西安事变的历史背景宣传材料通用20篇

1、工作每天都是正式演出，不能是彩排。

2、美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式：成长＝经验＋反思。

3、人生的价值在于付出，多付出一点你就与众不同。

4、而优秀的教师在教学中让自己去适应学生，带着学生走向知识。

5、态度加方法是实现梦想的百分百。

6、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。

7、教师上好课，是立身之本。

8、对于时间的管理就是对生命的管理。

9、宽容不是姑息、迁就、放任，而是严格要求下的理解尊重。

10、学会为他人鼓掌，为同行鼓掌，为对手鼓掌。

11、教师的发展才能更好促进学生的发展。

12、如果能捏起来，一盎司的忠诚相当于一帮智慧。

13、责人之心责己，恕己之心恕人。

14、备课组的活动质量，决定学科质量。

15、睁大眼睛多发现学生的优点，眯起眼睛少挑剔学生的缺点。

16、看别人不顺眼，是自己修养差。

17、教师，靠综合素质引领学生奔向美好的未来。

18、不称职的教师在教学忠让学生适应自己，带着知识走向学生。

19、快乐不是拥有的多，而是计较的少。

20、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一个人只有依托集体，才能实现价值。

21、追求主动发展，专业发展，和不断自我更新的教师，才是真正的教师。

22、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。

23、投入才会深入，付出才会杰出，用心才会开心。

24、做到“目中有人，心中有意，言中有情，行中有样，教中有新”。

25、换种态度和做法就是换种人生。

26、走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。

27、尽多少本份，得多少本事。

28、课堂教学的过程，实质上是教师指导下自主学习的过程。

29、演员，靠演技征服观众；球员，靠球技留住球迷。

30、唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。

31、把课堂还给学生，让课堂焕发青春活力，关键就是关注学生。

32、给一个学生机会，他（她）会给你一个奇迹。

33、尊重自己强调自主，尊重他人强调平等，尊重集体强调规则，尊重同时强调和谐，尊重知识强调探索。

34、成功来自知识的不断积累及超越自我的态度。

35、不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。

36、物质和财富的分配是减少率，思想和经验的分享是递增率。

37、没有观念，就没有生命，观念是思想是生命。

38、相互补台好戏连台，相互拆台一同垮台。

39、特别能协作，特别能钻研，特别爱学生，特别能奉献。

40、学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。

41、赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料。

他思想纯洁、尊敬师长，团结同学，求学上进，积极进取，学习认真，成绩优良。乐于帮助同学，与同学共同进步。班级管理不懂的地方能主动与老师交流。

他担任班内的值日班长。对班级工作认真负责，为管好班里的纪律工作尽心竭力，为同学们营造良好的学习氛围。处处以身作则，为同学们作好榜样。还担任宿舍的舍长，努力搞好宿舍纪律，组织同学进行定期的卫生清理工作，宿舍曾被评为“文明宿舍”。

他积极参加学校组织的各项活动。曾担任学校的卫生检查工作，工作一丝不苟，公平评价各班卫生情况。在校运动会上表现积极，努力为班级争光。

在学习上，保持稳定的学习状况。学习积极、主动。有极强的钻研精神，能及时总结、归纳。在学校组织的各项考试中排在班级甚至年级的前列。各科成绩平衡发展，稳步上升。曾参加过市里的化学竞赛和学校的一些学习性活动。

在各学年，多次被评为“三好学生”或“品学兼优生”。不骄傲，不自满，努力提高学习成绩和管理班级的工作能力。并被评为“校十佳三好学生”。关于三好学生的事迹材料

1、我是一个德、智、体全面发展的新世纪中学生，我在人生旅途中慢慢体味生活，尝试学习，充实自己。

2、我热爱祖国，热爱奇妙的大自然，热爱班集体，关心团结同学。当同学遇到学习上的疑问时，我会帮助解答；当同学身心受到伤害时，我会好好幼慰他、开导他，使他的心情舒畅；当同学遇到物质上的困难时，我会慷慨解囊，捐出自己的零花钱，同时我也会倡导别人来帮助他，使他生活上有保证。高二上半学期，我参加了学校的“献爱心”活动。在校我遵守校纪，课堂纪律，爱护公共财物，花草树木，为营造丁中美好的学习环境尽一份力。

3、我学习刻苦，成绩名列前茅，几次被评为“三好学生”。我对学习有着浓厚的兴趣和爱好，我喜爱探索学习中遇到的难题，举一反三，触类旁通。当遇到我不会解决的难题时，我去找同学或老师直到弄明白解题思路，可以说我有那股“刨根挖底”的韧劲。平时我认真完成老师布置的作业，课后及时巩固所学知识，综合复习，为每一次大小考试作准备。

4、我是班内的`文娱委员，学校举行的歌舞比赛我都积极组织班内同学参加，精心安排，并获得奖项，为班级争得荣誉。作为班干部，我积极配合班主任、班长作好本职工作，轮到我做值班长时，我会严于律己，管理好班级的日常卫生、纪律等。在校运动会，我也曾努力拼搏，为班级争光，成为运动场上奔驰的骏马。

5、新世纪的青年应该有新的感想，新的奋斗目标。我会昂首挺胸走完高中的三年学习生活，充满信心，充满希望，不断挑战自己，挑战别人，挑战社会，努力提高自身素质，成为社会主义接班人。

关于三好学生的事迹材料

本人热爱祖国，尊敬老师，遵守学校规定的各项规定，多次被评为校三好学生和优秀学生干部。

在学习方面，能做到不懂就问，课后不留疑问，上课时，认真听讲，跟着老师的思路走，作业独自认真完成，成绩优秀。能够按客观规律来安排学习时间，选择科学的学习方法来学习，能在课前进行预习，课后进行复习，做到“温故而知新”，能抓住各学科的重点和精华进行重点攻克，抓各科之间的联系，把握知识结构和知识网络，端正学习态度来学习。遇到学习中的困难和挫折，能正确面对，凭借自己的毅力和信心克服困难，以积极向上的心态去学习。

在班级工作方面，认真负责管好课堂纪律和卫生，能积极参加学校组织的各项活动，能带好头管好人。对同学很关心，能乐于助人，在别人遇到困难时，能帮助别人走出困难，积极参加班队活动，为班级的黑板报工作提供资料，使班级活动丰富多彩。同学之间关系融洽，能和睦相处。

在爱好兴趣方面，平时爱好兴趣广泛，对新兴科技等有所了解，热爱读书，经常进行体育活动锻炼身体，是校足球队的成员，在校运动会时为班级出力，取得较好的成绩，关心国家的重大事务，积极了解实事，各方面知识较宽。

在思想道德方面，能够坚持马克思主义做到道德规范行为端正，讲礼貌，讲卫生，积极争做学校的文明学生。

我要用自己的行动来实现自己的梦想，翻越高大的山岭，到达理想的彼岸。

三好学生的事迹材料

“聪明在于勤奋，天才在于积累”该生抱着这样的信念，从入学成绩排班中十几名通过自身勤奋的学习与老师辛勤的培养。在年终考试中一举冲上班中第一，为自身的高一第一学期画上一个圆满的句号，同时也为自己接下来的学程开了一个好头。

俗话说：“笨鸟先飞”，该生踏入重点高中以来，坚定不移地实践这一俗言，面对强手如林的班级，凡事都抢先做，争做好。课前，该生认真做好预习工作。课上，该生专心听讲，认真笔记。课后，该生积极动脑，不懂就问，虚心向同学与老师请教，当天的任务力争当天完成。

在日常的班级生活中，该生能够用积极乐观的心态对待工作与学习，尊敬师长，与同学之间相处融洽，乐于助人，遵守学校的一切规章制度。身为班干部，积极主动地配合班主任管理班级，及时向班主任反映班级问题，并尝试独立地处理一些问题，做班主任的好帮手。

在班级活动中，该生能够积极踊跃地参加，办理黑板报能积极投稿，运动会踊跃报名参加，班队课上主动大胆地上台发言，使自身得到全面的发展。

“成绩只代表过去，未来要自己争取”，有了成绩不能骄傲，该生正逐渐把握住这把通往成功的金钥匙，努力发展完善自己，力争做一名新时代的合格的优秀中学生。

一、坚持“三全”原则，构建德育立体网络

“教书必先育人”，要教好书，必须以“育好人”为前提。这种观点强调了“育人是教书的先决条件”，“育人”在教学工作中的重要地位。因此，在学校工作中，就必须将德育工作作为学校的首要工作，无论是学校的管理者，还是班主任，抑或是学科教师，在他们的教育教学实践中，都需要将德育工作放在其各项工作的首位。为了将德育工作落到实处，学校应提出“全面着眼、全员参与和全程管理”的“三全”德育工作原则。

全面着眼。一是“教育内容的全面性”。学校可以将德育工作划分为“德育教育”、“法制教育”、“安全教育”三个系列，每月确定一个主题，围绕这个主题开展三个系列的教育工作。月主题依次是：心理品质月、文明守纪月、学习研讨月、励志教育月、青春红五月、感恩教育月、行为规范月、爱国爱校月、德育综合月、集体精神月等。每个月的主题相互补充，相互照应，每年到相应月份的时候，再围绕这个主题确定具体的“口号”（主题）。例如，2010年9月～11月，我们确定的主题依次是“读经典，学规范，做文明人”、“励志爱国，文明爱校”、“内修品质，外树形象”。二是“教育对象的全面性”。德育工作必须面向全体，照顾全面，不可以丢弃任何一个“后进生”。与智育不同，越是“后进生”，越是“德育”工作的重点。为保证德育工作能面向全体，我们提出了“着眼全面，面向全体”的原则，不允许在德育过程中放弃任何一个学生。三是“教育空间的全面性”。德育工作的“全面着眼”，还包括“地域的全面性”，不仅在教室要做德育，在学生寝室，在学生家庭，在校园的每一个角落，都有德育工作的存在，甚至校园的一块墙壁，一扇窗户，一株花草，都是德育的一部分。因此，我校在德育工作中，关注德育内容的方方面面、关心德育对象的每个个体、关注德育空间的每个角落，着眼全面德育，这是我们坚持的第一个德育原则。

全员参与。一是建立从“校长室、政教处到年级组”的纵向德育网络，全体行政人员和年级组参与德育管理工作。学校建立校长负责、分管校长主抓、政教处落实、年级组细化的纵向德育网络，除具有德育工作职责的分管校长、政教主任、政教组长、文体组长外，各校长、主任、组长都有具体的德育职责和任务。二是建立由班主任、副班主任、学科教师、生活指导教师构成的德育工作小组，即横向德育网络，全体教师参与德育管理。班主任是班级德育工作的领头羊，在班主任的组织下，副班主任、学科教师和生活指导教师，齐心协力参与班级德育管理。三是建立由学校教师、学生家长、社会人士、团委、学生会、文明监督岗、青年志愿者、值周班级等共同组成的立体化大德育网络，调动一切可以调动的力量参与德育管理。尤其是学生会、值周班级等学生组织，在德育工作中发挥着重要的作用。四是建立由语文教研组、政治教研组、体育教研组、艺术教研组等多个教研组构成的德育教研网络。学科教育，尤其是艺术学科教育，在德育工作中具有举足轻重的作用，因此，我校在德育工作过程中，充分发挥艺术教育的德育功能，充分利用各教研组促进德育工作的开展。

全程管理。德育管理没有时间真空，无时无处不在，因此，要做好德育工作，就必须坚持“全程管理”的基本原则。一是实施“全方位的行政值班制度”。我们制定了细致的行政值班制度，要求行政值班参与以德育为首的全程管理。我们每天安排5人参与行政值班，一名校级干部、一名中层干部、三名年级管理人员，负责一天的全校全方位管理，所有行政值班，要将自己的所见所闻用“文字”或“图片”的方式在学校“内网无纸化办公平台”，这作为学校德育全程管理的一部分，发挥了重要的作用。二是强化“课间的走动管理”。我们要求班主任和学生会干部等，“课间，多到教室（广场等）走走”。三是着眼学生的长期发展。我们向全体教师提出，“着眼三年”和“着眼三十年”的教育，不急功近利。

二、实施“班主任专业化”工程，为德育工作提供人力资源保障

班主任是学校德育工作的核心力量，只有打造一支专业化、科研型的班主任队伍，学校德育工作才可能“事半功倍”。为此，学校启动了“六个一”工作，着眼岗位培训，开始实施“班主任专业化”促进工程，为德育工作提供人力资源保障。

一月一推荐。我校每月推荐班主任教师观看一位教育专家的讲座录像。我们将精选出来的专家讲座录像上传到“学校内网无纸化办公平台”，各位班主任自行安排时间观看。每人看完录像后，以“跟帖”的形式发表自己看完讲座后的感想或收获。例如，2010年9月，我们推荐给班主任老师观看的是唐云增的讲座―――《让每一位班主任都学会建设班级》。老师们在观看后，纷纷发表“观后感”。九⑽班班主任赵丽丽看完这场录像后，在内网上发了千余字的观后感，她说：“听了这场讲座，无疑给我的班主任生涯上了一节生动的批判课……这场讲座给了我不少启示，有些方法我们是可以借鉴的……”

一月一讨论。我校根据学校工作实际，每月确定一个“班主任工作方法讨论专题”。例如2010年9月，班主任讨论主题是“怎样培养学生的良好行为习惯”。七⑶班班主任张修东在内网上发了千余字的“研讨讲话”，他从“教师要正确面对学生存在的不良习惯”、“营造良好的学习环境”、“习惯训练无小事”及“榜样的力量”四个方面阐述了自己的观点。全校60位班主任“各抒己见”，“讨论”气氛十分活跃。

一月一案例。每位班主任每月选定一个学生进行典型案例研究。班主任老师利用一个月的时间对该生进行观察、研究，全面了解学生的表现，分析其现状成因，再采取相应的教育措施。同样，此项工作完成情况如何，全校各位老师也都“一目了然”。2010年9月，九⑹班班主任陈亮选定的研究对象是班长胡凯。这是一个非常优秀的学生。陈老师通过一个月的时间，全面了解到胡凯的家庭情况、学习情况、工作责任心和工作能力，对其在校各项表现大加褒奖。然后，陈老师简析了胡凯的“成功”经验，发表自己的感想。一个来自农村地区的优等生个人成长历程，就很清晰地展现出来，给他人成长带来一定的启示。

一月一报告。每月定期召开一次班主任工作例会，每次例会都安排一名优秀班主任做15～20分钟的典型发言，介绍自己的班主任工作经验。学校期望通过此举，打造本校的名班主任队伍。例如，2010年9月的班主任例会，学校安排了殷五一老师做典型发言，殷五一老师介绍了自己做班主任工作的“加减乘除法”，给老师们带来了诸多有益的启示。

一期一本书。为切实提高班主任的理论水平和工作能力，我校实施了“一期一本书”制度，即学校每学期发给每一位班主任老师一本班主任工作书籍，供班主任学习。各位班主任看完后，还相互借阅，共同提高。

一期一评选。促进班主任的专业化成长，仅靠“培训”是不够的。“培训”仅是“砝码”，班主任的专业化成长还需要“杠杆”的激励作用。因此，我们制定了《宣城十二中班主任考核暨优秀班主任评选制度》、《宣城十二中班主任暨德育工作小组工作常规》和《宣城十二中寝室文明班级评选制度》等。我们每个学期对全体班主任考核一次，评选一次，“考核与评选”同步进行，要求班主任提供“班主任工作手册、班委和支部工作材料、班级管理取得的成绩”等，组织评委按照方案进行量化评分，评出若干奖项给予精神和物质奖励。以评选促进班主任的主动发展，促进班主任的专业化成长，进而促进德育工作的高效开展。

三、实施“德育细化”工程，保障德育工作落到实处

德育工作最忌讳的是“泛泛而谈”“浮在水面”，这样的德育将没有任何实效。为避免德育的空泛，我们实施了“德育细化”工程。

一月一筹划。按照德育主题月活动要求，每月确定一个主题，精心筹划，安排好一个月的各项工作，包括“系列主题班会”的设计、“安全与法制教育”的落实、各项德育工作与活动的筹划等。“一月一筹划”的具体内容用“德育与安全工作简报”印发给全体师生，并在班主任例会或升旗仪式上布置和落实。“一月一筹划”是将学期工作计划的“细化”，是学期工作意见的“具体化”。

一月一简报。为总结和布置一个月的“德育与安全”工作，学校政教处、团委创办了一份“德育与安全简报”《柏山新风》，简报分四个版面：综合新闻版（由一则头条新闻和“信息快车道”栏目构成）、安全小卫士、文明先锋榜、工作新展望等。该简报很好地将一月工作总结和计划、安全教育和文明创建等工作进行了“细化”。

一月一活动。为活跃校园气氛，促进积极的校园文化的形成，我校每个月开展一项教育活动，例如在我校形成品牌的活动有“辞旧迎新情系柏山”对联征集与展览、名著阅读报告会、青春红五月综艺活动、经典诵读活动、啄木鸟行动、励志班歌大赛暨爱国主义教育活动、班级风采展示报告会、圣诞英语晚会和元旦文艺汇演等。通过活动进行德育，让德育“更实在”“更具体”。

一周一主题。我校秉承“重在体验，重在实践”的德育理念，围绕“一月一筹划”的“主题月”大主题，每周分解出一个小的主题，作为该周的德育教育内容。例如，我们将10月份确定为“爱国爱校月”，该月四周的德育教育都将围绕这个主题开展，这个大主题由政教处根据上级教育主管部门要求和当前教育形式需要确定的。各班级在这个大主题下，自行确定该月四周的具体教育“小主题”，这是一种“大主题统领下的系列小主题班会模式”。各班级完成主题教育后，要在“学校内网无纸化办公平台”指定位置跟帖回复说明完成情况。例如，在“爱国爱校”这个大主题的统领下，10月份第一周，九⑿班将班会主题确定为“爱国让悲剧不再重现”，他们结合九一八演练和日本扣押渔民事件谈爱国，谈中日之间差距，引发学生深深地思索，激发学生爱国热情和学习激情。“一周一主题”的落实，让德育主题教育得以“细化”。

一周一评选。任何管理都需要抓手，管理班级也一样。我校为细化班级管理，实施了“星级班级”评比制度。即在班级间开展“文明行为星”、“劳动卫生星”、“体艺活动星”和“学习管理星”的评选活动。我们按年级、分走读和寄宿两个组别，开展评选活动，每个方面单项表现得分前若干名的荣获该单项星级班级称号，一个班级最高可以荣获四星班级荣誉称号。实施星级班级评选，是政教处管理班级工作的“细化”。

一周一表扬。我们规定，每个班级，每周要对本班的好现象好事件进行表扬，将表扬结果发在“学校内网无纸化办公平台”年级部模块指定位置，各年级分管组长汇总本年级最重要的表扬，发至政教处指定位置，由学校广播站播出。“一周一表扬”是德育激励的“细化”。

一周一仪式。每周星期一，我们都要举行升旗仪式。升旗仪式由值周班级主持，升国旗、校旗和值周班级的班旗，升旗仪式流程是“主持人宣布开始―――‘三旗’旗手出旗，依次升国旗、校旗、班旗―――国旗下讲话―――表彰（可选）―――领导总结”。“升旗仪式”是创新形式表彰优秀班集体的“细化”。

一周一个班。我们每周推出一个班级作为“值周班级”，其值周任务包括：主持升旗仪式；在升旗仪式上，升国旗、校旗和他们的班旗；制作一份展示他们班级风采的展板；负责一周校园车辆停放、文明监督等九项工作；完成一项自选的志愿者行动。实施“一周一个班”的值周制度，是政教处管理班级、营造班级集体荣誉感和校园文明监督工作的“细化”。

一周一个点。每周，政教处选择一个点进行观察，以从一个侧面了解德育工作的落实情况。例如，2010年9月的第四周，我们选择的观察点是“班级卫生角”，我们拍摄了所有班级卫生角的照片，制成幻灯片进行比较观察，以了解各个班级的卫生状况。“一周一个点”是德育工作检查的“细化”。

一周一统计。我们每周结束时会统计“一周一主题”“一周一提醒（安全教育）”“一周一评选”“一周一表扬”以及其他各项德育和安全工作的落实情况（一个月结束还会统计“一月一推荐”、“一月一讨论”和“一月一案例”等），统计结果以表格或清单的形式在“学校内网无纸化办公平台”。“一周一统计”是保证各项工作落到实处的“细化”措施。

四、实施“校园安全”工程，筑牢校园安全保障线

学校应牢固树立“学校安全无小事、学生生命大于天”的思想，坚持“多防”并举，环环相扣，筑牢学生安全保障线，全力打造平安校园。

注重预防，常上安全课。我校每周

针对不同特点，对学生进行安全教育，开展“一周一提醒”教育活动：每周由学校根据学生实际，确定一个安全教育主题，并提供有关资料，由各班具体落实。例如，2010年上半年第15周，我校开展“防溺水教育”主题活动，除了有翔实的“防溺水”文字资料外，还有一段防溺水教育视频录像以及课件等。为提高学生的学习效果，我们要求学生在参加“一周一提醒”活动时，必须在“三会”（即班会、校会、晨会）记录本上认真做笔记，每学期还举行优秀“三会”记录本评比活动。同时，为保证“预防工作”落实到位，我校每个月还组织一次“安全自查”，学校成立了安全管理检查组、教学楼安全检查组、宿舍楼安全检查组、食堂与食品安全检查组、交通与周边环境安全检查组、教学安全检查组等6个安全检查组，定期开展各项安全检查，以保证“安全预防”工作落实到位。

强化人防，坚守安全岗。我校每天

安排5名中层以上干部值班，值班人员手机必须保证24小时畅通。5位值班人员分工明确，各司其责，并将巡查情况用文字和图片的形式，及时发送到学校内网，有关班级了解相关情况后，就及时采取整改措施。在上学、放学及下晚自习等重点时段，学校的大门口、教学楼及寝室楼道口等重点地段，均有保安在执勤。

1、秀色可餐，媚丽难拒。

2、回眸一刻，不再错过。

3、香媚儿，回眸一笑百媚生香。

4、香媚儿，要做自信的你。

5、轻松喝出女人味——香媚儿。

6、颜观色，喝出你的美丽茶。

7、香媚儿，拥有妩媚。

8、香媚儿，美一点。

9、只为你的美丽——香媚儿。

10、一方媚力，伊人独饮（独立）。

11、香媚儿，媚惑你嘴角儿。

12、香媚儿，时尚天生的宠儿。

13、朦胧美，天然爱——香媚儿。

14、品香媚儿，做香美人。

15、时尚饮品，更显时尚风采。

16、就是魅惑你——香媚儿。

17、心动美质——香媚儿。

18、饮约之美，媚力之最。

19、做女人，我就要做时尚女人。

20、千娇百媚，靓丽一生。

21、喝了香媚儿，美好必定来。

22、天香淡雅，媚丽享受。

23、香飘万里，媚力十足。

24、饮香生媚——香媚儿。

25、滋养你的美——香媚儿。

26、喝了香媚儿，健康又漂亮。

27、闻香识女人，喝出女人媚。

28、香媚儿，最美儿。

29、香媚儿，为伊人“喝”彩。

30、美味自己，媚惑别人。

31、这么美，这么媚，魅力香媚儿。

32、香绕心扉的魅力——香媚儿。

33、每天一点点——香媚儿。

34、微笑的暧昧，就像香媚儿。

35、香媚儿，为美丽而生。

36、天然媚力，实属香媚儿。

37、香媚儿，只为时尚女性服务。

38、美丽吧，像花儿一样。

39、天然饮健康，美丽很容易。

40、让您香飘飘——香媚儿。

41、香媚儿，喝出你的媚样儿。

42、饮不尽青春，塑不完媚丽。

43、健康喝出来，美丽饮出来。

44、轻松一下，香媚儿养生茶。

45、喝出美丽——香媚儿。

46、一花一世界，一媚醉红颜。

47、“饮”领时尚，喝出美丽。

48、时尚香媚儿，幸福好味道。

49、再回首，媚丽依旧。

50、香醉春风，媚迷秋月。

51、不要回眸，香媚儿魅力中。

52、媚动美的标准——香媚儿。

53、媚丽其中，时尚健康。

54、丝丝香媚，与众不同。

55、饮领花草茶韵，呵护时尚健美。

56、香媚儿，你路上的。美丽驿站。

57、沁雅香浓，百媚而生。

58、羞答答的香媚儿等着你来吻。

59、香媚儿，时尚天使的宠儿。

60、自然美，自然香媚儿。

61、香媚儿在手，魅力随你走。

62、媚力四射，倩影留香。

63、用心，品出美丽——香媚儿。

64、美丽在我心，香媚丽人行。

65、香媚儿饮品，驻足美丽青春。

1、各级领导对交通安全负有第一位责任

2、没有红灯停，哪有绿灯行

3、开车拨接电话，行人危险大。

4、你出力，我出力，文明交通齐努力；你添彩，我添彩，和谐社会更精彩。

5、交通法规记心中，人身安全在手中。

6、法规在心中，平安在手中。

7、“交通安全宣传语汇总”中的语句，常常可以在朋友圈看到，也希望您能挑选自己喜欢的短句，发发朋友圈，保持好心情。更多好内容请阅读交通安全宣传语归纳汇总，希望的人生美满而幸福！

8、道路千万条，安全第一条。

9、搞好畅通工程，创建平安大道，让xx走向世界

10、认真维修保养车辆，坚持一日“三检”制度

11、文明礼让安全在，瞬间麻痹事故来。

12、崇尚现代交通文明，塑造xx良好形象

13、文明交通安全在，留住生命留住爱。

14、无照开车是玩命，十次玩命九丧生！

15、遵守交通法规，平安与你同在。

16、人病不开车，车病不上路

17、交通安全进万家，出入平安你我他。

18、交通规则看清楚，开车上路不辛苦。

19、骑车撒把、攀扶车辆危险万分！

20、守法才能平安，平安才能回家。

21、一慢、二看、三通过，麻痹、抢行闯大祸

22、人人守法规，方便你我他！

23、行人过路勿争先，行人请走斑马线

24、红灯停，绿灯行，不越线，不抢行

25、骑车守秩序，行路讲公德

26、经济以市场为本，交通以安全为先

27、高速公路莫超速，生命安全保得住。

28、守交规迎春夏秋冬福，保安全纳东西南北财。

29、骑车不带人，行驶不猛拐

30、但愿人长久，一路共平安。

31、遵章守纪是根本，确保安全靠自身

32、开车一心一意，做人仁心仁意。

33、离交通法规愈近，距交通事故愈远

34、享有交通权利时莫忘履行交通义务

35、每一天，您的家人都祈盼您平安归来

36、文明行路路畅通，平安回家家温馨。

37、大家小家是一家，交通安全靠大家。

38、占道摆摊设点，妨碍交通危险

39、维护交通秩序，遵守社会公德

40、维护交通安全，关爱生命久远。

41、相会有缘，相让有礼。

42、告别交通违章，建设交通文明

43、道路要畅通，秩序是保障

44、开车莫喝酒，酒后莫开车

45、走过春夏秋冬，安全永驻心中。

46、彼此让一让，路宽心舒畅。

47、严管是爱，放松是害，发生交通事故坑三代

48、跨入校园，好好学习；走出校门，好好走路。

49、让道于人，安全于己。

50、车来人往两相让，山重水复一片天。

51、良药苦口利于病，交通法规利于行。

52、宁停三分为安全，礼让三先保平安。

53、防灾求得平安在，遵章换得平安来。

54、享受通行权利，应尽安全义务。

55、三思而后行，思命思家思社会。

56、铭记法规，善待生命。

57、路好车好安全最好，慢行快行平安就行。

58、不讲卫生要生病，不讲安全要送命

59、交通法规人人遵守，文明城市处处安全。

60、安全来自警惕，事故出于麻痹

61、车行万里路，走好每一步。

62、但愿人长久，一路共平安

63、请您当心，跨越护栏就是生命的悬崖！

64、我先让，路宽畅；你先走，是朋友

65、维护交通秩序，争做文明公民。

66、走遍东西南北中，安全二字记心中。

67、只要你我多用心，交通恶运不降临。

68、为了您和他人的幸福，请注意交通安全

69、高高兴兴上班来，平平安安回家去

70、生命只有一次，平安伴君一生。

71、谨慎驾驶一帆风顺，遵纪守法十分安全。

72、不讲卫生要生病，不讲安全要送命！

73、宁绕百步远，不冒一步险！

74、上班早出十分钟，路上安全有保证

75、车行万里路，走好第一步

76、开文明礼貌车，愿一生无事故

77、一生无事故，合家都幸福

78、别让酒瓶与你一起上路，交通安全须靠你我维护。

79、多一分麻痹，多一分危险

80、请您上下公共汽车时切勿从车前车后猛跑！

81、畅通工程为了您的安全，畅通工程需要您的参与

一、注意了，每个人都看见你在这里的一举一动。

二、让校园阳光普照，让绿色神圣美妙。

三、芳草依依，大家怜惜。

四、绿色是我们的家园。

五、当你不要我时，请把我送回家。

六、少一串脚印，多一份绿意。

七、创造绿色时尚，拥抱绿色生活。

八、除了足迹，什么都不能遗留；除了回忆，什么都不要拎走。

九、迈步留意地下草，掸指莫折枝头花。

十、鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护！

十一、轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑。

十二、保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。

十三、手上留情花自香，脚下留意草如茵。

十四、花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。

十五、不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。

十六、手下留情花更艳，脚下留情草更翠。

十七、树环保之风，迎美好明天。

十八、轻轻地我走了，正如我轻轻地来。（图书馆）

十九、大路随你走，别踩在我头。

二十、环境好，生活就好。

二十一、一草一木皆生命，一枝一叶总关情。

二十二、创建绿色校园，从你我做起。

二十三、我很怕羞，请别碰我！

二十四、请让我们的校园永远充满绿色。

二十五、心动不如行动，去怨不如去干。

二十六、多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。

二十七、保护环境，从我做起。

二十八、为了校园一片绿，珍惜脚下每棵草尽心才能干净，干净才能静心。

二十九、少一个脚印，多一个生命。

三十、小草微微笑，请你绕一绕。

1、生产再忙，莫忘质量。

2、现场管理好，产品质量高。

3、讲求实效，完善管理；提升品质，增创效益。

4、人人都有改善的能力，事事都有改善的余地。

5、追求至善凭技术开拓市场，凭管理增创效益，凭服务树立形象。

6、严师出高徒，精工出细活。

7、加强现场工序管理，严谨过程因素控制。

8、质量在我心中，标准在我脑中，工艺在我手中。

9、工序质量控制点，产品质量生命线。

10、落实一项措施，胜过十句口号。

11、预防为主，未雨绸缪，工序把关，避免错检。

12、坚持一流管理，生产一流产品，提供一泫服务，创建一流企业。

13、创名牌、夺优质，全厂员工齐努力。

14、以精立业，满足用户需要；以质取胜，制做可靠产品；以诚相待，提供优质服务。

15、没有措施的管理是空谈的管理，没有检查和计划的管理是空洞的管理。

16、整理有心做彻底，处处整齐好管理。

17、认真细致，高效低耗，追求完美，顾客满意。

18、树立自我信心，把握各工段流程；消灭疵点起因，管理操作是关键。

19、提高品质，降低成本，首先要遵守作业标准。

20、强化班组建设，将不良品消灭在本工序。

21、认真细致，高效低耗，追求完美，顾客满意。

22、一线工人请注意，品质效率在于你。

23、留意多一点，问题少一点。

24、检验测试坚持做，一点儿问题不放过。

25、老毛病，要根治；小问题，要重视。

26、分工合作来打扫，相信明天会更好。

27、今天不努力工作，明天努力找工作。

28、自检，互检确保产品零缺点。

29、落实一项措施，胜过十句口号。

30、力求一次做好，争取最大效益。

小菲，女，10岁，就读于河口区河安小学四年级六班。是一个爱读书、爱思考、兴趣广泛的女孩，特别擅长写文章、画画、学英语、弹钢琴，喜欢做各种科学小实验。

文章多次在报刊上发表。小菲擅长写作，并积极向报社投稿。她的文章曾多次在全国期刊和各种报纸上发表，并多次在全国、省、市小学生征文比赛中获奖。文章先后发表在《当代小学生》《天天爱学习》《故事作文》《黄河口晚刊》等各种刊物上。因中稿率较高，被全国期刊《天天爱学习》编辑部选为特约小编辑，被东营日报《黄河口晚刊》选为特约小记者。

积极向社会奉献爱心。依靠自己的能力，用自己发表文章获得的稿费和压岁钱，去救助日照白血病女孩国家美和两个山区贫困儿童传龙、浩浩。国家美去世后，她的姐姐郭江燕按照妹妹生前遗愿，专程从日照赶到河口看望小菲，更加坚决了孩子帮助他人的信念。小菲决心以后会用自己的能力去帮助更多的贫困儿童。东营日报社《黄河口晚刊》对此进行了采访，并先后三次专题报道。

创新出版《雏鹰》报刊。为了锻炼自己的写作能力、培养毅力，从二年级开始，创新出版了一份《雏鹰》班刊，每月一期，自己既是记者，又是编辑，并发动全班同学积极投稿，调动了同学们的写作热情，用自己发表文章挣得稿费再给投稿的同学发奖品，调动了全班同学的写作热情，活跃了班级气氛。

学习成绩优异并获得多个奖项。从一年级开始，年年被评为“三好学生”，“背诗小能手”等荣誉称号，学习成绩稳定优秀，名列前茅。曾获东营市首届少儿作文大赛小学组优秀奖、全国中小学生作文大赛小学组三等奖、第三届“扬帆杯”英语风采大赛小组赛第一名，决赛二等奖、中国青少年作家杯作品大赛银奖、《故事作文》2019年绘画大赛中作品“鸡妈妈和鸡宝宝”获得最具想象力奖、河安小学“英语风采”大赛获“最佳风采奖”等。并于2019年12月，在山东电视台“我要上春晚”海选中被选中，春节期间参加了山东电视台少儿频道春节晚会的录制。

1、您的真心呵护，让生活变得温馨，您的`热情参与，让周围变得美丽。

2、我为慈溪添份绿，慈溪与我同美丽。

3、少一件垃圾，多一块净土；少一片污染，美一个慈溪。

4、碧水蓝天，魅力慈溪。

5、创卫添异彩，慈溪更精彩。

6、改善人居环境，建设美好家园。

7、环境好，卫生好，生活更美好！

8、清理环境，从我做起

9、开展爱国卫生运动，提高公共卫生水平

10、全面动员，举市一致，争创国家卫生城市

11、全市人民行动起来，为创建国家卫生城市努力奋斗

12、创建整洁、优美、文明的国家卫生城市

《一个小村庄的故事》主要讲了早先有一个小村庄，那里的村民为了眼前的利益无节制地砍伐树木，用来盖房、造犁、做家具……然而，一年年，一代代，山坡上的树木越来越少。一个雨水奇多的季节，村庄不知被洪水卷向了何方，从此无影无踪。

读完这篇课文，我的感触极深。课文中写的不正是我们日常生活中的事吗?那个小村庄就是我们可爱的地球，村庄里的村民就是愚昧无知的人类，村庄的命运也许就是地球的命运。现在，因为人们乱砍滥伐，大片大片的森林从地球上消失，而沙漠却以疯狂的速度不断扩大。树木能吸收大量的水分，能防止水土流失，还能抵挡风沙。可是森林被砍，山洪暴发，各种灾难接锺而至。再说，没有了森林，动物也就没有了家园，面临灭绝，人类的末日也就快到了。

现在，许多人已经意识到了环境问题，可缺乏的是行动!

那么这一切能改变吗?我可以肯定地说，能!

首先，要想使森林资源不缺乏就要种树。可光种也没用啊，人们砍的比种的还快呢，所以还要使人们意识到砍树的危害——课文中的洪灾不就为人们敲响了警钟吗?再有一点就是要节约用纸，因为纸的用途很广，但因价格低廉，所以人们很不注意节约。别看一张纸不起眼，如果每个人一天浪费一张纸，全世界60亿人，就是60亿张纸，差不多有几十棵树，一年就要浪费掉一片森林，多么巨大的数字。所以我们要从现在开始，从每一个人做起，都来节约用纸。

为了可爱的地球不会有和小村庄一样的命运，为了我们的子孙后代不会生活在荒漠中，请大家保护森林吧!

首先，在教学中注意激发学生的学习兴趣。爱因斯坦说：“对于一切来说，只有热爱才是最好的老师。”学生只有具备对学习的“热爱”和“探索”精神，才能乐在其中，才能勤奋地学习。很多学生认为历史课枯燥、乏味，所以缺少学习兴趣。因此我努力让学生在课堂45分钟的学习中一直保持比较持久的注意力，就结合历史这门学科的特点进行教学，从激发学生的学习兴趣入手，将激发兴趣贯穿于课堂教学的全过程。例如讲到“炮烙之刑”时，我说：“商纣王创制的‘炮烙之刑’是一种酷刑，他先叫人将铜柱子放在熊熊燃烧的炭火上，等铜柱烧得通红通红时，就把‘犯人’的身体贴在铜柱上，‘犯人’刚贴在铜柱上，只听到‘哧’的一声，‘犯人’的身体立即冒起缕缕青烟，犯人几乎都是被活活的烫死了。这样，学生仿佛“亲眼看到了”和“亲耳听到了”，产生一种犹如身临其境的感觉，从而加深了对商纣王残暴统治的认识。

初中学生年龄偏小，活泼好动，注意力容易分散。教师在授课过程中，如果巧妙地插入一个小故事，调节学生的情绪，活跃课堂气氛，从而收到良好的教学效果。如讲“明朝君权的加强”时给学生讲述“露马脚”故事的由来，这样既增强学生学习的兴趣，又拓宽了学生的知识面。又如在学习“中外的交往与冲突”讲到戚继光抗倭时，给学生讲述体育课的口号“稍息、立正”的由来及光头饼的由来等等，使学生听了以后非常感兴趣，由此学习历史的兴趣也更浓了。

其次，注意培养学生的自主学习。在教学中，我认识到不能再同我上学时那样教学了，现在应该教的不是书本上死的东西了，那些学生都能知道,“读史可以明志，学史可以鉴身”现在教给他们的是就某个知识应怎样分析理解，使从中得到启发。所以我努力改变学生原有单纯接受式的学习方式，注重培养学生的独立性和自主性，让他们主动地去认识、学习和接受教育影响，从而达到所预期的学习目标。在上导言课时，为了激发学生学习兴趣，培养学生主动探索知识的能力，设计了“科举制的创立”这个内容，先由教师接任了一个自己一点也不了解的新班，要选几位品德好、关心集体、办事能力强的班干部，用什么办法选举呢?而引出话题，再结合本课的相关内容，让学生想象如果自己是古代的封建帝王该如何选拨官吏呢?短时间内便创造出了一个浓厚的学习气氛，学生的主体性得到了很好的体现。使学生真正做了课堂的主人，享受到了历史课堂的快乐。

除此之外我还采用我们所熟知的“温故知新”教学法，让学生首先温历史之“故”而知新。例如，要讲中国的改革开放，可以先通过商鞅变法的例子来分析。商鞅变法得到多数人的支持的史实，使学生体会到商鞅变法是时代发展的需要，也是秦国统一大业的需要，符合大多数人的利益。古今同理，结合当今我国的改革开放宏伟大业这所以得到广大人民的拥护、支持并取得举世瞩目的成就正是由于中国共产党在新形势下制定的一系列路线方针、政策、措施。这样通过温习以前的旧知识来理解、深化当前新知识，还可以巩固旧知识。

以上这些是我个人的一些心得。总之，历史教学不是一朝一夕的事，需要我们每位历史教师坚持不懈，勇于创新，在课程改革的春风吹拂下，我们每位历史教师只有把握住新课程的主旋律，向每位学生敞开学史之门，指明知史之路，让每位学生畅所欲言，施展才能。才能增强历史学科的魅力，不断地向课堂注入“活水”，真正“点燃学生思辩的火把”。

1. 加强法制宣传教育，提高公民法律素质。

2. 加强公民认识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。

3. 建设社会主义和谐社会。

4. 全面落实依法治国方略，加快依法治市进程。

5. 人民的权益靠法律保障，法律的权威靠人民维护。

6. 认真贯彻宪法精神，提高全民法治观念。

7. 认真开展“法治进机关”活动，增强公职人员的法制观念和依法办事能力。

8. 弘扬民主法制精神 养成优良的道德风尚

9. 弘扬宪法精神 构建和谐社会

10. 弘扬宪法精神，树立宪法权威。

11. 加强“法治六进”工作，强力促进“平安建设”。

12. 加强法制宣传教育，弘扬法治精神。

13. 社会公平正义是社会和谐的基本条件，制度是社会公平正义的根本保证。

14. 实行依法治国 坚持执政为民

15. 学习宣传宪法 推进民主法制建设

16. 一切权利属于人民。

17. 依法行使民主权利，依法履行法定义务

18. 依法执政、依法行政，全面提高社会法治化管理水平。

19. 依法治国，建设社会主义法治国家！

20. 深入开展法制宣传教育，弘扬社会主义法治精神。

我叫XX，性别，XX文化，党员，XX年X月参加工作。此刻是XX公司理赔人员，负责保险理赔业务。自参加工作以来，我一向以“老老实实做人，勤勤恳恳做事”为原则，在本职岗位上，以全心全意为客户服务为宗旨，围绕工作中心，认真完成各项分管工作，获得了上级领导的肯定和同事的一致好评。

一、加强学习，不断提高自身思想觉悟

俗话说，“德若水之源，才若水之波。”自踏入保险这个行业后，我一向坚信，优质的服务，客户的满意才是我们工作的宗旨。所以，多年来一向秉承“严谨、细致、真诚”的服务态度来工作。随着工作的深入，也越来越体会到加强自身修养对提升工作质量的重要性。所以，我把加强思想政治和业务学习放在自身建设的首位。无论平时工作多忙，都会挤出时间来努力学习，储备新知识，以此增强个人的理论素质和政治敏锐性，增强工作本事和决策水平，增强把握全局和认识问题、分析问题、解决问题的综合本事，这样才能适应时代的发展需要，跟上时代发展的步伐。以自我的实际行动来践行公司的服务精神，维护公司的良好形象。

二、注重积累，不断提高专业水平

随着保险行业日趋激烈的竞争，也要求我们行业人员必须不断增强个人综合素质，才能不断适应岗位的需要，不被时代所淘汰。我也是个追求完美的人，认为对待工作，要嘛不做，要做就要做出样貌，做出成绩。所以，工作中，我一向不忘坚持学习专业知识和相关法律法规，以应对不断变化的工作形势。我始终坚持学中干、干中学，不断从实际的理赔案例中汲取经验教训。常常和身边的同事探讨应对当前纷繁复杂的理赔案例，如何识别骗保诈骗的案例，我们应如何去做，来赢得客户的信任，维护公司的良好形象。工作之余，还坚持读书阅报，了解相关行业信息，学习同行好的做法和经验。此刻，经过多年的岗位磨练和个人充电，我能够比较从容地处理工作中的常见问题，并且综合分析本事和处理本事都有了极大的提高。

三、爱岗敬业、甘于奉献，争做优秀的理赔员

自从从事理赔工作以来，为了尽快搞好工作，我不仅仅坚持学习，还坚持当天的任务必须当天完成。刚开始，由于业务不熟练，我常常要加班加点忙到很晚，但我毫无怨言。因为在我的坚持下，很快便熟悉了相关的业务，为更好地完成工作打牢了基础。

我明白理赔环节是我们保险工作的一个重要环节，不能有一丝差错。工作中，我本着“认真、严谨、细致”的原则，积极开展各项工作。每一天坚持查看邮件，把回盘的案件和登记本核对，及时处理转账不成功的案件，并且会电话告知客户到公司领取理赔金。每月都按时报送未决赔款表，得到了上级领导的肯定。针对今年理赔工作的新要求，我自制了理赔案件转账登记表，确保每件转账案件都记录在册，方便查询。工作中，我还积极创新，提高工作效率。以前的理赔归档工作中，都不容易查找归档后的案件，所以，我想方设法，花了很多心思，最终制作了相关的理赔归档表，实现了理赔归档工作的系统化。这样，每50个理赔案件档案就打成一捆，记录起来。如果需要查询，只需在表格中输入名字或赔案号即可，极大节俭了查询档案的时间。

回顾过去的工作，有成绩，也有差距，就目前的实际情况来看，在许多方面也存在着不足：一是业务技能还需进一步提高；二是工作方式方法有待改善，需要有创新的理念；三是工作中，因业务繁忙，难免会产生急躁情绪。

今后，我会继续加强学习，努力按照政治强、业务精的复合型高素质的要求对待自我，做到爱岗敬业、履行职责、公正公平、廉洁自律。以科学发展观的要求对照自我，衡量自我，以求真务实的工作作风，以创新发展的工作思路，奋发努力，攻坚破难，争取和大家一道，共同开创公司的完美未来。

----四二四二，精彩无限！四二四二，勇往直前！----

四年级二班是一个拥有28名同学的班集体。他们争强好胜，勤奋刻苦。四二班的同学们做到了他们的班训：“做人诚心  学习细心  友情真心  生活开心”。在全体28名同学和中队辅导员孙老师的共同努力下，他们一次又一次做到了别人无法做到的事情，他们一次又一次超越了自我！

ø  充满爱的班集体

四二班是一个包容友爱，无私奉献的班集体。

在学校的大跳绳比赛中，因为席骁的多次失误，从而造成没有达到预期的成绩。但是同学们并没有责备席骁，更多的是同学们对她关切的问候：“你受伤了吗？”

在学校缺少洗手液时，班级需要挂钩，抹布，扫帚的时候。你总会看见那高高举起的几双手，同学们在争着抢着说：“老师，我能带！”

这样的事情简直不计其数，虽然只是生活中平平淡淡的小事，但无不体现着四二班同学的热心肠。

ø 丰富多彩的班级活动

四二班经常组织各种活动。

数学孙老师组织的“红星评比”是大家最熟悉的，只要你为班集体做出了贡献，或者你把数学题做得又快又好，就可以加上一颗“红星”。每月会评出红星最多的六名同学，三名女同学，三名男同学。在全班面前表彰并颁发奖状。当有同学多次获胜时，同学们将会把机会留给其他人，使每个人都能够有机会获得荣誉。

语文孙老师组织的评比是为了激发我们对语文学习的兴趣，只要你课上回答了两次以上问题，就可以领一个笑脸；“比一比”是自愿找两个同学，比每次各科的成绩，优胜者则可加一颗星。 . . . . . 种种活动增加了同学们对学习的兴趣，对班集体的热爱，使四二班形成了一种良好的学习氛围。多次在全年级期中期末考试排名中名列前茅；全年级成绩第一名的同学多次是我们班的同学。

四二班为每个同学都分配了任务：有的同学整理三角柜，有的同学负责开关窗户，有的同学负责关灯。 . . . . .  大家尽职尽责地坚守自己的工作岗位，使每个同学都有机会为班集体服务。

我们还实行了小干部轮换制，使每个同学都体会到小干部工作的不易，从而配合小干部的工作。

ø  积极配合学校工作

在四二班大队干部及中队干部的带领下，同学们保质保量的完成各项任务：中队干部悉心设计中队日志，每一篇都色彩斑斓；大队和中队干部齐心协力，设计排版黑板报和墙报；每位同学认真制作学校要求的手抄报并完成所有综合实践活动；每次都在第一时间向马老师汇报工作情况并上交相关表格；每一次少先队工作簿都按时交给马老师检查，从来没有晚交过。 . . . . .

最近一段时间，同学们抓紧一切课余时间练习“红五月歌咏比赛”，“英语节”的比赛曲目，争取在比赛时能够取得好成绩。 . . . . .

在学校开展“花满校园，育队员品格”主题活动时，第二天，同学们就带各种各样花草，还有小动物，来美化自己生活的校园！我们班的小花房可谓是全校最漂亮的。无论是谁，无论有多急的事，都会被那迷人的芳香、色彩所吸引，不由自主地停下脚步，来欣赏那一朵朵含苞待放花骨朵儿。 . . . . .

当志愿者大旗传给我们班时，同学们有秩序地分成8个小组，毫无怨言地利用课间操游戏的时间为学校各个楼层擦拭书柜，并码放整齐图书。

ø  光辉的荣誉

我们班积极参加学校组织的各项活动，在我们四二班同学坚持不懈的努力下，我们获得的荣誉使所有人羡慕。以下是本学年集体荣誉统计：

-XX学年度：

第一学期：1、踢毽比赛第二名；

2、沙包掷准第三名；

3、第一小组荣获科技小报二等奖；

4、第六小组荣获科技小报三等奖；

5、四个小组入选校级优秀童谣；

第二学期：1、跳大绳比赛第一名；

2、眼保健操比赛第二名；

3、一个小组入选校级优秀童谣

除集体荣誉外，四二班同学在个人比赛中也取得了优异的成绩：胡祖昂等同学在“走美杯”等奥数比赛中获一等奖；吴笑尘在绘画比赛中多次获奖；郭丹阳在英语比赛中频频获胜；张天明在讲故事比赛中获二等奖；同学们在作文“春蕾杯”比赛中遥遥领先；在三月“厚德孝顺之星”，“厚德奉献之星”，“厚德爱心之”评比中，范伯瑜、贺敬文、郭丹阳三名同学分别获得荣誉称号；在5月20日美食比赛中，全年级仅有12名同学获奖，而四二班就有三名同学。 . . . . . 这一切一切，都是四二班的骄傲。

四二班有信心，有能力获得“优秀班集体”这个荣誉称号。相信四二班同学会持之以恒，戒骄戒躁。在以后的生活中再创佳绩！

be the best, we can be!

全职簪娘，“996”算轻松的

“木有枝兮”|汉服配饰文化传播者

“簪娘”泛指那些手工制作汉服配饰、发饰的姑娘们，大家都凭手艺活赚钱。

从2016年开始，我就开始在抖音上发作品。最初是因为爱好手工，把做手工品当成兼职来做，后来我经常发布配饰制作过程的短视频，吸引了大量粉丝，随着我的订单量增多，我就正式开始了手工簪娘的全职生涯。

簪娘日常工作比较简单，通常会去电商平台上批发材料，比如天然石、玛瑙等，以及请朋友帮忙代购淡水珍珠。品质较好的珠子可能10g就多1块钱，但做出来的成品质感更好，看起来更高档。

一般而言，天然石的材料成本更高。制作难度也因产品复杂程度而异，比如一个简单的簪子只需要半个小时就能完成，而一顶婚嫁系列的头冠可能就需要4、5天，甚至有定制款需要耗费更长时间。

做手工配饰赚的是辛苦钱，价格能够覆盖成本，但是赚多赚少就因人而异。如果在一件作品上花费时间较多、制作难度高，可以加上一点手工费，但整体利润还是低的。

一般配饰6、7成的价格都不超过100元。客户熟悉了这个行业，对于产品价格也有基本了解，比如一个简单的簪子她的心理价位就在40、50元，太贵的话可能就不买了。簪子的成本大概在20元左右，50-70元是大多数人可以接受的价格区间，品质更好、价格更高的只能匹配另外一小部分人群。

据我的经验，抖音用户更愿意看制作配饰的幕后故事，其中第一批粉丝就是拍制作视频吸引来的，那条短视频获得了70万点赞、1000万播放量，我的账号一夜之间涨了12万粉丝。

不过，现在要想重新运营一个簪娘新号比较难，因为竞争更大了。去年拍制作视频播放量能达到100万，现在类似的视频播放量大概是10万。

随着平台优秀作品增多，用户会产生“审美疲劳”，所以如果账号要维持粉丝量和活跃度，那么产品的外观一定要非常出彩，同时也要保证质量，让人“一见钟情”。

今年受疫情影响，整体单量减少。去年最忙的时候，可能一直从早7点做到晚11点。今年的月流水不到2万元，而2019年有今年的2倍之多。这一收入在湖北某地级市还是非常有优势的。

此前基于爱好，我只是在朋友圈宣传自己的作品。但幸运的是，因为做了短视频，我才将这份爱好变成一份全职职业，也传播了汉服配饰文化。

目前我的账号已经积累了24.5万粉丝，未来可期。

随着现代人生活节奏的加快，饮食节奏的不规律，便秘问题也随之而来。 便秘，是多种疾病的一种症状，而不是一种病。宿便会导致口臭、面色灰暗、腹胀、小腹微凸、乏力、暗疮、色斑、青春痘等种种问题。如果久而不治，会引起肛肠疾患、胃肠神经功能紊乱、形成粪便溃疡、甚至会患结肠癌，诱发心脑血管等疾病。

很多人也开始意识到便秘的危害，开始寻找解决的良方，碧生源常润茶便应运而生。

碧生源常润茶是以绿茶、土茯苓等为主要原料制成的保健食品，是新一代保健品，不含泻药，能清除肠道宿便垃圾及各种毒素，适用于各类型便秘，可滋补肾阴生肾水，散内火、去内热，洗肠更“润”肠。“洗肠润肠”是碧生源常润茶企业首次提出的，同时也是受到广大保健行业从业者和保健行业专家认可的一个创新的保健新观点，是碧生源常润茶企业创新精神的一个很好的体现，同时也是碧生源常润茶多年不间断的实验和技术的提高，以及碧生源常润茶多年一直致力于保健茶饮品行业所得到的一个最好的回报。

产品虽好，但如果没有很好的策划与推广，一切都为零。碧生源常润茶的市场前景虽好，但也面临着诸多问题。想要成功的推广”碧生源常润茶”这个品牌，必须要做到知己知彼，下面，我们就来分析与探究。

要想知道品牌推广的方向，就必须了解消费者心目中真实的想法。所以我此次制作了一份市场调查问卷，以网络发放的形式进行发放，共发放50份，有效回收50份。

以下是“碧生源常润茶市场调查问卷”：

1、目前市面上缓解治疗便秘的产品大致可分为三类：

其一，胶囊类。如盘龙云海的排毒养颜胶囊，纽斯葆花粉芦荟胶囊等。 其二，茶类。如碧生源常润茶，豆疏茶等。

其三，冲剂类。如膳通清肠排毒通便秘颗粒，荷叶粉等。

2、广告表现

在同功效类产品中，最具竞争力的产品是盘龙云海的排毒养颜胶囊，其它产品因宣传推广并未形成规模，以及产品功效并未普遍得到认可，所以尚且不足以对碧生源常润茶构成威胁。

盘龙云海的排毒养颜胶囊从1996年诞生，到20xx年达到年销售将近10个亿的顶峰，曾是中国医药保健品市场的传奇。20xx年，对品牌、渠道两方面进行重振，广告媒介与广告表现有以下三方面：

(1)影视广告表现：变央视主打为黄金卫视组合，在高收视率栏目进行广告渗透。如20xx-2010年度李晓璐《“减毒素，加漂亮”篇》，20xx-2011年度李晓璐、扎西顿珠《常常排毒篇》。

(2)削减报纸平面的投放，增加流媒体和户外媒体。

(3)搭建网络互动平台，全面接触目标人群。门户网站保证传播广度。网站联盟精准覆盖目标人群。epr覆盖网络外环境。线上线下活动相互呼应，保证参与热度。设置趣味游戏对品牌及功能进行提醒，同时提升知名度和美誉度。

3、竞争优势：

(1)与西药胶囊相比较，它是纯中草药制剂，健康无副作用。

(2)品牌影响力大，销售已形成规模，很难动摇。

(3)价格适中，一盒在30元左右，每包的价格在1元多左右，相比较排毒养颜胶囊价格更为合适。

(4)口感良好，没有药物的苦味和怪味。

1、地区

便秘是一个普遍存在的身体隐患，无论地区，年龄，性别，多多少少都会存在便秘带来的困扰。可以看出碧生源常润茶作为一款润肠道，通宿便的保健茶，市场前景是相当可观的。

2、消费能力

（1）按地区划分大致可以分为三个层次：

①以北京、上海、广州为首的一线城市。这些地区的受众地处发达城市，收入和消费能力较高，可以接受稍高的产品价格。

②以二三线的中小城市为主。地处这些地区的消费者收入相对稳定，购买能力一般，只要是价格合理，好的产品，都乐意购买。

③以小城镇，农村为主。地处这些地区的消费者消费水平较弱，精打细算，普遍愿意接受物美价廉的产品。

以社会阶层划分大致可分为以下三类：

①社会收入较高人群，如企业高层管理人员，高层白领，政府部门领导等。这类消费者消费能力较高，有实力购买价格较高的产品。

②社会中层人员，如普通白领，工人等。这类消费者可以接受价格适中的产品。

③社会收入较低人群，如农民等。这类消费者消费能力较低，产品购买能力有限。

3、产品关注人群

（1）高关注人群：中年女性以及中老年人。年纪越来越大，意识到便秘长期不治不仅会带来黄褐斑等表面问题，而且还存在严重的健康隐患。

（2）地关注度人群：青年人。青年人多是担心由便秘导致的脸色暗黄，痤疮，口气不好等问题，并未高度重视便秘的根本原因。

（3）无关注度人群：婴幼儿及少年儿童。因为年龄尚小自己不懂得便秘的危害，家长也未引起重视，所以此类人群列为无关注度人群。

现有碧生源常润茶广告主要有以下四类：

（1）电视媒体：主要以郭冬临和牛莉的温馨主题广告篇为主。

（2）报纸、杂志，以杂志夹页，报纸侧栏广告为主。

（3）网络互动广告，形式多样，诉求类似于电视广告诉求。

（4）户外，如车体广告，现场活动等。

分析：经过调查分卷分析，可以看出接触的最多媒介是电视，其次是网络。所以要着重分析现有广告的优势与不足。

优势：

1、画面温馨，容易打动受众。

2、介绍功能详细，覆盖受众人群广。

3、代言人亲切，信赖感强。

劣势：

1、广告诉求过多，主旨不鲜明。

2、目标受众广泛，没有主打受众人群。

3、 广告语“润肠道，清宿便，排肠毒，快给你的肠子洗洗澡吧”诉求不清晰。

1、满城文明风* azuowen.comn.cn*，满目和谐情。

2、文明，你今天做到了吗？

3、人人讲文明，处处见真情。

4、创文明城市，做文明市民。

5、同谱和谐曲，共唱文明歌。

6、少一丝烟尘，多一片蓝天。

7、建文明城市，迎八方游客。

8、文明始于心，创建在于行。

9、弘扬**精神，创建文明城市。

10、打造诚信旅游创建文明城市。

11、文明城市，你我共同的家园。

12、文明家园，我们共同的梦想。

13、传递文明梦想，点燃科技之光。

14、你我诚实守信，晋城和谐文明。

15、公德装在心中，文明贵在行动。

16、创城大家努力，文明你我传递。

17、创建文明城市，构建和谐晋城。

18、增强文明意识，提高自身素质。

19、待到脚步绕开时，花在丛中笑。

20、文明从我做起，我与文明同行。

1、弘扬宪法精神 推进国家治理体系和治理能力现代化

2、尊崇宪法 学习宪法 遵守宪法 维护宪法 运用宪法

3、弘扬宪法精神 维护宪法权威

4、宪法是国家的根本法 是治国安邦的总章程

5、普及宪法知识 弘扬宪法精神 使全体人民成为宪法的

忠实崇尚者 自觉遵守者 坚定捍卫者

6、坚持依法治国 依法执政 依法行政共同推进 坚持法治国家 法治政府 法治社会一体建设

7、全面推进科学立法 严格执法 公正司法 全民守法

8、坚持党的领导 人民当家作主和依法治国有机统一

9、坚持依法治国首先要坚持依宪治国 坚持依法执政首先要坚持依宪执政

10、弘扬宪法精神 推进依法治国

11、宪法的生命在于实施 宪法的权威也在于实施

12、维护宪法权威 就是维护党和人民共同意志的权威

13、捍卫宪法尊严 就是捍卫党和人民共同意志的尊严

14、保证宪法实施 就是保证人民根本利益的实现

15、扬社会正义，助弱者维权。

1.垃圾分类靠大家，健康生活你我他。

2.垃圾要分类，生活变美好。

3.垃圾分类齐参与，文明桐庐共受益。

4.公德竞赛，今日正式开赛。

5.垃圾也有家，别让它们走错了家。

6.生活有品位，垃圾要分类。

7.垃圾科学分类，文明你我同行。

8.给垃圾选一条循环利用的路，给人类谋一条和谐发展的路。

9.配合垃圾分类，争做礼貌市民。

10.废物扔进我的嘴巴里，我的“大肚”能容一切。

11.带来欢笑，带走垃圾。

12.世界变成大花园，垃圾分类是关键。

13.垃圾要分类，生活更美好。

14.请给垃圾找个合适的家。

15.给自己一个文明习惯，给垃圾一个利用空间。

16.垃圾分类-交通灯篇。

17.简单的动作，造就美好环境。

18.垃圾分类投，环保不用愁。

19.让垃圾分类成为时尚。

20.你随手丢的不仅仅是垃圾，也是公德心。

21.垃圾分类从我做起，文明桐庐因你美丽。

22.垃圾分类一小步，低碳生活一大步。

23.垃圾分类，养成习惯；利国利民，功载千秋。

24.垃圾仔细分。

25.环境关系你我他，垃圾分类靠大家。

26.我是垃圾暂住的地方，不要让他到处流落。

27.我是环保的一员。

28.资源有限大难题，垃圾分类来解决。

29.有了垃圾分类箱，垃圾回家方便多。

30.垃圾分类，利国利民。

31.垃圾分类，和谐广州。

32.分类有道，垃圾成宝！

33.一纸一屑煞文明，一举一动显文明。

34.创意生活，文明分类。

35.实施垃圾分类，贡献文明广东。

36.全民参与垃圾分类，共享环保低碳生活。

37.用心参与废电池回收。

38.分类一小步，文明一大步

39.播下一个行动，你将收获一份美丽。

40.文明餐饮，洁净家园。

41.就算是扔垃圾，也能小窥操行之高低。

42.垃圾分分类，一点也不累。

43.我虽渺小，但意义重大。

44.回收废弃电池，创造完美家园。

45.请不要乱扔我，我会污染环境！

46.伸出你的手，让垃圾对上号。

47.垃圾被捡起的时候便有价值。

48.变废为宝四色树。

49.让垃圾找到自己的归属。

50.近一点，再近一点。

51.公德比赛，今天正式开赛。

52.走过我的窗前，留下您不要的东西。

53.养成礼貌餐饮习惯，减少餐厨垃圾。

54.让环保扎根现在，用绿色昭示未来。

55.我锐利的目光捕捉着你们不再需要的东西，君子成人之美。

活动时间：圣诞节前夕

活动地点：各班级教室、开放室、园所小剧场等。

活动参与：

1、全体教师

2、全体幼儿

3、家长(每个孩子至少一名家长陪同)

活动目标：

1、了解西方的传统节日——圣诞节。(老师提前准备一些关于圣诞节的知识，如节日时间、背景、节日装饰物等，为孩子们讲解，讲解完之后可以提出一些简单的问题。)

2、体验与老师、同伴、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

3、培养幼儿在集体面前表现自己的勇气。

环境布置：

1、各园根据圣诞节日气氛布置环境(如圣诞树、小雪花、铃铛、彩灯、大袜子等);

2、各种颜色的硬卡纸、水彩笔、蜡笔等;

3、可为孩子每人准备一个红色圣诞帽。

活动流程：

1、早晨举办幼儿、家长及教师圣诞老人秀，以班级为单位，在室内班主任(圣诞老人装扮)进行圣诞老人由来的讲解(版本统一，形式不一)，带动孩子们说 merry christmas!(圣诞快乐!)

2、让孩子展示：走秀、圣诞舞蹈、歌曲(可用英语课程中学到的圣诞节歌曲)、讲故事、进行教学内容展示等。

3、每一位孩子发放一个平安果，在发放形式上可以考虑多样化。

4、让家长和孩子一起设计一个圣诞贺卡，并写上寄语，装饰在圣诞树上或主题墙上。

活动要求：

1、老师装扮成圣诞老人：圣诞帽、圣诞老人大胡须、袋等，可发挥个人创意。(活动背景音乐：jingle bells)

2、鼓励家长积极参与活动装扮，为孩子树立榜样。

3、各班老师注意控制活动时间和纪律，依据各班不同情况而定。

在现实生活或工作学习中，大家一定没少看到过标语吧，标语是在宣传时用简洁的语言表达一个意思从而达到某种宣传目的口号。你还在找寻优秀经典的标语吗？以下是小编收集整理的`关于食品安全宣传标语（精选75句），希望能够帮助到大家。

1、人人关心食品安全，家家享受幸福生活。

2、食品无小事，健康是大事。

3、开门七件事：柴米油盐酱醋茶，购买食品时：质量安全放第一。

4、家事国事天下事，食品安全是大事。

5、食品安全共同监督，健康和谐人人受益。

6、食品关乎生命，安全重于泰山。

7、食品卫生得注意，若是马虎要不得。

8、蔬菜瓜果不能少，牛奶鸡蛋营养好。

9、一串麻辣三分美，二串麻辣十层灰。

10、食品安全，健康万家。

11、食品安全从严把关，关爱生命责任如山。

12、开口吃个爽，莫把安全忘。

13、关注食品安全，构建和谐社会。

14、食品安全管子到国计民生。

15、己所不食，勿施于人。

16、一人疏忽百人忙，做好检验更舒畅。

17、严禁滥用食品添加剂，严禁伪造食品标签标识。

18、美丽三门我的家，食品安全靠大家。

19、留意多一点，问题少一点。

20、安全食品，健康万家。

21、少吃一口垃圾食品，多享一年幸福人生。

22、一日三餐饮食，勿忘病从口入。

23、病从口入，卫生规范，从我做起。

24、情系食品安全，心铸和谐家园。

25、检测标准能遵守，质量效率不用愁。

26、食品安全重于泰山。

27、全面实施食品放心工程，促进经济社会和谐发展。

28、食品安全每一天，健康平安每一年。

29、培养食品安全公德心，争做和谐社会文明人。

30、增强食品安全意识，提高全民身体素质。

31、想要健康活到老，食品安全不能少。

32、检验检测坚持做，一点问题不放过。

33、食品人品大家品，品食品人品和谐。

34、严厉打击以假充真，以非食品原料加工制作食品的违法行为。

35、建食品安全体系，保千家万户健康。

36、手牵手把好食品质量关，心连心守好食品安全门。

37、标本兼治，着力治本，构筑食品安全监管长效机制。

38、杜绝一切不合格产品是质量保证的基本要求。

39、为了您和家人的健康，不要购买标识不详，来路不明的食品。

40、保证饮食健康，促进全面小康。

41、健康人生，安全饮食。

42、建立诚信体系，保障食品安全。

43、构建食品安全网，谱写和谐社会曲。

44、你说什么不能多？我说食品色素不能多！

45、群众利益无小事，食品安全是大事。

46、食品安全是金，百姓健康是福。

47、首件检验不可免，制程稳定五错误。

48、食品安全个个参与，和谐社会人人受益。

49、食品安全是天大的事。

50、食品监管人人有责，消费安全家家夙愿。

51、食品生产经营者是食品卫生的第一责任人。

52、选焙放心食品，吃出健康体魄。

53、食品安全天天讲，健康生活岁岁享。

54、安全食品联万家，食品安全靠大家。

55、三无食品要杜绝，油炸食品不能吃健康食品多买点，绿色食品要常吃。

56、食品卫生人人重视，国计民生时时关注。

57、保障食品安全，建设社会主义新农村。

58、食品卫生，连着你和我，连着千万家。

59、少一份食品隐患，多一份生活平安。

60、食者无虑饮者无忧监管有法安全有保。

61、一丝之差，优劣分家。

62、吃蔬菜，尝瓜果，不理三无烂产品。

63、把好食品安全关，健康快乐人人欢。

64、食品安全，责任重于泰山。

65、关注食品安全，关爱人生健康。

66、食品安全关系你我他，安全食品惠及千万家。

67、你说什么不能少？我说食品安全不能少！

68、食品卫生法关系你我他。

69、营造食品安全大环境，呵护幸福健康小家庭。

70、学习食品安全知识，提高自我保护能力。

71、树立品牌意识，购买安全食品。

72、品放心食品，享健康生活。

73、开口吃个爽，莫把安全忘。

74、学好食品卫生法，保证健康你我他。

75、多吃蔬菜，多吃瓜果，健康身体人人有。