生活心得体会怎么写【经典20篇】

治国必先治党，治党务必从严。党的xx届六中全会审议通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例(试行)》,把全面从严治党提升到一个新高度。

从严治党严字当头。严就是严管理，严落实。做好警示教育工作，补精神上的钙，除四风之害。严格管理，重在从严管理党员干部队伍，切实把党员干部管紧、管严、管好。严厉惩处，筑牢反四风和反腐败的高压线，形成威慑力，让党员干部常怀敬畏之心。严格规范，对照先进典型找差距，对照党纪国法而自省，常思不足之处，常改不良之风。严明责任，增强角色意识和政治担当，积极开创聚精会神抓党建的新局面。

党的政治纪律是党的各级组织和全体党员在政治立场、政治方向、政治观点等方面的行为规范，是维护党的政治原则和路线的纪律，严守党的政治纪律贯穿于党员政治生活的方方面面，必须放在首位。其实政治生活不是虚无飘缈的，它同我们的经济生活、文化生活是相随相伴，无处不在的，比如，参加政治学习、交纳党费、讨论宣传国家方针政策，同错误的言论作斗争等都是我们在行使政治权利，履行政治义务，参与民主监督，就是我们政治生活的一部分。在党不言党，不忧党，就好比和你一同乘舟过河的人中有人在凿船，而大家却无动于衷一样，友谊的小船说沉就沉了，最终受损害的是我们的党，我们自己。由毕福建的个案中，我体会到每名党员都是政治生态的因子，受环境的影响，更影响着环境。是一名党员，就要把营造风清气正的政治环境作为自己义不容辞的责任。因此，我们要把遵守党的政治纪律放在首位。

落实管党责任，突出示范性。各级党组织书记是管党治党的第一责任人，分管领导是管党治党的直接责任人，要进一步落实管党责任。要坚持书记抓、抓书记，一级抓一级、层层抓落实，全面落实基层党建工作联述联评联考制度，增强各级党组织书记抓党建的责任意识。各级党组织书记不仅要带头履行管党责任，还要带头执行党内制度，做到以上带下。

加强思想管理，突出先进性。当前，各种思潮泛滥，不少党员思想受到了不同程度的冲击。要出台详细的规定，加强管理，杜绝党员随意发表有损党的形象的不当言论。要坚持质量建党要求，控制党员数量，提高党员质量。要经常开展批评和自我批评，提高党员思想觉悟。

加强学习教育，突出经常性。要突出政治性原则，加强党员教育。针对当前党员教育中存在的泛理论、纯说教现象，要切实改进教育手段，更新教育内容。要适应信息化发展要求，充分利用网站、微博、微信、短信等传播媒介，探索网上组织生活新模式，实现党员学习教育立体化、全覆盖。加强对党员学习教育的督查考核，保证学习教育经常、有效开展。

严格监督惩处，突出纯洁性。要及时对一些不合时宜的制度进行修订和完善，建立党内政治生活考核评价体系，健全权力约束制度。进一步加大对党员干部的监督力度，对违纪违法行为从严惩处。对主要领导、掌管人财物关键岗位的同志要重点监督。出台操作性强的办法，及时、谨慎地处置不合格党员。坚持出重拳、用重典，加大对违纪行为惩处力度。

盼望已久的军训又来了，我们更加迫不及待地到来营地，刚来时，我还有一些小激动，忍不住想立马穿上军服进行训练。

我们服从着严厉的教官的指挥，参加了各项活动，首先，我们进行了坐姿、站姿、蹲姿的训练，还有做标准的广播体操，如做不好则要接受严厉的惩罚，那就是蹲在地上很长的时间。我们还做了许多游戏，教官说：“该严肃时就该严肃，该放松时就放松。”我们玩的第一个游戏名叫：呼啦圈友谊传递。我们每一个同学都很认真去完成，为大家伙喊着加油。经过我们的努力下，我们班得了全校第三名。第二个游戏则叫：士兵突击。教官解说这是由20xx年电视连续剧士兵突击所研发地游戏，主要是锻炼同学的配合性，虽然说这个游戏我没有参加，但我还是鼓励着我的班级，经过同学的配合下，我们成功的得到了20分。

经过三天两夜的严厉训练，我们把广播体操训练的更加扎实，让我们更加独立。我体会到这次军训锻炼了我们的意志力、坚持性和不会再有依赖性。这次军训让我感到十分开心，因为我学会了很多，而且我们班是全校分，遗憾的是我们班没有优秀集体锦旗。

暑假已经过去了三分之一了，我觉得自己在这些天里，一点是事情都没做，每天在家里对着个电脑，觉得挺无聊的。

刚放假的时候找了一份工作，觉得挺好的，后来因为一些原因而没有做了，就是当小老师，因为那些小孩难管，我就没有做了。有空的时候到那儿去玩一下......但值得庆幸的是，这是我头当老师，当那些同学叫我一声“老师”的时候，我当时很兴奋，有一种说不上来的感觉，觉得那感觉特好，虽然没有教过书，但是我可以陪小孩子们做作业，和帮他们检查作业，嘿嘿，他们学的那些东西我还是懂的，毕竟我只有18岁......

从那儿回家我就呆在家里，觉得超无聊，所以有空的时候就去辅导班转转，和孩子们玩玩，因为在家无聊，没事做，我领悟到了一个道理“人无聊是因为自己懒”，如果你不懒，有事做，找事做，肯定不觉得无聊，这是我领悟到的。

所以在接下来的假期里，我不能在懒了，懒得后果是无聊，我要和无聊说“拜拜”毕竟假期还有一段时间，我要去尝试不一样事情......跟自己说加油，玩到无聊......

一眨眼为期12天的军训生活即将结束，留给我们的是军人的洗礼，成长的喜悦和永恒的记忆。结束并不意味着句号，而是漫长大学生活中的一个逗号，需要我们努力的日子还很长。路漫漫其修远兮，吾辈青年定当上下而求索。

训练的每一个动作，都让我深深体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要。我们会抱怨教官的严厉，会嫌弃自己的不争气，会痛恨自己毫无原则的认输，但无论怎样的不称心都将离我们远去，我们需要做的是真正去体会，去享受生命中每一场突如其来的安排。

军训更教会了我超出这以外的东西，便是认真对待自己的错误。也许生命的美丽就在于袒露自己的错误。未来的路会很艰苦，我们每个人都是站在悬崖边上的雄鹰，等待一次机遇，一次展翅高飞的机遇。

大学毕业一年了，在往回看刚大学时，忽感时间最是无情。这一个季节又是新的毕业季，而我已是往届生，毕业一年的我，已经在社会上经历一年的锻炼了，也明白自己是真正的跟过去要说再见了。

毕业才一年，但是已经感觉过了很久了，老师也很少联系了，而同学已经不知道都在哪了，当初选择留在大学所在的城市的工作的人，听说也已经转战其他城市了，在毕业的城市里似乎也没有几个人还在。而自己，毕业找了工作后就一直在原公司上班，每天过着上班挤公交车，下班挤公交车的生活，所有的。生活都归于平淡了。有时候会回想起自己还未毕业时候的光景，那时每天最烦恼的大概就是上课了，上课就希望下课，下课就恨不得赶紧回到寝室，然后就一直缩在寝室里看着剧玩着游戏，生活自在也无聊。但是清醒时才发现都已经毕业一年了，根本回不到以前。在学校的时候，偶尔羡慕已经入了社会工作的人，可是当自己也离开学校踏入了社会之后，就会发现还是在学校的生活那么美好。

毕业工作之后，发现每天的生活都过得捉襟见肘，租房吃饭都是压力，一天恨不得当两天用。越是毕业越久，就总是感觉想要再回学校看看，想要知道同学们都怎么样了，想念老师的唠叨。在校时总是抱怨学校查寝的规矩，不想被管着，感觉被禁锢了自由一样，都在想怎么大学了，还这样管得这么严。如今再去回想，就觉得那时有人管着，其实也是一种幸福，因为现在即使想出去，也不知道去哪里。步入社会是独自一人，晚回家了还会觉得孤独，想要有个人陪伴，只是不会再有了。大学的时光真的是一毕业就消散了，剩下的都是一些回忆，不管好的坏的，都只能成为往昔，将只能放在心里。

一年的时间说长其实也不长，但是要说短也不短了，毕竟一年三百六十五天，也是有十二个月的。原来我已经从学校毕业有一年了，已经真正的自己一个人走向那条成长的路了，未来还很长，大学只是人生路上的一个小插曲，留下了回忆，也还是要往前走的，回头只不过是不舍，可是再不舍终究是毕业了，真的是跟几年的大学要说“拜拜”了。

一边是瘫痪的亲人，一边是梦般的美好生活，你的选择?

电影里的“小彩金”给了我们一个很好的答复。

彩金，一个孝顺的女孩，出生30多天的时候便被亲生母亲抛弃，被一对善良的农民夫妇收养。此时她的养母已是半身不遂，只能靠轮椅行动。

而彩金10岁时，她的养父摔断了腿落下残疾，贫困的家庭更是雪上加霜。面对困难，彩金选择的是拼搏。她一个人撑起了整个家。付出了多少苦，多少汗，只有她自己知道。

家况日下，养父母为了不让彩金受苦，含泪把彩金送回了她的亲生母亲——一个比较富有的女老板处。但是彩金却执意跑回来照顾她的养父母。

彩金面对艰难的家境没有退缩，而面对舒适生活的诱惑，也没有忘记家里孤苦伶仃的父母。这种孝，让我为之动容!

我想起了外教老师对我提起过的一个上他的课的同学。

“他很胖，每次都是他的妈妈送他来，但他每次都迟到。而且来到这他也不好好学，直接把家里的游戏机也带来了。他对他的妈妈很不礼貌，总是指使她干这干那，又让她帮他买水，稍不如意还当着我的面对她咆哮、说粗口。”

听到这我摇摇头、叹了口气，没说什么。

哪个父母不深深爱着他们的孩子?像彩金父母那样，在第一次面对彩金的亲生母亲时，却神情激动地让她走开，声嘶力竭：“彩金是我们的!”但后来为了彩金却又忍痛将彩金送回亲生父母处。

可是，我们中的许多，却在理所当然地接受父母的爱，却没想到父母其实也需要我们的爱。甚至一些人已经考上了名牌大学，或者已经“成功”了，却把当初父母的付出忘在了脑后。

但是有没有想过，此时此刻，有多少空巢老人在回想着自己的儿女，黯然神伤?又有多少个后悔的儿女，捧着父母的照片潸然泪下?

懂得感恩，就像我父母那样常常惦记着外公外婆，并且经常通电话，逢节假日我们一家还会回外婆家。这便是孝与感恩。

孝，从来不嫌晚。若你不在父母身边，请立刻拨个电话问候吧!若你就在父母身边，请帮你父母做些你力所能及的事吧!

在人的一生中总要学会很多东西，比如：学做家务，学做手工，学洗衣服……就在这一个星期，我们考完期中考试后，老师布置让我们在劳动技术书上学炒菜。

于是我星期五写完作业后，等快吃晚饭的时候就准备开始炒菜了，我心想该炒什么菜呢？这时我的眼瞟到了一边，看见了一个大大的西葫芦，想了想算了就把你给炒了吧，于是我先把它在水盆里面洗了洗，准备拿刀把它切碎。可我是第1次炒菜，根本就不怎么会用刀，于是我两手紧握刀把，用力向下一砍，结果一看，菜刀竟然插到了菜板上，而西葫芦早已经被我弹飞了，于是这一次，我手小心的在旁边扶着，用力一砍就把西葫芦劈成了两半，然后我又轻轻地把它切成了薄片，可我切得又大又小，卖相不怎么好，这时妈妈走过来问我：“你怎么不拿一些东西点缀一下呢？或者再加上一些配料。”于是我拿了一些甜的红辣椒，切成了丝，把它放到了切好的西葫芦里，又切了一些葱姜蒜。

接下来我开始炒了，我先小心的往锅里倒油，等油热了一点后，我在顺着锅边把葱姜蒜倒了进去，然后再加入西葫芦和红辣椒，开始翻炒，可因为我没有拿过铲菜板，开始翻炒的时候，有的都炒糊了，有的还没熟，炒的非常不均匀，过了一会儿后，我又往里面加入了盐和辣椒胡椒粉，再翻炒了一遍，终于炒好了！我把东西倒在了盘子里，就出锅啦！

不过可惜的是，爸爸忙于工作，根本没有吃我做的菜，不过妈妈和爷爷奶奶都夸我做的菜好吃，我的心情还是很不错的。

有一次，我们在学校里练习长跑，有个同学问我：“你跑的为什么那么快?是训练过吗?”我说：“没有，要不，我给你讲讲吧。”

从前，我跑的一点都不快，而且那时我长的很瘦弱，同学们给我起了个外号：“豆芽菜”。不仅如此，我还经常去医院，医院里的医生都能把我的名字叫出来。爸爸妈妈工作很忙，没有时间照顾我，还是让奶奶来照顾我的。爸爸妈妈为了我的身体绞尽脑汁，他们一位做医生的朋友建议我用长跑运动提高身体素质。

一个星期天的早晨，我被妈妈喊醒，妈妈对我说：“我们去开家庭运动会。”来到小区的停车场，妈妈先让我和爸爸跑，以小区的停车线为起点，围着小区跑，以妈妈站的地方为终点，谁先到谁赢，奖品就归谁。妈妈把奖品拿了出来。

哇!那不是我每次都求妈妈让她给我买的手表吗?我想：“哼，爸爸，今天我一定要赢你!”只听妈妈一声令下，我撒腿就跑，回头看看被我甩在后面的老爸，我得意极了。

可没过一会儿，我就开始心跳加速，呼哧呼哧地喘着粗气，速度也逐渐慢了下来，眼看老爸就要追上来了，我仍拼命向前跑，可是，两条腿不听我使唤，我还是坐了下来。这时爸爸追了上来，对坐在地上的我说：“你妈妈就在前面的拐弯处，你不想得到奖品了吗?”听了爸爸的话，我站起来向前跑去。可到了拐弯处哪有妈妈的身影啊?我回头看看爸爸。爸爸说：“我记错了，是下一个拐弯处。”“爸爸，你骗人，不跑了。”爸爸说我是个小懒虫。我想我才不是小懒虫呢!我要证明给你们看，我不是小懒虫。

于是，我打起精神向前冲去。爸爸似乎也跑不动了，我暗自庆幸，一鼓作气超过了他。妈妈站在我前面不远处给我加油。我用足力气加速，一下子扑到了妈妈身上……妈妈把奖品给了我，我很开心。

一天天过去了，我已经不再把跑步当成负担，相反，跑步倒成为我每天必须要做的功课了。

跑步使我远离了疾病，收获了健康，收获了自信，收获了快乐!就是这样，我才跑地快了。

暑假的脚步不知不觉中来到了我的身旁，让我这个对生活充满热爱的小女孩兴奋不已，可谓是做梦都会偷笑也丝毫不夸张。

可是，头疼的问题也接踵而至;妈妈说，下学期是六年级了，很重要，要为我好好补一补，不能玩，而且，有数不胜数的暑假作业，等着我，真是‘刚离期末考试虎口，又入补习课的狼窝’这如同是晴天霹雳，砸在我的头上。但是，为了我的自由权，我决定，这个暑假我做主!该怎么安排呢?我陷入了思考：首先，妈妈是为了我好，才让我做练习本，这个不能落下;接着，还要看书、写作业、背英语、复习;然后就是课外拓展，当然是玩学乐中国，在里边尽情玩、尽情乐，还能赚学分哩，何乐而不为呢;最后，有时间的话，去逛逛书店，走一走、瞧一瞧，多美好啊!然后，把这些列成一个时间安排日，就ok了。

20xx年12月20号上午，我在留守儿童中心的刘老师的带领下，来到了这个孩子们假期的专属学习和玩耍小家。我也就此开始了自己为期五天义教活动。此次实践主题是“关爱留守儿童成长，推进乡村文明建设”。

我们一起在中心组织了黏土手工制作，课外书籍阅读分享，数学知识游戏等形式多样的活动。这个寒冷的冬天，在陪伴留守儿童过好假期的同时，也着力培养儿童的学习，友好合作能力。

支教活动受到了流长乡党、团组织的大力支持和当地群众的热烈欢迎。外出务工的家长们也很放心并且信任中心，空余时间也会参与我们的相关亲子协助活动。

现在寒假社会实践已经结束，那就让我们来简单回顾一下此次活动的整个过程：

(1)12月20中午在线上进行相关事项说明以及培训，了解儿童们的个性特点和兴趣爱好。

(2)12月21日出发前往留守儿童中心。

(3)12月24日活动最后一天。

在此次活动开始，前该中心的负责人刘老师就已经通过网上交流对我进行了培训，培训内容主要包括：

一是具体教学方式学习。她跟我举了一些理论知识，苏霍姆林斯基说：“每个学生都有一个独一无二的世界。”世上没有任何两粒沙子是一样的，也没有任何两粒相同的树叶，我们所面对的每一个学生都有与众不同的个性，都有自己的特点和长处。这就给我们老师带来了很大的压力，就是说我们在如此众多的孩子当中，又面对着如此大的差异，如何根据学生的差异，对学生因材施教，我想这是目前在我们每一个老师面前摆的一个很严峻的话题。还有就是，面对这些孩子，我们并不是标准的“老师”，其实更多的是同伴，那么这个时候，就更得考虑过程中的教学态度与方法。不能过于严厉或者强硬，应该要有更多的理解与包容和耐心。成为孩子们的好伙伴和好榜样。鉴于该留守中心的孩子年龄都比较小所以不能采取一般的老师与学生的身份来将来进行教学更多要以孩子的知心朋友的方式来教会孩子在获取知识的同时拓展自己的人际关系以及课外兴趣。

二是要了解每个儿童的性格特点从而采取不同的教育学方式切实的了解孩子们的需求。基于大部分到这里度过寒假的孩子都是留守儿童，我们得结合实际，在传播科学文化的同时，也要给予恰当的人文关怀。了解孩子们的实际情况与需求，适当调整对话方式与活动内容，从而达到1+1大于2的效果，让孩子们过个开心充实的假期。

三是帮助乡村孩子树立自己的更加远大的目标。可以以自身的学习升学经历来激励鼓励他们，鼓励他们走出乡村，回报家乡。

此次的培训内容虽然很虽然不多但是也让十分佩服该中心老师们的负责以及实践经验的丰富，让我收益颇丰。

接下来是12月21日以后具体展开的教学工作，其实说教学也并不算完全是。因为我们第一天进行的是一种破冰活动，类似教小孩进行一些粘土的工具简易的粘土手工品制作在这个过程中你能真切感受到每个小孩子脸上开心以及兴奋的笑容，以及制作好自己的粘土工艺品以后那种满足的表情。通过这次活动也瞬间拉近了我们之间的距离，此刻我们的身份并不是一个年长的人与年幼的人之间的教与学而是更多地贴近于一种贴心老师的身份。在这个过程中我发现自己也有不少的收获例如在自己的耐心方面有了很大的提升，有很多小孩子是第一次接触粘土或者是手工艺品制作那么这个时候你就得更加耐心细致地教他们一步一步来。我们还进行了一些数学课外知识的拓展，鉴于每一个学生的学习水平都不一样，所以我们中心也对学生以及老师进行了分配。例如我则是负责教一些上初中的孩子的数学课外知识的拓展。

在这个过程中你会发现他们虽然有困难要解决但是只要你可以认真耐心地教他们，那他们也可以很快的学会。同时我们也进行了一些学习方法的分享例如心算法以及草稿纸的正确使用答题技巧以及分数计算等比较实用又比较契合当前学情的小方法。而第三项活动是图书的阅览以及分享会等，在这个过程中，中心提供的资源也非常充足。你会惊讶于面积并不大的留守儿童中心却有着一个占面积约为1/3的图书馆，这里面的图书有一部分是学生以及学生家长，还有当年在这里享受过教育的留守儿童们所捐赠的，也有一部分是政府以及当地人民群众捐赠的。图书来源十分的广泛，但是质量都是比较适合当下学生们的。每次午睡过后我们便会开展我们的阅读课你会发现虽然下午是一个容易让人犯困的时候但是在阅读中孩子们还是有精神的。而在交流分享会中孩子们也非常踊跃的举起自己的手来发表自己对这篇文章或者是这个故事的想法以及改编，大大的激发了孩子们的课外兴趣以及拓展了见识，同时还提升了他们的阅读能力。

在这几项活动中当然也有令我比较印象深刻的人和事。首先就要谈一谈这里老师们各有所长，类似我们这里有虽然我们都是大学生。但是也的确来自不同的院校不同的专业，也有也有不同的自己所擅长的科目。例如我们这里面就有很多的数学大佬以及一些美术文学专长的。他们也负责教学或者是给孩子提供这方面的建议。还有就是这次活动中，我们跟孩子们也建立了良好的友谊甚至在离开中心回家的时候孩子们也会非常好奇地询问一些事情，比如说大学生活怎么样高中生活怎么样，在我们与他们积极分享的同时也增强了他们对获取知识，升学的渴求。更令我印象深刻的便是这个小小中心的文化传承。你可以看见几年前甚至是十几年前曾经在这待过的留守儿童们也回来这里义务做假期的老师。一代又一代交汇这里的留守儿童们，很多的知识以及拓展课外兴趣爱好让我们能提升他们学习成绩的同时也拓展了他们课外的兴趣。小小教室和中兴的墙上都是每一届每一年来的留守儿童们的合影合照。你甚至可以在墙上见到熟悉的面孔虽然是长大以后的面孔。但是真的让人非常感动!

到此，20xx年寒假社会实践活动结束了，通过支教活动，我们更加关注乡村教育，关爱留守儿童，同时能在同学之间互相宣传，帮助更多的同学找到“心”的方向，更有效的践行社会主义核心价值观。开展科技文化下乡活动，在校大学生不仅可以将自己所学到的知识传授给孩子们，开阔他们的视野，同时在校学生可以将自己在学校所学的知识跟农村实际需要相结合，既可以发挥知识技能优势，为农村建设服务，为农民群众服务，同时大学生在服务农村群众的实践中进一步的接触社会，了解国情，增强社会责任感和历史使命感，从而有效的宣传社会主义核心价值观。

活动虽然结束了但又是一个新开始，以后我们将开展更加富有成效、更具影响力的假期实践活动，努力践行社会主义核心价值观!

近日，荆州市沙市区又有4个口袋公园建成开放。截至目前，荆州市已建成“口袋公园”85个，“拆墙透绿”47处，新增城区绿地面积144.79公顷，惠及城区近100万市民。

在共同缔造美好环境和幸福生活的活动中，从百姓关注的身边事做起，让天更蓝、路更通、景更美，生活更便捷，这是开展共同缔造活动的根本所在。既着眼当前，又谋划未来，让共同缔造成为一项长期的、不间断的经常性活动，这更是老百姓的期盼。

美好环境和幸福生活是老百姓十分关注的大事。现在人们日常生活好了，大家都不仅限于吃好喝好，更注重提高生活品质。城市的绿化、美化、亮化，空气质量、舒适度、15分钟生活圈，各项配套设施、物质供应保障、良好发展环境、文化生活水准、文明程度等等，老百姓都很关心。荆州市将“口袋公园”建设纳入“我为群众办实事”项目之一，印发《荆州市中心城区拆墙透绿及口袋公园建设工作实施方案》。沙市区胜利街道工农村社区抓住老旧小区改造和红星路“省级市容环境美好示范路”项目契机，精准实施6大类25个项目指标58条具体要求，逐一落实工作内容，经过艰苦努力，社区成功创建成为湖北省第一批省级“美丽街区”示范点。坚持以人为本、挖掘基址文化、精选主题植物、打造园林小品，突出景色“可观”、文化“可见”、步行“可达”、绿地“可入”、市民“可憩”，共同缔造活动让百姓得到实惠，“口袋公园”串起城市风景，方便居民生活，公用、实用、教育意义得到充分体现。

让百姓参与共同缔造活动，体验人民城市人民建。在共同缔造活动中，必须征求百姓意见，集思广益，仁者见仁。老百姓长年累月生活在社区、村庄，懂得当地的风土人情、历史渊源，乡愁、山水、风物、过往，他们一清二楚。得到百姓的理解与支持，共同缔造便有了根基和活力。麻城市石桥垸村徐家寨在启动首个“共同缔造”项目时，第一次塆组会竟开成“吐槽大会”，108户中80%的村民投了反对票。村里组织村民参观走访，做耐心细致的思想工作，最后得到大家认可，拆除了30多户的违章建筑，村容村貌焕然一新。荆州市先后组织召开33次市民见面会，3000多名热心居民“出谋划策”，征集口袋公园园名3012个，对联2068幅。“口袋公园”在荆州市20__年度“群众最满意民生实事项目”评选中名列榜首。去年荆州市有8个入选湖北省20__年最美口袋公园，位列全省第二。从群众中来，到群众中去，百姓的事儿就是大事，百姓的事儿百姓说了算。有了老百姓的鼓励和支持，再大的困难也能克服。

着眼当下，谋划长远，共同缔造需长久坚持。共同缔造美好环境和幸福生活是一项科学、系统和长远的工作，必须坚持不懈进行。湖北省委办公厅、省政府办公厅日前下发《关于开展美好环境与幸福生活共同缔造活动试点工作的通知》，要求每个县（市、区）确定5—10个城乡社区作为试点，充分发挥群众主体作用，探索决策共谋、发展共建、建设共管、效果共评、成果共享的方法和机制。共同缔造从改善群众身边、房前屋后人居环境的实事小事为切入点，从而增强人民群众的获得感、幸福感、安全感，以点带面，全面推进，共同提高，共谋发展，全力打造美好环境幸福生活的湖北模式，为建设全国构建新发展格局先行区凝聚强大动力。

看得见家乡的山水，过上更美好的生活。共同缔造发挥人民群众的主体作用，在创造美好环境幸福生活的征程中，充分相信群众依靠群众，以“人民至上”为根本目的，建设全国构建新发展格局先行区就一定大有希望！

在教官军人标准的要求下，我们的身体素质、意志等各方面都有了很大的提高与进步。军训中每天都流了很多汗水，但这些都是进步的汗水。军训中，火辣的太阳，炎热的天气，严格的要求，无一不是对我们严厉的考验。但我们的意志一次次的经受住了磨练，一次次的经受住了冲刷，使我们拥有了比以前更加强大的意志，这对我们以后的生活会有很大的帮助。

军训对我们的身体素质有了更高的要求，这也使我们慢慢变成了铁骨铮铮的男子汉。即使军训再苦再累，我们也要坚持下去，因为这样你会发现一个不一样的自己，一个比以前更加强大的自己。在军训中，自己的身体得到了磨练，意志也更加坚定。

每天晚上躺在床上，静静地思考着这一天的经历，大脑里在飞速地放电影。虽然浑身酸痛得难受，但我们此刻的内心却满是轻松，与愉悦。因为，我们看到一个进步的自己。

军训后的我不禁感叹道：“军训后悔一天，不军训，后悔一辈子。”军训使我进步，使我提高，使我快乐。在军训的苦与累之下，我们成为了一个更完美的自己。

军训很累，但更美好。

今天，是暑假的第六天，我和妈妈去钓鱼。

我拿着租来的鱼竿，妈妈安鱼饵，我把鱼钩小心地放入鱼群中，有些小鱼很机警地围着鱼饵游，游了一会儿，终于有些小鱼去吃鱼饵了，我非常激动，心想：马上就能钓到鱼了。其它鱼儿看见平安无事，也都围过去。

我把挂着鱼饵的钩沉到水底，果然有一条鱼一口把鱼钩咬住了，我马上提起鱼竿，那条鱼挣扎着被带出水面。我兴奋地喊了一声：“我终于钓到鱼了!”

就这样，我用这种办法很快钓了一小桶，围观的人说：“看他钓得多快!”妈妈激动地说：“我都供不上搓鱼饵了!”我笑了笑，接着钓，简直是“百钓百中”!

于是，我们付了钱，带着战利品回家了。原来钓鱼这么有趣呀!

《海洋奇缘》，一部普普通通的电影，却让我的心灵受到了莫大的感动。

这部影片主要讲述了一个叫作莫阿娜的小女孩，为拯救小岛而要去归还特非提之心，从而踏上凶多吉少的航海之路。“明知山有虎，偏向虎山行”，我想，这句话来形容莫阿娜再合适不过了吧，明知道海上有大风大浪，却依然义无反顾的出发;明知道途中有艰难险阻，却依然不顾一切的向前。

这一点韧性，同当今社会上的许多人比起来，不是显得非常可贵吗?是啊，坚韧，是多么简单的两个字啊。可是，能领悟到它真谛的又有几个人呢?问自己，坚韧是什么?坚韧是遇到困难时勇往之前;坚韧是什么?坚韧是在恶劣的环境中顽强的生存;坚韧是什么?坚韧是在失败面前还能笑着爬起来……

每次提到“坚韧”，我都会不由自主的想起季羡林老爺爷笔下的夹竹桃，这不就是坚韧的典型代表吗?夹竹桃，它不像桃花那般灿烂;它不像荷花那般高雅;它不像桂花那般迷人。可是，正是夹竹桃的坚韧不拔，成就了春夏秋三季独特的景观，给人带来了奇妙，带来了有趣。

影片中的莫阿娜也是如此，她从小就梦想着能够扬帆远航，出海航行，可是，却一直遭到爸爸的反对。就这样，她带着这个梦想从一个小女孩长成了一个大姑娘。直到有一天。她发现自己的家族曾经是航海者，于是，这种渴望就越发浓烈了起来。最后，莫阿娜克服种.种困难，带领着族人们重新踏上了航海之路，完成了伟大的梦想。

影片中，莫阿娜也曾彷徨过，也曾疑惑过，也曾失败过，也曾放弃过，但是，正因为她的坚韧，让她坚持了下来，让她完成了梦想，让她改写了未来!生活中，难道我们就不应该这样子吗?

只有坚韧，才能开出美丽的花朵;只有坚韧，才能绽开绚丽的烟花;只有坚韧，才能成就伟大的梦想!

垃圾分类，应该是在我很小的时候就已经听说过了。那个时候觉得是一种很时髦的东西，而渐渐地一些大街上的垃圾桶也从铁皮的“一通装”换新成了可分类垃圾桶。但是这么多年来，在很多城市，垃圾桶可谓是“金絮其外，败絮其中”。甚至，没过多久，这些具有很重大意义的.新型垃圾桶也不堪入目。

最近几年咱们国家对环境保护和资源的合理利用逐渐重视起来了，而且x20__年也开始了垃圾分类试点。这次我们调查的范围虽然不大，而且也有一定的局限，但我们确实从中看到了一些现象，并希望能为我们的环保做一些事情。

在我自己看来，环保，正如前面所说的，应该是一项“时髦”的事业。我本以为，应该有很多像我们团队一样的年轻人会赶这个时髦并支持，但从调查的结果来看，事实好像并不是如此。垃圾分来，不得不承认，它是一项比较麻烦的事情，现在的人忙着这忙着那，虽然生活在这个文明的城市，却总还是能看到一些不文明的现象，随手乱丢垃圾，那何谈垃圾分类呢?很多人可能受家庭的影响，没有从小养成好的习惯，所以对环保的新政策不以为意，但我们还是看到很多的公民正在为这项事业努力着。

这样一件事的成功与否不能归功于某一些人或团体，也不能怪罪于另一些。光有领导者的良好认识和组织还不够，还要有一些良好的媒介者来倡导并传播，并且希望我们每一个人都要有一种全新的认识。虽然这是一种近乎完美也许无法达到的状态，但我们是不会让这个社会退步的，至少我们还在努力。

这次虽然是看似简单的社会调查，但做起来并没有想象中容易。平时经常在校园里或者街上碰到突然冒出来的或者等待已久的调查问卷人士，很有些时候我们都是能避则避，能躲则躲。可能是因为怕麻烦，又或者是怕被骗。而这次轮到我们自己亲自上阵，完全能够体会他们的感受，做一次我们未曾做过的事情。因为我们自己是当事人，心里很清楚自己做的并不是什么骗人之事，而只是想要通过一些抽样人群了解到社会对环保的认识和支持度，也许同时还能提高他们的认识。但这一路的调查并不是很顺利，我们也深刻体会到了做问卷调查人士的辛苦。

在不同的地方，我们会碰到不同的人和不同的状况。有些市民对我们的调查嗤之以鼻，我们的心情也很容易就会受到他们的影响；有的呢，则非常认真的做我们的问卷，看到他们认真的表情，心里不知道有多感激。不过，想想，这也正是社会，肯定会有不同的人，不同的心里，不同的认识。在这个过程中，最让我感动的是很多红领巾们。排除孩子们有着天生强烈的好奇心外，我发现他们潜意识里可能有一种正在萌芽的社会责任感。我们碰到的小学生们，不管他们是刚放学也好，刚做完运动很累也好，手里腾不出地方也好，总不会像一些大人一样，明明很闲，却找一些可能自己都认为幼稚的理由（虽然我也曾以很多称不上为理由的理由拒绝别人）拒绝我们短短几分钟的“耽误”。

也许我们长大成人，有的时候却忘了一些做人真正需要的东西。孩子可能天真，可能有不值一提的自豪感，但这也许就是要建设一个好的社会所需要的，每个人的一点点努力。

这次的调查，我们也认识到，有一定的片面性，但是肯定也能反映一定的真实性和可努力性。我们希望点亮更多的灯，希望有更多的人能着手从小事做起，为我们的地球母亲献出自己的一份努力。

放暑假了，孩子们学习不自觉成了很多家长的一件头疼事。家长希望孩子们能计划好自己每一天的暑假生活，读读书，写写暑假作业，复习复习上学期内容，预习预习下学期知识……然而有相当一部分学生到开学的前一天还没把暑假作业写完，更别说什么读书复习了。一放假，孩子们的心就飞了，今天约小伙伴一起玩儿，明天看电视，后天玩游戏……暑假生活也着实被孩子们安排得满满当当的，只是这满满当当的一个小间隙可能才是读书学习的时间。如何让孩子的暑假生活过得充实有效呢？

1、家长是最好的榜样。我见到过有的家长在玩手机，却命令孩子去写作业，孩子自然是心不服口不服的，凭什么你能玩手机而我要去学习呢？还有的家长临出门交代一句:“在家学习啊！”然后自己出门打一下午麻将。要想让孩子利用假期给自己充电，家长的榜样作用至关重要。孩子在学习时，家长也把电视关了，把手机放下，轻轻拿起一本书静静阅读，孩子看到家长这样，自然也能够认真专注地学习了。

2、制定每日计划。让孩子自主安排一天的计划，什么时间起床，什么时间学习，什么时间读书，什么时间玩耍……都由孩子自己制定，每完成一项计划就在这个事项后面打个勾。如若没有完成学习任务，后果也只能由孩子自己承担，压缩玩耍时间了。制定过计划后就要严格执行，家长监督。如此按照计划安排自己一天的时间，可以让孩子的一天过得充实且有条理，不至于一会儿干这个，一会儿干那个，结果眉毛胡子一把抓，什么都没干好。

3、给孩子一个独立安静的学习环境。孩子如果没有一个独立安静的学习环境，就容易被周围事情影响，导致不能专注认真学习。有的孩子在写作业，小弟弟或者小妹妹在他周围玩儿，吵吵闹闹，甚至去拿他的学习用品，孩子自然容易分心。给孩子一个独立安静的学习环境，更有利于孩子专注力的培养，学习效率也会更高。

4、带孩子去大自然中学习。我听过了，我就忘了；我看见了，我就记得了；我做过了，我就理解了。带孩子去大自然中听鸟语，闻花香，看大树枝繁叶茂，用手感受小溪流淌。在大自然中亲身感受，学习到的知识才是不可估量的。正如《长袜子皮皮》中写道:孩子们的同学都站在码头上，他们因为恋恋不舍和忌妒差点都要哭出来了。明天他们照常上学。他们的地理书里也会谈到南海诸岛，可是杜米和阿妮卡暂时不需要念书了。大夫说:“身体比功课更重要。”皮皮说:“他们可以实地去看看南海诸岛。”

暑假不仅仅可以用来放松休息，还可以利用暑假去读万卷书，行万里路，去做自己感兴趣的事，给自己充电，让暑假生活过得充实有效，以一个全新的自己来迎接下学期的挑战。

3-6岁幼儿处在人一生中语言发展最迅速的时期，在正常的教育情况下，此阶段幼儿词汇量已发展到三千个左右。由于此时幼儿对语言的学习完全凭借听、说来发展提高，这同样为幼儿学习第二种语言提供了可能。因此利用多种渠道，创造良好的语言环境，对幼儿的外语学习十分重要。

一、英语教育生活化，发展幼儿英语水平

语言是一种重要的交流工具，是通过交流和在交流中获得，离开使用和交流，就很难学好英语。英语是在不断地听、说、模仿、使用中丰富提高的，特别是幼儿的外语学习，如果没有一个连续、经常的语言环境刺激，学过的东西很快就会遗忘，因为幼儿没有认、说的能力。而幼儿园进行英语教育占有得天独厚的优势，幼儿从早上8：00入园到下午4：00离园，8小时全部生活在幼儿园，教师与幼儿一起学习、游戏、生活，可以使幼儿在教师反复说，反复使用中，受到潜移默化的影响，再自然中去掌握。比如：早上来园老师跟幼儿用英语打招呼"Goodmorning."幼儿听上几天就学会了，并能模仿说"Goodmorning。"在让孩子去洗手时，老师会用英语说："Pleasewashyourhands."上完一节课老师会说："havearest.drinksomewater."诸如请孩子收拾玩具，上床睡觉，起床，叠被子等等，幼儿不用刻意去学，去记;天天听，幼儿自然而然明白其意。这些需要在专门教学中学上很长时间的大量词汇、句子，就这样在日常生活中听熟了，记住了，并学会使用。

外语学习关键一点在于经常使用，在使用中达到脱口而出，成为一种能力。因此，我们注重幼儿在各项活动中对英语的使用与练习。如上课时，老师说：“sitwell。”小朋友说：“OK!”或老师说：“onetwothree”小朋友说：“threetwoone”这样小朋友就安静下来听老师讲课了。这样达到了师生互动效果，幼儿通过老师的口令中，从而达到自身练习的目的。老师要表扬小朋友做得好，除了说"Welldone.""Youdidagoodjob."还可以：“说veryveryGood,good,good。”And“Good,nice,wonderful。”加上动作，就非常生动了。

又如：户外体育游戏《老狼，老狼，几点了》是由一群幼儿问："老狼，老狼，几点了"请一位幼儿当狼说时间，从1点说到12点，然后狼开始转身追逐幼儿，目的是练习幼儿四散跑的能力。游戏语言就是简单的一句日常生活用语：现在几点钟了?"(What’sthetime?Itis...)这个游戏是幼儿熟悉而喜欢的，教师就可改用英语让幼儿玩，“Wolf,Wolf,What’sthetime?”仅此一句话在一遍游戏中重复12遍，轮流当狼的幼儿用英语从1点说到12点，这样句型、数字、时间很快都被理解、学会了。

再如，利用对社会角色的相应承担能力和活动能力，提供一系列丰富的教学情境，让儿童通过自由活动来理解语言，在使用中学习语言。如：在"娃娃家"的活动中，在学习了一些待人接客的句子后，当玩角色游戏时，老师当一会儿客人，引导幼儿用英语说“请进”、“请坐”、“请喝水”、“谢谢”、“不客气”等等;在“娃娃商场”的活动中，引导幼儿说英语"CanIhelpyou?"，"Howmuch?"---Hereyouare等，还有医院、餐厅、发廊等等，通过玩角色游戏，这样幼儿所学语言在游戏生活中得到巩固、练习，久而久之，培养了幼儿的英语思维能力和运用能力，并解决了那种学时才说，上课时才用，平时放置脑后，容易遗忘的弊病。

二、设置游戏场景，让幼儿在游戏中学习

游戏是幼儿的天性，是幼儿最喜欢的活动。在英语学习中，寓教于游戏中，发挥幼儿无意注意优势，在玩中不知不觉地学习，对他们语言的掌握有很大作用。综合英语教学强调教学应从儿童兴趣入手，提供大量的趣味性材料，引导学生参与其中在参与和承担角色中体会语言的意义，在获得成功时，把外部动机转化为自觉的内部动机，激发学习英语的欲望，培养学习的兴趣。如：在学习马、牛、羊、猪、鸡、鸭时，组织幼儿玩"参观农场"。老师把玩具动物放在地上，放置一些立体的树、草，装饰成一个农场，带幼儿参观农场，让幼儿自己说出自己见到的动物名称，介绍给同伴"Thisisahorse…"幼儿在这样一个模拟农场中复习了动物，仿佛自己真的走进了农场一般，有如身临其境的感觉。

三、利用电化教育手段，为幼儿提供更多的语言刺激，学习英语

电化教育是现代化教育中重要的手段，在幼儿英语教学中同样有着其他教育手段无法替代的作用。因为幼儿毕竟有着这样一个有限的空间、时间内，而电教手段能帮助我们克服时空的限制，提供给幼儿更多的信息刺激，创造适宜的环境。同时电教手段的优势在于有影可看，有声可听，悦耳的音乐，生动的画面，具有强烈的感染力，符合幼儿的认识规律和思维水平。因此，我们在早晨幼儿入园或户外体育活动，室内自由活动，吃饭时放一些欢快简单的儿童英文歌曲，对话，让幼儿边玩边听，不占用幼儿任何活动时间，幼儿在反复听的过程中，学习了语音语调，建立了语感。磁带中尽管有学过的，没学过的，但听多了脑子里有了深刻印象，一旦学到就有似曾相识的感觉，掌握起来相对容易多了。利用电视录像选择适合幼儿的教材内容放给幼儿看，在画面与音乐，情景与对话的共同作用下则提供给幼儿一种身临其境的语言环境，加之录像机的可控性，可重复性，对幼儿的英语学习有很大帮助。

四、引入竞争机制，激发幼儿参与活动的热情。

任何一种活动形式，时间久了，孩子就会厌倦。冷漠的情绪会使活动效果大打折扣，引入竞争机制，这一难题迎刃而解。竞争能激活幼儿潜在的支力，能激起幼儿的进取心。幼儿好胜心强，大都不甘落后，所以在设计活动时，运用竞争机制，并配以各种形式的奖励，以表示对胜利者的赏识，对进步者的鼓励。有时是几句鼓励的话语--Good!/Verygood!/Clever!/Excellent!.....有时是一朵小红花、一颗小星星......孩子们在热闹的气氛中，你追我赶，学英语的兴趣越来越浓。

当然，调动幼儿学英语的积极性的教学方法还很多，如：谜语法、儿歌法、顺口溜法、歌曲法、形象教学法、肢体语言教学法等多种方法，教师将这些方法在教学中灵活运用，交互作用，让孩子们的思维活跃起来，让孩子们的语言活跃起来，孩子们始终对英语保持着浓厚的兴趣，上英语课成为他们最快乐的事

五、设置多层次的英语环境，提高幼儿表达能力

1、创设英语物质环境，激发幼儿主动学习英语

英语物质环境，指在一定时间内对各个活动区域进行环境布置(包括物品摆放、墙壁装饰等)、物质环境的创设应体现教育性与艺术性相结合的原则，要把一切空间和时间都当成幼儿受教育的环境，看作是幼儿主动进行口语表达的课堂。物质环境的创设又需要灵活多变，应当与当前的英语学习内容联系起来。如：在学习动物时，教师可在教室内放置各种动物玩偶，幼儿在大脑中留下深刻印象，激发幼儿口语交往的欲望。小朋友可以自己玩,也可以三五个人在一起玩,喜欢哪种小动物,就拿哪种动物玩偶,让他们的心理得到满足,诱发与调动幼儿主动地说,抢着说,更广泛地说的积极性，玩后可让小朋友一个个说，也可让小朋友七嘴八舌地说：Ilikerabbit.Ilikedog…能说的尽量说，说不好的让一起玩的小朋友帮他说，在口语表达中的语言错误，老师应持宽容的态度，只要他们的英语表达不影响交际，不要马上纠正他们的语言错误，这样，幼儿参与英语活动的兴趣才不会受到影响

2、创设英语人际交往环境，提高口语能力

英语人际交往环境主要指人的因素即在一定时间内，教师在组织幼儿的日常生活和各种活动时，教师与幼儿对话尽量使用英语，给幼儿提供更多的接触、模仿英语的机会,对幼儿起到了潜移默化的作用。

幼儿的语言能力绝不是单靠英语课发展起来的，幼儿园的幼儿几乎离不开教师的视线，一日常规都由教师安排，教师完全有条件提供一定的语言环境，用英语组织日常活动。在生活中，将双语生活情境贯穿幼儿一日生活中，抓住一切机会与幼儿进行交流，努力消除上课与生活的界限，不断丰富幼儿的语言，使生活与教学连接起来，打破固定情境对幼儿英语发展约束的认识界限，使他们在生活情境中自如地运用英语，让他们学得无意，学得随意，学得乐意。

此外，在每天的活动中，我都与孩子进行dailytalk。通过这短短的dailytalk，现在我班幼儿已能很熟练的掌握“what’stheweatherliketoday?—It’ssunnyainycloudywindy。”“Whoisondutytoday?Iseveryonehere?”“Whatdayisittoday?—It’sMondayTuesdayWednesdayThursdayFridaySaturdaySunday.”等日常交际用语。

许多研究表明：幼儿园英语教学能促进幼儿语言的发展、促进幼儿认知水平的提高和思维的发展。通过两年来的英语教育活动，我班孩子已具备了良好的英语技能，对英语有着浓厚的兴趣，掌握了丰富的词汇、歌曲、日常对话等。更令人欣喜的是通过各种英语活动，我班的幼儿交往能了明显增强，他们能自然大方、主动地与他人交往，并能在相应的情境中真正会运用所学的简单的英语日常口语。通过竞争机制，我班幼儿已有了良好的竞争意识、增强了他们的集体荣誉感。幼儿期正是语言学习敏感期，只要引导得法、教育得法，学习的质与量常常超乎我们的预想。我将在工作中探索出更多是和幼儿年龄特点的形势与途径，努力为幼儿创造一个好的语言环境，调动幼儿学习的积极性，让幼儿在欢乐和兴趣中西得更多的英语技能。

2.内心再强大一点，就不会听风是雨，知道的事再多一点，就不会人云亦云。

3.所有的努力，不是为了让别人觉得你了不起，是为了能让自己打心里，看得起自己。

4.我们必须咬紧牙关，全力以赴去做一件事情；否则，我们将一事无成。

5.生活真是个残酷的人，它有时会给你一巴掌再塞你颗糖吃，还有时候它打完巴掌，就自己拍拍屁股一走了之。

6.运永远无法打败一个白痴，它能打败的仅仅是那些自以为聪明的人。

7.开悟是我们与生俱有的权利，一切痛苦源于我们拒绝接受这一宝物。

8.这是一个奴隶的时代，我们一不小心就成了金钱的奴隶，工作的奴隶，爱情的奴隶，孩子的奴隶。

9.为什么越来越多的人开始把朋友圈设置为“仅三天可见”？因为，“朋友圈”和“朋友”已经没啥关系了。

10.生活就像夏天，只是天亮得早，黑夜来临的晚，我们在这过程中出现，转身，然后各自离开，都是为了生计而活。

11.岁月冰封，人海冷我，心情暗淡，人生失落，只是你不懂，只是我不甘心，情缘的泪，爱情的迷途知返，只是生命的陌路。

12.该放弃的时就放弃，有舍才有得，不在得中求得，而要在舍中求得。

13.靠爸妈，你顶多是公主。靠老公，你顶多是王妃。靠自己，你才是女王。

14.成年人的交际礼仪里，没有爽快答应就是拒绝的意思，我能给你留面子但也希望你长脑子。

15.你不努力也没关系，反正有的是别人在努力，他们会帮你把活儿都干了，也会帮你把钱都赚了。

16.会再次忍气吞声么？再也不会了，就算我被认为是世界上最恶毒的人。

17.有时要让，有时要耐，有时要隐。所以，忍其实是另一种形式“韧”。

18.你啊，大抵就是那陈年清酿，那七月急雨，是那词不达意的温柔，是我的心上人，天上月。

19.情人的心，是一种感动的梦，人的惊魂一撇，还是未来的一步悬崖，有人选择无法判定，也有人无法定位格局的探索，是生，是死，输不起，放不下就拿不起。

20.有钱有酒多兄弟，急难何曾见一人。古人不见今时月，今月曾经照古人。

21.生活需要爱，没有爱，那些受灾的人们生活将永远悲惨；生活需要爱，爱就像调味料，使生活这道菜充满滋味；生活需要爱，爱让生活永远充满光明。

22.给生命一个微笑，用微笑面对人生。就如苍鹰自信地去搏击长空，就如河流欢快着去融入大海，我们的生活将因微笑而美丽，人生将因微笑而成功。

23.在有生的瞬间能遇到你，竟花光所有力气。在这日才发现，曾呼吸过空气。

24.喜欢烟花但不敢看烟花绽放，因为我清楚最繁华也是最悲凉。

25.过去是我们历史的沉淀，未来是我们现实的骄傲。

26.人生是一种体验的过程，其中的`滋味如鱼饮水，冷暖自知。通向幸福的道路只有一条，那就是停止担忧你无力改变的事情。放下一段关系并不总是意味着你不再关心对方；而是意味着你意识到你真正能够控制的人只有你自己。

27.勇敢不是不害怕，而是害怕的时候你还能坚持去做。

28.做快乐的.自己：生活其实很简单，别总是逼自己。很多事情其实没必要那么计较，干嘛让自己那么累呢？如果是因为别人让自己那么累，想想为了那个人值不值得这样做。如果不值得何苦这样逼自己。人是为自己而活的，自己快乐了，过的才是人生。

29.朋友，我愿背起你所有的痛，只要你轻松；我愿和世界挑战，只要你自由自在。

30.是的，我很重要。我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微，我们的身份可能很渺小，但这丝毫不意味着我们不重要。重要并不是伟大的同义词，它是心灵对生命的允诺。

31.别说别人可怜，自己更可怜，自己修行又如何？自己又懂得人生多少？

32.未来的事情是我们无法预测的，我们唯一能够做到的，就是创造未来，创新未来。

33.一旦你学会快乐地生活，你就会对生活的一切心存感激，也会用乐观的的方式评价生活。

34.生命是无常的，这给我们提供一个改造生命、解脱生命的机会；如果生命是常的，它就是不可改变的东西了。人生的道路，不一定起步就辉煌。起步的时候，往往会很艰难，但是只要制心一处，一切都可以创造，一切都可以改变。

35.人的生活里，有亲人之间的爱，有朋友之间的爱，有情人之间的爱，但爱的最高境界，莫过于超越民族，超越国籍的爱。

36.谦虚但不自卑，自信但不自大，自由但不放纵，人一生很难到这三点。

37.成人是过期的儿童，老人是失效的成人。

38.废话是人际关系的第一句。

39.生活坏到一定程度就会好起来，因为它无法更坏。成熟的最大好处是：以前得不到的，现在不想要了。好朋友就几个，不点名。只想说，有你们，我开心过，感动过。

40.曾经的是非功过早已不见云烟，昨日的风云烟雾早已烟消云散。而生活就要永远的向前看，回首昨天已不再是明智的选择。面对世间的事态要学会以不变应万变。

41.幸福就是只要牵对了手，就算失去了方向感，也不会害怕。

42.当你每天晚上拖着疲惫身体回到家时，应该感到十分幸运和幸福，因为你还活着，而这一天很多人早上离开家后却永远不能回来。你不要计较一天里的得与失，好好休息一下，因为有些人已经到了另一个世界。

43.当你每天晚上拖着疲惫身体回到家时，应该感到十分幸运和幸福，因为你还活着，而这一天很多人早上离开家后却永远不能回来。你不要计较一天里的得与失，好好休息一下，因为有些人已经到了另一个世界。—

44.对生活不满可有怨言，但不可有怨气；对朋友不满可以批评，但不可以诽议；对自己不满可以自责，但不能自弃。

45.平庸者并非缺少努力，而是缺少目标；梦想者并非没有行动，而是动作太迟；贫困者并非没有拼搏，而是缺少专长；懒惰者不是没有步伐，而是脚步太浅。

46.没有学不好的知识，只有不好学的知识；没有做不好的事情，只有不好做的事情。没有改不了的恶习，只有不愿改正的态度；没有垮不过去的门槛，只有不奋起的腿脚。

47.要想活得不累就得少点攀比，要想活得不烦就得少点计较，要想过得不苦就得少点懒惰，要想活得不悔就得少点鲁莽。

48."一切从头开始"，这是人生成功的诀窍：成功时从头开始将使你产生危机感而继续努力；挫折时从头开始将使你重新奋起。

49.一些人没能成才，往往是被"习惯"所泯灭，被惰性所消磨，被困难所吓退。

50.感动往往发生在一刹那间：一个眼神可能让你忆念一世；一次资助可能让你感动一生；一句祝福可能让你温馨一世；一点宽容可能让你感激终生。

51.有时失败并非是你没有努力，而是选错了方向；有时成功并非是你有能力，而是借助了别人的力量。

52.生活可以没有鱼肉，但却不能没有创意；学习可以没有纸笔，但却不能没有思考；交友可以没有烟酒，但却不能没有真诚；赚钱可以没有利润，但却不能没有良心。

53.人生的生物意义在于健康，人生的生活意义在于快乐，人生的社会意义在于奉献。

54.如果你感到平凡的工作不快乐，那么失业的滋味将使你更苦恼；如果你认为平静的生活不舒爽，那么病痛的日子将使你更痛苦。

55.把工作当享受，你就会竭尽全力；把生活当乐趣，你就会满怀信心；把读书当成长，你就会勤奋努力；把奉献当快乐，你就会慷慨助人。

56.做人要地道，好人有好报；做事要踏实，步履才坚实！

57."世间的事情都是如此：当你刻意地追求时，它就像蝴蝶一样振翅飞远；当你专心致志之时，意外的收获已悄悄来到你的身边！"

58.要留住青春，的办法就是永葆年轻心态；要留住健康，的办法就是坚持锻炼身体；要保持快乐心情，的办法就是助人为乐；要保证不犯错，的办法是三思而后行。

59.好运只偏爱目光敏锐之人，智慧只偏爱好学乐思之人，成功只偏爱努力进取之人，健康只偏爱乐观向上之人。

60.每一个人都拥有生命，却并非每个人都能读懂生命；每一个人都拥有头脑，却并非每一个人都能善用头脑。只有热爱生命，善于动脑的人，才算得上真正拥有生命。

61.你可以用投机的方式赚到财富，却无法从财富中获得满足；你可以用欺骗的方法获得女友，却无法从女友心中获得爱情；你可以用作弊的手段获取高分，却无法从书本中获得知识；你可以用金钱买到荣誉，却无法从百姓口中获得名声。

62.如果你在春天没有及时播种，那么秋天你将一无所获；如果你在秋天没能及时收获，那么冬天你将饥寒交迫。

63.大海因波涛而美丽，人生因挫折而完美。学习因探究而深入。工作因创新而精彩。

64.有一种变化叫成长；有一种力量叫坚韧；有一种责任叫付出；有一种幸福叫安康；有一种胸怀叫忍让，有一种快乐叫工作，有一种关心叫鞭策，有一种收获叫舍弃。

65.人生是一本书。有的写得精彩，有的写得平庸；有的写得厚道，有的写得轻薄；有的写得恢弘，有的写得小气；有的写得平顺，有的写得曲折；有的留下光彩，有的留下遗憾；有的留有思考，有的只剩空白！

66.个人的资产是健康，健康最重要的内容是体魄，体魄最关键的部位是头脑，头脑价值的东西是思想。

67.健康的才是美丽的，合适的才是的，常新的才是迷人的，平凡的才是伟大的，坚韧的才是长久的，真实的才是永恒的。

68.有生命就会有希望，有信心就会有成功，有思索就会有思路，有努力就会有收获。

69.如果你消极地等待伯乐的发现，那么你成功率只有10％；如果你能主动寻找伯乐，那么你成功率将达到80％。

70.没有乐观的生活态度，旅游也会成为烦恼之行；没有坚强的毅力，短暂的路程也会变成艰难的跋涉；没有缜密的思考，简单的问题也会成为难解之谜；没有正确的思路，再好的机遇也会付诸流水。

71.专心使你成就事业，童心使你永远年轻，信心使你永不停步，善心使你赢得赞赏，雄心使你成功登顶，恒心使你百折不挠，爱心使你高朋满座，宽心使你愉快轻松，热心使你一生美名。

72.了解自己的长项，才能选准人生的职业方向；练好自己的长项，才能成就自己的事业。

73.别给自己的人生留下遗憾：该完成的就去完成，该放弃的就果断放弃，该拥有的就去拥有，该追求的就去追求。

74.生活可以平凡，但生命绝不可以平凡；日子可以平淡，但事业绝不可以平淡。

75."做人可以不高尚，但不能无耻"；为人可以不伟大，但不能卑鄙；头脑可以不聪明，但不能糊涂；生活可以不乐观，但不能厌世；交友可以不慷慨，但不能损人。

76.决定我们一生的，不是我们的能力，而是我们的选择。

77.生存即苦难，活着即炼狱，我们无处可逃。

78.世事往往如此，想回头也已经来不及，即使你肯沦为劣马，不一定有回头草在等着你。

79.这秒开始相信，幸福就会靠近。

80.连信任都是一种奢侈的时候，那幸福更是遥不可及。

81.世界上最可怕的，便是明明很讨厌你，还装作和你好的人。

82.不要害怕诱惑，你抵制了它，说明你是个好人；抵制失败了，说明你曾经是个好人……

83.你为了你爱的人而改变、爱你的人为了你而改变。

84.每天提醒自己不要忘了理想！

85.读万卷书不如行千里路，行千里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路。经师易得，人师难求。

86.不要妄想你能够猜透一个人，人心是最没有底线也最深不可测。

87.滚滚阿红尘翻俩翻，天南地北随遇而安。

88.理想总是很丰满、现实总是很骨干

89.生活对我们来说是多么有意义啊，人们可以每天都过崭新的一面，所以生活在我看来是那么的美好。

90.幸福就是不要抱怨，努力奋斗。幸福就是做你想做的，想做的事。

91.春天到了，树木开花了，小草发芽了，天空变蓝了，鸟儿也乐了，想你的我也心动了，看短信的你别冲动了，其实没别的意思，只想让你知道新的一年爱你更多些。

92.生活不能重来，生活也无法预知长短，但我们可以控制的，是生活的内容，是生活的质量，是生命的品质，是生命的宽度，庸庸碌碌没有追求的生活，即使再长也只是一部吃喝拉撒的流水帐，乏善可陈味同嚼蜡，而拼搏进取充实丰满的生活，即使很短也是一首清新隽永的小诗，寓意深刻回味无穷。

93.生活不能重来，所以我们要更加珍惜现在，珍惜现在的生活，珍惜现在的拥有，不要悔恨过去，不要抱怨命运，因为在悔恨和抱怨中过去的每一分每一秒，都是我们不能重来的生活啊！

94.生活的快乐与否，完全决定于个人对人、事、物的看法如何。

95.醉过才知酒浓，爱过才知情重；而只有体验过这种数学方法才会真切感受到生活带来的快乐、幸福。原来，想要个美好生活是如此的简单！

96.在生活的大舞台中，无论是谁，都不可能永远是鲜花坦途，总会有荆棘坎坷，身处顺境时，我们居安思危，路才长久。

97.生活之旅虽然充满着艰辛和困苦，但是，不论是失意，还是挫折；不论是阴云密布，还是困难重重，我们都要选择微笑。

98.没有什么大不了的事情，如果生活交给我们一个问题，它也会同时交给我们处理这个问题的能力。积极的心态和确定的目标是改变心情的起点。

99.生活像极了一场大雪，起初飞扬美丽，继而泥泞狼藉遍地污浊，而正是坚忍的跋涉，才成就了生活的高贵与尊严。

100.生活简单就是幸福，平常的心态，平静的对待，脸上充满甜蜜，每天送自己一个微笑。

暑假的一天,在爸爸、妈妈的陪同下,我走进体育馆的大门,我仿佛置身于一个奇妙无比的世界里：水池前,两盆大月季傲然怒放,数百朵小月季环绕簇拥,争气斗艳,真是好一派佳景呵,东边的鲜花白似飘雪,西面的鲜花金黄如金,阳光之下,黄白交映,分外清馨宜人,水池傍边,还开满了雅洒脱,多姿华丽的俏月季,枝头低下来,好像一个脸红的少女.还沉静在遐想中我,突然,听见一声“嘟嘟,快过来呀”,我吓了一大跳,原来是妈妈在叫我,我风一样地跑了过去,妈妈给我报了暑假补习班,有奥数、作文和主持人,我开心极了,因为我最喜欢的就是这些,只是报主持人课的老师没有回来,所以没有上,多少有些遗憾.

不管刮风下雨,还是身体有些不舒服,我都坚持上课,说实话,虽然这个暑假比较辛苦,学习任务比较重,但是苦中有乐,在爸爸、妈妈的鼓励和陪同下,在老师们辛勤的培养下,我逐步攀登知识的智慧宝塔,在智慧的世界里散步,饮着智慧仙泉,品尝智慧之果……

在我们的身边,也曾经有一些小事或正在发生：同学们因为作业多而长吁短叹;因为成绩不好而怨天尤人;两名学生为了一个荣誉而争得不可开交;吃饭插队引起众怒……

这些现象,有的我们曾听说过,有的亲眼见到过,更有的在我们自己身上发生过.面对这些,我可以把它归结于一种原因,即“内心不宁静”.试想,如果我们以宁静的心态去面对每一天,用微笑面对每件事,心中不会再有愤懑与急促,而是坦然与幸福,这正是“不以物喜,不以己悲”的和谐.

售货员收了假钱,她吸取了教训;车主们到咖啡厅商议了赔付事宜,佩服对方的理智成了朋友;仇恨的双方相约恳谈,却发现是一场误会……

我们耐心认真地写了作业,全对;我们努力了,有进步了,便不后悔;大家投了票,虽然只有一个优秀,在我们心中有两个;排好了队,一会子便到了你.

于是,人们见了面都有舒心的微笑,朋友,哪儿都有.一个近乎理想的和谐社会,悄然地建立了起来!

时间过得真快，鞭炮声声还犹在耳边，快乐的寒假却已结束，小朋友们都长了一岁了。

二十几天的寒假生活显得短暂但又那么地快乐而有意义。

一、寒假作业情况：

大部分学生都能认真完成寒假作业，遇到不认识的都能请教家人，可见孩子们的学习态度是端正的，学习态度也是良好的。对于里面的小练笔也能够认真完成。其中完成的较好的同学有：苗贝蓓、吴珍妮、马慧、靳雅丽莹、王玉晨等。

二、帮助父母做些力所能及的事

寒假和我国最重要的节日春节相重合，春节前夕，家家户户都忙着打扫卫生，置办年货等。

许多小朋友在这期间帮助父母做了许多力所能及的事，如给家人倒茶倒水，这也是让学生们称之为自己做的些有意义的事，我觉得他们都是孝顺的孩子，能够体谅父母的难处，给父母减轻了负担，真的是长大了。

三、存在的共性问题

1。部分学生的书写字迹潦草、不工整，还有待提高。

2。学生对课外知识的了解不够广，需要培养多读书扩展自己的知识面。

3。在完成小习作方面待提高。

总体来说，小朋友的寒假过的都是丰富多彩，我相信在我的呵护下，他们会一天天健康的成长起来。

所谓“百善孝为先”的“孝”，是我们中华民族的传统美德之一。

这天，学校组织我们观看了一部亲情励志电影———《孝女彩金》，目的是让我们学习这部戏的主人公彩金自强不息、勇于扛起生活重任的精神。在观看过程中，大部分同学都被孝女的坚强与孝心所打动，留下了感动的热泪。同时，也让我们反思了自我，在拥有那么幸福舒适的生活之时，我们所做的事是否对得起辛辛苦苦为我们付出的父母亲。对于彩金来说，我们做的是那么微不足道，甚至能够说是不孝。

鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩。彩金为了让父亲能每一天按时用药，不惜拿自我做实验，找诀窍，为的是让父亲能少受一点痛苦，我们要学习她的勇敢;彩金为了能减轻家里的负担又不想让父母为自我担心，独自一人到城里去卖在山上挖的草药，我们要学习她的懂事;彩金为了能让身体不便的父母简便一些，每一天放学都跑着回家不浪费一点点的时间，帮父母煮饭、熬药、喂家禽、洗衣服，我们要学习她的坚强。当上学时，因没时间做作业而受到教师的责备时，却沉默流泪，只因心中那点小倔强。

她的坚强、她的孝心、她的努力，让我们为之敬佩!同时也让我们感到庆幸，在我们的家乡，还有这么一个孝女，给我们做榜样，让我们明白孝的真正含义。

彩金，小小年纪的她，却能够扛起如此的家庭重任，让我们觉得即将成年的我们是那么幼稚、那么不懂事。我们还在为一点小事和我们的父母亲吵闹，还在为比同学们差而抱怨父母，当父母教导我们的时候，还在嫌他们啰嗦，跟他们顶嘴。忽然觉得，我们是如此的可笑。

万爱千恩百苦，疼我孰知父母无论我们怎样不懂事，父母永远都是用无限的包容耐心教导着我们，爱护着我们，让我们健康成长。经过彩金，我们能够懂得很多：坚强、勇敢、毅力和爱心。

我也所以明白了要学会感恩，爱我们的父母，珍惜我们的家。当生活不好时，我们就要加倍努力，给自我创造机会，绝不向命运低头，让父母为懂事的我们感到欣慰。“自古忠臣多孝子，君选贤臣举孝廉”，让我们从古人手里接过“孝”这个接力棒，把孝这个传统美德继续传承下去吧!