倡导无手机课堂(实用20篇)

古人云：“最是书香能致远，腹有诗书气自华”。很多时候，我们的成长的过程中并没有一个能一直陪伴我们循循善诱，富有耐心，为我们解决一切难题的老师，而书籍就像是我们的同行者，是我们面对前路困境的盾与甲，是片刻沉浸于幻想世界的美丽幻梦，是漫漫长夜温暖的斗篷。

在这个春意盎然、万物勃发的时节，我们迎来了第25个世界读书日。今年4·23世界读书日的主题是“阅读让生活更美好”，为激发全民读书热情，营造人人崇尚阅读、人人热爱阅读的“书香xx”美好氛围，在此，我们向全州广大干部群众发出倡议：

每一位居民，根据自己的兴趣、职业和志向，选择喜爱的书籍，坚持每天读书一小时，每月阅读一本书，在读书中开阔眼界、启迪智慧，在阅读中淬炼品格、修养身心，让读书成为我们积极向上的生活方式。

每一个家庭，全家融入读书活动，营造浓郁的读书氛围，创建书香家庭。设个小图书角、订一份报纸，办一个借书证，亲子共读，每天和家人共享一小时阅读时光，让阅读成为茶余饭后的平常风景，让读书成为我们共同的精神享受。

每一个单位，积极开展形式多样的读书活动，搭建阅读平台，吸引人人参与。积极创建“书香机关”、“书香校园”、“书香企业”、“书香社区”，通过读书讲座、读书演讲、读书沙龙等形式，吸引和带动更多的人主动参与到全民阅读中来，使全民阅读真正实现制度化、常态化、体系化、精品化，让公民素质和文明程度在阅读积累中得到升华。

“读万卷书，行万里路”。让我们以世界读书日为契机，开启20xx年的全民阅读之旅，继承和发扬崇文重教、诗书传家的优良传统，在全州掀起新一轮读书热潮，让大家在阅读中开阔视野、增长知识、陶冶情操，推动形成全社会爱读书、多读书、读好书的良好氛围，让“全民阅读”理念深入人心，加快我州“书香”社会建设步伐作出新的贡献。

中共xx州委宣传部

通过自查反思，感到自己在思想、工作、纪律等方面存在一些不足，现就存在问题陈述如下：

1.思想理论学习不够，有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动挤时间的学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少。结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解不够，使理论水平不能尽快得到提高。

2.政治理论方面的内容学习得多，但是经济理论、法律知识、电脑知识、科学文化知识等钻研的少，结果使得知识面不够广、知识储备不够多。

3.业务知识不足，不能更好的将理论运用到实际中去。自参加工作以来，虽然一直在努力学习业务知识，但因时间短、工作繁忙，所掌握的理论知识和具备的业务水平，还远未达到要求。存在要用什么才去学什么的情况，学习自觉性、积极性和主动性不够。

4.在平时的教学中，由于课时少、课业量大等原因，不能很好地将教材、教法等研究透彻，以致于课堂教学因循守旧、活动单一。一直局限在老方法、老套路当中。工作上缺乏新意、缺少亮点。

通过系统的学习、剖析，我觉得我存在这些问题的主要原因有以下几点：

1.思想上对理论的重要性认识不够，没有上升到应有的高度。在平时的理论学习上，时间观念不强，没有把点点滴滴的零星时间利用起来。

2.因为工作比较忙，有时难以抽出时间去学习其它方面的知识。与此同时，我个人认为自己在专业方面的功底厚实就行，其它方面的知识多少知道点就好。

3.在实际工作中，仅仅满足于做好眼前的工作，不求有功，但求无过，工作上满足于一般化、过得去，缺少对业务的刻苦钻研和工作上的创新。工作上有些缩手缩脚，学习也只是为了完成任务而学习。

鉴于以上问题和原因，我个人总结了以下几点整改措施：

1.加强自身修养，树立正确的人生观、价值观。在实际教学工作中，时刻发挥自己为人师表的作用。

2.勤奋学习，努力提高工作能力和水平。当今世界是知识更新的时代，是学习的时代。工作千头万绪，往往时间紧、要求高、任务重，要想保质保量完成教学任务必须具有过硬的本领。为此，必须不断加强政策、理论、法律法规和业务的学习，要学深、学透、熟练运用。

3.注重“自我修养”，从“守纪律、讲规矩”做起，牢固树立纪律和规矩意识，真正地做到全心全意位教育事业服务。

作为一名教师，我现将今后的努力方向总结如下： 一是刻苦学习，强化学习意识。努力提高思想政治素质，坚持用科学理论武装头脑，不断增强学习理论的自觉性、主动性、系统性、条理性，不断提高自身的文化素质和专业进技能。更好的将自己所学理论知识和自身实际结合起来，提高应对复杂局面的能力和解决实际问题的能力。

二是务实肯干，强化宗旨意识。解放思想，创新思路，进一步提高工作质量。踏踏实实工作，在实践中不断学习和探索。坚持实事求是，在平时的教学工作中，争取做到知实情、出实招、办实事、求实效。

三是勇于开拓，强化创新意识。在今后的工作中，要提高工作标准，严格要求自己。立足本职，努力工作，刻苦钻研，提高业务能力，为自己开创教学工作上的新局面。

作为一名教师，时刻将自己置身于纪律、规矩的约束之下，享受最大的人生快乐，成就伟大而辉煌的教育事业。

承诺人：

日期：xx年xx月xx日

尊敬的部长：

你好！

这次因为我的一些问题，导致给我们部门以及整个开会环境带来了一些恶劣的影响。我知道自己不管怎么说都没有办法去改变这个结局了，所以这一次，我想在这里认真的检讨一次自己，希望各位学长学姐，以及各位同学原谅我这一次，我也敢肯定今后不会再出现这样的事情了，请你们原谅。

昨天我在大会议上出现了玩手机的情况，最后还被学生会主席点名批评。当时我也没有想到自己玩手机会造成这样的一个局面。其实我自己当时也羞愧的不行，虽然自己有点闷闷生气，但是我也接受了主席给予我的批评。对于这件事，我最对不起的是我的部长还有部门的同事，我作为宣传部的一员，不仅没有维护好自己的形象，反而给我们部门都抹了黑。

事情发生之后，我很自责，虽然我当时可能的确对这个会议有一些不满，但是我也不应该用玩手机来表达自己的情绪。我的工作思想的确有很大的缺陷，其实平时在宣传部里，我一直都是一个勤劳小蜜蜂的形象，这次我知道开会玩手机不好还玩手机，是完全被自己的冲动掌控了，所以出现了这样恶劣的问题。我的确应该像部长说的，是该好好反省一次自己的心态了，现在的我和以前相比起来，实在差了太远了。所以这次检讨，我也深刻的反思了自己很久，反思了自己很多地方的不足。

这次之所以在开会的时候玩手机是因为一开始原本定了一个时间开会，我也把自己的工作安排好了，结果快要开会就跟我说要提前一个小时，我当时所有安排都做妥当了，这样不守信用的开会模式真的让我很崩溃。我对自己的安排真的很严格的，我最讨厌没有计划性的人，更不用没有计划性的领导了。所以我当时真的很气愤，我也知道自己被气愤完全冲昏了头脑。所以我才会做出这样的事情来。

后来经过了解，我才知道会长之所以改变时间，是因为场地的问题，如果我早点知道的话，我想我也是可以理解的，但是下达通知的时候也没有说明原因，只是非常强调性的说明了结果，所以我才会被自己的冲动控制，在玩会的时候玩手机，我知道自己太幼稚了，做出了这样的事情。在这里，我向会长表示抱歉，向每个被我影响的朋友说一声抱歉，对不起！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

随着科技的发达，智能手机已经深深地植入我们的生活，甚至有人说手机已经成为我们身体的一个器官，无时无刻不贴着我们。它虽然给我们学习和生活带来了极大的方便，但是也不同程度地毒害着我们青少年朋友。因为我们许多同学用它打游戏，并沉迷其中，不能自拔。那毒品一般的东西，不仅会使我们的视力下降，而且一旦沉迷游戏，将使我们很难投入学习。所以在此我发起合理使用手机的倡议，让我们一起努力做到以下几点：

1、合理安排玩手机的时间，尽量在周末玩，而且要注意劳逸结合。

2、上课主动关闭手机，达到认真听课的效果。

3、开一次班级辩论会，让大家谈一谈手机的利与弊。

4、主动给家长提出开启“学生模式”。

5、如果无法控制自己玩手机的同学，最好把智能手机换成按键的老人机电话或儿童电话手表。

6、不要在走路时玩手机，很容易造成人身伤害事故。

7、不要躲在被子里面玩手机，要不然眼镜会陪伴你一生。

8、我们可以安排一些打羽毛球等休闲娱乐活动，尽量不要有空闲的时间，把每天的时间安排充足，转移注意力，戒掉“手机瘾”。

同学们，手机是我们的好助手、好伙伴，可是不合理使用，它将会成为毁掉我们的“杀手”。让我们一起制止手机这种毒品对我们的危害。手机虽小，危害长远，请合理使用手机！

倡议人：xx

日期：20xx年xx月xx日

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、体会桑兰遭遇颈椎骨折，后半生可能永远在轮椅上度过的巨大不幸时，仍微笑着面对一切的坚强不屈的精神和乐观向上的人生态度。

3、理解"微笑"的含义，懂得一个人可以凭借惊人的毅力和不屈的精神战胜自我。

通过学习课文，感悟主人公面对“一切”乐观、自信的惊人表现，理解“微笑着承受一切”的含义。

桑兰的资料、多媒体课件。

养成教育训练点：

养成根据语言文字体会人物品质的习惯。

一、揭题导入，理解课题

1、板书：微笑。问：你微笑过吗?什么时候?师继续板书：承受。

2、 “承受”是后鼻音，读准音。你能给它找个近义词吗?(忍受、承担)“承受”可以和哪些词语交朋友呢?

同学们说得真好，(承受：压力、挫折、困难、不幸)都是人生道路上各种各样的不幸，如果这些加在一起，那就可以称之为“一切”。(板书：一切)完善板书。有一个十七岁的姑娘，她微笑着承受这一切。来，我们一起读课题。读了这个课题，你们想认识这位姑娘吗?

3、出示桑兰图片，她就是桑兰 。

二、学习第一部分，感受“优秀”。

1、桑兰是个怎样的人呢?让我们先来了解桑兰的运动生涯。书上有一段话简单地介绍了桑兰，轻声读读第一节内容。

2、交流:桑兰是一位优秀的女子跳马选手。

3、为什么这么说呢?

4、出示补充资料，了解桑兰曾经赢得过的荣誉。指名读。

1991年在第九届浙江省运动会上获得：高低杠第一名;跳马第一名;自由体操第一名;平衡木第一名;全能第一名。

1995年在南京“全国城市运动会”上获得：全能和跳马第一名，自由体操第二名。在“全国体操锦标赛”上得跳马第二名。

1996年代表中国参加“美国杯”比赛，获得全能第七名。在“全国体操锦标赛”上获得跳马第二名。

1997年在“全国体操锦标赛”上获得跳马第一名。在上海“第八届全国运动会”上获得跳马第一名。

1998年代表中国来美国参加“中、美、罗三国团体赛”，获得个人跳马第二名。在“全国体操锦标赛”上获得跳马第二名。

5、师：从她的这些经历，我们不难看出桑兰是我国女子体操队——优秀的跳马选手。

教师过渡：是啊，桑兰的确是我国女子体操队中秀的跳马选手之一，她就像是一只在跳马上自由飞翔的小鸟，凭她的实力，完全可以登上世界冠军的领奖台。但是，一次意外，却使这只小鸟折断了双翅，使她永远无法在自己心爱的体操场上自由、快乐地飞翔了!

三、学习第二部分，了解“意外”。

1、让我走进课文第二节，快速读课文第2节，找到那次事故的内容。

2、 对于正处在人生辉煌时刻的桑兰来说，这样的伤情意味着什么?

3、小结：是啊，就是这次意外。桑兰再也不能锻炼了，再也不能拿奖了，不能行走，不能站立，不能弯腰，不能长时间坐在轮椅上，不能跟伙伴们一起，不能买自己喜欢的东西，连自己最基本的上厕所都是问题。从此，她将面对肢体的伤残，面对身体的疼痛;她将失去大好的前途，失去美好的生活。这一切(箭头指向：一切)真是——天大的不幸!(同学们齐读最后一句：这真是天大的不幸!桑兰的美好人生刚刚开始，可她的后半生也许永远要在轮椅上度过。)

四、学习第三部分，感悟“坚强”。

1、面对这天大的不幸，桑兰表现得如何?你能用书上的一个词语概括吗?(板书：坚强)

2、哪些语句可以看出桑兰表现得非常坚强?(用心读课文，读一句话就能体会到一颗心，读一件事，就能体会到一片情。)请默读第三、四、五、六自然段，划出有关句子。

3、全班交流：

(1)前来探望的队友们看到桑兰脖子上戴着固定套，躺在床上不能动弹，都忍不住失声痛哭。但桑兰没有掉一滴眼泪，反而急切地询问队友们的比赛情况。

a、什么叫失声痛哭?

b、桑兰真的没有眼泪吗?

c、在这个时候为什么还有心思急切地询问队友们的比赛情况呢?

d、小结：桑兰微笑着承受着队友们的自己的眼泪，着实令我们感动。(板书：承受 眼泪)

e、你能不能通过朗读表现桑兰的坚强。大家听出桑兰的坚强了吗?再请一位同学试试。

(2)每天上午和下午，医生都要给桑兰进行两小时的康复治疗，从手部一直推拿到胸部。桑兰总是一边忍着剧痛配合医生，一边轻轻哼着自由体操的乐曲。

a、什么叫剧痛?

b、桑兰忍受的是什么剧痛?

c、她怎么还有心思轻轻地哼唱自由体操的乐曲?

d、同学们，把你的感动，我的感动，拉格纳森医生的感动一起用朗读来表达出来，我们一起读。

e、这就是桑兰，她微笑着承受着每天四小时的剧痛(板书：剧痛)

过渡：功夫不负有心人，引读——

(3)日子一天一天过去了，桑兰可以自己刷牙，自己穿衣，自己吃饭了。但有谁知道，在这些简单得不能再简单的动作背后，桑兰是怎样累得气喘吁吁、大汗淋漓的!

a、刷牙、穿衣、吃饭这些事情简单吗?桑兰为什么会累得气喘吁吁、大汗淋漓的?

b、当时，桑兰全身只有两个手臂能动，手腕以下除双手大拇指有知觉，其余手指和身体自胸以下均无知觉。在这种情况下，她坚持自己刷牙，自己穿衣，自己吃饭。那是怎样的坚持啊!同学们，我们现在来体验一下，用大拇指勾住铅笔，其余手指不能动，在书上的空白处写上“坚强”两字，大家感觉怎么样?写字对桑兰来说都这么难，自己吃饭就更难了，我们一边看图，一边来想象一下她当时练习自己吃饭的情景：她在手腕上套了一个工具，再在工具上插上勺子，她吃力的、慢慢的移动着勺子从碗里盛了一点米饭，再慢慢地移动手臂，艰难地将米饭往嘴里送，饭粒洒了一桌，勺子也掉了下来。豆大的汗珠从她的脸上一滴一滴地滚落下来。就这样，日子一天一天过去了，学生接下去齐读。

4、过渡：学到这里，我们不禁感叹：桑兰真是太不幸，桑兰却带着动人的微笑说：引读——“我决不向伤痛屈服，我相信早晚有一天能站起来!”

(1)师：读了这个句子之后你感受到了什么?

(2)从哪两个词可能看出?请你用朗读把这种感受表现再来。

(3)桑兰在说这句话时，是带着什么说的?(微笑)什么样的微笑?(动人)女同学带着动人的微笑读……男同学带着动人的微笑读……全班带着动人的微笑读……

5、师：学到这里，不禁又想考考大家，请看屏幕，课件出示，同桌互相练习说一说。

在桑兰纤细生活中的一些简单动作时，她(总是累得气喘吁吁、大汗淋漓)的，这令(周围的人)感动。

在无数关心她的人面前，桑兰(总是带着动人的微笑)，这令(所有的人)感动。

多么感人的小姑娘啊!请同学们带着这份感动我们再来读读第六小节!

五、学习第四部分，学习“精神”。

1、坚强的桑兰，用她的勇气和微笑赢得了海内外人士的敬佩。引读最后一自然段。

(出示补充资料及相关图片：武打巨星成龙，影视巨星里安纳多和歌手塞林迪恩都先后探望她。他们都被桑兰坚强乐观的精神深深感动。塞林迪恩说：“我的歌声感动了世界，而桑兰勇敢坚强的精神和永恒的笑容，却震撼了全美国和全世界。”美国副前总统布什夫妇也写信给桑兰，信上说：“我们被你面临如此艰巨挑战时表现出来的勇敢深深感动。你的勇气和品格使美国人民深受鼓舞。”回国后，受到了前总书记江泽民的亲切接见和前外交部长唐家璇的深情问候。)

2、这就是桑兰，齐读课文第7自然段。

3、同学们，现在你能理解什么是微笑吗?从课文中找到对微笑的解释。(板书：惊人的毅力;不屈的精神;无比的勇气)

4、微笑是一种力量，微笑可以感动世人，桑兰的微笑，更是照亮人心。今天的桑兰，已跃身为独挡一面的体育评述员及节目主持，为她坎坷的人生开创了新的方向。(出示桑兰的几个近况画面)同学们，让我们向桑兰姐姐学习，用不屈的精神，惊人的毅力，无比的勇气，微笑着承受一切，成功面前，我们微笑(板书”成功”)，挫折面前，我们更要微笑(板书”挫折”)，让我们一起(合)微笑着承受一切!

5、让我们再次走近桑兰的诗《我的梦》，来感受这样一位战胜自我的桑兰，作为我们这节课的结束。

朦胧中，

一张张陌生的、熟悉的面孔，

一双双关切着我的

黑眼睛、蓝眼睛，

告诉我：桑兰，你站起来!

无数双手，伸向我，

扶持我，告诉我：

桑兰，你站起来!

今天，我回来了。

我要告诉所有的亲人们：

“我，已经站起来了!”

六、作业：

、完成小练笔：《给桑兰姐姐写一封信》。

2、推荐读：《她用微笑征服世界———桑兰的故事》

板书设计：

4、微笑着承受一切

不屈的精神 眼泪

惊人的毅力 剧痛

无比的勇气 疲惫

：

第一单元：

1、感受学校环境的美好、体验集体生活的愉快，并乐于与新同学、新老师交往。

2、了解并遵守交往和活动中的规则和纪律，初步形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好习惯。

3、了解学校的基本设施和环境，逐步熟悉新学校的学习和生活。

第二单元：

1、珍惜自己的生命，形成初步的自我保护意识和安全意识。形成积极向上的学习态度。

2、初步养成按时作息，做事用心的习惯。初步养成自觉遵守交通规则的习惯。初步养成基本的文明行为，遵守纪律。

3、知道上学不迟到，应该提前做好上学的准备，学会自己的事情自己做。知道在上学，放学的路上要注意安全，不做危险的事情，遇到危险会自救。认识常见的交通标志，自觉遵守交通规则。知道作为学生在学校里应遵守的纪律。

第三单元：

1、熟悉家庭中的主要成员，学会向他人介绍自己的家庭。能体验到长辈的关爱，体会到家庭生活的幸福。

2、关心家庭中的每个成员，能主动为他们着想。能用自己的方式说出对长辈的爱，用行动表达对长辈的爱。

3、了解家庭中的主要成员，知道他们是干什么的。能从自己的成长与变化中感受到家人的爱。知道自己是家庭中的一员，初步认识到自身的责任。学会用自己的方式孝敬长辈，关心家人。

第四单元：

1、通过了解祖国各地和家乡冬天的迷人景色，养成亲近自然、热爱自然的情感，感受自然的美。在创造性的观察体验活动中，产生观察自然、探索自然的兴趣。喜爱并积极参加过新年这样的庆祝活动，体会节日的热烈气氛和美好快乐的心情。

2、初步养成健康生活必需的良好的卫生习惯和生活习惯。养成新生长辈、礼貌待人等良好习惯。

3、在主动参与和亲自动手活动中，增强想象力、创造力和动手制作的能力。加强自我保健意识和安全防护的能力。了解有关冬天的科学知识，尝试科学小实验和小制作，在探索问题的过程中获得体验。

当你拿着那手机，我十分痛心。我知道你也于心不忍。您其实很好做，您只微微一松手我相信您看到了我们为手机奔波劳累、身心疲惫的样子。您甚至可以看到我们因失去手机滴血的心。我想您懂得手机的重要性。有了它，我们可以上课不吵不闹，好好听渺哥的悉心教诲，那每一句的咄咄善诱。这不是马屁，这是真理！

敬爱的渺哥，让我们的世界充满光明吧。

红红的.苹果代表我们爱您的热血的心！！！

领导：

您们好! (随便添油加醋说点自己不对)在xxx(单位名称)我学到了不少东西，为了今后的工作做的更好，能够及时的得到领导和同志们的帮助。我在今后的工作中保证做到以下几项。

第一，要自觉学习业务，学习上面的有关精神，时刻不忘自己工作和思想上觉悟的提高。第二，要时刻不忘自己的责任，要尽职尽责的做好工作，要做到在岗一分钟，做好六十秒。第四，要尊重领导，团结同事，努力创造一个团结和睦的集体。第四，自愿遵守xx市xx区xx娱乐有限公司制订的各项规章制度。

第五，做到对于公司专业知识工作流程熟悉掌握，熟悉操作。

第六，做好自己本职工作，管理好自己区域，积极完成各项上级分配下来的工作。

第七，对待顾客要求自己与员工做到不说不尊重之语不说不友好之语不说不耐烦之语不说不客气之语。

第八，树立强烈的服务意识，富有进取和创新精神。

各位领导同事，以上是我的保证书，请大家监督我。

此致

保证人：xxx

20xx年xx月xx日

1、只有参与才能体验，只有体验才算理解和把握。

2、付出就有收获，尝试就能成功。

3、把希望寄托于课堂，把希望寄托于学生。

4、参与就有收获，展示就会成功。

5、生活因充实而快乐，课堂因展现而精彩。

6、预习展示皆精彩，你争我抢乐开怀。

7、教改之风吹满地，你我梦想都实际。

8、课堂诸君多发奋，你我个个都称帝。

9、抓机会，快参与，显风采，真英雄。

10、领悟的天堂，展现的舞台。

11、课堂时间主要是学生学习用的，应把课堂时间尽可能多地还给学生。

12、课堂大舞台，人人展风采。

13、课堂是学生表现的地方，不是老师表演的地方。

14、参与就能快乐，自信就能成功。

15、教改新风范，来自我展现。

16、知识问题化，问题层次化。

17、成功源于良好的习惯，习惯来自行为养成。

18、你说我讲，快乐课堂；你争我先，放飞梦想！

尊敬的领导：

您好！

今天，我怀着懊悔的心情给领导写下这份检讨书，以表示我对违反公司纪律、在开会期间玩手机、对年终总结会没有足够重视的不良行为的悔过和改正的决心。

我于x月x日下午公司年度总结述职报告会上，不仅没有认真听同事的述职报告，还私自玩手机，影响较坏，严重违反了年度总结大会的规定，也是对同事的不尊重，在此向领导和同事道歉。

年度总结是不断提高思想素质和业务技能的一项工作，还是指导、推动各项工作的一个步骤。我对年度总结没有引起足够的重视，不仅对进行述职的同事是极大的不尊重，也是反映出了我没有集体观念，自由散漫，思想放松，对公司制度的忽视。这是原则性的问题，为了更好的认识和改正自己的错误，我必须对自己的行为作出深刻的检讨。

最近一段时间由于将至，手头工作基本结束，因此导致自己在思想上有了一些放松要求，同时这段时间里自己在工作责任心上也非常欠缺，感觉自己在工作上有了一些进展就可以在公司无所事事，自由涣散，这充分说明我自己工作责任心的缺失，也没有把自己的工作做到更好，消极怠工，没有能主动分担一些领导和同事的工作。

在自己的思想里存在一些得过且过的应付思想。这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，现在，我深深感到这是一个非常错误、非常危险的倾向，如果放任自己继续散漫和放纵，后果是极其严重的，甚至都无法想象自己会发生怎样的工作失误。因此，通过这次领导的批评教育，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到自己觉醒的及时，这在我今后的成长道路上，无疑是一次关键的转折。在此，我在向各位领导作出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。

在此，我将从以下这几方面改正自身的错误和毛病：

1、提高组织纪律性，我已经深刻认识到自己给同事带来的负面影响，以后杜绝此类现象发生；

2、加强对自己的思想要求，消除个人自由散漫，正确积极的对待公司给我们布置的各项任务；

3、积极向上，主动要求进步，在工作中严以律己，高标准，严要求，在虚心学习，高效工作，让领导放心。

总之，我的行为给公司带好了不好的影响，我的心情非常沉重和羞愧。我已经深刻认识到自己的错误，写下这篇检讨，希望得到领导的原谅，保证不会再发生这样的事，希望领导给我一个改过的机会。

此致

敬礼！

检讨人：

日期：

尊敬的老师：

您好！

在此，我怀着承重的心情向你写这份我上课玩手机被没收的检讨书，之所以写这份检讨书是因为我在上课本应该好好学习的时候玩手机被您发现了。

我对自己今天的所作所为感到十分的后悔，我也深刻地意识到了自己的错误。我知道我不应该这么做，作为一个初中生，我们不应该把心思放在手机上，应该全心全意的学习，而且学校多次在校园大会上三令五申的告诉我们不能带手机来学校，更何况我不仅把手机带来学校，我还在上课的时候玩手机，这是非常不应该的。我也知道自己这次犯了很严重的错误，在我写这份检讨书给您之前，我在心里认真且严肃的反省过自己了，我这次做的事情是非常的严重的，不仅是对班级还是对学校都是一个严重的反面教材，对自己也是极其的不负责任，该学习的时候没有好好学习，心思没有用在对的地方，这不仅对自己不负责，对自己的爸爸妈妈也是非常的不好意思，爸妈辛苦赚钱把我们送来读书，给我们提供好的学习环境，是希望我们在学校好好学习，将来成为一个对社会，对家庭有用的人，而绝不是把我送到学校来混日子，来玩手机的。经过此次事件，我受到了很严重的教训，我也深刻的认知到了自己的所作所为是那么的严重，也十分后悔自己这样做了，我应该控制住自己，应该清楚地知道自己是个学生，我应该做好学生所要做的事，把所有的坏习惯都改掉。

经过此次事件，我对老师做出深刻且认真的检讨，我也会在回家之后亲自向父母告知并解释这次的事情，在此祈求老师的原谅，在回家之后也会祈求父母的原谅，在以后，我保证绝不再把手机带来学校，更加不会再在上课时间玩手机，在今天回家之后，将手机交给父母，并在以后想玩的时候先征得父母的同意，并且是在不耽误学习的前提下，希望老师也要相信我，我是真的知道自己的做错了，而且是十分后悔的清楚自己的所作所为的不应该，我知道世上没有后悔药，所以我决心在以后的日子里，好好学习，做一个让老师，让家长骄傲的学生、孩子，我也会以这次事件来警惕自己，时时刻刻来提醒自己，不让自己再犯这种错误，希望老师相信我，也能够原谅我。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

尊敬的XXX：

早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，不得带手机上学。所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。

我带手机上学，这是一个错误的行为，在上课的时候，如果管不住自己，就会被手机吸引，而且对我自己也有影响，没有学到自己本该学到的许多知识。

向老师保证我以后将不会再带手机上学，希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我。

检讨人：XXX

20xx年X月X日

民以食为天，粮食作为人们赖以生存的物质基础，尤为需要爱惜和节约。每一粒粮食都需要经过100多天的阳光雨露和农民的`辛勤汗水浇灌，才能从农田走上餐桌。常言道“滴水成河，粒米成箩”。为大力弘扬勤俭节约的传统美德，值此第35个“世界粮食日”和全国“爱粮节粮宣传周”到来之际，苏州市“爱粮节粮公益活动”工作小组向全市各行各业和全体市民发出以下倡议：

一、牢固树立“节约一粒粮”意识，大力培育崇尚节俭、反对浪费的风尚，杜绝“餐桌上的浪费”。

二、严格落实各项节粮举措，积极开展节粮行动。餐饮企业和单位食堂要主动提醒消费者节约粮食、理性消费，营造良好的餐饮文化环境，杜绝“舌尖上的浪费”。

三、每个人要从自身做起，从“节约一粒粮”的小事做起，从不良习惯改起，养成文明节俭的消费理念和生活习惯，争当爱粮节粮模范。

爱惜粮食不仅是一个习惯，更是一种观念；节约粮食不仅是一种美德，更是一份责任。爱粮节粮要从你我做起，让我们积极参与到全面节约行动中来，争做爱粮节粮的宣传者和实践者，共同推进资源节约型、环境友好型社会建设，为谱写中国梦的苏州篇章作出应有的贡献。

倡议单位：x

20xx年10月10日

今天，我看了鲁迅先生的一篇文章——《阿长与山海经》。我的心深深的触动了。使我有种很真实的感觉，虽然他的感情我无法真真切切的感受，但是我能够想象的出来，有一副这样的画面。我能够在脑子里一点一点地描绘出长妈妈的样子——随着我的细细咀嚼。文章真实而亲切地再现了鲁迅童年时与长妈妈相处的情景，表现了长妈妈的性格特点。作者通过对儿时往事的回忆，表达了对长妈妈这样一个劳动妇女的深深怀念。

文章介绍了人们对长妈妈的称呼，称呼的由来和她外形的特点，以及她的一些不好的习惯。如写她喜欢“切切察察”、喜欢“告状”、睡觉爱摆“大”字等；接着写她懂得的许多“我听不耐烦”的规矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要说“老掉了”等最后写了长妈妈“我”买《山海经》的事，而且叙述得很详细。

文章中阿长与《山海经》的事件让我感动，也让鲁迅一生感动着。“我”对绘图的《山海经》的渴慕至极，以至于一坐下就想起，长妈妈来问了，“我”也只是随便对她说说，阿长她不是学者哪。可是没想到的是，不识字的长妈妈竟然在一年中仅有的几天告假时间里给小鲁迅买来了绘图的《山海经》！于是“我”“似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”，那四本小小的书本，“我”渴慕已久的书，里面画着“我”渴慕已久的人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人。

一些平平淡淡的事，一份真真切切的情，长妈妈故去了这么久，她却依然让鲁迅又爱又恨，又敬又畏。这是篇很平实的文章，淡淡的就像清茶，但是透过它的“杯子”，我依然可以触摸到炽热的一点一滴。

高尔基说过“世界上的一切光荣和骄傲都来自母亲。”而阿长，在当时封建等级制度下，她仍能保持一颗充满热情，不惜倾注所有的伟大母爱的心。阿长的爱是何等的伟大？正如阿长般倾注母爱的，天下千千万万的母亲，她们的爱也同样伟大，同样值得尊重。

尊敬的单位领导：

在此我向您认错，向您检讨。正所谓“国有国法，家有家规，没有规矩不成方圆”，昨天下午的单位例行会议当中，我因为是感到空虚、寂寞拿出了手机听音乐。

糟糕的是，我这样的.违纪违规行为被我们的单位行政助理刘先生查获，而且是人赃俱获，对我当面点名批评，而且还没收了我的手机。会议结束以后，给我开出20元的巨额经济制裁。由于我个人现在正处于经济危机之中，拿不出这么多钱来，经过我的讨价还价。在刘先生的“谆谆教导”之下，我在此向您做出深刻检查：

1，工作会议期间，最好不带手机，更加不要玩手机，是所谓“没有货，就不能做”，我这是犯了根源层次的错误啊。

2，如果在工作会议期间，迫切需要使用手机，利用手机在私底下发发短信、收收邮件，都还是可以原谅的。可就是不能这么大庭广众地听歌，还带着耳机!

3，在工作会议期间带了手机，并没有影响公司的形象，并且不让领导发现，不影响领导会议进程，同样是可以原谅的，可我偏偏犯了这个错误。

现如今，我既然犯了错，就应该拿出男子汉大丈夫的气概承认错误，并且坦诚接受公司的批评，我自愿拿出10元钱作为罚款上交公司活动基金当中。

此致

敬礼

检讨人：

_年_月_日

尊敬的班主任老师：

您好!

在此，我对自己将手机带进校园以及在xx课上玩手机的错误进行深刻的检讨。对于自己的错误，我感到十分的抱歉。作为一名学生，学校已经清楚我们在手机这一事物上没法管理自己，甚至为此制定了严格的校纪校规。可是我不仅没能遵守校园规定，没有听取您的教诲，还将手机带到了校园，公然在上课期间玩耍手机游戏。这是十分严重的违规行为，也同时给我们班级的纪律带来了十分严重的负面影响!对此，我感到非常的惭愧。

在反省了字的错误后，我清楚的认识到了自己行为的错误性!自己在这里犯下的不是迟到，也不是上课走神。二是违反校规，扰乱课堂纪律这样的大错误!或许当时的我对自己带手机的行为还没有这么深刻的认识，但如今想来，这些问题早已经被老师和校园领导们多次强调，但我仍没有意识到这些错误的严重性，这才是最糟糕的问题!

如今，在被您批评之后，我冷静的分析了自己的情况。并意识到自己主要存在以下这些个人的毛病和今后的改进方法：

作为一名学生，我们来到这里是为了在老师们的管理和教导下变得更加出色，成为一名合格的学生!

但反观我的行为，我却没有在思想上意识到自己的责任，也没有正确认识到自己来到学校的目标!我们是学生，我们的职责只有一个——学习!这是我们听过无数次的话，但我却没有真正将这个目标放在心上。但想想在工作中辛苦的父母，在校园中苦口婆心的老师……我真的感到会很惭愧。

此外，我对于责任方面的意识也十分不严谨，面对这样校纪校规中规定的条例，我却仍然主动犯下错误!这实在不是一名学生应该有的行动。这是错误的，是十分严重的错误!

在今后的时间里，我会将自己的手机主动交给父母保管，并向您保证，自己再不会做出违反校纪的事情。尤其是在手机方面，我会正确认识自己的错误，牢记自己的目标，并在今后的学习中刻苦努力，将自己失去的时间用努力弥补起来。

回看这段时间，我真的浪费了许多的机会和学习，这让我感到很遗憾。但在今后，我再不会让这样的错误发生，还望老师能够监督我，我定不会让您再次失望!

此致

敬礼!

检讨人：xxx

20xx年x月x日

甲方:

乙方:

根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规之规定,甲乙双方在平等,互利,自愿,诚实信用的的基础上,经协商一致,订立本合同,承诺共同遵守.

甲乙双方已互尽说明义务,充分注意到合同各项条款,明确各自的合同权利与义务,且合同已真实反映双方意思表示.

1.1,本合同的签署仅为双方就有关房屋租赁提供依据,甲乙双方除遵守本合同的约定外,均可继续在法律法规授权经营范围内独立开展经营活动.甲乙双方并未通过本合同的签订而在相互间建立任何方面的合伙,联营,委托,信托等关系.

1.2,除本合同明确约定外,乙方不作任何未明示的承诺,担保或保证.乙方不承担任何偶然的,间接的,附带的或未明确约定的违约或赔偿责任(包括但不限于利益损失,场地费用,广告费用及其他任何乙方所能预见范围外的损失).

1.3,甲方必须保证所出租的场所符合国家法律法规的规定,甲方针对乙方对该场所的的出租行为完全合法有效,且不会损害乙方及任何第三的合法权益.

1.4,除乙方外,甲方不得将附近的,可能对乙方经营造成竟争的场所再租赁给任何与乙方经营项目相同或类似的单位或个人.

2.1,甲方确认其签订本合同的名称 ,授权签约代表姓名 ,性别 ,身份证号码 ,授权范围

2.2,乙方确认其签订本合同的名称 ,授权签约代表姓名 性别 ,身份证号码 ,授权范围

2.3,甲方变更包括但不限于其名称,法定代表人,住所地等,必须在变更后 日内书面通知乙方,本合同对甲方变更后的主体依然具备法律效力.

2.4,甲方应提供房产证(或具有出租权的有效证明),身份证明(营业执照,税务登记证,法人身份证)等文件.如房屋抵押给第三人,应由第三人提供允许甲方出租的证明文件,乙方应提供身份证明文件,营业执照,双方验证后可复印对方文件备存,所有复印件仅供本次租赁使用,任何一方不当使用上述文件,对不当使用所引起的后果承担法律责任.

3.1,甲方将其拥有的位于 市 区 号 栋 的房屋(以下简称"该房屋")租给乙方使用,用途为 ,房屋面积为 平方米.

3.2,该房屋现有装修及设施情况见附件.除双方另有约定外,该附件做为甲方按照本合同约定交付乙方使用和乙方在本合同租赁期满交还该房屋的验证依据.

4. 1,房屋所有权证书登记人:

4. 2,法人代码(身份证号码):

4. 3,房屋所有权证书编号:

4. 4,土地使用权证书编号:

4. 5,房屋所有权证书上登记的房屋建筑面积:

4. 6,房屋的使用面积:

4. 7,房屋的附属建筑物和归房屋所有权人使用的设施:

4. 8,出租房屋其他概况:

该项房屋用途为 ,乙方保证在租赁期间内未征得甲方同意以及按规定经有关部门审核批准前,不擅自改变该房屋的用途.

6.1,甲方应在本合同签订后 日内对该房屋做如下改善:

费用由(甲方/乙方)负担.

6.2,甲方允许乙方对该房屋进行装修,装饰或者添置新物.装修,装饰或者添置新物的范围是; 双方也可另行约定.

7.1,房屋租赁期自 年 月 日至 年 月 日,共计 年 个月,交房期为 年 月 日,计租期从 年 月 日开始,计租期前为装修期,装修期不计租金.

7.2,租赁期满,甲方有权收回房屋,乙方有意继续承租的,应提前30日向甲方提出书面续租要求,征得甲方出意后双方重新签订房屋租赁合同;甲方在租期届满后仍要对外出租的,在同等条件下,乙方享有优先承租权

7.3,如乙方继续使用租赁房屋甲方未提出异议的,本合同继续有效,租赁期限为不定期租赁,甲乙双方均有权随时解除合同,但应提前30日以书面通知对方.

8,租金,支付时间及方式

8.1,租金标准: 元/(月/季/半年/年)租金总计: 元(大写: )

8.2,该房屋租金前 年不变,自第 年起,双方可以协商对租金进行调整.有关调整方案为: 或另行约定.

8.3,租金支付时间:该房屋租金按(季/半年/年)支付一次,自本合同生效之日起 日内支付第一笔租金,以后每期租金支付时间为上(季/半年/年)终结前 日,以甲方实际收到为准.

8.4,乙方应按8.3约定的时间向甲方支付租金.乙方若逾期支付租金,每逾期一天,则乙方需按月租金的0.5%支付滞纳金.拖欠租金超过一个月,甲方有权收回此出租房,乙方须按实际使用日交纳租金并负担违约.

8,5双方均同意按(银行转帐/承兑汇票/现金/其他: )方式支付租金.

8.6,甲方向乙方收取租金必须提供租赁业正规发票,每次乙方向甲方支付租金前,甲方先向乙方开具租赁业发票后 个工作日内乙方向甲方支付租金,如遇节假日则顺延.

9.1, 甲,乙双方约定,甲方交付该房屋时,乙方应向甲方支付房屋租赁保证金,保证金为 个月的租金,即 元(大写: 圆整).保证金收取后,甲方应向乙方开具收款凭证.在经营过程中如果因为市场的原因致使乙方不能经营下去,应当提前1个月通知甲方,保证金转作租金;

9.2,租赁关系终止时,甲方收取的房屋租赁保证金除用以抵充合同约定由乙方承担的费用外,剩余部分甲方应在合同履行完毕后3个工作日内归还乙方否则每逾期一日向乙方支付保证金1%的滞纳金..

9.3,租赁期间,房屋和土地的房产税,土地税,营业税及相关联的其他费用由甲方依法交纳.如果发生政府有关部门征收本合同中未列出项目但与该房屋有关的费用,应由甲方负担.

9.4,租赁期间,使用该房屋所发生的水,电,通信,空调,有线电视, , 费用乙方承担.乙方应保存并向甲方出示相关缴费凭证.如果甲方代收以上费用的,甲方必须依据有关国家或行业规定收取,不得高于国家或行业标准从中获利,并且必须提供正规税收发票.

10,定金:

乙方向甲方支付定金人民币 元(大写 圆),场地交付后定金转作租金.如甲方不能按照合同约定交付租赁场所,则应按照有关法律规定将定金双倍返还乙方,并按照现行国家银行贷款利率向乙方支付利息.

11.1乙方可对房屋进行装修,装修风格,装修材料及装修施工人员由乙方自行选定,甲方不得干预;租赁期满后,属不动产及不可拆除部分归甲方所有,乙方增添的经营设施,设备及动产部分归乙方所有.

11.2甲方向乙方提供的门头于 ,门头尺寸规格为 ,门头字样内容由乙方自己确定.乙方可对该门头进行装修,装修风格,装修材料及装修施工人员由乙方自行选定,甲方不得干预.

11.3甲方向乙方提供的广告位位于 ,广告位尺寸规格为 ,广告位发布的广告内容由乙方自行决定,甲方不得干预;乙方可对该广告位进行装修,装修风格,装修材料及装修施工人员由乙方自行选定,甲方不得干预.

11.4甲方向乙方提供的`门头,广告位完全符合国家有关法规,政策的规定,可以正常使用和对外发布户外广告.

11.5广告位使用期限与房屋的租赁期限相同.

12.1在租赁期内,甲方应保证出租房屋的使用安全.该房屋及所属设施的维修责任除双方在本合同及补充条款中约定外,均由甲方负责(乙方使用不当除外),维修期间影响乙方经营的免计租金.甲方提出进行维修须提前 日书面通知乙方,乙方应积极协助配合.乙方向甲方提出维修请求后,甲方应在 内及时提供维修服务,如逾期甲方未提供维修服务,则乙方有权自行维修,但因此产生的损失及维修费用由甲方予以承担.对乙方的装修装饰部分甲方不负有修缮的义务.

12.2,乙方应合理使用其所承租的房屋及其附属设施.如因使用不当造成房屋及设施损坏的,乙方应立即负责修复或按已使用情况折旧折价赔偿.

12.3,本合同在履行期间,甲方对房屋进行施工改造,须提前 日通知乙方,并应积极协调保障乙方对外的正常营业.如因此导致乙方停止营业,则甲方必须承担赔偿责任,赔偿标准由双方协商决定,但不得低于乙方同期的营业收入标准.

12.4,甲方对房屋进行施工改造后,如因施工改造产生新的经营场所,乙方享有优先租赁权,除乙方外,不得再租赁给任何与乙方经营项目相同的单位或个人.

13.1 租赁期内,若因为市场,行业的状况导致乙方不能继续经营的,乙方可以将该房屋转租,分租;乙方将该房屋部分或全部转租给他人,必须事先征得甲方的书面同意,乙方转租该房屋应与接受转租方订立书面的转租合同.

13.2 租赁期内,乙方将该房屋转让给他人承租或与他人承租的房屋进行交换,必须事先征得甲方书面同意.转让或交换后,该房屋承租权的受让人或交换人应与甲方签订租赁主体变更合同并继续履行本合同.

13.3,甲方若出售该租赁场所,须提前三个月书面通知乙方,在同等条件下,乙方有优先购买权.

13.4,租赁期间,乙方书面放弃优先购买权的,甲方有权依照法定程序转让该租赁房屋.转让后,本合同对新的所有人和乙方继续有效(即租赁物发生所有权变动,不影响合同效力).

14.1,双方可以协商变更或终止本合同.

14.2,甲方有以下行为之一的,乙方有权解除合同:

14.2.1,不能提供房屋或所提供房屋不符合约定条件,严重影响乙方的经营.

14.2.2,甲方未尽房屋修缮义务,严重影响正常经营的.

14.2.3,所提供房屋存在第三方争议.

14.2.4,经营状况严重恶化的;

14.2.5,出现重大负面新闻形成经营风险的;

14.2.6,转移资产抽逃资金的;

14.2.7,丧失商业信誉的;

14.2.8,丧失履行合约能力的;

14.2.9,股权发生重大变化的;

14.2.10,重要管理层发生重大变化的;

14.2.11,企业产生重大诉讼的;

14.2.12,未经乙方同意,把合同的权利义务全部或部分转让给第三方的;

14.3,房屋租赁期间,乙方有下列行为之一的,甲方有权解除合同,收回出租房屋;

14.3.1,未经甲方书面同意,拆改变动房屋结构.

14.3.2,损坏承租房屋,在甲方提出的合理期限内仍未修复的.

14.3.3,未经甲方书面同意,改变本合同约定的房屋租赁用途.

14.3.4,利用承租房屋存放危险物品或进行违法活动.

14.3.5,逾期未交纳按约定应当由乙方交纳的各项费用,已经给甲方造成严重损害的.

14.3.6,拖欠房租累计3个月以上.

民以食为天，食以安为先。完善的食品安全保障体系，是国家和社会文明进步的重要标志，也是人民群众的殷切期盼。共同构建完善的食品安全保障体系，是我们广大食品企业义不容辞的责任。我们有充分的义务向人民展示我们庄严的社会责任，我们有坚定的决心向食博会展示我们庄严的安全承诺。为此，借20xx中国食博会举办之际，我们向参展的食品生产与流通企业发出以下倡议：

(一)、提高对食品质量安全重要意义的认识，不断强化企业法人是食品质量安全第一责任人的意识，切实履行第一责任人义务;

(二)、自觉遵守国家的法律和法规，自觉执行与食品有关的国家标准，行业标准，严格把好食品安全质量关，安全生产，诚信经营;

(三)、保证食品生产的原料和添加剂符合国家食品生产的标准和有关的规定，杜绝使用非食用性的原料加工食品;

(四)、保证食品加工流程的科学规范和产品质量的合格;

(五)、保证食品的包装，储存，运输和卸装等容器和包装袋的整洁和卫生，避免食品的污染;

(六)、建立完善的售后服务体系，自觉接受有关部门进行产品的质量监督，积极维护消费者的权益，树立企业的良好形象;

(七)、积极参与食品安全知识的宣传与普及，提供科学消费信息，倡导健康消费理念，推动全行业形成食品安全经验与技术交流的共享制。

让我们携起手来，共同承担起食品安全的神圣责任，为构建和-谐消费环境、推动行业健康发展贡献自己的力量。

倡议人：

1、自读课文，了解伯诺德夫人和她的儿女的机智，感受他们临危不惧、机智勇敢的爱国情怀。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

读懂课文，了解伯诺德夫人和她的儿女的机智，感受他们临危不惧、机智勇敢的爱国情怀。

教学准备：

1、引导学生在网上或图书馆查阅第二次世界大战的有关资料。

2、引导学生多渠道搜集表现人物机智勇敢的故事。

三疑三探

一课时

1、导入：同学们，今年是全世界纪念反法西斯战争胜利的67周年，在70多年前，爆发了一次全球性的战争，这就是第二次世界大战。你眼中的世界第二次大战是什么样的?(生汇报交流)

2、师介绍第二次世界大战的情况。

1939年，德国，意大利，日本组成了法西斯轴心国，把侵略的爪牙伸向全世界，全球20多亿人卷入战争长河，9000万人伤亡，3000万人流离失所，男女老少为了把侵略者赶出自己家园，都加入了为正义而斗争的行列，在法国，人民就忘记不了这样一件事情，这就是今天我们要学习的课文。板书课题：《生死攸关的烛光》，齐读课题。

3、绕题质疑：读了课题你想知道什么? 预设：①主要内容? ②为什么说烛光是生死攸关的?③一家三口面对危险是怎么做的?

4、出示自探提示;

①请同学们轻声自由读课文，注意读准下列字词的读音，把课文读正确读流利。

伯诺德 盟军 小金属管 蜡烛 暴露 杰克 杰奎琳 熄灭

②用简洁的语言说说故事的内容。

③再次默读课文3—7段，边读边思考;

为什么说烛光是生死攸关的?(用横线勾画相关的句子)伯诺德夫人一家面对生死攸关的烛光是怎样做的?(用曲线勾画相关的句子)

指生读词语

交流课文的主要内容

a、交流问题

1、出示句子：“伯诺德夫人知道???将告结束”请同学们默读这句话，边读边思考：这小小的烛光，关系着________，关系着_____________，关系着____________。

2、出示句子：“此时此刻?蜡烛上。体会此时一家人的心情。

3、出示：“她连忙??。吹熄”从这个句子体会伯诺德夫人的机智，勇敢，镇定。

b、交流：先看伯诺德夫人是怎么做的?请学生读句子“她看着两个脸色苍白的儿女，急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上。”“瞧，先生们，这盏灯亮些。“说着轻轻把蜡烛吹熄。”请大家认真读读句子，看看从句子中你体会到伯诺德夫人表现怎么样?抓住“急忙”“轻轻”和说的话，体会镇静和急中生智。

指生朗读，注意读出感情

4、出示句子：这时候??生了火。从句子中你能体会到什么?(从“从容”一词可以体会到杰克很镇定)你想用哪些词语来赞扬杰克?假如你是杰克，你认为杰克的那句话该怎么说?

5、蜡烛越来越短，时间一分一秒的过去了，蜡烛微弱的烛光仿佛是一颗定时炸弹，在这千钧一发的时候，在这生死攸关的时刻，杰奎林挺身而出。她娇声对德国人说：?出示句子：“杰奎琳娇声的说??。熄灭了”你认为她这个做法妙吗?妙在哪?重点体会“娇声”一词。杰奎琳利用娇声打动德国军官，唤起他对女儿的思念。指名读杰奎琳的话。端起烛台的她会想什么呢?

师小结：这真是一个一波三折的故事，在危急关头，伯诺德夫人( )杰克( )杰奎琳( )

请同学们浏览课文，看看你还有哪些不明白的问题?

预设：司令官为什么对杰奎琳那么和气呢?他们的父亲在干什么呢?

1、请同学们根据本节课内容出一两道测试题考考大家，可以从积累词句，挖掘课文，延伸想像等方面来出题。

2、读了这个故事，假如此时此刻伯诺德夫人一家三口站在你面前，你最想对其中哪一位说些什么?

尊敬的老师：

您好！

今天打电话时，听见一向高傲的父亲在电话里那尴尬的道歉声，一下子就触动了灵魂的感觉。在我的印里，作为退伍军人的父亲是个伟岸的形象，遇到事情从来都是从容不迫，今天却因为我的犯错误而一直尴尬道歉的样子，那时候的我感到无比的羞愧和尴尬。

父亲一直严格的着我，从小就教我诚实守信，好好学习，学一身好本事将来报效祖国，我也一直拿这当我的人生目标在要求着我。但不知道什么时候，我学会了违反校规校纪，还学会了撒谎。在一开始就申明了上学要把手机交给家长保管，老师也是在教室多次强调，说现在初三时我们升高中的关键时刻，千万不要玩手机，千万不要是、带手机来学校。在开学的时候学校还让家长签署过保证书，父亲因为相信我，把手机一直放在我自己这里，并收走藏起来没有。一开始我也是认真遵守着规矩，没有带到学校来，仅仅是回家完成作业后才玩一会儿，但是久而久之我就辜负了大家的信任，把手机带到学校来，一开始我也只是偶尔玩一玩，但是看到老师一直没有发现，胆子就大了起来，上课也偷偷地玩了，甚至还戴着耳机看视频。

今天上数学课的时候，全身心的投入到了视频里面去了，连教导主任站在我后面都没有发现。教导主任在我们班上发现了上课玩手机的事情，一下子就传遍了初三整个年级，下课听到好几个人在讨论。他们讨论的不是我这一个人，而是我们xx班这个班集体。因为我的事情对班集体造成了很不好的影响，在此，我郑重的向老师您、以及xx班全体同学，说一声：对不起！

诚实守信，父亲一直在用这个要求着我，学校也是一而再再而三地强调着，同时也是中华民族自古以来的优良传统美德，而我却没有很好地继承下来，我辜负了大家的信任，成为了大家口中的坏孩子，给老师、给班集体、给家长蒙羞了，造成了许多的不好影响。

再次，再次向各位郑重地道歉：对不起！

我知道，一旦有了不好的印象，绝不是依据简简单单地对不起就能改变的，所以我以后一定会严格要求自己，潜移默化地改变大家对我的看法。

以后我一定严格要求自己：

（一）不带手机来学校，上课认真听讲。

（二）遵守校规校纪，诚实守信，对自己负责。

希望老师继续关注我！

检讨人：

20xx年xx月xx日

一年一度的元旦即将来临。 元旦，是中国传统节日，即世界多数国家通称的“新年”，是一年开始的第一天。

1、市场行情：从华为p6的2688元售价开始，到中兴nubia z5的3456元，再到酷派大观4的3980元，下半年国产手机新品的价格一个比一个高。而业内的市场调研显示，这些价格犹如坐了火箭的国产明星手机的销量也屡创新高，这显示，国产手机的高端化之旅已初获成功，而三星、索尼、诺基亚等洋品牌的高端机型也已直接陷入国产手机的包围之中。

2、消费者动向：智能手机用户，由最初使用千元智能手机到如今很多人换过2-5部智能手机。手机用户对智能手机的了解，已逐渐进入成熟期，对智能手机的使用也在追求更高的性能，更高的性价比。

3、竞争动态：在同一商圈内共有6家同行手机店，除1家属于某知名品牌连锁店外，其余均为个体店，促销无新意。且以经营低端水货机为主。

4、自身经营现状：今年刚翻新店面形象，主打与三星、中国移动的合作招牌。较容易在顾客心目中树立正品行货的高端形象。

综上分析，可以看出目前智能手机已经过了普及期。考虑到20xx-2019年是智能手机用户合约机退约、低端智能手机用户换机高峰期，我们店以20xx年新年来临为时机，联动春节促销市场，举办一次大型促销活动。

活动策略：根据以上分析，采用逆向思维的`思考模式，以中高端国产智能手机做为促销主推重点。

1、促进元旦、春节双节手机销量,振奋精神，鼓舞士气。

2、引领当地手机消费市场，迎接换机高峰期来临，抓住主流消费动向;

3、树立手机店高端品牌、高性价比的店铺形象。

主要目标对像为25-35岁之间的中高端用户消费群体。本商圈内这类群体主要概述如下：

1、机关企事业单位管理层;

2、车主、企业主、个体户、各类品牌专卖店会员;

3、各类高端餐饮、会所消费人员;

4、富利华高档社区。

高端大气上档次，中华酷联“大放价”!

---10款手机零利润促销中

低调奢华有内涵，三星五款“秒杀中”!

---5款手机比京东还低

一元复始万象新，三阳开泰“土豪机”!

---3款手机帮你做土豪

20xx年1月1号-20xx年2月18号 共计49天

某某手机店。

目标毛利额10万!

品牌分解：

1、三星五款手机裸机价销售

套餐1：一电一充标配

套餐2：一电一充标配+进口原装电池

套餐3：一电一充标配+电池+高级保护膜+真皮皮套

套餐4：一电一充标配+电池+高级保护膜+真皮皮套+蓝牙耳机

套餐5：一电一充标配+电池+高级保护膜+真皮皮套+蓝牙耳机+8g卡

套餐6：一电一充标配+电池+高级保护膜+真皮皮套+蓝牙耳机+8g卡+一年延保服务+移动电源

套餐7：一电一充标配+电池+高级保护膜+真皮皮套+蓝牙耳机+8g卡+一年延保服务+移动电源+蓝牙音箱

套餐8：一电一充标配+电池+高级保护膜+真皮皮套+蓝牙耳机+8g卡+一年延保服务+移动电源+蓝牙音箱+话费+宽带

套餐9：一电一充标配+电池+高级保护膜+真皮皮套+蓝牙耳机+8g卡+一年延保服务+移动电源+蓝牙音箱+话费+宽带+数码伴侣清洁套装

2、中华酷联10款高端机大放价

3、三款土豪机

4、进店有礼，进店有机会获得价值300元大礼包一份

5、推荐有礼，元旦当天老顾客介绍新顾客购机成功，送xxx。

6、参与有礼，节日当天参与门口游戏活动，送xx。

7、试机有礼，节日当天进店并试机的顾客，可有机会获得20xx挂历一份。

8、购机返现，元旦当天购机成功客户，春节活动三天内进店，可返现10、30、50。

9、预约购机最高优惠1000元，元旦当天进店，预约春节购机者，不同机型可分别享受100、300、500、800、1000的购机优惠券。

10、手机价格猜猜看，在店内举行，每一局邀请5-10位顾客参与，猜的最接近的一位顾客，将可以获得购机优惠券一张。

本次促销活动，重点运用新媒体做宣传推广。

元旦促销活动在促销前一周开始，春节促销活动在促销前十五天开始。

1、统一设计促销活动软文、平面广告;

2、企事业单位采用微博、微信、qq、短信;

3、车主、企业主、个体户、各类品牌专卖店会员采用会员联动促销的方式，借力主要4s店、主要消费场所赠送代金券;

4、各类高端餐饮、会所赠送红包利士类宣传物料、代金券;

5、富利华高档社区公关物业，赠送过年过节车库安防消防标语、文明倡导标语、免费信纸、暂时停车帖等。

6、利用位置检索功能，运用微信、qq群、社区网站、团购网站做线上有效推广。

7、核心商圈，在促销前三天进行“文明过节，节俭过节”为主题的倡导游街式宣传，连锁店可参考扫描二维码的形式开展。

(略)

(略)

(略)

1、产品成本预算

2、促销物料费用预算

手机店促销活动目标达成考核表

手机店店员促销活动表现评估表

每次活动都有可能出现一些意外，比如政府部门的干预、消费者的投诉、甚至天气突变导致户外的促销活动无法继续进行等等。必须对可能出现的各种意外事件做必要的人力、物力、财力方面的准备。

尊敬的：

经过回家后深刻的反省，今天，我怀着愧疚和懊悔给您们写下这份检讨书，以向您们表示我对考试期间带手机这种不良行为的深刻认识以及改正错误的决心。

回想事情的经过：X年XX月XX日上午考化学，离考试结束大约还有10分钟。在试卷答的差不多的情况下，我低头想小憩一会儿，监考老师可能以为我在看纸条，于是极其负责的将我叫起并让我拉开衣领，并没有发现纸条。又掏出上衣口袋，还是没有发现纸条。又掏出裤口袋，于是，在右边裤口袋的手机便被发现了。随后，老师问我要手机，而我当时却觉得我没有用便不算作弊并没有将手机上交，却忘记了学校公告处那几个鲜明的大字“考试期间带手机者视为作弊”。

我对于这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在考试期间带手机，我不应该违背学校的规定，我们作为学生就应该完全的服从学校的管理，而我这次没有很好的重视到学校条例，抱着只要在校内关机并且不用手机便不会有问题的侥幸心理在考试期间将手机带入了校园。对此我感到很抱歉，我希望校领导可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

其次，我在考试期间带手机的行为也是一种对老师工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开这一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这次行为显然不符合社会对我们的要求。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害。“一中”这所百年名校，在人们眼里一直是一所学风严谨的学校，而我们应该去维护而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：

1、在同学中间造成了不良的影响，由于我在考试期间带手机，有可能影响校园纪律性，让其他同学也带手机，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。

2、思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果我在犯错之前就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。其所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代学生应具有的认识问题水平，未能对老师的辛勤劳作作出回报。

我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在今后的几年里更严格地要求自己，在考试期间绝对不用手机地同时，使自己的言行都与一个现代学生相符合。

作为在考试期间带手机的同学，我觉得有必要对我的行为作出检讨，所以在在家反省期间自觉书写保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。

我要避免这样的错误发生，希望校领导及老师可以相信我的悔过之心。相信校领导及老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我非常重视这次的事件，希望校领导及老师可以原谅我的错误，我可以向校领导及老师保证今后一定不再带手机并且上交手机，保证不再违反校纪校规。望校领导及老师能念在我认识深刻的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得日新月异的进步。

今后我一定会好好学习，考试期间坚决不带手机，并且监督其他同学。积极为班级做贡献，为学校添光彩！请校领导及老师相信我！

检讨人：

20xx年x月x日