洛阳市一拖技术学校地址汇总20篇

一、自我分析

作为__年新入职教师，自我信息技术能力有一定基础，但随着教育现代化建设，教育教学方式滞后。在日常课程教学中仅仅停留在使用PTT进行教学，缺乏一定新现代教育技术。

二、研修主题

教师信息技术应用能力提升工程2.0专题培训

三、研修内容及考核能力点选择

1，熟练掌握图片，声音，影像的快速获取方法

2，学会微课，直播课等的制作与使用

3，进一步学习网络教学的基本技术

四、研修措施和安排

1、注重日常教学常规。

认真完成线上视频学习及作业，做好每一次听课笔记。学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节公开课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。

2、在平时的教学中坚持写好教育教学随笔。

读和教育相关的书籍，并及时反思，运用到实际教学中。认真参加参与学校教研活动与其他校开展的教研活动，将培训学习所得，在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高。

3、利用信息技术手段做好学校相关的管理工作，并帮助、督促学校其他老师完成培训。

4、利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，把此次提升工程中学习到的知识点运用到实际教学中。

五、预期效果

通过本次教师信息技术应用能力提升工程2.0专题培训，弥补自身不足，学习更多新时代教育教学方式，掌握现代化教学技术。

尊敬的家长：

您好！学年第二学期已结束，在你们的大力支持和配合下，您的孩子在我校已经圆满的完成了本学期的学习任务，在此年级班班主任，代表学校和各位任课老师，向各位家长表示衷心的感谢，希望新的学期能继续得到您的支持！根据区教委通知，我校今年暑假定于20xx年xx月xx日正式放假，xx月xx日上午8点，学生正式报到。

要求携带：

1、暑假作业；

2、本通知书（家长签字）

希望在暑假期间，家长配合学校加强对学生的管理，做好卫生保健和安全工作，协助孩子制定好暑假学习计划，要求孩子认真完成暑假作业，对自己所学知识进行疏理和查缺补漏工作。暑假期间，如果您带孩子外出，请注意安全，培养孩子遵守交通规则。暑假期间提倡勤俭节约，不乱花钱，学习计划每天的生活。希望您和您的家人身体健康，万事如意！谢谢您的合作！

此致

敬礼

班主任：

20xx年xx月xx日

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1、无烟校园，一片清新。

2、勿以烟驱友，勿以烟回友。

3、吸烟，快一时，痛一世；熄烟，痛一时，快一世。

4、吸烟，吸尽了亲人的爱。

5、息烟有益健康

6、喜欢你没有烟草的味道。

7、香烟首付，死亡按揭。

8、香烟一缕，危害四方。

9、小小烟头危害多，烟雾侵害你我他。

10、烟炎魇厌。

11、烟海无涯，回头是岸。

12、烟里来，火里去，癌症正像你招手。

13、烟虽香，人易伤

14、烟雾缭绕中，渐逝了你的生命。

15、烟之少少，肺之昭昭。

16、一部控烟法，健康你我他。

17、一缕氤氲烟，两行亲人泪。

18、一烟一家庭，一燃一毁灭。

19、营造健康生活，创建无烟校园。

20、远离吸烟，让肺自由呼吸。

21、远离香烟，幸福你我。

22、远离香烟拒危害，无烟生活更健康。

23、远离烟草，拒吸第一支烟。

24、争创无烟学校，净化美化校园。

25、争创无烟学校，净化育人环境。

26、昨日已如烟，请不要让今日也消散在烟雾之中。

27、“香烟”不香，别和大家共享。

28、白色烟雾害你我，损人祸己罪难当。

29、不要迷恋我，我只是个祸。

30、倡导低碳生活，创建无烟校园，我们在行动。

31、痴心相随，烟知非福。

32、创建无烟校园，享受健康生活。

33、创建无烟校园，营造健康环境。

34、给你一个清洁的肺，还我一个清新的校园。

35、公共场所不吸烟，健康生活每一天。

36、公共场所是我家，全面控烟靠大家。

37、还校园清新空气，在你我手指之间。

38、还校园一片清新，请丢掉手中的香烟。

39、拒绝二手烟，呼吸更新鲜。

40、拒绝二手烟，让肺自由呼吸。

41、拒绝烟草，让肺自由呼吸

42、蜡烛，燃烧自己，照亮别人；香烟，燃尽自我，贻害众生。

43、满嘴吐污染，一把辛苦钱，独云烟民痴，少活数十年。

44、莫让二手烟阻隔了(你我的)亲近。

45、你，敢做无烟男友吗？——Yes,Ido!

46、牵手清新兰州，相约无烟生活。

47、青春，随烟而逝。

48、清新环境你我帮，拒绝烟扰促健康。

49、请勿在校园慢性自杀。

50、谁的生命在与香烟一同燃尽。

51、虽是指间的风景，却是燃耗着生命。

52、损人害己，一“点”不好。

53、吐出一句诗词比吐出一口烟更有魅力。

54、无烟让你我更亲近，一吸铸成千古恨。

55、无烟无悔，健康相随。

1.请勿将手纸随波逐流。

2.这里是厕所，环境靠大伙。左右两边站，对准再开火。

3.谁按谁精神。您瞅准了，就按这里。

4.马桶不是大胃王，吞了异物会抓狂。

5.东西用完后，请放回原处！

6.抖一抖，精神抖擞。

7.向前一小步，文明一大步。

8.给自己养成好习惯，为别人留下好环境。

9.爱护公物，文明如厕。

10.三民家商大家庭，爱惜公厕不後悔。

11.厕所经常保清新，洗手擦拭莫甩水，地板乾净不会毁。

12.向前一步靠，滴水不外落。

13.阁下惜用各设备，公厕不体不污秽。

14.细微之处见公德举手之间显文明。

15.轻松一冲大家轻松。

16.按这里按这里，地球人都知道。

17.精神文明和环境文明一手抓。

18.冲是正大无私的奉献！

19.注意个人卫生，如厕后请洗手。

20.水是生命之源，请节约用水。

为了拓宽学生的视野，引进好的教学方法，提高课堂教学的教学效果，充分利用网上资源服务于教学，根据县局有关文件要求，现对我校教师信息技术校本培训工作做如下总结：

开学初，结合我校的实际情况，制定了“太吉河镇中心小学教师信息技术培训实施方案”，严格按照本方案的要求，每周周二下午课外活动期间组织对全校的中青年教师进行了word、excel、powerpoint等基本操作知识和方法的培训，使大多数教师基本掌握了信息技术知识和基本操作技巧，为了更好的完成信息技术网络考试，为教师下载了模拟试题，广大教师都能利用课余时间进行自学，并安排专人进行现场指导，顺利完成了11月份的网络考试，效果明显。期末组织了受培训教师理论考试，合格率达100%。现在全校有80%以上的教师都能熟练运用设备进行备课和组织课堂教学，并掌握了“远程教育资源”的接收、下载、整理、运用，在课堂教学中充分发挥资源优势，体现自己的特色课。经过培训，骨干教师都能自己制作一些简单的课件，在课堂教学中，多媒体也能得到普遍运用，开阔了学生的视野，活跃了气氛，提高了课堂效率。

在开学初，学校都制定了“远程教育资源课程表”，并且安排了专人管理，对所接收的资源及时进行整理和公示，并经过精挑细选刻录成盘，本学期教师的课堂运用率高，极大的丰富了课堂教学。教学中以班级为单位严格按照课表进行上课，把所接收的资源充分利用到课堂当中，大大的提高了课堂效率，提高了教学质量。

为电子备课室最大限度的服务学校教学，学校制定了《电子备课室管理制度》、《远教、电子备课室管理员职责》和相关常规考核制度，并严格按照制度，实行月考核，极大地调动了广大师生的积极性，规范了操作，开阔了广大师生的事业，丰富了师生的业余生活，在教学中发挥了其作用。

一年来，我校积极配合当地政府，组织当地党员干部和群众进行培训达十来次，对他们进行了以人为本科学发展观、党风廉政建设、农村三大社会保障制度、商品经济的基本规律、中华人民共和国农村土地承包法、香菇木耳室外栽培技术、环保知识、秋季常见疾病预防小指示、党的xx大精神、预防艾滋病知识、计划生育政策法规等培训，为农技校打印资料二十来份，刻录培训光盘十来盘，并于每月第三个周五下午，组织本校教师对当地党员和群众进行有关技术知识和政策法规的学习培训，极大地提高了农村党员干部的政治觉悟和对政策把握能力，为当地农民朋友提供了大量的技术指导，有力地推动了当地经济建设的的发展。

总之，教育资源使用之不完取之不竭的，为了提高我镇的教育教学质量，它还将继续发挥它的作用。

本协议由公司与员工（涉及技术和经济情报保密的人员）

同志签订于年月日，签订地址：＊＊省＊＊市。 甲方：＊＊＊＊公司

法定代表人：

乙方（姓名）：

身份证号码：

为有效保护甲方拥有的技术和经济情报秘密，切实维护甲方的合法权益和乙方的切身利益，同时明确乙方的保密义务，根据甲方有关技术和经济情报保密的规定，甲、乙双方本着平等、自愿、公平和诚实信用的原则，订立本保密协议。

双方确认在签署本协议前已经详细审阅过协议内容，并完全了解协议各条款的法律含义。

1、技术和经济情报秘密的内容和范围

甲、乙双方确认，乙方应承担保密义务，甲方拥有的技术和经济情报保密范围包括但不限于以下内容：

1．1在甲方生产经营过程中形成的生产技术秘密，包括生产技术操作规程，工艺数据，产品生产过程中的配方、数据等。

1．2在甲方独立和甲方与外部共同进行的科技研发和科技成果、专利技术转化过程中形成的技术秘密，包括科技成果（已鉴定和未鉴定成果）和专利技术本身，以及甲方在新产品生产，新工艺采用，新材料、新设备使用过程中所需的技术与技能的总和。

1．3在甲方工程设计、设备引进、技术改造等项目建设过程中形成的技术秘密，包括技术和设计方案，设计程序和各种主要设备的照片、图纸资料，相关技术数据资料，操作、使用说明资料，各种电子版本资料和计算机软件等。

1．4公司产销策略及其具体措施等。

1．5公司产品出厂价格方案、生产成本及出口产品的换汇成本等财务数据。

1．6对外采购设备、对外承揽工程的内定方案、意向、对策、招标中未公布的标底等。

2、责任和义务

2．1乙方在甲方工作期间，须按照甲方相关制度规定履行技术和经济情报保密义务，对制度没有规定或者规定不明确之处，应主动向有关管理部门咨询、请示，并积极承担保守甲方拥有的技术和经济秘密不被他人知晓的责任和义务。

2．2乙方不得以个人名义从事与甲方技术和经济秘密相关的咨询和服务等活动，更不能利用甲方技术和经济情报秘密擅自进行生产、经营活动，不准擅自扩大技术和经济秘密的知晓范围。

2．3乙方发表文章、公布信息、公开展览时，对涉及技术和经济秘密的，应经甲方相关技术和经济情报管理部门进行保密审查，并对技术和经济秘密内容进行妥善处理。

2．4乙方对公司以外人员和公司内无关人员提出的涉及技术和经济秘密的问题应予以回避，否则由此造成的泄密，由介绍人承担相应责任。

2．5乙方离开公司前，须向甲方交回涉及公司所拥有技术和经济秘密的全部文件、计算机软件、图纸、图片等相关资料。

2．6乙方因退休、离职、解除劳动合同或者其他情况下，离开甲方后三年内（涉外保密期限的遵守其合同约定），不得进行下列活动：

（1）直接、间接参与组建使用甲方拥有相同技术的新单位；

（2）帮助他人在与甲方拥有相同技术的领域内与甲方竞争；

（3）在与甲方生产同类产品或经营同类业务的单位内任职；

2．7乙方有权检举他人泄密行为和履行反侵权的义务。

2．8甲方应对乙方加强保密教育，并在保密期内向乙方支付保密津贴，支付方式和额度为（）。

3、免责

本协议无免责条款。

4、违约责任

4．1因乙方（在职期间）所致的泄密，乙方须退还甲方的保密津贴，甲方处以乙方1－5万元的罚款或解除劳动合同。

4．2因乙方（各种原因离开公司后）所致泄密给甲方造成损失的，甲方保留追究乙方法律责任的权利。

5、保密期限

乙方离开岗位后承担保密义务，自离开之日起3年内。

6、本协议一式2份，甲乙双方各持一份，本协议自签订之日起生效。

7、本协议的解释权归甲方。

合同编号：

项目名称：

委托方(甲方)：

通讯地址：邮编：

联系电话：

顾问方(乙方)：北京北发展有限公司

通讯地址：北京市邮编：

联系电话：

签约地点：

甲乙双方经友好协商，甲方委托乙方对甲方选送的相关人员进行培训，并制定以下协议共同遵守：

一、项目说明：

1、培训内容：

2、培训目标：

3、培训形式：□讲座□案例分析□分组讨论□实战模拟

4、主讲教师：

大学，□男□女

大学，□男□女

大学，□男□女

5、助教：企业培训师，□男□女

6、培训周期：年月日至年月日，共计天，学时;□集中上课□双休日连续上课□双休

日其中一天上课□其它

7、上课时间：上午下午晚上

8、培训地点：□甲方提供□乙方组织安排

9、教学设备：□甲方提供□乙方自备

二、委托方(甲方)职责义务：

1、向乙方提出明确的培训方向和要求;

2、委派相关人员配合乙方工作和规范课堂纪律，确保培训顺利行;

3、配合乙方完成必要的培训前期调查，按时提交乙方要求的资料：

合同签订前，提交企业简介、培训调查表

开课前五个工作日，提交班级通讯录

尊敬的学部领导：

您好！

我是xx班的xx，郑重向学部提出退出学生会这一申请。我于20xx年10月份加入学生会的至今将近两年了，在这期间我不能说很厉害能把事情做得面面俱到、十全十美。但是我是很努力地去学习。去进步尽量的把事情做得老师满意，同学高兴。在这期间也遇到了很多的困难，然而也得到班主任支持和xx老师的帮助也完成了许多挑战，特别感谢他们。

我从宿管会的成员做起：层长、男生楼长兼副主任、宿管会主任、代理纪检部部长。一步一个脚印，我学到了很多做人做事的道理。

我觉得我的锻炼也差不多了，也要给14届的学弟学妹们一个大展身手的舞台，当然他们的工作能力已经完全可以胜任这些职位带来的工作了，可能缺少的就是一点经验吧。宿管会的xx……在他们的共同努力下，宿管会的工作也开展的有声有色，很多方面我只有在后面静静的看着就好了。纪检部的xx、……在他们的带领下工作也进入了正轨，我也无须更多的操心。所以我决定离开学生会这个大舞台。

第二个最主要的就是这个学期我们要面临着升学的压力，说按照大学的百分比录取我们班基本上都能上，可是我觉得我要把专业基础打扎实，在大学里更好的学习。我高中三年中两年的很多精力都花在了学生会的上面，我只是想用这个学期的提高自己的学习。望学部予以批准我的申请。

此致

敬礼！

申请人

20xx年xx月xx日

1、永远努力，为铸造考试的新辉煌而努力奋斗。

2、开始新的生活，迎接新的挑战；站在新的`起点，创造新的辉煌。

3、一起梦想，一起走向未来。

4、风有时会冲破海浪，直冲云霄，驶向大海。

5、高质量的教育，充满你飞翔的翅膀。

6、天道酬勤。当你需要的时候，准备好攀登英雄的高度。

7、父亲的心，母亲的心，老师的心；道德和智力教育。教育的根本。

8、注意自己的言行，让我们一起追求成功。

9、加强素质教育，培养更多科教兴国人才。

10、学习如逆水行舟；不进则退。

11、善于创新，善于合作，追求卓越，和谐发展。

12、加强日常管理，抓好教育工作。

13、我们一起踏上卓越之旅，选择优质的教育，成就卓越的人生。

14、这种差异出现在业余时间，其结果取决于一点一滴的积累。

15、冷静，冷静，坚强和乐观。

16、高高兴兴地回到学校，高高兴兴地学习。

17、以真诚为半径，以尊重为中心。校园是我的家，环保在我心中。

18、关爱优等生，提升教育品位。

19、弱者错过机会，强者抓住机会，智者抓住机会。

20、有一种读书的方法，常为环境，学问海无绝壁为舟。

21、时间紧，任务重，真心投入，效果好。

22、山外有山，楼外有楼，没有最好的，只有更好的。

23、更多的关爱，更多的绿色空间。

24、潜心学习知识，踏实工作，提升管理水平，牢记责任。

25、做最好的自己，创造最好的集体。

26、学习，不是一项任务，而是一个令人羡慕的机会，是为了将来的快乐和工作而学习。

27、展开理想的翅膀，锻造国家的栋梁。

28、致力于知识、实践工作，稳步前进，和谐发展。

29、以中学生为重点，提高教育效益。

30、充分利用时间，最大限度压缩非学习时间，快速学习各种课外事物。

31、以理想为导航，以勤奋为淀粉，向着更高的目标前进。

32、珍惜每一个阳光明媚的早晨，用生命最浓缩的精华，最美的期待去迎接日出，让灿烂的日出点缀我们绚丽的人生。

33、重道德重能力，致力于培养新一代。重视教与学，全面培养栋梁。

34、做经济援助人的栋梁，展示人才的广阔天空。

35、学会改变命运，为未来而奋斗。

36、如果你想取得好成绩，动动脑筋，动动脑筋。如果你想创造一个美丽的环境，让我们一起创造它。

37、欢迎新同学，欢迎新学年。

38、新学期，新旅程，新形象，新收获。

39、弱者错过机会，强者抓住机会，智者抓住机会。让我们在起跑线上获胜。

40、寻找成功的方法，而不是失败的借口。

41、以饱满的拼搏精神投入备考，无论是在课堂上还是考试总结时，都一丝不苟，不受懒散情绪的影响。

42、打破常规，迅速崛起，做出特色，力争一流。

43、凭着我们与生俱来的潜能，在新的学年里再创辉煌。

44、新学期带来了新的挑战，也带来了新的希望和梦想。

45、同学们互相帮助，校园幸福、温馨、和谐。

一、总体分析

本次考试参加的学生人数为48人，平均分为86.85分，及格率89.58%。本次考试的优秀率比平时的测试下降了很多，90分以上的学生只有31个，很多优秀的学生这次考试没有发挥好。70以下的学生也占了6个。我们班的成绩两端分化比较明显。总结下大致有以下几个原因：

1、期中复习的效率不够高。

2、试卷难度大，超范围的题多，很多题型学生没接触过，很多字还没有学过。

3、很多学生并没有对在课堂上学过的知识及时地进行巩固。所谓温故而知新，再加上一年级学生的记忆系统还处在挖掘时期，如果没有及时巩固，学生很容易忘记所学的知识。

4、部分学生还没有考试的概念，另外识字量有限，并不能很好地独立完成试卷，完成试卷后也没有检查的习惯。

二、典型错题分析

1、第一题：比一比，再组词。考察了一半的二类生字，与课标背道而驰，一半学生失分比较严重。

2、第四题：写出带有下面偏旁的字。口字旁的字课本中只学过两个字，也放在了考查范围。

3、第五题：写出反义词。开、关字课本中还没见过，来、去都没有写过，要求写近义词，也超出了所学的范围。加大了难度，导致失分非常严重。

4、第6题：选词填空。

主要测试学生正确使用量词，有好多词学生还没有接触过，这一题应该在期末考才差不多。失分也非常严重。

5、第三题，按课文内容填空。这道题大部分学生完成的较好。

6、第四大题，连一连。基本上不丢分，个别学生也是因为不认识字才导致丢分的。

7、第五大题，填序号。

这道题学生丢分较多，有一部分学生没有理解题意、不填序号乱写。

8、第六大题照样子写句子。失分情况严重，因为一些中下学生不会写字。

以上是我根据题型，结合学生的误区，作出的试卷分析。同时，我也从这次考试中找到了前阶段教学中存在的问题，针对以上出现的种种问题，我深刻反思，也不断在探寻行之有效的方法：

1、要不断对以前所学的知识进行巩固、练习，尽量做到新知与旧知两不误。

2、继续在班上开展“一帮一，的活动，充分挖掘学生的潜力，让班上的小老师主动承担辅导一个在学习上有困难的孩子。

3、学课文，写一写。本题出错的学生主要在于不会在单独提炼出来的语句中背诵课文。

三、教学措施

1、培养严谨求实的学习习惯是当务之急。

从某种意义上学习决定学习效果。习惯所起的作用绝对大于一时一地所取得的考试成绩，而且习惯和学习成绩是联系在一起的。当学生有了良好的学习习惯、生活习惯，必定促进学习成绩的提高，二者是密不可分的，是“磨刀不误砍菜刀”的。关系。许多人的经历都证明，一个没有良好习惯的人，成绩是不可能好的。在平时的教学中，教师应该扎扎实实帮助学生养成良好的写字、读书、倾听、观察、思考、动手等习惯，养成良好的语文学习习惯，肯定会让学生在语文学习方面受益匪浅。教学中要注意有意识的培养学生阅读的兴趣，课堂上留给学生充分的时间读书，还要引导学生走上自主学习的道路。

2、积累——语文课不可关闭的窗口

积累是创新的前提，新课程标准重视学生知识的积累：有教丰富的积累，扩大知识面，增加阅读量，背诵一定数量的名篇。俗话说“巧妇难为无米之炊。”学生进行字、词等知识的积累就是集“米”的过程，有了这个过程才可能有文章之“炊”。古人云：读书破万卷，下笔如有神。学生在读“万卷书”的时候可以积累，许多体式、结构、佳篇，似蜜蜂采蜜，广收博取。因此，作为教师，应清楚的认识积累和创新的关系，大胆引导学生在课堂上进行知识积累。

3、在平时教学中，要加强学生的口头表达能力，能够使学生把心里所想的，用语言准确地表达出来，这里有一个过程与方法的问题，我们在加强说话引导的同时，逐渐让学生能够用笔把它写出来，这是一个循序渐进的过程。

4、小学一年级学生刚刚学写字，教师要在指导上下功夫，教会学生执笔运笔的方法，严格要求学生掌握写字的姿势，力争使学生在写字入门后，把字写得正确、端正而美观。

5、对于班上的几位后进生，要加强与家长的联系，请家长在家务必配合老师的工作。

总之，本次考试结束了，我班同学取得了一定的成绩，同时也伴随着很多的不足，希望在今后学习中能再上新台阶。

尊敬的老师、亲爱的同学们

大家好！

您对我们学生十分照顾，也十分关心，还给我们营造了一个美好的环境，既可以认真专一地读书，又可以自由自在地玩耍，让我们度过了一个开心而有意义的童年，作文给学校的建议书。这真是以身作则啊！我想对您说：“谢谢！”但是，我觉得学校管理上还有一些漏洞。

第一，课间餐的数量。每次，课间餐管理老师分好后，就走了。课间餐都是由学生去拿的，有些调皮的孩子就会偷偷地那一个吃，或者是有的班的同学，从别的班那儿那几个放自己班的桶里，使得有些班的同学没有吃到课间餐，小学五年级作文《作文给学校的建议书》。我觉着点做得不够好。

第二，订阅书刊的数量。每学期积极订阅书刊当然是好事。但是，有些同学订并不是为了看书，而是为了玩送的玩具，所以有些同学一订就是十几本。而且，这样会形成攀比的心理。有些同学就会想：别人都订十几本，我一本不订，好像很没有面子，更显得我家很穷。

第三，营养午餐质量。多次，我在吃午餐的时候，不是菜里有条虫子，就是饭里有只蚂蚁，还有几次，盘底有蜘蛛网。所以我认为中餐质量要改进。

针对以上意见，我提出以下建议：

一、增强课间餐管理，一定要有老师在场，如果有同学没有课间餐的话，老师要及时添补。

二、控制订阅数量，班主任让同学们最多只能订三本，不能多订。

三、让厨师加强责任心，认真洗菜、洗米、洗盘，这样就不会出现虫子了。

我希望学校能使用我这份建议书！

此致

敬礼！

建议者：

20xx年xx月xx日

活动目的：为社团注入新鲜血液，扩大网球社团的影响力，同时发掘一批有天赋的网球爱好者，为广大网球爱好者提供一个交流平台。

活动时间：20__年__月__日

活动地点：学校__

1、我们可以在一超市和二超市设立两个招新地点，每个地点两张桌子，一张用于报名，一张用于咨询宣传处，来解答报名者的问题并且介绍我们的社团。

2准备好必要的横幅，报名表和宣传单（大量），当人报名人数少的时候，我们就可以去发宣传单吸引更多的同学。

3我们社团要有自己的口号，并且准备喇叭，在招新的时候可以喊出咱们响亮的口号。

4我们可以另外附一些我们今后的活动计划，便于向报名者宣传，让他们觉得这个社团的活动还是很丰富的。

5在招新现场，可以让我们会的同学表演一些网球的经典动作，吸引同学的眼球。

6我们可以开展抽奖活动，让报名的同学抽奖以获得相应的奖品。

7如果可以的话，我们可以准备一些展架，找一些世界网球手的比赛照片予以展示，没有展架，找些板子也是可以的。

8我们可以在招新现场展示我们的活动器材，比如网球拍，网球，训练器件等。

9请宣传部的人出些海报张贴于各个宿舍保证大一大二同学基本了解学校有这样一个网球社。

10、我们需要选一首会歌，在招新的时候可以一起唱一唱，助长我们的气势。

11、对于入会的会员，可以让会长现场教他们一些网球学前的基本训练方法，尽快帮助他们入门。

甲方：(简称甲方)

乙方：(简称乙方)

甲方将贵阳工程机械市场配件区工程水暖电消防工程发包给乙方，为了明确双方职责，在平等互利的基础上签订如下协议：

一、工程概况：

工程名称：

建筑面积：(约41000㎡)按建设方给施工方结算的面积为准。结构形式：框剪。

二、承包方式：

包人工费用、包质量、包定额辅料、包工期、包机具等。

三、工程承包范围：

承包范围：给排水、强弱电、室内外消防、通风(工作内容详见附件1)。

四、工程承包费用及结算方式：

1、计价方法：

(1)、本工程计价单位以建筑面积计算，竣工后按乙方实际完成的工程量进行结算，(具体见附件1)。

(2)、付款方式：乙方进场垫资三个月，甲方审核后按已完工程量的80%支付工程款，之后按月进度工程量的80%支付工程款(按附件2进行计算)，工程竣工验收合格后付足95%，留5%为工程质量维修金，两年内保修完毕一次性付清。

五、其它：

1、如乙方延误工期，工程质量达不到要求，不服从甲方管理，则甲方有权终止合同，并按完成工程量的50%付给乙方(按附件2进行结算)。

2、乙方不提供相关资质，但需交纳1万元资质挂靠费用。

3、消防检测费及消防部门的相关费用由甲方负责。

4、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，合同双方签章。

5、合同未尽事宜，由双方协商签订补充协议。

甲方(公章)：_________

乙方(公章)：_________

_________年____月____日

_________年____月____日

开场白

男：时光如梭，聚焦今朝，我们又站在了崭新的起点之上。

女：青春澎湃，活力飞扬，我们迎来了又一年的青年才俊。

男：我们的梦想在这里起航，扬帆__人的激情与理想。

女：我们的青春在这里绽放，书写__学院的绚丽华章。

男：尊敬的各位领导、各位老师。

女：亲爱的同学们。

合：大家晚上好！

男：这里是__学院__迎新晚会的现场，我是主持人__。

女：我们欢聚在__轮回、普天同庆的夜晚，我是主持人__。

男：今晚我们要用歌声诠释青春的气息，用舞蹈张开梦想的翅膀。

女：今晚我们要用信仰追逐青春的足迹，用理想打造梦想的天堂。

男：在晚会开始之前，请允许我们介绍一下莅临本场晚会的各位领导，他们分别是__等。

女：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

男：回首过往，我们满怀豪情。

女：展望未来，我们展翅翱翔。

男：让我们驰骋未来，与青春作伴，勾勒逐梦岁月的精彩画卷。

女：让我们用最火热的青春，最炙烈的激情，在此刻相聚__。

合：与梦同行，唱响青春。

男：下面我宣布__学院__迎新晚会正式开始。

结束语

丙：相聚的时间总是欢乐而短暂的，现在我们今晚的晚会已经接近尾声了，很高兴能与你们——新一代__人欢聚一堂，度过这个难忘的夜晚。

丁：相聚的时间是有限的，但是我们彼此之间的情谊是无限的，虽然今晚我们就要赶回__，但我们依旧牵挂着你们，关心着你们。

甲：你们是幸运的，不仅仅因为你们如愿以偿的迈进了大学的校门，更因为幸运的你们将亲眼见证我们__大学百年的华诞！

乙：古老的__，年轻的__，也将因为你，因为我，因为我们每一个__学子而蓬勃向上、华年永驻！

丙：感谢莅临今晚晚会的各位嘉宾和领导。

丁：感谢今晚所有台前幕后的工作人员。

甲：我们祝愿所有__校区的同学努力进步，学业有成。

乙：让我们来日再见！

合：再见！

第一句：一花一草一木，且看且爱且护。

第二句：小草对您微微笑，请您把路让一让。

第三句：碧草青青花盛开，爱花护草蝶飞来。

第四句：一草一木皆生命，一枝一叶总关情。

第五句：小草有生命，爱惜是美德；用手来维护，用心去呵护。

第六句：让花更红草更绿心灵更美。

第七句：树环保之风，迎美好明天。

第八句：鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护！

第九句：珍惜资源永续利用，绿化环境净化心灵。

第十句：今天节约一滴水，留给后人一滴血。

第十一句：草儿绿、花儿香，环境优美人健康！

第十二句：小草微微笑，请您绕一绕。

第十三句：我口渴了，请帮我浇下水吧！

第十四句：小草叮咛，足下留青。

第十五句：您热爱生活吗？请爱护美丽的花草吧！

第十六句：花草也有生命，也会疼，请呵护它们。

第十七句：竹径通幽处，奇木共欣赏。

第十八句：青青草儿亦生命，请君慎留脚下情。

第十九句：纤细的小草，需要你的关爱！

第二十句：珍爱生灵节约资源抵制污染植树护绿。

第二十一句：给我一份爱，送你一片绿。

第二十二句：青青小草有生命，请君足下多留情。

第二十三句：我爱花我爱草我爱青青小树苗！

第二十四句：大路随你走，别踩在我头。

第二十五句：花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。

第二十六句：青山绿水鸟争鸣，保护环境势必行。

第二十七句：绿色象征生命，珍惜生命，环保第一

第二十八句：地球我的家，环保靠大家。

第二十九句：完善环保制度，落实环保责任。

第三十句：青青小草有生命，请君足下留情。

第三十一句：花儿香香，何忍摘下。

第三十二句：少一个脚印，多一份绿意。

第三十三句：追求绿色时尚，拥抱绿色生活。

第三十四句：爱护花草，从我做起。

第三十五句：儿童少年，爱踢足球；

第三十六句：山水美如画，咱是画中人。

第三十七句：我不想和你亲密接触，你能不能安静地走开？

第三十八句：编织爱心，保护环境。

第三十九句：投入大自然的怀抱，请不要弄脏她美丽的衣裳。

第四十句：绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。

第四十一句：小脚不乱跑，小草微微笑。

第四十二句：祖国、城市、家，心中三朵花；

第四十三句：手下留情花更艳，脚下留情草更翠。

第四十四句：爱护花草树木，保护环境。

第四十五句：小草有生命，脚下请留情。

第四十六句：花草虽无言，心却在哭泣！

第四十七句：红花绿草，请勿打扰！

第四十八句：绿色的植物就是我们的`宝贝，宝贝需要我们爱护它。

第四十九句：请不要做践踏生命的人！

第五十句：呵护鲜花才美丽，足下留春意更浓

第五十一句：用我们的双手栽下漫天的绿色用我们的心灵守望五彩的家园。

第五十二句：添份红和绿，生活更美丽。

第五十三句：轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑。

第五十四句：让话草有一片宁静的土地。

第五十五句：大路朝天尽情走，绿地花丛切莫过。

第五十六句：天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。

第五十七句：有了您的真心呵护，学校才会更加美丽

第五十八句：你呵护我成长，我维护你健康。

第五十九句：同花儿一起开放，和小树一起成长。

第六十句：小心！别把小草踩疼了。

第六十一句：它失去了保护，我们就失去了健康。

第六十二句：小草正睡觉，请你勿打扰。

第六十三句：爱青山绿水，爱蓝天白云。

第六十四句：花草丛中笑，园外赏其貌。

第六十五句：草儿青青，脚下留情。

第六十六句：鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。

第六十七句：花草能装扮世界，更能美化心灵。

第六十八句：花草树木要爱护，碧水蓝天少污染

第六十九句：别在绿色消失时，我们才去后悔。

第七十句：请您绕一绕，小草笑一笑。

第七十一句：让绿色感染心灵，让绿色美化校园。

第七十二句：小草真可爱，爱护不要踩。

第七十三句：捡起片片纸，传递深深情。

第七十四句：保护环境，从我做起。

第七十五句：轻轻地我走了，正如我轻轻地来。

第七十六句：让我们当环保小卫士，让我们的家园更美丽。

第七十七句：清新空气吹，绿色树叶响，这样多美好，滋润众身心。

第七十八句：你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。

第七十九句：手下留情花更艳，脚下留情草更绿。

第八十句：少一串脚印，多一份绿意。

第八十一句：多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。

第八十二句：保护生态环境，就是爱护自己。

第八十三句：绿色是地球的本色。

第八十四句：为了美丽家园，请从小事做起。

第八十五句：花草诚美丽，手脚要留情。

第八十六句：爱心给绿色，树木更树人。

第八十七句：小草有生命，请你足留情。

第八十八句：请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。

第八十九句：树木拥有了绿色，地球才能有脉搏。

第九十句：谢谢你给我的爱，今生今世我难忘怀——小草说。

1、水中非天堂，涉水请慎重。

2、珍爱生命，远离危险水域。

3、大手牵小手，安全去游泳。

4、流水有风险，入水须谨慎。

5、游泳有乐趣，生命最可贵。

6、花样年华，别为溺水停下。

7、水漫河心岛，生命无保障。

8、常在水边走，安全记心头。

9、生命至上，学生安全第一！

10、加强安全教育，防止溺水。

11、泳者水中游，安全心中留。

12、水不是天堂。涉水时请小心！

13、不明水域，请不要下水游泳。

14、生命只有一次，请珍爱生命。

15、生命只有一次，安全用生命。

16、珍爱生命，坚决不下水游泳。

17、未知水域，请勿在水中游泳。

18、不为一丝清凉，丢了一生性命。

19、水是生命之源，请远离水源地。

20、珍惜家庭幸福，禁止在此游泳。

21、珍爱生命。不要一人下水游泳。

22、生命仅有一次，溺水只差一念。

23、生命只有一次，安全伴君一生。

24、生命至高无上，学生安全第一。

25、珍惜宝贵生命，请勿下河游泳。

26、生命只有一次，杜绝私自游泳。

27、依法监护子女，杜绝溺水事故。

28、珍爱你我生命，河塘切勿靠近！

29、加强安全教育，建设平安校园。

30、生命只有一次，溺水只差一念。

31、珍爱你我生命，河塘切勿靠近！

32、教育与监管孩子不去河边玩耍。

33、请不要让江河成为你最后的家！

34、安全健康游泳，畅享戏水快乐。

35、增强防溺意识，绽放生命光芒！

36、安全小事不管，溺水丧生不远。

37、湖水因为美丽，让人忘了危险。

38、进一步苦海无边退一步海阔天空。

39、池水无情人有行，请三思而后行。

40、生命只有一次，请远离“水”边。

尊敬的学校领导和老师：

你们好！

一个好的学校如果能有好的发展和前途，学校教师的专业素质起着重要的作用，针对这个问题提出的情况特提出以下几点意见和建议：

1、学校在管理上要以人为本。

一是学校管理者要树立“学校是教师的学校”的理念，营造良好的尊师环境和氛围，突出教师专业地位；二是主要尊重教师专业权利，形成良好评价机制，鼓励教师冒尖，发挥主体性；三是要千方百计提高教师待遇，改善教师工作环境，关心教师疾苦，听取教师意见，帮助教师成长，增强教师的职业自豪感。

2、学校不仅是学生学习的场所，也是教师学习成长的场所，把学校构建成学习型组织，这是现代学校的一个重要标志。

首先要创设积极学习的校园文化氛围，校长和学校管理者都要积极投入到学习中去，成为学习的表率。

教师应成为学习的主体，认真钻研教学业务和相关新知识，学习新技能，形成良好的教研氛围，其次是学校要为教师开辟专门的学习场所，提供的学习时间，并给教师的学习明确要求，并搭建平台优质课、说课、论文、教学案例等评比活动。

三是和大学合作，创造条件成立教师专业发展学校，使教师能经常和专家合作，主动发现问题，解决问题，并在教学实践中接受检验，提高教师专业能力。

3、学校要积极创造条件促进教师间合作，通过教研沙龙和拜师带徒等活动，使教学丰富的教师帮助和指导新教师，骨干教师和学科带头人在同伴互助中发挥积极作用。

4、积极开展校本培训。

教师应重视工作实践中参与、学习、研究、生长。

教师专业发展的基础和生命是实践。

教师能力的显著提高不在于职前，也不在于脱产培训，而在于长期的教学实践中。

研究表明，在教师培训的实践中，以校本培训最为有效。

因此在新课程的实施过程中，学校要特别重视校本培训，具体可以从以下五方面着手：

一、是制订科学合理的符合教师实际的培训计划；

二、是通过讲座、观摩、外出参观等形式使教师理解新课程理念；

三、是使教师、同伴互助和专家引领相结合；

四、是校本课程开发和教师培训相结合；

五、是加强教研组建设，发挥教研组在新课程推进中的重要作用。

此致

敬礼！

建议人：

日期：

1、实事求是办教育，解放思想抓课改，与时俱进求发展。

2、敢于质疑，是一种勇气；敢于展示，是一种能力；敢于创新，是一种奇迹。

3、狠找不足，谋求发展。

4、在参与中求知，在求知中应用，在应用中提高，在提高中升华，在升华中快乐，在快乐中成长。

5、课堂是享受个性张扬的地方，是改变性格的地方，是改变命运的地方。

6、相信学生，是一种勇气，一种责任，更是一种能力。

7、课堂是学生展示才华的舞台，教室是学生自由求知的殿堂，让学生的情操得以陶冶，情感得以迸发，灵魂得以净化，个性得以张扬，让学生的生命在教改的阳光下快乐求知幸福成长。

8、学会求知，学会生存，学会做事，学会做人。人的意义在于奋斗，人的价值在于奉献。

9、学习英语敢张口，成功便向你招手。

10、用老师的柔情温暖学生，用老师的热情感化学生，用老师的激情带动学生。

11、课改使学生精神得以升华，心灵得以放飞，人格得以健全，价值得以体现，尊严得以实现，生命得以狂欢。

12、构建和谐校园，实现畅通交流。

13、健康至上，运动当先；教学相长，师生共进。

14、“活而有序”的课堂，为学生通向成功插上了理想的翅膀。

15、学生：明辨是非 高尚文明 教师：通情达理 有所作为

领导：口味高雅 创造奇迹 校园：一尘不染 规范有序

16、艺术课堂，多彩人生。

17、老师投一个点拨的石子，便会激起学生千层智慧的浪花，在这样的课堂上，我们才能真正领会到“一石激起千层浪”的绝妙。

18、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵；用激情点燃激情，用关爱唤醒心灵。

19、国际视野，本土行动。

20、教育即解放——解放人的潜在能力，促使人的全面发展。

21、放手是学生开发潜能的良药，点拨是启迪学生智慧的钥匙。

22、课堂是学生展现自我的舞台，让我们用自己的激情点燃学生灵感的火花。

23、让学生的学习成为愉快的人生之旅，让其生命在阳光雨露照耀哺育下，舒展张扬，开出绚烂的花朵。

24、在改变中成长，在创新中完善。

25、 只教学生学会了，是低层次的教学；要教学生会学了，才是高档次的教学。

26、教师的一句鼓励的语言，一个鼓励的眼神，一个鼓励的动作，都会给学生无限的动力。

27、自我珍惜，生命就有意义、有价值。

28、“三、三、六”自主学习模式，是动态、情感、成果的完美统一。

29、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。 ——徐秀莲

30、每个孩子都是一部精彩丰厚的书，我们要想办法读懂。

31、开放不仅是一种智慧，也是一种胸襟。

32、怀揣教改的赤诚之心，肩负教改的希望之任，不向前走，我们脚下便没有了路。

33、智慧的火花让激情点燃，美好的未来由劳动创造。

34、做一名阳光教师，是我一生的理想。

35、师昭昭，生昭昭矣。

36、主动是学习之本，活跃是课堂之魂。

37、黑板是师生交流的简捷途径，操场是生生合作的便利场所。

38、育人、教书是一种享受。

39、打破传统“灌输”教学，开创新型“互动”课堂。

40、和谐师生，共同成长。

41、一万个零抵不上一个一，一万个承诺抵不上一次实实在在的行动。所以我要用行动最大限度地去兑现给学生的每一个承诺。

42、生命的意义，在于付出，在于给予，而不是接受，更不是一味的苛求。

43、处处是发现之地，天天是发现之时，人人是发现之人。

44、杜郎口中学课堂模式的革命性变革，教育创新的原创性典范，教育的希望之路

45、我相信一条：这世界上没有办不到的事，只要有付出就有回报。

46、人生天地宽，敢为天下先，教育无小事，事事是教育。

47、求知可增长才干，参与可改变性格，勤奋可改变人生。

48、你想成功吗？成功源于合作，合作源于竞争，竞争源于参与，参与源于自信。

1 、了解校园安全隐患。

2 、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

（一）校园中存在的安全隐患（可请学生列举一些现象）

1 、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项：

（1）不要因为赶时间而奔跑；

（2）在人多的地方一定要排队入场；

（3）队伍行走时要与同学保持一定距离；

（4）队伍行走时不要将手放在兜里；

（5）不要在队伍行走时弯腰拾东西、系鞋带；

（6）集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

2 、课间活动应当注意事项：

（1）活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满；

（2）活动的方式要简便易行，如做做操等；

（3）活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

3 、学生日常饮食的安全注意事项：

（1）不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方；

（2）禁止购买用竹签串起的食物——油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

（二）交通安全注意事项

总原则：行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

1 、乘坐公交车注意事项：

（1）车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤；

（2）乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手；

（3）注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。

2 、骑自行车须知

（1）要学习了解、自觉遵守道路交通法规；

（2）保持车况良好，车铃、刹车齐全有效；

（3）行驶中要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯；

（4）穿越无信号灯的十字路口，必须"一慢、二看、三通过"；

（5）必须在规定的非机动车道内行驶；在无分道标志线的道路，必须靠边行驶；

（6）行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶；

（7）行驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、音乐；

（8）在转弯时必须看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转弯；

（9）对于不同天气特点，做到安全行车：顺风不要借助风势骑快车；逆风不要低头猛骑不看路；雾天视线变差要慢速骑行；下雪结冰路滑要扶稳车把；雨天穿戴雨披更要多留心。

（三）其他校园安全的注意事项

1、你与同学发生矛盾怎么办？

自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

2 、如何加强教室安全？

要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。

3 、为什么不能提前到校？

校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。此外，在校门外拥挤，很可能会造成意外伤害。

4 、当自己感到身体不适时，怎么办？

及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

5 、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？

先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

6 、安全小常识

临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：

“119”——火警；

“110”——报警；

“120”——急救；

“122”——交通事故报警。

打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

（四）小结

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣！

转眼间，本学期的教学工作就要结束了。现在，我将对本学期的收获和感受做一个简单的工作总结，帮助小组整理我的教学工作，并期望在未来改进我的工作。

同样，本学期，我还在3至6年级担任信息技术教学。在一年多工作的铺垫下，本学期的工作进行得更加顺利，取得了一些教学经验。但与此同时，我也感到自己的压力越来越大。在教学的不断探索中，我也开始发现自己越来越多的缺点。通过教学工作，我深刻认识了信息技术课程的地位和作用，对信息技术的发展有了正确的认识。它是基础教育课程改革与发展的需要，也是小学实施素质教育工程的重要素材。接下来，我将总结我这学期在信息技术教学方面的经验。

一、教学：

1.开学时备课，认真编写教案，提前备课，根据学校要求编写教案。在一周前准备课程。备课时，认真学习教材，虚心向其他老师学习。努力彻底理解教材，找出重点和难点。

2.课堂

一堂好课的前提是课前做好准备，而不是打毫无准备的仗。特别是，本学科的主要课程应在计算机上完成。因此，每次上课前，我们都应该认真准备电脑上的课程，检查机器状态以及是否有“不可用的机器&rdquo。上课认真听讲，力求抓住重点，突破难点，讲得细致入微，充分调动学生的学习积极性，使学生真正成为“主体”，在学习过程中充分发挥学生的个人想象力和创造力，使学生在掌握基础知识的前提下进行创造性的创作。通过课堂教学，学生可以掌握知识和技能，从而产生成就感。学生可以从每节课中获益。当学生完成电脑任务时，应在每台电脑前巡逻，注意对后进生的手拉手指导，课后及时发现不足。

二、个人学习：

对于课程改革环境中的教师来说，一桶水是不够的。教师必须有自来水。因此，在我的工作中，我抓住每一个机会认真学习，在不断的学习和实践中提高我的教育教学水平。虚心积极向其他信息技术教师和教学经验丰富的教师学习，丰富教学手段，抓住学校安排讲座的机会，不羞于提问，及时消化，吸收他人的好教学方法，不断实践，对自己的教学进行总结和改进。信息技术教学总结

三、其他方面

本学期，我还负责计算机教室、学校网站和农村远程资源的管理。计算机教师的硬件维护也是信息技术教学的重要前提，因此课后对计算机机房的维护是必要的。学校网站是学校展示的世界窗口。为了搭建一个更好的展示平台，我们应该在下班后及时更新网站的背景信息，实现学校的数字化。农远资源的应用是为其他学科的教师搭建学习教学工作的平台。教师可以随时将农远资源应用到自己的实践教学中。

四、工作方向：

1.加强自身基本技能的训练，课堂讲课简洁，注重学生技能的培养，知识上明确课段。

2.多关心期望，多爱心，多耐心，这样他们对电脑的理解就会有更大的提高。

3.加强机房纪律和机器使用道德教育，使学生在课堂上既能专心学习，又能在机房上电脑时严格按规定约束自己。

4.运用各种方法训练学生提高和集中注意力。

教育是一项永恒的工作。随着社会的发展和时代的进步，学生的特点和问题也在发生着变化。作为有责任感的教育工作者，我们一定要以高度的敏感性和自觉性，及时发现，研究和解决学生教育和管理中的新情况，新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作，完成我们神圣的历史使命。

1、让优雅的环境与美好的心灵同在。

2、美化校园环境，就是美化我们的生活。

3、小草有生命，足下请留情。

4、护一片绿叶，惜一朵鲜花。

5、手上留情花自在，脚下留情草如茵。

6、一粒瓜壳折射你的修养，

半张纸片抛弃你的灵魂。

7、弯弯腰，褪去一片污点；

动动手，共创一片蓝天。

8、把文明留给母校，让知识伴我腾飞。

9、校园是我家，美化靠大家！

10、除了足迹，我们什么也没有留下；除了摄影，我们什么也没有带走。

11、保护一片绿地，撑起一片蓝天。

12、请高抬贵脚，听，小草在哭泣。

13、您的一小步，社会文明的一大步……请爱护环境。

14、只留足迹，不留垃圾。

15、人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。

16、草儿青青，足下留情。

17、竹径通幽处，奇木共欣赏。

18、多一份绿色，少一份遗憾。

19、劝君多走几步路，莫把草坪当马路。

20、草地青青真可爱，晨读时来大家爱。

21、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

22、菁菁校园，学习静地！

23、美源于心灵，美源于珍惜。

24、清洁一点，干净一片。

25、大路朝天尽情走，绿地花丛切莫过。