一年级新学期开学家长会老师发言稿（汇总20篇）

你们好！

金秋送爽，在这收获的季节里，我们怀着无比激动的心情隆重召开20**级新生开学典礼。首先，我代表学院向各位新同学表示热烈的欢迎和诚挚的祝贺！

在刚刚过去的一年里，全院师生员工齐心协力，辛勤工作，努力拼搏，教育教学秩序井然，管理机构正常运转，后勤保障有力，办学质量稳步提高，精神文明建设扎实推进，校园文化日益繁荣，招生就业工作取得了可喜的成绩，校园文明环境进一步优化，学院各项工作都取得了长足的进步。一所集自然化，人性化，学术化于一体的现代化校园正展现在大家面前。

学院自1935年建校以来走过了xx个春秋，春华秋实，硕果累累，先后获得国家级重点中专，xx市文明单位标兵，全国职业教育先进单位等荣誉称号；先后组建和创办了安徽工学院和安徽机电学院（现安徽工程科技学院），为安徽教育事业的发展做出了巨大贡献；先后培养了三万余名合格的毕业生，都已在全国各条战线上，用自己的勤奋，踏实，开拓，创新体现了人生的价值，也为母校赢得了莫大的荣誉。在2004年首届全国数控技能大赛中，我院荣获全国决赛"突出贡献奖"和安徽赛区"优秀组织奖"；参赛学生在安徽赛区夺得两个一等奖和四个二等奖；在全国决赛中又夺得一等奖和二等奖各一名，其中一等奖获得者周玮琦同学被授予建国以来最年轻的技师。学院自创办以来，以其悠久的办学历史，丰厚的文化底蕴，严谨的治学态度，良好的校风学风，广阔的就业前景而受到省政府，省教育厅的多次表彰。面对这些，我们深感责任重大，丝毫不敢有任何和懈怠，我们将尽力先行，尽心服务，为各位同学创造良好的学习环境，为各位同学的成才，发展做出我们应有的贡献。

深化教育体制改革，积极发展职业教育是党和国家实施"科教兴国"和"可持续发展"战略的重大举措。职业教育的目的主要是为地方经济建设服务，以市场为导向，培养实用性技术性人才。当前，我们正赶上中部崛起和长三角地区产业结构调整与转移的重要机遇期，我院始终以面向现代经济建设与社会发展需求为办学宗旨，主动适应我国加入wto后的现代加工制造业高速发展的需求。学院属机电类高等职业技术学院，所开设的专业覆盖面广，培养的毕业生能够适应各行各业的需要。从近几年的毕业生就业状况来看，充分显示出"就业面宽，需求量大"的特点，每年都有数十家用人单位到校预定毕业生，毕业生遍布全省及广州，深圳，浙江，上海，昆山，杭州等地，毕业生一次就业率一直保持在98%以上，多年来还出现了毕业生供不应求的可喜局面。同时学院在毕业生推荐就业中坚持做到"两个放心，两个满意"即学校放心，家长放心；学生对企业满意，企业对学生满意。我们在提高就业率的基础上，也十分注重就业质量，受到了社会和家长的广泛赞誉。

面对新的历史时期，学校审时度势，抢抓机遇，乘势而上，精心描绘了校园建设规划和学院跨越式发展的宏伟蓝图。目前，安徽机电职业技术学院全体师生员工，正在团结一致，奋发图强，为把我院建成示范型职业学院而努力奋斗！

同学们，你们成功的考进了我院，这只是人生道路上一个新起点。从今天开始，你们就要踏上新的征程，开始更加充满挑战的求知探索之路。你们一定要珍惜这来之不易的学习机会，勤奋学习，努力实践，按照国务院对当代大学生的要求，坚持学习科学文化与加强思想修养的统一；坚持学习书本知识与投身社会实践的统一；坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一；坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。努力把自己锻造成为理想远大，热爱祖国的人；追求真理，勇于创新的人；德才兼备，全面发展的人；视野开阔，胸怀宽广的人；知行统一，脚踏实地的人。切实担负起全面建设小康社会的历史重任。在此，我想给大家提几点希望：

首先，同学们要树立社会主义荣辱观，做践行社会主义荣辱观的模范，把祖国和人民的利益放在首位，在实现国家利益的理想目标中实现自己的人生价值。树爱国之情，立报国之志，胸怀祖国的发展，心系民族的未来，树立报效祖国，服务社会的远大理想，以实际行动为校争光，为国争光。

其次，同学们要加强思想道德修养，努力塑造健康人格，成为德智体美全面发展的优秀人才。希望从你们自身做起，自警自省，自励自强，加强修养，规范行为，努力养成良好的道德习惯，尽快适应大学环境，及早融入大学氛围，全身心投入大学生活。要学会理解，学会宽容，学会交流，学会合作，提高心理素质，完善健康人格，积极进取，永不气馁。要正确对待学习和生活中遇到的困难和挫折，使自己成为既具有强健的体魄，又具有健全心智的优秀人才。同时，要认真学习学校的各项规章制度，明确学籍管理和教学要求，严格按学校的制度要求规范自己的行为，鞭策自己的学习。

第三，同学们要珍惜大学宝贵时光，刻苦学习科学文化，练就应对未来激烈竞争的过硬技术本领。我在这里希望大家把握两个区别：一是高校的教育与中学时代有很大的区别，高校的教育赋予学生更多的自主权，同学们有了更大的选择空间。大家必须把新的学习生活作为人生新的起点，及早适应大学的学习方式，掌握科学的学习方法，努力培养团队协作精神，养成良好的学习习惯，增强自我教育，自我服务和自我管理的能力。同时，高职教育和其他类型高等教育也有着不同。高职教育是一种重要的高等教育形式，主要培养面向生产，建设，管理和服务一线的应用性高级技术人才，在经济建设和社会发展中有着不可替代的重要作用。我希望同学们在学好课堂理论知识的同时，一定要搞好实训，实习，平时苦练专业本领，增强专业技能。同时希望大家一定要建立一丝不苟，认真踏实的工作作风，要有吃苦耐劳和做"小事"的精神，培养良好的职业道德素质。只有爱岗敬业，才能真正成为高水平，高素质的实用型职业技术人才，才能真正为社会经济发展做贡献，也才能真正实现自己的人生价值。

第四，希望同学们要加强体育锻炼，不断提高身体素质。身体是革命的本钱，没有健康的身体就难以适应紧张的大学生活和今后工作的需要，学习要有科学的态度，注意调节好学习和生活的节奏，正所谓文武之道一张一弛。同时也要注意培养自己良好的心理素质，现代社会竞争激烈，学习工作压力又大，没有良好的心理素质是无法适应的。大家一定要勇于面对困难和挫折，具有坚忍不拔的毅力和持之以恒的精神，这是每一个成功者必须具备的品质。军训正为你们提供了强健体魄，磨砺意志，提高修养的绝佳机会，它必将为大家以后的学习和生活打下良好的基础。军训的目的是要增强大家的国防意识，提高军事素质和组织纪律性，培养集体主义和吃苦耐劳的精神，对你们今后的学习乃至一生都具有重要的意义。

同学们，我院正处于全面发展建设的重要时期。在此，我希望大家珍惜大好年华，奋力拼搏，锐意进取，以实际行动实现自己的光荣与梦想，在安徽机电职业技术学院这块沃土上健康成长，与学院同发展，共同开创我院更加辉煌的明天！

最后，再次对同学们的顺利入学表示最热烈的欢迎和最衷心的祝贺！祝愿同学们身体健康，生活愉快，学业有成！

谢谢大家！

尊敬的各位老师、家长：

您们好！

首先感谢班主任丛老师以及在座的各位老师对我女儿璇璇的关爱和帮助，感谢学校为我们提供这样一个平台，让我们有机会聚在一起探讨如何教育、培养好孩子。我站在这里，不是我教育孩子有多成功。因为这有老师的支持和鼓励，也有想给女儿做一个榜样，让她做一个有自信的人。我想让女儿客服自我的缺点，大胆的去展示自我。以下四点是我在孩子的成长教育中总结出来的一点体会和拙见，和各位家长、老师分享。不妥之处还望各位见谅、包涵。

对孩子来说，习惯决定未来的命运。一个孩子有好的行为和学习习惯，老师和家长教育起来就会轻松很多。

家长首先要养成良好的习惯，为孩子起到表率作用，给孩子提供一个好的学习环境和学习氛围。尽量与孩子一起看书、学习。周末多带孩子去新华书店去看看书，感受一些书本以外的知识。璇璇从小时候我就爱带她去书店看书买书。久而久之，她自然而然感觉到父母很注重学习，知道自己该如何去学，懂得学习是为了提高自己的能力，而不是为了谁去学的道理。

生活习惯，一开始有点困难，时间久了她也会习惯了，什么时间该做什么事。生活中她自己能解决的事情，我们尽量不插手。

常言道：每个孩子都是一块金子，只是他们的闪光点不同而已。在生活中相信孩子、鼓励孩子、少批评孩子。多给孩子尝试和锻炼的机会，学会自己去判断是非。俗话说的好：数落孩子千过，莫若夸子一长。千万别在孩子不高兴时，特别是孩子哭的时候批评孩子，这对孩子的成长十分的不利，特别是对自尊心的伤害大。与其让孩子在没玩没了的批评中纠缠做错的事，还不如适时的肯定，淡化问题，给予孩子每次犯错后的一次改错和补救的机会。璇璇是个懂事乖巧的孩子，在家喜欢看书、收拾自己的衣服，不管东西摆放的多乱，我都会告诉她看完、玩完因该恢复原样。

周末带孩子去不同的地方玩，在孩子高兴的时候与孩子多交流，让孩子畅所欲言，因为这个时候孩子说的都是真实的话，会给我们提供一些信息，有时候父女对有意见分歧，我会适当的让步，我认为这样既尊重了孩子，又让孩子觉得父母的民主。我还会在孩子静下来的时候和她说，上次那件事你说的和你做的不对，因为这个时候孩子的更容易接受家长的建议。我会适当的让孩子看电视，但是我会先规定时间，到了时间自己关电视，下次还可以看同样的时间。等父母关，下次会少10分钟，这样让孩子懂得守信。从小培养孩子自己的自我决策能力，例如璇璇看到两个玩具都喜欢拿不定主意的时候，让我们做主，我会对她说你自己决定，决定不了一个也不买。我发现这样璇璇慢慢变得有自我的主见了。

孩子的大多时间都是在学校度过的，老师和孩子接触的时间远比家长多，每个孩子在成长中不可能每个环节都一帆风顺，随时都会遇到挫折。这个时候孩子的情绪会出现波动，所以我们要随时和老师取得联系，了解孩子的学习、行为情况。这样能配合老师纠正和弥补不足之处，帮助孩子度过困难时刻。我会对孩子说老师永远和父母一样希望你好，所以在学校要听老师的话，相信老师。我们对孩子的教育也是在慢慢摸索中。我觉得，我们是和孩子一起成长了．培养、教育孩子是一个艰巨的任务，是个漫长的过程。需要我们和孩子斗智斗勇，需要老师和我们家长持之以恒的督促和指导。细想一下，我们的孩子也不容易，生长在这样一个高速发展的时代，竞争强、压力大、就业要求高。但回忆起孩子的成长过程，我们都会感到欣慰。孩子是每个父母心中永远的希望！但愿每个孩子都能健康快乐的成长，相信他们一定是我们永远的骄傲！

最后祝老师和所有的家长在新的一年心想事成，家庭幸福，财源广进。

尊敬的各位领导、亲爱的各位老师：

大家下午好！秋季不仅有收获的幸福，也有耕耘的甜蜜；不仅有饱满的果实，更意味着深情的祝福。今天，我们欢聚一堂，共庆教师佳节。在此，请允许我代表马站学区的全体教师向一直关心和支持马站教育事业的各位领导表示衷心的感谢！谢谢你们！同事预祝马站学区的全体教师，节日快乐，工作开心！今天，有幸作为优秀教师代表发言，我感到无比的激动和万分的荣幸。

一年一度的教师节，体现了社会各界对教师的关怀，也体现了教师的价值所在。作为一名教师，我们越来越感受到来自四面八方的尊重和信任。教师以“培养人才、教书育人”为己任，被誉为“人类灵魂的工程师”，这既是我们作为教师的无上光荣，也让我们深深感到教育之路任重而道远。

回顾自己从教工作的这6年，一路走来辛酸坎坷，却又收获颇多。

曾记得第一年任教时，因为学校缺语文老师，便扛下了七年级和九年级两个班级的语文教学工作，顶着繁重的教学任务和巨大的心理压力，我任劳任怨，默默付出。一年的苦苦坚持和不懈奋斗换来了县教坛新苗和新教师十佳才艺奖，这为我以后的教学之路打下了基石，同时也增强了我教育的信心。

从此我便十分重视任何一次锻炼的机会。校级公开课，学区公开课，优质课每一次我都会认真钻研，深思熟虑。论文、案例、征文、博客评比，我总会积极参加，唯恐错失良机。而各类培训则丝毫不感怠慢，深怕自己辜负了学校领导的期望。至于20xx年的教坛新秀评比则更是加足了马力，全力以赴。如果说教坛新苗的称号为我的教育打下了基石，那么教坛新秀的称号则是我教学之路的新起点

老师们，6年的教坛之路，我有过年轻气盛的冲动、有过始料未及的欣喜、有过屡遭挫折的痛楚，更有过不眠不休的焦虑。但是，在我的心底始终铭记教育是崇高的事业，需要我们不懈地奋斗；教育是永恒的话题，需要我们不断地付出！

转眼间，三尺讲台我已站了6年。此刻我感慨万千，正是因为马站有一大批学识渊博、师德高尚的前辈在引领着我；正是因为马站有一大群爱岗敬业，热血沸腾的年轻教师在感染着我。正是因为同事无言的微笑给了我鼓励，家长真诚的信任给了我信心，领导关心的话语给了我支持，我才变得更加热爱马站这片教育热土。

亲爱的老师们，再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚，再美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱。今天站在这里，我可以大声的告诉大家：我无悔于我的生命，更无悔于我的选择。今后，我将和所有的马站教师一道，苦苦耕耘，默默奉献。老师们，为了马站的明天，为了教育的振兴，让我们扬帆起航，撑起教育的天空！

最后，我想借用教育家陶行知先生的名言与大家共勉：“捧着一颗心来，不带半根草去。”

各位家长大家好：

为了一个共同的目标，我们再次相聚在一起。借此机会，我感谢大家这五年来对我的理解和支持。

见到不少家长，都说，“把孩子交给你们，我们就放心了”，听到这些话，我们感到十分欣慰，但同时也感到肩上的责任沉甸甸的，毕竟家长是孩子的第一任老师，作为家长一对一的教育要比我们面对几十个孩子的教育效果更好。步入五年级，许多家长认为孩子已长大了，由原先的“扶”逐渐“放”，这是正确的。但“放”不是完全的放手，而是有“放”也有“收”，对于依赖性较强的学生还需不断叮咛，针对学生的特点进行引导。

作业是课堂教学的升华，作业可以检查孩子的学习效果，完成作业，是学生最基本、最经常的学习活动;家长要培养学生良好的作业习惯，我觉得应该从以下几方面着手。

(1)培养按时完成作业的习惯，要求学生当天的作业当天完成，这就希望大家能配合，检查作业的书写和正确率;

(2)独立思考的习惯。当孩子在作业中遇到问题时，家长要做一个引导者，鼓励孩子多读题，仍然不懂时引导孩子去理解，不要直接讲解，这样避免孩子形成依赖;

(3)做完作业认真检查。为什么很多聪明的孩子却不一定就能取得优异的成绩呢?主要是孩子没有良好的检查习惯。

1.总体分析：

本次试卷，基础卷我们班人均92.51分，能力卷满分50分，我们班人均44.82分。

本次试卷基础卷得满分的我们班有9人，低于90分的只有13人，其中1人是60几分，3人是70几分，9人为80几分，能力卷得满分的有17人。这次试卷我们班赢在“细心”，大家从试卷上可以发现，应用题的分值很大，部分学生解题思路、方法都是对的，只是粗心将结果算错了，因为是列综合算式，结果算错了，6分全部被扣除。因为粗心而失分太可惜了，这一点家长应该引起重视。

2.分析试卷：(就试卷中学生容易做错的题目说说)

3.正确看待孩子的分数。

期中考试已经结束，作为家长，我们应该清楚，分数只是对孩子一段时间的检测，不要因为孩子的进步而自满，也不要因为孩子的退步而失去信心，考试分数不理想，家长也不要抓住不放，过去的也无法祢补，重要的是应该与孩子一起研究问题所在，争取下一次考出优异成绩!好成绩应该是和平时的好习惯划上等号的，是和平时的努力分不开的，在平时生活中家长要鼓励孩子独立钻研，分析问题，解决问题，经常让孩子用“我认为”、“我的想法是”、“让我再来试一试”、“我还有更好的方法”等方式提出意见，同时在学习中还要善于联想、想象，敢于假设。因为任何创造都离不开这种思维习惯。

“智慧之子，使父亲欢乐。愚昧之子，叫母亲担忧。”做父母的都希望孩子能有出息，而孩子的成长过程，受多种因素的制约和影响。其实，如果父母能够看到孩子的优点，表扬并鼓励他，孩子就会把自己的优点发扬光大。所以作为家长要 “以欣赏的眼光看孩子”，让孩子在欣赏中看到自己的价值，体会到自己的重要性。

现在的孩子一般都是以自我为中心，作为家长，应该经常与孩子沟通、交流，让他体会到你的艰辛、你的不容易，你为了他做了哪些付出，都应该让他知道，让他学会感激你，心疼你!让他学会感恩!这样比较容易激起他发奋学习的斗志。这不正是我们想看到的吗?

孩子是我们的希望，孩子是我们的未来，作为家长都希望自己的孩子将来能出类拔萃，那么做父母的该怎么对孩子实施教育，才能让孩子成才呢?听完下面的故事，大家也许能从中受到一点启发。

她还时常对申杰说：“妈妈不和别人的妈妈比，我不要金项链、金戒指，我只要我儿子有点出息。我现在吃的苦比当年在农村插队时少多了，只要你好好学习，妈再苦也不觉得苦，因为苦中结出的是个甜果子!”

在父母的`言传身教下，李申杰养成了勤俭节约的好习惯。每次春游、秋游，母亲总想给他买点饮料什么的，可申杰却说：白开水最好，又能解渴又能洗手。被选入国家集训队去北京集训前，妈妈要给他买套新衣服，但申杰坚决不要：“去比赛又不是去比哪个穿得好。”孩子越懂事，做妈的心里越不好受，申杰的母亲常说：“杰杰，你生在我们这个家真是亏了你了，和别人家的孩子相比，在物质上家里能给你的真是太少了!”“那不一定，我如果生在条件好的家庭还不一定能成才呢。”申杰的话让母亲的心得到一丝宽慰。俗话说：家贫出孝子。李申杰对这个清贫的家有着更多的依恋，当申杰载誉归来时，清华大学许诺，申杰高中毕业后可以免试入学，这是多少少年学子梦寐以求的事呀!可申杰却说：“如果能在南京上大学更好，我不想离开家。”

孩子我们每个人只有一次机会，不可能失败了从头再来!所以我们要紧紧抓住现在。李申杰的父母以自己人格修养去潜移默化地影响孩子的成长，为孩子创造良好的受教育的环境，并帮助孩子养成良好的学习习惯。他们尊重知识、尊重老师，谆谆叮嘱孩子：“老师比妈亲，妈只能给你吃穿，是老师教给你知识。”他们对待工作认真、严谨，说的话句句在理：“不管是兔子还是乌龟，谦虚谨慎的人才能取得最终的胜利。”他们的经济收入不高，自己省吃俭用，也要挤出一部分钱为孩子买书，不惜借贷为孩子购买电脑。良好的家风培养了孩子刻苦好学、奋发向上的精神，让孩子养成了艰苦奋斗、勤俭节约的好习惯，这是父母给孩子的最最可贵的财富，是帮助孩子走向成才之路的无价之宝。

其实我们班关心孩子、心中有孩子的家长比比皆是：葛华诚的妈妈为了孩子放弃了这次提拔的机会，因为这次提拔都是到乡下任职，她说如果到乡下去，早出晚归的，没法辅导孩子。大家看，为了孩子她做了多么大的牺牲。王梓的手臂跌断了，他妈妈立刻打来电话，说“王老师，王梓的手臂跌断了，不能拿笔写字，请你在课堂上多多提问他，以免他成绩下降。”刘苏扬的妈妈，陈菲雨的妈妈经常打电话询问孩子的学习情况。孩子现在还小，自控力较差，需要我们时时提醒他、引导他。

记得我小时侯，和我一起读书的小姐妹相继辍学(那时候不太重视教育)，我当时也闹情绪不想念书，但是我爸爸一再坚持不许我辍学，所以我才能有今天。我很感谢我的爸爸，要不是他，我可能至今还在乡下种地，生活的肯定不如现在幸福。所以说作为父母，一定尽到自己的责任，我们尽心了、尽力了，孩子将来才不会责怪你。我衷心希望，我们五(5)班每个家长都能加入到关心孩子的队伍中来。我想，只要家校携起手来，我们一定能培养出第二个、第三个、甚至更多的李申杰!说不定国家未来的接班人就藏在我们五(5)班，所以我们不可小觑之!

我的讲话完了，谢谢大家!

各位家长：

大家下午好! 很高兴因为孩子，我们走到了一起。我是一年级二班的班主任，我姓李。首先我要感谢大家在百忙中抽空来参加这次家长会，其次我还要感谢所有支持、配合我工作的家长，是你们相信我、支持我、配合我的工作，才能使孩子们在各方面都取得了巨大的进步!

一、 召开家长会的意图

本次家长会是孩子步入小学阶段的第一次正式的家长会。对于您，对于我，对于我们的孩子，这都是一次非常有意义、非常必要的聚会。目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是为了我们的孩子健康快乐地成长。

二、 班级各项情况：

下面我就将本班的具体情况给大家汇报一下：我班共65人，男生32人，女生33人。从开学到现在，经过大家的努力，总体来说，每个孩子不管是在课堂上，还是在作业中，都有了一定的进步。比如：课前知道做好准备，书,笔该怎么放,上课已经基本上能够按老师的要求去做了，也知道了课间做一些安全的游戏，作业一天比一天写的整齐规范;排队也是越来越迅速;卫生习惯也越来越好;也懂得了尊敬师长，团结友爱，关心班集体。在短短的时间里孩子们一天天在成长着!我相信,在座的家长听到这些事情也会很高兴吧!

三、各种习惯的培养

但孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好将来!首先我想跟大家聊聊孩子的习惯培养.

一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀,对习惯不够重视,其实培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的"第一步,至关重要".所谓习惯包括学习习惯和生活习惯。

(一)首先谈谈生活习惯。

1、要培养孩子养成好的作息习惯。

让孩子早睡早起，按时上学，早上8:00准时到校，中午1:40到校。请不要让孩子过早地到校。(值日生提前十分钟)

2、培养孩子的自理、自立能力。

孩子自己能做的事，家长不要代劳。比如孩子的书包让他自己背。还有，家长要提醒孩子在头一天晚上整理好明天上课所需的学习用品，不要到校后才发现忘带东西，又要家长来送。以后家长再来给孩子送忘带的东西我们会统一登记，并从孩子所在班级当周文明礼仪分中减去一部分。

每天削好3-5支左右的hb铅笔，有的孩子上课削铅笔，影响了课堂的学习。另外，一年级的孩子容易丢三落四，为了让孩子养成爱惜文具的习惯，家长可以在孩子的笔上贴上姓名，以便于孩子丢失笔后的辨认。

3、培养孩子不撒谎、爱劳动、爱惜学习用具、团结同学、尊师守纪等好习惯，同时教育学生不做危险动作，不猛跑，不乱扔东西，树立安全意识和自我保护意识。(现在的父母都只有一个孩，孩子们偶尔玩耍打闹是在所难免的，希望家长能以心换心，相互理解)。

二)其次来谈谈学习习惯的培养.

1、写的习惯。

大家都知道,现在的教材对学生的要求很高,就写字来说,不仅要写准田字格中的位置,还要把字写美观. 在这里提醒家长朋友们要注意您孩子的写字姿势，写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。

2、听的习惯

对孩子来说,怎样把话听明白,说清楚是十分重要的.这就需要我们在于孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式,给孩子树个好榜样.一年级我们迫切要培养的是孩子的倾听能力，现在的情况是，我叫孩子回答问题时，有些孩子会只管自己做自己的事，而不去听别人说。倾听的习惯需要家长和老师共同去培养，家长在家里可以通过给孩子讲讲故事，读读新闻，让孩子渐渐学会去倾听。

3、读的习惯

平时老师布置了读书的作业,一定要您的孩子大声地读出来,作为家长您应该认真地听，家一定要让孩子在家中多读，多练，老师布置的读的作业一定要按质按量的完成。 4,说的习惯

家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的情况,一来听听孩子在校的表现,二来锻炼孩子的说话能力,为以后写话奠定了基础.老师也会利用课本里的语言训练点，让孩子多进行说话练习，并帮他们记录下来，等将来他们长大了送给他们不是很有意义吗?

5、阅读习惯.

(1)让孩子在多看报纸、课外读物中识字。

一年级主要是看一些带拼音的读物，家长在家让孩子通过多看报纸、课外读物，不仅可以积累孩子的语言，而且能巩固课堂上所学的知识，还可以认识其它许多新的汉字。这几天教学下来，我发现有一部分的小朋友认字能力特别强，书上很多课文都已经会读了，这样的学生读一年级，压力应该不会很大。

(2)让孩子在生活中识字。

期中考试以后我们把教学的重点是识字和写字。一年级识字教学的任务是很繁重的。教材要求上册认识400个字，在生字表一中。会认就行，不用写。生字表二中是要求会认会写的共一百个字。生活是一个大课堂。平时的生活是孩子学习汉字的一个重要途径，也是家长教育孩子的一个最好的契机，在生活中可以利用影视、商标、广告、超市等进行自主识字，比如：看电视时鼓励孩子认字;家中的生活用品识字，牙膏、洗衣粉等;去逛超市，认一认物品名称;走在街上，认一认招牌等等，让孩子既有识字能力，又有识字的成果，有了在生活中自主识字的途径、方法，培养孩子的识字的兴趣和主动识字的习惯。在我们班有的同学在学前班就已经认识了许多字，能完整的读一篇小故事。多认字不但能提高孩子学语文的自信心，而且还能提高孩子的阅读和写作能力，咱们家长一定重视起来，多引导孩子认字、认课本以外的字。

6、养成家庭学习的好习惯

孩子放学后,还留有上学时的紧张感,请家长先笑脸相迎,让孩子放松一下.接着让孩子坐在书桌前,摊开教科书及作业本,复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,慢慢延长时间至30分钟到40分钟,游戏,看电视都得在做完功课以后.特别提醒的是:即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每天在相同场所,相同时间实施,渐渐地,小孩就养成放学后在家用功的习惯.在养成习惯之前,要注意克服坏习惯,所以家长陪在身边比较好,当小孩表示:"做完功课了!"家长应亲自检查,如果做得好,必须加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生兴趣,不对之处,可以让小孩立刻改正.如果不检查,小孩会想：反正妈妈也不看。所以马马虎虎应付了事,看起来用功,实际上呢,有名无实.家长看是很辛苦,但如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,所以请父母亲要认真对待这一点。

一年级孩子来说语文是一门任务繁重的学科，这就需要咱们家长和老师紧密配合，使孩子度过这一难关。学好语文。

以上习惯需要一个由扶到放的过程，还需要家长耐心指导、配合。

四、给家长其他方面的一些建议

(一)生活方面：

1、早饭不但要吃，而且要吃好。可以为孩子带水，水是最好的饮料不要用其他饮料代替水，一是影响孩子的身体健康，二是让孩子养成不好的习惯。

2、现在已进入冬季，又进入了传染病的多发期，针对这一问题我们学校也实施了许多预防措施，每天上午下午各一次进行开窗通风。保证空气流通。我们还有专人定期给教室消毒。但是如果孩子得了传染病，一定要告诉班主任，不要隐瞒病情，带病上课，造成疾病的传播。要让孩子安心在家治病、休养，痊愈回来后我们老师会单独给孩子补课，请家长们放心。

3、不要无辜给孩子零花钱。在学校，我们是禁止孩子带零食，吃零食的。也禁止孩子带玩具。

4、希望家长做好孩子的卫生工作，经常给他们洗头、洗澡、换衣服、勤剪指甲。

(二)学习方面

1、作业本的准备，请家长定期检查孩子的书包，帮助孩子更换即时更换注音本和数学练习本。

2、陪孩子学习。一年级的孩子刚入学，他们自己独立学习的能力暂时还没有具备，所以在他们回家读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着，尤其是在写字上，孩子的握笔姿势，书写姿势，身子、眼睛的姿势，他们在没有人在一旁提醒一定不会按照课堂上规范的姿势(书写三个一)去做。所以希望孩子在回家写作业的时候家长能陪在身边。

3、做孩子的学习助手。尽管一年级的知识程度还不深，但是新课标的知识量却很大，比如语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个，多数的生字还很繁琐，光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难，所以我要求学生回家提前预习，最好把生字认会，课文读熟，这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会，有很多家长认为只有写的作业才是作业，尽管我会在课堂上关注每一个孩子但是这么多孩子我毕竟精力有限，如果能有您的配合，为孩子百分百付出相信你的孩子一定会很出色。

4、每天检查孩子的作业

整个一年级的教学我们都需要得到家长的支持，我们每天布置的作业请家长一定要督促完成，我们的作业会很适中，不会太多，两门作业一般不超过一个小时，做的快的同学也许半个小时已足够，如果您的孩子完成作业需要两三个小时甚至更多，那说明他没有全神贯注，那我们就要及时联系交流情况。切不可将家长签字当作一种形式，它实际上是一种非常有效的方法，另外我们请家长不要很随意的就签字，我们需要的不是您签字的结果，而是您配合的过程。不仅要检查书面作业，口头作业也要认真检查，并写出意见。比如背书，可以签背得很流利等等。

(三)其他方面：

1、为了您和孩子们的安全，无论是骑车还是开车的家长，特别是骑三轮车的老人家，在接送孩子时请您务必把车停放在远离门口禁停区的区域。把孩子送到校门口后，请您放心离开，不要再校门口停留，以免孩子养成依赖习惯。来接的时候不要进校园，我们老师会带着孩子们排着队伍出来，请您在校门口处规定的位置等候。孩子多，动作慢，请您在校门两侧规定的位置耐心等候。不要堵大门口，以免拥挤，容易发生踩踏事件。在队伍还没解散之前，不要把孩子从队伍中强行拉走。放学站队也是集体生活的一部分，能培养孩子的规则意识，合作意识，也需要各位家长的支持与配合。

2、以后学校的各种通知都不在门口挂小黑板出示，会用校信通通知各位家长，所以家长们

在接孩子时也不用再往门口站。请今天来的各位家长一定要把刚才我所说的内容转达给家里接送孩子的人。

3、请不要在孩子面前随意议论学校和老师。

老师在孩子们心中是神圣的、万能的，请不要随意毁灭孩子们心中崇拜的偶像;学校是孩子们学知识、学做人的乐园，请不要在您的无意中让孩子对学校产生厌倦、恐惧等不良心理，最终受到损失的是您的孩子，而且这种损失永远无法弥补。老师毕竟不是完美的，老师跟老师之间也有不同的教育方法、教学方式，但是请您一定要信任老师，与老师加强沟通，有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决，请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。您千万不要在孩子面前随意议论，以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。

4、多于老师联系。如果真正关心自己的孩子，那就多主动和老师联系、沟通。毕竟家长对孩子是一对一，老师对孩子是一对六十六。作为老师，在学校的时间有限，课堂时间也有限，对每个孩子面面俱到的关注也显然是有限的。。家庭教育是孩子一身当中最重要的教育。所以家长更应该付起监护人的责任，俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来，但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。所以请家长们竭力配合老师，让孩子成长的更健康!

5、最后想说给孩子一个良好、和谐的家庭环境。不要当着孩子的面吵架或者别的。虽然你认为很小的事情，可能会给孩子心灵带来很大的创伤。所以，请家长努力去营造一个充满爱的和谐家庭，让孩子时刻感受到家庭带给她的快乐。

各位家长，学校教育不万能，但学校会尽力，老师会尽力，家庭教育不可少，望家长重视。最后谢谢大家听我罗哩罗嗦地讲了这么多，其实在座的很多家长教子有方，我讲的不当之处，恳请各位指正。最后用一句话和大家共勉“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”谢谢大家!

尊敬的各位家长朋友：

大家好!首先感激大家一向以来对我们幼儿园工作的关心和支持!并在百忙之中抽出时间参加今日的家长会。我是小小班的刘教师，旁边这位是薛教师。黑板上是我们的手机号是我和薛教师的，欢迎家长朋友多与我们沟通联系。

首先给大家简单的介绍一下小小班的基本情景和本学期的教学资料。小小班一共有幼儿22名幼儿，每个孩子都有不一样的特点，异常是新生入园后的情绪反应的强度、持续时间以及表现方式都各不相同。有的孩子好奇心强、胆子大、调皮，把玩具随便倒在地上玩，异常是苗苗班升上来的;有的孩子较内向，异常恋家，适应时间较长。有的孩子有吮手指、咬玩具的坏习惯。孩

子们的生活自理本事较差：有的孩子不怎样爱说话、不善于表达自我，有的孩子不会自我吃饭等。这些是近一个月同幼儿相处中我们所观察到的，可是很欣慰的是不到一个月的时间，以上所提到的情景已经有了很大的改善，孩子们也渐渐适应了幼儿园的生活。

本期的教学活动有：健康，语言，，科学，艺术，数学，英语，礼仪教育几个领域，各领域的资料互相渗透，从不一样的角度促进幼儿情感，态度，本事，知识，技能等方面的发展。2岁多是幼儿语言发展最迅速的时期，是培养正确发音的关键期。本学期主要是加强幼儿的语言活动，鼓励幼儿大胆表白，并教他们表达的技巧和方法。经过近一个月的相处与教学，大多数的幼儿都表现的十分进取。还有就是加强幼儿良好生活习惯的养成，如吃饭睡觉，穿衣，如厕等。

家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。在那里我真诚的期望经过我们共同的努力把我们的孩子培育好。请家长朋友协助我们做到以下几点。

1、将幼儿的家庭联系电话，地址登记具体，方便教师及时联系家长。

2、孩子的个体情景也要事先与教师说明，如：有无先天性的疾病、体质过敏、当天身体情景等，方便教师对孩子的个别照料。

3、请各位家长必须按学校规定时间准时接送孩子，上午7：40—8：20，4：30——4;50。

4、严格执行幼儿接送卡制度，执行一人一卡制度，严防无关人员入内，尽量减少园内人员流动不随意更换接送人，有特殊情景未能及时接送的，要提前告知教师。如果您的孩子有事或生病，请到校亲自请假，并填好请假条。

5、无论送孩子还是接孩子，请亲自送到本班门口和到门口接走，这样便于学校秩序的执行和保证孩子的人身安全。

6、配合值班教师做好晨检工作。入园前提醒幼儿不携带危险品，比如小刀，图钉。钉子，坚硬玩具，易入口鼻的扣子、豆子等小东西，以及贵重的首饰、钥匙等。女孩子不允许别带小花、发卡、项链等饰品，以防意外事故的发生。

7、注重好习惯的培养并为孩子树立好的榜样。孩子从小养成良好的生活习惯，学习习惯，卫生习惯，行为习惯，礼貌礼貌，遵守团体规则，主动认错，互相谦让等等，对他终身发展都是很重要的。有一个大家耳熟能详的故事：一位记者问一位诺贝尔奖获得者：请问您是在哪所大学学到你认为最重要的东西的?老者平静地说：“在幼儿园，在幼儿园学到把自我的东西分一半给小伙伴，不是自我的东西不要拿，用过的东西放回原处，饭前便后要洗手，做错事情要表示歉意，午饭后要休息，要仔细观察大自然。从根本上说我学到的东西就是这些。”好多人都说妈妈给奶奶洗脚，孩子看到后立即端水给妈妈洗脚的广告最好。这说明父母是孩子的第一任教师，父母的素质同样重要。

8、重视幼儿的安全教育：如教育孩子防范陌生人，记住自我的家庭住址，父母电话号码等等，不做危险动作，不去危险的地方，不跟陌生人走，不随便离开团体，离开教室要和教师打招呼等，提高孩子的安全意识。

9、我们每两周更新家长园地，每周认真填写家园联系卡，利用家园联系栏与家长坚持经常联系。期望家长多多关注联系栏，欢迎提出意见及提议。

10、天气渐凉，请家长注意幼儿的着装情景以及身体状况。

各位家长：其实只要孩子们每一天高高兴兴的入园，安安全全的离园，学习中不断的有新的收获，能进取的和小伙伴游戏，懂得合作分享，就是我们教师、家长的最大心愿。从今日开始，就让我们成为教育孩子的合作伙伴和朋友吧，孩子的成长提高离不开你们和我们教师的沟通和联系。让我们通力协作，为了孩子的健康全面发展而共同努力!

感激各位家长到来，这次的家长会到此结束，多谢大家!

老师们，同学们：

大家新年好！

正在进行的索契冬奥会上，中国选手张虹夺得中国队在冬奥会历史上的第一块1000米速滑金牌！在接受记者采访时，张虹充满豪气地说："我的对手就是我自己，相信自己，超越自己！得到这个成绩我不意外，我就是我！"

同样在冬奥会上最有喜剧性的一幕是短道速滑500米决赛，李坚柔是参加该项目的唯一的中国选手，根据分组，她排在最糟糕的第四道，这给本来就不善起跑的李坚柔增加了挑战。其他三个国家的运动员争抢位置相继摔倒，李坚柔成为唯一继续滑行的运动员。最终，她率先冲过终点线。有人说李坚柔意外"捡"到一枚金牌。赛后李坚柔表示：努力和坚持就有奇迹，她说"我非常地相信奇迹，你相信它，奇迹会有发生。"

是的，人生有两大任务：一是要真实地认识自己，二是要勇敢地突破自己。相信自己，突破自己，超越自己，就会创造奇迹。

首先要真实地认识自己。我们成长的过程不可能是一帆风顺的，每个人都要从积累与磨练中逐渐成长，所以，请相信路是人走出来的，千万别说你不行。虽然我们在刚刚入学时可能在考试成绩上和四星级高中的同学确实有一些差距，但是，如果把眼光放得更长远些、更广阔些，我们的同学经过三年的不懈努力一定会创造出连你自己都惊喜的奇迹。这从我校去年参加各类比赛取得多个第一名中可以得到证明。在区"第四届中学生与法同行法律知识竞赛"由王宏佳、王云和华冰倩同学组成的吴中代表队，最终荣获"高中组团体一等奖"。在区第六届中学生三人制篮球赛中，我校选手一举夺得区高中组第一名。还可以从20xx届入学成绩和你们差不多的孙叶科、罗颖、王飞、郑成静等经过拼搏考取文化本科院校的同学身上找到答案。

其实，生活中的很多事，往往不是因为你做不到，而是因为你认为自己做不到。人如果想要成功，就要勇敢地冲破自身的禁锢，不断地突破自己的极限，完成自己认为不能完成的事。

我们都知道，"大鱼吃小鱼"是自然界的规律，曾经有人做过这样一个实验：先是用玻璃将一个很大的鱼缸隔成了两个部分，先在鱼缸的一半放进了一条大鱼，将这条大鱼饿了几天以后，又在另一半放了几条小鱼，这时候已经很饿的大鱼看见小鱼以后就径直向小鱼游去，但是他没有想到中间还有一层玻璃隔着，所以他就被玻璃顶回来了。经过几次尝试，结果都是一样的，不但没有吃到食物，却把自己弄得鼻青眼肿，所以他只好放弃了当前的美食。后来实验者把中间那层玻璃撤掉了，小鱼们悠闲着游到了大鱼的面前，而此时的大鱼再也没有吃掉小鱼的欲望了，眼睁睁地看着小鱼在自己面前游来游去……

其实有时候人也和鱼一样，会根据以前的经验给自己设置限制，挫折失败几次后，认为自己以前不能做到的事情以后也不会做到，我们需要知道的是：随着时间的推移，我们的能力在增长，经验阅历也更加丰富，而外界事物也不是一成不变的，所以我们不能把自己的目光局限在从前，要向前看，不断超越以前的自己。

正是因为同学们对自己有坚定的信念和不懈的追求，我校20xx届艺术生在统考中取得优异成绩，美术、音乐专业本科达线率超80%，合格率达100%，其中，王超、陈洋、徐金、陈凯、严楚楚、朱玲等6位同学进入江苏省前100名，取得了历史性的突破。第二次大市统测中，高三（6）班的贾立野、胡晓雪、王俊、杨婧、邓滢等同学硬梆梆入围本科线，紧跟其后的还有很多同学，都完全具备冲刺本科的实力。

每位同学潜能无限，需要我们老师们因势利导，巧妙塑造。在新的一年里，我希望所有的老师，尤其是年轻老师，在学习上要做学生高明的导师；在心理上做学生慈爱的长辈；在行动上做学生亲密的朋友。走进学生、了解学生、关爱学生，让学生真正接受你、喜欢你，古人说："亲其师，近其道。"

新学期，我们将坚定不移地秉持"人文化英才教育"的理念，深入践行"1+3"育人模式，一切以"学生"为中心，围绕"学生个性发展、特长发展、快乐成长"开展学校各项工作，继续实施"四大工程"即"调整学生学习状态，促进教师专业成长，开展西游文化建设，创建‘1+3’育人模式"等，为同学们创造良好的成长环境。

"四大工程"中，处于首位的是"调整学生学习状态工程"。各位同学，请你们扪心自问：我的学习状态好吗？我把学习当做天职了吗？我尽力了吗？各位老师也要扪心自问：我们的学生基础是差些，学习状态是差些，但是，对调整学生学习状态的各种方法，你都尝试了吗？

学习需要时间，需要充分利用时间。下面我们来算一下本学期的时间帐。今天是2月17日，7月1日放暑假，满算不足4个半月，除去节假日和高考、中考等大型考试，实际学习时间只有3个多月。在如此短暂的时间内要完成各种学习任务，就必须珍惜时间，有效利用时间。时间好比海绵里的水，只要你愿意去"挤"，总是有的。要善于利用时间的边角料，高二年级计划充分利用大课间去背诵会考科目就很好。所以，一开学，我们就要紧张起来：紧一紧，前程似锦；松一松，万事成空。高三的同学们，还有100多天你们将参加高考，我们相信你们一定会创造出新的奇迹。高二的同学们，你们还有60天就要参加小高考，小高考过关其实很容易，只要你现在努力，你一定会顺利过关。高一的同学们，你们一定要打牢基础，为高考积蓄足够的能量。

最后，我把零点乐队演唱的《相信自己》中的几句歌词送给大家：多少次挥汗如雨，伤痛曾填满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总是在鼓舞自己，要成功就得努力！相信自己，你将超越极限，超越自己！相信自己！当这一切过去，你们将是第一。

今年是马年，所有同学都要勇于一马当先，全校形成万马奔腾的局面。

谢谢大家！

各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

时值金秋，又是一个收获的季节。我们在新学年的起跑线上聚首，为分享昨日的果实，也为筹备明天的耕耘。

新学年，意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。我们全体教师早已做好了准备：学而不厌，不断提高业务水平和业务素养，使自己在教育教学的岗位上不断进步；诲人不倦，我们依然会孜孜不倦，以敬业务实的工作精神开拓进取。爱岗敬业，立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量；为人师表，树立正确的思想，培养高尚的情操，在辛勤耕耘的学校大舞台上，做一名德才兼备的优秀教师。

我们将用甘甜的活水去浇灌求知的心灵，用灵动的音符去弹奏智慧的乐章，用和煦的微风去抚慰稚嫩的灵魂，用生命之火点燃理想的明灯。“人间春色本无价，笔底耕耘总有情。”只要内心充满了对教育的忠诚，只要用实际行动辛勤地耕耘，就一定能实现我们人生的价值，就一定能培育出一批批天之骄子和祖国的栋梁。

同学们，我们愿倾我们所有，全力以赴；我们愿将你们高高举起，让你们看到更高更远的地方！你们是幸福的，我们就是快乐的；你们是进步的，我们就是欣慰的；你们是卓越的，我们才是成功的。

同学们，面对新学年，你们准备好了吗？

一个好的开始，就应该志存高远。就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。所以，只有志存高远的人生才是积极的人生，才能飞得更高，才能飞得更远，才能真正体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界。书山之路风光无限，但最美的风光永远都在高山之巅，能否成功登顶，能够一览众山之小，就看你是否能够把握好每一个今天。

学海无涯，前进的小舟难免碰到风浪，但正是这些风浪练就了你坚强的翅膀，正是这些风浪给了你成功的力量。人生非坦途，学习中也一定会有很多困难。但只要你拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，就一定能见到最美丽的彩虹，嗅闻到成功果实的芳香。

同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！

如果说今天的如中是一条奋进的河流，那就让我们每个如中人争做那潮头一朵朵奋勇向前的浪花，唱出激荡的生命之歌吧！

最后深深地祝福我们如中的全体师生，在新的学年里工作顺利、学习进步，祝福我们的如中越办越辉煌！

欢迎你们来到民大，来到这个梦想开花的地方！

我相信，进入预科是你们深思熟虑的自主选择，而不是父母之命、媒妁之言。走进预科，你们面对的不仅是一年或两年紧张而富有挑战的学习生活，潇洒而具有浪漫情调的青春时光，更是一种向上、正面、积极的人生之旅。既然有一种启程叫开学典礼，那么你们就有必要通过仪式明白：你的初心是什么？在预科这一年如何实现自己的初心？

“还记得年少时的梦吗？像朵永远不凋零的花。”曾几何时，考上大学，回报社会，实现个人价值成为大家挑灯夜战、寒窗苦读的不竭动力。而如今，预科生活“duang”的一声拉开了序幕，你们准备好了吗？

在预科这一年如何实现你们的初心呢？作为一名班主任老师，我给同学们提几个建议。

梦想从这里起航，制定一个规划。

“凡事预则立，不预则废”。时间对每个人来说都是不可再生的稀缺资源。预科这一年转瞬即逝，同学们千万不要开启畅玩模式。预科不是睡懒觉睡到天荒地老的温柔乡，也不是打游戏打到废寝忘食的竞技场。不要把“梦”丢了，只剩下“想家”。从进入预科的第一天开始，制定一个计划，设立一个目标，万一实现了呢？

不忘初心，给自己“清零”。

进入预科，我们要有从“零”开始的心态。其实在漫长的人生当中，后面会有很多机会去改变命运。命运是可以改变的———不管你在什么样的人生起点，不管你曾经有多么的辉煌，又或是多么的不堪，这些在今天看来，都已变成遥远的回忆。同学们，不要问来不来得及，从现在开始吃苦，开始用功，生活总会善待你。40岁的柳传志不问来不来得及，最终缔造了联想集团；高考三次落榜的俞敏洪不问来不来得及最终考上北大并打造了“教育航母”——新东方；经过两次创业失败的马云不问来不来得及，最终书写了电商传奇，改变了世界。

凡是过去，皆为序曲，广交知己真诚待人。

有缘千里来相会，相聚预科是一种缘分。如张爱玲所说：“与千万人之中，遇见你要遇见的人，与千万年之中，时间无涯的荒野里，没有早一步，也没有迟一步，遇上了也只能轻轻地说一声：原来你也在这里。”交朋友要从自己的同学开始，也可以在社团里交到志同道合的好朋友。交朋友的目的不是为了吃喝玩乐，而要一起探讨问题，共同成长，共同进步，建立在这种基础之上的情谊才会更加深厚，更加长久，友谊的小船才不会说翻就翻。

原来你也在这里，加强锻炼强健体魄。

每天锻炼一小时，幸福生活一辈子。希望你们充分利用校园资源，至少掌握一两项运动技能，养成良好的锻炼习惯。

同学们，你们正值年少，请不要在最能吃苦的年龄选择安逸，没有谁的青春是在红毯上走过。既然选择了一条属于自己的路，那就风雨兼程，付出别人无法企及的努力。因为在今天“优雅的转身”之后，迎接你的可能是明天命运的“华丽邂逅”。学习没有休止符，进取没有完成时，希望你们不负年华，学有所成，去创造如你想象的预科生活。抓紧时间，从现在开始，从离开这个会场开始，付诸行动，坚持不懈，也许你的能量超乎你想象！

谢谢大家！

尊敬的各位家长：

你们好！

首先，感谢你们能在百忙之中抽空参加这次家长会，能重视对自己孩子的教育，支持我们老师的工作。幼儿的教育不仅仅是在幼儿园里的教育，但是、还是有家长认为教育全是老师的责任，应该由老师来管，这种想法其实是错误的。各位家长应该都共识到：幼儿园和家庭是促进幼儿发展教育的主体，相互间是合作伙伴关系，共同的目标是希望通过思想双向互动共同促进幼儿身心全面的发展。每个孩子的性格以及各方面的能力都不一样、都存在个体差异！所以幼儿的教育离不开家长也离不开幼儿园，我们老师也需要家长的积极配合。说到这里再次感谢各位家长的配合！谢谢！

家长会的内容有以下几个方面：

上学期我就带大班的，这学期虽然我才带这个大班，但是我对部分幼儿还有一定的了解的，如果您的孩子体质不太好或者吃饭慢等等，家长们也不用担心，你可以和我们交流讲一讲。大班是孩子在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师，我们将更加耐心、仔细、认真，尽自己的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学的多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。

1、常规方面

大班幼儿要养成良好生活习惯和学习习惯，比如能自己穿衣服、折叠被子，吃中饭时幼儿能不掉饭粒，爱惜粮食，还能随时检查，掉了的饭粒马上捡起来，并学会了互相监督，饭后会主动擦嘴、漱口，虽然这些看起来很不起眼，但是很重要，可能有的家长会想，我家小孩哪会穿衣服啊，他穿衣服要到什么时候啊，这些就是一点点慢慢学会的，一定要让他自己经历，这就是家园共育。另外进入大班以后孩子们的责任意识增强了，通过选小组长，小班长，大家知道自己今天能不能轮到做小组长，并且要管好自己还要督促别人。还有第一周主题中《我们是哥哥姐姐》的教学中，孩子们自己是幼儿园的大哥哥、大姐姐了要有好的表现，鼓励孩子们帮弟弟妹妹做事，增强了孩子们的自豪感和责任感。

2、教学方面

这学期我们科学重点是10以内的组成和加减，排序、相邻数、找规律、辨别左右、认识球体、圆柱体、正方体、长方体等，语言方面就是诗歌、讲故事、弟子规、看图讲述。健康方面这学锻炼幼儿的体质，加强幼儿的抵抗能力。艺术方面，歌曲孩子还是学得比较好的，其中女孩子比较积极一些，男孩子对音乐兴趣不是很高，可能有的家长认为这个无所谓，其实艺术是开发孩子的右脑，所以我们也应该培养孩子这方面的兴趣。男孩子可能更喜欢美术一点，这学期美术有点难哦，家长在家带幼儿多画一画。

3、存在的问题

在经过一年的中班学习后，可能还有个别幼儿会发生上课坐不好，喜欢翘椅子，说话要抢嘴，吃饭要讲话。游戏活动时自由散漫，在进入大班的这一年里，一定要让幼儿改正，不然到了小学里，教师重视成绩的提高，行为习惯讲的少了，幼儿就很难纠正了。因此，我们老师在进行教学活动的同时，把常规教育渗透到一日活动各环节中去，努力让每位幼儿都能养成良好的行为习惯。

（一）幼儿衔接问题：

幼儿明年就要上小学了，从以游戏为主的幼儿园生活，过渡到做一名能自我约束独立认真听讲完成作业的小学生，是对孩子的考验，也是对家长与幼儿园工作的考验，因此刚刚升入大班，我们就应该重视幼小衔接，让幼儿通过循序渐进的方式，贯穿于他们的学习与生活中。家长也不要刻意要求自己的孩子学这学那，应该随着孩子年龄平稳发展。

1、提高孩子的自理能力。

在幼儿园，生活上有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理。在家中，希望家长能够让孩子做一些力所能及的事情！如叫孩子倒垃圾、扫地、洗袜子手帕等。开学初我们要求幼儿在进餐时，能做到吃饭快，同时保持桌面·地面·衣服三干净。在家时，也希望家长能够让小朋友提高吃饭的速度！

2、多种运动锻炼。

下棋，画画，钓鱼，是培养幼儿专注力很有效的方法。而运动可以增强孩子大脑的兴奋，注意力不集中的孩子，常常是由于大脑皮层兴奋不起的缘故。所以建议家长让孩子多跳绳。这对注意力集中有很大的好处。

5、多鼓励孩子。

要根据具体的事和物来夸奖孩子，应该夸奖时就夸奖，该批评时就批评。不实的赞美只会导致幼儿以后更难承受批评和挫折，不仅不能帮助幼儿提高自信心，还使孩子对自己的能力产生怀疑。如孩子画画时画得很乱，家长不要马上用批评的口气面对孩子，这样很容易丧失孩子的自信心。

1、严格使用接送卡。为了孩子的安全，请家长们理解我们（有固定人员来接孩子）今天不能来接或者是换人来接，提前打电话告诉老师。没有接送卡的幼儿，交10元给老师，给你办理。等大班学期结束把卡退回，10元还退还给你。

2、幼儿来园时不能携带危险物品。如硬币、弹珠、打火机、小刀等。

3、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。

4、尽量不要让幼儿无故缺席、迟到，以免影响孩子的学习，如果今天有重要的事不能来幼儿园了，麻烦各位家长打电话告诉我们老师，我们也就不担心了。

5、如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。

7、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而必须的资源。

8、小朋友明年将读小学，希望每个家长让小朋友养成在家吃早餐的习惯。今年我们幼儿园早上有牛奶，有需要定的家长，到老师这来登记一下。牛奶是按月收费，如果幼儿哪天请假请提前告诉我们，那天就不定他的牛奶了。

9、今年我们幼儿园的点心都是我们自己做，有馄沌，面条、南瓜粥、等等。

有的家长非常重视作业，把幼儿园的教育和小学的教育混淆在一起，其实这是错误的理解，幼儿园的孩子应该是以游戏为主的，（幼儿园教育指导纲要提出）。

每周五我们将给每个孩子布置作业，每一天的作业已经在课堂中消化了。在做作业时请家长务必抽空在旁监督，由于幼儿的自觉和自控能力还不是很高，不可能很认真、很自觉的做好作业。希望在与家长们的共同配合努力下，让本班的.幼儿更好、更健康地成长。当您把您的孩子交于我们手中时，请您多给我们一份信心与理解，我们对每一个孩子都是公平的，我们会尽自己的努力，使您的孩子健康快乐地成长。

这学期我们要建立一个群，请家长都加入，以便我们联系，了解孩子在家的表现，希望在家园互动中使孩子能够快乐成长！

家长的满意，是对我们工作的肯定，更是对我们工作的鞭策。家长肯定对我们老师的工作会有一些建议和要求，接下来的时间，请各位家长多提宝贵意见和建议，家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。

我们的工作离不开家长的配合与支持，希望家长能继续支持我们、配合我们。再次谢谢你们的到来。

尊敬的各位家长：

大家好！双减政策实施以来，众说纭纭。都各持一理。近日，中共中央办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，我仔细读了几遍，有以下几点想法。

双减的目的一定是好的。国家一定是站在学生身心发展、全民发展、国家发展的高度上制定的政策。目的是让教育回归本真。让孩子在学校里，德智体全面发展。宗旨：成长比成功更重要，不能让资本操作教育。“双减”来了，孩子课业压力小了，小伙伴们不用再比拼谁上的课外班多、课外班有名，孩子们天性得到释放。这对孩子们身心发展是有积极作用的。

对我们老师来说，站在双减政策面前，我们的教育使命更艰巨、更具挑战性。教师在减作业、减课外辅导班的情况下，那么我们的课堂40分该怎样高质量、高效的完成学习目标和学习任务？我们思考的要更多。课堂40分，在双减面前更加重要和珍贵，教师要挑战自我、提高自我、充实自我，认真扎实上好每一节课，一点一滴提升、挖掘每位孩子本身应有的`潜力，不忘初心，双减面前，砥砺前行。

作为音乐老师，延时的社团活动，更要珍惜每分每秒，孩子们的艺术绽放，全靠老师和学生的和谐、精准、科学配合。让学生在有限的时间绽放无限的精彩。

双减进行时，你我共努力。为祖国的明天加油！

各位家长：

你们好！非常感谢你们在百忙中抽出时间参加孩子的家长会！

很高兴又有机会和大家面对面地交流。今天，我借这个机会，就目前存在的问题以及需要家长配合的方面作一个简短的发言。

一、数学上存在的问题

1。口算速度太慢。

原因：1。2—10的分与合背诵不熟练。2。有些孩子是用手算的。

措施：1。熟练背诵2—10的分与合；

2。尽量不要手指数，想分与合

3。每次坚持一练，练3—5分钟。每分钟12道。

2。书写

主要表现在：数字书写不规范，态度不认真，没有掌握笔顺及书写格式，握笔姿势不正确。

措施：家校联合，对孩子的书写要求严格，及时向我反馈孩子在家的作业情况

家长练习0—10的书写，给孩子正确的指导。

家长指导孩子正确的握笔姿势。

3。订正不及时。须当天完成改错。

二、数学科需家长配合的地方

1、每天要求家长检查作业完成情况，看孩子有没有少做、漏做及书写潦草的情况，检查完后家长要签名。这个签名是必须有的，不仅仅是签名也是你对孩子学习的一份态度。你可以写上已完成，加上日期。

2、家长陪伴孩子写作业，给孩子营造一个舒适安静的写作业环境：

家长要做孩子的榜样，不要在家中看电视、手机等，做作业时注意孩子的坐姿、握笔的姿势和书写姿势是否正确，要教导孩子做作业要一心一意，不能边看电视边写作业，或者写一会玩一会，这样容易分散他们的注意力，不能专心做一件事。将来功课一多就无法按时完成。

3、老师要求的背诵任务须当天完成，以微信的形式私发给老师，主动监督孩子按时完成。

4、每天坚持监督孩子们的口算。

我今天就讲这么多，感谢各位家长们的聆听。也希望各位家长能支持与配合我！各位家长有什么事情可以随时找我，面谈、微信、电话都可以。谢谢！

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

一年一度秋风劲，又是菊香香满园。带着对暑假生活的美好记忆，怀着对新学期的美好向往，我们又回到了宁静的校园，聚集在庄严的国旗下，欢聚一堂，进行新学期开学典礼。很荣幸，我今天作为教师代表在开学典礼上发言。一起庆祝新学期的开始。借此机会，我代表全体老师向加入我们这个大家庭的白杨树街小学的老师们、同学们表示最热烈的欢迎。你们会尽快熟悉我们的校园、老师、班级、同学，在这里过得愉快。因为青阳小学是一个值得你留恋的大家庭。

作为青阳小学的一员我们无尚的荣光。因为年轻辉煌的青阳小学洋溢着青春的活力，有着勤学、求实、创新的良好校风，我们每一个青阳人都为此感到由衷的高兴和无比的自豪。

老师们、同学们，过去的一年，在学校领导、全校教职员工和同学们的共同努力下，青阳小学取得了骄人的成绩，赢得了学生、家长和社会的广泛认可。

无论是老师还是学生，都认真贯彻落实学校的各项规章制度，养成良好的学习、工作和生活习惯，踏实求学、严谨求教，团结一心，用汗水浇灌着希望，用拼搏打造着理想。同学们，时间匆匆，流年似水。青阳小学刻录下了你们成长的历程。欢笑与泪水，耕耘与收获，每一个日夜串连起来的足迹就是你们奋斗后留下的印记，也是你们成功的起点。你们学会了感谢，学会了珍惜。青阳小学的老师们每时每刻都在用无私的奉献精神，期待着你们的全面发展，包容着你们的无知与固执，更正着你们的缺点与错误，期待着你们的健康和成长。

成绩只能代表过去，而未来还要靠我们奋斗拼搏。在新的学年里，我代表全体教师表示：一定不辜负学校领导的殷切希望，不辜负家长的高度信任，努力学习、开拓进取，积极实践、勤奋工作，向课堂要质量，向辅导要效益;关注每一个环节，关心每一个学生;团结协作、共同奋斗，在新的学年，新的起点，新的层次，以新的姿态，新的干劲，展示新的风采。

我也真诚的希望全体同学，一定要树立远大的理想，学会做人、学会求知，学会生存、学会协作、学会健体、自尊自爱、自律自强，养成良好的学习习惯，良好的行为习惯，良好的生活习惯，努力走向成功、走向辉煌!

大浪淘沙，方显真金本色;暴雨冲过，更见青松巍峨!经过工作磨砺的我们和经过学习磨练的你们，会更加成熟、稳重而自信。在新的一学年里，我们心中更是充满了期待：期待着下一个学期的累累硕果。最后，我祝全体教师在新的学年里工作顺利，身体安康，家庭幸福!祝同学们学习进步，全面发展，早日成才!祝我们的青阳小学更加兴旺发达，灿烂辉煌!

谢谢大家!

在百忙之中，今天大家又坐在了一起，目的就是让家长和学校，老师共同来教育孩子，让孩子在最后的一年中能有更大的收获。孩子入学到现在，一晃五年就要过去了，在这五年中各位家长为了孩子的成长付出了不少心血，但以后的路还长着呢，为了孩子的健康成长，你们还要付出很多，今天我们坐在这里来就是要了解孩子在学校的一些学习情况，为小学最后一年的冲刺做准备。

本班有64人，学生的构成也不大相同，但大多数学生有良好的学习环境，有家长的耐心辅导，这些学生学习比较轻松，再加上学生自身的学习习惯也比较好，上学放学遵守学习时间，能认真踏实的完成各科作业，课余时间能从课外书籍中获取更广泛的知识。也有极少数的学生自身学习兴趣不浓，有的缺少家长的监管，对每个知识点掌握的不到位，造成了知识的脱节。有的是自身的学习习惯不好，自觉性较差。无论那种情况，孩子毕竟是孩子，他们需要大人的呵护，大人的关心，有这样一句话说的好：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”

下面我来谈谈对学生学习方面的要求：

语文这一学科，他的内容很广泛，只靠课本是不够的，课本只是个引子，只教给学生基本的知识和学习语文的基本方法，要想让学生获得更多的知识，课外书籍是离不了的，同样一起入学的孩子，有的人知道的多，有的人知道的少，有的学生写作文下笔就能成章，有的却是三言两语，无话可说，这些差异就是学生在课外见得少，读的少造成的。“常读书心中有本，常练笔笔下生花。”这就要求学生在课下多读课外书，同时要求家长要配合学生，让他们做一些力所能及的事，多参加一些有益的活动，这样学生有了亲身经历，亲身感受，写起来就有话可说了。数学要想学好，必须多练，让学生多做题，在做题的过程中掌握方法，同时要求家长必须紧跟孩子，每天翻翻学生的作业，对孩子有督促的作用，也让孩子知道爸爸妈妈是关心他的，说实话家长管的孩子和家长关心少的孩子，学习成绩是有明显区别的，不是说谁家的孩子聪明，这就要看家长的重视和孩子的努力了。

当然，孩子的学习环境和生活方面也要注意。“室雅何需大，花香不在多。”孩子的居室要收拾整洁，起码要有一个安静的学习环境，一些常用的工具书，家长要注意看电视声音要小，不要常在家里喝酒打麻将，孩子学习耳边不是麻将声就是劝酒声，孩子怎么学习？还应注意孩子的饮食，早晨不吃早餐，整个一个上午，孩子确实有点吃不消。还会影响学生的学习效果。

安全方面的教育也不可少，“近朱者赤，近墨者黑，”注意观察孩子身边的玩伴，观察孩子是否有异常现象，不要常给孩子零花钱，要多关心孩子，注意孩子的举动，作为五年级的学生，他们有了自己的想法，但他们分辨是非的能力还很差，家长一定要注意指导。

最后，请家长来听听孩子们的心声：

（1）爸爸妈妈对我们的要求过高，我做不到。，我的心理压力很大。

（2）我不相信爸爸妈妈说的话是真的。

（3）爸爸妈妈对我说话的态度不好，语言不文明，不尊重人。

（4）我说的话他们从来不听，甚至连我的解释也听不进去，所有我不爱喝他们说话。

（5）家长遇上不顺心的事总爱拿我撒气。

听到孩子们的呼声，希望家长多和孩子沟通，把孩子当做自己的朋友，多和他们交谈，多关心他们的生活和学习，让他们的成绩更上一层楼！

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

很荣幸，我这天能够代表全体教师在那里发言。一齐庆祝我校今秋的开学。

告别了炎夏的不安与躁动，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜；告别了假期的安静与沉寂，期盼的校园又充满了欢声笑语。九月一日，对于学校，对于教师，是个激动人心的日子。新学期的开始，带着期望，带着憧憬，怀着激动，怀着兴奋。

作为教师，在新学期里，我们依然会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取；立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，奏响大面积提高教学质量的凯歌！用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”，用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂！力争在新的学期里取得更大的成绩。学生的内心世界就像一张纯洁的白纸，让我们用爱和智慧描绘一幅幅多姿多彩的图画，谱写出一曲曲美妙的乐章；让我们用生命之火点燃孩子们理想的明灯。虽然我们的名字不会名垂千古，流芳百世，但我们会骄傲地说：“我们的青春和生命将在一批又一批学生身上得到延续和永生！”“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”只要从内心深处充满了对教育事业的无限忠诚，就能实现我们中国人高素质、高修养的宏学伟习目标。

作为教师，我们早已做好准备，我们愿倾我们所有，全力以赴。因为选取了这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一齐，你们是幸福的，我们就是快乐的，你们是进步的，我们就是欣慰的，你们是成功的，我们才是优秀的。

借此机会，对同学们提出几点期望：初三年级的同学们，你们是××中心校新的期望，社会、学校、家长对你们寄以很高的期望，期望你们不负众望，从我做起，从此刻做起，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，运用恰当的学习方法，认真地把握好初三的每一天，从各个方面为初一、初二的学弟学妹做出表率，为母校争光添彩；初二年级的同学们你们肩负着承上启下的重任，期望你们再接再励，努力拼搏，为明年的初三学习打好厚实的基础，争取在各项常规工作中做好榜样，一年更比一年好！初一新生们，你们是三中的新鲜血液，期望你们尽快适应新的环境，在平时努力做到：学会做人，学会做事，学会生活，学会学习，学会合作。

良好的开端是成功的一半。一个好的开始，就意味着同学们就应树立起一个远大的理想，就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。所以，只有有理想的人生才是用心的人生，才能飞得更高，才能飞得更远，才能真正体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界。

人生非坦途。同学们就应有充分的心理准备，学习中必须会有很多困难。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。

新的学期又开始了，在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢？同学们，选取了勤勉和奋斗，也就选取了期望与收获；选取了纪律与约束，也就选取了理智与自由；选取了痛苦与艰难，也就选取了练达与成熟；选取了拼搏与超越，也就选取了成功与辉煌！那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的这天，师生团结一心，努力在今朝，去创造完美的明天吧。

最后深深地祝福××中心校的全体师生，在新的学期里工作顺利、学习进步，祝福我们的××中心校越办越辉煌！

尊敬的各位家长：

首先感谢您在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会，我是这学期新接手咱们班的数学老师，在孩子的成长过程中关心，帮助，督促孩子，使孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标，四年级新学期家长会发言稿：一切为了孩子。

认识四年级

四年级是小学阶段中一个关键性的年级，我们称它为转折点。它也是学生学习成绩“两极分化”的分水岭。四年级的数学知识具有承上启下的作用，下面我就四年级的教材具体讲一下怎样承上启下。

第一单元：大数的认识，(也就是我们现在正在讲的内容，这部分内容就体现了数学知识开始由具体到抽象的转变，可能之前孩子们学的都是可以拿小棒等具体的事物摆出来的数字，能够通过动手操作去具体感觉数字的大小，而这一单元所学的数字，是孩子们在日常生活中很少接触的，这就需要孩子们的思维开始由具体到抽象进行转变。)

第二单元：公顷和平方千米（虽然从课本上看内容不是很多，但是如果三年级对于面积单位以及面积单位之间的换算掌握的不好的话这块内容学起来就会很困难，而且这块内容知识量虽然不多考试的时候出题也不会很多，但是错误率会很高）

第三单元：角的度量（是为下学期三角形分类打基础的）

第四单元：三位数乘两位数（本单元和第六单元除数是两位数的除法的内容可以说是小学阶段纯竖式计算的最后一部分，也是最难的一部分，计算能力作为本学期的重点，还需要多做题，多练习，计算方法很简单，但是能不能保证正确率，就要看练的多少了，俗话说熟能生巧，计算是每次考试的必考题，也是送分的题，但是能不能拿全分，就要看平时的功夫了（看教参找总课时数和四六单元的课时数））

第五单元：平行四边形和梯形，（主要讲的是平行与垂直以及梯形的分类问题）

第六单元：除数是两位数的除法（小学阶段最后一次）

第七单元：条形统计图，内容不难，主要是要求细心

第八单元：数学广角--优化（主要研究烙饼问题）

第九单元：总复习

本学期重点：计算能力的培养

通过刚才对课本的分析大家也都看出来了，从四年级开始，孩子的学习内容从简单的基础知识开始向复杂的抽象思维过渡，这就要求我们在平时进行基础练习的同时，还要拓展孩子的思维，培养孩子从不同的角度考虑问题，发言稿《四年级新学期家长会发言稿：一切为了孩子》。

教学中发现的问题

通过开学一周的教学，就最近讲的第一单元内容来说，个别孩子字迹很不清楚，判作业时我画圈的地方基本都是写的太潦草，看不清的地方，读数时最常出现的“千”最明显，好多同学写的和4差不多，这样很容易在考试的时候因为写得不清楚丢分。还有就是错题不及时改正的问题，我之所以花费很长时间去统计每个人的错题页码，就是想更清楚的，更有针对性的发现孩子的问题，我也会不定时的的在群里发统计结果，也希望家长在检查作业的时候，监督孩子把之前的错题认真改正，作业中做对的题目不是重点，错题才是我们应该注意的，错题能让我们及时的发现孩子的知识漏洞，查漏补缺帮助孩子建立一个完整的知识体系。部分孩子的作业错误率很高，如果孩子是因为没听懂出现错误，可以让孩子课下找我，我随时欢迎，但是大部分同学在发现错号以后，都可以自己改正错题，这就说明做完作业没有认真检查。让孩子学会检查是重点要培养的能力，我们在平时考试监考时就发现，多数同学都不会检查，做完卷子就开始东看西看，不知道应该怎样检查。所以让孩子学会检查是件很必要的事情。

学数学没有捷径可走，保证做题的数量和质量是学好数学的必由之路

本学期数学作业

1.数学课时练保质保量完成，及时改正错题。提示：必须用铅笔写课时练

2.我会根据孩子的掌握情况结合课本内容印一些卷子，对学过的知识进行巩固。

3.家长可以根据孩子的具体情况自行决定是否给孩子购买复习资料。（如果要购买复习资料不要买难度特别大的，题量也不要太多，接近课本难度的练习题最好，另外计算能力的训练一定不能松懈）

注：每天的家庭作业必须保证第二天带到学校。

孩子的进步离不开家长和老师的配合，班容量大，一个老师一节课的时间没有办法对每个孩子面面俱到，也希望家长们能够理解，同时在以后的工作中有什么做的不到位的地方也希望家长们能提出宝贵意见，有什么事儿勤联系多沟通多交流，避免不必要的误会，老师和家长配合默契了，才能给孩子创造最理想的学习环境。

啰嗦了这么多，总之一句话，一切都是为了孩子，让我们共同努力！

再次感谢各位家长的到来和倾听！

尊敬的各位家长：

你们好!

首先，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加家长会。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。这么说呢?因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，来参加家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。

孩子是我们的希望，在座的各位家长都希望自己的孩子有出息，但只恨自己帮不上忙。当了这么多年的老师，我发现有的家长对孩子太严厉，把打骂当作教育;有的家长则不管不问，称之为自主发展，其实是放纵溺爱。那我们学校、家长在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢?

良好的习惯是成功的保证。因此，我们强化对学生进行良好习惯的培养。习惯包括生活习惯、卫生习惯、学习习惯等。而良好的学习习惯则包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯。在这里，我希望你们给孩子多一份关怀，关心他们的学习。贪玩是孩子的天性，大多数孩子缺少自我控制能力，所以希望你们平时多督促孩子认真完成家庭作业，培养他们良好的作业习惯，写字姿势。我们要让学生静得下，活得起，帮助学生养成每天读书的习惯，扩大他们的知识面;多关心他们的生活，个人卫生。有些孩子的卫生习惯不好，不刷牙，不剪指甲，希望你们督促他们勤换衣、勤洗头、勤理发，让孩子学会谦让，学会文明，做个讲文明、有礼貌的现代学生。孩子一旦养成良好的行为习惯，将有益终身。

孩子是一张洁白无暇的白纸，他们要在这张纸上描绘出七彩的未来，但这期间需要家长、学校，乃至整个社会的教育和关心，把他们培养成爱集体、爱他人、爱学习、爱劳动、爱钻研的品德高尚的人。有许多人在问：我们怎样才能在孩子身上培养出健康的个性和品质?在这里我用一位观察者的话回答大家： 让一个孩子和一对合适的父母在一起，这个孩子永远就不会走上邪路。

由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险，上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全，因为孩子是家庭的希望，是学校的希望，更是国家的希望。

孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们针对你的孩子的特点展开教育。我们之间的沟通是非常重要的。我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，希望大家及时、当面向我指出，我们肯定会 有则改之，加勉 。在班级教育过程中，我们会尽全部的力量，尽心尽责。父母是孩子的第一任老师，教育孩子是一门科学，孩子的成长过程就像一棵小树长成大树，这期间难免会长出一些多余的树杈，我们就要及时把这些树杈修剪掉，使他们长成参天大树。

各位家长，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们现代社会的新人才，为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们合作愉快!

最后通报了xx学生获 辉煌六十年 演讲比赛二等奖，xx学生获 好孩子、好学生 称号。鼓励家长多发现孩子的优点，放大孩子的优点，相信孩子。

各位家长：

我是这个班的数学老师。非常感谢大家从百忙之中抽空来参加这次家长会，这次家长会的主要目的是：希望家长配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系；同时也希望我，我们的老师，我们的家长，在教育孩子时，能站得高些，看得远些，想得深些，做得实在些，让孩子们学得更好，取得更好的成绩。

如何实现这个目的呢？我主要说以下三点：

孩子在家你们要监督他完成作业。一说到关心孩子的学习许多家长会说我是很关心的，我每天都问他有没有作业？做没有做完？那不是真正的关心，也许有的家长会说我都不会，叫我怎么教？面对这些情况家长应该怎样辅导孩子呢？

1、首先是热情支持，比如：在家里给孩子创造一个良好的学习环境，看电视时声音小，孩子学习用具和书籍要给他们随时添置（经常没有学习用具）。

2、认真督促。由于孩子的自控能力差，父母的督促不能忽略，当孩子放学后把书包一扔就去玩，当孩子一边做作业一边看电视或吃东西时，父母应该劝导，把孩子的注意力引到学习上来。每天，我们都会有一定的家庭作业，希望家长一定要管好。语文方面，孩子每天回家让孩子读读书，听写听写总可以吧！数学上，每天有一张小卷子，上面全是100以内的计算题，每天给孩子检查一下还是可以的吧！因为计算是做一切数学问题的基础，你们把孩子的困难解决在了每一天，他们就会越学越有兴趣，否则就越来越没有信心学习，成绩不好就会在其它方面寻求刺激，就容易导制许多不应该发生的事情，等他长大了你想管也管不了。所以请各位家长多花些时间在孩子身上。在这儿我举个例子：就像我们种庄稼，要想有好的收成，也得多施肥，多管理，否则到了收割的季节，别人的是大丰收，自己就是没有收成。说到这，我想起现在网上流行偷菜游戏，这我也玩，我相信有些家长也在玩。我记得刚开始时，每天回家的第一件事，就是上网偷菜，种菜，并且记下菜该收的时间，以便及时摘取。那么我要说，如果我们把孩子的学习也这样挂在心上，并且配合正确的辅导方法，相信每个孩子都会有一个理想的成绩。

3、仔细检查。孩子做完作业以后家长一定要检查，就算看不懂你也要看，至少可以看看书写是不是清楚，字迹是不是干净，如发现作业马虎潦草和乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时问明原因，要求孩子重做，然后认真的签上家长的名字。这样可以一步步培养孩子认真严谨的学习态度和良好习惯。

4、正确对待孩子的成绩。

我这里有一个故事，有个孩子上课好动，老师也告诉孩子的家长几次，希望孩子的家长配合老师矫正孩子的不良习惯。为此，家长专门找专家咨询，专家建议让孩子多练书法，以此来磨练孩子的心性。刚开始时，孩子确实很上心，每天在家长的陪同下刻苦练字，在一次市书法比赛上获得了二等奖。但后来，孩子练字看起来也不怎么用心了，写的字也大不如以前，好动的习惯也没有多大改进。问了书法老师，书法老师说，可能是现在班上又来一位学生，字写的特好，他总没有人家写的好，于是有点“自暴自弃”，不过，说实在话，他的孩子也不太适合练字。后来有次机会，他看到孩子特别喜欢打乒乓球，于是，这位家长就征询孩子的意见，让他参加乒乓球训练班。孩子一听，特高兴，这样就给孩子报了乒乓球训练班，自此，无论打球输的再惨，这个孩子也没打退堂鼓，后来，这孩子成了省运动员，并多次获奖。后来，这位家长说，幸亏，当时没强制孩子练字，要不孩子这一生就毁了。

如果那位家长前一时看河南卫视，可能会看到这样一个新闻：今年的清华、北大推荐生实行高中校长实名制，推荐出来的学生都必须要有才艺展示，我看到有位学生是画的一幅画，有位学生是拉小提琴。这就给我们和家长一个信号：我们的孩子文化课成绩是一方面，才艺或者说素质是一方面，你的学生文化课成绩再好，但在将来可能只是个书呆子，将来的社会，我想需要的人才是综合型的，为什么这样说呢？你想，假如你是老板，开同样工资，你是花钱雇一个只会一种技术的人呢，还是雇一个会多种技术的人呢？我想，你肯定会选后者，在经济时代，怎样省钱，怎样挣钱，就怎样做。

所以，孩子在小学时，不一定要他争100分，考前3名，因为这样的标准对孩子来说实在太难了。一个学生家长不关注孩子成绩是不可能的，但是仅仅关注成绩是绝对不可取的，因为平时的一些考试相对于决定人生道路的竞争性的选拔考试，根本算不了什么，因此考试无论好坏都不值得过分看重，重要的是了解你的孩子有哪些长处，帮助孩子分析存在的问题和不足，利用闲暇时间，多培养孩子的各项能力和多样才能，从而为孩子指明方向和道路，让孩子充满信心的做下去。

5、经常制定几个容易达到的小目标，这可使孩子觉得能够做到，从而有利于发挥潜能，增加自信。比如：那一次考试得了多少分给孩子一点奖励，他得了多少朵小红花又给他一点鼓励，他得到了你制定的小目标又给奖励......

6、定下家庭学习规矩。如：不完成作业不许出去玩，说不出今天所学到的知识不许看电视等等，并且自始自终。

7、多引导孩子提问题，爱提问题的孩子比被动接受知识的孩子学得快而且觉得负担小，家长要培养孩子读书时多问几个为什么？

8、你们要控制好孩子休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间，一定要控制好，一般来就，星期天晚上到星期四晚上为止，这五个晚上8：30以前一定要让孩子睡了，因为每天孩子到校的功课都是有些重的，所以要更加保证孩子充分的睡眠。就我的意见来说，最好每个家长早晨给孩子们准备得营养些（喝豆浆，牛奶）。

9、关于孩子各方面的姿势与能力。关于姿势，我们班有53位学生。人多，他们的形态也是千姿百态，我观察他们的坐姿，发现至少有七八种不同的坐姿，同样是写字，认真的孩子端端正正；而顽皮一点的，有的跪着写，有的趴着写，还有的一只脚跪着，一只脚翘着写字，有的人驼背，老师一节课要提醒几次，当然现在这些现象基本上没有了。我想：我们学校好不容易把正确的坐立行走，看书写字的姿势教给了孩子，缺少的就是不断的巩固，家长在家里有意无意的也注意一下孩子各方面的姿势，一旦发现不好的时候，及时地指出来。有些好习惯养成了是一辈子受用的，你的孩子长大了会感激你一生的。如果只是在学校里老师在提醒，回家后家长不帮助，我们的一切努力将白干。如果近视了，要花钱配眼镜，做事情也不方便。

关于姿势和礼貌等等，都是家长在平常生活中，点点滴滴给孩子灌输的，你们要给孩子作榜样，孩子见你孝敬老人，他长大以后也会孝敬你们。孩子还小，我想，我们老师也好，你们家长也好，尽量多说一些好的事情，你们要不断的跟孩子说要好好学习，把书学好，要尊敬老人，对人有礼貌。千万不要太爱他们，让他们以为自己最大，这样盲目地自大，长大后，如果在人际交往中出现这样那样的问题，你们再后悔就来不及了。

关于能力，我想家长是否在家里有些小事情让孩子主动去做，有的小孩子在家里肯定一点都不干活，我希望家长们下次扫地的时候告诉孩子，让他们来扫，因为他们已经是学生了，要慢慢培养他们独立了，应该说，我们班有几个孩子独立能力比较强，相对来说，这些孩子胆子也大，敢说，说得多了，口齿也清楚，表达能力自然也强多了。

10、要善于倾听孩子说，遇见孩子们提出一个要求时，要多问几个为什么。

我再讲一个故事，有一位著名的节目主持人，在一次谈话节目中设置了这样一个场景，一架飞机满载乘客，飞行途中没有油了，可飞机上只有一个降落伞，他问参与节目的孩子，你看这降落伞给谁用？有一个孩子几乎不假思索回答：“给我用”。这时，台下一阵骚动，很多观众想，多么自私的孩子啊！可是主持人没有急于下结论，而是蹲下来。耐心的问孩子：“为什么呢？”孩子满脸泪水，清晰地说：“我要跳下去，找到油后，回来救飞机上的人。”

这位主持人是一个善于倾听的人，由于他的细腻，让大家听到了一个幼小躯体里高尚灵魂的独白，也让那些当初急于评定孩子的人感到惭愧。

我说这个故事的目的是：我们真正应该常常光顾孩子的内心世界，与他们的思想一起漫游，而不是拔苗助长，总急于把孩子引向成人的世界。

其实孩子有很多方面比我们大人要纯洁得多，可爱得多，强得多。有这样一件事：有位小学生可能是一年级的吧，有一天孩子回到家跟父母说，要和班上的一位女生结婚。家长呢，只想着孩子是闹着玩的，就不搭理他。没想到，接下来的几天里，孩子天天吵着要结婚，这时家长就觉得有点不太对劲。就去找心理医生，或者说找专家咨询怎么办。这呀，专家就说，你呀，回家先问问孩子为什么要和这位女生结婚，然后再来。于是，这位家长回家就问孩子，你们猜孩子怎么说的，很经典呀，孩子说：“因为结婚，可以多撮一顿呀！”什么意思呢？就是可以多吃几顿好饭。经典吧！

新课改明确规定：老师要善于蹲下身子欣赏学生，倾听学生，向学生学习，要和学生一起成长。我想我们的家长，也要善于蹲下身子欣赏孩子，倾听孩子，向孩子学习，要和孩子一起成长。

我觉得，“蹲下身子”是优秀老师成熟的标志，“蹲下身子”是聪明家长成熟的标志和选择。

11、父母要为孩子师表。

为什么说这个问题呢，因为有个家长在以前见我时说自己的孩子在家和他妈妈顶嘴，有时甚至开口就骂，并且习以为常，怎么教育呢？问我是不是现在社会道德在沦丧。这可能是多方面原因。不过，中国古代孟母三迁，为的是给孩子找一个好的教育环境和氛围，至今传为佳话。

先听一个故事是《家长的孝心》从前有一家人，家里有五口人，三代同堂，爷爷奶奶爸爸妈妈和一个儿子，爷爷奶奶老了，走不动了。爸爸妈妈很讨厌，觉得是一个包袱。两人一商量，决定把爷爷奶奶弄到大山里去。一天晚上，他们把爷爷奶奶装在一个大筐子里，两人把他们抬到大山里。当他们准备把爷爷奶奶扔下不管时，他们的儿子说话了：“爸爸妈妈，你们把爷爷奶奶扔到大山里，这个筐子不能扔。”爸爸妈妈感到很奇怪，问儿子为什么不能扔筐子？儿子回答：“等你们老的时候，我也要用它抬你们进山”。爸爸妈妈听了，心慌了，忙把爷爷奶奶抬回去，好心侍候，再也不敢不孝敬父母。

今天我为什么要讲这个故事？“言传身教”是中国家庭的优秀传统。我们知道：在学校，老师是学生的镜子，老师要为学生师表，在家庭父母是镜子，父母要为孩子师表。

设想一下，一对父母，如果事事认真，他们的孩子肯定事事认真；如果事事马虎，他们的孩子肯定事事马虎。你迟到他肯定迟到；你撒谎他肯定撒谎；你爱发脾气他肯定爱发脾气；你不认真给他检查作业他肯定不认真做作业；你今天骂孩子他明天骂你。我记得有这么两句话说得很好：“字写得不好，不能怪纸笔；孩子没有教育好，不能怪孩子。”

在我们的教育孩子活动中，我们有一个共同的感受：谁关注孩子细节越多，他的孩子进步就越大。

1、根据安全事故处理条例，学校所要负责的学生安全，是从每天学生进校到学生离校这段时间，放学后，孩子一出校门，孩子们的安全问题就是家长自己的责任了。我们学校为了孩子们的安全每天都在说放学后不能下河洗澡，在放学路上注意交通安全，不在路上打玩等等安全常识。

2、再说时间安排。

早晨，如果没有特殊情况老师8：00以前就到校，学生是7：40以前到校。下午，16：15学生放学。在这儿我要提醒家长，如果有事来找孩子时，老师正在上课，请稍微等一下，因为有的时候，一节课的内容是安排好了的，老师来和你们交谈，那一节课的内容就上不完，另外要找时间来补，再说为学生的理解也带来了困难。如果是下雨天，我希望来接孩子的家长不要站在教室外边，这样会影响孩子学习，因为孩子小，注意力容易受外来事物的干扰。

很多教育孩子的事情，我觉得家长不会做不到，而主要是家长去不去做，愿不愿花时间去做。

我有的时候对孩子有点凶，也请家长谅解。也希望家长有事多找我问问，相信我对大家是真诚的，我和你们一样，希望每一个孩子都有更加美好的明天。

今天，我啰啰嗦嗦的说了这么多，相信大家比我懂的还会多，做的还会好。当然，话又说回来，大家如果觉得我说的有用，就试着做一下，如果觉得我说的没用，就当来听了几个故事。最后，我再衷心的祝愿大家和你们的孩子明天过得比今天好！谢谢大家！

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好!

我是来自应用外语学院的老师--。

金秋九月，丹桂飘香。我们又迎来了一批青春的新面孔，让我们的校园更加充满了活力。我代表工贸全体的老师，对各位新同学的到来表示热烈的欢迎!

今天我发言的主题是"将大学入学当作自己的真正成长礼"。

大学对于很多人来说，是一个新的起点。它就像一个熔炉，有人把自己锻造成了一把宝剑，有人把自己变成了一块废铁。但不管怎样，两三年过后，都是得出炉去披荆斩棘的。18岁只是让你在年龄上和法律上成为了成年人，而步入大学这一刻，你的心智才开始真正迈向成年，这个阶段的成人礼，将会是痛并快乐着的.感觉。

那，该如何迎接这个特别的"成人礼"?我想，你有三件事可以做，也可以做到。

其一，成年人，从学会自己寻找答案和解决问题开始。入学前，我发现有很多新同学喜欢向助班问"学费、住宿费该怎么缴纳"等的这类问题，但其实这些在你收到的录取通知书材料里都有写。未来也还会遇到很多这样的问题，你完全可以自己寻找到答案，解决你的问题。成年人，得问靠谱问题，办靠谱事。

其二，成年人，从学会与父母相处开始。大学期间，怎么样跟父母相处好一些，很多值得你去摸索的。例如：一年在外，是报喜不报忧，报忧不报喜，还是喜忧都报?再例如：每个月的生活费，该怎么跟家里要?这些可都是你要面临的新常态问题。要知道：这是走向成人的一个过程，你得摸索出自己的法子。

其三，成年人，从转变学习和生活的思维习惯开始。中学时，学习情况怎么样，有分数来证明;来到大学后，专业技能掌握地好不好，你自己心里应该清楚，工作或面试现场一检验就知道了，大学的学习得发挥自己的主观能动性。原来在家里住时，全家人都围着你转;现在住集体宿舍了，大家都是同龄人，没有人围着你转了，大家得相互照应。舍友是你要面对两三年的人，好好修这段缘分，以后出门在外靠的朋友说不定正是你的舍友。

新生同学们，大学有很多想象不到的精彩在等着你。在这里，你可能会掌握你以后赖以生存的技能，你可能会找到你一生的兴趣爱好、挚友、伴侣乃至梦想，这中途难免会遇到很多困难和不喜欢的东西，但，成长本来就是这样。舞台就在那里，你是随波逐流任命运主宰，还是朝着自己的目标方向积极努力，成长为自己心目中想成为的那种人，追寻自己的梦想，就看你在大学这个熔炉里的表现了。

新生同学们，学校在上学期末召开了大会，定下学校发展目标，就是要把学校建设成为全国一流、世界有影响的高职院校。同时学校在成为广东省示范性高职的基础上，成功进入20--年验收的一流院校建设单位，你们正是这一重要阶段的参与者和见证者。希望同学们在师兄师姐打下的良好基础上，好好学习、积极参加各类竞赛、力争好成绩，让我们共同努力，为学校一流院校建设添金加彩。

祝你好运，祝福你在工贸能有所收获。同时，祝各位领导和老师教师节愉快!

我的发言到此结束，谢谢大家!

20xx年cctv“希望之星”英语风采大赛中，在英语老师的全程悉心指导下，经过资格赛、初赛、复赛、市决赛四轮比赛的层层角逐，我校四名选手凭借他们扎实的英语功底，出色的现场表现获得评委的青睐，从众多选手中脱颖而出，以优异成绩晋级山东省半决赛。

近年来，我校在上级教育主管部门和社会各界的关心支持下，配备了一支年轻的英语教学师资队伍，积极推行课堂教学改革，注重英语教学，强化口语训练。这次参赛所取得的荣誉不仅仅是他们四名同学个人的，更是学校的。而他们在比赛中所得到的锻炼，所学到的知识，必将成为他们成长道路上的一笔宝贵财富。此次活动也激发了同学们学习英语的热情和兴趣，丰富了校园英语文化氛围，增强了同学们对英语学习的自信心。

这，就是我们引以为荣的莒县一小。接下来，我向各位家长介绍一下我们一年级四班班级现状：

本班共有学生79人，其中男生43人，女生36人，男生比女生多7人。总体来说我们班是一个积极向上的班集体。

我很庆幸，能和经验丰富、德高望重的刘老师共事，在她的支持与帮助下，我也和孩子们一样，天天向上!我很高兴，抽签抽到一年级四班，和79个聪明可爱的孩子在一起;我也很感谢，各位家长通情达理。

学校各项成绩的取得，离不开各位家长的鼎力支持，同时班级各项工作的开展，也离不开家长们的积极配合与理解。家长应怎样配合学校做好教育孩子的工作?许多家长感叹没时间、不知怎样教，其实这不是问题，重要的是态度，只要我们有心，就会有时间。

1.加强与孩子的沟通。孩子出现问题，及时与老师沟通，而且应该见效，有的家长与老师联系后，孩子依然如故，这和家长的教育方式有关。千万不要认为孩子的学习是老师的事，和家长没有关系，其实家庭教育对孩子的影响最大!远远胜过学校教育。所以请您经常沟通、询问，让孩子感受家庭的温暖。问一下今天有什么收获?遇到什么困难没有?今天开心吗?讲讲老师和同学之间的事等。

现在的孩子是家里的小皇帝、小公主，家长往往明知无理，但经不住孩子哭闹，只能样样事情依着他，从而导致了孩子以我为中心的现象。可是进入学校以后，是有约束和压力的，孩子在成长的过程中必然会遇到一些挫折和批评，其实这是好事，孩子的成长道路不是一帆风顺的，遇到困难和挫折我们给予正确的引导，让孩子接受挫折，磨练他们的意志。以后会越挫越勇。作为家长，对于孩子不合理的行为应该及时制止，假如您对老师有什么看法，您可以及时和老师沟通，千万不要当着孩子的面随便议论老师，这样会降低老师在孩子心目中的威信，导致学校教育和家庭教育的脱节，老师的正常教育失效。

2.关于学习。有的父母见到孩子学习松懈，成绩不够理想，便十分焦急，有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚，这样做是十分错误的，殊不知，学习习惯的养成是有一个过程的，“急于求成”，“恨铁不成钢”，这种心情可以理解，但是事实上必须“炼铁成钢”，方可奏效。与其在没完没了的批评中，与孩子纠缠做过的错事，倒不如用适时的表扬给孩子的每一次进步，鼓掌喝彩，让孩子享受成功的喜悦。在家里，我们要创设一个安静舒适的学习环境，应该远离电视、远离麻将，每天抽出一些时间检查孩子的作业，切忌客厅就是书房。学校开展集体活动要准时守纪，支持孩子参与，重视孩子的集体活动。

家长还要帮助孩子养成良好的写字习惯，做到一尺、一寸、一拳头。要求提笔就写规范字。让孩子对照课文里田字格中的范字，找准每一个笔画的占格位置，看清每一个笔画的起笔点和止笔点，做到书写美观整洁。帮孩子制作生字卡片要用心，在潜移默化中给孩子们好的影响。

语文学习的最终目的，就是培养孩子听、说、读、写的能力，课本仅仅是一个凭借，通过课文的学习，老师向孩子传授最基本的基础知识和学习语文的方法，而这些方法的运用完全在课外。通过课外阅读，增强孩子的情感体验，培养孩子的语感，丰富孩子的语言积累，增强孩子的文化内涵。因此，要想学好语文，必须要进行丰富的课外阅读!由于在校时间少，课时任务重，所以，这个任务需要各位家长的支持与配合。

我们一直提倡亲子共读，书香常伴，由于孩子还小，不太具备独立阅读的能力，要求家长和孩子一起读书。孩子遇到了困难，可以向你求助，孩子如果开始不能坚持读完一个故事，你可以和孩子一起读，你读一段，孩子读一段，或者你读一个句子，孩子读一个句子，总之帮助孩子扫除一切困难和畏难情绪，让孩子尽快的喜欢上阅读。跟孩子一起读书时，你要投入，真正走进故事，你说话的腔调、表情、动作要与故事中的人物一致，甚至夸张，用你的激情吸引孩子，用你的投入感染孩子，这样孩子会真正走进故事，喜欢上阅读。当然我们也跟随一些激励措施，定期开办故事会，评选“阅读小博士”，到学校阅览室借书等。总之，让每一个孩子尽快爱上阅读。

3.关于习惯养成的问题。

对于我们一年级来讲，养成好的习惯比学习成绩更为重要，有了好的习惯做保证，才能在以后的学习生活中，学得轻松，学得快乐，终生受用。在学校老师会严格督促他们,在家里,需要家长的督促.因此我也希望各位家长能在家中培养孩子以下几个习惯，首先，孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯，这非常重要，做作业前，要先喝水，上好厕所，准备好学习用品(如削好铅笔，准备好橡皮，课本等)，作业过程中不要轻易离开书桌。还要培养孩子认真写作业的习惯。每次作业都要非常认真仔细，作业要限时。让孩子自己发现错误，自己改正错误。家长一旦发现孩子作业有问题，不要直接给孩子指出错误，更不要给孩子正确答案;要让孩子自己把错误检查出来，自己去纠正。孩子对自己发现而改正的错误，留下的记忆会更深刻，要想发现错误，必须要认真细致地检查，因此，同样也培养了孩子认真的作风。还可以给孩子建立错题本，让孩子记住自己因粗心所犯的错误，隔一定时间，帮助孩子回顾一下，查查粗心的原因，引以为戒。还有一个重要的习惯，就是一定要让孩子养成预习课文的好习惯。预习要在当天作业做完之后进行。古人云：凡事预则立，不预则废。预习可以培养自学能力和独立思维能力。可以直接提高课堂学习效率，能开拓思路。经过预习，已经心中有数，容易跟上老师讲课的思路，甚至可以跑到老师思路的前面。预习做的好，课堂学习可收到事半功倍的效果。

4、关于午休和接送工作。首先要按时作息，学校现在实行的是夏季作息时间，下午2：40预备，

为保证学生下午有充足的精力进行学习活动，请您一定让孩子午休，午睡不好，其一影响下午的学习，并使用好午休卡。同时为保证学生的安全，下午2：30以前不要送孩子到校，学校2：30之前不开校门。有些家长提出学生上课时间和家长上班时间不一致，接送不方便，根据《山东省普通中小学管理基本规范》第10条规定，小学生在校时间每天不得超过6小时，学校必须按相关规定来做，请家长理解。接送孩子一定要在学校规定的接送点接送，要让孩子知道，自己已经是一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解决。培养孩子简单的生活自理能力，逐渐减少父母或其他成人的照顾，逐步养成孩子独立生活的能力，尤其是要做好老人的工作。

5.文明礼仪的教育。学校一直坚持开展多种形式的文明礼仪教育，请家长监督孩子在家尊重长辈与父母，来去要打招呼。父母是孩子的第一任老师，家长要注意自己的言行。让我们的孩子从爱自己的父母做起，进而爱自己的学校和老师。

6.重视孩子的自我保护意识和安全意识的教育。放学后，结伴而行，不随便和陌生人说话，过马路要当心，家长晚来接孩子，要告诉孩子不乱跑，在校门或指定点等候。在学校学习期间，不要让孩子把刀子等利器、玩具和零食带到学校。

最后，给各位家长提几个建议：1、每天为孩子削好至少5只铅笔，一块橡皮。2、关于家长签字。作为语文教师，学习每篇课文，我都要求学生背诵，小学生记忆力好，多背诵经典篇章，终生受益。希望家长配合我做好这项工作，及时给孩子检查签字。签字的目的为了辅助老师监督孩子的读书情况，背诵情况以及关注孩子的考试情况，有的孩子不自觉，布置读书、背诵可能会不做，还有的考完试家长还没见试卷，我们没法了解孩子的学习情况。另外，每次考试得a级以下的需家长帮助孩子把错题抄写一遍，让孩子重做。其实家长不要怕麻烦，也就是一、二年级，等到好的习惯养成了，到了高年级您就很省心了。

总之,让每一位孩子健康、快乐的成长，是我们共同的目标。我和刘老师，将和各位家长一道，尽最大的努力共同教育好学生。愿79个孩子，能在我们家庭和学校这两个和谐的环境中健康、茁壮地成长!愿男孩个个彬彬有礼，女孩个个优雅大方!再一次重温主题，愿每个家庭，都能“亲子共读，书香常伴”!以上所说有不当之处，恳请各位家长批评指正，同时希望大家对我们的教育教学工作多提宝贵意见和建议，祝各位家长工作愉快!谢谢大家!

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

在这秋高气爽的美好季节里，迎来了我们xx幼儿园20xx年的秋季开学典礼，我有幸作为教师代表站在这儿讲话，请允许我代表全园教师向新老师和新来的小朋友表示热烈的欢迎，欢迎你们加入到我们华艺幼儿园这个大家庭里。此时此刻，我的心情是万分激动的，我们聚在这里，迎来了充满希望的新学年。我今天要告诉大家两个喜讯。第一个喜讯是我们华艺幼儿园今天迎来了一群可爱活泼的新的小朋友，让我们以热烈的掌声欢迎他们!第二个喜讯是原来在我们华艺幼儿园上学的小朋友都升班了，都当哥哥姐姐了，让我们拍拍手祝贺他们!

新学期新面貌，老师们为小朋友创设了优美的环境、设计了丰富多彩的活动，厨房的阿姨为小朋友准备了营养丰富的香喷喷的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴来上幼儿园，吃的饱饱的，睡得香香的，开开心心地学习、游戏，你们将在这里学到很多很多的本领吗，成为聪明能干的乖宝宝!

在新学年里，我们每一位老师也会与时俱进，爱岗敬业，言传身教、爱生如子、乐于奉献，我们华艺幼儿园的老师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护每位小朋友，以园为家，努力把我们的孩子培养的更加健康、活泼。让我们在华艺幼儿园这个温暖的大家庭里，一起快乐的游戏，认真的学习，健康的成长吧!谢谢大家