基层党员不忘初心牢记使命主题教育认识与收获（精彩20篇）

一、 指导思想

以党的精神和xx20xx年教师节重要讲话精神为指导，大力提高我校教师的理想信念、道德情操和教书育人本领，培育和践行茂名教师核心价值观，建立新时期茂名教师“理想坚定、师德高尚、作风优良、业务精湛、关爱学生”的良好师德师风，为实现我校教育教学工作实现大跨越提供强有力的保证。

二、 目标要求

按照“全员参与、实事求是”的原则，以提高教师的职业道德和职业素养为目的，以办人民满意的教育、做人民满意的教师为核心，以“规范教师言行、培养爱岗敬业精神、树立教育新形象”为重点，把“学习、剖析、整改、转变、提高”要求贯穿活动全过程，人人学习、人人剖析、人人整改、人人考核、人人过关。通过师德师风专题教育活动，建设一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的教师队伍，办党和人民满意的教育。

三、 活动主题

忠诚人民教育事业，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”教师。

四、 参与人员

全体在岗在编正式教工

五、 活动内容

(一)学习和践行“四有”精神，争做“四有”优秀教师。

(二)建立和完善师德考核档案，加强师德师风建设。

(三)开展师德师风考核活动，强化师德师风监督。

六、 活动形式

(一)读书籍。

(二)议主题。

(三)评表现。

(四)查问题。

(五)谈认识。

(六)写征文。

(七)讲心得。

(八)树榜样。

(九)立制度。

七、 活动步骤

(略)

中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》，要求深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真检视问题，坚持实事求是，用好批评和自我批评锐利武器，保证高质量开好专题组织生活会。

党内组织生活会是党内政治生活的重要载体，是发扬党内民主、加强党内监督的“关键一招”。在开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的关键阶段，让党的组织生活的熔炉烧得更旺，必须先烧好专题组织生活会这把“火”。过好“三关”，严肃、认真地做足会前准备、开展好批评与自我批评、抓好会后整改落实，以更高标准、更严要求确保专题组织生活会的更高质量。

过“思想关”，会前准备要“有诚意”。思想是行动的先导，开好专题组织生活会的第一步就是要过好“思想关”。但对少数基层党组织而言，对专题组织生活会的重视程度只体现在材料和会议中。理论学习“蜻蜓点水”，缺乏对专题的针对性，征求意见“走走过场”、谈心谈话“意思一下”，会前准备工作显得格外“匆忙”，但实际更多的只是为了“例行程序”，很少甚至几乎从不思考该如何有针对性地围绕专题做好“预热”并“热”到点上。《通知》要求，此次专题组织生活会“是严格党内政治生活的生动实践，是守初心、担使命的一次政治体检”。因此，必须充分认识到专题组织生活会与普通党组织活动的区别，在确保会前集中学习走心走实的基础上，征求意见做到广开言路、谈心谈话力求真诚坦率、查找问题触及思想灵魂，以十足的会前准备为组织生活会打下坚实的思想基础。

过“面子关”，批评环节要“有辣味”。“良药苦口利于病”，在正式开展专题组织生活会的过程中，带有“辣味”的批评才能称得上是一剂“良药”。然而，一些党员干部在“批评领导怕被报复，批评同级怕伤和气，批评下级怕丢选票，自我批评怕减威信”的心理顾虑下，批评起来，对待领导“甜味十足”、对待同事“和和气气”、对待下级“淡而无味”、对待自己“温柔婉转”。专题组织生活会的实效便在“你好我好大家好”的气氛下被消解得“聊胜于无”。“怕”批评说到底是因为对自己、对同志乃至对事业的不负责任，必须要予以克服。必须要发扬自我革命精神、以刀刃向内的勇气，用好批评与自我批评这一“建党法宝”，把自己身上存在的问题剖析透彻、把同志身上看到的问题讲到根上，通过高质量的“政治体检”把“小毛病”检出来，防止日后积累成“大顽疾”。

过“行动关”，会后整改要“有看头”。高质量的专题生活会不仅要看当下的过程，更要看日后的成果。有的基层党组织开完会就当“告一段落”，有没有“后半篇文章”还是个大大的问号，至于能不能整改到位更是“遥遥无期”，甚至很可能陷入同一类问题“年年查摆年年有”的怪圈。当看到，无论是检视问题、剖析问题还是批评与自我批评，都是为了抓住主观上、思想上的根源，最终的落脚点还是在于到底查找了哪些具体问题、改了多少、改得怎样，到底能否改出实效、转变工作作风。“行百里者半九十”，批评要“真刀真枪”，整改更要“落地见效”。要把做好“后半篇文章”作为巩固和提高主题教育成效的“临门一脚”。针对查摆检视出的突出问题、汇总收集到的意见建议，要制定好时间表，并及时公布整改进展情况，自觉接受同志和广大群众的监督。要形成专项考评制度，形成科学有力的评价指标，通过“回头看”，对“说一套、做一套”的行为严肃追责。

作为一名法官，我们的信仰是什么?初心和使命是什么?法官存在的价值和意义又如何体现?工作中该如何努力让人民群众在每一个案件中感受到公平正义?这些都是我时常问自己的问题。

我想，唯有不忘初心，牢记使命，才能让自己的人生价值得以体现，才能感受到“法官”这个职业的真正意义所在，才能无怨无悔地继续前行。我认为，要作一名合格的人民法官，应该拥有“六颗心”：第一颗心：忠诚心。忠于党，忠于国家，忠于人民、忠于法律，这是人民法官的政治本色。只有常念忠诚，把忠诚铭记于心，才能感受到党和国家所赋予的重大使命，才能感受到人民的信任与期盼，才能牢记自己的责任与使命。第二颗心：感恩心。感恩父母，因为是他们给了我们生命并养育了我们;感恩党和国家，因为是党和国家培育我们成长，使我们成为栋梁;感恩工作，因为是工作给了我们生活来源，并从中体会了职业的快乐，追求到了人生的价值。第三颗心：善良心。善良是法官做人的底线。有言道，法官之上是法律，法律之上是良心;小节不察生大隙，举头三尺有神明。作为一名法官，要有良好的职业道德，要有一颗善良心，这样才能对得起自已的良知，才能使自已所办理的每一件案件摆脱人情、金钱、关系的束缚，才能战胜邪念，维护法律的尊严。第四颗心：公正心。公正司法，维护社会公平正义，是法官的神圣职责。一名合格的法官要将公正司法作为最基本价值追求。要坚持秉公断案、不徇私情;要以平等的态度对待各方当事人;要严把证据关，不偏听偏信;要坚持程序公正与实体公正并重;要在案件的裁判结果上追求法律效果与社会效果的统一。只有公正司法，法官才能托得起手中的天平，称得上合格的法官。第五颗心：为民心。始终把人民装在心中，是法官的宗旨理念。群众利益无小事，作为人民的法官，时时刻刻都要为民着想。为民，关键在做，当群众对某个法律问题不理解时，我们能够耐心讲解，这是为民;当群众路途遥远，不方便到法庭参与诉讼时，我们主动到田间地头开庭，方便群众，这是为民;当群众情绪激动、心情低落时，我们主动递去一杯温暖的茶水以安抚其情绪，这是为民。把人民放心中，就永远不会失去司法的根基，司法裁判就会得到人民群众的认同和尊重。第六颗心：廉洁心。做到清正廉明、无私奉献，是法官的基本操守。法官应当具有异于常人的睿智，高于常人的品格，独立于世的价值取向。无论别人怎么做，无论别人怎么想，也无论社会风气如何变化，法官务必要树立正确的价值观，做到自重;务必要提高职业道德修养，做到自省;务必要严格约束自己，做到自律。清清白白办案，堂堂正正做人，永远保持清正廉洁，正是一名法官的立身之本。

维护核心、永远跟党走。立足本职、爱岗敬业，捍卫公平正义，捍卫法律权威。让我们用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，不忘初心,牢记使命,坚持向“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”的目标努力前进，以新气象新作为,创造新业绩，努力成为一名让党放心，让老百姓满意的、合格的人民法官!

为了让家长了解孩子在幼儿园的表现，熟悉幼儿园一天的教学程序，为了为未来幼儿教育提供有效建议，促进学前教育质量的提高，xx幼儿园举办了一场“感恩节家长半天开放活动&rdquo，与感恩节除外。

此开幕式活动展示了该班家长的特色区域活动。区域运动会也符合集团日常生活中的教育理念。通过教师的巧手，家长提供的各种材料被制作成适合班级儿童年龄的教具，并投入该地区。不同地区也有不同的教育目的，例如科学区：它可以培养孩子独立探索的能力，通过自我观察、探索发现问题，并找到解决问题的方法。整个过程是由孩子们亲自操作完成的。

在感恩节之际，老师们准备了温馨的图画书和故事，让孩子们在故事中体验爱和被爱的感觉。孩子们为父母手工制作的感恩节非常感动父母。在刚刚结束的学前教育团体节奏比赛中，xx幼儿园取得优异成绩。今天，孩子们把节奏表演作为感恩节礼物送给参加这项活动的父母。

为了让孩子们拥有强健的体魄，xx幼儿园努力创造高品质的户外活动，通过各种方式挖掘孩子们的体育潜能，xx幼儿园的户外活动也得到了各级领导和学前教育同行的一致好评。今天，孩子们在各种户外设备上展示他们良好的运动天赋。

经过半天的开放活动，收到了非常好的效果。家长一致认为，幼儿的身心活动和发展在幼儿园举办的各种活动中为今后的学习打下了良好的基础。

教师的初心是什么样的初心?我认为教育应该是育人为本，育人应该是我们教师永恒不变的初心。

在这样日新月异的时代，我们要如何完成我们的使命?

第一，努力提高教学能力。纵观历史，教育界耳熟能详的前辈，如蔡元培，叶嘉莹，潘鼎坤，章竹君等。他们把自己的一生奉献给了教育事业，孜孜不倦地教诲自己的学生，他们是我们所有教育者的楷模。我常想，也许我一辈子也不能取得像他们那样辉煌的成绩，但我可以像他们一样，将教书育人作为自己一生的使命，不断前行!

传播科学知识。只有在知识上，思想上有了开放进取的态度，才能不被愚昧的、落后的思想所局限。现如今，科技快速发展，社会也不断在进步，所以我们教育要跟上时代发展的步伐，不断更新理念，向社会传播科学，传播正能量，这是我们作为教师的使命。我们要默默坚守在自己的岗位上，扶去那社会的糟粕，还学生一份正确的价值观、人生观。

常怀一颗爱心对待每一位学生。孩子们是祖国的未来，作为教师，要关爱每一位学生，因为“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育”。教育是人与人之间传递爱的过程，教师有爱，学生才有爱。爱岗敬业、爱生如子的教师才是有爱的教师;拼搏进取、积极奋进的学生才是有爱的学生;我们要关注每一个孩子，爱护每一个生命，育人为本、因材施教，让每个学生成为最棒的。

教育是有力量的，只有给孩子们更多更好的知识，才能开启智慧的大门。教师改变的不仅是一个个体的命运，也会影响我们国家民族复兴。 教育有了新的使命，教师必须不忘初心，牢记使命，砥砺前行。

大家好!

20__年共青团成立101周年。

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。

中国共产党领导是中国特色社会主义最 本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领。

作为一名团员，我深知自己的责任感和使命感，树立了全心全意为广大师生服务的意识。我利用课余时间，亲身体验，摸爬滚打，积累了大量的工作经验，这将成为我终生受用的宝贵财富。对于团委的每次活动，我总是认真对待。

做好计划，与团委讨论商量，争取程度地调动同学的积极性以便更好地完成团委交给的任务。正是由于以一种积极认真的态度去对待工作，我逐渐养成了拼搏，坚韧的精神，高度的责任感。在很大程度上锻炼了自己，增强了处事以及协调能力。

在思想上，我养成了批评与自我批评的优良作风，不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。

在生活上，我生活朴素，乐于助人。只要哪个同学在生活上遇到了困难，我都能力尽所能的帮助解决。时刻关注同学们的心理问题，解决同学生活，学习中的困难。

同时，在“一帮一”志愿者活动中，团委主要是在各班开展“身边的雷锋”互助活动。各班组织学习互助小组，发扬雷锋助人为乐的精神，鼓励成绩好的、有一定特长的学生与班上学习有困难的学生结成学习互助小组。通过这些活动的开展，调动了学生主动帮助别人的积极性，受到学校、社会和学生家长的好评。

谢谢大家!

不忘初心，初心是什么?是孔子“居之不倦，行之以忠”的为政之道，是包拯“清心为治本，直道是深谋”的为官箴言，是毛泽东“埋身何须桑梓地，人生无处不青山”的豪情壮志，是习近平“一切向前走，都不能忘记为什么出发”的初始之心。

不忘初心是党员干部践行为民服务的根本保证。作为党员干部，不忘初心就是要时刻不忘党员身份，时刻不忘入党时庄严许下的誓言，努力做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。在基层工作中，初心就是要保有为官一任、造福一方的实干精神，有想干事的动力、敢干事的魄力、能干事的举措、会干事的思路，竭力遏制“平平安安坐位子，年年如此老样子”“多一事不如少一事”的逍遥心态。肩扛千斤，谓之责;背负万石，谓之任。党员干部要时刻把群众的疾苦放在心上，为官一日就不能辜负党和人民的重托。为人民服务，应是每一名党员干部的初心;忠诚干净担当，应是每一名党员干部的追求。需要党员干部动真格、办实事，一切从群众的利益出发，以群众的要求为标准，以群众的满意为目标，不戚戚于任上政绩惊天，不耿耿于任上声明显赫，只问自己在任时为百姓做过什么，留下什么，是否能经得起群众考验、社会考验、历史考验。一切向前走，常思“为什么出发”，不忘走过的路。

党员干部要把不忘初心落实到继续前进的行动中。不忘初心、继续前进，是我们党对人民作出的郑重承诺。基层党员干部要永葆奋斗精神和赤子之心，凝聚继续前进的磅礴力量。要举旗定向，找准路子，有主心骨、定盘星，把握基层发展大势，回应实践要求，聚焦群众期待;要人民至上，以人民利益为出发点，干事有想法、处事有章法、遇事有办法，能力打底，善做善成;要攻坚克难，面对困难和挑战，党员干部要拧成一股绳，下定决心，不松懈、不动摇，继续前进。

一、活动目的

以教育局精神为指针，以安全法律法规为准绳，以“安全教育周”活动为载体，增强学生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少安全事故的发生，促使少年儿童的健康成长。

“强化安全意识，提高自救能力”

组长：陈谦

副组长：邓卜刚

成员：各班班主任及后勤人员

1、组织一次法制安全教育专题讲座。

2、由行政值周对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。

3、对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、教室、专用教室、宿舍可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，解决问题。

4、各班利用班队课开展一次以安全教育为主题的活动，记好活动过程，写好活动小结。

5、组织学生参观楼道文化专栏，对学生进行安全知识教育。

6、利用校园广播宣传“学生安全知识”。

7、营造事事讲安全，人人懂安全的氛围。教育学生“行走靠右行、课间不做危险游戏、下课有序出教室不拥挤、不奔跑”等。

8、组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动。

9、组织一次学生安全知识竞赛。

我们要以活动为载体，教育一个，带动全校，教育我们的学生回家向父母宣传有关安全教育知识。教育是安全的前提，安全是教育的保障。我们必须始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。

活动结束以后，我们将坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针，继续深入细致、有条不紊地开展上述活动，不断完善和巩固相关安全制度，不断加强学校师生安全工作，牢固树立“安全教育第一，责任重于泰山”的防范意识，为师生营造一个安全健康的育人环境。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。“从头越”，是一种“初心”的艺术。只有从头越，才能尽览“苍山如海，残阳如血”的胜景。回归原点，个人才能找到最初的本心，实现人生的价值;只有舍弃旧有体制和范式的束缚，国家才能改革创新，找到发展方向，更加繁荣昌盛。今年是中华人民共和国成立70周年，在这样的重要节点开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，正当其时，“初心”勿忘。

“初心”是一面省视自我的明镜。《大学》有云“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”“初心”之后，我们的意志方能“坚定”，找到自己真正应该努力的方向，继而静心思考，摒弃一切偏执和杂念，明心见性。“初心”既让我们看到自己能做什么，更让我们认清自己不能做什么。我们不能只会扮演“我跟随”的过堂小丑，更应做一名“我引领”的勇敢斗士。雏鹰折翅，方能搏击长空;凤凰涅槃，方能翅展云天;壮士断腕，方显英雄本色。“初心”，正如一面明镜，让我们认清自我，把握方向，超越自我，成就人生。

“初心”是一杯苦尽甘来的清茗。“初心”是美好的，让我们体味到挑战自我的无穷乐趣。“初心”让我们从不懂到懂，从不会到会，从不擅长到最擅长。“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，《诗》三百，大抵圣贤发愤之所为作也。”不经寒彻，无法盛开美丽的梅花;不登高峰，无法领略壮丽的晚霞;不归原点、不守初心，无法体味真正的成功。“初心”就似一杯清茗，苦涩在前，甘甜在后，愈品愈浓，回味无穷。

“初心”是一缕破旧立新的春风。“穷则变，变则通，通则久”，对于国家来讲，“初心”就是顺应不断变化发展的大势，打破旧的、落后的体制束缚，与时俱进、改革创新。商鞅变法，“初心”了秦国旧的政治、军事制度，推行新法，最终使秦国成就了匡合六国、一统天下的伟业;小平改革，“初心”了计划经济等旧的体制和政策，改革开放，从而使中国实现了经济的腾飞、社会的进步。

“初心”就像一缕春风，摧枯拉朽、孕育新生，给国家发展带来生机和活力。

“初心”让人认清自我、增长智慧;“初心”让国家迅速崛起、繁荣昌盛。党员干部勿忘“初心”，要站稳党和人民的立场，践行以人民为中心的发展思想，着力解决群众操心事、烦心事，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

1、引导幼儿正确处理同伴间的关系，学会使用“对不起”“没关系等文明礼貌用语，体会活动主题“对不起真神奇”故事意义。

2、提高幼儿的交往能力，使幼儿进一步感受到生活中文明、礼貌的言行很重要。

3、进一步培养并使幼儿形成讲文明、懂礼貌的良好品质。

1、音乐律动《你好》。

2、《对不起真神奇》故事情景表演（本班幼儿）。

3、小老鼠、小羊头、小蜗牛饰各一个、小老鼠、小羊头、小蜗牛投票版各一个。

4、有关文明礼仪图片20张、“快乐大巴”教具一个、笑脸贴图（大20个、小40个）

（一）律动表演：

1．教师：小朋友们今天我们用一种特殊的方式相互问好，好不好呀？教师与幼儿一起表演音乐律动《你好》。

2．教师：小朋友们表现的真棒，今天呀，我们班又来了几位新朋友他们呀给我们带来一个特殊的礼物，瞧他们来了。（二）欣赏故事，说说故事中动物的优点

1.教师完整讲述。

2．教师出示小题板，小朋友你喜欢故事中的哪一个小动物呀？我们来给他们投投票吧。（请小朋友为自己喜欢的小动物投票动手贴上一个笑脸娃娃）

3．请幼儿与教师一起统计每一个小动物的得票数量，说一说为什么要给**投票？ 师：小朋友，你碰到过这样的事情吗？师：你是怎样做的呢？与幼儿讨论深入主题。老师带领幼儿一起边看边说边讨论，幼儿积极发言。

（三）主题扩展

1．小朋友们，你们还知道那些礼貌用语、文明的言行呢？请小朋友积极讨论表述，进一步学习学习文明礼貌用语“请、对不起、你好、谢谢、再见” 等请幼儿分别说一说自己知道的礼貌用语以及文明礼貌的行为。

2．教师为幼儿出示准备好的图片请每位幼儿看看图片上画了些什么？请幼儿进行讨论并讲述自己的观点，最后动手操作，图片上画的是文明礼貌的言行我们就给图片贴上一个红色的笑脸娃娃。

（四）游戏活动“快乐大巴”

滴滴叭叭，快乐大巴来了，小朋友们想不想坐着快乐大巴去郊游呀？坐我的快乐大巴可有一个条件，你们看车上写着“文明、礼貌从我做起”你们呀要每人说一个礼貌用语或者文明行为才能上车。（小朋友们排队说出文明的言行有序上车）快乐大巴上路了，再见！

（五）延伸活动

活动一：幼儿识字活动（礼貌用语）

活动二“绘画活动《文明礼貌从我做起》

附故事：有一只小老鼠，总觉得自己了不起，对别人很不礼貌。 有一次他去上学，一只蜗牛迎面走了过来，挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说：“小不点儿，滚开，别挡我的路!”小老鼠说着一把把蜗牛推出去很远，小蜗牛伤心的哭了：“呜呜、呜呜、你欺负人，你要向我道歉”。

小老鼠看也不看小蜗牛一眼大摇大摆的走了。有一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小羊躺在路边休息，就趾高气扬地说：“谁给你这么大的胆子，竟敢挡住我的路”说着，就冲到小羊的面前，小羊赶紧爬起来一不小心踩上了小老鼠的脚，小老鼠 “唉呦，唉呦”地叫了起来，原来他的脚肿起了一个大包。小羊站起来对小老鼠说：“真对不起把你踩疼了，你没事吧？”小老鼠正要发火，可听见小羊诚恳的道歉看着受伤的脚，羞愧地低下了头，连忙说：“没关系、没关系，”他想“对不起”可真神奇，我为什么就不能给小伙伴说声对不起呢？

20xx年3月31日下午。20xx级公管二班与公管一班团支部于西安湖河堤路成功举办了以“牢记时代使命书写人生华章”为主题的团日活动。该活动由公管二班团支书王主持。公管二班全体同学参加。

第 一环节在公管班级全体同学沿规划路线前往西安湖河堤路的路途中开展，由公管二班班长任辉领头，带领大家进行经典红歌接力，调动活动氛围。在一首首红歌中，同学们共同回忆那段峥嵘岁月，逐步增进对党的政治认同、思想认同、情感认同。

第二环节，到达场地后，同学们按小组组装风筝，在上面签名，并写上对美好人生的寄语和实现“中国梦”的决心，*后进行试飞，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。

第三环节，公管二班团支书王均君围绕“牢记时代使命书写人生华章”主题与同学进行互动，邀请优秀团员分享自己在社会实践中将建设“中国梦”与实现自身价值相结合的经验，使每位同学牢固树立中国特色社会主义共同理想，以及坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念。

第四环节，公管二班全体同学出动，向路人发放有关十九大精神的调查问卷，在采访路人的过程中，同学们对党的十九大精神有了更深刻的认知，使他们坚定中国特色社会主义共同理想。

此次团日活动，同学们感受自然，以风筝为载体，放飞梦想，增加了对团支部的政治认同、思想认同、情感认同。本次活动引导了团支部团员的思想统一到党的十九大精神上，鼓励他们将实现“中国梦”和实现自身价值相结合。

显而易见，违章工作人员既是事故的制造者又是事故的受害者。但是，可以肯定地说，所有已经发生的事故都不是工作人员的主观愿望。大凡发生了事故后，总结时都不难得出：“安全基础不牢，安全观念淡薄，安全管理不善，技术素质不高，安全防护能力弱，习惯性违章”等诸多教训的结论，都会把违章作业认为是事故的“病灶”，也提上了人们的议事日程。但深层次地去分析违章作业存在的原因，拿出切实可行的从源头上杜绝违章作业的办法来，是不是真正摆上了我们各级安全部门、管理者、生产人的办事日程？

勿庸置疑，经过有电以来的生产实践和血的教训，总结提炼了一套有效确保电力生产安全的规章制度。各电力生产企业又结合实际根据不同生产时期制定了大量的具体保证措施，以及上级随机性，针对性的电力安全生产的指示、通报、要求等。这些是确保电力生产安全的依据，且有唯一性。但是电力生产是一个错综复杂，千变万化的过程，从事生产的人又是这个过程是否安全的决定因素。而人的认识水平，接收能力，工作姿态，经验积累等等又各尽不同，要把所有确保电力生产的依据变为每一个从事电力生产的职工的自觉行动，应是从事电力生产安全的管理者，生产者长期的、艰巨的、复杂的课题。我认为：唯一的途径就是学习、学习、再学习。

首先，要为我而学。安全既是电力生产本身的需要，更是生产职工的生命保障线，安规技规既反应了电力生产安全的客观规律，又是从事生产人的行为规范。因此，每一个从事电力生产的人，都应明白学习安全技能，

既是企业的需要，更是自我的需要。这就需要“教条主义”、“本本义义”而不要“实用主义”、“形式主义”。把强制性和自觉性有机地结合起来不断学习，反复学习。从个体到团队都形成一个良好的学习安全技能的良好氛围。并制定配套的学习激励机制和考核办法，点滴学习，日积月累，这样不仅能够对安规、技规等安全生产的内涵有了深刻的理解，就能在生产过程中运用自如。也只有人人成为安全明白人，才能事事做到安全人。

第二，要因人施训。近些年来，职工队伍生产技能、安全防护能力差，人才断层等已达成了管理者的共识。把加强教育培训也作为解决上述问题的有力措施。但各级抓各级的事，一级抓一级，一级向一级负责，真正形成有效的教育培训链还是力度不够。往往形成上级制定安全措施“一字一字地抠”，经逐级折扣后贯彻到生产中却“一把一把地丢”。因此要把从事电力生产的各类人员分门别类，拉开梯次，有的`放矢地逐级制定年度、月度培训计划，以“蚂蚁啃骨头”的精神，专人负责。充分利用班组站法定的每周一次安全学习和每天班前会进行。这样每周解决一个难题消除一个不安全隐患，一年就能解决52个“会”和消除52个不安全隐患。每天学习一条技规、安规，一年就能学懂弄通200多条。持之以恒地坚持下去，耳濡目染地强化人的意识，就能潜移默化地在职工队伍中形成一道事故的防线。

第三，要善于纠偏，电力生产暴露问题和存在潜在的不安全因素是正常的，关键是要正视问题和善于做到“见于未萌，禁于未发”。有效的办法就是边生产边整顿，发生问题及时整，安全顺利定期整。明白“磨刀不误砍柴工”和“温习规程与包扎‘伤口’”一样重要的深刻道理。自己发生了事故多从自我找原因，不要“摔了跤总怪路不平”。把别人的事故当着自己的教训来接受；把小问题当着大问题来解决；把带有倾向性和危害性的现象消灭在萌芽状态。从真正意义上体现“安全第一，预防为主，综合治理”的根本方针。

同学们，快乐的暑假转眼过去了，我们步入了新学期。在新的学期里，我们要严格要求自己，不断进步，争取早日养成良好行为习惯，掌握新学期的要学习的文化知识与技能，为将来有一个灿烂的明天打下良好基础。

1、指名说。

2、新学期我们的奋斗目标

集体奋斗目标：争做优秀班级。

1、学习方面：语数要齐头并进，均衡发展，不能有拉脚的学科

2、卫生方面：教室卫生、卫生区卫生要保证天天干净，没有纸屑；个人桌箱、储物柜物品摆放整齐，不能有垃圾

3、纪律方面：严格要求自己，努力做到最好

4、作业方面：作业必须完成，并做好纠错工作

请重温你的目标

上学期你做到了吗？

本学期你该怎样努力

1、学会感恩

感恩父母 感恩老师 感恩同学……

2、班级公物人人爱

同学们，你们知道班级公物有哪些吗？课件演示

（1）哪些是对的行为，哪些是不该做的。

（2）我们该怎样做到“班级公物，人人爱”？

课件演示

（3）出示“文明礼仪伴我行”倡议书

（4）本班宣誓

3、安全方面

充分认识安全工作的重要意义。在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。 进行预防灾害，预防突发事情的教育。

（1）出示校园安全方面的图片，让学生找出不安全的做法。

（2）安全知识问答赛。

（3）安全三字歌。

4、小学生礼仪教育

1）出示图片，找出不文明的现象。

2）分小组讨论，除上面的这些行为习惯外，我们班中还有哪些，并说说有什么害处？

3）同学们你们怎样改掉存在的这些不良言行呢？请大家畅所欲言。

5、学习方面

向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

6、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

小朋友们，新的学期，让我们共同努力，争取在学习、纪律、卫生、安全等各方面都有很大的进步！老师相信你们！本文来自冀教网

一、时间：20xx年3月7日

二、地点：五一班教室

三、班会目的：

1、从小处培养学生爱同学、爱老师、爱班级、爱学校的思想。

2、培养学生关注集体、关注他人、与人和谐相处的品质。

四、班会形式：演讲式、讨论式、表演式

五、参加人数：五年级一班全体师生

六、主持人：和芷先、徐浩纯、陈格钰、尹诗晴

七、班会过程：

(一)激情导入，点明班会主题。

甲：新学期开学已经一周。

乙：在这样阴雨绵绵，春寒料峭的日子里，难得今天有几缕阳光

丙：今天，我们相聚在这里，召开新学期第一次班会。

丁：现在，我宣布，五(1)班三爱主题班会，

合：现在开始。

(二)甲：首先，请欣赏诗歌朗诵，有请和芷先、徐浩淳。

诗朗诵《我爱学校，我爱老师，我爱同学》

乙：我们要爱学校，因为：1.我们的学校具有悠久的历史和优良的传统。2。育才的学生，具有博学，乐学，志强，智达的品质，学校人杰地灵、人才辈出。3。学校环境优美，舒适怡人，是求学的理想场所。

(三)丙：下面，我们来玩一个关于爱学校的游戏。

丁：学校就是我们的第二个家，我们要爱护它，尤其是环境。接下来的游戏是

甲：在这一个圆圈里面装了很多的垃圾，这里分别有两个垃圾袋，等裁判说开始后，四个同学，两个一组，从圆圈里抢垃圾，丢到垃圾袋里，看谁抢的多。

乙：第二，我们要爱老师。尊师重教是我们中华民族的传统美德。老师们辛勤的劳动，对我们精心培养，启迪我们的智慧，教给我们做人的道理，传授我们各种技能知识，让我们认识了许多美好的事物，让我们成为一个有用的人。爱老师，就是要尊重知识，尊重老师，其实这也是社会文明的重要体现。爱老师，就要爱惜老师劳动的成果，努力学好科学文化知识，以优异的成绩回报老师。

丙：我们育才的老师，具有渊博的知识，勤于学习，善于学习，认真自觉地提高教学水平，提高教书育人的本领。他们的教学水平得到所在学校领导和同事的认可，成为所在学校的中坚力量，同时，更多优秀的老师不断成长，学历不断提高，我们不少学科的成绩一起位居全年级前茅，这就是最好的证明；同时，我们的老师能做到爱岗敬业，热爱本职工作，认真钻研教材，勤于探讨科学的教学方法，在业务方面精益求精，具有较高的教学能力和水平。

丁：我们的老师对同学们关爱有加，爱生如子。老师们关心你们，就象关心疼爱自己的孩子或弟妹一样，关心同学们的身心健康和人身安全，关心同学们的学习和生活和情况，真诚希望我们快乐健康成长成才。

甲：我们的老师乐于奉献。有人说，老师象红烛，燃烧自己照亮别人，老师们长年默默耕耘在三尺讲台，不计个人的名利，都希望把自己满腹的学识传授给同学们，使大家成为对国家、对社会有用的人才。

丙：要爱老师，首先要体会老师的良苦用心。下面我们来设置一个模拟课堂，谁来当临时老师?

乙：在课堂上，同学们可以提出各种问题，但是不能刁难老师，让老师尴尬丁：第三，我们要爱同学。同学之情犹如手足之情。我们从四面八方相聚在一起，这是一种缘分。

乙：我们在这里一起生活、学习，共同成长，共度人生最纯真无邪的青春时光，我们和每一位同学都应该培养出真诚无私的友谊，应该互相关心、互相帮助、互相尊重、互相学习。

甲：我们要有关爱他人之心，要有宽广的胸怀。在育才这个大家庭里学习、生活了五年，我们应该成为好朋友、好伙伴，好同学，我们应该是兄弟姐妹。

(四)丙：对别人付出一份真诚的关心，你会得到加倍的回报!同学们，是我们生活中的伙伴，我们要团结一心。下面我们来玩一个同学团结的游戏——熊来了。

甲：10个人做游戏，5个人一组。下面我们来演示给大家看。

全体：最后，我们真诚地希望，在全校师生的共同努力下，育才小学各项工作能够取得更大成绩，祝愿老师们身体健康，工作顺利，祝愿同学们学习进步，健康成长!谢谢大家!

“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。”这是中国共产党第十九次全国代表大会的主题。“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”这是_在党的十九大上的鲜明宣示。

不忘初心，方得始终。我们对这句话意思可以这么理解：一个人做事情，只要始终如一的保持最初的信念，最后就一定能够成功。我们要守初心，执政为民，坚持以人民为中心，着力解决百姓关心、涉及切身利益的热点难点问题。俗话说的有道理：“初心易得，始终难守”。中国共产党一直把全心全意为人民服务为宗旨，实事求是，与时俱进，发展难题，始终维护好最广大人民群众的根本利益这样伟大的初心为奋斗目标。但是，在现实情况当中，有个别的党员始终难守，理想和信念无法坚定，而是全心全意为人民币和自己服务，对于这种现象的处罚是零容忍的，这样才能健康的不断发展下去。

牢记使命，方显本色。为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，这是中国共产党矢志不渝的奋斗方向，更是党的初心和使命。党员干部要担使命，廉政为民，在这充满花花美好的世界，各种各样的诱惑会使一些党员干部脱离群众，将使命抛诸脑后，一头扎进安逸享乐的包围圈，而这最终也将他们送上了一条不归路，这让我想起古代的一句名言：“水能载舟，亦能覆舟”。党员干部要狠抓落实，致富为民，对挂钩负责的那些贫困户多走访、多关心，用心的去帮助他们早点实现脱贫，让我国提早进入全面小康社会，这才是党员干部该做的事情。

“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，按照上级的部署要求，近段时间，我按照“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，牢牢把握深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，把学习成效转化为70周年大庆的责任担当，转化为推进新时代工作的最大激情，推动“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的具体目标在日常工作中落地生根、开花结果。下面，我结合自己的所学所思所悟，从四个“牢牢把握”谈一下自己的感想。

一是要牢牢把握党的绝对领导的要求，始终确保沿着正确的政治方向前进。习近平总书记强调，“对党忠诚要害在‘绝对’两个字，就是唯一的、彻底的、无条件的、不掺杂任何杂质的、没有任何水分的忠诚”。对党忠诚是政治大德、首德，忠诚不绝对，就是绝对不忠诚。对党忠诚是党员队伍不变的政治基因，是共产党员的血脉之魂。旗帜鲜明讲政治，在事关旗帜、事关方向、事关道路的根本问题上，必须牢牢把握党的绝对领导这一根本政治原则。始终把党的政治建设摆在首位，做到政治上同向，进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终忠诚核心、拥护核心、跟随核心、捍卫核心，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。做到思想上同心，把理想信念教育作为育党铸魂、固本培元的战略性工程常抓不懈，确保任何时候、任何情况都听党话、跟党走。做到行动上同步，不折不扣抓好中央、部、省等各项决策部署的落实，坚决做到担当负责，主动作为。

二是要牢牢把握履行新时代使命任务的要求，始终确保与群众鱼水情深。“人民就是江山，江山就是人民”，人民情怀是中国共产党作为马克思主义政党固有的政治品格。党的十九大报告指出：“中国共产党是为中国人民谋幸福的政党，也是为人类进步事业而奋斗的政党。中国共产党始终把为人类作出新的更大的贡献作为自己的使命。”习近平总书记强调，“我们所做的一切都是为人民谋幸福，为民族谋复兴，为世界谋大同”。“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。”造福人民、为人民谋幸福，是中国共产党人初心和使命的自然延伸和内在要求。我们要把把踏实干事作为履职从政的基本要求，自觉践行社会主义核心价值观，注重家庭、家教、家风，恪守公道正派的职业道德、守法诚信的社会公德、向上向善的家庭美德，始终将“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”牢记心间，切实做到为民、爱民、造福于民，使人民群众安全感更加充实、更有保障、更可持续。 这才是不忘初心、牢记使命在实践上的深层次体现。

三是要牢牢把握改革创新的要求，始终确保新时代工作后劲更强。要坚定信心、乘势而上，紧跟时代发展大势，坚持向改革要动力、要活力，向科技要动力、战斗力。习近平总书记告诫全党：“一切向前走，都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是把过去、现在和未来贯通起来，立足当下、回望过去、展望未来，让广大党员谨记建党之初心，始终保持革命精神、革命斗志，始终保持奋发有为的精神状态，对人民始终怀有赤子之心，自觉为实现中华民族伟大复兴而奋斗。现在，中国人民的生活发生了翻天覆地的变化，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。但还要看到，中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。越是接近中华民族伟大复兴的目标，我们面临的阻力和压力就会越大，面临的矛盾问题和风险挑战就会越多。我们要深入推进机构改革，健全完善统一高效的管理体系，着力构建充满活力、富有效率的组织体系和管理体系。在打造特色品牌在下功夫，深入开展创建争先创优活动;在追求卓越上下功夫，深入推进大数据智能化建设和应用，努力时代发展进程中的难题，提升工作科学化、智能化、现代化水平。

四是要牢牢把握管党治党的要求，始终确保队伍整体素质过硬。习近平指出，要坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，不断纯洁党的队伍，保证党的肌体健康。就像老英雄张富清60多年深藏功名，一辈子坚守初心、不改本色，无论在部队保家卫国，还是到地方为民造福，张富清用一生深刻诠释了共产党员的“不忘初心、牢记使命”，为新时代凝聚起了强大力量。作为一名党员，面对新时代队伍建设新要求，我们要始终牢记习近平总书记对共产党员的殷切嘱托，坚持从严治党管党一刻都不放松，不断提高政治站位，心中要有敬畏感，守好廉洁底线，筑牢思想防线，以实际行动践行全心全意为人民服务的初心使命，珍惜党和人民的信任，不断提高自身党性修养，摒弃贪欲念头，牢牢绷紧纪律规矩防线。

习近平总书记指出，一代人有一代人的际遇，一代人有一代人的使命。我们开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是要传承红色基因，带着责任，带着担当，带着激情，坚持发展为先、实干为要。内化为心，切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来，努力争当有信仰、有担当、有气节、有情怀的人民公仆;外化于行，切实以做好本职工作坚守初心和使命，把忠诚刻在心上，让初心照耀人生，一棒接着一棒跑，向党和人民交上一份满意答卷!

随着语言能力的发展，孩子唱歌的音域得到扩展，但许多孩子对歌曲音域、音高的了解、理解不够，我们利用许多方面的经验——视觉、触觉、动作的暗示，并伴之以听觉等进行教学。如：当教师在钢琴上演奏出向上或向下的旋律时，要求孩子联想向上或向下的动作，并伴之以“上楼”或“下楼”的词语。这样练习后，当教师再使用钢琴来表现旋律的进行方向时，要求孩子以动作进行反应，几乎所有的孩子都能准确反应。

孩子肌肉协调能力发展了，孩子更有兴趣去进行节奏中空间与动作的体验，识别和表达音乐节奏要素理解的基础，培养一种有规律的动作感觉。以发展幼儿的音乐活动能力为主要教育教学目标的韵律舞蹈活动，通过实践，得出几点教学方法：

（1）示范

通过同伴示范作用，其目的不在于幼儿的模仿，只在于通过示范者的动作，激发自己创作灵感，而教师的示范，主要是向幼儿传授幼儿无法独立完成或教师语言描述无法理解的动作。

（2）提示

主要是通过教师的提问或启发性语言指导，引导幼儿的创新和创造，而不是引导回忆和再现。

可以是教师模仿幼儿的动作作为欣赏，也可以是幼儿园的单独表演作为同伴学习的例子，还可以在同伴的指导下，进行不为断的改进。例如：我有一段以跳音为主的乐曲，请幼儿表现会跳的动物，孩子们做出了小兔、青蛙、袋鼠等动物的跳跃形态，这时，有个女孩却扮公鸡跳，大家有点纳闷，公鸡可不擅长跳啊，小女孩却理直气壮地说：“我看到公鸡打架就是一跳一跳的。”幼儿的一些创造有时往往令教师始料不及，为之惊喜的新颖独特的动作，我们应该用欣赏的目光提高他们对音乐活动表现的兴趣。

传统的幼儿园舞蹈表演，往往用了干巴巴地喊一二三四，反复机械地练习基本动作或基本动作或基本动作组合，然后再一部分一部分地学习舞蹈的基本结构，最后再将全部的舞蹈动作连贯起来配上音乐伴奏进行表演。这样，在能够完整连贯地表演之前，幼儿往往会不断地陷入厌烦、苦恼与疲惫的困境之中，而教师也往往很快地感到自己的身心疲惫，从而热情下降。

我在对农村幼儿音乐律动活动能力的培养中，根据幼儿园年龄特征，有目的地选择乐曲，让乐曲唤起幼儿情绪或肌体的反应，肯定他们的正确反应，并对较迟缓的孩子加以适当的鼓励，带动他们与音乐与同伴交流欣赏。让幼儿在活动中表现出自信心、独立性、熟练性和合作感，同时，允许在尝试状态和探索中发生的创造性的错误。

在音乐欣赏活动中，我们一般采用看图欣赏、随乐动作、故事加入等方法，运用这些方法进行单一或综合的方法进行完整地欣赏活动，了解作品，但并不要求幼儿能听出音乐较细致的情趣，在日积月累后，再逐步直接或间接地欣赏，寓音乐教育于音乐形象之中，感受音乐的力度、速度、音区、情绪等的变化。如：欣赏活动《狮王进行曲》，教师给孩子们讲了个音乐里的故事，接着请他们带着故事听音乐，看看是不是像故事里所说的那样。这回孩子们听得可认真了。当音乐放到狮王咆哮的时候，有的孩子两手紧握，缩起了脖子，小班的珂珂吓得直往旁边的小朋友身上躲，孩子们都进入了音乐所表现的意境。后来，每一首曲子都能被他们想象成一个有趣的故事或者一幅美丽的图画。

幼儿音乐教学应着重唱的音准、节拍的配合、肢体与音乐的表现及简单器乐演奏的能力等综合的能力，不应只注重音符名称、符号的意义等学理性的认知评量。有许多幼儿甚至国小儿童可以在认知的纸笔测验评量拿到满分，但无法跟着琴声唱出准确的音高，看着乐谱无法拍出实值的节奏长度。

在技能部分无法与认知的能力连结，幼儿的音乐学习则仅止于机械式的知识性学习，并无法达到音乐技能的功能性，因为音乐的符号若仅止于各种符号的认知学习，而不能运用于技能的表现则失去符号的功能性，若能透过声音的高低、长短将符号的意义呈现出来，则学习音乐符号才有实值意义。而幼儿运用音乐符号表现应有的音乐能力再透过内心对音乐的快、慢、强、弱感受，藉由音乐内化而表现出来的态度、反应则可达到情意方面的评量，音乐教师在情意方面的评量绝对要尊重幼儿对于音乐诠释的看法与表现，因为在情意方面每个儿童的感受不同时，表达的方式绝对会有差异性，而教师应给于幼儿在情意方面的表达有多元的方式与空间。

而幼儿在音乐创造力方面的发展能力与表现能力与教师给予的教学方式和教材当然息息相关，所以评量方式、评量的过程与结果均会影响幼儿学习音乐的兴趣及持久性。教师教学必须兼顾认知、技能、情意之学习结果且评量分析「应该怎样表现」（知识）、「真正表现行为」（实做）之间的差异，方能检讨教学成效与实施补救教学

我们党已经走过将近98年的历程，我们的祖国也经历将近70年的岁月，如今，伟大复兴的中国梦近在眼前，国家民族蒸蒸日上，四海一片盛世气象，可以说我们处在一个最好的时代。

此时此刻，全党启动了“不忘初心、牢记使命”主题教育，可谓一场及时雨，既是对过去的总结与回顾，更是对现实的提醒和警示。“走得再远，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”这是历史的经验，更是对当下的反思，具有深刻的现实意义。

一个很深刻的问题，我们为什么要不忘初心、牢记使命?在笔者看来，可以总结为三个方面：

不忘初心，方得始终。了解初心，就是在重温“从哪里来”的光荣。为什么历史选择了中国共产党，为什么历史选择了社会主义?只有弄明白了出发时的心路，才能保持一颗赤子之心，永远把人民作为最伟大的力量，作为最值得敬仰的人。“手推车推出的胜利”，是我们党初心的见证;为人民服务，这绝不只是说说，更是点点滴滴的实在事堆积起来的，有了人民，党才有了源源不断的力量，始终记得为人民，才有国家的长治久安和民族的伟大复兴。

牢记使命，引领未来。“为人民谋幸福、为民族谋复兴”是我们一贯坚持并将长久坚持下去的使命，更是党和人民共同的期盼，这是“到哪里去”的答案。正因为使命明确，我们才不迷茫，始终能在波诡云谲的世界大势下，牢牢抓住和平与发展的主题，从韬光养晦、强本固基，到务实创新、走向辉煌。如今，我们依然在路上，所以，心中的目标、肩上的重任，一定要牢记，“井无压力不出油，人无压力轻飘飘”，使命在心，未来必然可期。

知行合一，活在当下。“道阻且长,行则将至”，立足现实的努力，才是我们如今应当做的。了解了历史，明确了目标，两方面综合，然后与现实结合，才能把事情做好，把人民交付的任务圆满完成。所以，不忘初心和牢记使命是一体的，二者共同融合在现实之中，成为不断前行的动力，是本次主题教育的应有之义。

让我们每个人都不忘初心、牢记使命，在新时代做出自己的一份贡献!

根据集团公司“关于在全体干部员工中深入开展‘转观念勇担当创效益’专题讨论”的要求，昆明石油分公司于2017年4月1日上午召开了党委会议，公司党委委员和相关部门负责人对“转观念勇担当创效益”进行了专题研讨，安排部署了相关工作并制定了具体措施。

经营创效方面

一是做实“一站一策”、“一店一策”、“一户一策”，深挖增量潜力。参照江苏、广东等先进单位好的做法，根据加油站销售规模、地理位置、柴汽比等，因地制宜，制定“一站一策”，重点抓实3000吨以上的加油站。二是打造专职营销队伍，加大ic卡大客户开发力度，突破非油重点商品销售。三是巩固网络优势，积极推广“他有我营”等轻资产发展模式。四是依托网上营业厅、微信平台等开展线上线下精准营销，增强客户体验;大力开展营销合作，加强与太平保险、邮储银行、广发银行等客户的合作，实现跨界客户消费全方位、多维度深层数据分析，为客户提供更为全面、周到的增值服务，为细分客户提供差异化服务，提高客户黏性。

绩效考核方面

对公司各层级实施全额联量考核。一是对加油站层面突出增量导向，实施全部业务联量，与机发联量、与便利店店销1万元联量，与ic卡充值1万元联量，做到“一站一测算”、“一站一考核”。二是对县公司经营、管理、损耗及直分销实行红黄旗考核。将机发、ic卡、直销和便利店店销计划完成率进行排名，在每月经营分析会上现场奖励、扣款。同时综合各块销售任务的指标排名，用业绩进行红、黄牌座次安排。三是对机关科室实行挂钩考核，每个科室选取一项与本质工作主要职能挂钩的可量化指标进行联量考核。目前商客科以直分销计划完成率、零管科以ic卡充值同比完成率进行考核兑现，兑现总额由各科室自行分配，做到收入随指标业绩适当拉开差距，科室分配随工作效果进行分配，推进机关“瘦身健体”。四是将直销批分客户经理进行属地化管理，由所属县公司进行管理、考核，商客科进行监管。将直分销指标下达到各分公司，促进全员销售，同时对客户经理考核实行全额吨油工资考核，考核直接兑现到各县区分公司进行二次分配，达到减化考核指标，突出吨油绩效,体现多劳多得的激励作用。

党建方面

一是将党建和经营管理深度融合，结合加油站“优质服务月”，开展“党员优质服务当标兵”活动，将全体党员与加油站一对一进行挂点，每月在党小组会上对加油站的帮扶情况进行汇报，营造“机关服务好基层，员工服务好客户”和良好氛围。二是结合“我为安全做诊断，我行我管我落实”活动，深入开展“党员身边无事故”活动，让党员影响和带动全体员工杜绝“三违”行为，实现“四个不伤害”。三是打造企业文化活动品牌，探索员工参与式管理新模式。围绕“我爱我家，为美好生活加油”这一主题，创作“昆明石油精神”和《昆明石油之歌》、开辟员工“读书会”、“员工讲堂”、评选“身边的明星”，工会、共青团开展“全员燃油宝销售能手”竞赛等活动，通过一系列丰富多彩的企业文化活动，打造企业文化活动品牌，构建员工学习交流的平台，探索员工参与企业管理的新模式，进一步推动昆明石油企业文化建设，为公司深化改革和转型发展提供强有力的思想引领和文化支撑。

昆明公司研讨中坚持问题导向，进一步巩固“两学一做”学习教育成果，进一步把干部员工的思想和行动统一到集团公司和省公司的要求上来，聚焦到提质增效升级上来，振奋精神、鼓足干劲，全力完成全年效益目标任务，推动公司持续健康发展，将“转观念勇担当创效益”落到实处。

作为一名基层党员，参加了公司党总支组织的“不忘初心，牢记使命”主题党日活动，来到红军曾浴血奋战的湘江边上，踏入红军曾艰难跋涉的猫儿山中，冲锋的号角犹存如故，心中的思绪感慨万千。

一、要珍惜当前的幸福生活

湘江战役三万多英烈的牺牲只是万里长征中的一役，可想而知，新中国的建立是无数革命志士以大无畏的牺牲精神用热血换来的。新中国成立后，在*的带领下，历经磨难，奋发图强，即将全面建成小康社会。想想现在多事之秋的中东乱局，战火纷飞，生灵涂炭，国无宁日，民不聊生，作为一名普通的当代中国公民，我倍感庆幸，庆幸自己生活在一个安全、美好、幸福的国度，我想，只要是一名有良知的中国公民，都会有这般感受。而这一切都是*人带领全国人民用革命睿智，锐意进取创造的，作为其中的一份子，特别是身为*员的一名中国公民，我有何理由不珍惜当前的幸福美好生活。

二、要以感恩之心努力工作

有恩必报是中国的传统美德。对于无数革命先烈，我们当代人可能并不相识、无从知晓，但是他们的革命意志、英勇事迹却长流不息，深深感化和教育无数后人投身祖国的建设事业，促成当代中国的伟大复兴，这是何等的恩德!知恩图报，君子也。身处国家伟大复兴的建设大潮，我们无以为报，只有以感恩之心，认真谋划、踏实做事，充分发扬*人的先锋模范作用，为我党确定的奋斗目标添砖加瓦、努力工作。

三、要端正认识，筑牢思想防线

现如今，随着物质生活的日益富裕，很多人的思想观念出现偏差，他们忘记过去的血雨腥风，沉迷于醉生梦死;他们忘记以前的艰苦岁月，认为美好生活是一蹴而就;他们忘记传承的奉献精神，看重无耻的钱权交易。种.种无知偏执的认识已现端倪，应加以防范。诚然，革命先烈之所以抛头颅洒热血，一定是为了自己及后人能够过上美好生活，这也从侧面说明幸福生活是靠拼、靠干创造出来的。忆苦方知甜。我们在享受革命先辈用血汗创造的革命红利的同时，是否也应该端正思想，反对享乐主义、反对奢靡之风，筑牢思想防线，讲奉献、重实干，像革命先辈那样，众志诚成，用自己的智慧和双手，为实现伟大复兴的中国梦而奋斗。

一． 活动背景及活动意义

根据调查，我国存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%~30%，而长期以来，心理健康教育主要从咨询、讲座、宣传展等方式来帮助大学生。这些方式已不能满足广大学生的要求。因此为增强大学生对心理健康知识的了解，引导大学生探索生命的积极意义，思考人生，以积极进取的态度面对学习与生活。我们班级积极响应学校从及院系的号召开展这次《关注心理》主题班会。

二． 活动主题：

关注心理健康，创建和谐班级

三． 活动目的：

提高大学生对心理健康问题重要性的认识，同时提高学生们的心理保健意识，以及如何保持一个良好的心理状况，使我们同学都能有一个良好的心理状况，使我们同学都能有一颗积极健康的心态去过好大学四年的每一天。

四． 活动时间：