寻物启事要怎么写实用20篇

一、招生人数

面向社会招生60人

二、招生条件

(一)身体条件：身心健康，适宜集体生活

(二)年龄条件：x年9月1日-20xx年8月31日期间出生儿童

(三)适龄儿童符合以下条件之一均可报名

1、云东海街道或西南街道户籍儿童

2、其监护人在云东海街道或西南街道有购买房产儿童

3、驻三水的现役军人子女。

4、佛山市引进人才、三水区高层次人才、三水区企业中高层管理人员、骨干科技人才子女。

三、报名时间和招生办法

(一)报名时间：

微信渠道报名：x年4月10日-x年4月14(4月14日下午17:00截止)

现场报名：x年4月11日-x年4月15日(4月15日下午17：00截止)

(二)报名方法：

1、方式一：微信渠道报名：进入我园微信公众号，点击识别里面的报名二维码，按提示完成资料填写，我园收到报名信息后将电话通知家长带相关资料到幼儿园核查，符合条件的孩子可以领取报名编号;

2、方式二：现场报名：4月11日-4月15日9:00-12:00 14:30-17:00带上所需核查的资料到我园进行现场报名，并领取报名编号。

所需核查的资料包括：

1)入读幼儿监护人亲笔填写《新城幼儿园新生学位申请表》一份;

2)幼儿户口本原件以及户口本户主页、儿童页复印件各一份;

3)不属于云东海街道或西南街道户籍儿童，还需要补充提供其监护人位于云东海街道或西南街道的房产证明材料。(房产证、购房合同和购房发票原件以及复印件)

4)驻三水现役军人子女还需提供服役部队出具的证明原件，并提交复印件一份 。

5)佛山市引进人才、三水区高层次人才、三水区企业中高层管理人员、骨干科技人才子女还需出具人社部门或经促部门证明，并提交复印件一份。

3、以上两种报名方式自选其一便可。

4、在上述规定时间内报名的先后顺序与录取与否无关。

(三)录取流程

1、如报名人数少于或等于60人，幼儿园电话通知符合条件的幼儿家长于4月15日到我园进行资料审核，资料审核通过后直接发放录取通知书。

2、如报名人数超过60人，则按照以下流程进行抽签。

(1)电话通知微信渠道报名的家长于4月15日8：00-12:00 14:30-17:00带相关资料到幼儿园核查资料，资料审核通过后发放报名编号：(所需核查的资料同现场报名所需核查资料一致)

(2)于x年4月16日10:00在三水区新城幼儿园进行抽签，抽中的幼儿家长凭报名编号领取录取通知书。

请您注意：

1、为保障秩序良好，抽签当天请勿带孩子一同前往。

2、 在规定的报名时间内报名的先后顺序与录取与否无关，预计报名人数较多，录取率不能达到百分百，为确保孩子能及时入学，建议家长可为孩子报读其他幼儿园作为后备。

3、如报名入读过程中所提供的资料以及填报的资料与实际不符，或未在指定时间领取录取通知书的则取消其报名、录取资格。

4、本次招生录取活动的最终解释权归于三水区新城幼儿园。

小牛很孤单，一心想找个朋友。他贴出一张征友启事，上面写道：

“我是小牛。我想找个朋友，希望他能和我朝夕相处，一起吃草，一起玩耍，一起晒太阳，一起学耕田。谁能做到以上几点，欢迎联系。”

征友启事刚刚贴出，大伙儿就争着去看。可是，他们一个个兴致勃勃地走来，又一个个垂头丧气地离开。小牛一个朋友也没找到。他闷闷不乐。

“唉，世界这么大，怎么连一个朋友也找不到？”小牛向老牛诉苦。

老牛听完小牛的话，笑着教给他一个办法。

第二天，小牛又贴出一张征友启事：

“我是小牛。我想找个朋友，希望他能陪我一起吃草，或者一起玩耍，或者一起晒太阳，或者一起学耕田。谁只要能做到以上一点，就欢迎前来联系。”

新的征友启事刚一贴出，牛棚前就热闹起来。大家把小牛团团围住。

山羊说：“让我和你一起吃草！”

猎狗说：“让我跟你一起玩耍！”

花猫说：“让我陪你来晒太阳！”

马驹说：“让我伴你学习耕田！”

不一会儿，小牛就有了许多新朋友。他兴高采烈地和大家玩儿起来。

1、会认“征、启”等12个生字。会写“言、者”等8个生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、知道小牛的两张征友启事的内容有什么不同。

4、懂得与人交往时，既考虑自己的需要，也要考虑别人的实际情况。

朗读课文，正确认读“会认”的字和正确书写“会写”的字。领悟“征友启事”内容的不同，所引起不同的结果。

生字词语，生字花瓣，小动物头饰

1、谈话导入

师：日常生活中，老师、同学们都有自己的朋友，咱们一起来聊聊朋友这个话题，好吗？（自由说）

师：有一头小牛很孤独，也想交朋友，它是怎样做的呢？

2、揭示课题：征友启事

3、读题质疑

师：看到课题，你有什么疑问？猜一猜课文可能写了什么内容？

（教师可启发学生提出问题，如：征友什么意思？启事是什么意思？它为什么征朋友？它想征什么样的朋友？谁成为了它的朋友等。）

1、自由读

师：刚才，同学们提出了那么多有意思的问题，看谁通过读书就能解决问题！读书时要做到读准字音，不掉字、不添字，边读边想。

2、小组合作读书

让学生画出难读的句子，小伙伴们互相帮助把句子读通顺。小组内交流，对学生普遍感到难读的地方，教师帮助、指导。

3、读后释疑

师：初读课文，你读懂了什么？（围绕质疑中提出的问题。）

4、师范读

①圈画生字。

②评一评，老师读得怎么样？

（教师范读时，要提醒学生养成倾听的好习惯，如：比一比，看谁最会听，会听也是会学习的表现。）

1、小声读课文，边读边记圈画出的生字。

2、出示生字词语：启事、征友、陪同、耕田、联系、猎狗、兴奋、或者、语言、牛栏、团长。学生试读，齐读，开火车读。

3、游戏中识字

①出示生字（可写在花瓣上）：征、启、陪、耕、联、猎、奋、或、者、言、栏、团。

师：你还在哪儿见过这些生字？（学生在小组内交流反馈）

②自由认读，开火车读。

③摘花游戏。

（请一名同学上台“摘花”，摘下后，组词。若读得正确，下面的同学举起手中相应的字卡，跟读。例：台上的同学摘下“联”，高高举起：联，联欢的联，台下的同学举起字卡“联”，跟读两遍。）

1、能正确认读11个生字，会写14个生字。能正确抄写描写月夜美丽景色的句子和课文的重点句。

2、有感情地朗读课文。从中体会“我”和“父亲”的心理活动，并能概括“我”的心情变化的过程。

3、理解父亲没有商量余地地要“我”将鲈鱼放回湖中的理由，读懂“我”从钓鱼这件事中所获得的启示，懂得从小接受严格教育的重要，并从中获得道德实践的勇气和力量，提高抵制“鱼”的诱惑的能力。

抓住重点词句，体会“我”钓到鲈鱼和放回鲈鱼的心情变化。

联系上下文内容，体会“我”从钓鱼中受到的启示。

多媒体课件

第一课时

1、能正确认读11个生字，会写14个生字。

2、有感情地朗读课文。

3、能抓住重点词句体会“我”和“父亲”的心理活动，并能概括“我”的心情变化的过程。

4、理解父亲没有商量余地地要“我”将鲈鱼放回湖中的理由。

1、猜谜导入：

有这样一本书——书中没有一个字，却处处都是学问；书上没有作者的姓名，但每个人都是书的作者。猜一猜这本书叫什么——生活。善于读这本书的人，会从中有所发现，得到启示。

2、介绍作者：

今天老师向大家介绍一位善于读生活这本书的朋友，詹姆斯·兰费蒂斯。他是美国的著名建筑设计师，他时刻严格自律，赢得了所有人的尊重和信任。詹姆斯·兰费蒂斯的美好品德来自他小时候一次钓鱼经历的启示，今天我们就来学习他写的一篇文章，《钓鱼的启示》。

3、揭示课题：

请伸出右手和老师一起写课题。齐读课题。

（设计意图：从生活的谜语导入，让孩子明白善于读懂生活，就会有所发现，得到启示。介绍作者意在拉近孩子与文本的距离，让孩子从实际的例子中明白生活这本书的意义。）

1、学习字词

捕捞操纵乞求启示诱惑告诫鱼饵翕动鲈鱼皎洁沮丧

小心翼翼 不容争辩 筋疲力尽 依依不舍 道德抉择 道德实践

自由读。

指名读。

齐读。

2、理解词语

检查词语的理解。

教师提示“鲈鱼”（ 鲈鱼：鱼名。鳍科。体长（可长达60多厘米），侧扁，口大，下颌突出。银灰色，背部和背鳍上有小黑斑。以鱼虾为食，生长快，肉嫩味鲜。栖息于近海，也进入淡水，早春在咸淡水交界的地方产卵。为了保证鲈鱼的繁衍，产卵期间禁捕。）

3、了解课文内容

生字自学得不错，课文内容也一定知道不少吧！谁来告诉大家,课文主要写了一件什么事?

学生交流，教师及时评价。（板书：钓鱼 放鱼 启示）

4、快速默读课文，在读书时产生了哪些疑问？

鼓励学生善于提问。

同学们在读书的时候善于思考，要解决这些问题还要从书中寻找答案。

（设计意图：放手让学生在课外充分预习，让学生自主学习，从整体上感知课文。古人云：学贵在疑。让学生提出初读课文时遇到的问题，培养学生善于提问的能力。）

（一）感受“我”的不舍之情。

1、哪位同学钓过鱼？能说说你钓鱼的感受吗？面对着你好不容易钓起来的鱼，你会舍得把它放走吗？

2、我们文中的小主人公詹姆斯舍得吗？从课文中的哪个地方可以看出来？快速浏览课文找一找相关词句做上记号，然后读一读，看看你有怎样的体会？

出示句子：我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回湖里。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。

你体会到了“我”放鲈鱼时是怎样的心情？（失望、难过、沮丧……）（板书：沮丧）把你的感受融进去读一读。

（板书：依依不舍）

(二)默读课文,说说“我”不愿意把鲈鱼放回湖里的理由.学生交流。

究竟是什么原因让詹姆斯那么不肯放鱼呢？请同学们继续读课文，把相关句子做上记号，并想想你有怎样的体会？

1、欣赏大鱼，感受兴奋之心情

师：三十四年前月光如水的夜晚，我钓到了一条大鱼，这是一条什么样的鱼呢？

让我们一起来看看。

出示句子：啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。指名读句子，说说体会到作者此时的心情。学生交流。（高兴、兴奋……）（板书： 得意）

齐读句子。说说你是从哪些词中体会到的？你们能用朗读把这种感情表达出来吗？

（这么大，这么漂亮的鲈鱼深深吸引着我，我当然不愿意放。）

2、品析词语，感受钓鱼之不易

这条大鱼非常难钓？读第三自然段，划一划体现大鱼难钓的词。

学生自由读，划、交流、品味。

（原来这条大鱼是我好不容易才钓到的，难怪我不愿意把它放回去。）

感情朗读句子。

（设计意图：联系学生的实际生活体验来感受作者不舍得放鱼的心情，学生会感受更深刻。从作者的“依依不舍”的心情入手，让学生找找舍不得的理由。读是语文教学永远不变的一剂良方。在感受鲈鱼大而美和难钓的过程中，我重点让学生在读中理解，读中生情，读中感悟。抓住重点词句体会“我”对大鲈鱼的喜爱，感悟放弃已经钓到的大鲈鱼之难。为下节课在严格的教育中实践道德作铺垫。

“我”好不容易钓到这条大舻鱼，内心是那么兴奋,父亲为什么一定让我把它放了呢？ 我从中又获得了怎样的启示？

（板书：？）

1、有感情地朗读课文。

2、预习课文的后半部分，提出疑难问题。

因工作需要，zz大学城市水资源与水环境国家重点实验室面向校内、外公开招聘办公室人员，具体事宜如下：

一、岗位职责

工作部门：城市水国家重点实验室办公室

职位：办公室主任和副主任

职责：负责城市水资源与水环境国家重点实验室办公室工作，协助实验室主任在实验室开放运行与管理、科学研究与学术交流、人才培养与社会服务等方面有效开展工作，保障实验室良好运行。

二、应聘条件

1. 全日制本科或以上学历，专业不限，研究生学历可优先考虑;

2. 具有三年从事相关工作经历;

3. 具有较强的沟通、联络和协调能力;

4. 熟练使用Office等办公软件，能够利用网络平台高效率开展工作;

5. 年龄30 周岁以上、不超过45周岁，有强烈的事业心和责任感，具备团队意识和协作精神，爱岗敬业，勤奋进取，品行端正，身体健康。

三、聘任方式

1. zz大学在职人员可采用直接调入方式聘用。

2. 校外人员按照zz大学相关规定，按照劳务派遣方式聘用，薪酬面议。

四、招聘程序

报名方式：请申请者下载并填写《应聘报名表》，电子版发送至zm，邮件主题请注明“应聘-姓名”。

报名时间：20xx年6月1日—6月15日。

城市水资源与水环境国家重点实验室将对应聘人员的材料进行初审，确定参加面试人员，并通知面试人员进行面试，面试时间和地点另行通知。

初步定于6月25号公示拟录用人员，6月30人确定录用人员。到岗时间20xx年7月1日。

联系人：

联系电话：

解放军x工厂军械修理厂招聘启事，隶属北海舰队装备部，系海军装备保障中型企业，主要从事装备、设备安装与维修，机电产品制造与加工等，现有职工1000余人，为海军装备保障需要，竭诚聘请各专业英才加入。

1、招聘要求：正规本科以上学历，工作认真扎实，具有较强的沟通协调能力和团队协作意识，有责任心。专业、男女均不限，学生会或班干部优先录取。

2、招聘人数：4--5人。

3、招聘岗位：普通操作工、机械修理工

4、主要职责：从事武器装备修理、研发制造以及小型汽轮机部件生产。

5、工资待遇：试用期基本工资X元/月，试用期3-6个月。根据工作安排，每月可休息4天。实习期及转正后缴纳“五险一金”的，提供员工宿舍和员工餐。

6、报名方式：打电话报名登记，或可登陆招聘网站投递简历将按报名顺序统一组织面试。

7、报名日期：截止到20xx年6月X日。

公司网址： www..com

邮 箱：

联系电话：

联系人：王先生

面试地点：工厂(路和路交界口)

胡适是近代中国重要的学者、文学家、思想家，知识界的领袖之一。随着胡适全集和相关史料的出版，胡适的生平和思想及相关议题的再研究越来越受到海内外学界的重视。为推进这一领域的学术发展，台北中研院近代史研究所胡适纪念馆与师范大学中国近代史研究所合作设立“胡适奖学金”，面向全国硕博研究生征集奖励优秀学位论文。具体信息如下：

一、全国各高校历史学或其他各学科博士、硕士研究生以胡适生平思想暨相关议题为研究范围的学位论文(x年以来)，皆可申请。

二、申请人须在x年x月xx日前将申请表和论文一式七份寄送师范大学中国近代史研究所，经组织专家评审，x月xx日前公布评选结果，并书面通知申请者。

三、x年度，将从申请者中评选出三名优胜者，除获得奖励证书外，一等奖(x名)奖励人民币x万元整，二等奖(x名)奖励人民币各x千元整。获奖论文发表或出版时，须注明“本论文获得中研院近代史研究所胡适纪念馆奖助”字样。

四、胡适奖学金评审分为初评和终评两阶段，初评委员会由师范大学中国近代史研究所相关教授并邀请各大学相关专家共同组成，终评由中研院近代史研究所胡适纪念馆组织专家匿名评审。

五、一等奖获得者，于x年xx月xx日前往台北中研院近代史研究所胡适纪念馆参加颁奖仪式，并须以获奖论文为题，在中研院近代史研究所发表公开学术讲演一次。往返机票(住地-台北)及x天食宿费用，由胡适纪念馆承担。

六、奖学金申请联系人及联系方式：

张靓，电话--x;

电子邮箱：;

邮寄地址：xx市洪山区珞喻路号师范大学中国近代史研究所办公室，邮编。

师范大学中国近代史研究所

x年x月xx日

在2003年3月18日，美国总统布什发表了“最后通牒”式的电视讲话后，全世界的人都意识到，不管各国怎样“反战”，战争还是来了。伊拉克驻联合国首席代表阿里度里说了一句话，令人十分感慨：“这是人类历史上第一次，一个国家的总统命令另一个国家的总统离开他的国家。”

自“伊战”开始到结束，前后不到一个月，一个国家政权就被瓦解了。全世界在电视机前观看了这场“直播”的战争。关注、评论和分析事态的变化，总结其前后的因果关系。而今事态已定，水落石出，胜利者挟其余威，不仅迫使“反战”者缄口，而且令在“邪恶轴心”名单上的其他国家不寒而栗。这场战争在21世纪的国际政治进程中将不可避免地打下深深的烙印。在军事史上，它可能宣告了一个以高科技武器为主的整体作战时代的开始。而在世界经济格局上其潜在的影响则难以估计。战争的过程和结果，给世人留下许多启示。

美英战争机器先进，新的军备竞赛难免

战争是实力的较量。即使是正义的战争，也要有足够的军事实力才能取胜。所以邓小平在上世纪80年代就说：“现代战争主要是打钢仗。”不能仅靠政治觉悟，光靠人民战争。

美英联军在当代世界可以说是武力最强、军费最贵的军队。一个普通的美军士兵，每月工资多达3800美金，各种补贴上千元。若在作战时，还有每天80美元的额外补贴。论其装备，则可以说是“武装到脚趾，”不仅有最先进的枪炮，还包括改进的钢盔、夜视镜、先进的无线电通讯、碟型卫星接收线、强力防弹背心、防生化武器特殊军服，以及可以用一只手包扎的止血绷带。

美军各战斗单位，则更是全副钢铁甲胄，外加强大火力。以此次陆战主力第三机步师为例，全师1.8万人，拥有最先进的M1主战坦克290辆，M2、M3装甲运兵车400辆，自行火炮等作战车辆474辆，直升机121架。而后来增援的数字化部队――第四机步师，则是直接与天上的卫星联线，每车都装有先进的电脑系统。

而且，在此次“伊战”中，美军陆、海、空、特诸兵种协同作战，地面机械化部队快速推进，天上各种飞机轮番轰炸，卫星时刻监视伊军动向，特种部队、空降部队渗入敌后。美军在战争开始前后，还进行了强大的心理攻势，利用广播、传单、间谍等手段，瓦解伊军斗志，争取伊拉克民众的支持。

在美军高技术为主的总体战面前，实力相差悬殊的伊军难有还手之力。自始至终，伊空军一架战机也未敢升空，不是被缴获，就是被摧毁。伊军地面部队在各个部署地点不敢动作，或被美军战机发射的炸弹重创，或溃散投降，几乎是“不战而溃”。就像被捆住了手脚，任人宰割一样。

许多人认为，美伊军事实力之悬殊，犹如当年的八国联军和清朝政府军队之间一样大。实际上，这种差距可能还要大。我们看到，一方完全拥有空中、海上、地面优势。尤其是空中优势，美英军机自由翱翔，想打哪儿就打哪儿。而伊军全无还手之力，只能坐以待毙。伊军的各种部署，根本无法实施。所以，这场对美英来说的“EASY WAR”（容易的战争）迅速结束，不足为奇。

伊战使世界各国，特别是像俄罗斯这样的大国提高了警惕，一场新一轮的整军备武有可能发生。

民心所向是政权的基础，高压控制非恒久之策

古人云：“上下同欲者胜”。伊拉克政府和领导人若是真能得到全国人民的拥护，大家齐心协力，同仇敌忾，那么，无论敌人多么强大也会轰轰烈烈地进行一场全民抗战。纵使终将城破国亡，也会让对手付出沉重代价。然而事实上，伊拉克政权暴虐无仁，早已失去人民的支持。

在1979年萨达姆上台执政时，伊拉克是一个殷实富足的石油国家，人均国民产值3000美元。如果此时萨达姆实行稳健的政策，那么，今日的伊拉克实力会相当可观，人民会更加富裕。然而萨达姆先是发动“两伊”战争，一打就是8年，使伊拉克欠下巨额外债。其后，又侵略科威特，引起国际社会众怒，受到12年的经济制裁和武器禁运，国内经济一落千丈，人民生活苦不堪言。

在政治上，萨达姆大搞“任人唯亲”，其两个儿子品行不端，却都是政府高官，指定的权力继承者。萨达姆的亲戚们不分良莠，垄断党、政、军各个重要部门。军队中待遇优厚的“共和国卫队”、“特殊共和国卫队”都由其家乡提克里特的乡亲掌管。“裙带之风”刮遍全国。

生活上，萨达姆以下的大小官员，掌握石油收入，肆意挥霍，纸醉金迷。据报道在伊全国为萨达姆修了39座“总统官邸”，其内部装修豪华，连马桶都是镀金的。

对于国内人民的不满，萨达姆政权采取高压手段。萨达姆说：“希特勒的失败是因为过于仁慈。”对于北方库尔德族人的反抗，萨达姆不惜动用化学武器。对于国内反对派，则采取暗杀方式，让其“在街头消失”。同时，强化舆论控制，不容许任何反面报道出现，将伊国人民与外界人为隔离。但实际上，国内的教派矛盾、民族矛盾暗伏已久，一般民众对政府由失望到憎恶，只是无力反抗，“敢怒不敢言。”

恰因如此，一场现代版的“牧野倒戈”能够出演就不足为奇了。伊拉克2300万民众袖手旁观，看着不到20万美英联军攻入巴格达，并且欢呼萨达姆被。伊拉克的军队一无作为，将士离心，军队多半溃散，将领暗中投降。萨达姆让“美军血流成河”的豪言和“全民抗战”的期望都成了泡影。甚至“”的指望也落了空。美军缴获了大量来不及用的自杀攻击装备，说明真正想为萨达姆卖命的人并不多。

以“恐怖主义”来实现政治目的的方法不会成功

此次美英之所以不顾国际舆论的反对发动对伊战争，是基于其反对国际“恐怖主义”的战略。“9・11”美国遭到袭击，死亡3000多人，举国震惊。之后，又连续受到来历不明的“炭疽”信件的困扰，连美国国会都不能正常运作。美国人确实被弄得很狼狈。国际“恐怖主义”受“9・11”鼓舞，认为这是一种“老鼠克大象”的有效方法。许多人也认为“恐怖主义”防不胜防，是当今世界的软肋。在美英攻伊之前，许多人认为无论战争后果如何，美国势必受到更多的“恐怖攻击”。

但实际上，以“恐怖主义”方法来对抗超级强权，并迫使对手屈服，是一种不切实际、一厢情愿的想法。考察人类战争史，当两国交战之时，各种手段、各种武器都无不被使用，以图摧灭敌国。所谓“恐怖主义”攻击，如自杀攻击、生化攻击等，相当于战时的敌后骚扰。在对方严加防范的情况下，收效有限。而在和平时期，用单一的手段攻击强大的国家，如果能达到目的，除非对方“投鼠忌器”，或自捆手脚。否则，要进行报复性打击，简直易如反掌。在当前资讯发达的条件下，纵使“恐怖主义”活动得到某个国家政权的庇护，也难以不露踪迹。而支持“恐怖活动”的国家，并不能成为有效的“保护伞”和“护身符”。

美国出兵阿富汗，摧灭政权，清剿“基地”组织；对伊拉克，提出其支持“恐怖活动”和藏有大规模杀伤性武器等指控，都是在其所谓“先发制人”战略的指导下进行的。美国既然拥有足以吞灭别国的强大实力，自然不会坐视某些国家支持、包容“恐怖活动”。更何况，美国可以借打击“恐怖活动”，达到自己在国际经济、政治上的秘而不宣的目的。阿富汗和伊拉克的实例都说明，对美国的“恐怖主义”攻击，只会为其提供借口，使其名正言顺地对某个国家动武。如果美国再次遭到类似“9・11”那样的攻击，它可能还要对其它国家进行攻击，绝不会甘受国际法和“国家不可侵犯”原则的限制。世界其它国家，也会效仿美国，采取强硬政策。如印度就屡次对巴基斯坦发出战争信号。所以，担心对付不了“恐怖主义”的想法是没有根据的。

“单边主义”凸显，世界需要警惕

此次美英对伊动武，在世界各国引发声势浩大的反战浪潮，数以千万计的人走上街头，游行示威，要求美英罢手。在联合国内，5个常任理事国有三个不支持动武，安理会大多数国家也反对武力解决。美英在争取不到联合国授权的情况下，悍然决定绕过联合国，甚至在没有其北约盟国的支持下，发动此次战争，给国际政治关系格局投下了变数。

“伊战”说明，国际法也好，联合国也好，都是国际社会各方势力妥协的产物。如果没有实力的支撑，任何国际组织、国际协定都难以产生强制作用。“冷战”时期美国的对手前苏联解体后，美国超强地位凸显，“单边主义”呼声愈强。而世界上许多国家不赞同“单边主义”，认为“多边主义”才是世界潮流。但要维持“多边主义”格局，靠某一国际组织的作用是不够的，联合国约束不了美国，就像当年的“国际联盟”约束不了日本一样。这一点必须清醒地认识。世界各国唯有在经济、科技、军事的实力上保持与美国的同步发展，至少距离不要拉得太大，才是保持国际关系均衡的有效途径。

目前美国的超强地位，为其推行“单边主义”提供了特殊条件。这种“单边主义”会否演变为新的世界霸权，美国的当权者能否在失去国际制约的局势面前保持头脑冷静，不做出违背公理的错误决策，值得世人警惕。

伊战结束，萨达姆政权已成为历史。“尔曹身与名俱灭，不废江河万古流”。对于伊拉克人民来说未尝不是一件好事。相信国际上大多数国家和人民，包括美国人民在内，仍是爱好和平的。因此，和平与发展的主流趋势仍然会维持下去。

如何写小学招生启事?下面请看小编给大家整理收集的小学招生启事模板，希望对大家有帮助。

小学招生启事模板1

根据义务教育文件精神，年满6周岁(x0年8月31日前出生)儿童可以报读一年级。

一、xx大学教职工子弟报名

报名时间：x6年7月2日(周六)

(上午8:30-11:00;下午3：00-4:30)

报名地点：君武小学西门

报名所需材料：

(1)父母和孩子户口簿原件、复印件;

(2)父亲或母亲x6年近三个月工资条原件。

备注：刚转到教职工尚未领取工资条的，请到人事处工资科开具证明和学院接收证明。

二、xx大学教职工孙辈(第一个)报名

报名时间：x6年7月2日(周六)

(上午8:30-11:00;下午3：00-4:30)

报名地点：君武小学西门

报名所需材料：

(1)祖辈、父母和孩子户口簿原件、复印件;

(2)祖辈x6年近三个月工资条原件;

(3)离退处证明。

三、温馨提示

因届时报名人员较多，现场填写表格会消耗大家大量的时间。请各位家长自行下载《南宁市中小学学籍电子化管理原始数据采集表》填写完整，于报名当日提交给学校。

招生办公室咨询电话：

联系人：梁老师、蔡老师

小学招生启事模板2

一、招生原则：

1、小学一年级新生实行按施教区就近免试入学。

2、适龄儿童的父母或法定监护人的合法固定住所是确定其在本施教区入学的依据。适龄儿童的常住户口应与其父母或其他法定监护人的常住户口及合法居住地保持一致。

二、招生对象：

1、x9年8月31日(含8月31日)之前出生，具有本施教区常住户口或合法固定住所的适龄儿童。

2、年满6周岁(x9年8月31日前出生)户口或合法固定住所不在本施教区，经批准同意在本施教区入学的适龄儿童。

三、施教区范围：

1、市镇户口(含梅园居委)、香雪村、邓尉村、原xx村。

香雪：香雪、谭东、铜坑、窑上。

邓尉：坎上、梅园、安全、桑园。

2、其中原福利村1～4组为新镇区，原迂里一组、原下绞村、原金涧村今年继续进行就近自由选择。

四、招生时间：

x5年6月13日至15日，每天上午8：00～11：00

五、招生地点：

中心小学(新区宝泉路1号)(多媒体教室)

六、报名需带材料：

具有本施教区常住户口或合法固定住所的适龄儿童，持户口本、合法固定住所产权证、婴儿出生证及儿童预防接种证到本校进行报名。

七、非xx区户籍外来人口适龄儿童在户籍所在地有监护条件的，应回户籍所在地接受义务教育。户籍所在地没有监护条件的，监护人须提供有效证件到暂住地所在施教区小学提出申请，由学校根据空余学额酌情吸纳。

1、非xx区户籍外来人口适龄儿童申请就读小学所需材料。(原件和复印件)

(1)父母或其他法定监护人原户籍地户口本、身份证。

(2)本地公安部门办理的满1年或1年以上的有效居住证件。

(3)父母或其他法定监护人在本施教区内居(租)住证明，包括房产证(房卡)、购房合同及付款凭证、住房租赁合同等材料。

(4)父母务工证明或其他合法经营(营业执照)的相关工作证明(父母在xx镇工作的优先)。务工证明以父母一方或其他法定监护人有1年或1年以上的社会保险缴费记录为准;社会保险项目以市人保部门公布的为准;从事家政服务等不适用保险暂行办法的其他人员，需提供乡镇、街道社区开具的从事1年或1年以上的就业证明。

(5)婴儿出生证、预防接种证、符合户籍所在地计划生育政策的有关证明。(独生子女优先)

2、符合上述条件的非xx区户籍外来人口适龄儿童办理方法：

办理时间：6月27日(1天)具体为：上午8:00～11：00 下午1：00～4：00。

办理方法：在入学材料齐全的基础上，先填好《xx镇外来适龄儿童入学申请表》，最后由镇招生办统一核定。

4、非xx区户籍外来人口适龄儿童报名地点为：中心小学(新区宝泉路1号)

八、咨询电话：

校长室： 校长手机：

xx镇文教办：

xx区中心小学

x5.5.20

I lost my wallet on my way to school this morning。 There is some money， a monthly ticket and something else in it。 I wish the finder would return it to me soon。 Will the finder please come toNo。 11 Middle School or call me? Ill pay him or her for it。 Thank you!

Name: Wang Li

Telephone:

今天早晨在上学的路上，丢失钱包一个。里面有一些钱，一张月票和其它物品。希望拾到钱包者能尽早归还。请您到十一中学来或打电话给我好吗?我将对此给予酬谢。多谢!

姓名：

电话：

亲爱的小黄，你现在在哪里，我十分想念你!虽然咱们相识还不到一周，但我们之间却建立起了深厚的友谊，你每天都陪伴在我身边，是我最忠实的朋友。

你是个爱干净的家伙，身上沾上一点灰尘都受不了，所以，我每天都会把你擦得一尘不染。为了让你行动迅速身手敏捷，我还特意为你做了全身护理，让你更加健康有活力。

你还是我的开心果和减压器。每当我郁闷烦恼时，你总能让我释放压力，给我带来快乐。可就在今天下午，一个意外打破了这份和谐。在我回头与同学说话的那一刻，你居然不告而别，神奇地消失了。我明明记得你就乖乖地躺在我的书桌上，可是整个下午，我百般寻找，千呼万唤，还是不见你的身影。

小黄是个指尖陀螺，穿着金黄色外衣，有三条胳膊，七颗心脏，线条优美，奔跑速度中等。

坦诚善良的朋友们，我的小黄不见了，有提供相关信息者，我将为其撰写感恩日记一篇!

书记近日对毛南族实现整族脱贫作出重要指示表示，全面建成小康社会，一个民族都不能少。近年来，多个少数民族先后实现整族脱贫，这是脱贫攻坚工作取得的重要成果。希望乡亲们把脱贫作为奔向更加美好新生活的新起点，再接再厉，继续奋斗，让日子越过越红火。作为奋战脱贫攻坚一线的干部，我们要坚定信心，真抓实干，再接再厉，继续奋斗，让群众的日子越过越红火，生活越来越富裕。

20__年是打赢脱贫攻坚战收官之年，剩余脱贫攻坚任务最为艰巨。目前，脱贫攻坚战进入倒计时，时间紧、任务重，必须拿出敢死拼命的劲头，脱贫攻坚一线的奋战者们要发起最后冲刺，保持志在必得的信心，发起背水一战的总攻，自我加压、尽锐出战，全力以赴打赢脱贫攻坚战，啃下脱贫攻坚决战的“硬骨头”，为让困难群众奔向更加美好的新生活而不懈奋斗。

瞄准突出问题和薄弱环节狠抓落实。脱贫攻坚这场硬仗越打到后面越难，需要攻克的都是难中之难、坚中之坚，现面对的都是最为艰巨繁重的脱贫任务。因此，扶贫脱贫更要主动出击，各个击破，其力度必须更大，措施也必须更精准。贫有百样、困有千种，在脱贫攻坚决胜期，大水漫灌、大而化之的方式难以奏效，必须瞄准突出问题和薄弱环节，变“模糊”为“精准”，由“漫灌”到“滴灌”，弄清贫困之症，瞄准靶向治疗。面对决战剩余的“硬骨头”，我们要有打持久战的思想，要切实静下心来，从容应对，多从产业发展上下功夫，将脱贫攻坚工作做好做实。

党员干部要凝聚责任担当，做好攻坚克难的奋斗者。面对脱贫攻坚这场大战役，各级党员干部都是“脱贫”的中坚力量，是能否脱贫的重要“关键”。越到决战决胜时刻，各级党员干部就越要有磨砺责任担当之勇、科学防控之智、统筹兼顾之谋、组织实施之能。在战场上面，广大党员干部要有“明知山有虎，偏向虎山行”的气魄，拿出“踏石留印”“抓铁有痕”的劲头，心往一处想、劲往一处使。在群众跟前，要孕育党群干群鱼水情的“沃土”，丢掉“官腔”，扔掉“官架儿”，常到田间地头走一走、看一看，倾听百姓心声，了解群众诉求，充分发挥主观能动性，切实帮助群众消除贫困。

把准“穷根脉”，打通精准扶贫“最后一公里”。脱贫攻坚越往后，“骨头”越难啃，精准扶贫的重要性越发凸显，必须找准穷根，扶到点上。脱贫攻坚已进入“绣花”阶段，不仅要“精、准、细”，而且还要“真、实”，要因人因户施策，注重细微、细节、细心，对标落实不走样，防止以平均数掩盖大多数。坚决反对走马观花，“一刷了之”“一入了之”等形式主义。要深入贫困村贫困户，以“网格式”精准摸排，找准每家每户贫困致贫原因，获取最原始的数据。要深入研究新情况、分析新形势，有针对性地创新各种政策措施;要根据摸排调研和分析结果，因人因地、因贫困原因施策，不搞“大水漫灌、吹糠见米”，把准“穷根脉”，并对症下药，切实做到“精准”扶贫、“精准”脱贫。

小时候，奶奶就经常告诉我：“小孩子可千万不能玩火！”从这以后，我对火有了个初步的印象——它是危险的。

本学期初，学校开展了一场消防演习。随着警报声的响起，只见一颗烟雾弹起，同学们用毛巾捂住嘴巴，以防被烟雾呛到，陆续从楼梯往操场上奔去，操场上空灰蒙蒙一片，好似火灾引发的烟雾，消防叔叔正奋力地抢救被困在三层楼上的同学。这时，我对火有了更深一层的了解——那就是火灾，明白了火灾是不可小视的，哪怕是一丁点的火苗，也可能引发极其严重的火灾 。

消防安全与我们日常生活息息相关。一根蜡烛，一截烟头，都有可能造成火灾。一次次触目惊心的火灾剥夺了许多人的生命，吞噬了多少财产，让原本幸福的家庭从此四分五裂。

火灾的危害是惨痛的。我们在日常生活中一定要增强自我的消防保护意识，提高保护能力，使自己在危难时能不受到伤害。我们要做好火灾的预防措施。

1、若遇到火灾，不要慌张，立即拨打119，说清楚发生地点以及火势情况。

2、如果身上着火，立即在地上来回翻滚，直到火苗熄灭。

3、家中要配有灭火器，还要定期检查灭火器的保质期，预防火灾的来临。

隐患险于明火，防范胜于救灾。同学们，让我们远离火灾，做到_人人关心消防，处处注意防火_，那么我们的明天会更加美好。

世间万物都是有生命的个体，他们都用自己的生命诠释着一个个道理。如同这飘逝的落叶，不要问是风的追求，还是树的不挽留?如果没有聚散离合的体会，哪来的珍惜?没有坎坷的经历，哪来的坚强?没有失败打击，哪来的成长?如同此刻天气没有凄风若雨的洗礼，怎能遇见彩虹的绚丽?

流年似水，四季更迭，仿佛一个转身就以层林尽染，落叶飞舞。我第一次遇见它还是在暑假，那时老师布置了让给书批注的作业，我其实对这个作业十分敏感，因为我尝过他给我带来的苦痛。之前因给《西游记》做批注花了我3天时间，而且还是整天整夜的批，把我都快批吐了，这还不算什么，那时候因为我作业完不成，而马上就要开学了我就叫我姐和她的朋友一起帮我批，依旧没有批完，最后我只能在去学校的时候，在车上批，最后才算是完成了作业。

所以这次的作业我都没打算好好完成，就想寥寥草草的批一点，应付过去检查作业就行了。但是我读着读着却发现还挺有意思，于是便迷上了它。例如蜜蜂，蟋蟀，蝉……它们的爱好和生活习性。这些在我们看起来在平常不过的事物，在坐着法布尔的眼里却看的是如此重要，例如：他冒着生命危险去探究蜜蜂是不是认识路，萤火虫的补食过程还有迷宫蛛怎样产卵和养育宝宝的。这些实例都足以显现他对于昆虫的热爱。

而且在这里面作者也让我们学到了很多东西例如：蚂蚁和蝉之间的斗争，让我们知道了蚂蚁是顽强的乞丐，蝉才是勤劳的生产者;螳螂善于运用心理战术，是一个真正的心理专家，但它却自食同类，十分凶残。还有蟋蟀和蝉对于唱歌的喜爱。都让我们用另一种眼光认识到了一个个生物。

昆虫是渺小的，没有花香，没有树高，却用自己顽强不屈的精神诠释着自己生命的意义。

1、 报名对象：

x年3月12日前户口归属湘桥区xx街道(北园和北关居委会以外)，并且是今年小学应届毕业生。

2、 报名手续：

符合条件的适龄孩子和监护人带齐户口本、毕业证明原件及复印件各一份(统一用A4纸复印首页、父母页、学生本人页，查验后上交)。

3、 报名时间：

7月11日上午8:30—11:00 ，下午3:00—5:20

具体安排：

第一窗口：中心小学、厦寺小学、春光小学、新春园小学、上洲小学、古美小学(毕业)

第二窗口：城南中英文、城南小学、昌黎路小学、区实验小学(毕业)

第三窗口：振德街小学、铮蓉小学、新桥路小学、南春路小学、区属其他公办小学(毕业)

第四窗口：市实验小学、绵德小学、民办小学(毕业)

第五窗口：预登记午休、午餐

4、报名地点：xx中学内

5、特别事项：规定时间内不报名注册者视为自动放弃学位。

xx中学

x年7月6日

因业务发展需要，中国xx市分公司面向社会公开招聘营业岗外包工作人员若干名。相关事项如下：

(一)遵纪守法，无不良记录;

(二)大专及以上学历，具有胜任应聘岗位需要的相关专业知识和工作本事，有电信产品及相关销售工作经验者优先;

(三)身体健康，五官端正，吃苦耐劳，普通话表达流畅。

(四)具有较强的`事业心，组织纪律性强，服从公司安排;

(五)年龄在28岁以下(截止20xx年9月28日)。

具体数量如下：

填写打印报名表报名表格及相关证件扫描件发送至招聘邮箱资格审查组织面试综合评审择优聘用。

按照有关规定，应聘合格人员试用期3个月。

(一)报名时间：自招聘信息发布之日至20xx年9月28日18:00止。

(二)报名方式：应聘者下载填写《报名表》(见附件)，将电子版报名表及相关证件扫描件发送至554861977@。qq(邮件主题注明“xxx(报名人姓名)+应聘岗位类别”)，相关证件包括：身份证、学历证、学位证书，以及各种资格证件和荣誉证书等。公司不理解口头或电话报名，收到电子版报名表后，请经过电话形式予以确认。

联系人：x

(三)注意事项

1、报名表格签字版纸质材料请妥善保管，以便后续备查;

2、经资格审核经过后，通知应聘者进入计算机操作考试与面试环节，参加面试时，应聘者须将身份证、学历证、学位证书、资格证件和荣誉证书等相关材料复印件、原件提交至我公司;

3、报名者须对提交材料的真实性负责，凡弄虚作假者取消应聘资格。

4、应聘合格人员，劳动关系隶属贵州xx劳务有限公司，享受与公司同岗级人员的薪酬、五险一金及通信补助待遇。今后表现优秀者，按照公司相关规定，经考核合格后可转为公司正式合同制员工。

xx劳务有限公司

二○xx年九月二十一日

蒋，65岁，身高1.6米左右，会讲四川话，上穿黑白格子茄克，下穿深蓝色长裤，脚穿棕色平跟皮鞋，短发，戴近视眼镜，精神稍有失常，于x月x日上午于右天河火车站走失，至今下落不明。如有发现或知情者，请打电话123456789或手机13*9联系。也可直接送回我处，当面酬谢20xx元。

广州市

x月x日

1、标题。

标题通常在第一行中央写上《寻人启事》、《寻找》或《寻》等字样。

2、正文。

正文一般须包括以下四项内容：

(1)交待走失人的身份、特征。主要包括走失人姓名、性别、年龄、外貌、衣着装束、说话口音等体貌特征。这是鉴别走失人的主要依据，一般要写得非常详细，要特别指出体貌上的显著特征。

(2)交待走失的时间、地点、原因。要说明走失人在何时、何地走失的，同时还需说明失踪的具体原因。

(3)联系的方法。写清如何与寻人单位或个人联系。

(4)结语。在正文的后面，有些寻人启事还会写上几句感谢之类的礼仪用语。另外，针对那些因某些原因出走的人，还会写上诸如“家人十分想念，本人见到启事速同家人联系”或“本人见到启事后，速回”的话语。

3、落款。

写明寻人启事的单位名称或个人姓名以及日期。

玩具的研发;生产、销售：玩具、玩具配件、塑料制品、包装材料、工艺品、化妆品包装容器、婴幼儿用品、节日饰品、化妆品、清洁用品、卫生用品、消毒用品、洗涤用品、卡通制品、美容修饰类用品;货物进出口、技术进出口。 (依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动)

招聘职位

暑假工

要求：18周岁以上，身体健康，遵纪守法，高中、高校生优先。公司提供食宿，待遇与本公司员工同工同酬。

应聘方式

联系人：曾先生

联系电话：

应聘地址：澄海区凤新一路外铺工业区

一年又一年，在昨夜的欢声笑语和喜庆团圆中，我们迎来了猪年。可是，这个新年却不同以往。南方百年不遇的大雪灾牵动了全国人民的心。上至国家领导人，下至基层干部，万众一心，共渡难关。

今天的《焦点访谈》的主题是“留下来过年”，关注的就是“独在异乡为异客”的百姓是如何过年的。今年由于雪灾的影响，很多人被-迫滞留在他乡过年;也有人因为春运过于紧张而留在工作当地过年。这不，青岛市崂山区的宋玉珍老人就在准备年夜饭，他家要招待一个特殊的客人。这个客人从南方来，今年要在他家过年。广州市的厨师招佳业正在率领大家准备年夜饭。这些饭菜要送到广州一所中学的食堂，招待外来务工人员。广州市在这里举行了一个千人宴，使外乡人感觉了家的温暖。在广州的一个街道服务中心，有很多人正在阅读自己喜欢的书籍。这里的负责人告诉我们，这里除了会举行文艺演出、娱乐活动外，还开放了图书馆、网络等资源，使这个年过得多姿多彩。一些企业也不甘落后，他们动员起生产线上的工人，组织起了自己的春节联欢晚会。精彩的演出不仅给了人们视觉的享受，还温暖了人心。此外，在一所大学内，学校也组织起外地的学生共渡新春佳节。社会各界的关爱使外来务工人员有了一颗感恩的心。他们在社区自发组织了一支巡逻队，要到火车站维持秩序。

“大雪无情人有情”。春晚的赈灾环节感动了许多人。而自打雪灾爆发以来，全国上下众志成城，齐头并进，表现出中华儿女的团结。一场巨大的雪灾难被温暖的人心融化。一方有难，八方支援。党和国家的领导人纷纷来到抗灾第一线，组织大家工作。慈善组织、团体、明星们纷纷慷慨解囊，伸出援助之手。我为生在这样一个伟大的国家而自豪!跨入新世纪以来，我国的经济快速发展，人民生活水平蒸蒸日上。而我们56个民族13亿中华儿女的情谊始终不变。只要这种社会风尚还在，中华民族就永远不会被任何灾难击倒，永远，永远。

《焦点访谈》观后感

在看完今天的焦点访谈后，深深的感动了，时代是需要英雄的，一些平凡的人，做着不平凡的事，他们勇敢，坚强，默默奉献，在祖国最困难的时候，哪怕付出生命，也在最危险，最需要的地方，挺身而出……罗海文、罗长明、周景华其实他们是英雄，还有那些仍然在抢险第一线的人民们。

今年的雪据说是自1951年来少有的暴雪冻雨天气，雪下着不停，休息了不到半天，又开始不停的飞舞起来，倾诉一片片的白，让原本包裹得严实的城市，又开始厚重起来。雪地里有人欢喜的欢声笑语，那是雪初来时的表情，如今雪一直下，影响了电力，水力，交通，给生活带来了诸多的不便，这雪之美，变为灾，携着伤害而来。是否这会是谁的刻意的挽留，这雪是来了，来了，却不肯走……

是否这不何止的雪是要与大地经起一身的素白，然后才愿意带着微笑离开……

这雪阻断的回家了路，路封了，树倒了，山倾了，家塌了，菜没了，电断了，水冻了，温暖没有了……这一切，在不经意在，就变成了灾难，与欢喜只差那一丝分毫。雪自是无情的，也常有人写雪之美妙，于今，雪把所有的力量和冰寒都留了下来，在彻骨的寒风里，萧瑟飘落，不带一丝暖意，无味的下着……

昨日的苏州，出了片刻的阳光，忽然周身有了欢腾的声调，那是与家走进的讯号，有了太阳，就有了可以出发的方向……可是片刻欣喜之味未尽，这雪仍然不肯慢下脚步，匆匆忙忙的又来了，仍旧无休无止的。

落下然后开始伤害……

见新闻联播里有这样的数字，2.93，谁能联想到这是什么?一串数字，一个软件的系列号，一个代码……这是这几天中央财政累计下拨抗灾救灾资金2.93亿，钱自是没了情感，却依旧温暖，带给没有家园的父老，送给路途里无助的人们，给处在困难中的人们一些关怀，一些暖意……这又是国家最困难的一段时期，太多的人们在第一线工作着，路阻了，人民子弟兵们在大街扫雪，一下一下的把白色堆积到了角落，给行人车辆安全导航;电没了，冰雪压断了电线，许多地方断了电力供应，连交通灯都灭了，警-察在寒风中挥手指挥，秩序井然，而这次的三位英雄就在冰雪封山的深林里，护得电力的周全，电塔塌了，热血洒在了雪白的大地，一片红，那般清淅，一圈圈的把冰融化，一片深红，像一团红，把寒冰消融……

生命没了，在自然的冰雪世界里，生命消逝得太过匆忙，来不及挽救，来不及……

这些自是平凡的一些人，工作在第一线，无论酷暑，还是天寒地冰，他们都一如即往的辛劳着，能有几时听得他们的声音，那么温暖，那般善良，坚劲勇敢……最后我们所看到的，是一幅不再欢笑的照片，安静的守护着那曾工作过的地方。

斯多葛派对人们的要求是：遵从自然(nature)而生活，或者说，按照本性生活，而所谓自然、本性，实际上也就是指一种普遍的理性，或者说逻各斯(在某些方面类似于中国的"道")，或者说一种普遍的法(自然法的概念就是由此而来)。自然──本性──理性──法，不说它们有一种完全等价的意义，它们也至少是相通的，并常常是可以互用的。

我读了《沉思录》一书，觉得在将近20xx年前的人能有这种认识是十分了不起的。其中的一些观点对我很有教育意义。

一、报名资格条件：

1、必须是中国国内普通高中毕业，升入三年制大专或者四年制本科(中国教育部认可)的护理专业的毕业者。

2、取得中国护士资格和中国的护理从业资格认定证明书的学生(学习专业课时间3000课时以上，获得97学分者)。

3、日语1级的学生(没有此基础者可由我公司组织培训)。

4、在取得护士资格的学生(赴日后1年内可取得)。

5、能够在工作3年以上者。

二、项目的优势：

1、保证在就业。

2、学生在国内读书的时候，xx医院方面的人员会前往中国面试，对于面试合格者发放有条件录取通知书(即获得护士资格证书以后，录取为正式职员)。

3、学生在学习语言的阶段，医院可以给与助学金贷款，即在学习的学费医院可以帮助垫付，学生工作以后按月偿还，当然家庭条件好的学生，不需要助学贷款的是最好。

4、在学生在语言学习阶段，到xx3个月以后医院可以安排学生勤工俭学，每个月最低收入10万日元(按每周工作28小时计算所得，多劳多得)，相当于人民币8千元，足够维持在语言学习阶段的住宿费和生活费。

5、在正式就职后，第1年工资380万日元，相当于人民币30万以上，第2年起420万日元左右，相当于人民币33.6万人民币以上。

6、工作满5年以后，可以获得永住权，即享受除选举权和被选举权以外与xx人同等的待遇，也可以换成国籍，即可以移民。

孔子是个自强不息的人，他生在世风日下的乱世，但孔子却从不放弃自己的追求，用自己的心血和生命来殉人生的理想。孔子又是个品德高尚的贤人，他不因为自己地位卑微而随波逐流，正像曾子所说的，他吾日三省吾身。不停地反省自己，去伪存真，终生提醒自己除恶向善。孔子还是一位充满睿智的圣人，这绝不是个人的小聪明，而是扎根于民族文化又立足于个人创造的大智慧，无论是历代权贵、士子文人还是普通百姓，都从孔子思想和儒家学说中汲取精神的乳汁，培育心灵的花朵。

读过《论语》之后，最敬佩孔子的就是他的思想，在教育上，孔子重视“文、行、忠、作”。不仅重视课本知识，更强调社会实践，这正是当今世界很多人所不具备的。如果拿孝道与学业来比的话，那就像孔子所说的“行有余力，则以学之”。

《论语》其实是一部内容丰富的史书，不光讲了文、史、哲、人生、教育这些大的方面，在很多生活琐事上孔子也有自己的看法。

没读《论语》之前，我觉得历代文人都只注重“文”，对“道”视而不见，读过《论语》之后，我发现孔子与历代文人的不同之处在于，他是站在以人为本的更高境界上，喊出了“人以德为本”的千古绝唱。

《论语》无论在语言上还是在思想上，都是一部有巨大吸引力的著作，只要用心去读，就会读懂其中的道理，领悟人生的真谛。