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洛阳市一拖技术学校地址最新20篇

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学校信息技术工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:学校,技术,全文共 793 字

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一、指导思想:

进一步认真贯彻学校"文化理校,自强育人"的办学理念,根据学校"抓规范,促文化,强基础"的工作思路,配合本学期县教研室及学校教科室的一些工作,加强课题研究,做到"教、科、研"合一,在新课改的形式下,努力转变教学观念,提高教学素质,促进学生的发展。

二、教研工作目标:

1、教研活动要体现"文化理校、自强育人"的教育理念;体现整合功能;体现课题思想;体现教师的个性特点。

2、建立新的常规管理机制,加强调查研究,指导街道及校教研组教师工作。

3、抓实抓好各教师对学生的平时辅导,把"任务驱动教学落实到课堂中去。"

4、引导教师充分利用多媒体等现代化教学手段,给学生创设良好的言语环境和充分的语言实践机会。

5、继续实施并做好校级子课题工作。

6、根据县教研室的精神,力求在新的学期中达到更高的目标。

三、教研工作重点:

1、规范课堂教学,优化课堂教学意识,提高课堂教学效果。

2、强化双基,内练实功,外树形象。

3、研究及探讨如何根据小学生的生理和心理特点,结合发展需求,激发各年段学生学习信息技术的兴趣,培养他们积极学习信息技术的习惯,让学生有信心学好信息技术。

四、教研工作措施:

1、本学期教研工作不少于八次。

2、结合县、校教科研要求,鼓励教师进行业务进修,多阅读教学书刊,学习先进的教学思想及理念,鼓励教研组成员特别是年轻教师多撰写出精品案例和精品论文,并进行评优。

五、具体工作安排:

第二周落实本教研组本学期工作安排

第四周省中小学信息技术等级考试准备工作和辅导安排

第六周学生电脑作品及教师多媒体课件制作的评比

第八周关于如何撰写信息技术教学论文、案例的研讨

第十周信息技术课堂教学模式的研讨

第十二周少儿信息学奥林匹克竞赛辅导工作的交流探索

第十四周学校优秀网站评比的设计讨论

第十六周期末复习、考试安排

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篇1:学校开学宣传标语

范文类型:提示标语,适用行业岗位:学校,全文共 407 字

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1、我们的人生随我们花费多少努力而具有多少价值。

2、一个勤奋学习的人才是力量无边的人。

3、成功的秘诀:不断追求,奋力拼搏,敢于超越。

4、最弱的人,集中精力于单一目标,也能有所成就,最强的人,分心太多事务,可能一事无成。

5、你想活得更有质量、更有层次、更有品位吗?那就努力改变你的现状!

6、给自己撑起一方未来的天空,给父母送去一片希望的慰籍。

7、多一分努力,多一分成绩,多一点希望,多一些欢乐。

8、在羡慕别人成绩的同时,更要欣赏他们走过的足迹。

9、在学习中学会复习,在运用中培养能力,在总结中不断进步。

10、树信心振足精神,比成绩不甘落后。

11、失掉了现在,也就没有了未来。

12、惜时、专心、苦读,踏出拼搏之路。

13、破釜沉舟超越自我拼搏进取勇创佳绩

14、快乐把时间变得很短,苦难把岁月拉得很长。

15、若要今生不虚度,立志自当少年时。

16、给你翅膀,你能飞多高?

17、X班是我家,班荣我荣。

18、端正态度,重塑自我。

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篇2:专业技术年度总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:技术,全文共 2883 字

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一年来,局办公室按照全国、全省气象局长会议的要求,紧紧围绕全省气象事业发展的大局和中心任务,认真履行协调督办、信息宣传、应急管理、综合服务等职能,在推进全局工作中发挥了重要作用。

一、主要工作完成情况

(一)规范突发公共事件的应对和处置工作,推进气象灾害应急体系建设。

一是完善预案。修订了《河北省气象局气象灾害应急预案》,进一步加强了基层应急预案建设指导工作。组织收集了全省气象部门应急处置案例,其中2项入选《全国气象部门应急处置案例库选编》。参与了省政府关于突发事件应对法贯彻落实情况的检查。二是优化机制。建立健全了气象应急部门联动机制,确定了气象灾害应急处置部门联系人。组织与省安监局签订了气象灾害防御联动机制合作协议。三是提高能力。组织编写了“河北省突发公共事件综合预警信息发布系统”项目建议书,并得到省发展改革委批复立项。组织建立了气象应急处置现场服务队伍,为省政府推荐报送了气象灾害应急处置专家,加大了应急物资储备力度。四是规范值守。牢固树立政务值班无小事思想,从制度、人员、纪律等方面进一步加强,明确了值班责任,规范了值班处置程序,抓好上情下达和下情上传工作,年内共向中国气象局、省委、省政府报送各类突发事件信息报告53期。五是应急处置科学有效。面对春季罕见气象干旱、石家庄重大雷击倒塌死亡事件、国庆气象安保、初冬暴雪天气等严峻形势,多次启动应急预案或进入特别工作状态,应急响应时间达22天,尤其是11月份首次启动河北省重大气象灾害应急预案,也是省政府首次启动政府专项预案。应急响应期间保持清醒、科学应对、措施有力、效果明显,得到中国局和省领导高度评价。

(二)加强综合协调与督查督办,推进党组重大决策的贯彻落实。

一是改进完善目标考核评价方法,做好日常管理。优化全省气象部门目标管理考评机制,加强了督查督办、日常管理以及各市气象局社会满意度等方面的考核。组织开展了20xx年河北省气象部门创新工作评比,5项被评为河北省气象部门创新工作。

二是加强督查督办和提案督查办理,推动各项重点任务高标准完成。修订完善了《河北省气象局督查督办工作实施办法》,加强对省领导批办事项、省气象局党组会议和局长常务会议以及局领导批示的督查,全年发出专项督办通知书16份次,努力做到交办到位、督查到位,推动了重点、热点和难点工作的落实。深入开展调研,较好地办结了省人大和政协提案交办件,被评为省政府系统良好承办单位。较好的坚持了每月重点工作完成情况和下月工作计划内网通报。

三是强力提高公文质量和运转效率。制定了《河北省气象局机关公文处理考核暂行办法》、《关于切实提高公文质量和规范公文报送有关事项的通知》、《局文印室发送公文暂行规定》等一些具有较强针对性和可操作性的规章制度,坚持公文运转第一时间协商办理、第一时间送审签批、第一时间传达落实。全年共收办机要文件1118件,普通文件1320件,领导批示26件次。送审签批正式文件近600件,并将省局下发普通文件全部上网公开。开发了基于Notes的电子公文传输系统,组织开展了相关培训,印发了《电子公文传输系统管理暂行办法》,与各市气象局和省气象局各单位实现公文无纸化传输。

四是加强作风建设,进一步规范机关行政行为。规范了请示报告程序和相关材料报送工作;调整和明确了部分议事协调机构和人员;改进了省气象局领导到市县局考察调研接待工作;完善了政府信息公开程序并及时更新,气象局在省政府非重点联系单位中公开信息数量居前完善印章管理办法,监督用印949次无差错。

(三) 统筹信息宣传资源,构建良好舆论环境。

一是完善机制。改进了宣传工作奖励办法,规范了气象信息报送工作,加强了对新闻采访的管理。二是加强培训与实践。上半年组织了全省气象信息宣传会议暨培训,下半年组织各市局通讯员到中国气象报社实习一周,同时抓住重大事件、重大活动组织联合采访,深入一线进行报道,并与媒体加强联系,取得较好效果。三是开辟资源。在省政府门户网站和河北新闻网开办了气象专栏,改版了气象政务内网和河北省气象局门户网站,举办了内、外网站应用开发培训班,对网站运行管理机制进行了优化调整。四是宣传稿件数量居全国气象部门前列。截至11月底,中国气象报刊发全省稿件496篇(列全国气象部门第2位),《中国气象报内参》刊稿10篇,CMA和新气象网站刊稿710篇。据不完全统计,省级以上地方媒体刊稿500篇,省级以下地方媒体刊稿680篇。五是重要信息编报数量和质量得到提高。中国气象局《要情摘报》采用省局信息48条(列全国气象部门第4位)。全年向省委、省政府报送信息近200条,省气象局办公室被省政府办公厅评为信息工作优胜单位,省委办公厅采用信息分数在各非重点联系省直78个单位中名列第6位,已达到优胜单位的标准。

(四)加强综合服务,保障机关工作有序开展。

一是做好会议服务。圆满完成全省气象局长会议、半年工作汇报会议、月度全体处长会等重要会议的筹备组织,参与了全省农村工作会议、全国气象文艺汇演的会议服务,组织协调召开了19次局长常务会、20次党组会。承担了全省气象局长会议主报告和总结、省局党组学习实践科学发展观活动分析检查报告和整改落实方案、向沈晓农副局长、张和副省长等领导汇报材料等重要文件的起草、修改。完成了省部合作协议的前期协调及材料编写。

二是做好文印服务。通过Notes接收中国气象局文件1589份,秘密级以上文件5份。发送中国气象局文件130份。省政府电子公文交换系统接收公文35份。打印正式文件近625份,一体机印刷文件9万多张,复印机印刷文件7万多张。

三是做好文书档案服务。整理局办公室20xx年档案文件169卷,对各内设机构纸质档案文件进行了统一电子档案文件的归档工作。修订了《河北省气象局机关文件材料归档范围和文书档案保管期限规定》,印发了《河北省气象局机关档案平时归档类目与保管期限对照表》。

四是加强机要保密。就秘密载体销毁、涉密计算机及移动存储介质管理、保密及普通密码工作制定了相关制度,组织开展了保密承诺书签订,订购和发放了《保密工作手册》,开展了全局性的保密大检查,向省委保密局申请开通了“机要交通”。全年接收密码电报5份,销毁密码电报10份。

五是加强部门安全稳定。积极组织开展安全生产“三项行动”,7-9月开展了安全生产隐患排查治理工作,全年无重特大责任事故发生。

六是史志年鉴工作取得新进展。编制了20xx年度全省气象部门大事记;完成了《气象年鉴》、《河北年鉴》、《河北经济年鉴》和《河北统计年鉴》有关气象内容的编写上报。地方气象志修订初稿基本完成。

七是为三批4人(次)办理了出国手续;接待各级领导来访20批(次);组织完成省气象局、各市气象局和直属单位宣传册的设计印刷工作;对机关空调、办公家具及时进行了添置、检修。

八是增加了省局机关的固定资产管理职责,配合计财处开展了全面清查,认真做好清理报废废旧设备和资产移交工作。

二、存在问题

一是督察督办方式比较单一,力度需进一步加大 ;二是决策参谋作用的发挥还需进一步加强;三是文秘和电子政务水平需进一步提高。

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篇3:学校元旦联欢晚会主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:学校,主持,全文共 675 字

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开场白

合:尊敬的各位来宾,亲爱的同事们大家晚上好!

主持甲:光阴荏苒,斗转星移,光辉灿烂的20_年即将过去,充满希望和挑战的20_年悄然来临。

主持乙:在过去的一年里,我们齐心协力、锐意进取、开拓创新,x小人辛勤的工作,换来了丰硕的收获!

主持甲:回首20_年,我们骄傲自豪!

主持乙:展望20_年,我们斗志昂扬!

主持甲:“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”我们x小的师生,没有闯不过去的关、没有趟不过的河!

主持乙:让我们用歌声寄托对x小大家庭的深情厚意,让我们用舞姿承诺信念的永恒。

主持甲:今天,我们相聚在这欢乐的海洋

合:让我们释放激情,让快乐响彻云霄!

主持甲:今晚,不仅节目精彩纷呈,奖品更是五花八门,就数花落谁家了!今天晚上会有3次抽奖,写有每个老师名字的纸签已经在红色的抽奖箱中,机会均等,童叟无欺!

主持乙:是的,另外今晚还准备了互动游戏,参加游戏获胜的朋友们也有礼品相赠!

主持甲:好!下面我宣布x小20x年元旦联欢会,

(合)现在开始!

结束语

主持人甲:难忘昨日,难忘我们共同经历的青春和梦想。

主持人乙:难忘今日,难忘我们一起撒下的欢歌和笑语。

主持人甲:我们耕耘,我们播种。

主持人乙:我们收获、我们憧憬。

主持人甲:让我们怀着美好的祝愿送出幸福。

主持人乙:让我们带着昂扬的激情再次相拥。

主持人甲:今天,我们载歌载舞。

主持人乙:明天,我们畅想未来。

主持人甲:最后,衷心祝福我们的老师身体健康、工作愉快,

主持人乙:祝福我们的同学百尺竿头、更进一步,

主持人甲:祝福我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌!

主持人乙:老师们,同学们,元旦文艺汇演到此结束,让我们明年再相会。

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篇4:学校防台风安全应急预案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,全文共 867 字

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为做好我工地的防台风工作,减轻灾害损失,保障人身及财产安全,根据《中华人民共和国安全生产法》以及区建设局有关文件精神,结合我公司实际,制定本项目部应急处理工作预案。

(一)本预案为我建筑工地遭受台风袭击或影响时,应急处理工作的的基本程序和组织原则。

(二)在实施应急处理工作中实行统一指挥,各负其责,预防为主,救人第一,快速反应,确保安全的原则。

项目部设立建筑工地防台风工作领导小组

组 长:项目经理朱家华

副组长:项目部副经理戴锦权、技术负责人周丰平

成员:项目部安全办公室张华、质安员蔡宝斌、施工员张建虎等有关人员。

主要职责:

(一) 负责建筑工程的防台风应急处理预案的制定和修改;

(二) 台风来临前,负责通知工地做好防台风工作,检查工地安全设施的加固情况,疏散,转移作业人员;

(三) 安排人员值班,巡查建筑工地,立即组织救援救护和善后处理工作,与上级主管部门保持密切联系,随时报告事故现场应急处理情况;

(四) 台风结束后,负责召集有关人员对事故的应急处理情况进行总结。

(一) 收到气象台发布消息,预计有可能受台风影响:

1、建筑工地项目经理部下达防台风通知,项目部有关人员注意收听气象消息,密切关注台风动向;

2、项目经理部负责通知现场有关人员及班组,要求全体人员密切配合,做好防台风的各项准备工作。

(二) 当台风正向我市逼近,48小时内将影响我区,气象台发布台风警报时:

1、项目部要合理安排施工,停止须连续施工的工序作业;

2、项目部要配合分公司做好台风前安全检查,检查内容包括施工升降机是否牢固,脚手架等设施是否稳固,临时工棚是否安全等,采取措施加固,消除安全隐患。

(三) 当台风在24小时内可能袭击我区,气象台发布紧急警报时:

1、项目部防台风工作领导小组人员就位,安排人员值班;

2、工地停止施工,施工人员撤至安全地带;

3、项目经理部组织人员巡视工地,配合公司领导小组进一步检查各项防御措施的落实情况,落实工地抢险救援队伍的到位,并处于临战状态;

4、台风期间,发生建筑工地人员伤亡的安全事故时,按公司《建筑工程重大安全事故应急救援预案》执行。

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篇5:学校防溺水应急预案 学校防溺水应急处置预案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,全文共 960 字

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以“安全第一,预防为主”为出发点,以责任重于泰山为基本原则,特制定防溺水突发事件预案,能够统一指挥,有条不紊地进行紧急疏散全校师生,使安全事故损失限制降低到最低范围。

校长为事故应急处理临时指挥最高负责人;各主任为事故应急处理现场指挥负责人;全体教师负责第一现场抢救工作和疏散协调稳定工作;办公室负责与上级或有关部门紧急联系或求援事宜;体育、校医教师专门负责临时救护工作。

当发生安全事故时:

1、事故发生时要保持镇静,沉着应对,值班人员一边指挥学生进行紧急集结疏散,一边以最快速度将发生事故信息传递到办公室和防溺水领导小组。

2、防溺水领导小组人员要立即赶赴事故现场,听取事故情况汇报,召集领导小组应急处理会议,马上按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散,协同有关部门抢险救灾,全力组织抢救,维持秩序,疏散师生到安全区域,对受伤人员展开救援救护。

组织施救及学生自救,努力将人员伤亡减少到最低程度。具体如下:

(1)全校用校园喇叭发出紧急集合信号。

(2)用校园喇叭进行现场指挥疏散。

(3)各班主任立即指挥学生按顺序疏散。

(4)疏散地点一般以学校操场或周边高地处为集结点,以遇紧急情况,直接疏散出校门。

(5)自救时根据事故性质向公安、交警、消防、卫生防疫、交通管理等部门紧急求援。

(6)保护现场,监控险情,关注事态发展。

1、班主任教师与家长联系、沟通尽量在学校门口或者以电话方式解决,必须来校解决的班主任要通过门卫将家长引进校门。

2、来访人员门卫要认真审查,进行登记,经学校领导或被访人员同意后方可进入校园。不履行登记手续,强行闯入,门卫加以阻止,不得放行。

3、学校配合有关部门调查取证,做好伤患人员的慰问工作,并及时与伤患人员家属取得联系,做好对家属的安抚解释工作。

4、校医室做好卫生防疫工作,防止疫情发生。

5、安全小组负责灾后的善后处置工作,及时调查灾情损失情况,伤亡人员情况,并形成书面材料上报,做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作。

1、每周值日教师要严格按照值勤制度值日。

2、各班主任要对学生进行遵守秩序、礼貌谦让、爱护同学的教育,加强学生的自救自护的教育和训练。

3、学校每月开展一次防安全事故预演,提高自救能力。

4、学校要不定期的.对学校设施,尤其是消防设施进行检查,发现问题,及时补救、整改。

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篇6:学校开学季活动方案通用

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,全文共 260 字

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一、主题:开学典礼

明确新学期的奋斗目标,激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。

二、时间:2月23日下午15:00

三、地点:学校操场

四、主持:__

五、相关人员准备:

讲话:校长

颁奖:校长、德育主任

摄影:__

六、议程:

(一)学生进场

(二)宣布开学典礼正式开始。

(三)升国旗、唱国歌。

(四)校长新学期致辞

(五)颁奖仪式

(六)宣布开学典礼结束。

七、活动要求

1、教师、学生情绪饱满、精神振奋。

2、学生按班级依次入场,遵守会议纪律。班主任管理好班级,搭班教师协助管理。

3、典礼结束有秩序退场。

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篇7:校园创意活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,全文共 1053 字

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一、活动目的

通过活动,广泛征集大家对学校文化建设的金点子,营造浓郁的学校文化氛围,用人文精神推进学校独特的文化品位、特色文化品牌和健康高雅的文化建设。

二、征集范围

1、陶冶师生情操、丰富文化生活,具有品牌影响力、反映社会主义核心价值观和师生价值追求的主题文化活动策划方案。

2、强化时代主题、彰显时代特征、突出学校特色,加强校风、教风和学风建设的创新举措与实践项目。

3、推动学校进一步发挥文化传承与创新功能,促进校园文化繁荣的校园文化建设新载体、新平台。

4、与校园环境相融合、彰显办学精神与办学理念的主题雕塑、文化长廊、园地等公共艺术作品和文化景观的策划方案。

全体职工可以结合各自学校的特色,也可以针对中心小学的校园文化特色,大胆、创新地围绕文化建设提供好方法、好点子,提出合理化、可行性意见和建议,可以是整体的策划方案,或校园局部的设计,也可以是一点一处的思路,每位教职工应至少提出1条合理化意见和建议,作品应附创作思路或简要释义、说明。

三、景观与文化元素

1、广场。包括位置、结构、材料等。

2、树木。什么树(花、草)种,如何搭配。

3、道路。包括路面、灯光、音响、绿化等。

4、雕塑。大致描述用什么样的雕塑,体现什么,也可以进行设计。

5、文化墙和长廊。包括位置、造型、内容等。

6、其他景观。如山与水、藤架、环境装点物、电子屏、门厅等。

7、文化元素。如体现传统文化和时代精神问题,什么内容、什么方式等。总体上文化元素要系统,有指向性,要能传承学校历史、体现幸福特色、催人奋进、健康向上并拓宽使用功能。

8、学校主要建筑和功能区域命名。

要求:具有较高的文化品位和较强的育人功能,让每一幢建筑会说话、让每一片土地能育人、让每一位学生受教育。

(1)时代感强、寓意鲜明、简洁流畅,有震憾力和冲击力,文化内涵明显、特色突出;

(2)各主要建筑物(教学楼、办公楼、综合楼、食堂、教室等)外墙适当位置均有与建筑物功能或邻近功能场所相关的标语,要与所在建筑的功能相协调,寓意鲜明,能引导学生积极向上。

(3)标语牌设计应做到文字内容与相关主题的背景图片相融合;

四、征集与奖励办法

我校工会将组成评议小组对征集作品进行评议,分别评出特等奖一名(可空缺),一、二、三等奖各若干名,学校将对获奖作者给予奖励。

五、申报方式

(一)所有设计和建议均需提交书面和电子稿。

电子稿文件名格式为“XX小学XXX金点子”,以校为单位打包交给工会。

(二)截止日期:20xx年1月10日。

让我们携起手来,群策群力,把阳罗小学校园建设得更加美好!我们期待着您的参与!

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篇8:校园的标语

范文类型:提示标语,适用行业岗位:学校,全文共 1094 字

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1、我是学校的主人,我爱我的家。

2、校园风景线,大家来共建。

3、成功之路,苑中起步。

4、您的自觉贡献,才有学校的辉煌。

5、爱护公物珍惜资源勤俭节约共同发展

6、立足新起点,开创新局面。

7、百尽竿头,更进一步。

8、今天的付出,明天的回报。

9、时代精神演绎民族灵魂,优质精神构筑时代精神。

10、改善既改革,改革先革心。

11、善战者,求之于势,不责于人,故能择人优势。

12、质量恒古不变的致胜之道。

13、改善提高,永无止境。

14、以精立业,以质取胜。

15、实施成效要展现,持之以恒是关键。

16、勿以小恶而为之,勿以小善而不为之。

17、成功者找方法,失败者找籍口。

18、没有措施的管理是空谈的管理,没有检查和计划的管理是空洞的管理。

19、管理始于训练,止于训练。

20、教育兴民族兴匹夫有责襄伟业,校友情师生情绵薄无贷助鹏程

21、重德重才潜心造就新一代重教重学全面培育栋梁才

22、实施素质教育、勇立时代潮头、落实科教兴国、谱写绚丽华章。

23、重言教、重身教、严以律己、学知识、学品德、宽以待人

24、全面贯彻教育方针,全面推进素质教育,迎接知识经济时代!

25、唯一持久的竞争优势,就是具有比你的竞争对手更快的能力

26、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

27、把每一件简单的事情做好就是不简单,把每一件平凡的事情做好就是不平凡。

28、青年是学习智慧之际,老年是实践智慧之时。

29、你可以选择这样的三心二意:信心、恒心、决心、创意、乐意。

30、有人给了我们生命,我们唯有献出生命,才能获得生命。泰戈尔

31、眼睛是画家,耳朵是歌手。爱默生

32、生命的运动在它自己的音乐里得到休息。

33、凡是必是先难后易。

34、21世纪没有危机感就是最大的危机。

35、和谐课堂,文明礼貌

36、勤奋、科学、创作、创新

37、为幸福而学习,为成功而奋斗。

38、世上最重要的事不在于我们在何处,而在于我们朝着什末方向走。

39、生命是种情感的教育。

40、今天太宝贵,抬起下巴,抓住今天,它不再回来。

41、每天早上醒来,你和暴力最大的资产是24小时。

42、思考是才智的工作,幻想是才智的乐趣。

43、考上高中正英才,勤奋努力在今朝。

44、当一个人开始从自己内心开始奋斗,他就是个有经验的人。

45、持续的而不是强烈的崇高情感,造就了高尚的人。

46、只有勇于承担责任,才能承担更大的责任。

47、阅读使人充实,交谈使人机智,写作使人精确。培根。

48、因为有我,所以会更好。

49、不要小看自己,人有无限可能。

50、态度决定一切,细节决定成败。

51、有一分耕耘,就有一分收获。

52、找方法才能成功,找借口只有失败。

53、要有好的灌溉,才有好的成果。

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篇9:技术学校班主任工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:技术,学校,班主任,全文共 1228 字

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在20__——20__学年度上学期本人担任xx班的班主任工作,在学校整体思想的指导下,经过全体师生一学期的共同努力,己经形成了班风正,学风浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面,是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。现将本学期班主任工作总结如下:

一、深入了解学生,搞活课堂教学

针对学生的个性特点,我在教学过程中作了一些针对性措施,尽量提高课堂的气氛,在教学内容里增加一些相关话题,多给他们一些说话的机会,培养学生的学习兴趣,让他们集中精神听课。

二、学习优秀班主任工作经验,抓好班级管理

要做好班主任工作,并不是件容易事,因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多,如果掌握不好方法,会做很多重复性工作。因此,我在工作之余,认真钻研班级管理经验,积极进行实践,力求把每件事处理好。开学初,我与学生一起学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》,组建了班干部集体,确立了值日生轮流值日,为了能充分调动学生的积极性,培养学生的各方面能力,我让每个值日生在工作期间选择一项工作进行主抓,并让班干部协助其工作,这样既调动了学生工作的积极性加强团队精神,培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力,培养了更多优秀的小干部。

三、言传身教,培养学生主人翁意识

我班学生平时的生活习惯较差,比如在学校、教室看见地上有纸,哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候,我就指名学生把地上的纸捡起来,放入纸篓。这样持续了一个多月,有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净,再也不用老师去指派了,对这些同学我及时的予以表扬,夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行,渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯,谁往地上扔一块纸屑,马上有人谴责他,大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。

四、重视对后进生的教育工作

针对每一个学生的基础和特点,进行正确的指导和必要的帮助,使每个学生都能得到良好的充分的发展。我利用课间、休息时间找那些基础较差的同学谈心,深入细致地做他们的思想工作,让他们树立学习的信心和勇气,帮助他们制定学习计划,和划分学习小组,以“兵教兵”的形式提高他们的学习成绩。

五、不断更新教育观念,努力提高自己的业务水平

新一轮的课程改革,要求教师在教学中必须有新的理念、运用新的教学方法,才能适应培养创新人材的需要,才能为学生的终身发展负责。重视学生的自我锻炼和个性发展,使全体学生的潜能得到最优的发挥,使每名学生都能得到应有的发展。只有过硬的业务能力,在学生面前才有威信,才有利于班级的管理。所以树立终身学习的思想,了解国内外最新的教育动态,努力提高自己的业务水平,为班级管理创造更有利的条件。工作中我不断向有经验的班主任请教,总结班主任工作经验,用科学、合理、有效的方法指导班级工作,使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色。

经过一学期的努力,我在班级工作中取得了一定的成绩,但也存在着一些问题,这些问题,我会在以后的工作中不断改进,以提高自己的班级管理水平。

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篇10:专业技术培训合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:技术,培训,全文共 736 字

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甲方:____________

乙方:____________

应甲方技能需求,于_____年_____月_____日将组织一批人员到乙方进行电脑技能培训,为保证本次培训质量,甲、乙双方特订立本协议,期内容如下:

一、培训需知

本次培训为单位团体培训,故人员的组织和管理由甲方完成,且保证参训人员在人以上(以便乙方给出惠的`价格)。每个参训人员都需在乙方签字报到,以此作为经后的结算依据。

二、学习目地

通过学习电脑的日常使用操作,达到运用办公软件操作及应用技能。

三、学习内容

理论与实践练习学习周期为一个月(______年______月______日至______月______日),每周末为休息日,其余每天晚上7:30——9:00为固定上课学习时间,所有时间和周期不因人员没到齐而延长或停课。

四、结业考核及质量要求

参培人员学习期满,由甲、乙双方共商考题,举行结业考试。对考试不合格的,可根据实际情况让其免费进行补习。在学习中始终做到教师不离人,随时为学员辅导,最终达到人人会应用、会使用现代无纸化办公基本技能。

五、参培人员要求

所有参培人员必须严格遵守学校的各项学习,规章制度,如有迟到,早退,缺课和违纪违法行为,概由自己负责,非校区内发生的一切安全责任事故与校方无关。

六、结算方式

商定此次培训费的计算方式为______元/人(以实际报到人数计算),在签订本合同三日内甲方支付给乙方培训资料费______元,最终结算只以以上定的学习周期结束日为止,且一周内付清全部费用。

本协议一式二份,双方各执一份,双方签字盖章生效。如有未尽事宜,双方可协商补充。

甲方(盖章):______

______年______月______日

乙方(盖章):______

______年______月______日

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篇11:小学学校开学典礼主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:小学,学校,主持,全文共 918 字

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尊敬的各位老师们、同学们:大家好!

今天是20xx学年度第一学期开学的第一个礼拜一。我们全校师生带着对暑假生活的美好记忆,对新学期的向往,对美好未来的无限憧憬,在这个明媚的早晨,在美丽的校园,一起开始这新学期的第一课。我们全校师生,迎着明媚的阳光,踏着初春的清露,怀着无比激动和喜悦的心情在这里举行庄严而隆重的开学典礼

一、新同学欢迎仪式

同学们,在我们可爱的校园里,又多了一张张稚嫩、灿烂的笑脸,他们就是一年级的小朋友们。从今天起他们将和我们度过六年愉快的校园生活,并将和我们成为一群亲密无间的好伙伴,让我们伸出双手用热烈的掌声来表达对一年级小朋友的热烈欢迎和对新学期的美好祝愿吧!

二、升旗仪式

升旗仪式现在开始……

全体立正,出旗,行注目礼

升国旗,奏国歌,少先队员敬队礼

礼毕,唱国歌

我宣布:杜泽镇白水小学20xx学年度第一学期开学典礼现在开始。

三、新老师欢迎仪式

新学期里,我们学校迎来了一些新老师,这些新老师的到来为我们学校注入新的活力,同时,我们相信在全体老师的努力下,白水小学的明天更辉煌。接下去有请我们的新教师钱卫高老师发言。

四、学生代表发言

同学们,这个学期对于毕业班的同学们而言,非常重要,他们即将完成人生奋斗的一个重要阶段,在新学期,毕业班的他们又有什么打算和心愿呢,请听六(2)班的舒淇同学发言。

五、校长致辞

老师们、同学们,在秋风送爽的日子里,我们又回到了快乐的校园,回顾刚刚结束的假期,作为新时代的莘莘学子,怎能不奋发图强?阳光灿烂的新学期是我们每个同学的起跑线,是我们人生之路的新阶段。新学期伊始,学校对我们各年级的小朋友有什么希望和建议呢?咱们请叶校长为新学期致词,我们以热烈的掌声欢迎叶校长。

六、结束语

让我们再一次用热烈的掌声感谢叶校长对我们的关心。最后,祝愿我们全体教职员工:工作愉快,身体健康,事业有成,家庭幸福;祝愿我们全体学生:放飞梦想,播种希望,潜心耕耘,收获成功;祝愿我们的学校:新的学年,新的辉煌!

新学期、新起点、新打算、新征程、新收获,新的学期,让我们借开学典礼的东风,弘壮志,树新风,让我们共同描绘一幅崭新的教育奇葩,一起谱写一曲最动听、最感人的生命乐章吧!

我宣布:开学典礼到此结束。请各班按秩序退场!

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篇12:学校教师信息技术2.0研修工作计划精选

范文类型:工作计划,适用行业岗位:学校,教师,技术,教研,全文共 1292 字

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随着信息技术的迅速发展,人类正在进入信息社会,作为教师,应该与时俱进,要适应新时代教育发展的要求,否则我们会成为社会的淘汰品,所以我必须自觉参加中小学(幼儿园)教师信息技术应用能力培训学习。为了能让本次培训学习起到真正的实效,真正让自己获得一定的进步,我制定了如下研修方案。

一、指导思想

通过专家教授的讲解引领,不断更新自己的观念,促使自己向专业化方向发展,从而适用“新教育”“新技术”“新课堂”的要求。

二、研修目标

1、提高自己对信息技术应用在及各科教学中应用的理解能力和操作能力。

2、能结合有关信息技术应用能力,针对语文及各科教学不断和总结,提高自身的专业发展能力。

3、转变固有的教育观念,与新时期的教育观念保持一致。

三、研修方式

1、认真聆听专家们的教授,虚心向专家及同行请教在学习中对专家讲解不明白问题和教学中的困惑,及时上网查询并向同行请教,努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动,努力向各位学员交流学习,拿出自己的问题请教各位学员,与各位学员共同探讨。

2、在学习中总结、反思,在总结、反思中提升加强业务学习与进修,主动关心国内外及周围教育信息和专业理论,每周至少抽出几个小时,并通过多种途径提升自己的思想和技能水平,如各种信息技术教学相关的刊物、多媒体技术、观摩、听讲座,上网等,汲取信息技术的新知识、新技能。⑴积极利用信息技术手段辅助教学,充分利用网络优势,积极参与在线研讨。⑵在多媒体教学环境中,合理利用软件、数字教育资源,优化课堂教学,提高自己的课堂效率。⑶利用网络教学平台,有效开展自主、合作、探究等学习活动,转变学生的学习方式,培养学生的创新意识和综合能力。⑷利用教师网络研修社区,养成网络学习习惯,树立终身学习的理念,为自身的可持续发展奠定基础。

3、积极学习

俗话说“长到老,学到老”,我决心珍惜这次培训提升机会,认真遵守培训能力提升工程的各项要求,每天挤出时间上网学习,专心听讲,认真聆听专家,并做好必要的记录。无论专家报告何种风格,都坚持在最快的是时间内调整思路,融入专家讲解思路,内化成自身的知识,弥补自己专业知识的不足。积极参加教育科研能力研修,树立教研科研意识,把研修和教育科研紧密结合,并拟写质量较高的教学反思、教学或者教学设计与同事交流,把问题作为课题研究,积极参加教育系统组织的教科研成果征集活动。

三、具体

1、上课期间每天利用1至2小时登陆网络研修平台(假期可以每天适当延长3至4小时),认真完成培训期间各项任务及作业。

2、认真聆听专家们视频讲座,做好笔记,并把理论运用于实践,提高自己业务水平。

3、培训期间多与同行研讨交流,取长补短,不断总结和反思,力争让信息技术更好的服务我们的教学。

4、多阅读信息技术方面的书籍,掌握教学中常用软件的操作流程和方法,提升自己的信息技术应用能力水平。

5、多实践,多反思,多总结,积极把学习遇到的共性问题上升为课题,并对其进行研究总结和把经验进行交流、分享。

总之,我决心不断学习,不断更新,丰富自己的积淀,充盈自己的底气,增强自己的理论底蕴,提高教育教学能力,结合教学实际,努力学习信息技术,并学以致用!

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篇13:学校中秋节放假通知

范文类型:通知,适用行业岗位:学校,全文共 227 字

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尊敬的家长:

您好!

根据国家规定和我校实际情况,现就20xx中秋节学生放假时间安排如下:

一、放假安排

1、小学部

10月1日至8日放假,共8天。10月9日(星期五)上课。

2、初中部

10月1日至8日放假,休共8天。10月9日(星期五)上课。

二、温馨提示

1、请各位家长、同学在往返学校注意安全。

2、请家长在家关注孩子的健康学习,日常生活安全状况,并提醒孩子按时返校。若有特殊情况,请及时联系班主任。

3、提前祝各位家长、同学中秋节快乐!

xxx学校

20xx年x月xx日

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篇14:学校开学标语

范文类型:提示标语,适用行业岗位:学校,全文共 1316 字

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1.敏而好学,不耻下问。

2.提出一个问题往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦

3.爱与自由,规则与宽容。

4.用爱心托起明天的太阳,用太阳的光辉照亮孩子的心房,让我们的孩子快乐的走向阳光,走向明天……

5.亲爱的孩子,老师是你最好的朋友!

6.道德是永存的,而财富每天都更换主人。

7.同在蓝天下,和孩子共同成长!

8.平安校园我爱她,人人安全靠大家。

9.用爱心呵护天使稚嫩的翅膀!

10.星期天,逛商场,跟着爸妈别走散,如真走散别着急。

11.校园信息化,育人现代化。

12.行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。

13.人有多少知识,就有多少力量。

14.让爱伴随我们一同成长。

15.请您放手,让我们一起陪孩子成长!

16.生活便是寻求新的知识。——门捷列夫

17.请节约用水,不然,世界上最后一滴泪水将是自己的眼泪。

18.安全有序滑滑梯,你上我等别着急。

19.让我们告别不文明的行为。

20.我要安全,我懂安全,事事安全,人人安全。

21.今日的学校之星,明日的社会之星!

22.授一技之长,养百年之身。

23.关心下一代,汗水浇未来。

24.今天,你礼让了吗?你帮助别人了吗?

25.发现问题马上报,及时处理要做好。

26.一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子。

27.上下床铺要小心,手要扶好脚踩稳。

28.今天,你微笑了吗?你问候了吗?

29.我们在爱中生长,爱也在我们中生长!

30.知识像一张鱼网,鱼网愈宽愈牢,网到的鱼就越多。

31.不学礼,无以立。

32.新的希望,爱的阳光,我们与孩子一同成长!

33.东西越用越少,学问越学越多!

34.顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神。

35.不要推不要挤,关心别人爱自己。

36.为中华之崛起而读书!

37.形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

38.一分耕耘,一分收获,要收获得好,必须耕耘得好。——徐特立

39.用太阳的光辉照亮孩子的心房。

40.今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。——歌德

41.危险事情我不做,远离电源好处多。

42.用心呵护绿色,用爱浇灌校园!

43.一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克

44.孩子,老师和你一起成长!

45.使你放心宝宝舒心我们用爱心给您的孩子一个完美的学前旅程。

46.小小走廊亮堂堂,宝宝排队站中央,依次行走有秩序,不推不挤望前方。

47.孩子开心、家长放心。

48.天才是用劳动换来的。——童第周

49.讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。

50.使其乐在其中学以致用。

51.孩子是祖国未来的太阳!

52.美丽的花朵迎着朝阳成长,稚嫩的小脸透着无限希望。

53.礼貌是文明共处的金钥匙。

54.上下台阶慢慢走,小心滑倒要谦让。

55.生活就是面对现实微笑。

56.微笑是我们的语言,文明是我们的信念。

57.有一分劳动就有一分收获。——鲁迅

58.增强卫生意识,建设文明校园!

59.文明是彼此沟通的桥梁。

60.勤奋就是成功之母!——茅以升

61.幼儿成长的树荫。

62.让我们的孩子快乐的走向阳光,走向明天……

63.礼仪体现的是细节,细节展现的是素质。

64.新起点,新方向,我们在阳光下成长。

65.上下楼梯靠右边,脚下踏实才安全。

66.多一份投入,多一种学习,多一些反思,多一点执着。

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篇15:校园安全教育主题班会教案 安全教育主题教学设计

范文类型:教学设计,适用行业岗位:学校,班会,教研,设计,全文共 1014 字

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1、提高同学学校安全意识。

2、知道在学校里哪些行为是不安全的。

3、一旦不安全的事情发生了,知道应该怎样去处理。

知识方面:了解有关知识;明确学校不安全的行为。

能力方面:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。

觉悟方面:认识学校安全隐患存在的必要性,树立自我安全意识;增强自我保护能力。

通过案例分析和同学参与讨论事例增强同学的学校安全观念.

遇到安全问题学会用怎样处理

导、读、议、评相结合

1、安全对于我们来说非常重要,在学校里也要时刻注意安全。

2、发生在学校里的事故:

⑴ 高空抛物,砸到同学。

⑵ 在教学区打闹,撞到了同学,出现不应有的事故。

⑶ 攀爬护栏,摔倒楼下。

3、同学自由谈发生在学校里的事故。

4、总结:在学校里我们也一定要注意安全。

⑴ 上下楼梯应当注意哪些安全?为什么?应当怎样做?

上下楼梯靠右边走;下楼时用手扶着楼梯扶手下楼;不许向楼梯外探身,更不许打滑梯;上下楼梯不许跑,不许拥挤抢先;不许在楼梯内打闹、疯跑、做游戏、做体育活动;放学时,排队下楼,不许拥挤,不许在楼道上系鞋带、滞留等。

⑵ 在走廊里应注意哪些安全?为什么?应怎样做?

轻声漫步,不跑不叫;不追逐打闹;不做游戏;不攀爬护栏;不向楼下吐痰、丢东西;无事不到其它楼层乱窜。

⑶ 在教室里应当注意哪些安全呢?为什么?应怎样做?

轻声漫步,不跑不叫;不乱攀爬桌凳;不点燃垃圾,不玩火;不乱摸电器、电器开关;发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告,不乱动;实验课,听从老师指挥,不乱动实验仪器和化学药品。

⑷ 在学校里应当注意哪些安全?为什么?应怎样做?

不疯跑大叫;不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙;不在国旗台上及其周围玩耍;不做危险游戏(哪些是危险游戏呢);参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动,要遵守纪律、听从指挥,按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

⑸ 在厕所里应该注意哪些安全?为什么?应当怎样做?

不追逐打闹做游戏;大便入坑,小便入池;不推不挤,不跑不叫,慢蹲慢起,严防跌倒。

⑹ 体育课应注意哪些安全?为什么?

要在老师的指导下有秩序地活动,注意安全。特别是在一些争抢激烈的运动中,自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。

1、师生共同回顾应注意的安全事项。

2、同桌互相提问应注意的事项。

3、将重点条目抄记在笔记本上。

写一篇学习心得,自己以后应该怎样来做。回家也可和父母再加以讨论,还有哪些应注意的事项。

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篇16:学校国庆节致家长一封信 学校国庆节致家长一封信家长意见

范文类型:书信,意见,适用行业岗位:学校,家长,全文共 910 字

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尊敬的家长

您好!

国庆节、中秋节即将来临,谨向您及您的全家致以亲切的问候!每逢节假日,县教育局和各学校都非常关心我们的学生、您的孩子在节假日里的健康、平安,学生的健康、平安是我们共同的心愿,因此我们殷切期望家长在学生的健康和安全问题上与我们进行密切地配合,共同度过一个祥和而有意义的国庆和中秋佳节。在此,请家长重点关注以下几个问题:

1、防控甲型h1n1流感。目前,正是全县上下群防群控甲型h1n1流感的关键时期,相信有了您的鼎力支持,学生甲型流感防控工作一定会取得最后的胜利。国庆、中秋期间,要避免带孩子到人群拥挤、通风不畅的公共场所或娱乐场所,尽量减少不必要的聚会,尽量不要到外地旅游,尽量减少和外地返乡人员的接触机会,要认真填写好《日常活动记录表》;节假日期间要做好每天4次体温测量,把孩子的体温情况及时记入《假期体温记录表》上,配合班主任做好孩子的体温检测追踪工作;假期结束后,学生返校前在家先自测体温,出现发热、咳嗽、咽喉痛、食欲不振、身体疼痛、头痛、发冷和乏力等流感样症状的学生,要及时居家治疗,同时报告本班班主任,严禁带病返校;居家治疗的学生,直至病后7天或症状完全消失24小时(以两者之间较长者为准)后方可入校;学生返校后,要立即用洗手液或肥皂彻底洗手和手臂;要经常打开门窗,进行通风换气,保持室内的空气流通;开学时,学校必须在校门口对所有进校学生进行体温测量,体温正常者,方可入校。

2、注意交通安全。要教育孩子遵守交通规则,孩子出门时家长应尽量陪同,坚决不要让孩子坐无牌、超载、农用车、三轮车、拖拉机等危险车辆,防止意外事故的发生。

3、加强户外体育锻炼。在督促学生完成假期作业的同时,要让学生在室外、阳光下开展多种形式的体育运动,学会科学运动与有效休息相结合,增强学生体质,提高肌体免疫能力,远离各种疾病。

4、关注学生心理健康。希望家长在假期里多与孩子进行交流沟通,多关心子女的身体和心理健康,促进孩子身心健康发展。

同时,要注意做好预防食物中毒、防火、防电、防溺水、防雷雨等安全工作。

最后,衷心希望家长与我们互相配合,携手并肩,共同努力,确保孩子度过一个和谐美好的假期。

祝您合家幸福,平安健康,万事如意!

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篇17:消防公司技术部岗位职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:企业,技术,全文共 296 字

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职责:

1、负责消防系统的日常维护保养及定期检测;

2、负责排除维保工作中所遇到的各种故障,熟悉报警系统的调试和维修;

3、完成每月消防维保测试、故障处理等、及时巡查,发现问题及时处理;负责内部所有电气设备的维护检修工作;

4、参与消防设备设施的项目实施工作;

5、做好工作日记,记录每日工作情况,定期汇总汇报。

任职要求:

1、高中以上学历,有电工操作证和建(构)筑物消防员上岗证的人员优先考虑;

2、1年以上消防系统维修保养工作经验、熟悉消防系统的操作原理、具有丰富的现场操作经验者优先;

3、能独立排查和处理消防故障;

4、熟悉事故的紧急应变及处理流程;

5、工作态度良好,勤劳肯干,愿意服从公司的管理安排。

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篇18:学校水电维修合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:学校,全文共 369 字

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甲方:

乙方:

为确保卫生院设施、设备日常工作正常运行,由负责承包水、电的维护与维修,为明确双方的责、权、利特制定本合同。

一、乙方负责全医院水、电、空调、电器用品,发电机一台等,维护和维修保证设施正常运行。

二、乙方如果工作中出现人身安全事故,甲方概不负责。

三、乙方应保持24小时电话通畅,出现断电,跳匝要随传随到,其它一般维修应在24小时内回应。

四、水电维修需配件及材料由乙方提供,但保证价格合理,如超出市场价格,甲方可自行购买。

五、维修配件及材料产生费用,必须使用科室负责人签字核实。

六、本合同承包费用每月800元整,每月20号后发放。

七、本合同一式二份,双方签字后生效,具有法律效用。

八、本合同从20xx年4月1日至20xx年4月1日

甲方签字:________

乙方签字(盖章):____________

签订日期:_____________

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篇19:学校学生社团活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,学生,社团,全文共 823 字

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一、指导思想

舞狮运动在我国已有悠久的历史,是我国民族文化的一个组成部分,它来源于人们的生产和生活。它能联络人与人之间的感情,增强民族认同感,提高民族凝聚力,对参与者的身心发展具有积极意义。现代的舞龙舞狮运动已由民俗表演发展成为一项娱乐、喜庆、竞技和健身等多功能于一体的文化体育活动。舞龙舞狮运动的传承和发展一度遇到困难,而作为文化传承的重要阵地的学校应该发挥载体的作用。因此,在我校引入民族传统文化舞狮运动的可行性有一定的积极意义。

二、小学生开展社团活动的意义

1、培养学生兴趣爱好,张扬学生的个性,让学生在活动中学习知识,增长能力。

2.彰显学校的办学特色,塑造学校社团活动的品牌。

3.积极参加各种重大节日的演出活动,为校争光。

4.通过多种形式的演出,让每一个学生都有成长的舞台。

三、社团活动的时间及地点:

时间:每周星期三下午4:20~5:30(利用下午辅读课时间)

地点:民族文化传承室

四、参加舞狮社团活动的人员

3~6年级被选中的部分学生。

五、在我校开展舞狮社团活动的方法。

1、选拔参加舞狮的人员:在3~6年级学生中对傣族舞狮有兴趣,能够刻苦训练,能够遵守纪律的部分同学。

2、邀请元江县民间艺人傣族舞狮传承人杨恩明来进行授课。

3、依据杨恩明老师计划进行教学,充分重视学生的个别差异,注重因材施教,为了提高学生的学习积极性,每一次训练都要根据学生训练表现的情况训,练结束后评出社团之星数名。

4、开展傣族舞狮的表演或校外演出活动。

傣族舞狮与其它民族传统体育项目一样,它的发展也离不开傣族舞狮队表演或者校外演出,因此,积极参加和协助元江县文化馆等参加芒果节、春节等重大节日的演出活动。通过演出活动提升我们学校的知名度,提高了学生的自豪感,进一步弘扬和传承民族传统文化。

六、培训内容:

1、棍:领狮员的基础动作(拜四方等)

2、狮头:

(1)双狮(舞狮接吻、狮子打滚、狮子翻背、狮子甜尾巴、狮子踩车等)

(2)单狮(狮子接吻、狮子嘻戏等)

3、完整的传统舞狮综合训练

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篇20:技术秘密开发合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:技术,全文共 3020 字

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甲方: __________________乙方: __________________

地址: __________________地址: __________________

电话: __________________电话: __________________

联系人: __________________联系人: __________________

第1条 合同项目及金额

1-1 服务清单及价格

1-2 经双方协商,本项目合同其中:

互联网商城开发金额为: __________________元,(大写__________________人民币) 。

合同总金额为: __________________元,(大写__________________人民币) 。

1-3 制作相关内容如下:

商城制作

1) 商品管理系统开发和制作;

2) 前台美工页面的设计和制作;

3) 前端DIV页面的设计和制作效果;

4) 按照客户需求进行系统开发商城版PC端的网络商城;

5) 进行个性功能模块的系统编程,及后期制作

6) 商城在线支付对接服务.

7) 其他所需制作的特定模式、软件等;

商城服务

1. 商城发布服务:

2) 根据甲方的需求可将商城发布到互联网;

3) 商城相关页面维护。

2. 升级服务:

1) 运行的硬件环境;

2) 运行的软件系统;

3) 服务期内功能的更新升级;

4) 服务期内性能及视觉的更新升级;

5) 服务期内对终端设备的兼容升级。

3. 售后服务:

1) 使用培训;

2) 管理后台培训;

3) 二维码应用指导;

4) 使用咨询服务。

第2条 付款方式

在签订本合同之后两个工作日内,甲方应支付乙方合同金额(大写__________________人民币) ,乙方即开始进行该项目建设运转工作。项目全部交付进入测试阶段支付金额 ,正常上线后支付剩余部分。

第3条 双方的权利和义务

3-1 甲方的权利和义务

3-1-1 甲方对所制作的商城拥有国际互联网微信注册管理机构认可意义下的所有权。

3-1-2 甲方提供的商城内容必须符合国家相关法律条款,不得有违反国家法律之行为。

3-1-3 甲方应及时提供制作商城所需的内容及相关资料。

3-1-4 甲方应按时、足额的向乙方缴纳商城制作所需的费用。

3-1-5 甲方有权依双方约定的时间取得商城的使用以及管理权限。

3-1-6 甲方有权向乙方制作之商城进行查验,如查验出有违背双方所签定协议之相关内容,甲方有权要求乙方就相关内容进行修正。

3-1-7 甲方有权要求乙方即时更新相关内容,提供相关维护及对于商城安全检测和监控。

3-1-8在甲方签字确认并付清制作运行费之时,甲方即对该商城拥有完全所有权,乙方不得将甲方商城用于商业及其他用途。

3-2 乙方的权利和义务

3-2-1 为甲方提供技术咨询和支持,帮助甲方了解必要的相关技术知识。

3-2-2 乙方有权收取本合同第三条的有关费用以及按照规定应收取的其他费用。

3-2-3 乙方所建设之商城不得违反国家相关法律法规条款。

3-2-4 乙方所建设之商城,是建立在协助甲方树立形象,扩大宣传,拓宽销售渠道的基础上的,不得有扩大乙方公司知名度之嫌。

3-2-5 乙方有权在不防碍商城正常浏览的前提下注明双方合作伙伴关系。

3-2-6 乙方必须按照甲方提供的材料按时完成商城的制作并交付甲方查验。

3-2-7 乙方有权按照本合同收取相关费用,并有义务按合同提供甲方相关票据。

3-2-8 乙方自甲方商城查验合格之日起承担商城技术支持的义务。

3-2-9 乙方保证给甲方开发的系统为独立运营及开发,无套用现今模板的嫌疑。

3-3-1 乙方在系统交付后需保证甲方的正常使用,如出现产品、系统质量问题,乙方需在第一时间进行处理及改正,并保证不得再次出现同类问题。

第4条 合同期限

4-1-1 本合同有效期除特殊申____________之外均为____________年。

4-1-1 商城开发项目周期为____________个月,完成项目的建设工作.并交付对方使用运行.

第5条 合同终止及违约责任

5-1 如果甲方没有按时支付合同款项,则在甲方前一次付款款项的有效期结束后,本合同即告终止。

5-2 如果在合同期间或期满之后甲方需要乙方的其他服务,双方另签合同。

第6条 争议解决

6-1 因履行本合同或与本合同有关的一切争议,双方当事人应通过友好协商方式解决。

6-2 如果协商未成,双方同意向当地仲裁委员会提交仲裁并接受其仲裁规则。

第7条 不可抗力

7-1 因不可抗力或者其他意外事件,使得本合同的履行不可能、不必要或者无意义时,任一方均可以解除本合同。遭受意外事件的一方通过书面形式通知对方,本合同即告终止。

7-2 本合同所称不可抗力、意外事件是指不能预见、不能克服并且不能避免对一方或者双方当事人造成重大影响的客观事件,包括但不限于自然灾害如洪水、地震、瘟疫流行等以及社会事件如战争、政府行为等。

第8条 其他约定

8-1 本合同的解除、终止或者本合同有关条款的无效均不影响本合同关于合同的解释、违约责任及争议解决的有关约定的行为。

8-2 本合同的订立、效力、解释、履行和争议的解决均适用中华人民共和国法律法规和计算机行业的规范。

8-3 任何一方对本合同内容和对方当事人的商业秘密(包括经营和技术秘密、源代码、数据库等)均负有保密的义务。

8-4 如果本合同任何规定根据使用的现行法律被确定为无效或无法实施,本合同的其他所有条款将继续有效。此种情况下,双方将以有效的约定替换该约定,且该有效约定应尽可能接近原约定和本合同响应的精神和宗旨。

8-5 经双方协同一致,可以对本合同有关条款进行变更,但应当以书面形式确定。

8-6 对本合同的理解与解释应依据合同目的和文本原义及业界通行的理解和惯例进行,本合同内的标题不应影响本合同的解释。

8-7 订立本合同所依据的法律、行政法规。规章发生变化,本合同应变更相关内容;订立本合同所依据的客观情况发生重大变化,致使本合同无法履行的,经甲乙双方协商同意,可以变更本合同相关内容或者终止合同的履行。

8-8 在本合同有效期内,因乙方上市、被收购、与第三方合并、名称变更等事由,甲方同意乙方可以将其在本合同中的权利和/或义务转让给相应的乙方权利/义务的承受者,但乙方应保证甲方在本合同中的权益不会因此而受到影响。

8-9 因乙方经营发生严重困难、濒临破产进入法定整顿期或者被清算,双方均可以解除本合同。

8-10 甲、乙双方应本着诚实信用的原则履行本合同。任何一方在履行中采用欺诈、胁迫或者暴力的手段,另一方均可以解除本合同并有权要求对方赔偿损失。

8-11 本合同的有关条款或者约定若与双方以前签署的有关条款或者乙方的有关陈述不一致或者相抵触的,以本合同为准;但经双方协商一致可以同意保留的除外。

8-12 备注:

第9条 附则

本合同如有未尽事宜,双方协商解决。

本合同一式两份,双方各执一份,经签字、

盖章后生效,以最后签署日为合同生效日。

甲方签字:__________________ 乙方签字: __________________

单位盖章:__________________ 单位盖章:__________________

___________年___________月_________日___________年___________月_________日

合同编码:__________________

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