我为你骄傲怎么写（实用20篇）

亲爱的同学们：

大家好!我今天演讲的题目是祖国，我为你自豪!

每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，每当听到激昂的《义勇军进行曲》高亢奏响的时候，一种振奋、激昂、骄傲、自豪的心情就油然而生，在我的心中，有一个和母亲一样重的名字，那就是——祖国。

我们自豪，因为中国地大物博，幅员辽阔。大自然千万年的雕塑，构成了一幅绚丽多彩的画卷，中华民族的骄傲——“万里长城”，像一条蜿蜒灵活，身体矫健的巨龙;像一只百折不挠，奋勇向前的雄鹰，绵延不断地卧立在中华大地上。奔腾的黄河哺育着世世代代的炎黄子孙，滔滔的长江奔涌着智慧的巨浪，昂首屹立于世界之巅的珠穆朗玛峰，这不都是中华儿女坚韧不拔民族精神的伟大象征?

我们自豪，因为中国有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。我们在刚劲端庄的方块字里，感受“水浒”“三国”的英雄豪气;在如歌如画的唐诗宋词中，领略枫桥的钟声，大漠的孤烟;在外婆的歌谣里，女蜗、大禹的故事萦绕耳畔……众所周知的四大发明，它改变了整个人类的面貌，展示出华夏儿女的聪明才智。司马迁的《史记》更是被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。东方之美滋养着龙的传人，五千年的文化植根在我们心田。

我们自豪，我们在这片土地上创造了一个又一个奇迹。两弹一星先后上天、三峡工程胜利竣工、神州七号漫步太空;WTO的加入、香港、澳门的回归，

2008北京奥运会的成功举办。这一切无不体现了中华民族顽强的生命力和中华儿女强大的凝聚力，充分地显示了我们祖国伟大而又辉煌的成就，难道我们不该为这些感到骄傲和自豪吗?

我们骄傲，我们自豪，今天的这片土地由我们来掌握，未来是我们的，世界是我们的，让我们刻苦求知识，潜心学文化，掌握真本领，共同创造我们中华民族更加璀璨的明天!

新中国成立以来经过许多的努力，中国从60年前的贫穷落后的国家，飞速发展为今天科技领先的国家。

我国自古有“嫦娥奔月”的传说，敦煌莫高窟有“飞天”的壁画，明代有工匠万户手持风筝“飞天”的尝试。这些都寄托了古人的“飞天”想象。当前苏联、美国人飞上太空后，我们多么希望也能实现“飞天”梦想。1958年，我国开始兴建第一个运载火箭发射场。1970年，我国发射“东方一号”人造卫星。1975年，我国发射第一颗返回式人造卫星。1992年，中国载人飞船正式列入国家计划开始研制，这项工程后来被命为“神舟”号飞船载人航天工程。“神舟”号飞船分别于1999年、2001年、2002年3月、2002年12月成功进行了四次无人试验发射。如今，“神舟”号飞船已成功进行三次载人飞行，实现了中国几千年的“飞天”梦想。2003年10月15日9时整，“神舟”五号载人飞船发射成功，将中国第一名航天员送上太空。中国成为世界上第三个能够独立开展航天活动的国家。“神舟”七号飞船航天员乘飞船遨游太空，翟志刚在太空留下中国人的第一行足迹。他出舱后，挥动着手中的一面鲜红的旗子——五星红旗。

中国除了科技的发展飞速，中国人民的心也很团结，那是一种民族的凝聚力。

在2007年冬天，中国遭受了50年来难得一见的雪灾，许多在外打工的人们因电网坏了而不能回家过年，湖南许多地方都没电，中央领导几次安慰着那些不能回家过年的人们。我们一起战胜雪灾。在外国的某一刊物上，他们这样称赞“这次千百年来的雪灾，是除了中国以外任何国家都难以战胜的。”

2008年5月12日14时28分四川汶川发生特大地震8。0级。许多孩子失去了妈妈，许多妈妈们也失去了孩子。中央知道后，马上派人支援。由于地震的灾害，人们的房屋倒塌了，官兵们因为怕伤着人，不敢用大型机器挖，他们用手去挖，挖开一块块石头救出人们。官兵们的手指都磨破了。许多心理医生到灾区安慰孩子、大人，使他们走出了阴影。也有许多人自发的到抗震救灾一线救人。许多明星也自发的到灾区帮助灾民。还有许多不能上一线的但也自发的捐钱，捐衣物送到灾区。那时中国人民的心紧紧地连在了一起，我感觉到那是作为炎黄子孙的骄傲。

60年前中国正是凭着那种钢铁般的意志，不屈的精神赶走了侵略者。难道现在会被这种小小的挫折所压垮吗?在经受雪灾、地震两大自然灾害后，中国再次以肯定的声音来告诉全世界——中国人民永远是压不跨，打不倒的——成功的在北京举办了奥运会，残运会。

在60年的风风雨雨中，更加突显了中国的那种自强不息的精神，铸就了打不倒，压不跨的民族魂。我衷心的祝愿亲爱的祖国更加的繁荣昌盛。

我骄傲，我为我是中国人而感到骄傲和自豪。祖国永远在我心中!

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我要演讲的题目是“我为祖国骄傲”。

每当星期一举行升国旗仪式的时候，我的心里都会有一种说不出的激动，会想起革命先辈们的故事。当五星红旗随着朝阳冉冉升起时，我会把手高高举起来，表达对祖国，对革命先辈们崇高的敬意。

每当我看到中国体育运动员在竞技体育中赢得金牌，我都会为自己是一个中国人而感到自豪。当我看到五星红旗在全世界人民的注视下冉冉升起时，我的心激动不已。作为一名中华儿女，我感到无比的自豪。

每当我想到抗日战争中先辈们的生活，我的鼻子一阵酸涩，他们穿不暖，吃不饱，却为了赶走敌人而全身充满力量，不畏牺牲!然后再看看我们的生活，打开手机，来自全世界的物品任由我们选择，吃穿玩乐，样样都不用愁。每次对比，我都会不由自主地感叹我们现在的生活多么幸福啊!作为祖国的未来接班人，我们应该努力学习，成为祖国的栋梁!

在抗日战争中，那些为新中国的建立而抛头颅洒热血的人，那些为赶走日本侵略者而牺牲的人，那些身负重伤却依然战斗的人，他们为了什么?为了我们的祖国，为了祖国不再受到伤害，为了人民不再生活在水深火热之中。

那些革命先辈，从小生活在贫困中，但他们仍然没有放弃。小时候的他们，勤学苦读，为报效祖国做好准备。当他们长大了，献身于祖国，把人民从水火之中拯救出来，把祖国建设得越来越强大，让全世界人民惊叹。

今天的祖国，已经成为了腾飞的巨龙，不会再任由他国欺凌。作为中华儿女，我们为祖国感到骄傲，同时不要忘了担负起建设祖国的大任，实现中华民族的伟大复兴!

各位同学、老师：

大家好！

今天我演讲的主题是我为有这样的爸爸而感的自豪。

以前，我总为我的父亲不满意，别人的父亲是个大企业家，大老板，有学问有才华的人，而我的爸爸却是做装修的。

可从那一天开始，我对我的爸爸彻底改变了看法，他比那些个大企业家，大老板，有学问有才华的人还要优秀。有一天，我们一家人正在吃饭。

邻居的阿姨焦急的跑来，对我爸爸说：“周师傅，我家的水龙头里的水流不止，能不能帮我们修一下？”爸爸二话不说放下筷子，那拿着工具箱，跟那个阿姨上去了，过了半个小时才回来，饭也凉了，我很郁闷，就问爸爸，你为什么那么急的去帮那个阿姨，为什么不说吃饱了再去呢？爸爸笑眯眯地说：“助人为乐，是为人之本。而且人家更着急啊，再说现在中国是个缺水的国家，我们要节约水资源埃”过了一会儿，那位阿姨又过来了，对爸爸说：“周师傅，要多少钱。”爸爸又笑着说：“举手之劳，举手之劳。”那个阿姨说：“周师傅你真会说笑。”见揪不过爸爸只好向在我家买了一些东西就走了。

爸爸不光乐于助人，而且什么都会做，上回科技课要做实验，我花了半天做了那个实验，却怎么也做不出来，正在我灰心丧气的时候看到爸爸，就仿佛见到了救心，便请教爸爸，爸爸便耐心地指导我。后来，我做的是我们四人小组中做的最好的。这还要归功与爸爸呢。

别看我爸爸是个五大粗，可是爸爸他闲的时候都帮妈妈做家务，他炒的菜可是一流的，做的是色香味俱全。

自从大伯来之后，有空的时候还和大伯吟诗作对，我为此对爸爸刮目相看。啊，我为有这样的爸爸而感的自豪。

又是一个如诗如画的春天，我们将迎来我国成立__年周年华诞。放眼望去960万平方公里里的国土，鸟语花香，锦绣河山，繁花似锦，长城起舞，大海波扬……

在我国还没改革开放时，许多家庭住的屋子仅有一间，六、七个人挤在一齐。以前的屋子可不是我们这种水泥房，是用一些烂砖头、稻草搭的。地板也没有我们此刻的瓷砖好，只是普通的泥地，上头长着草呢，或许还有蚂蚁呢!这些屋子夏天没有窗户，哪像我们，有风扇、空调吹，他们躺在床上睡觉时，会满头大汗。下小雨大雨那才叫惨，地板又湿又滑，还会长青苔，有时在泥地走着走着就会摔一跤。此刻我们的条件好了，住上了一栋大房子，那里通风好，环境好，外形设计更加好!

这__年来，祖国创造了无数奇迹：神五、神六火箭，奥运会，残疾人奥运会的成功举办……

在那蓝蓝的天空下，我们成功举办了奥运会和残奥会。到了赛场上，个个选手都尽自我的本事去为祖国夺得一枚金牌，他们都像装了发条的机器人似得，拼命争夺，为什么要这么在意这枚金牌呢?因为选手们夺得金牌，就等于为祖国而骄傲!为祖国争光!

随着科技的发展变化，人类创造了神五，神六号火箭，就在今年，人类又发明了月兔号火箭，它们成功登上月球，在月球上留下了中国人的脚印，写下了中国人的名字。

这些伟大的变化发展，种.种证明了祖国伟大的变化，这些奇迹，都是我们祖国的母亲、中国人民一齐创造的!

尊敬的各位评委老师、亲爱的观众朋友们：

大家好！我是（9）号参赛选手。我演讲的题目是《中国，我为您骄傲》。有这样一个国家，她拥有5000多年的历史，有这样一个国家，她堪称世界之最，她坚强、她伟大，她就像一头从梦中奋起的雄狮，震威在那拥有神秘色彩的东方，而她就是我那魂牵梦绕的祖国——中国。

回首中国共产党的风雨兼程，是无数的爱国志士抛头颅，洒热血，用生命换来了祖国今天的繁荣富强。春天的故事响彻大江南北，中华也就此定格在最瑰丽的一页。

如今的中国已经浴火重生，唱响了中华民族伟大复兴的篇章。巍巍大国五千年，一朝长啸势冲天。当改革开放的号角骤然响起，当民族复兴的火焰熊熊燃烧，中国势如破竹般崛起，经济社会全面发展。

让我们为祖国点赞，为您的巨大变化点赞，今天我的祖国经济腾飞，科技发达，国泰民安。神舟飞船遨游太空，钢铁蛟龙深潜海底，穿梭在世界各国的中国高铁，奥运赛场上冉冉升起的五星红旗，更是让我感到骄傲和自豪！如今通讯网络的日新月异，医疗体制的改革，民主法治的健全，科教整业的进步，文化事业的繁荣，城乡一体化的改革发展，使社会更加和谐，人民生活更加幸福安康，看着泥泞的出路变为户户通、村村通的水泥路，绿水青山变为金山银山，大家无不感叹！党的领导好，党扫政策好，精准脱贫奔小康的政策更好！

祖国，我为您的民族团结进步点赞！56个民族心连心，汇集成了自强不息，不断前进的力量源泉。

“恰同学少年，风华正茂”。历史的接力棒已经传递到我们手上。我们要好好学习、努力奋斗！

为祖国点赞，让梦想放歌！

祖国，我为您点赞！厉害了我的国！

最终，盼望已久的国庆节来到了。

今日的中国，有了腾飞跃舞的变化。今日的中国，强大，富有，团结。它不再是日本人口中的那个“东亚病夫”，它早已被历史的血泪医治好了。今日的中国，举办奥运会，举办世博会，举办亚运会。今日的中国是一个全新的中国。

我们能够用鲜花来庆贺你的生日。我们能够用心灵来歌唱你的伟大。但我更愿用一片赤子之情来建设你——祖国母亲!

祖国的长城坚硬，祖国的黄河沸腾，祖国的高山屹立，祖国的太阳无暇，祖国的蓝天更蓝!

又是个金秋的十月，又是个装满收获的季节。在经历走过来的数次磨砺后，祖国以其坚强不屈的脊梁高高屹立在世界的东方。我们自豪，我们骄傲，我们为有一个坚强的祖国而歌唱。

爱，像暖间的春风陪伴着我们，无处不在，无时不有，但爸爸对我的爱却是与众不同的。

小时候，每次放学，我总是最后一个出教室，因为其他孩子都有父母接，而我是独自走回家。回家后，爸爸总是只会说：“快去写作业。”就没别的话了。而我在学校的情况他也从不过问。我有点讨厌爸爸，讨厌他对我的漠不关心。

有一次，我在期中考试时取得了全班第二的成绩，我很开心，拿着成绩单，豹子似地的跑回家，在路上反复想着：爸爸会不会表扬我。一进家门我就自豪地把成绩单拿给爸爸看，期待着他的表扬。可我想不到的是，爸爸并没有表扬我，只是冷冷地说：“强中更有强中手，不要太骄傲，骄傲会使人落后。”听到爸爸这样说后，我伤心得哭了，说道：“您总是对我漠不关心，难道我不是您的亲女儿吗？”说完后，我便跑了出去。

晚饭后，妈妈找到了我，悄悄对我说：“孩子，你误会你爸爸了，其实，你每天上下学，他都跟在你身后，怕你出事，每次看到你安全到达学校后，他才放心的回家，而且都经常向老师询问你的学习状况。”听了妈妈的话，我半信半疑。现在我渐渐长大了，才知道爸爸这样做是为了锻炼我独立自主的能力。

当鲜艳的五星红旗冉冉升起，雄壮的国歌响彻天际，一个充满喜悦和希翼的十月悄然而至，仿佛是在梦中：一位高大慈爱的花甲老人，穿过空旷寂寥的时空，步履轻盈地向我们缓缓走来，多磨的岁月已经将她磨砺出一副冷峻坚定、稳重和蔼的面容，以其坚强不屈的脊梁高高屹立在世界的东方，而她——就是我们最伟大可爱的祖国!

这是一个金色的十月，一个收获的十月，一个幸福的十月，人们载歌载舞，尽情享受着收获的喜悦，每一寸热土都铭记着中华儿女的辛劳与汗水，每一条溪流都流淌着中华儿女的幸福与欢乐，有谁明白，这些欢声笑语的背后又承载着多少可歌可泣的英雄赞歌?

一路坎坷，一路动荡，一路豪情，一路悲壮。中国共产党领导人民送走了黑暗，送走了迷茫，迎来了胜利，迎来了霞光。最终，天安门城楼上升起了第一面五星红旗，最终，伟人毛泽东站在天安门城楼上向全世界发出庄严的宣告：“中华人民共和国成立了，中国人民从此站起来了!”这是来自中国人内心的呼喊，这是回荡在中华大地的气吞山河的壮歌!

时光荏苒，日月如梭，弹指一挥间，祖国已经走过了61年的光辉历程，而在这短短沧海一粟间，我们伟大的祖国又发生了怎样翻天覆地的变化?从计划经济到改革开放，从两弹一星到步入太空，从小米步枪到军事大国，从港澳回归到奥运举办，一个又一个奇迹为世人所瞩目，中国这条巨龙不断飞速发展壮大，这些耀眼的成就也让我们的祖国重新焕发出奇光异彩，昂然屹立于世界民族之林，让世界再次将焦点放在中国这个有着五千年礼貌的泱泱大国。

仰望长空，历史的星光依然闪烁!我们的中国古老而伟大，我们的中国壮丽而永生!蔡伦纸上书写着她的智慧，指南针上旋转着她的方向，刀光剑影下她一次次回归和平，精神劫难中又一次次积薪自，重获新生。

新中国建国六十一周年，祖国一步步走向繁荣昌盛，面貌日新月异，华夏儿女安居乐业和谐发展，创造了无数奇迹。

祖国啊，如果你是一棵根深叶茂的大树，我们就是树上的绿叶一片;如果你是一座美丽花园，我们就是花园里的小花一朵;如果你是一首华美乐章，我们就是乐谱中的音符一个;如果你是一幢雄伟大厦，我们就是大厦上的砖一块;如果你是一艘前进的巨轮，我们就是船上勇敢的水手一个。

我要深情地对你说一声：祖国，我为你骄傲!

“五十六个民族，五十六枝花……”我们的祖国是一个由56个民族组成的和谐大家庭。我们的祖国有5000多年的礼貌史，有38个项目入选“世界遗产”名录，其中“洛阳龙门石窟”更是我们的骄傲。

啊，祖国!你给予我们生命，让我们在这片广阔的土地上成长。我爱你——我的祖国!你曾哺育过多少英雄儿女，为了我们更灿烂的明天，你付出了多少艰辛和汗水，我爱你——我的祖国!

我们的祖国坚强不屈，在去年的5。12汶川大地震中，我们万众一心，众志成城，一方有难八方支援，中国人民有着最强大的凝聚力。看到这一幕时，很多人被感动了，中国人感动了，全世界人都感动了!

2008年，奥运会和残奥会的成功举办，实现了中华民族的百年梦想，中国健儿顽强拼搏，为祖国夺得金牌总数第一，创造了历史最好成绩，赢得了全世界的高度评价。

“神舟七号”载人飞船成功发射，中国航天技术又迈入了一个新的里程碑，我们的祖国是多么神奇，多么有智慧!

“少年兴则国兴，少年强则国强。”作为一名学生我们要为祖国的明天而勤奋学习，锐意进取。用我们的力量使祖国母亲成为世界最具魅力、光彩耀人的伟大母亲。

我爱你，我的母亲，我的祖国!

当雄伟的国歌响起时，当色彩鲜艳的五星红旗随风飘扬升起时，人们的心总会感到热血沸腾，那是因为我的内心在向全世界呐喊：祖国，我为你骄傲。不仅仅是我的心声，同时也是中国人们的共同心声。

祖国，是我们每个人的母亲，那是因为我们每个人的心境、生命安全都是和祖国有着密切的关系。我真真正正地感受到了在祖国的温暖怀抱中的骄傲：祖国，我为你骄傲!

2001年7月13日是中国人应当永远记住的日子。北京在莫斯科举行的国际奥委会第112次全会上，成功获得2008年奥运会主办权。

2008年我们的祖国成功地举行了让全世界的人们惊奇的奥运会。在这次奥运会中，每个国家优秀的运动员都相聚在鸟巢，并且一次次的成绩打破了往年的记录。

2008年，我们祖国不但举行了一次让人民惊奇的奥运会，并且还举行了残奥运会。虽然这四千多名运动员都很不幸，可是每个残疾人运动员在赛场上努力拼搏，都是对自我的超越、对极限的挑战，这种自强不息的进取精神，必将鼓舞更多的残疾人超越生理和心理障碍，树立起信心和勇气，最大限度地实现自我的人生价值。

2008年发射了“神舟七号”。神舟七号载人航天飞行任务，是今年我国最具代表性、最具影响力的国家级重大科研实践活动，是中国人民攀登世界科技高峰的又一伟大壮举。这次飞行任务技术难度更大、可靠性要求更高，状态变化较多。

发生这样一系列的事件，又让我再次情不自禁地发出内心的呼喊：祖国我为你骄傲!

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

今天，我非常的荣幸，能站在这儿给大家做国旗下讲话。再过几天就是国庆节了，站在五星红旗下，同学，你想到了什么？或许，你会想起在战争年代为祖国母亲的诞生浴血奋战的勇士们；或许，你会想起在和平年代为祖国的发展建功立业的功臣们……而此时此刻，我的眼前却浮出了这样的一幕——一个小女孩在校园里捡到一枚一角的硬币，见硬币上满是污泥，她就从口袋中掏出纸巾仔细擦起来，大概是因为没有擦干净的缘故，她又跑到水池前，认真地清洗起来。

然后，她把钱交给了班主任老师。我目睹这一切，为她的行为所感动。硬币的面值虽然很小，份量虽然很轻，但它上面刻有国微，就变得很重很重。国微是一个国家的标志，尊敬和爱护国微是热爱祖国、维护祖国尊严的表现。

其实，同学们，爱国并不一定要做出惊天动地的大事，同学们做好身边的小事就是爱校，就是爱国。当国旗在校园冉冉升起时，你肃然起敬的表情便是对爱国最好的诠释；当纸屑在校园的某个角落平躺时，你弯腰拾起的背影便是对祖国最美的回答。早读时，爱国精神在大家的琅琅读书声中发光：课堂上，爱国精神在大家的炯炯目光中闪现；与老师迎面而过时，爱国精神在你甜甜的问候中放彩；扶老人通过马路时，爱国精神在你温柔的搀扶中吐芳。少年兴则国兴，少年强则国强。

同学们，让我们从身边的小事做起，为我们的祖国更加繁荣昌盛做出一点点的贡献吧！我们有权利，更有这个义务和责任去做这件事，相信祖国的明天会更好，让我们一起加油吧！

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！

今天，我演讲的题目是：智慧中国——汉字。

中国，上下五千年，是一个历史悠久的国家，在世界的历史长河中勇夺桂冠。黄河的涌涌波涛，带走了多少星辰，流走了多少岁月。仿佛是一坛岁月的浓酒，品一品，总是醇香的、厚重的。但是，中国的汉字，在这汩汩的长河中，却像是一颗永恒的恒星，一个不朽的传奇。如一个烙印，印进中国的史记。令后人，无不赞叹它的神奇。

汉字，就像一个个富有生命的孩子，在稿纸上玩笑嬉戏，愉悦你的眼睛，愉悦你的心胸。它的一点一画，都是那样惹人喜爱。我们常常为这一个个方块字而动情，它凝聚了古代人民的思想与智慧。中国上下五千年，它一直在这个历史舞台上舞动。因此，我们不妨沿着这条汉字的古道，品一品汉字在历史上的奇韵。

先从一个美丽的传说说起：传说，汉字是由一个名叫仓颉的人所创造。一天，仓颉在野外的土地上发现了鸟的足迹。他们有斜有叉，富有变化，是那么优美。于是，他仿照鸟的足迹，创造了字的笔画，并根据事物的形状和动态，开始造字——这，就是造字的开始，也就有了汉字最原始的状态——甲骨文。

后来，在公元前220xx年，战火纷飞，秦灭六国，秦始皇统一了中国。自然，汉字也得到了统一——篆书。这一历史性的阶段，是中国汉字在演变过程中迈出了一大步，从松散变为集中。篆书的形体十分优美匀称，圆滑细腻，它是隶书之间的过渡。经过时间的磨合，时代的巨变，汉字才变成了现在的模样。也正是因为汉字，才会让《史记》、《世说新语》等以及文人墨客的“墨宝”——唐诗宋词、元曲明小说流传至今。汉字的魅力，没有最强，只有更强。有时让人疑惑所思，有时又如同一只美丽的华尔兹，动人心弦。汉字体现了人们的思想与情感，是对一无二的、丰富多彩的。说中国有智慧，何不说中国的汉字有智慧？

诗人汪竹泊曾在《赞汉字》一诗中所说：左右工整，能简能详。既便言志，又供观赏。没错，在汉字的演变期间，有血多有志向的人，苦练书法。写出一手好字。颜真卿、柳公权、欧阳询……他们的字如诗如、画、如歌、如吟。令人浮想联翩。其中，最著名的要数王羲之的《兰亭序》。书中但凡324字，每一字都被王羲之创造出富有生命的形象。感觉或坐、或卧、或行、或走、或舞、或歌。26个“之”字，各形不一，令后人无不惊叹——这，就是中国汉字的魅力四射；这，就是中国汉字的力量。

可以说，汉字是世界上寿命最长的文字。它的音、形、意、韵独一无二。汉字是中国文化进步的基石，是中国科技进步的路基，是所有中国人的财富。它就像一个无限的宝藏，你挖多深，它的意蕴就有多深。作为21世纪的中国少年，学习，传承、珍惜中国汉字文化是我们的责任。平时书写规范用心，错字别字远离我们。发现错误，及时修正。爱汉字，也是爱国的一种体现。

中国的汉字，是诗情画意的文字；中国的汉字，是丰富多彩的文字；中国的汉字，是举世无双的文字！对世人，我们可以骄傲的说出：我是中国人，我爱我们的文字——汉字！

谢谢大家！

1、会认9个生字，会写2个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。

3、学会承担责任，学会宽容。

正确、流利、有感情地朗读课文。

卡片

一、直接导入，板书课题。

这节课我们继续学习22课，板书：我为你骄傲

二、游戏巩固识字，指导写字。

1、"听音找字"。老师说字音，学生在生字卡中找出相应的字。

2、"飞鸽送信"。出示九只口衔信封的鸽子，信封上分别写着九个生字。下面出示音节，通过连线的形式巩固字音。

3、指导书写"玻璃"。学生观察" 璃"的偏旁、笔画变化。王字旁的最后一笔横变提，"璃"字右半边部件多，笔画繁，部件要写紧凑。

三、感情朗读，想象感悟。

1、出示挂图，师：我为你骄傲是图中的老奶奶对孩子说的一句话。那么，孩子做了什么事让老奶奶为他骄傲呢？

2、学生自由朗读课文。

3、默读课文第一自然段，想象"我"和小伙伴扔小石头时那开心、有趣的场面，想象在这种情境中"我"和小伙伴的神态、动作、语言，创造性地复述课文。

重点练读：我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降，觉得很开心，很有趣。

4、当听到玻璃破碎的声音，孩子们的神态、动作会有怎样的变化？想象他们逃走时的情景，入情入境朗读第二自然段。

重点练读：我们听到玻璃破碎的`声音，就像兔子一样飞快地逃走了。

5、学习伙伴有个问题要请教同学们，请同学们自由地读读这个问题。

自愿报名读课文第三自然段至第七自然段。

分小组读第三自然段至第七自然段。

自由读第三自然段至第七自然段，画出你最受感动的地方，再多读几遍。

四、扩展延伸

1、你觉得"我"还可以采取什么样的方法来弥补这次过失？

2、在生活中，你遇到过这样的事吗？做错了事，应当怎么办？

3、添加插图，续讲故事。

五、作业：

收集有关诚实守信的成语。

敬爱的老师、同学们：

你们好！

航天是一个神圣的词，中华人民为了这个词历经了千辛万苦花了几十年的时间，才实现这个梦想。而我就是这样一个十足的航天迷，我对航天的痴迷就像老鼠迷恋大米一样。

我对航天的热爱是从六七岁始的，那时因为看了当时可以让任何小孩子都热血沸腾的《奥特曼》而对奥特曼崇拜不已，其中我不仅为奥特曼那些华丽的招数而倾倒，更为了在战斗最后他那帅气的飞翔动作而发狂，那时的我多么多么想和奥特曼一样可以不用任何设备就飞上宇宙的风采。我曾多次效仿，但没有一次不被摔得鼻青脸肿。

长大了，我是一名二年级学生了，可我对航天的热爱依然不减，因为那时我们的科学老师上课十分激情，不仅如此他上课经常跑题，为我们普及航天知识，我堂堂听得津津有味，因为常常发呆般的听课而被同学笑话。就是这样我才会对航天痴迷不减。

现在，我长大了，已是五年级学生了，我还成为了航天科技小组的成员，我怎能不对它热爱？我和航天之间总有着千丝万缕的缘分，让我和它走越近！

祖国发展，我成长，祖国发展日新月异，我的航天梦就像祖国的发展一样越来越浓厚。

1、会认9个生字，会写12个生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。

3、知道老奶奶为什么要写“我为你骄傲”，学会承担责任，学会宽容。

正确、流利、有感情地朗读课文。

知道老奶奶为什么要写“我为你骄傲”，学会承担责任，学会宽容。

生字词语卡片，课文插图。

二次备课

第一课时

一、谈话导入新课。

1、谈话：同学们，你知道“骄傲”是什么意思吗？（学生联系实际说一说）

2、出示插图，交待“我为你骄傲”是图中老奶奶写给小男孩的一句话。(板书课题)

在这句话中，“骄傲”是什么意思呢？老奶奶为什么要对小男孩说“我为你骄傲”呢？只要大家认真地读课文，就一定会弄清楚答案的。

二、初读课文，了解课文内容。

1、学生带着问题自由朗读课文，圈出不认识的字，借助拼音多读几遍。

2、小组内分自然段朗读课文。

3、小组内交流：课文讲了一件什么事？

三、学习生字，扫清字词障碍。

1、学生拿出自己的生字卡片，自由认读。

2、同桌交流读。

3、小组内交流记忆方法，将记生字的好方法说给同学听。

4、开火车检查生字读音，并组词。

四、练习朗读。

1、教师范读，学生说说课文讲了一个什么故事？

2、自由练读，用自己喜欢的方式来读，要求读正确，读流利。

3、分自然段检查朗读情况。

4、分组赛读，看谁读得正确流利。

五、书写生字。

1、出示“报、拾、滑、封”等字。

2、观察生字在田字格中的位置，字形特点，教师提示书写时的注意事项。

3、教师范写。

4、学生练写，教师提醒学生注意姿势。

5、小组内互相欣赏，讲评。

第二课时

一、复习导入。

1、开火车认读词语。

“伙伴、报纸、信封、便条、事情、害怕、轻松、微笑”

2、给“害怕、轻松”造句。

二、精读课文，理解内容。

1、听读课文，欣赏“真情”。

（1）教师配乐朗读课文，学生在优美的乐曲声中感受人格的美。

（2）小组内交流听后的感受。

2、自读课文，感悟“真情”。

自由朗读课文，把受感动的地方多读几遍。

3、品读课文，体验“真情”。

（1）课文中“我”的心理是怎样变化的？找出表现小男孩心理变化的语句，划出“我”心情变化的关键词语。

（板书：很开心――害怕、担心――很不自在――一阵轻松）

指导学生有感情地朗读。

①想象扔小石头时开心、有趣的场面，想象当时“我”和小伙伴的神态、动作、语言，抓住重点句“我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降，觉得很开心，很有趣。”

练习朗读课文。

②“我”为什么会“害怕”？想象当“我们听到玻璃破碎的声音，就像兔子一样飞快地逃走了。”时的心理活动。

③“我”为什么又觉得不自在了？

④“轻松”是一种什么样的感觉？“我”为什么会轻松了呢？

（2）思考：假如你是课文中的老奶奶，当你看到小男孩写的信和送来的修理窗户的7美元时，你的心情会怎么样？你会怎么做？

（3）讨论：老奶奶为什么要写“我为你骄傲”呢？

（4）续说课文结尾。

当小男孩看到“我为你骄傲”的便条时，是什么心情呢？

三、联系生活，领悟真情。

1、说说读了这个故事，最让你感动的是什么？

2、你想对“小男孩”和“老奶奶”分别说什么？

3、在生活中，你遇到过这样的事吗？说说你当时的感受。

四、写字。

1、出示“玻璃、破碎、继续、骄傲”等词，读字音，认字形。

2、观察教师范写。

3、学生练写。

4、同桌展示，互提建议。

五、布置作业

摘抄课文中让你感动的句子。

板书设计

22、我为你骄傲

很开心――害怕、担心――很不自在――一阵轻松

“中国”，这颗璀璨的明珠以往历了多少数不尽的风风雨雨，但它用坚韧不拔的决心战胜了一个个“恶魔”，这足以证明了中国的光辉!祖国，我为你骄傲!

在今日强大的中国，让所有人对他刮目相看。你瞧，富有令人震撼的诗篇，压倒了外国;上海的东方明珠，把上海的贫穷像利剑一样斩断;奥运会的举办，把精彩夺目的中国展现出来;火箭的诞生，把飞船压倒……难道这些不足以说明了中国的繁荣昌盛吗?我真为祖国而骄傲!

祖国，你拥有着千千万万的历史文化。那长城的每一块砖，是人们辛苦劳动的结晶;长江的每一滴水，是凝聚的努力;火药的发明，是寻找千千万万问题的答案所作出的艰苦成就……每一样的发明，都印证着中国的开始，中国的成就，中国的才就!今日，看着运动员的杰出，看着亚运会的建筑，看着世博会的设计，都使中国在不断提高，震动脚步，去努力奋斗，迈步向前!

每当看着洁净的五星红旗，每当唱起雄壮有力的国歌，每当听见中国的成就，我为自我强荣的祖国深深骄傲!让我们成为神州大地生长的期望，去谱写出一篇更杰出、璀璨的诗篇!

【学习目标】

１、会认“滑”等９个生字，会写“报”等１２个字。

２、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。

３、学会承担责任，学会宽容。

【教学过程】

第一课时

一、板书课题，导入新课

读课题，质凝：课题中的“我”是谁？“你”又是谁？

二、带着问题，自由读课文

要求：

１、轻声读课文，画出不认识的字，借助拼音读准字音。

２、再读全文，思考刚才提出的问题。

三、交流

１、请学生指出自学过程中最容易读错的生字，全班正音。

２、请班上朗读最好的学习分段读课文，老师用“我为你们骄傲”我句话来评价，请学生说说老师为什么为他们骄傲，铺垫“骄傲“在文中的意思。

３、解决课题问题：

根据学生回板书：老奶奶“我”

送报的孩子“你”

四、默读课文，学习词句

１、一边默读课文，一边画出带生字的词语和由熟字组成的`新词；自己喜欢的句子。

２、同桌互读互听自己画出的词语和句子。

３、展示朗读自己喜欢的句子，师生共同评价。

自由通读全文，要求读正确，读流利。

五、指导书写

１、请学生观察要写的字，说说可以用什么方法记住它们。

２、细看生字，说说写这些字的时候要注意什么。

重点指导：“璃”的右下部分是“撇折”“点”，不是“人”。“碎”的右边要注意“十”字要写在两个人字的下面，竖不能伸到两个“人”的中间。

“继”的笔顺是先写“幺”，再写“米”，最后写“”

３、练习书写四个字、四个词。

４、点评反馈。

第二课时

一、复习巩固

１、用多种方法认读生字、新词。

２、用投影出示一些句子，指名朗读。

二、自读感悟

自由读课文，思考：

１、是什么事情，使老奶奶写了“我为你骄傲”这句话？（指导学习生有条理地说说事情的经过）

２、老奶奶为“我”的什么品质感到骄傲？（引导学生懂得做了错事，要勇敢地承认并及时弥补）

二、感情朗读，加深体会

１、分组练习有感情地朗读课文。

２、说说自己在生活中有没有遇到过类似的事，是怎么解决的。

三、练习书写

听写生字词。

四、积累语言

１、你觉得这篇课文中哪个句子写得最好，用横线画出来。

２、读读抄抄课后词语。

３、交流评议，提高学生对文字的鉴赏水平。

【教学后记】

这是一篇与学生生活经验紧密相关的课文，在教学时着重抵住体会“我”的心里变化，让学生借“我”的角色来抒自己的情感，学生感悟得全面又深刻，最后让学生对老奶奶的话提出质疑来感受“骄傲”一词在这儿的深远意义。

１、复习９个生字和１５个词语，会写２个字骄傲。

２、能正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。

３、知道老奶奶为什么写我为你骄傲，学会承担责任，学会宽容。

多媒体课件、田字格卡片、字卡。

正确、流利、有感情地朗读课文。

一、直接导入，出示课题

这节课我们继续学习２２课，出示：我为你骄傲

二、复习巩固

１、小朋友，请大家打开课本，读一读我会认里的生字，并给生字找个朋友。如果遇到不会认的字请教一下你的同桌，让他教教你，好吗？

（同桌小朋友给边上的同学画一个记号作为表扬。）

２、反馈：

刚才你哪个字还不认识，现在会读了吗？

（请他读一读）

３、出示词语：

让我们叫叫生字宝宝和他们朋友的名字吧?

(抢答词语)

４、小朋友，你们读得真好，相信我们在学习课文时有更出色的表现！

三、感情朗读，想象感悟

１、自读，初悟真情：

⑴ （出示课文插图）请大家读读课文，想一想你读懂了什么？读完后与你的同桌交流一下。

⑵ 同桌交流。

⑶ 指名交流。

２、讨论，感悟真情：

导入：

小朋友，刚才你们读了课文已经知道那个小男孩在这件事情中，心里不断地发生着变化。现在请大家在四人小组里讨论，划出描写这个小男孩心里怎么想的句子。

⑴ 学生划句子，教师在旁边巡视。

⑵ 谁来代表你们的小组汇报一下你们找到了哪些描写小男孩心里想的句子？

（出示四个句子）

⑶ 小朋友，刚才的四句话，我给它们排了个队，请按课文中的顺序读读这四句话。

我们先来学习第一句吧。

⑷ 学习开心这一句：

重点练读：我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降，觉得很开心，很有趣。

① 这句话该怎么读呢？请小朋友自己读一读吧！

（指名读一读）

② 你为什么这样读呢？

（因为那个小男孩很开心）

③ 让我们也来开心地读读这个句子吧！

④ 那么课文中的小男孩为什么会那么开心、高兴呢？请大家读读第一段找找原因吧！

（出示第一段）

⑤ 那让我们也去开心开心吧！

⑥ 你们见过流星吗？

⑦ 当石头像这些流星一样从天而降时,你的心情如何?

⑧ 是呀!那么高兴、那么开心，让我们再读一读这个句子。

⑨ 可是，小朋友你们说这种做法对不对呢？（不对）我们可千万别这么做！

过渡：正当我高兴的时候，却发生一件令我──害怕──的事。

⑸ 学习害怕：出示害怕的句子。

① 为什么我会那么害怕？同桌两人读读第二段话，找找原因。

（出示第二段）

（他跑得快不快。）

② 发生了这样的事，我的心里会想些什么呢？

③ 对呀，小男孩他闯祸了，可是他没敢承认，谁能把你体会到的用朗读表达出来。

④ 指名读：

我们听到玻璃破碎的声音，就像兔子一样飞快地逃走了。

（对于他的朗读，你觉得满意吗？）

⑤ 让我们学着他的样儿来齐声朗读：我们听到玻璃破碎的声音，就像兔子一样飞快地逃走了。

⑥ 过渡：这个小男孩因为打碎了老奶奶家的玻璃窗，没有勇敢地承认，而像兔子一样飞快地逃走了，这以后，当他看到老奶奶微笑着和他打招呼的时候，他的心里却感到十分地──不自在。

⑹ 学习不自在：（出示不自在的句子）这以后，我却觉得很不自在。

① 你在平时有过这种不自在的感受吗？说出来让大家听听。

② 那么课文中的那个小男孩为什么事情不自在？同桌读读第三段，讨论讨论。

（出示第三段）

③ 小结：对呀，这种内疚的心理始终影响着他，怪不得他那么地不自在，让我们把这种感受通过朗读表达出来。

④ 后来，这位小男孩不自在了三个星期后，心里终于又变得──轻松了。

⑺ 学习轻松：

出示第５段。

① 为什么会变得轻松了呢？请大家读读4、5两段，找找原因。

② 交流原因。

③ 假如你就是文中的小朋友，你会怎么跟老奶奶写信？

（同桌讨论说一说。）

④ 说得真好，这位小男孩在事情发生的一刹那害怕地逃走了，没有勇气承认错误，现在他勇敢地向老奶奶承认了错误，能感到不轻松吗？

（让我们也带着轻松的`心情来读读第五段）

４、当老奶奶知道玻璃窗被打碎了，她没去追问，当老奶奶天天收到我送的报纸时，她也没有说什么。假如你是课文中老奶奶，当你看到小男孩写的信和送来修理窗户的７美元时，你的心情怎样？你会怎样做？

（让生充分说。）

５、那么课文中的老奶奶又是怎样做的呢？我们一起来看课文的最后两个自然段。

让生自由读课文的６、７自然段。

⑴ 交流后出示：我为你骄傲

⑵ 老奶奶为什么要写我为你骄傲呢？

⑶ 汇报讨论的结果：

是呀，在慈爱又善良的老奶奶眼中，那不是７美元的钱，是孩子那种诚实的勇于承认错误的好品质，那些饼干是老奶奶给他的奖励，因为这份诚实在老奶奶眼中是无价的，这份诚实比金子更可贵。

请再一次读一读──我为你骄傲。

６、小朋友，学到现在，我们知道了课文中的我一不小心，砸破了──老奶奶家的玻璃，尽管当时没敢承认，但内疚的心理和责任感伴随了我──三个星期。当我用自己攒了三个星期的送报纸的钱陪给──老奶奶并附上道歉信以后，我的心里才感到了──一阵轻松。正因为我的这种比金子更可贵的品质深深地感动了老奶奶，难怪老奶奶要说──我为你骄傲。

７、在生活中，你遇到过像这样的事吗？做错了事，应当怎么办？

（老师表扬；我也为你骄傲）

五、总结

让我们为这些诚实勇敢的孩子们说一声我为你骄傲。

让我们的女孩子真诚地对他们说一声──我为你骄傲。

让我们的男孩子真诚地对他们说一声──我为你骄傲。

六、指导写字

骄傲: 骄傲一词可以把重点放在巩固平撇和竖撇的书写方法上。要提示骄的第六笔撇不宜长；傲的三个部件长短相等，中间部件的横画要短，右边是批文儿，不是折文儿。

（教师范写）

他们是一群和我们一样普通的不能再普通的人，但却以超乎寻常的勇气，担负起维护生命尊严的职责；以沉着冷静的智慧，化解一次又一次的危机；以纯朴的情感、顽强的意志，诠释了新时代“英雄”的含义。

今年7月11日，在南京市江宁区东山街道打工的朱柱（泗洪县双沟人）从南京市东山街道的“老东山桥”上路过时，看见一个女青年从南边的“观光桥”上跳入水中。朱柱一边打电话报警，一边奔向女青年的跳水处，刚到河边，朱柱就仓促地脱下脚上的一只解放鞋，这是只见女青年的身体动了一下，朱柱来不及脱下第二只鞋就跳进了河里救人。轻生女青年最后经闻讯赶来的当地民警和众人奋力救上了岸，并送往医院抢救，脱离了危险，而朱柱却不幸溺水身亡。为了救助一位素昧平生的落水女青年，朱柱现出了年仅26岁的宝贵生命。朱柱，一个身材矮小，体格瘦弱，其貌不扬，生活在城市的底层的人。但，就是这样一个普普通通的农民工，面对危在旦夕的轻生女孩，却第一个跳入水中。

在祖国西南四川省，有一个小县城，在这个县城里有一个普普通通的邮递员叫王顺友。从1985年开始，他就在大山里奔波送信，这一送就是二十年。那个县城里，很难找到一块平地，除了山还是山。全县29个乡镇中，23个不通电话，16个没有电，交通也很不方便，王顺友只能步行给部分乡镇送信，邮件只能用马驮，非常艰苦。王顺友每天的工作就是牵着自己的马，把信件送到山里人的手中，他从家里出发开始送信，到送完信在回到家中，整整需要十四天！也就是说，在这十四天里，他只能露宿山间。在他送信的二十多年里，经历的艰辛、困苦、孤独时难以想象的。有时候为了保护邮件，经受生与死的考验。有一次为了保护邮件他被马踢中肚子，差点丢了生命。二十多年来，他从来没有延误过一个班期，没有丢失过一份邮件，投递准确率达100%。他，一位在平凡的岗位上做出不平凡贡献的人…

他们在我心中是伟大的，是神圣的，是我心中的英雄，是民族的脊梁，是当之无愧的中国骄傲！中国需要这样的英雄…

中国因为有这样的英雄而骄傲