洛阳市一拖技术学校地址汇编20篇

尊敬的相关部门：

我公司/个人拟申请高新技术企业认定，现将相关申请材料提交如下：

1. 企业基本信息：

企业名称：

注册地址：

统一社会信用代码/注册号：

法定代表人/负责人：

联系电话：

电子邮箱：

2. 企业经营情况：

成立时间：

主要经营范围：

企业规模（员工人数、注册资本等）：

近三年的财务状况：

3. 技术创新情况：

公司技术创新的主要方向和内容：

近三年内的技术研发投入情况：

公司研发团队的组成和人员情况：

公司拥有的自主知识产权情况（专利、软件著作权等）：

4. 高新技术企业认定条件满足情况：

是否符合国家有关高新技术企业认定的基本条件：

是否符合地方政府有关高新技术企业认定的补充条件：

5. 其他申请材料：

公司营业执照副本复印件；

公司组织机构代码证副本复印件；

公司近三年的财务报表；

公司近三年的纳税证明；

公司相关技术创新的证明材料（专利证书、软件著作权证书等）；

其他相关支持材料。

以上是我公司/个人的高新技术企业认定申请材料，请查收并审议。如有需要进一步补充材料或提供其他相关信息，请及时告知。

谢谢您的支持与配合！

申请单位：

申请日期：

1、别让坚强的生命，成为足下阴魂。

2、以滥用水为耻，以节约水为荣。

3、道路的拐弯处，人生的转折点。

4、放飞你的青春，奔洒你的热情。

5、珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。

6、绿色的生命需要我们的共同呵护。

7、好少年=文明+价值+爱心+力量

4、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

5、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

9、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

10、文明是快乐的源泉。

11、让我们的心灵像花一样美丽。

12、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。

13、学校是学习之所，文明是成功之本。

14、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！

15、让我们告别不文明的行为。

16、文明是彼此沟通的桥梁。

17、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！

18、天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！

19、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！

20、让我们的素质及文明展现在一言一行中！

21、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

22、星空为我们贡献灿烂，天空为贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢？

23、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。

24、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

25、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

26、给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！

27、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

15、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！

16、我们的素质及文明展现在一言一行中！

17、勤奋是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

18、阳光为我们贡献灿烂，天空为我们贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢？

19、跟老师说声"好"，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声"好"。

20、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

21、花草用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

22、给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！

23、留心捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

24、向不文明的行为说：“NO！”

25、别让坚强的生命，成为足下阴魂。——草坪

26、以滥用水为耻，以节约水为荣。——水资源

27、拐弯处，人生的转折点。

28、你的青春，奔洒你的热情。

29、珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。

30、绿色的生命需要我们的共同呵护。

31、“播种文明、收获温馨”、

32、“美是文明、美是智慧、美是奉献”、

33、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、

34、“礼貌是人类文明共处的金钥匙”、

35、“今天，你微笑了吗？你问候了吗？你礼让了吗？你帮助别人了吗？”

36、千教万教教人求真，千学万学学做真人——陶行知

37、辅教楼南墙（进校门醒目位置为校训）：勤俭、博学、诚毅、创新

38、主雕塑座基拟石刻：生命的哨竹总在奋飞中奏出信仰

1、新学期，新举措，师生共进，撒汗才能收获。

2、心气浮躁莫来此校，志向高远请进该门。

3、高高兴兴回校、快快乐乐学习。

4、重德重才，潜心造就新一代；重教重学，全面培育栋梁材。

5、新学期，你我一起努力！

6、用发展的眼光看问题，用学习的精神强素质。

7、学校就是我的家，安全文明靠大家。

8、用我们内在的潜力、激情成就新学年的辉煌。

9、让校园的每一处都说话。

10、多点文明，多点创新，让校园更美好。

11、实践新课程，创造新教育

12、展开理想翅膀，锻就国家栋梁。

13、樟小宣言：教育是以生命激活生命的事业，同心同德同力提神提速提质继承发展创新健康和谐臻美。

14、新学期，师生一起律动

15、用严谨的态度做工作，用宽容的胸怀待同事。

16、园丁遍栽桃李树，学子尽作栋梁才。

17、欢迎新老师，欢迎新同学！

18、今日进校立大志，明朝出门步青云。

19、好的开始是成功的一半——欢迎全校师生的归来！

20、稳步推进，和谐发展，抓特色，再创泰中佳绩。

21、今天你以学校为荣，明天学校以你为荣。

22、绚丽人生从一中起步，精彩未来在这里打造！

23、孩子，欢迎你回来！

24、经世济民做栋梁，海阔天空展雄才！

25、祝福你，新学期，进步多多，收获多多！

26、用真诚为半径，以尊敬为圆心。

27、百尺竿头，更进一步！

28、再苦再累不掉队，再难再险不放弃。

29、素质高一分，形象美时分，社区是我家，关爱你、我、他。

30、我聪明、我创新、我灿烂。

31、我很文明，因为我是公民。

32、梅花香自苦寒来，状元之花年年开。

33、让每个孩子都走向成功！

34、入学如探山，欲向最上层一游，须得登峰造极；求学似观海，能从至深处着想，不难竟委穷源。（教学大楼）

35、一切为了学生，为了学生的一切！

36、欢迎回家。

37、新学期，新希望，师生共创新辉煌。

38、培育英才，建教育大业；与时俱进，创世范名校。

39、迎接新学年，迎接新同学！

40、新学年新风貌，工作学习更高效。

41、新学期、新目标、新发展。

42、我有潜力、我有信心、我能成功。

43、学府洞开育千人树千才立千根栋梁；因材施教授百枝为百姓乃百年大计。

44、要想成绩好，动手又动脑，要想环境美，大家齐创造。

45、多一份呵护，多一片绿地。

46、高目标，高要求，教学相长，拼搏方可成才。

47、登东山而小鲁，登泰山而小天下；入幼学以成人，入太学以成俊才。

48、挂角囊萤立壮志，悬梁刺骨树雄心。

49、诚信严谨继往开来，求实创新再创辉煌！

50、学习是首要，安全更重要。

51、千里之行始于足下。

52、新学期新气象百尺竿头更进一步。

53、校园是我家，环保在我心。

54、我是校园小当家，我爱校园草与花。

55、重言教，重身教，严于律己；学知识，学品德，宽以待人。

56、欢聚金秋迎新生，激扬青春颂校庆。

57、因为年轻，未来属于我们。

58、潜心求知，踏实工作，促管理，牢记自身职责。

59、让我们一起追求成功

60、新学期开始了，欢迎回来，同学们！

61、问候一声家长您辛苦了，祝福一句子弟学业有成。

62、新的学年，新的起点，新的复出，新的收获。

63、热烈欢迎新同学！

64、态度改变学习，学习改变生活。让我们快乐地学习，快乐地生活。

65、秉明烛师心，治为人之学。

66、建设新校风，建设新学风。

67、新学期、新目标、新发展。

68、追求卓越，全身心敬业，办好人民满意教育。

69、端正态度，重塑自我。

70、千里之行，始于足下。

71、高高兴兴回校、快快乐乐学习。

72、用我们的努力催绽知识之花，用我们的智慧开启成功之门。

73、用发展的眼光看问题，用学习的。精神强素质。

74、天道酬勤！准备好自己，在需要的时候上升到豪迈的高度。

75、实践新课程，创造新教育。

76、父心母心，师者之心；德育智育。育人之本。

77、我是校园小当家，我爱校园草与花。

78、爱国爱校，献一片丹心。

79、新学期，你我一起努力。

80、重言教，重身教，严于律己；学知识，学品德，宽以待人。

为进一步明确学校对任课教师安全工作的责任，切实落实“谁上课、谁负责”的原则，确保学校课堂无安全事故。根据县教科局的指示，对学校各级要层层签订责任书的要求，在学校内形成安全综合治理、齐抓共管的局面，结合我校实际情况，签订如下责任书：

一、科任教师安全工作职责：

1、科任教师在学校安全工作领导小组的指导下开展安全工作，自觉接受教务处对安全工作的指导、监督和检查。

2、整顿课堂秩序，严肃课堂纪律。对迟到、早退、缺席的学生认真做好记录，并及时通报班主任。

3、在课间操、放学时要组织学生上、下楼梯，如若出现拥挤现象要及时组织疏散。尤其晚自习要待学生下楼后方可离岗。

4、发现学生吵嘴、打架要及时制止、处理，不留后患。事后应将情况通报班主任和思政处。

5、科任教师负责组织对本班学生的教学纪律管理、课堂组织教学的管理，并对所在班级上课过程的安全负责。

6、科任教师负责在所在班级宣传有关学校安全制度和管理制度和学校其他规章制度和有关防火防盗、安全用电、食品卫生、交通安全等知识。

7、科任教师应经常检查上课班级的电器线路，发现问题，通知学校有关部门进行整改。

8、科任教师要认真组织、管理好上课班级的一切活动，并对此进行安全教育，教书育人，为人师表、不得歧视学生，不得讽刺挖苦学生，不得以任何理由体罚或变相体罚学生，不得停学生的课，以免各种不安全事故发生。

9、科任教师要利用时间培养本班学生的安全意识、自我防范意识，并对上课班级所发生的安全事故及时处理、及时报告。

10、科任教师必须认真落实好学生出勤情况，做到学生缺课有请假手续，不得让学生随意中途离开班级或学校，若有不经学校领导和老师批准，学生偷偷离开学校，任课教师要立即向学校相关人员汇报，并采取补救措施把学生追回。如未找到，必须在第一时间与家长取得联系。

二、科任教师是课堂教学的第一责任人，必须履行好以上职责，若有违反造成损失的，由学校和有关部门视其情节和危害的轻重，对直接责任人进行追究，具体如下：

1、对由于没有尽到责任所发生的事故，按其情节对任课教师进行处理。

2、学生在班级内打架：任课教师及时处理的不予追究责任、任课教师不在班内并出现事后的，视事故大小给予处分；任课教师在班内不处理且对事故熟视无睹的给予警告、通报处分；班级内事故出现流血的给予待岗并例会通报处理。

3、本班内学生有携带匕首、短刀等不利于学生安全物品的且任课教师上课时没有发现的，后被思政处发现没有出现伤害事故的处以警告处分；出现流血 事故的或危及生命的对任课教师处以待岗、停职等处分。

4、要履行随堂点名制度，班内学生请假，对请假理由一定要与班主任核实或电话与家长核实，对不认真或敷衍、随意给学生请假后又出现事故的对任课教师处以待岗处分。

5、若发生异常情况时要及时维持班级纪律和稳定学生的情绪，对违反的任课教师给予警告处分；

6、对以上没有涉及到的安全事故，按照事故的大小由学校及上级主管部门对任课教师进行组织处理。

1、热爱名城、热心创卫！

2、环境卫生，从我做起！

3、整洁家园，人人有责！

4、摈弃陋习，崇尚文明！

5、漳州是我家，整洁靠大家！

6、做城市主人，当创卫先锋！

7、关爱城市家园，倡导品位人生！

8、发扬传统美德，倡导时代精神！

9、遵守社会公德，维护公共卫生！

10、珍爱生活空间，热心创卫工作！

11、倡导文明新风，共建美好家园！

12、创建美好家园，从一点一滴做起！

13、加快城市建设，共创美好明天！

14、创建文明城市，建设美好家园！

15、管住脏、乱、差，留下真、善、美！

16、鲜花还需绿叶扶，城市更需市民护！

17、广告牌匾安装好，以免意外生烦恼！

18、创卫关联你我他，齐抓共管靠大家！

19、手拉手，心连心，共建文明新漳州！

20、草儿绿、花儿香，环境优美人健康！

21、你我多一份自觉，漳州多一份清洁！

22、人民城市人民管，管好城市为人民！

为增进两个班级同学彼此间的沟通、了解，增进同学之间的友谊，也为提升班级的凝聚力。使同学们感受班级与班级之间的活跃气息和班级之间的友情，同学之间的友谊，同时丰富了大家的课余生活。

20xx级中医内科班的全体同学，20xx级中西医骨伤班的全体同学。

20xx年11月11日

xxxx

1、前期准备：

1)、11月5日做好活动策划书，安排好各工作人员的任务;

2)、班级准备演出节目，并且进行排练;

3)、由体育委员刘杰和社交委员毕艳外出买活动时所需物品比如气球、彩带等;

4)、团支书，组织委员，信息委员，宣传委员负责布置会场;

5)、各位组长及时通知并督促组员进入会场。

a、宣传方案：通知联谊的班级，组织班会通知班委，再以口述通知全班同学。b、组织方案：

总负责人：陈**

策 划 人：邱**

现场纪律：张***

现场清理：班委、自愿者

拍照摄像：曾**

记 录 人：涂**

6、11月8日前准备好所有物品：所有需买物品——朱**

插板、冰块、盆子、场地——杨**

歌曲收集及制作——陈**

凳子、竹棒、清洁用具——赵***

照相机——曾*

音响、话筒、地毯的借还——唐*

投影仪的借还——王**

小游戏问题——郭*

床上书桌的借还——曾*7)11月9日完开会核对，确定各项需要提前准备的工作是否完成;

主持稿;号码牌2份;小游戏卡片;小游戏问题;歌曲;

2、活动中期：

1)11月10日下午4点，所有工作人员到教室布置场地;5点半布置完毕;

具体人员安排：

音响、话筒、地毯的布置——唐浩 郭进秋

投影仪的安装，现场电脑操控——王程远

气球的装饰——刘杰 王海 曾璐 宋诗瑶

书桌的摆放，贴好桌上便利贴——黄拯 涂萱

饮食的准备——邱雪庆

插板，彩灯的布置——杨界陈星如

2)6点进场，黄拯、张琪在门口主持同学进入会场，并贴上号码牌。6点半正式开始。

具体流程：

开场白，主持人介绍活动流程与规则，活动正式开始;

k歌大赛：每轮5对选手参与比赛，视同学们的积极性而定轮数;

海选：5对选手抢唱8首歌，分数最低者淘汰，本轮淘汰1对，剩余4对;

天旋地转：4对选手轮流唱歌，若搭档唱错或不会唱，另一位转6圈，总共十首歌，得分最低者淘汰。本轮淘汰1对，剩余3对;

拯救美女：女生身上有三条绳子，每唱对一首，解掉一条，先拯救出者获胜;

为获胜者颁发奖品。

·中途的小游戏：“你来比，我来猜”，“诚实勇敢”;

游戏规则：k歌比赛：唱对一首歌得2分;唱错或不会唱不扣分。歌词可以适当提醒，但如果一句歌词都不会，仍不给分。

你来比，我来猜：三对一组，在规定时间内(2分钟)，猜出个数最多的获胜。猜出一个算2分。

只能用肢体语言提示，若犯规，则扣去5秒钟，且当题不给分。

诚实勇敢：第一个被点到名的同学，做惩罚者，并决定第二个被点名的同学，并给他(她)出一题，“诚实”或是“勇敢”，被惩罚者完成任务后，可以转换角色，进行下一个点名。本游戏不涉及分数。

具体人员安排：略

3)结束：合唱《朋友》

3、活动后期：

1)活动结束后，工作人员共同打扫清洁。

2)宣传委员写好通讯稿，组织委员写好总结。

1、 若音响等设备出问题，唐浩联系修理或重新租;主持人控制好场面。

2、 若突然停电，主持人控制好，20分钟若不来电，活动则改期;安排好同学出教学楼，避免发生意外事故。

3、 发生任何意外，唐浩与陈星如统筹全局，主持人配合，确保同学们的安全及活动的有序进行。

1、参与者必须接受活动组织者的统一指挥，分工协作，精心实施。

2、20xx级中医内科班和20xx级中西医骨伤班的全体同学必须到场，若有急事，应事先向负责人请假。

3、活动意外情况：发生口角冲突。

经费预算(略)

男：敬爱的老师，

女：亲爱的同学们，

合：大家新年好！

男：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的新年。

女：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20XX年。

男：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。

女：听，鞭炮齐鸣，这是新年动人的旋律。（放鞭炮）

男：新的一年，新的开始。

女：心的祝福，新的起点。

男：在过去的一年里，我们同学与老师共同努力，创造出属于我们的一片天空。在此我们全体同学向老师们道一声：您辛苦了！大家请一起对老师说：老师，您辛苦了！（麦克指向同学）

女：瞧！一群活泼可爱的金牛吉祥宝贝来到了我们的大会现场，和我们一起迎接新年的到来了，

男：让我们掌声欢迎！ （牛吉祥宝贝上）

牛吉祥宝贝1：谢谢大家！明年就是牛年，我们金牛吉祥宝贝提前给大家拜年了，

牛吉祥宝贝2： 我祝大家天天开心，如意吉祥！ （对联）

牛吉祥宝贝3： 我祝大家学业有成，身体健康！

宝宝合：敬祝大家：牛年大吉，事事顺意！

男：谢谢金牛吉祥宝贝的祝福

女：各位老师，同学们， 20XX年即将落下最后一个音符，在过去的一年里，学校在各位老师的辛勤哺育下，全校同学在学习、纪律、体育、卫生等各个方面，都取得了很大的进步和成绩。

牛吉祥宝贝1：我校荣获甘天心区第二届“六十六中杯”健美操大赛三人组第八名；团体组第八名的好成绩

牛吉祥宝贝2：我校的舞蹈和大合唱还代表天心区参加长沙市的比赛呢

牛吉祥宝贝3：我校的卫生工作在20XX年荣获区卫生先进学校

牛吉祥宝贝1：不光是学校集体获得了可喜的荣誉，我还知道有不少的同学也在各项比赛中获奖

牛吉祥宝贝2：在XX年我区举办的“庆六一、迎奥运”书画作品比赛中，6.1班的谢娜同学获得了一等奖；4.2班的杨乐乐获得了二等奖

牛吉祥宝贝3：在区“赞改革开放，看家乡变化读书征文”活动中，5.2班获得了一等奖；5.3班金波获得了二等奖；6.3班的吕波获得了三等奖

牛吉祥宝贝1：我知道：我校荣获湖南省十一五德育养成性教育先进单位

牛吉祥宝贝2：我校荣获长沙市星炫少年爱心绘画优秀组织奖

牛吉祥宝贝3：我校荣获甘天心区07-08道路交通安全管理工作先进集体

男：这么多成绩，可以说20XX年留给我们太多的欣喜，这里有我们老师的辛勤耕耘，和同学们的努力的汗水，随着XX年的到来，我们又开始新的一年的征程。

女：激昂的20XX年向我们走来，今天，就让我们用歌声赞美明天，用欢笑来迎接未来。下面让我们以热烈的掌声欢迎书记致新年贺词。

主持人：感谢书记！让我们育新小学的全体师生在校领导的美好祝福与期待中携手步入20XX，我们一定会在校领导的鼓励下再创育新20XX年的辉煌。

合 ：让我们纵声歌唱

男： 歌唱辉煌的20XX

女： 歌唱希望的20XX

男：尊敬的老师。

女：亲爱的同学们。

男：新年的阳光将洒在我们身上，

女：新年的春风将吹在我们脸上。

齐：新的一年正向我们走来，

男：祝愿在新的一年里，我们所有的老师、同学吉祥如意、幸福平安。

女：新年是新的乐章，

男：新年是新的起点，

女：在充满希望的20XX年

男：用我们的行动，

女：用我们的真诚，

男：用我们的奉献，

女：用我们的歌声，

合：共同迎接充满希望的20XX年！

尊敬的领导导师们：

你们好！

我是资源与环境工程系勘察技术与工程xx班的学生。在这一年多的大学生活中，我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己，同时妥善处理好和同学之间的关系，努力做到全面发展。本人认为在各方面均符合优秀学生的评选条件，故提出该份申请书。现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。

本人于20xx年10月25日，被选为入党积极分子，同月被定为发展对象。并于20xx年10月递交了入党申请书。在学生工作方面，我也一直本着锻炼自我、服务大家的宗旨，在系学生会新闻部和院记者团工作。在严格要求自己的同时，还在不断鼓励、帮助身边想申请入党的同学。积极组织﹑参加有关活动，态度积极向上，成为支部和班级精神力量的聚集点，起到了巨大的作用。

大一期间，系学生会公开招聘学生干部，在众多选手中我脱颖而出，最终当选系纪检部副部长，并且在班级里担当团支书一职。在这段时间内，我一直以一名学生干部的身份严格要求自己，认真负责，圆满的完成了组织交给的各项任务，并努力配合其它各部门开展各项活动，尽力为同学们服务，获得了领导和同学们的支持和信任。我不仅在思想、学习、工作中积极要求进步，同时更加注重在实践中锻炼自我，服务社会。在学生会，我积极参与院里的各项活动，并参与组织本班的一次社会主题活动-“全班访问市福利儿童院”，得到了导师和同学的一致好评，为班赢得了荣誉。由于工作成绩突出，被院团委评为“20xx-20xx学年度优秀共青团干事”，被系党组织定为“发展对象”。

在工作中取得的成绩并没有使我满足，我知道自己距优秀学生的距离还很远，很多方面还需要进一步完善。学生以学习为主，所以，为了不影响学习，工作之余全身心投入到学习中，向同学﹑师兄请教﹑讨论﹑学习，集思广益﹑广开思路，经过自己的努力学习成绩较之以前有了长足的进步，虽然没有达到拔尖的水平，但有些科目已达到了优秀。

因为家庭生活境况的原因家里的给的生活费只能勉强够自己花多半个月，上一学年我申请到了勤工助学岗位可以补贴一下我的生活费。在生活中，本人朴素节俭﹑性格开朗，严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。

结语大海不择细流，固能成其深。泰山不让寸土，固能就其高。在这一年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。现将申请优秀学生奖学金，我要特别感谢系领导的大力培养，导师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。路漫漫其修远兮，我将上下而求索，未来的路我会更加努力，望各位领导导师审核批准！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

一、学校餐饮自主经营的优缺点

1.自主经营的优点。学校具有经营的主动权，可以真正提高服务质量，让利给学生，社会效益显著。食品卫生安全可以得到保障。食品质量、伙食价格等学校能够有效监控。

2.自主经营的缺点。管理队伍薄弱，制度不够健全。缺乏一套责权利相结合的分配激励机制，员工的工作积极性没有充分调动起来，员工思想上缺乏竞争意识，没有内忧外患意识，认为学校里的学生不得不在食堂就餐，以至于思想上不思进取，管理手段不科学，经营方式不创新，面对市场的变化缺乏应变能力。原料采购环节因信息有限，较难采购到质优价廉的原料；加工及成品的销售环节缺乏节约开支，控制成本的意识和行为，材料浪费、毁损等不合理，消耗大。烹饪技术一成不变，无专业人员研究膳食搭配，菜色单调。

二、外包经营的优缺点

外包的优点简单点说，就是什么也不用操心，全托式的交给承包人负责，只负责一些日常食品卫生安全，食品质量、伙食价格监督，及每月往来账务结算。管理流程简化，菜肴品种多样，就餐质量得以提高。

缺点就是承包人有很多都是昧着良心做食堂，说的是一套，做的是另一套，也许开始好点，后面就很差，用的食品有很多是变质的，食堂监督也很麻烦，通常承包方都会和负责学校食堂的人搞好关系，较难监督。卫生部办公厅《关于20xx年全国食物中毒事件情况的通报》中，20xx年共报告学生食物中毒事件37起，中毒20xx人，死亡1人。其中26起发生于学校集体食堂，中毒1541人，发生在集体食堂的中毒人数最多，占中毒总人数的28.25%。从食物中毒原因来看，学生微生物性食物中毒事件的报告起数和中毒人数最多，分别占学生中毒总数的45.95%和46.6%。微生物性食物中毒事件主要是由食物污染或变质、生熟交叉污染等原因引起。这样的局势下，餐饮外包是否能让广大师生吃的放心呢？

三、自主经营与外包经营的博弈

(一)自主经营是学校餐饮服务的定心丸

自主经营模式下，食堂的各项资产、设备由学校投入，食堂的管理人员及员工都由学校选聘，食堂经营管理的各项规章制度也由学校制定。食堂经营管理学校说了算。食堂经营的各种食材集中定点采购，保证了采购环节的食品卫生安全；且食堂员工耳濡目染都深知学生饮食安全的重要性，加工销售环节的食品安全也能得到保障。物价飞涨的今天，自主经营模式的优势自不必说，学校给予食堂多种形式的补贴，食堂也能体谅学校的难处，尽量保持基本大伙价格的稳定，让广大师生能吃得放心，吃得实惠。

(二)外包经营是学校餐饮服务的新方向

外包经营模式下，学校只提供经营场所和基本的。经营设备，餐厅的改造装修及后续周转型资产都由承包方投入。学校还可以收取风险保证金及一定的管理费，对于食堂的补贴也可以适当减少，学校财务上的压力骤然减轻。外包经营的食材一般都由外包方片区统一采购配送，原料成本降低了，伙食价格也相对低廉，且有自主经营的大伙牵制，外包方也不得不维持伙食价格的合理稳定。外包方一般都配有专业的营养师，可提供品种多样，色、香、味俱全的菜肴，极大地丰富了广大师生不断提高的饮食需求。

(三)自主经营与外包经营能否和平共处

我校在充分调研、论证的基础上保留了食堂一楼的自主经营模式，食堂的二楼、三楼对外公开招标，选取资质较强，在多家学校经营餐饮的两家企业进驻，改头换面的餐饮经营一下就吸引了大批的学生，仅开学的第一个月餐厅(二楼)营业收入高达原自主经营时的三倍，最为可喜的是自主经营的一楼餐厅及教工餐厅也明显感受到来自外包经营的巨大压力，积极创新菜肴，改善服务态度，加强管理，节约成本，全力投入到这场前所未有的竞争中来。众所周知，有竞争才会有发展，才会出效益，广大师生才会得到更好更优惠的服务。当然因为自主经营食堂的牵制，外包经营的餐厅也不得不时刻关注伙食价格的合理稳定，不能肆无忌惮的提高餐饮价格，降低服务质量，赚取超额利润。而且学校有自主经营的`餐厅做保障，就掌握了餐饮经营的话语权，可以有效地对食堂工作进行监督和检查，对师生的投诉做出及时处理，让广大师生吃的健康、吃的放心、吃的实惠。

总之，学校饮食工作是维护学校的教学、科研及师生员工生活服务的最具基础性和重要性的工作。开放校内餐饮市场，既要符合市场规律、产业规律和教育规律，又要符合经济体制、教育体制和后勤社会化改革方向。为了确保师生员工的身体健康，维护学校的稳定，适应学校的建设与发展，这种循序渐进的开放，不失为一种稳妥的管理模式和经营机制，当然这种探索和实践，必定会和原有的经营管理方式发生碰撞，会产生各种新的问题需要思考、研究、解决，但其最终目的都是要建立“市场提供服务，学校自主选择，政府宏观调控，行业自律管理、职能部门监管”的新型学校后勤保障体系。

一、家长少打一回车，孩子能听八次课；10块钱听次英语课，这不是传说！

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四十六、10元拿来吃饭能换一次饱饭，可是拿来给孩子听次课却能改变他的一生！

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四十九、大好事跟风啦——块钱让孩子上节英语CLASS啦！

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五十五、10元次课，错过，宝宝遗憾终生；遇上，宝宝领跑一生！

五十六、你想得到，我做得到，他看得到——10元课。

五十七、拒绝昂贵，要的就是性价比；拒绝浮夸，要的就是孩子更好的前程！

五十八、10元节英语课，低成本，高效果，娃娃错过莫怪我！

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六十三、10元钱的英语课——次改变孩子命运的机会！

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七十、花10元钱，一转眼就灰飞烟灭；听次课，英语培训受益终生！

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一百、播撒希望的种子，收获成功的喜悦——格莱斯幼儿英语。

一百〇一、格莱斯幼儿英语——老百姓上得起的英语幼教。

一百〇二、学英语从儿童开始，十节课八10元就能满足。您的孩子将拥有成功的希望，完美的起点！

一百〇三、10元就能让孩子学堂课程的英语，你还在犹豫什么？

一百〇四、10元次课你还等什么你孩子都等不及了。

一百〇五、当你们为自己挥金如土的时候，是否也偶尔会想起我们给孩子的10元节课！

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一百〇八、很多事10元就能做一次，而我们却能给您的孩子提供次的英语培训！

一百〇九、学习不分贵贱，成绩才是王道——格莱斯幼儿英语。

一百一十、10元钱听次课，您相信吗？千真万确——格莱斯，让您梦想成真！

一百一十一、五10元四次是震惊，十10元八次学的通——幼儿英语从我抓起。

一百一十二、给您的宝贝准备的英语！10元课，您该来看看！

一百一十三、一份快餐钱，为您的孩子打开英语世界的大门。

一百一十四、少抽一包烟，多条育儿路——格莱斯智者的选择。

一百一十五、十10元能为宝宝买到啥？八节课，英语就能顶呱呱！

一百一十六、十10元八课能创造奇迹吗？让劳斯莱斯给你答案！

一百一十七、开启孩子学英语的大门，有好钥匙，只需10元！

一百一十八、一节课分，信不信由你，我们专注教育未来的高材生。

为切实做好我校极端恶劣天气条件下道路交通和火灾等事故预防工作，确保广大学生的身体健康及生命安全，根据《省教育厅关于加强雨雪凝冻天气学校安全工作的紧急通知》文件精神，结合校实际，特制定《郁南县西江实验学校极端恶劣天气应急预案》。

以科学发展观重要思想为指导，以国家《安全生产法》为依据，以维护广大师生员工的生命财产安全为目标，积极开展各种应对极端恶劣天气的预防应对工作，确保全校各项教育教学工作的顺利开展。

（一）统一指挥，统一调度，分工负责，相互配合，快速高效；

（二）以防为主，防救结合；全面部署，保证重点；

（三）调动社会各方面的积极力量参与事故救援工作。

（一）成立学校极端恶劣天气应急救援工作领导小组，领导小组成员如下：

组长：由校长担任

副组长：由副校长担任

成员：学校各部门的中层领导干部、各班班主任

（二）实行灾情上报制度。

学校由校长负责电话、网络信息的传递。一旦发生灾情，在最短的时间内逐级上报，为指挥决策提供快捷、有效的支持。

（一）领导小组主要职责：

1、组织实施极恶劣端天气应急救援方案，负责突发事故的抢险救援工作；

2、完成教育部门交办的其他工作。

3、根据预案实施过程中发生的变化和遇到的问题，及时对预案提出调整、修订和补充。

4、配合上级部门进行事故调查处理工作及善后工作，将事故的原因及处理意见公布于众。

（二）事故报告：

事故发生后，必须做到：

1、在第一时间立即将所发生的事故的情况报告上级主管部门，并在24小时内写出事故报告

2、事故发生后，迅速采取必要措施抢救人员和财产。

（三）事故发生后的救援工作

1、领导小组应及时按救援预案组织实施相应的事故救援，

2、事故发生初期，现场人员应积极采取自救措施，防止事故的扩大。

（四）应急处理方案

1、当雾、雪、暴雨、雷声、大风、严寒冰冻、高温等极端恶劣天气发生和出现时，学校先组织有关人员对全校的校舍、电路电线进行安全检查。

2、如果极端恶劣天气警报为红色警报以上的，报主管部门同意后取消极端天气期间学校的师生活动。

3、加强极端恶劣天气期间学校的值班，每一时段均安排一位教师在校值班，发现问题及时向校领导汇报，领导通讯工具和值班电话保持24小时畅通。

（五）学校及时掌握和处理因恶劣天气造成的安全隐患。

1、学校要每天要及时收听、收看、接收天气消息，及时掌握恶劣天气信息。根据不同级别的恶劣天气状况，适时做出正确的判断。在极端天气影响学生正常上、下学通行情况下，经教育局同意，学校可以调整作息时间，采取停课、提前放学、延时放学、通知家长接送、教师护送等安全措施。

2、学校在遇有天气突变、大风天、雷暴等极端天气条件下，及时同家长取得联系，务必在第一时间内做出正确判断，并随之天气的变化及时做出调整。同时在最短的时间内上报西湖管理区教科文局。

3、学校要及时提醒接送学生家长，尤其要做好极端天气来临前后车况、路况的排查工作，预防交通事故的发生。

4、如极端恶劣天气给学校教育设施造成重大损失，在极端恶劣天气过后，学校要立即开展自救减灾工作，及时组织教职员工清扫校园，确保校内学生通道畅通。校园内的重要部位设立警示牌，高危险部位人员撤离，用警戒线、防护网封闭，必要时设专人看管，确保万无一失。同时要开展多各形式的安全教育活动，进一步提高师生的自我防范意识。

1、学校要加强极端天气期间值班和安全保卫工作，做到24小时有人在岗。学校主要领导和分管领导要保持24小时通讯畅通。

2、做好安全隐患排查，预防次生灾害或其他安全事故发生。

3、加强交通安全教育，防止发生交通事故。

4、落实责任追究制。抓好各项工作的落实，对因渎职或管理不善造成不良后果的，学校将严肃追究相关人员的行政责任。

1、行人一生平安，行车一路平安

2、礼让――让出海阔天空，争抢――抢出飞来横祸

3、增强交通法制观念，遵守交通行为规范

4、违章行（骑）车，危及他人，祸及自身

5、您是河源的主人，您是文明礼让的楷模

6、人民城市人民建，人民交通人民管

7、把握好你生命的时速和方向盘

8、人勤车听话，人懒车出岔

9、纠正您一次违章，送给您一片关爱

10、创优良交通秩序，闪精神文明之光！

11、莫图一时快，肇事全家哀

12、严禁酒后开车非司机开车疲劳开车！

13、遵守交通法规是美德！

14、铭记交规，珍爱生命

15、宁绕百步远，不冒一步险

1、永远努力，为铸造考试的新辉煌而努力奋斗。

2、开始新的生活，迎接新的挑战；站在新的`起点，创造新的辉煌。

3、一起梦想，一起走向未来。

4、风有时会冲破海浪，直冲云霄，驶向大海。

5、高质量的教育，充满你飞翔的翅膀。

6、天道酬勤。当你需要的时候，准备好攀登英雄的高度。

7、父亲的心，母亲的心，老师的心；道德和智力教育。教育的根本。

8、注意自己的言行，让我们一起追求成功。

9、加强素质教育，培养更多科教兴国人才。

10、学习如逆水行舟；不进则退。

11、善于创新，善于合作，追求卓越，和谐发展。

12、加强日常管理，抓好教育工作。

13、我们一起踏上卓越之旅，选择优质的教育，成就卓越的人生。

14、这种差异出现在业余时间，其结果取决于一点一滴的积累。

15、冷静，冷静，坚强和乐观。

16、高高兴兴地回到学校，高高兴兴地学习。

17、以真诚为半径，以尊重为中心。校园是我的家，环保在我心中。

18、关爱优等生，提升教育品位。

19、弱者错过机会，强者抓住机会，智者抓住机会。

20、有一种读书的方法，常为环境，学问海无绝壁为舟。

21、时间紧，任务重，真心投入，效果好。

22、山外有山，楼外有楼，没有最好的，只有更好的。

23、更多的关爱，更多的绿色空间。

24、潜心学习知识，踏实工作，提升管理水平，牢记责任。

25、做最好的自己，创造最好的集体。

26、学习，不是一项任务，而是一个令人羡慕的机会，是为了将来的快乐和工作而学习。

27、展开理想的翅膀，锻造国家的栋梁。

28、致力于知识、实践工作，稳步前进，和谐发展。

29、以中学生为重点，提高教育效益。

30、充分利用时间，最大限度压缩非学习时间，快速学习各种课外事物。

31、以理想为导航，以勤奋为淀粉，向着更高的目标前进。

32、珍惜每一个阳光明媚的早晨，用生命最浓缩的精华，最美的期待去迎接日出，让灿烂的日出点缀我们绚丽的人生。

33、重道德重能力，致力于培养新一代。重视教与学，全面培养栋梁。

34、做经济援助人的栋梁，展示人才的广阔天空。

35、学会改变命运，为未来而奋斗。

36、如果你想取得好成绩，动动脑筋，动动脑筋。如果你想创造一个美丽的环境，让我们一起创造它。

37、欢迎新同学，欢迎新学年。

38、新学期，新旅程，新形象，新收获。

39、弱者错过机会，强者抓住机会，智者抓住机会。让我们在起跑线上获胜。

40、寻找成功的方法，而不是失败的借口。

41、以饱满的拼搏精神投入备考，无论是在课堂上还是考试总结时，都一丝不苟，不受懒散情绪的影响。

42、打破常规，迅速崛起，做出特色，力争一流。

43、凭着我们与生俱来的潜能，在新的学年里再创辉煌。

44、新学期带来了新的挑战，也带来了新的希望和梦想。

45、同学们互相帮助，校园幸福、温馨、和谐。

光阴似箭，转眼间三年枝校生活即将结束，如今站在临毕业的门槛上，回首在校期间的学习的社会实践的点点滴滴，感触颇多。

在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，我觉得自己收获了很多，无论是从人际关系上来说，还是从独力之主的社会生存能力来说，我都觉得自己都得到了很大的进步，把自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

学习方面，我学习的是信息与计算应用专业。通过这两年来的学习，我学习了网络基础知识、网页设计与制作、windows、office软件的操作和安装系统、flash、ps、coreldraw和cad其及其他计算机应用等专业课程。在学好专业课的同时，我也不忘其他的课目，努力认真地学好每一门功课。

在校期间，我通过了国家计算机专业的一级和中级，并自主学习吸收一些其他计算机应用专业方面的知识，以进一步完善与本专业相关的知识体系，通过两年学习，我的学习成绩整体上进步了，每一个学期都获得学校的奖学金，虽然成绩还不是很优秀，但这一切都是我不断改变学习态度、方法，经过一步一个脚印不断努力而来的结果，在校的学习生活虽然即将结束了，但这并不意味着我学习从此终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习到的知识与实际工作相结合，从而达到与实践融为一体。

所谓适者生存。在综合能力方面，我的爱好也比较广泛，能积极参加学校各方面的活动，不管是学部还是全校的我都一样的参加。作为一名共青团团员，我坚决拥护中国共产党的领导;坚持四项基本原则。在操行品德方面，各方面表现也很出色。在生活上，我也是简单质朴的生活，环保，并养成良好的生活习惯和正派的作风。我的时间观念也比较强，不喜欢迟到也不会迟到。小时候的生活也锻炼了我的吃苦耐劳精神，自理自立的能力。我热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我，有思想。良好的人际关系是建立在理解与沟通基础之上的，我与同学关系极其融洽。三年来，我不断的自我反省，努力使自己不断地进步。

总之，三年的技校生涯是我人生路上的一小段，并且通过系统化、理论化的学习;学到了很多的知识，更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力，思想成熟了很多，性格更坚毅了。如今我有信心接受任何新的挑战和考验。

甲方： 签订地点：

乙方： 签订时间：

甲乙双方自愿协商，就甲方 达成如下协议：

工程名称或项目：

承包方式： 包工包料

工作内容： 招标文件、设计图纸、施工要求等

四、计划工期及延误责任：

自 年 月 日始，确保在 年 月 日前完工，工期保证金 合同价的5%。除不可抗力、非甲方原因外，每延误一天，罚 1000 元，逾十天以上者，罚款加倍。

五、双方的责任和义务：

1、乙方应严格按专业施工规范施工，主管技术人员必须到场，工地应有安全保卫措施，并承担竣工交付前的保险业务。

2、乙方承担工程建设过程中的所有人身和财产安全责任，甲方概不负责。

3、乙方采购材料、设备(附清单)必须符合有关规范、设计图纸和施工要求规定的质量要求，有质量保证书及材质试验单等相关质保文件，且经甲方认可。

4、乙方指派 同志负责施工，以保证质量，并接受甲方现场监督。甲方指派 同志任工地甲方代表，进行质量、工期、造价控制和施工管理监督。

5、乙方应保证周围建筑物安全不受施工影响，施工过程中如发现地下管线及其他设施，在甲方代表下达指令前予以保护好。若有损坏，乙方必须无条件及时修复并承担由此发生的各种费用。

6、隐蔽工程，必须由甲方和审计处相关同志到场验收后方可进行下一步施工。

7、本工程中发生的所有非定额范围内的用工每项次签证点工在10个工日以内或签证金额在500元以内，由工地甲方代表签认即可(变更不得超过2%)，超过以上标准的按后勤保障处有关规定执行，凡变更项目必须在甲方同意变更之日起十日内予以签证，否则，甲方认为变更不产生费用和工期延期，无须签证。

8、达不到约定的质量等级乙方必须返工，直至达到约定的质量等级，返工费用乙方自理，并赔偿由此给甲方造成的损失。

9、文明施工：乙方必须保证施工场地内的整洁卫生，工作人员的言行，必须符合校园精神文明要求，对施工噪音的控制必须符合扬州市有关规定，在正常教学时间，以不影响教学为前提。

10、工程竣工后的一年内，乙方承担保修义务。

11、工程延期：非乙方原因和不可抗力造成的，经甲方同意顺延的工期。

六、技术资料、图纸提供办法及保密要求：竣工后一个月内乙方向甲方提供两套完整的竣工图及相关资料，并不得将甲方单位相关资料外泄。

七、竣工后一个月内，乙方按要求将结算报告给甲方，乙方未按合同规定时间报决算，停止报名参加维修工程投标，直到结算送达甲方。

八、合同价款：

九、结算方式：

五万元以下工程按实结算。竣工结算时，若该报价低于审计结果，以该报价为结账依据；若高于审计结果，以审计结果为结账依据。

十、付款方式：

工程竣工验收合格审计后，付至审计价的95%，余款5%在竣工验收一年后付清。

十一、工程变更价控制在合同价款的15%

十二、工程分包：工程分包必须经甲方同意，否则不得分包给任何个人或单位，若分包被甲方发现，一律取消其承包资格，且今后不得在扬州大学竞标。

十三、争议解决方法：双方当事人协商解决。协商不成，双方同意由扬州仲裁委员会仲裁。

十四、本协议未尽事宜参照招标文件精神执行。

十五、本合同一式六份，甲乙方法定代表人(或委托代理人)签字加盖公章后生效，双方各执二份，一份给甲方审计部门，一份财务结账。

十六、双方需补充的事项：

1、甲方招标时提供的文件和乙方投标时提供的文件均为约束双方行为的有效文书。

2、工程质量为合格。

3、乙方在施工过程中应严格按甲方的施工要求施工，施工用水电费挂表计量，工程竣工验收后一周内结清。

4、乙方在施工中需做好安全工作，严格执行《建设工程安全生产管理条例》，一切安全责任乙方自负。

5、各项规费按施工企业承发包计价手册上核定的费率计取，如不能提供，则不予计取;现场安全文明措施费不单独计费，综合在分项报价中;管理费、计划利润费率按工程三类别计取。

甲方(签章)： 乙方(签章)：

法定代表人： 法定代表人：

(委托代理人)： (委托代理人)：

电话： 电话：

开户行： 开户行：

帐号： 帐号

职责：

1、深入了解理解公司产品及技术方案，协同销售完成客户技术交流。

2、深刻理解行业主流技术，深入挖掘客户需求，结合公司技术及行业主流方案初步给出行之有效的方案建议。

3、客户需求理解梳理，形成需求文档，与产品市场部进行有效沟通，并配合完成方案制定及立项等工作。

4、客户项目开发追踪，结合客户需求，把握关键节点实时反馈至客户，并及时纠正开发过程中与客户需求偏离的情况。

5、深入理解并熟练掌握公司成熟的行业技术方案，包括技术实现细节，完成客户现场方案部署和实施。

6、熟练掌握公司SDK开发工具，现场解决客户开发中遇到的`问题，能够驻场协助客户调试测试公司交付的方案。

7、来访客户产品功能演示及讲解，客户拜访前产品演示相关设备准备，调试测试，确保演示效果。

8、内外部技术资料PPT整理，针对不同的客户做出有效增减，做到拜访的有的放矢。

任职资格：

1、本科及以上学历，计算机、通信、图像处理等相关专业优先。

2、熟悉android，ios相关开发，了解C++开发。

3、有良好的敬业精神，优秀的沟通能力，具有良好的工作能力与客户服务意识。

4、对新技术和新业务有较强的学习能力，善于总结归纳问题。

5、熟悉硬件开发者优先。

职责

1、负责公司电脑及周边设备软硬件的安装、故障判断、维修维护、技术解决;

2、负责公司网络、电话、摄像监控、视频会议系统的安装、调试、维护等工作;

3、负责项目数据备份以及项目数据挂接工作;

3、上级领导安排的其它相关工作。

任职资格

1、大专及以上学历，一年以上相关工作经验，计算机专业优先;

2、熟悉电脑主机配件及电脑故障维修，动手能力强，能熟练使用网络和布线常用工具;

3、熟悉软件的安装以及维护工作，常规网络问题的解决;

4、有团队合作精神，有一定的沟通与协调能力，工作认真、踏实、服从安排，,有责任感;

5、能接受出差。

一、少一串脚印，多一份绿意。

二、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。

三、花朵的自然之美，正是你心灵之美的眏衬。

四、把花朵留在枝头，把美丽留在心头。

五、保护学校环境，共创学生圣地。

六、心动不如行动，去怨不如去干。

七、有了您的真心呵护，学校才会更加美丽

八、让小树和我们一起快乐成长！

九、鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护。

十、小草在成长，请勿打扰。

十一、踏破青毡可惜，多行数步无妨。

十二、小草青青，花香飘飘；青草鲜花，应当爱惜。

十三、小花多可爱，请你别伤害。

十四、保护环境，从我做起。

十五、今天节约一滴水，留给后人一滴血。

十六、茵茵绿草地，脚下请留情。

十七、愿绿色天天与我们相伴！

十八、绕行三五步，留得芳草绿。

十九、请爱护花草树木吧，它将还你绿色的生命。

二十、绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。

二十一、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。

二十二、给我一份爱，送你一片绿。

二十三、同建绿色校园，共享鸟语花香。

二十四、请您爱护绿色，绿是生命之源。

二十五、同花儿一起开放，和小树一起成长。

二十六、赏花爱花花更美，观景惜景景更幽。

二十七、除了你的笑脸，什么都别留下。

二十八、我们和小树一起成长！

二十九、要想校园净又美，健康文明记心里。

三十、劝君多走几步路，莫把草坪当马路。

三十一、你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵。

三十二、千万别踩疼了小草呦！

三十三、珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。

三十四、乘阴靠绿树，美化靠大家。

三十五、青青小草，踏之何忍！

三十六、用爱心呵护每一片绿色。

三十七、只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。

三十八、城市属于你，绿茵属于你。

三十九、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。

四十、心中有情，脚下留情。

四十一、你的脚下已有阳光大道何必另辟蹊径

四十二、小草对您微微笑，请您把路让一让。

四十三、带来的是你的赞美，带走的是你的记忆。

四十四、绿色，永恒的美；校园，永远的家。

四十五、绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。

四十六、绿色的草地多美，小朋友的行为更美。

四十七、手下留情，脚下留青。

四十八、爱护小草吧，它是春天的信使。

四十九、小草正睡觉，请你勿打扰。

五十、别在绿色消失时，我们才去后悔。

五十一、小脚不乱跑，小草微微笑。

五十二、花草是我的。朋友，请多一份爱护。

五十三、小草正在休息请勿打扰

五十四、请让我们的校园永远充满绿色。

五十五、芳草依依，大家怜惜。

五十六、手下留情花更艳，脚下留情草更翠。

五十七、少一个脚印，多一个生命。

五十八、花儿是美丽的，不要让它为你而谢

五十九、学校是我家，人人都爱它。

六十、除了你的记忆，什么都别带走。

六十一、请让我们的腰杆永远挺直。

六十二、小草青青，脚步轻轻。

六十三、小草青青，脚下留情

六十四、拯救地球，一起动手。

六十五、你给花朵一个花期，花朵给你一份赞美。

六十六、让(azuowen.comn.cn）花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。

六十七、小草给我一片绿，我给小草一份爱。

六十八、手上留情花自香，脚下留意草如茵。

六十九、小草依依，足下留情。

七十、让校园阳光普照，让绿色神圣美妙。

七十一、创建绿色校园，从你我做起。

七十二、青山清我目，流水静我耳。

七十三、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。

七十四、花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。

七十五、草儿绿、花儿香，环境优美人健康。

七十六、天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。

七十七、为了你我的健康，请爱护树木。

七十八、环境你不爱，美景不常在。

七十九、您热爱生活吗？请爱护美丽的花草吧！

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在学校里，我们有一个同学带来的仙人球现在已经变得破破烂烂的了。事情如下：老师让我们每个人带一些个人动手制作品到学校，有个同学就带了一个仙人球。过了几天，那个仙人球先是有点裂开来。然后过几天那个口就被别人用剪刀给剪得越来越大，那个仙人球就按照这样，越剪越大，越剪越大。最后，过了好几天，仙人球就以被挖掉了一大半。那个裂开的仙人球里，活像一个人的嘴巴，你仔细闻一闻会发现里面有股恶臭的气味。

我们每次走过那个走廊，都会感到非常恶心。因为仙人球被人整个给挖开了，所以我们会非常恶心。带仙人球本来是一件好事，但被别人弄得变成一件坏事。我觉得那一条走廊是我们五年级和三年级的走廊，三年级的小朋友也可以带一些装饰品来把我们的走廊给弄漂亮。但同时也要做到不要破坏我们自己带来的.装饰品，这样会使那样物品的主人非常伤心。况且家长如果看到走廊那里的仙人球被挖掉一大半，会是什么感觉。万一家长看到自己小孩子带来的装饰品被人破坏，肯定会对我们的学校产生一种不好的感觉。

让我们把走廊给装饰好，为学校产生一份美丽吧。

建议人：

1.使学生知道一些简单的安全常识。

2.使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。

学习防火的生活常识，培养有关防范力。

1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)

2、大家认真观察表演后讨论：

(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

3、学习防触电知识的情景表演：

(1)第二组代表表演：

(2)大家认真讨论观察表演后讨论：

a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的?

b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?

1、火警、急救中心电话各是什么?着火打119，急救中心120。

2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。

注意事项：

防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。

生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。

每年暑期来临，天气渐热，学生常有到河坝洗澡的习惯。为确保我校师生生命财产安全，保障教育事业健康发展，根据上级有关防溺水文件精神，结合我校实际情况，特制定《实验初中防溺水工作应急预案》。

按照“以快为主，条块结合，条条保证”的原则，实行防溺水责任校园领导负责制，快速、及时、有效地处置学校防溺水工作中出现的各类突发性灾害事故。采取有效措施，立足学校，坚持自保、自救，确保师生安全。

1、成立“实验初中防溺水工作领导小组”。

组长：

副组长：

成员：

2、职责:

(1)负责领导、协调、组织防溺水工作，提供必要的预防经费和物资保障。

(2)负责常见防溺水安全教育的开展、检查督促、资料收集与归档等工作。

(3)负责溺水事故发生时的应急处理工作。

1、加大宣传教育力度

(1)向家长发放《溺水安全教育告全体家长一封信》的宣传材料，让家长明确学校的作息时间，提高家长的安全意识，并履行好监护人的职责。

(2)利用广播、多媒体等媒体开展安全专题教育活动，并利用班队会、升旗仪式等加强安全知识的宣传。

(3)通过专门办一期专栏或一期板报，张贴一些防溺水图片，宣传一些防溺水知识，提高学生的自我保护意识。

2、具体教育时间及内容安排:

学校要利用每周例会时间对全体教职工、利用每天的课间操时间对全体学生进行安全知识方面的教育和宣传，校团支部要组织学生利用板报、宣传栏、安全知识竞赛等形式进行宣传教育，各班主任要充分利用班会及安全教育课，及时对学生进行防溺水事故安全教育。全体任课教师要利用每节课的最后三分钟进行安全教育，教育学生不下河抓鱼，不下河洗澡，暴风雨天气不在路上行走，河水暴涨时不强渡强涉。

3、各时段、各河段检查安排人员巡视。

4、增强学校的应急处置能力

(1)发动学生检举揭发下河洗澡的学生，将其上报学校，由学校和家长配合进行批评教育。

(2)学生万一发生溺水事件，学校将立即启动此预案，通过安全应急小组，由组长采取积极果断措施进行营救，及时拨打120、110等电话，并及时了解事故情况，向上级主管部门及政府汇报，副组长及其他成员要各负其责，履行各自职责，班主任要及时与家长联系。

(3)一旦出现溺水伤亡事件，学校要及时如实将有关情况上报县教育局，并对事件做出妥善处理。

3、事故处置办法:

假如遇到有人溺水时的施救办法:

(1)当自己的同伴或其他人溺水时，必须马上呼救，向就近的人们求救，再向家长和学校报告。绝不许看到有人溺水，而自己害怕跑开，又不喊不叫不说，造成严重的后果。自己不会游泳或不懂救人技巧，不要下水救人。

(2)施救时应注意从其背部拉住腋窝托出，不要被溺水的人紧抱缠身。救上岸后，使其头部下垂，压其背部，将其口内或腹内水排出。至无水外溢为止。若溺水者休克，立即进行人工呼吸。

(3)对于过分紧张挣扎的溺水者，应避免被其拖住，如被抓、抱，则应迅速、果断地解脱，再采取安全措施，然后拖带。对于已经沉没在水中的溺水者，首先是快速寻找，寻找时，应尽量避免盲目性。可先在溺水者落水的地点，或潜入场地的几个重点地方寻找，务求快速发现溺水者。

(4)就地抢救。溺水者出水后，应立即排除呼吸道异物、水，进行人工呼吸等急救措施，千万不要因为远途运送或约请医师而错过急救时间。人工呼吸前，把溺水者负送到平坦、松软和安静的地方安置后，不管溺水者是真死或假死，都要尽一切可能抢救生命。人工呼吸前，应把溺者的`口扳开，拉出舌头，必要时，可把拉出的舌头用绷带固定在口外，以免堵塞气管。

(5)人工呼吸的方法:a口对口式:用手扳开下颌使其头向后仰(防止舌头后滑压住呼吸道)，用另一只手捏住鼻孔，清除喉咙阻塞物，嘴对着嘴，不停地吹气和吸气。向溺者肺部吹气时注意胸部的扩张。当看到胸部自然回落时再进行一次深呼吸。尽可能快地重复六次，然后每分钟重复十二次，直至溺者恢复呼吸。b、口对鼻式:如果溺者牙关紧锁，无法使其张开口，应采取口对鼻孔不停地吹气、吸气的方式，直至溺者恢复呼吸。

(6)在水中发生抽筋时，不要慌，先吸一口气，然后站在水底、用手揉捏腿肚子，并用力把脚掌向上翘，这样很快就会恢复.正常。以上方法若不见好，可以仰浮水面，用臂划水慢慢上岸。若无把握游上岸，应及早呼救。

1、认真开展防溺水工作的组织领导和宣传教育工作，防患于未然。

2、加强值班制度。

值班人员必须坚守岗位，保障通讯畅通。发现险情及时与防汛负责人联系，严禁空岗、脱岗现象发生。对因工作不负责任或失误造成安全事故的，要严肃追纠当事人的责任。