三朵花有三种不同的颜色，我们看看都有什么颜色吧!(出示红黄蓝三朵花，然后请幼儿回答)

5、教师发指令，请家长和宝宝一起来做游戏吧!例如：先请红蝴蝶的小朋友找配课的老师高高地飞到红花上，等待。(黄蝴蝶和蓝蝴蝶的小朋友依次和配课老师高高地飞到黄花和蓝花上)再请红黄蓝色蝴蝶的小朋友和我们的老师一起低低地飞到黄线上。

再请蓝蝴蝶和配课老师快快地飞到蓝花上，等待。(红蝴蝶和黄蝴蝶的小朋友依次和配课老师快快地飞到红花和黄花上)最后请红黄蓝色蝴蝶的小朋友和我们的老师一起慢慢地飞回黄线上。(对幼儿进行表扬)

6、"先""后"指令的游戏活动。

例如：请红色蝴蝶的小朋友和配课老师先高高地飞到红花上，后低低地飞到蓝花上，最后快快地飞回黄线上。(黄色蝴蝶和蓝色蝴蝶的小朋友依次和配课老师做活动)(对幼儿进行表扬)

7、现在小蝴蝶飞累了，我们换个游戏吧，好吗?幼儿回答："好"今天还请了一位好朋友，想知道是谁么?幼儿回答："想"教师出示蝴蝶姐姐头饰，请幼儿和蝴蝶姐姐打招呼，然后请配课老师将手上的蝴蝶收回，把蝴蝶姐姐头饰发到幼儿手中，并将头饰帮助幼儿戴上。现在我们要做游戏啦!看看我们前边摆了什么啊?(出示两座城堡)

(1)请幼儿先观察城堡的`颜色，再观察形状。

一座是粉色三角形的城堡，还有一座是绿色半圆形的城堡

(2)现在请小朋友排成两队，男孩一队，女孩一队，分别站到两位配课老师的身后拉成小火车，家长和幼儿一起。

(3)教师发指令。男孩和女孩同时做游戏，女孩先高高地飞到粉色三角形的城堡慢慢地钻过去，后快快地飞回黄线。男孩先低低地飞到绿色半圆形的城堡慢慢地钻过去，后慢慢的飞回黄线上。(对幼儿进行表扬)活动结束：蝴蝶姐姐飞累了，要喝水了，小朋友们也要喝水啦!请幼儿拉火车回班。

在这个文化碰撞剧烈的时代，圣诞节作为一个彻底的洋玩意儿已经开始在越来越多的中国人生活里扎了根，圣诞节成为亲人、友人相互祝福的美好时刻。xxxx在这个喜庆的日子里，特组织圣诞联欢活动，让全体员工在轻松、愉悦的氛围里，感受到和谐、友爱的企业文化氛围。

一、时间： 12月23日

二、地点：xx三楼

三、主要内容：1、晚宴;2、联欢;3、抽奖

四、活动特点：

1、推选出"狂欢宝贝"为主线，开展互动游戏，营造欢乐气氛;

2、邀请xxxx或其他业务相关部门共同参加联谊活动。

*进场之前每个人发一个祝福卡片，提前写好祝福语，交到企划部，统一进行会场布置。

1、16：30主持人宣布活动开始;

2、请公司领导致辞;

3、举杯共庆晚宴开始，每桌推选出一名桌长，由桌长组织参加后续活动人员;

4、17：00开始游戏环节

游戏说明：整个游戏过程，参加活动的人来自哪一桌，取得胜利便可为本桌获得一个圣诞老人(贴画)，最后获得圣诞老人最多的一桌，为狂欢宝贝欢乐团。最后由获得圣诞老人最多的前三名各推荐一名进行"狂欢宝贝"的角逐，进行"送欢笑、送祝福"大比拼，每人说一句祝福的话，还要送一个最灿烂的笑容，最后各桌贴花的方式，谁的花最多，谁就是当晚的"狂欢宝贝"，获得由总经理亲自授予"狂欢宝贝"奖牌。

*抽奖环节：每一组游戏间隔都进行抽奖环节，礼品由总经办四位老总准备，送出奖品的同时还要说出选择礼物的出衷。

游戏一：模仿秀

参与人员：5人

玩法：首先指定一个人唱一段流行歌曲，然后参赛五人分别模仿学唱，最后由各桌派代表给学得最不像得人罚酒。

游戏二：copy100%

参与人员：4人一组参加，分两组

玩法：由主持人告诉每组第一个人谜底，然后此人用动作表演向后面的人表达，最后一个人再说出谜底，每人有三次机会。

1、歌曲

(1)刀郎——情人、冲动的惩罚(歌名及演唱者)

(2)老鼠爱大米(歌名)

2、歇后语

(1)打肿脸——充胖子

(2)猪鼻子插大葱——装象

(3)黄鼠狼给鸡拜年——不安好心

(4)老虎的屁股摸不得

游戏三：人生百味

参与人员：2人一组参加，分两组

玩法：将各种钦品(可乐、雪碧、啤酒、清水、醋、酸奶等)用纸杯盛装，一个品尝一人猜，品尝的人只能用动作来表达，在3分钟之内猜出正确最多一组为胜出。

游戏四：齐心协力

参与人员：2人一组，分两组

玩法：分别将同组2人腿绑在一起，同时在每个人最外侧的腿绑上相同数量的气球，两组要将对方气球踩爆同时又要保护自己的气球不被对方踩爆，在1分钟之内谁最先完成或完成的数量多为胜出。

游戏五：我心目中的圣诞老人

参与人员：2人一组，分两组

玩法：提供没有五观的圣诞老人像，参赛人员一人指导，一人遮住眼画，两人配合看谁画得像。时间1分钟。

营造喜庆气氛，让大家轻松的渡过一个快乐的圣诞节，将高涨的情绪带入到今后工作当中去;同时通过与政府部门联谊，进行良好沟通，为今后工作开展奠定基础。

1、向集团方向投稿;2、向行业媒体投稿

1、场地布置：600元(条幅、圣诞树、饰物等)

2、游戏小礼品购买：800元

3、餐费：2000元

总计：3400元

继往开来

再谱新章

三楼多功能厅

（1）晚会策划及准备期（11月4日至11月20日）：本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。

（2）晚会协调及进展期（11月21日至12月18日）：本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、舞台背景墙确定、物品购买。

（3）晚会倒计时期（12月19日至12月29日）：本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、彩排、末期宣传、领导邀请等。

（4）晚会正式演出时间：20xx年12月31日晚19时至23时

1、及时通报名、电话报名、现场报名

2、联系人：x

3、联系方式：x

1、歌曲类：

（1）喜庆、祥和、热烈的歌曲；

（2）青春、阳光、健康、向上，能够反映祖国发展，

（3）与以上主题相关的原创歌曲。

2、舞蹈类：

（1）积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈。

（2）具有高科技时代气息的创意性舞蹈。

（3）喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等。

（4）相关歌曲的伴舞。

3、曲艺类：

（1）喜庆、热闹反映生活的的相声、小品；

（2）经典的传统曲艺类节目（戏曲、话剧、评书等）。

（3）其它类型的曲艺节目（乐器类）。

4、每个部门所报节目不限，届时将进行海选。

5、提倡跨部门组合报名。

本次晚会设一、二、三等奖及最佳人气奖，最佳风尚奖，最佳创意奖；同时穿插“幸运大抽奖”活动。

南理工泰州科技学院化工院元旦晚会——xxxx迎新晚会

学院报告厅：xxxx年12月30日星期三晚

主办方：南京理工泰州科技学院化工院学生会

参加人员：化工系全体学生及教师，院长及校领导，各位商家代表

本次活动主要以晚会形式呈现，其中有歌舞，小品，现场互动，具体内容还待定，本次晚会正在尝试一种别出心裁的新晚会形式，若能成功，将会给你一种新感受。另外我们也会邀请商家参与我们的节目，比如高歌一曲，或者由商家提出的也可以

1.本次参与的人员较多，较广，还涉及到学校领导及教师，人员集中，有利于商家宣传，可以让更多的人了解商家产品，了解商家

2.可以通过此次的活动，例如通过商家和同学的活动，游戏，让商家更近的接触学生，更了解学生，话说知己知彼，方能百战百胜，只是一次小小的投资，获得的不仅仅只是朋友，还有长久的利益和名声。

3目前学生的人际网络比较广，相信一传十，十传百得功效，我相信商家的名字及商品很快被很多人知道，若是商家能抓住学生的消费心理，略作点“小文章”，搞点优惠政策，会吸引更多消费者

4其实商家可以和我们学生会建立一个长期的合作关系，那么的每一次宣传不仅仅只是短期利益，更重要的是长远利益，我们可以及时帮商家传达信息，也可以以我们部门做商家学校的.代理人，让学生更便捷的与商家联系，通过我们的每次活动，为商家树立一个更好的企业形象，为以后公司的方展铺垫，以备人才的招揽。

1.条幅：活动前期至活动结束后的一两天挂在学校的教学楼处，对冠名的商家，将会在会场内挂横幅，以增加视觉印象，从而达到宣传效果。

2.海报：活动前就张贴在各个宿舍大厅，另外，还有我们的手工海报张贴在学校宣传栏中宣传

3服装：当天晚会上，我们的工作人员可以身着商家提供的工作服，上面印有商家的信息，这样可以增加宣传效果，让人映像深刻。

4现场主持人致谢词

5.网络信息宣传：每个学生都有手机，我们可以利用飞信群，qq群向同学宣传

6.宣传单，我们的工作人员可以可以事先为商家发一些宣传单

7礼品宣传：商家可以提供我们一些含商家信息的小礼品，让学生记忆更深刻，8.优惠卷，打折卡：商家可以利用学生的心理，发一些优惠卡，打折卷，来宣传自己。从而也可以促进自己的消费

9也可以根据商家的要求

拥抱理想相约辉煌

为进一步丰富校园文化生活，展示广大师生的艺术才华，营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围，提升校园文化品位，推进学校素质教育，激发广大同学热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情和动力，培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力;树立正确的审美观念;陶冶情操，发展个性，启迪智慧，经学校研究决定，在元旦前夕举办一场大型的文艺晚会，为同学们搭建一个展示才华的平台，让同学们学习更充实，生活更多彩，用最快乐的曲目奏响青春旋律。

组长：xx

副组长：xx

成员：xx

1.为锻炼学生的组织能力，充分挖掘学生的艺术才能，除高三年级自行安排外，高一、高二各班至少准备一个文艺节目，节目多出不限。

2.节目内容健康向上，催人奋进，展示校园文化生活，展示学生优秀个性。

3.节目形式不限，如舞蹈、乐器演奏、独唱、小组唱、合唱、歌舞、相声、小品、武术、配乐诗朗诵、健美操等均可。

1.节目上报时间：12月8日前各班上报学生会文艺部，文艺部整理后上报校团委。

2.节目评审时间：12月15日。

3.元旦文艺晚会主持人选拔时间：12月9日。

4.文艺晚会彩排时间，暂定12月28日晚上18:00开始。

5.文艺晚会演出时间，暂定12月30日晚上18:30开始。

1.需更换背景音乐的节目请提前联系何强重新拷贝。若节目只有音乐而没有mv或背景图像的，可自行设计好相关图片提前拷贝，或由策划组统一使用背景图片。

2.至演出期间个别班级需要使用报告厅走台的，请勿触动舞台声控、音响等设备。

3.下一个节目的演员从剧场南面化妆间进入候场，演出完毕请从舞台前两侧台阶有序离开。

4.摄影与新闻宣传：xx

5.演员服装、化妆：由各班主任、家长自行组织。

6.各班主任提醒学生有序入场、注意安全，场内勿大声喧哗，不吃东西，保持剧场内整洁;做一名热情、文明的一中人。

女：瞧，20xx的脚步悄悄走近！

男：尊敬的老师们，

女：亲爱的同学们！

女：今天，让我们一起搭乘欢乐的高铁；

男：在这里，进行一次快乐旅行。

女：今天，让我们一起舞动青春的翅膀；

男：从这里，向着美好的未来飞翔。

女：xx小学六（11）班，

男：20xx年元旦联欢会，

合：现在开始！

女：新年新气象，在新的一年里，每天都笑一笑，明天才会更美好！让我们用欢乐的锣鼓为我们的联欢会拉开帷幕——有请xx为我们带来欢乐的三句半《六11班庆元旦》！

男：水往低处流，人往高处走。人人都想成功，xx为我们表演双簧《我想成名》。

女：成功的路上，不止有鲜花，也会有巨石。你是选择迎难直上，还是绕道而行？xx拉丁舞《beatit》告诉我们答案。

男：路要靠攀登，角色要靠争取。有请xx为我们讲述《主角与配角》的故事。

女：不过，就算主角初定，配角只要努力，也会翻身。请听xx的二胡独奏《翻身歌》。

男：翻手为云，覆手为雨，魔术大师x和他的助手为我们表演《火焰手》《空手变钱》。

女：刚才的魔术精彩吗？大师能空手变出钱来，把钱变没的是什么人呢？小偷！xx为我们表演相声《小偷》。

男：刚才的相声里，东西一会儿没了，一会儿又有了，真是把人转晕了。x的新疆舞《旋旋旋》表达了我们集体晕菜的心。

女：大家晕乎乎的心定下来没有？xx等同学觉得我们吓得不够，带来小品《火锅惊魂》继续吓我们一大跳！

男：哎哟，惊魂结束，我的小心脏终于落回来了。我们听听x的独唱《penpineappleapplepen》来缓解下心情吧。

男：你喜欢菠萝笔还是苹果笔？选择是困难的，我们看看xx的小品《应聘》里，又说了什么困难。

女：参加工作去应聘的难处离我们还很远，魔术猜猜猜的难处就离我们很近了。有请xx上台表演魔术《猜扑克》！

男：刚才你猜对了吗？我们再猜猜有人找你聊天，聊的是好消息还是坏消息？xx为我们表演相声《聊天》。

女：聊天聊得这么热火，他俩肯定是知己。菊花残，满地伤，我的知己在哪方？xx为我们带来二胡《菊花台》。

男：知己难寻，对头好找。xx为我们表演相声《好学生和坏学生》。

女：面对这样的孩子，家长也会束手无策。看看现代舞《咋了爸爸》的崩溃吧。有请xx等同学。

男：不过如果家长们期望值放低点，其实我们都是好孩子。xx用双簧告诉大家，我们都是《实小好少年》！

女：当成绩不如意时，就算爸爸责骂、妈妈哭泣，我们仍然要擦干眼泪，因为水手告诉我们——有请李独唱《水手》。

男：水手说：风雨中，这点痛算什么！擦干泪，不要怕，为理想努力！十年后同学会再见！xx为大家表演《同学会》。

女：时光悠悠，岁月匆匆，十年后，当我们拼搏累了，xx《飞过时间的海》告诉我们，苦了累了回家吧，妈妈在哪里，温暖就在哪里！有请！

男：快乐的时光总是那么短暂，

女：团聚的日子特别让人留念。

男：今天，在这里，我们要特别感谢为我们辛勤付出的老师们。

女：感谢他们耐心细致的谆谆教诲，

男：感谢他们无微不至的默默关怀。

女：让我们共同道一声---

合：老师，你们辛苦了！

女：亲爱的同学们，

男：尊敬的老师们！

女：365个日日夜夜，

男：365天拼搏努力，

女：拼搏的路上有你相伴，

男：努力的过程有你同行。

女：我们是奋斗的11班，

男：我们是翱翔的11班，

合：我们是快乐的11班！

合：面对未来，只要有你，我们永远精彩！

一、活动背景

在系团总支书记的号召下，我们近期正在筹备xxx年元旦联欢晚会。目前工作已开展到歌曲彩排环节，我们将在这次活动中挑选出有质量、有感染力的歌曲为元旦晚会文艺活动做准备。

二、活动主题

艺露心飞扬，唱想梦年华

三、活动目的

1、为丰富大学校园文化生活，激发广大同学们参加文艺活动的积极性，营造良好的学习氛围；

2、为寓学于乐，增进同学们对文艺活动的热情，培养他们的文化艺术修养；

3.为给大家提供一个展现自我的舞台来充分展示我系广大学生在歌曲唱功方面的艺术风采。

四、活动策划人

审核人：xxx总策划：xxx

副策划：xxx

五、活动时间及地点

一、晚会背景

金秋十月，在此期间，大一新同学带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到化学与生命科学学院这个团结友爱的大家庭中。他们在军训中充分发扬了“特别能吃苦、特别能战斗”的精神和团结互助、吃苦耐劳的优良作风。

化生学院通过举办本场迎新文艺晚会，让全院师生共聚一堂，增进彼此感情，同时特别表达对20__级新同学的关心与期望。也为他们的大学生活开启一片崭新的乐章。

二、晚会主题及意义

欢迎大一新生、融合师生情谊、展示学院特色，同时锻炼同学的组织应变能力。开展本次迎新晚会，为的就是让新生能够真切的感受到化生学院的活力与和谐，从而激发新生对学校和学院的自豪感。且通过这次活动，让同学们认识更多的朋友，加快适应大学生活的速度。

三、晚会形式及内容

节目不限、形式不限，以歌舞为主，内容尽量贴近主题。

四、晚会面向对象

(一)本次晚会以化生学院学生为主、面向全校学生。

(二)邀请学校、学生处、教务处和校团委领导、我院全体老师、各学院党政领导及各学院团委学生会负责人

五、晚会时间

20__年__月__日

六、晚会地点

__大堂

七、晚会流程

(一)晚会前期准备

1.由宣传部负责出2张海报，1条条幅。其中海报于演出前三天贴于校内、外等人流量较多的地方;1条条幅悬挂于教学楼前。另外，文艺部干事必须定时地检查海报有否被撕毁，若被撕毁应及时补贴。

2.在晚会的前一周，制作好节目单，(份数以所邀请的嘉宾人数为依据)。节目单派发给到场嘉宾。

3.选派人员负责晚会现场的摄影工作(主要控制当晚拍摄的内容、方式，晚会现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样)。

4.选择主持人：主持人数量在_个左右(包括歌舞和游戏主持)。由同学或老师推荐和选节目时候的观察，择优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。，组成风格和组成方式不限。主持人用语必须经过审查。

5.筛选晚会节目：包括歌舞类，短剧类，才艺展示类，pop、dv作品，走秀等。另有领导、嘉宾的节目展示。准备游戏环节的游戏，例如接歌，抢凳子，击鼓传花等。

6.晚会当天场地负责：包括节目负责人，场地布置负责人，晚会幻灯片负责人，灯光负责人，音响负责人，晚会结束后清理场地负责人等。

(二)晚会当天流程

1.晚会在《幸福拍手歌》中开始。

2.主持人致开场词并介绍到场的领导、嘉宾。

3.领导致辞并宣布晚会开始。

4.大型歌舞节目开场。

5.播放新生报道及军训期间的pop。

6.军旅歌曲串烧。

7.短剧小品类节目。

8.现代舞。

9.游戏环节：请台下同学及领导嘉宾参与其中。优胜者获得奖品。

10.流行歌曲及经典老歌串烧。

11.走秀等个人才艺展示(乐器、快板、朗诵等)。

12.师生同乐节目。

13.歌声中，主持人宣布晚会圆满结束。

八、迎新晚会预期效果及展望

我院希望能沟通过这次晚会的举办，来增进同学们之间的合作，树立我院同学们踏实奋进的学习精神，展现我院的风采，促进各个专业的交流与相互了解。

九、晚会后期工作

1.书面总结

2.照片等存档

增进教师之间的交流，增强教职工的`凝聚力，丰富教师的业余生活，促进和谐，分享快乐，同时展示我校教师崭新的精神风貌，经学校行政研究决定：在20xx年元旦之前由学校工会联合校团委、大队辅导举行“鲜店小学教职工‘迎新年、庆元旦’联谊活动”，共同展望充满希望的20xx年。

李桂元、陈小鹏、祝豪、李海蓉。

学校工会会员近期退休的老师。

20xx年12月31日星期五下午至夜晚联欢活动

祝豪、李海蓉

1、抽奖箱：唐华

2、奖品购买：陈玉玺、祝普民

3、场地安排：陈小平、李磊、王小勇

4、照相、摄影：郑君

学校操场

各年级组列纵队进场，组长站排头

1、李校长新年致辞

2、教师运动会

a运动项目

（1）踢毽子比赛：每组三到四人参加，比赛时间一分钟

取前6名（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名）

（2）跳绳比赛：每组两到三人参加，“1”分钟内取次数最高者为优者。取前6名（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名）（3）夹乒乓球比赛（一分钟夹球多者为胜）取前6名（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名）

（除特殊情况，每人最少选一项参加。每位教师最多参加两项活动。）b、必备材料

哨子秒表比赛用品c、负责人：总负责：祝豪踢毽子比赛负责人：陈小平跳绳比赛负责人：杨建东夹乒乓球比赛：唐珂

各项比赛记录员：祝普明、陈玉玺

2、欢送退休教师—————陈其树老师光荣退休（抽奖活动）（1）陈小鹏讲话（2）学校赠送纪念品

（3）抽奖安排

一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名

一等奖请李海蓉抽取；二等奖请王校长、聂校长抽取；三等奖陈小鹏、郑军、祝豪抽取

3、卡拉ok演唱

凡是参与演唱的教师给予奖励，要求教师与学生大联欢，教师要有激情和热情，使晚会搞得比较有气氛。

蓬安县鲜店中心小学校工会20xx年迎元旦活动奖励决定

经学校行政研究决定同时通过学校工会讨论通过，决定对在20xx年迎元旦活动成绩优异、表现积极和热情参与的工会成员给予现金奖励，共计人民币伍仟壹佰元整。（5100.00元）。

蓬安县鲜店中心小学校蓬安县鲜店中心小学校工会

第四项：卡拉ok演唱

小计：600.00元

此活动总计：共计人民币伍仟壹佰元整。（5100.00元）