韩国研究生留学申请条件（通用19篇）

强势专业：

经济学、历史、数学、物理、社会学。

学位背景要求：

正规大学并且取得学士学位。

gpa要求：

未设定有最低gpa分数要求。

语言要求：

对于秋季入学季，普林斯顿研究生院未设定有最低toefl和ielts要求要求。但照往年的要求，普林斯顿研究生要求toefl分数不得低于104分;ielts要求为7.0分。

gre要求：

大部分专业均需要有gre成绩，部分专业还需要有gre subject成绩。

注意：

此外，普林斯顿研究生院明确规定，若国际学生toefl口语低于28分(或ielts口语低于8.0分)，入学后必须参加学校举行的英语水平测试，根据该测试成绩决定是否需要修读一些esl课程。

2、哥伦比亚大学

1.热爱社会主义祖国，具有良好的思想品德和政治素质，无违法违纪记录。

2.具有良好专业基础和发展潜力，在工作、学习中表现突出，具有学成回国为祖国建设服务的事业心和责任感。

3.具有中华人民共和国国籍，不具有国外永久居留权。申请时应为高等学校、企事业单位、行政机关、科研机构的正式工作人员或在校学生，年龄满18周岁。

4.身体健康，心理健康。

5.符合国家留学基金资助出国留学外语条件及留学国家、留学单位的语言要求。

6.符合申请项目的其他具体要求。

■ 暂不受理以下人员的申请

1.已获得国外全额奖学金资助。

2.已获得国家公派留学资格且在有效期内。

3.已申报国家公派出国留学项目尚未公布录取结果。

4.曾获得国家公派留学资格，未经国家留学基金委批准擅自放弃且时间在5年以内，或经国家留学基金委批准放弃且时间在2年以内。

5.曾享受国家留学基金资助出国留学、回国后服务尚不满五年。项目有特殊规定的，按相关规定执行。

瑞士奖学金申请需要通过中国留学基金管理委员会报名申请，目前申请酒店、旅游管理等专业的学生不能参加奖学金项目的申请，可以申请的专业主要集中在数学、机械等基础科学，同时还包括美术、音乐、法律等专业。

申请人在向中国留学基金管理委员会申请之前，需要跟瑞士院校取得联系。

另外，攻读奖学金通常需要熟练掌握两门外语：英语/法语 或英语/德语，如果申请人被选中后，在出国前需统一参加外语培训，合格后方能出国。

据中国与瑞士政府的有关协议，两国政府每年互派奖学金生前往对方国研修。该奖学金只用于资助在瑞士两所联邦高工、十所州立大学以及瑞士公立科研机构进行的专业深造及科研项目，对除此以外的学校和研究单位不提供资助。酒店旅游管理专业在瑞士属私立教育和职业教育领地，不属于公立大学教育课程。该项目年派遣规模为18人，其中州立奖8人，联邦奖10人。

（一）选派专业

以文科、经济、医学、化学、数学、建筑等专业为主，非酒店管理、旅游专业

（二）选派类别及资助期限

访问学者：联邦奖学金生，12个月（每年7月至10月在瑞士进行外语培训；10月至次年7月在大学或科研机构学习）；

州立奖学金生，10个月（10月至次年8月在大学或科研机构学习）。

（三）选派规模：18人

（一）申请者应具备的基本条件：

1.申请人应符合《20xx年国家留学基金资助出国留学人员选拔简章》的基本申请条件。

2.申请者申请时年龄应在45岁以下（1961年3月10日以后出生）。

3.建议申请人在申请前就与瑞士相关院校取得联系。

（二）语言要求：

工作语言为法语或德语，派出前外语水平应达到《20xx年国家留学基金资助出国留学外语条件要求及有关情况说明》的规定要求。

（一）申请时间及方式

自20xx年起，留学基金委将采取网上申报的方式。申请人可在每年3月10日前向单位所在地国家留学基金申请受理机构（简称受理机构）咨询并提交申请材料。受理机构地址、电话等请查询各受理机构通讯录。自20xx年1月5日起，各受理机构将提供有关咨询并受理申请。

（二）应提交的申请材料

申请人应按照《关于准备20xx年国家留学基金资助出国留学申请材料的说明》的要求向受理机构提交材料。

留学基金委将组织专家进行评审和录取工作。被录取人员将作为国家公派留学候选人推荐给瑞士方，结果以外方最终录取通知为准。

（一）该项目被录取人员需自行联系外方接收院校，鼓励申请者在申请之前即与外方院校联系。留学人员在录取后需按照与瑞士政府互换奖学金项目候选人应填报对外联系材料及要求（录取后另发）的规定准备材料，并至迟于20xx年11月25日前提交给留学基金委。

（二）留学人员在派出前，其外语水平须达到留学基金委规定的标准。被录取人员一般于次年9月派出，具体派出日期以瑞士方最终落实情况为准。凡未按时派出者，其留学资格将自动取消。

返校学习全日制研究生授课型课程的贝尔法斯特女王大学毕业生，以及升入全日制授课型课程学习的交换生和海外学习学生，将可以获得女王忠诚奖学金。女王忠诚奖学金相当于20%的学费减免。

about the award

queens university belfast alumni returning for full-time postgraduate  taught study. exchange and study abroad students progressing to a full-time  postgraduate taught programme are also eligible.

this scholarship is awarded in the first year of study only and is to be  deducted from tuition fees.

students are not required to submit an application to be considered for  this scholarship.

eligibility

students must be classified as international fee paying students paying the  international tuition fee rate in order to be considered for this scheme.  students paying ni/gb/eu fees are not eligible for international scholarships.  students applying for queens management school postgraduate taught programmes  will be considered for this scholarship.

students must hold an offer of a place on a full-time postgraduate taught  programme at the queen’s university belfast campus, starting in the academic  year 2017-18 and meet any academic and language conditions attached to their  offer as stated in their offer letter.

students studying on a part-time basis, on foundation degrees or distance  learning programmes are not eligible for these scholarships.

you must have previously studied at queens university belfast.

exclusions

non-standard fee courses, including pg certificate and pg diploma  programmes, mth theology, with the exception of queens university management  school postgraduate taught programmes.

all distance learning programmes and non-standard fee course.

amount

【英国留学哪些条件可以申请奖学金——考个好的学习成绩】

成绩单往往是学生学习能力最直观、最重要的体现，也是英国招生官比较看重的申请标准之一。申请英国留学，比较注重学生两方面成绩，一个是平均成绩点数，即大家通常所说的gpa(grade point average);另一个是毕业名次，即“rank”。这两种“在校成绩单”是英国学校普遍采用的衡量标准。一般来说，申请英国大学奖学金需要学生成绩达到平均分85分以上。

【英国留学哪些条件可以申请奖学金——拿下雅思高分】

雅思(ielts)考试成绩，不仅是学生申请英国大学的必须材料，也是申请奖学金的重要标准之一。雅思考试的分数是反映考生学习、思维能力高低的重要体现，所以很多英国大学都将雅思成绩当给学生颁发奖学金的重要标准。英国院校普遍对雅思要求比较高。通常来讲，雅思6.5分以上，拿到奖学金的概率还是很大的。

【英国留学哪些条件可以申请奖学金——争取个人奖项及荣誉】

个人奖项及荣誉不仅是留学申请的重要筹码，也是奖学金申请所看重的部分。通常包括校内的一些奖励，校外的社会荣誉、协会会员资格、市级以上学术竞赛或活动的奖励、学术杂志上发表的论文等都有助于你脱颖而出。

【英国留学哪些条件可以申请奖学金——重视课外实践经验】

如果有可以实践活动经验，会额外加分。国外的大学普遍重视对学生实践能力的考察，尤其是申请英国硕士，有些名牌大学的商学院甚至不接收没有工作经验的申请人。

通过学生的课外实践经验，可以考察出学生的各方面能力，如沟通能力，解决问题能力，领导能力等。另外，如果学生想申请助研金和助教金，具有助教与助研的工作经验则是十分必要的。

很多申请美国本科申请者在留学文书中都会忽视物、我两者的平衡。物，可以理解为课外活动、实习经历、志愿者经历及工作经历。我，理解为活动或经历中的收获、反思及成长。

比如美国本科commonapplication系统中shortanswer要求申请者写一次活动或者印象深刻的经历，很多申请者的文章通篇写某此活动的时间、地点、内容，我担任什么职务，做了什么。

这样写是不合适的，因为美国学校更看重的是作为一个“人”，你是否善于从过往经验中吸取经验教训，是否有独立的判断及思考能力，通过这个活动经历看出你有哪方面的品质。

美国本科留学文书中这一个误区主要表现在文书和简历过于相似，文书中罗列了简历中已经出现的内容，比如参加了什么比赛，得了什么奖项，在哪里实习，负责什么工作。如果和简历过于相似，就失去了文书本身的价值。

自身比较优秀，素材多样化的学生容易犯这方面的错误，表现在各种素材堆砌，不加筛选的放在简历与文书中，在看似很丰富的经历中忽视了与申请有关的有价值的素材。

作为理工科研究生申请者，建议学生重点需要在文书中突出专业能力和专业实习经验，这些比社团或歌手等活动重要的多。

逻辑思维能力不是很强、擅长感性化思维的学生文书中容易出现类似的失误。形，这里指文章内容，神，这里指文章的思路及逻辑结构。

美国留学本科申请者文书内容中太多散文化的心理描写、太少过往实际经历，导致文章太空洞。本科申请者要明确的是申请文书本质上是要体现自身能力和素质，因此扎实的内容是基础，在此基础上，来寻求文章表达方式和内容的统一。

因为出国留学是人生路上一个重要的选择，在出国留学之前，想清楚自己为什么出国，去做什么，之前具备什么，还需要完善什么，留学的项目能够帮到我什么，在我的职业生涯和人生道路上起到什么作用，这些都是每一个出国留学的人应该慎重思考的。建议申请者站在客观的角度来审视自己，进行留学文书的修改工作。

20xx年x月x日经党组织批准，成为一名中国共产党预备党员。现在我的预备期已满一年，根据《党章》第规定，我郑重向党组织提出转正申请，申请转为正式党员。一年来，我在这个温暖友爱的集体里，亲身感受到了组织的关怀，团结奋斗的快乐。在支部党员的悉心帮助下，我认真按照党员的标准去做，加强政治理论学习。下面，我向党组织汇报一年来我的思想、工作、生活情况。

1、树立社会主义的坚定信念

阅读了老一辈无产阶级革命家的一些理论著作，及时学习党中央颁布的决策、决议，在思想上和党组织保持高度一致。牢固树立共产主义的远大理想和社会主义的坚定信念，把实现宏伟目标与贯彻党的路线方针政策统一起来，把坚韧不拔的理想信念与尊重客观规律、从实际出发、创造性地开展工作统一起来，在脚踏实地追求人类最高理想的实践中，不断提高自己人生的品位。在今后的工作中我将不断加强理论学习，注重实践，借鉴国内外先进经验，与实际相结合，有创造性地提出科学、合理、有效的、适合事业发展实际的建议、方法和措施，始终坚持发展才是富民强局的第一要务，为大力发展事业努力奋斗。但我深信：有中国正确领导，任何艰难险阻我们都能克服，跨世纪的宏伟目标一定能够实现，一个繁荣富强、高度民主、高度文明的社会主义现代化国家。

2、树立全心全意为人民服务的思想

全心全意为人民服务是我们党一切活动的基本出发点和落脚点。要解决好群众关心的热点、时刻把群众的冷暖挂在心上。我们正在进行的社会主义现代化建设和全面建设小康社会，是为人民谋利益的事业，也是人民群众自己的事业，如果没有人民群众的理解、支持和参与，是不可能成功的。对于我们*人来说，对人民群众的态度问题，是一整理文章由编辑：个根本的政治问题。人民群众是我们的衣食父母，植根于人民，不能忘本，不能忘根，时刻警惕脱离群众的危险。想问题，办事情，作决策，都要以人民群众拥护不拥护，高兴不高兴，答应不答应作为出发点和落脚点。只有把群众的积极性引导好、保护好、发挥好，我们的改革和建设就能获得最广泛、最可靠的群众基础和力量源泉。

3、始终保持艰苦奋斗的精神

在新的历史条件下，艰苦奋斗这种传统美德应进一步发扬光大,它是成就任何事业所必须的精神，失去艰苦奋斗的精神必然导致事业的失败。为此我要认真学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，认真学习努力实践“三个代表”重要思想，树立无产阶级苦乐观和幸福观，继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，自觉地抵制歪风邪气，永葆人民公仆的革命本色。

在日常生活中，我认真服从领导的安排，认真遵守学校的规章制度和队里的各项要求，注意自己的形象，养成良好的作风，我所在的宿舍卫生在队里检查时常受到表扬。本职工作，努力提高办事效率和质量。一年来我主要负责*圆满完成了各项工作任务。

我能严格执行各项规章制度，按原则办事，牢固树立“热爱农行，献身农行”的思想，牢固树立“服务就是效益”的思想，服从组织安排，谨记党的教诲，牢记党的宗旨，不忘入党申请，在工作中，我时刻注意理论联系实际，用学到的理论知识指导自己的工作学习，在实践中不断提高自己的理论水平，使自己在思想上更加成熟，工作能力得到提高。

我一直以一个党员的标准要求自己，主动帮助其他同志干一些力所能及的事，热心助人，发挥党员的模范带头作用，遵守国家法律法规，遵守社会公德，遵守单位的规章制度，按时出勤做到不迟到，不早退，树立良好的职业道德观念，干一行爱一行，扎扎实实工作，时刻保持积极进取的良好心态。

在这一年的预备期内，我的思想政治水平有了很大提高，在工作和生活上发挥了一个党员的作用。但是，我离一个优秀员的标准和要求还有一定距离，还存在一些缺点需要克服，主要缺点是工作不够大胆、组织能力有待加强。我相信，在以后的工作学习中，我一定会在党组织的关怀下，在各位党组成员及同事的帮助下，通过自己的努力，提高自身素质，使自己真正成为一个能经受任何考验的真正的员。

今天，我虽然向党组织递交了转正申请书，但我愿意接受党组织的长期考验。

此致

敬礼!

汇报人：

日期：xx年x月x日

1.学历要求

韩国只接受高中及同等学历以上的留学生赴韩留学，也就是说留学生必须在本国国内接受过12年以上的正规教育。

2.年龄要求

韩国对留学生的年龄要求在17到25岁之间，同时留学生还要满足毕业未超过3年的要求。

3.费用要求

韩国留学的费用大约为一年4到6万人民币，这一数字包含了留学生的学费和生活费。

4.语言要求

韩国对留学生的语言要求不是很高，即使留学生没有语言基础也可以通过语言课程来进行弥补。一般来说韩国方面会要求留学生申报一年的韩语课程，课程学习完毕后进行语言测试达到申报本科学校的语言级别，即可开始韩国大学本科课程的学习。

一、读研要求

研究生课程要求学生已经完成了本科学业并取得学士学位。具备相应的研究能力或者相关工作经验也是可考虑的因素。多数硕士学位课程要求的最低分数为总分6.5以上。

申请人的学业情况：老师评审个案的第1标准就是学生在本科阶段的学习成绩，通常而言，校方计算学习成绩的方法有两种，一种是百分比平均成绩，第二种是GPA绩点。在这里需要强调的是，各学校计算GPA的方法和标准都不一样。

申请人的大学背景条件与背景：澳大利亚校方对于国内大学的优良有比较明确的标准，目前可供参考的标准有两个：一个是每年的国内大学的排名，一般排在前100的大学都被认为是较好的大学。另一个是被列入国家211、985的大学，也被认为是优秀的大学。

专业对口是很多澳大利亚硕士课程的要求。有这方面要求的课程通常要求比较强的专业背景方能学习，如工程、科学、计算机、金融、护理等。通常，由申请人的导师出具，或提供其他辅助文件(如作品集、职业资格证书等)来说明专业背景。

二、读研规划

澳洲研究生入学时间为每年2月和7月，学生需要提前半年至一年准备。现在已经到了申请2月份开学的澳洲研究生的最后冲刺时间。

2月入读澳洲研究生：

8-10月：准备好成绩单和毕业证等材料并向学校递交申请

10-12月：专心备考IELTS，并获得大学的有条件录取，12月前递交签证申请

2月：前拿到签证，然后妥善安排住宿完成临，最终顺利赴澳。

7月入读澳洲研究生：

8-10月：备齐申请材料，递交大学申请，并报名IELTS考试

10月-12月：专心备考IELTS，并获得大学的有条件录取

次年1月-3月：准备签证材料，如果第1次IELTS没过，再考第二次

次年4月：获得大学无条件录取，并交学费获得COE，递交签证

次年5月-6月：等待签证，并做好留学澳洲的全方位准备

次年7月：获得签证，赴美丽的澳洲。

三、读研优势

1.教学注重学生的主观能动性

学生通常需要完成部分的课堂授课和一篇研究。在课堂上，不再是主角，每一位学生都是参与者，大量与专业相关的主题讨论，更是提高了学生的学习参与性。

2.学习内容的新颖和启发性

研究生沿袭了西方文化的特性：不强调标准答案，但非常注重创新和科技。这对培养学生的创新能力非常有帮助。

3.学习的独立性和实践性

在澳洲就读研究生课程，参与项目和课题是一个重要的组成部分。一个课题或者项目常常需要学生深入到政府、企业、社区甚至大街小巷，进行实地考察并取材，以获取一手的数据和材料，这有利于培养学生的独立能力和实际动手能力。

4.独特的团队作业与教学模式

团队作业(GROUPASSIGNMENT)是澳洲研究生教育的一大亮点。在澳洲的大学里，一个大的课题通常需要3-4人合作完成，从查找资料、设计文章框架、内容分工、制作演讲幻灯片，到最后的演讲，都由一个团队协调完成。这对培养学生的团队合作意识和能力具有现实意义。

5.澳洲研究生类型与区别

通常来说，澳洲的研究生分为两类：授课式研究生和研究式研究生。二者的区别在于前者仅仅是采用授课的教学方式，而后者则要求攻读者完成一定程度的专业研究。两种课程的设置及要求也是完全不同的。

澳大利亚留学读研究生的类型：

(1)五星型课程类硕士学位：

部分课程类硕士学位能接受没有本科相关专业背景的学生入读，如：商科、信息工程、翻译、教育等。澳洲五大学的学术要求高，严进严出，适合在国内学术基础比较高的学生入读。与其他学校相比，五大学的学费也略高。

(2)专业型课程类硕士学位：

各有其强势的专业领域，申请者可根据自己所选择的专业来决定学校。在专业型的学校中学习，能享受到高质量的师资与一流的学术氛围，并有机会获得相关的实习与工作机会。

(3)研究类硕士学位：

澳洲大学大多都开设研究类硕士课程，但是开设的专业方向有所区别，根据教授研究的专业方向来决定。申请者需要与申请专业方向的导师确定其方向是否相符，符合者方能递交申请。据介绍：在申请时，该类别的学生若申请的课程超过1年，只需要提供一年的生活费和学费的担保即可。

(4)快捷型专科直升硕士学位：

专科生直读硕士是一条通往高学历的捷径，学制短，费用也节省。但是，专升硕的学生在选择学校和专业上会受到很大的限制。部分的院校必须是有2-5年的工作经验的大专生方可申请直读硕士。

(5)过渡型过渡课程+硕士学位：

中国大专毕业生可通过攻读4个月到2年的过渡课程，直接升入澳洲对口院校相关专业的硕士。不同学校颁发的过渡课程的文凭不同：证书(Certificate)、文凭(Diploma)和学士学位(Bachelor

Degree)。过渡课程对IELTS成绩要求比直接读硕士课程低，且能为学习硕士课程打下基础，学生最短可在2年内获得硕士学位，甚至有可能额外获得本科学位，在申请时有额外的加分。

随着欧洲留学日益火爆，赴西班牙留学的学生也越来越多。很多学生对于到西班牙留学到底需要多少西班牙语水平还并不清楚，今天为您解答这些问题。

留学西班牙，掌握西班牙语是很多到西班牙留学的外国学子将要或者已经迈出的第一步。加之西班牙当地人的英语水平都不太好，所以即使是到西班牙学习英语授课的学生，也是需要学习一些基本生活用语的。

西班牙语水平根据《欧洲语言框架标准》分为a1,a2,b1,b2,c1,c2.西班牙又把西语水平细分为a1.1，a1.2，a2.1，a2.2等。其中a1.1是初学者，达到a2.2就是初级水平，达到b级就是是中级水平，越往后水平越高，达到c2水平就是近母语水平了。那么留学西班牙，我们学到什么程度就够了呢？

从签证的角度上来说，西班牙驻华大使馆对留学签证申请者的西班牙语水平并没有硬性规定。一般来说够500学时基础就可以满足签证的基本要求，到西班牙以后再学习9-12个月的西班牙语，达到b2.2的水平，就可以进专业了。但是这个500学时基础到底是多少呢？那么根据我们多年办理西班牙留学的经验，塞万提斯学院的a2.2的证书是签证时最好用的。多数学生拿到塞万提斯学院的a2.2证书后，在面签的时候就可以免除西班牙语的测试。这比只拿到500学时证明就去签证要好很多。

大多中国学生都是以学习西班牙语作为在西班牙留学生涯的第一步,西班牙当地充斥着各种各样专门的西班牙语语言学校，各个大学也都有零起点的语言培训课程。但申请西班牙硕士或博士课程要求学生需要具备较高的西班牙语水平,大多数中国西班牙语语言学校进行的日常用语教学可能无法达到西班牙硕士或博士课程的西班牙语水平要求，学生应事先赴西班牙学习语言。至少达到b2水平，才能进专业，个别专业如拉美文学等专业的硕士，要求c1甚至是c2水平。

在西班牙大学里，只有个别专业提供英语授课的课程，其余都是用西班牙语教学，如果语言基础不好，学习难度极大。

对于没有西班牙语基础的留学生，语言关不是一两天能够攻克的，至少需要4-6个月的时间才能达到签证要求的a2水平。除此之外，还需要有长期学习的经济基础和心理准备。

申请国外名校，确实是一个比高考更加狭窄的独木桥。或许你付出百分之二百的努力，你仍然有可能是跌落桥下的那个人。但是为之奋斗的态度我们要坚持下去。如何让你的美国留学申请成功? 下面为大家带来美国本科申请必备条件。

美国留学申请美国大学需要你提供9到12年级的学校成绩，做提前申请，只需提供12年级的选课表，如果正常申请，还要提供12年级的第一个学期的成绩。学校的功课无疑要比sat更重要，而课程的难度比课程的成绩更重要。

sat包括了sat i和sat ii。sat ii是单科考试，满分800，华裔学生选理工科目。基本上都能考到700以上高分。至于sat i， 也就是通常指的sat，在美国大学申请中占多大比例?每个大学都没有明确的标准，如常春藤的8所名校中，像哈佛和普林斯顿，2400满分的申请者被拒绝的也大把，而康奈尔和布朗大学， 一般有2150就差不多了。但不可否认的事实是，你的sat分数越高，你被录取的可能性越大。

ap可译为大学预修课。学生在中学阶段能预修大学课程，达到一定分数后可转到大学抵扣学分。共有三十多个科目考试，包括数理化和一些语言考试科目。只在每年5月份举行一次，全球试卷统一。满分为5分，4分以上的成绩一般大学都能接受。对于中国学生，基本上可选数理化和经济学。像sat一样，ap也正逐渐成为中国学生申请美国名校的一个必要门槛。

课外活动和音乐体育特长等也是美国大学招生的必要因素，但是，要取其精华，舍弃糟粕，一些高质量的课外活动，如参加模拟联合国，国际红十字会，大学级别的研究项目，筹备个人募捐活动等等都可以充分展示你的组织协调和科研能力。

冲击美国名校的最后一步。其核心过程有三个步骤：

1、根据学生的不同状况性格，帮助学生选择学校和专业。

2、也是最重要的一点，就是申请作文的创意策划。

3、就是各种申请表格和作文等其他材料的整体协调性。展现出一个真实的，却与众不同的个人形象。

还有学校面试准备、延迟决定或被候选之后的对策、申诉信、联络招生办等都必须给予学生具体辅导才能让美国留学申请更加成功。

dear_university teacher:

hello! i am ___ and i am studying at ___. thank you for reviewing myapplication for studying abroad in your busy schedule.

_university, with a galloping horse as its symbol, i hope that the studentscan "tighten the sky and spane into the abyss, and breathe into the river; thevast wilderness, one-time mercedes-benz", the broad and lofty pursuit makes meeager and fascinated. i aspire to be a student of _ university.

because of my excellent ability in mathematics, i went to elementary schoolwhen i was 5 years old. in 20_, our family came to beijing and started my 8years of study in ___ school. over the past 8 years, __ has witnessed my bit bybit progress. before i came to beijing, i didnt know anything about english,but my alma mater was an international school, so my english made teachers andparents very anxious. later, with the help of my parents and teachers, i havebeen working hard to improve my english. now english has become one of mystrengths. when i was in the junior high school, my grades were not very three years of unremitting efforts in junior high school, i finallyentered the high school experimental class of our school with a score of 523points in the high school entrance examination (the citys key line at thetime). in the first year of high school, my grades were at the forefront of theclass and grade. i participated in the haidian district mathematics, physics,and chemistry competitions, and won the national third prize in the 20thnational mathematics "hope cup" competition. after entering the second year ofhigh school, i maintained the first grade and first grade in all examinations(including monthly examination, mid-term final examination, weekly examinationof high school, and district unified examination), and the results of allsubjects in the entire high school grade were all a. i think that as long as youhave a serious attitude towards learning and always strive to surpass yourself,you will surely be successful. moreover, i can treat the exam rationally andcontinuously improve my learning ability, thus maintaining a stable and upwardstate. i will continue to maintain this state in my future study and life.

i was born in a democratic and open family. both my parents are teachers,giving me a certain free development space, and focusing on cultivating mycomprehension ability, learning ability and practical ability, so that i canlearn to be independent. so when i encountered difficulties in life, study,communication and getting along with others, i thought of ways to solve themindependently, and became a class and grade leader in all aspects. due to thesubtle influence of my parents, i am very serious in doing things and i am usedto pursuing perfection. although it is impossible to be perfect, the attitudeand will to pursue perfection make me have an outstanding performance in studyand work.

as shown in the school motto "_", my alma mater ___ school not only upholdsthe rigorous and pragmatic traditional education, but also promotes the militarymanagement of boarding schools and incorporates the openness and efficiency offoreign education. it is in this environment that i have a wealth of knowledge,spanerse abilities, strong perseverance and a cheerful personality. in the __years of my study career, i have become more mature and stable, meticulous andthoughtful, and become a person who has excellent learning, is good at handlingall aspects of affairs, and has all-round development.

i think i am a cheerful, confident and generous girl. i have been a classcadre since i was a child, serious and independent, and have strongorganizational and leadership skills. after entering high school, i was honoredto serve as the perimeter of the grade level, and i have been serving it up tonow. under my leadership, the students on duty carefully check the hygiene ofeach class and supervise the students compliance with school rules anddisciplines. with our joint efforts, grade hygiene and discipline have beenhighly praised by the school. after the mid-term exams of the second semester ofthe second year, i took over as the monitor. i actively cooperated with theteachers and managed the class in an orderly manner. i have performed well inmany activities. in terms of discipline, our class is even in the middle of thegrade. the outstanding person of the school has won many honors of the schools"excellent class collective", and i have also been awarded the title of"excellent class leader" and "three good student" by the school and bfanwenstrict. i have also spoken on behalf of many times, organized and presidedover several major events, and actively participated in various social practiceactivities and volunteer activities (approximately 120 hours in total). in theseprocesses, i exercised myself, improved my abilities in many aspects, andlearned how to learn and work efficiently to make myself more comprehensive.

i like computer programming and creative production. when i was in juniorhigh school, i used to program code locks, answerers, countdown timers and otherworks, and i was fortunate to have published a related article. as a result ofparticipating in robotics, single-chip programming and work competitions andgetting excellent results, i got extra points for science and technology in thehigh school entrance examination.

if i can enter the university, i will be able to understand the mindset of"tengtianqianyuan, shui nachuanhai; vast wilderness, a mercedes-benz" mind, iwill be very honored. i applied for the ___ major. i will definitely studyvarious courses seriously, and strive to become engaged in human resourcemanagement, corporate planning and design, advertising and marketing planning,investment and financial consulting, psychological consulting and treatment, andpsychology teaching and research and other high-quality compound will strive to become a member of the student union, try to work during theholidays, enrich their experience, and develop themselves in an all-roundway.

i implore the teachers in the admissions office of your school to accept myapplication. i will certainly not disappoint your expectations!

sincerely

salute!

applicant:___

__year month day

1.成绩优秀

作为一名学生，成绩单是你学习能力最直接、最重要的反映。这也是英国招生官员看重的申请标准之一。

在英国，高中和大学的成绩都以两种形式呈现。一种是平均成绩点数即大家通常所说的gpa（grade point average），另一种是毕业名次，即＂rank＂。这两种形式的“成绩单”在英国学校经常被用来了解学生的学习成绩和排名来衡量他们的学业潜力。

2.雅思成绩

雅思考试成绩不仅是学生申请英国大学的必备材料，也是申请奖学金的重要标准之一。在英国招生人员看来，只有克服语言问题，外国学生才能完全适应国外的生活。

同时，雅思成绩也是反映考生学习和思维能力的重要参考。因此，许多英国大学把雅思成绩作为向学生颁发奖学金的重要标准。

3.课外实践经验

众所周知，国外大学普遍更注重对中国学生实践能力的调查，尤其是对申请英国硕士学位的学生。

一些著名大学的商学院甚至不接受没有工作经验的申请人，所以可以看出，有丰富实践经验的学生将会有优势。我想提醒你，如果你想申请助研金和助教金，你需要有助教职位和助研职位的工作经验。

4.荣誉

奖励和荣誉是学生成绩优异的证明。除了在校获得的一些奖项外，社会荣誉、社团成员资格、市级及以上学术比赛或活动奖项、学术期刊发表的论文等都是学生申请的重要砝码，学生将获得更大的优势。

1、ors奖学金

ors（overseas research students awards）是英国政府提供的一笔资助，旨在为杰出的研究型海外研究生提供博士或研究硕士奖学金。这个名额很少，每年英国大约有800个名额，竞争特别激烈，额度约为6000英镑。ors奖学金通常颁发一年，博士课程可以颁发三年。

申请时间：一般情况下，每年4月申请，结果在7月份公布。

2、志奋领奖学金

英国外交部的英国志奋领奖学金（british chevening scholarships）在奖学金数额和声誉方面享有很高的声誉。其资金领域广泛，包括国际关系，司法和法律，经济和金融，贸易和商业，科学和技术，通信和信息技术，工程科学，能源和环境，社会发展和媒体等。

志奋领奖学金提供签证，生活费和往返中国的所有费用，最高学费为12，000英镑，竞争非常激烈，申请人的个人素质，专业背景，理想抱负和英语水平是评价的重要依据。

3、苏格兰国际奖学金

苏格兰国际奖学金提供每位申请人20xx英镑的学费，包括学费，经济舱往返机票和生活津贴。奖学金在苏格兰的17所大学中被接受，例如爱丁堡大学，格拉斯哥大学和斯特灵大学等。

4、苏格兰“兰十字奖学金”

由苏格兰政府和苏格兰高等教育协会资助，英国文化协会负责管理。该奖学金计划为一些获得苏格兰高等教育机构的本科、硕士或三年博士录取通知书的优秀学生提供20xx英镑的奖学金，并以学费减免的形式支付，每年200个名额。

特点一：研究生比本科生有优势；

英国设立的奖学金项目主要针对硕士以上阶段，本科阶段申请到奖学金的几率比较小。

特点二：层次分明，优秀学生可拿全奖；

英国是一个在奖学金层次上划分十分清晰的国家。知名高校如牛津、剑桥等则会根据学生的优秀程度来衡量是否提供奖学金，优秀学生可拿全奖。

特点三：实效性；

如果学生希望得到英国留学奖学金，就要立即提出申请，因为一旦你离境来英国留学了，就没有资格再去申请这种资金帮助了。

特点四：覆盖范围广；

不少英国大学从预科到博士课程都分别设置了不同级别的奖学金，本科及研究生的奖项数目突出。

公立申请条件解析。公立学校：为鼓励和吸引更多优秀的理工科专业研究人才来韩国发展，韩国国立大学为留学申请理工科专业的学生提供全额奖学金的优惠政策。全额奖学金即为：学费全免。同时还享有食宿免费，每月还能得到200到300美元生活补贴。

1、大学本科毕业，拥有学士学位者或大四在读生。

2、大学平均成绩80分或者有特殊才能。

3、根据大学专业的不同，要求至少4级或4级以上韩语水平。没有韩语基础的申请者也可进入语言学院进行大概6个月的语言研修。

4、要有一定的英语基础。 办理此项政策的学校有：韩国国立庆北大学、国立忠北大学、国立忠南大学、国立全北大学、国立全南大学、国立釜山大学 。

韩国私立名校理工专业的全额计划也很有吸引力：庆熙大学作为首尔地区唯—的私立名校，为该课程申请者提供了全额的免除研究生在读学费优惠政策，还提供免费学生宿舍的优惠。没有韩语基础的申请者也可先进入语言学院进行约6个月的语言研修，然后再去申请进入大学攻读研究生的课程。

1、持有理工科专业的本科毕业证以及学士学位证的中国学生、大四在读生。

2、大学平均成绩80分以上。

3、英语水平不得少于大学英语6级 。

韩国很多大学都专门针对外国留学生设立了制度。除了成绩奖学金以外，海外研修所需要的费用也可以以奖学金的形式发放给大家，因此越积极参与学校生活的留学生，能获得的奖学金也就越多。入学时得到优秀评价的留学生通常可以获得减免全额到半额学费的优惠政策，入学后则需要根据大学成绩获得各种奖学金。从20xx年开始向优秀的自费留学生提供更多的优待。同时也对优秀的留学生发放一定的奖学金。条件促使学生们更努力地在韩国学习，促进中国与韩国的文化交流。

一、澳大利亚莫纳什大学申请条件

1.预科：学历要求，高二完成或高三毕业，语言要求，延长课雅思5.0分，单科不低于5.0;标准课雅思5.5分，单科不低于5.5分;密集课雅思6.0分，单科不低于5.5分

2.本科：学历要求，大一完成或者凭高考成绩申请，语言要求，雅思6.5分，单科不低于6.0，

3.研究生：学历要求，本科毕业，拿到学士学位，语言要求，雅思6.5分，单科不低于6.0。

二、澳大利亚莫纳什大学学费

莫纳什大学工程学院：37900澳币/年

莫纳什大学药学与制药科学学院：33700-39000澳币/年

莫纳什大学理学院：35500-38600澳币/年

莫纳什大学商学院(商业与经济学院)：38000澳币/年

莫纳什大学艺术，设计与建筑学院：28100-32200澳币

莫纳什大学教育学院：28400澳币/年

莫纳什大学信息技术学院：36000澳币/年

莫纳什大学人文学院：27700-29600澳币

莫纳什大学法学院：34100澳币/年

莫纳什大学医学，护理与健康科学学院：37000澳币/年

三、澳大利亚莫纳什大学专业设置

(1)文科/社会科学：各种语言学、亚洲研究、欧洲研究、澳大利亚研究、新闻学、编辑学、社会学、社会工作、社会福利、图书馆管理、表演艺术、视觉艺术、陶艺、音乐、平面设计、工业设计等。

(2)商学：应用金融、会计、精算学、银行金融、财务管理、计量经济、农业经济、企业管理、国际贸易、经济、MBA、工业关系、商用电脑、饭店管理、旅游观光等。

(3)电子计算/电脑资讯：电脑科学、电脑系统分析、电子传讯、商用电脑、电脑电子工程学等。教育：幼儿/小学/中学教育、特殊教育、英语教学、教育心理、教育研究与管理等。

(4)工程：化工、土木、电机/电脑、材料、机械、工业、结构、环境、水利及交通工程等。

(5)科学：生物、心理、应用心理、行为科学、环境科学、应用科学等。

(6)法律：法律、大法官学等。

(7)医学：心理医学、生殖学、免疾学、性病学、传染病学及生物统计学、微生物学、职业健康、护理、助产、公共卫生、药剂学、药理学。生物医学等。

1、准备个人陈述和文章

个人陈述是影响录取的重要文件。个人陈述要真实、全面，简明扼要，符合美国大学规定要求，有关内容不要遗漏。个人陈述对是否获得奖学金尤其重要。你可以通过文字向你申请的学校全面反映你的能力。此外，申请本科的学生学校通常还要求提供一篇到几篇不等的命题或自命题文章。据云学教育集团介绍，这些文章通常是考察你的价值观、人生观及你的生活态度及面对挑战的能力，因为中国学生的成绩往往不分高下，所以好的文章能够将大家区分开来，出奇制胜。

2、准备个人简历

美国留学个人简历是写好个人陈述的重要辅助工具。同学们除了应该注意简历在内容上要能够突出自身优势、丰富的经历和热诚的求学态度外，还要注重简历的外观、纸张的选择、简洁的文字、恰当的词汇和充满个性的语言风格等表现形式。

3、准备推荐信

去美国留学生活的申请者一般需要提供2封以上的英文推荐信。推荐信要说明被推荐人的基本情况，介绍推荐人的成绩，包括学术论文、科研成果、获得奖励、所具备的能力等。那什么人来写推荐信最合适呢？一般由你的系主任、专业导师来写推荐信，如能够拿到校长或者具备高级学术职称或在学术界较有影响的导师的推荐信，那当然更好了。

1、cover letter

向校方说明全部资料已准备齐全，现在一起寄出，希望校方认真考虑并给予回音。

2、申请费

可到中国银行或中信实业银行输汇票，然后把该汇票附在您的申请表上。

3、申请表

按照各大学的要求填写，有条件的可用电动打字机打上去，如果用笔填写，一定要一笔一划写得很清楚。

4、personal statement & resume

这两个文件事关您的奖学金，一定要把您的优势和成就写得充分可信。

5、论文或作品集。

6、toefl、gre成绩单

复印后签上字，放入包封（package）中。

7、如果有一篇专业论文附在档案中，一定会增加录取或拿奖学金的机会。

8、财力证明

不管有没有钱，都要把该表填好放入申请package中。

9、各学校所要求的其他资料和文件，这些文件都是要由您自己准备并寄出的。

一般来说，美国本科可以在三到六年内申请毕业。如果同学们选择了社区大学，由于社区大学是两年制的，同学们可以选择在毕业之后不转学到综合性大学，因此是两年毕业，只是这时毕业生拿到的一般是副学士学位，类似于国内的大专学位。如果选择转入综合性大学，一般也是三年到六年毕业（其中包含社区大学的两年）。

一般来说，美国本科教育分为两种：一种是综合性大学、文理学院，另一种则是社区大学。虽然综合性大学与文理学院的教育理念有所不同，但美国留学本科教育体制总体上差不多，只要同学们能够修完学分就可以申请毕业了。

美国本科留学如果同学们选择美国本科转学到美国的话，同样要修满需要修的学分。美国本科毕业需要几年，不过，由于不同国家、不同院校的课程设置有所不同，同学们能够转过去多少学分并不一定。所以，加上在国内或者在美国各院校本来学习的时间，一般都会在四年以上。如果同学们转过去的学分比较少，可能最多也需要六年左右的时间。

总而言之，美国本科毕业留学需要几年取决于同学们修学分的速度。不过，同学们还需要明白一点，那就是一些美国本科学生在大一、大二的时候是不确定专业，只学习基础课程的。大三开始才修本专业的学分，一般也需要两年以上的时间才能修完本科毕业所需的学分。所以，一般来说，至少需要四年才能拿到美国留学本科毕业证。

一、奖学金种类

1、总统署名奖学金：2200卢布/学期(249RMB/学期)

2、俄政府署名奖学金：1440卢布/学期(163RMB/学期)

3、社会性奖学金：(各院校规定不一，无明确金额限定，且特殊按月发放。)最低额必须超过2020卢布/月(229RMB/月)

4、联邦政府国家专业奖学金：1630卢布/月(184RMB/月)。

5、硕士奖学金：6000卢布/年或学期(680RMB/年或学期)

6、博士奖学金：10000卢布/年或学期(1134RMB/年或学期)

7、个人署名奖学金：(如波塔宁奖学金)15000卢布/月(1700RMB/月)。

8、国家学术奖学金1340卢布/月(152RMB/月)

二、奖学金申请条件

一般条件：

中国应届毕业生(不要求俄语基础);

成绩优秀，多数科目为A或B;

受过奖励、有特殊专长;

参加国家高考，成绩超过本科录取线，按高低择优先选;

语言成绩非常优秀，指GPA成绩能超过3.0左右;

综合成绩在班级、年级中排前十名;

主动参加课外活动。

特殊条件：

要求参加过奥林匹克大赛、或是发表了刊物文章，并且申请奖学金是获奖者优先。

事故受伤、持有残疾鉴定证明、单亲、孤儿这类优先需要帮助的弱势学生群体;

学生会担任重要职位，并且绩效突出、受到多方认可。满足这点的同时，根据个人实际成绩，择优先选;

在与政府或者知名科研机构以及教育机构的举办活动大赛里，赢得名词、或成绩显著者，择优先选。其中如果表现接近，就按个人实际学历排名录取(硕士、研究生、博士学历优先);

奖学金由俄罗斯教育部制定名单，奖励那些通过评审的硕士生和博士生，取得成果、发表过学术论文的学生优先通过;

少数院校的创新领域奖学金，只规定大学成绩全科5分即可申请。

在职业中心工作人员的指导下，学生在离开卡尔顿学院时，已经为开启他们的职业生涯或进入研究生院做好了准备。职业中心的这些服务与项目会从大一开始就为学生的发展提供帮助。

a.探索性项目带领学生深入到不同的领域

b.社交活动将在校生与从事各种有趣职业的校友联系起来

c.实习机会给学生带来真实环境下的工作经验

d.校友们会在校园内或在他们自己的城镇接收内推学生

e.职业中心还在春假和冬假期间在纽约、旧金山和华盛顿特区等城市开办各种职业提升项目

2、2016届和2021届毕业生去向的调查报告

在校学习成绩优秀是竞争好学校的必要条件，一般要求百分制80%以上，好的在校成绩对于申请综合类大学的艺术类专业是尤其有优势的。另外，学习艺术类专业的同学一般都是有很多专业奖项的。对此申请人一定要进行仔细的筛选，比如国际类的大奖是极有说服力的，有时候尤其针对专业类艺术院校，甚至可以让学校对你“网开一面”从而获得录取。除了很少有人能获得的国际性大奖，其它奖项也可以进行有针对性的提供，这些同样可以证明你的优秀。

1) 推荐信。申请艺术类专业，据360教育集团了解一般学校都会要求两封推荐信。推荐信的内容包括推荐人的姓名、职称、单位、联系方式、同申请人关系等。好的推荐信不需要很多的内容，关键是要说明你的专业特点和潜力，一个未来能为老师争光的学生相信是没有人会拒绝的。另外，一个很有声望的推荐人往往会起到很好的效果。毕竟艺术圈尤其当具体到某一领域时，业内的认知度都会很高，在一定程度上这类推荐信也都能引起录取老师的关注。

2) 个人陈述。由于是艺术类专业的申请，所以一定要结合自己的以往经历，个性的、有特点的表达出自己对于申请专业的理解，从不同角度反映你的专业背景、文化背景和相关经历等。

部分艺术类专业的申请是需要额外提供作品的。此时作品的优劣往往成为了申请的核心，是决定申请成功与否的最关键一步。所以相关作品的准备越早越好，准备地越完备越好，并且要尽可能的突出自己在专业领域的优势。

ielts：一般来说ielts 6-6.5分是直接入读大学的标准。在国内学艺术专业的同学普遍英语不是很好，对于专业好但语言不好的申请人，可以选择提前去学校的国际学习中心学习有针对性的学术预科或语言课程。一方面可以在国外学到纯正的学术用语，另一方面还可以找到自己未来的专业老师进行专业课辅导，这样会给你未来的正式学习打好坚实的基础。

总体来说，专门的艺术类院校普遍学费比较贵，而综合类大学下属的艺术学院则学费较适中。如果你的留学经济预算不是很充裕，那么你可以考虑选择一个专业排名不错的综合类大学。也可以选择在大城市就读，虽然大城市会有较高的生活成本，但尤其是针对演奏类(中国乐器演奏在国外尤其受欢迎)专业的同学，大城市也有更多的打工机会，而且往往薪酬不错。

艺术类专业的申请时间和其它专业没有什么明显区别，只是申请周期比较长。一般9-11月份是最佳申请时间，而作品集的准备则更要提前、花大精力去做好，一般建议在9月前完成。一些学校会在每年的春季在国内举办面试说明会，或者对申请人进行电话、视频面试。申请人可以给自己制订一个申请周期表，控制好每一个环节的进度，不错过任何心仪的院校。

Dear _,

From an early age I have been intrigued by the human mind and how it works.

This interest has been enhanced through my study of psychology. Although I have

only studied this subject for a relatively short period of time, I have enjoyed

the variety the A-level course provides and I feel I have had a sample of

different fields of this subject. I have particularly enjoyed studying

comparative psychology because I am interested in how the human mind can be

explained in evolutionary terms and how we can be compared to non-human

animals.

I have always enjoyed mathematics, both learning and application. I have

relished the course I have taken at college as it has a variety of areas and the

opportunity to study different branches. I have particularly enjoyed areas of

pure mathematics that I have covered since commencing A-levels and I have

developed my enthusiasm for algebra by applying it to different problems. I also

feel that my statistical background will be advantageous to my psychology work.

I have enhanced my assessment and evaluation skills through my A-level in

Religious Studies, particularly the modules on philosophy and ethics. I feel

that my study into ethics is advantageous when applied to the highly problematic

field of psychological research. My logical approach was also demonstrated with

my AS-level in economics which gave me the opportunity to interpret data and the

effect different factors have on a situation.

I demonstrated my people skills when I undertook work experience at a local

special needs school after I had completed my GCSEs. This week gave me the

opportunity to assist teachers and carers with large groups of children of

different ages and abilities. This included helping heavily disabled children

with Physical Education lessons, autistic children with art classes and aiding

pupils with severe epilepsy to do basic numeracy and literacy. I also helped a

group of teenagers, most older than myself with a range of physical and learning

disabilities, to do basic cookery. I found this week very rewarding, although it

was both mentally and physically taxing as children had to be supervised, and

often assisted, at all times.

My part-time job at a doctor's surgery has made me more a responsible

individual as I deal with patient confidentiality. I have also become more

confident and gained a great deal of common sense as I deal with, and reassure,

members of the public.

In my free time I enjoy participating in a variety of different activities. I

am a member of a local gym which I attend several times a week, I am a keen

horse-rider, I regularly go on skiing holidays and I have recently started Salsa

dancing. I have also participated in Bronze and Silver Duke of Edinburgh Awards

and hope to start my Gold Award. I particularly enjoy the planning and

undertaking of expeditions as they are physically challenging and encourage

teamwork. I also enjoyed the 'service' required for the awards. For my bronze

award I helped at a local Brownie Pack and this included helping to prepare

activities and going away on a 'Pack Holiday' residential weekend with the

girls. I was able to do this through my links with Guiding, I was a member of

this organisation for ten years and was presented with my Baden Powell Award,

the highest achievement that could be gained by a Guide.

I am a keen musician and I enjoy the clarinet, gaining Grade 2 with merit 5

years ago before focussing on pieces that I enjoyed including those in a

Jazz-style in 'the Peter Brown Band'. and .I have been a member of several

choirs, the highlight being performing Honnegar's Joan d'Arc in the BBC Proms in

the Albert Hall as a member of the Royal Liverpool Philharmonic Youth Choir. As

a member I also sang in the Royal Liverpool Philharmonic Hall, the Liverpool

Cathedral and on 'Songs of Praise'. I am an active church member and I regularly

volunteer at fund-raising efforts.

At college I am a charity representative. This position of responsibility

involves fund-raising and selecting charities that the college supports, a role

which I take seriously and enjoy doing. For my silver Duke of Edinburgh award I

volunteered at my local Oxfam shop for sixth months. I enjoyed meeting members

of the public and working with others volunteers to raise money. I have also

taken part in my church fund-raisers and I am currently training for the

Liverpool Ladies 10km Run next year in aid of a local hospice.

I am a logical thinker and this, combined with my enthusiasm for the human

mind, leads towards a future in a scientific field of psychology. The

combination of my interests logically suggests a career such as that in

ergonomics and this idea has been encouraged by a recent meeting that I had with

team of psychologists concerned with Health and Safety.

Yours sincerely,

bzuowen