基层党员不忘初心牢记使命主题教育认识与收获精选20篇

为了响应校团委的号召，进一步推进基层支部建设，引导广大青年学生深刻理解党的领导是历史和人民的选择，深刻理解中国特色社会主义道路是引领当代中国发展进步的正确道路，深刻理解党所肩负的是实现中华民族伟大复兴的历史使命。我支部在本学期继续参加第九期“活力在基层”主题团日竞赛活动。

一、活动主题：红旗飘扬，追溯党走过的轨迹

二、活动目的：

以“红旗飘扬，追溯党走过的轨迹”为主题，材化091团支部开展了系列团日活动。本次团日活动以党成立至今经历的一些重大历史事件为背景，用现实关联体验的方式让材化091团支部所有成员去亲身感受为中华之崛起而不朽奋斗的伟大历史。作为当代的大学生我们想通过这次活动让材化091团支部成员乃至更多的人深刻领悟到以爱国主义为核心的伟大民族精神的重要性，教育引导广大团员青年以各党员为榜样，以实现中华民族的伟大复兴为目标，勤奋学习、努力工作。

三、活动时间：三月中旬到四月中旬

四、活动地点：仲园，农讲所，cs战狼俱乐部

五、活动对象：材化091团支部所有成员

六、活动内容：

? 主题确立之研讨班会

? 生死攸关的转折，故地重游

? 感受枪林弹雨的战争岁月

? 实事求是、与时俱进

活动一、主题确立之研讨班会

活动目的及意义：回顾党的光辉历程，弘扬党的丰功伟绩，使我们更加了解党、热爱党、拥护党，增强党在本支部团员中的影响力，从而使本支部在接下来的活动可以以“党在我心”的信念下更加积极地参加团日活动，以行动来庆祝党的90周年诞辰。

活动名称：主题班会--“纲领确立”

活动时间：xx年3月25日

活动地点：教学楼604 早上9:25——10:20

活动主要策划人：易柳银

活动参与人员：材化091团支部成员

活动流程：

前期准备：?借教室以及分配工作； ?确定当天班会的流程；

当天流程：①奏唱国歌 ②主持人宣布班会开始

③预备党员向大家讲述建党史以及其对入党的感想

④支部成员畅谈对党的建议及

对未来的憧憬

⑤团干介绍接下来本支部所开

展团日活动的流程

⑥主持人宣布团日活动正式开

始，以及班会结束

活动总结

u 意义

通过这一次的主题班会，材化091团支部成员不仅更加了解中国共产党成立的相关历史，让他们更加接近和了解党，而且让他们懂得了要勇敢阐述自己的看法，也让他们更深刻地体会到自己是材化091团支部不可缺少的一部分，是一个很重要存在。这次的班会，使得我们彼此更加团结，有摩擦就会有火花，有火花才会有闪光，我们期待每一次的讨论，共同探索，共同进步。

u 效果

百花齐放，百家争鸣，在这一次确立活动主题的班会上，每个人都讲述了自己在心中的党的光辉而伟大的形象，也提出了很多自己的看法，集百家之所长，融百家之所想，在一阵白热化的激烈讨论过后，我们确定了第九期“活力在基层”团日活动的主题——红旗飘扬，追溯党走过的轨迹，整场班会看起来闹哄哄的，虽然班长一直强调我们要冷静，但是每个人的情绪都很高涨，生怕自己表达不达意，破坏了自己心中的党的形象，几个预备党员更是激动，这里俨然成为没有硝烟的思想激碰的战场，到处是舌战群儒的豪气，情到浓时难免有些小摩擦，但是每当一个有深度的建议被提出来，便博得全场的掌声。

u 反思：

考虑到之后的上课时间，本次班会开展时间比较仓促，所以一些人的意见还没有彻底诠释完班会就结束了，还有就是当时只配备了2名班会记录的人员，面对后来的百家争鸣局面，2名记录人员明显力不从心，一部分有建设性的建议被忽略，后来总结时候从新被提起。最后一个不足的地方就是在群情高涨，大家心情有些激动的时候，班干部的疏导并没有完全到位，以至于出现了僵持的局面，希望在今后的活动中我们的班干部能充分发挥引导者的作用，将活动掌控在预定范围之内。

u 启示

好的开始是成功的一半，只有在开始之前把中心确立，明确目标和想要达到的效果，统筹大局，才能达到事半功倍的效果。开始是零的突破，是新的起步，也是成功的最初积累。大千世界，什么事情都要有开始。“开始”的好坏，往往决定全程的顺逆，预示结果的成败。“开张大吉”反映的是商人对于经营“开始”的注重；“慎重初战”，反映的则是军人对于战争“开始”的注重。没有一个行业和个人不想有个好“开始”的。虽然说万事开头难，但是这根回报也是成正比的，只要有 信心，肯尝试，肯努力，成功会离我们更近。

活动二、生死攸关的转折，故地重游——农讲所

活动目的及意义：通过这次参观学习，让支部同学深切领略到那段辉煌历史和革命领袖的光辉形象，体验到革命先烈们在战争时期中工作及学习环境的艰苦以及他们那大无畏的为革命牺牲奉献的精神，让我们时刻谨记作为国家未来的接班人应尽的义务与责任。通过参观农讲所可让团支部成员认识到，在新的时期，虽然没有枪林弹雨，但也要始终铭记自已是一名共青团员，是祖国未来的接班人，时时刻刻牢记在平凡的工作中为共产主义事业奋斗终身的理想。 活动名称：重温历史，故地重游

活动时间：xx年3月31日

活动地点：农讲所

活动主要策划人：易柳银

活动参与人员：材化091团支部成员

活动流程：

8:00 全体在南区昌生超市前面集中，8:15分统一出发出发

8:00—9:00 大家一起搭车过去农讲所，途中注意大家的安全

9:00—9:30 预备党员为大家介绍有关农讲所的重大历史事件

9:30—11:00 自由参观时间

11:00 在农讲所门口集中，一起搭车会学校

活动总结

u 意义：

通过这次参观学习，让支部同学深切领略到那段辉煌历史和革命领袖的光辉形象，体验到革命先烈们在战争时期中工作及学习环境的艰苦以及他们那大无畏的为革命牺牲奉献的精神，让我们时刻谨记作为国家未来的接班人应尽的义务与责任。通过参观农讲所可让团支部成员认识到，在新的时期，虽然没有枪林弹雨，但也要始终铭记自已是一名共青团员，是祖国未来的接班人，时时刻刻牢记在平凡的工作中为共产主义事业奋斗终身的理想。

u 效果

这次的参观活动，不仅满足了我们对共产党的历史有了更为深刻的认识和了解，大大增强了我们的爱国热情和思想觉悟。

当我们穿越历史的时空，回顾共和国走过的不平坦道路时，深深地感到，无论是过去、现在还是未来、“两个务必”永远是中国共产党带领人民排除万难、不断夺取新的胜利的保证。对于我们来说，参观只是一种形式，学习才是最重要，我们要深深领会这次参观学习的寓意，这里有太多的东西需要我们去听、 看、去感受 、去思考。我们一定要发扬党的优良传统，学习老一辈革命家艰苦奋斗的风范和革命精神，提升时代责任感和求实精神。形成新认识，开拓新境界。

u 反思

有了千百万革命烈士的艰苦奋斗和坚持革命的精神，才有我们今天幸福的繁荣的安逸生活，作为当代的青年大学生，我们应该向他们学习，学习他们艰苦奋斗的精神，学习他们坚持不懈的屹立，学习他们对社会对国家的责任感，学习他们实事求是的作风，学习他们勇于改革创新的精神。在陈李济企业中，我们是生产者，也是学习者，所以我们要像革命前辈一样，勇于改革，勇于创新，坚持质量第一，对党和社会负责任！

u 启示

比起我们受苦受难的老一代，我们是幸运的一代，有那么好的条件，视野这么开阔。老一辈人用生命换来我们今天的美好生活，我们怎么能简简单单地说挥霍就挥霍。大学阶段是人生中最宝贵最重要的阶段之一，身处大学的我们务必都要珍惜自己的大学时光，用好每一分每一秒，充实和锻炼自己。韶华永逝，青春不再，失去的时光再也找不回来了。理想是心中的明灯，人没有理想就没有方向。就好像实现共产主义的理想是个长远的目标，但并不是空洞的口号，而可以化为具体的阶段性的目标，如坚持中国特色社会主义一百年不动摇，如到2020年我国全面进入小康社会，再如到xx年，上海成功举办世博会和初步建成“四个前进中心”的框架，这些都是远大理想的具体奋斗目标。党在前面，一直指引着我们前进。

活动三、感受枪林弹雨的战争岁月——战狼俱乐部野战

活动目的及意义：通过模仿军队作战这一游戏，可以让本支部成员体验“生死存亡”的紧张刺激，理解当年建党以及建国的艰辛；可以有效释放压力，缓解精神疲劳。野外“作战”，运动量非常大，人的毅力和勇气都能得到很好的锻炼。在这一模拟战争中领导者策划部署，成员们分工合作，齐心协力，一场战斗下来，团体合作精神更能深入人心。在游戏中可以加深参战人员对彼此间的了解，沟通团队成员间的感情，充分认识团队协作才能带来高效运行绩效，放松心情，陶冶情操，缓解学习及工作压力。支部成员也能够在激烈的竞争对抗中锻炼体魄、增强体质，强迫提升自己参与激烈竞争的勇气、冒险意识和战术智慧，为实现中华民族的伟大复兴做好准备。

活动名称：战争亲体验

活动时间：xx年4月7日

活动地点：战狼帝国cs俱乐部

活动主要策划人：易柳银、林绮莉

活动参与人员：材化091团支部所有成员

活动流程

前期准备：上网找有关真人cs的场地，联系对方，征求团支部成员的意见，确定方案。

当天流程：

（1）7：40~8：00，全体成员在昌生超市集中，策划人进行注意事项的讲解

（2）8：00~~9：30，唱响仲园，有文娱委员带领同学们唱歌，活跃气氛

（3）9：30~~9：45，策划人进行当天活动流程及注意事项的讲解

（4）10：00~~12：00，全体成员开始实战

（5）12：00~~13：00，午餐时间，解散休息

（6）13：00~~16：30，自由活动时间，团员们可根据自己的兴趣选择娱乐项目

（7）16：30 在门口集中，一起搭车回学校

活动总结

u 意义：

通过模仿军队作战这一游戏，可以让本支部成员体验“生死存亡”的紧张刺激，理解当年建党以及建国的艰辛；可以有效释放压力，缓解精神疲劳。野外“作战”，运动量非常大，人的毅力和勇气都能得到很好的锻炼。在这一模拟战争中领导者策划部署，成员们分工合作，齐心协力，一场战斗下来，团体合作精神更能深入人心。在游戏中可以加深参战人员对彼此间的了解，沟通团队成员间的感情，充分认识团队协作才能带来高效运行绩效，放松心情，陶冶情操，缓解学习及工作压力。支部成员也能够在激烈的竞争对抗中锻炼体魄、增强体质，强迫提升自己参与激烈竞争的勇气、冒险意识和战术智慧，为实现中华民族的伟大复兴做好准备。

u 效果

这一次野战每个人都亲身经历了一场厮杀肉搏的“战争”。那种危险随时靠近的的绷紧情绪，在每个人脑中的蔓延，尽管很累很辛苦，但是没有一个人选择中途退出，这只是一场模拟的战争，如果连这点精神考验都战胜不了，永远无法超越束缚。大家很清楚自己的处境，生死攸关的时刻更加考验每个人的团队合作和应急处理的能力。浑身都是铁，能打几根钉，正所谓双拳难敌四手，从这一次的模拟战争中我们更加体会到了团结协作的重要性。战地里面的一举一动都关乎战局的发展，从这场野战中每个人都意识到自己的优势和不足，在今后可以更有针对性地进行改进。

u 反思

简简单单的一场模拟战争，每个人都打得汗流浃背，思绪混沌。试想想要是真正的战争，头顶上是呼啸而过的战斗机，身边是枪林弹雨，血肉横飞，那种场面该是怎样的惨烈。我们的党正是在这种环境中带领我们的先辈在这种残酷的战斗中一路坚持到底，永不放弃。终于能稍稍理解：“战争就是一场死难的地狱”这句话。向我们那些为国家和人民的未来而奋斗的英雄们致敬，为我们那可爱可敬可亲的党，致敬！

u 启示

危难时刻，方显英雄本色。历史充分证明，中国人民之所以创造了弱国战胜强国的伟大奇迹，最根本原因，是中国共产党代表全中国人民的意志，领导和推动了伟大的抗日战争，中国共产党在江西革命根据地反“围剿”斗争极端艰苦的条件下，挺身而出，代表全民族发出了武装抗日的第一声怒吼，举起了全民族奋起抗战的第一面旗帜，担当了武装抗击日本侵略者的先锋队，成为全民族团结抗战的中流砥柱。为中国人民的独立浴血奋战于抗战最前线。而之后的解放战争，中国共产党更是根据我国的具体国情出发，以群众为基础发动人民战争，使广大劳苦大众得以翻身做主人。所以说，没有共产党，就没有新中国。

活动四、实事求是、与时俱进大学生村官基层普及调研

活动目的及意义

1、通过我们的摆摊宣传活动，可以让同学们更加了解到国家对于基层建设的决心，以及国家迫切需要为建设社会主义新农村而走进基层建设中的人才。

2、可以让同学们更加了解何谓大学生村官，从而鼓励更多的人才投入到基层建设中。

3、通过我们的这个宣传活动，可以提醒大家所肩负祖国未来的重任，从而认真读书，将来去祖国最需要我们的地方去。

4、如今就业形势严峻，通过这次的宣传活动，可以让大家了解多一个选择工作的机会。

活动名称：大学生村官调研活动

活动时间：xx年4月14日早上10:00—14:00

活动地点：仲恺校园南区教材发放处

活动主要策划人：易柳银

活动参与人员：材料091团支部所有成员

活动流程：

前期准备：①收集前面三次活动的照片，作为图片展；

②收集有关大学生村官的相关资料做成宣传单派发给大家；

③租借场地； ④分配工作；

⑤计划后备工作预防突发情况出现。

当天流程：

①布置人员在9点前在指定地点布置场地；

②10:00团支部所有成员到达指定场地，调研活动开始

③在活动期间，每个走过来的同学我们先介绍大学生村官的有关资料，然后请他填写大学生村官调查问卷

④同学们填完问卷之后，填写对党祝福留言板

⑤14:00活动结束，收拾场地

⑥整理资料，攥写调研报告

活动总结

u 意义

1、通过我们的摆摊宣传活动，可以让同学们更加了解到国家对于基层建设的决心，以及国家迫切需要为建设社会主义新农村而走进基层建设中的人才。

2、可以让同学们更加了解何谓大学生村官，从而鼓励更多的人才投入到基层建设中。

3、通过我们的这个宣传活动，可以提醒大家所肩负祖国未来的重任，从而认真读书，将来去祖国最需要我们的地方去。

4、如今就业形势严峻，通过这次的宣传活动，可以让大家了解多一个选择工作的机会。

u 效果

这一次摆摊调研做得很成功，吸引了很多学校的学生过来接受调查，现场收集回来的问卷比预想的要高很多，同学们热情度很高，那张大大的粘贴板上，密密麻麻的写着大家的祝福和期待，对大学生村官的祝福，也是对自己今后人生的期待，把它收集起来的时候，那沉甸甸分量是弥足珍贵的，这一阵风，悄悄刮近夏日迫近的校园，给同学们留下一份心安。

u 反思

自古以来，中国就是一个农业大国。中国要发展就必须先解决农村问题，所以政府提议建设社会主义新农村，可是随着城镇化步伐加快，农村精英流失造成农村工作缺乏人才支撑，造成城镇差距越来越大。但是让几乎未涉及任何基层建设的大学生去担任村官，很多人都表示出了极大的怀疑。《女大学生村官质疑声中回村修路》、《4名大学生村官入股开超市，村民质疑不务正业》、《大学生村官工作半年当选人大代表遭质疑》……网络上，不乏对大学生村官个案的质疑。是不是我们在处理事情上有欠稳妥，以至于很多人不理解。还有大学生对大学生村官这一工作的看法有偏见，这些都是需要我们去思考解决的问题。放任不管，遗患无穷。 u 启示 “路遥知马力，日久见人心。”——对待大学生村官这个党与时俱进的创造出来新兴的产物，或许我们很多人会对它的前途和方向尚不明确而表示担忧，更有甚者会把它当做一种错误的存在来对待，这些都是肤浅的做法，我们应该相信我们与时俱进的党的方针是具有正确性和前瞻性的，作为国家的栋梁，我们应该乐观得面对。这是我们当代大学生的责任，而且我们也相信这绝对会是一条通往光明的康庄大道。

总结与展望

本支部团员一直在党的带领下认真学习党的理论，不断提高对党的认识。通过本次活动，本支部团员更加坚定了中国共产党的领导，坚定了努力学习实践科学发展观的目标，并以每一个小小的举动对学校、社会的发展表现出努力奋斗的意愿。

材料化学091团支部第九届“活力在基层”主题团日活动已圆满结束。回顾过去，我们的每一项工作都一丝不苟地完成，在这过程中，我们遇到过困难和挫折，但是凭着我们材化091的团结一致，班干们的合作无间和正确领导，同学们的活力四射和坚持不懈，所有困难都被我们克服了。总体上本次活动举行的很成功，活动对于本支部成员的对党的认识具有重要意义。相信在以后的学习，工作和生活当中，本着本支部团员的热情，思维，能力和精神，一定可以乘风破浪除万难，勇往直前铸明天！

材料化学091团支部

二○一一年四月十六日

1月25日，农历正月初一，在我国湖北省武汉市发生了病毒性传染疾病，在这场疫情防控中医务工作者是保卫人民群众生命安全和身体健康的白衣天使，广大医务工作者是防控火线上的中流砥柱，我们应该致敬奋战在一线的医务工作者医者崇高精神，充分肯定他们付出的巨大努力、作出的重大贡献，鼓舞和激励着广大医务人员坚守一线，英勇奋战，全力以赴救治患者。

面对病毒肆虐的疫情，广大医务工作者响应党中央号召，发扬越是艰险越向前的大无畏精神，闻令而动、不怕牺牲，冲锋陷阵、连续奋战。全国各地278支医疗团队、32000多名医护人员驰援湖北，1400名军队医护人员奋战武汉火神山医院和雷神山医院，更有多个医院派出第二批医护人员。有的医务人员不幸被病毒感染，有的甚至献出了生命。从医院救治一线到科研攻关前沿，从完善诊疗方案、精心救治患者，到治愈率不断提高、病亡率持续下降，各地不断传来患者治愈出院的好消息。在这场没有硝烟的战斗中，广大医务人员特别能吃苦、特别能战斗，为打赢疫情防控阻击战筑起了生命防线、提供了专业支撑。当前，疫情形势出现积极变化，防控工作取得积极成效，广大医务人员功莫大焉!我们向医务人员致敬，致敬他们对党、对人民高度负责的崇高精神，致敬他们始终把人民生命安全和身体健康放在首位的坚定信念。

广大医务人员连续奋战，非常辛苦，而我国各个省市同样作出一方有难八方支援贴心的举措，帮助他们解决实际困难和问题，免除后顾之忧。把生活保障做到位，改善工作和休息条件，合理安排医务人员轮休，落实有关待遇，提供良好后勤服务。把安全保障做到位，医疗防护物资优先满足一线医护人员和救治病人需要，加大对暴力伤医违法行为打击力度。把人文关怀做到位，加强心理危机干预和心理疏导，保护好医务人员身心健康。全社会都要关心爱护医务人员，医务人员在一线战斗，我们要与他们站在一起、想在一起，成为他们最坚强的后盾。

现在，疫情防控到了最吃劲的关键阶段，正处于胶着对垒状态。有党中央坚强领导，有全国上下齐心协力，有亿万同胞同舟共济，有广大医务人员全力以赴，有海内外华民华侨的支持，在这场全国人民，海内外华民华侨共同防疫的攻坚战中，我们一定能夺取这场疫情防控人民战争的胜利。

不忘初心，需要党员始终保持递交入党申请书时的“悸动”。《我心永恒》中写到“夜夜在我梦中见到你，感觉你，我的心仍为你悸动”，杰克对罗丝的“悸动”正如申请人对组织的“悸动”。每一名申请人在入党前都多少了解党组织和认识党员，感受到了组织的光彩，才会迸发强烈的入党意愿，进而写下入党申请书，向组织提交入党申请。相信，递交入党申请书的那刻，每名党员都会产生“悸动”，既有主动向组织靠拢的喜悦，还有为是否能通过组织考验的担忧。在正式成为一名中共党员之后，我们是否初心依旧，担心自己不够优秀，无法通过组织考验，完成组织的重担。当前，我国正处在决胜全面小康社会的关键时期，脱贫攻坚、乡村振兴、生态文明建设等一项项考验接踵而至。不忘初心，就需要广大党员始终保持递交入党申请书时的“悸动”，既敢于接受考验，又为重任担忧，在担忧中坚定信念、提升能力、攻坚克难，以期顺利通过组织的考验，答出人民满意的答卷。

不忘初心，需要党员始终保持入党宣誓时的“永恒情浓”。《我心永恒》中写到“只是一见钟情，两颗心已相通，刹那化成永恒情浓”，杰克与罗丝的“永恒情浓”正如申请人与组织的“永恒情浓”。“预备党员必须面向党旗宣誓”是党章的规定，宣誓意味着把自己的一切交给了党。相信，每名共产党员站在党旗下，高举拳头，立下誓言的时刻，内心都会产生“为共产主义事业而奋斗”的永恒情浓。在正式成为一名中共党员后，我们是否初心依旧，奋斗依旧。誓词仅有12句话80个字，却是党组织对党员的最低要求，是每个共产党员的行为准则，也是每个共产党员的孜孜追求。当前，仍有少数党员党性淡薄，不仅没有发挥先锋模范作用，甚至违反党纪国法，落得个身败名裂、妻离子散的悲剧。不忘初心，就是要广大党员始终保持入党宣誓时的“永恒情浓”，加强党性修养，履行党员义务，遵守党章党规党纪和国家法律，持之以恒把“为共产主义奋斗终身”落细落小落实。

初心和使命就是理想、信念、宗旨，就是最高纲领和奋斗目标，就是奋斗精神和优良作风。

“不忘初心，牢记使命”，就是要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，牢记共产主义远大理想，坚定中国特色社会主义共同理想，一步一个脚印向着美好未来和最高理想前进。

“不忘初心，牢记使命”，就是要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党。

“不忘初心，牢记使命”，就是要按照“新时代党的建设总要求”，加强党对一切工作的领导，加强党的政治建设，全面从严治党。

“不忘初心，牢记使命”，就是要始终保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，不畏艰难、不怕牺牲，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

“不忘初心，牢记使命”，就是要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，永远保持对人民的赤子之心，不断带领人民创造更加幸福美好的生活。

一、活动思想

为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成。我校号召全体少先队员们要像伟大的共产主义战士雷锋那样，从身边的每一件小事做起，在社会实践中增长才干，养成良好的生活习惯，学会关心他人、关心集体，具有崇高的社会责任感，使自己成为有文化知识的人，成为勇于创新，体魄健康的人。

二、活动目的

1、以学雷锋纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效的活动。

2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题

学习雷锋奉献爱心

四、活动口号

让绿色明亮我们的眼睛，让关爱温馨我们的心灵

五、活动内容

活动一：营造学雷锋氛围

1、利用国旗下讲话进行学雷锋动员，发出倡议。

2、以本主题为内容制作一期红领巾广播和红领巾电视节目，午间播放雷锋歌曲。

3、收集雷锋故事和身边的好人好事，张贴学雷锋标语。

4、各班利用班队课开展“向雷锋学什么”“什么是做好事”等有意义的讨论活动。

5、班级建立好人好事记载本。

活动二：讲雷锋、唱雷锋

1、各班利用班队会，开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读一读雷锋的日记，学唱一首关于雷锋的赞歌。

2、围绕学雷锋主题出好一期板报。

3、学唱一首雷锋歌曲。由学校音乐老师负责自己的授课班级、利用音乐课时间教唱一首雷锋歌曲。曲目建议：《学习雷锋好榜样》《我们要做雷锋式的好少年》《接过雷锋的枪》等。

活动三：学雷锋、做雷锋

1、立足自身学雷锋

(1)开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一”教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

(2)像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样勤俭节约。

2、立足校园学雷锋。

(1)开展“弘扬雷锋精神做一个有道德的人”主题教育活动，通过主题班会、征文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。

(2)班内开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动，使同学们共同进步。

3、立足社会学雷锋

(1)全校进行一次彻底的卫生大扫除。(3月4日)

(2)争当校园环保小卫士。(各班利用班队、品社、活动课在校园中进行环保活动，并上传活动新闻)

(3)组织志愿者到校园周边进行环保活动。

(4)开展“道德超市”募捐活动。

(4)组织一年级到滨河公园开展学雷锋志愿者活动，增强环保意识，培养热爱家乡的感情。

4、爱心献给家人，评选好家长

结合“三八”妇女节，开展践行雷锋精神，服务家人活动。

(1)开展说一句暖心的话、送一份暖心的礼(亲手制作一张贺卡、做一朵小花等)、做一件暖心的事(为妈妈梳头、倒茶、洗衣服、洗脚)活动。通过活动引导学生学会感恩，争做一名懂得感恩的好少年。

(2)“写”好家长活动。《夸夸我的--》、《说说我的--》(爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等，可任选其一或自由组合)或写写《我们家的故事》为主题的作业(作业要求见附件5)，可用文字(作文或童谣)、图画、照片或图文结合的形式。

(3)举行三年级成童礼活动。(3月底)

(4)出好一期感恩主题板报。

(5)开展“好家长”评选活动。凡具有良好的家庭教育能力、和睦的家庭关系、优良的家风、乐观的心态、健康的生活面貌、良好的家校沟通水平、和谐的社交关系，以及热心社会公益、遵守社会道德规范的家长均可报名参加，符合任何一项条件均可。

5、爱心献给地球

结合植树节，开展践行雷锋精神，环保志愿者行动。

(1)围绕植树节，开展爱绿护绿活动，倡导用实际行动保护学校，爱护学校环境。

(2)开展环保志愿者活动，提倡百米步行进校园，提倡低碳环保。

(3)学习雷锋叔叔勤俭节约的精神，做到随时关灯、关水，不乱扯纸张，不乱丢笔，不乱放文具，不浪费物品等，节约能源，争当“节能小雷锋”。

(三)成果汇报

1、认真记载好人好事记载本，3月下旬各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动自我总结，举行“学雷锋见行动”主题队会，塑造身边的学习典型，每个班级评出5名“学雷锋阳光少年”。

2、板报和小报

一、二年级：学习雷锋好榜样;三、四年级：学会感恩服务他人;五、六年级：弘扬长征精神做一个有道德的人(三——六年级各班在月底前还要上交两份相应主题的小报)

3、“写”好家长活动

一、二年级：《夸夸我的--》;三、四年级《说说我的--》;五、六年级：写《我们家的故事》为主题的作业(作业要求见附件5)，可用文字(作文或童谣)、图画、照片或图文结合的形式。(每班至少上交两份作品)

4、好家长评选活动

党的主题为“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”。中国*人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。“不忘初心，牢记使命”，这既是总书记向全党发出的响亮号召，也是向全国人民作出的庄重承诺。同时，总书记在报告中明确要求，以县处级以上领导干部为重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。这也意味着，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，将成为未来一段时期深化党内教育的重要举措。

如今，身为一名扎根基层的青年党员，我时常会思考，我应该如何为人民做贡献?我该如何保持先锋带头作用?该如何帮助身边的人。在看了后，我有了新的想法。我认为应从以下四个面努力:

首先，认真学习业务知识。学好法律法规、党纪条规，不断拓宽知识面，提高综合素质。注重学习形式，既要向书本学，更要向领导学向同事学，学工作方法学工作经验，通过学习充实丰富自己，增强本领。学会思考勤于总结，边学习边思考，深化学习效果，经常对自己做过工作进行反思总结、汲取经验教训，提高素质能力。

第二，树立宗旨意识，走群众路线。一是转变思维方式、改进工作作风，把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为实际行动，切实站在群众立场谋划工作，用群众的观点推动工作，真心诚意为群众办好事、办实事、解难事;二是经常深入基层、深入群众，从群众中来，到群众中去，与群众打成一片，认真倾听群众呼声，增进对群众的真挚感情，对群众反映的热点、难点问题和合理利益诉求，有针对性的采取措施予以解决或及时反馈。

第三，加强廉洁自律。提高自警、自省、自律意识。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、节约观念。以干部廉洁自律的各项规定约束自己，做到自重，自省，自警，自励。严格执行作息时间，从根本上认识到这是严重违反工作纪律的行为。做到思想上有明显提高，政治上有明显进步，作风上有明显转变，纪律上有明显增强。

同学们，你们好!我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族

的希望，是充满生机的新一代。我们在祖国温暖的阳光下长大，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的一代，所以要“时时处处注意自身的安全”，健康、快乐、茁壮地成长。可是，每逢假期，我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗;看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。请听故事--《踢球》。

2、老师小结：是啊!这多危险啊!为了小小的足球，落个终身遗憾，真可惜!交通安全，我们可得随时注意。

二、放假了，我们应该怎样注意安全呢?

(一)用电安全

1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。)

2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。

(二)防火安全

1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)

2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

(三)防溺水

回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，为学生再次敲响警钟;结合安庆本地江河湖泊众多的地理情况，要求学生不能私自到河滩、水库游泳。

(四)交通安全

(1)道路、交通

(2)交通安全

(3)交通法规

(4)道路交通标志和交通信号

(5)看图识标志

引导讨论

(1)行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走?

(2)行人横穿马路为什么要走斑马线?

(3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?

(4)为什么不能翻越护栏?

(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?

(6)为什么走路时不能看书或做其它活动?

(7)骑自行车应该注意什么?

(8)乘汽车时要注意什么?

(9)遇到交通事故怎么办?

(五)食品卫生。

在我们的生活中，离不开饮食，可你知道吗?良好的饮食习惯，合理的、营养平衡的膳食，正确的饮食卫生习惯，有效预防传染病的发生，是我们身体健康的重要保证。

1、一日三餐，不可偏废，要合理搭配饮食，各类事物都要吃，不能偏食、挑食。

2、早餐要吃饱吃好，要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品，不能马马虎虎随便吃一点，或干脆不吃。

3、吃饭前要洗手，生吃的水果、蔬菜要洗净。

4、吃饭要细嚼慢咽，不能狼吞虎咽，暴饮暴食。

5、吃饭时不要看电视、看书，也不要与别人聊天。

6、剧烈运动后不要马上吃饭，应先休息一下，喝点水，然后再吃饭。吃饭后可以散步，做些轻微活动，不要马上进行大运动量的运动。

7、不喝生水，不喝没有热开或没消过毒的牛奶，生豆浆要煮沸10分钟，去沫后再喝。

8、不要常吃甜食、零食，不要吃过咸的食品。

9、不吃腐烂变质的食物，不随便吃野菜、野果;不购买、不食用街头小摊的劣质食品。

10、不要自己随便拿药吃，要在大人或医生指导下看病吃药。

11、预防h1n1型流感要经常开窗通风，勤洗手。在疾病流行

时，外出要带口罩，不去空气不流通和人多的场所，如电影院、商场等。

12、预防禽流感，不要和鸡、鸟等禽类直接接触，万一不小心接触到，一定要马上洗手;不要吃没有煮熟的鸡肉和鸡蛋。

(五)当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看听----《家庭ab剧》

听了这故事后，你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如

果情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后，指名汇报)

小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要问清情

况，刚才剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去

了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆

贺。但放鞭炮，也要注意安全，请听快板--

快板表演：

合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮;甲：马路上，人群

中，严格禁止放鞭炮;乙：点炮引，要用香，别用火柴打火

机;甲：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大;乙：冲天炮，危

险大，引起火灾害人家;甲：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤

人;乙：放鞭炮，害处大，最好自己别放它;甲：有的城市已

严禁，我们带头来执行;合：来执行!

(六)积累警示语

师：刚才的同学都很聪明，对安全知识也掌握得很多。下面我

们来朗读安全警句：

a。走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。

b。上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。

c。家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。

d。发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。

e。遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。

f。一人在家关好门，与人说话要谨慎。发现坏人来撬门，赶快拨打110。

安全人人讲，安全个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，安全、健康、愉快的度过整个假期!

李吉林老师是我的恩师，新世纪初收我为徒，近20年来对我的真诚关怀与呵护，让我刻骨铭心。

做一个“长大的儿童”

上世纪80年代，李老师是南通市“五朵金花”之一，是最有思想的特级教师，我们一群师范生很崇拜她。在南通师范学校求学的第二年，我们在南通师范学校第二附属小学听李老师执教《桂林山水》。李老师一举手一投足那么优雅、亲切，朗读声异常动听，黑板上寥寥几笔就再现了桂林山水的神韵。我被李老师神奇的语言、神奇的朗读、神奇的画面“黏”住了。

1992年，我来到刚刚创办的海门市东洲小学做教导主任。这所学校处于城郊接合部，学生大多数来自农村。当时的课堂呆板而封闭，为了在南通市小学语文“语言文字训练”专题研讨会上执教研究课，我苦苦思索课堂如何生动起来，学生如何“活”起来、“动”起来。我想到了李老师的课堂，并认真阅读《情境教学详案选》，揣摩李老师创设“情境”的奥秘，在《惊弓之鸟》的教学中尝试让儿童的眼、耳、手、口、脑都活动起来，课一下子生动了许多。从此，我开始阅读李老师的许多著作，李老师关于“活动”“情境”的诸多论述，成了我研究“小学语文教学活动化”的理论根基。

1996年秋天，我第一次近距离见到了李吉林老师，第一次亲耳聆听了李老师的教导。那次我要参加南通市的阅读课比赛，在一位老师的介绍下，去请李老师辅导。那天，李老师穿着一件漂亮的碎花连衣裙，和我们围坐在一起，在秋日的阳光下，那么平和从容。她娓娓地讲着怎样去解读《我要的是葫芦》，怎样通过角色表演进行语言的感悟、体验，怎样引导学生在寓言故事中获得智慧的启迪。当说到“葫芦藤上开着雪白的花，过了几天，花掉了，长出了可爱的小葫芦”时，李老师联想到了丝瓜、黄瓜等许多藤蔓植物。她说，这是多好的语言练习的范例啊，可以让学生说说其他的植物是怎么开花、结果的。我顿时明白了，什么叫用教材教，而不是教教材。看着李老师一走进教材，讲话时的表情、语气、神态，我在已经上了年纪的李吉林老师身上重新认识了童心、童真、童趣以及无穷无尽的生动形象。

2000年9月10日，第十六个教师节，李老师正式收我为徒，我幸福地成为李老师为数不多的校外弟子之一。我可以经常到她身边，聆听她的教导。听她讲《揠苗助长》，讲《小露珠》的教学，讲如何训练语言与发展儿童智力，讲课堂中如何让儿童充分活动……说得最多、聊得最多的是儿童。

李老师几乎是手把手教我怎样用语言去感染儿童，用多样的活动形式去吸引儿童，用语言、用艺术去启迪儿童的智慧与美感。我知道了，教学是为儿童展开的，我们的语文教育，不能给儿童带去压力、负担，童年应该是快乐的、灿烂的。教师要做一个长大的儿童，永怀童心、童真、童趣。

教学“要把儿童教聪明了”

李老师一直说，要把儿童教聪明了。怎么样才能把儿童教聪明呢?我借鉴李老师的主题大单元情境课程的经验，带领教师们开始语文综合实践课程的研究。

李老师积极倡导野外教育，把孩子们的学习带入广阔的世界。她说：“当儿童走进大自然宽阔的世界时，大自然那无与伦比的美感，连同大自然种.种景象所包容的、所显示的因果关系，都会引起儿童的喜悦、惊叹和思考。”“教育不能切断源泉，教育必须带学生到源泉中去。”

伟大的教育家在带领孩子们去自然之前，心中已经拥有了大自然的美。在李老师的指导下，我带领学生走进语林，走进生活的灌木林。李老师说，语文教育应以情感为纽带、活动为根基、生活为源泉、智慧为核心、艺术为视野。我们以此建设了以生活为源泉、活动为根基、综合为特征、文化为追求的语文综合活动课程。让语文教育走进学生真实的生活，打通语文课程与其他课程的壁垒，使生活中优质教育资源与书本知识相融通，感悟母语的生动与伟大。

2003年4月，我获得江苏省第四届新世纪园丁征文大赛一等奖，组委会安排我执教展示课。我选择了五年级的《望月》，月亮女神的柔美、仁慈，月光的清幽、圣洁、纯真与灵动，营造出特有的中国文化意境。如何通过教学让学生在美的意境中徜徉，获得丰富的感觉呢?我决定从优美的语言和意境入手，设计教案。当我第一次把教案给李老师指导时，她提出了两点意见：一是内容前后有重复，不清爽;二是语言挺美的，适合成人，但不适合儿童。

李老师的意见简短却击中要害。用李老师的话说：“老师的语言是作品和学生情感共鸣的桥梁，老师的语言是启迪儿童智慧的火种。老师的语言不只对儿童的认知起着调节、支配作用，而且是在传递作品情感。这就要求老师自己也带着真情走进课堂，语言是声情并茂的。就因为我是个老师，我的情感对于学生来说是一个典范，我要去传递情感，要去启迪智慧。”真正把儿童装在心里，不是一句空话。只有用孩子们喜欢的、能接受的语言，才能在他们的心里荡起涟漪。这堂课不断发酵，我由此提出“文化语文”的教学主张。

李老师说，工具性和人文性的统一是语文的基本特点，这条概括是非常准确的。孩子们借助母语要能读书，能写字，能写文章，能和人交流，这是个工具，孩子们要使用一辈子。语文不仅仅胜具的，还是文化的，具有传承功能。语文的工具性和人文性又不是相加的，而是融合的，你中有我、我中有你，是统一的，是有机结合的。

“警惕女人的脆弱和碌碌无为”

李老师“警惕女人的脆弱和碌碌无为”的警示，一直提醒着我。我从李老师身上读到了什么是生活，什么是真正的幸福的。

每一次参加情境教育活动，总能听到李老师讲情境教育新的发展，从情境教学到情境教育再到情境课程，领域越来越宽。李老师读美学，读脑科学，读社会学，读哲学，从没有停止过阅读与思考。李老师常常说，小学就是她的大学。

李老师身上洋溢着的优雅与美丽的气质，是读书与思考带来的。我也要培植文化的大树。2007年我考取了苏州大学美学硕士研究生。当我把这个好消息告诉李老师时，她笑着说：“好好读啊!你比我们幸运，赶上了好时代、好机会，好好读书!”几个“好好读”让我的心里暖暖的，心儿如风帆，鼓得足足的。以后，每个假日，我都要向李老师汇报自己的学习和工作情况，每一次，都是在李老师的办公室见到她。一年三百六十五天，不知道哪一天是李老师的休息日。

2001年，我参加国家级骨干教师培训班的学习，李老师来北京给我们作报告。晚上，我陪李老师一起住。李老师见了我的鞋说，以后买鞋不要买带宽边的鞋，那样看上去脚会更大，生活中的自己也要美美的。李老师说我适合穿中式衣服，特意给我买了紫红色的呢料做了一件，高高的立领，中式的盘扣，没有量体裁衣却合身合体。原来李老师还有裁缝的本领。李老师知道我做校长很辛苦，常叮嘱我要注意身体，也常嘱咐我，校长要做好，语文教育也不能放弃，把学校里的教师都带上来。原中央教科所教育实验研究中心高峡老师曾经问李老师：“祝禧是你的学生，文化语文应该和情境教育之间有很深的渊源。你对祝禧提出的‘文化语文’有什么看法?”李老师笑着说，她为年轻人喝彩，为他媚劲，为他们加油。希望自己的学生超过自己，希望后来者居上，希望有更多比她更优秀的名师。

李老师曾说：“我要在花和月中寻找，寻找童年的眼睛……于是那小河里的蝌蚪，草丛中明灭的萤火虫，便有了魅力!一颗纯真的童心在胸中激荡，周围的一切，竟变得这样的新奇、美好。”“我常常倚在这神奇的门扇旁，用孩子的眼睛去看啊，揣摩着孩子的心理去想啊!”我希望自己也用这样的“看”，寻找到那闪烁着圣洁光辉的“童年的眼睛”，并透过一双双明亮的眸子发现那个神奇迷人的儿童世界。

李老师给我的远不止一句话、一堂课、一本书、一件衣……她用对党和人民教育事业的无限忠诚教会我怎样去对待自己的事业;她用对教育、对儿童的挚爱，教会我如何谱写儿童心坎里的诗;她用教学一线教师的勇气和魄力，让我明白如何警惕自己的脆弱和碌碌无为;她用母亲般的关爱启迪我，如何对待比自己年轻的教师，帮助他们成长。

一、宣教内容

围绕国家安全主题，重点宣传《国家安全法》、《反间谍法》等与国家安全相关的法律知识，以及“12339”国家安全公开举报电话、隐蔽战线光辉历史和典型案例。

二、宣教形式

1、各部、各班出好一期"国家安全教育日"的主题黑板报。（4.13—4.18日）

2、各部出好一期"国家安全教育日"的海报。（4.13—4.18日）

3、各班利用安全平台授好“国家安全教育日”专题，并督促学生完成作业。（4.16日）

4、各班播放一个关于国家安全的视频、动画或者电影。（4.17日班会课）

活动目标

1、学念儿歌，并尝试仿遍儿歌。

2、敢于在集体面前大声说话，表达自己的意思。

活动准备

1、老师做示范用的画笔、大画纸。

2、供幼儿仿编用的图片若干。

3、幼儿用书第一册第四页。

活动过程

1、谈话导入活动孩子们，你们喜欢老师吗?为什么喜欢老师?你们知道老师都会些什么吗?

2、老师现场画画，请幼儿说老师画的是什么?长得什么样?有什么特点?

(1)画出小熊、突出他的圆耳朵，小兔子突出她的短尾巴。

(2)老师画的好不好?本领大不大?请孩子们夸夸老师吧!

(3)老师把小朋友夸老师的话练成一个儿歌：“我的老师本领大，样样东西都会画。”

3、引导幼儿学习儿歌

(1)老师说儿歌，幼儿倾听，让幼儿熟悉儿歌的模式“画只小熊圆耳朵，画只小兔短尾巴。”

(2)你们猜一猜老师还会画什么?(幼儿说出它的特点，老师画出，让幼儿将它编成一句儿歌，然后集体说一遍儿歌，多说几个。)

(3)师幼共同将编出的儿歌朗读一遍。

4、出示图片(全是有特点的小动物图片)公鸡、小鸭。

(1)请幼儿观察他们的特征(从体形、声音、爱吃的食物)

(2)请幼儿按儿歌的句型说一种动物，老师迅速画出来，激发幼儿的创作积极性。

如：画只公鸡喔喔叫、画只小鸭嘎嘎嘎……

5、师幼共同朗诵儿歌对照老师画好的动物，师幼一起朗诵儿歌。

教学目标

1、举例说出什么是合理营养。

2、关注食品安全。

3、初一、尝试运用有关合理营养的，设计一份营养合理的食谱，关心长辈的饮食。

4、认同环境保护与食品安全之间的统一性。

重点和难点

重点：

①关注合理营养和食品安全在生活中的意义;

②通过分析，认同环境保护与食品安全之间的统一性。

难点：设计一份营养合理的食谱，将所学知识上升为意识，再由意识转化为行为。

课前准备

学生：四人小组合作，课前明确课题的目的后，经商讨制定调查或收集方案，展开调查或收集有关合理营养、食品安全方面的信息;课前尝试为或自己设计一份午餐食谱;自带各种类型的食品包装袋;课前询问购买肉类、鱼类及其它食品时是怎样挑选的。课前收集若干食品的包装袋和包装盒，以备学生需要;电视报刊中关于食品安全的信息;课前培训学生。

指导小组长如何展开调查和整理收集资料;指导学生写出调查报告或将收集的资料制成多媒体课件或录像带，便于上交流;设计评比栏和课前课后学生设计午餐食谱营养合理差异性的对比图(让学生明确科学知识在指导健康生活中的价值)。

教学设计

内容：学生活动教师

一、合理营养

1、不注意合理营养的危害。

2、什么是合理营养?

3、“我”该怎么做?

4、运用知识指导生活，设计午餐食谱。

二、食品安全

整体感知食品安全的重要性。

1、怎样购买安全食品。

①包装食品的安全。(会读包装内容)。

②非包装食品的安全(有一双火眼金睛)

2、预防食物中毒

3、防止食品污染。通过讨论，认同环境保护与食品安全的统一性。

4、了解绿色食品。

通过多种途径，了解相关知识

方案一：

①学生课前为家长设计一份午餐食谱;自主讨论不良饮食习惯、不合理营养的危害。

②观察讨论归纳：怎样做才是合理营养。

③师生、生生合作为该班制定一个合理营养文明公约。

④再次为家长重新设计一份午餐食谱，并对比哪一份更合理。先在全班评一评，比一比，然后参加全年级的设计赛，并把好的作品办成专刊。

方案二：4人小组合作进行自主性学习，阅读书上提供的信息并观察书上的插图或自制投影片，结合身边实例相互讨论交流，在教师引导下进一步明确什么是合理营养及其在健康生活中的重要意义;设计一份合理的午餐食谱并利用节假日亲自烹调为长辈献上一份爱心。

方案三：4人小组合作，以课题形式展开调查，收集信息，进行归纳整理，写出调查报告，课堂上小组交流，相互评价，并用所学知识为家长设计一份午餐食谱，为长辈敬孝心。

学生根据课前布置，发布收集到的有关食品安全的消息。

学生阅读食品包装盒上的内容，分组讨论，并推举小组代表进行发言。

学生就课前询问了解的常识进行组间交流。

小专家进行现场小讲座，学生听取有关知识，并可提问和补充。

学生思考问题，展开讨论，解决问题。

学生讨论：

1、能用发霉、变质的残羹剩饭或饲料喂养家禽家畜吗?为什么?

2、有人说有“虫眼”的蔬菜水果，农药含量少，可放心购买。对吗?

学生在教师启发下思考：实际生活中哪些行为最终会导致食品的污染?

学生通过讨论，认同环境保护与食品安全的统一性。

方案一：学生阅读有关资料，思考并了解绿色食品的积极意义和重要作用。

方案二：根据讨论提纲小组自主合作讨论人类活动与环保、食品安全之间的关系，学生阅读“绿色食品”资料，以便拓宽视野，并自主地在课外收集此方面的信息。督促学生完成课前任务并指导学生观察、自学、组织全班交流。

点评：引导学生对比了解科学知识前后对健康生活的作用。

创设问题情境，列举教师在生活中了解到的典型实例及指导学生阅读书上提供的报刊信息，引入课题;引导学生讨论，组织并参与全班交流。

点评：保证交流的正确性、有效性。归纳并用投影片展示该如何合理营养。

课前提出课题(调查当地青少年营养不良状况;调查因不注意饮食安全带来的危害)指导学生开展调查(访问、查阅资料)组织交流，做出评价。

听取学生的资料发布，引导学生分析，组织学生讨论。组织学生分组讨论交流。对学生发言予以肯定并纠正补充某些内容。

听取学生发言，鼓励学生多观察、多比较，建议学生课后到菜市场进行“实战演习”和学生一起听取小讲座，对进行表演的同学予以充分肯定，教师提出思考问题，认真听取学生讨论并及时调控。引导学生深层次地从防治环境污染的角度认识食品安全问题。肯定学生的分析，再次强调保护环境的.重要性。展示讨论提纲，指导阅读，鼓励学生课外学。

绿色植物与生物圈的水循环知识点津：水往低处流，为什么土中水能进入到植物体的顶端?思考问题学习下面相关知识点：

1.绿色植物的生活需要水和无机盐的原因

水在植物体内作用很大，水分充足时，植株才能硬挺保持直立的姿态，叶片才能舒展，水分可以保持植物的固有姿态，有利于光合作用，无机盐只有溶解在水中，才能被植物吸收和运输，水分是细胞的组成成分，水分是植物体内物质吸收和运输的溶剂，水会影响植物的分布，水分参与植物的代谢活动，不同植物需水量(和无机盐的需要量)不同，同一植物不同生长期需水量(和无机盐的需要量)不同，因此种植时必须进行合理灌溉(合理施肥)。

2.水进入植物体内的途径

1)植物主要靠根吸水分和无机盐，根吸水的主要部位是根尖的成熟区，其次是伸长区。

2)适于吸水的特点：根毛数量多，根毛的细胞壁薄、细胞质很少，液泡很大。

3)根毛吸水的原理：根毛细胞液的浓度大于周围土壤溶液的浓度时，细胞就吸水。

4)吸水的途径：外界溶液里的水分→细胞壁→细胞膜→细胞质→液泡。

5)根的失水：根毛细胞液的浓度小于周围土壤溶液的浓度时，细胞就失水。失水途径：液泡→细胞质→细胞膜→细胞壁→外界溶液。应用举例：“烧苗”、“腌菜”等等。

3.茎的结构

从外到里是：树皮内韧皮部(有筛管)、形成层、木质部(有导管)、髓。木本植物有形成层，形成层细胞具有分裂能力，不断的分裂，能使茎逐年长粗。草本植物茎中没有形成层，因而不能长得很粗。导管位于植物茎内的木质部，向上运输水分和无机盐。筛管位于茎内的韧皮部，向下运输有机物。

4.叶片的结构和功能

叶片包括表皮(分上下表皮)、叶肉、叶脉。表皮由一层细胞构成，除保卫细胞外不含叶绿体，起保护作用(表皮属保护组织)。栅栏组织叶肉细胞：接近上表皮，含叶绿体多，排列整齐，绿色深;海绵组织叶肉细胞：接近下表皮，含叶绿体少，排列疏松，绿色浅，叶绿体是光合作用制造有机物的场所。叶脉中有导管和筛管，有输导和支持作用。

气孔的结构：气孔是植物蒸腾失水的门户，也是气体交换的窗口。气孔由一对保卫细胞组成。保卫细胞吸水膨胀，气孔张开;保卫细胞失水收缩，气孔关闭。

5.蒸腾作用

1)概念：蒸腾作用指植物体的水分以水蒸气形式通过气孔蒸腾散失到体外的过程。部位主要在叶片，其次是幼嫩茎和叶柄。在20c到300c之间，温度越高，蒸腾作用越强，温度越低，蒸腾作用越弱。

2)过程：土壤中的水分→根毛→根部导管→茎中导管→叶脉→气孔→大气。

3)意义：可降低植物的温度，使植物不至于被灼伤;是促进根从土壤中吸水以及水分从根向上运输的主要动力;可促使溶解在水中的无机盐在体内运输;可增加大气湿度，提高降水量，降低环境温度;促进生物圈水循环。

4)应用举例：选择阴天或傍晚带土坨移栽，移栽时去掉部分枝叶。

近日，各级各单位“不忘初心牢记使命”主题教育活动正如火如荼的开展，作为一名基层纪检干部，在主题教育活动中要真学真懂、学以致用，自觉把思想和行动统一到党的十九大关于全面从严治党的各项部署要求上来，牢记使命，奋力作为，立足本职岗位，发挥纪检“前哨”作用，为习总书记提出的“海晏河清、朗朗乾坤”付出自己的不懈努力!

一是要自觉提高政治站位和政治觉悟。我们要切实把思想和行动自觉统一到党的十九大精神上来，以永远在路上的韧劲和执着推动全面从严治党向纵深发展。牢固树立“四个意识”，始终坚定“四个自信”，深刻领会“依然严峻复杂”的形势判断，不能有任何喘口气、歇歇脚的念头。要坚持正风肃纪不手软，惩治腐败不止步，把党风廉政建设和反腐败斗争不断引向深入。

二是要主动履行监督执纪职能职责。以十九大精神为引领，充分运用监督执纪“四种形态”，抓早抓小，防微杜渐，认真贯彻落实中央、省、市、区纪委的各项决策部署。一方面加强监督，只有监督到位了，才能做到问题早发现、早处置，有效阻断违纪违规行为的发生，真正防患于未然。另一方面，加强教育，只有教育到位了，才能让被监督者知晓哪些能干，哪些不能干，知敬畏、存戒惧、守底线，从思想上增强不想腐和不敢腐的自觉。

三是要不断加强自身建设。打铁必须自身硬。深刻领习总书记提出的增强学习本领、群众工作本领、狠抓落实本领等。在监督执纪工作中善于学习，坚持谋实事、出实招、求实效，真抓实干，雷厉风行，带头自律作表率，以钉钉子精神做实做细监督职责，努力当好一名忠诚、干净、担当的纪检兵。

一、活动时间：20__年4月5日

二、活动地点：济南英雄山济南野生动物园

三、活动主题：缅怀先烈热爱祖国

四、活动要求：

1、班级自制花环一个(大小自定)

2、每位同学写“观后感”或“游记”

3、学生自带文具，书面记录活动内容

五、活动程序：

1、6：00集合，6：10到齐园门口，各班级按照所列车号顺序上车，6：30出发。

2、英雄山烈士陵园扫墓，预计9：00到达济南，刘家喜主持仪式(内容：各班迅速组织队伍，向烈士敬献花圈、全体默哀一分钟、学校领导致辞约3分钟，学生代表讲话。)

3、9：20仪式结束，各班级组织上车。

4、游济南野生动物园(集合讲解活动时间、注意事项，分组活动)。

5、2：30集合返回。

六、人员安排：

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备注：山水导游7人，济南导游5人，除一至四年级每班分配一名导游外，其它每一年级分配一名导游。

七、注意事项

1、带班的老师为班级安全第一责任人;小学部负责人(荣博)，初中部负责人(张立平);总负责人：孙传红王建华。

2、要求：一切行动听指挥。跟班教师负责清点班级人数;组织好活动;严禁学生单独行动;严禁从事危险活动。

3、班主任在班级强调的问题(饮食卫生、环境保护、交通安全、互帮互助)。

xx多年中国*始终将“人民”镌刻在自己的旗帜上，持之以恒，坚定践行。20xx年7月1日，总书记在庆祝中国*成立xx周年大会上指出“走得再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”以来，在以习近平同志为核心的党中央，始终以“人民群众对美好生活的向往”为奋斗目标，让人民群众有更多的获得感，成为践行“不忘初心”的坚定笃行者。

“民者，国之根也，诚宜重其食，爱其命。”《将改革进行到底》之《人民的获得感》，全程以人民的获得感贯穿始终。以来，以习近平同志为核心的党中央，将贫困地区群众的冷暖生活作为最关切的民主问题。十八届五中全会，党中央将增进人民福祉、促进人的全面发展作为改革发展的出发点和落脚点，坚持人民为中心的发展思想，带领全国人民走在逐步实现共同富裕的康庄大道上。

总书记在《摆脱贫困》一书中写道:“治安之要在于安民，安民之道在于察其疾苦”。以来，以习近平同志为核心的党中央，体察民情，保障人民群众的生存权，以“一个都不能少”的魄力和担当打响全面脱贫的攻坚战;以“政府兜底”保障1800万城镇困难群众的生活;逐步完善各项社保制度，保障人民的基本生存需求;坚持“百姓有所呼，改革有所应”，着力保障人民群众的发展权，全面深化在就业、住房、平安中国、教育、医疗、户籍制度改革等方面深化改革，架起了民生领域改革的四梁八柱，努力实现人民群众“劳有所得、学有所教、病有所医、老有所养、住有所居”的美好愿望。

但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林。多少个日日夜夜，以习近平同志为核心的党中央心系百姓，夙兴夜寐，只为让人民过上更美好的生活。在经济下行寒意阵阵之时，民生改善却从未停滞，人民群众的获得感在不断增强。瞩望未来，一幅国家富强、民主、文明、和谐的美好画卷正在我们面前徐徐展开。

党的十九大报告明确提出了在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时期党的历史使命不懈奋斗，吹响了新时代新长征奔向新征程的号角。

一、伟大长征精神的核心要义

中国共产党领导的中国工农红军胜利完成长征这一人类历史上的伟大壮举，留给我们最可宝贵的精神财富，就是中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神。

伟大长征精神，就是把中国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神;就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神;就是坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神;就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。

二、党员干部要牢记当代中国共产党人新长征的历史使命

习近平总书记在纪念红军长征胜利八十周年大会上指出：“历史总是不断向前的，要达到理想彼岸，就要沿着我们确定的道路不断前进。每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。今天，我们这一代人的长征，就是要实现两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦”。在今年5月31日召开的全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上，习总书记在讲话中强调：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。在长期的革命、建设和改革中，正是中国共产党人坚守了初心，担起了使命，中国人民才能从站起来到富起来再到走向强起来，取得了令世界瞩目、人民自豪、民族自强的历史性伟大成就。进入中国特色社会主义新时代，我们党始终将人民对美好生活的向往作为奋斗目标。面临新的历史使命，以习近平同志为核心的党中央领导全党形成并统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设的“五位一体”总体布局，形成并协调推进全面建成小康社会、全面建成深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”的战略布局;面对错综复杂的国际国内形势和艰巨的改革发展稳定历史任务，进一步明确了全党必须要进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想。因此，党中央在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是要用党的光荣历史和革命传统涵养党性，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导实践，推动工作，更好地实现“两个一百年”的奋斗目标，开启奋斗新时代长征路的新征程。

三、作为九一六队党员干部，在开展“不忘初心、牢记使命”主题教育和今后工作中，一定要弘扬伟大的长征精神，为持续实现全队职工更加美好生活而不懈奋斗，努力做到：

一要坚定共产主义理想和中国特色社会主义共同信念，带头学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，带着思考和问题读原著、学原文、悟原理，切实做到用习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心，使理论学习有收获，理论水平有提高，理想信念更坚定。在任何时候都要坚定四个自信，增强四个意识，做到两个维护，使自己始终成为一名学用党章、践行宗旨、为民服务、清正廉洁的合格党员。

二要以先烈英模为榜样，通过学习红军长征等无数先烈们的英勇事迹和当代张富清式英模人物先进事迹和崇高品德，重温我们党为人民谋幸福为民族谋复兴的光荣历史和浴血奋斗的光辉历程，在接受革命传统教育中洗礼思想、提炼党性、净化心灵，通过回望革命来时路，不忘革命先辈功，传承好红色基因，激发出革命斗志，凝聚每个党员为实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量，使自己始终成为其中一名生命不息、战斗不止的追梦人。

三要始终牢记党的全心全意为人民服务宗旨，坚持以人民为中心的思想，走好群众路线，紧紧依靠职工群众，从职工群众中汲取智慧，凝聚共识和力量，诚心诚意地为职工群众谋利益，实实在在地为职工群众做实事办好事。队两级班子和党员干部要始终把群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为制定队上发展规划、经济目标、管理制度、民生工程和工作方案的出发点和归属地，努力创造出职工群众期盼认可、经得起实践和时间检验的工作业绩。

四要发扬红军长征为中国革命胜利勇往直前、浴血奋战的担当精神，秉持感恩奋进的担当情怀，感恩新时代，奋力新作为。作为队上的每名党员干部，牢记使命的落脚点就是要发展好、实现好、维护好广大职工群众的利益，体现在务实担当，既要有善于观大势、谋长远、打基础的潜功夫，更要有抓机遇、敢担当、善作为、干成事的显功夫。当前地勘单位正面临大改革大调整大转型的特殊阶段，我队党员干部首先要学习和掌握好方针政策和法规，增强依法决策、依法办事的能力，其次要与时俱进地理清我队发展思路，用好政策，用足政策，谋划好当前转型发展的方向和路径，以时不待我、只争朝夕精神状态和奋勇向前的昂扬斗志，迎难而上，敢于担当，善做善成，扛起我们正在进行的工作责任和今后转型发展的重任。

五要发扬红军长征艰苦奋斗、同甘共苦、不拿老百姓一针一线的优良作风，持续改进我们的工作作风 ，始终保持谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗、廉洁为公的优良传统，这既是党中央对我们党员干部的总体要求，更是我们取信职工群众的底线要求。在实际工作和生活中务必认真落实中央八项规定精神，严格遵守党纪条规，始终做政治上忠诚可靠、上级组织放心、职工满意信赖的党员干部，永不负共产党员光荣称号。

当前，我队落实重大项目、推进重点工作和实现年度经济责任目标等工作都处于船到中流浪更激、人至半山路更陡的关键阶段，正是需要全队广大党员干部弘扬伟大长征精神，攻坚克难，勇往直前，久久为功，始终做到心中不忘初心，行动勇担使命，努力跑好我们九一六队这一代人的接力棒，持而不息地为九一六队的经济发展和民生事业而不懈奋斗!

古人云：不贵于无过，而贵于能改过。允许犯错干部复出，是以其认错悔错并改过自新为前提的。说到底，不是将犯错干部一棍子打死，而是惩前毖后，治病救人。当然，这里所说的犯错，并非指犯下不可饶恕的大错，而是程度较轻、影响不大、可以改正的一般性错误。那些犯下大错，属于四种形态中最后一种的，自然不在此列。

人非圣贤，孰能无过。干部犯了错，无论是受到党纪政纪处分，还是被组织处理，这都是其为犯下错误付出的必要代价，但同时也应给其彻底躬身自省、改正错误的机会。至于复出，是基于犯错干部在被免职期间的积极表现及工作需要之上的，体现的是组织的信任和爱护。正所谓，知耻而后勇，对于组织释放的善意，复出的干部当常怀感激之心，在为民服务中迸发干事创业激情;同时，常思己过，时刻把党纪国法牢记心头。

正像花草需要修枝剪叶一样，干部出了问题也要接受处分教育，这体现党纪严明，传递出纪严于法的明确信号。正因如此，对于因犯错被免职的干部，组织绝不能护犊，让其暂避风头后，换个马甲再出来。相反，被免职干部若要复出，得讲规矩，须经过严格的程序和科学的评估。一方面，明确犯了哪些错误的干部有复出可能性;另一方面，对干部能够复出的要求和条件作出明确界定，并在干部重新任职前，充分参考和倾听群众的意见。武汉出台的《办法》规定，对于干部群众意见较大或者争议较大的，暂缓任职。重新任职决定做出后，组织人事部门应向社会公开被问责党政领导干部重新任职的情况。这样的限定是十分必要的。有了这样的规定，相信对提升群众参与度，保障公众知情权，都具有积极意义。

当前，随着全面从严治党之弦越绷越紧，监督执纪四种形态落地生根，对一些干部来说，之前不值一提的小问题，如今可能因此乌纱不保。而允许干部有条件复出，则为那些改过自新、知耻后勇的干部提供了继续干事创业的可能性。《论语》有云：过也，人皆见之;更也，人皆仰之。干部犯了错，如能诚心更改，也是善莫大焉。从这个意义上说，随着《办法》及其类似举措付诸施行并不断完善，犯错干部经过严格把关后重又复出，对激励干部队伍在干事创业中担当有为，不啻一剂良药。

“滴水之恩，涌泉相报”。在孩子成长的过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很同学已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报，感恩的意识和行动缺失严重。因此学校将全方位实施“感恩”教育，全力营造“感恩”文化，政教处和校团委联合开展以“学会感恩，与爱同行”为主题的“感恩教育”系列活动，针对我校实际特制定方案如下：

一、活动目的

让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的道德风尚。把感恩意识内化为一种责任，外化为生活中的具体行动。

二、活动主题

学会感恩，与爱同行

三、活动时间

20xx年4月18日至5月15日

四、活动步骤

（一）宣传动员阶段（第10周：4月18日——4月22日）

1．制定德清四中感恩教育实施方案

2．举行“感恩”教育活动启动仪式主要内容：国旗下讲话围绕“感恩”主题，让学生知道什么是感恩；宣布活动方案；团委、少先队发出“让我们有一颗感恩的心”倡议。

3．召开一次“学会感恩，与爱同行”主题班会。

4．利用音乐课学唱《游子吟》和感恩歌曲。

（二）全面实施阶段（第11周：4月25日—29日、第12周：5月2—6日）

第11周：

1．开展“学会感恩，与爱同行”黑板报评选活动

2．利用母亲节（5月8日）向家长说一句感恩的话，给父母或爷爷奶奶洗一次脚，算一次父母从小学到现在的感恩账。

3．写感恩信（班主任布置，第12周上交，要求统一用稿格纸）。

第12周：

1．举行“感恩信”评选活动。由班主任推荐3篇感恩信（感恩父母、感恩学校、感恩老师），参加学校评选，评选出的优秀感恩信利用校园广播和宣传窗进行宣传（语文组负责）

2．感恩互动。在家长会将学生的感恩信发给每一位家长，将班级中优秀的感恩信进行朗读。

3．举行感恩演讲比赛。（由语文组负责）

“学会感恩，与爱同行”主题教育——感恩行动

“不忘初心，牢记使命”主题教育是在全党范围内开展的主题教育，是推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的重要内容，党的十九大报告指出：“只有不忘初心，牢记使命，永远奋斗，才能让中国共产党永远年轻”。我们要以此为契机，深入学习党章党规、党史和新中国史，以史为镜，努力将守初心、担使命、找差距、抓落实内化为自我的自觉行为，不断与时俱进，锐意进取。

守初心、担使命，就要深入学习领悟党史、新中国史。历史，是我国发展的文明轨迹，更是我们继续前行的不竭动力。从嘉兴红船孕育党的生命，到井冈山的星星火种，从遵义会议的力挽狂澜，到延安专区的运筹帷幄，从五四精神的传播洗礼，到改革开放的普惠民生，从市场经济的日新月异，到不忘初心的厚重使命，这是中国共产党不断奋斗，不断进步，自我革新的历程，我们将深刻铭记这段历史，心怀感恩，不忘初心，继续前行，用自己年轻的智慧和能量，去攻克新的挑战，创造新的成绩。

找差距，抓落实，就要以党章党规为准则，主动检视自我，自觉修正错误，扫除思想上的“灰尘”、纠正行为上的“偏差”。要把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，对照检视，不断改进提高。要勇于开展批评与自我批评，有则改之，无则加勉，始终保持共产党人清正廉洁的政治本色。要以身边的先进党员为榜样，不断提升自我的素质，做到严以修身、严以用权、严以律己。要坚定理想信念，勤政务实、敢于担当，把初心和使命内化为自我锐意进取，开拓创新、不懈奋斗的精神动力，真抓实干，不断取得新的进步。

作为一名基层工作人员，要始终牢记自己来社区工作的初心和使命，不断学习党的创新理论，在思想上，坚持实事求是，勇于追求真理，培养高度的社会责任感。在工作上，不断强化为民服务理念，增进同人民群众的感情，为民谋利、为民尽责，认真履行职责，培养高度的职责感。在作风上，遵守各项法律法规，遵守单位各项管理制度，勤于思考与总结，力求严谨、细致、务实、求真。在学习上，不断地加强方针政策、法律法规、业务知识等的学习，力争把群众工作做到位。

“不忘初心，牢记使命”是党保持永远年轻的重要法宝，是铭记历史的重要力量，是党不断开创未来的重要基础。而学习党章党规、党史和新中国史，则是每名党员干部终身的必修课，是“不忘初心，牢记使命”主题教育中重要的一环。我们要紧密结合，融会贯通，增强责任感和使命感，树立天下为公，担当道义的使命和决心，以坚韧不拔的意志和无私无畏的勇气阔步迈向新的征程。

世间最伟大的爱莫过于母爱，世间最就应感谢的莫过于母亲。

我们常常问：“我是怎样来的呢？”“是妈妈生的。”“妈妈是怎样来的呢？”“是妈妈的妈妈生的。”……是呀，没有母亲，何来生命？

每个人都有母亲，每个母亲对自我的孩子都是无私的。

有这么一个故事，在某医院，一个新的生命即将诞生，多么令人兴奋激动呀，然而医生的一句话改变了这一完美的局面——“难产，救孩子还是救母亲？”家人茫然了，两者同亲呀。孩子是一个幼小的生命，若他没有了母亲，当他看到别的孩子依偎在母亲的怀抱里时，该多么悲哀；母亲，年轻的生命，满载期望，可他又多么爱孩子。“快点，不然一个也活不了！”医生在督促，就在这危急的时刻，手术台上的母亲发出了虚弱而有力的声音“救孩子！”到那里，人们的泪水不禁夺眶而出，寥寥三个字，却需要多么大的勇气与无私呀，这话恐怕只有母亲才能说出。

母亲以无畏的勇气孕育生命，虽然这可能会是一个给她带来无尽的麻烦与泪水的生命。

这是一个真实的故事。去年，广西某地。一位年轻的母亲带着刚出生不久的儿子去坐缆车，由于缆车质量但是关，钢索断了，一头栽向深深的谷底。在这千钧一发的时刻，在那生死永别的瞬间，母亲拚尽全身力气将儿子托举起来。二十多名游客遇难了，唯一那个被母亲用双手托举起来的叫张子昊的小孩奇迹般地活了下来。一位母亲在生死关头，将孩子推向生，自我却走向死，也许，这就是母爱的真谛。此刻青年歌手韩红志愿抚养张子昊已经快两年了，在韩妈妈的关怀下，张子昊健康成长着。

不必再说什么，这就是世界上最伟大的爱——母爱。试问，有谁能说母亲不是最伟大的人？有谁能否认生命不是在母爱中放歌。

诺贝尔物理学奖获得者彼得·赛曼，刚进入莱顿大学读书时，不求上进，成天嬉戏游乐，期末考试物理开了红灯。母亲拿着成绩单百感交集地对他说：‘早知你是这样一个平庸无知之辈，我当初就不该在波涛中拼命地挣扎！’之后，母亲把他出生和幼时的艰难以及一些古训讲了一遍。母亲的话深深地打动了赛曼的心，他默默地吻着母亲苍老的手，暗自下着悔改的决心。但是不久，母亲却一病不起，与他永别了。为了铭记慈母的教诲，他把母亲的遗像嵌在一个很小的镜框内，不管走到什么地方，也不管干什么事，都把它珍藏在自我的胸前。有一次，在阿姆斯特丹大学讲课时，一道难题难住了他。他一度想搪塞过去，这时，他的手突然触到了母亲的遗像。他从心里默念着母亲，毅然改变了主意，在难题前足足演算了10分钟，最后把它解出来了。母亲遗像陪伴了他一生，给了他战胜困难的信心。之后，他还获得了诺贝尔物理学奖，成了世界著名的物理学家。”

身为母亲，就意味着牺牲，就意味着她的生命不再有自我。田世国，一个普通的公民，只是因为给母亲做了一件义之所在，理所应当的事，就被评为20xx感动中国人物。为什么？用医生的话来说：“我们做了几百例，都是父母给孩子，这是第一例孩子给母亲捐献器官的。”

孝敬父母，本是我们中华民族的传统美德。可这一美德却没有被我们很好地继承下来。

孩子越大，开销越大，脾气越大，他的小脑袋瓜里没有此家彼家之分，总以为天下父母都是取之不尽用之不竭的金山银山，与人攀比，事事要强：学英语，同桌买了复读机，自我也要，还不能比同桌的便宜；学电脑，班上同学家有586，哭着喊着要买一台，其它品牌其它机型都不行；练田径，训练队的伙伴们全是清一色的“阿迪达斯”，拉着父母上商场从头到脚全副武装，国内名牌连看也不看……

父母窝在心里的愁苦，邻里知、同事知、亲戚朋友知，唯独孩子不知，孩子从小受宠，只道父母朴素节俭是多年的习惯，不晓实是家道艰难，还为父母不常给零花钱而生气。夫妇俩独处时，总是相对潸然——稚子不知爹娘愁啊，人们都说孩子的书包太沉，可它有父母肩上的担子沉吗？

“父母恩重深似海”，感谢母亲给了我们生命，感谢母亲在我们发脾气时没有弃我们而去，感谢母亲让我们懂得爱与被爱。

诚挚的感谢，本不需要太多言语，但要经常想着，念着，那是我们行动的源泉，总是一天，我们都会成长为有出息的孩子，愿天下所有的母亲都能收获慰藉。

多谢大家！

一、班会目的：

1、通过主题班会，让学生懂得“三爱”指的是：爱学习，爱劳动，爱祖国。懂得“三爱”是一个小学生应具有的美德。

2、让学生认识到每个人都可以为“三爱”做很多事，养成良好的习惯。

3、教育学生把“三爱”落实到平时的生活中。

二、班会过程：

1、“三爱”的认识。

5月29日，在参加“快乐童年放飞希望”主题队日活动时指出，“实现我们的梦想，靠我们这一代，更靠下一代。少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才”。的讲话着眼于国家和民族的未来、着眼于中国特色社会主义事业的永续发展、着眼于中华民族伟大复兴的宏伟大业，为当代青少年的健康成长指明了方向。特别是要求青少年爱学习、爱劳动、爱祖国，体现了党和国家对青少年的关心爱护和殷切期望，对于当代青少年打好知识根底、提高业务技能、塑造优良品格，锻炼成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有重要意义。

爱学习，就是要树立事业靠本领成就的观念，刻苦学习知识，特别是要到改革开放和中国特色社会主义事业的伟大实践中去学习，到社会的大课堂中去学习；就是要勤于思考，多想多问，培养想象力和创造力；就是要把学习作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，既扎实打牢基础知识，又及时更新知识，树立终身学习的观念；就是要把学到的知识应用到生活和实践中去，做到学以致用。在当今知识大爆炸的时代，学习显得比以往任何时候都更为重要。学习是每一个青少年成长、进步以及将米做好工作、报效祖国的基础。学习不仅能拓视野、长本领、增才干，而且能养精神、提素养、塑品格。学习还是想象力和创造力的

来源。青少年是社会上最富活力、最具创造性的群体，理应在刻苦学习中培养想象力和创造力。

祖国的历史悠久，文化遗产光辉灿烂。祖国在公元前220xx年嬴政统一中国史称秦始皇开始，逐渐成为一个富饶、美丽的国度；张骞出使西域，创建丝绸之路；唐太宗李世民建立了大唐；明太祖朱元璋以一个农民的身份创建了明朝；大金大汗皇太极攻克了北京，创立清朝后从“玄武门之变”到“康乾盛世”从圆周率，四大发明，地动仪，浑天仪从孔子，孟子从王羲之，柳公权，颜真清从李白、杜甫、苏轼中国每个方面都在逐步的昌盛，成为当时世界上发达国家之一。

祖国曾经经历了很多沧桑，从中国近代第一个不平等条约——《马关条约》；从中日黄海大战都体现了后清的腐败。在毛主席、周的领导下，带领中国人民，建立了一个崭新的中国，巍然屹立在世界的东方。

祖国在短短的六十年间，发生了翻天覆地的变化，取得了一系列令人瞩目的成就。1964年10月16日，中国第一颗原子弹爆炸成功；1970年4月24日，中国第一颗人造卫星发射成功；1997年7月1日，香港回归祖国；1999年12月20日，澳门回归祖国；20xx年10月15日9时整，神舟五号载人飞船发射成功，将中国第一名航天员送上太空；20xx年，北京成功举办20xx年奥运会等等。

我的祖国让我们骄傲的地方太多了。作为一个中国人，我们由衷地感到自豪，我们少年一代一定要奋发图强，以优秀的学业回报祖国，让祖国的明天更加美好。祝愿亲爱的祖国更加繁荣、昌盛，早日实现我们伟大的中国梦!

2、观察生活中表现三爱的现象或者违背三爱的现象。学生讨论发言。

3、名人“三爱”的事例，见附件。

(1)、名人爱劳动的故事

(2)、有关名人爱读书的故事

(3)、名人爱祖国的故事

4、讨论：生活中，你是如何做到“三爱”的?

三、教师总结。

“凡心所向，素履以往，生如逆旅，一苇以航”。“不忘初心、牢记使命”主题教育是在全党范围内开展的主题教育，要想提升学习和践行习近平新时代中国特色社会主义思想的自觉性，必须要走心。

坚守初心。我们要始终牢记中国共产党为人民谋幸福，为民族谋复兴的初心及使命。对于党的干部而言，坚守初心，就是要有党的整体意识，坚守党的信仰、理想、目的和信念，坚守自己入党时的誓言，有清醒自觉的“身份认同”和“角色意识”，高度自觉地为人民服务、为“中华民族共同体”服务，在实现职责责任、为社会作贡献的同时实现自我价值。

坚定信心。坚定马克思主义信仰、共产主义理想和中国特色社会主义信念，坚定“四个自信”，是共产党人的命脉和灵魂，是经受住任何考验的精神支柱，是催人奋进的精神动力。党员干部要有干事创业的精神，担当进取的劲头，不盲从，不做作，坚定实现民族复兴伟业、实现社会主义现代化的信心，增强历史使命感和责任感。

坚守恒心。英国作家塞缪尔?约翰逊说过伟大的工作，并不是用力量而是用耐心去完成的。我党历经98年的辉煌岁月，通过革命建设改革，逐步实现着民族伟大复兴的目标，这正是各级党员干部群众始终保持艰苦奋斗作风的成果。新时代下，党员干部仍要有“咬定青山不放松”的韧劲，敢闯、敢拼，坚定理想信念不动摇，勇往直前谋发展。

行百里者半九十。党员干部要初心不改，勇担使命，固信心，持恒心，为实现民族伟大复兴而不懈奋斗。