教研活动主持人发言稿开场白(汇总20篇)

各位领导、老同学们：

值此尊敬的老师华诞之时，我们欢聚一堂，庆贺恩师健康长寿，畅谈离情别绪，互勉事业腾飞，这一美好的时光，将永远留在我们的记忆里。

现在，我提议，首先向教师敬上三杯酒。第一杯酒，祝贺老师华诞喜庆，第二杯酒，感谢老师恩深情重;第三杯酒，祝愿老师百岁高龄!

一位作家说：“在所有的称呼中，有两个最闪光、最动情的称呼：一个是母亲，一个是老师。老师的生命是一团火，老师的生活是一曲歌，老师的事业是一首诗。”那么，我们的恩师——尊敬的教师的生命，更是一团燃烧的火，教师的生活，更是一曲雄壮的歌，老师的事业，更是一首优美的诗。

老师在人生的旅程上，风风雨雨，历经沧桑载，他的生命，不仅限血气方刚时喷焰闪光，而且在壮志暮年中流霞溢彩。

老师的一生，视名利淡如水，看事业重如山。

回想——恩师当年惠泽播春雨，喜看——桃李今朝九州竞争妍。

最后，衷心地祝愿恩师福如东海，寿比南山!干杯!

尊敬的各位领导、老师：

大家下午好！

很高兴在这金色的十月我们相聚在双语园，在这儿请允许我代表我们学校对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎。

参加这次活动的有，还有我们教研室的语文专家王丽主任。今天，我们连片教研的主题是“习作教学的策略研究”。习作一直以来是语文教学的重点、难点，我们学校在校长的领导下，经教研室各级领导专家的指导，在我们冯主任的带领下，一直致力于习作教学的研究，逐渐探索出一种习作讲评课的教学模式。我们的研究还有许多不成熟的地方，今天就让我们借此机会，畅所欲言，共同研究、共同进步、共同提高。

这次的教研活动，有以下几个环节：

乙：亲爱的姐妹们！

合：大家上午好！（鞠躬）

甲：九月的阳光，温暖灿烂。

乙：九月的天空，清新明媚。

甲：九月的时节，秋高气爽。

乙：九月的收获，硕果累累。

甲：在这秋韵盎然的九月，我们又迎来了一年一度的教师节。

乙：今天，我们在这欢聚一堂，让我们用最贴心的话语，道一 声：老师，您辛苦了！

甲：有老师一片爱心的浇灌，才有了桃李的绚乙。

乙：有老师一番辛勤的劳作，才会有稻麦的金黄。

甲：把我们的祝福化作一首激情的欢歌，献给我们敬爱的老师。

乙：让我们用最诚挚的情感祝愿全体教师：节日快乐！合家欢乐！

合：新蒙幼儿园2018年教师节联欢会现在开始！

第一环节：我来表演你来笑

乙：首先是我们的第一个环节：我来表演你来笑

1、小品《天上掉馅饼》

甲：请欣赏第一个节目，由小一班老师带来的小品《天上到馅饼》。掌声有请xx、xxx上场。

2、歌伴舞《小毛驴》

甲：“我有一头小毛驴，我从来也不骑”（边唱边跳，唱的时候故意跑掉）

学前三班老师上场把甲推下去，xx说：“下去吧！看我们的”

3、搞笑表演《甄嬛传》

乙：我们今天还请了三位名人，你们猜猜看她们会是谁呢！

有请大三班教师王乙甲、xxx、xxx上场

4、影视表演《包公恶审潘金莲》

乙：今天不但甄嬛来了，我们还请了一位名人——潘—金莲，请欣赏下一个节目《包公恶审潘金莲》

5、歌表演《幸福拍手歌》

甲：“如果感到幸福你就拍拍拍手，如果感到幸福你就跺跺脚”（甲唱乙表演）

甲：看看你演的这叫什么呀！

乙：难道还有比我表演的更好的吗？

甲：请欣赏由小二班xxx老师，xxx老师带来的《幸福拍手歌》

6、双簧《貌如花》

乙：这还真是不一样的《幸福拍手歌》啊！

接下来是由学前三班带来的双簧《貌如花》大家掌声有请徐老师、段老师上场！

7、相声《如此学生》

甲：王老师您会说成语吗？

乙：我不但会说还会用呢！不信你听听，我昨天打扮得花枝招展，鬼斧神工到一点也看不出是个糟糠之妻，你看我是的怎么样！

甲：我看你还是看看接下来的表演吧！你们还真的是有一拼啊！请欣赏相声《如此学生》， 有请学前二班王老师和刘老师上场！

8、笑话表演《你爱不爱我》

乙：我先跟你们讲个笑话啊！有个精神病人多年来总说他胃里有个啤酒瓶。当他患盲肠炎要到医院开刀时，外科医生和精神病医生商议，趁机会消除他这个古怪的幻想。

病人慢慢苏醒过来，医生高举一个啤酒瓶说：“我们总算把它拿出来了。”“你们拿错了。”病人尖声喊叫，“我肚子里的啤酒瓶不是这个牌子的。”

甲：好了好了！你别讲了，还是演的更精彩 ！下面请欣赏中二班带来的笑话表演《你爱不爱我》，有请四位老师上场。

9、《蜕变秀》

甲：做着鬼脸，走着难看的步伐上场，你们说我是美女吗？（不是）马上把脸变回来，走着优美的步子，但我可以变漂亮。请欣赏由大一班带了的精彩表演《蜕变秀》。

乙：老师们演的实在是太精彩了，下面我们要评出最佳表演奖、最佳默契奖、最佳表现奖 ，我们的评价标准是：节目要有创意、新颖，表情丰富、自然，搞笑，请老师们拿出手中的纸和笔开始投票选出你认为做符合标准的一个节目！（播放音乐）

甲：公布最佳表演奖、最佳默契奖、最佳表现奖（由卢园长颁奖状）

第二环节：我来露一手美味分享

乙：今天在这里我们有幸尝到每个老师的厨艺，下面有请我们的美女厨娘们献上美味佳肴（老师们端上自己做的菜品一一摆在已经摆好的桌子上）

甲：哇！看上去就让人馋涎欲滴，究竟怎么样呢？让我们拿起手中的筷子尝一尝到底哪一道菜色、香、味俱全，向上我们宝贵的一朵花。

乙：（公布成绩）

收到鲜花最多的一道才是：——请这道菜的主人上场。

第二个是：——有请这家的小厨娘。

第三道菜是：——请上场

甲：有请卢园长为我们新蒙幼儿园美女大厨颁奖

乙：一等奖电饭锅一个，二等奖电水壶一个，三等奖精美茶具一套

甲：谢谢卢园长为我们准备这么难忘的一个教师节，下面让我们尽情的吃吧，尽情的玩，会唱歌的还可以来k歌哦！

结束语：

乙：老师，平凡而伟大的名字；老师，朴实而亲切的称谓。

甲：老师，光辉无比的形象；老师，高高耸立的丰碑。

乙：让我们带着收获的喜悦，耕耘的幸福，再次祝全体教师身体健康，工作顺利，吉祥如意！

甲：祝愿各位朋友一切平安，合家欢乐，和谐幸福！

赵：新蒙幼儿园2018年教师节联欢会到此结束！

合：朋友们，再见！

各位嘉宾、领导、老师大家好，很高兴在这个个性的日子里，我们相聚在那里，共同研讨小学课堂教学，我是本次活动数学组的主持人，.首先感谢紫云二小的各位领导和老师对我们这次活动的支持，对你们的付出表示真挚的感谢。

那么，如何能使一节课更加成熟，更加完美呢我相信透过这天的研讨，我们的理论与实践会有进一步的提升，下面活动正式开始。

首先，有请我乡名优教师刘玉爽针对要展示的一节语文课进行说课，说一说本节课的设计思路和设计理念及目标的拟订进行说课。

刚才感谢牛老师为我们上可一堂精彩的课，她的课扎实，热情，真实，真切，我提议大家用掌声向牛老师的付出表示感谢。每一节课都有许多的亮点和遗憾，

听了三位老师精彩的演绎和讲说，相信在坐各位必须有自己的看法和感受，下面就进入评课互动环节，这样吧，就由我市骨干教师李池丹老师先抛砖引玉，针对本节课你有那些想法，请进行点评。

接下来我们要进行探讨交流，常说：*者迷，旁观者清“，这天参加活动的老师都是教学中的高手，期望各位就自己的观课谈谈感受，为我们的研究提出宝贵的意见和推荐。这天期望各位能畅所欲言，各抒己见。

牛老师演绎的这节课折射出了什么她设计的预设和生成达成状况怎样相信大家必须有自己的看法。

在教学中*老师充分的发挥了学生的主体地位，学生在自主、合作、探究中体会到了***，学生对情感态度价值观的感悟很深。

另外，我想透过这天的观摩和研讨，她给我们留下的就应是更多的感悟，要想上好每一节课，说好、思好、评好是对自己教育水平的再创造，要做到这些确实很不容易，而且如何才能使每一节课尽善尽美，如何把握尺度，这些问题一向是我们的困惑。

牛老师进行了精心的准备，感谢牛老师给了我们很好的引领，让我们获得启示，她的灵活驾驭教材、巧妙调控课堂的潜力，是值得我们学习的，今后我们将进一步反思，努力推进我们的教育教学水平向更高处发展。

随着课改的不断深入，我们时常感叹：如今的课越来越不会上，越来越不能上了。我想，只要老师多一份智慧少一份平庸，多一份创新少一些形式，相信，在各位校长的带领下，在全体老师的努力下，我们的教学之花会争香斗艳，绚丽多彩。相信透过这天的教研活动，大家能够从中感受到*老师教学的精彩，并从中感悟到自己教学中的遗憾，从而提升自己的教育教学水平。

最后，再一次感谢嘉宾、领导，感谢各位同仁，谢谢大家。

尊敬的张总,各位 的老板们,大家上午好!

首先我谨代表 感谢大家能在百忙之中抽出时间参加20xx年度 说明会，谢谢大家!

本次会议的目的是感谢各位朋友长期以来对正新轿车子午胎的大力支持，在此我也代表 对在座的各位表示衷心的感谢。在这个美好的季节，与在座的各位朋友会面，是一件非常高兴的事情。希望通过此次会议能够使各位更加深刻的了解正新轿车子午胎。

各位朋友，正新轿车子午胎经过两年多的努力,销售额取得了大幅提升，取得了骄人的业绩，所有的这些成绩与在座的每位朋友给予我工厂长久以来的大力支持是分不开的。所以,今天我们也特别制定了一些政策,一定让各位老板不虚此行。

在目前竞争激烈的轮胎行业里，选定一个好产品，一个好厂家，对于每一个老板的未来发展都是非常有益的。诚实经营,品质第一,是我们永远的追求。让我们携起手来，共同把 子午胎做大、做强。双赢是我们共同的选择，祝愿我们之间的精诚合作更加愉快。祝愿在座的每一位口袋里的钱越来越来多。

最后，我衷心祝愿会议取得丰硕的成果，祝各位老板生活幸福、工作愉快。谢谢大家!

师：听，欢庆的锣鼓敲响了春的节奏，

幼：看，红红的灯笼迎来了春的气息。

师：新年到来，万象更新。

幼：今天就让我们用歌声和舞蹈迎接新年的到来吧。

师幼： 20xx年庆新年节目演出现在开始。

师：有请舞蹈队小朋友为我们带来《中国龙》。

幼：我们都是龙的传人，我们都是相亲相爱的小龙人。下面请欣赏由小二班小朋友为我们带来的《小龙人》。

师：“爱我你就亲亲我，爱我你就抱抱我。”听到这段歌词我想小朋友一定知道是什么歌了。让我们一起来欣赏中二班小朋友带来的《爱我你就抱抱我》。

幼：小一班的弟弟妹妹已经等不及要为我们表演了，看，他们穿得多么喜庆。他们要为我们表演什么节目呢，看看你就知道了。(新年快乐)

师：跳动的旋律点燃青春的激情，飞扬的音乐诠释不老的希望，让我们踏着来自藏族的节拍，与梦想一起飞翔!请欣赏由中班舞蹈队小朋友为我们带来的《藏族舞》!

幼：你们见过小乌龟爬山吗?没见过的话，我们一起来见识一下吧。(小乌龟爬山)

师：在这普天同庆的日子里，中三班的小朋友已经欢欢喜喜地换上了他们漂亮的新衣裳，他们要《欢欢喜喜庆新年》啦。

幼：中班舞蹈队的小朋友跳的藏族舞真是好看，我们年轻的老师们也想给我们跳上一段藏族舞了。让我们用热烈的掌声请出可爱的老师们。

幼：老师们的藏族舞跳得可真不错，我们舞蹈队的小朋友看了都说下次要和老师们pk呢!咦?这群可爱的小弟弟小妹妹这么着急上台来干什么呢。哦，原来要表演他们的《小毛驴》节目了。好吧，那我们就一起来欣赏吧!

师：每个人都渴望自由，每个孩子都梦想着飞翔。下面让我们来听听中二班小朋友的心声，听他为我们带来的《自由飞翔》。

幼：中一班的小青龙已经准备好了，让我们一起来欣赏吧。

师：庆新年中扭秧歌必不可少，那么就让我们一起来欣赏一下中四班小朋友为我们带来的舞蹈《扭秧歌》。

幼：我们的压轴大戏马上就要上演了，那就是我们大班舞蹈队为我们带来的、最最精彩的《踢踏舞》。

师：欢乐的时刻总是那么短暂，欢声笑语留在你我的心中。

幼：20xx留给我们美好的回忆，20xx迎来了崭新的未来，让我们一起恭祝大家，

师幼：吉祥如意，事事顺心，身体健康，笑口常开。

师幼：庆新年节目演出到此结束!

甲：亲爱的顾客朋友们！

乙：亲爱的情侣们！

合：大家晚上好！欢迎来到20xx年xx城为情侣专属打造的“浪漫情人节”活动现场！

甲：我是主持人：xx。

乙：我是支持人：xx。

乙：古有鹊桥会，今日情人节，这是我们期待的浪漫节日！

甲：鲜花送爱意，相拥叙相思，这是我们渴盼的激情时刻！

乙：如果你想拥有一个特别而又浪漫的情人节，今日xx城给你浪漫。

甲：来一次特别而又浪漫的情人节吧。

乙：本次活动主要安排的是一些互动游戏，让情侣们在这里晒晒你们的默契，你们的回忆，你们的爱。

甲：我们为大家准备的第一个节目游戏是默契情侣。

乙：游戏很简单，但需要情侣两人共同完成，情侣用头运气球，在30秒内从xx到xx，如果是一组情侣完成xx个为胜利；两组情侣完成个数多的胜利。

甲：有那组情侣先来挑战呢？祝你们成功，让你们的情人节变得更加精彩。

（情侣默契游戏……）

（游戏结束）

甲：恭喜我们的默契情侣，感谢默契情侣的参与和对活动的支持，本店赠送5d电影打折卡一张或毛绒玩具一对，祝你们情人节快乐。

乙：没有获胜的情侣不要气馁哦，我们也为你们准备了一份精美礼物，小饰品一对或游戏币，祝你们情人节快乐，还有更多的精彩节目等着你们参与。

甲：是的，我们第二个精彩节目—爱的独白，我们的现场情侣顾客们赶紧抓紧时间，抓住这个难得的机会，在这特别而又浪漫的时刻向你的伴侣表达你的爱意，或是表白都可以。

乙：xx城为你们见证，见证你们的爱，见证你们的浪漫，见证你们的幸福。

甲：敢爱就敢说出来，哪对情侣来创造属于你们的浪漫呢？

（爱的独白……）

（独白结束）

甲：我们见证这对情侣的爱，同时祝福你们幸福快乐，本店为表达心意特送中号毛绒玩具一对，祝福你们的爱情天长地久。感谢你们的参与。

乙：爱情是什么，其实有很多种答案，但是最初始的源头都是为了幸福，其中有辛酸，有甜蜜，有忧愁，有快乐，而我们都会把这些点点滴滴埋藏在美好的回忆里。接下来的活动是爱的回忆。

甲：由我们提出问题，情侣双方同时将答案写在纸条上，由我们来宣读答案、、、答案一样的本店赠送精美礼物一份。

乙：亲爱的情侣们，来吧，让你们的爱永远记录这浪漫的时刻（音乐响起）有愿意记录这一刻的情侣吗？

（爱的回忆……）

（爱的回忆结束）

甲：真是一对彼此深爱的情侣，让我们用掌声祝福他们，看来你们用了太多的时间去规划你们的未来，而忽略了你们曾经的点点滴滴。希望你们在以后的日子里能拥有最美好的爱情故事。

乙：好了，现在到了我们活动的高潮部分kiss环节，亲爱的情侣们，我们都知道你们都是敢爱敢恨的，但是敢不敢秀出来呢？敢吗？下面用最热烈的掌声欢迎敢爱就敢秀出来的情侣们。

亲爱的姐妹们：

大家中午好!今天我们又相聚在这里，本周已经是第十九周了，本学期也已经接近了尾声。我们的生活依旧是忙碌、平凡的，但是也时不时充满着惊喜。这些大大小小的惊喜带给我们的是那么多的幸福感、满足感。

本次的会议有这么几项议程：1、半日活动调研;2、集体备课：主题“离园倒计时”内容梳理、筛选，名师审议;3、我的教育故事分享之十三。

首先，半日活动调研。我们大班组在上周五开展了半日活动调研，在调研过程中，我们老师精心准备，各个环节衔接得也非常好，受到了领导、老师的肯定。当然，这其中也存在一些不足之处，相信各位老师也一定有一些意见或者建议想说，那接下来就让我们各抒己见。针对此次半日活动调研来谈一谈自己的想法。

看来这次半日活动调研带给大家的是反思与进步，所谓有争议才有进步，愿我们每一个老师在今后的教学过程中都能够互相学习、共同探讨。

接下来我们来开展第二项议程：集体备课。主题“离园倒计时”已经在本周开展了一周，各位老师也已经布置了班级的主题墙。那接下来我们就对这个主题的内容进行梳理、筛选，名师审议。

第三项议程：我的教育故事分享之十三。在周例会上我们因时间关系没有进行“我的教育故事分享”。那今天我们就利用教研活动来交流一下你的教育故事。

一个个小小的故事凝聚的是孩子们天真无邪的生活，也反映了我们老师无微不至的关爱与细心的观察。愿孩子们爽朗的笑脸永远相伴你的左右!今天的教研活动到此结束了，希望姐妹们在繁忙的期末工作中寻找到乐趣，寻找到幸福。

a：尊敬的各位领导，

b：各位来宾，

c：亲爱的广大职工朋友们

合：大家新年好！

a：金牛奋蹄已远去，寅虎飞跃报春来。光阴荏苒，斗转星移，光辉灿烂的20xx年即将过去，充满希望和挑战的20xx年悄然来临。今天，我们金华双汇员工欢聚于此，庆祝即将到来的元旦佳节！

b：在过去的一年里，我们齐心协力、锐意进取、奋发图强、开拓创新，我们辛勤的工作，换来了丰硕的收获！

c：展望即将到来的一年，我们满怀憧憬，激情澎湃，更好的产品等着我们去开发，更大的市场等着我们去征服，更壮观的事业等着我们去挥洒智慧和才能。

a：在这辞旧迎新的时刻，让我们向为金华双汇默默奉献的广大同仁致以亲切的问候！向为金华双汇做出贡献的干部、员工表示衷心的感谢！也向那些已经离开金华双汇为金华双汇奉献过的员工送上真诚的谢意和祝福！

b：让我们用歌声寄托对金华双汇的深情厚意，让我们用舞姿承诺对金华双汇的信念永恒。

c：和着优美的旋律，伴着跳动的音符，让我们点亮灿烂的星光，挂上绚丽的彩虹。

a：新年的钟声即将敲响，让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀，共同演绎灿烂而又辉煌的明天！

b：在这一刻，我们已经感受到了春天的气息，这是我们金华双汇的春天，这更是我们每个人的春天。

c：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同

a：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

b：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

c：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。

乙：吴桐

甲：今天我们班主题班会的内容是《自主学习，伴我成长》。首先让我们齐声歌唱《中国少年先锋队队歌》，有请刘郝同学作本次指挥，全体起立！全体请坐！

乙：其次由我来介绍一下什么是自主学习？自主学习是指教学条件下学生的高品质的学习，是相对于被动学习、机械学习而言的，他要求学习者能够不唯上，不唯书，能够成为一个独立，独特的自我。

甲：开展本次活动要使学生在学习活动之前自己能够确定学习目标、制定学习计划、作好具体的学习准备，在学习活动中能够对学习的进展、学习方法作自我监控、自我反馈、自我总结、自我调节，在学习活动之后能对学习结果进行自我检查、自我评价和自我补救，培养学生自主学习能力。所以我们本次班会的形式是座谈会。下面由我来解释本次班会形式为座谈会的目的。

乙：因此，本次《自主学习，伴我成长》班会活动就是为了帮助我们的学生怎样才能做到自主学习。

甲：现在我宣布《自主学习，伴我成长》主题班会现在开始！

乙：下面有请曲金尧同学做班会致词！同学们作为新中国的下一代，我们肩负着历史的重任，祖国的建设与繁荣也离不开我们这一带，我们用什么使祖国兴旺发达呢————知识！知识改变命运，改变国家。

甲：现在请大家做一张调查问卷。

乙：下面我给大家谈一项揪心的调查，这里选取某校四个班级的148名在校生为调查对象。问卷在上课前十分钟内让学生做完，当场收存。要求按事实填写，每题只选一项最相近的选项。问卷发放148份，回收有效问卷146份。

甲：（1）学生知识价值观的错位。根据统计结果，竟有39.59%和4.11%的学生分别认为学习知识对一个人的发展不一定有重要影响，或根本不重要，学习在他们看来成为可有可无的事情。对于学习的追求目标，5.48%的学生将学习的成功理解为考试获得高分，71.91%的学生理解为能掌握和运用所学知识，把学习的实质片面化、狭隘化。

乙：（2）学习主体意识的缺失。对于学习目标，39.73%的学生选择由教师制定，还有28.76%的学生基本没有考虑过自己的学习目标。对于不是太难的知识内容，51.37%的学生仍选择由教师讲解，多数学生自己看书习浮于表面，只有4.79%的学生能够主动提出问题，有12.33%的学生从未对自己的学习进行过自我反思、自我评价。

甲：（3）学习动力机制的乏力。调查表明，学校学生67.13%和21.23%的学生对自己的前途信心不足或没有信心，说明学生的学习在动力机制上缺乏内在推动力量，尽管如此，仍有77.40%的学生选择学习的目的是为了掌握一技之长，这是支持学校学生学习动机的重要支柱。

乙：（4）科学、系统的学习方法的欠缺。在调查中发现，68.49%的学生承认学习方法对于学习成效的重要性，但在实践中，学习方法的获得途径77.40%的学生来自自己的学习经验，30.99%的学生不喜欢在书上写、划，这就难怪许多学生的课本学完以后依然是“一尘不染”。

甲：（5）学习自我监控能力的低下。调查中，只有31.51%的学生能够自己制定学习目标，23.29%的学生基本不制定学习计划，对自己的学习经常自我反思、自我评价的学生仅占20.55%，这组数据表明学生在自主学习中的自我监控能力较低，教学中有意识提高学生元认知水平己迫在眉睫。

乙：那么，谁能说一下怎样才能做到自主学习呢？四人小组讨论一下。（5分钟）谁能将组内讨论的汇报一下？

甲：既然我们已经知道怎样做到自主学习。可是，我们班的同学大部分还没有做到，谁能谈一下自己有关这方面做的怎么样？

乙：那么，同学们你们又知道哪些自主学习的故事呢？

甲：同学们刚才的发言都很好。我们是个体的人，我们有选择命运的能力，一切在我们自己的选择中，下面，我们进行班会的最后一个环节—“我要这样做”。主要是让同学们谈一谈以前什么是我做的不对，以后我要怎样做；或自己有哪些自主学习的好方法，同大家交流一下。

乙：今天，同学们都积极地参与发言，希望全体同学听了之后，互相取长补短，共同进步。真正让自主学习时时刻刻伴随着我们的成长！

甲：“自主学习”是一种值得提倡的学习方法。自己自主学习，做学习的主人，自觉主动的一种学习方法。教育实践告诉我们，学生一旦做了学习的主人，自觉地去学习，学习的积极性被激发，学习成效就明显，正如人们平常所说的，“人也变聪明了”。

乙：同学们要克服忧虑心理，在老师给予的学法指导下，走出学习困境，促进文化素养的逐步形成。要克服自卑心理，在“自主”的同时，学会“合作”学习，在合作的过程中，充分体现人文精神和集体智慧的巨大效能，取长补短。

甲：下面有请班主任刘忠红老师作结束致词！同学们，未来由我们把握，机会在我们手中！我宣布《自主学习，伴我成长》主题班会到此结束！

b：晚上好啊(当地话)

a:尊敬的各位领导、各位来宾,

b：亲爱的父老乡亲们：

合：大家晚上好!

a：今晚，我们在这里举行践行“八字真经”投身“四个全面”南华大学20xx年暑期三下乡文艺晚会，为在座的父老乡亲们送上一场精彩的文艺表演。

b：在晚会开始之前，请允许我们为大家介绍莅临今晚晚会的领导嘉宾，他们分别是： a：欢迎你们

b：让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。

a：夏风轻抚，拂过铺满金色的大地，拂醒乡村丰收的喜悦;

b：星光璀璨，点亮心中美好的憧憬，照耀家园崭新的面貌。

a：为深入学习宣传贯彻党的和xx届三中、四中全会以及系列重要讲话精神，引领广大青年师生按照关于“勤学、修德、明辨、笃实”的“八字真经”要求，为实现“四个全面”战略布局和中国梦努力奋斗的理想信念，我们南华大学组织开展了20xx年大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。

b：战高温、斗酷暑，南华学子下乡忙。下乡忙、忙下乡，科教文卫齐登场。宣传党的好政策，践行核心价值观。送医送药送服务，娄底的百姓喜洋洋。在这短短的一周时间里，我们“三下乡”服务队的志愿者们，任务艰巨。在学校领导的亲切关怀下，在涟源古塘乡群山村、村领导的大力支持和帮助下，大家将齐心协力，优质保量地完成了下乡的各项服务任务，在此，让我们真诚地向各位领导、老师说一声，你们辛苦了!

a：在这美好的盛夏之夜，我们欢聚在人杰地灵、民风淳朴的古塘村。

b：在这充实且有意义的暑期，我们的青年志愿者用青春书写故事，用奉献传递幸福，用热情践行中国梦。

a：下面我宣布：“八字真经”投身“四个全面”南华大学20xx年暑期三下乡文艺晚会 正式开始!

b：请欣赏第一个节目： 1.歌 伴 舞《开门红》表演者：任显成 王春 朱庆莹 李可欣

2.独 唱《鸿雁》表演者：刘永

a：我们每个人啊，都有一个最爱的地方，那就是家乡。

b：对，哎哲俊，你的家乡在哪里呢?

a：我啊，我跟咱们在场的观众朋友们一样，都是我们湘娃子，我是湖南长沙人。我小时候啊，也是在农村是爷爷奶奶带大的，所有，看见我们风景这么美的古塘乡，闻到我们的周围都是满满的稻香，在看到现场淳朴的乡亲们，就跟自己的家一样，真的好亲切好温暖!

b：恩恩，没错，我虽然不是湖南本地人，但是来到我们古塘乡，乡亲们都对我们非常热情，就跟对待自己的孩子一样，真的是有点想家了。。泛起了点点乡愁

a：那么下面这一首歌你可以跟着一起唱了，他唱出了每个人心底最温柔的最美好的对家乡的眷恋。是一首《鸿雁》送给大家

3.舞 蹈《家乡的女儿美》表演者：刘颖、米茜等

a：咱们古塘啊，人杰地灵，山清水秀，民风淳朴，更有浓厚的牛山文化底蕴，农民诗人层出不穷，20xx年荣获“涟源市诗词之乡”称号，20xx年荣获“湖南省诗词之乡”称号。

b：对对对，古塘乡真棒!这好山好水养好人，咱们古塘乡的小伙子肯定个个勤劳勇敢，古塘乡的妹坨呢肯定也是个个人美心美。

a：这就要问问现场的观众朋友们了?我们涟源的姑娘美吗?----在大声的回答我一次好吗?美不美?

b：下面就请欣赏由我们南华大学舞蹈队带来的舞蹈《家乡女儿美》

4.相 声《楼上楼下》索尔博 于 斌

a：相声，一种民间说唱曲艺。相声起源于华北地区的民间说唱曲艺，在明朝即已盛行。经清朝时期的发展直至民国初年，后来逐步发展为多种类型：单口相声、对口相声、群口相声。 b：所以说相声一直以来都是我们老百姓们的一种艺术，是我们群众喜爱群众推崇的表演形式。这每年春晚啊，我们的老百姓们，对这个相声的节目，可是非常喜欢的。

a：深受大家喜欢的相声演员呢，非常非常的多啊，有这个侯宝林，马季，冯巩，郭德纲等等那要考考现场的观众朋友了，我们湖南也全国著名的相声演员，有哪些?说的出来吗?来来大家说说看

b：没错，我们都知道咱们湖南有大兵，奇志。今天呢，我们南华大学艺术团的同学们也为我们现场的乡亲父老带来一段大兵和奇志老师的经典相声《楼上楼下》。

a :请欣赏：相声《楼上楼下》

5.音乐快板《治党理政新智慧》表演者：何林娟 雷柯睿 颜花等

a：战高温、斗酷暑，南华学子下乡忙。青年学子下农村，学习宣传“八字经”。

b：送医送药送服务，娄底的百姓喜洋洋。喜洋洋、喜洋洋，更喜要数国运旺!

a：改革开放以来，古塘人民抢抓机遇，加速经济发展步伐。近几年来始终以农业增效、农民增收为目标，致力于农业产业结构调整，加大基础设施投入，大力推进小城镇建设，

b：1个35千伏变电站、3座移动通信塔以及教育、文化、娱乐设施陆续建成完善，自来水走进各家各户，街道相继硬化美化。

a：听到这些发展啊，我们忍不住要给古塘的乡亲们点个赞!咱们古塘乡肯定会发展越来也好，我们要住祝娄底(演出地)的父老乡亲：一门鸿运、二龙戏珠、三阳开泰、四季发财、五谷丰登、六。。

b：六。六接下来是什么呢?请欣赏音乐快板《治党理政新智慧》

6.组 合 唱《精忠报国》表演者：任显成 王 春 杨 洋 薛洪涛

a：大英雄岳飞年青时勤奋好学，并炼就一身好武艺。19岁时投军抗辽。1120xx年金兵大举入侵中原，岳飞再次投军，开始了他抗击金军，保家为国的戎马生涯。

b：传说岳飞，其母姚氏在他背上刺了“精忠报国”四个大字，这成为岳飞终生遵奉的信条。接下来这首歌呢，就是讲述的就是岳飞的故事。

a：我们接下来的这首歌，讲述的就是岳飞将军的戎马一生，而且这首歌呢，脍炙人口，相信我们现场的大家一定会唱，会唱的朋友跟随音乐一起来唱好吗?有请南华大学的同学们为我们带来歌曲《精忠报国》

7.舞 蹈《家 园》表演者：刘子薇 张龄予 陆子豪 黄雅萌等

a：来到我们古塘乡，放眼望去，全是绿油油的田野，水里鱼儿虾儿游得欢快，树上的蝉和小鸟自由自在。晚上，天上的星星全都闪闪亮亮的，这就是大自然的美丽，是自然赐予我们的礼物

b：但是随着工业化发展，现在这样的原生态美景已经越来越少了，像咱们的首都北京，就正在遭受雾霾的侵害，到处都是灰蒙蒙的。

a：绿色，正在从我们这个地球上渐渐消失，我们需要行动起来，保护绿色地球，保护像我们古塘乡这样的美丽风光。

b：古塘乡是在场的乡亲们的家园，中国，是咱们中华民族的家园，而地球，则是我们所有人的家园。请欣赏舞蹈《家园》

8.萨克斯独奏《金蛇狂舞》《茉莉花》 表演者：华振尧

a：说到乐器啊，我们中国可是很多乐器的，中国人呢就是喜欢热闹，咱们吹拉弹唱，琴笛笙箫，铜锣铜鼓样样齐全。庆祝的时候，开心起来有喇叭。忧伤哀悼起来有二胡，现场的观众朋友肯定都见过很多乐器了

b：但是接下来这个乐器，是一种西方乐器，大家可能没有现场看过它的演奏。它呢，演奏的方式其实跟我们的葫芦丝很像，但是更为深情。哎哲俊，你觉得这种西方乐器如果演奏咱们中国的曲子你觉得可以吗

a：这个我还真不知道，不过我特别喜欢咱们的民乐，像是《金蛇狂舞》啊。《茉莉花》啊，都特别好听，中西结合说不定会别有一番风味哦

b：好，那今天就满足你，请欣赏 萨克斯独奏《金蛇狂舞》《茉莉花》

9.歌 舞《小苹果》表演者：柳曦园 陈徐良 薛宏涛 丁 倩 贺子倩等

a：娜娜，你知道现在要是以前想要称赞一个人，我们就会说你人很好，你很善良，你真漂亮，我真喜欢你。对不对?

b：恩，对，没错

a：但是现在要是还这么说的话你就过时了，你就老土啦，不够潮流。

b：是吗，那你说说现在要怎么说才不过时才潮流啊。

a：现在不能用说的的，得用唱的，大家都会唱啊，观众朋友们都听好了哦，如果你要告诉别人喜欢他，你就要唱，最好呢还要跳起来：你是我的小苹果，怎么爱你都不嫌多! b：请欣赏歌舞《小苹果》

10.双 簧:《我是大导演》 表演者：韩 赛 韦倍益

a：哎接下来一个节目呢，也是特别有意思?

b：是吗?怎么个有意思法，快给我们的观众朋友们说说。

a：就是你开始看的时候以为是一个人在表演，再看看好像又是两个演员在表演，最后都不知道到底是有几个演员在表演了，只能通过声音来判断。

b：这么神啊，我知道了，你说的肯定就是双簧表演，他也是曲艺的一种。一人表演动作，一个人配合表演声音，互相配合，特别好玩，常常把观众逗的不亦乐乎。

a：那还等什么的，马上请上南华大学曲艺队的同学们为我们带来双簧：《我是大导演》

11.舞 蹈《掀起了你的盖头来》表演者：阳光、韩啸等

男：咱们中国地域广阔，文化兴盛。所谓一方水土养一方人，不同的地域都有不同的文化风情。 女：没错，咱们南华大学正是文化交融的一个缩影，来自五湖四海，不同民族的同学聚集在这里，共同学习，不断融合，让我们的校园成为了五彩缤纷的文化大熔炉。今天啊我们就把同学们交融的文化艺术带到咱们村里来。

男：接下来就请欣赏由大学生艺术团舞蹈队带来的新疆舞蹈《掀起你的盖头来》

12.民乐合奏《卷珠帘》《凤于九天》表演者：唐宁静 梁煜坤 冯 叶 彭 一 曾粢琼

请当地的老百姓，老师或者村长上台，互动

a：现在我身边站着的呢，就是我们的古塘乡乡长xx乡长，乡长你好，问你几个简单的问题啊，你觉得咱们古塘乡最好，最美的是什么?

b：那么其实也是想让乡长来教教我们最地道的古塘话，乡长，我们古塘话说：谢谢，和古塘欢迎你，怎么说?

a：我来说一遍，乡亲们看我说的对不对啊：古塘欢迎你，对吗?说的不太好，大家一起再教我一遍好吗?古塘欢迎你。

b：谢谢，乡长，也谢谢古塘乡的朋友们，热情的招待我们南华大学三下乡的队伍，我们也将用最好的状态，完成三下乡的光荣任务，来帮助我们古塘乡的乡亲们。

a：话不多说了，我们继续来看节目，前面我们一起欣赏了西洋乐器啊，那么接下来就给大家带来民乐演奏：《卷珠帘》《凤于九天》

13.歌 伴 舞《英 雄》 表演者：曾 艳(李 赞) 曹 唯 何 敏 肖楚楚等

a：农民，是我们中华民族的英雄，我们依靠着土地，炎黄子孙在这里生根发芽，在这里把中华民族的文明发扬光大。

b：你不是广博的大海,而是汇成大海的溪流。你不是春天傲岸的鲜花，而是鲜花下的一片绿叶。 你不是金秋的硕果，而是果树下的一方泥土;

a：我们吃的每一粒米，每一棵菜，都来自我们最淳朴的农村，感谢你们，谢谢你们为粮食流下的每一滴汗水，你们，都是英雄。

b：请欣赏歌伴舞《英雄》

14.联唱《美丽的神话》《两只蝴蝶》《荷塘月色》《当》 表演者：李可欣 杨洋 王春 陈徐良 李亦菲 董家仁 薛宏涛 熊灿

a：在这样的夜晚，远方是金黄灿灿的田野，稻谷飘香，纵享丰收的喜悦;

b：在这样的夜晚，四处是一望无际的田园，虫鸟鱼群，洋溢欢乐的气息。

a：仿佛到处唱起了歌，邀请我们一起欢呼，一起庆祝。

b：当一曲又一曲的歌声响彻云霄，我们仿佛都成了一家人，其乐融融。

a：下面要为大家带来的歌曲联唱都是咱们老百姓特别喜欢的歌曲，千言万语说不尽，情谊都在歌里，请欣赏联唱《美丽的神话》《两只蝴蝶》《荷塘月色》《当》

15.歌 伴 舞《中国美》表演者：任显成 李赞

a：我的祖国， 地大物博， 风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，

大漠收残阳， 明月醉荷花， 广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。

b：我的祖国， 人民勤劳， 五十六个民族相濡以沫，

东方神韵的精彩， 人文风貌的风流， 千古流传着多少美丽动人的传说。

a：我们的祖国，是中国，翩翩起舞登上世界舞台，一身东方情怀唱着中国美。

请欣赏：歌伴舞《中国美》

a：时间如梭，在这里我们收获了甘苦与共的情谊，锻炼出一往无前的勇气，磨砺出持之以恒的毅力。

b：我们微笑结识，我们真诚以待，感谢成长路上有你相伴。

a：这个幸福绽放的七月，这个青春奉献的七月，凝聚了我们青年大学生的汗水与激情，承载了乡亲父老的热情和希冀。

b：话语道不出我们与父老乡亲心中的情谊，说不尽我们对父老乡亲的依依不舍。

a：欢聚的时光总是太短，喜悦今宵总是令人难忘。

b：让我们共同祝愿觉民村繁荣兴旺，祝愿我们的父老乡亲幸福安康!

a：亲爱的朋友们“八字真经”投身“四个全面”南华大学20xx年暑期三下乡文艺晚会到此结束。

祝大家晚安!再见!

请领导嘉宾和演职人员以及我们的工作人员上台合影留念。

a：尊敬的老师们

b：亲爱的小朋友们

c：大家早上好！

a：带着丰收的憧憬，迎着十月的桂香

b：带着世纪的豪情，满怀幸福的渴望

a：今天，我们相聚在这里，共同举行“庆国庆”早操表演

b：生命在于运动，为了展示我们幼儿园的风采，我们的老师牺牲了许多休息时间，精心设计，精心编排。

a：而我们的小朋友们，也不怕苦不怕累，放弃了许多玩的机会，坚持训练。

b：经过一个月的训练，我们的小朋友变得更能干，更自信了。

a：最红的彩霞升起在早晨，最甜的彩梦做在金秋

b：做进多彩的季节，就走进了童真的世界，我宣布：

合：实验幼儿园“庆国庆”早操表演的顺序，请各班做好准备：第一场（小班年级组）第二场，（大一班、大二班）第三场，（中班年级组），第四场（大三班、大四班）。

b：（请小班年级组进场）现在站在场上的是小班的小朋友，一个月的生活，学习，他们逐渐地适应了幼儿园的集体生活，同时感谢为小班编排律动的老师，她们是：xx。下面让我们看看他们的精彩表演。

a：小朋友，你们觉得小班的小朋友表演得好不好？（请大一、大二班进场）

a：大一、大二班是一支训练有素的队伍，他们个个步伐矫健，（精神）对早操表演充满了信心，我们也感谢为大一、大二班编排律动的老师，她们是：xx以及大一、大二班的老师们。

a：真不愧是大班的`小朋友，真棒，下面有请团结向上的中班年级组进场，一起欣赏他们的精彩表演，感谢为中班年级组编排律动的老师，xx以及中班全体老师。

b：让我们用热烈的掌声感谢中班小朋友精彩的表演。（请大三、大四班进场）

b：站在场上的是一个英姿飒爽的大三、大四班，他们个个精神抖擞，祝愿他们能取得好成绩，同样感谢为大三、大四班编排律动的老师，他们是：xx以及大三、大四班的老师们。

a：实验幼儿园“庆国庆”早操表演到此结束，感谢各位老师的大力支持，感谢小朋友们的精彩表现。

合：小朋友们，再见！

a：请各班有序回班。

男：尊敬的老师、亲爱的同学们、现场的观众：大家好！

女：二千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴走来，他那爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂。今天，让我们用青春的旋律、美妙的舞姿、动人的歌声，欢度民族的传统节日。

男：晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时，时光荏苒中，我们又来到了骄阳似火的夏季，微风贺喜无言语、排比花枝满房间，在这*似火、绚丽多姿的日子里，20xx年端午佳节到了，每逢佳节倍思亲，在居家团聚、畅谈心声！

女：今天我们又相聚在一起，相聚在聊歌缘舞房间，畅谈心声、表达情感，展示才艺，我代表xxxx欢迎大家的到来，接下来，请大家欣赏朗诵《端午》。

男：舞蹈《小扁担三尺三》

女：小扁担三尺三，一头挑着清晨，一头挑着黄昏，一头挑着现实，一头挑着希望。人们辛勤劳动就是满足的慰藉，可能还是微不足道的慰藉，动力就是希望！请欣赏舞蹈《小扁担三尺三》

男：歌曲《我是山西的小歌手》

女：小歌手生活在清山绿水间，唱着动听的歌曲，让我们感受到了生活的甜美与快乐，希望大家能热爱我们的校园，爱护花草树木，也唱着我们的歌快乐的学习…请欣赏《我是山西的小歌手》

快板《》

男：打竹板，响连天。同学们，听我言：端午节，唱开腔，家家户户包粽忙，老人包个长寿粽，孩子包个快点长，户户家家甜如蜜，到端午，家家忙，大街小巷粽飘香。飘粽香！下面请欣赏快板《》

朗诵《屈原的诗》

女：大节仰忠贞，天问九章歌浩荡；修能明治乱，泽遗万世颂离*。在惹人愁肠的的秋风冷雨中，我们怀想伟大的先贤屈原，在桂树飘香的校园里，我们吟唱两千三百年前屈子留下的哀婉情歌、铿锵战歌和美丽颂歌。请欣赏诗歌朗诵《》

舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》

男：人世间不是没有美，而是缺少发现美的眼睛；人世间并不是没有感动，而是缺少能够感动的心灵。那我们想不想看到一道亮丽的风景线呢？想不想让自己心灵震撼呢？此刻就满足大家的愿望！下面掌声有请——带来的舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》，让他们为我们舞动奇迹吧！

情景剧《端午节的由来》

女：端午节是我国一大传统节日，但是端午节的来历很多，最早要数屈原之说，万水千山“粽”是情，千秋犹怜屈子心，诗人仰天出门去，世间难见离*人，请欣赏情景剧《端午节的由来》

二胡《送别》

男：送别诗像一杯酒，一首歌，又像又一道风采，悠悠流长，有人说三千年的中华诗词中拥挤着太多的游子，上演着太多的别情，他们求取功名，保家卫国，他们背井离乡，远涉边疆，他们行行复行行，相逢又别离，悠悠的别情，让我们走近那一场场情深意切的别离，请欣赏《送别》

诗歌朗诵《》

女：一首离*，是你轻拨的琴弦上滑落的历史绝唱，唱响充彻你嘶哑的喉腔，惋惜你的力量有如蝉翼一般的单薄，惊叹你的才智纵横文人政客的裕博，屈原我们向您致敬，请欣赏诗歌朗诵《》

男：伴着优美的旋律，今天的节目就到此结束了，回首过去，我们思绪纷飞，感慨万千；立足今日，我们胸有成竹，信心百倍；展望未来，我们引吭高歌，一路欢笑。明天一定会更加美好，让我们携起手来为了我们家园的明天而努力奋斗。

女：最后，祝大家度过一个欢乐祥和的端午佳节！

乙：一个飒爽的九月

甲：一个收获的金秋

乙：春风化雨

甲：润物无声

乙：我们辛勤地工作

甲：我们忘我地付出

乙：因此，我们应当过上一个最愉快的节日

齐：xx一小庆祝第二十八届教师节活动现在开始

（掌声过后）

乙：有一首歌唱着长大后我就成了你

甲：有一首诗写着春蚕到死丝方尽

乙：有一个故事从莽荒时代讲到了今天

甲：有一群孩子动情祝福着他们的老师

乙：老师您好

（学生献词：老师您好）

乙：最美女教师

甲：最动人的故事

乙：我们向冯老师李老师致以最诚挚的敬意

甲：我们祝福所有的老师健康快乐

乙：我们唱响属于我们的《教师之歌》

（小合唱：教师之歌）

乙：我们是天上最亮的星星，我们是大地最清的河，这是写给我们的赞歌。

我们无怨无悔，瞧，一群洁白的小天鹅，跳着优美的舞姿了，请欣赏舞蹈《四小天鹅》

乙：我们的节日，我们哭了我们感动了我们更乐了，都收起我们的悲喜欢愉，听听校长的祝福，有请黎校长讲话。

甲：此时此刻，歌声与微笑让我们忘记所有的辛勤耕耘

乙：此情此景，鲜花与掌声让我们坚定了往后的教育信心

甲：加减乘除，算不尽的艰辛

乙：诗词歌赋，颂不完的贡献

甲：因为我们的爱心浇灌，才有了桃李的绚丽

乙：因为我们耕耘的辛劳，才有了稻麦的金黄

甲：敬爱的老师们，收获的季节同样要播种希望，让我们团结一致、奋发向上。

乙：听，新征途的号角已经吹响，让我们继续——

合：乘风破浪、扬帆远航

甲：xx一小庆祝第二十八届教师节活动到此结束

乙：再见！

同学们，在浩淼如烟的历史长河中，我们的祖先，既为我们留下了宝贵的物质文化遗产，也为我们留下了宝贵的非物质文化遗产。这些宝贵的历史文化遗产至今仍在散发出夺目的光彩！它既是我们中华民族的骄傲，也是全人类共同的骄傲。今天，我们相聚在这里，共同纪念一个特殊的日子——端午节！

端午节是中华民族的传统节日。两千多年来，飘香的端午和不朽的诗人——屈原一路相伴，他的爱国情怀、浪漫诗篇，已化为民族的文化与精魂，深深地刻在我们每一个人的心中。“迎端午，缅故人，扬传统”主题班会现在开始！

首先，让我们来了解一下端午节。关于端午节的由来，说法有很多，谁能告诉大家？（请同学们交流）

过端午节，是中国人两千多年来的传统习俗，由于我国地广人多，加上许多传说故事，于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗？还有端午节最热闹的习俗是什么吗？

端午节的主要习俗就是吃粽子。让我们了解一下粽子的来历。一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，花色品种琳琅满目。如果有喜欢吃粽子的同学，不妨学习学习。看看这些粽子，是不是让你胃口大开呢？

屈原是一位爱国诗人，为了纪念他，有人把端午节还称为“诗人节”。下面有请几位同学朗读大屏幕上的诗句。

千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇，已广泛深入人心，因此，在我国有关端午节民俗文化领域中，大家都与纪念屈原联系在一起。

两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，诗人屈原的形象却依然留在人们心间。让我们世世传递端午节，代代都记住他，一位伟大的浪漫主义爱国诗人——屈原。那今天，我们的端午节又是如何过的呢？今天，我们的粽子又会变成什么样呢？

我们现在对祖先创造的历史文化遗存，必须怀有敬畏之心，必须高度重视。让我们怀着敬爱之心和珍爱之情来看待中华的每一个传统佳节吧！因为每过一次传统节日，就是中华民族凝聚力和向心力的一次加强和洗礼。

传统节日背后流传的是悠久的历史、辉煌的文明，积淀的是广博的底蕴和千年不变的民族精神。从七夕的金凤玉露，到重阳的登高赏菊，从秦腔的底蕴悠绵，到京剧的唱念打坐，中国的传统文化，在华夏浩繁的历史中显得那样熠熠生辉、璀璨夺目。

我们是中华民族未来的栋梁之材，中华文明需要我们共同传承。就让我们一起努力，让我国的优秀传统文化生生不息的延续下去，让华夏文明在世界大地上彻彻底底的红火起来吧！

大家好!

今天，我们欢聚一堂，热烈庆祝中国人民解放军建军90周年。首先，我代表*市委、市人大常委会、市政府、市政协和全市600多万各族人民，向军区、军区空军、××市军区、武警××市总队的各位领导，向人民解放军驻地部队全体指战员、武警官兵、预备役军人和广大民兵，致以节日的祝贺，向军队离退休干部、革命伤残军人、转业复退军人以及烈军属，表示诚挚的慰问和良好的祝愿!祝大家节日快乐、身体健康、工作顺利!

中国人民解放军是一支具有光荣革命传统和辉煌战斗业绩的人民军队。××年来，人民军队始终与中华民族命运共系，与中国人民血肉相连，在中国*的领导下，经历了血与火的洗礼，为人民解放、民族独立、国家富强，进行了英勇顽强、艰苦卓绝的斗争，建立了卓越功勋。中国人民解放军不愧为人民民主专政的坚强柱石，不愧为捍卫国家主权和领土完整的钢铁长城，不愧为社会主义建设的重要力量，不愧为全心全意为人民服务的子弟兵。

长期以来，驻地解放军和武警官兵，大力弘扬人民军队的光荣传统，在圆满完成各项军事任务的同时，积极支持、参加地方的改革和建设，为我市"两个文明"建设做出了重要贡献，充分展现了人民子弟兵的英雄本色和威武之师、文明之师的光辉形象，赢得了全市人民的爱戴和赞誉。××各族人民永远不会忘记，在我市的重点建设工程、维护稳定、扶贫帮困和许多急难险重的任务中，都得到了驻地部队和武警部队领导的高度重视和关心，得到了广大指战员的大力支持和帮助。据不完全统计，去年以来，驻地部队和武警官兵共投入兵力××万人次，出动机械车辆××台次，完成义务劳动日××万个，有力地支援了××的经济建设和各项事业的发展。其中治理荒山荒坡××多亩，建设了一批国防林、民兵林和双拥林等工程;建立扶贫点××多个，援建援助"希望小学"××所，参加抢险救灾××多次。

军民携手共建精神文明示范点××个，共建治安模范小区××个。尤其是在去年我市××、××一带发生××灾害，驻地部队和武警官兵××多名指战员迅速投入抗震救灾，在气温低、生活条件差困难条件下，连续奋战××多天，抢救转移受伤群众，拆修危房，搭建帐篷，拉运建筑材料，以实际行动有力地支援了灾后重建工作。所有这些，都对××的发展起到了重要作用。在人民解放军驻地部队和武警官兵的大力支援下，××的经济社会有了历史性的长足发展。实践证明，××的发展离不开军政军民团结，离不开军地的共同努力。在这里，我代表全市各族人民群众，向人民解放军驻地部队和武警官兵表示崇高的敬意和衷心的感谢!

发展是我们党执政兴国的第一要务。加快发展、和谐发展、科学发展是的政治，是广大干部群众的期盼。为了进一步加快发展，实现市党代会和人代会确定的奋斗目标，市委提出一系列和谐发展、科学发展等重大举措。现在，全市上下已经形成了以项目为载体带动发展、以改革为动力促进发展的喜人局面。我们热切希望驻地解放军和武警官兵继续关心、支持、参与我市两个文明建设，为加快全市和谐发展作出更大的努力。

广泛开展拥军优属、拥政爱民活动，不断加强军政军民团结，这是我们从胜利走向胜利的根本保证。当前，我们正处于和谐发展的重要战略机遇期，改革和发展的任务十分艰巨。我们要从维护国家安全和社会稳定，促进改革开放和经济发展，共建和谐社会的高度出发，进一步增强做好双拥工作的责任感和紧迫感，不断巩固和发展军政军民团结的大好局面，努力为发展社会生产力、提高部队战斗力和增强民族凝聚力，作出新的贡献。

我们要继续大力加强国防建设。全市各级党委、政府，要把推进国防现代化建设作为义不容辞的重大政治责任，牢固树立"关心国防就是关心国家利益"，"服务国防就是服务大局"的观念，切实抓好国防教育，从组织建设、军事训练、教育管理和基层建设等各个方面，抓好民兵和预备役工作的调整改革，积极探索市场经济条件下民兵和预备役部队建设的新路子，为建设强大的国防后备力量作出新的努力。

我们要全力支持部队做好军事斗争准备。

全市各级党委、政府要一如既往地关心、支持部队的各项建设，尤其要把支持部队做好军事斗争准备作为维护国家安全、促进祖国统一、推进社会主义现代化建设事业的大事来抓，要把它纳入地方经济社会发展的总体规划，摆在最重要位置，全力地给予支持。同时，要积极配合部队搞好体制调整改革，切实做好优抚安置工作，依法维护军人及其家属的合法权益。

我们要更加广泛深入地开展军民共建活动。要通过坚持不懈地双拥宣传，继续大力开展军民联片创建活动，推动军民共建活动深入发展，努力把全市的双拥工作提高到一个新的水平。

各位领导、各位老师，大家好!

今天，我们北关小学数学教研组的教师代表在这里展示一次数学教研活动。

我是本次教研活动的主持人，参加本次教研活动的教师代表分别是：我校二年级3班数学教师杨凤玲、三年级一班数学教师李章芹、四年级2班数学教师朱文安、五年级4班数学教师闫永敏、六年级2班数学教师冯雪梅，担任记录的是我校四年级1班数学教师王占勇。

《数学课程标准》指出，学生是数学学习的主体，教师是数学学习的组织者与引导者。现在，全县都在积极创建新课堂，所以我们确定本次教研的主题是：在小学数学课堂上，如何体现新课堂的特点，特别是如何更好地体现学生的主体地位和教师的主导地位。本次教研活动的记录人，是我校四年级数学教师王占勇。刚才，康占红老师代表我们北关小学数学教研组上了一节展示课，作为我们本次教研的课例。

首先，请康占红老师说课。

接下来，请各位老师逐一谈一下自己对康老师本节课的看法。

请冯雪梅老师发言;

请闫永敏老师发言;

请李章芹老师发言;

请杨凤玲老师发言;

请朱文安老师发言。

刚才，各位老师对康老师在整个课堂教学活动中呈现的亮点做了充分的肯定，比如闫老师提出的小组建设合理、小组活动有效，李老师提出的教学目标达成度高，重点得以落实，难点得以突破，冯老师提出的教师点拨及时到位，杨老师提出的时间安排体现了学生的主体地位，以及朱老师发现的三个亮点，等等;同时呢，也提出了一些自己的看法和建议，比如，学生的参与率还可以再提高，教学环节之间的衔接，教师应该使用怎样的语言会显得更顺畅、自然，等等。这些建议值得我们去深入思考，并在课堂教学实践中去探索、去改进。

我们北关小学本次数学教研活动到此结束。谢谢大家!

尊敬的各位领导、老师：

大家下午好！

很高兴在这金色的十月我们相聚在双语园，在这儿请允许我代表我们学校对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎。

参加这次活动的有 ，还有我们教研室的语文专家王丽主任。今天，我们连片教研的主题是 “习作教学的策略研究”。习作一直以来是语文教学的重点、难点，我们学校在校长的领导下，经教研室各级领导专家的指导，在我们冯主任的带领下，一直致力于习作教学的研究，逐渐探索出一种习作讲评课的教学模式。我们的研究还有许多不成熟的地方，今天就让我们借此机会，畅所欲言，共同研究、共同进步、共同提高。

这次的教研活动，有以下几个环节：

一、由我们学校的刘爱堂老师执教一节习作讲评课。

二、授课老师谈自己的习作教学。

三、大家对授课教师进行评课、议课。

四、恳请教研室领导对我们进行指导。

第一环节：首先请刘爱堂老师进行课堂展示。

第二环节：授课教师反思自己的课堂。

刘爱堂老师是我校的教学骨干，对习作教学的研究付出许多心血。我们请她谈一谈自己习作教学的设计。（大家欢迎）

刘爱堂发言。

第三环节：大家对授课教师进行评课、议课。（或采用ldc形式，有评课的，有研讨习作策略的）

感谢刘老师的介绍。我们的习作教学研究虽有了些许成绩，但也存在着许多不足，还请各位领导、老师多指正。下面，咱们分组进行交流讨论，5分钟。各组选出一个代表发言，其他进行补充。（也可采用ldc形式研讨汇报）

感谢各位老师的精彩点评或汇报。

四、恳请教研室领导对我们进行指导。（鼓掌）

下面，请王主任进行指导。

让我们再次以热烈的掌声感谢教研领导对我们工作的指导。

今天我们分享了大家在习作教学中的一些探讨，也讨论研究了习作策略。相信，在我们的日常教学中只要老师们多一份智慧，多一份创新，我们的教学之花一定会更加绚丽多彩！

最后，再一次感谢各位领导、感谢各位同仁，谢谢大家！今天的活动到此结束。

尊敬的各位领导、各位来宾

亲爱的同学们大家晚上好!

欢迎来到我是今晚的主持人

我是今晚的主持人

下面请允许我为大家介绍今天到场的各位来宾他们是:###让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来!

爱的天国：天国，这个遥远的国度，应该是和谐安宁的，相信在爱的天国里，一切都将是美好的。

下面请听号选手《爱的天国》

白蛇传：白蛇传是中国家喻户晓的神话故事，今天，我们的同学以她们特有的方式重新演义了这个故事，让我们来看看他们会给我们带来什么惊喜吧!

把握你的美：感谢她们四人给我们带来的欢乐，接下来让我们一起跟着运动运动吧!有请——、给我们带来现代舞蹈——把握你的美。

傻子卖蛋：真是没有想到，今天我们这里真是人才济济，各个都身怀绝技啊!说道下一个节目啊，还真不简单，一般人还真来不了!请大家用最最热烈的掌声欢迎和带来的小品《傻子卖蛋》请控制您的心跳，请抑制住您激动的心情，拭目以待。

大地飞歌：轻盈的歌声，唱出了你对四季的礼赞;翩然的身姿，舞出了你对大地的感谢;浅浅的微笑，盛满了你对明天的祝福;心灵的沟通，让我们共同感受着这美好的世界。请大家欣赏舞蹈《大地飞歌》

时装秀：衣食住行，穿在首位。随着物质文明的不断提高，服饰最初的寒功能已逐渐淡化。人们对典雅、大方、富有个性的服饰，越来越表现出热情的追求。时下就有一群女孩把各式各样的服饰穿也了韵味，穿出了美，虽然没有华丽的服饰，却有足够的想象与创新能力，环保从我做起，一场别开生面的服装走秀相信可以触动你的每一个视觉神经，下面我们以热烈的掌声有请为我们带来的时装秀。

一、开场：

男：尊敬的各位领导、老师、

女：亲爱的少先队员们

合：大家上午好!

男：春天是温暖的季节，每一颗种子都充满梦想!

女：三月是美好的时光，每一片叶子都写满诗意!

男：在这阳光明媚、春风和煦的日子里，我们迎来了关心少年儿童健康成长的各位爷爷奶奶、叔叔阿姨们，让我们对他们的到来表示热烈的欢迎!

二、宣布开始，升国旗

男：学习就像一盏灯，为我们照亮未知的前程，

女：劳动就是一首歌，为人类唱响永恒的旋律，

合：祖国就是我们伟大的母亲，是我们实现梦想的摇篮。

男：我宣布，大丰市实验小学“爱学习、爱劳动、爱祖国，践行中国梦”主题教育活动启动仪式现在开始!

女：全体立正，出旗!敬礼!【歌唱祖国伴奏】

升旗!【国歌伴奏】

唱国歌!【童声唱国歌】

三、冯校长讲话

女：下面，让我们以热烈的掌声有请学校冯校长致辞!

四、学生发言

男：领导的谆谆嘱托，我们铭记在心。

女：老师的殷切期望，我们不会辜负

男：让我们来听一听队员的心声，

女：下面请六(12)中队的吴美郡同学发言!

五、齐唱《学习雷锋好榜样》

男：少年智则中国智

女：少年强则中国强

男：我们这一代中国少年，将实现伟大复兴的中国梦想

女：我们爱学习、爱劳动、爱祖国、

男：我们要从一点一滴做起，要从身边的小事做起，

女：我们要像雷锋叔叔一样，热爱祖国、努力学习，自强不息。

男：下面让我们全体合唱《学习雷锋好榜样》，指挥：陈璐璐【学习雷锋好榜样】

六、宣布结束：

激昂的歌声激励我们脚踏实地、积极进取。

火红的队旗召唤我们努力学习、奋勇前行

大丰市实验小学“爱学习、爱劳动、爱祖国，践行中国梦”主题教育活动启动仪式到此结束，请各班级有序退场。【行知谣】

尊敬的各位离退休的老教师们、与会的各位

领导：

大家上午好!

在我们刚刚普天同庆建国72华诞之后，又迎来了我国传统的九九“重阳节”。也就是温馨的“老人节”。俗话说：人生易老天难老，岁岁重阳，今又重阳，沧源黄花分外香。的确，在这云淡山清，风景宜人的沧源县，我们欢聚一堂共庆重阳节，大家心情格外舒畅、

精神百倍。

各位离退休的老教师们，今天是您们的节日，没有昔日您们艰苦的

创业，哪来我们xx镇今天的教育辉煌?为了表达对您们的崇敬，xx镇小学特别在此举办“九九重阳节，浓浓敬老情”座谈会，表达我们对各位离退休老教师们的尊敬和爱戴之情。

下面请允许我向大家介绍今天来参加我们活动的

领导：xxx。

让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!

下面有请xx为九九重阳节座谈会致贺辞。

刚才股长的一番热情洋溢的

讲话，捎去了xx县教育局对各位最诚挚的节日问候与深深的祝福，最美不过夕阳红，温馨又从容。我想各位前辈们的安慰就是你们已经把全部的青春都奉献给了永不衰老的事业。下面我们用热烈的掌声欢迎xx镇小学x作学校情况汇报!

刚才x校长向各位

领导、离退休老教师汇报我校近期的工作，明确了我校工作今后努力的方向。