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中长期信用工具有哪些(汇总20篇)

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信用担保借款合同

范文类型:合同协议,全文共 944 字

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编号:_________________借字________________年_____________号

甲方(贷款人):_________________身份证号码:_________________

乙方(借款人):_________________身份证号码:_________________

丙方(担保方):_________________住房置业担保有限公司法人代表:_________________王军

甲、乙、丙三方经充分协商,就下列事宜达成一致意见,签定本合同。

第一条:乙方向甲方借款________________万元人民币(用于________________。),乙方委托丙方对本次借款提供连带责任担保。

第二条:借款期限自__________年__________月___________日起至___________年___________月_______________日止,共计_______________月。借款的实际放款日和还款日以借据为准,借据是合同的组成部分,与本合同具有同等法律效力。

第三条:借款利息在合同约定借款期限内按月结息(付息),月利率__________‰。

第四条:(如乙方提前还款,应据实按月结算利息。)

第五条:乙方必须按合同约定的期限还本付息,如超出期限则按日双倍计息。甲方委托丙方代转本息。

第六条:乙方必须按照借款合同规定的用途使用借款,不得挪作他用,不得用借款进行违法活动。

第七条:乙方有义务接受甲方检查、监督借款的使用情况,甲方有权了解乙方的计划执行、经营管理、财务活动、物资库存等情况。若乙方发现甲方出现不利于偿还借款的情况时,乙方可要求甲方提前偿还借款。

第八条:本合同执行过程中,发生的争议应协商解决,协商不成提请*城仲裁委员会仲裁。

第九条:本合同一式三份甲、乙、丙方各执一份。

第十条:本合同自甲乙双方签字盖章后生效。

甲方:_________________

乙方:_________________

共同债务人:_________________身份证号:_________________

丙方(公章):_________________法定代表人:_________________

签约日期:_________________

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篇1:其他交通工具劳务合同书

范文类型:合同协议,全文共 2022 字

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甲方:_____________

乙方:_____________

日期:_____________

出租方甲方___________________

承租方乙方___________________

根据《中华人民共和国民法典》的规定,经双方协商一致,就乙方向甲方承租以下设备达成协议

一、设备的使用地点及工程情况

二、租赁设备概况设备名称_____________________

规格型号_____________________

数量台___________________

随机人员人数_____________

机手补助_____________________

租赁金额_____________________

三、设备的所有权本合同所列的所有租赁设备的所有权属于出租方,承租方对租赁设备机械只享受租赁期间的使用权,没有对设备的转租权,工程机械租赁协议。

承租方不得以任何理由对设备进行抵押,否则造成的全部后果由承租方承担。

四、甲方的基本责任1提供技术型良好的设备。

2设备进入乙方施工现场厚,甲方机手服从乙方施工管理人员的调度与指挥,并遵守乙方施工现场的规章制度。

3甲方机手应该按设备操作规程施工。

五、乙方的基本职责1为甲方机手提供食宿。

2乙方负责设备在施工现场的看护并保证设备人员的安全。

由乙方原因造成的设备损坏或丢失,由乙方负责赔偿。

3乙方不得强迫甲方机手违章作业或超负荷工作。

4乙方应在交货地点检查验收租赁机械设备,同时将签收盖后的机械租赁收据交给甲方5乙方对甲方进入施工现场的机手要进行安全培训。

六、结算方式及相关事宜1租赁期间自________年____月____日至________年____月____日,开始计算租金。

如乙方提前使用,则从使用日期开始计算租金。

租赁期满,乙方将设备完好交给甲方后,办理退场手续,如乙方继续租用需签订续租合同,续租不足一个月时,租赁费按实际天数计算。

2结算方式设备租赁费按包月计算,首月_________万元月,次月_______万元月,第三月______万元月,第四月______万元月,第五月______万元月,第六月______万元月,乙方在甲方确认设备后向甲方支付首月租金______万元,并且完全支付进场和反程运费押金______元后办理提货手续。

反程运费押金在租赁期满三个月时从当月租金中扣除。

乙方应在每月提前五日向甲方交付下月租金。

如到期未付租金,甲方有权停机或将设备撤场,所造成的损失由乙方承担。

本设备按月结算。

如使用不足一个月,按整月结算。

超过一个月以上,超出部分按天计算元天3运费的承担设备的进场费用由乙方承担,退场费用由甲方承担。

如租期不足三月,则退场费由乙方承担,乙方应在设备退场前五日内通知甲方。

4工作时间每月工作时间不得超过______小时,超出部分按______小时折合一天计算机械租金和机手加班费。

5油料提供乙方负责提供在租赁期间内设备运行所需的符合运行标准的油料,否则造成的停机损失由乙方承担。

6设备维修乙方应协助甲方机手作好设备的维修工作,所付的维修费用用以甲方机手签字为准每月每台维修费超过______元以上的部分由甲方承担,______元以下的部分由乙方承担。

另乙方承担摊铺机叶片滤芯等低值易耗品的费用。

7设备因故障造成的停工每月累计布超过______天维修时累计______小时折合一天,若超出三天,则超出的天数不计租赁费。

8设备租赁期间,乙方如需转移工地施工,必须征得甲方得书面同意,并保证甲方设备在该协议结束后返回。

七、本合同的附件时本合同不可分割的组成部分,与本合同具有同等的法律效力。

本合同附件包括租赁合同附表租赁机械收据及甲乙双方通过协商做出的补充规定。

八、争议的解决__________有关本合同的一切争议,甲乙双方应根据《中华人民共和国民法典》及其他相关法律的有关条款友好协商解决。

如协商不成,提交甲方所在地的仲裁委员会,根据仲裁的有关程序进行仲裁裁决。

仲裁费和胜诉方的律师费由败诉方承担。

九、本合同一式二份,由甲乙双方各执一份。

甲乙双方签字盖合同章之日起生效。

十、如本合同未加盖甲方合同章,则视为无效合同。

甲方___________________

法人代表_______________

委托代理人_____________

地址___________________

电话___________________

传真___________________

开户行_________________

帐号___________________

乙方___________________

法人代表_______________

委托代理人_____________

地址___________________

电话___________________

传真___________________

开户行_________________

帐号___________________

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篇2:大班交通工具教案 幼儿园交通工具教案

范文类型:教学设计,适用行业岗位:幼儿园,全文共 489 字

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交通工具的家

学习根据交通工具的不同特征和用途进行分类;

了解交通工具的不同停靠点及交通规则;

培养初步的创编儿歌的兴趣,体验成就感。

幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

体验儿歌游戏的乐趣。

各种交通工具模型,汽车站飞机场港口医院等各种背景图。

一、猜谜引题

将各种交通工具编成谜语,幼儿猜对一种出示一种。

二、经验讲述

你乘过哪种交通工具?

有什么感觉?乘座时应注意些什么?

以上问题幼儿自由发挥想象。回忆讲述,使幼儿在互相交流中获得经验。

三、交通工具的家

现代交通工具给我们带来了巨大的方便,当它们工作累的.时候也需要回家休息一下,它们有家吗?它们的家在哪里?

四、游戏:儿歌对对碰

以教师讲上句,幼儿讲下句的形式,充分调动幼儿创编儿歌的积极性。

五、送交通工具回家

幼儿自选自己喜欢的交通工具,随音乐用肢体模仿各种交通工具的动作,将交通工具送回自己的家。

六、活动延伸:

幼儿每人一份,总结已有知识,为下一步学习交通规则做准备。

在本次活动中也存在着不足:孩子的语言表达不够成熟,缺乏连贯性;孩子们安静倾听同伴发言的习惯仍需加强等等。总之在以后的活动中我们会注意这些方面的引导与教育,争取做得更好。

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篇3:最新社会信用体系建设工作报告精选

范文类型:汇报报告,全文共 739 字

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加快社会信用体系建设是践行社会主义核心价值观的重要内容,也是政府转变职能、推进“放管服”改革的重要抓手。上半年,我局围绕创建“信用莱西”工作,自我加压,真抓实干,社会信用体系建设取得阶段性进展。

一、信用信息归集工作全面启动

深入贯彻《青岛市人民政府关于进一步加强社会信用体系建设工作的实施意见》要求,认真落实行政审批“事前承诺”机制。当前我们已实行事前《信用承诺书》制度,通过服务对象签定《信用承诺书》减少审批要件数量,实行“容缺受理”机制,大大压缩了审批时限。同时线上线下将信用承诺实时推送至“信用中国(山东青岛)”网站向社会公示,努力构建方便快捷、公平普惠、优质高效的审批服务体系。

二、统一代码转换工作基本完成

企业统一社会信用代码已全部完成转换,并投入使用,企业基础信息全部归集于“国家企业信息信息公示系统”;事业单位、社会团体等社会法人统一社会信用代码转换工作正加速推进,社会法人基础信息在“山东省事业单位监督管理”系统形成电子档案。在两个系统平台通过输入“社会统一信用代码”或者“企业名称”、“社会团体单位名称”随时查询相关信息。

三、公共资源交易平台诚信可查

在政府采购和交通工程招投标中,可通过“信用中国”、“信用山东”查询投标人违法失信记录,取消被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人、存在政府采购严重违法失信行为记录的投标人的投标资格。全面推行“互联网+”,公共资源交易系统开通信息发布、网上投标、网上开标、电子评标、全程留痕等功能,投标人与评标专家“线下不见面,线上面对面”,投标“无纸化、零见面、零跑腿”成为现实。加强对招标代理和评审专家管理考核,制定《莱西市公共资源交易代理机构综合管理考评办法》,规范招标代理和评审专家从业行为,打造廉洁高效规范的交易平台。

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篇4:大班交通工具教案 幼儿园交通工具教案

范文类型:教学设计,适用行业岗位:幼儿园,全文共 4911 字

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小班的幼儿年龄较小,对于玩具很感兴趣,尤其是电动的车类玩具。一有空闲就在玩玩具车,他们在一起还谈论看见过的交通工具:三轮车、电动车、自行车、汽车、火车、飞机……所有交通工具都是是孩子的兴奋点。

由此我们生成了这一主题,旨在通过一游戏活动,帮助幼儿整理提升有关交通工具的常识,并在活动中丰富幼儿的新经验,通过各种活动促进幼儿多方面的发展。

帮助幼儿积极主动地从周围环境及生活中获取关于交通工具的相关信息,了解常见车辆的外形、种类、用途等。鼓励幼儿乐意用语言与同伴交流信息。在游戏中让幼儿获取关于乘车安全、交通信号等相关经验。运用收集、调查、采访等方式了解各种交通工具的名称及发展情况,培养幼儿对现代化交通工具的兴趣。活动中引导幼儿多观察、实践,让幼儿充分运用各种感官获得直接的经验并丰富幼儿的想像力和独创性。

引导幼儿与家长共同收集三轮车、地铁、直升飞机、双层公共汽车、宇宙飞船、汽艇等现代交通工具(如画的、写的、录音的、拍照的、录像的)的资料和玩具,并分类摆放。

运用废旧纸盒,油瓶等各种可利用的物品。

语言领域:谈话活动:我乘过的交通工具故事:快乐轮胎科学领域:科学活动:各种各样的车子;我喜欢的汽车马路上的交通标志数学活动:安装汽车轮子社会领域:红灯绿灯眨眼睛交警叔叔你真棒谁让马路变干净了艺术领域:音乐活动:火车快跑音乐活动:碰碰车美术活动:开汽车健康领域:健康活动《乘车要注意什么》

体育活动:拖拉玩具来追我体育游戏:我的车号103"主题环境的创设:

收集、陈列有关交通工具的图片和照片和玩具实物,引导幼儿欣赏、观察,自由讲述与教师共同布置墙饰。

各种各样的汽车

彩色小汽车

引导幼儿体验用一种方法作画的方式,并享受与同伴共同创作的乐趣。

1、布置好汽车城停车场地,有比较多的汽车。

2、各种调好的颜料。

3、磁带一盒

一、通过幼儿参观汽车城引起兴趣。

1、播放音乐,教师:"今天老师要带你们到汽车城去玩,你们做小司机,好吗?"

2、到达目的地,教师:"哇,汽车城里的汽车真漂亮,你们想看一看、玩一玩吗?"

3、"每个小司机拿一辆汽车,找一个空一点的地方去开一开、玩一玩,然后再动动小脑筋,小汽车是怎么动的?"

二、幼儿自由探索、观察。

1、播放音乐,幼儿自由地玩,教师参与其中,问一问,说一说,与幼儿亲切的交谈。

2、"请小司机们带着玩具汽车坐下来吧。"(将他们带到预先布置好的场地)

3、提问:你们玩的开心吗?今天老师还要和小朋友来玩一个更有趣的游戏,叫"彩色噗噗车"

三、幼儿玩彩色噗噗车的游戏。

1、教师示范:出示一辆玩具汽车,一盆颜料。老师把这辆车的轮子轻轻在颜料盆里滚一下,然后在铅画纸上慢慢地滚动。

2、"谁愿意上来试一试,把你的小汽车带上来,沾另一种颜料在纸上慢慢地滚动,看看有什么变化。"

3、小结:"哟,滚得真好看,你们也想来玩吗?好,带着你的小汽车在颜料盆里轻轻滚一下,然后在铅画纸上慢慢滚动,看一看滚出来的是什么颜色,什么样子的。滚完以后可以和小伙伴交换着玩。"

4、幼儿操作幼儿,教师指导(播放音乐)提醒幼儿不把脚踩在纸上,不把颜料弄在地板上。

五、欣赏作品,结束游戏。(放音乐)

六、 "小司机们真能干,把汽车开出了一道到美丽的纹路,真漂亮。好了,我们把汽车开回家去玩这个游戏吧!"活动名称:语言领域活动内容:故事《快乐轮胎》

1、帮助幼儿通过故事体验小动物乘坐轮胎时欢乐的情绪,感受轮胎转动时带来的快乐。

2、引导幼儿倾听故事,随着故事展开想象,发展幼儿的想象力。

3、帮助幼儿了解故事,会用简单句完整地回答问题。

1、故事磁带、挂图。

2、提供适合幼儿操作的轮胎(建议给轮胎涂上颜色或用救生圈代替)和安全的活动场地。

3、提醒幼儿注意安全,避免相互碰撞。

1、教师和幼儿一起玩轮胎,使幼儿知道轮胎圆圆滚动得非常快。

2、组织幼儿听故事《快乐轮胎》,引导幼儿讨论:

(1)轮胎带着小松鼠滚到哪些地方?发生了哪些有趣的事呢?

(2)小动物们快乐吗?轮胎快乐吗?为什么?

(3)轮胎还有可能带着小动物们去哪里?

3、引导幼儿把自己想象成一只快乐的轮胎,根据教师的语言提示做相应的动作。如:轮胎穿过隧道--它与另一只轮胎快乐地打着招呼--它滚到了高速公路上--它加快了速度,最后快要飞起来了等等。

4、游戏《运送轮胎》,引导幼儿探索轮胎的各种玩法。

科学领域活动内容:各种各样的车子

1.认识不同车子的功能。

2.在抢答活动中学习快速回答问题。

各种各样的车子图片和挂图:出租车消防车警车挖土车垃圾清运车救护车卡车游览车自行车公共汽车

1.教师展示挂图,和幼儿一起欣赏各种各样的车子图片,引导幼儿说出:这是什么车?这种车是干什么用的?

2.玩猜谜游戏:将车子的图片贴在白板或墙壁上,请幼儿看看有哪些车子?由教师出题,幼儿回答;幼儿答对后,要告诉大家:在什么地方看见过这种车子?

--你只要上车,告诉开车的人要到哪里,它就会送你去。(出租车)--失火的时候,一定需要它帮忙。(消防车)--抓坏人的时候,警察就会开着它出来。(警车)--车子前面有一个长长的手臂,很有力气,可以挖土。(挖土车)--专门装垃圾的车子。(垃圾清运车)--可以救人的车子。(救护车、警车、消防车)--搬家时会用到的车。(卡车)--游览旅行时会坐什么车。(游览车)--只要用脚踩,不需要用汽油的车。(自行车)--可以用脚踩,不需要用汽油,但可以用电的车。(电动自行车)--要排队等,一个一个买票或投币才能做的`车。(公共汽车)3请能力强的幼儿出题目,让大家猜;教师将幼儿出的题目记录下来,并写上幼儿的姓名,配上相应的车子图片,张贴在相应的区角里。

科学活动活动内容:我喜欢的汽车

1、认识几种常见的汽车,并请幼儿选择喜欢的汽车。

2、通过操作统计,了解幼儿喜欢的汽车的类型、颜色、牌子。

1、吉普车、轿车、公共汽车、面包车的图片、文字及录像资料。

2、各种颜色图片。

3、各种汽车标志图。

4、印章、蜡笔、纸等材料若干。

1、介绍几种常见的汽车了解它们外形的不同,知道它们各自的名称(教师逐一出示图片、文字卡,让幼儿掌握):

(1)吉普车;(2)轿车;(3)公共汽车;(4)面包车。

2、观看录像:各种各样的汽车让幼儿更进一步了解以上四种车的外形特征及功用。

3、操作活动:我喜欢的汽车

(1)我喜欢的汽车类型。

教师将四种车的图片分别至于操作板上。

操作:请幼儿每人拿一个印章,在自己喜欢的汽车纸板上敲一个印章。

统计:数一数,哪一种汽车的印章最多。

得出结论:我们班的小朋友最喜欢什么汽车。

(2)我喜欢的汽车颜色。

教师将红、黄、蓝、绿、白、黑、灰色图片分别置于操作板上。

操作:请幼儿用颜色蜡笔喜欢的颜色上画圈,如用红色蜡笔红色图片下画一个圆。

统计:数一数,每一种颜色都有几个人喜欢,哪种颜色喜欢的人最多。

幼儿得出结论:我们最喜欢××颜的汽车。

(3)我喜欢的汽车牌子。

出示汽车的标志图,再次认识几种汽车的牌子,分别有:大众、别克、本田、丰田、宝马、富康、现代等。

操作:用喜欢的记录方式在汽车标志图下记录。

统计如上,得出结论:什么牌子汽车是我们最喜欢的。

4、完整总结。

方法:将每一次操作的结果集中在一起,得出一个更完整的答案。

结果:如我们最喜欢红色的宝马轿车。

健康领域活动内容:我的车号"103"

1、练习按指令向指定方向跑和一个跟着一个跑。

2、培养幼儿遵守纪律的良好习惯。

1、清理场地上的障碍物。

2、教幼儿熟悉游戏中的儿歌。

1、组织幼儿进行队列练习,要求幼儿能按口令要求做相应的动作,教师进行纠正和指导。

2、教师通过谈话引起活动内容。

3、教师讲解、示范游戏的玩法,讨论制定游戏规则。

(1)示范游戏玩法:教师和幼儿扮演司机,游戏开始,教师和幼儿一起说儿歌:"我的车号103,接送大家上下班,不迟到,不误点,乘客同志真喜欢!"然后一同发出"嘀嘀"的声音,幼儿和教师做扶方向盘的姿势,在教师带领下一个跟一个地跑。

(2)讨论游戏规则:全体幼儿发出"嘀嘀"的声音时才能跟教师跑。

4、教师带领幼儿游戏,提醒幼儿遵守游戏规则。在玩的过程中教师可根据幼儿熟悉的地方(孩子的家庭住址、周围的标志)报站名,以丰富游戏情节。在游戏过程中可有意控制幼儿的运动量,如走、跑交替。

5、根据游戏过程中出现的问题,特别是规则意识予以强调。

6、放松练习。

社会领域活动内容:谁让马路变干净了

1、引导幼儿知道清洁工人的辛苦,尊重其劳动,养成保护环境卫生的好习惯。

2、用较完整的语言讲述清洁工的工作。

1、带领幼儿观察清洁工的工作。

2、脏马路的图片,故事挂图、磁带。

1、谈话方式引出故事:每天我们走在大马路上,大马路非常干净,我们走在路上心情怎样呢?但是,马路上特别脏,我们心情又是怎样呢?是谁让马路变干净了?

2、用讲讲问问的办法讲述故事--谁让马路变干净了讲到关键处提问

(1)豆豆脚下一滑,摔到了,是什么东西呢?小朋友猜一猜?

怎样才能让马路变干净?

(2)第二天,豆豆发现,马路上干干净净的,谁让马路变干净的?

(3)爸爸没告诉豆豆,豆豆很纳闷,第三天特地起了个大早,找到清洁马路的人了吗?是谁?

3、教师利用课件或挂图,将关键问题再次讨论、讲述--

(1)清洁工为什么在天还不亮的时候扫地呢?

(2)怎样使我们的环境更美丽?我们应该怎样做?

4、师幼完整讲述故事。

5、歌表演《我会扫地》。

艺术领域活动内容:碰碰车

1、引导幼儿感受碰碰车有趣的音乐形象。

2、引导幼儿学习倾听音乐,按音乐信号做动作。

3、激发幼儿集体游戏的兴趣,感受一起游戏的快乐。

准备钢琴等伴奏乐器。

1、教师引导幼儿熟悉音乐,感受音乐节奏的不同。

2、鼓励幼儿用动作来表现音乐内容。

创编动作:幼儿右手上举,伸出食指代表电线,左手屈肘握拳在胸前(表示碰碰车)。全体幼儿听着音乐开车,幼儿可以用身体去碰别人的身体,当听到(9)~(10)小节时,幼儿可用手势或其它动作,来表示碰碰车打转。

3、开始可以先请能力强的幼儿在圈内开车。

4、大多数幼儿掌握了游戏的玩法后,可让全体幼儿一起开车。

5、听音乐集体有秩序地轮换角色做游戏。

活动内容:社会活动活动内容:交警叔叔你真棒

活动目标:

1、引导幼儿体验交通警察工作的辛苦,尊重其劳动。

2、帮助幼儿用清楚的语言正确说出交警的服饰特征和工作,发展幼儿的口语表达能力。

3、增进幼儿对交通警察工作的了解,帮助幼儿获得遵守交通规则的经验。

1、可组织幼儿到马路上观察交警叔叔的工作情况。

2、一套交警服或交警帽,红绿灯指示牌。

3、交警指挥车辆的录像或图片。

1、请幼儿看录像或图片:各种车停在十字路口,拥挤不堪。

引导幼儿讨论:这是什么地方?发生了一件什么事?怎样才能让这些车辆有秩序地通过?

2、请出交警叔叔,先引导幼儿观察交通警察的服装,再请幼儿猜猜交警是干什么工作的。

3、让幼儿看录像介绍交警的工作及简单的交通规则。

4、我学交警叔叔指挥交通。(幼儿学习指挥交通的简单手势。)

5、师幼一起根据交警工作的情况编儿歌--《警察叔叔本领大》。

6、游戏《我是小小交通警》。

请一位幼儿穿着交警服饰指挥交通,请其他幼儿做小司机、行人,学习按交警指挥的手势过马路等。

7、表演歌曲《过马路》。

现代化交通工具越来越吸引人们,而每家都有私家车,让孩子们的话题不断,"我家的车子上面有四个环""我家的车可以坐很多人"-------孩子们议论的话题不断。当我们常州出现brt时我们与孩子家长共同收集有关图片、资料,一起讲述快速公交的便利和新奇;当北京奥运会举行时,我们让孩子了解北京的环保车。慢慢的孩子们关切的不仅仅只有马路上的常见车辆,还关心起了飞机、火车等。

在主题活动的进行中,环境布置也尤为重要,在布置时我们根据幼儿水平创设一部分任务,让他们共同参与,让幼儿在这个的过程中体验平等意识,培养孩子们的参与意识,如:在画公共汽车活动中,我们给予简单的汽车框架,让幼儿根据自己的想象进行添画。于是,各种各样的汽车出现在我们眼前,带着孩子们稚嫩的想象,一辆辆汽车绘成大马路,熙熙攘攘,汇聚成河------在主题活动的过程中,我们的活动设计吸引了许多家长的参与,配合我们根据需要图文并茂的用文字记录孩子的语言,激发孩子的探索兴趣,提高孩子的表达能力。

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篇5:社会信用体系建设工作总结报告

范文类型:工作总结,汇报报告,全文共 1633 字

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2__年6月,我到小榄信用社任副主任,分管存款工作,一年来,我在行领导和__主任的正确领导下,在全体员工作的大力支持下,认真贯彻执行党的路线、方针、政策和上级行的有关规定,不断加强政治和业务学习,以“_”重要思想为指导,深入实际,勤奋工作,克己奉公、较好地履行和完成了组织交给的各项工作任务。现就有关情况汇报如下:

一、加强学习,提高素质,思想理论素养不断得到提高。

一年来,我始终坚持学_和党的各种路线、方针、政策,坚持学_会议精神,学习各种金融法律、法规,积极参加单位组织的各种政治学习活动。通过不断学习,使自身的思想理论素养得到了进一步的完善,思想上牢固树立了全心全意为人民服务的'人生观、价值观。

勤勉的精神和爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。一年以来,我在行动上自觉实践农村信用社为“三农”服务的宗旨,用满腔热情积极、认真、细致地完成好每一项任务,严格遵守各项金融法律、法规以及单位的各项规章制度,认真履行职责,充分发挥副主任的参谋和助手作用,恪尽职守、搞好配合、积极参与,认真做好组织、协调工作。

二、做好本职工作,加大资金筹措力度,增强资金实力。

我到__信用社任职副主任后,面对竞争加剧的存款市场,我牢固树立存款是“立社之本,发展之源”的经营理念,强化竞争意识,优化服务态度。

(一)是解决思想认识问题,克服自满乐观情绪,正确树立“存款就是经营、就是发展、就是效益”的新型经营意识。我社以优质服务为主题,严格规范职工的服务行为。教育职工服务出形象,服务出信誉,服务出存款,服务出效益。

(二)是加大宣传力度,树立良好形象。依靠创建信合企业文化的有效平台,发挥__依托新区和建设小城镇的优势,抓宣传,树形象,扩大__信用社的社会知名度, 2__年以来,我在工作中,坚持储蓄宣传制度化、经常化的同时,积极做到“四个结合”,即集体组织与个人上门宣传相结合,临柜宣传与社外宣传相结合,重大节日宣传与日常宣传相结合,传统宣传与现代化宣传相结合,积极抢占宣传“空间”,努力扩大宣传市场覆盖面。通过挂横幅进行阵地宣传和柜台宣传,扩大了我社机构的辐射能力。今年我社对上深分社进行了搬迁,对新机构进行了改造、装修。提高了硬件服务水平,展示信用社的文明形象。

(三)是夯实基础,求真务实,稳步发展。坚持把任务落在实处,对存款分解到岗到人,内外勤互相协作,团结进取,压力变动力,工作互相竞争,一把主任带头承担业余揽储任务,实事求是反映存款经营成果,实打实地促进业务健康发展。截止到2__年末,全社存款创历史最高水平,比上年净增__万元,余额达到__万元,年未职工人均拥有存款__万元,完成区行下达存款任务的x%。

(四)是增资扩股,壮大资金实力。在抓好存款的同时,我还把增资扩股作为增强资金实力和抵御风险能力的有效方法,通过明确办社宗旨,加大宣传力度,鼓励职工积极入股,引导农户入大股。年未股金余额达到万元,净增__元。

三、同心同德,通力合作,与其它班子成员搞好配合

由于刚刚接手新的工作岗位,与班子成员的磨合成为我做好存款工作的切入点,一年来,我在两位主任的帮助下,能够正视自己,摆正位置,自觉接受领导和职工的监督,充分发挥干部的表率作用。在市场经济条件下,做到自重、自醒、自警、自励,时刻保持和发扬共产党员的先锋模范作用。我在日常工作中,认真贯彻民主集中制的原则,坚持讲学习、讲政治、讲民主,自觉同领导班子保持一致。在具体工作上,坚持遇事与其它班子成员协商、研究,诚恳征求有关人员意见,做到说实话、办实事、讲实效,齐心协力做好各项工作。

总之,2__年我在上级行正确领导和关怀下,在其它两位主任的密切配合下,在各位员工的大力支持下,做了一些工作,也取得了一定的成绩,但还存在一定的差距和不足,一是工作经验不足,努力不够。二是上进心不强,有小富即安思想,开拓意识差等等。我决心在新的一年里,对下述存在的不足和差距,加以克服和解决为__的发展做出新的贡献。

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篇6:互联网工作计划 工具 互联网发展计划

范文类型:工作计划,全文共 395 字

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新的一个月意味着新的起点、新的机遇和新的挑战,我必将决心一定会再接再厉,努力更上一层楼。

我一定要在今年的工作基础上,明确自己的奋斗目标,端正工作态度,、虚心向同事们学习、请教,加强团队合作,争取在下个必将取得更大的进步。以上是我的本年度的工作总结,如有纰漏,望敬请领导提出批评并指正。

1、加大部门员工的培训,有计划、有目的、有步骤的进行专业知识和各类规章制度的培训,提高部门员工的综合素质。

2、在管道建设具备条件的同时,对城区进行管道建设。

3、争取分公司与区公司积极协调对分公司的数据业务进行支持。

(1)加强沟通指导分公司的业务能力,新增的解决网络问题的软件、设备及拓展及时指导告知。

(2)增加分公司操作设备的权限,最大限度的方便业务开展。

(3)业务配备应有相关流程,并将操作结果告知分公司备案,以便出现问题时,尽可能快的解决问题,同时对分公司的业务请求应有时限规定,在规定的时限内须解决。

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篇7:2024最新信用借款协议合同

范文类型:合同协议,全文共 1019 字

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________银借合字第_________号

经_________银行_________(下称贷款方)与_________(下称借款方)充分协商,根据《民法典》和_________银行的有关规定签订本合同,共同遵守。

第一条自________年____月____日起,由贷款方向借款方提供_________(种类)贷款(大写)_________元,用于_________,还款期限至________年____月____日止,利率按月息_________‰计算。如遇国家贷款利率调整,按调整后的新利率和计息方法计算。

第一条具体用款、还款计划如下:

分期用款计划分期还款计划

日期金额日期金额

第二条贷款方应在符合国家信贷政策、计划的前提下,按期、按额向借款方提供贷款。否则,应按违约数额和延期天数付给借款方违约金。违约金数额的计算,与逾期贷款的加息同。

第三条借款方愿遵守贷款方的有关贷款办法规定,并按本合同规定用途使用贷款。否则,贷款方有权停止发放贷款,收回或提前收回已发放的贷款。对违约部分,按规定加收_________%利息。

第四条借款方保证按期偿还贷款本息。如需延期,借款方必须在贷款到期前提出书面申请,经贷款方审查同意,签订延期还款协议。借款方不申请延期或双方签订延期还款协议的,从逾期之日起,贷款方按规定加收_________%的利息,并可随时从借款方存款账户中直接扣收逾期贷款本息。

第五条贷款方有权检查、监督贷款的使用情况;了解借款方的计划执行、经营管理、财务活动、物资库存等情况。借款方对上述情况应完整如实地提供。对借款方违反借款合同的行为,贷款方有权按有关规定给予信贷制裁。贷款方按规定收回或提前收回贷款,可直接从借款方存款账户中扣收。

第六条在借款方发生财产不足以清偿多个债权人的债务的情况下,借款方愿以其财产(包括应收款项)优先偿还所欠贷款方的贷款本息。

第七条借贷双方发生纠纷,由双方协商解决;诉讼须向本合同签约地人民法院提起;申请仲裁的,按有关仲裁规定办理。

第八条其他_________.

第九条本合同未尽事宜,按国家有关法规及银行有关贷款规定办理。

第十条本合同从借、贷双方签章之日起生效。本合同一式_________份,借、贷双方各执一份。

借款方_________贷款方_________

借款单位公章_________贷款单位公章_________

_________年____月____日_________年____月____日

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篇8:教师队伍建设中长期发展规划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:教师,全文共 3667 字

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这是一个禁忌相继崩溃的时代,没人拦得着你,只有你自己拦着自己,你的禁忌越多成就就越少。自卑有多种档次,最高档次的自卑表现为吹嘘自己干什么都是天才。本文由lu_kai_bing贡献

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澜沧县教育局教师队伍建设中长期规划方案

随着普及“九年义务教育”任务的基本完成,我县教育已经进入“全面提高教育质量,全面 实施素质教育、促进教育公平和义务教育均衡发展”时期,教师队伍建设已成为核心要素,没有高素质的教师队伍,就没有高质量的教育,建设高素质的教师队伍成为今后教育改革发 展的重点。“十一五”期间,我县教育保持了持续、快速、健康发展的良好势头,教师队伍建设成效明 显,教育教学质量稳步提高,但仍然存在师资队伍整体素质不高、推进教师专业化水平发展 力度不够等问题。为不断推进我县教育事业的改革和发展,就必须加强教师队伍建设,全面 提高整体素质。为此,特制进一步加强教师队伍建设的中长期规划方案。

一、指导思想 深入贯彻科学发展观,《教育法》 以、《教师法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010 —2020)》及省、市有关基础教育改革与发展的政策规定为依据,围绕教育改革发展的主题,以加强农村教师队伍建设为重点,提高中小学教师队伍素质,提高管理者领导现代教育的能 力,为推动现代教育事业发展和促进义务教育的均衡发展提供有力支持。

二、目标任务 目标:以全面提高中小学教师队伍的整体素质为核心,以培养青年教师、骨干教师和名教师 名校长为重点,强化管理、深化改革,努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、素质 良好、勇于创新、适应现代教育改革和发展要求的专业化教师队伍。任务:师德建设进一步 加强;教师队伍结构不断优化;教师学历层次普遍提高;教师业务素质明显增强。

三、实施要求

(一)加强教师职业道德教育,提高教师的职业道德水平1.按照德才兼备、师德为先的要求,坚持把师德教育摆在师资队伍建设的首要位置常抓不 懈。全面贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,引导和激励广大教师树立正确的世界观、人生观、价值观,以良好的思想政治素质和道德风范影响教育学生。2.加强学术道德和学风教育,弘扬求真务实、勇于创新、严谨自律的治学态度和科学精神,形成优良的学术风气。

3.严格师德评价考核。坚持师德考核与业务考核并重,把师德考核结果作为教师聘用、评 优评先、绩效工资发放的重要依据。

(二)大力开展师资培训,提高教师整体素质 1.新教师上岗培训。对新招聘的教师进行上岗培训,培养其良好的师德规范,初步树立育 人为本的教育思想和素质教育理念,初步掌握科学的教育方法和有效的教学技能。2.借助国际、国内项目开展培训。继续做好英特尔未来教育培训、中英西南基础教育培训、寄宿制学校校长培训、农村义务教育骨干教师培训等项目工作,促进我县中小学教师专业水平和整体素质的提高。3.教学管理人员培训。对校长和其他管理人员如教导主任、德育主任、实验员、信息技术 员等进行分层次、分类别的短期培训,提高学校的科学管理能力,以管理促质量。4.参加国家、省、市级培训及依托高师院校开展培训。要抓住云南省教育厅建设 1000 所现 代教育示范学校的机遇,实施提高教师素质培训工程,以“走出去”为主,把骨干教师、学 科带头人、班主任、教研组长、校长送出去培训。要继续依托高师院校,积极做好“师范学 生顶岗实习,农村教师置换培训”工作。5.高中新课改培训。根据《云南省教育厅关于云南省普通高中新课程改革师资培训工作的 指导意见》(云教师〔2009〕11 号),继续做好高中起始年级教师的培训和高中教师新课程 同步跟进培训。6. 鼓励和支持教师在职进修提高学历层次。要支持中小学教师通过多种途径提高学历层次,鼓励在职中小学、幼儿园、职业中学、进修学校专任教师攻读教育硕士研究生,从而整体提 高教师学历合格率。目标任务是:到 2015 年,我县小学教师专科,初中教师本科和高中教 师研究生的比例分别达到 80%、60%和 5%,到 2020 年,这一比例分别上升到 100%、100% 和 10%。7.继续教育培训。继续教育是终身教育,是全员性教育,要求在编在岗的教师,每年必须 参加一种形式一个主题的培训与考核,并将其作为继续聘任、晋级的必备条件,凡连续三年 不参加规定培训,没有取得相应学时的,按有关规定职务降一档聘任(按照云南省政府 35 号令,年满 50 周岁的女教师和年满 55 周岁的男教师只培训或自学规定内容,可不参加统一 考试)。要将继续教育工作纳入学校目标管理考核中。我县从今年起,开展远程中小学教师 继续教育全员培训,依托全国中小学教师继续教育网(简称“继教网”,把远程培训手段纳)入到继续教育履职晋级培训中来,现代远程教育与传统培训相结合,集中学习与分散学习相 结合,凡具备上网条件的学校全员远程培训(城区学校和乡镇中学、完小),不具备条件的 村小及教学点采用光盘和传统送教下乡方式进行培训。8.中等职业教育“双师型”教师培训。一是除了本专业以外,还掌握其他一门或多门专业,并取得相应资质;二是既要有理论水平又要有实践能力,采取校本培训、到高职院校进修、到行业企业顶岗实习、外聘特岗教师“传帮带”等多种方式,努力建设一支结构合理、素质

过硬、爱岗敬业、会教能做的双师型教师队伍。9.建立校本培训和校本研修制度,使教师专业发展支持体系科学有效。校本培训:各学校 要组织全体教师按类别、学科、职称层次等参加有针对性的专业培训,立足学校,立足岗位,聚焦课堂,聚焦课改,卓有成效地提高教育教学能力,促进教师专业发展。校本研修:按照县教育局制定下发《中英西南基础教育项目澜沧县校本研修指导意见》的要 求,各级各类中小学要开展以课堂教学为主阵地、以本校教师为主力、以全体教师和学生发 展为目标的校本研修工作。校本研修的主题,应是学校实施课程改革迫切需要解决的问题,即教师的教如何有效促进学生积极主动参与,还学生学习主体地位,以取得优质的教与学的 效果的问题。

(三)突出抓好农村教师队伍建设,促进城乡义务教育均衡发展 1.合理配置城乡教师资源。继续招聘优秀大学毕业生补充到农村薄弱学校,不断优化农村 师资队伍结构。2.开展农村小学教师“学科轮训班”培训。对全县农村小学教师普遍开展一次轮训,鼓励 和引导富余青年教师进行转岗培训,解决农村中小学英语、计算机、音乐、体育、美术教师 严重不足等结构性矛盾。3.大力开展“支教”活动,支援农村薄弱学校建设。城区学校都要与农村薄弱学校建立帮 扶关系,从学校管理、教育教学、教育科研、骨干教师培养、教学设备添置等方面全方位帮 扶。定期选派城镇学校教师到农村学校交流任教;城镇骨干教师到农村学校定期“支教”或 不定期 “走教” 组织农村学校教师到城镇办学水平高的学校 ; “跟班学习”(普通教师)“跟 或 岗锻炼”(管理人员)。4.加强对城乡对口支教的考核奖惩,限期改变薄弱学校面貌。

(四)继续做好大学生人才引进工作,做好精通少数民族语言的教师招聘、培养工作,做好 “沪滇对口支援”上海支教教师资源管理工作。

四、保障措施 1.组织保障。中小学校长(园长)是加强师资队伍建设的第一责任人,要站在“人才强国”、“人才强教” 的战略高度,认识师资培训对于提高教育质量与效益的重要作用,要加强领导,专人负责,建章立制,统筹安排好师资培训工作,保证人力、物力、财力的投入。2.经费保障。财政部、教育部《关于印发农村中小学公用经费支出管理办法的通知》(财教 〔2006〕5 号)中有“按照农村学校年度公用经费预算总额 5%安排教师校长培训经费”的 规定,为加大各种培训力度,加快教师成长速度,教育局在此要求上做出规定:用保障经费 预算总额的 8%安排教师校长培训经费,各学校要保证经费投入,提高使用效益。

我县根据实际情况,教师学历进修费用由政府、学校、个人共同承担(方案自定)。非学历 培训费用主要由学校承担。远程中小学教师继续教育全员培训,高中阶段教师每人每年 120 元,义务教育阶段阶段教师每人每年 100 元,费用由学校承担。(采用传统继续教育培训方 式的教师,其培训费、考试费等在 120 元以内由学校承担)。3.培训机构设施、服务保障。要努力构建新型的现代教师培训机构,县教师进修学校要按 照小实体、多功能、大服务的原则加强自身建设:一是要加强计算机网络等远程教育所必备 的信息化基本硬件设施建设,提高培训机构的综合实力;二是要提高培训者综合素质,努力 建设一支集培训、教学、教研于一体的具有较高水平的新型培训者队伍;三是要加强对中小 学校校本培训和研修的跟进指导;四是联合教研室、电教室,继续加强与高校的联合办学,把中小学教师培训基地做大、做强、做优;五要积极探索多种行之有效的中小学教师学历和 非学历培训模式,增强服务功能,提高教师培训的质量和效益。

二○一○年六月十八日

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篇9:建筑工程工具租赁合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:建筑,工程,全文共 1458 字

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租用方:_________________

为了增强甲乙双方的责任感,加强经济核算,提高经济效益,确保双方实现各自的经济目的,经甲乙双方协商,特定立此合同,以便共同遵守。

一、施工地点:____________工程名称:______________

二、计费方式:按日计算,自提货之日起,至退货之日止,不报停按占用天数计算,不足15天按15天计算,超出15天按实际占用天计算。租赁名称以提货单为准。

三、租赁单价:电动吊篮每套______元/天,手动吊篮每套______元/天,钢管每米______元/天,卡扣每个______元/天,丝扛每根_____元/天,龙门架每套______元/天,切断器每台______元/天,弯曲机每台______元/天,小电焊机每台______元/天,大电焊机每台______元/天,气泵每台______元/天,打夯机每台______元/天,木跳板每块______元/天,型卡每个______元/天,搅拌机每台______元/天,抻筋机______元/天。以上设备在租用期间的维修保养及所有配件的损坏全部由乙方负责。

四、付款方式:乙方留压金______元,每月底按时给甲方结清所使用租赁费,余款租用设备工具返还时多退少补。

五、乙方欠甲方租赁费超过一个月的如乙方未按时支付租赁费用,每拖延一天,除照收租赁费外,另外加收总欠款的_____%违约金给甲方。

六、损失赔偿、凡乙方丢失甲方设备工具,除照收租金外并按照原货价值赔偿甲方_____%赔偿费。乙方如有损坏,按严重程度酌情处理,赔偿甲方维修费______%。

七、乙方在提取或收到所租建筑设备工具,应当面点清数量,检验质量。如有异议及时向甲方提出更换,否则甲方概不承担使用中出现的任何责任。

八、乙方负责使用中的安全管理工作,并提供所有操作人员,严禁违章操作,并遵守各设备操作规程。

九、乙方负责基础制作,提供地锚预埋件,搭设标准脚手架,负责卷扬机以外的用电设施。龙门架由乙方承担安拆费,安拆费为______元/台,安装完毕,付清所有费用。

十、原货价值:电动吊篮每套______元,手动吊篮______元,钢管______元/米,扣件______元/个,弯曲机______元/台,切断机______元/台,大电焊机______元/台,小电焊机______元/台,气泵______元/台,打夯机______元/台,脚手架______元/套,木跳板______元/块,卷扬机______元/台,龙门架______元/套,搅拌机每台______元,型卡每个______元,丝杠每个______元,抻筋机______元/台。

十一、合同双方发生争议,应协商解决,如协商不成,可到甲方管辖地区人民法院裁决。

十二、乙方委托_____________提货点数签字,一切经济债务由委托人负责,委托人签字:________。

十三、补充协议:退货之日结清所发生的全部租赁费,未退或损坏物品照价赔偿。

甲方签字:________________乙方签字:________________

盖章:____________________盖章:____________________

联系电话:________________联系电话:________________

身份证号:________________身份证号:________________

地址:____________________地址:____________________

自____年____月____日实行生效

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篇10:c.公文是具有法定效用与规范格式的文件d.公文是办理公务的重要工具之

范文类型:公文,全文共 2315 字

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a.××厂b.××厂的负责人c.起草文件的刘秘书d.签发文件的董厂长

3.不相隶属的机关之间联系工作,应当用( )

a.通报b.通知c.函d.意见

4.下列撰写公文常见的缺点,属于“语句表述不完整”的问题是( )

a.滥用省略b.篇幅冗长c.交代不明d.眉目不清

5.下列“请示”的结束语中得体的是( )

a.以上事项,请尽快批准b.以上所请,如有不同意,请来函商量

c.所请事关重大,不可延误,务必于本月10日前答复d.以上所请,妥否?请批复

6.几个机关联合发文,只能标明( )

a.主办机关的发文字号b.所有机关的发文字号c.至少两个机关的发文字号d.根据情况临时规定的发文字号(

7.一般应标识签发负责人姓名的文件是( )

a.上行文b.平行文

c.下行文d.越级行文

8.主送机关是( )

a.有隶属关系的上级机关

b.受理公文的机关c.收文机关

d.需要了解公文内容的机关

9.下列文种必须以领导人签发日期为成文日期的是( )

a.会议报告b.条例

c.工作总结d.请示

10.特殊情况越级向上行文,应抄送给( )

a.直属上级机关b.直属下级机关

c.系统内的所有同级机关

d.有业务联系的机关

11.“请示”可以直接交给领导者个人的是( )

a.领导人直接交办的事项

b.与领导人直接相关的事项

c.重要文件d.机密文件

12.下列哪个事由,根据《办法》,不可以使用“决定( )”

a.严惩严重破坏社会治安的犯罪分子的工作安排b.大兴安岭森林特大火灾事故的处理

c.授予×××全国劳动模范的称号的嘉奖d.在太平洋×地区试验运载火箭,使过往船只周知

13.答复上级机关的询问,使用( )

a.通报b.请示c.报告d.通知

14.根据事由:“××公司发行重点钢铁企业债券”,应使用的文种是( )

a.通报 b.通知 c.通告 d.决定

15.《××广播局关于向××县土地局申请划拨建设电视转播台用地的请示》,该标题主要的错误是( ) )

a.违反报告不得夹带请示的规定b.违反应协商同意后再发文的规定

c.错误使用文种,应使用函d.错误使用文种,应使用报告

16.负责公文处理工作的是本机关的( )

a.档案室 b.业务处 c.收发室 d.办公厅室

17.公文办理主要分为( )

a.收文和发文b.拟办与承办c.登记与分发d.整理与保管

18.文件的拆封是文书人员的职责。至于密件,则应交( )

a.领导人本人或由其委托的人代拆b.机要文书或机要室拆封

c.办公厅室主任拆封d.文书人员拆封

19.办公部门或业务部门负责人根据来文情况提出初步处理意见,就是公文的( )

a.拟办b.承办c.批办d.催办

20.一般的传阅文件,在有关人员传阅完毕后,文书人员应注明( )

a.已复文b.阅毕的日期c.已阅文d.承办的结果

21.机关公文文稿经签发后,即为( )

a.公文的定稿b.公文的草稿c.公文的会签d.公文的核发

22.文件封装发出后,文书人员对办复的发文,要履行( )

a.登记手续b.注办手续c.归档手续d.签字手续

23.凡是需要立卷的文件是( )

a.办理完毕的文件b.已经使用的文件c.已经办复的文件d.领导认为重要的文件

24.将平时办理完毕的文件材料,按照立卷目录中的要求存放起来,叫做( )

a.立卷b.定卷c.归卷d.组卷

25.一般说来,应该立卷归档的文件材料,应以( )

a.上级机关、上级部门为主b.本机关、本部门为主c上级机关和本机关为主d本机关和下级机关为主

26.将内容涉及同一地区的文件组合在一起的方法,叫( )

a.地方特征立卷b.文件特征立卷c.通讯特征立卷d.地区特征立卷

27.所谓长期保存的案卷,是指保管期为( )

年以上的文件材料年以上的文件材料—50年左右的文件材料—70年左右的文件材料

28.综合概括归类文件材料的类属名称的叫做( )

a.类名b.类目c.卷名d.条款

29.根据文件在形成中的历史联系并区别不同保管价值进行系统整理和排列的是( )

a.归卷b.案卷c.立卷d.定卷

30.卷内文件名称是反映文件的性质和价值的,一般写在案卷标题的( )

a.开头b.末尾c.中间d.上方

二、多项选择题本大题共10小题,每小题2分,共20分在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。多选、少选、错选均无分。

31.公文写作不同于其他文种的写作,其主要特点是( )

a.被动写作,遵命性强b.对象明确,针对性强c.决策之作,政策性强d.文字简约,说明性强e.讲究格式,规范性强

32.公文进入拟稿阶段的步骤是( )

a.明确发文主旨b.收集有关材料c.深入调查研究d.拟出写作提纲e.认真起草正文

33.“决定”的主要类型有( )

a.指挥型b.惩诫型c.个案型d.知照型e.权威型

34.“命令”的特点是( )

a.权威性b.知照性c.指挥性d.强制性e.严肃性

35.写作“报告”应注意的问题是( )

a.陈述事实要清楚扼要b.表达观点要精练清晰c.语言要简洁朴实d.引文不能断章取义e.注解不能道听途说

36.书文办理程序有( )

a.签收、拆封与登记b.拟办、批办与承办c.分发与传阅d.校对与印制e.催办、查办与注办

37.公文处理的特点是( )

a.政治性b.时限性c.科学性d.机要性e.规范性

38.收文登记可分为( )

a.簿册式登记b.联单式登记c.表格式登记d.卡片式登记e.宗卷式登记

39.按问题特征立卷的文件材料主要有( )

a.反映同一事物的文件材料b.反映同一人物事件的文件材料c.反映同一问题的文件材料

d.反映同一地区情况的文件材料e.反映同一工作性质的文件材料

40.案卷归档的主要内容有( )

a.归档范围b.归档时限c.归档原则d.归档要求e.归档方法

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篇11:金工具采购合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:采购,全文共 341 字

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一、供方:(以下简称甲方)需方:(以下简称乙方)

二.交货地点:由供方运到重庆。

三.包装标准:包装箱完好无破损。

四.验收标准:以供方提供的审样标志验收收货,布袋外标识按电脑设计。

五.结算方式:需方预付前500套所有货款和后20xx套的帆布袋款,合计:48500.00元。余下20xx套货款74000.00元在20xx年8月1日前汇到供方帐号。

六.违约责任:一方不履行合同或者不完全履行合同时,应向守约方支付合同金额10%的违约金,其他未尽事宜按(合同法)规定执行。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________

_________年____月____日_________年____月____日

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篇12:社区中长期环保工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:社区,环保,全文共 1022 字

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做好节能环保工作是落实_,构建社会主义和谐社区的重大举措,也是关注民生、提高社区环境面貌,提升辖区发展空间的重大任务。为社区居民创建一个干净和谐的生活环境,结合社区实际,特制定以下工作计划

一、加强组织领导

进一步加强节能环保工作的领导,成立由社区书记、主任为组长,分管环保为副组长,辖区单位负责人和社区工作人员任成员的节能环保工作领导小组,定期召开节能环保工作会议,研究解决辖区内节能环保工作中遇到的重大问题。

二、广泛宣传动员

社区组织辖区单位和居民开展“节能减排”家庭社区公益行动,使国家对节能减排的要求转变为每个人的自觉行动。利用宣传栏等载体,张贴节能减排标语、宣传画等。社区向单位、居民发放宣传资料,介绍和宣传日常节能环保知识。组织社区单位、居民开展资源节约志愿活动,交流节能减排经验,做好垃圾、废物的分类回收。利用市民学校对乱扔垃圾、浪费资源行为予以批评,对节约资源行为给予表扬,大力宏扬“节约光荣,浪费可耻”社会风尚。

三、主要环保措施

发动单位职工,通过节能增效,要从岗位做起,从自身做起,从点滴做起,积极投身节能环保活动。利用各种宣传阵地,宣传国家有关节能环保的法律、法规和政策,开展资源警示教育,不断增强广大职工的忧患意识、危机意识和责任感、使命感,积极投身到节能减排活动。在广大职工中积极倡导节约型的生产方式和消费方式,节约一度电、一滴水、一滴油、一块煤、一张纸,自觉养成节能环保的好习惯。完善管理制度,制定奖励措施,促进节能减排。

(一)节能走进家庭,重塑消费模式。家庭是社会的细胞,社区是社会的基层组织,是推动节能减排的重要依靠力量。以改变当前家庭生活中与节能减排不相适应的观念、行为方式为重点,在广大家庭成员中大力倡导节能环保新理念,形成健康、文明、节约、环保的生活方式,并通过家庭影响社区,通过社区带动全社会参与节能减排工作,

大力提倡重拎布袋子、菜篮子,自觉选购节能家电、节水器具和高效照明产品,减少待机消耗,拒绝过度包装,使用无磷洗衣粉等。

(二)社区带头节能,成为节能表率。社区要以节电、节水为重点,采取切实可行的管理措施,降低办公室用能总量,尽量采用自然光照明。推进无纸化办公,倡导节约资源的办公习惯。加强对用能设施管理,降低办公室设备的待机能耗,优化用能设备的运行方式。

开展节能降耗活动,通过日常生活中必不可少的但又不太注意事情,来提醒大家注意能源对现代文明、对我们生活的重要性,提高节能意识,自觉遵守全民节约行为公约。

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篇13:资金信用证明范文

范文类型:证明书,全文共 826 字

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资金信用证明

根据《国务院关于加强国有资产管理工作的通知》的精神,结合国有资产管理部门的职责,为了体现所有权和经营权适当分离的原则依法保证国有资产所有权,落实经营权,实现国有资产的保值增殖。考虑到目前开展国有资产产权登记的实际情况,经研究,将原来由财政部门或其认定部门办理资金信用证明的工作委托给国有资产管理部门办理(未设国有资产管理部门的地方,由财政部门办理)。今后,由国有资产管理部门审核同意的《国有资产产权登记表》,作为企业单位占用国有资产的资金信用证明。

该项业务委托国有资产管理部门办理后,国有资产管理部门要按照国家政策、法规正确履行职责,认真做好各项工作。 资金信用证明是国有资产管理部门出具的证明全民所有制企业资金数额的证明。目前,我国对全民所有制企业的资产实行国有资产产权登记制度。国有资产管理部门对申请登记注册的全民所有制企业的资产进行产权登记后为企业发放《国有资产产权登记证书》。因此,申请开业登记注册的全民所有制企业,应向登记主管机关提交企业开业的《国有资产产权登记证书》及相应文件。

资金信用证明是由企业主管部门对财政部门出具的证明该企业拥有资金(固定资金、流动资金)数额及来源的书面文件。

办理机关是到当地财政部门

需提交以下材料:

1.开办企业产权所有者批复,企业申请;

2.工商部门提供的相关材料;

3.企业有效的验资报告。

办理程序:全程办事代理服务大厅受理一承办一告知

需提交以下材料:

1.开办企业产权所有者批复,企业申请;

2.工商部门提供的相关材料;

企业有效的验资报告。

承诺时限:7个工作日

收费标准:不收费

根据财政部(90)财法字第047号《关于中国人民建设银行办理企业资金信用证明有关问题的复函》第二条的规定,中央级的建筑业各类公司在各地的全资子公司和以法人登记注册的分公司所属的实有资金证明,总行现授权当地建设银行经办行办理。

各建设银行经办行在办理企业实有资金信用证明时,不得以任何名义收取费用,已经收取的,要如数退回。望遵照执行。

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篇14:大班交通工具教案 幼儿园交通工具教案

范文类型:教学设计,适用行业岗位:幼儿园,全文共 841 字

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排序活动要求幼儿具备一定的知识基础及能力,排序活动是将两个以上的物体,按一定规则或某种特征上的差异有顺序地排列起来。基本的数概念、观察比较能力,简单的判断力及初步的推理能力等。

1、 感知彩旗排列的顺序,并乐于用正确的语言表述。

2、 复习aab/abb排序,尝试感知新的排列模式aba。

3、 培养幼儿比较和判断的能力。

4、 发展幼儿逻辑思维能力。

5、 引发幼儿学习的兴趣。

操作用彩旗若干。

人手一份图形操作卡。

一、引出问题

过渡语:新轮船要起航了,大家要给轮船上挂一些彩旗,让他人一看就知是自己造的轮船。

提问:今天我们准备的彩旗幼儿什么不同?它们是些怎么样的彩旗?

小结:颜色、形状、大小不同。

二、挂彩旗

1、过渡语:为了让人们记住自己的轮船,大家进行了一下装饰。

(欣赏第一艘轮船上彩旗的悬挂abab)

提问:第一艘轮船上的彩旗是怎样排列的?

小结:第一艘轮船上的棋子是按照某特征一个一个排的。

2、(欣赏第二艘轮船上彩旗的悬挂aabaab/abbabb)

提问:第二艘轮船上的彩旗是怎么排列的?

小结:第二艘轮船上的彩旗是按照某特征两个一个,两个一个排列的。

3、(欣赏第三艘轮船上彩旗的悬挂abaaba)

提问:第三艘轮船上彩旗的悬挂和前两艘一样吗?那是怎么排列的?

小结:第三艘轮船上悬挂的彩旗是按照某特征3个一组,aba的排列的。

三、幼儿尝试

过渡语:三艘轮船都是我们国家新造的大轮船,我们只要记住这三艘轮船上的彩旗是怎么排列的,就能认出他们是我们国家的。

幼儿尝试从第一艘轮船开始排列,然后排好说一说是怎么排列的

要求:幼儿自己排列,教师巡视,并观察幼儿排列是否正确,并鼓励幼儿说一说自己是怎么排的,说的时候要在你认为是重复的地方停顿。

研究发现,4~6岁幼儿的排序有一个不断精确的发展过程,其排序能力随着年龄的增长而提高:幼儿的排序能力受到排序对象数量、正逆排序方式等因素的影响。不同年龄阶段的幼儿在排序策略的运用及数字排序能力方面有较为明显的年龄差异。只有了解了幼儿是如何学的,才能够确定我们该如何教。

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篇15:信用体系建设情况报告

范文类型:汇报报告,全文共 3105 字

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(一)农村信用体系建设情况

(二)农村信用体系建设中的主要作法

1.确定总体思路和工作目标

县政府出台《关于加快推进全县社会信用体系建设的意见》,明确了建设农村信用体系的总体思路:以科学发展观为指导,以社会主义新农村建设为契机,以征信系统为载体,以信用评价为手段,以构建激励惩戒机制为重点,加大政府组织推动和农村信用宣传力度,按照先易后难,稳步推进,改革创新,支农惠农原则,为全县农户和乡镇企业普遍创建信用档案,积极推进信用户、信用村建设,探索农村信用体系建设和扩大农村信贷支持的有效方式,以此促进海南省农村经济金融的协调发展。总体目标是:力争用3年左右时间,初步形成信用宣传、信息征集、信用评价、信贷支农的农村信用体系框架。总体思路和目标的确立为推动农村信用体系建设奠定了坚实的基础。

2.建立协调联动的工作机制

农村信用体系建设中,建立了政府主导、央行推动、农信落实、社会参与的协调联动工作机制。成立由联社主任为组长,各信用社主任、信贷人员为成员的农村信用体系建设实施小组,统一组织领导和协调农村信用体系建设工作,负责信用乡(镇)、信用村、信用户的创建和具体实施。创新信贷产品,增加农村信贷投入;制定具体配套支持政策,主动运用评价结果,出台激励惩戒措施;依据农户基本状况、自有资产、诚信记录、经营能力及项目等情况逐户建档,并建立数据质量责任制和数据定期更新机制。积极推广应用农户信用信息数据库和农户信贷评分系统,创新农户信贷管理体制,主动打造新型信贷业务管理流程。

3.夯实基础,稳步推进、分步实施

农村信用体系建设是项系统工程,对广大群众来说也是一项新事物。因而工作上夯实基础,稳步推进、分步实施。

一是加大宣传力度,营造舆论。为推进农村信用体系建设,提升民众信用意识,打造诚信,充分利用广播、电视、标语、报纸等公共舆论工具加大对农村信用体系建设的宣传和引导力度,突出宣传农村信用体系建设的.目的意义、评定标准、程序步骤等有关内容。使广大农户充分认识到信用信息采集工作的重要意义,提高自觉采集信息的积极性。并采取以农村包围城市的宣传策略,先后举办了三期征信知识培训,对全县180个农村村委会的村支书、村长进行全员培训。

二是建立激励和惩戒机制,引导农民积极主动建立个人信用档案。根据对农户的评价结果,信用社在授信额度、审批权限、服务种类、适用利率、抵质押物、推荐评优等方面实行差别政策。对信用良好的农户给予优惠和便利,对信用不良予以限制。根据对信用乡(镇)、信用村的评价结果,与乡镇政府制定行政性惩戒和奖励措施。信用乡(镇)、信用村可在农业项目开发、优惠利率、农村配套服务等方面优先享受优惠政策;将各地信用评价状况与支农再贷款限额分配挂钩,支农再贷款重点向信用状况较好的地区倾斜。

(三)农村信用体系建设取得的成效

一是资金运行质量和效益明显提高。我县农信社不良贷款下降,资产质量逐步优化。截止6月末,信用社不良贷款余额为8835.26万元,比年初下降20xx.92万元,不良率为4.29%,比年初下降1.49个百分点,收回表外核销及票据置换不良贷款41万元.不良贷款比年初大幅下降。信用体系建设使新增贷款质量明显好转,存量不良贷款在不断的活化中,贷款人的信用观念不断提高。

二是推动了农村信用社贷款营销机制的转变。依据农户信用评价系统评价结果,采取定量分析和定性分析相结合的方法,对授信农户进行贷前审查。在农户信用评价过程中,不仅对信贷相关信息进行评分,而且对家庭信息、综合信息等能表明农户非信贷情况信息进行评分,从而能更全面、更准确地对农户进行评价。贷款营销机制的变革,促进了农村信用社资金的合理使用,扩大了信用贷款的覆盖面,提高了对农民贷款有效需求的满足度,促进了农村信用社探索适合农户特点的信贷新产品。据调查,自以来农村信用社先后开办了林权、承包土地经营权抵押贷款等新业务,对建立了信用档案并有贷款需求农户,贷款有效需求的满足率达到76%。

三是全县农户信用意识明显增强。几年来,在政府和人行的主导下、农信的积极推动下,农村信用体系建设已成为新形势下金融支持地方经济发展的着力点和突破口,以培育信用环境、加强诚信宣传为手段,立足实际,有力地推动了经济与金融的双活双赢。政府信用形象和行政公信力明显改善,社会公众信用意识和信用素质进一步提高,银企关系进一步改善。县被中国金融研究院、中国金融网、中国金融记者俱乐部联合举办的中国第xx届金融市长年会评为中国金融生态县(市)称号,12月被承德市金融系统评为农村信用体系建设工作推广标兵,这标志着县信用环境建设工作已转入了常规建设的新阶段。

1.农村信用体系建设中存在的问题

一是信用体系建设的认知度不够。在县,农村信用体系建设虽然以政府为主导,但是开展的深度和广度还不够。从一定角度来讲,信用体系建设已经关乎民生和县域经济发展,所以,政府引导、社会重视、全员参与是势在必行,也是解决信贷资金供需矛盾的根本所在。

二是信用体系的社会化程度不够。从信用本身来说,信用体系不仅仅是信贷的诚信程度,还包括信用人各方面的信用状况,所以,信用体系建设是一个社会的系统工程,包括社会各方面的信用程度,这也就要求信用体系建设中不但要维护金融信用环境,还要维护公众认知的诚信。也就是要求信用体系建设从社会全方面入手抓信用建设。

三是信用缺失的惩戒力度不够。对失信行为一直以来是以道德范畴的指责为主旨,但是相应的惩戒没有到位,失信人没有根本的利益损失,所以对失信行为的约束力不足,形成人人喊打却没有动手的局面,也就对失信行为形不成威摄力。

四是信用观念的培养力度不够。中华古国以信为本,但是随着现代社会经济的高速发展,外来人生观、价值观及人际公共关系的影响,对固有信用观念形成巨大的冲击,这就要求从社会公众的根本意识入手,培养诚信理念,树立诚信价值和践行诚信行为。

2.农村信用体系建设的几点议见

以建立激励和惩戒机制为突破点,提高农村信用体系建设的实效性。

一是要以信用文化建设为基点,建立农村信用体系建设的长效机制。农村信用体系建设要以增强农民的诚信观念为基础,强化征信宣传教育,实现征信宣传常规化、扩大化。在征信宣传教育过程中应做好三个结合:一是征信宣传与新农村建设相结合;二是征信宣传与信用户、信用村建设相结合;三是征信宣传与推广征信产品相结合,不断强化农民的信用观念,在市场经济条件下构建新型的农村信用文明。

二是要以法制建设为重点,改善农村信用建设的法律环境。一是根据国家现有的法律、法规,尽快建立失信约束机制,形成银行、司法、税务联手制裁和打击不守信行为的合力;三是以行政引导为切入点,政府带头建设信用政府,有效传导信用建设的措施及实施效应,为农村地区吸引更多的金融资本和社会资金提供法律保障。

三是要以基础建设为落脚点,扩大农村信用体系建设覆盖面。一是加快农村信用社并网步伐,普遍建立健全农户信贷档案,大力推进非银行信息采集工作;

二是规范农户信用等级评审和《信用证》制度,加大对农村信用担保体系的财政支持,不断完善农村地区投融资的激励保障体系;三是加强与工商、税务等部门的联系与合作,逐步扩大《信用报告》的使用范围,把《信用报告》打造成农民的第二身份证。

四是要以产权改革为创新点,促进农村信用经济又好又快发展。建议进一步深化农村集体土地产权制度改革,对农户承包经营的土地,在所有制性质不变的前提下,采取发证确权等有效形式,以农村土地使用权抵押作为信用化的突破口,提高土地的使用价值,使农业生产主体对土地不仅有使用权,而且具有处置权、转让权,促使农民手中资源能够转化为金融部门认可的、可流转的信用手段。

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篇16:社会信用体系建设工作总结报告

范文类型:工作总结,汇报报告,全文共 1170 字

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20__年,我局根据《__区社会信用体系建设统筹小组办公室关于印发__区社会信用体系建设20__年的》要求,结合统计工作实际情况,积极推进社会信用体系建设,现将上半年工作情况如下。

一、加强普法宣传

一是送法上门,加强企业负责人和统计人员统计普法。在日常执法过程中派发统计法律法规读本和相关宣传资料,以面对面宣讲的方式,现场讲解统计法律法规,侧重宣传国家统计局《统计上严重失信企业信息公示暂行办法》及省统计局《__省统计局关于贯彻<统计上严重失信企业信息公示暂行办法>的实施细则》,向企业负责人和统计人员普及统计法律法规知识。同时开展统计业务指导,督促统计人员如实、准确、及时地填报统计资料。

二是突出重点,加强新增企业诚信统计的.宣传。以各专业新增企业入库为契机,结合执法工作热点、难点问题,针对新增企业对《统计法》等相关法律不熟悉等特点,突出重点进行统计法制宣传。

二、规范制度建设

一是根据工作实际,制定了《__区统计局统计调查项目管理制度》、《__区统计局部门统计调查项目办事规程》等两项办法制度,通过明确管理范围、调查项目事项分类、管理机构、工作程序,进一步理清办事流程;将统计调查项目管理工作分解落实,由专门机构负责统计调查项目管理的日常工作,统一组织、管理和协调统计调查项目的申报、审批工作。

二是制定了《__区统计局随机抽查工作办法》,根据统计法律法规规章,明确抽查依据、抽查主体、抽查内容、抽查方式,运用电子化手段,对“双随机”抽查做到全程留痕,实现责任可追溯,进一步规范统计行政执法行为,保证公平公正执法。

三是根据国家统计局有关规章的变化和统计执法中发现的问题,修订完善了《__区统计局统计行政处罚裁量权实施办法(暂行)》,在征集全局各科室意见的基础上,通过法律顾问对实施办法的合法性进行了审查,围绕“统计违法行为描述”和“不予处罚”、“从轻处罚”、“从重处罚”的适用情形等几方面进行修订,细化了各项处罚的具体裁量情形,并对全部罚款项目定额处罚,进一步规范了统计处罚裁量权,避免执法的随意性,保障了统计执法对象的合法权益。

三、严格统计执法

一是清理行政执法主体公告。根据市、区法制办要求,全面清理本单位行政执法主体及委托执法公告情况,修订《__区统计局行政执法主体公告》及下属事业单位的《委托执法公告》等相关材料,逐级报批,提请市政府批准。根据相关法律法规规章要求,本局全体执法人员均合法持有__市人民政府行政执法证和省统计局颁发的《统计执法检查证》,统计执法检查均严格依照统计法律法规规定进行。

二是建立执法岗位责任制。根据区法制办《关于建立行政执法岗位责任制度的通知》要求,制定了《__区统计局行政执法岗位责任制度》并在网上公示。《制度》主要涵盖了:实施目标、执法职责和责任单位、各级主体责任、岗位职责要求和行政执法岗位人员责任表。

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篇17:我的小手本领大教案 小工具本领大教案

范文类型:教学设计,全文共 243 字

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◆第一阶段:

《小手的秘密》

活动二:

歌表演《小手拍拍》

活动目的:

1、 培养幼儿表演的兴趣。

2、 通过音乐表演,引导幼儿学习一问一答的演唱形式。

组织形式:集中,分组教育。

指导要点:

1、 以游戏“看谁指得快”引入,激发幼儿学习歌表演的兴趣。

2、 师生边表演动作边念歌词。(以儿歌形式)

3、 练声《大猫小猫》,要求:两脚分开同肩宽,双手叉腰,用不同地音量表现大猫小猫的声音。

4、 教唱歌曲《小手拍拍》。

5、 采用齐唱间以领唱的形式(领唱问、齐唱答);或部分问,部分答的形式来增加幼儿表演的兴趣。

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篇18:电动工具销售合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:销售,全文共 322 字

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购货商(乙方):

根据《中华人民共和国合同法》及国家相关法律、法规规定,甲乙双方本着平等互利的原则,就乙方购买甲方产品一事达成如下协议。

一、产品名称、品牌、数量、单价、总价及产品备注:

二:货款结算

1、付款方式:签订本协议当日支付总价款10%的定金,剩余货款于送货后10日内支付

2、开户行:上海浦东发展银行北京黄寺支行汇款帐号:

3、乙方须一次性向甲方付清款项。货款到达甲方账户后,甲方于七个工作日内发出货物。

三:违约责任

甲乙双方任何一方违约,违约方都应按照国家相关法律、法规的规定向守约方支付违约金,守约方由此产生的经济损失,有权向违约方进行追索。

四:附则

本合同自双方签字、盖章之日起生效。本合同一式两份,甲乙双方各执一份。

甲方:乙方:

年月日年月日

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篇19:第三方信用担保合同

范文类型:合同协议,全文共 6741 字

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第三方信用担保合同

合同编号:________________号

本合同由以下各方于年月日在___________市___________县签署:_________________

甲方(即贷款人,又称抵押权人)___________银行___________分(支)行

负责人:_________________

乙方(即借款人,又称抵押人或购房人)

丙方(即保证人)

法定代表人:_________________

鉴于:_________________

1.乙方愿意将其拥有的本合同第十九条所列的房产及其全部权益(下称“抵押物”)抵押予甲方,作为偿还本合同项下借款的担保,并按本合同约定的条件向甲方申请借款;

2.丙方愿对乙方在本合同项下的借款债务按本合同约定的方式承担责任;

3.甲方愿意按本合同约定的条件向乙方提供贷款。经三方协商,根据有关法律、法规,在平等自愿的基础上订立本合同条款,共同遵照执行

贷款及用款

第一条甲方根据乙方的申请,同意向乙方发放购房抵押贷款。贷款金额:_________________元(大写:_________________仟佰拾万仟佰拾元整)

第二条本合同项下贷款的用途限于乙方支付其购买本合同第十九条规定之房产的购房款。

第三条贷款期限:_________________年,从贷款发放之日起月。

第四条乙方满足以下前提条件后,甲方将在五个工作日内发放贷款:_________________

(1)乙方已向甲方提供已监证生效的《商品房预售合同》或《房地产证》原件;

(2)乙方已支付了不低于购房总价%的首期款项;

(3)与本合同相关的费用已经付清;

(4)已办妥抵押物的投保手续,并将甲方列为保险的第一受益人;

(5)本合同已生效,乙方已签署《借款借据》;

(6)已办妥抵押物的抵押备案或抵押登记手续;

(7)乙方已在甲方处开立还款专用的购房储蓄活期存款户;

(8)乙方未出现或无潜在本合同项下的违约情形;

(9)甲方指定的其他条件。

利息计算方法及还款方式

第五条本合同项下人民币贷款利率按贷款发放日中国人民银行颁布的贷款利率执行,当前月利率为‰;外汇贷款按贷款发放日中国银行公布的个月浮动期外汇贷款利率执行,当前月利率为‰;

在本合同发履行期间,如遇中国人民银行调整利率或计息管理办法,甲方将按有关规定做相应调整,调整时甲方毋须专门通知乙方。

第六条根据中国人民银行当前利率管理办法,贷款期限在一年以内(包括一年)的,遇法定利率调整,本合同项下人民币贷款利率不作高调整;贷款期限在一年以上的遇法定利率调整,本合同项下贷款利率将从次年1月1日起按当日人民银行的贷款利率作相应调整,并以此确定甲方新的月供款项。

第七条如遇本合同项下贷款利率调整,如无另行约定,本合同其他约定不作改变,只限于调整每期还本付息金额。

第八条乙方未按还款计划还款,且又未就展期事宜与甲方达成协议,即构成逾期贷款。甲方有权就逾期贷款部分按中国人民银行规定的逾期利率计收利息。

第九条供款方式由甲、乙双方约定采用下述第种方式:_________________

1、等额本息还款法,即在贷款期内每月以相等的额度平均偿还贷款本息,每月供款额计算公式如下:_________________

2、于______年______月______日一次性偿还贷款本息。

3、其他方式;

第十条若采用等额本息还款法,乙方在贷款发放次月起逐月还款,供款总期数。每月还款日为20日(如遇国家规定节假日则顺延)

第十一条乙方在贷款期限内的贷款本金和利息以甲方贷款分户账面数字为准,首期及最后一期供款额应按实际贷款本金余额及用款天数作相应调整。

第十二条乙方保证在每月的还本付息日之前,将每月供款额存入或划入第五十五条乙方在甲方开立的还款账户,否则,甲方有权直接从乙方在甲方(包括其分支机构)处开立的其他账户中扣还任何到期应付款项。若因乙方账户余额不足,未能在规定日期还本付息,甲方将就逾期金额和实际逾期天数按人民银行规定的逾期利率计收逾期利息。

第十三条如乙方连续三期或累计三期未能按本合同约定还本付息的,甲方有权书面通知乙方解除本合同,提前收回贷款并按本合同约定处分抵押物。

提前还款

第十四条本合同生效一年后,乙方中途有足够的款项来源,经甲方同意可提前偿还全部或部分贷款本息。在部分提前还款的情况下,每次提前偿还金额不少于一万元的整倍数;部分提前还款只限于归还按还款计划从后算起的贷款本金,机时不能冲减即将到期的贷款本息。

第十五条乙方必须在预定提前还款日一个月前书面向甲方得出申请。该申请书一经发出即不可撤销。

第十六条提前还款能免去所提前时间的贷款利息,但利率仍按原贷款期的同期利率执行。

第十七条提前还款时,乙方须按提前还款金额和提前还款时的贷款利率支付一个月利息作为对甲方的补偿。

贷款抵押及相关约定

第十八条乙方愿以本合同第十九条所述之房产及其全部权益设定抵押,作为乙方偿还本合同项下借款的担保。当乙方不能按本合同约定履行还款义务的情况下,甲方除继续向乙方追讨外,有权按本合同约定俗成的方式处分抵押物,并从中优受偿。

第十九条抵押物基本情况如下:_________________

房产地址:________________土地使用年限:________________

楼宇名称、座别及房号:_____________

建筑面积:________________平方米

购房总价:_________________(小写)_____________元

(大写)__________仟______佰______拾______万______仟______佰______拾______元整

商品房预售合同(或房地产证)编号:_____________

第二十条经甲、乙双方协商并同意;本合同项下抵押物的价值为本合同第十九条所述的购房总价。

第二十一条本合同项下抵押物的抵押期限从本合同生效之日起至本合同履行期限届满之日后两年止。

第二十二条乙方在本合同项下的抵押物之抵押权设定后,应将《商品房预售合同》(或《房地产证》和《他项权证》)及其他文件的正本交甲方执管,直至本合同项下贷款本息及相关费用清偿完毕时止。

第二十三条乙方在抵押期间应妥善保管抵押物,并负责维护保养,保证抵押物的完好无损。甲方有权对抵押物状况进行了解,乙方对此有义务给予合作。

第二十四条抵押期间由于乙方的过错或其他原因造成抵押物价值减少,乙方应在三十天内向甲方提供与减少的价值相当的其他担保。第二十五条发生下列情况之一,甲方有权立即处置抵押物:_________________

(1)乙方失踪、死亡或丧失完全民事行为能力。除非乙方的继承人或受遗赠人同意承继本合同全部权利义务并按本合同规定履行,或乙方的监护人、财产代管人愿意代其继续履行本合同并经甲方同意。

(2)甲方依据本合同的有关规定提前收回贷款;

(3)乙方违反本合同的有关规定。

第二十六条乙方及丙方应协助甲方或甲方委托的机构办理备案或登记手续;在抵押期间内乙方已按期或提前归还借款本息后,甲方应出具书面证明协助乙方办理抵押登记/备案的撤销手续,并将已由甲方执管的《商品房预售合同》(或《房地产证》和《他项权证》)及其他文件的正本交还乙方。

抵押物保险

第二十七条乙方应向甲方指定的保险公司为抵押物购买以甲为第一受益人和财产险,投保金额应不低于本合同项下贷款总额的120%,保险期限应不短于本合同第三条所定贷款期限。

第二十八条本合同履行期间,乙方应对抵押物办理连续不断的财产保险,保险单证原件由甲方执管。如乙方中断保险,甲方有权代为投保,一切费用及由此产生的利息均由乙方承担,甲方有权向乙方和丙方追偿。

第二十九条当保险赔偿发生时,甲方有权以第一受益人的身份接受和支配保险赔偿金,并优先用于清偿本合同项下贷款本息;如保险赔偿金不足以赔付乙方所欠甲方贷款本息时,甲方有权继续向乙方或丙方追偿。

第三十条如发生本合同项下抵押物的保险索赔事件时,乙方应在五天内通知保险公司和甲方。

第三十一条上述投保的保险费及因保险索赔事件而发生原一切费用,均由乙方承担。

乙方和其他义务

第三十二条除本合同第十九条所列房产抵押外,同意以乙方名下的其它全部财产为本合同项下的贷款本息及相关费用提供不可撤销的担保。

第三十三条未经甲方书面同意,乙方不得将抵押物出租、转让或以转售、赠与、再抵押等方式处理,也不得将本合同的任何权利、义务转让给第三方;经甲方同意转让抵押物的,所得价款应该存入甲方指定的账户,并优先用于归还本合同项下的贷款本息,乙方以继承或遗赠的方式处分抵押物的,不得将本合同项下的权利和义务分割处理。

第三十四条乙方出租抵押物必须满足:_________________征得甲方书面同意其出租。租金收入优先用于偿还本合同项下债务,需与承租人订立书面租赁合同并订明:_________________“出租人已将该房产抵押给中国银行,出租人未清偿中国银行到期的债务,中国银行发函通知承租房屋之日起三十日内,承租人须无条件迁出且租赁合同自发函之日起自动终止。

第三十五条如有或将有针对乙方的法律诉讼或仲裁发生,或不动产或其他财产(包括本合同项下的抵押物)被扣押、冻结、没收或强制性收购时,乙方应及时书面通知甲方。

第三十六条当本合同履行过程中发生因乙方未按约定履行还款义务而导致发生如本合同第四十九条约定的债权转让行为时,乙方须同意解除原与房屋出卖人(即本合同的丙方)签定的《商品房预售合同》并放弃对甲方转让债权的抗辨权。

第三十七条维护抵押物帮结构完整和对抵押物进行必要的维修保养;按时缴交有关部门对抵押物征收的税费、水电费、卫生费、物业管理费等费用等;协助甲方在任何合理的时间对抵押物进行检查;在更改联络地址或电话号码时立即书面通知甲方。

合同的担保

第三十八条本合同由丙方为乙方在本合同项下贷款提供连带责任的保证担保,若乙方不能向甲方还贷款本息或因乙方违约而被甲方要求提前清偿贷款本息和费用时,丙方将承担连带的清偿责任,甲方有权依据担保条款直接向丙方追索。

第三十九条保证期间,甲、乙双方调整还款计划,不影响丙方在本合同项下的担保责任。

第四十条保证期间,经甲方同意后,乙方将本合同项下的权利及义务转让给第三方时,不影响丙方在本合同项下的担保责任。

第四十一条丙方承诺本合同项下已抵押商品房(即抵押物)将按期按质建成并合法交付使用。一旦发生违反该承诺的情况,丙方须从知悉或应当知悉这一情况之日起十日内书面通知甲方与乙方,由此而产生对乙方合法权益的违约责任及损失均由丙方承担。

第四十二条丙方保证在本合同项下已抵押商品房(即抵押物)竣工验收合格之日起十日内书面通知甲方;在商品房竣工验收合格之日起三十天内到房地产登记主管机关办理《房地产证》,协助甲方以及购房人补办抵押登记,并将《房地产证》和《他项权证》正本交由甲方执管。

第四十三条丙方发生公司章程,合同的修改和补充,股份的调整、转让和清算,以及重大的人事变动等情况时应及时书面通知甲方。

第四十四条丙方保证在合同履行期间,不减少注册资本,涉及产权制度、经营制度、资产运用等方面的重大变化,必须在取得甲方的书面同意后进行。

第四十五条丙方接受甲方的信贷监督、检查并承诺以充分的配合,保证按甲方的要求向其提供真实、完整、合法、有效的经营情况、财务报表等文件和资料。

第四十六条上述担保是连续和有效的,其保证责任不因甲方给予乙方和/或丙方任何宽容、宽限或优惠或延缓行使权利而影响、修改损害或限制甲方依本合同和法律、法规而享有的一切权利和权益,也不视为甲方对本合同项下权利的放弃;在乙方和甲方对本合同进行修改、补充、变更时继续有效,并被视为丙方已重复作出。

第四十七条上述担保为不可撤销,其法律效力不受乙方与丙方及其他第三方签订的任何协议合同等文件的影响,也不因乙方收入减少、失业、失踪、死亡以及支付等事实而可撤销或变更。

第四十八条保证期间自本合同生效之日起,至下列第项所述之期限止(如未选择,则视为选择第(2)项)

(1)甲方取得并正式执管本合同工项下抵押物的《房地产证》及《他项权证》正本之日。

(2)本合同项下全部贷款本息及有关费用清偿之日。

(3)其他;

合同债权的转让

第四十九条甲方与乙方、丙方商定并同意:_________________当乙方不能按本合同的约定履行其到期债务时,在甲方认为必要的情况下,丙方必须无条件接受甲方的债权和抵押权转让,转让价格为届时乙方所欠甲方的贷款本息、逾期利息、罚息、违约金及相关费用之和;在债权转让时,乙方、丙方自动放弃抗辨权。

第五十条在甲方发出要求丙方和乙方接受上述债权转让的书面通知之日起十五日内,该债权转让的价款由丙方向甲方一次性清付。第五十一条乙方与丙方均同意,在丙方支付了该债权转让的价款后,将由乙、丙双方协商解决原签订的《商品房预售合同》有关的问题。

第五十二条上述债权转让的约定在本合同第四十八条所约定的保证期间内不可撤销。

费用

第五十三条因订立本合同而发生的印花税、契税、律师费、公证费、保险费、抵押登记/备案/撤销费等费用由乙方承担。

第五十四条甲方因催收本合同项下的贷款本息及有关费用而发生的费用,包括但不限于以仲裁、诉讼等到法律等程序催收而产生的执行费、律师费用、或依法处置抵押物而发生的任何费用,均由乙方承担。

乙方授权

第五十五条乙方授权甲方从乙方名下在甲方处开立的账号为的存款账户内扣收并用以支付本合同项下的到期贷款本息、逾期利息、罚息及相关费用;甲方有权从该账户上直接划收乙方应付的贷款本息、逾期利息、罚息及相关费用。

第五十六条乙方授权甲方将本合同项下的贷款以支付购房价款的名义直接付至房产出卖人在甲方处开立的、或经甲方同意的其他怅户。

第五十七条乙方授权委托甲方或甲方指定的中介机构办理本合同公司及抵押物之抵押登记备案注销手续,领取《房地产证》、《他项权证》等文件。

第五十八条未经甲方书面同意,上述授权委托及的关承诺不可撤销。上述授权委托有效期至乙方在本合同中的全部责任和义务完全履行完毕之日止。

违约及处理

第五十九条任何违反本合同约定义务和以违反诚实信用原则取得贷款行为,均属违约行为。在此情况下,守约方有权根据本合同的有关约定和法律的规定,视违约情节轻重,采取下列全部或部分措施维护其合法权利:_________________

(1)要求违约方限期纠正其违约行为,采取适当的补救措施并赔偿损失;

(2)停止守约方合同义务的履行,包括停止发放贷款;

(3)经守约方催告,违约方在限期内仍未纠正其违约行为,或违约方的违约行为已使守约方不能实现其合同目的的,守约方可书面通知违约方解除合同、要求丙方承担担保责任或承让债权、处分抵押物、申请强制执行及提起诉讼等任何措施维护其合法权利。

第六十条甲方未按本合同约定发放贷款,则应按未发放的贷款金额、迟延天数及约定贷款利率上浮20%计算违约金予乙方。

其他约定

第六十一条本合同有效期内,甲方给予乙方和丙方在任何宽容、宽限或优惠或延缓行使本合同项下的任何权利,均不影响、损害或限制甲方依本合同和法律、法规而享有的一切权益,也不视为甲方对本合同项下权利、权益的放弃。

第六十二条当乙方清偿了本合同项下的全部贷款本息及有关费用后,甲方应配合乙方办理抵押注销手续,并退回《商品房预售合同》或《房地产证》和《他项权证》,以及抵押物保险单。

第六十三条乙方或丙方如未按本合同的约定履行还款或担保义务,愿意直接接受有管辖权的人民法院的强制执行。甲方可据本合同办理强制执行公证文书,向有管辖权的人民法院申请强制执行乙方或丙方的财产。

第六十四条本合同的订立,解释及争议的解决均适用中华人民共和国的法律。在本合同履行期间发生纠纷,三方应协商解决,协商不成的,应向甲方所在地的人民法院提请诉讼。

第六十五条本合同经甲方、乙方及丙方三方签字、盖章并办理公证、抵押备案/抵押登记后生效。

第六十六条本合同一式五份,甲方、乙方、丙方、公证处、产权登记部门各执一份,具有同等效力。

第六十七条下列文件和附件为本合同不可分割的组成部分:_________________

(1)贷款申请表;

(2)借款借据;

(3)抵押物保险单正本;

(4)《商品房预售合同》/抵押备案证明或《房地产证》/《他项权证》;

以上合同的约定,特别是对免除或限制甲方责任的合同条款,乙方和丙方已经充分了解并愿意接受这些约定,本合同是在乙方和丙方明确其权利义务及其法律后果的基础上自愿签署的。

甲方(公章)

授权代表:_________________

乙方(签字)

丙方(公章)

法定代表人:_________________

签约日:_________________

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篇20:2024最新信用借款协议合同

范文类型:合同协议,全文共 2156 字

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信用借款是指企业凭借自己的信誉从银行取得的借款。企业这种借款,无需以财产做抵押。银行在对企业的财务报表、现金预算等资料分析的基础之上,决定是否向企业贷款。一般只有信誉好、规模大的公司才可能得到信用借款。这种信用借款一般都带有一些信用条件,如信用额度、周转信用协议和补偿性余额等。

20__年最新信用借款协议合同范本1

借款方:

贷款方:

经_________银行_________(下称贷款方)与_________(下称借款方)充分协商,根据《民法典》和_________银行的有关规定签订本合同,共同遵守。

第一条自_________年_________月_________日起,由贷款方向借款方提供_________(种类)贷款(大写)_________元,用于_________,还款期限至_________年_________月_________日止,利率按月息_________计算。如遇国家贷款利率调整,按调整后的新利率和计息方法计算。

第二条贷款方应在符合国家信贷政策、计划的前提下,按期、按额向借款方提供贷款。否则,应按违约数额和延期天数付给借款方违约金。违约金数额的计算,与逾期贷款的加息同。

第三条借款方愿遵守贷款方的有关贷款办法规定,并按本合同规定用途使用贷款。否则,贷款方有权停止发放贷款,收回或提前收回已发放的贷款。对违约部分,按规定加收_________%利息。

第四条借款方保证按期偿还贷款本息。如需延期,借款方必须在贷款到期前提出书面申请,经贷款方审查同意,签订延期还款协议。借款方不申请延期或双方签订延期还款协议的,从逾期之日起,贷款方按规定加收_________%的利息,并可随时从借款方存款账户中直接扣收逾期贷款本息。

第五条贷款方有权检查、监督贷款的使用情况;了解借款方的计划执行、经营管理、财务活动、物资库存等情况。借款方对上述情况应完整如实地提供。对借款方违反借款合同的行为,贷款方有权按有关规定给予信贷制裁。贷款方按规定收回或提前收回贷款,可直接从借款方存款账户中扣收。

第六条在借款方发生财产不足以清偿多个债权人的债务的情况下,借款方愿以其财产(包括应收款项)优先偿还所欠贷款方的贷款本息。

第七条借贷双方发生纠纷,由双方协商解决;诉讼须向本合同签约地人民法院提起;申请仲裁的,按有关仲裁规定办理。

第八条其他_________.

第九条本合同未尽事宜,按国家有关法规及银行有关贷款规定办理。

第十条本合同从借、贷双方签章之日起生效。本合同一式_________份,借、贷双方各执一份。

借款方:

贷款方:

签订日期:

20__年最新信用借款协议合同范本2

合同编号:___________

借款人:________________

贷款人:中国农业发展银行

借款人因____________需要,向贷款人申请____________借款,贷款人同意向借款人发放上述贷款。经双方协商一致,根据有关法律法规和银行贷款管理规定,签订本合同,共同遵守。

第一条主要借款内容

1.借款金额、用途、种类、利率、期限

金额(大写)

用途

种类

利率

期限

年个月(自年月日起至年月日止)

2.本合同项下借款按日计息,按____________结息。在本合同有效期内,如遇利率调整,按中国人民银行有关规定执行。

第二条提款和还款

1.分期提款、还款计划。

2.借款人在提款前应向贷款人递交具体的提款计划,并提供表明借款合理用途的书面文件。

3.贷款人按提款计划办理借款凭证手续,在___________个营业日内将贷款放出。

分期提款计划

分期还款计划

年月日

金额

年月日

金额

在本合同期限内,实际放款日、还款日和实际借款额以借款凭证为准。

4.借款人应主动按本合同约定的期限内归还全部借款本息,并按双方约定的分期还款计划还款;不主动归还的,贷款人可直接从借款入账户中扣收。

第三条还款资金来源

借款人应用下列资金,但不仅限于下列资金,归还本合同项下借款本息。

第四条双方权利、义务及违约责任

1.借款人必须遵守中国人民银行和中国农业发展银行关于政策性贷款账户管理及资金结算管理的规定;否则,贷款人有权停止发放尚未发放的贷款,并可提前收回已发放的部分或全部贷款。

2.借款人必须严格按本合同约定的用途使用贷款;否则,贷款人有权停止发放尚未发放的贷款,并可提前收回已发放的部分或全部贷款。同时,对违约使用部分,按日利率__________计收利息。

3.借款逾期而又未签订延期还款协议,贷款人对借款逾期部分按日利率___________计收利息。

4.借款人应及时向贷款人提供真实完整的财会报表和统计报表等资料,配合贷款人的调查、审查、检查;否则,贷款人有权采取包括停止发放贷款、提前收回已发放贷款等相应的信贷制裁措施。

5.借款人有承包、租赁、合并、分立、联营等改变经营方式行为,均应最迟于变更前30天书面通知贷款人,并积极落实债务;否则,贷款人有权采取相应的制裁措施和使贷款免受损失的防范措施。

6.借款人不得擅自对他人债务提供担保,以保证政策性贷款得安全。借款人对外任何担保均应提前30天通知贷款人,并以不超过其净资产总额为限。否则,贷款人有权采取相应的制裁措施和使贷款免受损失的防范措施。

7.借款人发现有危及贷款人债权安全的情况时,应及时通知贷款人,并应及时采取保全措施。

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