西安事变的历史背景宣传材料【通用20篇】

1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念良好的卫生习惯是身体健康的保障。

2、我光盘，我快乐。

3、依法加强监管，确保餐饮安全。

4、为了我们的家更美好，请不要用一次性筷子。

5、宾客至上服务第一以人为本永创一流。

6、替她收好桌上的碗筷就是一天中最幸福的事。

7、米粒宝宝，我们爱你。

8、知识拯救灵魂，粮食就是生命。

9、节约光荣、浪费可耻。珍惜一碗饭，节约一大半。

10、从我做起，吃尽盘中餐！

11、说话轻一点，动作快一点。

12、节约能源一起来，低碳生活更精彩。

13、有序用餐，文明用餐

14、清洁的环境，换来的是清爽的就餐心情。

15、让微笑来点缀生活。

16、倡导节约，文明用餐。

17、有勤有俭，生活甜甜。

18、惜衣有衣，惜食有食。

19、我面带笑脸，由于我热爱工作。

20、吃多少，拿多少，食物在那跑不了。

21、宁愿不够再加，不要剩下。

22、厉行勤俭节约，反对铺张浪费。

23、轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖，不带走食堂碗筷……

24、我愿做一条RNA，即使单链，也要拥有U——致光盘。

25、相互谦让，文明聚餐。

26、良好的卫生习惯，是身体健康的保障。

27、陶冶健康情操，建设礼貌餐厅。

28、不要在我脸上吐，人家不是槽啦。

29、学生要健康，食品要安全。

30、文明就餐你我他，省吃俭用好人家。

31、食为天、礼为先。

32、增强节约粮食，爱惜粮食的。意识爱情过后。

33、吃光盘中餐，拒做“剩男剩女”。

34、荤素样样吃，身体棒又棒。

35、粒粒皆辛苦，浪费最耻辱。

36、了解问题彻底点工作紧张用心点。

37、互帮互助，共铺求学路。

38、自觉排队，文明就餐自觉排队，礼让待人。

39、粮食是农民用汗水换来的，粒粒皆辛苦。

40、脑筋活一点，效率高一点。

41、行船靠舵手，理家靠节约。

42、耐心是一种美德，意味着许多的等待。

43、我是最棒的，我是最良好的。

44、好的卫生习惯，让你健康相伴。

45、关注食品安全，共建诚信家园。

46、爱护公共卫生，只是你一个微不足道的动作。

47、一举一动体现风度，同心同德美化校园。

48、不费盘中餐，就餐文明一小步；争做文明人，校园文明一大步。

49、食尽盘中餐，珍惜身边人，唯爱与美食不可辜负。

50、节约就是美。

51、敬他人、爱自己，自然无“烟趣”。

52、再看，再看就把我吃干净。

53、光盘”。

54、粒粒粮食皆珍贵，要比老鼠更爱它。

55、也许温饱在某个角落还是难题，请珍惜手中的粮食。

56、树立节约意识，倡导节约行为。

57、手中有粮，心里不慌。

58、推行科学储粮工程，减少农民产后损失。

59、粮收万石，也要粗茶淡饭。

60、提高粮食品质，增强法制意识。

凌晨4点多，在橙黄色的灯光照耀下，一道影子幽幽从远处走过来。

慢慢地，“影子”走到小街上，手里紧握着一个扫把，不停地在地上划来划去。“啊！”看清了，她是一个清洁工，五十来岁的样子。她扫呀撮呀，将成堆的垃圾撮到垃圾车里，她是谁呢？她是张阿姨。

天渐渐亮了。忙了大半夜，张阿姨该休息一会儿了，她坐在花坛边用手当梳子，捋了又捋头发，不停地把头发往脑后梳。唉，五十岁的人就秃了顶，额头上方有一块小碗口大的地方没长头发，露出白色的头皮。

气温高达37摄氏度。张阿姨大汗淋漓，眼睛都睁不开，她拿出毛巾擦了擦汗，抹去眼角的汗渍，然后从塑料袋里掏出一个水壶。刚喝上两口，水就没了，她端起水壶，仰起头，壶底朝天，把壶里最后几滴水倒进嘴里。

太渴了，这几口水远远止不了渴。张阿姨缓缓走进一家便利店，在柜台前左挑右选，选了一瓶农夫山泉，问老板价钱。老板告诉她要两块钱，张阿姨犹豫了一下，抿了抿嘴离开了便利店。经过一间公共厕所，她走进去，打开水龙头，接了满满一瓶自来水，“咕咚咕咚”地喝了大几口。

中午时分，张阿姨坐在花坛边吃起了午餐。她从随身带的塑料袋里拿出一个馒头，正准备吃，抬眼看见对面墙角坐着一个饿得皮包骨的流浪汉，她不假思索地走过去，分给他一半馒头。

连两元钱的一瓶水都舍不得买，这已经够可怜够节省了，对别人却很大方，毫不犹豫地把自己一半的午饭分给流浪汉，这种精神值得我们学习。张阿姨做的这些看上去轻松、平常的事，对很多人来说，却很难很难，比如四点钟起床，打死我只怕六点也起不来。

更难的是，不管是挥汗如雨的`盛夏，还是滴水成冰的严冬，张阿姨始终坚守在自己的岗位上。她平凡吗？不，她很伟大。

1、生产再忙，莫忘质量。

2、现场管理好，产品质量高。

3、讲求实效，完善管理；提升品质，增创效益。

4、人人都有改善的能力，事事都有改善的余地。

5、追求至善凭技术开拓市场，凭管理增创效益，凭服务树立形象。

6、严师出高徒，精工出细活。

7、加强现场工序管理，严谨过程因素控制。

8、质量在我心中，标准在我脑中，工艺在我手中。

9、工序质量控制点，产品质量生命线。

10、落实一项措施，胜过十句口号。

11、预防为主，未雨绸缪，工序把关，避免错检。

12、坚持一流管理，生产一流产品，提供一泫服务，创建一流企业。

13、创名牌、夺优质，全厂员工齐努力。

14、以精立业，满足用户需要；以质取胜，制做可靠产品；以诚相待，提供优质服务。

15、没有措施的管理是空谈的管理，没有检查和计划的管理是空洞的管理。

16、整理有心做彻底，处处整齐好管理。

17、认真细致，高效低耗，追求完美，顾客满意。

18、树立自我信心，把握各工段流程；消灭疵点起因，管理操作是关键。

19、提高品质，降低成本，首先要遵守作业标准。

20、强化班组建设，将不良品消灭在本工序。

21、认真细致，高效低耗，追求完美，顾客满意。

22、一线工人请注意，品质效率在于你。

23、留意多一点，问题少一点。

24、检验测试坚持做，一点儿问题不放过。

25、老毛病，要根治；小问题，要重视。

26、分工合作来打扫，相信明天会更好。

27、今天不努力工作，明天努力找工作。

28、自检，互检确保产品零缺点。

29、落实一项措施，胜过十句口号。

30、力求一次做好，争取最大效益。

1、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

2、节约资源，健康生活，让我们从珍惜粮食开始。

3、黄金本无种，出自勤俭家。

4、滴水是金，片纸是银。

5、动手做节能，环保又省钱。

6、饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换。

7、一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。

8、粒米虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏

9、节约粮食，从我做起，从现在做起！

10、节约粮食是每个公民的义务

11、珍惜粮食，养成节约好习惯。

12、桌上一粒饭，农民一滴汗。

13、存粮如存金，有粮不担心。

14、爱惜粮食，从娃娃抓起！

15、好处安身，苦处用钱。

16、节约粮食光荣，浪费粮食可耻。

17、黄金本无种，出自勤俭家。

18、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

19、一斤粮，千粒汗，省吃俭用细盘算。

20、有荒节约度荒，天荒节约备荒。

21、不用方便筷，植树造绿荫。

22、生命诚可贵，粮食价更高！

23、节约需从点滴起。

24、桌上一粒饭，农民一滴汗。

25、手中有粮，心里不慌。

26、一米一粟当思来之不易，爱粮节粮须知人人有责。

27、节约的就是利润，浪费的就是财富。

28、普及节粮知识，提高节粮意识。

29、今天不节水，明天无泪流。

30、勤为家书一生读，俭为良田一世耕。

31、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

32、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。

33、节约用纸，就等于保护森林资源。

34、惜水，爱水，节水，从我做起。

35、节约用纸就等于保护森林资源。

36、节能N次方，地球更健康。

37、爱护水源，从你我做起。

38、省一点能源，多一点资源。

39、节约能源做得好，省钱节能又环保。

40、生命之源，恩泽大地，让我们用心去呵护。

41、节约能源度危机，共创经济新契机。

42、节水，让生活更滋润！

43、节约用水，请从身边做起。

44、推行科学储粮工程，减少农民产后损失。

45、浪费粮食是可耻的。

46、放开粮食市场，加强监督管理。

47、饱时省一口，饿时得一斗。

48、惜衣有衣，惜食有食。

49、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

50、吃饭要知牛马善，着丝应记养蚕人。

李振艺系福建省南安市柳城街道办事处象山社区第13居民小组计划生育户，在柳城街道和社区计生协会热心帮助和积极引导下，他带头遵守国家计生政策，生育文明、幸福家庭。几年来，他抓住科技致富这门课题，不断摸索经验，通过种植草莓，勤劳致富，成为计生困难户脱贫致富的典型。他还热心公益，协助社区宣传和落实计生国策，带动和帮助了周边一批人发展经济，深受群众欢迎。是柳城街道乃至南安市典型的“生育文明、幸福家庭”示范户和文明标兵，现将他的事迹推荐给大家。

一、 自觉遵守计生政策，家庭幸福美满

李振艺1970年2月出生，他响应国家晚婚晚育的号召，1996年1月份，他经人介绍与康美女青年苏丽琼相识，1997年1月办理了结婚登记，婚后办理了第一孩《生育证》，1998年11月生育了第一个孩子（李慧真，女），间隔期满后，他们办理了第二孩《生育证》于2002年8月生育了第二个孩子（李伟铭，男），生育后，苏丽琼自觉落实了女扎术。现在，女儿李慧真就读于南安一中初中部，儿子李伟铭就读于本村小学，两个孩子的学习成绩均较优秀。目前，夫妻俩经营草莓专业种植，每年有15万元的纯收入，他们原来家庭经济较差，通过种植草莓的收入，2010年8月盖起了三层的楼房。他们夫妻恩爱，家庭和睦，儿女乖巧，经济富足，一家人生活其乐融融。

二、勤劳致富，带动周边是群众发展经济

2005年3月，在街道社区计生协会开展帮扶活动中，街道聘请农艺师到社区讲课，李振艺开始谋划偿试种植草莓致富的设想，并申请了上级生育关怀资金贷款3万元，经过几年的努力经营，取得了很大的收益。期间，象山社区居委会也给予了大力扶持，协助租地、土地租金直接由居委会补贴发放。成功后，他带头联合象山社区其他15户草莓专业种植户，在南安市农业与海洋局、柳城街道办事处的关心指导下，于2010年3月成立“南安市柳农草莓专业合作社”。合作社以本社区田地为基地，加强农业科技的推广应用，实现统一苗种、统一技术、统一收购、统一检测、包装和营销，实行无公害生产的标准。经过近3年的发展，合作社已成为南安、泉州二级示范农业合作专业社，社员从原有15名壮大到现在的110多名，草莓的总种植面积从原来的20亩增加到450亩以上，每亩直接经济效益3000余元，仅此一项，全社区群众共增加收入135万元。他自己盖起了洋楼、购Z了小车，成为社区致富能手，并带动其他居民实现农民增加收入的愿望。

在创业过程中，李振艺针对本社区有许多育龄妇女缺乏技能，又因家庭原因不能到外地打工的实际情况，侧重雇佣她们到草莓种植园工作，并组织她们进行技术培训，提升耕作水平，几年来，共为250名育龄妇女提供了就业机会，他们的家庭人均收入高于全社区人均水平。

李振艺立足农村壮大经济及合作社的发展模式成为社区科技服务基层的典型，发挥了较好的社会服务功能。辛勤的劳动迎来丰硕的成果。李振艺同志应福建省农业厅的邀请参加省农业厅组团出席了在北京举办的第七届世界草莓大会。他立足农村壮大经济及合作社的发展模式成为农村科技服务基层的典型，先后多次接受泉州电视台、泉州晚报、福建电视台的专题采访报道，取得了很好的宣传效应，发挥较好的社会服务功能。

三、热心公益支持社区工作，在居民中起模范示范作用

李振艺除了本人带头遵守计生政策外，在创办草莓专业合作社的同时，因种植园工人大部分为育龄妇女，他利用经常与她们接触的机会和组织她们进行技术培训的同时，向她们开展计生政策宣传，积极推动计生政策在合作社人员中的贯彻落实。他热心公共事业，关心大事小情，热爱集体；尊老爱幼，夫妻互敬，邻里和睦，团结友爱，乐于助人。2011年12月他主动捐资0.5万元并发动社会集资25万元铺设所在居民小组长1200米水泥路。同时他搞好家庭环境整洁干净，讲究日常卫生。遵守法律法规，道德操守良好；能积极参与健康文明的活动，传播社会主义新风尚。得到了社区居民的信赖和拥护，2012年9月份，在村级换届中，社区两委一致要求聘任他为象山社区干部，帮助开展工作。被聘任后，他更加积极地为群众开展各项宣传服务活动，认真宣传国家的计生政策，帮助社区做好两查等计生工作，协助动员了部份群众落实计生政策，发现问题及时反馈，并为社区工作提出许多良好的建议。他还通过宣传自身遵守计生政策的经历和取得的实惠，带动和影响了周围许多群众自觉遵守计生国策。为提高群众对计划生育工作的满意度，他还深入开展新型农村生育文化意识宣传教育，争取群众对现行计生政策的理解和支持。

总之，李振艺带头落实计生政策，家庭幸福美满，他通过自身的努力拼搏脱贫政富，同时还带动部分乡亲走上勤劳致富之路，取得了家庭幸福和事业有成的双丰收，是计生困难户通过辛勤劳动成为致富能手的典型。

1、坚持依法治火，保卫沈城平安。

2、掌握消防常识，遵守消防法规。

3、贯彻《消防法》做好单位消防工作。

4、坚持依法治火，保卫辽宁平安。

5、消防连万家，安全你我他。

6、加强消防工作，振兴辽宁经济。

7、爱护消防器材，掌握使用方法。

8、抢险救援，为您服务。

9、消防保平安，千金及不上。

10、防火装心间，一生保平安。

11、消灾解难，真情奉献。

12、要想人财安，防火位居先。

13、单位在消防管理工作中，要依法自我管理、自负责任。

14、建一流班子，带一流队伍，干一流消防，创一流业绩。

15、消防设施别乱动，扑救火灾有大用。

16、消防常识永不忘，遇到火情不惊慌。

17、消防连万家，平安你我他。

18、疏忽消防一瞬，毁掉幸福一生。

19、安全用火，幸福你我。

20、时时注意安全，处处预防火灾。

21、消除火灾隐患，永保家庭平安。

22、防火人人抓，幸福你我他。

23、权为民所用、情为民所系、利为民所谋。做一支人民满意的消防队伍。

24、报警早，损失少，火警电话要记牢。

25、人人把好防火关，有备无患保平安。

26、消防安全齐参加，预防火灾靠大家。

27、公安消防队，救火不收费。

28、学好活动知识，一生平安幸福。

29、预防山火，保《消防口号》。

30、用全部的热血和生命去谱写当代蹈火者的辉煌。

1、讲文明，树新风，构建文明和谐城市形象。

2、心头常亮红绿灯，文明交通伴我行。

3、走进新风鹤乡，感悟文明射阳。

4、迎奥运，讲文明，树新风。

5、奉献爱心，收获文明。

6、争当文明市民，争创文明家庭。

7、举全市之力，集全市之智，争创全国文明城市。

8、文明在于一言一行，创建源于一点一滴。

9、语言体现修养，细节彰显文明。

10、改善环境，保护家园；净化环境，美化家园。

11、创造优美环境，营造优良秩序，提供优质服务。

12、说文明话以“诚”为尺，做文明事以“法”为度。

13、千好万好文明最好，金贵银贵和谐最贵。

14、沐浴文明新风，共享文明成果。

15、养成良好习惯，伴随健康成长。

16、相互多礼让，社会更和谐。

17、提高市民文明素质，创建一流城市文明。

18、让城市更文明，让生活更美好。

19、片言只语体现修养，小事细节彰显文明。

20、遵守市民守则，规范文明言行。

21、文明牢记心中，青年志愿参与。

22、创文明城市，做文明市民。

23、爱心构建和谐，细节展现素质，行动铸就文明。

24、培养良好习惯，争做文明市民。

25、为太原添一片新绿，让生活多一份温馨。

26、文明创建重在行动，树立新风贵在坚持。

27、您我都是文明的使者，一言一行都要传播文明。

28、展文明风韵，添惠州精彩。

29、创建文明城市，争做文明市民。

30、城市的`文明，离不开您的努力。

31、公德在我心，文明贵在行。

32、文明始于足下，创建从我做起。

33、文明创建人人参与，和谐新沂个个受益。

34、共创文明城市，建设美好家园。

35、人人遵守社会公德，个个爱护公共环境。

36、弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，完善社会志愿服务体系。

37、以文明求发展，以发展促文明。

38、文明城市，温馨家园，创业乐园。

39、创建文明城市，你我共同参与。

40、您文明的每一步，是射阳创建的每一分。

41、做诚实守信公民，建文明和谐家园。

42、文明城市大家建，文明新事大家评，文明新人大家做。

43、规范文明行为，塑造文明形象。

44、同心共建文明泰州，携手打造和谐泰州。

45、修养是立身之本，文明是城市之魂。

46、自觉遵守社会公德，积极争当文明市民。

47、创建促和谐，和谐促发展。

48、文明是一盏灯，照亮别人，温暖自己。

49、深化文明创建，推进核心价值观落小、落细、落实。

50、遵守市民文明守则，完善城市管理秩序。

1.严禁滥用食品添加剂，严禁伪造食品标签标识。

2.购买食品莫贪便宜，健康安全时刻注意。

3.食品安全时时抓，百日整治人人夸。

4.安全食品，健康消费。

5.食品安全重于泰山。

6.建食品安全体系，保千家万户健康。

7.加强舆论监督，开展普法宣传

8.给食品多一点安全，对生命多一份保障

9.情系食品安全，心铸和谐家园。

10.一串麻辣三分美，二串麻辣十层灰。食品卫生得注意，若是马虎要不得。

11.全面实施食品放心工程，促进经济社会科学发展

12.食品质量安全，责任重于泰山

13.食品质量关联生命，监督管理情系万家。

14.少一份食品隐患，多一份生活平安。

15.人品食品，品品相照；苍生民生，生生相联。

16.深入贯彻食品安全法，全力构建健康新家园。

17.一日三餐饮食，勿忘病从口入。

18.食品安全，职责重于泰山

19.食品卫生法保护您的身体健康。

20.增强食品安全意识，提高全民身体素质。

21.吃蔬菜，尝瓜果，不理三无烂产品。

22.贯彻实施食品安全法，维护公众身体健康和生命安全。

23.食品安全每一天，健康平安每一年。

24.品质检验严格做，优良品质有把握。

25.拒绝虚假药械、保健食品广告。

26.进场生产要注意，干净卫生要保持。

27.生产不安全食品等于在祸害人民。

28.实施食品安全行动计划，促进经济发展。

29.食品维权法做主，健康消费更靠谱。

30.关注食品安全，关爱健康人生

31.长一份知识求放心，积一份公德拒黑心。

32.做良心食品，创诚信企业。

33.手牵手构筑食品安全，心连心共建和谐平安。

34.实施食品放心工程，促进浙江和谐发展

35.保证饮食健康，促进全面小康。

36.实施(azuowen.comn.cn)食品放心工程，促进社会和谐发展

37.食品安全有保障，绿色消费享健康

38.提倡健康生活，关注食品安全。

XX，X，汉族，中共党员，XX学历，生于XXXX年X月，XXXX人，现任XXXXXX局长。具体表现是：

一、重视学习，思想政治素质高。

该同志始终把加强学习作为开阔视野、创新思路、提高素质、搞好工作的重要环节常抓不懈。积极参加各类学习，深刻领会“三个代表”重要思想、党的十七大报告以及十七届四中、五中全会精神和国家十二五规划等政策精髓。主动参与学习实践科学发展观、争先创优活动，着眼于新的实践，坚持理论与实践相结合，努力运用科学的立场观点和方法，观察分析工作中存在的突出问题，寻找解决问题的办法，自身素质得到增强，工作的能力进一步提高。

二、务实肯干，敬业奉献精神强。

该同志政治立场坚定，具有较高的党性原则和政治觉悟，在大是大非面前旗帜鲜明、态度坚决，有较强的政治敏锐性和政治鉴别力。对领导交办的工作从不推诿，能够积极主动地承担一些重要工作任务，多次参与督查、汇报、精神文明创建等文字材料的撰写，吃苦受累，加班加点都毫无怨言，出色地完成了领导交办的各项工作任务，较好地履行了自己的岗位职责。

三、工作踏实，任务完成较好。

该同志能积极主动与企业负责人联系，了解项目建设过程中遇到的困难和问题，多次和企业负责人到市区有关部门就项目开工建设过程中遇到的开工手续、用电用水等问题进行协调解决，确保了项目按期开工建设并顺利建成投产。主动和企业负责人到XX派出所和有关部门协调解决了企业员工落户问题，增强了企业员工工作的积极性。为尽快建立企业党群组织，多次向组织部、团委等部门有关领导进行请示汇报，积极和企业相关负责人筹划党群组织建立的有关事宜，为下一步企业建立党群组织打好了基础。

四、严于律己，善于团结共事。

该同志识大体、顾大局、讲原则，能自觉服从领导的安排，积极参加单位组织的各项活动，注重与同事保持联系和沟通，虚心倾听和采纳同志们的意见和建议，大事讲原则，小事讲风格，以良好的自身风范，较好地维护了良好形象。坚持自觉加强党性修养，认真学习廉洁自律的各项规定，联系自己的思想实际，系统的对世界观、人生观、价值观等方面予以自查，严格要求自己，从没有因为工作的便利条件为个人和他人谋取过任何好处。

1、优婷，给您的不只是性感，还有青春。

2、爱你不留痕迹，无痕内衣选优婷。

3、青青子衿，优优我心；但为君故，婷婷至今——优婷，对你无形的关爱。

4、这是没有痕迹的美，婉如天成，精雕细琢。

5、是女人就要挺出来——优婷内衣。

6、无一点瑕疵，痕一条曲线，优婷无痕内衣。

7、用优婷，看得见的挺拔，看不见的痕迹。

8、优雅身姿，婷婷玉立，无痕秀出您的美丽。

9、让女人更优雅、更挺立——优婷内衣。

10、我们不会让你更美，只会让你更完美。

11、你的优雅让岁月无痕——优婷无痕内衣。

12、优婷无痕内衣，让您愈加优雅迷人，亭亭玉立。

13、内衣无痕，有优婷，更美，更自信。

14、让优雅的你，永远婷留在这一刻。

15、“有”无痕，“挺”无限——优婷无痕内衣。

16、永恒的爱送给无痕的你——优婷内衣。

17、优穿婷无痕内衣，痕迹只会出现在对的地方。

18、优挺，看的出的美丽——优婷内衣。

19、优婷无痕内衣，美丽无束缚，绽放你的美。

20、要美丽，不要痕迹——优婷内衣。

21、让岁月无痕迹——优婷无痕内衣，给你挺好感觉。

22、看到的是完美，看不到的是优婷。

23、舒舒服服穿优婷，轻松快乐做女人。

24、优雅来自无痕——优婷，做最美的你。

25、要优婷，不要遮挡——优婷，无痕世界，胸涌而来。

26、完美，从无痕开始——优婷内衣。

27、体贴、舒适、时尚集于一身——优婷无痕内衣。

28、优婷美无痕：穿得舒心，美的自然。

29、无痕展现你的。优雅婷婷——优婷内衣。

30、心有意，爱无痕，优婷女性内衣专家。

31、从这一刻让你美丽无痕——无痕内衣。

32、优婷无痕内衣，源自“胸”的幸福。

33、优婷无恒内衣，让你拥有无暇的胸。

34、优婷——完美、舒适、无痕，您的专属体验。

35、优婷——完美女人的无痕私密衣橱。

36、爱要留痕迹——优婷为你挺胸不留痕。

37、身无痕，心留情——优婷，让您有风情。

38、女人们共同的选择——优婷内衣。

39、做完美女人，首选无痕内衣，我有我优婷。

40、好内衣，身体知道——优婷内衣。

41、享受美丽，享受幸福——优婷无痕内衣。

42、优婷——女人的第二层皮肤，美在无痕。

43、优婷，为时尚（性感、舒适）代言。

44、悄然来临的不止是美丽——优婷内衣。

45、爱美丽，更爱自己——优婷无痕内衣。

46、只有在解开的那一刻才能感受到它的存在——优婷内衣。

47、婉约淑女，笑而不露齿，美而不着痕。

48、选“优婷”，很有型——优婷内衣。

49、无痕不只是无痕——优婷，给你不一样的感觉。

50、无痕，所以更有型——优婷内衣。

51、优婷舒体内衣，让女人告别勒痕时代。

52、女人美丽无痕的秘密——无痕内衣。

53、优婷无痕内衣，为你打造完美的胸。

54、美丽需要勇气，改变就在今天——优婷无痕内衣，给您优美，亭亭玉立。

55、优忧我胸，亭亭欲立，去了无痕，舍我其谁。

56、优婷无痕内衣，给女人看不见的爱。

1、办好人民满意教育，为全面建设小康社会作贡献。

2、学高为师，身正为范

3、自闭桃园称太古，欲栽大木柱长天。

4、执教育人，甘做人梯，以人为本人才俊；从师倡德，常垂德范，立德当先德望高。

5、重视全民教育，打造人文建湖。

6、尊师爱生风尚美；勤学苦练气象新

7、讲台能载千秋伟业，烛光亦照万里河山

8、在教师节到来之际，让我们共同道一声：老师，您辛苦了！

9、晨曦细雨育桃李，金秋硕果慰园丁

10、传道解惑茹苦含辛，似蜡炬春蚕风尚；树人培才鞠躬尽瘁，如苍松翠柏情操

11、清流汩汩润泽重；峻岭巍巍峥嵘峰。

12、一粒种，千滴汗，春播秋收，五谷丰登；万卷书，百回讲，谈古论今，桃李满园。

13、春雨润本，春风拂叶，春晖暖新蕾；秋田溢金，秋木流丹，秋果出绿阴。

14、祖国园丁心胸容宇宙，人民教师智慧贯乾坤

15、讲台能载千秋伟业，烛光亦照万里河山

16、百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。

17、聚精会神抓教育，一心一意谋发展。

18、全面实施素质教育，大力提高学生综合素质。

19、三尺讲台几度春秋染芳华；一枝粉笔多少英才遍天下

20、团结协作，再接再厉，为省级规范化学校添砖加瓦；敬业爱生，鞠躬教坛，为每一个学生成才竭心尽力。

1.水中有危险，下水请三思。

2.轻轻脚步，勿踏入水。

3.安全小事不管，溺水丧生不远。

4.安全来自警惕，事故出自大意。

5.江河更清洁，航行更安全。

6.如果你不珍惜生命，生命也不会珍惜你。

7.泳池防范意外生，亲子畅泳要留神。

8.安全第一，珍爱生命，预防溺水，从我做起。

9.水中非天堂，涉水请慎重。

10.请不要到无安全设施。无救护人员的水域游泳。

11.行船摆渡为致富，安全生产必须顾。

12.安全使用游泳池，照顾儿童勿忽视。

13.常伴儿童左与右，泳池畅泳乐无忧。

14.一失足成千古恨，要想回岸等来生。

15.孩子的贪玩，父母的伤痛。

16.泳者水中游，安全心中留。

17.生命只有一次，请珍爱生命。

18.蓝天碧水好心情，游泳安全放第一。

19.严禁疲劳驾驶。超时驾驶。酒后驾驶船舶。

20.不明水域，请不要下水游泳。

1、干湿要分类，有害单独放，资源重复用，生活更健康。

2、同谱垃圾分类曲，共唱世博和谐歌。

3、回收废电池，创造美好家园。

4、垃圾也有它的家，垃圾分类靠大家。

5、为垃圾分类助力，给文明桐庐添彩。

6、近一点，再近一点。

7、我是垃圾暂住的地方，不要让他到处流落。

8、看看美丽的风景，看看洁净的环境，看看我渴望的眼。

9、请给垃圾找个适宜的家。

10、你们的舍弃却是我的最爱，它们在那里找到了归宿。

11、扔掉，成为“污染”回收，变成“资源”。

12、垃圾分类从我做起，文明桐庐因你美丽。

13、分类有道，垃圾成宝！

14、疲惫仅为暂时，健康才是永久。

15、爱我请让我吃饱。

16、青山绿水人人爱，垃圾进桶从我来。

17、举手之劳，好处无限。

18、垃圾分类，守护家园。

19、积极参与垃圾分类，共创优美社区环境。

20、简单的动作，造就完美环境。

21、垃圾分类，利国利民。

22、用我们的小手放飞绿色希望。

23、垃圾分一分环境美十分。

24、给自己一个礼貌习惯，给垃圾一个利用空间。

25、垃圾减量分类放，共建完美张家港。

26、你一点我一点他一点积少成多环境保护靠大家。

27、垃圾类分，环境满分。

28、垃圾要分类，生活更美好。

29、垃圾和人一样，就应各有所归。

30、清新的空气是多么的芳香，绿色的呼吸是我的梦想。

31、伸出你的手，让垃圾对上号。

32、为垃圾分家，给城市减负。

33、果皮箱的功能：装垃圾的容器。

34、别让她侵蚀我们的美丽。

35、各类与箱配，变废为宝贝。

36、我虽渺小，但好处重大。

37、美丽只在于你的一个动作。

38、不要让垃圾回错家。

39、文明广东，垃圾分类，从我做起。

40、垃圾分类责无旁贷，持续发展千秋万代。

41、垃圾分类投，也能救地球。

42、你今日遵守了吗？

43、生活垃圾分不好，子孙后代没处跑。

44、美丽校园，有你也有我。

45、有了垃圾分类箱，垃圾回家方便多。

46、环境是大事，扔垃圾是小事，大事要从小事做起。

47、垃圾交给我，美丽还给你。

48、垃圾分类源自点滴，美好环境始于言行。

49、红蓝黄绿要看清，垃圾分类。

50、谢谢您的配合，我为您的风度而赞美。

尊敬的各位学长、各位领导，

各位校友、各位来宾、各位朋友，老师们、同学们，

大家好!

五月的交大青翠满园，在这美好的时节，我们迎来了交大123岁生日和机械学科创建100周年。今天，两千余名校友“‘蓉’归故里”“荣归母校”，我感到格外高兴。在此，首先代表学校党政，特别地代表顺洪书记，向全校师生员工和广大海内外校友校亲，致以亲切的问候和美好的祝愿!向一直以来热情关心大力支持学校改革建设发展的社会各界朋友，表示衷心的感谢!

20xx年是学校发展进程中极不平凡的一年。我们以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面加强学校党的建设，团结奋斗，披荆斩棘，奋力提升学校学术竞争力、科技创造力和思想影响力，学校发展呈现出稳中向上、稳中向好的喜人势头。这一年，学校党委全力支持配合教育部党组第三巡视组的巡视工作，自觉接受巡视监督，通过巡视整改明方向、正导向，转作风、树新风，强化风清气正的政治生态，为学校高质量内涵式发展奠定坚实基础。

20xx年，学校创新求变谋发展。变革给予学校持续前行的力量，我们坚持在落实中求创新，深入落实立德树人根本任务，召开本科教育工作会议，全面部署本科教育教学振兴行动计划和学生工作振兴行动计划，吹响新时代人才培养的“冲锋号”，奋力打造“六卓越一拔尖”人才培养计划2.0 版。坚持在创新中求奋进，全面深化教育教学改革，荣获高等教育国家级教学成果奖二等奖4项，31人入选新一届高等学校教学指导委员会;推动“双一流”加快发展、特色发展、高质量发展，12个专业进入全球工程教育“第一方阵”，并列全国第四。坚持在奋进中求突破，职务科技成果权属混合所有制改革纵深推进，三校区顺利实现一体化办学。坚持以“成绩、成果、成效”为导向，人事分配制度改革取得重大突破，为学校改革建设发展注入内生动力，师生员工的归属感、获得感、幸福感以及使命感。责任感显著增强。

20xx年，学校传承使命谱新篇。隆重举行庆祝改革开放40周年座谈会，全面总结我校改革开放40年来取得的主要成就、丰硕成果和宝贵经验，全校上下进一步增强坚定不移推进改革的信心和决心。学校在轨道交通领域的优势进一步巩固，在综合交通领域的实力大幅跃升。作为第一完成单位，获得国家科技三大奖2项，科研成果第四次入选“中国高等学校十大科技进展”。与中国铁路总公司签署战略合作协议，主动对接川藏铁路建设，举办第六届中国高铁“走出去”战略高峰论坛，成立“一带一路”铁路国际人才教育联盟和天佑铁道学院，深入服务“一带一路”倡议，积极参与构建人类命运共同体。学校成立人工智能研究院、前沿科学技术研究院，在全面发力绿色交通、智能交通、未来交通的同时，大力培育人工智能、数据科学与大数据技术等战略性新兴学科和未来科技创新和技术变革的新亮点。

当今世界正面临百年未有之大变局，全球高等教育发展必将与之同步交织、相互激荡。与此同时，中国高等教育领域全面深化改革，内涵式发展成为核心要义。站在新的历史方位审视学校的发展，我们清醒地认识到，学校在人才培养、科学研究、社会服务、师资队伍建设等诸多方面还存在不少短板，与教育强国、交通强国以及“一带一路”倡议等国家战略部署的需求还有较大差距。学校高层次拔尖人才引进效果不彰，专职科研队伍建设亟待破题，在校园软硬环境建设等方面也有很多不足。我们当竭尽全力改进工作，迎难而上，决不辜负师生员工和广大海内外校友的热切期待。

老师们、同学们，一个民族要生存和发展要有一种精神，学校和个人亦然。精神是回应这个时代的信念坚守，也是支撑我们坚定前行的不竭动力。去年学校首次开展“感动交大十大年度人物(集体)”评选，现已评出两届。这些人物之所以能够感动交大、感动你我，是因为他们身上体现出的奋斗精神、科学精神、创新精神、专业精神和工匠精神，这些精神构成了交大精神、交大价值、交大品格最亮丽的底色，需要我们大力崇尚和弘扬。

要崇尚和弘扬奋斗精神。说：“把远大志向变成现实，既要求得到真学问、练就真本领，又要有锲而不舍、自强不息的奋斗精神，从一点一滴做起。”艰苦奋斗从来都是交大人愈挫愈勇、百折不挠，竢实扬华、自强不息的精神基因。从1920xx年我国第一条自主设计建造的京张铁路，到中国制造和工程领域中百余项“中国第一”乃至“世界第一”的诞生，从凝聚起牵引高铁前行的力量，到奋力支撑中国轨道交通事业从无到有从弱到强，所有这些如果没有一以贯之的接续奋斗，何以可能?当前，我国高铁总里程超2.9万公里占据全球2/3，“八纵八横”渐入尾声，“后高铁时代”悄然来临，智能交通竞争风起云涌，发展机遇稍纵即逝。居安思危，方有未来。站在新的历史起点，承载新的时代使命，奋斗精神过去是、现在是、将来也必将是学校砥砺奋进的主旋律。全体交大人当继续保持艰苦奋斗、永久奋斗的奋斗精神，在一代代交大人接续拼搏基础上，战略性考量交大未来，为加速推进科教兴国和交通强国，再立新功、再创辉煌。

要崇尚和弘扬科学精神。120xx年前的五四运动,中国青年高举民主与科学大旗，催生了救亡图存之中国、自立自强之中国、科学发展之中国。老学长竺可桢先生有言，科学精神就是不盲从不附和、依理智为归，虚怀若谷、不武断不蛮横，严谨、专心一致、实事求是。这其中蕴藏的求真务实应当是科学精神的核心要义。当前，新一轮产业变革和科技革命蓄势待发，新技术、新业态、新产业应运而生，在此背景下steam教育理念的价值更加凸显，以科学(s)、技术(t)、工程(e)、人文艺术(a)和数学(m)跨学科有机融合的教育方式，全面提升学生学术创新能力和跨界求索能力，已成为诸如哥伦比亚大学、普林斯顿大学、加州理工大学、斯坦福大学等国际顶尖高校的共同选择。由于历史的原因，交大二级学院名中有多个带有“工程”或/和“技术”字样，学校一些专业、学科乃至科研的技术和工程色彩也较浓。因此，在当下和今后的办学中，一方面要继续保持并进一步增强在技术和工程领域的比较优势和竞争优势;另一方面，务必注重工程、技术与科学、人文和数学的深度结合，尤其要切实增强在steam中首当其冲的s(科学)的权重，以匹配学校“研究型”大学的战略定位。对应于科研，就是要更加注重原理性、原创性、前瞻性、突破性和颠覆性的基础研究和应用基础研究，回归研究型大学科研的本位。以上这段话是我借科学精神中的“科学”所做的一点借题发挥。

要崇尚和弘扬创新精神。创新是引领发展的第一动力，位居新发展(创新、协调、绿色、开放、共享)理念之首。多次强调，当今世界经济社会发展越来越依赖于理论、制度、科技、文化等领域的创新，国际竞争新优势也越来越体现在创新能力上。谁在创新上先行一步，谁就能拥有引领发展的主动权。中国改革开放的40年，中华民族在不断磨砺和创新中，锻造了属于自己的价值理念与精神图景，形成了凝聚全民族的强大共识，创造了举世瞩目的经济奇迹。交大创造的“沈氏理论”和“翟孙模型”，奠定了铁路大系统动力学的基础研究体系，助力“中国高铁”领跑世界。交大近年来探索的职务科技成果权属混合所有制改革创新，从源头上激发了科研人员和发明人促进科技成果转化的积极性和主动性，成为在全国可复制和推广的经验。在新的征程开启之际，学校将着力加快改革创新的步伐，推进以校院两级管理体制改革、本硕博贯通人才培养模式改革、人事分配制度改革、校园管理模式改革等为代表的重要改革举措，以改革创新回应师生诉求，以改革创新凝聚全体校友校亲，通过更高质量和更大力度的改革创新，开创交大的崭新未来。

要崇尚和弘扬专业精神。专业精神本身蕴含着三层含义，从浅层次来说，专业精神意味着从业者应当有“术”，要训练有素并执着于专业的规范和要求;从较深层次来说，专业精神意味着从业者应当有“道”，具有职业操守、从业伦理和道德品质;若将专业精神再深化，就进入了“善”：从业者无私忘我的境界和对工作深沉挚爱的情怀。专业精神的英文是professional spirit，而大学教授的英文是professor，字面理解就是专业的人或专家。其实，每个人都可以在自己的职业(专业)上，争当自己领域(岗位)上的专家，养成并保持专业精神应当成为职场所有人的必备素养。今年的“感动交大”十大人物中，有位永远无法到场的获奖者——材料科学与工程学院的朱德贵副院长，他专注于自己的研究领域，教学科研硕果累累。去年九月他突发重病，但仍利用治疗间隙坚持科研教学和实验工作，直至生命终结。朱院长对履职能力的高要求，对教育事业的无比热爱，值得每位交大人尊敬和学习。张齐力、何文兵等同志是扎根在后勤一线的普通员工，他们爱岗敬业、无私奉献，同样感动了广大师生，成为在平凡的岗位上做出不平凡成绩的“闪亮之星”。

要崇尚和弘扬工匠精神。追溯学校120xx年办学历程，许多人为铸就“中国高铁”这一大国重器做出了不可磨灭的重大贡献，他们踏实勤奋、耐心细致、专注坚持、精益求精，追求把一件事、一件物做到极致。他们为了把工作做得完美，愿意吃苦耐劳、不断学习、上下求索。他们最在乎的是如何把活干得漂亮，最不在乎的是做这件事能得多少钱，拥有多大权。今年是学校机械学科创建100周年，伴随120xx年的学科发展之路，机械学院涌现出不少彰显“工匠精神”的典范，全国教学名师吴鹿鸣教授就是其中的一位。他几十年如一日，一丝不苟、用心备课，不断打磨讲稿和讲解方式，精心设计和推敲教学过程，致力于将每一门课程讲成精品。今天即将公布的机械百年教书育人楷模也是如此，他们都是兢兢业业、脚踏实地、追求极致、止于至善的榜样。此外，土木工程学院的“梦之队”亦是标杆，这支团队深度参与港珠澳大桥建设，助力创下了多项世界之最，他们科研攻关的高水平自不待言，特别值得对标的是他们身上那股一丝不苟、坚忍不拔、百折不挠、追求卓越的工匠精神。

老师们、同学们，交大致力于培养一批又一批学术大师、管理精英和行业翘楚，在从“中国制造”向“中国智造”进而向“中国创造”转变的当下，交大人要将奋斗精神、科学精神、创新精神、专业精神和工匠精神作为自身的人格特质并不断发扬光大。我坚信，精神在力量就在，力量在生机就在，生机在未来就在。

20xx年是新中国成立70周年，是决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键之年，也是学校深化全面改革、加快推进“双一流”建设的攻坚之年。学校将继续保持战略定力，坚持稳中求进工作总基调，坚定不移地走高质量内涵式发展道路，努力实现新超越。

一、要以“双一流”建设为牵总，以学科建设为纲，纲举目张。

学科建设关涉各项办学要素，统揽人才培养(教育教学)、科学研究、服务社会、文化传承创新、国际交流合作、师资队伍建设等六大“双一流”建设任务。因此，当前和今后长时期内，学科建设是纲，纲举目张。学校要以“双一流”建设为牵总，以学科建设为抓手和龙头，统领学校的各项工作。按照惯例，全国高校第五轮学科评估工作即将开展。同时，根据“双一流”建设以五年为周期的动态调整机制，明年学校也将迎来“双一流”建设“大考”，这是全体交大人都应该而且必须认真面对的大事。特别是第五轮学科评估，将对学校20xx-20xx年期间学科建设的成效进行全面检验，其评估结果不仅对学科自身建设与发展产生深远影响，也将直接影响学校“双一流”建设的考核，更关系到学校办学事业发展的全局，务必引起高度重视。

学科建设必须以中央和教育部等有关部委关于“双一流”建设的系列要求为指引，以支撑服务科教兴国、交通强国、“一带一路”倡议等国家战略为使命，坚持“三个面向”，坚持顶天立地，加快建设“交通特色鲜明的综合性研究型一流大学”。为此，一方面要坚定不移地坚持特色发展，立足并扎根轨道交通，不断巩固和强化轨道交通学科群在全国乃至全球的竞争优势，还要持续打造轨道交通前沿新的科技制高点。另一方面，又不能囿于轨道交通，作茧自缚地被两根轨道捆死，至少应把在轨道交通的比较优势和竞争优势拓展为在“大交通”、“综合交通”、“智慧交通”中的整体优势和综合优势。同时，扎实推进“工科登峰、理科振兴、文科繁荣、生命跨越”四大学科行动计划，持续优化学科发展战略布局，强化基础学科和支撑学科，培育战略性新兴学科和(国家)紧缺学科。尤其重要的是，坚持“高精尖缺”导向，加速壮大强势学科和优势学科，全力打造拔尖学科和卓越学科，以此推动“双一流”建设加快发展、特色发展和高质量发展。

二、要拥抱人工智能时代，做好“智能+”和“+智能”这篇大文章。

人工智能(ai)是引领新一轮科技革命和产业变革的战略性技术，当下人工智能风生水起，大行其道。实际上，深化大数据、人工智能等研发应用，培育新一代信息技术、高端装备、生物医药、新能源汽车、新材料等新兴产业集群，壮大数字经济等内容已连续三年被写入政府工作报告，“智能+”也首次出现在今年的政府工作报告中。随着智能制造、智能交通、智能医疗、智能教育等出现在我们能够想到的任何行业，人工智能以及“智能+”和“+智能”应用的快速增长期和全面渗透期已经来临。

面对“智能+”和“+智能”的大潮，我们当乘势而上、顺势而为，以实现弯道超车和变轨超车。我们要纵深推进学校业已确立的“数字化”战略，做好“智能+”和“+智能”这篇大文章。大体而言，学科的“+智能”是依托现代信息技术对(传统)学科加以改造以实现智能化。学科的“+智能”属于“物理变化”，与此不同，学科的“智能+”将产生“化学反应”，即以人工智能为主的计算机科学技术同(传统)学科深度融合，催生出新学科。

具体而言，对于土木、机械、电气、测绘、运输等这些传统却又是学校的优势强势学科，要通过“+智能”赋能、改造和优化，重新焕发生命力、生长力和竞争力，实现在一流学科建设中持续升位。以机械学科为例，通过机械+智能，加快推进先进高端制造、智能制造、工程机械重载运动智能控制以及机械智能服务。同样地，高铁、汽车、交通、电网、医学等通过“+智能”，可以形成智能高铁、智能汽车、智能交通、智智能和智能医学等。实际上，所有的学科都可以也都应该“+智能”。

在此，我要特别强调“智能+”。要高度重视以人工智能、大数据、云计算为代表的现代数字化、信息化、网络化和智能化技术与现行工科、理科、医科、文科、商科等学科的深度交叉、渗透、融合，由此将催生出新工科、新理科、新医科、新文科和新商科。要高度重视并积极培育建设一批战略性新兴学科，如数据科学、量子计算、区块链、类脑智能、系统生物医学、 虚拟现实(vr)、增材制造(3d打印)、超材料与纳米材料、新能源等，使其尽快形成新的一流学科生长点，进而成为骨干学科和支撑学科。去年学校成立了人工智能研究院和前沿科学技术研究院，同时积极探索“智能+x”复合型专业人才培养新模式，力争在促进学术、人才培养与产业发展深度融合方面形成重大突破。不久前，教育部确定新增审批专业名单，学校成为全国35所新增“人工智能”和“数据科学与大数据技术”本科专业的高校之一。这些都为学校做好“智能+”和“+智能”这篇大文章，创造了非常好的基础条件。

老师们、同学们，

交通天下，大道致远。置身于实现中华民族伟大复兴中国梦的新时代，横跨三个世纪走过120xx年的交大，信心满怀、步伐坚定。全体交大人当不忘初心、牢记使命，竢实扬华、自强不息，守正创新、攻坚克难，为早日实现“交通特色鲜明的综合性研究型一流大学”建设目标和“大师云集、英才辈出、贡献卓著、事业长青”的交大梦，矢志奋斗!

尊敬的各位领导，全体与会的同志们：

大家好！我发言的题目是：领会精神抓落实，再鼓干劲铸辉煌。

20__年，我们______镇在县委、县政府的坚强领导下，以“基层建设年”建设为主线，深入开展“创先争优”活动，全面加强全镇工农业基础设施建设，全镇经济和社会取得了长足的发展，全年共完成了财政收入3.45亿元，完成固定资产投资12亿元，引进县外资金3亿元，完成铁精粉234.4万吨，完成入统工业产值33.5亿元。全镇主要经济指标全部实现了历史最好水平。今天，全县经济工作会议的召开，给我们绘就了蓝图，同时也向我们吹响了号角，擂响了战鼓，我们将以全县经济工作会议精神为指导，强力组织开展“项目攻坚年”活动，重点抓好“______万吨磷钛铁综合利用项目”落地基建和“______宜居新区”配套设施及二期建设。在此，我表态如下：

一、领会精神，做好安排。

一是通过各种形式学习领会会议精神，召开全镇村两委主要负责人以上人员参加的学习大会，将全县经济会议精神宣传到村干部和全体镇干部手中，利用宣传资料、黑板报等

多种形式将会议精神宣传到家喻户晓。二是将全县经济工作会议涉及到我镇的工作重点，确定全镇20__年经济社会发展的大盘子，分解到我镇各部门，明确专人负责，细化工作措施，营造思事、谋事、干事、成事的浓厚创业氛围。

二、抓住重点，实现突破。

会后，我们将根据会议精神，结合我镇实际，继续加大工作力度，全面抓好“______万吨磷钛铁综合利用项目”落地基建和“______宜居新区”配套设施及二期建设。一是全员投入。镇全体干部全部编入两个项目组，加强力量，为春季重点项目的开展，开好局，启好步。二是全面推进。镇党政主要领导要带领分管副职，对项目进展过程中出现的问题，强化协调，及时汇报，确保工作不耽搁，不出错，按时序进度进行。三是全程服务。镇各部门将按工作职能，对口对重点项目全程服务，及时与业务主管部门沟通，确保工作效率一流，服务质量一流。全面按时间要求完成两项重点项目及配套设施建设。

三、制定措施，抓好落实。

一是继续加强领导班子和干部队伍建设，用工作业绩评价干部，激发镇、村两级干部干工作创事业的活力。二是建立新的工作机制，组建专门工作小组，实行分组抓项目、抓产业、抓典型，任务到组，责任到人，考核到人，调动干部创事业的积极性、主动性。三是完善奖惩机制，实行镇、村

干部同奖同罚，严格考核，严格兑现。四是强化工作落实机制。建立“深入、监督、细化、量化、硬化”的工作落实机制，用硬指标、硬措施保落实，形成上下齐心，层层抓落实的创事业工作格局。

各位领导，同志们，我们有信心、有决心，在县委、县政府的领导下，以本次经济会议为契机，团结和带领全镇干部群众，同心同德，艰苦奋斗，咬定目标不放松，坚定信心不动摇，一心一意谋发展，专心致志创事业，为建设“新型工业强镇”，做出我们应有的贡献！

谢谢大家！

1、增强防灾减灾意识，提高防灾减灾技能

2、防灾减灾，开启幸福生活每一天

3、学习防灾减灾常识，提高防灾减灾意识

4、普及防灾减灾知识，提高自救互救能力

5、平安生活，需要我们防患于未然

6、唤起全民防灾意识，构建和谐平安社会

7、防灾减灾手牵手，和谐中国心连心

8、防灾减灾系万家，关爱生命靠大家

9、推进防灾减灾，构建和谐社会

10、防灾减灾从我做起

11、防灾减灾系万家关爱生命靠大家

12、尊重规律讲科学防灾减灾重行动

13、开展社区风险隐患排查，提升社区防灾减灾能力

14、减少灾害风险，建设安全城市

15、防灾减灾，重在行动，贵在坚持

参加主题教育以来，我紧紧围绕“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求和理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，通过参加集中学习、专题研讨、个人自学，认真学习了在主题教育工作会议上的讲话精神、《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，进一步加深了对新时代中国特色社会主义思想的认识理解，进一步坚定了政治立场、锤炼了党性修养。

在“不忘初心，牢记使命”主题教育学习中，使我充分认识到要强化理论武装，坚定理想信念，始终做到跟党走。要通过读原著、学原文、悟原理，深刻把握新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和核心要义，不断提高思想政治素养，增强“四个自信”。要坚定理想信念始终，跟着以同志为核心的党中央走，坚定“两个维护”，始终以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志，在前进的路上保持坚强的政治定力和战略定力。

开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，是党员自我要求、自我约束的实践补充，又是平时开展党课教育、党性锤炼的深度延伸，更是加强党性修养和作风建设的实际体现。我们要时刻按照一系列指示要求，充分认清提高能力素质的重要性和急迫性，进一步激发抓学习、强素质、长本领的内在动力，加强廉洁自律，提高自警、自省、自律意识，认真学习业务知识，为地区更好发展贡献自己的一份力量。

在谈心谈话、问题梳理、征求意见的基础上，结合本人思想和工作实际，认真查摆了问题、剖析了原因，制定了改进措施，明确了今后的努力方向。现将个人检视剖析情况汇报如下：

一、存在的问题和不足

1. 学习贯彻新时代中国特色社会主义思想方面

我能够认真学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实上下功夫，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚决维护在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致。但也存在有些理论理解的不够透彻，只看到事物的表象，把握不到事物的本质，发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。对新时代中国特色社会主义思想学习不够深入，平时组织学习计划性不强。

2. 落实新发展理念方面

我能够主动学习党的报告、党章、新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”。但仍存在一些差距和不足：一是政策理解不深入，特别对一些新理论、新战略、新要求，缺乏深层次的思考研究。二是学用结合不够紧密，虽然能够深入学习有关文件及会议精神，但在结合工作实际上，还存在着用老经验、老方法推进工作的情况。

3. 工作作风方面

在工作中，我能够保持奋斗精神，主动担当，攻坚克难，不回避矛盾，以钉钉子精神抓落实。但也存在一些问题：在开展工作中，工作方式过于保守，工作力度不够有力，基本上是按部就班、没有新意，不能够创造性地完成工作，在一些工作上缺乏全局眼光，考虑问题不深入、不周到。

4. 践行宗旨意识方面

我能够严格遵守中央八项规定精神，在思想和行动上自觉抵制“四风”。但作风建设永远在路上，对照形式主义和官僚主义的表现，发现还存在一些问题。在形式主义方面，一抓到底的作风还不够实，有些工作布置停留在会议、文件层面上，督促不够，导致一些工作落实的效果不够好。

5. 全面从严治党方面

一是压力传导还有差距，对如何有效调动普通党员的主动性和自觉性上思考不多，管党治党一抓到底还有待加强。二是带头作用还不够强，我把大部分精力都放在分管的工作上，没有拿出足够的时间和精力，站在大局的角度思考全局工作。有时从局部利益出发，片面推进工作，对于热点难点问题、苗头性、倾向性和潜在性问题，提前预判、超前谋划做的不够。

6. 对照四中全会精神，在坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化方面特别是基层治理方面

一是理论与实际相结合的本领不强。虽然对党的基本理论和方针政策非常了解，但落实到具体工作中，却有一定差距。对党的理论和大政方针的把握有的只停留在概念的表层意义上，与实际需要和地方特色没有做到紧密结合。二是基层治理方面，适应新时代新征程的创新能力不足。有时习惯于凭往常经验考虑问题，大胆探索的方式方法比较少。新时代对于发展的全面性和科学性提出了更高的要求，需要在工作的精准性、政策的灵活性、方法的多样性等方面不断提升。

7. 安全生产方面

按照“三个必须”（管业务必须管安全、管行业必须管安全、管生产经营必须管安全）的要求，认真检视自身工作存在的不足，一是对督促检查不够勤，对重点时段和上级布置相关重点工作时重视程度较高，对日常的安全工作开展重视程度还需要加强。二是对分管的消防工作安排督促较多，亲自参加解决问题的力度要加强。对于暴露出的消防安全隐患问题的解决，整改结果督促检查还需要加强。

二、存在问题的原因剖析

（一）理想信念不够坚定。从思想上讲，理论学习有所放松，缺乏勤奋刻苦的钻研精神，只注重业务知识学习，没有把理论学习摆在自身建设的重要位置，只满足完成本职工作，对新政策、新知识没有自觉地学习，对深层次的问题研究考虑还不够，用理论指导实践的工作能力有待加强。

（二）党性修养锻炼不够。在长期坚持党性锻炼上所下的功夫不够，随着长期参加党的集中性教育，形成了一定的依赖心理，对自我学习、自我反思、自我锤炼、自我提高时松时紧，没有做到时刻警醒、事事反思。

（三）品德修养不够强。重业务工作轻思想政治教育，不善于运用批评与自我批评的武器，开展健康有益的思想斗争等问题，考虑个人荣辱、得失多了，考虑群众利益和全局利益少了。长远问题考虑的少，新情况新问题新形势把握不够、分析不透、应对不力，满足于解决眼前问题，习惯于老思路、老方法。

三、下步努力方向和整改措施

（一）加强学习，在提升党性修养上下功夫。加强政治理论学习，认真学习领会新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的各项决策部署，打牢理论功底，增强运用理论指导工作的自觉性和主动性，特别是要在深入学习领会新时代中国特色社会主义思想上下功夫，坚决抵御和坚定驳斥意识形态领域错误思潮影响，增强政治敏感性与政治辨别力，在大是大非问题上坚决站稳立场、保持清醒头脑，始终与以同志为核心的党中央保持高度一致。

（二）勇于担当，在创新工作方式上下功夫。埋头苦干，扎实做好本职工作，以高度负责的态度，正确、高效完成工作任务，提高自己的执行力，不断增强工作的主动性、超前性。坚持解放思想，敢于创新、敢于突破、敢于担风险，在促进发展上努力探索切实可行的新思路。充分发挥主观能动性，认真做好每一项工作，遇到问题多看多问多想，努力提高工作能力和服务水平。

李邦凤是文告小学一名优秀的语文教师。她于2014年毕业于云南大学，大学本科，2017年9月丘北县优秀教师。

应该说她是一名智慧型的教师，一名研究型的教师，也是一名艺术型的教师，她用真诚的爱心，科学的管理，创新的思路，走在了教育事业的前列，为其他党员树立了榜样。

一、教书有路心为径

教学是一门艺术，需要用心揣摩，李邦凤老师始终坚信这一点。她认为讲台就是舞台，站在讲台上的她总是充满激情，她注重学生个性发展，她的课堂总是充满生机与活力。同时，李邦凤老师始终关注弱势群体，对于班级里学习较差的学生，她从不放弃——课堂上她注意将简单的问题抛给差一点的学生，培养他们的自信心；她经常在课下对这些学生进行义务辅导；同时，她注意挖掘这些学生身上其他方面的才华，让他们意识到自身的价值，给他们提供展示自己的舞台。

作为班主任，李邦凤老师认为，班级的管理需要讲究科学性，真正优秀的班主任是要把自己从繁杂的日常工作中解脱出来。

二、育人无涯爱作舟

有一篇文章将教师分为三个等级，三等教师让学生怕，二等教师让学生敬，一等教师让学生爱。而爱是相互的，要想得到学生的爱，必须先去爱学生。李邦凤老师总是用她高尚的师德，纯洁的爱心，去关心爱护每一个学生，同时也赢得了学生真诚的爱戴。她的班上有一个叫李继恩的同学，母亲精神失常，父亲早亡，因此孩子缺乏生活上的照顾，同时身上也积攒了很多小毛病。李邦凤老师了解到这一情况后，亲自到李继恩家进行家访，深入了解孩子的处境，同时她在学校的学习中给予李继恩同学更多的关注和照顾。

三、一己苦乐从不诉

每个人都有自己的喜怒哀乐，但是，李邦凤老师从不把自己的苦恼带到工作中去，而且她从不因为自己的事情而轻易耽误工作。李邦凤老师是开朗的，乐观的，幽默的，她的课总是那样精彩；她对学生永远是那样关爱；他们很少能在老师眼中看到忧愁和焦虑，他们也因此更加热爱生活，热爱学习。用尚影老师自己的话说，教育工作应该是最纯净的工作，教师绝不应该把自己的喜怒哀乐带到工作中去，因为孩子的世界应该是纯净的，孩子学习的环境应该是快乐的，孩子的快乐就是教师最大的幸福！

四、收得桃李满园春

李邦凤老师曾在师德演讲中这样说：“对于老师而言，也许班级的一个学生只是你的几十分之一，而对于每个家庭他就是全部的希望。每每想到此，我都觉得肩上责任重大，所以，我从不放弃对任何一个学生的教育。”

几年来，李邦凤老师的学生多次在各类比赛中获奖，在各项活动中都能表现出色：校合唱队中她班的学生最多，运动会上她班的学生总是表现最好，新年联欢会上她班的节目总是最精彩…

其实，并不是所有的学生都优秀，只是她注意培养鼓励学生发挥自己的特长，找到自己的舞台。在她的眼中，每一个学生都是一朵小花，虽然有的是雍容的牡丹，有的是无名的小草，但她都用一样的春风吹开花蕊，用一样的春雨滋润花心，所以，一路走来，她一直在收获着桃李的芬芳，收获着作为教师的自豪和快乐，也体验着作为党员的无私和幸福！

雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。李邦凤老师正是用全部的智慧和爱心诠释着作为一名人民教师的深刻含义，她甘心做一片绿叶，在每一朵盛开的鲜花背后，她欣慰地微笑，微笑着品尝幸福！

[案例]因为工作调整的原因，今年我接了四年级（1）班，这可是有名的“差班”。我暗暗下决心，一定想办法，扭转局面。我查阅了这个班的资料，班上共有45人，其中“问题学生”就有13人之多。为此，我先后开了“家长会”、“班干部会”、“部分学生座谈会”，不得已还开展了“我为你献一计”的主题班会，让大家谈谈怎样提高这部分学生的学习成绩。但总是收效甚微，我为此苦恼，甚至还有了打“退堂鼓”的想法。

然而，一个偶然的机会改变了我所有的想法。一次在逛书店时，偶然翻阅了汪中求先生的《细节决定成败》一书，我心里马上灵机一动，为什么我在班级管理工作中没有抓好细节管理这一点呢？我开始注意观察班上这些同学的情况。周小军，一位上课时无精打采，下课后精神百倍，所有科任教师都头痛的学生进入了我的视线。我发现他对班上的公益事情很是热心，也乐于助人，在那些“问题学生”的群体里，挺有号召力。我心里一下有了主意。

那天，上午第四节课下课前，我改变了以前让学习委员收作业的惯例，当着全班同学的面说“周小军同学，下课后，请你帮老师把作业收到办公室”，话音刚落，大家的目光齐刷刷的都投向了周小军，他猛地抬起头，愣了一下，睁大眼睛，愣愣的看着我，脸涨得红红的，眼中充满了怀疑。我冲他点点头“周小军同学，你能帮老师这个忙吗？”他连忙点头，用发颤的声音说“我愿意，愿意”。

下午上学后，周小军来得特别早，把作业本收到了办公室。作业本分小组收得整整齐齐的。我让他坐在旁边：“小军，老师让你收作业本，你刚开始怎么不相信呢？”他抿着嘴，满脸通红，眼中噙着泪水，把头埋得低低的，不停的用手扭动着衣角。听到我问话，他抬起头，眼圈红红的，嗫嚅的对我说“老师，收作业本的事情原来都是学习委员在做，我想都不敢想，况且，我的学习成绩有那么差……”“但是，老师发现你虽然学习成绩有点跟不上，但是你有很多优点呀！比如，你爱劳动，爱帮助同学，这些，都很好呀！你的学习虽差点，如果也能像你收发作业这么细心，不也能收到很好的效果吗？试试看，老师相信你能行！”听到这些，他脸上泛起了笑容，眼睛里透出了喜悦。当时的那种情形，让我这个当了十几年班主任的老师，都有些心颤。下午第一节课刚开始，我当着全班同学的面，表扬了他：“周小军同学，今天收作业本的任务完成得十分出色，作业本整整齐齐的，而且还帮同学们把本子翘起来的角也抚平了”，话音刚落，全班同学把目光再一次聚到了他的身上，我带头鼓起了掌，同学们也跟着鼓起了掌，周小军的脸红红的，显得是那么的不自在又是那么的高兴。是呀，所谓的“问题学生”也有他们闪光的一面。他们想通过劳动，主动帮助同学来引起老师的关注，想向全班同学证明，他们也是这个班的一分子，也想成为老师心中的骄傲。从此，每当上课时我时时将鼓励的目光投向他，让他时刻感受到老师的关注。

事情由此有了很大的转变。周小军有了很大的改变，学习成绩有了明显的进步。在他的带动下，其他的同学也在悄悄的变化。一些科任教师都告诉我，这段时间，班上的纪律好多了，那部分“问题学生”上课也专心了，也开始完成家庭作业了。我总是笑着说“我找到了让他们上进的催化剂”。这次的中期质量检测，全班同学的成绩有了很大的突破，周小军这次每科都在60分以上。

[分析]细节决定成败，这句话一点不假。我们在平时的班级管理工作中，往往一些细节上的处理，决定着教育质量的好坏。无论成绩好坏的学生，他们都需要老师的关注，需要老师对他们的信任和理解。像周小军这样的学生，他们积极劳动，做一些别人都不愿做的脏活、重活，他们就是想让老师记住自己、关注自己。假如，我在对待周小军这件事情上，采取以往“严厉喝斥、放任自流”的方法，那结果将是怎样的呢？

1、沉默不是金，发言要用心

2、会议中，请保持手机于静音壮态

3、不为失败找理由，只为成功找方法

4、有争论才有高论

5、会议十不准

6、会而不议，议而不决，决而不行，行而不果

7、不见行动就是空想，不见成果就是白搭

8、会而必议，议而必决，决而必行，行而必果

9、会而不议，议而不决，决而不行，行而不果，这样的会议是属最浪费行为

10、群策群力，集思广益

11、开会的目的是解决问题而不是重复问题

12、认为没有问题，进步就要停止，退步就要开始

13、上下沟通达共识

14、言必行，行必果

15、用礼议沟通心灵，让文明变成行动

16、找方法才能成功-找借口只有失败

17、只要思想不滑坡，方法总比问题多！

18、会议节时法

关键词：《电子商务案例分析》；案例教学；改革

电子商务是管理学、经济学和计算机科学等多学科的综合应用，具有实践性强且不断发展创新的特点。随着电子商务理论与实践的发展，电子商务专业的教学也需要适应电子商务发展形势的变化，不断改革与创新。《电子商务案例分析》是整个电子商务专业体系中的一个核心课程，属于综合性的应用课程，它通过阅读、观察、讨论和思考来揭示电子商务活动的内在规律，培养学生利用理论知识分析、解决实际问题的能力。但是，应该选择哪些案例，从哪个角度入手分析电子商务案例，又怎样对案例进行深层次的剖析成为一个教学的难点。如只是简单地将案例的背景内容进行介绍显然没有意义，而东拼西凑地堆积一些内容也缺乏条理性，不利于学生对案例的真正理解[1]。因此，怎么组织电子商务案例的课堂教学也成为一个难点。要改变老师按照书本内容满堂灌而学生难以对案例内容进行深刻理解与掌握的状况，就要对《电子商务案例分析》教学方法进行改革。

一、案例教学改革的意义

（一）学习自主性增强

传统的课堂教学更多的是强调老师知识的灌输，主角是老师，而案例教学会改变这种状况，将学生变成学习的主角。

首先，可自主的选择案例分析内容。电子商务发展迅速，每年都会有新的技术、商业模式涌现，所以，案例分析内容要紧扣现实发展的脉络。在老师给出大的前提框架下（如B2C，B2B等）让学生自主地选择要分析的案例，自己查资料，组织材料，利用分析工具将材料进行组合；从零散性、个案性、非结构性材料出发，从真实的情境中学习到商务、管理知识，体会到技术创新、商务模式创新对电子商务发展的重要性。

（二）可增强学生互动性和参与性

案例教学的实质是以学生为中心的教学模式。按照案例教学的规则，每个案例小组分析完案例后，别的小组一定要就案例内容进行提问，而且提的问题的深度、广度是关系到自己小组提问环节的得分，这样就避免了学生提些肤浅的问题而将讨论流于形式。同时，案例分析小组和提问小组需要对问题展开争辩，教师的主要作用在于营造讨论气氛、引领讨论话题、进行必要点拨。这样可增强学生之间的互动性并保证学生全程的参与性，达到通过一个案例内容的分析、学习，让大家相互启迪，共同思考，分享体会。

二、《电子商务案例分析》课程教学模式优化

（一）课堂教学模式