周记以内小学（合集20篇）

今日早晨，太阳已经出来了，但略带几分冬天的凉意，我拿着一只漂亮的羽毛毽子，到家附近的一块空地正在踢毽子。不一会儿小伙伴们就跑了过来，说：“我们也来玩吧!”我说好吧!

在我们开始比赛的时候，毽子在我的脚上，可就不是那样听使唤了：一脚踢去，不是踢歪了、踢轻了，就是踢重了，就差那么一点点，刚好够不着落到了地上，好像跟我有仇似的。

不踢了!能把我怎样我把毽子踢在一边。正在我气馁的时候，站在一旁的一个姐姐走过来耐心的对我说：“踢毽子讲究的是眼疾脚快，熟能生巧，多多练习，就能踢好。像你这样不坚持，不练习，懒洋洋的，毽子怎样会踢得起来呢”哦!原先如此!

我鼓足气，又踢了起来，这次，可不像刚才那样，而是振作起精神。你看，当我把毽子往上一抛，，一看它往下落，我就提起脚，对准它一脚。哈，毽子给我踢着喽!可我高兴得太早了，没几下毽子就又掉在了地上。我捡起来继续练……那些大姐姐们踢的比我还要多的多，此刻我已经明白怎样踢毽子的方法，以后，我肯定踢的比她们踢的多。

我最终会踢毽子了。也明白了一个道理，只要努力和坚持，就能做好每一件事。

这个暑假，我阅读了作家果果的处女作：《花千骨》。这本书使我在受感动的同时也受到了教育。

这本书主要写了怕鬼的女主角花千骨为了爸爸的遗愿上茅山求道，机缘巧合之下，被长留上仙白子画收为徒弟，但花千骨却爱上了自己的师父，为了救自己的师父，集齐九方神器不小心放妖神出世，最后，白子画为了拯救天下苍生而杀了花千骨。但最后因杀了花千骨而后悔不已，四处奔波，最后找到了花千骨的世的凄惨故事。

当我听到“花千骨”这个名字时，我突然有一种感觉，感觉这本书必定会很凄惨，果然，不出我所料，“花千骨”出世时不仅克死了自己的妈妈，还克死了自己的爸爸。读到这儿，我的心里不禁一叹，诶，好可怜，从小就没妈没爸，不像我那么幸福，从小就有爸爸妈妈的关爱。

当我读到“白子画，今生所做的一切，我从未后悔过。可是若能重来一次，我再也不要爱上你。”这句时，我深深的感受到了花千骨对白子画的爱，原来，爱久了，就会变成恨。当我读到这句时，眼睛里隐隐有些泪水在眼眶里打，我被花千骨对白子画的爱深深的感动了，感动她对爱的坚持。

还有一句“我没有师父，没有朋友，没有爱人，没有孩子，当初我以为我有全世界，却原来都是假的。爱我的，为我而死;我爱的，一心想要我死。

我信的，背叛我;我依赖的，舍弃我。我什么也不要，什么也不求，只想简单地活着，可是是老天逼我，是你逼我!你以为到了现在，我还回得了头么?是啊!东方彧卿为了花千骨，到死的最后一刻都不忘捂住花千骨的脸，说：“不要看。”这可见他是一个多么温柔的一个人。但白子画却为了天下苍生而杀了花千骨，换作是谁都会伤心的。轻水，花千骨的曾经的好友，现在的敌人，为了轩辕朗竟然想杀了花千骨!还有花千骨的精血化成的糖宝，最后为了她而死。那么多人都是为了花千骨而死，但唯独白子画一人想杀了她，换作是谁都会伤心的。

但最令我印象深刻的却不是那里，而是花千骨放妖神出世，白子画为了惩罚她，诛上九九八十一根销魂钉那里，当我看到销魂钉钉入花千骨皮肤里的时候，好像我听到了她那么惨烈的叫声。最后，白子画还是为花千骨承受了余下的那六十四根销魂钉，当我读到这儿，我在想：可能白子画心里是真的有花千骨的吧。但事实却是：最后白子画还是杀了花千骨。但好在白子画最后那一刻醒悟了，最后找到了花千骨的世。我觉得这个故事的结局不是很圆满，但历经千难万险的两人，终于走到了一起，这难道不值得恭喜吗?

当我看完这个故事时，我忽然有一种感觉，好像这本书写的并不是一个故事，而是一个童话，只有童话的结局才会那么圆满。我看完这本书时，不禁想起了现实生活中的情侣，有的情侣都是在一些小问题上而产生纠纷，导致分手。而有的人却是为了钱才去谈恋爱，我觉得其实爱情不一定要有车有房才能谈得上，其实如果做一对比翼双飞的情侣也很好。但归根到底，还是因为两个人不互相信任，不去坚持，才导致分手。

整本书看下来，其实我觉得许多地方都有不够好的地方，但我从中学到了做人的道理。原来，爱情并不是为了钱，而是为了幸福。

我觉得这本书是我有史以来看过的最好的一本书，也是最能让我体会人生的一本书。

这本书每个人物都有自己的特点，但我觉得，花千骨她的那种对爱的坚持，对爱的相信是很罕见的。

原来，爱就是彼此相信，彼此坚持。

就像花千骨说的一样：“我不相信正，不相信邪，不相信幸福，可是我相信你!”

总之，这本书教会了我怎样做人，我真要感谢这本书。

星期五，戎老师告诉我们一件事，就是我们班明天就要作为考场，听到这个消息，全班立刻沸腾了起来，同学们议论纷纷，有的同学捶胸顿足，因为自己和同学们花心血做出的黑板报要被“无情”地擦掉了，有的同学为准备考试的老师们感到紧张。

中午，班长高嘉政和中队长等许多女同学都忙着贴白纸，把所有有字的地方全都遮起来，经过一下午的努力，全班所有的字都被遮掩住了。到了放学前半个小时，老师安排我们把桌子推到外面堆起来。经过十分钟的时间，桌子终于被我们弄整齐了，本以为打扫好了可以回家，可就在这时，戎老师把我和其它几个人留了下来打扫室内卫生。

看着同学们一个个回家的身影，我的心中不禁生起一种孤独感。

老师首先给我和宋孜涵分配了任务：把小纸条从一至最后地分好，然后用胶带把纸条按蛇形贴在桌子的左上角。这时，朱丹铭和李若莎赶来帮忙，她们贴双数，我和宋孜涵贴单数。刚开始贴的时候，我就感觉顺序不对，可朱丹铭和李若莎一直坚持自己的观点，于是我也就贴了起来。

终于贴好了，李若莎跑过去问戎老师，我们贴的对不对，果然不出我所料，我们一半都贴反了。

哎！只能卷土重来了，正当我感到万分无助的时候，苏昱?回到教室，来帮我的忙。我和她齐心协力，费了很多时间，又把顺序给弄正了。这回，苏昱?去找戎老师，终于顺对了。后来，我们又用抹布把黑板擦干净了。到洗手间洗了抹布，终于可以回家了。

天空一碧如洗，仿佛也在为我们打扫完了而高兴。小鸟叽叽喳喳的叫着，好像也在为我们打扫结束而喝彩……

我一直记得这个故事，于是在学校的时候我都会把垃圾扔在垃圾桶里。暑假已经到来了，不知怎么的我竟然忘记了不要乱丢垃圾的事情。没想到因为我的疏忽而让这样的事情发生在了我的身上。

今天奶奶买来一个大西瓜，切开来给我吃，我吃完一快便顺手扔到小路中央。下午，一位阿姨去上班，因为时间紧迫没看见马路上有西瓜皮划了一脚，文件撒了一地。

过了一会儿，来了一位小朋友，他高兴的跑着，也踩到了西瓜皮，摔了个“泥肯嘴”哇哇大哭，奶奶听见哭声便连忙跑过去扶起小朋友，也没注意西瓜皮。

接近傍晚了，我打算去叫小伙伴们玩，也没注意西瓜皮，踩了上去摔倒了，小声抽泣起来。傍晚妈妈下班回家经过那条小路发现了西瓜皮，捡起来扔进垃圾桶。

后来，我意识到了乱扔西瓜皮的坏处，就到妈妈面前承认错误，妈妈不但没有骂我，还夸我说:“承认错误还是好孩子，以后要记住，不要乱扔垃圾了。”

有了这次西瓜皮的教训，我再也不敢扔垃圾了，万一再闹出什么事来，可就糟糕了。

本学期，我班上的语文教学正在采用海量阅读的教学模式，重阅读，拓宽学生的视野，但是群殴却忽略了课本知识的记忆。考试仍然是一个应试的东西，基础知识需要相当的扎实，基础知识包括课文生字，组词，课文的四字成语，课文背诵等几大块。所占的分值有70分。从考试得分上面看来，只要学生在平时记住这几大块的内容，便可轻易地拿到分数。

在平时的教学中，我有注意让学生去记忆这几大块的内容，上课时，学生对于我的提问对答如流，但在考试的时候，便出现了问题。这说明了平时的教学时，应该让学生的知识点的记忆，通过一定的检测。课文背诵，要求到组长过关。要求生字天天默写，在规定的时间内完成多少生字的默写。课文的成语要求理解意思，并且会写。

具体落实方案：

一、分组

按照学生的基础知识的情况安排学生的座位，方便分层次的教学。基础薄弱的为一组，基础一般的学生为一组，基础知识很好的分为两组。

二、资料下发

将基础知识整理成复习资料下发，每天完成一定的背诵，听写任务。因为本学期，我班的新课已全部完成，所以每两天完成一篇课文的背诵。每天25个 词语的默写，要求25词语在10分钟之内必须完成。按照4分一个字评分，未达到80分的学生需要重新默写。每天提前布置默写任务。第二天午自习进行默写。

三、阅读提升

完成儿歌的阅读教学，基础组，需要会读每篇儿歌，并到组长处过关，其中贺乐原，刘欢，胡永琪，胡启聪在老师处过关。一般组，需要读过关，并且到组长处过关我会读的词语，以及目录的标题。培优组需要在一般组的基础上，完成后面的我会猜的习题。

我们在羽毛球馆门口集合，便一起进去了。刚进去，一股热气就迎面扑来，我这才后知后觉：馆里很热，没空调。早知道就带扇子了！

我先和好朋友一组，我爸爸和她爸爸一组，因为已经很长时间没有打了，未免有些生疏。刚开始和她一起打，总是掉球，总是打不好。到后来，慢慢的，慢慢的，越打越好。由于打的时间过长，馆里过热，弄得我们像洗了个热水澡，全身，包括头发上全都是汗，豆大的汗珠不时从额头上滑落下来。

而另一边的“爸爸之战”打的也正激烈，双方互不相让，使出吃奶的力气，那叫一个激烈啊！那就更是汗流浃背，挥汗成雨啦！

我们打了有一个多小时左右，四个人像“汗人”一样接连走了出去，而旁边的两个妈妈还在开心的聊着那！她们怪轻松！

虽然很热，但我们至少一起开心的玩了一个多小时呢！还是非常开心的！开心的羽毛球之夜！

寒假里，我去尧山爬山了。

那天是大年初一，一大早，我们便驱车来到了尧山，来尧山爬山的人还真多啊！

站在尧山脚下，抬头望，尧山跟巨人没什么两样，这么高，我能爬山去吗？爸爸好像看出了我的犹豫，“宝贝，胆怯了？”我不好意思地笑了。“我相信我的女儿能够征服她！”爸爸笑着鼓励我。我俩相视一笑。

开始爬山了，我们沿着台阶一步一步地往上走，不大一会，我就累得气喘吁吁了。爸爸在前面给我做着榜样，我怎么好意思说我爬不动了呢？我坚持着往上爬，不知道爬了多久，我回头往下面一看，天呐！山竟然有这么高！

我不敢往下看了，继续低头往上爬。我不能停下来，更不能喊累，我要让爸爸看看，他的女儿是很棒的！我在心里暗下决心，感觉浑身又充满了力量。爬呀爬，我们终于爬上了山顶。爸爸对我竖起了大拇指。我举目四望，心旷神怡，真想放声高歌一曲，来表达我满心的愉快。连绵起伏的山脉呈现在眼前，奇形怪状的石头矗立在山间，“大自然真是鬼斧神工啊！”我不由得惊叹道。

我们在山顶上停留了一会儿，便下山了。

寒假爬山将永远留在我的记忆里，因为那是我第一次爬山，第一次感受征服大山的喜悦和兴奋。

又到一年旅游时，辛苦了一个暑假，为了好好犒劳一下自己，我决定让妈妈给我报一个一日游，其实我也不情愿去一日游。

出去玩主要就是坐车，这一句话太对了。这一路上颠颠簸簸，真是恶心。好不容易看到了山吧，还要走一条蜿蜒的盘山公路。从山脚下往上看，太行山真像是一条巨蟒。

不知不觉中，我来到了售票站。最可悲的是，居然下起了雨,而且还特别大。（山顶上下雨也正常。）可是青龙峡的旅游模式有点怪异——先把你送上山然后再让你从山顶上走下来。就这样往返一次。真累人！

我记得陶弘景写道：“山川之美，古来共谈；高峰如云，清流见底。”吴均说过“风烟俱净，天山共色。”我感觉应该是：山川是美，游人也多；景色优美，价格不低。

到了山顶，又要匆匆忙忙地走下去，青龙峰海拔高达1323米。别人说：上山容易下山难。一点也不错。这时候老天爷还算给力，天气也不算很热，太阳也不是很毒，一起旅游的人有的拿了防晒霜，有的拿了太阳伞，下山、上山时携带东西的游客全都后悔了，真不应该带着些呀，下山、爬山快累死人了！

我们一路下山，一路拍照。幽幽的树林里边热闹的很，有小鸟歌唱，蝉儿低吟，泉水叮咚，瀑布喧笑还有游客们的欢声笑语，互相的加油。走一趟山路，闻一路花香，听一路鸟鸣，看一路蓝天，真是趣味盎然呀！山边的小溪娟娟流过，恐怕惊动了人们那敏感的神经。我们蹚水过河，一阵阵清凉的泉水从脚尖窜到脑部，我不禁打了个寒颤，真惬意呀!

从山谷中俯视山峰真有一种“青林翠竹，四是俱备。”的感觉。在这里裸露的悬崖峭壁上，只能看见那些长的奇形怪状的松树，还有那灰褐色的峭壁，真是有股粗犷的美呀！

青龙峡里，山多水多，有山必有水，有水必有桥，这三者构成了一幅颇有韵味的山水画。但最令人感慨的是那个“九连瀑”，它是由九个连在一起的瀑布组成的。在一条河道上，由于海拔不同，形成了九个瀑布连在一起。水从源头流下，流到这里，便一个瀑布一个瀑布地，跌落最底下的河床上，河床上水雾弥漫，像仙境一般，甚是壮观。这真可以用“夹岸高山，皆生寒树。”来形容了。

就在这样的“天然氧吧”里，我呼吸着新鲜的空气，闻着花香，听着鸟鸣，都是那么自然，都是那么亲近，都是那么和谐。青龙峡真不愧是“自然的馈赠”。

自从龟兔赛跑完后，兔子输了，它很不服气。于是，它又找到了乌龟，说：“要不是我不小心睡了一觉，我准能拿第一!”乌龟说：“好啊，我倒要看看你的本事!”于是，第二次龟兔赛跑开始了。

到了比赛那一天，来观看的动物比那次多了两倍呢，因为它们倒要看看这次谁会赢。

兔子在他兄弟姐妹的陪同下神气十足的来了，乌龟也在他家长的陪同下来了。小猴子来当裁判，“砰”的一声，兔子发疯似的跑，他想：只要这次不睡觉，一定可以拿第一的。再看乌龟，只见他不慌不忙地从口袋里拿出一对风火轮，“呼”地一声就消失得无影无踪了，兔子呢，还在慢慢地向前跑呢，而乌龟已经到了终点了。小动物们都在祝贺他呢，小刺猬看到兔子垂头丧气的样子，说：“兔子呀，你咋这么不争气呢，下次可一定要赢呀!加油!”

这时，乌龟也来了，他并没有骄傲，而是对兔子说：“你要记住，凡事都要动动脑。让我们互相帮助吧!”“嗯!”兔子说。

我的家乡在安徽枞阳。我的家乡可美了，那里的山，是那么的绿；那里的水，是那么的甜。山上的景色很迷人，我经常和姐姐到那玩。那里的春、夏、秋、冬都很漂亮。

春天到了，柳树发芽了，小草变绿了，南方的燕子也飞回来了。桃花、杏花、梨花争相开放。

夏天到了，池塘里的荷花妹妹和荷叶哥哥都露出了笑脸，小青蛙在荷叶上唱歌，蜻蜓在池塘边飞来飞去。

秋天到了，枫叶像蝴蝶翩翩起舞，蝈蝈在吱吱地叫。果园里一个个果实像娃娃的笑脸，挂在枝头。

冬天到了，调皮的雪花娃娃从天上落了下来，给土地妈妈盖上了一层厚厚的毛毯。小朋友们在堆雪人，打雪仗，可高兴啦。

怎么样，我的家乡很美吧？

“哦，好耶，去野炊喽。”听到这个消息后我高兴的一蹦三尺高，可是妈妈又给我泼上了冷水：“不要高兴的太早，下午如果有雨就不能去了哦。”

不过，老天爷还算是开眼的，到了下午还是那么阳光明媚。我一个鲤鱼打挺跳下床，收拾好东西后直向楼下飞奔而去。到了目的地，已经有很多人在等我了。这次旅途可真远啊，我们跋山涉水，好不容易才到终点，把我们每个人都累的气喘吁吁。

阿姨们都拿出自己的食品，而我们这些小孩们则负责捡柴，因为地点是在铁路下面，所以我们一看见没有火车就在铁路边玩耍。边捡柴边玩耍，我们的一个小伙伴好不容易捡了一堆柴，朝回扛的时候，不小心脚下一滑，柴刚好掉进路边的水沟里，气的哇哇乱叫，只得重新又捡，我们在一边都哈哈大笑。柴捡够了，我们又帮大人们升火烤红薯。

到快下午一点的时候，红薯烤好了。我们吃着红薯和大人们拿出的食品，喝着饮料，晒着太阳，开心极了。一直玩到下午四点多我们才开始往回走。

野炊是一项很有益的户外活动，很好玩的。小朋友，你们也要多参加哟!

愉快的暑假就来了,暑假里的一天,虽然很热,树上的知了都在说：“热了、热了”。可我还是很高兴的因为这一天是我的生日。

往年的生日，爸爸、妈妈都会给我卖漂亮的花裙子，可爱的布娃娃，更少不了我最喜欢吃的蛋糕和那些可口的饭菜。今年的生日除此以外，我还得到了一份很特别的礼物呢？那就是爸爸、妈妈要带我去图书城看书，我也很喜欢这份礼物。我向我的爸爸、妈妈表达内心的的谢意。下午我们吃过午饭，爸爸、妈妈不顾天气严热带我去书城去看书。在路上妈妈告诉我“当今社会不可没有知识”我们小学生要多读书、多看书、多背书，这样我的知识才能多，才能学习好。来到书城我看到许多我喜欢的书，如：漫画、名人名言、寓言、小说??来到这我看到了许多课本上没有的知识，有些漫画更给了我无穷的知识，让我笑的肚子疼。

走出图书城的大门，妈妈和爸爸又带我美美的吃上了一顿“肯德基”我吃着吃着想到：9年前的今天是妈妈最痛苦的一天，也是最危险的一天，爸爸、妈妈一年又一年一天又一天的把我养大，现在我长大了我要帮妈妈做一些自己能做的事情，帮妈分担重担，在学习上面我也不能让父母亲操心，我要用那优异的成绩回报父母亲的养育之恩。

我们吃完“肯德基”就高高兴兴的回家了。我看见蓝天格外的蓝，白云格外的白，我的心里也是非常非常的高兴的。

我觉的这次生日是我过的很有意义的一次。

人人都有快乐的事情,我也一样.我今天也拿出一件快乐的事来说说,让大家分享一下.

这是一个十分炎热的夏天,太阳像一个大火炉一样.人们被晒得纷纷打上太阳伞,抹上防晒霜出门.而我们这些小孩,只能用乞求父母这个办法,换来那梦寐以求的一元钱,买一根冰棍,解一下夏天的炎热.

有一天,我在画画班学习,那天出奇地热.那天是我们出画展的一天,我们几个学生都在紧张地画着.我累得汗流浃背,汗都滴在了画上.我想：“哎,一会去买根冰棍吧!”

吃完中午饭,我和几个人去买冰棍.正当我买完冰棍,从小卖店里心满意足地走出来时,看见一位老奶奶站在街角,衣衫破烂,皮肤黝黑,她有一双十分枯瘦的手和有着无数皱纹的脸.尽管她用一双渴望的眼睛看着过往行人,可是没有一个人理睬她,还有几个人用蔑的眼神看她,我那几个哥们儿更是视而不见.

我心里有些愤怒,但又发不出火.我翻翻衣兜,找到剩下的五角钱,送到她手里,她眼里顿时充满了感激,还用那眼神一直送我离去.

也许我的行为不被一些人理解,或被他们嘲笑,但我认为,她需要我们关心和帮助,虽然我失去了一次再买一根冰棍的机会,但是,她因我的帮助而感到了快乐,使我也有了快乐.这件事我做得很值.

快乐,可能就在你一念之间,也可能在你眼前,让我们去寻找快乐吧!

春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里：这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂，春天在青翠的山林里，还有那会唱歌的小黄鹂。你一定听过这首歌，就让我们一起唱着歌，一起来寻找春天吧！

春天在绿色里：青的草、绿的芽、嫩绿的柳条、焕然一新的冬青树。万物苏醒，都换上了深浅不一绿衣裳。

春天在天空里：小燕子从南方飞回来了，布谷鸟也“布谷布谷”的叫起来了，百灵鸟、小黄鹂、麻雀、喜鹊也不甘落后，共同唱响春天的歌曲。

春天在花儿朵朵里：你看雪白的梨花，粉嘟嘟的桃花，红的像火一样的杜鹃花，金黄金黄的迎春花，白里透红的海棠花，文静高雅的白玉兰，雍容华贵的紫玉兰……百花好像去参加舞会一样，都穿上了自己最美丽的礼服。

春天在小朋友的身上，我们都把厚重而笨拙的羽绒服脱掉了换上了轻薄而鲜亮春装精神抖擞，脚步更轻了，跑的更快了，跳的更高了。

春天在青翠的山林里，春天在那湖水的倒影里，春天在小雨沙沙里，春天就在我们的眼睛里。

一、指导思想：

为实践“三个代表”的重要思想，深化学校管理，培养团结向上，奋发取进的班风，促进学生良好思想品德、行为习惯的养成，推进学校精神文明建设再上新台阶，特拟开展创建“文明班级”活动，以活动带动学校的发展。

二、机构的组成及分工

学校成立创建“文明班级”指导小组，下设办公室，其人员从学校党、政、团、队、德育教研组、信息研究组等抽调人员组成。校党支部负责拟定出台《明德小学创建“文明班级”活动方案》、《明德小学“文明班级”验收标准》，协调、监督、指导创建“文明班级”活动。校行政负责组织贯彻本实施活动方案，做好对“文明班级”的验收，授牌和文明班级的日常管理工作，领导创建文明班级办公室做好创建文明班级日常事务的安排(含材料的整理归档)。团、队切实地把全校学生组织活跃起来，通过开展创造性的各种实践活动，促进学生良好思想品德和行为习惯的养成。德育教研组要抓住“创建文明班级”活动中学生在良好品行养成呈现出的难题进行研究。技术信息教研组要充分利用网络收集先进学校在创办“文明班级”的做法，与他们取得交流，为指导小组提供信息，达到取长补短。

三、活动的开展

1、宣传发动，组织学习。召开师生“创建文明班级”活动动员大会，由学校主要领导做动员报告，具体抓落实的领导组织学生学习《文明班级验收标准》，低、中、高年级分别选出师生代表作响应号召的发言。学校定期出版“创建文明班级”专刊。全校教师要充分认识开展创建“文明班级”的重要意义，要与学校的生存，发展共命运，投入到创建“文明班级”的活动中。尤其是任教每一班级的语、数教学的教师，要团结合作，利用“二会”课(晨会、班会)组织自己班级学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小公民道德要求》、《明德小学学生在校文明礼仪要求》、《明德小学学生一日须知》。利用“二课”(《思品》课，《语文》或《数学》)课，对学生思想品德教育，从而促使学生对品行的丑、恶、善、美理性认识水平的提高。

2、导行、跟踪。各班选拔工作自觉积极，自我教育能力强的品学兼优若干位学生组成班级文明督导值日生。班级文明督导值日生根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》《明德小学学生礼仪常规要求》《明德小学学生在校一日须知》等对全班同学的言行进行监督并跟踪登记(记录表由学校统一印发)。各班还可利用班会课让学生对照评估标准自评，以评促改，边改边建，逐渐使学生养成牢固的良好行为习惯。

3、学校教育班。对于各班在创建文明班级活动中，出现个别良好品行养成困难学生，班主任可向学校领取表格填写，报创建文明班级指导小组备案(每班控制在1-2名)，由学校统一组织进行再教育，协助班主任督促其良好品行的养成。

4、自评、申报。班主任应根据《文明班级验收标准》逐项对照，

实事求是地做好自评，凡自评分1-2年级达85分以上(含85分)，3-6年级达90分以上(含90分)者，可填写申报自评表并报校创建“文明班级”活动指导小组。

5、验收、授牌。学校创建“文明班级”指导小组根据班级自评结果逐项进行审核，凡总分1-2年级达85分以上(含85分)，3-6年级达90分以上(含90分)学校召开全校师生大会以予授牌。由学校专人把授给牌扁贴在教室门扇外面。授牌的班级要以此为荣，珍惜荣誉，再接再厉，保住荣誉，以免摘牌。

6、复审与摘牌(荣誉称号的取消)。一般的情况下每学期对被授牌班级复审一次，复审成绩1-2年级在80-84分，3-6年级在85-89分，给予通报，限期整改。复审1-2年级在80分以下，3-6年级在85分以下，在师生大会上公布给予摘牌。平时若出现以下情况之一者，直接宣布摘牌。

①班级合并或分班。

②班级教师、学生发生严重人为责任事故的。

③教师、学生有严重违法行为受上级主管部门、公安或司法机关处罚的。

四、荣誉与奖励

1、凡带领的班级，每连续二学期被评为文明班级，学校分别发给班、科任一本荣誉证书。

2、无特殊情况下，连续二学期不申报文明班级验收的班主任或科任，不得评为县级或校级年度考核优秀，先进班主任、先进德育工作者、师德标兵、优秀教师。

3、连续保持“文明班级”光荣称号的班级学生给予适当的奖品。

五、几项要求：

1、各班要把创建“文明班级”活动做为加强班风建设的一件大事来抓。做为自己管理班级工作能力，教育能力的一把称量器，一面折光镜。

2、各班要做好宣传发动，组织学习，引导学生积极参与，形成班级集体荣誉感，让学生明确“文明班级”验收标准，制定班级活动计划，引导学生与班级立契约，把活动扎扎实实地开展起来。使验收标准的各项要求，化为全体学生的自觉行为。

3、各班在自评中，一定要实事求是，严格按照评分标准自评，既不虚报，又不谦虚。在学校验收授牌前的公示，各班一定要以学校主人翁精神，做到监督又不妒忌，一定要从主流发展审视。

六、附文：

1、开展创建“文明班级”活动指导小组人员职责分工一览表。

2、文明班级评估标准。

3、明德小学学生在校文明礼仪要求。

4、明德小学学生一日须知。

5、班级学生文明礼发展记录卡。

6、各班学生日常行为规范日况汇总登记表。

每当我坐在写字台前，抬头望着墙上那些奥数比赛的奖状时，我就会想起我的二姨，是她在比赛前耐心地辅导我。

我十分爱好数学，经常自学奥数。一天，我正做着奥数，突然，一道难题蹦入我的眼帘。我左思右想，在草稿纸上算来算去，可是等到我头皮都挠破了，还是做不出来。我只好拿着书去问爸爸妈妈，但他们都不会做。我想起了当数学老师的二姨，于是就打了个电话给她，问她能不能抽空过来辅导我，可二姨说她最近很忙，没时间来辅导我，我就放弃了这个想法。

第二天，我中午回到家，妈妈就对我说:“今天二姨要过来。”我觉得奇怪:二姨不是说最近很忙吗?怎么又说要来呢?况且今天还下着大雨啊!我一边想一边吃完饭,就回房间学习去了。

不一会儿，二姨就急匆匆地赶到了。可能是工作的缘故，她看起来又虚弱又疲惫。但她并不急着吃饭，而是来到我的房间，说：“恩婷，有什么不会的题，我给你讲讲吧。”我急忙找出不会的题给她看，又取出纸和笔。

二姨看完题，就讲起来，还一边讲一遍在纸上演算着。她讲的是那样流利，写的是那样工整，还时不时地问我：“懂吗？”二姨不厌其烦地讲着，我津津有味地听着。当二姨在纸上列出最后一个等式时，我的心里豁然明亮了。

讲完了题，正午已经过了。二姨急匆匆地吃完饭，又急匆匆的冒雨回家去了。望着二姨离去的背影，我心里有说不出的感激。

当我想到这里，有一次抬头看着墙上的奖状，真想说声：二姨，谢谢您！

在这金风送爽的早晨，我们又迎来了崭新的一周。上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们阳光未来国际小学学生良好的学习风貌。

一、首先说几点值得表扬的地方：

1、值周班的小卫士值勤认真，对维护校园的整洁起到了很大作用，并且每天早晨，都会准时站在校门口迎接学生，进行检查工作，这是值得表扬的。

2、每天放学时，低年级都会排着整齐的队伍走向校门口，秩序井然，提出表扬。

3、各班级卫生打扫得非常干净，几乎没有扣分现象。值得表扬的是低年级的老师，他们几乎每天都亲自拿起扫把，以身示范，教学生学会扫地。

二、主要缺点：

1、中午用餐时间，高年级的同学都能认真吃饭，并且做到食不言，可是低年级的学生表现明显不如高年级的同学，希望你们能像哥哥姐姐们学习，吃饭时保持安静，并且不浪费粮食。

2、有的班级眼保健操时间，存在不认真、说话、甚至不做操的现象，本周希望这些现象能有所改进。

3、在这提出批评的是一年级有一位小朋友，一个礼拜，早晨迟到3次，是全校迟到次数最多的学生。学校有学校的规章制度，希望每个同学都能遵守，争取样样都能做好，每天都不用扣分，各个都是优秀文明班级。

总的来说，上周表现较好，希望这周同学们继续发扬，摒弃缺点，发扬优点。

三、本周的流动红旗班级：幼小班、五年级、六年级，请每个班级派一名代表上台领取流动红旗。

今天是开学后的第二个星期一，第一节课是竞选班干部。首先是竞选班长，老师给同学们发一张纸，让大家写下自己推选的同学名单，票数最多的人就当选班长。

经过一番深思熟虑，我最终决定选择黄芃钦。虽然他是我的死党，也许大家会认为我有私心，但这并非是我选择他的真正理由。我投下这神圣的一票，是因为觉得他会是一个称职的班长。

他是一个乐于助人的人。他曾经帮助同学修理课桌；他擅长排球，经常利用课余时间教同学打排球；办黑板报时，他牺牲休息时间帮助我收集很多素材，让我们班的黑板报多次获得学校大奖……

他有大局意识。同学之间有矛盾时，他会主动想办法调解，化干戈为玉帛。记得有一次隔壁班级的`一位同学不小心撞我们班的某位同学，这位同学很生气，叫几个同学，扬言要教训一下他。对方也不甘示弱，也叫上几个同学。眼看一场恶战就要开始，这时黄芃钦站出来，说：“别闹，大家能成为同学也是缘分，我们要珍惜这种缘分，不要因为一点小事伤感情。”本来怒气冲冲的一群同学，顿时安静下来。

他也是一个非常有气度的人。有一次，班上有个同学不小心弄丢他的排球，给他道歉，而他却只是笑笑：“反正也旧，再买一个就行”。

虽然我们是好朋友，但偶尔也会有摩擦，也会产生一些误会，但是这并不影响我对他的看法，他的确有很多地方值得我学习。所以，这一票我应该投给他。

有一次，我写了三篇课外阅读记录，都没有写满，很多地方都没有写。老师在课外阅读记录本上盖了一个“作业未完成，请速补齐。

害我补了三节课的时间才补完，真烦恼！每天花时间来补。

如果我做课外阅读记录本没有没写满的话，我就不用花时间来补了，把做作业的时间用了。 如果没有这个作业，我也就不用这么烦恼了，

每天花做作业的时间补了。如果我是只老鼠那该有多么好啊！我就钻进洞里面，躲开这个作业，躲开花时间来补这个作业了。老师，我真的好烦恼，我为了要花时间补作业而烦恼。

真是生活中的烦恼！我真想解决它！

随着开学的第一声铃声，我们进入了忙碌紧张的学习状态。

在过去的一年，我都在做很多的不足，在教师，家长和学生的帮助共同努力下我摆脱这些不足。

又是作为一个中国崭新的开始，又是通过一个更加美好的开始，在我们的学习社会生活环境中找到了乐趣，乐于创造乐趣，是学习不枯燥，不烦躁。在新的一个学期里面，我们最重要的是有一个不断努力积极向上乐于合作学习的心理。

在新的学期里我要努力学习，不要沉迷于梦想，每天想着考第一考，好好学习，和自己的行动，不要每天在无目的，迷茫的学校，迷茫的作业，心不在焉的课堂上上学，这些都是重点。

我们还有很长的寒假从完全脱落。不喜欢冬天，喜欢每天都能玩的思维，其实，冬天是让我们能够更好地在家里巩固，记得上学期问题的简单，预览下学期的内容，这才是真正的实质性的冬季。

我在新的一学期里一定要进行全力以赴，每天工作都可以可以听见一个老师说教材难，要好一些好学，多练习。家长说要好好学，好好听。但说了自己这么多，我们国家有没有学生真正的做到呢？

从这里可以看出，我们每天都在想，每天听是没用的，或者依靠自己的努力，可以换来香甜可口的好水果。相反，我每天都在想，每天都在听，听左耳，右耳冒着，抽着，你还没说完，他早就心不在焉，忘了干净，所以换来的只是虫洞千层，薄烂的小烂果。

我们都应该想好了水果香甜可口，而不是虫洞成千上万，薄烂烂的小腐吧！

那我们可以就从中国现在已经开始，用我们的行动和努力工作换来香甜可口的好果子吧！

新年新气象，羊年不一样。一开学，校长就与中层以上行政人员约谈，提前召开教师会，行政人员早早的在做开学前的种种准备，开学呈现的面貌满是春的气息：

校园里，卫生面貌是洁净的，报名是有序的，发书是高效率的，老师们领书、领教材、领教具是忙碌的，相互之间的配合也是默契的。周一老师们集体备课研读教材，周二教研活动进行了集中研修，周一的升旗讲话和学生的演讲都为新开学奠定了良好的开端，从值周情况看，各班的入学教育比较到位，校园里没有过度的狂奔乱跑，没有过分的乱丢乱扔，没有过多的迟到早退，有的是自觉地搀扶，相互的帮助，亲切的称谓。路队中，一年级始终是师生一同斗志昂扬，或诵读或唱歌走出校门;四年级路队总是步调一致，整齐有序很向上;六年级五班诵读三字经放松整晌的学习生活。

活动上，春季运动会积极筹备，德育处感恩月系列活动的启动，丰富了三八节及植树节，开学第一周向每位上第一节课的老师“道一声辛苦，问一声新年好”用心良苦;开学典礼的积极筹备为今天的开学典礼成功举办描写了重重一笔。植树任务的落实李校长亲自带动，特别是少队部有王校长、王大队的精心策划，部分教师的积极付出和配合，以活动课形式呈现在望江楼活动现场，反响良好，得到了上级部门、家长和省会各界的好评，感谢大家!

业精于勤，荒于嬉。尽管努力有好结果，考虑不周就会事与愿违。为了入学教育的治理，尽管各班响应配合。如，“道一声新年好”活动，一年级暨二年级部分班级均能提前培训。带零食进校园，各班升旗结束后的晨会作为主题进行教育，值周中队门口检查，课间督查，值周领导时不时巡查，教室、操场看不到痕迹，但楼道有个别糖果皮出现;路队在静齐上还要下功夫;课间上下楼梯，上有秩序，下就乱了;整体校园环境咋一看干净，细一看，个别教室元旦贴的窗花纸揭撕的不干净，由于工作上的叠加，王大队安排的检查只能下一周落实;教师与家长甚或学生的交流不够，导致家长上访事件。这些，有待今后同志们加强合作，达成共识，协同作战，将各方面工作做得更好。

谢谢大家!