中班活动方案设计【热门20篇】

时间：20xx年xx月xx日

地点：名典咖啡2楼

活动方式及具体内容：

找一个最爱的深爱的想爱的亲爱的人，来告别单身。浪漫七夕，不再孤身一人，名典咖啡语茶[长安金座店]届时将举行【单身派对】，诚邀单身的你来邂逅同样单身的ta。

消费满员享受x折优惠或获取价值x的代金券

宣传单

面具

对号入座号牌

推广形式：

宣传单发放，主要针对本店周边写字楼

网络推广，呼和浩特贴吧发广告贴(免费)

8月25日下午6点前布置好哥伦比亚雅间

气球装点墙壁

餐台座椅摆放整齐

烛台蜡烛摆放就绪

玫瑰花瓣布台

参加单身派对客人进店后服务员主动迎接，礼貌问候后，引客人进入哥伦比亚，安排就坐。

参加单身派对的客人需要凭派对券兑换咖啡，吧台负责记录客人姓名电话等有效信息，同时收回咖啡券派送咖啡一杯。

各位来宾，晚上好!

名典咖啡语茶长安金座店，真诚欢迎您的到来。在这浪漫的七夕之夜，请允许我代表本店为在座的各位送上一份祝福，祝大家找到真爱、有情人终成眷属。

每个人都有追求幸福的权利，每个人都会编织甜蜜的梦想。名典咖啡语茶七夕单身派对，让缘分为你停留。今晚，我们预备了几个小环节，便于初识的各位，通过以下环节增进了解。下边请大家做一下简单的自我介绍

姓名，职业，喜好这三点是必须介绍给大家的，其他自由发挥，时间控制在3分钟以内，谢谢。

说出异性最能打动你的一个特征，相貌、内在、职业、性格等均可

男士和女士各座两边，女士位置不动，男士通过轮换座位的方式可与在场所有女士有一次面对面的机会，并且把握此机会说一句话，时间1分钟，女士是否愿意回应完全自愿。游戏结束后，有达成共识者可离开派对现场。

例如“现场共有6位女士，8位男士。请每人在纸上写一个数字，数字的范围是1-8。写同一数字且在不同性别中仅1人者完成第一次缘分碰对，如二者相互中意即可离开派对现场，剩下的人继续本环节。如写同一数字在不同性别中人数相同，则在此人数中开展。

一楼服务员负责向离开派对现场的来宾推荐情侣套餐，推荐方式：

“你好恭喜你们二位，请问是否需要在本店就餐，共度浪漫之夜。这是我们的套餐菜单，(递上东方情人节情侣餐折页)参加派对消费情侣套餐可获赠爱情之花。”

活动目标:

1、教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼貌的小学生。

2、进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。

活动重难点：

树立火灾自护、自救的观念，增强安全意识。教育学生能自觉遵守学校的各项常规。

活动过程：

一、全体立正、各小队整队。

二、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数。

三、出旗、奏乐、敬礼。

四、唱队歌。

五、主题活动开始：

一、常规教育

（一）谈话引入：同学们是四年级的学生了，对上课的基本要求已有初步的了解。但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。

（二）看图，说一说，议一议

1上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课）

2上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）

3课堂上可以做小动作吗？（不可以，这会影响学习，影响别人学习）

（三）结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。

（四）小结：

刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。

二、安全教育

（一）课间安全

课间活动我们要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。

1、表演

①几个同学挤入教室

②几个同学在教室里追逐

③几个同学有秩序地打乒乓球，一个小淘气一屁股坐在球台上混场。

2、讨论刚才的表演，他们做得不对吗？为什么？（他们的做法不对，这样既危险，又影响同学们活动，也是极不文明的行为）

3、结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求：

①教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。

②在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。

③上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。

4、关于校园安全（例举一些文明和不文明的现象）。

①请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。或者说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景，好吗？

②像这种情况，我们班发生过吗？

A、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

B、在教室里互相追赶。

③在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？现在轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。

判断：

1、使用刀具时，互相比划、打闹。

2、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。

3、用手或金属制品去接触插头底部。

4、当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。

5、用沙子或泥土打仗。

6、下雨天，在湿的地面上奔跑。

7、站在凳子上往阳台下看。

（二）卫生安全常识：

1、正确洗手，是饮食安全第一步

洗手七步法。

四年级中队“常规教育”活动方案

人人饭前便后要洗手。

2、路边小吃拒入口

不购买路边饮食、零食，远离疾病。

3、不买包装不完整、标示不明的食品。

4、不吃隔餐鸡蛋、牛奶。

5、买回家中的食物，应分类分区存放；生、熟食分开。

6、教育学生养成良好的饮食卫生习惯。

①、够买食品时要进行选择，不购买"三无食品"。没有商标的食品不能买；没有生产日期的食品不能买；没有生产厂家的食品不能买。

②、天气炎热，微生物繁殖迅速，食品容易腐败变质，一旦不注意易发生食品中毒。住校生应特别注意自家带来的菜是否变质，从看其色，闻其味进行观察、辨别。

7、你还知道哪些关于食品卫生安全方面的知识？

（三）用电安全

1、随着生活水平的不断提高。生活中用电的地方越来越多了。因此。我们有必要掌握一些基本的用电常识。

（1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。

（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

我们的做法：

A特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态。这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上。并拔掉插头。

B电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。

C，提醒老人因年老易忘事一定要他们仔细检查并把我们今天学的告诉他们。

（4）使用中发现电器有冒烟冒火花发出焦糊的异味等情况应立即关掉电源开关停止使用。

（5）雷电时，应关闭正在使用的个种电器。特别是电视机。

（6）发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

（7）发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映。并要求他们换掉。

2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。

3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。

㈡用幻灯片展示各种火灾实录。从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。

1室外火灾关门求生的方法：

①测试门的温度。用水把棉絮浸湿。堵住门和窗户。

2室内火灾。从窗户逃生。

3高层建筑火灾逃生。

4公共场所火灾逃生。

5安全出口火灾逃生。

四、小结。

20xx年12月25日

：本班教室

1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。

2、中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3、幼儿在集体生活中如何与人交流例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏

1、教师准备：环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰

活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实；

2、幼儿准备：为幼儿准备节日盛装（女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子，也可以打领结扮演王子）幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让幼儿成为环境中的小主人

3、家长准备：

1、准备化妆品（当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆）

2、准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备、

3、家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享

星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味！

如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享！肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师（避免家长之间菜做有重样）注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全，

家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号！

注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离幼儿园较近，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢！

1、通过“相亲相爱一家人”教工迎新春联欢晚会，营造“家”的和谐、幸福氛围。

2、通过“相亲相爱一家人”教工迎新春联欢晚会，凝聚全校教职工的力量，为新的一年建设更加美好的xx家园作出更大贡献。

20xx年1月23日

xx高中学生食堂底楼

1、舞台和布景：后勤人员、xx

2、点歌机、投影、音响、话筒等：黄士昌

3、摄影：x

4、票务、票箱：xx

xxxx

1、校长祝辞

2、35位教工表演

3、由xx副校长和xx副校长抽出获得一等奖的号码

4、由为特色教研组建设作出贡献的语文教研组组长xx老师和被推荐为“争做幸福江阴好园丁”活动江阴市先进个人殷新凤老师抽出获得二等奖的号码

5、由拾金不昧的学校保安队长xx抽出第一组幸运观众（10人）并由校工会主席代表学校对xx队长进行表彰（失主的幸运）

6、由与病症顽强抗争、在九死中获得一生的幸运者xx老师抽出第二组幸运观众（10人）并由校党委书记、校长xx代表学校赠予关爱、奖励资金。（命运、生命的幸运）

7、合唱：《相亲相爱的一家人》

1、设一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名，幸运观众20名。

2、上台表演节目的教职工在节目表演结束后到相应人员那里领取一张写有自己出场顺序的小票，共设小票35张。表演节目的教职工保留小票到联欢活动结束。

3、另一张对应的小票一直放在工作人员保管的票箱内。

4、联欢活动结束后进行一等奖、二等奖、三等奖、幸运奖的抽奖活动。

5、抽奖活动结束后，获一、二、三等奖的教职工凭小票到工作人员处领取相应奖品。幸运奖的号码为教职工在学校花名册上的序号，与序号相对应的教职工最后一批领取奖品。第一批幸运奖的奖品与二等奖奖品相同，第二批幸运奖的奖品与一等奖奖品相同。

为了全面宣传贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)、《幼儿园工作规程》，积极争取构建有利于幼儿健康成长的良好社会环境，根据《教育部办公厅关于开展20__年全国学前教育宣传月活动的通知》(教基厅函[20__]5号)、市教育局《呼伦贝尔市20__年学前教育宣传月活动实施方案》(呼幼特教字[20__]6号)的统一部署和要求，结合我旗实际，制定此方案。

活动主题

游戏—点亮快乐童年

活动时间

集中宣传时间：20__年5月20日—6月20日

活动安排和方式

(一)准备阶段(5月5日—5月19日)

1、召开动员大会，成立宣传小组

为进一步加强对学前教育宣传活动的组织领导，成立学前教育宣传月活动领导小组、

2、制定本园宣传活动方案，准备宣传材料。

(二)组织实施阶段(5月20日—6月18日)

1、关注教育部“微信教育”平台，随时关注教育信息、

2、多渠道、多形式开展宣传活动动。通过悬挂宣传标语、宣传单、家长开放日、现场解答等形式开展宣传活动。

3、组织教师学习学前教育教育相关政策、法规，开展学习笔记、学习心得等交流活动。

4、组织科学保教相关活动。

(三)总结阶段(6月19日至6月20日)

在本次活动结束后，及时进行总结，并上报。

宣传重点

深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，树立科学的教育理念，通过组织开展丰富多样的主题宣传活动，广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值，引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏，扭转当前存在的重知识技能学习，忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利，影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。

活动要求

1、统一部署、加强领导。全旗各幼儿园要高度重视此次活动，根据本实施方案，结合本园特点，紧扣主题，精心设计，制定切实可行的活动计划，充分体现特色，制定切实可行的宣传活动方案，认真组织实施宣传月系列活动，确保活动实效。

2、广泛发动、深入宣传。要求引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏。应充分利用宣传栏、悬挂标语、活动观摩、讲座、家长开放日、座谈讨论等形式开展有组织、有计划的宣传活动。在加大宣传力度的同时要提高宣传质量，进一步扩大学前教育宣传月活动在全社会的影响。确保各项宣传内容符合幼儿身心发展规律，严防任何机构和个人借宣传月搭车开展商业宣传、宣传推销玩教具等产品，确保宣传活动的公益性和科学性。

3、精心组织、确保安全。高度重视宣传活动的安全工作，保障所有活动在安全的前提下顺利进行。通过开展学前教育宣传月活动，让广大家长树立科学的教育观和儿童观，取得社会对学前教育更多的理解和支持，推动学前教育工作再上新台阶。

4、活动实施后要及时进行总结，主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效。

5、各幼儿园要于6月20日前上报本园活动方案、宣传活动总结和活动照片。宣传月期间，教育局将深入幼儿园抽查活动情况。

端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的.主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验：

① 历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。

② 端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。

③ 端午节有赛龙舟的习俗。

④ 端午节有特别的食品——粽子，它是多种形状、多种口味的。

⑤ 端午节有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。

（1）知道端午节是我国的传统节日，初步了解其来历及风俗习惯，如：吃粽子、挂艾草等；

（2）知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发爱国情感；

（3）喜欢和大家一起共度端午节，积极参与端午节活动，体验节日的快乐。

1、屈原的故事（语言）。

2、童谣《拍手歌》（语言）。

3、观看赛龙舟（社会）。

4、美丽的龙舟（艺术）。

5、龙舟竞赛（健康）。

6、我爱吃粽子（科学）。

1、班级中陈列幼儿收集的与端午节有关的物品，悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等；

2、各班以端午节为主题更换主题墙饰，展示幼儿参与端午节活动的全过程及在活动过程中的发现、收获与体验。中、大班可以以“我的调查”、“我的发现”等为标题展示幼儿端午节活动进展情况，如：有关端午的问题以及对端午的传说与习俗方面的调查资料等。

3、区域中提供与主题相关的操作材料，如：

①图书角：提供有关端午节的图书、图片，供幼儿欣赏、阅读；

②体育角：提供“赛龙舟”游戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等，供幼儿游戏；

③动手区：中、大班提供纸、线等材料供幼儿尝试包粽子、缝香包、编鸭蛋网，小班提供油泥让幼儿尝试自制绿豆糕、鸭蛋。

4、家长园地：

介绍主题活动中须请家长配合的内容、主题活动进展情况等

1、请家长协助幼儿进行相关资料的调查及收集，丰富幼儿的相关经验；

2、可以请家长来园参加活动，和老师、幼儿共同感受节日做做、玩玩、尝尝的快乐。

1、愉悦心情，缓解工作压力，增强教职工体质。

2、增加教职工之间的沟通和交流，增强工会的凝聚力、向心力。

3、做快乐教师建和谐团队。

学校所有教职工参加。

学校操场。

xx月中旬。

具体时间：

：篮球运球接力、呼啦圈。

：跳长绳、一分钟跳绳。

：排球垫准、排球发球。

：二龙顶珠、篮球定点罚球，

：跳竹杆舞、实心球掷准。

1、篮球运球接力：

每名运动员往返一次，中篮二次，按照篮球运动运球的基本规则，计时，各组出10人。

2、跳长绳：

人数不限。 器械：长绳，由两名选手摇一根长绳，其余的人成一路纵队站在摇绳人的侧面。当发出“预备”口令时，各组开始摇绳。发出“开始”口令后，排头由一端斜向跑入，跳一次跑出，在另一端摇绳者侧面站好。如此依次进行，在单位时间内，以跳过的人次数判定名次。

3、排球垫准：

每队10人 。器械：排球：一人站在限制线后抛球，其余队员成一路纵队准备。参赛队员将抛来的球，采用双手下手垫球的方法垫入3米远处的圆圈内，最后累计全队落点进圈球数的多少判定名次。

4、二龙顶珠：

每队10人，男女不限。比赛距离为30米，比赛开始前，每队两名队员面对面站立，并用额头相互顶托一球，两人各自将双手搭在对方肩上。听到出发信号后，横向移动至终点，并将球交给本队第二对队员，用同样的方式移动至起点，将球交给本队第三对队员，同样用额头顶托球移动至终点。用时最少的队为优胜对，并以此排列名次。如中途掉球，应在掉球处将球捡起顶托好后，再行前移。如不在原处将球顶托好就前移，则加罚5秒钟。在整个行进过程中，都不得用手扶球、顶球，否则每次加罚5秒钟。

5、跳竹杆舞：每队人数不限，以单位时间内跳过不出错的人次计算成绩。

本次比赛设一等奖、二等奖和参与奖，集体项目一、二、三、四名分别记4、3、2、1分，团体总分第一、二名设奖，个人项目参加人数超过10人的前1、2、3名记4分，4、5、6名记3分，7、8、9名记2分，参加人数10人以内分别减一名记分，最后按积分多少取个人项目一等奖和二等奖。

体育活动的深入发展，不仅锻炼了孩子的身体，增强了体质，同时也促进了孩子德育、智育和美育等其他方面素质的提高。为了更好地提高学龄前儿童的生长发育水平，促进幼儿动作协调、心理健康及大脑发育，增强孩子对环境的适应能力。我班制定了这一学期的体格锻炼计划现如下：

1、按节奏上、下肢协调地走和跑，能听信号变速跑。

2、绕过障碍物跑，听信号变队走。

3、立定跳远不少于30厘米，能助跑跨跳平行线不少于40厘米。

4、肩上挥臂投掷小沙包、纸镖等轻物。

5、自抛自接低球或两人近距离互抛互接大球。

6、在宽20厘米、高30厘米的平衡木上走，能闭目向前走不少于10步。

7、在垫上团身滚。

8、熟练地听各种口令和信号做出相应的动作。

9、一次拍球不少于50次。

10、用绳、球、棒、圈或其他废旧材料开展小型多样的身体锻炼活动。

⒈.开展多种形式的体锻活动，保证幼儿每天2小时的户外活动时间。早上安排幼儿进行晨间锻炼(包括：自主活动、集体游戏、韵律操和徒手操等);上午结合教学，动静交替，安排健康活动、户外自主活动或集体游戏;午饭后，组织幼儿进行户外散步;下午依照上午的活动情况灵活开展户外活动。每周保证幼儿玩两次集体大型玩具。

⒉.有意识开展健康教学活动。我们更注重在一系列的健康锻炼活动中，促进幼儿运动能力的发展与提高，乐意尝试多种简单的器械和玩具运动身体。主要活动有：《快乐岛》、《我们来跨栏》、《运果子》、《运菜忙》、《蛙跳高手》、《等一等再开始》。通过这些活动激发幼儿参与锻炼的积极性，有目的地发展幼儿的运动技能。

3.提供丰富有趣的活动材料和器械。活动材料既是激发幼儿兴趣的刺激物，又是开展体育锻炼的物质前提。为幼儿提供适合他们年龄特点的成品材料，如：皮球、高跷、塑圈等，对于这些材料，幼儿总是充满浓厚的兴趣并试图探索出各种锻炼方法。另外还有实用的自制活动材料，如：手帕和小玩具做的降落伞、牙膏盒做的飞碟、布和米做的沙包等。这些活动材料安全有趣又实用，可以吸引幼儿锻炼各方面的动作。而滑滑梯等大型玩具是幼儿的最爱，活动中幼儿能获得更多的成功的体验。

九月：《快乐岛》、《脚印桥》、《赛车》、《快和慢》。

十月：《超市配送货》、《拾豆豆》、《飞舞的彩球》。

十一月：《水果运输员》、《送菜忙》、《调皮的球》。

十二月：《我们都是机器人》、《动物运动会》、《快乐的小推车》、《赶小猪》。

一月：《我们去寻宝》、《玩雪球》。

1. 激发幼儿利用各种工具进行沙中作画，丰富幼儿的想象力。

2. 体验沙中作画的乐趣。

1.木棒若干根，装有清水的矿泉水瓶(瓶盖处钻有小孔)。场地：干净的沙池。

2. 24k的平面硬纸板若干块，，同样大小的白色纸张若干张，制作颜料瓶(用水调制各色颜料分别装于空矿泉水瓶中，将瓶盖处戳一个小孔，以便将瓶子倒置时，用力捏瓶子时能将颜料从小孔中流出)若干份

1. 以谈话的方式引出活动：

师：小朋友你们平时是怎样画画的?

幼：用蜡笔在纸上画画。

师：今天老师带来的画画工具可不是在纸上作画，而是在沙地里作画，你们想用这些工具在沙地里画画吗?(出示木棒与装有清水的.矿泉水瓶)请小朋友用这两样工具在沙地上画画，看看画出来的画与我们以往的画有什么不一样?

2. 幼儿利用木棒和装有矿泉水瓶的工具进行沙地上的自由创作画。

3.将幼儿分成四大组，分别占据沙地四个角规划的区域(每组中都有大班与小班的幼儿相配合进行“沙中创作画比赛”。要求：每组幼儿商量自己绘画的内容;必须大小班幼儿共同完成)。

4. 共同欣赏幼儿的沙画作品，并进行点评。

延伸活动：

1.与幼儿一起讨论：沙画与蜡笔画的不同;沙画只有线条没有颜色;沙画很容易擦去或修改。有什么办法能将沙中漂亮的画留住呢?

2.教师展示沙中作画新方法：将一张画纸铺在同样大小的硬纸板上，之后在白色画纸上铺上一层沙将白纸全部覆盖后，然后用装有颜料的瓶倒置用力捏瓶子让颜料从瓶中流出，最后用这一工具在铺有沙的纸上作画。画好后稍稍等一会，将铺在白纸上的沙除去，白纸上会留下画的轮廓。

3. 幼儿试着用这种方法作画，进一步激发幼儿对玩沙的兴趣。

xx

20xx年x月xx日19：30（暂定）

xx学院演播厅

我们满怀着希望，我们带着美好的憧憬，我们拥着相聚的欣喜，我们揣着离别的寓意，我们共济一堂度过一个美好而难忘的夜晚，表达对毕业生的祝福，留下大学生活一个美好的尾声。“毕业了，我的大学！”

晚会的主要形式是文艺晚会。演出节目由我院学生报名参加，形式不限，内容尽量贴近大学生活、贴近主题，内容健康、积极向上。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。节目表演时，可以使用各种活跃气氛的道具或横幅。晚会中可以拍照记录这一时刻，晚会结束后，有关文艺内容可以编辑成册，在院刊上发表，或发到微博。

顾问：xx（教育科学学院院长）

xx（教育科学学院党总支书记）

总策划：xx（教育科学学院团总支书记、学前教育学生党支部书记）

策划：xx兵（教育科学学院学生团总支副书记、学生会主席）

策划组组长：xx（教育科学学院学生团总支副书记、学生会主席）

副组长：xx

成员：xx

节目筹备组：组长：xx

成员：xx

监督组：组长：xx

副组长：xx

成员：xx

xx

主办：xx学院教育科学学院

承办：教育科学学院团总支、学生会

协办：待定

赞助商：待定

序号：

时间：

具体安排：

x月xx日

活动初步筹备

x月xx日

各班文艺委员上报节目x月xx日前报到院学生会办公室

xx

要求：节目名单、联系方式、排练时间、排练地点等。

x月xx日—x月xx日

各班由班长、文艺委员负责监督节目排练（要求：有固定时间、固定地点，每天排练至少一小时，监督组组织查看排练情况）

x月xx日

进行节目选定（大礼堂注：如有变动另行通知）

使全校师生进一步了解毒品危害，掌握预防毒品的基本知识及禁毒的政策与法律法规，确立“珍爱生命，远离毒品”的意识，掌握拒绝毒品的方法与技能，树立良好的生活习惯，继续巩固“学生不吸毒，校园无毒品”的总目标。

二、参与对象

全校师生

三、具体内容

1、提高认识，加强领导，增强做好学校毒品防御教育工作的责任感。

(1)学校高度重视毒品预防教育工作的重要性，将毒品预防作为学校德育教育的一项重要内容，纳入学校教育工作计划。确定学校主要领导负责，德育处具体落实措施，并配备专职或兼职教师，使毒品预防教育工作有计划、有组织地进行，做到层层落实。

(2)健全、完善学校禁毒教育的领导、组织工作机构。每学期召开一次工作会议，研究本校禁毒教育工作新情况、新问题、新对策，部署本学期禁毒教育工作的新任务。主动与有关部门联系，及时了解禁毒预防教育教材和最新的相关信息资料。

(3)学校每学期至少安排一课时的禁毒预防教育课或活动，通过课堂教育的主渠道作用，确保在校所有学生都能接受到比较系统的毒品预防教育，确保在校生充分认识毒品危害，增强防毒拒毒能力。

(4)加强对学生涉毒预防和监控，把禁毒预防教育工作摆到更加突出的地

位，及时了解掌握第一手资料，做到教育与预防相结合。

2、充分利用学校宣传阵地，为开展毒品预防教育工作创造良好氛围，组织师生开展丰富多彩的少先队活动和主题班会课，发挥校内教育主渠道的作用。

(1)各班组织一次“远离毒品，珍爱生命”的主题班会。要求形式多样化，演讲、辩论、知识抢答、小品、故事会等形式均可。通过开展主题班会，对当前的禁毒的热点问题：如毒品的危害大讨论等，以丰富多彩的活动进行禁毒教育。

(2)各班级办一期主题为“远离毒品，珍爱生命”的黑板报，大力宣传防毒禁毒知识。

(3)在学校宣传栏举行“禁毒知识”展出，各班班主任组织学生学习。

(4)各班组织学生制作一份关于禁毒手抄报或者电脑报，挑选优秀作品，进行全校评比。

此外，充分利用校园网络、广播和校刊、宣传栏、墙报等媒体和学校阅览室的教育功能，营造浓厚的教育氛围。

3、充分发挥学校、家庭、社会三位一体教育网络作用，营造良好的禁毒氛围。

为了营造良好的禁毒教育氛围，学校积极争取街道党政领导的大力支持，在社区加强禁毒宣传，扩大教育范围，在家长的协助下及时巩固教育成果，从而保证了禁毒教育活动的有效开展。如每名学生在家里开展一次“不让毒品进我家”的宣传活动。

活动目的：

通过活动，培养同学们的观察能力、动手能力，激发同学们热爱科学的兴趣，提高科研创新能力。

活动内容：

1、讲科学家的故事

2、做小游戏

3、讲身边的高科技

4、谈同学们有什么想发明的科技产品

活动准备：

1、查找资料，每位同学准备1个科学家的故事;

2、每位同学仔细观察，发现身边的高科技，准备1个自己观察到的生活中的小科技;

3、每位同学认真思考，想想自己有什么想发明的高科技产品，在班会上发言。

活动过程：

1、宣布活动开始。

(合)：亲爱的同学们，仰天湖小学四丁班上学期第八周“科技，让梦想放飞”主题班会活动现在开始。

2、讲科学家的故事。

(陈)：同学们，你们知道吗?有许多平凡的人经过长期不懈的努力和不断的观察总结，克服了重重困难，解开了一个又一个我们未知的谜团，使我们的生活不断进步，科技飞速发展，他们也成为了人人尊敬的科学家。下面我们就请几位同学来给我们讲讲科学家的故事吧，请大家踊跃举手!首先请同学，大家鼓掌欢迎!

(刘)：是啊!这些科学家的细心观察，艰难取证，才取得现在的荣耀，我们要向他们学习。

3、小游戏——身边的科技

(陈)：现在请同学们一起来做一个好玩的小游戏，请大家全体起立，跟我们一起做，首先将双手伸直举过头顶，….做好没有……然后将右手放下向前尽量伸直，….做好没有……再请大家将左手放下向前并尽量伸直，….做好没有……最后请大家注意观察，有什么发现?(等大家观察一点时间)对了，怎么两个手不一样长呢!为什么后放下来的手总是比先放下的手长呢?

(刘)：这个游戏就是要告诉我们人的潜力是无穷的，科学并非神奇莫测，它就在我们的身边，在人们的日常生活中，只要我们留心观察，大胆尝试，就会有所发现，你们都注意到了吗?下面就请同学们上台来讲讲身边的高科技吧!我们首先请同学，大家鼓掌欢迎!

4、我是小小发明家。

(陈)：不听不知道，原来身边的科技给我们带来这么多的生活便利!同学们，二十一世纪是一个创新的时代，是科技腾飞的时代。我们要从小养成爱科学、学科学的好习惯，通过动手动脑、萌发奇思妙想，争当小小发明家!你们以后想发明什么高科技产品呢?我们还是请几位同学来给我们讲讲他们的想法吧，我们首先请同学，大家鼓掌欢迎!

5、绘蓝图

(陈)：下面请同学们拿出一张白纸，用笔画出自己今后想发明什么和我们未来的学校会是什么样的?大家赶快行动吧!

6、活动总结。

(合)：大家的想法都很好，其实只要细心观察就能发现身边的科学知识和道理，同学们，让我们快快行动起来，一起为了心中美好的梦想努力吧!20__年上学期第八周主题班会到此结束，谢谢大家。

1.通过毕业典礼来展示六年来的`教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。

2.通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”。

“告别母校，放飞理想”

7月3日上午

学校操场

学校领导、全校师生

一、活动准备：

1.主持人：

2.准备工作：

(1)场地布置：总务处

(2)准备音乐《感恩的心》《颁奖音乐》《每当我走过老师的窗前》《毕业歌》(音乐组)

(3)学生组织、音乐播放：体育组

(4)录像：拍照：

二、活动过程：

(活动前循环播放《每当我走过老师的窗前》等音乐)

1.校长寄语

2.老师寄语

3.学生代表发言

4.楚校长宣读获奖毕业生(优秀毕业生、优秀班干部、三好学生)

5.颁发获奖证书

6.高校长宣布毕业生名单

7.毕校长颁发毕业证

8.低年级学校向高年级学生送祝福

9.学生向学校领导及六年级所有任课老师献花，行谢师礼

10.学生献唱《感恩的心》

11.奏《毕业歌》结束

“中行卡五一献礼，‘金’喜来找你！”

长城系列信用卡、中银系列信用卡

4月30日—5月3日

（1）一重礼———“商场、超市购物大抽奖”

活动期间，在指定商场、超市持卡累计消费满一定金额即可参加商场、超市大抽奖活动。

万亚商场标准：当日单笔消费满500元即可参加商场抽奖活动，活动中将抽出5名幸运客户，每人奖励500元商场购物券。

时代超市标准：单笔消费满99元即可参加抽奖活动，每个超市将抽出50名幸运客户，每人奖励价值100元超市券。

（2）二重礼———刷卡赢“金”活动

凡活动期间，消费累计满3000元即可参加抽奖赢“金”活动（房地产类、汽车类、批发类、医疗教育类、慈善类、政府服务类交易不参加本次活动），该抽奖活动按发卡归属地进行抽奖，吴江奖项的设置如下：

特等奖1名奖励10g金条一根。

摇呼啦圈对于幼儿园里大多数孩子来说是困难的，但我们可以利用它们大大的环形特点，为我们幼儿园开展体育活动服务。现介绍几则新的游戏方法。

一、曲线走目的：发展幼儿曲线走的能力。

准备：把四、五个呼啦圈平放在地上，呼啦圈之间留一小段距离，相互连成一条直线。布娃娃一个。

玩法：游戏开始，让幼儿抱住布娃娃，从第一个呼啦圈的右边走到第二个呼啦圈左边，依次继续前进，直至最后一个呼啦圈，顺势再转回来走到第一个呼啦圈。

二、夹包射门目的：发展幼儿的下肢力量和身体协调性。

准备：在场地上画一条起射线，然后在前方适当距离竖放一个呼啦圈，呼啦圈与起射线处在平行位置。

玩法：游戏开始，幼儿两脚夹住一个沙包，向前跳动。跳至起射线时，两脚将沙包向呼啦圈中央甩过去，看看能否射进门。

三、青蛙跳跳目的：练习幼儿的双脚向前行进跳。

准备：在场地上画一条起跳线，距起跳线一米处平放一个呼啦圈，并每隔一米都平放一个呼啦圈(共5个左右)。

玩法：游戏开始，幼儿用双脚(或单脚)向前行跳进第一个呼啦圈中央后，再向前看跳，用同样的方法跳过第二个、第三个等直至最后一个呼啦圈提示：上述玩法熟悉后，可把呼啦圈一个一个紧靠，摆成直线，幼儿从每个呼啦圈的中央连续行进跳。

四、鲤鱼跳龙门目的：发展幼儿四肢的力量及灵活性。

准备：把若干个呼啦圈放在地上，呼啦圈之间相距1、5米，成为一个个龙门。

玩法：游戏开始，幼儿下蹲，两臂从呼啦圈中央伸出，两手向前远离跳，双手着地瞬间，两脚蹬地、提臀收腹跳起，使两脚落在呼啦圈前方靠近手的位置，然后用手脚向前跳动，依次跳过其它呼啦圈。

五、投篮目的：发展幼儿投掷能力准备：用绳子把呼啦圈绑在栏杆上。

玩法：游戏开始，幼儿距离呼啦圈两米处，拿球向呼啦圈里投掷。

感恩一直是一个被人传颂的话题，因为感恩的传递，世界会变得更加和谐，生活会变得更加美好，人与人之间会变得更加融洽。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱觉得理所当然，面对别人的帮助连声谢谢都不说，幼儿园借西方感恩节的日子，对幼儿开展感恩活动。让孩子知道感恩父母，感恩帮助和关心自己的每一个人，从小用感恩的心去面对未来的生活。

了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人

走入教室，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意

让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私

比赛游戏：搓玉米

以下需要父母配合：

1、感恩节当天请父母早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。

2、感恩节当天聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄)，我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及父母制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。

注意事项：

1、为了宝宝身体健康，请父母为幼儿准备的食品是正规的厂家食品

2、为了保证活动的顺利开展，请父母准时送宝宝入园及带好活动所需的物品

苏教版义务教育课程标准实验教科书小学数学一年级（下册）《认识人民币》

学生在生活中经常看到人民币，有时还使用人民币。本设计充分利用学生已有的生活经验，把这一概念的学习设计成商店购物、寄贺卡、义卖等三个实践活动，让学生在活动初步认识商品的价格，学会简单的购物，并了解元与角、分之间的进率关系。同时培养学生思维的灵活性，与他人合作的态度以及学习数学的兴趣，并进行爱护人民币、勤俭节约的教育。

采取分组活动教学，６－８个同学分为一组，分为６组。

１． 一个漂亮的盒子，里面装着人民币；

２． 每个组准备一个存钱罐，每个里面有不同面值的人民币和几张外币；

３． 各种面值的人民币一套；

４． 每个学生准备好３元钱，用信封装好；

５． 货架及价格分别为２元１角和５角５分的物品各４种；

６． 表格，每个学生两张（表１，表２）；

7． 动画ｍｔｖ《一分钱》；

８． 义卖活动记录表，每个参加义卖的小组两张，文具店表格如下，其他店可自定，格式一样（表３）；

９． 根据３个义卖点义卖的内容准备物品，每个点准备８种，用塑料篮装好，８张工作牌及３个义卖店的店牌；

１０． flash课件，视频展示台，电脑，投影仪等。

师：（出示一个盒子），老师今天给你们带来了一个礼物，你们猜猜是什么？

生１：糖。

生２：纸斤。

师：到底是什么呢？请个小朋友来摸摸看。这是什么？

生１：钱。

师：小朋友们这么快就猜出来了，看来你们对钱还是挺熟悉的。老师给你们每个小组都准备了一个存钱罐，里面装了各种各样的钱，请你们把它们分一分类。分完了之后，每个小组派一个代表说一说，你们是怎样分的。

（分组活动，以小组为单位分类，然后选一个代表来汇报结果）

师：谁来说说，你们是怎样分的？

生１：我们把纸币放在一起，把硬币放在一起。

生２：我们把所有是１的钱放在一起，把不是１的放在一起。

生３：我们把见过的钱分成一类，把不认识的钱的钱分成一类。

师：我们来看看这一组同学分的，他们把我们平时常用的钱分到了一类，把没有见过的钱分到了一类。分地非常好。那么你们知道我们平常用的钱又叫做什么呢？

生：人民币。

x1年11月24日

中二班主持人：朱卉活动地点：中二班教室

1、歌咏会 2、分组活动赠送感恩卡

感恩节——老师老师感谢您

1、了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人

2、通过观看幼儿园各部门老师的工作，让幼儿了解老师辛苦的劳动使我们更加健康地成长，体会成人的辛苦。

3、通过给老师们送感恩卡，表演节目，说一句感谢的话，培养幼儿尊重劳动，懂得感恩的情感。

幼儿学说一些感恩的话语

小朋友们亲手制作的感恩贺卡

一、感知感恩节(集中)

1、老师介绍感恩节的由来。

2、集体唱歌曲并表演手语《感恩的心》

3、各班表演节目——(1)中一班歌曲《丫丫》

(2)中二班摘果子舞

4、交流：：我的感恩卡是怎么制成的，有些什么图案表达怎样的感恩之心。

二、表达感恩情

(1)保健老师校车老师财务老师进场，幼儿主动用语言表达、赠送感恩卡。

(2)走出教室，主动用语言表达、赠送感恩卡向为小朋友健康成长，每天辛勤工作的人——幼儿园的老师表达谢意。

全体幼儿分成六组，每组各有一个老师带领，向幼儿园各岗位的教职工赠送感恩卡，说一句“爱你、感谢你”之类的话。

中一班：

第一组慰问感谢托班老师。

第二组慰问感谢小班老师。

第三组慰问感谢大班老师。

中二班

第四组慰问感谢厨房老师

第五组慰问感谢办公室的各位老师

第六组慰问感谢钢琴老师

今年的感恩节活动，一个年级组为单位。我们中班班积极筹划准备。感恩节这周对幼儿进行感恩的教育：讲感恩节的来历、唱《感恩的心》歌曲及手语表演、对父母说一句感恩的话或一个吻等。努力营造“感恩”的良好气氛。在园活动当天，中班组幼儿齐聚一堂并邀请保健老师、财务老师、校车老师等活动，唱歌、跳舞、送感恩卡等活动热烈，孩子潜移默化地受教育，受鼓舞。从“走进来，送出去”两个活动环节上看，此次我们班组开展的活动是比较成功的!通过这些活动，将感恩的种子播撒在幼儿的心田，让孩子们尝试着以感恩的心去对待周围的一切，我们的周围也必会因“爱”而更加和谐、更加温馨，更加美好!

happy thanksgiving day!感恩你我，真情成长

小班：亲亲一家人

中班：让爱住我家

大班：感恩的心

将感恩的种子播撒在幼儿的心田

开幕式：11月x日(周x)

主题活动：11月x日-11月x日(包括家长半日活动设计)

闭幕式：11月x日(小、大班) 11月x日(中班)

一、环境：大展板的制作，18号前完成

1、背景(幕布亦是海报)的制作。

各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围。

3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室;

大班制作感恩海报

二、开幕

根据《全国消除麻风病危害规划（20xx-20xx年）》、《全国消除麻风病危害规划实施方案（20xx-20xx年）》及《江苏省消除麻风病危害规划（20xx-20xx年）》（以下简称《规划》）的要求，在全省开展《规划》终期评估工作。为确保评估工作科学、有效开展，特制定本方案。

评价《规划》实施效果，总结经验，分析存在的问题和面临的挑战，为做好下一阶段麻风病防控工作提供科学依据。

（一）规划制定和目标完成。各级政府制定和下发消除麻风病危害规划情况，以及《规划》终期目标完成情况。

（二）保障措施。麻风病防治工作机制和政府多部门履行职责情况、麻风病防治政策的开发和实施、各级政府麻风病防治经费投入、麻风病防治服务体系情况、麻风病防治机构能力建设情况和麻风病治疗药品供应保障情况等。

（三）防治措施。麻风病例发现、治疗管理、不良反应处置、临床判愈、畸残预防与康复、疫情监测、病例追踪、药品管理、麻风病院（村）管理、专业培训、技术指导、督导及宣传教育工作情况等，麻风病患者医疗保障情况。

（四）其他。多部门解决实际问题的案例。贯彻落实《规划》好的措施、经验和建议。

《江苏省消除麻风病危害规划（20xx-20xx年）》工作指标，详见附件1。

评估工作在省级、地（市）级和县（区）级同时开展，以自评为主（使用《全国消除麻风病危害规划（20xx-20xx年）》终期评估自查表，见附件2）。市级卫生健康行政部门牵头组织对县（区）评估结果进行抽查复核。省卫生健康委会同相关部门组织对部分市的`评估工作进行现场复核，对《规划》执行情况进行总体评估。

（一）收集数据和资料。利用全国麻风病防治管理信息系统（lepmis）收集分析数据，了解《规划》的措施落实、相关活动开展及评估指标完成情况。

（二）现场调查。通过听取工作汇报、现场查阅相关材料、调研座谈和访谈等方式，收集与《规划》有关的政策文件、防治方案、防治经费、人员培训与能力建设、工作总结等资料，了解麻风病防治工作开展及有关政策落实、经费投入、服务体系建设、人力资源及实验室建设等情况。

（三）检查复核。各市级卫生健康委牵头组织抽查复核《规划》期内有现症病例的县（区）的自评结果。省卫生健康委组织复核部分市的评估工作，现场核查和访视患者、治愈者及密切接触者，复核评估自查表数据的准确性及真实性，总体评估《规划》执行情况，了解消除麻风病危害工作的经验、存在问题和相关建议。省检查复核有现症病例的县（区）数量不少于80%。

省卫生健康委负责评估工作组织领导，会同相关部门成立省级评估组，制定终期评估实施方案，对部分市的评估工作进行现场复核和验收，审定全省《规划》终期评估报告。各市卫生健康委牵头制订本市评估方案并组织实施，完成终期自评报告。各地(市)级和县（区）级卫生健康委按照评估要求组织开展终期评估相关工作。

江苏省疾病预防控制中心负责评估工作的技术支持，对各市数据收集和调查工作进行指导，汇总分析各地评估数据并形成终期评估报告。各地麻风病防治业务负责单位负责评估信息的收集与汇总，及时准确录入和分析数据，确保资料的完整性和准确性，按期完成本级评估数据上报工作。

（一）准备阶段。20xx年11月，组建省级评估组，制定《规划》评估实施方案，开展培训。

（二）实施阶段。20xx年12月，各地开展自评，市级完成抽查复核，并将终期评估报告报送省卫生健康委（使用《江苏省消除麻风病危害规划（20xx-20xx年）》终期评估报告撰写框架见附件3），同时将汇总后的终期评估自查表发送至江苏省疾病预防控制中心。

（三）总结阶段。20xx年1-2月，省级完成对部分市的现场抽查复核，并完成终期评估报告。

为迎合顾客的新鲜感和时尚感，提高酒店的品牌形象，综合考验酒店的经营水平和能力。为酒店营造效益。特在圣诞节两天举办自助酒会，具体实施内容如下：

活动主题；“缤纷圣诞，欢乐同心”

目标定位；商务客人、企业团体、白领及白领以上阶层等收入属于中高水平的消费人群

活动广告语：“威龙相伴平安、同心欢乐圣诞”

活动宣传：一方面通过营销部对外直接联系和酒店相关人员的介绍，另一方面通过邮政广告推广，同时利用酒店本身资源，在正面墙体挂置巨型喷绘。

在大堂内空地摆设一棵三米高的挂满圣诞彩铃、贺卡、彩带、雪花、礼物等装饰物的`圣诞树和雪橇车来渲染氛围，烘托节日气氛。同时在大堂的天花板挂一些圣诞球、装饰铃铛来使整个场地欢畅。 大堂内柱子以灯和喷绘做主体装饰物元，酒店正门挂上松树枝，上面点缀小挂件，使圣诞气氛更加浓郁

餐饮部在预定处的位置布置一些圣诞物品，适量简单，主体配合酒店大堂的装饰。

1、地点：国际厅

场地布置：大红的桌布、桌子按西餐式摆放，活动当晚选恰当的地方摆放一棵圣诞树和雪橇车， 全场烛光，放轻音乐，强调制造浪漫温馨气氛。

2、酒会内容：

大型自助餐，既有中式菜，也有西餐，还有中西合壁的创新菜，各色水果和圣诞节的特色饼干等

邀请专门演出队伍精彩演绎缤纷圣诞，

抽奖活动

奖品主要以数码产品、酒店的产品为主，可以持续创造效益 票价：成人298元/人 儿童98元/人