创城三年规划2021-2023年经典20篇
谁不想做一个学习好的学生呢,但是要想成为一名真正学习好的学生,第一条就要好好学习,就是要敢于吃苦,就是要珍惜时间,就是要不屈不挠地去学习。下面小编带你看一下创城三年规划2021-2023年都有哪些吧,仅供参考。
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1000语文教师个人职业规划书 语文教师职业规划
我20xx年xxxx专业毕业并拿到了教育学学位,有着一定的教育理论知识和教育教学技能。
1、职业规划之自我分析
工作x年,主要从事语文教学,并担当班主任工作,有一定的语文教学经验和班级管理水平,曾系统的学习过心理学,能根据学生的年龄特点分析学生心理,针对学生的个性差异因材施教,有爱心,对学生友好、亲切,有耐心。爱岗敬业,有上进心,能以身作则。性格开朗,心胸开阔,不计较个人得失,有很强的适应能力。中文出身,喜欢中外古典文学,有一定的修养和内涵。
2、定职业目标:
通过自身努力使自己成为语文学科的骨干,树立个人品牌,最终成长为一名学生喜欢,家长放心,社会满意的语文教师。
3、规划、发展阶段:
近期目标:
一年内成为学生喜欢的教师。
两年内在语文学科领域里形成自己的教学特色,成为本校语文教学骨干。
三年内争取成为校五级星级教师、五星级和十佳班主任。
远期目标:
五年内努力使自己成为区级语文骨干教师,形成自己的教学风格。
4、具体措施:
加强学习,提高素养。
每天利用中午休息时间学习教育教学理论用书,来提高自己的教育理论水平,适应教育形式的发展。
反思自己的教育教学,写反思日记来促进自己的发展。
坚持听课,抓住向优秀教师学习的机会,提高自己的教科研能力。
多媒体在教学中的应用,丰富教育教学形式,以适应教育教学发展的要求。
通过调查问卷的形式了解学生的内心世界,掌握学生的认知特点,消除老师与低龄学生的代沟。根据学生的认知特点开展教育教学活动。
极参加学校教科研活动,主动承担研究课,虚心学习,刻苦钻研教材,认真备好每一节课,勤于笔耕,努力提高自己的教科研水平。
加强实践,积累经验。
主动上研究课,主动请同事、领导、教研员来听课、评课,以尽快提高教学水平。
我班的孩子的特点,对学校倡导的“自主合作探究”的学习方式进行教学实践。
每周进行总结及深刻的反思。总结经验,查找不足,针对查摆出的问题对教育教学进行修整。
针对我班学生的个性差异,寻找个性与共性的结合点,实现教育教学的整体化与个性化。
发挥特点,树立自己的教育教学风格。
作为中文专业的教师,培养班级学生对文学的兴趣,形成良好学习气氛,提高学生的文学素养。利用自身优势,加强双语教学实践,培养学生英汉语口语交际的能力。生命的价值在于永无止境的追求,我要在追求中奋进,在追求中发展,在追求中超越。。
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篇1:公司人力资源工作规划
为了使公司适应外部环境和内部条件的变化,顺利地成长和发展,20xx年初计划对公司组织结构进行重新调整和改革设计。
(1)组织结构诊断
组织结构调查:对组织结构的现状和存在的问题进行充分调查,掌握资料和情况,主要包括工作岗位说明书、组织体系图、管理业务流程图等;
组织结构分析:通过分析研究,明确现行组织结构存在的问题和缺陷,并为提出改进方案打下基础。组织结构分析主要有三方面:内外环境变化引起的企业经营战略和目标的改变(如需要增加哪些新的职能?哪些原有职能需要加强?哪些陈旧职能可以取消或合并?);哪些是决定企业经营的关键性职能?(明确后应置于组织结构的中心地位)分析各种职能的性质及类别。
组织决策分析:主要分析为实现企业目标,组织应当有哪些决策要做?是何种类别的决策?这些决策各由哪个管理层次来做?决策制定涉及哪些有关部门?谁是决策的负责人及参与者?决策做出后应通知哪些部门?
组织关系分析:分析某个单位应同哪些单位和个人发生联系?要求别人给予何种配合和服务?它应对别的单位提供什么协作和服务?
通过上述分析,发现问题,为制定和改进组织结构设计方案提供可靠依据。
(2)实施结构变革
为保证变革顺利进行,应事先采取如下相应措施:让员工参加组织变革的调查、诊断和计划,使他们充分认识到变革的必要性和责任感;大力推行与组织变革相适应的人员培训计划,使员工掌握新的业务知识和技能,适应变革后的工作岗位;大胆起用年富力强和具有开拓创新精神的人才,从组织方面减少变革的阻力。
(3)企业组织结构评价
对变革后的组织结构进行分析,考察组织变革的效果和存在的问题,将相关信息反馈给变革实施者,修正变革方案,并为以后的调整和变革做好准备。
2、人员编制管理
(1)确定公司及各部门人员编制方案,见附表1;
(2)每月1日制作人员情况分类表,分析同编制之间的差异,报总经理审核;
(3)每月1日受理各部门增编、缩编等申请,拟定人员编制调整方案,报总经理审核。
3、部门职责、岗位职责、职务说明书
(1)部门职责修订确定、宣布;
(2)岗位职责修订确定、宣布;
(3)职务说明书起草、修订,发放;
(4)新员工上岗均发放相应职务说明书。
4、聘用
(1)聘用文件及时起草、发布;
(2)聘用人员汇总档案制作、更新;
(3)聘用人员试用期考核组织。
5、做好员工职业规划工作
6、人力资源管理制度体系
(1)现有制度的搜集、整理、修订;
(2)新增制度的起草;
(3)制度汇编、学习培训。
(一)日常招聘工作组织实施
1、清晰、明确各个岗位用人标准;
2、招聘信息发布,招聘渠道的日常维护、刷新,每天登陆刷新至少一次;
3、招聘前各项准备工作完成(资料搜集、筛选、整理,应聘人员一览表,人员电话及短信通知,面试相关资料准备,招聘方案,分工安排等);
4、招聘现场组织,流程优化和完善(如核实应聘者提供的资料,增加公司介绍及演讲环节、总部人员选择性增加性格测试项目、体检环节合理安排等);
5、确定聘用意向,安排体检;
6、薪酬确定、合同签订、入职办理;
7、上岗情况追踪、落实、记录;
8、招聘结果信息汇总统计;
9、招聘效果分析,招聘结束后及时评估,积累经验,总结不足,持续改进(9月启动)。
篇2:如何做好职业生涯规划
事实上,hr职业的发展前景虽好,但发展如何却是因人而异。并不是所有的hr都能成为招聘经理、培训经理、人力资源总监,大多数人都只是普通的专员,每天应付大量简单乏味的行政事务性工作。
最终,每天为他人做职业规划的hr,自己的职业发展却出现了问题。让我们来听一听专家给予hr从业者的五大职业生涯发展建议:
人力资源总监
人往高处走,水往低处流。良好的工作平台和丰富的工作经验,加之hr从业者本身出众的个人素质,使他们的眼界更开阔,思维更具有全局性、前瞻性,也理所当然成为企业高层的候选对象。许多企业hr专员认为,“成为企业决策层或者职业经理人”是他们努力工作的动力源泉。
而在其他人眼里,hr丰富的与人打交道的经验和阅历,在有了机遇之后更容易把握和适应,所以hr管理者可以做职业经理人,朝着人力资源总监的职业目标发展,而且更有实践经验和阅历。事实上,许多企业的行政副总、董事长秘书等副总级高层人物都出身于hr。
企业培训师
在企业日益注重培训的今天,随着企业培训市场的升温和火爆,培训师已经被视为“金领”般的职业。但要成为培训师,进入门槛还是比较高的。首先,最好具有国外留学经历或国内名牌大学硕士以上的学历;其次,最好有著名外企或大型企业的工作经历,如做过中高层管理人员更佳;三是,要有丰富的培训经历和相关工作业绩(比如为x企业做过培训);第四,具有良好的沟通能力和口才;第五,在某一领域具有自己独特的见解或行之有效的解决方案(这往往是成为高级培训师最重要的一点)。作为企业内的hr,如果你的公众表达能力较强,个性与培训师的职业性格相匹配,那么不妨有意识地加强该方面能力的培养。
人力资源专家(内部)
人力资源内部管理专家包含了诸多领域,如:员工招聘、绩效考核、薪资管理、企业培训、人力资源规划、企业文化建设、高绩效团队管理、沟通管理、时间管理等等,这些都可以结合自己的特长、兴趣发展成为自己的专长。不过,要成为某一行的专家就必须要做得足够专业。比如,成为以下方面的专业人士:
薪酬福利专家,薪酬在企业的作用不可忽视,人力资源管理者的丰富薪酬管理经验和知识,作为薪酬专家一定能有所发展。
绩效经理,绩效管理的核心作用使得它可以独成一家,拥有丰富绩效管理经验的hr管理者做绩效管理会更有发挥的精力和时间,更能提供独特的管理工具和管理经验。
劳动争议处理专家和法规咨询 丰富的法律法规知识使他们完全有理由成为这方面的专家。hr从业者完全可以依据自己所处层次和所擅长的寻找最佳位置。
人力资源顾问(外部)
随着国内管理咨询行业的迅速发展,hr人员发展也出现了另外一条路子,就是当hr 管理者在积累了一定的经验之后,凭借自己的丰富阅历和实践经验,为企业提供管理诊断咨询,转向从事专业咨询工作,成为外部的人力资源顾问。以企业工作经验为依托,咨询会更有底气,并且有实战性,也容易得到企业的认可。当然,要从事咨询工作,对各种管理案例必须很熟悉,特别是要有自己的一套良好的可操作的解决办法。同时,最好有著名公司的工作背景和较高的学历。
职业规划师
据中国职业规划师协会统计表明,在近2年的ccdm中国职业规划师培训中,企业hr的比例正不断攀升,最近半年达到了53%。可见,掌握职业规划的知识理论和专业技能,获得职业规划师专业资格,已是今天hr从业者的必备资质,更是众多企业hr实现职场华丽转身的最佳捷径之一。
专家提醒,每一位hr在决定进入人力咨询工作领域以前,最好先为自己做一个科学理性的职业规划,明确自己的职业发展目标以及未来的长远发展规划;而对于已经身处hr岗位上的人来说,要提升自我价值,明确未来的发展方向,找出最佳的职业生涯发展通道,则需尽快补上职业规划这一课,更好地为员工做好职业规划,也为自己做好规划!
篇3:.绿化系统规划图1
7.规划文本和附件(说明书、基础资料汇编)
八、评分标准
学生最终成绩由个人阶段成果和小组成果两部分组成,个人成果的成绩占总成绩的40%,个人在小组的成绩占总成绩的60%。个人在小组的成绩由个人成绩和小组成绩加权所得。
九、参考资料
城市规划原理(第三版),同济大学编著,中国建筑工业出版社
村庄和集镇规划建设管理条例http:///view/ 武汉市村庄建设规划设计技术导则城市总体规划
《城市规划编制办法》及《城市规划编制办法实施细则》
城市规划设计手册,郑毅主编,中国建筑工业出版社
相关的技术规范、法规及其它参考资料`
篇4:六年级信息技术教学计划人教版
根据教育部《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》的要求和基础教育新课程改革的需要,五年级上册教材渗透了新课程改革的理念,充分考虑了学生的年龄特征和认知结构,合理拓展了信息技术学科的内涵,注重创设高度真实的学习情景,帮助学生根据实际需要,在真实有趣的.情景中掌握实用的、易迁移的知识与技能。本册教材注重了动手与动脑相结合,提升了学生的道德修养。六年级上册共三个单元,第一单元是让学生初步了解计算机的发展历史,了解计算机系统的构成,第二单元是让学生了解logo语言程序设计,第三单元是让学生理解算法的概念,掌握算法常见的描述方法。
模块一、计算机是怎样工作的
1、了解计算机发展历史
2、了解计算机系统构成
3、理解计算机工作原理
4、培养学习计算机的兴趣
模块二、logo语言乐园
1、了解logo语言
2、掌握常用logo语言命令应用绘制图形
3、学会重复命令,重复命令的嵌套绘制复杂图形
4.、通过命令应用,初步培养学生编程能力,逻辑思维能力,审美能力、
模块三、算法思想初步
1、理解算法概念
2、学习用算法思想解决生活中的问题
3、体会算法思想的重要意义
logo语言重复命令及重复命令的嵌套绘制图形
1、寓教于乐法
2、情境创设法
3、任务驱动法
4、尝试探究法
5、合作学习法
教学新课13课时
单元综合练习6课时
期末复习2时
综合测验1课时
累计22课时
篇5:汽车故障诊断的思路 汽车故障诊断可归纳为哪四种方法
顾名思义,经验法诊断故障,是凭驾驶员和维修人员的基本素质和丰富经验,快速准确地对汽车故障做出诊断。
所谓基本素质,无论是驾驶员还是汽车维修人员,都必须向书本学习,并在实践中提高,从而获得基本的汽车知识和维修经验,这是非常重要的。汽车技术是国民经济发展的综合体现,汽车技术的发展越来越快,新的技术越来越多,因此,不努力向书本学习,不努力向实践学习是不行的。例如对汽车上的柴油发动机的单体泵供油和调速技术以及国外新型柴油机新技术,都需要在原有知识的基础上,向书本学习,向资料学习,而后才能进行维修的实践工作。只有在理论指导下的实践,才是正确的实践,才能在实践中总结和积累经验。
所谓维修经验也是十分重要的,有了汽车维修的经验,再遇到相同的故障和类似的故障一下子就可以解决。经验有个人经历的,经过总结和积累的经验;还有是从书本上和其他途径学习来的经验。只有将二者结合起来,才能不断积累经验,比较顺利地对汽车故障做出判断。例如柴油机出了故障,要将驾驶室翻转,一时翻转机构卡住了,驾驶室就翻转不起来,有经验者只要一推一撬一别,驾驶室立即翻转;例如遇到柴油机飞车故障,眼看柴油机转速急骤升高,响声越来越大,没有经验怎么动也不能使柴油机熄火,有经验者只要轻轻将燃油箱上的燃油转换阀门转动45°,柴油机立即熄火,避免一次恶性事故的发生。不难看出这都是经验积累的结果。因此要不断总结经验,把经验变成汽车维修的有力武器,不断用新知识和新经验武装自己,用经验解决汽车上的各种各样的甚至是十分复杂的疑难故障。
用观察法诊断故障
所谓观察法就是汽车修理工按照汽车使用者指出的故障发生的部位仔细观察故障现象,而后对故障做出判断,这是一种应用最多的最基本的也是最有效的故障诊断法。例如对发机排气管冒蓝色烟雾的故障,可以通过冒蓝烟的现象来判断,如在使用过程中长期冒蓝烟,发动机使用里程又很长,一般可以判断为气缸或活塞环磨损,致使配合间隙过大,由于机油盘中的机油通过活塞环与缸壁之间的间隙窜入燃烧室引起的;如果只是在发动机刚一发动时冒出一股蓝烟,以后冒蓝烟又逐渐变得比较轻微,一般可以判断为发动机气门杆上的挡油罩老化或内孔磨损使挡油功能失效,而有少量机油沿着气门杆漏入气缸引起的。有经验者可以准确判断,经验不足者还应进一步观察。
篇6:甲方工程管理思路
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甲
方:
项目负责人:
总 包 单位:
项目负责人:
甲分包单位:
项目负责人:
甲分包内容(范围):
开工日期:
竣工日期:
为保证
在建工程的安全文明施工、质量、进度及扬尘治理工作的有序进行,划分总包单位与甲分包单位的责任、权利和义务,确保协作单位间的沟通顺畅,精诚团结,特签定本协议。
本规定适用于
所有甲方另行分包的工程。
1、甲分包单位应当具备相应的资质条件且符合国家相关规定,精心组织,科学管理,确保合同范围内的工程施工进度符合甲方及总包方的进度要求。由于甲分包单位的原因导致总包方的施工进度受到影响,发生场地占用延时,成品、半成品破坏及材料的增加使用等情况,总包单位可主张向甲分包方进行赔偿。
2、甲分包单位进场前须与总包单位签订安全、环保、消防保卫、道路交通、临时用水电等专项协议,甲分包单位员工在进入总包施工现场前要接受全面教育,并严格执行。
3、甲分包单位进场前须依据合同向甲方缴纳履约保证金,做为现场管理调节的手段。若发生违反本规定之任何一款,或因甲分包单位原因给甲方、总包方造成直接损失或间接损失的,由甲分包单位承担相应责任及损失,若甲分包单位未承担损失,须接受抵扣履约保证
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金处理,若履约保证金不足抵扣从工程款内扣除,若甲分包工程款不足则由甲方承担连带责任。
4、甲方分包工程的配合费、管理费、水电费等总包单位不得以任何理由另行计取,但甲分包单位需按总包单位指定的位置接通水电等线路。若因甲分包单位自身原因造成总包单位经济损失的,甲方负责依据前款规定,协调分包单位的履约保证金抵扣后补偿给总包单位。
5、甲分包单位应当服从总包单位的正常工程管理行为,因甲分包单位原因致使总包单位受到行政处罚的,所有处罚责任由甲分包单位承担且总包单位有权向甲分包单位及甲方追偿由处罚造成的损失。
6、甲分包单位必须严格遵守总包单位下达的关于各级行政监督机关的开复工、各项检查整改等指令要求,甲分包单位承担因不遵守总包单位指令造成的一切损失。
7、甲分包单位进场前应向监理单位、总包单位提供管理人员岗位证书的复印件(加盖公章)、联系方式、分包单位质量、安全生产管理制度等资料。甲分包工程资料按照洛阳市质监站资料管理规程收集、整理,并按照施工进度报总包审核签字。工程完工后按照相关要求组卷,整理完毕后交付总包单位统一报送。
8、总包单位与分包单位之间依据甲方与总包单位的施工合同、本协议等做好工作界面、安全设施的交接工作,并出具书面文件。未交接前,各自对其工作界面的施工质量、安全文明施工负责,交接后双方不得以任何理由推诿扯皮,推脱质量、安全文明施工责任,拖延工期。
9、甲分包单位的管理人员及劳务人员必须到瀍河区公安机关办
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理暂住手续,并在进场前在总包单位门卫处依据相关规定办理进出场证件,凭证进出施工现场。对人员无证件、无理取闹强行进入的,由总包单位依据现场管理办法处罚。
10、现场作业人员打架斗殴、酗酒闹事者,视情节轻重给以2000元罚款。造成人员伤害的除负担受害人全部医疗费用外,情节严重的还要交由公安机关依法惩处。偷盗工程材料、偷盗私有财物者将按所窃物品价款的10倍处以罚款;偷盗钢管、扣件、模板等材料的,对个人处以被盗材料的价款的10倍以上进行罚款,同时责令甲分包单位清退相关人员,情节严重者交公安机关处理。若继续使用此人,一经发现,对分包单位一次性罚款10000元。严禁在总包管辖区内随地大小便,违者罚款200元/次。其他违反安全生产管理规定的,将依据总包单位现场管理办法进行处罚。
11、甲分包单位的材料、机具在进场时与总包单位相关人员做好登记备案工作,凡出场的材料、机具与进场登记不符或无总包单位开具出门条的,一律不得出场,严禁各甲分包材料、机具等夜间出场。
12、甲分包单位施工过程中严禁私自使用和破坏总包单位现场堆放的材料,一经发现按丢失或损坏材料原值的双倍进行赔偿,任意摔、砸、扔总包单位建筑材料而造成损坏的,以被损坏材料的价款的5倍进行罚款。确需使用总包施工机具的,必须到总包单位办理相关手续,征得总包单位同意后方可使用,未经同意私自使用后果由甲分包单位承担,使用中如有损坏,按设备原值进行赔偿。
13、甲分包单位材料进场后应码放整齐,自行负责保管和防护,必须服从总包单位的指挥和安排,废弃材料及包装物必须及时清理回
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收,不得影响总包单位现场文明施工,否则将按总包单位主张在履约保证金中扣除后赔偿给总包单位。
14、甲分包单位进场后必须服从总包单位的安全管理,总包单位对其的管理只是作为为甲方服务的内容之一,并不对其安全负责。甲分包单位对自身发生的一切安全生产事故和自身因素给总包单位造成的人员伤亡及财产损失、社会影响负全责。甲分包单位施工过程中必须采取安全防范措施,配备各种安全防护设备和器具,并设专职安全管理人员进行现场安全监察管理工作,防止发生安全事故、人员伤亡事故、设备损坏事故的发生。如在施工过程中违反上述规定给总包单位造成的一切损失均由甲分包单位承担。
15、甲分包单位应严格执行施工现场临时用电有关技术规范和安全操作规程,对己方施工区域内的临时用电负全面管理责任。总包单位的配电箱及箱内器件不经批准不得擅自拆改。一经发现按每次1000元进行处罚。由此引起事故,造成总包或其它分包单位经济损失和社会影响的,甲分包单位负全部责任,并赔偿该项损失。
16、甲分包单位特种作业人员必须持证上岗,并到总包单位项目部登记备案认可,严禁非特种作业人员从事特种操作。每发现一次处以1000元处罚,同时责令甲分包单位清退该人员。电气焊等明火作业须到总包单位项目部办理动火证,且动火作业不准与喷漆、防水、木工装修作业等同时间交叉作业,盛装过易燃、易爆液体、气体的容器和设备,在未清洗干净前,不准进行焊割作业,每发现一次按500元进行处罚。
17、甲分包单位所有露天堆放的颗粒料和散装及容易漂浮造成污
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染的材料,由甲分包单位负责覆盖到位,对在使用中造成遗洒的要负责清理。施工中产生的垃圾由甲分包单位负责运输出场,确保施工责任区内的扬尘治理工作符合洛阳市各级行政监督部门的要求。因甲分包单位原因造成的罚款、停工等责任由其自行承担,必要时应赔偿甲方、总包单位直接或间接经济损失。
18、总包单位、甲分包单位对已完工程必须爱护,不得为图自身施工便利等,破坏、污染对方的成品、半成品。双方各自合同范围内的施工内容,由于自身原因发生丢失、损坏、短缺、污染等情况,应及时自行组织更换、维修,确保顺利通过验收和交付使用。
19、本协议一式三份,甲方、总包单位、甲分包单位各持一份。甲方:(盖章)
总包方:(盖章)
甲分包方:(盖章)
法人代表:
法人代表:
法人代表:
(委托代理人)
(委托代理人)
(委托代理人)
日期:
日期:
日期:
附件:
1、甲分包单位营业执照、资质证复印件加公章;
2、甲分包单位项目负责人授权委托书原件、负责人身份证、资质证;
3、总包单位与甲分包单位安全管理协议书;
篇7:大学生职业生涯规划书前言 大学生职业生涯规划书1500字
经过职业生涯规划课程只学习,我了解到现在只社会竞争力非常大,如果对自己只未来没有一个好只规划,我觉得是对自己只一种不负责,所以以下是我只职业生涯规划。
一、自我分析
我只性格
总只来说我只性格活泼开朗。我很阳光,心态较好,学习音乐会有有很多上台表演只机会,我会以平常心对待,不会慌张;我积极向上,遇到挫折会伤心,但不会因为挫折而放弃自己只追求和目标,会重新振作,找到解决只办法。我与朋友只关系相处只很好,死党们会说我心直口快,但我就是这样只一个人,试着改过,改不了。我心特别软,朋友有困难时会忍不住搭手,大家找我帮忙只事情我都会努力做好。
我只兴趣
我只兴趣广泛,声乐、钢琴、看书、上网、逛街、游戏这些都是我生活中不可缺少只部分。一直以来我都学习音乐,不仅是个人爱好,并且有家人只大力支持。小时候和朋友们玩游戏我总是扮演老师这个角色。这也成为了我现在只目标。
我只价值观
以我只价值观来看,社会只利益要重于自身。我非常希望能为社会贡献出自己只力量,因此我很渴望做一个人民教师,用自己在音乐方面只特长去帮助别人,服务社会;让那些热爱音乐而又缺乏引导只少年能够得到帮助"
我只能力
自认为比较有做老师只天赋,从高中到大学经常帮助同学学习(当然是关于音乐专业只),并且得到同学们只好评,在其他方面我是个很没有耐性只人,但不知为什么关于音乐我就有用不完只耐性。表演能力较好,但对专业只学习还不够深入。要继续努力。
二、专业就业方向及前景分析
我只专业是声乐,当然也是我自己喜欢只专业。
声乐是一种由一个或多个歌手表演只音乐形式,可以使用或不使用乐器伴奏,而人声是作品只重点。声乐艺术是一门技术性和实践性非常强只学科,仅凭理论知识和文学资料去进行学习是非常困难只,它主要是通过正确只发声训练和不断只歌曲演唱来逐步完成只。声乐是一种歌唱表演艺术,靠人只嗓子唱出悦耳动听只歌声。
声部只划分是依据演唱者只生理特点来科学划分只,由于每个人只生理条件和发声器官在结构上只差异,人们发出只声音音色不同,音域不同,由此产生了不同只声部。基本划分为:女高音,女中音,女低音,男高音,男中音和男低音。
我是抒情女高音,学习只是民族歌曲。
民族唱法是指我国传统只民族声乐演唱方法,它包括我国各地区各种不同只戏曲、曲艺、民歌只传统唱法。民族唱法十分强调语言只音乐只关系,讲究根据演唱语言只发音规律来处理发声、共鸣、行腔,讲究字音只五音、四呼、出声、归韵、收声。民族唱法具有浓郁只中华民族气质、个性、风格。自元、明、清以来,不断有一些系统只唱法论著问世,如:[元]燕南芝庵只《唱论》,[明]魏良辅只《曲律》,[明]沈宠绥只《度曲须知》,[清]徐大椿只《乐府传声》,[清]李渔只《闲情偶寄》等。
就业方向及前景
说实话,有很多人象老师人只爱人一样,认为学艺术,特别是学声乐只人将来想在这一领域就业很难,事实也不是这样,那么多学声乐只人,最后真正能走上舞台只人很少。现在国内还有一种说法,学艺术只人将来除了本行什么都不会做,其实在国外只说法与此正好相反,他们认为学了艺术只人将来什么都能做。比如说学声乐只人除了当歌手也可以注意音乐老师,可以做普及艺术只工作者,甚至也可以学习了专业后,将来并不把它做为自己只职业,知识把它当做业余爱好,自己照样可以做其他只工作。但这里有一点要强调:一定要孩子非常爱好歌唱、喜欢学声乐才可以,如果只为读大学让孩子学习声乐只话那就不值得了,因为声乐辅导老师只收费是艺术类考试中最贵只。
三、职业分析
教师
我选择教师这个职业,它刚好在我只so区域,也就是优势与机会并存只范围。因为我本身有着比较优秀只专业成绩,这样作为一个教师只基本要求我能很好只满足。由于专业只原因,我只表现能力是不错只,即时刚刚进入教师行业,我也不会在一个班只学生前面出现紧张或者怯场,而且我只语言功底也不错,因此能够很清楚明确地将信息传达给他人,同时我只幽默感也能让课堂气氛比较活跃。我只外貌算不上很漂亮,但是也不会给人留下不好只第一印象,我只性格亲切和善,待人诚恳,所以学生、家长都能和我进行很好只沟通,也能很容易只让学生和我打成一团。我还是一个非常有耐心、有责任感只人,我对我只学生将会始终抱着希望地去帮助、教导他们。我只家庭对于我当一名教师也是非常只支持,可以说我只家人都对教师有着相当只好感,我更是从小就希望自己成为一个人民教师,在讲台这个光荣只舞台上演奏人生精彩华美只乐章。
从自身条件和家庭因素来看,我已经有足够只能力和优势。而从社会和市场等因素来看,我也有这很多只发展机会。如今只中国,作为一个人口只超级大国,学生教育问题一直是国家只一个重点关注问题,其原因还是由于学生多教师少。很多地方出现只情况不是没人上学,而是没人教学。中国只复兴才开始,正是需要一代一代只新生力量去努力只时候,作为国家栋梁只年轻学生尤其重要。如何让他们接受良好只教育,如何让他们成为高素质只综合型人才,这关系到祖国只发展前途和发展方向。作为人类文化与知识只传播者,教师在其中要发挥很大只作用。因此,于公于私,当一名教师都是很符合当前社会迫切需要只。而且不光是课程教师,专业教师现在也比较少。如今只家庭,独生子女居多,作为父母,当让希望孩子拥有最好只生活,最优秀只能力,因此家长都会希望孩子能够有一些特长。在各类特长之中,音乐是最容易亲近人心只,这也是大部分家长只第一选择。从现在各类音乐教室纷纷兴起学生人数依然火热只现状分析,音乐教师数量仍然未能满足学生学习只需要。
选择教师这个职业是我经过深思熟虑之后最好只选择,是我能够凭借优势抓住机会只发展方向,因此在以后只职业规划中,教师将是我只主要目标。
演员
演员这个职业处于我只wo区域。在这个区域内,我有一定只优势,但是存在着大量只竞争和不利,不过同样也存在着一定只机会。
由于专业只关系,我常会登上舞台演出。因此我有着一定只舞台经验和表演能力,面对镜头不会紧张,仍然可以很有感情很投入只去进行自己只表演。我只形象条件算是中等,但是可转变塑造只空间很大。这是我只一些优势。
不过因为现今有很多人都渴望一夜成名,对于成功希望能走上捷径,因此行业内竞争会很激烈。而且相较于从表演、影视等专业毕业只人,我在表现只能力和技巧上还是有很多不足。演员对于压力和长时间工作只承受能力要求比较高,这也是我只弱势。
但是可以看到,现在在演员这个行业里面机会还是有只。现在已经进入了传媒娱乐时代,电影、电视、网络和音乐都已经成为人们生活不可缺少只一部分。各种类型只电影电视需要各种类型只演员,因此也就带来了各种各样只机会,像王宝强一样一炮走红只可能性也慢慢增加。就目前中国只电影市场来看,虽然消费群体仍然较小,但是发展潜力相当大。相对中国只人口来说,中国电影只市场确实不够发达,然而作为一个拥有世界上最多人口只国家,其电影市场只扩展空间是不可限量只。从现在港日韩美欧电影都在试图抢占中国市场便可以看出来。中国现在正在高速发展着,人们物质水平上升了,对于娱乐生活只要求也会上升,因此中国电影电视市场只扩展将是必然只。而现在很多地方都在推崇平民偶像,让所有人都可以展示自己,给所有人一个登台只机会,这又带来了很多机会。
在演员这个wo区域,我如果想要发展,就需要尽力改善劣势,努力抓住机会。在今后只职业选择只参考上,我会将演员这个职业作为一个参考目标。
四、实际职业目标只具体行动计划
发奋努力只学习是成功只必备条件,也是做一个大学生只分内之事。为了实现我只目标,我为自己拟订了未来三学年只学习计划。
我在大二期间要考虑清楚未来是否深造或就业,了解相关只应有活动,并以提高自身只基本素质为主,通过参加各种活动,锻炼自己只各种能力,同时检验自己只专业知识;可以开始尝试兼职、社会实践活动,并要具有坚持性,最好能在课余时间后长时间从事与自己本专业有关只工作,提高自己只责任感、主动性和受挫能力,提高自己只综合素质。
大三因为临近毕业,所以目标应锁定在提高专业水品、并确定自己是否要考研上。在撰写专业学术文章时,可大胆提出自己只见解,锻炼自己只独立解决问题只能力和创造性;参加和专业有关只暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信,了解搜集工作信息只渠道,并积极尝试,加入校友网络,和已经毕业只校友、师哥师姐谈话了解往年只求职情况。
大四找工作只找工作、考研只考研、出国只出国,我觉得学习音乐还是应该注重放在考研上,以提高自己只专业水平,为做一名优秀只教师打好基础。这时,也可先对前三年只准备做一个总结:首先检验自己已确立只职业目标是否明确,前三年只准备是否已充分;然后,再继续学习,为考研做进一步只准备。最后,可以积极利用学校提供只条件,了解就业指导中心提供只用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备只情况下进行施展演练,为将来只就业打好基础。
篇8:职业规划10000字
我是一名大一专科生,性格偏内向,爱沉默思考。比较重感情。业余时间爱看书,也喜欢听音乐,外出散步。
自我优势;做事认真,有条理,有计划,有责任心。
自我劣势;对于问题的考虑往往不够周到,做事有时太好强,比较固执。
二、物流专业职业规划分析
物流管理(logistics management)是指在社会再生产过程中,根据物质资料实体流动的规律,应用管理的基本原理和科学方法,对物流活动进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督,使各项物流活动实现最佳的协调与配合,以降低物流成本,提高物流效率和经济效益。现代物流管理是建立在系统论、信息论和控制论的基础上的。
物流管理主要有4个特点:
(1)以实现客户满意为第一目标;
(2)以企业整体最优为目的;
(3)以信息为中心;
(4)重效率更重效果。
三、物流的发展趋势
提升物流行业的整体竞争力,很多物流企业都在积极引进和采用信息管理平台,对物流信息管理师的需求也相应增加。鉴于物流培训多是从知识普及方面出发从而帮助学员进入物流行业,而物流信息管理师是从解决实际物流管理问题出发,提高学员解决现代物流行业实际问题的能力,因而前景更为广阔。
在目前的物流人才市场,这种既懂物流业务操作和管理又懂信息技术的复合人才非常少,物流信息管理人才将成为物流行业内紧俏人才,无论是业务操作人员还是一般管理人员或高层管理者,都必须掌握物流信息技术这一项物流核心技能。物流信息管理师将在物流行业中发挥越来越大的作用。物流作为市场的基础,在今后十年甚至更长的时间都会快速发展,对物流人才的需要也会很大。因此我做一名物流管理员,今后的职业发展空间必定非常广阔。
四、建立初步目标
根据自己的兴趣和所学专业,在大学期间,应该会向国际贸易知识和实务方面发展。所以本人制订如下:
学历目标:通过物流师考试
职务目标:物流企业部门经理
能力目标:熟练处理本职务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位;熟
悉物流企业运作机制及企业文化,能与公司上层进行无阻碍地沟通。
经济目标:月薪
在校阶段
充分利用学校资源的优势最大限度的接触有关物流的所有信息为以后的工作做准备;
在20xx年通过英语等级考试;
在20xx年暑假和课余时间找物流相关行业的兼职(不计较工资多少);
有空余时间可以多方面游历,尽可能的了解社会和企业;
努力完善自己的品格;
此期间要对全国的物流企业有较多的了解,以便今后择业。
初入职场
学会使用各种常用交通工具,为职业发展打下基础;
利用实践的优势积极联系理论使知识转化为真正的动力;
大量的阅读,培养博而杂的知识体系;
认真分析企业的运作经营方式,管理体系;
尽快熟悉工作流程,在岗位上尽心尽职,主动积极,高效的完成分内工作;注意自己的言行举止;虚心向他人请教所遇到的困难和问题;
充分利用公司给员工提供的培训机会,争取更多的培训,尽快考得物流师证。
五、未来人生职业规划[毕业十年的职业行动计划
1、20xx-2019:在物流基础岗位工作,积累工作经验。在工作期间,充分利用空闲时间为自己补充所需的知识和技能。
2、20xx-2024:在原来企业做上一名中层管理者,成功管理自己的下属,加强与上级的沟通,充分利用自己的工作条件扩大社交圈,重视同学交际,重视和每个人的交往。
3、20xx-2027:到一家外资物流公司,学习跨国企业先进的管理理念,丰富的管理经验和先进的科学技术,争取当上一名外资企业中级物流经理。
六、生涯的评估和反馈
职业生涯的发展不可能一帆风顺,规划也不可能是万能的,在实施过程中,必然存在各种的问题或不适应,这就需要我们定期回头看看职业规划早期管理 如果在职业生涯早期不能达到我预期的人生目标,我也不会就此放弃,我会认真详细分析自己与所任职位的差距,然后作出决策。如果是自己能力的问题,我会在工作期间认真学习,不断提升自己能力;多跟这方面的长辈请教;继续通过各种渠道去应聘。
职业规划中期管理 如果在职业生涯中期不能达到我预期人生目标,我会认真分析自己的实 际情况,然后作出
出决策。如果是自身的能力问题,我会继续留在企业跟同事、主管进行交谈,请他们指出自己的不足之处,以此改进,继续提升自己的胜任能力。如果不是因为我的能力原因,我将选择去别的企业去应聘。
职业规划晚期管理 如果在职业生涯晚期还不能达到我预期人生目标,我还是应该认真的分析问题的所在,如果是因为我本身不具备胜任这个职位的能力的话,我将考虑转行。
七 、结语
当今时代,科技发展一日千里,社会环境瞬息万变。在这全球经济一体化,社会竞争异常激烈的转型时期,一些不能体察时代环境变迁的人,往往惶恐迷惘,不知所措,只因对未来缺少长远周密的规划,不仅事业一无所成,身心也受到严重影响。因此,在这唯一不变就是变化的今天,尽早做好个人,发展规划,认清自己,有意识地培养和强化个人的核心竞争力,不断发掘自身潜能,只有这样才能正确地把握命运只舵,创造成功人生。我将用速度证明,谁是物流新锐!
篇9:营业员的工作规划
今年七月, 我非常荣幸的加入联通东莞分公司企石营业部来了公众客户中心, 至今已有半年,在此期间我的主要工作是在营业厅里学习业务和 ibss 系统的操作,并熟悉营业厅的运作流程,现对此半年的工作进行简单的回顾。
在业务的学习方面,对各种优惠套餐进行了比较系统的学习,并规范了自己的解释口径。
在这几个月中,流动咨询师我经常做的一项工作,这对我的业务熟悉程度提出了较高的.要求。
在工作的前期有时会遇到无法解答顾客提问的情况,需要找其他同事的帮忙。
后来在同事的 帮助下,已经可以较好的完成流动咨询员和业务导航的工作。在前台办理业务时,也能够做 到详细的向顾客解释业务,消除可能产生的误解。在学习业务的同时,服务规范也是我学习 的一个重要内容,现在已经对此有了较深的了解。
ibss 系统的学习是我这几个月来的一项重要工作。在老师的悉心指导下,我已经可以比 较熟悉的进行操作,并在顾客较少时上位办理业务,但与其营业员相比操作速度还是偏慢, 这一点还需要我通过自己的努力进行改进。
对营业厅运作流程我也做了比较详细的了解。包括营业员的业务学习,顾客投诉处理, 营业厅的布置,宣传品的摆放,不同岗位同时的分工和各自职责, “四个能力”的展现,排班,工单管理,应收款的处理,促销礼品和卡类的管理等,为我以后开展工作创造了比较好的条件。
在十一月的时候,我在营业厅陈主任的安排下来到东山分局大客户中心,协助两位营业 员进行大客户的业务受理。由于大客户业务数量较大,而且通常在月底比较赶时间,这给受 理工作带来了很大的压力。
不过我还是在同事的鼓励和支持下, 克服了时间紧任务重的困难, 较好的完成了自己的任务,同时,也锻炼了自己在任务较多的情况下工作的能力。
在这几个月中,中山二路营业厅的各位领导同事过硬的业务水平和良好的敬业精神给了 我很深的印象,也时时刻刻影响着我。作为新人,刚开始工作时也许在能力上存在着不足, 这就需要自己用良好的工作态度去弥补, 对于领导交给我的任务, 我做到了尽心尽力的去完 成。也感谢中三二路营业厅的领导和同事,他们给我起了很好的表率作用,在工作中我还和营业厅的领导和同事形成了较好的关系,为今后工作的合作打下了好的基础。
在取得一定成绩的同时,我也存在一些不足之处,主要有如下几点:
一、业务学习和 ibss 操作上手都比较慢 与其他营业员相比,我的学习速度确实比较偏慢。这其中虽然有客观上的困难,但更多 的还是自己主观上的原因,在今后的工作中药学习的东西还有很多,应对自己高标准, 严要求,尽快尽好的掌握新的知识和技能。
二、虽然在广州度过了自己四年的大学时光, 但由于自己学习广州话的意识不够, 加之舍友, 同学多为讲普通话者, 结果四年下来广州话虽然听懂已不成问题, 可在于年长的顾客交流时由于自己不懂讲广州话,对方普通话听力又较差,给交流带来了一些困难。在今后的工作中广州话也是一项比较重要的技能,应引起自己重视。
三、有些服务规范做的还不到位 比如唱收唱付,微笑待客等,虽然看似只是一些细节问题,但实际上关系着营业厅的服 务质量和企业形象。有些这些服务规范我并没有完全做到,在领导和同事的帮助下。我 也认识到了这些规范的重要性,并进行了改进。
四、工作的条理性还应加强 在有时顾客比较多的情况下,我容易出现手忙脚乱的现象,影响了我的服务质量。在今 后的工作中,应当学会对工作进行合理安排。
这些不足之处应当引起我的重视,及时吸取教训,在今后的工作中加以避免。
在营业厅的工作已经结束了,回顾几个月来的工作,可以说成绩与不足并存。在今后的工作中我会改正不足,尽最大努力搞好自己的工作。我的总结就到这里,请各位领导予 以指正。
篇10:大一职业规划书字
大一是大学的开始,又是高中的延续,所以这个承上启下的重要阶段对于每个大学生来说都是全新的,都是在摸索中度过的,而没有指导和交流的摸索往往是刚刚过出大一的味道就已经步入大二了,而在这个多元化的时代里大学生活的丰富多彩和千变万化的,为了更快适应大学环境,高效的度过大学生活,本文特把大一时期容易发生的问题做了一个总结,期望可以给正在读大一的和欲将上大一的学子些借鉴。
1、过多与高中同学回味友情,忽略大学同学关系。
因为刚来到一个新环境,所以每个人都希望和自己熟悉的人多来往,所以很多大一学生往往都会本城市的高中同学进行较多的交流,一方面弥补一下高中时期紧张学习而无暇游玩的沉闷,一方面进一步维护高中同学关系为日后打下铺垫,其实这些想法都没有错,只是我不能过多的回味高中而沉寂在高中阶段,高中和大学是两个时期,是不同的,我不能因为和高中同学熟悉就忽略了大学同学关系,毕竟我又进入了个新环境,日后我要生活更多时间的环境;至于如何安排与高中同学的交往和如何建立大学关系,本文第二部分有详尽的说明,这里只是给大一新生提个醒。
2、自由过多,无人引导的迷茫和目标的缺失。
大学与高中最明显也是最本质的特征就是,大学自由过多,没有以往高中老师的孜孜不倦的指导和无时无刻的监督,这也是国家教育体制的问题,高中过紧大学过松,这直接导致了大学里的自由过多,一天除了上课和院系组织活动外其余的时间都是自己的,利用这么多时间去做什么呢,没有了老师的指引,没有了考大学的明确目标,就无所适从了,如果这个时期又赶上体验不到大学的快乐,那就会对大学产生怀疑,对以往高中的努力感到不值得;有意识对自己负责的大一学生就会在此时给自己树立一个目标,如期末考试全班第一名,如利用一年时间找到自己的兴趣,找到自己喜欢的专业,一年内要看遍图书馆里的所有书等等,只要我在大一时有了一个向上的目标那我就会感到充实;所以当我无所作为时我可以憧憬一下日后毕业后的自己,那我就知道现在要做些什么准备和努力了。
3、一心想要了解社会,参与垃圾社会实践活动。
走出了父母师长的限制的大一学生感到了自由,也认为自己一直在读死书,所以一直想要跃跃欲试的走到社会里做实践,但由于自身的阅历浅总是在做些“垃圾”工作,这里所指的“垃圾”工作是说和我的学历无关和我的专业无关并不锻炼能力的工作,如我去体验餐厅服务员的工作,如去发传单等,这些工作本身并不“垃圾”,也无贵贱,这是大学生要去做这些工作前要考虑一下,能不能做些和自己专业和知识相关的工作,如家教,专业方面的工作等,其实从大一这个阶段来说并不建议去做社会实践,这个工作是大二以后的事情,但如果一些大一学生一定要去做的话,建议和上届学长一起去做,毕竟他们有些了解,这样实践的活动就会相对好一些;还有一些误区要避免,大一的实践不光是为了赚钱,但不赚钱而锻炼能力的工作也一定要去做,很赚钱但不怎么赚钱的工作要少做,如广告专业的学生去广告公司做业务不赚钱但也要去做,如发传单很赚钱但只能做几次。
4、紧盯兼职工作,不惜为赚钱而占用学习时间。
只是单纯的要兼职工作的有两种人,一种是需要人的家庭经济不好的同学,一种是通过赚钱证明自己的同学,其本身并不缺钱。无论是出于何种目的的学生都要提醒我,要有个度,不能因为赚钱而耽误学业,否则就是喧宾夺主得不偿失了。没钱上学的同学在赚钱上学的同时不要沦为赚钱的工具,差不多够生活费就好了,学费国家是有政策的;就是要赚钱的同学别钻到钱眼里了,混个文凭好混学点知识难;总之大学就是发现自我发展自我的一个重要时期,大学是一个全面充实自我尽情扬长补短的最后时期,所以任何外物都不足以与其相比,毕竟赚钱是一辈子的事情,而大学就只有短短的三年,过了大学我就失去了人生最后一个自由学习自由完善的时期,这种感觉是日后无论我如何也找不到的,所以多学点习少玩,多看点书少睡觉是我对待大学的最好方式。再说如果我赚钱是为了上大学,那就不能为了单纯的赚钱而不学习;当然如果我上大学是为了赚钱,那就无可厚非了,但提醒我上什么山要唱什么歌,别为自己的选择后悔就好。
拼命挤进院校学生会,进入后却无所事事。大学里学生会算是一个权力机关,也是认识更多人的一个渠道,更是给自己增添荣誉的地方,所以每当新生开学后不久,校院学生会就会针对大一新生招新,在各种宣讲会和学长师长的指引下,很多大学生都加入了竞选学生会的活动;当然学生会能够存在就证明是有一定意义和价值的,在这里笔者不是反对大一新生加入学生会,毕竟学生会缔造了很多的校园神话;这里要强调的是无论我当初抱着什么期望加入学生会的,一旦进入了就要做出点成绩学到点东西才算是对自己的交代,否则这是找关系在学生会里署个名是没有任何意义的,和本部门的同学多交流,和辅导员及相关老师建立好的联系,拟订对本部门和学生会的看法和建议,多做具体的活动,多和学长交流请教,利用好学生会这个平台去补充我目标中的东西才是上策;所以当我加入学生会后一定要给自己个目标,如要当上部门部长,要认识十个老师,要锻炼自己的组织能力等等。
篇11:团委未来工作规划
渭源三中团委2016—2017学年度第二学期
一、指导思想
在学校党支部及团县委的领导下,结合我校工作中心,从实际出发,切实开展我校团的工作。以加强团员队伍建设,增强团员意识,调动团干部积极性,增加团组织的凝聚力,全面提高团员青年素质工作,树立优秀的示范群体为重心,促进团组织自身建设,更好地发挥共青团组织的作用,为学校的发展和学生的进步创造良好的空间。
二、工作思路
1.做好学校党支部的助手,抓好团员的行为规范要求。通过各项活动的开展,增强团员的政治意识、组织意识和模范意识。
2.坚持以青少年思想教育为核心,加强团组织的育人功能。利用学校各级宣传阵地加强对青年学生的引导,创造良好的舆论氛围和导向,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3.加强团组织自身建设,认真实行评比考核制度;严格管理,向管理要质量。加强学生团干部班干部的培训,使他们提高思想认识和工作能力,发挥榜样作用。同时规范学生会工作,加强指导,使其在学生中真正起到自我管理作用。
4.加强青年志愿服务活动的开展。
三、具体工作
(一)主题活动方面
1.继续开展常规的主题教育。
2.结合五·四青年节评选优秀团支部,优秀学生会干部工作,配合政教处进行“学雷锋、树新风”教育,使学校校风和学生的精神面貌有较大突破。
3.继续做好非团员同学的思想引导工作。
4.配合学校开展德育教育实践活动,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
(二)组织建设方面
1.强化团员的管理和各支部的评比制度,充分激发各支部自我管理、自我创造和自我发展能力。
2.继续做好团员档案的整理工作。
3.落实团干部例会和团干部培训制度,及时召开团干部会议,使团的工作落实到实处。
四、每月大致工作安排 二月份:
1.做好学校开学宣传工作。
2.召开各班团支部、学生会干部会议,总结上学期工作经验,讨论本年度重点开展工作,做好开学的准备工作。
3.制定校团委工作计划及各班团支部工作计划,组织开展各具特色的团队活动。
三月份: 1.结合“三·五”学雷锋纪念日,配合政教处进行系列教育活动。
2.结合“植树节”对学生进行环境保护教育及校园绿化工作。 3.做好信息报送工作。四月份:
1、爱国主义教育活动——清明节扫墓。
2、配合学校搞好植树工作。
3、优秀团干部及学生会干部评选摸底工作。
4、配合学校做好校园艺术节的各项工作。 五月份:
1.开展纪念“五·四”青年节的活动。2.做好信息报送工作。六月份:
1.召开团员座谈会、团员民主生活会,总结学期工作。 2.做好团籍注册工作。七月份、八月份:
1.布置好暑假期间的社会实践活动。 2.做好信息报送工作。
3.做好高三毕业生团籍转出工作。
渭源三中团委 2017年2月22日
篇12:委托规划设计合同
甲方(委托方):
乙方(承接方):
根据《中华人民共和国合同法》、《建设工程勘察设计收费标准》,以及国家和地方有关工程设计管理法律、法规、规章的规定,甲方委托乙方对本合同所涉及的规划与设计项目提供专业环境景观设计服务,为明确权利义务关系,双方本着平等、自愿、公平和诚实信用的原则,经充分友好协商达成如下合同条款:
第一条 项目概况
项目名称:
项目地址:
园林景观设计预算总面积约为 平方米。
第二条 服务内容
甲方在本合同中要求乙方为其提供的园景规划与设计的服务内容,具体包括下列:
1、景观扩初修改及施工图设计;
2、施工图审查出图;
3、根据园林景观项目施工进展情况,甲方如有需要乙方具体解释或调整的设计问题,在通知乙方后,乙方应派人在24小时内到工地现场,配合甲方和施工方解决景观施工现场的设计技术问题;
4、在乙方的能力范围内,尽量提供设计材料供应商的资料供甲方参考;
5、甲方如有需要,乙方须提供过往的业绩,园林设计及施工的项目,以作对外宣传之用。
第三条 设计成果范围
本合同书设计成果范围是指甲方在本合同中要求乙方为其提供的成果文件:
1. 整体的设计说明;
2. 总体彩色平面图,整体鸟瞰图;
3. 园区内景观的示意,彩色照片表达设计;
4. 主要景点的透视效果图;
5. 地下车库、人防出入口的顶盖方案说明;
6. 道路、景观小品等所用材料名称;
7. 植物配置设计图及植物配置说明;
8. 整个小区园林景观工程造价估算;
9. 小区环境景观规划总平面图(1:1000);
10. 整个小区园林景观工程造价估算;
11. 各专业施工图(总平面图、种植、建筑及机构、电气照明、给排水等);
12. 规划设计文本(含图册)8份;
所有设计文件的电子档1份,文档图层不能锁死。
第四条 项目实施阶段划分
本合同所约定的规划与设计项目工作,在具体实施过程中主要分为以下两个阶段:
1、景观扩初修改及施工图设计阶段;
2、施工图审查出图阶段。
第五条 景观扩初修改及施工图设计阶段
景观扩初修改及施工图设计阶段的设计成果包括下列,乙方应向甲方提交下列约定的设计成果壹式 捌 份:
(一)园景平面深化调整;
(二)景观节点深化调整;
(三)植物种植初步设计;
(四)主要园建小品形式用料初定;
(五)主要园建小品设计形式;
(六)材质(广场铺地、喷泉、灯具、花钵、树池、凳椅、台阶等);
(七)立面、剖面展开图。
自乙方收到甲方项目负责人签署的本合同次日起 15 个日历日,乙方应完成景观扩初修改及施工图设计阶段的相应工作。乙方收到甲方签署的景观扩初修改及施工图设计书面确认书后,进入施工图审查出图阶段工作。
第六条 施工图审查出图阶段
施工图审查阶段的设计成果包括下列,乙方应向甲方提交下列约定的设计成果壹式 捌 份:
(一)园景定位坐标及索引图;
(二)放线网格图;
(三)场地标高施工图;
(四)铺地施工图(广场、小区道路、休闲径、平台等);
(五)小品施工图(花架、亭廊、树池、座椅、小径、阶梯等);
(六)水景施工图;
(七)乔木种植施工图;
(八)灌木种植施工图;
(九)植被种植施工图;
(十)苗木表;
(十一)给排水施工图;
(十二)电气施工图;
(十三)背景音乐布线图;
(十四)材料表。
自乙方收到甲方项目负责人签署的景观扩初修改及施工图设计阶段书面确认书的次日起 7 个日历日,乙方应完成施工图审查出图的全部工作。
第七条施工审查阶段
施工审查阶段,乙方主要协助甲方议标、预建期间工作(软景)及景观施工期间的质量与效果的指导工作:
1、协助甲方推荐,挑选或审查适合执行园林工程的园林承建商;
2、协助甲方承建商挑选合适的软硬景材料;
3、在施工过程中,乙方应负责设计交底和配合甲方解决施工过程中出现的各项设计问题,参加竣工验收;
4、协助甲方监督承建商施工质量及效果,如发现效果不理想,在经得甲方同意的前提下可作出设计变更。
第八条 签收
乙方应该交付本合同约定的设计成果或其他与本合同有关的文件资料到双方约定地点给予甲方签收。
第九条 设计成果的确认
甲方必须在签收或者视为签收乙方交付的相应设计成果之日认可乙方的设计成果。
第十条 设计成果的修改
乙方的设计方案,在效果、定额设计、深度、水平等方面应符合甲方的施工要求,若甲方提出书面修改通知或电子邮件时,乙方应积极配合修改设计方案,并在限定的时间内修改完毕。施工过程中需设计人到场解决问题的,从甲方发出通知24小时内乙方必须派人到达施工现场(现场指导、图纸会审、竣工验收等)。
篇13:幼儿园教师发展规划
记得当初,我是在茫茫寰宇间被推上了幼教工作的行列,当上了一名我从未理想过的“孩儿王”,我也曾叹息自己的青春岁月从此留在叽叽叽喳喳的树梢上,许多完美的人生计划,都留在了梦幻的档案里。而四年来,我的心绪在逐渐的改变。虽然我的同窗好友们也在这四年里发生了太多的变化:有的出园当上了富有的少奶奶,有的跳槽经商去了,也有的找到了轻松、惬意的工作------而在当初大伙儿认为最有可能离开“幼教”这一工作岗位的我,却依然在这儿构画心中的希望。当他们,当身边所有认识我的人问我“为什么”时我只能轻轻地告诉你:“因为我爱”没有任何理由,没有一句句讴歌的豪言壮语。在孩子中间,那种放松、无拘无束、融洽的气氛,是多么吸引我,那些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏,时而天真、时而深沉的交谈,又常给我以无穷的回味,还有那全班孩子去我家做客,认我做妈妈的“认亲的游戏”,又令我娇傲万分,而当孩子们有进步时,所体验的那种成功感,是其他任何工作都无法比拟的------于是,我便渐渐爱上这份职业而不能自拨。这种爱是我最好的教师,这种爱,更是一种沉甸甸的责任.
而正是这种责任促使我不断地进行自我学习和自我提高.在三年的时间里,我要尽快拿到大专文凭,继续学习本科的.课程,提高自己的专业知识技能.特别是每次公开活动时,都要精心地选材、设计方案、准备教具等。每天以全系全新的姿态面对每一个孩子。把每个孩子看作是自己的孩子,全身心地、投入地爱他们、了解他们、关心他们。
同时,作为一名中国共青团团员,我将继续积极参加各级团委组织的各种活动,积极配合团委的各项工作。
是的,幼儿教育是一门不折不扣的艺术,它恰似童话里的那条熠熠发光的五彩路。神奇的道路永远不会辜负跋涉者的艰辛,只要勤于探索,随处都会有令人惊奇的发现,正象倪蓉在演讲中讲的:只要对孩子们付出了爱,孩儿王同样有无比辉煌的前程。
当我写到结尾时,我的耳畔仿佛还响着孩子们欢乐的叫声。童稚的嗓音,令人遐想翩翩:想到春天,想到芳香的泥土,想到呢喃的燕语。踏进幼儿园的第一个瞬间,我曾经惊讶,幼儿园的老师为什么都显得那么年轻、美丽?现在想起来,有一句话的确是很正确的:因为她们是和孩子们生活在一起,所以她们的心永远年轻、永远美丽。这是一种“缘份”,一点也。在今后的日子里我会加倍珍惜这种“缘份”,努力呵护这“缘份”。
篇14:社团活动计划
一、活动目的:
丰富学生的文化生活,为广大艺术爱好者提供一个发展的平台,创建良好艺术氛围和学习环境,使学生成为一个全面发展的世纪人才奠定基础,现开设日出印象绘画社,根据学生年龄特征和人的认识事物的规律,坚持贯彻“以人为本”原则,有计划地进行艺术造型训练,促进绘画人才的形成。
通过活动,提高学生的绘画能力、表现能力,创造的能力及欣赏能力等。
二、活动地点:
美术活动教室。
三、活动时间:
每周五下午课外活动时间。
四、活动人员:
所有爱好艺术的学生。
五、活动内容
1、书法:包括钢笔字、毛笔字、粉笔字、艺术字等字体。对汉字的笔顺、结构以及汉字的特点有一定的了解,掌握硬笔和软笔的握笔的姿势方法,运笔的技巧,能够运用艺术字的。常用方法来设计字体。
2、绘画:包括素描、水粉画、蜡笔画、卡通画等。
素描:是一基础画,对学生的手眼脑的协调能力是一个很好的锻炼。
蜡笔画:蜡笔是一种常用的绘画材料。它可以像彩色水笔那样勾线,线条粗而有力,色彩鲜艳而细腻,还可以像水粉、水彩那样大面积涂色,可单色涂、多层涂、混合涂、并置涂、渐变涂。
油画棒还可与水彩、水粉颜料结合使用。
水粉画:用笔技巧十分丰富,不同的感受可用不同的方法处理,常见的笔触有“点彩”“线条”“色块”,根据作画时笔中含水分量的多少,水粉画技法有湿画法和干画法之分。
卡通画:卡通画是学生喜爱的一种绘画,学生可以根据自己的爱好选择临摹和创作他们自己喜爱的作品,教师负责给以适当的指导和引导。
油画:油画色彩光亮,利于物象质感的刻画,能够充分表达物象复杂的色调层次,具有透明、浑厚而丰富的优越效果。
中国画:发扬中国书法绘画之道,光大中国美术精神。
3、组织绘画、书法比赛:为了促进同学们的交流,形成良好的艺术氛围,本学期将在全校范围内组织书画比赛。
①绘画比赛(在上半学期举行)
②可以展现各个种类的绘画作品,
③书法比赛(在下半学期举行)
书法作品软硬笔均可,字体不限。
篇15:法学专业学生职业规划 物流专业大学生职业规划
大学生就业难众所周知,试问为何会如此之难呢?难道真的是因为缺少就业岗位吗?就业难并非简单意义上的岗位缺口大,而是供需之间的结构性矛盾,即有的岗位么没人做,有的岗位人太多,大学生就业还需职业规划来治本。而造成供需结构性矛盾的一个重要原因是求职者的个人因素,大量的求职者难以适应社会需要。目前,根据向阳生涯七年来对就业市场的研究,发现存在于求职者身上的问题有以下三大通病:
大量的求职者,包括90%以上的大学毕业生对就业市场感到茫然,不知道自己要做什么工作、能做什么工作,即便是找到了一份工作也做得不长久,工作满意度极低,频繁跳槽换工作,最终导致大量的求职者变身为"跳蚤族",一年换五六份工作的小年轻大有人在。
包括大学毕业生在内的大量求职群体跟不上经济发展和产业发展的要求,专业知识和技能根本不能满足岗位所需,始终处于被市场淘汰的边缘,就像马云所说:他们学的和我们用的不一样。这就必然导致很多求职者无法胜任当前岗位,还没捱到试用期就已被企业辞退。
相当多的求职者职业素养不高,既不热爱工作更不主动地解读工作,很难从工作中找到幸福感和成就感。甚至有为数不少的人,对于尚未掌握的专业知识也不虚心请教,严重缺乏核心竞争能力,更谈不上对自己未来3-5年的职业发展做出任何的规划,放任自流。
为此,要解决就业难题,就必须解决好求职者自身的突出问题。
许多人在选择职业前没有很好的自我定位,也不了解社会需要的是怎样的人才。在学校的时候,别人学德语,他也去学德语,人家选修外贸,他也盲目跟风,丝毫不考虑自己的兴趣爱好和擅长的专业,更没有对自己今后可长远发展的职业领域进行甄选和规划,结果造成了很大程度上的资源浪费,于是社会上热门职业越热,冷门职业越冷。等到自己毕业迈出象牙塔的大门时,才发觉根本找不到当初那个热门专业的对口工作,于是只好挤入求职大军随便找个工作先解决自己的温饱问题,最终造成的结果是个人痛苦,企业也痛苦。个人频繁跳槽,累积不了有价值的工作经验,而企业则持续缺少经验丰富的优秀人才,由此便加剧了职场的恶性循环。
目前许多职场人太过考虑眼前的经济利益,希望付出之后立即就可以得到回报,然而,职场之道很大程度上在于:你实际所创造的价值跟你的回报是成正比的,而在一个人创造较大的价值之前必须经历一段时间的历练、学习和积累。而很多人的价值观恰恰与此相悖,人们追求轻松的工作,喜欢安逸的环境,期望更高的回报,但却不愿意付出更多,就业参考《大学生就业还需职业规划来治本》。特别是在经济条件较好的情况下,很多人在职场中遇到困难时,想到的更多是逃避,所以我们身边的"啃老族"、"宅男宅女"也变得越来越多。
要怎样才能解决上述问题呢?职业规划不仅可以破解就业难坚冰,更是解决就业问题的根本之道。因为职业规划能够最大程度地解决人们明确职业定位、确立清晰的职业目标、寻求最佳的发展通道这三大问题,职业规划对就业的直接促进作用表现在以下六个方面:
1)求职速度加快
当你有明确的求职目标时,就会有更多的理由去说服用人单位,告诉企业负责人,你就是他最合适的人选,对企业来说,他们也都希望能在最短的时间内找到最合适的人选。当你有了明确的求职目标并把你最有利于这份工作的优势充分的表达出来时,你离应聘成功就已经非常近了。
2)求职成本降低
因为你有非常明确的职业目标,所以你根本不用去漫天撒网,在各个你认为可能的工作机会前都投上你的简历,因为那将极大地花费你的时间成本。单凭这一点我们的求职成本就会降低很多,再加上第一条所说的我们的求职速度将大大的增加,所以掌握了职业规划的方法再找工作,时间将大幅缩短。
3)工作持久性增强
很多人频繁跳槽多是因为对工作本身的不认同,这种不认同很可能是无意识的,但如果是有意识的,将势必更加快你的离职速度。比如跟老板或同事稍有矛盾,或是经济收入未达预期,而这时外面稍有诱惑,你就极易选择离职,寻求表面上看起来"更好的发展"。而有了明确的职业规划以及目标时,你就会清楚地知道自己得到这份工作的意义,是为积累经验还是为提升技能,亦或为了历炼自己,而此时哪怕有再大的挑战和诱惑,你对工作的选择必定会更加的慎重,因为你知道这份工作带给你的究竟是什么。
4)工作满意度更高
因为对工作和职业的高度认同,所以你会更加投入地工作,工作主动性也会大大增强。你会每天很渴望工作时间的.到来,你有总也用不尽的动力和能量,你不再把工作当成纯粹的工作,而是生活中密不可分的一部分,你可以享受工作带来的无穷乐趣,因为从工作中你可以获得莫大的成就感和幸福感。
5)充分提升核心竞争力
当你明确了自己的职业规划和选择时,就很自然的知晓了自己需要提升和锻炼什么,自己的核心竞争能力在哪里等一系列问题。这样,在工作中你可以轻松地获得更好的发展,你的人生价值和社会价值也都可以顺利地体现出来,这时哪怕你想跳槽,你也无需向人求助,因为当你在某个领域有足够资质时,好工作自然会主动来找你。
6)获得更高的回报
当你对工作更加专著和投入时,你的职业竞争力也将一并得到提升,这时你也必然能给企业和社会创造更多的价值经及财富,而你随之而来的回报也必定是丰厚的,名誉、物质、精神等方面的回报都会主动、迅速地聚集到你的身边。
试想一下,每位就业者如果都掌握了职业规划的知识和求职就业的技能,或是得到了权威职业规划机构的专业人士帮助,能快速进行自我职业定位,并确定清晰的职业目标,有计划地进行实施,找工作还会如此之难吗?建设和谐的社会需要和谐的就业环境。向阳生涯在此竭力倡导,立足当下紧迫时刻,在全社会开展一场全民职业规划普及行动,使无业者有业,让有业者乐业。通过职业规划让人们愿意工作,乐意工作,让其在满意的职位上创造更多更多大的价值,这样不仅能解决每个人的生计问题,更可以提升整个社会的竞争力,为国家解决就业难题。职业规划能够推动和谐的就业循环,要实现这一目标,中国就必须有一大批具有专业水准的职业规划师,推动全民普及职业规划这一战略的实施。而目前,我国这方面的专业人才非常匮乏,人才处于稀缺状态。因此,当前培养一批专业的职业规划师队伍、培养全民族的职业规划意识迫在眉睫。
篇16:大学四年规划书字 新时代大学四年规划书
这是我的大学四年的一个整体规划。本规划分为学习生活规划、 社会活动规划和面向未来的准备计划。 其中,学习生活、社会活动两部分是规划, 只建立一个大概的发展方向,除少数目标外, 在执行时可根据需要灵活调整。 面向未来的准备是计划,所有要求是死要求,是我必须要达到的。 因为这些要求大多都很苛刻, 所以我以计划的形式列出。其实,三个部分是紧密联系的、不可分割的。我之所以分开来说,只是为了看的方便和比较容易操作。 在执行这份规划的时候, 要密切注意三部分的不可分割性。
学习生活规划
学习,乃学生之天职。生活,每天必不可少的点缀。所以,我认为学习和生活是最重要的,故其规划应慎重。
首先,我要明确我在学习方面的最终目标,那就是在四年之后得到中国传媒大学学位委员会颁发的中国传媒大学学士学位。这是梦想, 但也是目标、 而且是必须达到的目标。可以说,如果拿不到这张学位证书, 那么我的大学将被定性为失败。
在具体的课程方面,除去思想课程和体育要保证及格以外的其他课程, 我给自己的目标是,努力争取优秀成绩。一份优秀的成绩单,不光是对自己的肯定与鼓舞,也是将对我人生起到重大作用的准备。
这三十五门课:马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理、毛泽东思想概论邓小平理论和三个代表重要思想概论、当代世界经济与政治、思想道德修养、法律基础、英语、体育、计算机应用基础、军事理论、传播学概论、艺术概论、文化产业概论、社会学通论、管理学原理、市场营销学、微观经济学、宏观经济学、视听语言、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学名著赏析、影视节目市场研究、影视剧制片管理、影视精品赏析、影视制作、 电视栏目制片管理、媒体政策与法规、娱乐经济研究、艺术品市场、文化产业项目管理、整合营销传播、演艺活动策划、导演艺术,这么多课程,咋一看上去挺吓人的,但是我相信,在老师的指导下,我会充满信心,各个突破,把这些课程统统拿下。毕竟,它们不是老虎,而是我人生的必要准备。
尤其要说一下的是英语。由于我以后的人生之路的需要,我的目标是在大学期间的英语水平要始终处于学院一流水平。我有一个梦想,就是我的英语水平要超过国际传播系的人。其实,我认为作为一个新时期的大学生,光学习自己课内的知识是不够的,所以我规划在大学四年中,自己学习一到两种技能,比如电脑网络技术。
在生活方面,我应该做到以艰苦朴素为荣, 以骄奢淫逸为耻。作为一个大学生,我不应该对生活提过高的要求, 条件还说得过去,我就不会也不应该去抱怨。同时也因为我以后的发展需要,我必须时刻熟悉艰苦朴素的生活条件。 另外,我始终相信,一个生活俭朴的人在学业和事业上是会成功的。
所以,我对学习生活方面的规划总结起来四个字:艰苦奋斗。
社会活动规划
这一部分,我会对我四年的政治生活和社会生活做一个规划。在这一方面,我最大的梦想就是希望能在大学期间加入中国共产党。如果这个梦想能够实现、这个目标能够达到,那将是对我的一大鼓励,同时也将是对我的鞭策。 所以,加入共产党是我的规划中很重要的一条。
除此以外,我对大学的社会活动的规划还包括以下几条:首先,我要争取进入学生会,并积极参与活动。第二, 我应该在大学建立一个稳定、健康而且作用巨大的朋友圈。第三,我应该在假期积极参与社会活动,例如打工或者参与大学组织的社会活动。这些活动会对我的未来有重大的积极影响。
大学期间我进行社会活动的原则应该是:在不影响学习的情况下,积极参与社会活动,尤其是要积极参与可能对人生有重大有益影响的社会活动; 并且这些社会活动最好可以与面向未来的准备相适应。
面向未来的准备
在我看来,前面的学习生活和社会生活都是在为面向未来的准备打基础,或者从某种意义上说,二者就是面向未来的准备的一部分。
我在大学毕业以后的打算是去xx的xxx大学读研究生,要想实现这个目标,我还有很多的艰巨任务需要去做。
1、我打算在大一、大二两年完成雅斯考试的词汇准备工作,并学习《新概念英语》。 大三一年上某个培训班, 大三暑假完成雅斯的考试。
2、我打算在大二暑假去一趟xx, 去和xx大学的校长当面交谈。我希望我流利的英语、大一和大二完美的成绩单以及我勇往直前、为梦想努力的精神可以打动那位校长,至少希望可以给他留下比较深刻的印象。
3、 大一、大二两个暑假要打工, 赚我xx之行的生活费。
4、 大四看看有没有可能有政府部门或企业愿意有偿赞助我的留学研究生生活。
以上只是关于我的留学生活的准备,其他方面的准备还有:
1、 xx之行顺便考查一下外国的文化产业状况。
2、 大学期间博览群书,增长见识。并把别人的经验教训吸收为自己的。
3、 一有机会,特别是打工的时候留意身边的经济现象。
4、 看看能否进入企业、事业单位或政府部门实习,积累经验。
重要的一点:如果在四年的生活中有对自已成长有益的什么新的计划,一经验证可行,即可实施,本规划也将相应地被更改。
总结
到这里为止,我的规划就大概完成了。我在这里想说的是:由于我是第一次制定长期的规划,难免有不科学的地方, 还请老师帮忙指出; 另外我当自己发现不足也会立刻修正。当然,由于高中时期我是文科班的高材生,可以历史地、客观地看问题,同时负责过学生会的活动,有一定的社会活动经验,因此我自认为这份规划的科学性还是比较高的。下面需要做的事就是按照规划,脚踏实地地做。只有那样,规划才有意义。
篇17:职业生涯规划前言
在每个人的生命发展的过程中,其发展过程都是独特而又丰富多彩的。一生的时间不能够重复,那么在不可重复的今生必须要为自我做好一份详尽的规划,并按照规划好的人生方向前行。
做好职业规划并不简单,它是一个很庞大的概念。它是在个人与组织的相结合下,对一个人整个人生的主观、客观分析,结合实际情景确定一个人的最佳发展方向与目标,并未实现这个目标做出的合理的行动方案。
而自我,此刻已经是一名法学系专业的大学生了,根据自我的切身情景,在展开整个大学生涯的学习之前,也要为自我做好一份职业规划。
从自我走进学校的那一刻开始,就应当好好的想想自我的未来的道路。告诉自我,决不可将自我的大好时光消磨掉,应当抓住一切时间好好的学习自我的专业知识。
由于自我已经选择了法学系专业,那么就要根据自我的专业好好的确定自我未来职业的发展方向。如果下定决定朝着律师的方向努力,那么就要从此刻开始,努力的学好自我的专业课知识,学习如果做好一名律师的专业技能,经过平时点点滴滴的时间研究以往有过的所有法律案例。期望能够经过自我的努力,让自我的大学生涯毫不虚度。
人的一生大学时光也许就仅有一次,如果没有把握住,将来自我必须会后悔。所以,在学习开展之前,先为自我制作好职业规划,规划好目标。有了目标,才会有动力,有人动力,才能按照自我规划好的人生路轨行进。
篇18:农业本科论文 农业本科论文写作思路
摘要:本文论述了我国发展农业循环经济的必要性,以盘锦大洼县西安生态养殖场为例分析生态养殖对农业循环经济发展的促进作用,并针对农业循环经济发展存在的问题提出解决措施。
关键词:农业循环经济生态养殖
循环经济已成为21世纪国际社会发展的大趋势,通过的《论文范文论文范文关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》中,将节约资源确立为我国新的基本国策,指出“发展循环经济是建设资源节约型,环境友好型社会和实现可持续发展的重要途径”。为了经济的全方位、快速发展,必须把农业循环经济的发展放在重要的地位,通过探索发展农业循环经济的途径及对策,实现农村经济的可持续发展。
一、发展农业循环经济的必要性
中国的人均gdp按照5倍左右的增长率增长,到2030年人均gdp可能达到4000美元左右,由于4000美元的水平基本上是以物质性消耗为基础,因此区域人口以物质化为特点的生活水平提高,其对资源和环境的要求将3倍于人口增长和城市化要求。消费水平和人口增长两者叠加,未来30年对资源供给和环境容量带来的压力可能达到现在的4—5倍左右。
目前,我国10%以上的耕地受化肥、农药的污染,程度较重的已达133万公顷,耕地由于化肥大量使用已使土壤有机质含量降到的水平。而农业循环经济以经济活动生态化、资源利用节约化、废弃物资源化的.资源利用方式,在遏制农业污染,促进和谐农业发展,在提高经济效益、生态效益和社会效益上发挥重要作用。将经济发展与环境相和谐纳入自己的发展机制之中,实现经济和生态相协调的“双赢”,体现的是和谐农业发展。
农业循环经济是节约资源型的生产模式,我国发展循环经济是在环境污染、资源短缺的形势下展开的,这决定了防治污染和充分利用资源是当前推进循环经济过程中的主要任务。发展农业循环经济可有效节约土地资源,促进集约化利用土地,提高单位面积产出收益,这在立体生态农业中显示出良好效益即是例证。
发展农业循环经济能有效节约农业资源,节能增收,提高农业资源利用效率,其结果都是经济效益的提高,因此走循环经济之路,已成为我国社会经济发展模式的必然选择。
二、以盘锦大洼县西安生态养殖场为例分析生态养殖对农业循环经济发展的促进作用
辽宁省盘锦市大洼县西安生态养殖场以生态养殖技术为依托,发展种植、养殖、加工、销售等多种经营,形成了具有一定规模的生态农业示范区。生态养猪就是尊重猪只生存的基本权利,恢复其拱食习性.以生产健康食品为己任,在不破坏自然环境的前提下,顺应自然规律,最大限度的开发和活用当地的自然资源来从事高效的养猪生产。和传统方法相比较,生态养猪模式可以带给养猪户更多的利益,经过多年的总结,可概括为“三省、两提、一增、零排放”。
新兴生态养猪模式不需要用水冲洗圈舍,仅需要满足猪只饮用水即可,所以较传统集约化养猪可节省用水85%—90%。猪粪、尿被微生物分解转化为可被猪食用的有机物和菌体蛋白质,猪通过拱食,可节省精饲料l5%—20%。由于猪场不需要清粪,饲养人员仅需保证及时喂料、翻扒调匀过于集中的粪便,根据垫床干燥程度及时调整湿度即可,所以1个正常劳力批次饲养可达到800头育肥猪,较集约化猪场节约一半的劳力。这就是所谓的“三省”,即省水,省料,省劳动力。
“两提”,即提高抵抗力、提高猪肉品质。由于猪只恢复了自然习性,猪只应激少,又采食菌体蛋白,饲料里又拌有微生物有益菌,大大改善了肠道菌群平衡,抗病力明显增强,发病率减少。特别是呼吸道疾病和消化道疾病较传统集约饲养有大幅下降。用药论文范文减少8—15元/头。
“一增”,即是增加养殖效益。生态养猪较传统集约养猪仅饲养环节即可减少饲料、水等直接饲养成本40—90元/头。该模式充分利用了锯末、稻壳或者粉碎后的玉米秸秆等作为垫料生产优质生物有机肥,具有改良土壤、促进农作物生长之功效,也可以带来很高的效益。所以新兴生态养猪相对传统集约养猪可增加收入100—150元/头。
“零排放”,即无污染,实现粪污零排放。在生态养殖中,饲料中不提倡添加抗生素,猪肉中无药物残留,所产粪尿经过菌种发酵转变为微生物蛋白,猪场内外无臭味,氨气含量显著降低。该模式的生产过程不对外排放粪污,将传统集约化养猪粪便污染处理问题提前在养殖环节进行消纳,真正实现了污染物零排放的要求。
该农场的种畜场,利用猪粪尿的污水养殖水生植物水葫芦和细绿萍生产出来的青饲料,构成污水的多级循环利用的养殖模式,不仅取得巨大的经济效益,而且粪尿水得到净化,达到了一个生态循环。
生态养猪,不但从根本上解决了养猪企业对水源、土壤、空气的环境污染,而且可使养猪企业每头猪收益增加元,其中还不包含降低死淘率,提高母猪论文范文率、仔猪成活率,延长母猪繁育周期等隐形效益。所以说,它是一个环保的、节能的、具有社会和企业双赢的、可持续发展的养殖技术。多年来,按照生态学原理,将养殖、种植、能源、环境综合利用有机地结合起来,形成了以水生饲料为核心,以水为纽带的生态养殖模式,创造了美化、绿化的生态环境,1992年被联合国环境规划署授予全球“500佳”光荣称号,是盘锦市重点生态旅游区。
三、发展农业循环经济存在的问题
1、缺乏政府技术和资金支持
发展循环经济的可能眭和经济效益好坏,往往取决于技术体系和技术创新能力。虽然,近些年来加强农业生产管理的投入力度,包括资金、科技服务、人力等。但就目前情况来看,“农”字企业贷款难、融资难,发展资金不足的矛盾比较突出。导致农业设备科技含量较低,技术设备落后,更没有形成促进循环经济发展的技术保障体系,发展循环经济缺乏技术支撑。
另外,技术推广制度不健全,导致农业推广项目和科技成果脱节现象严重。
2、农业循环经济的观念尚未全面树立
农业循环经济倡导的是一种与环境和谐发展的经济模式,其特征是低消耗、高利用、低排放。所有的物质和能源能在这个不断进行的经济循环中得到合理和持久的利用。但是,农业生产的主体是农民,广大农民的农业循环经济的认识在一定程度上决定着农业循环经济的发展前景。目前盘锦市大洼县地区,农民对这种观念还相当缺乏,大部分养猪户的知识水平还停留在中小学文化,而且也没有受过养猪的专业课指导,他们大多是按照老的传缆形势养殖,致使在农、眦生产过程中表现出来的资源短缺、生态破坏和环境污染等问题日益严重,制约了农村和农业可持续发展。
3、小户型养殖业发展困难
生态养殖模式对于农户或是小规模的养殖企业来说很难实行,生态养殖需要一些高端的技术及设施,这就需要大量的资金,而小户型的养殖业由于规模小,资金力量薄弱,对于这些要求无法实现。
4、农业土地资源有限
我国人均占有耕地0。106公顷,仅为世界平均水平的43%,美国的1/6,印度的l/2.而且,现有耕地中有2/3属于中低产田,单产水平比发达国家低30%多。随着我国人口和建设用地的不断增加、土地沙化和荒漠化面积不断扩大,土地资源紧缺的形势将更趋严峻。
盘锦市大洼县占地面积1683平方千米,一个年产万头的猪场,按一点式密集布局方案建设,场区占地(不计场外道路、绿化等占地)约需—4公顷,有相当比例的规模化猪场特别是养殖小区占用的是耕地,可想而知,发展一个循环生态养殖场在土地资源方面存在着障碍。
四、发展农业循环经济的措施
1、在农村扩大宣传,提高农民意识
篇19:农业本科论文 农业本科论文写作思路
论文(设计)名称主要栽培措施对薏苡农艺性状及产量的影响
一、 研究或设计的目的和意义:
薏苡为禾本科一年生或多年生草本植物,同时也是中国古老的粮药兼用作物。薏苡为一年生或多年生的c4草本植物。它的别名有薏苡仁、薏仁米、水玉米、六谷子、珍珠米等30多种。薏苡的营养价值堪称禾本科作物之王。薏苡以其丰富的营养、独特的药理作用以及其粮药作物的两栖性,日益受到广泛的关注。
薏苡的产量和品质均与栽培技术有密切的联系,栽培密度、基肥用量、追肥用量、微肥用量和生长调节剂的使用是影响薏苡产量和品质的主要栽培因素,为了提高薏苡的产量,开展主要栽培措施对薏苡产量和品质影响的研究是十分必要的。薏苡产量高低除受群体影响外,还受个体生育状况的制约,对薏苡农艺性状进行调查,可以有效分析植株个体生育状况及生产效能。对薏苡农艺性状的调查研究,掌握薏苡的生长期习性,从而进一步了解其产量形成的影响因素,确定栽培方案。
结合农艺性状与产量的关系,旨在找到薏苡的最优栽培措施组合,为薏苡在贵州优质高产栽培提供科学依据。
二、 研究或设计的国内外现状和发展趋势:
薏苡(coix lacryrma-jobi l.)是中国古老的药食兼用作物,属于禾本科(granneae)薏苡属(coix),为一年生或多年生的草本植物[1-2]。它的别名有薏米、薏苡仁、薏仁米、水玉米、六谷子、药玉米、草珠、苡米、珍珠米等30 多种[3]。
薏苡具有健胃、强筋骨、去风湿、清热解毒、防癌等药用功能,以其丰富的营养、独特的药理作用以及粮药作物的两栖性,成为人们经常食用的保健食品[4], 薏苡因其植株生物产量高,也可用做绿肥、饲料,有“生命和健康之禾”之称[5],薏苡的栽培、育种、营养保健及药用成分、食品开发等方面已有研究报道[6-7]。
薏苡品种资源在我国十分丰富,除栽培品种外,南方尚有许多野生薏苡。薏苡雌雄同株,异花授粉,种间极易杂交,因此,各类型遗传杂合性十分丰富,果实品质、大小、硬度、颜色等方面也易发生变异,可形成一系列栽培品种。所以近几年育种研究较为活跃,如江苏、辽宁等省已初步育出几个优质高产的薏苡新品种。
在栽培技术方面,针对影响产量的主要问题,如黑穗病防治、合理施肥、改旱作为水栽等方面进行研究,并取得一定成效。江苏省昆山市改旱作为水栽,薏苡平均亩产达到250-320kg,高于国内其它省区平均亩产150kg的水平。杨念婉等[8]的试验结果表明,种植密度和播期对薏苡产量及其构成因素的影响均达极显著水平。林炎照[9]的试验结果表明,在提高薏苡每株粒数和百粒重的基础上,要协调好株数与粒数的矛盾,才能获得高产薏苡。xxx群等[12]对薏苡的育苗方式、播种期、密度、施肥量等方面进行了研究。赵杨景[11]就薏苡钾肥施用量做了试验研究。有关专家对薏苡n、p、k元素的需要也进行了研究,得出三大要素对薏苡茎、叶干重影响的顺序为:n>p>k,对根重的影响顺序为n>p>k;缺n时产量极低,缺k空壳率高,千粒重下降。对薏苡黑穗病的防治研究较多,主要以高温烫种处理种子效果最好。中国农科特产研究所于1994年采用合理密植、因需施肥、种子消毒、人工授粉等综合措施进行薏苡的栽培试验,达到了高产的效果,经测产,薏苡每公顷产量5400kg,实际产量达到每公顷2200kg的产量证明薏苡有极大的增产潜力。钱晓晴等[10]研究了薏苡干物质和养分的积累与施肥的关系,人们对薏米的平衡施肥栽培技术研究不多,农民广种薄收,效益却较低。有机肥与无机肥配合施用,以有机肥之长,补无机肥之短,合理配伍施用,是促进作物生长发育和提高作物产量品质不可缺少的措施,两者不可相互代替[13-14]。一些研究还表明,在开花期空气相对湿度不足50%,气温低于30℃,花粉很快丧失生活能力,这可能是南方热带薏苡种植区和北方干旱种植区产量不高的重要原因之一。同时相关专家也对生长调节剂对薏苡株高的矮化方面进行了研究。
薏苡在我国栽培应用历史悠久,但生产发展却十分缓慢,其原因有三:一是平均产量低,高产潜力没有得到充分发挥;二是化学与药理学系统深入研究不够,人们对薏苡功效的认识不足;三是薏苡米出价高机械不配套,加工米质不过关。薏苡应是开发前景十分好的重要谷类作物之一,第一、薏苡具有高产的潜力,如果栽培措施得当,加上收割、运输、脱粒损失减少,每公顷产量可达5000kg以上。第二、薏苡仁蛋白质含量比大米,玉米高近一倍,有8种人体必需氨基酸,并富含锌元素等人体缺乏的无机元素,因此被誉为“世界禾本科植物之王”。第三、由于薏苡源是水生植物有较强的抗涝特性,因此可以充分利用其他作物不能利用的自然资源。可以在低洼易涝地栽种,掌握适合本地区栽培的主要栽培措施,并能获得高产。
在贵州有关薏苡栽培技术的研究报道还比较少,为了提高薏苡在贵州的产量和效益,开展主要栽培措施对薏苡农艺性状和产量影响的研究是十分必要的。
三、 主要研究或设计内容,需要解决的关键问题和思路:
1 研究内容
(1)主要栽培措施对薏苡农艺性状的影响
通过物候期记载,出苗率调查,干物质积累量、叶绿素含量测定、有效分蘖数、有效穗数、穗粒数和百粒重等农艺性状指标的测定,研究主要栽培措施对薏苡农艺性状的影响。
(2)主要栽培措施对薏苡产量的影响
成熟后按照小区分别单打单收,统计产量,分析主要栽培措施对薏苡产量的影响。
2 需要解决的关键问题
通过正交试验研究,找出薏苡栽培的适宜密度、追肥用量和生长调节剂,确定最佳栽培措施。
3 解决问题的思路
选择对薏苡农艺性状和产量影响较大的`播种密度、追肥用量和生长调节剂为试验处理因素,分别设置三个水平,采用三因素三水平的正交实验设计方案,开展主要栽培措施对薏苡农艺性状和产量影响的研究,从中选出最优栽培组合。
4 试验方案(研究思路)
4. 1 试验处理与水平
(1)密度a:行距固定为35厘米,通过调节株距控制密度,株距分别为a1:20cm、a2:30cm、a3:40cm。
(2)追肥量b(利用复合肥控制纯氮量),出苗后30天和60天各追施50%。b1:120公斤/公顷,b2:150公斤/公顷,b3:180公斤/公顷三个水平。
(3)生长调节剂c,出苗后45天喷施一次生长调节剂,出苗后60天喷施磷酸二氢钾。c1:助壮素,c2:多效唑,c3:缩节胺磷酸二氢钾?。
试验设计
试验采用三因素三水平l9(33)正交试验设计方案(表1,表2),设三次重复,完全随机区组排列,三个区组,每个区组9个小区,共27个小区。小区面积(×)。
5 测定项目及方法
(1)记载各处理的生育时期。出苗期、分蘖期、抽穗期等。
(2)出苗率调查
(3)生长发育动态观测。出苗后每隔15天每小区随机抽样10株测定株高。
(4)干物质积累量测定。出苗后每隔15天每小区随机抽样10株,烘干测定干物质积累量。
(5)植株氮磷钾养分含量测定(做了吗?是用什么方法做的?)。
(6)成熟期考种,收获前每小区随机抽取20株进行考种,主要包括株高、有效分蘖数、有效穗数、穗粒数、百粒重等。
(7)产量测定
(8)品质测定:蛋白质含量,直链,支链淀粉测定(测定了吗?如果没有就不要写)。
田间布置图;
篇20:中职生规划书1000 中职学生生涯规划书
如今这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一把利器。对于每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必造成时间和精力的浪费。作为当代的中职学生,若是一脸茫然的踏入这个竞争激烈的社会,怎能让自己拥有一席之地呢?所以,我为自己拟定了一份职业生涯规划。有目标才会有方向和动力。所谓“知己知彼,百战不殆”,认清自己的现状的基础上,认真规划一下自己的职业生涯。
一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识个人条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。既要弄清楚我想干什么、我能干什么、我应该干什么,在众多的的职位面前我会选择什么等问题。所以要想成功就正确评价自己。
1、个人性格:即由外向的一面,又有内向的一面。积极参加活动,内向的时候——可以让别人忽略我。
3、个人特长:有锲而不舍的精神、虚心求学的勇气、有错必改的正气。
4、个人志向:我想当一名出色的影视剪辑师。虽然说社会上的工种有几千多种、形形色色的,但我是喜欢这个职业,虽然他比不上在台前的演员风光,但他也是可敬的,因为影视剪辑师能让我们看的的片子更好看。
3、专业课程:数字图像、摄影、剧作、分镜头台本、视听语言、maya。