2020幼儿园园长年终总结【汇编20篇】

望着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。

教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。

一、教育教学方面：

从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

1、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励;在活动中，我有针对性对个别幼儿进行教育，做到"三轻"即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。

2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来，孩子们的身体素质逐步上升。

3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏，我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。

二、业务学习方面：

我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来，并同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己的业务水平有所提高。在业务学习中使我知道了观察了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所发展。我自制一本幼儿观察记录，在每次区域活动的过程中，我认真地去关注每一个孩子，关注孩子们发展的每一个寻常时刻，通过观察来发现问题。一次，我发现建筑区的孩子们总是不能安静下来，于是我就进行观察，原来他们在争论房子里住的是什么小动物。"是不会搭房子吗?还是什么问题呢?"后来我发现，是因为建筑区的辅助材料小动物数量投放的过多了，造成在选择玩具的过程中出现了不知所措。他们能搭建各种造型的房子，但为了住进小动物而争执不休。因此，我调整了建筑区的辅助材料的投放数量。并引导幼儿用各种辅助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而互相争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打扰他们的游戏。而是看到问题的实质去解决问题。

三、家长工作方面：

这个学期我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。我创设的"爱心服务站"受到了家长的，在那可以和家长交流幼儿教育，介绍新书。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。如在进行主题活动《玩具总动员》时，安排家长为幼儿带各种玩具，家长都从家里带来了，让孩子们在幼儿园一起学习。

四、存在不足：

1、在下学期的工作中力争做到"今日事今日毕"，避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。

2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。高尔基曾经说过："谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。"在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。

过去的一年对我厂而言是极不寻常的一年，一年来在厂党委、行政以及局财务处的正确领导与大力支持下，我厂财务工作在任务繁重、资金吃紧、竞争激烈的不利局面下，逆水行舟、迎难而上，坚持以全面预算为基础，以资金管理、成本控制为中心，通过管理创新、制度整合、夯实基础工作、加速财会职能转变，为确保厂生产经营和深化改革目标的顺利实现，奠定了厚实的基础。全年实现销售收入亿元，取得历史最好成绩；完成利润万元，比上年增长。自98年起，收入与利润连续四年持续增长，是建厂年来成绩最为突出的一年。回顾全年，我厂财务工作主要做了以下几个方面的工作：

一、强化预算管理，转变费用控制模式，力保经营目标实现。

年初，确定我厂利润指标万元，下半年又调增为万元。要想完成指标，困难重重，对此我们从局整体利益出发，在认真分析各项利润增减因素、反复测算与平衡后，重新调整与分解了预算指标，通过完善预算管理制度，严格控制费用开支，确保了生产经营的良性循环。

1、科学合理编制预算。我们遵循"自上而下、自下而上、上下结合"原则，进一步健全了“厂预算委员会—财务科—基层单位、科室、子公司”的三级预算编审体系。厂预算委员会是厂预算管理工作的最高领导机构，由厂长挂帅，厂领导、三总师、财务等科室领导组成，使预算编制工作具备了较强的权威性；财务科作为各项财务收支预算的实际审定、平衡汇总以及主要监督与考核部门，严格把关、精心编制，使预算编制具备了较强的专业性；同时注重调动各基层单位、科室参与预算编制的积极性，力求预算客观务实、切实可行。另外，我们根据产销计划，将企业的一切生产经营行为纳入预算管理，从源头上杜绝资金体外循环、效益流失。为压减非生产性开支，我们细化预算科目，将可控费用层层分解到各科室，明确科室领导为本科室费用消耗的负责人，做到预算管理人格化。

2、加大预算监控力度，以预算为基础积极转变费用控制模式。针对往年预算管理“重算轻控”失之粗放，仍大有潜力可挖的局面，我们通过编制《厂费用定额本》，加强了对经济业务的事前控制。定额本按科室与可控费用明细编制，明确各科室开展经营活动必须先由财务进行费用测算审核后，可开展相关业务；对费用违规超支的业务，财务有权不予受理，将费用超支业务控制在发生之前。财务人员在费用本上随时结出费用消耗情况，实现了费用节超的实时反映，使预算执行情况以及出现的重大偏差得以及时反馈到有关部门。定额本由各科室保管以充分调动其降本增效主观能动性。“定额本”制度实施后效果明显，各科室费用控制积极性明显加强。如供应科主动向财务提出了材料运费必须先由其采购主任逐一审核后，再送财务审核结算的建议，经过层层把关，全年共计拒付不合理材料运费万元。

3、健全预算调整程序，强化预算执行的刚性。我们明文规定，预算一经批准下达，不得随意更改，赋予财务人员对违规、违纪业务即使有科室领导签字且费用未超支也有权不予受理的权限，强化了会计监督职能，维护了预算执行的刚性；此外我们充分预计到企业经营指标可能发生较大变动，规定各科室上半年费用消耗不得超出年度预算指标的40%，以确保经营目标一旦发生重大变动，财务运作不至失控。同时规定科室因业务需要调整预算指标，必须提出详尽的书面材料，报经预算委员会讨论通过后，方可调整，进一步健全了预算调整程序。以上措施为我厂顺利的度过利润指标由年初的万元调增至万元的难关奠定了有力的基础。通过加强预算管理，我厂年管理费用中运杂费较去年减万元，办公费减少万元，图书资料、会议费、团体会费、联网费共计减少万元，销售费用减少万元，主要财务指标均控制在预算内。

二、加强资金管理，为生产经营保驾护航；内部挖潜，向管理要效益。

20xx年，我厂新产品明显增多，等超大型设备均是首次生产，资金占用十分庞大，出口更是厂抢占南美市场的第一炮，能否如期交货直接影响到工厂的未来发展。对此，我们冷静分析形势，进一步加大了资金管理力度，既保证了重点项目的资金使用，同时满足了日常经营的资金需要。

1、强化资金管理，统一调配。为确保有限的资金发挥出最大的功用，我们根据既定经营方针，结合现金流量情况，定期召开资金平衡分析会议，对重大的资金投向及运作，坚持主管厂领导、总会计师、财务等部门“共同决策，多级审批”制度，确保有限的资金用在刀刃上。日常资金管理，我们坚持“统筹平衡，集中调配”原则，妥善安排资金运作，加强了资金管理的计划性与效率性。

2、多管齐下，加速货款回笼；灵活筹资融资，提高资金使用效率。一是严抓销售管理，加速货款回收。我们将货款回收指标细化到人头，直接与销售人员经济利益挂钩，多次派财务人员到各市场协助销售人员催收货款，积极对帐签认。全年累计回收货款亿元，应收帐款周转天数较去年缩短27天。同时在难以取得现款时，我们努力争取客户开出承兑汇票，再背书转让给我们的供应商，以减少采购付现成本，同时确保了紧要物资的供应，也避免了因票据贴现而增加利息支出。二是多方筹资，力保生产正常开展。我们多方沟通关系，向银行及上级部门反映困难，全年累计筹得借款亿元，保证了厂生产经营、基本建设的需要。其次在承兑汇票申请难度加大的情况下，我厂以较好的业绩与信誉，得到了金融机构大力支持，在广华工行的帮助下，我们在省工行申请办理承兑汇票万元，有效缓解了资金不足的燃眉之急。由于资金及时到位，确保了及时生产与交付，成功打响了我厂进军南美市场的第一炮，为厂赢得了更为广阔的市场空间。

3、内部挖潜，积极盘活存量资产。我们充分利用开展财产清查工作的契机，开展了全厂范围的全财产清查工作。多次下发通知敦促各单位将不良资产移交有关部门进行集中归口管理，确保资产的安全。鼓励各单位对积压、不良资产修旧利废，效果明显，全年盘活资金万元，回收现金万元。

4、严抓管理，杜绝效益流失。我们针对外揽活管理中的薄弱环节，对外协产品的定价、审批、结算制度加以了完善。防止了生产单位与客户间的“黑箱”操作，强化了外协产品物流、资金流的双向管理，明确了生产、质检、保卫以及财务等部门之间的职责权限与工作程序。此外为提高生产单位对外揽活创收的积极性，我们适度提高了生产单位对外创收提成比例，为最大限度的杜绝外揽活收入流失、“小金库”等腐败现象的产生提供了有力保障。

三、强化成本管理，通过管理创新，不断提高主营业务盈利水平。

1、健全成本控制制度，我们针对产销量大幅上升，原有成本控制办法有失粗放的情况。结合主要产品“生产周期长、批量小、配置多元化”的特点，同有关部门密切配合，以订单为依据建立了“一份订单一个控制成本”的控制办法，细化了成本控制标准。使标准的制定更加趋于合理，促使生产单位切实注重通过降低成本以保证自身经济利益不受损失。

2、加强重点产品跟踪控制制度。我们同承担生产的分厂成本员密切配合，对新产品、出口产品重点监控。一旦产品设计图纸出来，立即预测算成本，分厂成本员以周为单位，划小核算周期，随时向厂财务报送产品材料耗用情况、装车进度等有关资料。对暴露出的重大偏差，我们及时向有关部门反馈，积极查找原因迅速解决，杜绝错领、多领料，健全领料手续，力求核算准确、成本真实，为厂及时调整产品定价决策提供了及时可靠的资料。

3、生产与财务紧密联系，实现两者有机统一。我们积极宣传与普及低成本战略思想，鼓励各生产单位为降低成本各出新招。分厂从质量、效率、成本三方兼顾的角度对原有装配体系进行重组，改原先的“以工序定班组”为现在的“以整车定班组”，月平均装车量由台套增至台套，有效的降低了单位产品人工、制造费用，并且培养出了一批高质量的熟练装配工人，为产品质量的提高提供了保证。机加工车间针对自身生产管理与成本核算特点，设计了适用于本车间的产品工序流程卡，加强了对工人工作效率的考核，强化了对材料领用、工序成本的控制，并且对成本员掌握在产品数量、确定完工程度，提高核算的准确性有很好的帮助，同时也为车间将卡上资料输入微机，实现对产品加工成本的测算、控制与及时核算与反馈打下了基础。

4、针对生产单位办公用品购置上各自进行，控制不力的局面。我们取消了生产单位办公用品购置权，改由供应部门统一购置发放，由于批量采购可以得到价格优惠；集中管理可以减少办公用品超量、超规消耗行为的发生，取得了一定的成效，全年制造费用中办公费较去年下降万元通过不断加强成本管理，我厂主要产品单机成本较去年下降，单机成本下降3.3万元，单机成本下降17万元。综合销售成本率较去年下降，节约成本万元。

四、围绕减员增效工作，全力开展改制工作，为企业的改革和发展创造良好的环境。

减员增效，改制分离工作是我厂20xx年的重点工作，难度非常大，涉及到个单位，数量多、时间跨度长；牵扯面广，既有国有资产、又有集体资产；既有生产单位，也有经费单位；政策性强，帐务处理繁杂。改制工作做得好不好，直接影响到全厂甚至是全局的经营方针能否如期实现。为了保证主业与分离单位利益均顾，我们重点做了以下几方面的工作。

一是提前准备，大力开展资产清查工作。由厂财务牵头，在厂资产清查组的领导下，我们于5月份、7月份、8月份对改制单位进行了系统的清查，在为期3个月的时间里，广大财务人员冒着酷暑，深入现场，清查帐表，核实帐物，一丝不苟，查阅的凭证、账簿不计其数。认真指导各单位编制清查报表，不厌其烦的讲解报表填列办法、勾稽关系并统一编制电子表格，较为彻底的查清了改制单位资产负债状况，为防止个别单位或个人利用改制之际大捞一把、避免国有资产流失奠定了基础，同时为厂领导根据清查结果采取有效应对措施提供了可靠的依据。

二是领导重视，及时完成职工协议解除合同工作。在厂领导带队下，我们耐心向广大职工以及整体买断单位宣传政策、讲明厉害，促使绝大多数买断人员、单位主动与厂签订解除合同协议，共计买断人，占全厂人数强，超额完成了指标，为局减员增效工作做出了一定贡献。厂财务科调集人力物力亲赴各生产现场，为买断职工办理工龄补偿金发放手续，有效稳定了职工情绪，保证了生产经营的照常进行。

三是充分领会改制工作文件精神，反复修订厂改制单位资产处置分割办法与相关操作规程。我们对文件理解不透之处积极向上级部门请教，及时向厂领导汇报改制文件精神，先后10余次参与了有厂党委、行政领导参加的厂改制工作专题会议的汇报工作，提出了改制单位资产处置分割意见，并根据厂领导指示，充分征求改制单位、有关部门意见，不断完善。最终由财务科主持起草了“国有改制单位资产处置意见”、“集体改制单位资产处置意见”会议纪要以及具体帐物交接、业务处理办法，为厂改制工作开展提供了有力的理论指导。

四是居中协调改制工作顺利开展。我们及时为各部门提供资产处置各项资料，深入各库房指导业务人员办理存货交接、处置手续；敦促改制单位及时交送存货，及时取得债权、债务签认手续，上交货币性资金；指导各部门正确编制证、帐、表；及时召集有关部门召开碰头会议，对有关问题及时向上反映，妥善解决，为改制单位资产处置工作如期完成做出了不小的贡献。五是加强审计，严防效益流失。针对内审部门审计力量不足的情况，厂财务抽调力量参与了对个改制单位财务状况、经营成果的审计，经过历时5个月查阅了难以计数的凭证、账簿、报表以及现场清查了数以万计的实物资产后，本着对工厂负责、对国家负责的态度，出具了客观公正的审计结论，确保了改制工作的质量，有效的防止了国有资产的流失。

五、不断夯实基础工作，加速财会职能转变，使企业财务工作紧跟时代发展的步伐。

一是健全制度，促使财务工作制度化、规范化。由于企业不断发展，加之会计政策不断变更，厂原有的财会制度已难以适应经营管理需要，为此我们以“健全实用，便于管理”为指导思想，集中业务骨干，对厂财会管理制度进行了修订与完善，加强了财务制度流程化、体系化。针对库房管理、外协产品定价、以及改制工作等环节所暴露出的问题，我们及时研究，反复探讨，主持起草了“工序外协产品管理会议及要”，“国有（集体）改制单位资产处置会议纪要”、“不良资产集中归口管理”、“积压资产利用出入库办法”等文件与通知，在确保资产安全、盘活存量资产以及改制工作顺利开展等诸多方面发挥了不小的作用。二是定期或不定期的开展财务检查工作，提高核算准确性。我们要求财务人员在业务处理时，做到：审核原则化、凭证录入规范化。

并多次开展“自查、他查、专人审核”相结合的证、帐、表检查工作，使核算中不规范甚至是错误之处得以及时发现并改正，避免给厂带来不必要的经济损失，同时提高了核算信息的质量，并且由于业务互相交流，一定程度上提高了财会人员综合业务水平。此外集中财务人员协调各单位在全厂范围内开展了系统的财产清查工作，为厂年执行新会计制度做好了准备工作。三是加快财会职能转变，更大限度发挥财务部门当家理财的作用。

我们积极推广核算电算化，自行开发了成本核算系统，大大提高了汇总成本报表的生成速度。在认真组织财会人员学习新会计法规与会计制度的同时，针对分厂（车间）财务人员微机操作水平低下的情况，由财务科人员对其进行培训，利用VF、OFFICE软件开展成本核算工作，大大降低了工作强度，为加速财会人员由“单一核算型”向“核算管理型”转变奠定了基础。

使全厂财务人员得以抽出更多时间加强对费用控制、资金管理、成本控制的力度，积极参与厂财产清查、改制工作以及各项管理制度的制定、参与经营决策等企业重要经营管理活动，切实发挥了财务系统当家理财的职能。在总结过去一年工作的同时，我们也清楚的看到我厂财务工作还存在许多不足。主要体现在：一是过多的分厂核算造成资金占用没有得到有效控制，投入产出比例失调。二是资产结构不尽合理、资产利用率低，应收款项总量仍然很高。三是新会计制度要求财会人员具有更强的业务水平和较高的职业判断力，对此我们难以在短期内完全适应。以上这些都是摆在我们面前急需解决的课题。今年我们将扬长避短，结合工厂实际，制定出切实可行的措施，力争在新的一年里使厂财务工作再上一个新台阶。

新的一年又到了。一年忙到头，那我们付出的是什么，收获的又是什么呢？那这一个“丰收年”我们又收获了些什么？还是仔细地回顾这一年来的点点滴滴吧！

一、政治思想方面：

本人遵守园内纪律，团结同事，班级工作认真负责，服从分配，用爱心爱护每一位孩子。

二、保教工作：

（一）抓好教育教学工作

积极配合教研组长并实施园本教学活动，认真组织好半日活动。以新《纲要》为指导，设计贴近幼儿的生活和年龄特征的活动，选择幼儿感兴趣的事物和问题，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，在活动中，能恰当地选择和使用教具，以游戏为基本活动，使幼儿由被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方式、策略等，收到了一定的效果。

（二）全身心地投入，积极配合园领导的分工安排

5月份，为了迎接“六一”的到来，让孩子们过上一个愉快的“六一”儿童节，我们三位老师每天早上都坚持来园和孩子们一起排练节目，终于，我们的辛苦没有白费，到了“六一”儿童节这天，孩子们精彩的表演，喜庆的鼓声响满了整个幼儿园，热闹极了，最终赢得了家长及老师们的好评，我们班评到了中班组的第一名。

10月份，学校又组织了一次以班级为单位的教玩具制作比赛，虽然没拿到好的名次，但我会在今后的教学中努力做好各种教玩具，上好每一节课。

12月份，为了迎接新年的到来，我班准备了一个“小袋鼠摘果子”的亲子游戏活动，到了这天，孩子们看到自己的爸爸妈妈也来和他们一起玩游戏，别提有多高兴啊，要是这样的活动多有几次那该有多好，我也希望学校能多提供这样的机会，让家长们也积极的参与到其中来，这样能增进孩子和父母间的亲情。

（三）配合保育老师的工作

在保育方面，与配班老师合作，保证教室、午睡室等整洁、卫生，搞好幼儿毛巾、水杯的清洗及消毒，要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培养幼儿良好的卫生习惯，爱护环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、耐心照料着孩子们的日常生活。

三、钻研业务，悉心育人

作为一名幼儿教师不仅要有一颗爱孩子的心，还要有扎实的业务水平和能力。为了提高自身素质，我不断给自己充电。

四、家园工作

家园联系是保证我们经常与家长保持联系，了解幼儿在家情况，我们通过晨间接待时的谈话，及放学时家长接孩子的时候与家长交流孩子在园的学习生活情况，反馈孩子在家的情况，使我们与家长之间的相互沟通，共同促进孩子的成长。

五、共同学习，努力进步

过一年的努力，我很幸运学到了不少东西，业务上班也有所提高，但这远远不够。回顾这过去的一学年的工作，岁月记载了我们工作中辛勤的汗水，记载了操场上那与孩子为伴的欢笑，新的.一年的钟声也即将敲响，在这学年里，我们班的几位老师团结一心，努力工作，始终以“尊重幼儿，一切为了孩子”的教育宗旨为指导思想，开展教育教学工作，积极参加各项学习，提高思想觉悟，提高工作责任心、服务质量。遵守园里各项规章制度，团结同志，虚心好学，在各自工作岗位上互相学习配合，使我们的工作没有出现任何非责任事故和责任事故，我们感到非常欣慰，能取得这样的成绩跟我们平时在工作中有着高度责任感是分不开的。

六、找出不足，努力改进

虽然有时在工作中难免会出现差错，在教学中存在许多不足，但我在今后的工作岗位上会继续努力学习自己的专业知识和技能，努力在教学实践中找出不足，及时改正。

怀着对新春的憧憬和期盼之中，我们又度过了忙碌而充实的一学年。2021年度，对于__幼儿园来说是紧张的一年，是奋斗的一年，也是收获的一年。这一年，我首先要感激领导大力支持、感激姊妹园的全力配合，异常要感激__幼儿园的所有教职工，感激你们这一年的辛勤劳动，与无私奉献。我觉得，我园之所以能取得这一点小小的成绩，与我们团队是密不可分的。这一团队，是一个具有凝聚力的团队!是一个无私奉献的团队!是一个充满战斗力的团队!

一、教育方面：创评省优，打造品牌

2021年我园已经成功创评为市级优秀幼儿园，在这基础之上，2021年__幼儿园的工作重点就是争创省优质幼儿园以及绿色学校。而重中之重就是省级优质园的创评工作。

在总园领导的指导下，在姐妹园的大力支持下，在__全体教职员工的努力下，我们最终创评省优成功。这是我园历史性的突破，昭示着我园将有更加完美的明天!在创优的同时，我们努力打造幼儿园教育特色，成功创评了__市绿色学校，提升了幼儿园整体竞争实力，以特色求发展，以质量谋提高。我们树立了一切为了孩子办学宗旨，确立了绘本阅读为园本特色教育，这过去的一年，继续彰显办园理念，突出教育特色，取得了较好的社会效应，2021年与上一年相比，入园人数增加了18.2%，到达了208人。此外我园还开展与参与了各项活动，例如幼儿亲子绘画大赛、迎新年吃百家饺、为老人们唱首歌、吃重阳糕等等。这些活动，扩大了幼儿园的知名度，提升了竞争力!

二、环境建设：打造硬环境，完善软环境

以创省优为契机，大力提升幼儿园硬件条件。此刻的__幼儿园，就好像一个童话的世界，

优美的环境，孩子们灿烂的笑容述说着幸福和欢乐。软环境方面，重视园本文化的建立和发展，围绕着一切为了孩子这个办学宗旨，每个教职员工都要对孩子体现一颗爱心，对同事体现一颗真心，对事业体现一颗职责心。

三、管理方面：以规范促发展

以创评为契机，强化规范管理，以规范促发展，以规范谋生存，本学期，2021年度我园被__区教育局评为规范管理优秀幼儿园的称号。

四、在安全工作方面

我们注重饮食安全、规范接送制度、加强幼儿园大型玩具的安全检查。日常活动中，避免幼儿的意外伤害，本学期，我园未发生一齐幼儿伤害事故。

展望新的一年，我园将在创评成功的基础上，继续努力，发挥优势，改善不足，让我园的健康、快速、稳定、长期的发展，更好的服务于幼儿，为伟大的幼教事业做出贡献!最终我再一次感激每一位领导、每一位员工!我爱你们!

一学期以来，我们借助不同形式的培训、比赛和学习，全面提高教师的专业素养。

《一日工作规程》及各类教育流程培训，工作规程进行了讨论细化，让教职员工更加明确了岗位职责，确保了教师有效的开展一日活动。

优质课听评课活动，不断促使着老师们更加扎实深入的发展，也越来越向更专业的老师靠拢。

教学专场的有效开展，让我们更知晓“独学无友，则孤陋而寡闻”的意义。

“保教业务知识竞赛”实现了进一步让教师对教育理念的梳理，促进教师业务水平的不断提高以及对保育知识的深入了解的目的。

优秀教师半日观摩活动，给老师们提供了分享、交流的机会和平台，让老师们带着问题去观摩，通过对比观察、互动学习，从而找到自身的不足，并通过以身示范的引领，带动整个团队共同进步，促进团队共同学习。

保研室的平行班对对碰活动的开展，督导了一线保研工作执行的情况，进一步找到了管理上的“死角”和“盲点”，对存在的问题问责到人，及时记录和完善、有效的保证了保育工作的真正落实。

本学期以一切节日活动为载体，促进幼儿发展的同时，更促进教师的成长。

三八妇女节——结合了本月主题的动手操作，既锻炼了孩子们的小手，又表达了孩子们的感恩之情;师幼运动会，既锻炼了孩子们强健的体魄，又进一步增进了师幼之情。

世界地球日——孩子们笔下有灵动的创想，有帮助地球妈妈的渴望，有作为家长朋友的主动参与，更有孩子内心深处的那份纯真的梦想，互动，让我们的心更近。

5.4青年节——开展了“激扬青春·绽放精彩”的系列活动，打开了创新的思维，凝聚了钢铁团队，提高了专业素养。

爱眼日——孩子们知道了眼睛的重要。

爱耳日——孩子们懂得了如何正确的保护耳朵。以节日为载体，体会“一日生活皆课程”的重要作用。

端午节——粽叶飘香情意浓，这是中华民族传统佳节，也是我们进行优秀传统文化教育的契机。

消防演习、防震演练——孩子们学会了如何逃生、如何自救。

中小学安全教育日——安全重于泰山，增强了幼儿自我保护的能力和意识。

幼儿自理能力大比拼——孩子们在比赛中提升了自我，在互相学习中变得勇敢自信更加坚强。

1、沟通及时、方法得当、效果凸显。

2、真诚互动、用心行动、收获感动。

小班级部家长会和中大班幼小衔接家长会——收获了家长的信任和鼓励，更收获了家长对我们的认可、帮助和支持。

家委会、伙委会——“亲体验、齐分享、共成长”， 有家长感动的话语，有家长与我们真诚的交流，有对如何进行家园共育而产生的共鸣，更有对父亲节到来时那份浓浓爱意的表达。

亲子运动会——运动场上，欢呼声，加油声，雀跃声，浓浓的亲情互动迅速升温，团结和谐的团队在此呈现。

六一儿童节——这是孩子们的节日，是充满阳光的日子。我们感受着孩子的快乐与健康，看到了家长朋友积极主动的参与，带给孩子们的是无限的惊喜和激动，带给家长的是享受棋子活动的快乐与教育自信。

父亲节爸爸沙龙——温情的六月、感恩的六月。父亲节，碰撞出幸福的火花，让父子亲情永远刻在心里。

大班毕业典礼——有孩子的不舍，有家长的留恋，有老师的寄托和期盼。那是爱触动了每个人的心弦，那是彼此的真诚打动了所有人的心。

__年，我刚毕业步入社会，成为了一名真正的幼师，在我工作的第一个学期的开始，我接受了些小朋友们还没上过小班，就直接步入了我们中二班，现在回想起刚开学，一进班里，就是他们那凄厉的哭闹声，那时候我害怕，想逃避，可是如果当时我逃避了，就没有了现在的我，现在的中二班也将会是另一个模样吧!那我也就会失去了和这群可爱的小朋友相识相处相知的机会了，幸好那时候我们都坚持下来了，你看，现在我们中二班的小朋友和开学的时候是不是成长了很多啊?在这学期里，我和他们一起成长，每天，我和他们相处的时间多过家人，他们也是，在幼儿园里，他们就像我的孩子，我们就像他们的妈妈，他们的生活起居和我们有着密切的联系;就因为这些联系，我们发现了我们在教学中的不足.缺点等等，让我们有机会改进，而小朋友也得到了较全面的发展!在快过去的这个学期里，我的总结如下：

一、保育工作(提高幼儿的自理能力，使幼儿身心健康成长)

经过开学时的一段时间的了解，我们在和幼儿的相处中首先进行个别的关注和帮助：

(1)对进餐慢.挑食的幼儿，我们进行奖励鼓励(效果不错);

(2)对不讲卫生，没剪指甲，书包杂乱，乱扔纸屑、垃圾，饭前便后不洗手的幼儿，我们都有及时教育他，并要求改进;对总是屡教不改的幼儿，我们坚持在每次盥洗时进行跟踪观察，使其改正;对讲卫生及改正的幼儿奖励表扬(这些提高幼儿的卫生习惯意识，我们还利用课余时间进行逐个检查);

(3)对生活自理能力差的小朋友，我们会鼓励他学一些简单生活技能，如：上厕所后要把自己的衣服整理好，自己擦脸，自己整理书包等;对安全方面，我们会教给幼儿各种方面的自我保护意识，如：不能攀爬一些高的物体，不能在走廊等一些地方快跑，不能吞食一些异物及将异物塞进鼻子耳朵等地方等等...(幼儿的生活自理能力我们进行各方面的培养以及传授一些简单安全保护意识)

二、教育教学工作(不断开展教育教学工作，增强幼儿的素质教育)

(1)在课余生活，课堂上我们培养了幼儿的倾听能力，做到了倾听其表达，倾听其所言，倾听其所想，这加强了小朋友之间的交流能力及与他人的相处能力;

(2)在游戏.课余生活中提高幼儿之间的合作意识，学会了相互合作.配合.交流，增强幼儿之间的友谊;

(3)在课余生活学会了如入园时主动向老师问好、主动与别人打招呼，以及简单的基本礼貌用语“谢谢，不用谢，对不起，没关系等等”

三、家长工作

本学期我们忽略了家长的工作，各项工作都未能及时进行，这影响了很多项工作的进行，教师与家长互动效果直接影响我们班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。针对这些，我们下学期将会把家长工作的作为重点，一定要取得了较好的效果。

四、自身评价:

在这学期里，我与小朋友一起成长，我发现了自己的不足，我将会加强自身的训练,注重对孩子能力的培养,提高自身随机教育的能力，在教学上下功夫,努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步.

时间在转，人在变，时间会一去不回，我们也会在这行业中从稚嫩到成熟，人不是一成不变的，物也一样;生活，不能总是压抑，孩子，更不能被人.生活压抑，所以我们要让我们的生活充满欢声笑语，才能让孩子在生活中快乐的成长;

社会在发展,时代在前进，我们要作有责任感的教育工作者,要用自己高度的敏感性和自觉性,做好我们的工作

时光飞逝如梭，20__年即将过去，崭新的20__眼看到来，回首一年的工作，有默默地耕耘，有默默地付出，有的更多的是肩负的那一份责任。安全是幼儿园教育永恒的话题，幼儿园是众多幼儿集体生活的场所，在过去的一年中，我始终以“安全时刻牢记：眼中有孩子，心中有安全，处处有教育，安全我园合理安排和组织幼儿的一日活动，动静结合，室内外结合，每天保持2小时的户外活动时间和游戏时间，来提高幼儿的整体素质。

在孩子们入园前，要求各班老师每天先做好教室内外的通风、

卫生消毒工作，加强晨间、午休的检查，做到一摸、二看、三查、四问，严禁幼儿带危险品入园，每天坚持加强晨检、 午检

的力度来杜绝传染病的入侵，并做好详细记录，发现问题及时通知家长。

我园做到主动、亲切与家长沟通，利用早送晚放的时间和家长交流，平时多观察孩子在园的各种情况，孩子们的点滴进步 、成长、 特长

、优点都及时反馈给家长，随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持，我园为增进家园共育，先后开展了“家访”、“家长会”、“家长开放日”、“元旦晚会”几大项活动，得到了家长的好评。如遇到特殊情况时切忌发生口角，家长意见细心听取，以此加深家园了解，促进家园关系共同成长。如：家长反映对老师的意见，我及时向学区领导汇报并耐心给家长解释。在这方面我们还做得很不够，还需要我们老师们认真去学习

、去探讨、去努力。

以上点滴都离不开老师们的精诚团结和配合的默契。在这里我真诚的感谢各位老师的敬业爱岗精神和任劳任怨

、默默地奉献。正因为有了你们的辛勤耕耘，才有了今天我们幼儿园的发展。真切希望在以后的工作中，我们一起把以前做的不好的方面补救回来，我们一同再努力学习，再一同认真拼搏，争取再创幼儿园的新辉煌。

我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法，在不断的实践与探索中，无论是办园条件、管理水平、师资建设，还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成效。下面我以点滴工作体会求正于同仁。一年来，在上级教育主管部门和校长的领导下，在各基层校园长和全体教职工的大力支持下，本人立足岗位，认真履行工作职责，积极协助校长抓好分管的幼教、后勤及工会工作，现简要汇报一年来的工作情况：

一、对岗位加强培训，提高幼儿园教师的整体素质

为了全方位提高幼儿教师的业务水平，确保幼儿园课堂教学的有效性，我们对老师进行随时抽查，推门听课，并就当天授课的的情况及时给予反馈和指导，同时要求授课者课后对本节课的教育目标、教育过程、活动效果等进行当场反思，通过组织课后评议，共同研讨，比较不同的教学策略，交流自己的教学方法和组织形式，探讨教学中存在的困惑，解决问题的办法等，用新的教育理念指导教育行为，促使广大教师在心理素质方面、制作多媒体课件、综合运用教育手段提高课堂教学有效性等方面有了很大的提高，幼儿的各方面能力也获得了相应的发展。

其次是以课题研究为切入点，积极开展教育科研活动。一年来，我们重点抓好城关幼儿园《利用本土资源，培养幼儿的美术创造力》的省级课题研究工作，不断建立健全课题研究网络，逐步形成了园级大课题——课题组子课题——个人班级或个人小课题的研究态势。同时根据村办园的实际特点，我们制定了《利用山区资源，创设游戏环境》的课题计划，要求各村办园从本园实际出发，制定相应的子课题，并注意引导教师学习相关的理论知识，因地制宜地开展课题研讨活动，进一步探讨如何通过挖掘本土资源，在创造性操作及游戏过程中激发幼儿对美术活动、游戏活动的兴趣，让幼儿在实践探索、动手操作中创造潜能得以发挥，努力做到将课题研究与日常保教工作有机结合起来。

二、不断学习，力求提高整体素质

首先，重视政治理论学习，认真学习党的十八大会议精神，深刻领会其精神实质，自觉把它们作为自己的思想理论源泉和行动的准则。努力提高自身的政治思想素质。自觉按照党员的标准严格要求自己，严于律已，团结同志，各方面做好表率作用，有较强的事业心和责任感。其次，认真学习业务知识，及时了解当前课改信息，树立新的教学理念，在努力提高公办园的保教工作质量、提升办园水平方面以及加强中心园和村办园的规范管理方面做了大量的工作，积极为青年教师提供岗位练兵的平台，进一步促进教师的专业成长。

三、规范办园行为，提高办园效益

一年来，我园进一步加大幼教工作管理力度，办园效益明显提高。一是实行统一招聘，加强对外聘教师队伍的管理。我们通过面向社会公开招聘的方式，择优录用了十名热爱幼儿教育事业、具有高尚职业道德和掌握一定教育技能的幼儿教师，及时充实到我校公办园、村办园的幼儿教师队伍中，并要求她们每人与学校签定了为期一年的合同，逐步规范了外聘教师队伍的管理，有效促进了幼儿园保教质量的提高。

二是进一步改善办园质量，投资为幼儿园添置电脑和玩具，逐步改善了办园条件，为进一步优化幼儿的活动提供了物质保障。

三是实行公、村办园幼儿点心的统一管理，使幼儿能吃上质量保证，价格合理的面包糕点，学校对面包糕点的采购进行了透明、公开、公正的招投标，并与中标方签定了年度定点采购协议书。另外，我们还配合县教育局督促民办园做好有关幼儿安全、手足口病防控工作、教

育教学指导工作等。进一步提高了民办园的办园水平。

四、积极开展各项活动，丰富教职工业余文化生活。

为营造一个宽松、和谐、快乐的工作环境，调动广大教职工的积极性，工会配合行政积极开展节日活动。元旦前组织全体党员教师开展趣味体育活动(夹气球、运报纸比赛);12月召开了逢十生日教师既20__年退休教师座谈会;________年春节举行团拜会;三八节期间，隆重举行庆三八趣味体育运动比赛。全校共174位女教职工欢聚一堂，共同聆听学校党支部罗耀辉书记所作的主题为巾帼不让须眉，学校因你而更精彩的致辞，然后兴致勃勃地参加了跳绳、呼啦圈、飞镖、套圈、定点投篮等比赛项目。充分展示了现代女性的时尚风采。让广大女教师感受到了节日的快乐，生活的多姿，增进了彼此的情谊，感受到了自身的价值;五一节组织了本校中层管理人员和基层校园长到江西三清山旅游，通过各种文体活动的开展，丰富教工业余生活，提高教师的综合素质。进一步加强了学校精神文明建设。

五、目前存在的问题及今后努力的方向

由于能力水平面有限，还存在着许多不足之处。如：作为一名园长，对理论知识的学习还不够深入系统;对深入教学第一线检查指导幼儿园保教工作的次数较欠缺;幼儿园的办园质量还有待提高等。

今后努力的方向：一是继续加强学习，找出差距，不断完善自己，提高自身素质。二是要逐步规范村办园的办园条件，不断完善其设施设备，加强对村办园保教工作、教研活动等的检查和指导，进一步提高办园质量;三是继续加强对城关幼儿园教育教学质量及课题研究活动开展情况的监控，切实提高保教工作>工作总结质量和课题研究水平。四是继续协助校长督促总务处做好各项采购和招投标工作。努力为学校的进一步发展做出应有的贡献!

希望通过我和大家的努力，使我园再上一个新台阶，做到让家长满意，幼儿开心，打造真正适合孩子的身心健康成长的幼儿园。

一、政治思想方面

我热爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事，遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责，协助班里老师认真负责的做好班级工作，努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。在教学中，我尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，我帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。比如在课堂上讲故事时，我会利用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发儿童的兴趣。

二、认真备课教学

按教学内容及幼儿的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课

都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教玩具。

三、坚持学玩结合

在工作中，自己努力增强上课技能，力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。在活动中特别注意调动幼儿的积极性，加强师幼交流，充分体现幼儿的主作用，让幼儿动静结合，寓学于玩，学得容易，学得轻松，学得愉快。

四、谦虚虚心请教

在教学上，有疑必问。教学中积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，征求他们的意见，改进工作我爱幼教这一行，因为这个职业是纯真的、美好的。

五、家长工作

孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，积极与家长联系，及时反应出现的问题，使家长了解情况，以便双方配合辅导，配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过，你尊重别人，别人尊重你，在与家长交流时，我真心把他们当成自己的朋友，但他们遇到困难时，我很热情的去帮助他们，为此，我想只要自己付出了，家长才能对我工作的肯定。

20X年我幼儿园出都取得了可喜的成就，作为幼儿园出纳，我在收付、反映、监督、管理四个方面尽到了应尽的职责，特别是在非典期间，仍按时到银行保险等公共场合办理业务。

在过去的一年里在不断改善工作方式方法的同时，顺利完成如下工作：

一、开学期间日常工作：

1、与银行相关部门联系，井然有序地完成了职工工资发放工作。

2、清理客户欠费名单，并与各个相关部门通力合作，共同完成欠费的催收工作。

3、核对保险名单，与保险公司办理好交接手续，完成对职工的意外伤害险的投保工作。

4、做好201x年各种财务报表及统计报表，并及时送交相关主管部门。

二、其他工作

1、迎接评估，准备所需财务相关材料，及时送交办公室。

2、为迎接审计部门对我公司帐务情况的检查工作，做好前期自查自纠工作，对检查中可能出现的问题做好统计，并提交领导审阅。

3按照公司部署，做好了社会公益活动及困难职工救济工作.

在本年度工作中

1、严格执行现金管理和结算制度，定期向会计核对现金与帐目，发现现金金额不符，做到及时汇报，及时处理。

2、及时收回公司各项收入，开出收据，及时收回现金存入银行，从无坐支现金。

3、根据会计提供的依据，及时发放教工工资和其它应发放的经费。

4、坚持财务手续，严格审核算(发票上必须有经手人、验收人、审批人签字方可报帐)，对不符手续的发票不付款。

转眼进入尾声，各方面的工作开始到了总结阶段，回顾一年来本人的工作表现，有成绩也有不足，现就具体情景做以总结。

一、做为幼儿园的负责人，本人能够认真履行本岗位职责，严格执行党和国家的有关方针、政策、法律、法规，并能够及时的把上级主管部门的各项指示精神传到达全体教职员工中去，使大家及时了解有关的政策和规定，做到尊纪守法。

二、能够根据上级组织的安排，组织大家进行政治理论学习，异常是对党会议报告等文献进行了认真学习。进取开展各项教育活动，如：在“公民道德建设月”、“民族团结教育月”、“党风廉政教育月”、“制止商业贿赂”等教育活动中做到：有计划，有措施，有总结，坚持做到不走过场，使每个教育活动都能够取得必须的成效。

三、在幼儿园的工作管理中，能够做到“以人为本”，实行民主化，规范化管理。

1、幼儿园重大事项的决定都是由教职工大会经过民主讨论经过后再进行实施。

2、在“安全生产”“消防安全”“纠风工作”等方面，各岗位工作人员层层签定职责书，做到分工明确，职责落实到人，保证了工作质量。

3、对教职工关心的热点问题能够进取采取措施进行解决。在幼儿园资金异常困难的情景下，能够想办法解决教职工四届一次大会重要提案资料。如：幼儿园工作人员严重不足，各班幼儿人数全部超标，造成教职工工作量超负荷，根据大会提案，及时为各班配置了洗衣机，减轻大家劳动强度等，使教职工和幼儿工作与生活的条件得到进一步的改善。

四、在廉洁自律方面，能够做到严格要求，身体力行，不用公款为自我办私事，并能按照《教育系统党风廉政工作职责书》、《教育系统纠风职责书》的要求，组织全体工作人员，认真学习有关文件精神，努力做到尊纪守法，对已发现的违轨违纪的行为及时进行纠正，同时能按时向局党委上报自我与班子成员在廉洁自律方面的情景，虚心理解监督与指导。

五、存在的不足：

管理水平有待于进一步提高，异常是在领会和贯彻各项法律法规方面还要不断学习，不断提高，并落实到实践中，真正作到依法治园，科学管理。

以上是本人一年来在工作和学习中的情景总结，如有不实之处，请大家批评指出。

一、校园概况

我园现有幼儿620人，开设小班、中班、大班学前班14个班级。全园共有教职员工38人。幼儿园配套设施完善，功能齐全，消毒设备等一应俱全。

二、办学条件方面

办园场所

有安全、宽敞、明亮、独立的办园场所及出入通道，有教室、寝室、办公室、活动室、厨房、儿童厕所等，房屋通风良好、采光符合健康要求;房屋设施坚固、实用、无危房。

办园设施

教室内桌凳满足需要，大小高矮符合要求，配齐各种教学用品。

师资情况

园长具有学前教育专科学历，并具有幼儿园教师资格证书，接受过幼儿园园长岗位培训。教师具有中师以上学历按规定配齐保育、炊事等人员，均接受过培训，具有上岗资格，胜任岗位要求。

三、保教管理方面

常规管理

保教每学年、每学期、每月有计划、有总结，保教工作按计划进行。有保育常规、幼儿接送制度，制度公开并按制度认真执行。严格执行做好入园体检、定期体检、晨检及全日健康观察，做好教职工上岗年度体检。建立健全安全制度以及突发事件应急预案。建立健全各类人员岗位职责、晨午检查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、卫生保健制度、联系家长制度、考核奖惩制度等。

依法办园

遵守办学规定、经营范围要求，不擅自设立分支机构，不将本学校的办学资格、办学场所擅自转让或者承包给其它组织或个人。依法保障教职工的工资、福利待遇。为教职工缴纳了意外伤害保险。园长与教职人员有聘用合同，并认真履行合同内容。

四、安全防患方面

安全工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。安全工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。为了使幼儿园安全工作规范化、制度化，真真正正使安全工作到实处，确实保证幼儿、教职工和国家财产的安全。我园将在进一步完善安全工作的各项制度，加大对制度的落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规，列入日常生活和教育教学当中，提高幼儿的安全防范意识和防范能力。杜绝恶性事故和责任事故的发生。严格遵守门卫值班制度，全天有专人值班，做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。

五、存在问题

在自查过程中我们发现我园还存在以下问题：

1、办学条件还有待改善

2、班额要尽量减少

3、师资力量还有待加强

4、生活设施有待改进，特别是在硬件的添加与投入方面。

时代在进步，教育在发展，我们将以幼儿教育指南为导向与时俱进、用发展和创新的思维来发展我们的幼儿园，我们有决心和信心在各级领导的关心指导下，发挥我园优势，为幼教事业做出我们的贡献。

我叫王理刚，大专毕业，从--年9月起任--县--幼儿园园长，至今己有五年的时间了，在任园长这五年时间，我坚持理论学习，不断提高自身素质。我立足本园，了解自身，摆准位置，依靠自身优势，创造出适合自身发展的空间，做到物尽其用，财尽其力，增强办园实力，形成了一套人性化，多元化的管理模式。

担任园长这五年里，我时刻以“争做优秀园长”的工作思想脚踏实地的边工作边学习，--年1月加入陕西省青少年素质研究会“学前教育专业委员会”委员兼理事，--年12月参加蓝田县幼儿园园长岗位培训并顺利毕业获结业证书，--年12月参加西安市民办幼儿园园长培训班顺利完成学习获结业证书。我的成长，以及--幼儿园的发展壮大，离不开上级领导的的关怀，离不开社会各界人士的支持，离不开几代--人辛勤的耕耘。

一、幼儿园概况介绍

--幼儿园占地总面积720平方米，建筑面积420平方米，户外活动场地300方米，建筑场地独立完整。设幼儿教室9个;配备教职工15人，其中教师9人，保育员6人，大专学历8人，专科毕业1人，高中毕业6人。几年来，我在幼儿园的园容园貌，环境布置，硬件，软件设施上先后投入21.5万元。教室内配有电子琴、dvd、电视机，多媒体等、设会议室、档案室、教师备课室、幼儿图书室、美工室、活动室、科学观察室、保健室、舞蹈室等。户外活动场地平坦、宽敞，铺设草坪260平方米。大型玩具2组，小型玩具20余件，教师利用各种废弃等材料制作的户外体育器械9套70多件，深受幼儿喜欢。种植区内根据季节的不同，种有各种季节菜，让幼儿了解和观察蔬菜的生长规律并体验亲自动手的乐趣。

二、确立明确的办园方向和完善的管理机制

1、办园方向;

2、设立机构;

幼儿园管理工作的核心工作，设立机构、制度合理、责任到人是幼儿园基础工作的基础。因此我园设立了园长、保教主任、园务主任、教研组长、后勤组长。各岗位进行分工，责任到人，定期检查，常抓不懈，充分调动每一位教职工的积极性，发挥其潜能。

三、安全工作

安全工作是幼儿园工作中的重点工作，我做为园领导就必须高重视，全力以赴抓安全，并认识到“安全”是幼儿园工作中的“重中之重”，以保障教职工、幼儿身体健康和生命安全为头等大事，充分认识到安全工作的重要性、紧迫性和长期性，并依照我园制定符合我园实际情况的安全预案、安全领导小组以安全制度，我园全体员工以务真求实工作态度确保了我园近年以来无安全事故的发生。

我园还把安全纳入了幼儿日常教育中，培养幼的安全意识，做到安全从我做起，并在--年被中国青青少安全教育中心评为“中小学幼儿园安全教育活动先进集体”。

四、教师队伍建设

1、师德师风建设：

教育质量的好坏关键在于教师，特别是在于教师素质的高低。为了让每一个幼儿全面和可持续发展，我们主抓了教师的师德师风建设，营造了一个人人平等、宽松、融洽的人际氛围。

2、投入资金，加强教师培训工作：

我园先后对全园教师进了岗位培训，培养骨干教师4名，每学期都在园例会、业务点评会议让大家相互讨论，相互学习促进全园教工及发现问题，及时纠正，确保全体职工业务水平得到进一i提高。制定了切实可行的培训计划，投入专项资金对教师的五项全能进行培训，电子琴培训、舞蹈培训、手工制作培训等。

时间总是在不经意间流失，转眼一年又过去了，在这一年中我和幼儿园姐妹们勤勤恳恳、踏踏实实、任劳任怨。在工作中互相扶持共同成长，收获很大成绩也不小，并且感悟颇多。

一、率先垂范尽职尽责

幼儿园园长这个职务在许多人看来，这是一个平凡而又平凡的岗位，他们的理由是：幼儿教育，最不起眼，发展较慢，容易埋没。这些说法对我能否认真做好幼儿工作是一种干扰和考验。为了让领导们放心，让家长们满意，让社会认可。我把踏踏实实做人，勤勤恳恳做事作为人生第一准则，从我做起，从小事做起。孙毅幼儿园规模较大、保教人员缺乏、师资力量短缺、教师团体意识、主人翁意识较差，针对这一实际情况，我首先严于律己，以身作则。我深知，领导者的威望取决于他的人格、品德和思想修养，取决于他的知识、经验、胆略、才干和能力，取决于他是否严于律己、率先垂范、以身作则、全身心地投入到事业中去，更取决于他能否公平、公正待人。每个学期从开学第一天开始，我就以园为家，每天上午7：30之前到园先带领老师们打扫院区及厕所卫生，接着室内卫生到位，并坚持做到早午两扫两消毒，早晨八四消毒，中午消毒灯消毒，最后室内室外安全隐患排查并做好记录。特别是洒水成冰的冬季，每到下课前她都认真检查厕所，把地面擦干以免冻成冰后致使幼儿滑倒，中午、下午最后一个下班，因为每天都会有个别家长接孩子较晚，周六、周日只要不外出，她都会在办公室处理来电来访等。在幼儿园和老师们相处，她努力做到凡事以身作则、率先垂范，公平、公正地对待每一位老师，视她们为家人和朋友。做到在思想上引导他们，在业务上指导他们，在工作上肯定他们，在生活上关心他们。用自身的榜样力量和人格魅力来凝聚全体教职员工的心，带动他们的工作积极性，逐步扭转工作作风，建立和谐的人际关系，培育互帮互助、积极奋进的团队精神。在我的带动下幼儿园工作搞得有声有色，家长们满意的笑容，孩子们快乐的笑脸，领导的好评，社会的认可让我真正体会到了“累并快乐着”的内涵。

二、抓好队伍建设，稳定和充实师资力量。

（一）本学年根据幼儿园师资严重短缺的实际情况和师资现状，先后3次派幼儿教师参加国培，学习先进的保教理念和经验，并在国培期间积极参加培训院校组织的说课、做课活动，返园后结合本园实际情况与全园教师交流学习，这样大大提高了全园教师的综合素质和幼儿园的保教质量。

（二）幼儿园成立自制教具小组，每学期由组长对新教师进行自制教具理论培训，并要求她们每年至少完成一件自制教具用于教学。这样通过各种形式的培训是她们在专业思想、专业知识及实践操作能力等方面都有了显著的提高，使他们在最短的时间适应工作岗位的要求并逐渐成为一名优秀的幼儿园教师。

（三）开展全园特色课程培训，根据幼儿园教师队伍的现状，我园从跳舞、唱歌、弹琴、讲故事等几个方面，充分利用园内有才艺的教师进行特色课程培训，其中教师每人每周保证培训2小时，全面提高幼儿教师们的才艺水平。

三、合理设置并实施幼儿课程。

我园课程设置以《纲要》为基础和指导，同时结合我园教育特色来满足幼儿活动的需要为实现我园课程的发展目标，充分体现课程内涵，将课程园本化，我将园本课程设为两个板块：基础课程、特色课程。基础课程：艺术、健康、社会、语言、数学、科学。特色课程：幼儿英语、徒手操、律动、弟子规、美术、音乐、园本课程。特别是我园自编了一本《园本课程》从安全、礼孝、环保等八个方面培养孩子们的健全人格，并且这些年我园一直打造着“国学校园”坚持国学教育从娃娃抓起。特别开设了《弟子规》这门特色课程。通过朗读、领悟、游戏、儿歌、表演唱等形式让我们的娃娃从小就懂得仁、义、礼、智、信，帮助孩子们继续并发扬光大我们中华民族的优良传统。

我园的课程设置以幼儿园一日活动的形式组织实施，关注幼儿多方面的基本经验的感受与获得，促进幼儿健康水平以及情感、态度、认知能力等各方面的发展，使幼儿成为健康活泼、好奇探究、文明乐群、亲近自然、爱护环境、勇敢自信、有初步责任感的儿童。

四、强化安全卫生管理，落实安全卫生措施。

（一）定期检查全园安全设施，排除安全隐患设立园安全领导小组，每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进行安全检查并记录，提出整改措施。

（二）抓好幼儿接送安全措施

1、健全凭卡接送幼儿制度：强调要严格执行接送卡制度，发挥接送卡的信息记录功能。为保证安全，防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子，要求门卫与班级教师并设两道关卡，即家长持“幼儿接送卡”到园接孩子，门卫验卡确认是我园家长才准入内，家长到班级接孩子时，教师要确认身份再将幼儿交到家长手中。门卫对外来人员进行盘查和登记，确定不是危险分子后方可准其进园

2、落实安全值班的职责，分工明确，责任到人。带班领导、接送教师、值班教师共同组成的幼儿接送安全网络。定期组织安全知识的学习，使他们明确安全的重要性，指出工作中存在的问题，不断修正和完善接送工作。

3、签订班级安全责任书，明确安全责任，让她们积极主动地做好安全工作。通过定期学习提高员工的思想认识，每周的教师例会上都会有针对性地学习一些安全知识、安全案例分析，增强教师的安全意识，每周五各班级对幼儿进行安全教育，增强幼儿的安全意识与自我保护能力，通过定期检查及时发现不安全隐患，努力做到防患于未然。

4、每年春、冬两季是手足口病和猪流感疫情严重流行期。为了我们可爱的小宝宝们健康快乐的成长，有效地预防各种传染病特别是各种流感的发生和流行，我们给家长们发了一封信，向家长朋友们介绍猪流感疫情的相关知识，并把我园的预防工作向各位家长做一下汇报。希望家长朋友们和幼儿园密切配合，认真对待，千万不可掉以轻心、麻痹大意。

五、以教学促教研，以活动促发展。

我们把《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》作为本园教育教学工作的依据和指南，每学期举行各种活动让幼儿在日常生活习惯、认知、情绪、健康、体能、音乐、美劳发展及公民教育等方面全面发展。

（一）利用每周的教师例会对教师进行师德教育及幼教理论学习，教师们的思想认识进一步提高。

（二）每月组织一次教研活动，从教学实际出发，集体协作，发现问题，研究问题，解决问题。每学期组织一轮听评课活动并选出又有教师做观摩课，并组织教师自评、互评，取长补短，共同学习，通过一系列的课堂教学创新研讨活动，老师们展示、交流了课堂教学创新的经验成果，逐步做到了“人人学会新教法、人人学会上公开示范课、人人学会听评课与指导课”，促进教师提高课堂教学能力和效率。

（三）每学期举办一次新教师培训、并举办一次幼儿教师基本功大赛，比赛内容分舞蹈、唱歌、乐器、讲故事、手工五个方面，每次比赛，老师们本着切磋学习第一、竞争比赛第二的精神，大展才艺。在每次活动中老师们取长补短、精益求精，综合素质大幅度提高。

（四）每学期举办全园性的教师手废旧物手工制作和自制教具比赛一次。优秀作品用于日常幼儿教学。

（五）为了让孩子们强身健体，也为了丰富孩子们的幼儿园生活，营造一个和谐健康的幼儿文化艺术氛围，培养幼儿集体荣誉感和团队精神，根据孩子的年龄特点，每学期我们都精心准备了一次《七彩乐园，欢乐童年》为主题的精彩的游艺活动。活动项目包括。跳绳、钓鱼、滑滑梯三项。而且每次竞赛中，各班老师带领小朋友们摩拳擦掌，勇争第一，竞赛场面令人振奋，孩子们在游艺活动中不仅获取了一定的知识和能力，并且促进了孩子们健康、和谐地发展。

六、密切家园联系，发挥教育合力。

要做好幼儿教育工作，和幼儿家长加强联系，取得他们的配合和支持是必不可少的。因此，我们采取了多种形式驾起家园沟通的平台。倡导教师与家长建立互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持的新型的家园关系

（一）为了培养孩子们的健全人格，为了达到家园共育的目的，每学期组织一次以亲子活动形式为主的家长会和一次迎元旦师生联欢，每次活动组织形式多种多样，各班教师不仅会把幼儿在园所学到的知识、技能以才艺表演的形式展现给家长朋友们，让家长了解孩子们在幼儿园快乐学习、健康成长的身影。并且每次活动的目的是为了给家长和老师搭建一个家园沟通的平台。家长们朋友们可以在和谐融洽的氛围当中相互沟通，探讨孩子的教育问题，教师则在家长的相互交流中更加了解家长的需要，明确孩子们的教育方向。每次活动家长同志们都积极加入到活动的队伍中来，给孩子加油助威，同孩子一起进行才艺的展示，和孩子一起度过这个快乐的时光。并且在活动结束后我园会恳请家长朋友们对我们这段时间的工作和本次活动的开展提出宝贵意见和合理化的建议。

（二）每月我园选定一天作为家长开放日，邀请各班家长进课堂，由各班老师向家长进行教学开放观摩。这是对家长的开放，同时也是老师锻炼自己的机会。让家长了解幼儿在园情况，参与我们的教学活动，面对面地观察孩子在班上的表现，并针对存在问题提出合理化建议。

我园还举办家长访谈、家园联系册、家长助教等活动，这些活动有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步。

回首过来的这一年，我园在上级各部门的正确领导，社会各界的关心支持，全体幼儿家长的积极配合下，全体教职工群策群力，坚持以“尊重、诚信、合作、宽容”理念做人，以“勤奋、博学、健体、争优、创新”理念做事。使幼儿园的各项工作都有了新的突破，并取得优异的成绩。大班幼儿在各位老师的辛勤培育下，全部以优异的成绩顺利升入一年级，小朋友们通过在德、智、体、美、劳等方面都取得了骄人的好成绩，并且通过教师们的研究、不断进取、创新，我园教师制作的两件教具在科技创新大赛中分别获省级一等奖、三等奖。1名教师获市级优质课一等奖，1名教师编排的舞蹈获县级一等奖。我自己在这一年里收获也较大，“一份辛劳一份收获”我们幼儿园教师们的敬业精神，不仅得到了社会上的一致好评，而且上级领导部门也给予了肯定。今年3名幼儿老师被县政府授予嘉奖荣誉称号我园被评为幼教行业中的“先进集体”。

成绩只能代表过去，在以后的工作中我们会更加努力，再创佳绩。

1、继续规范幼儿园的常规管理：从教育、保育，卫生保健，全园重大活动和每月中心工作安排入手，每学期根据上述步骤开展工作，形成一整套教育教学管理模式。

2、加强队伍建设：从教师的工作态度，工作热情入手，制定切实可行的管理机制。配以相关的规章制度，按目标管理、制度约束、机制考核相结合的工作链条，形成规模。促其形成良好的工作格局。

3、幼儿方面加大幼儿主动性、创造性的培养，加大养成教育力度，在实际工作中注重孩子的智力开发，能力的培养。

百尺竿头，更上一层，希望我园全体教职工齐心协力，打造一流的幼儿保教水平。

__日，按照本学期教学工作计划，幼儿园集中进行了以当前园本研究重点为主题、以教研组为单位的教学评优工作。教学活动后及时组织本教研组人员针对每一个活动进行了现场的评价与反思活动，每位教师对本教研组的活动又进行了及时的民主打分评议活动。教学评优收到了促进研究和促进教学组织能力提高的双重效果。现将评优情况总结如下：

一、本次教学评优的整体优势

1.内容选择体现当前研究动态

按照本教研组当前研究重点选择活动内容，而不是像前期根据现成的活动方案进行组织，这本身对于教学经验还不算太丰富的年轻教师来讲就有一定的难度。可是，经过教研组的共同策划和相互交流，老师们都能根据本教研组的研究任务，结合自己班幼儿的实际情况选择了较为恰当的活动内容。如美术组的三个美术创作活动都是根据当前幼儿正在阅读的图画书教师自主生成的活动课程;社会教研组的两位教师结合幼儿日常礼仪存在的问题自主设计了两个社会礼仪活动;而健康教研组的三位老师所选择的内容涉及到幼儿身体健康、心理健康和生活卫生习惯的诸多方面，不再仅仅局限在促进身体健康的体育活动。对于幼儿园平时教育教学活动的组织来说，这是一个质的飞跃与提高!这充分说明了我们当前的教育教学与课题研究密切结合，教学理念又向前迈进了一大步!

2.活动设计体现领域整合

美术教研组的活动设计均能结合当前幼儿园语言领域的图画书阅读，从阅读的享受到画面的想象再到美术的创作，这本身对于孩子来讲就是一种快乐，克服了为画而画的枯燥与呆板。社会教研组的两个教学活动让大家对于社会活动的组织从单纯的说教中走出来，活动方式逐步过渡到到形式多样的情景表演、观看录像和生活实践的操作，《纲要》中所倡导的“社会活动要避免单一呆板的言语说教”在这次的评优活动中得到充分的体现。而心理健康活动被吕老师演绎得惟妙惟肖，孩子们理解的透彻到位;被大家所忽视的生活卫生习惯被刚刚走上工作岗位的杨老师所重视。这都是通过这次评优活动让人高兴和喜悦的现象。

3. 幼儿积极参与活动，达到预期活动目标

经过近半个学期各班教师的培养与教育，新的班级都在原有的基础上形成了较好的活动常规。其中，中班幼儿的倾听操作与表达常规明显比其他班更为突出，小班幼儿逐步形成了初步的规则意识，大班幼儿均能积极参与其中，充分体现做出他们在活动中的积极主动性。正因为教师选择活动内容是充分考虑到孩子的实际水平和年龄特点，活动设计时能尊重幼儿的兴趣需要和面向全体幼儿，所以，每个班的孩子都能积极参与其中，并在参与的过程中获得了进步和发展。

二、本次教学评优的不足之处

1.语言组织的规范性有待进一步提升。主要体现在交待活动任务、总结性语言和评价性语言三个方面。

2.活动讲评应注重多样化，有利于激发孩子的学习热情。评价应及时，评价应有利于幼儿长足发展，评价应事先做到心中有数。

3.目标意识应进一步增强。

光阴似箭，一晃一年的骨干教师生涯已悄然而过。回首这一年的工作，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。作为校骨干教师，这是学校老师、领导对我前几年工作的肯定与鼓励，我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。

我热爱教育事业，工作中做到脚踏实地、刻苦钻研、勤勤垦垦，兢兢业业。爱每一个学生，时刻用自己的言行去感染和熏陶他们，用自己的真诚、善良感化每一个学生;用自己的钻研、勤学来引领每一个学生。做到教师无小节，处处是教育。与学生建立起了民主、平等、和谐的良好师生关系。 回顾一年的工作，我觉得既忙碌，又充实。现在 我对自己的工作进行一个总结和反思，以此来促进自己更快成长。

一、思想品德方面:

作为一名中共党员教师，在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。

二、教学工作：

1、教学认真并取得了一定的成效。

取得骨干教师称号以来，我一直跨年级教学，虽然工作又累又枯燥，但我对教学一丝不苟，对备课、上课、批改作业等教学环节勇于钻研、精心设计，课堂生动活跃，学生极爱上我的政治课，课堂教学效果良好。在教学上，我本着“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂45分钟要质量，反对题海战术。在新课改中及时转换思想，积极响应学校推行的“433”教学模式，积极进行高效课堂教学，取得了良好的教学效果。受到上级和同行的一致好评。并积极参加和推动集体备课。

2、在教学中也取得了一些成绩获得一些荣誉。

20__年5月怀安县人民政府因我教学业绩突出授予“怀安县政府嘉奖”、20__年6月怀安县教育局因我思想进步与时俱进授予“20__年度优秀共产党员”、20__年9月因 教学成绩突出被怀安县教育局授予“县优秀教师”称号、20__年9月因教学成绩突出

3、积极进行教学研究，及时总结教学理论。

在繁忙的教学之余，我自己还不断对教育教学进行总结提高，一年中我撰写《高中政治新课标教学初探》入编国家级《教育科学研究》杂志。

1 被学校授予“校优秀教师”称号。

4、踊跃参加课程改革活动，提高理论研究水平。

参加校本研究。我校关于怀安金融业的发展的课程研讨中，我是小组成员，经常参加会议，消化课题研究内容，写好体会和收获。

参加校自主评优课活动，在教学案设计、上课各环节中磨练了自己，自身教学能力得到提高和帮助。

三、班主任工作方面：

班主任工作，对我校布置的各项工作都能认真按时地完成，教育管理也有一定的成效。特别是在教育学生方面，“严字当头，爱在其中”，我对学生爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，不放弃一位差生，关心每一位同学的健康成长,用一颗朴实的爱心去爱每一位学生。做学生的良师益友，及时了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。我善于用赏识的眼光去看待学生，并注意以情动人。学生犯错误时，我和学生一起检讨，拉近了我和学生间的距离，学生特别信任我，把我当做是他们的朋友。学生不愿和家长说的话也愿意向我倾诉，寻求解决的办法。

我还注重培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神。得到家长的好评。

所带08`09班在20__年高考中取得了优异的成绩，我所带的是一个普通班，也就是学习成绩最差的班，但在我细心的教导下，学生学习风气浓，在高考中成绩与实验班不相上下，是全校唯一一个双项指标都完成的班级。现在我又担任11`09班的班主任，这个班在我的带领下学风浓班风正，在学年中每次班级评估都名列前茅。

四、 严格遵守学校规章制度，做好骨干教师的带头作用

我严格遵守学校规章制度，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。同时,发挥自身骨干教师的带头作用,积极培养青年教师,通过多种渠道锻炼,提升青年教师的教学水平和工作能力,为学校培养新的教学能手。

我常常静下心来想：作为一名骨干教师，我是否出色完成了各项工作?我是否无愧于骨干教师的称号?在看到一些成绩的同时，我也在思量着自己在工作中的不足之处，同时提醒自己要努力提高自己的教学水平，来更好地适应课改后的教学，在教科研方面的研究还要做得更加细和实。

一年来，作为骨干教师，我不但在教学上有了长足提高，在理论上也得到了充实提高。然而教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前 进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，特别是作为骨干教师，我必须时刻严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，才能为美好的明天奉献自己的力量。这样才能完成一位人民教师的使命，以无愧于人类灵魂工程师的光荣称号，做一名学生爱戴、领导赏识、家长好评、工作优秀的人民教师。

本园一年来以幼儿健康成长为核心，努力营造一个适应幼儿健康、快乐成长的良好环境。园环境卫生有责任到人分区到位;保证时刻干净。我园后勤工作跟据《纲要》精神的指导下，本着园本实际情况、脚踏实地完成了又一学年的后勤工作任务。

一、安全方面。

1、期初，后勤部门与全体教职工签定了安全目标责任书，进一步强化教职工的安全意识。

2、进一步加强食堂进货验收工作。实行幼儿品专人采购，做好食堂进货登记。发现不合格者不加工给幼儿食用。订购点心熟食向食品单位索取有关卫生许可证和营业执照。并做好台账记录。

3、坚持每月检查户外大型活动器具、电器设备、班级设施，做到发现问题及时记载，请专业人员进行维修，延长设备的使用期限。期末做好园内、班级中设备的保养、收放工作。

4、经常督促门卫工作人员做好门卫值班，对来访人员一律做好登记手续。发现可疑问题，及时汇报和处理，促使安全防范措施起到更好的作用。

二、晨间检查、全日观察记录。

认真执行晨间检查制度，做到一摸二看三问四查，判断幼儿健康状况，及时筛检出患传染病病的幼儿。若发现有患传染病的幼儿入园，立即进行隔离观察，通知幼儿家长。所在班级进行消毒，防止病情扩散。对于一般小伤病者，仔细询问后做好记录，给予必要的护理照顾。按时给患儿服药，喂药时核对班级姓名。

三、提高师资力量

2月22日肖碧敏、肖碧英参加2019年学校行政人员管理提升工程开班仪式。

2月2612日肖碧英、林秀钱参加疾控中心幼托机构食堂食品安全知识培训3月16日肖碧英参加菌柄小学镇教育信息员报道会议3四项督导事业统计工作布置会3月29儿园参加开放观摩研讨活动3月31晓婷参加苗苗幼儿园手拉手大班表演游戏手拉手研讨活动4月19肖碧英、李小芸、苏晓玲、苏晓婷参加晋江市初幼教科苏海云老师的《幼儿园创造性游戏的指导》专题讲座。

4月日肖碧敏园长到成功小学参加读书活动。

4月24日李小芸参加梅岭平山雪娥幼儿园开展2019年晋江市农村幼儿园角色游戏专题研讨活动。5中心幼儿园角色游戏观摩研讨活动。

5月23安海镇《传染病的防控》专题讲座5月日肖碧敏、肖碧英两位老师指导大班幼儿参加安海镇庆六一宏扬雷锋精神，共建和谐家园少儿文艺汇演荣获三等奖。

6月13苗苗中心园中班、小班角色游戏研讨活动。保育员能主动积极的参与教学当中，能帮班科任老师共同配合制定每日活动常规，配合准备教学过程中所需的活动材料。

三、加强厨房管理厨房添置净水机一台。

每日抓好厨房食品来源的登记、验收，签好发票单，严把关口，以防有变质变味的食品入园。厨房的食品坚决杜绝三无产品进入园门。每时抓好食品验收质量关，发现变质有味的食品，马上进行退货处理。每种食品都要取少量进行留样观察直至48小时。

走过春的旖旎，夏的酷暑，秋的凉爽，不觉间迈进冬的严寒，一年也在匆忙间走进了尾声。在此也对自己一年的工作做一个回顾与展望。

首先是承担的工会工作。20__年，我园工会围绕区教育工会20__年工作要点，结合幼儿园园务发展目标认真落实，以“合心合力”为目标，充分调动广大教职工的工作积极性，提高教职工的主人翁意识。推进幼儿园工会工作向前发展。

(一)着力开展工会组织自身能力培养与修炼

为了更好的推进班组文化的工作开展，减轻教研组长兼职工会组室长的工作重任，年初我们提出了组室长的选拔机制的新方案，选拔了几位组员们都十分认可的新组室长。为此工会就此侧重了工会组织自身能力的培养与修炼，主要对新上任的组室长进行了班组活动开展、班组台账记录的培训，指导开展组织并协调好组室内活动及平时组室内的一些集体组室文化学习与工作，完善了工会的各项组室资料。加强了三委会的密切沟通和相互协调、紧密合作，对于三委会和组室长的集中学习活动也紧抓不放，提升了工会组织的工作实效。在上半年的文明组室环境整洁、台账记录组室长也能叫认真对待，班组文化网上行也能及时上传上报。

与此同时在工会力量得到充实的基础上，根据幼儿园的工作加强日常有侧重点的文明组室的管理，使组室检查更细化更全面。如组织了组室长活动简讯信息的撰写;组室长台账的记录检查;组室活动参与情况同时也有常规的组室环境的检查，且加大了对保洁包干区域的细化检查。

(二)继续推进园务公开，深入幼儿园民主政治建设。

本学期继续全面实施幼儿园园务公开制度，工会义不容辞做好宣传、贯彻、协调工作，同时上半年中配合局工会做好了劳务派遣工调查汇总，如实的做了汇总统计与分析。本学期中我们在工会力量得到充实的基础后更做好了倾听教工心声，了解教工所需，努力为教工办实事，当好第一知情人。如，在听取教工对暑期旅游福利制度的建议后，结合园所特点，作了进一步的修改与调整，使之更具人性化和可操作化。学校为教职工除设立公示栏、园长信箱，设定园长访谈日，还充分的利用网络开设校园共享QQ群、班组群、家长教师群、班级群以及飞信群等，使教工之间的沟通无时间与地域界限，增进了教工之间的情谊，彼此工作的开展更有实效。如：学校三年发展规划意见征询、课程实施方案的意见征询等。今年工会还协助化解了教师职称评定审核、教工产假待遇中的以一些抑或问题，发挥了工会应有的桥梁作用，也促使园内形成较强的凝聚力。

(三)开展教职工素质工程建设的校园文化活动

今年是十二五规划的开局年，也是我园迎接视导和一级园验收的筹备年，我们围绕幼儿园的中心工作，组织教职工开展以师德建设为核心的教育和文体活动，推动教师整体素质的提高，引导教职工为幼儿教育发展建功立业。

1、加强与其他条线的沟通与合作，使活动的开展更具深度更有价值意义。如：2月，协助业务条线开展了“美丽校园，你我共妆点”环境布置创意金点子征集活动，挖掘教职工的聪明才智，为幼儿等级验收充分施展才华，献计献策重新布置公共区域环境。

2、加强对教工进行“爱岗、爱园、爱生”的教育，开展师德专题的学习及征文活动。如根据园内出现的一些师德不良现象，我们调整计划，组织再度学习《师德手册》。从“勇于认错，为学生做表率”到“勤于家访，体现责任感的载体”生动的案例令教职工对自身的师德行为更多一份警醒与对照，也更多一份良好师德行为的关注与投入。与局工会的征文活动融合开展了““品读好书，开启智慧”的征文活动，从中教师也得到了师德修养及业务能力的提升。3篇文章分别获得优胜奖、三等奖。

3、结合节日开展了“我和春天有个约会”暨庆三八的主题春游活动，得到教职员工的积极响应，领略了春光美景，放松了心情，开拓了眼界，增进了友谊。活动开展十分顺利。此外在五四青年节期间为弘扬中华传统文化，进一步提升青年教师的整体素质，我员工会结合局工会的三笔技艺大赛的活动，举行“舞动笔韵，焕我风采”——三笔(即毛笔，粉笔以及蜡笔)比赛活动。本次活动得到了园内青年教师的积极响应，大家以非常饱满的情绪参加了活动。通过三笔的妙用，青年教师们展示了自己的风采，也促进了同事之间的互动学习。通过本活动的开展，三幼青年教师整体的书写水平得到了进一步提高，同时蜡笔绘画基本功也更加夯实了。郭佩雯、余清华老师的钢笔均获得了局工会的三等奖。

4、在建党__周年到来之际，工会与新成立的园党支部联合组织了 “快乐唱红歌，畅抒爱党情”浦江三幼红歌达人秀的活动，此次唱红歌比赛在园领导的高度重视下，在党支部和工会的统一协调组织下，安排井然有序。活动还特邀了三种音乐专业教师担任评委，支部书记周园长率先开唱，每位参赛选手都精神饱满，比赛中，各自尽其所能，努力发挥其最佳水平。无论一线教师还是后勤人员都积极投入，小组、个人、表演形式多样，比赛获得圆满成功和教职员工的一致好评!在纵情放歌中，我们歌唱祖国，抒发时代豪情!我们敞开心扉、释放激情，唱响了红色经典，更回顾了党的辉煌历程!

(四)以增强教职工身心健康为抓手，促进教职工身心健康和谐发展。

1、为构建和谐校园，丰富我园工会组室教师业余文化生活、促进教工身心健康，增进友谊，同时更好的发扬我园体育优势，提高教师带操的规范性，工会组织了“欢乐健康行，你我动起来”主题健康团队PK赛活动暨教师做幼儿广播操比赛。比赛前期请小、中、大三个组室的指导老师对每节幼儿体操的特点和要领进行解说并分节演示，各个组室利用业余时间进行培训。教师们都十分关注组室的集体荣誉，比赛中，服装整齐，将不同年龄段的体操动作表现的都很到位，精神饱满，充满活力与朝气。通过这次团队PK赛，教师们广播操做的更加规范，各组室成员互相帮助，互相支持的精神得到充分的`体现，教师之间的友谊也在活动中得到升华。

2、上半年在迎接区视导等一系列忙碌工作的同时，工会通过征求意见，反复比较，妥善安排好了教工一年一次的健康体检工作，让健康伴随教工的生活。

3、听取教工意见，完善了暑期旅游福利制度的修改，使之更具人性化和合理化。在工会委员会的全情投入下，通过反复比较，与旅游公司的沟通中，协调好了教工的一些突发问题，较妥善的安排好了11年暑期旅游事宜。

4、为弘扬我园的乡土体育文化，党、工委联手组织全体教职员工开展趣味民间游戏PK大赛。通过活动促进全体教职员工对我们的校园文化的进一步的了解，同时增强全体教职员工的凝聚力，培养员工之间的感情。

此外工会用好花好每一笔经费，经审委员严格把关，做好保障工作，合理安排费用的开支，切实保障工会会员的合法权益。

此外，工会为每位会员赠送了生日礼物、组织了春游活动。在面临等级验收的中大压力面前，还组织了心理小故事的学习分享以缓解教工的心理压力，开展动员大会，鼓舞大家的士气，是广大教工以积极、饱满、正确的主人翁姿态迎接等级验收，为园所发展贡献自己的力量

(五)做好退管工作

发扬并保持退管工作原有特色，继续做好退教管理工作，根据区、片退协的工作目标，协同退休组长，进一步组织并做好退休教工返校接待、各类保障计划的落实维护、加强沟通与联系使老教师安心、开心的享受退休生活。上半年分别组织开展了“防癌抗癌健康讲座”，邀请了社区讲师团康杏仙老师来园做了生动

报告，活动受到了退休教工们的欢迎。园工会在倾听老技师的心声后顺应并尊重老教师的想法，将以往安排3月的活动延后组织了“春日漫步” 暨浦江三幼退休教工崇明一日游活动。园长与工会主席亲自带队与老教师们同游崇明，通过本次活动感受了城市新变化，领略春光美景，开拓了退休教工的眼界，愉悦了她们的身心。同时在上半年中顺利的组织了《倾尽丹心育桃李，退休续谱夕阳曲》—暨浦江三幼李凤仙、郁凤鸣光荣退休欢送会，在大家温暖的回忆中，教职工们与两位老教师互诉衷肠，祝福她们退休后的生活安逸而美好。下半年又分别开展了“快乐教师，教师快乐”教师节主题茶话会，“幸福久久”暨婚寿庆典活动，以及迎新运动会等。与园领导亲自登门拜访退休教工，夏送凉风冬送暖。

作为同时兼任体育教研组长，承担着学校特色项目的教研重任，总是刻苦钻研，用心付出，在组员中积极发挥引领的作用，通过努力整理了多项的体育课程内容，丰富了学校的课程建设。

一年又将结尾，在默默的付出与辛劳的耕耘中，寻求心安的工作，心安的工作中，追求出色的工作，吾将上下而求索!

反思与改进措施：

不足：教工之家的环境创设上还需软硬件设施同步提高，更好的为教工创设一个温馨、美好的工作环境。

改进措施：多注意学习收集其他学校建“家”工作的宝贵经验，挖掘资源，与党政领导多沟通多交流，更好的做好“家”的工作。

今年，是我任园长的第一年，我以一“初生牛犊”的姿势坐在这个位置上。这期间，我从斗志昂扬到无从下手，再到隐隐失落。走到现在我学到了很多！初涉管理这一行，很多东西都不懂，这学期的工作感谢各位领导的支持和同事们的配合。我现将幼儿园的一些管理和举措作如下汇报：

一、落实制度，明确分工

1、落实制度：

在往年的基础上，把各项制度落实、实施。该奖则奖，该罚则罚。提高教师的责任心，以及做事的积极性。

2、明确分工

将责任分时间段、分角色规化到个人，对工出现失误的教师，严格按制度进行责任追究。

通过健全制度和细化分工，才使得幼儿园各项工作都有条不紊，从保教到保育、从环境建设到教师管理，随时都保持着良好的状态。

二、加强对幼儿的管理力度，提升幼儿园整体素质

1、对每位教师进行细致、明确的责任划分，由一个幼儿到一班幼儿，到一整个幼儿园。逐次加强对幼儿的管理力度，力求做到有幼儿的地方必有老师。

三、多次举办大型活动，增强家长对幼儿园的了解度

1、4月28幼儿园成功举行家长开放日，大半幼儿的家长都应邀参加。在幼儿园，积极参加老师组织的各项亲子游戏；认真观看老师们上课的方法；热烈提出各项问题以及改进的方法。在幼儿园陪孩子们度过了愉快而难忘的上午。

2、6月1日幼儿园举办六一文艺汇演，通过教师努力排练、合理的分工，给家长呈现了一场热情、活泼、精彩的六一文艺汇演。赢得了家长们的广大赞赏。

四、存在问题

1、师资问题：我园现没有一个正规幼师，缺少一个教师、教学中的领头兵，教学质量存在一定的欠缺。

2、艺术班教学：艺术班相对应是一个高质量的班，但我园现有的教师并没有一位教师能成功的带领这个班。

3、班级人数相差较大：我园现有246人，但小班只有32人，学前班有80余人。人数相差大，应加大对小班的招生力度，对开各班的升学幼儿严格按照年龄来。

4、设备不足：我园整个只有两个洗手间，两个休息室。学前班幼儿中午不午休，安全隐患较大。楼下的洗手间也太小，小朋友容易出安全事故。

五、下期设想：

1、定好明确的学期目标，加大管理力度。

2、优化教师队伍，加强教师队伍建设，加强课堂教学管理。

3、加大对小、中班的宣传力度，做到幼儿进、退园平衡。

在县委、县教体局领导的关怀、指导与帮助下，在园领导的正确领导下，在幼儿园全体老师的共同努力下，我园圆满地地完成了20--年度的各项教育教学工作。这其中的点点滴滴值得我们反思、总结，同时也将促进今后更好地开展工作。

一、营造学习氛围，加强教学研究

充分发挥教师的主观能动性，继续认真学习《幼儿园指导纲要》，深入领会《纲要》精神，认真钻研《综合活动丛书》，分析、领悟教材内涵，逐步培养驾驭教材的能力。我们在园内积极营造良好的学习氛围，定时定点开展业务学习和教科研学习，遵循互动式原则，鼓励教师主动参与学习活动，由原来的旁听式学习变为互动式学习，鼓励老师结合自己的实际工作，就讨论的主题充分发表自己的见解，交流看法，最后形成共识;鼓励教师认真钻研《综合活动丛书》，分析、领悟教材内涵，综合考虑教学内容在各个活动环节中的合理呈现。

本学期我园根据常州市教委颁布的“各领域活动目标”，针对“科学领域”活动进行了目标解读，还进行了教材分析活动。使教师们更深刻的理解了《综合活动》内涵。除此之外，我们积极为每一位教师创造各种培训的机会，虽然外出参观学习的机会不是人人均等，但外出学习的教师必须及时反馈所学经验，热门汇报利用介绍、照片、录像等方法，让教师们从中受到启发，获得感性和理性的认识。

二、开展园本化培训，以教研活动为手段，积极探索素质教育的新方法、新途径

1、优化备课方式。由教研组长组织，利用每周二下午集体备课，鼓励教师分析教材，挖掘教材，根据幼儿的不同发展水平，设计不同的教学形式。针对不明确的，有异议的地方，分析教材，改变教学策略。

2、以“抓骨干，带一片”的工作策略，积极进行课堂教学改革，鼓励青年教师争当教学典型，积极创新，以榜样、模范的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高。我园宋陵和张辛两名青年教师作为骨干力量，以塌实认真的工作态度、较好的教学能力赢得了全园教师的好评，我们就以身边的教师作为榜样，动员其他教师向他们学习，采取随机听课的方法，从身边学起，对比和检验自己的教学工作，同时也是对青年教师工作的一种鞭策。教师们都能积极参与，精心准备，观摩后的互动也使教师进一步提高了教育评价能力，同时也帮助教师认清自身的不足，取长补短。

3、正副园长深入教学一线，带教促教，努力提高课堂教学水平。本学期，杨文蔚园长兼小班音乐、美术两节活动。屠纲兼中班、大班四节美术活动及托班亲子游戏。在课堂中，通过和老师相互观摩的形式，虚心听取一线教师的评析、深刻解剖自己的教学行为，以优质的教学质量带动全园的教学水平，帮助教师理清思路，学会听课评课，学会归纳总结。

4、为探索美术活动方式的多样化，培养孩子对美术活动的兴趣，并逐步形成我园美术活动的特色。本学期，各班根据班级的实际情况和自身的特点，选择各异的美术材料和方式，制定班级美术特色活动计划。结合主题活动内容，以区域活动的形式提供给幼儿操作，并逐步形成班级特色。废旧物粘贴、喷刷画、拓印画、扎染、刮画、撕贴、折剪等美术形式将出现在各班的区域活动中。给幼儿创造自由表现的机会和场所，鼓励幼儿用不同的美术形式，大胆表达自己的情感、理解和想象。

5、根据区教研室的教研工作，本学期我园开展数学教学活动评优，在观摩、反思、集体评课的过程中，教师们的分析总结能力、反思能力、写作能力得到了提高，并且通过对数学领域教育目标的解读，个人简历探讨教学策略，帮助教师领会数学领域的内涵及教学中重点难点的把握。

6、结合“教师教学工作考核细则”用自查、园评的方式，对幼儿园一日常规教学活动进行科学管理，及时发现问题，及时寻找解决问题的对策。

三、加强课题研究，突显办园特色

本学期，我园课题《幼儿生活中的科学活动研究》实施一年来，科学、规范课题研究工作，并加强教师对儿童个案的观察研究，为行动研究提供科学的依据，研究工作初显实效。我们将继续以观察研究幼儿生活中的事物和现象为突破口，培养幼儿自主探索、自主学习的能力，激发幼儿对自然、社会的兴趣和爱科学的情感、培养幼儿主动学习，敢于探索，大胆尝试的精神，塑造幼儿活泼开朗的性格、锻炼与人合作的情感和意识，促进幼儿全面和谐发展，为我园形成独特的办园特色，打下基础。今年11月，通过了区教研室的中期评估，顺利成为区级立项课题。

四、提高家长学校工作的质量，增强良好社会效应

本学期，我园每月不定期的开展一次家长学校活动。如：新学期家长会、家长半日活动、亲子运动会、健康教育讲座、兴趣班成果展示等活动。让家长了解幼儿园的教育形式与方法，向家长介绍、汇报孩子在幼儿园的成长过程及先进的育儿经验。大部分家长能在百忙中抽空前来参加，每次活动均受到了家长们的好评，并希望以后多举办类似活动。而且，通过家长学校活动也规范教师教学行为，强化幼儿一日生活常规，提高幼儿在园活动质量，赢得了家长的赞誉。通过开放活动，我们教师也或多或少获得了一些启示：教师要学会倾听、观察幼儿;为开展顺利，教师必须与家长有更密切的沟通;教师在整个过程中不仅是合作者、支持者、引导者还是欣赏者等等。

一学期紧张而又忙碌，愉快而又充实，幼儿园的各项保教工作，在教师们的辛勤努力、勤恳工作下，取得了可喜的成绩，但还有不足之处，我们一定在今后工作中，不断探索，不断提高，不断进取，争取在工作中再创辉煌。

20__年是明日之星新一轮规划实施的关键年，我们以明日之星幼儿园发展规划为实施背景，为幼儿创设富有美术与阅读整合的教育环境，以提高教工日常规范有序操作质量为抓手，在引导教师认真工作的基础上，关注教师自主、能动的发展，确保幼儿健康、快乐地成长。现从以下几方面对本年度的工作做一回顾。

一、幼儿园管理与依法办学

1、制度完善听取民意。依据上级精神要求和幼儿园实际，制定了并讨论通过了《明日之星办园章程》。严格按照上级规定，做好招生、收费及园内各项工作。在操作过程中多方采集幼儿园内部管理各类规章制度执行信息，关注对幼儿园资产、安全及财务管理的过程检查;在注重教师日常规范有序运作的前提下，根据教师实际工作情况，定期调整“月考核”条例;不断地完善幼儿园管理网络和管理制度，逐渐帮助教师由规范向自律转变。

2、民主管理人人参与。严格执行财务经费预算和政府采购制度，合理规划和添置幼儿园各类财产。在日常管理中经常倾听教职工建议，如园内制度的修订、幼儿园环境的创设、幼儿园大修方案的制定等。发挥党、政、工团的组织功能，定期与教职工开展正式、非正式交流与沟通，使每位教职工体验到主人翁的幸福感。

3、信息技术支持服务。挖掘幼儿园信息管理能力，基本把握“及时、准确、全面”三点。初步体现设备维护、教师培训、资源共享的管理框架。为家长、社区人员及时提供学前教育教改信息，优化教育大环境。

4、安全教育不松懈。强化了门卫保安人员的安全责任意识，严格执行外来人员的查询、登记、信息确认;认真、及时地做好各种物品、器械的保养和维修;切实做好消防安全演练和宣传教育，全员落实各层面教职工的安全责任制;

二、园本研修与教师发展

1、班子建设严字当先。发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统，保证每月一次班子会议，小结每月工作问题与成绩，讨论解决对策;实现条线工作分管其他人员协助，发现及调整管理策略，真正做到分工不分家。定期开展团队自检和“管理案例”的撰写和分享，提高团队整体的管理能力。

2、教师发展关注动态。调整和改进了教师发展评价机制。根据园内教职工实际工作情况，适时调整“师德表现”、“教育环境”、“计划与记录”、“教学工作”、“教育行为”、“游戏”等环节的评价比重，做到教师月考与三大员月考内容与岗位操作规范相匹配。确保了教师评价能够跟着教师工作的发展而作动态的调整，使评价与教师的发展、与学校工作的发展呈正比上升趋势。同时，关注评价的全过程，逐渐帮助教师树立“自我学习、自我改进和自我管理”的发展理念。

3、主题培训切合实际。幼儿园为不同层次的教师提供各类外出学习和观摩的机会，以满足教师发展的需要。同时采取不同的措施激发教师内在的发展激情，把提高专业能力化为自觉的行动。如：骨干教师以任务驱动和压担子为主，搭设各类平台(环境创意、信息技术、小社团、青年教师带教和大活动组织等)和承担外园带教任务，在各类活动中全面提高课程实施和组织能力。选拔在教育教学中有特长的教师有针对性地参加各类培训(早期阅读、艺术、科学、社会等)承担民三带教任务;借助浦南管理中心搭设的“教研联合体”的实践平台，每月参与“网络”课程的拍摄工作，切实提高不同层面教师教学设计与演绎能力。

4、规范操作重在实践。结合后勤管理岗位、保育员岗位及营养员、卫生保健员、门卫保安等岗位操作规范学习和培训，在对照实施中自我查找问题，实地教研，现场解决。同时加强对编外人员的人文素养提高及精神归属感的培育工作。结合劳动法有关规定，严格执行、不断规范编外用工奖惩条例。

三、课程改革与保教工作

(一)课程改革

1、计划先行过程调整。为保证计划的有效性和可实施性，开学初行政即对各类计划进行检验和修改，加持做到计划先行。重视对幼儿园教研计划与教师各类教育计划制订的培训，体现计划内容的系统性、规范性、循序性，确保有目的、有计划、有效地开展各项教育活动。建立每月一次课程反馈制度，获得真实信息。结合幼儿园课程方案的动态管理，关注教师课程实施情况，对课程方案内容不断地予以调整和完善。

2、课题研究逐步深入。结合区级课题“基于绘本提升幼儿美术欣赏与表现能力的实践研究”为核心开展课题研究，结合项目组的现场实践和教师个人专业发展计划，全面落实，选择和梳理适宜不同年龄段幼儿阅读、并在开展美术活动的过程中帮助幼儿结累对美的事物欣赏和表现能力的绘本，开展现场教学实践，在过程中习得较为专业的发展经验。注重小步递进式的调整和完善，通过撰写专题文章、教育随笔及教学实践等途径，促进教师专业的发展。

根据市级课题《家庭亲子图画书阅读的实践》的研究进程，在加强宣传的同时，我们以“家庭亲子图画书阅读的实践”为主线，为家长搭建交流和沟通的平台，用“亲子阅读”经验介绍、“精美绘本”推荐、“图书漂流”、“亲子制作”、“明幼通迅”等形式，充分挖掘家长中优质资源和成功经验，家园同步，积极开展家庭亲子图画书阅读的实践。宽松活泼的形式、丰富多样的内容，使得家长参与活动的积极性不断高涨，在不同程度上激发了家长走近幼儿园、参与课程建设的主动性。

(二)保教工作

1、主动学习勤于实践。幼儿园组织教师在自学和集体研读《3——6岁儿童学习与发展指南》前提下，结合专家授课、同伴实践、互动研讨等形式帮助教师们努力理解及内化各领域目标并要求在教学实践中。结合各年龄段对“个别化学习材料的提供”、“主题环境创设”及“幼小衔接”等主线开展的相关专题研究，补充和调整了“室内运动”领域环境创设及相应材料提供的要点，提升了幼儿园的保教质量。

2、规范实施不断反思。结合课程指南要求，全方位加强对“一日活动”各个环节的执行管理，基本完善了各类保教计划的格式和要求、完善了一日活动幼儿作息时间表安排内容和专用活动室的管理机制，在课程内容安排和组织实施上保证了一周活动安排的均衡性、一日活动的均衡。

3、小幼衔接保障顺利。全面贯彻落实《上海市幼儿园幼小衔接活动的指导意见》。加强幼小衔接工作，营造合适的班级小环境，局部调整课程实施，如注意课程内容的适切、时间配比的正确、家长互动的增强等，努力提高大班幼儿的生活技能、学习能力等，为入小学做好了全面的准备。

4、卫生保健规范有序。我们立足保健常规操作的规范和有序，在完善卫生保健管理的各项管理制度、加强和调整幼儿园膳食制度的管理基础上，新建了“教师、保育员定期交流制度”，开展每月一次规范操作检查评比活动，加大了对保育员日常检查力度，细化考核标准。做好每一位入园幼儿的日常健康检查，及时做好日常体格检查与分析、反馈、调整;针对园内特殊儿童的情况，进行有针对性的分批矫治与个别养育。在传染病消毒隔离方面，做到专人专管，定时定量，定地定标识，严格执行日常消毒与发生传染病后的消毒要求。在传染病高发季节，杜绝了手足口病在园内的传播和扩散。

四、特色创建与示范辐射

1、多种活动促教师全方位成长。党、政、工、团协力，以立足本职为主，开展各类师德教育和评优活动;开展向优秀教师学习活动和“我和孩子共成长”师德交流活动、共创“开放、务实、规范、进取”的明幼师德风范。结合《3—6岁儿童学习与发展指南》全员培训活动，托管园的带教和民三带教活动、“多元互动网络课程”的研发和拍摄活动等，为各层次的教师提供了不同的发展和展示平台，促进了教师教育教学能力全方位的提高。本年度张铮、俞春燕二位教师被评为“浦东新区骨干教师”。目前园内已经形成较为合理的以新区骨干教师和骨干后备、教育署骨干和幼儿园骨干为主的教师梯队。

2、文化建设注重渗透和实效。以严格落实和贯彻上级各类文件为依据，结合党的群众路线教育实践活动的开展，支部、行政和工会联手，以转变观念和行为为抓手，通过各类文化活动以及全覆盖的家访和访谈，倾听教师的心声，了解教师的困惑，党、团合力开展“党员文明岗”、“党、团志愿者”、“党员岗位承渃”等活动，倡导“敬业爱岗、乐于奉献”的精神，引导广大教师在拥有美好教育理想的前提下主动改善自身的教学行为，杜绝违规违法行为的发生，提升了教师的文化价值观，真正有效促进校园文化建设、凝聚力工程建设，为创建新一轮文明单位奠定了基础。

3、拓展资源兼顾辐射。幼儿园在坚持向社区开放“早教”服务的基础上，能根据社区需要安排教师为社区居民提供教育服务和咨询，使家长学校有计划有步骤的开展。在原有永久社区活动基地的基础上，我们进一步拓宽家园共育渠道;主动密切与家长、社区的联动，用多元的活动形式和丰富的活动内容，吸引更多的家长和社区居民参与到幼儿教育的大环境中。新增了“三村居委”等社区活动基地。双方定期开展互动和互访活动，充分发挥社区参与幼儿园管理、监督与评价的作用。幼儿园在承担了“尚东之星幼儿园”、“金色摇篮幼儿园”的带教工作的同时，幼儿园积极响应浦东新区精神文明办公室的倡议，坚持开展各项公益活动。今年的“美术节”活动中的——爱心义卖一环节，全体教师以及幼儿家长，尽心尽力捐款献爱心，共计集得善款6千多。在家委会的倡议下，为结对园——民办金色摇篮幼儿园购买了众多的绘本、玩具以及教学课桌玩具柜等，给“民三”的孩子送去了浓浓的姐妹情。我们还尽力帮助高桥驻地的部队子女解决其子女的入园困难。20__年度，幼儿园分别荣获上海市第六届“好灵童”杯儿童故事表演和第二届“好灵童”杯童心童梦绘画大赛“优秀组织奖”;上海市“飞翔中国”全国青少年儿童书画摄影展示交流活动中，荣获艺术教育集体优秀奖;荣获浦东新区见习教师聘用学校考核优秀的称号;荣获浦东新区幼儿跳绳、拍球比赛二等奖;教育署幼儿跳绳、拍球比赛一等奖;张铮荣获“浦东新区园丁奖”;杨颖琼在20__年新区幼儿园优秀自制玩教具评选中荣获《优秀作品奖》;邬申斌老师作为市“男教师沙龙”组成员之一也获得由新区学前教育协会颁发的多项技能奖项;吴锦芳等10位教师荣获“高桥镇优秀教育工作者”称号;《上海托幼》以及《青年报》等多家刊物也介绍了明日之星幼儿园在办园中的亮点等。

20__年度的工作已过半，在总结取得成绩的同时，我们也对来年的工作做了系统的思考：

思考一：在现有的基础上，不断增强管理团队各人员的工作绩效?强化自我评估和目标管理的意识?

思考二：根据教师队伍的现状，更好地发挥各级骨干教师和成熟教师的优势，带动青年教师在教育教学整体提高方面需要进一步的思考。

思考三：帮助教师将特色课程建设中呈散点状经验进行总结和提升，进而提高教师参与特色研究的热情和能力以及家长参与课程建设的能力。