庆国庆主题活动总结【热门20篇】

“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当......”伴随着欢快的圣诞歌曲，带着美好的期盼，我们又迎来了一年一度的圣诞节。为了让孩子们了解西方的传统节日，感受东西方的差异，xx幼儿园开展了以“美丽圣诞快乐相伴”为主题的圣诞节庆祝活动。

圣诞前夕，为了让孩子们提前感受圣诞的氛围，用心的老师们早早地就开始着手布置，为孩子们营造出一种梦幻般的圣诞节环境：皑皑的雪地、大胡子圣诞老人、系着红色围巾大鼻子可爱的人、悬挂在空中各色的小礼物、白色的栅栏、加上圣诞彩树的映衬，共同构筑了一副圣诞节的美景!

12月23日上午，随着圣诞祝福歌，幼儿园沉浸在一片欢乐的海洋里。圣诞姐姐一声声的“圣诞快乐”并为小朋友们送上精美礼物，让每个孩子心里荡漾着无比的快乐、幸福。各班教师有计划地组织幼儿进行主题活动，使幼儿了解了圣诞节的由来及人们庆祝圣诞节的方式。

在这样一个快乐的节日里，当然要来点不一样的啦，大班的老师为孩子们准备了神秘的圣诞礼物，它就藏在有趣的刮画纸里，瞧，大班的小朋友正在认真地使用工具将刮画纸一层层地刮开，他们在用心描绘最美的圣诞节，五彩的线条着童话般的世界;中班老师正带着孩子们制作圣诞树呢，绿色的卡纸在小巧手的加工下变成了一棵棵美丽的圣诞树，真有趣呀，在圣诞树、汽球、彩带、灯饰、礼物的点缀下，整个教室倾刻间弥漫着浓郁的圣诞气氛;小班教室里处处充满了孩子们的欢声笑语，这是宝宝们在幼儿园度过的第一个圣诞节，瞧他们多么开心呀，小家伙们正和老师一起装饰圣诞树呢，红彤彤的圣诞帽、金灿灿的铃铛、漂亮的礼物盒将圣诞树装扮一新，大家围坐在圣诞树旁跳舞，温馨无比。

虽说圣诞节是“舶来品”，但也给我们的生活增添了不少乐趣，也让孩子们感受到中西方的多元文化，获得不同的快乐情感体验，为孩子们提供了一个展示的平台，让孩子们在参与各类活动中获得自信，在参与表演中体验快乐，在学会分享中感受成长，在互相祝福中感受爱和学会感恩!

为深入开展“创建卫生城市，我们在行动”系列活动，全面提升城市形象，10月21—22日，机关事务管理局全体干部职工，在局领导的带领下，高举宣传横幅和局旗，走出龙泉大厦，到铁道北路以西至明堂街路段开展了“创建国家级卫生城市”的宣传活动和“创建卫生城市、我们在行动”的义务劳动。

一、加强领导，提高认识。

接到通知后，局领导对创建卫生城市十分重视，立即对开展义务劳动的事项进行了部署，我局成立了“创卫工作领导小组”，以辛宝春同志担任组长，局分管领导担任副组长。此次活动，局领导亲自抓，积极对创卫工作进行安排和协调，使创卫工作任务明确，层层落实。

二、开展清扫活动，身先士卒起表率

21日上午，全体干部职工自带铁锨、扫帚、垃圾桶等工具，分散于铁道北路以西至明堂街段，重点对马路、路边绿化带及墙根死角的卫生进行了彻底的清理。义务劳动中，全体人员一丝不苟，认真清扫每一个卫生死角。局领导的积极参与，更使职工们热情高涨、干劲十足。虽然打扫卫生比较累，但是大家还是抢着干，争着管，卫生清理得又快又干净，所过之处焕然一新。

三、加大宣传力度，营造良好氛围

22日上午，干部职工带着创建卫生城市的宣传材料走上街头，开始了对整个铁道北路路段的宣传。餐饮店、旅馆、网吧、普通商店等所有商铺，我们都分类发放宣传材料。活动期间，对于部分商铺和群众创卫方面的疑问，我们都耐心的解释说明，使他们进一步明确自身责任，增加创卫意识，同时也将我局良好的精神面貌展现给了大家，得到大家好评。通过发放宣传材料，既让全体干部职工对创卫工作有了更深的认识，也把宣传带给大家，让人们自觉参与到创卫行动中来，营造一个人人创卫、人人行动的良好氛围。

通过此次活动，不仅改善城市卫生环境，提升了干部职工的文明素养，也为创建卫生城市起到了较好的宣传作用，增强了人们创建卫生城市、共建美好家园的责任感和使命感，从现在开始，我局将以创建卫生城市为契机，进一步做好全局卫生工作，为提升城市形象、共创卫生城市作出应有的贡献。

为了营造近视防控宣传教育氛围，引导幼儿树立爱眼护眼意识，3月30日，利津县第二实验幼儿园开展了“共同呵护好孩子的眼睛，给他们一个光明的未来”主题活动。

“‘上边毛，下边毛，中间有个黑葡萄’是脸上的哪一个器官？”活动现场，老师用谜语的形式让小朋友们猜器官，引出“眼睛”这一主题。随后，县妇幼保健院儿科主任郭燕为孩子们做了精彩的“保护眼睛，预防近视”的讲座，让孩子们了解了关于眼睛的小知识。

孩子们一起唱与眼睛有关的儿歌，还把自己心里最美的眼睛画了出来，最后孩子们一起参观了与父母共同制作的宣传海报，讲座结束后，还为每个孩子测试了视力。

预防近视从娃娃抓起。通过此次宣传活动，使得孩子们意识到保护眼睛是个不容忽视的问题，需防患于未然，加强预防，增强自觉爱眼护眼的意识，逐渐养成良好的用眼卫生习惯。

今年12月2日是全国交通安全日，为了学生的健康发展，为了减少意外伤害事故，提高防范意识，创造“人人讲安全，人人受教育”的良好氛围，根据上级关于开展12.2交通安全日活动精神，潘家小学开展了相关活动。本次活动安排精密，形式多样，教育性强。通过这次活动，创建了一个安全的教育教学环境，在全体师生中进一步形成了“安全第一，人人有责”的意识。现将第二个全国交通安全日活动有关情况总结如下：

一、广泛宣传，提高安全意识。

学校大队利用少先队广播、黑板报、宣传厨窗、电子屏、致学生家长的一封信等形式进行了广泛的宣传，并发动各班广泛开展班队活动、知识讲座、知识竞赛等活动，各中队利用中队会，向全校同学宣讲防火知识，并以此为载体，全体动员、全员参与，把交通安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。

二、主题活动，形式多样。

1、召开一次以“摒弃陋习，远离危险”的交通安全主题班会，普及交通安全常识，宣讲“文明出行、礼让交通、各行其道”的重要性，教育学生自觉提高交通法规意识、安全意识和文明意识，共同打造和谐、安全、畅通的道路交通环境。

2、开展一次“文明安全出行”等交通安全主题教育活动，通过“小手拉大手”形式，印发“12·2文明交通告家书”，达到“一个孩子影响一个家庭”的效果，将文明交通理念传递到每个家庭。

3、观看一次交通安全主题图片展和交通安全教育警示片。

4、举办一期以“摒弃交通陋习，安全文明出行”主题宣传展板。

5、进行一次“交通安全知识竞赛”。

6、组织一次“文明交通在我身边”中小学生主题征文活动。对学生开展一次“文明交通在我身边”体验活动。

三、主题活动，成效明显

通过交通安全日活动的开展，交通安全意识已深入人心，老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识，提高了遵守交通法规意识。安全走路，安全乘车，安全骑车己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来，我校的交通安全工作到位，没有发生交通安全事故。

通过12.·2交通安全日活动的开展，广大家长对孩子的在校学习感到放心，同时，社会对学校的满意程度有了较大提高。可以说，我们开展的特色活动富有针对性和实效性，对学校各项工作起了支撑和推动作用，成为学校德育工作的支点和杠杆。

为庆祝"五四"运动--周年，深刻学习党的精神，继承和发扬"五四"运动的光荣传统，引导广大青年员工牢固树立科学发展的理念，弘扬"诚信、责任、创新、奉献"的企业核心价值观，培养团结奋进、积极进取、开拓创新的精神，充分展示--公司青年员工积极向上的精神风貌并增强员工的凝聚力，公司团委决定开展"岗位作贡献、青年展风采"庆"五四"青年节主题团活动。现将活动具体事项通知如下：

一、主题：岗位作贡献、青年展风采

二、目的：丰富青年员工生活，搭建相互交流平台，增进友谊，分享工作心得，展示青年员工积极向上的精神风貌。

三、时间：4月20日(周五)

四、地点：水库

五、人员：公司青年员工，自愿报名

六、组织单位：公司政工科(团委)

七、活动内容：野外拓展(烧烤，野炊，拉歌，小游戏、登山)，听取《建设和弘扬统一的企业文化》宣传手册讲解

八、活动流程：

1、活动日上午8：00在公司院内集合，将活动参与人员分成几个小组(小组数视参加人数定)。(8:10~8:20)

2、各小组推选组长、副组长和安全员各一名，组长全面负责本小组各项工作，协调分工，并协助团委确保活动顺利开展，副组长负责人员联络，小组之间交流合作，安全员负责本组成员活动过程中的各项安全措施落实。(8:20~8:30)

3、后勤保障人员随车出发，将活动物资搬至活动地点，活动其他人员徒步出发至活动地点，途径惠亭山，各小组团结互助，争取在最短的时间内到达活动地点。(8:30~10:00)

4、开始烧烤和野炊，各小组之间加强沟通和互助，确保食物安全美味。(10:00~12:30)

5、活动中要体现节能环保意识，活动结束后必须进行卫生清扫和东西清理，保持环境整洁。(12:30~13:00)

6、听取《建设和弘扬统一的企业文化》宣传手册讲解。

7、以小组为单位，进行全体参与者的互动小游戏，游戏输的一组要表演节目。(13:00~15:00)

8、集体从惠亭山爬山返回，各小组团结互助，争取在最短的时间内返回。

九、活动要求：

1、公司属各单位、各部室青年员工自愿报名。联系人：--(664997)

2、参加活动者需遵守活动纪律，团结互助，并准备娱乐小节目(无硬性要求)，充分展现青年员工风采。

3、活动过程中，参与者要积极交流岗位心得、生活趣闻、厨艺或其他特长。

4、请各单位负责人支持并鼓励青年员工参与该主题活动。

十、活动分工

1、活动组织：公司团委

2、活动总策划：

3、活动指挥：

3、活动总责：

4、活动摄像、宣传：

5、活动安全：

6、后勤保障：

十一、互动游戏

坐地起身

①项目类型：团队合作型

②游戏规则：

1、首先要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上;

2、在不用手撑地站起来;

3、依次增加人数，每次增加2个直至每组全员都参加进来。

4、计时起点为四个人坐在地上就位时，计时终点为全员一起完成坐地起身，中间失败或违例则从人数不变的环节重新开始。

活动目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。

解手链

①游戏简介：所有的队员首先左手和左边队友的左手相握，右手和自己对面的队友右手相握，这样手牵手结成了一张网，要求大家在不松开手的情况下，让网成为一个圆。时间短的小组胜利，计时起点为大家面对面的站成同心圆，计时重点为手链全部解开。②游戏人数：小组全员(偶数)

③活动目标：锻炼新团队的沟通，执行及领导力。

人椅

①游戏类型：团队游戏

②游戏目的 ：从本游戏中体验团队精神，要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量，不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。

③游戏规则和程序：

1、每组所有的成员都应该围成一圈，每位成员都应该将他的手放在前面的队友的肩上;

2、听从主持人的指挥，然后每位成员都应该徐徐坐在他后面队友的大腿上;

3、坐下之后，开始计时，要求先正转二圈，再反转一圈，用时少的一组获胜;

4、要求所有人屁股不能离开身后队友的大腿，否则违例一人次，总时间加5秒。 十二、活动物资

1、安全：灭火器、云南白药、创可贴、碘伏(--)

2、烧烤食物：肉食、素菜、烧烤作料(--)

3、主食：方便面、白膜、火锅(--)

4、生活用品：碗筷，纸巾、桌布(--)

5、酒水：纯净水4桶，矿泉水2箱(--)

6、车辆：皮卡车1辆(--)

7、工具：烧烤架两套、锅两个(带锅铲)、平底锅一个、木炭、柴火、刀具、砧板(--)

8、作料：油、盐、火锅底料

9、横幅、旗子、相机

我校本着以人为本，体现欢乐的主题，让儿童有一个美好的童年为出发点，以实现中华民族伟大复兴“中国梦“为契机，组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动，活动形式多样，内容健康向上，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，小学庆“六一”活动总结。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：

一、高度重视

我校高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕“中国梦”这一主题，积极探索，认真制定整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、个人，形成人人参与的局面。

二、精心组织

我校坚持“面向全体学生，注重活动过程，促进全面发展”的原则，因地制宜，注重实效，突出特色，组织开展了丰富多彩、喜闻乐见的活动，孩子们齐参与、同欢乐，隆重庆祝“六一”国际儿童节。文体活动形式多样、内容丰富适合我校实际情况。有经典诵读、班级集体节目、课本剧、小品等形式多样、生动活泼、寓教于乐的活动，丰富了孩子们的校园文化生活。同时，我校老师用自己最美的舞姿为孩子们的节日送上了最真挚的祝福。

今年我校吸收新队员169名，在少队部精心组织下，整个入队仪式井井有条，庄严有气势。通过学唱队歌、佩戴红领巾、宣读入队誓词等形式，引导孩子们争做文明守纪、勤奋向上的好少年。

各班级集中开展了学习“__好少年”、“__美德好少年”活动，并通过写心得、做演讲等形式是孩子们养成良好的行为习惯和道德品质，使他们树立起正确的人生观、价值观、世界观。

活动结束后，我们在高兴之余没有忘记那些留守儿童、残疾儿童等，学校专门组织教师给这些孩子送去了节日祝福，孩子们深切的感受到了学校的关怀和温暖。

意大利幼儿教育家蒙台梭利提出教育的任务是提供给儿童一个适宜的环境，使其在此环境中发展自身的能力。要以儿童的主动学习为中心，有效地促进儿童认知能力的发展。本着这样的教育价值观，我们从小班就开始设置了丰富有趣的区域活动。升入小班后，幼儿在各个方面的能力都有明显地提高。例如：幼儿的动作更灵活有条理、理解能力增强，好奇心、求知欲加强，开始学习探索与发现物间的关系，开始学习合作等等。下面我就本阶段的区域活动情况作一简单地总结。

一、活动区设置情况

根据小班幼儿的年龄特点以及我们班幼儿的实际情况。开学初，我们在保留了小班的娃娃家、搭搭玩玩、语言角、自然角的基础上，新增添了益智区、和美工区。但是经过一段时间我们发现这些东西已经不能满足幼儿幼儿游戏需要。于是我们对活动室、午睡室、以及室外的走廊和盥洗室进行了统一的规划和部署，丰富了区域角。我们首先取得家长的支持，大胆的使用叠床，将午睡室的空间利用起来。在午睡室里我们布置了娃娃家、小手动一动、以及益智区。我们很快发现小班时的娃娃家也已经满足不了幼儿的需要，因此我们在娃娃家里增添了小厨房(在小厨房的位置上我们尽量要它靠近水源)，要幼儿在小厨房里自制点心，感受自制食物的快乐，我们把它叫“爱心”食物。在“卧室”我们请幼儿根据季节变化为娃娃选择合适的衣服。这样娃娃家就能很好的满足幼儿需要，也要他们体验到了自己劳动的快乐和成功感。

在娃娃家边上我们用不同柜子将空间隔开，设置了益智区和小手动一动，使每个区呈半封闭状态。这样既保证了界限清晰，又保证了幼儿在游戏中相对独立、不受干扰。在小手动一动中，老师利用诸暨特产珍珠蚌来做各种有趣的动物植物，让这个活动显得较有特色。我们还利用各种没有用的东西来做各种各样的玩具，使废变宝，让幼儿在游戏中学会环保。

在活动室里，我们设置了自然科学角、小画家，以及语言俱乐部。在一开始我们在语言俱乐部里只是单纯的放了各种书籍，幼儿往往看了一会就没有兴趣了。针对这样的情况我们制作了各种各样的手偶和指偶，并搬来木偶台让幼儿来表演老师在课上讲的故事，或者是表演幼儿自己从书上看来并熟悉的故事，这样一来我发现幼儿的兴趣提高了很多，也能先把书认真地看完，再来表演故事。在小画家中，我们将和幼儿一起出去秋游时，带回来的苍耳在麻袋上粘贴图画。这一活动让幼儿觉地自然界的植物也能画画。因此幼儿非常感兴趣。

我班的盥洗室较大，我们利用这一特点，大胆的在盥洗室里设置了了沙水区，让幼儿在教室里也能感受水与沙的乐趣。在活动室的门口的走廊里我们根据空间的特点设置了“家家乐”购物中心。在整个空间布局的安排上，我们尽量遵循动静分开，由静到动的顺序，同时，在进区口时，让每个幼儿用自己的小娃娃做进去卡，区前用一一对应的方式来限制进区人数。

在活动区的材料投放中，我们在各个区域投放不同的材料。首先我们要保证材料的安全和卫生。我们在保证一些必备材料的基础上，根据主题的要求和阶段的目标，及时添加更新、补充新的材料。

其次，我们要有层次的投放材料。区域活动的材料，是操作的工具、探索的学具，是幼儿学习的物质基础。例如：在沙水区，第一层次：引水小实验。第二层次：水力发电机。第三层次：测量雨量。因为层次的目标不一样，材料的投放也要随之不同，难度不一。可以充分满足不同发展水平幼儿的需要，使学习活动真正体现“下能保底，上不封顶的需求。”

二、幼儿的活动情况

在幼儿活动中，开始我们采取了完全自主的方式，但是游戏中发现有些幼儿游戏的目的性不明确，不清楚自己想玩什么，往往是哪里热闹就往哪里窜。常常会出现有的区“人满为患”，有的区则“门庭冷落”情况。

在活动中，我渐渐的发现幼儿之间的交流增多了，有了合作的倾向，但有的时候帮别人玩成任务往往会替代帮忙。

大多数幼儿在活动中体现出“喜新厌旧”的情况，大多数幼儿喜欢新鲜的材料与内容。对第一次玩的东西非常感兴趣，但一但完成任务，一般就不愿再次操作。因此幼儿在活动中的持久性显的较差，往往不能坚持。

幼儿幼儿未能完全摆脱自我中心以及对活动的需求日益增强，幼儿之间会出现争吵。如，抢同一中材料，抢同一样玩具。

孩子门在经过一段时间的游戏后也有明显的进步：

1、规则意识、交往能力加强了。如在家家乐购物中心，幼儿能井井有条的进行挑选物品。而且在选好东西以后能到营业员那里付相应的“钱”。

2、.幼儿知道了废旧物品可以利用，以及垃圾的分类，在日常生活中幼儿就能主动的将垃圾放到活动室里相对应的垃圾箱里。

3、木偶表演区丰富了孩子们的语言，交流能力和表演能力。

三、教师的指导

我们认识到教师在区域活动中，自己观察者、指导者、鼓励者、支持者。教师在指导中要把握好一个“度”，这既是一个观念问题，有是一个教学技巧和教育艺术问题。因此我们在活动要“有目的引导，适当引导”。

1、合理制定活动目标

在每月我们坚持根据幼儿的年龄特点、教学计划、主题内容以及上周活动情况，制定合理明确的区域活动目标。

2、观察幼儿，及时合理引导幼儿，师生互动，关系融洽。

针对幼儿没有目的性的盲目选择，我们在尊重幼儿意愿的前提下，教师会给一些幼儿进区的建议，保证每个区都有孩子玩，每个孩子都有区可玩。在活动的指导中，教师始终把幼儿的需求放在首位，尊重孩子的发现，及时为他们增添新的材料，以平等的身份提出合理的游戏建议。

我们在活动中以间接指导为主。一是靠学具、材料为媒介。二是靠问题为媒介。当幼儿在活动中，出现学习兴趣减弱时，我们就作之没问题，引导幼儿去继续探索、去发现。如“也许还会有秘密呢，再试试看。”“为什么天平会倾斜，反过来试试”等等，激发幼儿继续探索和学习的欲望。

3、作好评价、提升经验。

我们认真记录每次的活动情况，填写每周两次的观察记录。着重记录一个区包括幼儿的姓名、提供的材料、孩子们活动情况。教师的指导及反思。进一步深化活动内容，提升活动经验。

“世界读书日”只有一天，但是它的意义是使每一天成为读书日，它提醒我们天天养成读书的好习惯，愿每个老师每个同学天天爱读书、天天读好书。

根据中国图书馆学会《关于开展“全民阅读”工作的通知》要求，____市图书馆、____市图书馆学会于4月23日在茶城____市中心红旗会堂门前开展了“世界读书日”大型公益活动，在____市中心营造了“全民阅读”的良好氛围。____市人民在4月23日这一特殊日子与全世界读书人共同欢庆，一起唱响“读书、给人智慧、让人温暖、让人勇敢”主旋律，活动期间，主要开展了发放宣传单、新书栏目介绍、书展、读书有奖猜迷等宣传活动，让市民深深感悟到“读书、给人智慧、让人温暖、让人勇敢”的真谛;深深领略到“书籍是人类进步的阶梯”、“提高全民阅读活动，建设和谐文化，有利于推动我市学习型社会建设;有利于促进人的全面发展，提高市民的整体素质;有利于推动我市文化的繁荣和发展;有利于推动____的经济腾飞”。构建和谐____、普及“全民阅读”活动已成为____市民的共识与需求。

这次活动除了紧扣“读书、给人智慧、让人温暖、让人勇敢”主题进行“全民阅读”宣传外;同时，还以活动为契机，为____市图书馆搬迁、开馆作了宣传，让市民对____市图书馆有了新的更深层次认识和了解，扩大了____市图书馆在社会上的知名度、影响力。

这次活动共出动车辆5辆，工作人员____人。展出科技杂志、地方文献等工具书____余册，发放开展“读书、给人智慧、让人温暖、让人勇敢”全民阅读活动倡议书和____市图书馆简介宣传单____份，制作展版____块，悬挂横幅3条。

总之，____市图书馆和市图书馆学会开展这次“世界读书日”活动，主题鲜明、内容丰富，贴近群众，贴近生活，群众乐于参与，达到预期目的，取得了实际效果。可以说它是一次保障人民群众阅读权利，提升市民素质，丰富精神文化生活的有效举措;它是一次宣传“中国茶城、世界茶乡”____，打造“妙曼____、养身天堂”城市品牌有意义的活动。

20xx年元旦前夕，在美丽的校园内彩球飘扬、欢声笑语，处处洋溢着节日的欢乐气氛。为了庆祝新年的到来，丰富孩子们的文化生活，使大家过一个喜庆祥和的元旦，我们家委会和老师们组织开展了丰富多彩的庆元旦联欢会亲子联欢会活动，共同迎接新年的到来!

我们在12月xx日上午，学校五楼会议室内一片欢腾，在这里我们举行了“20xx迎新年xx小学二年级庆元旦歌舞亲子联欢”，孩子们身着漂亮的演出服，小脸上洋溢着欢乐和喜悦。架子鼓《小苹果》、《小宝贝》、《日照海天》、《绕口令》、《我爱我家》等节目得到了在场小朋友和家长朋友们的好评。为幼儿们提供了一个展示自我的平台，为学校的素质教育奠定了基础。

我们的联欢8点半开始，11点半结束。时间上非常紧凑，表演有松有紧，徐老师表演的舞蹈《舞韵瑜伽》，为节目迎来了小高潮，徐老师带着孩子们进行有趣的互动，家长们也跟着学习了预防颈椎病的宝贵动作要领，非常受益。节目紧张地演完，总觉得还有些意犹未尽。每个孩子上台演出都有小礼物送上，每个孩子都拿到了喜爱的礼物，联欢结束后在活动室帮忙的孩子们还有小记事本送上。虽然礼物很轻，但这是我们的一点心意，希望孩子们拿到小礼物会很开心。我知道，孩子们的祝福语不光是自己准备的，这其中还有家长的支持和帮助。美好的祝福，我们把它变成祝福语接龙。让爱传递下去。这次联欢我们和老师进行了多次沟通，很多细节问题考虑的很周全，为演出的孩子们拍了不少照片，我们全体师生和家长都进行了合影留念。留下了难忘的时刻，在此也感谢家长朋友的配合。

两个小时的时间匆匆而过，本次活动给孩子们带来欢乐。在以后的工作中，我们也会再接再厉，服务于我们的孩子，配合老师做好本班的家长工作。愿我们实验小学的明天更加美好。

20xx年9月10日，是第xx个教师节。九月金秋，教师是这个季节的主题，尊师重教是永远的美德。我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节，开展了丰富多彩的庆祝活动，现总结如下：

一、利用升旗仪式对学生进行尊师重教的教育升旗仪式上，大队辅导员老师作了“说一句感谢话送一份真挚爱”的国旗下讲话，让学生深刻了解了尊师的内涵，亲自动手为老师制作节日礼物，在教师节庆祝活动现场新手送给老师，把对老师的尊敬化为奋发向上学习的动力，争取做一名遵纪好学的好学生。二、“感谢师恩”主题队会。

9月10日的中午，全校开展了“感谢师恩”主题活动。活动分为：少先队员代表献词，学生代表发言表达对老师的感谢，学生代表将自己亲手制作的礼物献给老师。教师节当天，当老师听到学生一句句感人真挚的感谢话语；当学生把精美的贺卡送到老师的面前，老师看到贺卡上写着“教师节快乐”、“老师您辛苦了”等话语，老师非常的惊喜，觉得学生们都长大了，懂事了。有的学生为老师唱出了心中的歌。有的学生用诗歌朗诵的形式，充分表达了对老师的感恩之情。

通过活动，同学们懂得了尊师重道的重要意义，从而更加尊重老师，尊重老师的劳动，也让同学们更好地体验到了学生活的丰富多彩。本次活动中，各班委积极配合，作好宣传，动员同学们积极参与到这个活动中来，营造了一个尊师重教的良好氛围；同学也都积极响应，在为老师们送祝福的同时，也营造了一个团结、和谐的校园气氛。

为进一步加强全市中小学生交通安全教育，消除交通安全隐患，预防重特大道路交通事故，切实保障学生的人身安全，结合我校的实际情况，展开了一系列交通安全教育工作，现总结如下：

一、学校接到通知后，召开中层领导会议

及时传达安全会议精神，成立了以校长为组长的交通安全领导小组。

二、立即排查我校学生上下学乘车安全

1、排查我校学生乘坐交通工具情况。逐班逐生对学生上下学乘车情况进行全面检查了解，掌握学生上下学交通安全状况。具体排查结果如下：

我校没有校车。经过排查，1768名学生中，有291人步行上学，有842人骑车上学，乘公交的有408人，私家车120人，家长租用车辆接送58人，其他49人以家长接送等方式上下学。我校在上下学高峰期，由学校值班领导负责，坚持教师上下学护送学生制度，增加校门口接送学生的力量，确保学生上下学交通安全。

2、维护校门前道路交通安全。在校门前的道路上，检查减速带等交通设施。在上下学高峰期，加强校门口交通安全，坚持领导带班负责制，确保学生上下学交通安全。

三、深入开展交通安全教育

1、集中开展学生乘车安全教育。我校开展了一次交通安全为主题的主题班会，利用校园广播开展乘车安全教育。教育学生坚决不乘拼装车、报废车、农用车、货运车等非法运营车辆上下学，要注意文明骑车，横穿公路时要注意观察来往车辆；教育提醒步行上下学的学生遵守交通规则，主动安全避让行驶车辆，着力培养学生的文明行为习惯。

2、提高家长安全意识。我校通过在校门口张贴告示、向家长发放《告家长书》、短信提示等方式，提醒家长提高安全意识，增强监护人责任意识，不要租用不符合安全规定的车辆接送学生。

四、制定春季交通安全应对措施

我校已经制定应对极端天气交通安全措施，防范春季雨季和大风天气等对学生上下学交通安全的不利影响，教育学生时刻注意交通安全和天气变化。

根据县安委会休安[__]2号文件要求，__年我县教育系统继续深入开展“全国安全生产月”活动，并取得了一定成效。现将我县教育系统开展的“全国安全生产月”活动总结如下：

一、成立组织，制定方案，确保活动有序进行

我局接到县安委会2号文件后，立即召开了局长办公会，对在教育系统开展的“全国安全生产月”活动进行了认真研究和部署。成立了专门的活动领导组。组长由黄建敏局长担任，副组长由分管安全的江忠贤副局长担任。领导组下设办公室(设在基础教育股)，由基础教育股具体负责活动的开展。为把活动开展的更加扎实有效，根据我县教育实际，我们及时制定了《__县中小学__年“全国安全生产月”活动实施方案》(休教基〔__〕40号)，方案从时间到内容对学校要开展的活动做了具体的要求。

各中小学在县教育局的统一部署下，均成立了活动领导小组，确定专人负责开展工作，并结合学校实际制定了切实可行的实施方案，确保了活动有序进行。

二、建立联络员制度，加强督查，确保活动扎实进行

为保证活动的扎实进行，不走过场，除领导组成员不定期的到学校检查以外，我局还建立了学校联络员制度，即教育局机关工作人员联络学校制度，负责督查学校落实“全国安全生产月”活动开展情况。联络员负责将学校活动开展情况向办公室汇报。办公室将领导组检查出的问题通过联络员转达给学校，并由联络员具体负责督查到位。联络员联络学校的工作纳入其本人年度工作考核内容，确保了活动的扎实进行。

三、积极配合，全面落实，成效显著

1、教育局和各中小学积极参与了“安全生产月”首日活动，及时组织机关工作人员和学校师生收看了__县电视台播放的内容为“安全第一，预防为主”、“安全生产，人人有责”、“关爱生命，关注安全”的“安全生产月”专题屏幕，收听了县广播电台播放的主题以“安全发展，国泰民安”主要内容__县开展“安全生产月”活动情况的安全生产简讯。

2、教育局积极参与了县“百台万卷活动”。6月11日为“全国安全生产月”活动的宣传咨询日。县教育局在机关门口专门设置了学校安全工作咨询台，全天共发放学校安全宣传资料500余份。

3、教育局及各中小学校、幼儿园门口及建筑工地均悬挂了安全横幅，并利用橱窗、宣传栏张贴了安全知识宣传张贴画。我局还把校园安全的法律法规和安全知识的宣传教育纳入校园文化建设之中，以此来推动校园安全文化建设。

4、组织部分中小学教师开展《全国劳动安全防护知识竞赛》，提高教师安全防护能力。

5、各校在“全国安全生产月”活动期间暨放假前对全校广大师生员工开展了一次系列安全教育活动，尤其突出了交通和防溺水安全教育以及以农远设备为主的校产保护，切实提高了全校师生的安全意识和安全防范能力。

6、各校根据休校综治办字[__]02号《关于认真开展校园及周边环境安全隐患检查工作的通知》的通知内容，全面深入开展了一次安全工作自查活动。教育局根据自查结果，还及时整理了《__年__县校园及周边治安环境存在的主要问题及整治工作任务分解表》。

7、各校均结合实际，因地制宜地开展了形式多样的活动。各中小学在初考、中考、高考期间，制定详细、周密的安全工作预案，同时加大行政值班力度，圆满完成今年中、高考工作。兰渡中心小学各班自办了主要内容为“交通安全常识、用火用电常识、防雷击常识、野外洗澡注意事项”的“法制专刊”。五城中学还组织学生利用劳动课时间填平了校园内的一些小坑，消除了一些安全隐患。溪口小学开展了“我安全我快乐”的倡议签名活动，并召开了“安全、成长”主题班会。通过开展各种有效的安全教育活动，极大的提高了广大师生的安全意识，提高了他们的自我保护能力，效果显著，“安全生产月”期间各中小学未发生一起安全事故。

为了庆祝20xx年国庆节，我社区以“我与祖国共奋进—迎国庆讲文明树新风”为主题，以大力开展面对面宣讲活动、开展丰富多彩的文艺活动、开展共建美好家园活动、开展向先进典型学习活动、展现广大居民群众良好精神风貌，在全区营造隆重、喜庆、热烈、祥和的节日氛围为目标，活动丰富多彩，取得了良好的社会效果。

一、领导重视，周密部署，做好前期筹备工作

完善机制，制定工作方案，制定了《我与祖国共奋进—迎国庆讲文明树新风主题活动实施方案》以及各项工作排期时间表，进一步明确社区成员负责的各项工作任务和职责。

二、统筹管理、目标明确，认真做好各项工作

1、组织到位。专门成立社区领导机构，进一步完善了管理体系，形成“直属管理、层级管理”有机结合。

2、人员到位。严格执行工作原则，执行排班表。组织了卫生、治安、消防义务监督员60余人，不定时的巡逻在大街小巷，为保我社区的卫生、安定、安全起到了积极的作用。

3、培训到位。加强社区工作者业务培训，确保国庆节期间形势稳定。在国庆即将来临之际，为进一步做好“迎国庆讲文明树新风”工作，不断提高社区工作人员能力，确保国庆节期间各项工作安定有序进展。通过培训，不断提高了社区工作人员水平，促进了队伍建设，为“迎国庆讲文明树新风”打下了坚实的基础。

三、精心组织、突出亮点

我社区精心组织、扎实推进，显现出“两大亮点”：

1、延续优质服务。坚持服务至上、形象一流的工作标准，以最美的微笑为居民提供周到细致的服务。专门制作板报，提前告知活动程序，减少大家不便，受到中外游客的一致好评。力求将服务做细做实做深，让居民、游客微笑而来、满意而归。

2、营造喜庆氛围。悬挂五星红旗，极力突出“中国元素”，成功举办消夏晚会两场，乐乐剧社举办了戏迷演唱会，撰写“我与祖国同在”文章20余篇回顾共和国发展历程，多项庆祝活动营造出喜迎祖国华诞的浓厚氛围。开展“爱古城、讲诚信、争做文明平遥人”活动，记录过往行人对祖国、家乡的真挚祝福。

四、强化保障、扩大宣传，确保工作有序进行

我社区多级负责、强化保障体系。同时，我社区国庆宣传工作紧密配合“迎国庆讲文明树新风”主题活动，充分开设专版、专栏，对国庆活动进行多角度、多层次、多阶段的宣传，深入挖掘了活动过程中的典型人物和事迹，弘扬了爱国主义精神，引导居民积极参与，关注支持国庆工作，我社区采取通俗易懂、深入浅出、喜闻乐见的形式开展了国庆周年活动，取得了良好的效应和社会影响。

突如其来的新冠病毒疫情，打破了人们的日常生活节奏，也给党员干部的工作带来前所未有的压力和挑战。随着经济社会的快速发展，特别是交通条件的持续便利，应对公共卫生事件的任务将越来越艰巨。我们必须痛中思痛，深刻汲取事件教训，不断提升应对能力。

战“疫”之入理，究理方能格物致知。关键时刻、危难时刻，党员干部自当临危不惧、挺身而出，切实践行“一心为公、执政为民”的理念，坚定贯彻党中央的决策部署，自觉擎起打赢疫情防控阻击战的旗帜，自觉站在疫情防控的前沿一线，自觉为人民群众筑起一道疫情防控的铜墙铁壁。关键时刻、危难时刻，党员干部自当临危不乱、运筹帷幄，切实体现党的先进性和纯洁性，自觉运用聪明智慧和实践能力系统谋划、统筹部署，自觉运用科学知识和技术手段直面疫情、直击病毒，自觉团结带领广大人民砥砺前进、奋发有为。关键时刻、危难时刻，党员干部自当敬业奉献、忘我无我，切实践行全心全意为人民服务的宗旨，积极走前列作表率，自觉把人民群众的生命安全和身体健康放在第一位，自觉把创造医疗条件、提供防护设备、落实服务措施作为首要任务，自觉把关心心理健康、解决后顾之忧、谋划经济社会发展作为长远之计。战“疫”之入理，说到底就是回答好“我是谁，为了谁，依靠谁”的问题，就是在具体的防疫实践中践行初心和使命，提升执政能力和本领，增进群众福祉和感情。

战“疫”之融情，大爱方能筑起丰碑。打赢这场战“疫”，必须始终心系人民群众。人民群众是我们的衣食父母，是打赢这场战“疫”的根由所在。要始终紧扣群众实际，想他们之所想、急他们之所急，系统谋划和深入推进防疫工作，以最真的感情搭起党群连心的桥梁。打赢这场战“疫”，必须紧紧依靠人民群众。人民群众是历史的创造者，是打赢这场战“疫”的力量所在。要充分依靠广大科技工作者、广大医护人员、社会各界群众，最大限度集中优势，为他们开展科研、实施救治、奉献爱心开好“绿灯”，以最大的热情搭建党群互动的桥梁。打赢这场战“疫”，必须始终相信人民群众。人民群众是发展的推动者，是打赢这场战“疫”的希望所在。要充分相信广大人民群众，友好对待他们，耐心说服他们，细心引导他们，积极帮助他们，与他们一道共克时艰、共渡难关，以最炽的情感搭建起党群共力的桥梁。战“疫”之融情，说到底就是要践行好“一切为了群众，一切依靠群众;从群众中来，到群众中去”，就是要把初心和使命用在具体的防疫工作中来，架起一道党群同民的防疫“丰碑”。

战“疫”之渐悟，澄澈方能知行合一。这场战“疫”是场实践之战，更是场“我”的思想之战。心中有责，则无所畏惧。钟南山84岁高龄，仍然坚守在抗疫一线;张定宇身患渐冻症，妻子也被感染，却仍然“用好自己的时间”救治病人;一线医护人员不辞辛劳、不顾感染，甚至不惜付出生命代价……在他们身上，只有拼搏、只有忙碌，没有恐惧、没有自我，这是何等的责任和担当哟!心中有民，则无所不能。从武汉封城起，全国各地纷纷行动起来，实施交通停运、港口封港、人员管制，最大限度地防止“人传人”，到处可见飘扬的党旗，他们是党员、是干部、是义务工作者，白天坚守、夜晚坚守，用政策作宣传、用行动作服务……在他们身上，只有努力、只有付出，没有退缩、没有自我，这是何等的执着和坚强哟!心中有念，则行以致远。面对突如其来的凶猛疫情，广大人民群众从惊慌到坦然、从不解到配合、从被动到自觉、从自觉到自为，用自己的行动践行了中华民族优秀的文化传统，甚至用语言“段子”、幽默“视频”等表达坚守中的乐观情怀，鼓舞了打好这场阻击战的信心，这是何等的信念和境界哟!

大象无形，大音希声，大道到简。这场战“疫”是场前所未有的检验。理之所在、情之所系、悟之所存，让这场战“疫”汇聚成一道坚不可摧的宏大力量，从中我们看到了们党、我们国家、我们民族的希望。我们坚信，一定能够通过“检验”。

20--年第--个“世界地球日”，为提高师生对地球认知程度宣传国土资源国情国策普及地质灾害防治科普知识增强全社会节约资源、保护环境和防灾减灾的意识向全校宣传普及地学知识，认识我国的资源与环境形势，做了以下工作：

一、高度重视、周密部署、充分准备

我校领导非常重视此次节日，并为此次活动成立了由校长、副校长任组长，少先队大队辅导员、班主任为成员的宣传活动领导小组。并制定了第--个“世界地球日”宣传活动方案，确定宣传重点并将宣传任务层层分解到人，使宣传活动组织周密、准备充分。

二、宣传形式多样、重点突出、效果显着

今年“世界地球日”的宣传活动，我们结合地球日主题，精心组织积极宣传，强化了舆论宣传效果，扩大了社会影响，布置宣传展板、发放宣传资料、张挂横幅扩大影响，此次宣传活动发放宣传资料200余份。

通过此次宣传活动提高了公众对地球的认知程度宣传普及了地学知识增强了全社会节约资源、保护环境和防灾减灾的意识并且树立了学校的良好形象。

按照上级关于开展第__个“世界地球日”宣传活动的部署，我局制定了宣传工作计划，围绕“善待地球——从节约资源做起”这一宣传主题，认真组织开展宣传活动，取得了一定成效。

一、张贴宣传标语。

在街头、各乡(镇)、各矿山路口张贴地质灾害宣传标语、地质灾害宣传画，分发宣传材料一千多份，设置宣传栏19个，张贴宣传标语360条，悬挂跨街横幅18幅，使广大人民群众对地质灾害的认识更直观，从而使国土资源的有关法律法规深入民心，做到家喻户晓。

二、进村入户宣传。

4月20日至22日，我局组织两部宣传车巡回于各重要地质灾害点的乡(镇)、村，播放《地质灾害防治条例》，同时分发宣传特刊和宣传手册，尽可能拓展地质灾害防治、节约集约利用资源以及珍惜资源普及面。扣紧“善待地球——从节约资源做起”这一宣传主题，使广大人民群众在思想上树立资源有限、节约资源、合理规划、综合开采，做到发展与治理并重，在保护中开发，在开发中保护，促使地质环境保护宣传工作更扎实、更深入，进一步提高广大群众的地质环境保护意识，让地球日宣传的声音传遍城乡的大街小巷和田间陇头，让更多的老百姓知道和了解世界地球日，自觉的善待地球，节约资源。

三、街头分发材料。

利用农家“赶墟日”，在东街口等人群集中的地点，集中开展宣传，分发地质灾害防治以及珍惜矿山资源等有关宣传材料，让农民朋友们带法回家，从自己做起。

四、发挥新闻媒体作用。

联系县有线电视台，围绕我县地质灾害防治工作的开展情况，对太华镇大合村拦渣坝项目作专题宣传报道，该大坝的建成，有效的拦截了上游矿碴，避免因上游矿山企业开采所排的弃碴、弃土对下游村民及百亩农田的安全构成危害，预防大型泥石流的发生，保护了群众生命和财产安全，增强了群众对地质灾害预防和治理的意识。

我是一个有三年驾龄的驾车人员，记得在我刚出入驾校的第一天，老师就让我们翻看了好多关于交通安全方面的信息，看着看着原本那颗轻松平静的心浑身渐渐的沉寂了，看着电视画面中那一幕幕车祸惨剧，我神伤了，看着交通事故中那弱小的孩童，我梗咽了，看着那交通事故中伸出的一双双援助的手，我流泪了。是的，正是那些无视安全心存侥幸的人，导致了一幕幕悲剧的发生，正是那些可悲可恨的交通事故，拆散了一个个幸福美满的家庭，当有爱就有家的宁静被无情的剥夺，我不禁要问：交通安全您重视了吗，交通法规您遵守了吗。

每当我走在车流无息的道路上，脑海里总会出现出这样一个真实的场景，那是一个星期天的下午，阳光明媚，我在家没事到街上闲逛，来到一个十字路口时，看见两个约十七八岁的男孩脚踏单车，你追我赶，车技十分了得，此时的红灯与绿灯正在交替闪过，一辆汽车疾驰而来，一阵刺耳的紧急的刹车声响起随后就是’砰的一声跑在前面的男孩单车被抛入路中央，而后又重重的落下，我被这一幕惊吓了，当我回过神的时候，男孩已躺在血泊中，他的同伴抱着哭泣着并大声呼喊着你醒醒，你醒醒啊，你醒醒啊。可惜他再也没有醒来。

假如当时那个男孩没有闯红灯，假如当时那位司机师傅没有争分秒，假如，假如。。。一份份车轮下真实的死亡报告带来的不仅仅是震惊和血腥。更应该是深深地反思和清醒，当你因为赶时间而闯红灯你是否想过会有多少人会撒手人寰，当你抱怨规矩太多，交通太严，你是否想过如果放松管理，这一历历死亡报告上会有多少震惊和血腥。

据统，我国近几年来每年因交高达10起知道这意昧着什么吗，每五分钟就有一人死于交通事故中，意味着每一分钟就有一人在交通事故中受伤，面对一个个惨血的教训，面对一个个逝去的生命，那些无视交通法规的司机师傅们，你们该醒醒了。要知道你们是父母的希望，是爱人的依靠，是孩子的保护神。你们的生命不仅仅是属于你们自己，您不仅仅是一个儿子或女儿，更是一位丈夫和妻子，一位父亲或母亲。为了不让悲剧在你们身上重演，为了人人都拥有一个幸福美满的的家庭，请你们早日从侥幸的梦幻中惊醒吧。

国家的安全是国泰，民众的安全是民安。有了安全，我们才能以悠闲的心情散步在夕阳西下的小河边轻声吟唱，采集东篱下，悠然见南山;有了安全我们，才能以豪迈的心情去攀登人生的艰辛放声高歌长风破浪会有时，直挂云帆济沧海;有了安全，我们社会才能在稳定和谐的环境中阔步前行，我们交警确保道路畅通，重大安全事故发生率大幅度下降。说到这里我想对所有的交警同志们道一声：你们辛苦了。有了你们辛勤的付出才有了我们舒适安全的行车环境，才有了安定和谐的交通环境。

十字路口见素质，红绿灯前搞文明。遵守法规安全畅通同志们,让我们携起手来共同创造一个安全文明的交通安全，朋友们，让我们手拉手心连心共系交通安全，共同创造一个更加文明和谐的交通安全新环境。

XX市交警支队邀请十多家媒体记者召开XX市122"全国交通安全日"新闻媒体策划会。会上，各媒体代表积极发言，为122全国交通安全日积极献计献策，全力做好此次宣传工作。

进社区家庭

11月23日9时，鸡东县公安交警大队宣教中队民警联合城镇二中队民警走进警民社区以"拒绝危险驾驶、安全文明出行"为主题开展交通安全宣传活动。

活动中，宣传民警通过摆放交通安全宣传展板、发放交通安全宣传材料、面对面宣讲交通安全法律法规等形式，向社区工作者和社区居民详细讲解了驾乘车辆、步行等方面的日常出行安全常识，以及有关道路交通违法处理、机动车及驾驶证定期审验、道路交通事故应急处理方法等交通安全知识，并通过例举近期冬季典型交通事故案例，广泛宣传超员、超速、超载、疲劳驾驶、酒驾、毒驾、涉牌涉证等严重违法行为危害性。此次宣传活动，大队共出动警力12人，摆放安全宣传展板4块，发放各类宣传资料400余份。通过宣传，进一步提升了该社区居民的交通安全意识和法治意识。

深入人员密集场所

11月25日上午9时，交警大队民警深入人员相对密集的鸡东煤矿市场，为百姓宣讲道路交通安全常识，开展122"全国交通安全日"预热宣传，活动中，大队宣传中队民警向广大群众讲述了交通安全的重要性，并结合农村、矿区道路实际情况，重点宣传拖拉机、三轮车、低速载货汽车违法载人，无牌无证、酒后驾驶及骑乘摩托车不戴安全头盔等严重交通违法行为的危害和后果，教育农民群众要学会自我安全防护，重视交通安全，自觉抵制各类交通违法行为，遵守交通法律法规，同时还向人民群众发放交通安全知识宣传资料，告诉他们要自觉抵制各类交通违法行为，充分利用道路交通安全法、刑法修正案(九)等法律武器保护自己和家人，提高自我保护能力。此次宣传活动，进一步增强了鸡东煤矿群众的交通安全意识，营造了浓厚的交通安全氛围。

深入农村群众

11月26日上午8时，交警大队南线中队民警深入鸡东镇石河北村和光荣村，为农村百姓宣讲道路交通安全常识，开展122"全国交通安全日"预热宣传。大队宣传民警和南线中队民警以走家串户发放宣传资料，广泛宣传交通安全法律法规，同时教育广大群众提高安全意识，防患于未然。活动中，民警以倡导"六大文明交通行为"、"抵制危险驾驶行为"等与122全国交通安全日宣传内为重点，并通过重点宣传超速、超员、疲劳驾驶等严重交通违法行为的危害及后果，告知群众不乘坐超载违法车辆，不乘坐货运汽车、农用车、拖拉机，发动群众自觉抵制、举报驾驶员的交通违法行为，使他们能从身边的人和事中，更深刻地认识到安全出行的重要性，从我做起，从现在做起，自觉抵制各类交通违法行为。此次宣传活动共，发放《致农村驾驶员的一封信》、《拒绝危险驾驶、安全文明出行》宣传单共400份，受教育群众达350余人次，在农村营造了浓厚的宣传氛围，取得了良好的宣传效果。

走进校园

11月26日下午，交警大队宣传民警来到鸡东县新建小学，给该校师生上了一堂安全课。授课民警从"交通信号灯的指示、路面标志标线的作用、上下学途中过马路的注意事项、不乘坐超载车辆和无证驾驶机动车和刑九新规"等方面进行了重点讲述，并引用近些年来发生在全国中小学生身边的典型学生交通事故案例，以案说法，教育警示学生们自觉遵守交通法规。从小养成文明交通习惯，远离事故，从我做起，从小做起。同时要将交通宣传资料带回家向家长、亲戚朋友作宣传，当一名交通安全宣传员。宣传民警通过发放《文明出行倡议书》《致中小学生及家长的一封信》与学生一起制作"交通安全手抄报"等宣传资料的形式，提醒学生们对交通事故危害性的认识，增强广大师生交通安全意识和自我保护意识，为学生安全出行奠定坚实基础。

走进军营

11月27日上午，交警大队组织民警走进公安边防大队机动中队训练基地，为120余名官兵上了主题为"拒绝危险驾驶，安全文明出行"的交通安全课，大队宣传民警运用简洁、通俗、生动的语言，针对广大官兵日常执勤工作的实际，详细讲解了在《道路交通安全法》中涉及到"特种车辆"管理和使用的规定，尤其是在执行抢险救援过程中的一些行车安全常识和紧急停车应注意的事项。提醒官兵在驾驶中，一定要保持高度的警惕性，特别在执行各种紧急任务时，坚决不开特权车、霸王车。之后，又详细讲解了《刑法修正案九》和官兵们对一些不常见的交通标识和车道的识别，以及交通安全行驶应注意的问题，阐述了在城市干道、高速路、乡村道路等基本通行情况，列举了近年来全国发生的典型交通案例。使大家充分认识到无证驾车、酒后驾驶、违法超车、违法载人、占线行驶、超速、疲劳驾驶、不按规定让行等严重交通违法行为的危害性，切身感受因违规驾驶酿成的惨剧。广大官兵纷纷表示:今后一定更加严格遵守国家交通法规，自觉做到文明出行，安全出行。通过开展此次活动，增强了广大官兵对交警工作的理解和支持，进一步推动了和谐军警关系建设。会后，宣传民警们还热情地为战士赠送了道路交通安全宣传材料，并表示将积极协助部队加强官兵们日常交通安全宣传教育工作，携手共同创造良好的道路交通环境。

__奋蹄，__锦绣。时光飞逝，转眼间，我们迎来了20__年新的学期。根据县教体局统一部署，__月__日上午，__第一实验小学举行了“开学第一课”主题活动。

开学伊始，同学们穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，踏着矫健的步伐走进学校大门。伴随着庄严的国歌，五星红旗冉冉升起，“开学第一课”也拉开了序幕。首先，校长胡__利用国旗下讲话对全体师生寄予了新的希望并提出新的要求。

胡校长希望同学们努力做一个爱学习、懂礼仪、讲诚信的好学生。从自己做起，从小事做起，每天进步一点点，从小养成好习惯，长大成就好人生。

在鼓励学生的同时，胡校长对全体教师提出了更高的期望与要求：他希望老师们努力成为学生成长路上的引路人，在构筑学生梦想的过程中实现教师的职业价值，成为新时代的“四有”好老师！并鼓励全体老师统一思想和行动、凝聚智慧和力量，弘扬一实小的奉献精神、科学精神，团队精神、创新精神，在新的学期里，上下同心，为一实小更加美好的明天而努力奋斗！

接着，副校长方__、政教主任何__分别对新学期的疫情防控、安全、卫生路队等工作，提出了具体的要求，并希望全体师生能落实到实处。

最后，学校要求各班按要求结合本班实际围绕“疫情防控”“学生心理健康”“校园安全”“交通安全”“饮食安全”等方面组织召开“开学第一课”主题班会，把“开学第一课”作为加强爱国主义教育、生命教育、安全教育、信念教育、科学教育、道德教育的有力抓手，作为培育和弘扬社会主义核心价值观的有效途径，唱响爱党爱国爱社会主义的时代主旋律。各班班主任精心制作课件，与学生从“心”交流，建塑了学生三观，播种下了真善美的种子，为梦想起航吹响了号角。

新学期，新起点。一实小师生正以满腔的热情和坚定的信心，准备好迎接新学期的挑战。相信在胡__校长的带领下，一实小的明天更加灿烂！

一、领导重视，机构健全

社区的残疾人工作我们首先完善了机构，健全了制度，落实了人员，使残疾人的各项工作制度化经常化，并着力构建残疾人康复网络。

二、认真开展残疾人工作

社区认真开展残疾工作，通过照料行动、办理、特困残疾人专项补助申请、自强助学金申请、办理贫困精神病患者免费供药申请、托养行动和社区积极开展的白内障康复，送轮椅、托养服务等残疾人康复工作，为残疾人的康复提供了帮助。

三、加大残疾人工作的宣传力度

社区通过抓契机促宣传，以“爱眼日”“助残日”等宣传活动为契机，向社区居民宣传创建残疾人社区康复示范区的意义，残疾预防知识和早期干预的重要性，把康复知识宣传到每个残疾人家中，让更多的残疾人享有康复服务。

残疾人事业是一项文明、进步、高尚的事业，残疾人工作是残疾人事业的重要组成部分，我们将在圆满完成“十五”工作计划的同时，立足当前，着眼未来，关爱残疾人，进一步做好残疾人工作，不断推进社区残疾人工作的良好局面。

本次活在时间从x年10月1日到x年10月7日，共x天活动时间，总销售额x元，环比增长率%，除去节日期间%的自然增长，实际增长率也达到了28%，超过了活动前5%预计增长目标。

活动时间安排紧紧扣住元旦假期情况，同样在30日至1日之间也出现了连续三日平均营业额x元，并将这种形式延续到1月2日。

本次活动前期宣传费用，12月28日《刊》封底整版x元，展板和X展架xx元，宣传费销售占比1%从礼品发放情况来看，单比消费额有所提升，但消费额集中。

礼品发放数量比实际估计数量减少30%。

在9日活动内销售联通手机体验卡41张。与联通公司合作活动看，这种新型营销模式给消费者带来一些新意，尤其是联通公司在各主管营业厅悬挂“中国联通红楼百货强强联合购物送手机体验卡”和印刷的500份宣传单页，“缤纷节日红楼百货中国联通强强联合购物得联通体验卡”不但给我们的活动进行了宣传，同时“强强联合”也让消费者感受到了实惠。

一、从以上情况来看

1、媒体选择：

本次活动在媒体平台选择上存在不足，28日广告宣传打出，29日(周六)销售比上个周六却下降17.6%，在元旦前夕营业额应呈增长趋势，尤其是在促销活动的带动下，营业额增长应较明显。从数据上看，我们在媒体选择上存在宣传范围狭隘性和目标群体偏离性。

我们主打的是时尚休闲口号，目标定位在时尚女性和年轻群体，在媒体选择上同样应该选择在媒体中具有较高知名度的平台。符合商场和目标群体共性。

2、缺乏计划性：

促销活动是在时间的迫使下组织实施的，虽然具备了一定市场基础，在单个活动或企业总体发展方向及年度规划上存在较大偏差。单次活动对企业品牌积累上轻则无力可施，重则影响到品牌积累步伐。如本次活动在奖品制定上是参考了畅销品牌的销售记录，然而在本次活动中几家畅销品牌却没有参加，不但影响到活动力度，还影响到了商场凝聚力。

3、营利部门与非营利部门工作协调性差：

各楼层专厅促销活动，不能定期反馈给把这些信息宣传到外部去的企划部，专厅促销信息成了内销文件，不能起到增加品牌顾客的作用，薄利多销的目的也成了一相情愿。企划部失去了这些信息的支撑，在活动计划拟订上，不能将商场活动与专厅活动结合，不但存在独立性，更甚使活动被孤立，营业部与代理商或厂家洽谈活动承担比例时，失去立场。

4、活动执行力差：

一项活动，无论大小，“策占三划占七”，可见活动实施重要性，即使再好的策略，没有人去实施，他还是等与零。员工对活动的促销知识了解不够，缺少服务热情，对促销活动促进上缺乏技巧和活力，在员工心目中没有“活动是在大量资金与人力投入下，营业额大幅度拔高的概念”。另外，活动在销售过程中也没有一个激进方案，销售任务没有进行细分，“笼统管理，大概销售”，也限制了销售额的增长。

5、前瞻性和时尚性表现不够：

企划部成员应常走出去，了解最新市场信息，做好信息归整，并多了解时尚前沿时尚资讯。

二、下一部计划

克服种种困难规避以上情况，每项活动都具备以下5个要素：

1、准确的市场背景;

2、周密的计划;

3、密切的结合;

4、密切的配合;

5、强悍的执行。