0洛阳市一拖技术学校地址汇编20篇
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篇1：校园欺凌主题班会
石岩头镇中心小学校园欺凌专项活动方案 近年来，校园欺凌事件时有发生，而且有蔓延的趋势。根据教育局《关于印发的通知》（永教通[20xx]26号）文件精神，建立校园预防欺凌事件发生的长效管理机制，提高快速反应和处置能力，将防患和处置工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，最大限度地降低敏感事件发生的几率以及造成的伤害，维护和确保学校的稳定和发展，保障教育教学工作的正常运行，结合我校实际情况，特制定本工作方案。
一、指导思想
牢固树立“安全第一”的思想，增强大局意识和责任意识，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件的工作，为保障校园安全、维护校园稳定、推进校园建设提供良好的环境。
二、组织领导
学校成立预防和处置校园欺凌事件工作领导小组，负责指挥、协调和组织我校校园重大欺凌事件的预防和处置工作，对重大欺凌事件预防和处置工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，必要时向区教育局、当地派出所等相关部门及时汇报，检查欺凌事件预防和处置工作落实情况。
（一）应急领导小组及责任
组 长：x
副组长：xxx
成 员：xxx、xxx等各班班主任及护校教师队成员
以校长（杨国华）为组长、其他校领导和处室、部门负责人为组员的校园欺凌事件应急处置工作领导小组。领导小组负责组织实施校园欺凌事件的应急处置工作，加强部门、人员之间的沟通和协调，决定应急处置工作中的决策和措施，确保校园欺凌事件应急处置工作及时、有序、高效。
（二）现场防暴组
组长：xxx
（三）组员：xxx、xxx、xxx、xxx
发生暴力欺凌事件时，组长马上带领本组人员赶赴现场，对施暴者进行强行阻止，必要时可实行正当防卫行为。
（三）疏散引导组
组长：xxx
组员：各班班主任
发生欺凌事件时，组长马上按总指挥的要求组织人员到现场疏散未被施暴的学生，并机智地疏散到安全地带。
（四）通讯联络组
组长：xxx
组员：xxx、xxx
发生欺凌事件时，组长迅速组织本组人员赶赴现场，了解情况，同时向“110”和上级教育主管部门报告，保持通讯联络畅通，及时传达情况。
（五）现场救护组
组长：xxx
组员：xxx、xxx
发生欺凌事件后，组长迅速组织本组人员赶赴现场，对受伤人员进行救治，并立即与“120”联系。
三、处置原则
1、坚持“安全第一”的原则。增强政治意识、大局意识和责任意识，积极、主动、扎实、认真地做好预防和处置校园欺凌事件的工作，维护校园稳定、推进和谐校园的创建。
2、防止矛盾激化原则。对参与重大事件的学生，要坚持可散不可聚、可解不可结、可顺不可激，以教育疏导为主，力争把问题解决在萌芽状态或初始阶段。对出现可能影响校园稳定的言论、动态或事态，“宁可信其有，不可信其无”，不可麻痹大意、掉以轻心，要做到早发现、早布置、早处理，力争把事态平息在萌芽状态。特别在三个主要环节上必须引起足够重视：一是问题发生前，要立足防范，超前工作，掌握主动；二是问题发生后，要迅速判明性质，依法办事，注意方法，及时果断处置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出现反复。
3、本方案的办事程序遵循预防为主、分级负责处置的`原则。校长对学校整体安全负责，学校各处室负责人对本处室安全负责，各班级班主任对本班学生安全负责，欺凌事件一旦发生，必须第一时间逐渐上报。对已经发生的欺凌事件，严格要求按“事故原因不查清不放过，事故责任者得不到处理不放过，整改措施不落实不放过，教训不吸取不放过”原则查明原因、严肃处理、追究责任，已维护法制和纪律的严肃性，对学生和社会负责。
四、处置流程
1、建立健全校园欺凌情况信息报告制度，确保信息畅通，确保监测与预警系统的正常运行，及时发现潜在的隐患以及可能发生的敏感事件。
2、通讯联络组立即拨打报警电话110和急救中心电话120，并立即报告上级主管部门，先口头、后书面。同时，根据情况通知相关学生家长，并做好接待解释工作，稳定家长和家属情绪。（负责人：办公室、政教处、教务处、总务处、财务处、大队辅助员、当日值班教师、学校保卫人员）。
3、防暴组立即采取有效措施，制止和控制欺凌者其进一步施暴，防止事态进一步扩大，有必要时协助公安民警制服施暴者（负责：政教处、教务处、大队辅助员、学校保卫人员）。
4、救护组采取相应措施进行紧急救治（负责人：政教处、总务处、医务室、班主任）。
5、疏散组马上把学生疏散到安全地点，清点人员，稳定学生情绪，并把情况报联络组和校长（负责人：政教处、教务处、总务处、大队辅导员）
五、具体工作
（一）动员部署阶段（20xx年6月初）
1、出一期校园宣传橱窗，校园广播、文化橱窗、条幅等宣传，让学生全面了解校园欺凌的相关内容。（负责部门：办公室、政教处）
2、举行一次以“反校园欺凌”为主题的国旗下讲话，启动“反校园欺凌”活动周。（负责部门：教务处）
（二）组织实施阶段（20xx年6月－7月）
1、进行全面的排查工作，在各班级内排查出心理有问题者、有暴力倾向者、搞小团伙者等，并对重点学生进行帮教，心理有问题者心理咨询室个别进行辅导，做到防患于未然（负责部门：教务处、政教处）
2、举行主题班会，运用多种形式进行立体化宣传普及（负责部门：教务处）
3、班主任在班级内进行初步摸底，填写好《校园欺凌摸底表》，了解班级内是否存在欺凌现象，针对现象制度专项治理具体措施。
4、举办多场法制现场会，让学生知法懂法（负责部门：政教处）
5、举行一次以“反校园欺凌，善待身边人”为主题的征文比赛，全体学生参与，通过学生文章检验学生接受教育的成果。（负责部门：大队辅导员）
篇2：学校信息技术能力提升工程培训总结
近两个月的中小学教师信息技术应用能力提升工程培训现以接近尾声。通过培训和学习，让我对教育现代化的发现有了新的认识，当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展着，并且改变着我的学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。同时对我各方面的能力有了很大提高，特别是对信息技术的综合运用能力，现在已不只停留在课件的制作上。此次信息技术的运用的培训，使我在观念上有了更全新的更新。使我认识到作为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，在这短短的培训中我收获颇多。
一、观念新颖
此次信息技术应用能力提升培训者培训，虽然时间短暂，但是每一天紧张有序的培训都使我在观念上有一个更新。在平时我都停流在基本应用上，然而通过此培训，才真正的认识到自我在专业方面还有许多的不足，在今后的业务提升方面还有大量的知识要学习，只有这样随时的自我更新、自我补充、从根本上提升才能和专业素质。
随着信息化快速发展，作为一名美术教师，必须具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具(网络、电脑等)对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用;这些素质的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要。
二、有力提升专业知识
通过远程网络聆听专家教授对“中小学教师信息技术能力的标准解读”，“信息化教学环境的专题报告和案例分析”的学习。让自己充分认识到教师作为孩子们的领导者，首先要具备最基本的信息技术的素养、掌握信息技术的操作的基本能力和应用处理信息技术的综合能力。深刻认识到深刻的认识到教育信息的重要性，明白什么是教育信息化发的发展情况，真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用使我真正的知道了什么是办公软件强大的功能，平时我只会对办公软件进行简单的应用，没有更进一步去学习，听了教授老师的解析与演示操作，深刻的认识到什么专业知识，我将在今后的工作中不断学习来丰富自我专业知识。，
三、交流视野的开阔
远程研修教育不再局限在课堂，教师可以通过网络媒体通讯技术进行自主学习，可以随时将自己的薄弱环节强化学习，直到完全巩固.更加便于对每个知识内容的融会贯通，使原来想做而做不到的事情成为现实。通过这个平台，与教育专家进行了一次“零距离”的接触，“面对面”聆听他们的辅导讲座、鲜活的案例和丰富的知识内涵，让我开阔了视野。专业方面，通过论坛与同仁们的谈美术、探迷惑，使我在思想、专业方面都得到很大的提高。这种平台，使我们的距离变得更近、更方便交流。
通过看视频，视频答疑让我们有了一次与专家学者进行近距离探讨问题的机会。专家学者们奉献了他们的经验和研究成果，提高了我们的教学水平，让我们获取知识的同时，也让我们增长了见识。通过观看答疑，我得到了很大启发，学会了许多解决问题的方法和窍门，让我在今后的教学中更加游刃有余，对今后的教育教学来说受益匪浅!与老师交流，在班级论坛中发帖、回贴，进行论坛研讨等活动，我学到了很多新知识，并为以后的教学工作奠定了坚实的基础。
四、教学方法更新
此次远程教育培训，教育观念有所更新，教学方法更新，让我们农村教师也充分享受了运用远程教育培训的成果。结合专家讲座、作业练习、教师间相互交流等学习方式，更新教学理念，也明确了今后教学努力的方向。
本次培训让我在技术答疑篇模块中收获颇多：一是教学PPT设计入门;二是Flash教学动画应用基础;三是小学美术课堂提问与反思的教学策略;四是对小学美术教材资源提高教学效益和策略。这将对我的知识更新，能力提高具有很大的帮助。通过学习使我认识到在美术教学中，教师要关注教学目标、关注学生参与、关注课堂效益和质量。因此，教师应努力为学生的美术活动创造条件，
这次研修，使我耳目一新。通过深入学习，知道了作为一名教师必须不断的提高自己，充实自己，具有丰富的知识含量，扎实的教学基本功，才能适应社会，适应学生。这次培训我感觉增强了自身学习的紧迫性，危机感和责任感，只有不断进行教学观念的更新，树立新的教学观，转变教学方法，才能上出好课。上好一节课，不仅是知识信息的传播过程，更是一个心灵交汇的心理场。如果教师在教学中的表现只是平平淡淡，没有激情， 那么学生的情绪也不会特别高涨。因此我觉得在教学中激发学生的情感，教师自我的情感体现是非常重要的。
培训是短暂的，效益是明显的，收获是充实的。总之，这是收获丰厚的一次培训，充实和完善了自己，我很荣幸，但更多感到的是责任、是压力，也是促进我教学上不断成长的一次培训。这次培训使我站在了一个崭新的平台上审视了我的教学，使我对今后的教学工作有了明确的方向。我要把所学的教学理念，咀嚼、消化，内化为自己的教学思想，指导自己的教学实践。
篇3：学校开学标语
1．敏而好学，不耻下问。
2．提出一个问题往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦
3．爱与自由，规则与宽容。
4．用爱心托起明天的太阳，用太阳的光辉照亮孩子的心房，让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天……
5．亲爱的孩子，老师是你最好的朋友！
6．道德是永存的，而财富每天都更换主人。
7．同在蓝天下，和孩子共同成长！
8．平安校园我爱她，人人安全靠大家。
9．用爱心呵护天使稚嫩的翅膀！
10．星期天，逛商场，跟着爸妈别走散，如真走散别着急。
11．校园信息化，育人现代化。
12．行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。
13．人有多少知识，就有多少力量。
14．让爱伴随我们一同成长。
15．请您放手，让我们一起陪孩子成长！
16．生活便是寻求新的知识。——门捷列夫
17．请节约用水，不然，世界上最后一滴泪水将是自己的眼泪。
18．安全有序滑滑梯，你上我等别着急。
19．让我们告别不文明的行为。
20．我要安全，我懂安全，事事安全，人人安全。
21．今日的学校之星，明日的社会之星！
22．授一技之长，养百年之身。
23．关心下一代，汗水浇未来。
24．今天，你礼让了吗？你帮助别人了吗？
25．发现问题马上报，及时处理要做好。
26．一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。
27．上下床铺要小心，手要扶好脚踩稳。
28．今天，你微笑了吗？你问候了吗？
29．我们在爱中生长，爱也在我们中生长！
30．知识像一张鱼网，鱼网愈宽愈牢，网到的鱼就越多。
31．不学礼，无以立。
32．新的希望，爱的阳光，我们与孩子一同成长！
33．东西越用越少，学问越学越多！
34．顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神。
35．不要推不要挤，关心别人爱自己。
36．为中华之崛起而读书！
37．形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
38．一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。——徐特立
39．用太阳的光辉照亮孩子的心房。
40．今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德
41．危险事情我不做，远离电源好处多。
42．用心呵护绿色，用爱浇灌校园！
43．一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
44．孩子，老师和你一起成长！
45．使你放心宝宝舒心我们用爱心给您的孩子一个完美的学前旅程。
46．小小走廊亮堂堂，宝宝排队站中央，依次行走有秩序，不推不挤望前方。
47．孩子开心、家长放心。
48．天才是用劳动换来的。——童第周
49．讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。
50．使其乐在其中学以致用。
51．孩子是祖国未来的太阳！
52．美丽的花朵迎着朝阳成长，稚嫩的小脸透着无限希望。
53．礼貌是文明共处的金钥匙。
54．上下台阶慢慢走，小心滑倒要谦让。
55．生活就是面对现实微笑。
56．微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
57．有一分劳动就有一分收获。——鲁迅
58．增强卫生意识，建设文明校园！
59．文明是彼此沟通的桥梁。
60．勤奋就是成功之母！——茅以升
61．幼儿成长的树荫。
62．让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天……
63．礼仪体现的是细节，细节展现的是素质。
64．新起点，新方向，我们在阳光下成长。
65．上下楼梯靠右边，脚下踏实才安全。
66．多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着。
篇4：幼儿园安全事故应急预案 学校食品安全事故应急预案
为广泛深入地开展应急疏散，提高迅速、高效、有序地处置突发事件的能力，最大限度的减少人员伤亡和财产损失，确保经济平稳较快的发展和社会和谐安定。根据《中华人民共和国安全生产法》的要求，为尽量减少人员伤亡和减轻对社会危害，结合本厂实际情况，特订立本预案。
本厂共有生产车间5间，库房1间，常年职工11人。
（1）对各种消防设备、设施、器材及时合理配备，经常维修、保养，并按照有关要求，对灭火器具及时采取检验、报废或更新。
（2）建立健全各种规章制度和岗位操作规程，落实安全生产责任制。
本厂由厂长伍中华同志为总指挥，鲁道旭同志为副指挥，安全管理员伍中明组成事故救援指挥领导小组。主要职责是：一旦发生事故或自然灾害时负责全厂应急救援的组织和指挥，并落实各班组职责。
（1）万一发生火灾及其它事故，立即由安全管理员伍中明同志组织人员排除、救护和疏散现场人员，同时由伍中华同志向119、120报警，并向到场救援力量报告本厂情况，提供所需资料。
（2）处置程序
①由鲁道旭同志负责切断火源、电源。
②由伍中明同志负责保护和疏散现场人员，同时向市119、120报警。
③由林平、杨刚同志等员工实施抢救。
④救援装备：灭火器6具，消防沙1处，消防铲5把，消防水龙头1个。
（1）各员工务必须提高认识，以高度的事业心和责任感切实做好事故的预防和处置工作。
（2）各员工熟悉方案，积极参加演练，明确任务要求与处置措施。
（3）随时做好临战准备，扫到命令后迅速按要求执行任务，不能贻误救援时机。
篇5：校园活动策划书
1、初期准备
①《还是你最红》歌手人气大赛，通过设点在下沙各所高校宣传征集选手。
②各报纸、电台综合报道宣传。（主要为各高校校内报纸、校广播电台、BBS等。直接针对目标群体，投入少，针对性强，预期效果好）
③各高校学生会，社团发放活动DM单及报名单，以学校为单位组织报名或个人报名。
2、活动流程：
活动时间共计1个月，分为外拍和现在两个部分
海选：外拍形式，由男主持人及评委点评所有报名女孩的才艺，最后挑选出3名进入节目部分角逐晋级。外拍地点为下沙各高校人流集中处，如操场、主干道等。
现场部分
比赛的四周内每周的星期六晚上东区选手选拔，星期天晚上西区选手选拔。经过4周的筛选取第一名为冠军
第一周
①12名海选出的新人出场，由专业造型师评点其整体包装、造型。（表演与观众互动，才艺表演）经过一系列的表现，评委与观众投票，从12人中淘汰2人，主持人简单采访、回顾其参与节目过程。
②10名选手出场，主持人简单采访、小结，看各位选手支持率。
③大屏播放《还是你最红》外拍对入围选手的考验、培训及情商测试过程，以此展现入围选手的性格及内心特点。入围选手随即根据彼此一周来的表现情况投票选出最优秀的一人活豁免权，该女孩可不参与后面的环节，避免被淘汰的可能直接进入下一期节目。
④剩余的入围选手才艺表演，观众及评委投票。
⑤公布投票结果，若评委与观众评出的分数最低的一名相同，该选手即被淘汰。若不同则两人通过30秒PK赛决出1名被淘汰者。
第二周
①9名选手出场，由专业造型师评点其整体包装、造型。（表演与观众互动，才艺表演）经过一系列的表现，评委与观众投票，从9人中淘汰2人，主持人简单采访、回顾其参与节目过程。
②7名选手出场，主持人简单采访、小结，看各位选手支持率。
③大屏播放《还是你最红》外拍对入围选手的考验、培训及情商测试过程，以此展现入围选手的性格及内心特点。入围选手随即根据彼此一周来的表现情况投票选出最优秀的一人活豁免权，该女孩可不参与后面的环节，避免被淘汰的可能直接进入下一期节目。
④剩余的入围选手才艺表演，观众及评委投票。
⑤公布投票结果，若评委与观众评出的分数最低的一名相同，该选手即被淘汰。若不同则两人通过30秒PK赛决出1名被淘汰者。
第三周
①6名选手出场，由专业造型师评点其整体包装、造型。（表演与观众互动，才艺表演）经过一系列的表现，评委与观众投票，从6人中淘汰2人，主持人简单采访、回顾其参与节目过程。
②4名选手出场，主持人简单采访、小结，看各位选手支持率。
③大屏播放《还是你最红》外拍对入围选手的考验、培训及情商测试过程，以此展现入围选手的性格及内心特点。入围选手随即根据彼此一周来的表现情况投票选出最优秀的一人活豁免权，该女孩可不参与后面的环节，避免被淘汰的可能直接进入下一期节目。
④剩余的入围选手才艺表演，观众及评委投票。
⑤公布投票结果，若评委与观众评出的分数最低的一名相同，该选手即被淘汰。若不同则两人通过30秒PK赛决出1名被淘汰者。
第四周总决赛
①东、西赛区6名选手加上复活的2名选手出场，由专业造型师评点其整体包装、造型。（表演与观众互动，才艺表演）经过一系列的表现，评委与观众投票，从8人中依次淘汰5人，主持人简单采访、回顾其参与节目过程。
②3名选手出场，主持人简单采访、小结，看各位选手支持率。
③大屏播放《还是你最红》外拍对入围选手的考验、培训及情商测试过程，以此展现入围选手的性格及内心特点。入围选手感言，最后拉票。
④剩余的3位选手才艺表演，观众及评委投票。
⑥公布投票最后结果。
⑦晚会闭幕。
以上为晋级赛节目流程，决赛部分节目框架视前者进行情况录制前一个月定。
所有比赛赛事都将制作成节目。有机会将在相关媒体根据进度播出
3、合作方式
某某企业作为冠名赞助，得到以下回报：
a）外拍场景提供，可展示企业外观，提高知名度，介绍企业服务内容，增加人流量。
b）活动冠名或主题：如“某某企业，寻找下沙最棒的人气王”，等等，除字幕外，主持人每场不低于三次口播
c）指定评委及造型师：由栏目组确定人选，企业经该人选协商同意的前提下，后者每次出镜在头衔前加某某企业特约造型师（化妆师、服装设计师等等），每次出镜不低于四次，同时该评委在发言中可适当为某某企业穿插软广告。d）女孩化妆造型、服装提供，每次字幕不低于两次。
e）观众投票画面背板，可出现企业名称及LOGO，每次不低于三次。
f）环节冠名：外拍环节或PK环节可单独冠名，每主持人口播外，字幕或LOGO出现不低于四分钟。
g）颁奖：奖金通过道具支票体现，上面出现奖金提供单位名称或LOGO。决赛邀请企业领导出席现场并颁奖。
h）片尾鸣谢。
4、后续活动
某某企业与《还是你最红》合作选拔下沙最佳人气王活动结束后，可组织各决赛选手进行高校宣传巡演。进一步提高企业的知名度，扩大宣传周期和规模。
七、费用预算
八、结案说明
1。本方案是基于市场研究后作出的，有不足之处请领导指出，以备我们在今后的活动中加以修正。
2。此方案对于大赛活动的计划和安排是进行各项活动的根本，定位于市场，开展具有针对性的活动，会起到更显著的作用。
3。本方案不是为了活动而作活动，更重要的是为了“某某企业”品牌形象作宣传，为服务产品的推广作活动。因此，希望在整个活动期间“某某企业”能够给
予我们最大的支持和理解，活动中经常交流，及时调整宣传路线，争取将本次活动的影响面扩大，影响效果提高
篇6：学校元旦晚会主持稿
男：敬爱的老师，
女：亲爱的同学们，
合：大家新年好！
男：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的新年。
女：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20__年。
男：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
女：听，鞭炮齐鸣，这是新年动人的旋律。(放鞭炮)
男：新的一年，新的开始。
女：心的祝福，新的起点。
男：在过去的一年里，我们同学与老师共同努力，创造出属于我们的一片天空。在此我们全体同学向老师们道一声：您辛苦了！大家请一起对老师说：老师，您辛苦了！(麦克指向同学)
女：瞧！一群活泼可爱的金虎吉祥宝贝来到了我们的大会现场，和我们一起迎接新年的到来了，
男：让我们掌声欢迎！(虎吉祥宝贝上)
虎吉祥宝贝1：谢谢大家！明年就是虎年，我们金虎吉祥宝贝提前给大家拜年了，
虎吉祥宝贝2：我祝大家天天开心，如意吉祥！(对联)
虎吉祥宝贝3：我祝大家学业有成，身体健康！
宝宝合：敬祝大家：虎年大吉，事事顺意！
男：谢谢金虎吉祥宝贝的祝福
女：各位老师，同学们，20__年即将落下最后一个音符，在过去的一年里，学校在各位老师的辛勤哺育下，全校同学在学习、纪律、体育、卫生等各个方面，都取得了很大的进步和成绩。
虎吉祥宝贝1：我校荣获甘天心区第二届“六十六中杯”健美操大赛三人组第八名；团体组第八名的好成绩
虎吉祥宝贝2：我校的舞蹈和大合唱还代表天心区参加长沙市的比赛呢
虎吉祥宝贝3：我校的卫生工作在20__年荣获区卫生先进学校
虎吉祥宝贝1：不光是学校集体获得了可喜的荣誉，我还知道有不少的同学也在各项比赛中获奖
虎吉祥宝贝2：在__年我区举办的“庆六一、迎奥运”书画作品比赛中，6.1班的谢娜同学获得了一等奖；4.2班的杨乐乐获得了二等奖
虎吉祥宝贝3：在区“赞改革开放，看家乡变化读书征文”活动中，5.2班获得了一等奖；5.3班金波获得了二等奖；6.3班的吕波获得了三等奖
虎吉祥宝贝1：我知道：我校荣获湖南省十一五德育养成性教育先进单位
虎吉祥宝贝2：我校荣获长沙市星炫少年爱心绘画优秀组织奖
虎吉祥宝贝3：我校荣获甘天心区07-08道路交通安全管理工作先进集体
男：这么多成绩，可以说20__年留给我们太多的欣喜，这里有我们老师的辛勤耕耘，和同学们的努力的汗水，随着__年的到来，我们又开始新的一年的征程。
女：激昂的20__年向我们走来，今天，就让我们用歌声赞美明天，用欢笑来迎接未来。下面让我们以热烈的掌声欢迎书记致新年贺词。感谢书记！让我们育新小学的全体师生在校领导的美好祝福与期待中携手步入20__，我们一定会在校领导的鼓励下再创育新20__年的辉煌。
合：让我们纵声歌唱
男：歌唱辉煌的20__
女：歌唱希望的20__
男：尊敬的老师。
女：亲爱的同学们。
男：新年的阳光将洒在我们身上，
女：新年的春风将吹在我们脸上。
齐：新的一年正向我们走来，
男：祝愿在新的一年里，我们所有的老师、同学吉祥如意、幸福平安。
女：新年是新的乐章，
男：新年是新的起点，
女：在充满希望的20__年
男：用我们的行动，
女：用我们的真诚，
男：用我们的奉献，
女：用我们的歌声，
合：共同迎接充满希望的20__年！
篇7：有关离校的申请书 申请离开学校的申请书
我是20xx级xxxx届毕业生xx.根据本人已经在校学习两年的实际情况，本人自愿申请并经家长同意离校前往xx有限公司参加就业工作。在离校就业期间，我保证按时参加所修各种课程的考试和完成毕业设计及答辩，并经常与学校保持联系，在学校需要学生返校时，及时返校。在此期间耽误的学习和发生的安全事故，由我本人及家长负责，与学校无关。
离校的日期从20xx年x月x日起。
特此申请，请予批准!
申请人:xxx
20xx年x月x日
篇8：消防公司技术部岗位职责
1、根据技术附件要求完成相关技术文件，包括接口文件、设计图纸、eomm手册等;
2、负责项目技术资料的收集、整合与转换工作;
3、负责与业主的技术接口及技术支持工作;
4、参加业主、供应商等各方召开的项目协调会议，并负责与业主、供应商的技术交流工作;
5、负责在合同执行期和质量保证期内对设备出现的技术问题进行分析并提出解决方案;
6、负责项目技术澄清及技术变更文件的起草及提交工作;
7、负责技术文件的编制及项目的相关设计工作;
8、根据合同中技术附件的要求，明确技术要求，并负责项目《物资需求计划》的校核工作;
9、负责编制投标技术文件，协助编制商务文件，并完成投标过程中的技术澄清及技术方案选定工作;
10、负责监造设备、材料出厂前的检验，参加设备材料的开箱验收，参加项目部组织的工程施工过程设备材料交接和竣工验收工作。
篇9：校园联欢晚会主持词
女：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，####年如约而至
男：新年拉近了我们成长的距离
女：新年染红了我们快乐的生活
男：新年让我们截取下了四季的片段
女：新年给了我们人生的禅想
男：在这一刻，我们已经感受到了春的气息
女：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光
男：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
男：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
女：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
男：今天，我们激情满怀、心潮澎湃
女：今天，我们送去我们的祝福
男：带着祝愿、带着嘱托
女：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦
男：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
女：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律
合：在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日。现在，元旦联欢会正式开始！
结束语
女：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情
男：妍丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意
女：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵
男：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活
女：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华
男：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆
女：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节
男：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体
女：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
男：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
女：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
合：因为，我们始终相信：明天会更好
女：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成
篇10：学校宣传标语
教育改变未来，选择改变人生。
好学校好教育，选择是关键一步。
通往世界的桥梁，梦想成真的地方。
博学笃行，笃学诚行，求源创新。
学过硬本事，做诚信教育。
万方外语，成就英才，成就梦想。
万方英语，圆你一个高考梦。
前程万方，萧山万方外语专修。
为你的将来做个美好的选择吧。
万方起航，梦想扬帆。
学英语到万方，成英才走四方。
良玉需雕成美器，美质需学成君子。
与国际接轨，让生活更美。
不用奔走四方，成功就在万方。
学地道的外语，做骄傲的中国人。
你的选择，父母的骄傲。
让每个人成为巨人，是我们的责任。
思路决定出路，梦想永不止步。
时间磨砺，经验处积，超越梦想。
读萧山万方外语，行天涯海角无忧。
成就非凡壮举，就去万方外语。
万方英语，成就非一般的你。
外语直升机，万方加油剂。
将您的未来打造得更加出色。
尽我的本职，圆你的梦想。
选择万方，行者无疆。
万方外语教育，缩短世界距离。
选择万方外语，交流从此无国界。
选择万方，成就流利英语口语。
教学育人，自主创新。
一言一行立表率，一字一句用心教。
交给我孩子，交给你希望。
方向决定人生，选择影响未来。
做中国“质感”的教育。
教育树立信誉，诚信铸就品牌。
培养人才的沃土，塑造冠军摇篮。
篇11：校园运动会加油稿
1、轰轰烈烈地投身于运动会中，无论是竭尽全力地冲刺，还是声嘶力竭地呐喊，无论感到欣慰、满足、成就感，或是自豪、钦佩、崇拜，都是一种体能的释放，一种心灵的洗礼。
2、人生仿佛巨大的竞技场，随着四季更替，伴随日升日落，在生活点滴，在危急时刻，或风和日丽，或暴雨倾盆，为成长，为立业，为欢乐，为伤悲，为自己，为他人……每个人都面向不同的对象，以不同的心态拼搏着，周而复始，循环不止。
3、或许，有意无意之间，你已陷入一场惊心动魄的争夺之中，即使天崩地裂，日月无光，你毫无怨言，永往直前。既然心中已锁定目标，就抛却一切，以智慧、体魄为羽翼，以坚韧、刚强为动力，扶摇直上，挣脱束缚，跨越障碍，在终点处先拔头筹，在磨砺中超越自我。
4、在竞技场上，你付出汗水，释放光芒；辛勤耕耘，收获成果；为别人喝彩，以努力拼搏激励自己，感动他人。
5、不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐！
6、也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始！
篇12：校园环保宣传标语
1、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
2、爱国守法，明理诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献。
3、平安伴我在校园，人人事事保平安。
4、花香书香熏染灵魂香气，蕴梦追梦编织梦想花环。
5、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀。
6、爱从此有了归宿，心从此不再孤独。执子之手的感动，也子偕老的温情。祝福你们的爱，是开满玫瑰的五月花园。只愿幸福快乐的从此一生相伴！结婚快乐。锣鼓喧天迎新人，两情相约手儿牵，从此同心行天下，幸福长久
7、贯古今，传千载文化孰争高下；纵回游，遵百世礼仪舍我其谁。
8、直接在网上下单，像在淘宝或超市购物一样，把看中的图加入购物车，然后填写收货信
9、礼仪之道永时尚，时尚达人我来做。
10、你我多一份自觉，校园多一份安全。
11、文明是快乐的源泉，习惯是成功的起点。
12、抽屉垃圾的温室？知识的仓库！
13、文明涵盖了人与人人与社会人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益公共秩序。
14、我送小草一片爱，小草报我三春晖。
15、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！
16、您的一分钟是大家的几十分钟请不要迟到！
17、文明校园新风尚，和谐全靠你我他。
18、微笑不花一文，却创造更多温暖。
19、此时无声胜有声。（自习室阅览室）
20、深入开展校园安全管理专项整治行动
21、文明校园你我他，素质教育开新花。
22、没有礼貌的人，就像没有窗户的房屋。
23、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。
24、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
25、美的校园，美的生活，源于美的你。
26、你省一滴，我省一滴，地球妈妈笑眯眯。
27、如果你需要添加logo，修改文字等服务，也可在订单里，或者直接向客服说明；
28、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。
29、全市动员，全民参与，努力创建江苏省文明城市。
30、课上一分钟，课下几天功。请认真听讲。
篇13：学校欢迎标语
1、责任高于一切，成就源于付出
2、成长路上，为孩子加油！
3、孩子的成长是你我共同的心愿！
4、热爱生活，学会生活，创造生活
5、学生的健康成长和未来发展高于一切
6、家校共携手，构建和谐校园；学校新整合，谱写教育新篇章
7、播种生活，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
8、大手牵小手，我们一起走！
9、行动改变现在，观念改变未来！
10、关心孩子的每一天，关注孩子的每一个变化。
11、目标是动力，关爱是基石，让家校筑起孩子的成功之路。
12、信心是力量的源泉，坚持是成功的保证。
13、让您的孩子赢在起跑线上。
14、热烈欢迎各位家长来学校指导工作。
15、欢迎您的到来，期盼您的支持。感谢您的合作，希望您的指点。
16、热烈欢迎一年级学生家长到校莅临指导！
17、让我们架起学校老师家长沟通的桥梁。
18、接收生活挑战，培养全面素质
19、 为孩子鼓励喝彩，扬孩子理想风帆。
20、一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。
篇14：新学期学校宣传标语
1、欢迎新老师，欢迎新同学！
2、我是校园小当家，我爱校园草与花
3、新学期、新目标、新发展
4、新学期，师生一起律动；让我们一起追求成功
5、新学期、新目标、新措施、新风貌。
6、含泪播种的人一定能含笑收获。
7、今日寒窗磨砺剑，明朝考场挥锋芒。
8、多点文明，多点创新，让校园更美好。
9、学习是首要，安全更重要。
10、素质高一分，形象美时分，社区是我家，关爱你我他。
11、多一份呵护，多一片绿地。
12、用真诚为半径，以尊敬为圆心。
13、校园是我家，环保在我心。
14、要想成绩好，动手又动脑，要想环境美，大家齐创造。
15、让校园的每一处都说话。
16、让每个孩子都走向成功！
17、实践新课程，创造新教育
18、新学年新风貌，工作学习更高效
19、“祝福你，新学期，进步多多，收获多多！”
20、思考，创造，实践。
21、新学期，新举措，师生共进，拼搏才能收获。
22、高目标，高要求，教学相长，奋斗方可成才。
23、新学期，新形象，新目标，新发展
24、新学期，新气象，新起点，新辉煌
25、新学期，新起点，新高度，新挑战，新希望！
26、用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光对学生。
27、千万不要输在起跑线上，良好的开始是成功的一半。
28、播种一种行为收获一种习惯，播种一种习惯收获一种品格，播种一种品格收获一种命运。
29、科任老师的新学期寄语：“欢迎回家”“孩子，欢迎你回来！”“新学期，你我一起努力！”“祝福你，新学期，进步多多，收获多多！”“百尺竿头，更进一步！”
篇15：学校元宵节晚会主持词
a、秋香寒艳好，谁惜是天真
b、辞旧岁，金牛踏春来
c、尊敬的各位领导、来宾
d、亲爱的女士们、先生们、朋友们：大家
合：晚上好！
a、辞旧迎新，每一次都在赛恩人的心头，绽发出澎湃的热望！
b、春暖花开，每一次都让赛恩香沁四野，洋溢着燃烧的兴旺！
c、万物之间，一片新天地的拓荒者们，用激情传递着健康！
d、万生之林，一群朝气蓬勃的热血青年，用服务诠释着和谐！
a、赛恩人，既然选择了健康产业这方热土来丰富我们的人生，那么就请手挽手，肩并肩，扶着耕犁，继续开辟孕育健康生命的大地！
b、赛恩人，既然选择了为中老年服务来坚定我们的旅程，那么就请脚靠脚，心连心，披荆斩棘，用热切真心谱写关爱人类的乐章！
c、赛恩人，端起文明的美酒，举杯豪饮成一阙创业的清词，将快乐、幸福洒向人间，醇香飘远，甜入赛恩亲人的心间！
d、赛恩人，展开历史的画卷，爽朗吟诵成一首首优美的诗歌，将健康、长寿之花开遍川渝，姹紫嫣红，美入赛恩家人的心田！
a、朋友们：四川赛恩生物科技有限公司元宵晚会
合：现在开始！
2、民族舞《好日子》
今天是个好日子，赛恩家人在此欢聚共庆元宵佳节！
今天是个好日子，赛恩家人迎来年度盛会！
今天是个好日子，赛恩家人欢歌热舞，喜气洋洋！
今天是个好日子，赛恩家人欢天喜地闹元宵！
3、《欢迎你到赛恩来》+独唱《神奇的九寨》
-：-啊，你说-年中国的一件大喜事是什么？
-：当然是奥运会了，我们中国取得了金牌榜排名第一名的好成绩。
-：是的，北京奥运会的成功召开让世人都记住了伟大的中国，那你知道去年有首奥运歌曲也风靡了全世界吗？
-：当然是那首《我和你》了。
-：还有一首，（唱）北京欢迎你，用音乐感动你，让我们加油去超越自己！
-：在我们赛恩也流行一首歌，“赛恩欢迎你，有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹！
下面请欣赏歌曲《欢迎你到赛恩来》
4、舞蹈《楼兰姑娘》
感谢精彩的演唱，维吾尔族是新疆的一个少数民族，那里的姑娘不仅长的漂亮，而且能歌善舞，下面请欣赏~~~~~
5、小提琴三重奏《菠菜进行曲》
6、诗歌朗诵《我是中国人民的儿子》
-年奥运会开幕式可以用三个词来形容，“精彩、浪漫、神奇”，美丽的欢迎焰火绕场一周，在鸟巢上空就像花朵般绽放，当时一曲旋律优美的《歌唱祖国》响彻鸟巢的上空，56名各民族儿童簇拥在五星红旗的周围进入会场。我想当鲜艳的五星红旗迎风飘扬的时刻，就是我们古老的中国最灿烂的表情！我想这个时候最骄傲的就是自己是个中国人，是中国人民的儿子！相关阅读：鸡年春节晚会主持词
7、情景剧《梁山伯和祝英台》
爱情是千古传诵的美丽话题，被千人传唱的梁祝感动了世人，但是接下来的小品演绎了一个现代版的爱情故事，请欣赏~~~~
8、太极剑
中国有着上下五千年的华夏文明，也有着五千年的养生文化，新时代的中国有着上下五千年的华夏文明，也有着五千年的养生文化，新时代的老年朋友对健康也有了新的认识，会根据自己的需要用不同的方式来保健，在江津有一位阿姨就有一种特别的方式来保健同时这位阿姨在保健的过程中也保持了苗条的身段，下面请欣赏~~
9、《成视新闻——赛恩版》
今天真是众星云集，群星璀璨，我们还非常荣幸和两位主持，从专业主持人身上我们确实学到了很多，下面我们就来听听专业主持是怎样播新闻的！
10、藏族舞《吉祥谣》
新年新气象，在新年里收到最多的短信都是祝福的短信，其中最常见的就是那句吉祥如意，下面就让我们用热情的掌声欣赏舞蹈《吉祥瑶》
11、散打脱口秀、《猫和老鼠》配音
-：-，我想问你一个问题，喜欢帅哥吗？
-：当然喜欢了，难道你不喜欢美女吗？
-：那我想如果是一个很有才的帅哥你肯定更喜欢了对不对？（对啊）
-：今天我们在现场就请来了一个这样的帅哥，我想不仅你喜欢，下面很多阿姨很多美女都喜欢
-：真的吗？在哪里？
-：看，他来了~~~~
12、合唱《家和万事兴》
-：-，辛苦了，看了你的表演我想引用赵本山的一句话，你太有才了，下面，我想出一个字考考你，看你能说出几个相关成语。这个字就是和谐的“和”字……
-：那太多了，随便说几个，比如：家和万事兴，生活要和和美美，对人要和蔼可亲和睦相处，做生意要和气生财和气致祥，遇到困难要和衷共济……
-：你太棒了，接下来我们就欣赏一首歌曲和“和“
13、小品《这样也行》
21世纪什么最珍贵，人才！今天发现我们赛恩真是人才济济，下面这个小品就讲述了一个有关人才的故事！
14、说唱小品《五宝争功》
15、川剧《变脸》
-：-~~
-：叫我天使姐姐~~
-：天使天使，就是~~~~~
-：喂喂~~~打住哈，小心我使魔法象对待马文才一样把你定住哈！
-：好好好，你厉害！天使姐姐问你一个问题，作为四川人，你觉得四川哪些地方好？
-：四川当然好了，首先第一美女多，（向观众互动，对不对？）第二：美食多，我想说起川菜，大家都是赞不绝口的~~~
-：恩，不错，四川确实不错，还有一个文化遗产也是四川的一绝，那就是川剧！
16、舞蹈《青藏高原》
17、反串《回娘家》
-：哥哥你好，和偶像在一起主持我好激动，待会别忘了签个名。
-：天使妹妹春节过的可好？回家了吗？
-：好啊，和爸爸妈妈在一起很开心的
-：那看来你很幸运，在春运期间很多人没有回成家，有的在路上遇到下雨天，可惨了，你看，那边有个小媳妇正准备回娘家过年呢。
篇16：消防公司技术部岗位职责
职责：
1、负责消防系统的日常维护保养及定期检测;
2、负责排除维保工作中所遇到的各种故障，熟悉报警系统的调试和维修;
3、完成每月消防维保测试、故障处理等、及时巡查，发现问题及时处理;负责内部所有电气设备的维护检修工作;
4、参与消防设备设施的项目实施工作;
5、做好工作日记，记录每日工作情况，定期汇总汇报。
任职要求：
1、高中以上学历，有电工操作证和建(构)筑物消防员上岗证的人员优先考虑;
2、1年以上消防系统维修保养工作经验、熟悉消防系统的操作原理、具有丰富的现场操作经验者优先;
3、能独立排查和处理消防故障;
4、熟悉事故的紧急应变及处理流程;
5、工作态度良好，勤劳肯干，愿意服从公司的管理安排。
篇17：职业技术学校学生个人总结
曾记否，初入技校的我们，稚嫩欲动的心怀揣着完美的憧憬与梦想，每个人都为着心中的那个目标奋斗拼搏，在技校的课堂里汲取无限的知识，在与同学的交往中学到为人的品格，在各类活动中感悟处事的精神。而今，即将踏上工作的征途，不禁感慨，大学的磨练与学习会在今后的工作生活中熠熠生辉的，因为所有的这些都见证了一个人的成长过程，所有的这些都改变了甚至培育了一个人，所有的这些都将在潜移默化中继续影响着你，直到永远。
技校的大课堂里，我学会了怎样用一颗热情真挚的心，去追寻心中的梦想，如何用辛勤的双手、苦涩的汗水去耕耘属于自我天空。艰苦朴素、实事求是、严格要求、勇于探索，按着校训的轨迹，踏实地走好自我的路，为了明天，为了梦想。努力用诚挚、感动的心规范自身。思想上的进取、乐观、上进，指导着行动的方向。
为人与处事，相辅相成，为人的品质决定了处事的风格，处事的风格又影响了为人的品质。真诚、热情、友好……与同学的相处中慢慢感悟着，待人的真善美同时感化了自我的心底，将杂念渐渐地洗涤。处事的进取、诚信、严谨、笃实，又在另一方面感悟了自身，让我学会如何在以后的社会中更好地走下去，毕竟终究还是社会的人而非学校的人。
技校生活是令人终生难忘了，试想人的一生又有几个七年?经历了许多，磨砺了许多，积累了许多。结识了好友，明辨了是非，认清了方向，坚定了信心。待老来回忆时，仍然会会心一笑的。
在政治思想方面：本人进取要求提高，拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法，廉洁自律。平时注重加强政治思想学习，提高了自我的政策水平及明确是非的本事。
学习方面。以优异的成绩完成了全部课程，并利用业余时间学习了专业之后的知识，拓展了知识面，开扩了视野，为以后进入工作岗位打下了坚实的基础。
作为一名来自农村的技校生，我继承了中国农民的勤劳、坚韧不拔和不怕苦的精神。凭着这种精神，我边工边读，直至顺利完成学业。在今后的工作中，我会继续发扬这种精神，爱岗敬业，发挥自我的最大潜能!
篇18：学校体育活动实施方案
二、 比赛时间：4月7日全天，4月8日上午
三、 比赛地点：浙江工商大学下沙校区体育馆二楼乒乓球室
四、 主办单位：浙江工商大学财会学院学生会体育部
五、 参赛对象：财会学院全体学生
六、 规则细则：
(一) 参赛方式及报名方法
以班级为单位组建代表队，每班限报：男、女单打各二名，混双、男双、女双各一支。填好报名表，并在4月5日之前交至体育部。
(二) 比赛规则
1.每局比赛为十一分制，采取三局两胜制。
2.比赛的得分方式及基本规则参照国际乒联的最新规则。
3.胜者积一分，负者不得分，弃权按对方获胜记分。
4.任何队员场上出现暴力事件、干扰技术台工作，不服从裁判判决、辱骂裁判及对手等有悖体育道德的行为，经裁判警告后仍不停止者，取消该队员的参赛资格。
(三) 赛程
男、女单打分为上下半区，避免同一班级的队员出现在同一半区，混双、男双、女双不做分区。各区(半区)内实行淘汰赛制。
(四) 抽签时间、地点及方式
暂定于4月6日在学院办公室抽签，每班由体委代表选手抽签。
(五) 颁奖仪式
4月8日上午
注：各班级和参赛队员若有不甚明白之处，可联系本次赛事的负责人
沈x
陆x
篇19：校园安全标语
一、脚步轻轻，靠右慢行，上下楼梯，互相礼让。
二、压抑内心骚动欲望，安全享受人生快感。
三、青青草地，幽幽树林，有蛇出没，诸君慎行azuowen.comn.cn。
四、你我“心眼”多一点，安全隐患少一点。
五、谨慎相伴，安全随行。
六、宿舍是我家，安全靠大家。
七、安全小洞不补，危险打洞难堵。
八、最佳人气标语开始投票啦，快为你心仪的标语投上神圣的一票吧！（单选）
九、安全在我心中，生命在我手中。
十、火不单行，防患未燃，生命保障，事事关心。
十一、纪律安全常常在，保卫校园时时守。
十二、机电故事始于你，校园事故止于你。
十三、勿玩手机勿大闹，上下楼梯安全到。
十四、下雨天安全出行和你更配喔。
十五、一念起，一尘不染，一念灭，邋里邋遢。
十六、夜里草丛多盖伦，妹子出门带图腾。
篇20：校园安全教育主题班会教案 安全教育主题教学设计
安全小卫士
1、了解日常生活中的一些安全知识；
2、初步建立自我保护意识。
1、课件；
2、实物：鞭炮、气球
3、录音机、图片、方向盘
1、导入活动，激发兴趣。
今天，大班哥哥姐姐到我们这来玩，看！他们在干什么？
（大班幼儿表演放鞭炮不小心炸伤手的事情）
老师问：大班哥哥姐姐这样做安全吗？为什么？我们能不能这样做？
2、观看录像，讨论娃娃丫丫的行为哪些是正确的，哪些是错误的。
“娃娃、丫丫的妈妈不在家，他们做了许多不安全的事，请小朋友仔细看，他们做了哪此错事，这样做好不好，为什么？我们应该怎样去做？”
①不能戴大人的眼镜；不能玩煤气；不能玩插头；不能玩刀。
②手破了不能用脏抹布擦；不能乱吃药；喝水前要试试水温；不能用手捡碎玻璃。
③不能在看电视时离电视太近；不能给陌生人开门；不能玩锤子；不能乱掏耳朵、眼、鼻。
3、平时在幼儿园还有哪些地方要注意安全，请幼儿讲述。
4、电话铃响，原来是邀请小朋友去看健康安全图片展（征求小朋友的同意）幼儿判断图片上安全行为的对与错，并说出原因。
当幼儿讲到玩滑滑梯注意安全时，与幼儿一起唱滑滑梯歌曲，并与幼儿一起出去玩滑滑梯，然后结束。