韩国研究生留学申请条件【汇总20篇】

purpose of study & professional plans

the boundless possibility of trying out and the instant knowledge of the outcome that stimulates one for further analysis of a rationale in question, is what i find most appealing about computer science. keeping up an inquisitive and explorative attitude, i believe, leads to a constant learning process. this approach adds to the already immense potential for innovation that exists in this field.

as a student in the final year of undergraduate study for a bachelor of engineering degree in computer science & engineering, i look to graduate study to refine my knowledge and skills in my areas of interest. i believe it will also serve to give direction to my goal of a career as a research professional at an academic or commercial, research-oriented organisation. i intend to pursue an ms degree in order to reach that goal.

academic background & research interests

in my undergraduate studies, i have benefited from the breadth of shivaji university’s syllabi content that has given me a comprehensive exposure to the core areas of computer science and a strong conceptual understanding of the same. in these three and half years of study, i have strived to maintain an approach of expending independent effort in all my endeavors. learning by myself and sharing my knowledge with others has been most worthwhile, when comprehending a concept.

over the past two years, i have developed an interest in the areas of compiler construction and information retrieval. the compiler construction lab sessions last semester required the design of a compiler for c++ programs that were restricted to for loops, switch case statements and simple input and output. the work involved in this, as well as the courses, formal systems and automata and compiler construction, have lead me to appreciate the intricacies involved in this field. however, for my ms degree, i remain open to other topics as well.

for my b.e project, i have decided to concentrate on my other area of interest viz. information retrieval. i’m attempting to evolve a technique that, when employed in a search engine, will maximize the comprehensiveness and precision of the query listings. the ongoing work has introduced me to a vast body of pertinent research, such as the university of washington’s dynamic reference sifting technique for locating an inspanidual’s homepage, among others. this has served to sharpen my inclination to engage in active research within this area.

(please see attached resume’ for the academic and co-curricular distinctions)

one person’s life influences the lives of an unbelievable number of people, one of the most important lessons i learned, being the head of the apex body at senior secondary level (11th and 12th standard). hence the need of responsible actions. becoming the youngest head of the apex body ever and the only one to have served for a period of two years eventually turned out to be a confidence booster. it taught me that the basis for good work is self-reliance and very importantly, time management. not all of my entire two years were devoid of shortcomings. i learned to accept both criticism and praise with a positive frame of mind. my work involved organising various events, that brought with them the opportunity to work and interact with various kinds of people. this was a distinctively gratifying experience for me, which i feel would stand in good stead in the future, especially in lieu of any teaching experience.

in conclusion, i would like to add that the essence of university education lies in the synergetic relationship between the student and his department. i feel that graduate study at your university will be the most logical extension of my academic pursuits and a major step towards achieving my objectives. i would be grateful to you if i’m accorded the opportunity to pursue my graduate studies with financial assistance at your institution and am able to justify your faith in me.

(for a listing of all final year courses, i.e. courses not listed in transcripts please see attached resume’).

赔偿申请人：______________，性别____________，__________年______月______日出生，______族，______文化，__________市人，住______________________________

赔偿义务机关：_________区人民法院

请求事项：

1、赔偿精神抚慰金________万元

2、赔偿身体残害治疗补助费________万元

3、赔偿申请人治疗精神疾患，改换环境，安家费________万元

4、赔偿申请人工资补差________万元

5、赔偿申请人补发工资______年及歧视性福利待遇________万元

6、赔偿申请人申诉期间的医药费及歧视性费用________万元

7、向申请人发还_________年多没收的原止____________祖产简单房二间(共____________平方丈)或按照现有房间价值赔偿。

8、发还被没收的房租、即原店面铺房，房租共________元

事实和理由：

_____年_____月_____日，__________市红卫区公检法军事管制委员会就申请人有_______破坏宝像陷害他人一案作出(_______)区红军管字第_______号刑事判决书，判决被告人_______有期徒刑五年，交原单位执行，私房出租部分及非法所得房租予以没收(__________年_______月_______日__________区人民法院已以信函形式回复__________县__________________厂同意延长_______刑期半年)申请人_______不服，不懈地申诉。

此致

__________人民法院

申请人：______________

_____年_____月_____日

xx协会：

现有三角线居委会居民操传兰，女，77岁，系原国有企业合肥轮胎翻新厂老职工，企业改制后退休。于20xx年3月患重病经安徽省立医院心血管专科、合肥市第一人民医院的检查，后于20xx年6月2日最终经“组织切片”化验，标本送往上海肿瘤医院确诊为恶性淋巴肿瘤。

自3月份及随后四个多月住院治疗期间，共计已用(除医保垫付)自付费用35000元。截止到8月12日申请人操传兰及其家庭，实在无法再行支付后期巨额治疗费用。

目前申请人的病情还在发展中，一直入院在安徽医学院附属医院进行治疗。医院告知需要放射性化学治疗6次，现已做过2次化疗，每次需要自付费用12000元。申请人及家庭在目前的治疗费用上实在无法支撑下去，需要工会及民政部门给予大力救济以解决申请人的困难。

申请人及家庭只有二人，丈夫李义裕现年82岁，是交通系统老职工，早年退休。二人退休养老金每月只有2700元，维持日常生活还尚可。但如果因肿瘤治疗，而再支付后期巨额医疗费用，实在无法生存下去了。

申请人家属李义裕，目前不是因妻子患重病无法生存，也不会向工会及政府提出请提出申请救济，实属没有办法解决现实困难。

为此恳请市协会领导可否支持、关心恩施救济，使得申请人能继续治疗下去。

申请人：xxx

xxxx年xx月xx日

英国中学只招收高三以下的国际生，所以中国学生要申请英国高中留学，只能是初三毕业生、高一和高二的在读生高中生。

如果高三在读的学生也想申请英国的高中，就需要降级申请了，学生只能申请英国的12年级(高三)，需要再读一年高三的课程，所以把握时间更重要哦!

语言条件：

申请英国高中，一般要求学生的平均成绩可以达到80分以上，对于初三毕业生申请英国10年级(高一)的学生，需要达到雅思4.5分，而高一和高二的学生需要达到雅思5.5分。

综合要求：

英国高中留学还需要学生家庭有一定的担保资金，一般英国留学需要有30万人民币的担保资金，主要是为了证明学生家庭有能力负担英国高中留学的所用费用。

家长及学生要从专业设置、教学质量、留学费用、地理位置和申请难易程度等多种角度来选择学生留学院校，加上学生年龄较大，语言沟通,能力不强，在学生心理上会有一定的抵制作用。

此时家长应及时与孩子沟通，走过这段艰难的中学路程，告知学生这是正常现象，千万不要出现厌学及抵触情绪。

1、语言

申请去日本留学日语是绝对必不可少的了，不然在日本就只能够寸步难行，当然美术生的学术性肯定是不像其他的专业一样那么强，但是如果想要申请日本的那些名校日语最好还是要达到n2以上，托福能够拿到80分就非常的不错了，有着这样的语言成绩基本上想要申请什么样的学校都不觑。而且也能够更好的和别人交流。

2、作品集

既然是要申请美术生留学，那么你的作品集就绝对少不了，这是美术生申请日本学校的关键，作品集的好坏能够决定能够被哪一个学校录取，这这个时候有一点要注意就是每个学校对于作品的偏好不一样，评分标准不一样，所以这些一定要提前了解，一定要找一个适合自己风格的学校申请。

3、推荐信

日本和别的欧美国家一样特别注重推荐信，虽然现在不是想要找工作都需要推荐信的时候了，但是推荐信在申请学校的过程中还是占据着比较重要的地位，所以推荐人的选择就很关键，最好有了解你的老师来写，而且要全面一些，不能够只写优点。

4、个人陈述

在申请学校的过程中，个人陈述是学校了解你的关键所在，所以在里面一定要写出来自己的创作过程，思路，方法等等，还有自己对应艺术的理解。

5、面试

不同的院校对应面试的看重程度不一样，所以要提前取了解相关资料，在面试前进行针对性的联系，而且由于日本特别注重礼仪，所以在这一方面也要时刻注意。

在2017全球教育质量国家排名中，丹麦排名全球第9。丹麦与中国于2007年达成协议，互相认可对方的高等教育学历，亦即中国教育部承认丹麦的大学学历。

2、英语普及度高

与瑞典类似，丹麦的英语普及度很高，大部分的居民都能说流利的英语。丹麦高校提供超过700个英语授课的学位项目，学生不用学二外在丹麦学习、生活和工作都不会有太大障碍。

3、学费便宜，奖学金丰富

国际学生一年的学费大概在6000到16000欧元之间，比热门留学国家美、英、加、澳便宜非常多。不仅如此，丹麦政府以及高校都提供了丰富的奖学金供国际学生申请。申上奖学金，有可能实现0费用留学。

4、国际学生可以合法打工

与瑞典、荷兰类似，国际学生可以在校内外合法打工，每周可以工作20个小时左右，暑假则可以全职打工，时薪大概在100-140丹麦克朗（1丹麦克朗=1.0374人民币）。

5、国际学生免费享受医疗保险

丹麦作为最高社会福利国家的代表，国际学生在这里也能分到一杯羹，可以免费享受医疗保险。

6、签证通过率高

丹麦的学生签证通过率非常高，而且不需要提供银行资产证明，而且丹麦是申根国家，拿着丹麦的学生签证可以在申根协议国之间自由通行。

该国的地理环境块，是很优越的。

就夏季来说，阳光映照天空碧绿，浆果衬着湖面烁光的闪烁，景色的美丽，就像不食人间烟火般，那样令人惊喜。

那么有如此好的风光，自然就造就了该国人的生活状态hygge即惬意。

实景的去描述这个状态的话，就好像是雪天在自己温暖的房间里，手边有书，膝头安睡着一对小猫，炉火的光亮映照墙边。

光是想想这样的惬意场面，就能有幸福感受指数五颗星！

那么，这种惬意的生活方式，也使得该国人非常朴实。

挪威公民，大多友善，他们不会去用穿着评价个人，不会批判职业的高低。

且热爱运动，你甚至能在下雪天或暴雨天，还能看到有人出门跑步和骑行。

因为这样朴实的人们，才赋予了挪威这个社会很高的包容度。

人都喜欢美好的事物，留学生赴往该国留学，自然是正确的选择。

Dear _,

Knowing where one is heading during navigation brings assured happiness. As

a student majoring in Computer Software, I began my odyssey four years ago. Now,

after the initial mysticism was gradually unveiled, my curiosity remains the

same. Indeed, having entered this splendid computer world, I am more than greedy

for something new.

From the beginning of my study, my endeavor was fixed on the underlying

branches of Computer Science, particularly System Software development. Novel

applications on other’s platform may be fruitful, but I think it’s more

appealing to act as an independent “manager”. In fact, mathematics, OS, DBMS and

modern compiler are all the examples, any breakthrough of which would push

forward the whole industry. Individuality is achieved in this unique

position.

My paces toward this goal are always steady. As mathematics permeates to

the every corner of Computer Science, I am eager to see how it functions. I took

courses offered by the Mathematics Department including Mathematical Analysis

and Advanced Algebra. The curriculum also covered Discrete Mathematics,

Probability & Statistics and Theoretical Computer Science. As supplement to

my scope of knowledge, I learn by myself Combination Mathematics and the Science

of Programming. This really made a hard period of time, but the harvest was

rewarding. I come to understand that even the most irrelevant software

disciplines have the origins in common. The importance of Fractured Geometry in

Computer Graphics is already obvious. What if a step furthers toward TSP or Bin

Packing? Immeasurable. Then came my favorite topics: Operating System, Compiler

and Database. I worked hard and derived bits of my own insight. In fact, I was

greatly encouraged to find some of my ideas successfully implemented in the

corresponding course projects. My final grade is straight “As” in these coursed.

In short, although my experience in Computer Science is still limited, I believe

its depth is well accessible. As my advisor, Prof. Fang Yu, put it figuratively

in one of his lectures: “ It makes no difference whether a hunter captures 5 or

7 rabbits. What counts is he knows how to use his gun.”

I think I can be the qualified shooter now. in my undergraduate years, I

have earned various kinds of scholarships, among which were “Peking University

Fellowship” and “Excellent Academic Scholarship”. My overall GPA ranks upper 10%

among 48 students of the same grade. Because of my satisfactory performance, I

was granted the honor of entering the graduate program at Peking University

directly, waived of the admission test. In retrospect, my workload is always

heavy but it is worth my time of effort. Presently, I have both adequate

theoretical understanding and rich programming experience. READY I AM.

Of all the sub-areas of Computer Science, my major interest is parallel

processing and the related compiler construction. The terminology of parallel

processing came to me when I read an article about digital circuit testing.

According to this article, there exist many serial approaches of solving the

automatic test pattern generation (ATPG) problem. Though certain method of

solving ATPG sometimes proved efficient, the computation time for a method of

solving ATPG sometimes proved efficient, the computation time for a complete

result is intolerable, the a parallel processing machine is proposed. Using

paralleled ATPG method, this NP complete dilemma is ingeniously handled. After

reading, I surprisingly realized that parallel processing opened a new window

for the computationally intensive problems, which prove intractable for the VON

NEUMANN Architecture. You can always first split a specific computational task

into several independent divisions, then assign each part to a certain

processor. With reasonable partition and proper synchronization, most grueling

scientific applications can be reduced to normal scale problems.

With the advent of the multiprocessor architecture, compiler optimization

faced a new challenge. A compiler not only has to translate, but it is also

responsible for generating parallel-processing loop provides a rich opportunity

of exploiting parallelism. Therefore, finding an optimum strategy for loops

because a hot research topic. On the whole, parallelism changes our view toward

the conventional computer architecture so that the compiler’s construction must

make the corresponding modification. Because of this challenging characteristic,

I choose them to be my interest of future study.

Yet parallel processing is far from maturity. It has been observed that

some sequential algorithms can be easily translated into fast parallel

algorithms while some others may not. Is every sequential computation can be

done efficiently in parallel? If not, what properties result in such

distinction? Another unsettled problem is programming parallel computers now is

like programming serial computers in the 1960s. Programmers get locked into a

particular manufacturer’s computers. Is it possible for us to design a higher

level language for parallel computers that hides the underlying machine

architecture from users? Both are crying out for solution.

Without advanced knowledge, I can do nothing but wait. In order to convert

my undergraduate study into full play, graduate education is a necessity. From

the college guide and my advisor’s recommendation, I am pleased to learn that

your department has an academic atmosphere where originality is appreciated and

individual potential is explored. It will be the best place for my specialized

study. If possible, my main interest in the future will be in the following

areas:

Parallel processing, Compiler construction.

Distributed/concurrent systems, Operating system.

Machine learning, Automated fault diagnosis.

As my undergraduate education is very basic, if you feel that I am more

suited for some other areas, any of your suggestion would be highly

appreciated.

Upon the completion of my study, I would return to Peking University and

teach what I’ve learned to the students. Then I shall establish a research

center to experiment new ideas. It is my ultimate goal to see the Chinese

computer products leading the global market in the next century. After all, the

navigation is not over yet!

Yours sincerely,

bzuowen.com/shenqing/

一、加拿大留学商科专业申请条件

1、成绩

去加拿大读商科专业，首先必须是还在国内读书的高中生，或者是高中的毕业生，需要他们在国内读高中的gpa成绩和会考成绩，需要这两个条件的成绩达到70%以上，加拿大有些的大学要求还更高，需要达到90%。在加拿大，一些非常的大学，学生高考的成绩也是有要求的，成绩达到一定的要求才可以去申请。如果你申请的大学，你没有达到这所大学的gpa成绩和高考成绩的要求的话，你可以与你申请的这所大学的合作大学，去那里读两年，考试达到了要求之后就可以申请之前的这所大学了，继续在这所大学里面完成你后面的学业。

2、语言

去加拿大读商科专业，不只对你的高中成绩又要求，语言也要一些条件，加拿大商科专业的课程，教授都是用英语上课的，如果你的英语能力不好的话，对你上课还是会有一点障碍的。如果去加拿大读本科的话，商科专业的语言条件是：IELTS的分数是在6.0分以上，如果你要去加拿大读研究生的商科专业的话，IELTS成绩要达到6.5分以上。

3、面试

想要去读加拿大的商科专业，学校会对学生有一个简单的面试，这个面试有三种形式，分别是面对面的面试，打电话的面试，还有视频面试，在面试之前你要提前做好准备，不管是心理上的，还是仪态上的都要准备好，然后把可能会问到的问题提前了解清楚，给面试官留下一个非常好的印象。

4、其他

加拿大商科类的专业，有很多的专业都是需要对口的，有些专业不对口的话，要求学生在管理方面有突出的优势，有些商科类的专业还需要有相关的工作经历，加拿大的教育方式跟国内不一样，他们不止要求学生的成绩，学生的实践能力在他们看来是非常重要的，所以想去加拿大读商科专业，有做过跟专业相关的工作的话，这对你来说是也一个加分的一项。

二、加拿大留学商科专业的费用

1、学费

去加拿大读商科专业，先要读一年的基础课程，学完基础的课程考试达到要求之后才能进入商科专业的学习，这些基础课程的学费每个学校虽然是不同的，但是也不会有很大的差异，在12000加币到18000加币上下(62830元到94200元)。进入商科专业的学习之后，每年的学会都会提高，大致是30000加币(157000元左右)以上。每年的商科专业的学费都是不同的。

2、住宿费

学校的宿舍一般是会设在学校里面或者是学校的附近，这样方便上学，校内的宿舍有1人间的，费用是1200加币(6283元)每个月，也有两人的和多人的，费用总共是8500加元(44500元)，然后看是几个人住再一起分摊。像刚去加拿大读书的学生住在寄宿家庭是很好的，至少你吃饭的问题是不用操心了，你也可以在这里适应加拿大的语言和生活，每个月要收800加币(4189元)，一年也要9000加币(47000元)。之后你要是想搬出去住也是可以租房的，合租的房租一般都是400加币到650加币之间(2094元到3400元)，你要是想要找一个条件好一点的房子的话，就要多准备一些房租费用，这些是不够的。

3、餐饮费

加拿大有很多的美食，但是都是不便宜的，在外面的餐厅吃一顿饭要10加元到25加元(52元到130元左右)，学校的食堂也是可以的，要是你不喜欢加拿大的饮食习惯的话，可以自己去超市买菜然后做饭吃，费用就能省点一半多了。

4、其他费用

电话费：在加拿大，电话费非常的贵，每个人一个月的电话费在82加元(430元)以上。

医疗费：加拿大的保险费用同样也是很贵的，他还要求每个学生必须要买这个保险费用，一个月最少是34加元(178元)。

日常消费：买一些日用品、偶尔买一两件衣服、鞋子、交通的费用、娱乐费等，每个月大概是5000加元(26180元)。

赔偿请求人：_________________

赔偿义务机关：_________________

法定代表人：_________________

案由和赔偿的具体请求：_________________

事实与理由：_________________

此致

________________人民法院

附：_________________

赔偿请求人：_________________

年月日

注：_________________

1.本申请书样式供赔偿请求人向作为赔偿义务机关的人民法院申请国家赔偿时用，用a4纸打印或书写;有电子文本的，在申请时一并提供;

2.赔偿申请人栏，要写明姓名、性别、有效身份证件号码、民族、工作单位、职务、住址、送达地址、联系电话等信息。赔偿请求人是法人或其他组织的的，要写明其名称、住所地及法定代表人或负责人的姓名、职务、联系电话等信息。赔偿请求人有委托代理人的，应写明其姓名、性别、工作单位、职务、住址、联系电话等信息;

3.赔偿义务机关栏，要写明义务机关的名称、住所地，法定代表人姓名、职务等信息;

4.案由和赔偿的具体请求栏,要写明申请国家赔偿的案由、赔偿的具体要求;

5.事实与理由栏，要写明人民法院及其工作人员侵权造成赔偿请求人合法权益损害的事实和根据，申请国家赔偿的法律依据等;

6.附件栏，有关法律文书及证明材料目录，根据具体情况分别列项标注，附件目录应与提交的有关法律文书及证明材料相符。

国家赔偿申请书

(向人民法院赔偿委员会申请国家赔偿用)

赔偿请求人：_________________

赔偿义务机关：_________________

法定代表人：_________________

复议机关：_________________

法定代表人：_________________

案由和赔偿的具体请求：_________________

事实与理由：

此致

________________人民法院赔偿委员会

附：_________________

赔偿请求人：

______年______月______日

尊敬的领导：

我是xx的导师，xx同学是我最欣赏的学生之一。得知她要去贵校继续深造，虽然要远离祖国，但还是更希望她能取得更大的进步，特此写下这封推荐信，希望贵校能给她一次学习的机会。

她最吸引我的是她的学习天赋与上进心，她是我见过的最聪明的学生，学习成绩卓著，人文科学与自然科学同样精通。更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是，依旧刻苦地对待每一项学习任务，力争成为整个团队中的最佳。体现了她对自己和爱她的人负责的态度。

中国有句俗话：“梅花香自苦寒来”，经过她持之以恒地付出，她的语言表达能力、活动的组织能力、与人的沟通能力、独立研究问题能力都非常突出，连续获得学校三好学生。特别是对英语，她具有天生的天赋与逐渐培养起的热情，据我所知，她的雅思成绩非常高，并获得许多学生英语竞赛的奖项。能在英语国家学习，是她很久以前的梦想，为此她早已经作好了准备。我总是情不自禁的感慨：她说的英语与我说的汉语一样棒！

xx不只是我的学生，还是我的朋友。因为她的个性与理想深深的吸引了我。她总是无私地为团队奉献自己的聪明才智，主动为大家服务，任劳任怨，不计较个人得失，成为我们眼中的英雄。她又非常幽默乐观，用她的微笑传递给大家一天的好心情。她又是一名体育健将，长跑、游泳、野外探险是她生活的一部分，从中她的意志得到了锻炼。我们交往非常愉快，她特别乐于与我一起分享她成长中的喜怒哀乐。还常常与我谈论电影艺术和旅游，美国的文化与风景深深地吸引了她，那里有她一个梦想。

真舍不得她离开祖国，但我尊重她的选择，相信她会学有所成，正如我相信我们的友谊天长地久一样。

谢谢。

推荐人：xxx

xxxx年xx月xx日

对于一些想要移民新西兰的人士来说，总是会苦于找不到合适的移民途径。新西兰投资移民需要有充足的资金，新西兰技术移民需要满足尽量高的打分要求才有希望申请，而新西兰创业移民需要三年以上的经商经验。对于很多人来说，想要满足新西兰移民条件，似乎总是稍有欠缺。这时候，也许新西兰留学移民刚好可以解决您的困扰。

新西兰留学移民项目，是指拥有新西兰留学经验的申请人，可在毕业之后通过快速通道、获得新西兰当地雇主的担保，直接申请新西兰居留签证。新西兰留学移民是最快速的留学移民项目之一，申请人可轻松移民新西兰，无学历、无雅思要求。对于新西兰留学移民来说，学成以后是比较容易达到技术移民的条件的。

1. 申请新西兰居留签证要求

(1)拥有受新西兰移民局认可的学校的毕业证书;

(2)正式毕业后获得新西兰当地雇主的工作担保;

(3)英文要求：可以豁免。

2. 申请新西兰永久居留签证要求

(1)2年之内每年在新西兰居住的时间达到184天;

(2)无犯罪记录;

1. 语言要求低：英语会基本交流，无雅思成绩者也可以申请;

2. 办理周期短：最快12个月可获批身份;

3. 新西兰学历：最快10个月可获得新西兰正规学历;

4. 学习要求低：可自由安排学习期间的时间，学习期间可合法工作及投资;

5. 一人申请，全家移民新西兰。

1. 申请人资质评估、签订协议;

2. 申请新西兰学生签证;

3. 登陆新西兰学习;

4. 毕业申请新西兰工作签证;

5. 安排新西兰当地雇主并担保移民;

6. 准备资料申请新西兰居留签证;

7. 申请新西兰永久居留签证。

新西兰的教育注重培养每一个学生的独立性，它尊重每一个学生的个性和特点。它注重实效，鼓励学生通过参加社会活动培养生存能力，领导能力，独立开拓事业等能力。学校鼓励学生参加体育和文娱活动，体验丰富多彩的生活。因此海外学习经历无疑将会是学生未来的就业以及生活的一笔宝贵财富。

绝大多数新西兰留学生，在他们开始大学课程之前都必须或有必要接受英语培训。新西兰的8所国立大学以及理工学院的学校内部均设有语言学校，为学生直接入读各大院校提供了一个很好的途径。语言学校均针对留学生的英语程度将编入不同级别的小班。从初级听、说、读、写，到为攻读大学学士、硕士学位入学而设计的高级课程。这些课程分为全日制及半日制两种。虽然语言学校对学生没有年龄限制，但如年龄太小则很难获得签证。对于年龄在15到18岁之间的申请人，建议就读新西兰中学。语言学校的学费各有不同，平均学费在每周350-400纽币。

新西兰技术移民短缺职业清单可以为新西兰留学生指路。从新西兰移民政策可以了解一点，选择短缺性技能专业以及从事短缺行业，都可以获得额外的加分。这就给那些有移民计划的新西兰留学生在专业选择方面提供了很好的指引作用。

目前新西兰临时短缺的有百余种职业，譬如会计、建筑师、电子技术员、高级旅行顾问、高级酒店管理人员等;以及长期短缺的近百种职业：早期幼儿教师、土木工程、信息交流技术人员、果园管理人员、农艺学家、工程设计师、汽车工程师、电子工程师、造船师、结构工程师、交通工程师、it类等;另外还有技术类工种：管道工、木工、焊接工等。

另外，在新西兰工作只需一年就可以获得工作经验加分。同时，如果新西兰留学生在毕业后能找到与所学专业相关的工作可以加50分(工作满一年可为60分)。这就意味着，如果学生在新西兰毕业后还没有达到移民分数，就可以通过在新西兰积累工作经验来增加自己的移民分数。

新西兰留学移民项目就整体而言，要求比较低，没有语言方面的要求，操作起来比较简单。其中最主要的两点是，新西兰的学历加上新西兰专业对口的一份工作，学生就可以直接申请新西兰技术移民，从而获得新西兰永久居留签证(pr)。但是如果想通过留学的方式移民新西兰的话，就要时刻关注新西兰留学移民条件的变化。

一、乌克兰本科留学申请条件

1、高中毕业生或中专，职高，技高学历

2、身体健康，无犯罪记录

3、35周岁以下

4、语言要求：无语言基础也可以申请，可就读预科

5、申请材料：个人简历，护照首页扫描件，毕业证、签证申请表，健康证明等

6、艺术类学生须提供个人作品。

注意：乌克兰对留学生没有入学考试和语言要求。在乌克兰读完一年预科后只要通过预科语言考试即可申请升入大学。没有俄语基础的学生经过预科学习后一般都可通过该考试。

二、乌克兰本科留学申请材料

1、毕业证和成绩单(公证在一起)

2、出生证明(当地派出所办理)

3、无犯罪证明(当地派出所办理)

4、健康证明和无爱滋病证明(公证在一起，带照片3张，到当地中华人民共和国出入境检验检疫局〈防疫站〉体检)其结果大约需要10天。

三、乌克兰本科留学申请流程

1、选好学校然后报名申请入学通知书

2、如申请艺术考生须提供个人作品

3、签订协议预交费用

4、办理护照

5、办理健康证

6、提交材料：(照片、毕业证及户口本等材料)

7、办理留学所需的文件

8、对留学所需的文件进行公证

9、对留学所需的文件进行双认证

10、办理签证

11、购买单程机票或者一年期内的往返机票

12、检查出国所需带各种东西是否齐全然后出发

四、乌克兰留学学制

赴乌克兰留学的学生一般第一年先在大学预科学习10个月，除了打好语言基础，还学习一些乌克兰历史、计算机和数理化课程，数理化课程大都为我国中学已学内容，主要是为了适应俄语的表达。

如果学生计划预科毕业后选读文科，那么就不必学数理化，而只需学习乌克兰文学、乌克兰地理等课程。如果是国内俄语专业的学生，具备一定的听说写能力，经审核可以直接进入大学本科就读。

正常情况下，本科课程读4年，硕士研究生课程读1-2年，博士课程读3年。学生可根据自己的特长和爱好自由选择科系句子大全/，可以中途转校或转系。

转校或转系后，也不必从头再读，只要把规定的课程补上即可。本科毕业后读研究生，一般不需要参加考试，只需本人申请、导师接受、系或校同意即可。

一、日本医学专业申请条件

本科申请条件

1. 在国内完成12年教育。

2. 日语能力：N1以上水平(部分学校要求N2以上)。

3. 英语能力：对学生的英语能力有较高要求，申请时需要TOEFL，TOEIC等英语能力的相关证书(TOEFL一般要求考到80以上)。

4. 资金充足：日本国公立大学学费基本一致，私立大学学费较高。

5.

口语及知识储备：与国内考大学不同的是，在日本需要参加留学生考试之外，还需要去相应的学校进行校内考试，考试内容一般为学力测试，小论文，面试。需要学生的写作能力以及比较流利的口语和临场应变能力。

大学院申请条件

日本的博士课程分为前期课程(硕士阶段)和后期课程(博士阶段)。一般总体来说，申请硕士阶段及以上医学院的申请条件有以下方面：

1. 六年制大学毕业：最终专业一般为医学，齿学，兽医学，药学等。根据不同的学校，对录取专业限制也有所不同。

2. 完成18年学校教育：具有相应的毕业证书以及学位证书。

3. 研究计划书：申请院生的最重要材料。

4. 日语以及英语能力：日语能力达到N2以上水平(部分学校要求N1以上)，对英语能力要求较高，基本上要求TOEFL成绩达到90分以上。

5. 实习(研修)经历：日本医学专业分支很多，比如有基础医学，临床医学，保健学等。对于不同的专业领域，有的需要相应的实习经历和研修背景。

6. 相应国家资格证书：部分需要学生拥有相应专业的国家资格证书。例如临床医学等专业，需要医师资格证等。

二、日本医学专业分类

1.日本基础医学

基础医学是研究人的生命和疾病现象的本质及其规律的自然科学。包括如下几个内容：人体解剖学、组织学和胚胎学、生理学、生物化学、微生物与微生物学、寄生虫学、免疫学、病理学、病理生理学、药理学、毒理学、分子生物学和流行病学以及中医学。

2.日本临床医学

临床医学专业是一门实践性很强的应用科学专业。该专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识，人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练。具有对人类疾病的病因、发病机制做出分类鉴别的能力。

3.日本社会医学

是从社会学角度研究医学问题的一门学科，它研究社会因素对个体和群体健康、疾病的作用及其规律，制定各种社会措施，保护和增进人们的身心健康和社会活动能力，提高生活质量。目前对社会医学概念的认识并不统一，研究内容的重点亦不相同，所以名称也不同，如有社会卫生学、公共卫生、公众卫生学等。

4.日本口腔医学

在日本称为齿学，是一门学习口腔鄂颜面的外伤、疾病的表现及原因，并且进行预防、诊断和治疗方法的学问。分为基础齿学、临床齿学和社会齿科学。

5.日本看护学

就是国内的护理学，一般分为基础看护学、成人看护学、老年看护学、儿童看护学、母性看护学、助产学、精神看护学等。

三、日本医学专业推荐院校

1、东京大学(医学部)

在日本的医科大学中的门栏高度之最，淘汰率之高，令人乍舌。但是正因如此，保证了东大在亚洲大学第一的地位和超高的教育质量。

2、庆应义塾大学(医学部)

作为私立大学中的第一，庆应义塾大学的师资以及教学力量毋庸置疑。但是私立大学医学学费过于昂贵且学制年限长，并不太适合工薪家庭的留学生。

3、京都大学(医学部)

京都大学与东京大学的关系有点类似中国的北大和清华。作为日本数一数二的国立之最，京都大学医学部的师资和技术绝不会落后于东大。

4、大阪大学(医学部)

泰晤士世界大学排名中，大阪大学近几年的排名都比较稳定。且大阪大学的汤川秀树是日本第一位诺贝尔奖得主，不仅如此还诞生了沃尔夫奖、拉斯克奖等的得主。大阪大学在科学研究等许多方面可谓人才辈出、享誉世界。

表上大部分的项目是必填的，注有“可选择”的项目你可以空着。有些项目也提供了“不适用”的选项。如果有些项目不适用于你，你可以在“不适用”字样旁打勾。其余所有的项目都必须填写，如果有任一必填项目是空白的话，系统将不允许你递交这份表格。在此情况下，屏幕显示“错误”信息提示，你只有将空白项目填写完整后才能继续申请。如果你对适用的问题未作出回答，你的表格也可能会被拒绝。

2.如果我在输入信息时中途走开，会发生什么?

申请闲置20分钟之后，表就会“中断”。“中断”是为了保护你的隐私而设计。如果申请被中断，所有已经输入的信息都将丢失。为了防止可能出现的“中断”，你应该在填写申请过程的正常间断时进行保存。

3.在我递交申请之前我应该保存吗?

是的!如果可以，你应该在递交你的申请之前将其本地保存(保存在你计算机的硬盘上或是光盘上)。

4.我怎么保存我的申请?

保存申请，请单击页面中下部的“保存”按键。单击“保存”将临时保存你的申请。要永久地保存你的申请，请选择“保存申请到文件”按键。然后，单击文件下载窗口中的“保存”键，在你的电脑上指定一个地方保存申请文件，浏览那个地方，并在另存为窗口中单击“保存”键。系统会将你的申请下载到指定的地方。一旦下载完成，可以单击“关闭”并返回到申请中。你可以使用在“开始”页面上的“导人申请日期”的选项来上传你已经输入的信息。

走出国门，一定会经历一段文化冲突期或文化休克期。特别对于高中生这样的低龄留学生，如果调整得不好，学习效果可能尚不及在国内。

外国特别是西方国家校园环境都比较开发，鼓励学生敢于表现自己。因此过于孤僻、自我、内向的中国学生可能不适合西方教育。

经济条件对于出国留学是个非常重要的因素。即使有奖学金，留学四年仍需一笔很大的花销。有些学生想靠打工维持生活，这是不现实的。想要有既轻松不影响学习又酬劳丰厚的工作更是不可能。所以计划出国留学，一定要做好充足的预算。

最好是211重点学府毕业，毕业证和学位证要齐全，一些专科生、自考生、专升本、无学位证的学生，在国内直接申请国公立好学校的可行性非常的小，建议在专家的指导下通过语言学校申请。

2、英语成绩

法国的一些着名学府对英语有一定要求，有英语成绩的学生就会有很大的优势，是进超一流名校的敲门砖

3、法语成绩达到b2以上

文史哲类专业，语言类专业则最好达到c1以上水平，虽然理论上法语专业本科毕业生是可以不要语言成绩的，但是经验来看，如果没有法语成绩，在国内直申法国名校，成功率也相对较难保障。

4、合格的平均分

现在去法国留学，法国高校对平均分要求还不是太高，但最好保证没有不及格的科目。一些名校因为申请竞争激烈，学生还是要保证平均分在75分甚至85以上。最好是从时间上来看，有一个越来越高的趋势。个别专业和学校会对学生英语和数学提出更高的要求。

5、合理的专业请求

去法国读什么专业，这也是个大问题，在国内有很好的专业，到法国后继续攻读的当然是最好，但是有些学生想要换一个专业，有些学生读语言的（如英语，法语）在法国不想接着读语言了。对于这样的学生，就最好有一个清醒的认识，要么读本专业，要么可以选一个经济管理类的大学预科就读。

6、导师是关键

法国研究生阶段的申请是导师制，就是说是在和人打交道，并非和一个学校，一个制度来博弈，因此其中会有很多不确定性，有学生戏称海外求学就像相亲，看顺眼了就ok，不是没有道理，这些条件也许你不是都具备，但你只要有其中的两三个闪光点，一样有申请到名校的可能性。

这种奖学金是日本政府性质的奖学金，金额比较可观。以到日本上大学的留学生为对象，申请时需要学生向大学的留学生科提供申请资料，申请手续，最主要的是在学校的表现，出勤率最为重要。

在日本，各学校学习的留学生，被认为品学兼优、在留学活动中需要经济援助者，可以通过其所在学校支付。这种类型的奖学金主要是奖励学习较好，经济方面确实有困难的同学。

日本的地方自治体以住在自治体内的人或在自治体内学校上学的学生为对象支付奖学金。这种奖学金属于区域性质的奖学金，留学生可以自由申请。

民间企业或民间奖学团体支付的奖学金。与地方自治体奖学金一样，支付的内容各式各样，除学费、生活费外，还有宿舍补助费、国民健康保险补助、交通乘车补助、图书券等。

学校奖学金是学校以在学正式生为对象支付的奖学金。一般在语言学校期间，学校除国家规定的奖学金外，还会自己设立学校奖学金，例如出勤奖、日语考试等级奖项。一些语言学校在你升大学(大学院)时，会根据你考取大学的排名给予相应的奖励。

日本国际教育协会以私立大学(含大学院)、短期大学的留学生为对象实施，其援助金额以学费的30%为限，如果有更好的成绩会得到全免的哦。

文部科学省奖学金的申请方式一般是通过日本的驻外使(领)馆，或通过日本大学这两条途径申请。

日本驻外使(领)馆在驻在国政府的密切配合下，首先对申请者进行书面材料审核、面试和必要的笔试，初选合格者，由日本驻外使(领)馆向日本文部科学省推荐，然后文部科学省听取选考委员会的意见，在与接受学校协商的基础上，最后决定合格者。

①日本大学的推荐：日本大学根据与国外大学之间的交流协议，对准备到日本留学并申请奖学金的学生进行审核，然后向文部科学省推荐，文部科学省听取选考委员会的意见后决定合格者。

②在日本的大学学习期间申请：一般在日本的大学学习的本科后期课程生及大学院修士课程生、博士课程生均可申请，经过必要的考核后，从中选拔一定数额的学业优秀者给予文部科学省奖金。根据各个学校的情况提交材料，办理手续。

除了日本政府发放的奖学金外，各个学校及团体发放奖学金的要求也不太一样，所以需要留学生到所在学校或团体咨询，但是大体上都要经过：收集整理资料——写自荐信——联系推荐人——递送材料——等待通知的过程。

其实由于每年都有大量的人申请，学校方面一般不会主动与申请人联络。如果你把自己的申请材料寄出后只是静待结果，可能只是因为缺失某个文件就错过了机会。所以一定要主动和学校保持联系啊!

在日本，大学一般会认为只有各学部的学部长或其他专职人员才能客观审查与评定出申请人在学术上的成就与潜力，才最有资格说明谁应受奖学金资助;保持与申请学部的学部长的联系，展示自己在学术上的能力，对申请奖学金是十分有帮助的。

有一些留学生会认为，写推荐信的人官衔或者职位越大越好，其实并不是这样的。日本学校通常不看头衔、职位，而在乎他们的研究业绩和学术地位。如果在某一领域有所成就的老师当推荐人的话，获得奖学金的机会就会大大增加。

随着加拿大留学热潮兴起，很多留学生都在进行加拿大留学规划，加拿大留学 专科生能否申请研究生留学？。最近很多学生都在咨询，专科生能够申请加拿大研究生留学？对此育路留学专家表示可以通过以下几种方式实现。

大专生去加拿大读专科，既可以选择可转读大学深造的课程，学习一至二年后转学，继续攻读学士课程，也可以先读二年大专，获得工作签证及移民机会后再攻读本科，以移民身份读书，学费会低很多。转学分一般是在已学过类似课程的基础上进行，可选专业的余地不大。如果要获得减免学分，学生需要提供成绩单和课程描述。如果专业对口且成绩平均分在70至80分以上，可减免一定学分。按减免学分多少，学生在加拿大可少读一至二年。

与国内不同，加拿大本科生毕业只有学位没有毕业证书，本科学习时间比较长，四年制，学费多，专业广，可转专业，留学指南《加拿大留学 专科生能否申请研究生留学？》。这主要适合想读比较好的学校，又不选择已往所学专业的二年制大专生。它的优势是突破了学校和专业的局限，学生可以根据自己的愿望和兴趣选择专业，只要申请人能合理阐述自己的留学计划，签证官会考虑接受申请，签证成功率也较高。

研究生文凭课程大多由加拿大学院提供，旨在帮助学生获得更多实用专业知识或过渡到硕士课程。这种课程对学生除了要求国内大专成绩在75至80分以上外，通常还要求提供优秀的托福或雅思成绩。有托福或雅思成绩的学生签证成功率更高。据了解，由于研究生文凭课程入学条件宽松，部分申请人申请材料不真实，所以签证通过率相对偏低。

由于大专生没有学士学位，学校一般要求申请人提供三至五年以上工作经验，并在就读硕士课程之前完成硕士预科课程，以弥补其在学业基础上的不足。由于加拿大绝大多数大学的硕士都要求申请人具备学士学位，学生可选的学校和专业都很少，这种方式适合年龄较大且工作经验较丰富的学生。而年龄过大的学生重读本科难以令人信服，但只要有适当的工作经验，并加以合理的学习计划，申请攻读硕士预科和硕士课程，签证成功率还是比较高的。

可获80%的学费减免：来自新加坡以外的各国学生若要获得80%学费的学费减免，都必须与新加坡政府签订一份毕业后为新加坡工作三年的合约。(与新加坡政府签约工作三年，决非无偿义务服务，而是学生毕业后通过自谋或政府推荐工作，起薪通常在1300-1800新币/月)。

奖学金的获得机会：新加坡政府理工学院成绩优秀的学生，可获得来自新加坡著名企业、机构团体或知名人士提供的奖学金， 所设奖学金种类繁多，金额不等。通常所获得的奖学金能负担起学生的生活费用。

学习期间可以合法打工(学生工作卡)：新加坡政府理工学院为入读超过半年的学生发放学生打工卡，允许合法打工16个小时/周。通常学生的打工会受到学生会的推荐，打工收入为：5-8新币/小时。

更有优势获得新加坡永久居留权：新加坡政府是鼓励有专业知识和技能的留学生申请新加坡永久居民。由于就业率高，和新加坡国立大学的毕业生相比较，政府理工学院的毕业生更有优势成为新加坡永久居民。

学生在新加坡的就业前景：从现在新加坡的就业趋势来讲，电子，通讯，计算机工程，微电子学，机电工程以及大楼智能化技术等专业都是现在新加坡人才市场急剧匮乏的专业。五所政府理工学院根据市场的需求，对相关热门专业进行了专业的课程设置，从而满足就业市场的需求。

进一步的深造机会：新加坡五所政府理工学院所颁发的大专文凭受到包括美国，英国，澳洲，新西兰，加拿大等国共100多所大学的承认，学院的毕业生将免试进入海外知名大学深造，用一年到二年的时间攻读各国大学的本科文凭，进而攻读硕士以及更高级的文凭。

Dear _,

Computing and its applications have always fascinated me and for this reason I have found my A-level courses extremely interesting. This also has maintained my long-term interest in computer-related careers. I have studied mathematics, physics and computing to A-level and also during the first year at Hills Road Sixth Form College I re-took my GCSE English.

Last year and this year I have been improving my self-learning, and developing many skills with the help of the key skills qualifications and A-level General Studies. My sincerest desire is to become a computer scientist. Specifically, I am interested in exploring how problems can be modeled and solved using artificial intelligence.

I also want to learn about human cognition and machine intelligence. I have been studying the online debate over whether machines will ever become "intelligent" given the current course of research and reading about such issues as whether a machine can acquire "common sense" (as discussed in Hubert Dreyfus's book “What Computers Still Can't Do”). I have been exploring many different areas within the domain of artificial intelligence (such as neural networks, genetic algorithms, and natural language processing). The bottom line is that I want to be a part of this exciting field.

Over the summer I traveled to Russia, and thoroughly enjoyed exploring a very different part of the world. My other interests include current affairs and sports, such as football, tennis and general fitness. Ever since the start of sixth form I have been a successful member of the college football team. I have played basketball as an enrichment activity because it was a new sport to me at the beginning of sixth form. I also participated in a 5-a-side indoor football tournament at the college. In addition to pursuing my academic studies I would like to continue some of these sports at university.

Yours sincerely,

bzuowen