小学生重阳节主持词（经典20篇）

男：奔前程去，

女：携好运来。

男：北风挡不住春天的脚步，20xx已向我们挥手告别;

女：冰雪封不住青春的热情，20xx正随春潮滚滚而来!

男：尊敬的各位领导

女：亲爱的同仁们

合：大家晚上好

男：我是主持人____________

女：我是主持人_____________

男：很荣幸在这里与大家欢聚一堂，

女：在这辞旧迎新的时刻，我们先给大家拜年了!

合：大家过年好!(作揖)

男：站在岁末我们回望过去，过去的一年有太多的感动与故事

女：站在岁首我们企盼未来，未来的一年有更多的期望与梦想

男：今天，让动人的舞姿滴滴我们温暖的心田

女：今天，让美妙的歌声唱响我们温馨的祝愿

男：今天，让我们尽情放飞美好的希望

女：今天，让我们尽情地唱起来，跳起来吧!

男：现在我宣布：_______________迎新联欢晚会正式开始

女：让我们以热烈的掌声有请**

年会主持词结束语：

男：快乐的时光总是那么短暂，

女：团聚的日子特别让人感动，

男：今天我们欢歌笑语，我们畅想未来，

女：让我们记住今天，让我们期待明天。

男：现在我宣布：

合：______________________迎新联欢晚会到此结束

元旦幽默小品主持词

下面是的元旦晚会小品串词是一个通用性的小品串词，也就是它适合应用于各个场合，各个小品节目，不过最适用于学校元旦晚会中的小品报幕词。

学校元旦晚会小品串词：游戏可以提高我们的智商，歌曲可以升华我们的灵魂，舞蹈可以触动我们的视觉神经，小品则纯粹是进行娱乐，下面就让我们开怀一笑，有请**等人带来幽默小品《**》。

同一首歌串词+歌词

同一首歌串词

主持人女：我们沐浴在祖国温暖的怀抱

主持人男：我们在**的双翼下快乐成长

主持人女：我们在同一片蓝天下翱翔

主持人男：我们同根同宗，血肉相连，我们在同一片土地上成长，呼吸着同样的空气

主持人女：今天我们在这里尽情地欢唱，快乐的舞蹈，共同唱着同一首歌

主持人男：下面有请***等人带来的《同一首歌》

同一首歌串词二：

主持人一：我们生活在同一块蓝天下；

主持人二：我们共同拥有着一个妈妈——祖国；

主持人一：同样的渴望，同样的追求，同样的感受，我们唱着同一首歌；

主持人二：让我们手牵手，心连心，高歌猛进，去迎接明天的太阳，去拥抱明天的辉煌！

合：下面请欣赏由**带来的《同一首歌》

附：《同一首歌》歌词

《同一首歌》歌词

鲜花曾告诉我你怎样走过，

大地知道你心中的每一个角落。

甜蜜的梦啊谁都不会错过，

终于迎来今天这欢聚时刻。

星光洒满了所有的童年,

风雨走遍了世间的角落。

同样的感受给了我们同样的渴望，

同样的欢乐给了我们同一首歌。

水千条山万座我们曾走过，

每一次相逢和笑脸都彼此铭刻。

在阳光灿烂欢乐的日子里，

我们手拉手啊想说的太多。

阳光想渗透所有的语言，

春天把友好的故事传说

同样的感受给了我们同样的渴望，

同样的欢乐给了我们同一首歌。

同——一——首——歌

大合唱《团结就是力量》串词

主持人甲：红烛燃烧、丝带飞扬，伟大的党，你是我们心中的指路明灯。

主持人乙：红烛燃烧、丝带飞扬，伟大的祖国，我们为你共同的祈愿！

主持人丙：中华儿女总是能在最危难的时候团结一心，众志成城！凝聚成最坚韧的力量！

主持人丁：在党和国家的正确领导下，我们团结一致，为社会主义建设事业齐聚力量，响应党和国家的号召，我们过上了幸福的日子。

主持人甲：是啊！这就是团结的力量，神奇而伟大，下面请欣赏由***带来的大合唱《团结就是力量》

为了更好的贯彻党的教育方针，贯彻中央国务院关于加强青少年体育锻炼，增强青少年体质的意见，坚持“学生为本，健康第一”的指导思想，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识，我校开展首届“阳光体育快乐你我”体育节暨第二十八届田径运动会。

阳光体育，快乐你我；阳光少年，多彩实小。

10月3日——10月31日

1、认识开展本次活动的意义，坚持人人参与，普及与提高相结合，体育竞技与体育文化渗透相结合。在大面积提高学生体育素质的基础上，促进学生个性发展。

2、切实加强安全教育，明确责任，采取各种防范措施，确保本次活动安全有序地进行。

3、各班做好运动会报名、训练、比赛、啦啦队等工作，努力夺取精神文明和体育比赛双丰收。

4、裁判员准时到岗到位，严肃认真，确保活动顺利进行。参赛队员文明比赛，遵守规则，尊重对手，服从裁判。

5、原则上要求参与活动时服装统一。

为加强领导工作，设立体育节工作小组，负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。

组长：

副组长：

宣传组：教导处、德育处、大队部。负责协调体育节间的各项工作，以及本次活动的宣传、教育、摄影、总结、表彰等工作。

竞赛组：体育组。负责时间的确定，竞赛的编排、裁判员的培训、安排，体育器材的安排、比赛场地的整理等。

后勤组：总务处、医务室。负责制作横幅、物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。

（一）体育文化类

1、开展“阳光体育快乐你我”照片故事大赛。获奖作品由学校制作成展牌，在全校展示。（10月4日——10月7日）

2、各班以“阳光体育快乐你我”为主题制作个性化展板，德育处、大队部将组织检查。（10月10日——10月11日）

3、举行隆重的开幕式（10月12日）

（1）仪仗队入场：国旗队、队旗队、校旗队、彩旗队

（2）方阵展示：校级方阵（轮滑队、舞蹈队、科技队）；班级主题方阵（每班

一个方阵，自定主题，个性化展示，由24人组成）

（3）人员入场：运动员入场、裁判员入场

（4）相关发言：校长致开幕词、运动员代表发言、裁判员宣誓

4、进行特色啦啦队、文明观众、阳光活力少年的评选（10月12日——10月14日）

5、五年级摄影小组进行“精彩瞬间”摄影汇报展（10月17日——10月21日）

（二）体育竞技类（具体方案附后）

1、群体项目比赛

2、广播操比赛

3、第二十八届田径运动会（个人项目及集体游戏项目比赛）

4、教师项目比赛

举行颁奖大会并邀请表现突出的学生担任升旗手。

你们好!

今天是九月初九，既是我国传统的“重阳佳节”，也是温馨的“老人节”。俗话说：两阳相重，九九艳阳天。的确，这秋高气爽又正值丰收的季节，橘红橙黄，金桂飘香，令人心情舒畅，精神百倍。 爷爷，奶奶们，今天是你们的节日，没有你们昔日艰苦的创业，哪来我们今天美好的家园?有一首重阳节赋 写得特别好： 九九重阳金光照，万紫千红大地明。爷爷，奶奶们，今天是你们的节日，没有你们昔日艰苦的创业，哪来我们今天美好的家园?有一首重阳节赋 写得特别好： 九九重阳金光照，万紫千红大地明。人老不失戎马志， 余热生辉耀九重。振兴九州心不老，祝与青松永同龄。今天我们某村委会、某社区居委会、某老人协会在此联手举办这盛大的宴会以表达对你们的崇敬之情，忠心的祝福你们健康长寿，晚年幸福! 今天莅临我们宴会的有：........

让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!祝愿他们家庭幸福工作顺利!下面有请 某书记为晚会致辞。

2、最美不过夕阳红，温馨又从容。我想老年人最大的安慰就是他们已经把全部的青春都奉献给了永不衰老的事业。下面我们用热烈的掌声欢迎我们某某书记上台讲话!

3、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。在此请让我代表远在海外的游子们向在座的双鬓斑白的老父老母们道一声你们辛苦了!祝你们节日快乐，平安健康 。

劝君一醉重阳酒，邀月共赏敬老花，最后请大家举起酒杯共同为老年人的幸福——干杯!下面请大家边用餐边欣赏由某幼儿园、某小学、某中学的师生们给我们带来的精彩的节目。

……(活动自拟)

今天通过“九九会重阳”活动的开展，尊老、敬老、爱老的情感在大家心中深深地扎根、发芽。老人们在节日的祝福中享受着天伦之乐……。在这里 我代表祝天下老辈、长者 节日快乐、身体健康、幸福美满。。。。

a：尊敬的各位领导、各位来宾

b：亲爱的老师、同学们，大家 合：晚上好!

a：这里是20xx年桂林医学院“励志青春中国梦，弘德善医桂医情”校歌合唱比赛的现场，大家好，我是主持人……

b：我是主持人……梦想是一个诱人的字眼，指引人生前进的方向

a：梦想是座明亮的灯塔，照亮人生前进的路程

b：中国梦，梦的是中华上下五千年灿烂文化的继承和发扬，梦的是每一位炎黄子孙执着的奋斗目标

a：桂医情，恋的是我们一代代桂医人艰苦奋斗的历程，恋的是我们每一位桂医人对母校深深爱恋的情怀

b：桂山苍苍，漓水泱泱，秀美的桂林山水孕育了桂林医学院这颗璀璨的明珠

a：乙亥年春，我校崛起，时光荏苒，经过岁月的沉淀，桂林医学院拥有强大的生命力并不断地发展壮大

b：今晚是一个美好的夜晚，让我们心怀梦想，用歌声表达情感，共同演绎“中国梦”

a：让我们怀着对母校的热爱，把这份情感升华，让我们共同铭记桂医母校的校训

合：弘德、善医!

b：今晚的校歌合唱大赛，我们邀请到的评委老师分别是……

a：莅临本场比赛的领导分别是……同时莅临本场比赛的还有来自我校各二级学院学工办、团委的领导老师们，欢迎你们!当然我们也同样欢迎来自桂林市各兄弟院校的学生会代表及我校各二级学院学生会代表的到来，欢迎你们!

b：下面让我们用热烈的掌声欢迎 为本场比赛致辞!

a：非常感谢 的精彩致辞，校歌是学校的灵魂，学唱校歌、理解校歌、宣传校歌，有助于我们深入地理解学校的历史，感受她的深沉、增强她的魅力、展现她的精神。

b：本次比赛设一等奖一名、二等奖两名名、三等奖三名、优胜奖四名。希望大家唱出激情，唱出我们的青春风采。

a：下面 ，我宣布：20xx年桂林医学院“励志青春中国梦，弘德善医桂医情”校歌合唱比赛

合：正式开始!

b：首先，有请今天晚上的第一支参赛队伍，来自公共卫生学院的预防九洲队，为我们带来《桂林医学院校歌》及自选歌曲《明天会更好》，掌声欢迎

a：请临床医学院晨曦合唱队做准备。

2、盼望的是美好，送来的是祝福。岁月不居，天道酬勤。在过去的一年里，我们齐心协力，锐意进取，展望即将到来的20xx年，坚信我们的理想会实现，坚信我们的明天会更好。同一个世界，同一个梦想，让我们同唱一首歌，播撒爱心，憧憬未来。下面有请第二支参赛队伍，来自临床医学院的晨曦合唱队对我们带来《桂林医学院校歌》及自选歌曲《同一首歌》，掌声欢迎。请临床医学院的火箭队做准备。

3、同样的感受给了我们同样的渴望，同样的欢乐给了我们同一首歌。感谢晨曦合唱队给我们带来深情的演唱。几经风雨，几经沧桑 ，征途中踏平多少坎坷，播撒多少希望。几番曲折，几番开拓， 前进中经历多少探索，收获多少风光。一代又一代共产党人把握大局，把有中国特色的社会主义道路拓广。让我们意气风发，斗志昂扬，走在社会主义大道上。让我们嘹亮的唱响《我们走在大路上》，掌声有请临床医学院的火箭队为我们带来《桂林医学院校歌》及自选曲目《我们走在大路上》，请药学院扬帆筱筱队做准备。

4、感谢火箭队激情澎湃的演唱。单丝不成线，独木不成林。团结，是我们伟大的民族愈挫愈勇，生生不息的根本，是我们伟大的民族在任何灾难面前都挺直脊梁的信念。我们历经磨难而不衰，我们饱尝艰辛而不辍，扫除阴霾，阳光依旧。风雨中我们众志成城，同舟共济。请欣赏由第四只参赛队伍，来自药学院的扬帆筱筱队带来的合唱《桂林医学院校歌》及自选曲目《众人划桨开大船》，请信息管理与信息系统的believe 队做准备。

5、众人拾柴火焰高，众人划桨开大船。激昂向上的旋律，铿锵有力的歌声，同时昭示着：团结就是力量。感谢扬帆筱筱队的精彩合唱。每个人都有属于自己的梦，都会收获挫折和成功;即使前路坎坷，也要带着微笑向前。把握生命里的每一分钟，把握生命里的每一次感动，让我们用歌声换取真心的笑容，做灿烂星空下的真心英雄!掌声有请第五支参赛队，来自信息管理与信息系统的believe 队为我们带来合唱《桂林医学院校歌》及自选曲目《真心英雄》，请公共卫生学院的公卫之家队做准备。

6、把握今天，用拼搏的意志捍卫青春的誓言。不再犹豫，不再彷徨，用成功的汗水去验证青春无悔。感谢believe 队带来的精彩合唱。在中华九百六十万平方公里的大地上，从南疆的碧波到北国的胡杨，从东海的渔火到雪域的高原，从古老文明到现代辉煌，五十六个民族血脉相连，五十六族兄弟姐妹携手并肩，五十六族语言汇成一句：我爱中华，爱我中华!掌声有请第六支参赛队伍，来自公共卫生学院的公卫之家队为我们带来合唱《桂林医学院校歌》及自选曲目《爱我中华》，请药学院的巾帼须眉队做准备。

7、中华在发展，山河日新月异;中华在前进，儿女意气风发，感谢公卫之家队精彩的合唱。热血男儿，黄沙百战穿金甲;爱国志士，白骨戍边守中华。逐鞑虏，三十功名尘与土;扬威海外，八千里路云和月。映山红遍千层浪，携卷江澜万丈高;血滴刺荆报国心，肝胆相照岳家魂。感受豪迈，品味激昂，请欣赏一曲《精忠报国》，掌声有请第七支参赛队伍，来自药学院的巾帼须眉队为我们带来合唱《桂林医学院校歌》及自选曲目《精忠报国》，请护理学院的梦之翼队做准备。

8、中华历史千百年，英雄豪杰万万千。代代人忠肝义胆，精忠报国万古流传。 感谢药学院的巾帼须眉队带来令人热血沸腾的合唱。当灿烂的太阳跳出了你东海的碧波，你的帕米尔高原上依然是群星闪烁;当你的北国还是那银装素裹的世界，你的南疆早已到处洋溢着盎然的春色。我爱你，中国!我爱你敦煌飞天的曼柔和舞轻歌，杭州西湖的淡妆浓抹，桂林山水的清奇秀丽，黄云海的神秘莫测。改革开放前程似锦，与时俱进岁月如歌，江山如此多娇，风景这边独好。请欣赏由第八支参赛队伍，来自护理学院的梦之翼队为我们带来合唱《桂林医学院校歌》及自选曲目《我爱你，中国》，请生物技术学院生声不息队做准备。

9、我爱你，中国!几番耕耘，几番收获，我爱你血水、汗水浇灌的肥沃。几多欢乐，几多苦涩，我爱你坚韧、执著塑造的性格，我爱你祖祖辈辈生生不息跳荡的脉博。感谢护理学院的梦之翼队深情的合唱。遥想当年英雄儿女，捍卫祖国每寸土地。苦练本领不辍，凡事勇争第一。在轻快的歌声中，仿佛看到战士们排着整齐的队形，迈着轻快的步子在夕阳的映照下，在满天的红霞中返回营房的情景。下面请欣赏由第九支参赛队，来自生物技术学院的生声不息队为我们带来合唱《桂林医学院校歌》及自选歌曲《打靶归来》，请临床医学院卓越非凡队做准备。

10、滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂;巍巍昆仑山，锁不住赳赳不华风。感谢生物技术学院生声不息队的精彩合唱。仰望星空，让浩瀚的宇宙给予我们对未来的思考，让前人的实践给予我们对现实的把握。 仰望星空，超越现实的束缚，从此不再彷徨也不再腼腆，去寻找生命中最灿烂的亮点。下面有请最后一支参赛队伍，来自临床医学院的卓越非凡队为我们带来合唱《桂林医学院校歌》及自选歌曲《仰望星空》。

11、仰望星空，深蓝色的天幕里缀满璀璨的梦想。那每一颗闪耀着迷人光芒的星星，都守护着一份遥远而纯真的希冀。感谢临床医学院卓越非凡队的精彩合唱。到此所有的参赛队伍都已演唱完毕，我们的工作人员正在进行紧张的统计中，到底是那支队伍荣膺桂冠，在欣赏一支充满活力的舞蹈之后，我们将为大家揭晓，掌声有请大学生艺术团的演员们为我们带来舞蹈《桂医请》。

a：感谢我们活泼可爱的舞蹈演员们。激烈的比赛过后，最激动人心的时刻到了，首先，请允许我公布6—10号参赛队的最后得分。

b：下面，将由我宣布获得本次比赛优胜奖的是： 恭喜他们!

请获奖队伍的代表上台领奖。

有请( )为获奖队伍颁奖。掌声祝贺他们。

a：获得本次比赛三等奖的是： 恭喜他们!请获奖队伍的代表上台领奖。

有请( )为获奖队伍颁奖。掌声祝贺他们。

b：获得本次比赛二等奖的队伍是： 恭喜他们!请获奖队伍的代表上台领奖。

有请( )为获奖队伍颁奖。掌声祝贺他们。

a：获得20xx年桂林医学院“励志青春中国梦，弘德善医桂医情”校歌合唱比赛一等奖的队伍是： 恭喜他们!请获奖队伍的代表上台领奖。

有请( )为获奖队伍颁奖。掌声祝贺他们。

a：蓝天当纸，海水为墨，写不完青春的赞歌。

b：群峰放声，大江展喉，唱不尽永恒的情谊。

a：让每首诗变成一声洪钟，激荡桂医儿女。

b：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。

a：下面，我宣布：20xx年桂林医学院“励志青春中国梦，弘德善医桂医情”校歌合唱比赛

合：圆满结束

b：感谢各位领导嘉宾老师同学们的热情参与，感谢各参赛队精彩的表演，感谢工作人员的的付出和努力。祝大家： 合：晚安!

a：请所有的领导、嘉宾以及各参赛队的代表上台合影留念。

大家好!

刘：寒雪梅中尽，春风柳上归。在这柳枝吐翠，乍暖还寒的时节，我们迎来了新的学期。在这生机盎然，风调雨顺的日子里，我们欢聚一堂，隆重举行开学典礼。亲爱的同学们，请大家“抬头、挺胸、微笑”，你们准备好了吗?现在我宣布：渔箭小学201#年春季开学典礼合：现在开始。

(大会第一项：升旗)

潘：请全体起立，升国旗，奏国歌。少先队员行队礼。礼毕，请坐!

(大会第二项：请杨校长开学典礼致辞)

刘：回首201#年，我们渔箭小学人以坚实的步履，换来了丰硕的成果。渔箭小学之所以能够蓬勃发展，享誉四方，是因为有一位勤奋博学、敢想敢干、创优争先、献身教育的好校长!下面，让我们以热烈的掌声欢迎杨校长为我们讲话。

(杨校长致辞)

潘：谢谢杨校长热情洋溢的致辞，希望大家在新的学期里努力拼搏，不负校长的期望和嘱托。

(大会第三项：教师师德师风仪式)

刘：请全体教师上台!

合：尊敬的老师、亲爱的同学们：新学期，迎接我们的是新的任务、新的使命、新的挑战。“千里之行，始于足下”，请睁大你们求知的眼睛，打开你们探索的心灵，张开你们飞翔的翅膀，在知识的海洋里遨游，在少先队的每一次活动中进步，在xx小学这个大家庭中快乐茁壮成长!展望201#年渔箭小学美好的蓝图，期待201#年灿烂的未来，我们坚信：成功永远属于智慧、执着的渔箭小学人。让我们共同祝愿：渔箭小学的明天更加美好!

我宣布：xxx小学201#春季开学典礼到此结束!

尊敬的各位老师，同学们：

早上好！

一个平安、愉快的寒假结束了，踏着春天的脚步，带着愉悦的心情，我们又步入了一个新的学期。今天我们隆重举行新学期的开学典礼，在此，我谨代表学校向全体师生表示亲切的问候，祝大家新春快乐！

一年之计在于春，春天是一个播种的季节，是一个希望的季节。新的学期意味着新的起点，新的希望，新的目标。在新的学期，希望同学们努力学习，快乐成长；希望老师们积极进取，奋发图强。为此，我提出以下几点希望和要求：

首先，珍爱生命，健康成长，牢固树立“安全第一”的思想。在安全与纪律方面，一定要按学校的要求，时时处处把安全放在第一位，牢固树立安全意识。积极开展争创“平安班级”的活动，在活动中学习和掌握各种安全知识和安全技能，营造一个平安、和谐的校园。

第二，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。同学们要树立正确的学习观，培养勤奋刻苦的学习精神，掌握高效科学的学习方法，为你们未来的`发展打下良好的基础。

第三，必须及时迅速地调整好精神状态，以饱满的热情全身心投入到工作与学习中去，一份耕耘，一份收获，今天的耕耘便是明天的收获。

老师们，同学们，春天是万物竞相生长的季节，更是我们学习的大好时机。新的学期，我们要有新的起色；新的学期，我们要有新的追求。让我们携起手来，共建平安校园；让我们齐心协力，共创佳绩。

最后祝愿同学们快乐健康地成长，祝愿老师们愉快高效地工作！

谢谢大家！

重阳节座谈会主持词时间：2019年10月5日主持人：王安恒 尊敬的各位老同志、老前辈、与会的各位领导：

大家好! 在我们刚刚普天同庆建国62华诞之后，又迎来了我国传 统的九九“重阳节” 。也就是温馨的“老人节” 。俗话说：人生易老天难老，岁岁重阳， 今又重阳，沧源黄花分外香。

的确，在这云淡山清，风景宜人的石固乡，我们欢聚一堂共 庆重阳节，大家心情格外舒畅、精神百倍。

各位老同志们，今天是您们的节日，没有昔日您们艰苦 的创业，哪来我们石固乡今天的累累硕果?为了表达对您们 的崇敬，乡党委政府特别在此举办老年节座谈会，表达我们 对各位老同志的尊敬和爱戴之情。

最美不过夕阳红，温馨又从容。我想各位前辈们最大的 安慰就是你们已经把全部的青春都奉献给了家乡的建设。

现在进行会议第一项， 现在进行会议第一项，让我们用热烈的掌声欢迎石固乡 人民政府乡长周国才同志给大家介绍石固乡近年来经济社会发展情况! 刚才周乡长给大家介绍了石固近年的发展情况，明确了 我乡工作今后努力的方向。尊重老人就是尊重历史，没有你们辛勤的付出，就没有石固乡经济的繁荣作文和社会稳定。下面 下面 进行会议第二项， 进行会议第二项，请与会老同志、老前辈发言。

常怀饮水思源之心、常怀敬老之情，是我们中华民族的 美德。现在进行会议第三项，让我们用热烈的掌声欢迎石固现在进行会议第三项， 现在进行会议第三项 乡党委书记董强同志作总结发言。

今天的老年节座谈会到此结束，谢谢大家!

（女）鼎故辞旧，万象更新。

（男）满天的雪花，是飞舞的音符，以思念谱成乐章，用祝福奏出所盼，带给你，欢欣快乐的一年！让我们一起静静地等待：未来、希望和光明就要敲响春天的钟……

（女）台历翻去最后一页，20xx年已经成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。

（男）刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历。挫折，曾让我们心痛；喜悦，我们当然洋溢在胸中，春已归来，让我们打开蜂箱吧，那里有储存了一冬的甜蜜，今晚，就让我们踏着歌声的翅膀，向着成功——飞翔！

（女）奔向成功献祝福中学20xx年元旦晚会现在开始

（男）岁末岁首，正是祝福和祈祷的时候，过去的一年，我们有欢乐也有苦恼，那就让我们虔诚的祈祷，为我们伟大的祖国祈祷，为可爱的善国祈祷，为新年祈祷，为未来祈祷。请听，高一级部的小合唱。

（女）我们祈祷祝愿我们伟大的祖国更加繁荣昌盛，祝愿我们的善国更加平平安安，祝愿在座的各位快乐幸福！好运连连，请欣赏歌伴舞

（男）年轻，就应该有梦想，向着成功的方向，让我们驰骋千里疆场，请欣赏二胡齐奏。

（女）来到善国，爱上善国，善国是我们梦想的起点，善国为我们的人生导航，或许爱，在身边久了，我们忽略了记忆，那就让我们听一听高一级部李峰老师的`吧。

（男）如果说老师是我们人生的摆渡人，他们撑起长篙，艰难的将我们渡向成功，那么，善国是老师们将我们渡向成功的渡口，因为，我们是在这里——起航！请欣赏初一级部的双人舞。

（女）心存感恩，才会使我们的生命更加厚重；心存感恩，才会使我们道德的根基长存，吃水不忘挖井人，成功不忘摆渡人，母亲给了我们生命，我们首先应该感谢的，就是母亲！首先应该歌唱的，就是母亲！请听，高二级部邱海洪带来的歌曲。

（男）可怜天下父母心！父母为我们可为操碎了心。他们不仅希望我们快乐成长，还希望我们能有一手好手艺，这不，孙强和孙文清就学艺归来了。

（女）无论什么样的手艺，只要学有所成，也不枉费父母操心了；无论能否学有所成，只要尽努力了，也酸对的起自己了，无论如何，我们都不会懈怠的，因为我们知道，男儿当自强。请欣赏初一小同学的武术表演。

（男）江南好，风景就成安，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南。真是如诗如画，真想现在就到江南走走，——同学们也动心了吧，那，谁带我们去呢，噢，高二级部的陈帅志和张朋来了，那我们就随他们的歌声神游江南吧。我们听歌声里有没有小桥流水？

（女）水，是江南的精灵，水也是山川大地的命脉，浏阳河的水流了几千年，时而软软细滑，时而慷慨激昂，都早已流进了我们的心田，请欣赏，古筝齐奏。

（男）从浏阳河绿水青山、敲击心扉的梦里江南走来，回到我们的身边，看，又发生了什么事？请欣赏校园小品。

（女）男儿当自强，女儿也应当自强，只要我们脚踏实地，刻苦努力，走好自己的路，何愁不能走向成功呢？关键是，无论何时，我们都要有红梅一般的风骨，这也正是老师们对我们的期望。请欣赏王淑娟、李利华老师的合唱。

（女）时代变了，人的精神不可改变，当然，时代变了，我们也要跟上时代的步伐，紧跟时代的节奏，请欣赏高二级部的舞蹈。

（男）一代又一代的革命者和建设者的努力，打造了我们今天富饶的中国，我们幸运

，因为我们生长在这个古老而又永远年轻的国度；我们骄傲，因为我们有一个伟大的祖国，新年到了，我们最想说的话就是，祖国，我为您祝福，我为您干杯！让我们伸出手来，为祖国举杯！为祖国喝彩！由张兴军老师、王淑娟老师、李利华老师、王全全老师合唱。

（女）老师们、同学们，今天的晚会就要和大家说再见了，但我们的祝福不断，我们的祈祷不断，

（男）新年的钟声就要敲响，祝福我们的祖国更加强大昌盛，祝福我们的善国更加郁郁葱葱，

（女）祝福我们的老师在新的一年里工作顺利，家庭幸福！祝福我们的同学学习进步，再创佳绩。且知盛世不遗贤，但临大事必须敬；精思宜放胆，已邃群科气自华。

（男）老师们、同学们，新的一年，让我们

（齐）携手同行，奔向成功！

1、男：尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的朋友们，数九寒天人心暖，五星闪耀情意浓。欢迎大家在这个辞旧迎新的夜晚，如约来到三利集团迎元旦晚会现场。

女：奋斗的20xx年即将落下最后一个音符，在过去的一年里，我们用汗水铸就了荣耀，用青春编织着梦想。20xx年，三利的各项事业蒸蒸日上，创新引领企业前行，发展成就美好篇章。

男：辉煌的20xx年留给我们太多的激动和欣喜，激昂的20xx年即将奏响华美的乐章，今天让我们用歌声赞美明天，用舞蹈祈福未来。

女：亲爱的朋友们，首先进入今天晚会的第一篇：新年迎好运。请欣赏的由针织公司带来的歌伴舞！

2、男：朗朗夜空中，繁星点点，夜色笼罩下的大草原，宁静而悠远，下面这首一定会让你又如临其境的别样感受。

3、女：不变的法则是永远在变，变让美丽永存人间。请欣赏由制条车间杨翠菊等人

为大家带来的现代舞。

4、男：一篮苹果，几把香蕉，让我们来看看成球车间的员工们用这些水果演绎出怎样的精彩。请看小品。

5、女：三利是我们梦想的起点，成长的乐园，请欣赏由质检中心马翠娟、崔朝霞朗诵的李光洁的新作——。

第二篇：希望之光

6、男：希望是人生的精神支柱，支撑人奋发向上，只要播下希望，就会收获在成功的大道上。下面请看由成球车间王娜等人带来的歌伴舞。

7、女：抬头望北斗，出门迎北风。制条车间郝连海演唱的，将展示他深厚的功力。

8、男：今天的晚会，还迎来了几位特殊的嘉宾——高阳县舞艺学校的小朋友们，他们给我们带来的了又优美的藏族舞蹈，他们是真正的希望之星，让我们用热烈的掌声欢迎他们！

9、男：三利真可谓人才济济，下面出场的这位称得上实力派，他的嗓音可不亚于这首歌的原唱，好，欢迎染车间的韩俊岭上场，一曲献给大家。

10、女：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，心有多大，就能飞多高，让我们搏击长空，展翅翱翔，共同开创美好灿烂的未来。请听由针织公司张银霞等人带来的舞蹈。

第三篇：创新勇攀登。

11、男：你刚进三利是什么感觉，几年来你有什么收获，巾被赵东坡带来的诗朗诵是否说出了你的心声。

20、女：整齐坚定的步伐，展现着军人钢铁般的意志，清新嘹亮的歌声，唱出了军人的卓越风姿，下面这首一定会给大家耳目一新的感受。有请质检中心马翠娟，李楠等人

13、男：服务业应是童叟无欺，真诚待人，提供物质的满足和精神的享受，唯利是图只能自食其果。纺车间王坤等人自编自导自演的小品令人反思，让人回味。

14、女：教育了几代人，鼓舞了几代人，看今天北才口分厂宋三多怎样赞美。

15男：宋三多的歌唱得好不好？（互动）咱们三利真是人才济济，这不，三利的票友们们也来献艺了，请欣赏由阎志学、皮春霞带给大家的梆子、评剧选段。

第四篇：激情演绎精彩

16、女：闪烁的灯光，激情四射的演唱，劲爆动感的舞蹈，让我们的心随着北才口分厂x等人的一起舞起来，跳起来。有请他们

20、男：太阳出来我上山坡，爬上山坡药唱歌，请听由上海服饰的史东升的演唱。

18、女：“轻轻的我将离开你，请将眼角的泪拭去”熟悉的歌词，温暖的旋律将带着我们回到那美好朦胧的青春年少时。请听染车间赵琪浩带来的。

19、男：下面是一段热力十足的现代舞，激情在这里宣泄，精彩在这里绽放，有请纺车间的田红岭等人。

20、女：青春是一曲永远唱不完的赞歌。不要因曾经的错误而消沉，不要因年华的流逝而抱怨，一首送给在座的每一位。有请制条车间的王超

第五篇：青春汗水铸辉煌

21、男：汗水映现着出三利人的风采，舞动的青春将在这里展开，请欣赏纺车间于文倩等人带来的热舞。

22、女：我们参加过无数的考试，有过紧张的心跳，演员怎样考试，北才口常旺等人新编的小品将告诉我们，有请

23、男：精忠报国是用汗与血刻在心上的誓言，它唱出了三利人的心声，是三利人心中不落的歌。请欣赏由制条车间杨力生带来的。

24、男：二十年的风雨兼程，成就今日的宏图伟业，只有继往开来，励精图治，我们的企业才能走进新时代，走向美好的未来！

25、女：良宵苦短，岁月流金。让我们伴着结束今天的晚会，祝福大家身体健康、合家欢乐、万事如意、心想事成！

在这个阳光灿烂，秋高气爽的下午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。xxx班“学会感恩”主题班会现在开始。下面有请主持人。

甲：感恩不像我们想像得那么遥不可及。它做起来很简单。

乙：当得到他人帮助时，你要投去一个甜甜的微笑，当受到他人鼓励时，你要说：“谢谢，我会努力的。”

甲：是啊，在人生旅途中，我们首先要感谢的是我们的爸爸妈妈，是他们给了我们生命。

乙：当我呱呱落地时，就迎来了爸爸、妈妈，灿烂的笑脸！

甲：爸爸的微笑，就像暖流涌进了我们的心田！

乙：妈妈的微笑，就像人生的第一首歌谣！

合：从此，你们日日夜夜陪伴着我们快乐、健康地成长。

合：你们就是我启蒙的严师。爸爸、妈妈，今天就让我们来赞美你们—（全班）：爸爸、妈妈我爱您！

甲：父母的爱是遮雨的伞；

乙：父母的爱是一阵清凉的风；

甲：请听诗歌朗诵《感恩父母》。大家掌声有请！

甲：有了泥土，嫩芽才会长大；

乙：有了阳光，春芽才会开花；

合：我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈??

乙：接下来，请欣赏歌曲合唱《只要妈妈露笑脸》。大家掌声欢迎。甲：是啊！很久以前我们就听说：理解万岁。今天，我们已经架起沟通心灵的桥梁

乙：一起来“跨越代沟”。

甲（所有男生）：“爸爸，我爱你！”

乙（所有女生）：“妈妈，我爱你！”

合（全班）：“爸爸妈妈，我爱你们！”

甲：父母是我们的第一任老师，我们的老师给我们传授知识，讲授道理，也像爸爸妈妈一样关心我们的成长。从他们发黑的眼圈，疲惫的面容，就知道他们每天有多辛苦。亲爱的同学们，你有什么心里话要对老师们说一说吗？（学生回答）

甲：我们沐浴着爱的阳光长大，老师的真情打动着我们的心。

乙：我们行动起来，学会感恩、感恩我们的老师，用爱来回报得到的关怀。甲：接下来，请欣赏同学们带来的舞蹈《我爱米兰》，掌声有请。

甲：是啊，多少个深夜，大家都睡觉了，老师，您还在为我们批改作业，准备教案。这不是为了得到谁的赞扬，只是为了我们能学有所成。让我们真挚的说一声：谢谢您，老师。（全班合）

甲：“在家靠父母，出外靠朋友”朋友在我们的人生道路上也是很重要的，有了朋友，我们就不再孤单。

乙：友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。

甲：生活中，我们需要别人的帮助、关爱，当然也应该把自己的爱心奉献给他人，爱是相互的。

乙：可是，我们很多人，已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的。

甲：他们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉。乙：请看接下来的这一幕场景，大家是否觉得似曾相识呢？

请欣赏小品表演：《公交车上》

甲：看完了小品，同学们有什么感想呢？

学生1：捡了东西是应该归还，可是小伙子，别人帮助了你，你应该心存感激，说声谢谢啊

学生2：你刚才的表现太不应该了。知道感恩这是一个人最起码的道德呀！

学生3：小孙子的表现也很不应该，爷爷那么大年纪了，还要他拿书包。一点也不知道心疼爷爷。

学生4：你看爷爷站都站不稳了，应该把位置让给爷爷坐。

乙：是啊，对帮助我们的人，我们应该心存感激，对他说声谢谢，对老人，我们应该要有孝心，尊敬长辈。接下来，请欣赏全体同学用手语带来的对感恩的诠释.（手语）

甲：感恩的心像冬日的阳光，像夏日的凉风，似黑夜的灯塔，似雨夜的小伞，是一种无私的奉献。

乙：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。

甲：让我们踏着感恩的旋律，感受感恩的温馨。

乙：感恩充实着我们的生活，感恩，塑造着我们的心灵；感恩，使世界美丽；感恩，让我们拥有爱心。让我们怀着一颗感恩的心，去感谢父母，老师，同学，去感谢生活中的点点滴滴吧！队员们，愿我们常怀感恩的心投入今后的学习和生活中去，这样的人生才是最美好的。下面请辅导员老师讲话！辅导员讲话。

退旗，敬礼。（播放退旗曲，旗手、护旗手原路返回）

中队长：xx市xxx小学xxx班“学会感恩”主题班会到此结束，谢谢大家。

生：亲爱的同学们

合：大家上午好!

生：今天是9月10日，一个特殊的日子，一个充满祝福的日子，更是一个盛满关爱和暖意的日子!

师：值第_个教师节到来之际，镇党委、镇政府领导在百忙之中抽出时间，亲临教师节庆祝表彰大会现场，为辛勤工作的老师们送来了亲切的关怀，送来了温暖的祝福!出席今天教师节庆祝表彰活动的领导有让我们用热烈的掌声，表示对各位领导的欢迎和最诚挚的感谢!

生：是谁，在我懵懂无知的时候教我读书?是谁，在我迷茫无助的时候指引我方向?是您，敬爱的老师!在这个飘散花香的九月，在这个满载感恩的日子!请允许我代表所有的学生，向老师们道一声：老师，您辛苦了!

合：老师，节日快乐!

师：涢水之滨，汉十之畔，何店是一枚闪亮的明珠，地灵人杰，雄才辈出。

生：我的父母告诉我，许多优秀人才源源不断的从这个山乡走向清华等一流学府，走出国门，走到祖国的各条战线上建功立业。

师：在各级领导的关心和支持下，在中心学校戈校长的带领下，经过全体教职工的辛勤耕耘，何店教育不断的刷新着记录：教育质量屡创新高，艺术活动一枝独秀，德育政教创新思路，后勤服务领跑全市。何店，已经成为曾都教育的一个样板，一个品牌!

生：是的，我骄傲!因为我是何店的一名学生，享受着得天独厚的教育资源，享受着健康快乐的校园生活!享受着无微不至的教育关怀，享受着来自邻镇学子艳羡的目光!

师：接下来，让我们跟随一段记录片，一起了解何店教育的足迹，感受何店教师的风采，解读那充满智慧和汗水的教育传奇。

视频(播放视频)

诗朗诵(教师节献词)

师：展现在大家面前的，就是一个农村教育团体在近年来的完美蜕变!团队的领导坚持为学生的未来负责的理念，思谋如何让何店教育更好更健康的发展，一步一步，迈得坚实，走得铿锵有力。我们的教师躬身奋战在三尺讲台，用心血教书育人。学生晶亮的眼眸中燃烧着对知识的渴望，教师如霜的鬓角诠释着对教育的无限忠诚，黑与白的对比，定格成永恒。

生：老师，每一道难题，都有您细致的讲解;每一次失落，都有您真诚的安慰;每一次成功，都有您笑容的陪伴。我们曾经叛逆莽撞，惹您生气;也曾狂妄不羁，顶撞于您，您却从不曾对我们失望。尊敬的老师，我们爱您!让我们凝神静听，来自学生的心声--

诗朗诵(教师节献词)

表彰师德标兵和优秀教师并颁奖

师：带领学生领略书海浩瀚，陪伴学生穿过青涩华年。桃李不言，下自成蹊!为了表彰何店教育工作者作出的突出贡献，镇委镇政府作出了对何店镇“师德标兵”,“优秀教师”,“优秀班主任”和“先进教育管理工作者”及“先进教育服务工作者”的表彰决定。以此来嘉奖和勉励大家。获得“何店镇师德标兵”荣誉称号的是：

获得何店镇优秀教师荣誉称号的.是：

有请获奖的老师上台!(播放音乐)

有请何店镇为获奖的老师生颁奖!

(礼仪队上，证书，献花)(受奖教师获奖感言)

独唱《感恩的心》

师：写了一生，写不尽三寸粉笔;站了一辈子，没走出三尺讲台。也许你很清贫，但你却让学生向往着大海的浩瀚;也许你没机会走出国门，却为学生描画蓝天的高远。

生：当昔日懒散消沉的丑小鸭变身为美丽骄傲的白天鹅，当昔日自卑胆怯的孩子变得勇敢自信官，我们不禁要问：老师，你会点石成金吗?

师：在迈步走向教室矫健的步履间，在神采飞扬的眉宇间，在站到讲台前气宇轩昂的挥手间，我看到，那颗饱蘸师爱的心!

生：是您，教我懂得做人的道理;是您，让我知道知识的魅力;是您，给了我与世界对话的勇气!感恩的心，感谢有你!有请邹金金同学为大家带来一首歌曲：《感恩的心》

表彰优秀班主任，优秀管理/服务工作者并颁奖

师：一曲《感恩的心》，唱出了莘莘学子对老师的敬意。还记得那真诚亲切让人感激涕零的话语吗?还记得那震聋发馈令浪子悬崖勒马的批评吗?操心学生的衣食住行，牵挂他们的冷暖得失。

生：他们有一个名字：班主任。有人说，这是天下最小的“官帽”,可是他们行使的却是人间最神圣的责任。

师：被评为何店镇“优秀班主任”的是：

师：谁信满园春色时，落红末曾化春泥!他们是学校的管理工作者，他们着眼于学校的可持续发展，精心规划，细致管理。被评为何店镇“先进教育管理工作者”的是：

生：亲爱的同学们，当我们徜徉在学校洁净优美的校园里时，当我们品尝着可口的饭菜的时候，请记得感谢校工师傅们的辛苦付出!

师：被评为何店镇“先进教育服务工作者”的是：

有请以上受奖同志上台领奖!

请何店镇为他们颁奖!

(证书，献花)(即兴发言：那些年，感动你的教职工)

镇领导讲话

师：让我们向受表彰的老师和职工表示祝贺!何店教育所取得的一切成绩，离不开上级领导的关心支持和鼓励!领导的关心为大家指明了方向，增强了动力;领导的祝福让大家心生温暖，倍觉幸福;我们全体何店教育工作者将更加敬业，尽职尽责，尽心尽力，不负领导的期望和嘱托!

新教师亮相发言

生：亲爱的老师们，同学们，你们知道吗?今天，我们还有一批最最年轻的老师来到了会场!他们就在我们中间!让我们用热烈的掌声把他们请上台好吗?

师：你们好!欢迎你们加入何店教育的大家庭!今天跟大家见面，一定有话要讲……

师：各位领导，各位老师，同学们，何店教育这辆战车上，又增添了新的能量和动力!相信他们的加盟，不仅能弥补我们短线学科的师资，还会让何店的教育血液更加沸腾!期待你们的精彩!掌声欢送他们!

合唱《在灿烂的阳光下》

生：我渴望到河的对岸去/在那边，好些船只一行儿系在竹竿上/人们在早晨乘船渡过那边去/肩上扛着犁头，去耕耘他们的远处的田/我长大的时候，要做这渡船的船夫

师：和所有以梦为马的诗人一样/我选择永恒的事业/我的事业/就是要成为太阳的一生/他无比辉煌，无比光明

生：您的阳光对着我的心头的冬天微笑，从来不怀疑它的春天的花朵。

师：因为每朵花都有自己的春天，每个孩子的未来都有无限的可能

生：请欣赏大合唱《在阳光灿烂的日子里》

(合唱，全场唱)

开场白： 合：尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：

大家下午好!

甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20_年元旦即将到来。

乙：新年拉近了我们成长的距离

甲：新年染红了我们快乐的生活

乙：新年让我们截取下了四季的片段

甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪

甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄

合：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔，文江中学20_年元旦元旦文艺汇演现在开始。

……

结束语：

甲：在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开

启一片温馨的心灵

乙：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活

甲：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华

乙：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆

甲：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节

乙：今天的文艺汇演更加体现出我们文江中学是一个充满活力，面向未来的集体

甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子

乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏

甲：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望

合：因为，我们始终相信：明天会更好。今天的文艺汇演到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。

开场白：

女：敬爱的老师

男：亲爱的同学们

合：大家上午好！

女：满载收获的xx年即将过去，充满希望的xx年正向我们走来。

男：今天，我们欢聚一堂，共同庆祝xx年元旦的到来。

合：祝亲爱的老师和同学们新年快乐！

女：蔚蓝天空，孕育了华夏五千年璀璨的历史文明。

男：苍茫大地，造就了炎黄子孙的勤劳和善良。

女：我们奋发图强，吟咏歌唱。

男：我们继往开来，自由翱翔。

女： 今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，

男：放飞希望，去寻觅我们的理想

合：瑶山中小 “庆元旦、迎新年” 合唱比赛正式开始！

1、女： 有一群孩子就生长在南湖旁，他们从小就热爱祖国、热爱水乡。首先有请五（2）班为大家演唱《采菱》，请四（2）班做准备。

2、男：让我们荡起双桨，小船儿推开波浪放眼望去，周围可都是美丽的风景呢！瞧，四（2）班的同学们正划着桨飘荡在水中，请欣赏他们的歌曲《让我们荡起双桨》，请一（1）班做准备。

3、女：新年快到了，一群活泼可爱的小朋友要向大家问声新年好。下面请欣赏一（1）班小朋友带来的《新年好》，请三（1）班做准备。

4、男：辞旧迎新，载歌载舞，在这喜庆的日子里，一群草原小牧民为表达对自己家乡和甜美生活的赞美，他们带着豪放的性格和放牧时的愉快心情向我们走来了。有请三（1）班为我们演唱《我是草原小牧民》，请二（1）班做准备。

5、女：你幸福我快乐，让我们用欢乐的掌声来赞美我们的幸福生活。请欣赏二（1）班同学带来的歌曲《幸福拍手歌》，请六（2）班做准备。

6、男：谁是我们心中的英雄？谁能成为真心英雄？朋友们，只要用真心去把握每一分钟，你就可能成为英雄，有请六（2）班同学为我们演唱《真心英雄》，请二（3）班做准备。

7、男：一群愉快的娃娃，他们脸上溢满笑容，手拉着手，在唱着快乐的歌曲《过新年》呢。快看，他们来了！请欣赏二（3）班同学带来的歌曲《过新年》，请六（1）班做准备。

8、女：嘹亮的歌声，唤起中华儿女的自豪和向往；优美的旋律，奏响中华民族伟大复兴的乐章。回顾光辉历程，愿我们的祖国繁荣昌盛；展望美好未来，愿五星红旗永远飘扬。有请六（1）班同学为我们演唱《歌唱祖国》，请五（1）班做准备。

9、男：瞧，门前大桥下游来了一群天真活泼的小鸭子，一个个调皮可爱的小朋友，正在河边数鸭子呢！请听一（2）班小朋友为我们演唱《数鸭子》，请五（1）班做准备。

10、女：每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。歌儿献给您，您似大海般宽广的爱，将长存我心；花儿献给您，您如春晖般的师恩，我们终身难忘。请欣赏五（1）班同学带来的《每当我走过老师窗前》，请三（2）班做准备。

11、男：新的一年来临之际，让我们为伟大的祖国妈妈献上一首心中的歌。掌声有请三（2）班为我们演唱《妈妈的心》，请四（1）班做准备。

12、女：我们来自不同的地方，但心怀同一个梦想，我们是祖国的未来。让我们在青春的怀抱里歌唱，在歌声中自由飞翔。相信有了我们，明天会更好。下面请欣赏四（1）班同学带来的《明天会更好》，请一（3）班做准备。

13、男；太阳当空照，花儿对我们微笑！我们背起小书包，心中怀着远大的理想，高高兴兴地上学去！请听一（3）班小朋友的歌曲《上学歌》，一起去感受上学的快乐吧！请二（2）班做准备。

14、女：瞧，一群快乐的小鸟飞来了，他们要向我们祝贺，向我们歌唱，诉说节日的快乐、新年的快乐。正因为有了我们这些可爱的“红领巾”，世界才会变得如此美丽。请欣赏二（2）班同学为我们演唱《快乐的节日》。

15、 男：睦剧是我们淳安传统的戏剧，大家都喜欢听，也喜欢唱。那么就用我们的掌声和呐喊声，装扮这美丽幸福的时刻；用我们的歌声和快乐，营造和谐温馨的大家庭。掌声有请睦剧社团为我们演唱南山种麦片段《凉亭对对》

16、 女：音乐，心动不息。让我们用音乐托起梦想，让她闪亮在未来的天空；用音乐踏响大地，让童心乘着风儿飞翔。请欣赏电子琴社团为大家演奏歌曲《小羊羔》和《粉刷匠》。

结束语：女：新的一年开启新的梦想，

男：新的空白承载新的希望

女：让我们踏着新年的步伐，伴着新年的旋律

男：放飞心中的歌 ，放飞我们的希望

女：瑶山中小 “庆元旦、迎新年” 合唱比赛到此结束

男：老师们，同学们，再见！

各位家长：

你们好！

非常欢迎和感谢大家在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。今天，因为孩子们的缘分，你们走进了蒙城中学，走进了七(7)班的教室。我们有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习，为了孩子的进步，为了孩子能够早日更优秀，为了孩子拥有比我们更美好的明天。

说“欢迎”，是客套话；说“感谢”，才是真心话！因为，我要做好以下三年的班主任工作，要带领这一群孩子创造出秀的成绩必须依赖各位对我工作的支持与配合。今天，大家来就是对我工作的有力的支持与配合。对孩子的教育，是我们大家共同的责任，理应互相配合。而且光我们配合好，还不够，还得要孩子自己争气，孩子自己敢拼敢干敢吃苦才行。我有一个说法叫“责任三三制”——孩子、家长和老师各占三分之一，哪一个三分之一没有做好都不行。所以教育子女需要我们最有力的配合。

【学校介绍】蒙城中学其实就是蒙城一中的初中部。蒙城一中最早的名字就是蒙城中学。因为蒙城一中是省示范高中并正在创建优秀示范高中，所以把我们老校区挂牌为蒙城中学。它是我县历史最悠久的学校，更是全省最为有名气的学校之一，更是我们蒙城的学府所在，汇集着全县乃至全市全省最为优秀的教师，连续多年高中考的优异成绩和奇高的数字就能说明这一点。可以毫不夸张地说选择了蒙城一中就是选择了孩子成人成才成为优秀人才的道路。更为荣幸的是今年进入我校的学生拥有参与明年举全县之力打造的蒙城中学80年校庆的机会，这一活动已经列入了我县明年要办的十件大事。

【科任老师】我们班的任课教师全部上是过五关斩六将，层层筛选后再次挑选出来的优秀教师。我们7班的课任老师组合是非常优秀的，是一群教学经验极为丰富的中青年教师队伍，无论知识水平和工作的责任心，还是教育教学艺术和技巧都毋庸置疑。几位主课老师是中青年结合，正如学生所说欣赏语文老师课堂的轻松与优雅，喜欢数学老师的严谨与认真，喜欢英语老师的活力而又风趣和一口流利的英语。说明几个老师的课都得到了学生的认可，我们相信，我们（7）班师生能携手并进，不断创造优秀。把孩子交给蒙城中学，交给七班，交给我们，我们可以充满信心地说孩子在（7）班就能成人成才。

【班级介绍】我班现有79名学生，加上我就是80人了。男生共有38名，女生41名，结构基本合理。住校生16名，校外租房24人，三分之二的为农村学生。家庭教育较为薄弱。学生入班的整体水平不是很高，当然是在实验班中相比较而言，还有几个是差距较大的。这样为我们班级目标的完成构成了较大的压力，只有紧靠班级的努力还是不够的，但是我有信心和能力让孩子更优秀。

【治班理念】的教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯。”

在长期班主任工作中，使我深深地懂得中学阶段是人的成长起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段，初中阶段又是此中的最为关键时期。而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础，低年级则是树良好学习习惯养成的关键时期，作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，应该如何把握好这一关键期。如何整体优化班风班貌？如何让学生养成一系列的良好习惯？以良好的学习习惯为突破口，有助于促进班风班貌的整体发展。初中低年级学生处在一个重要的转折和适应时期。在长期的工作实践中，我把学生的学习习惯分为一般学习习惯和特殊学习习惯。我根据低年级学生生理和心理及年龄特点，在培养学生这两种习惯时，注意符合学生学习活动规律，适合他们身心发展的规律，在对具体学习习惯进行的基础上，帮助学生形成良好的学习习惯。从而带动其他习惯的养成，促进班风班貌的整体发展。

他们学生习成绩是参差不齐，如今一同升入新的学校。这需要班主任有足够的耐心和细心，既要尊重学生又要关爱学生来开展工作。为学生创设和谐平等的学习氛围。帮助学生建立自信心，使他们在快乐中健康成长。

针对班级目前的这种情况，我的带班理念是倾注真情，关爱每一个学生；关注细节，注重个人习惯培养。

有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。特别对于初一新生，我非常关注习惯的养成，比如说：早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成，习惯的养成非常重要，近期我的班级管理策略就是针对习惯养成，班级现在制定的一日常规，百分竞赛，应养成的学习习惯，都是针对这一策略而定的，让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会跟着上来。

一是关注细节，注重个人习惯培养。习惯决定性格，性格决定命运。①习惯的养成，不仅仅是靠有多少的规章制度，而在于老师能做到细心的长久的提醒。努力的让学生明白，哪些事该做，哪些事不该做，哪些事还可以做得更好一些，并努力地让这些成为学生的一种习惯。

二是倾注真情，关爱每一个学生。老师的眼里，没有天才和笨蛋之分，只有懒惰和勤奋之分，我经常鼓励着每一个学生，希望他们能进步，我尽量的去发现每一个学生每一次的闪光点，并表扬出来让他们有成就感。一个学生对我们一个班是七十九分之一，但对一个家庭来说就是，所以我从不敢轻易放弃一个学生。

三是目标管理，提高学生学习的兴趣。学期支持进行理想教育和主题班会，小组合作学习，互帮互学，制定目标，你追我赶，每次都有进步。另一方面我从不在课堂上骂学生，从不会因为有学生回答错了问题我批评他们，我经常鼓励他们，即使偶尔学生出现了不当的行为，都是给以申辩的机会，自述-反思-补过让每一个学生抬起头自行的学习。我知道，学生喜欢我就喜欢学习。

四是让学生读书、让学生多写。我告诉学生：书要读得多读得杂读得广。读书好处多，静心，增加知识，没有心思做坏事，终身受益。“读书百遍其义自见”、“读书破万卷，下笔如有神”“读万卷书行万里路。”书读得多，肚里的货色多，让读书成为每一位学生的终身爱好。

四是黄荆棍下出好人。我认为对学生的教育和管理，宁肯稍过，不可不及。无数事实证明，“黄荆棍”下，出的“好人”总是要多一些。如近来社会上一直推崇的“狼爸”“虎妈”。我批评的学生，是跟我越打越亲近。

【取得的成绩】1、班级日常管理中多次评优秀。成为其他班级学习的榜样。卫生形成的标准是地面讲台能坐人，讲桌可以当课桌趴在上面。纪律是典范，入班即静学的要求已经达到，从无在班级喧哗打闹现象。

2、班级文化建设成为典范。学校做为典型向家长委员会推荐。北面墙主要是学习比赶超中的标兵和榜样。让每一个学生每一阶段都能学生看到自己的进步，体验到成功的喜悦。南面的墙是励志教育。明白远大的理想是不竭的动力，扎实的行动时成功的关键。前面上班时班训和具体要求，每一个学生都要有金子一般的品质，铁的纪律是实现这一目标的重要保障。

3、德育之花沁人心脾。金的品质已经初见形态。多次出现拾金不昧的优秀学生，小到5角1元，多至数十元，每一个学生总是积极主动的上交，值日班干总是及时表彰。班级志愿服务小组层出不穷，有搬水志愿服务小组，有合作学习志愿服务小组，有爱花护花志愿服务小组等。

4、审美能力得以提高，劳动技能得以提升。班级文化的建设总是少不了学生的参与，板报的设计、文化墙的布置、班徽的设计、花草的布置等已经营造的一个美好的班级学习环境，赏心悦目的同时更促进的学习效果。劳动是一项重要的技能，不仅是要劳动，还要爱劳动，最后达到会劳动。每日的常规打扫及每周的彻底扫除，学生总是能用10分钟的时间完成，做到了快、静、美，清除了一切卫生死角。

5、学生的交际能力和管理能力也得到了极大的提升。合作学习小组的开展实施中人人都是班干部，人人都有管理范围，人人都是被管理人。在管理中学会了沟通的技巧，学会了宽容理解，学会了交往的智慧。每周的主题班会中总是精选上岗，大到主持人，小到每一个发言人，每一个学生都从中学会了展现自我、推荐自我、发展自我，组织能力得以展现和提升。

6、智力发展突飞猛进，一跃成为实验班中的优秀。学习成绩是德智体美劳诸方面发展的核心。从第一次月考和入班测试成绩来分析，我们的孩子和前面班级的学生是有着较大差距的。但是一次月考时我们就率先创造了一个奇迹和神话，那就是语数外的100%及格率和整体评价的100%及格率，这在所有的实验班中时没有出现过的。期中考试再一次蝉联这一荣耀，并进一步向小四科扩展。优秀人数居实验班之首，班级总评以一分之差的微弱差距为实验班第二。（个别学生登错分没有被计算）。

孩子交到了（7）班交给我，我就要让他们不断创造优秀成为秀的！

【中小学差别】常听有些家长说：我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好，怎么到你们学校就变了？这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面的认识，年龄环境都在变化，中学和小学有很大的不同，出现这种问题也就不足为奇了。因而，我们要充分了解初中与小学到底都有哪些区别。

初中，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点，它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，出现种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。

初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。

【学习】中学是人生知识基础的奠定时期，而初中又是整个中学的奠基阶段。在课堂上，初中生比小学生学习的门类要多，而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化，并接近科学体系。他们面临的学科的常识性知识越来越少，反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。

在学习方法上，中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细，学起来吃力，有时不能完全消化吸收，只能囫囵吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化、要求这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培养自主学习能力。具体表现在：不死记结论、公式，要重点掌握其推导过程；不满足于会解题，要穷究为什么这样解；不孤立地学知识，要将各知识点揉成一个整块；形象思维到抽象思维的转变从识记到探究的转变；不局限于课本，还要拓展到课外。另外，还要合理分配各科学习的时间，有计划，有重点。

学习时间上。由于从小学到初中后，学习科目增多，如果还像小学那样花那么多的时间学习的话，那时间肯定不够。需要合理分配各科学习时间，有计划，有重点。最关键的一点：晚上一定要安排时间学习，家长要做好督促工作，可先完成家庭作业，再预习或复习等，不可看电视等。并且要坚持不懈，养成习惯。

分数区别，小学考试的分数和初中考试的分数，是不可能等同而论的，小学生考个90分是很平常的事情，但在初中，有时候，你考个80分也是班级第一，小学常考90多，在初中考不及格也是可能，因为两者不可相提并论，当然分数不能作为衡量学生发展的一项指标，我们也不能以分数论英雄，要同时关注的是学生的发展，关注的是学生这一阶段的成长经历

抓差补缺上。在小学，由于科目少，内容少，即使学生成绩跟不上，要想补一补，抓抓紧，还是很容易能把其学习成绩搞上去的。但在初中，一旦学生的成绩下滑后，再想搞上去，可以说非常难。尤其是英语和数学这两门科，可以说几乎是不可能。至少在我的工作生涯中，还没看到多少成功的例子。即使个别的通过努力、找人补课等方式，能有所起色，但还是会留下不小的“后遗症”。

正因为初中与小学的众多差别，我们常遇到这样一种情况：初一新生带着新奇和愉悦迈进了中学大门，但半个月或一个月后，不少新生便出现各种消极的心理症状，如讨厌上学，对成绩失望，对学习产生焦虑情绪，对老师反感和对立，与同学不合群等等。这是为什么呢？由小学进入中学不仅是上学地点的改变，还有随年龄的增长带来的自我意识的增强。有的孩子小学时成绩好，在班里做学生干部，步入中学后却因为种种原因没有能再当班干部，感到失望；有的学生小学毕业时成绩不理想，与同学们有一定的差距而产生自卑感；有的学生努力表现自己，希望得到老师和同学的认同，可实际情况却事与愿违，等等。这些状况都可能导致学生发生上述心理问题。

【生理心理特点】中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。

1.生理特点

初中生正处于少年期和青年前期（或称青春初期）。中学生的骨骼肌肉等发育极快，逐步趋于成熟体格趋于定型。身体内部各种器官机能迅速增加，趋向成熟。性器官发育逐步加快，第二性征出现，男女差异明显，性心理变化激烈，这标志着人体发育的全面完成：初中生可以说“长大了”。

2.心理特点

1、自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。如果说，儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的，那么，青春期的孩子则完全不同了。他们对自己产生了强烈的兴趣，热衷于思考自己的优点、缺点、特点......显得十分“自恋”，同时又经常夸大自己的缺陷，因为自己不够“完美”而沮丧。

2、独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。

3、感情的变化非常显著。他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这常常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的，在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。

4、开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容。任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。

5、与成人世界的关系开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师，他们希望获得像“大人”一样的权利，因此经常固执地与父母顶撞。

6、性意识的萌动与性别角色的深化。无论男孩还是女孩，都非常关心自己性别角色的完美程度、被他人接受和欣赏的程度：够不够帅、是不是漂亮、能不能引人注意等等。都渴望了解异性，希望得到来自异性的友谊

【建议和对策】所有这些变化和发展都是在进行的过程中，而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的：还不可能真正独立，还没有形成相对稳定的个性，还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期，孩子的发展需要得到家长的关注，他们才能顺利度过这青春发育期，

1、多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。

2、给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。

3、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解＿＿虽然家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。

刚入学的七年级学生，普遍存在的问题：

（1）少数学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。什么事，都要靠老师管老师说，才能去做。

（2）多数同学有竞争意识，刻苦用心，但个别同学自信心严重不足，不敢回答问题，不敢问问题。

（3）部分同学贪玩，浪费时间，上课不能认真听课，好开小差；甚至有的学生在上课期间，有偷偷用手机上网的现象。

（4）作业习惯差，作业完成质量低。对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂装懂。甚至有人能“忘”做作业（尤其星期天）。

（5）部分学生不愿意学习，有混日子的现象。

（6）住校或租房住的同学，有晚上不学习、打游戏等现象。这部分学生管理难度大，成绩最容易下降。

（7）、有个别同学一直延续着小学时的习惯，如不会利用时间学习，没有自己的学习方法等，学习效率低下。

【家长建议】一、做一个监督型的家长。对自己的子女提出明确的要求，并真正督促其进步。

以作业督促为突破口，经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过家校联系本了解，睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读。老师的要求是基于全班的，面对的是79位同学，而你的要求是针对你的子女一个人的。虽然说"一日为师,终身为父"，这其实是从对老师的尊敬角度说的，有缘教育你的子女，是我们的荣幸，但我们最多只能给予三年的教育，而你却是子女的终身的老师，你的要求对子女是长期的。有人说，父母的心有多高，他的孩子就能飞得多高。虽然说得有些片面，但也不乏有些道理。没有对子女提出要求的家长是个最不懂得使用家长权利的家长，换言之也是一个不负责任的家长。在初中阶段，正是孩子不断成长开始懂事的阶段，这个时期的家长要求对子女的促进作用会更大。

怎样对子女提出要求，是我们家长要着重思考的问题，要求过高，不切合实际，对孩子没有作用；而过低就没有激发力，也没用。所以提出合理要求的前提就是对子女作科学深入的分析，包括她的现有的基础和学习的潜力，学生成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批判，但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃，面对成绩不理想的孩子我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他成绩搞上去，多关怀他的学习情况。其实有些时候你给孩子50元钱，还不如送他一本价值10元的书！

二、做一个细心型的家长。关注孩子的心理变化，多跟老师做交流。

学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，没有作业，经常上网聊天，经常打电话，作业普遍较少等！家长发现后应及时了解真相，对症教育；并将情况通报班主任。

孩子虽然大部分时间在学校?，但不是说你就没有可以关注孩子的可能了。其实，这恰恰说明，在周末回家的时候，你要多跟孩子交流。各位家长请你仔细回想一下，孩子周末回家的时候，你除了要求他及时完成作业之外，还跟孩子仔细的或心平气和的交谈过没有，如果没有的话，就是没有深入了解孩子，这种做法是不对的，对孩子的成长尤其不利。现在调查发现，在青少年当中患心理封闭症的人数较多，为什么，就是因为没有很好的交流。

在这个年龄阶段，是个相当危崄的阶段。我刚才用了危崄，并不是夸大其词，而是事实。这个时期孩子表现出的是独立意识的加强，但孩子真正的独立能力还不够具备，表现出的是对成人意识的相抵触，表现出了对同龄人的亲近，这些是正常的心理表现。我们不要大惊小怪的。这时，家长平等对待孩子，跟孩子多做交流就显得比较重要，如果一相抵触，你的教育起不到效果不说，你会觉得你的孩子越来越不像你的孩子，会影响到你和孩子之间的父子母女感情，对以后的关系都会有很大的损害,人体艺朮慑影。关注孩子的心理变化，其实就是关注孩子的健康成长。

家长把子女送到我们这来，我们就会对孩子的教育负责。但如果没有家长和家庭参与，我们也是不能教育好孩子的。只有家庭和学校甚至社会的共同参与，才能有较好的教育成效。我们可能不大了解你们家的状况，做学生的思想工作的时候就没有针对性，你们可能不大了解学校的教育以及孩子在校的情况，教育孩子也就没有针对性。现在，有个别的学生对家长老师两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。老师不可能经常跟全班的79位家长进行联系，[第一范文]只有家长在适当的时间打电话或者到学校跟老师作交流，才能及时了解孩子的在校各方面的表现。

三、做一个优秀的家长。关心孩子的双休日。

首先，督促孩子有计划完成家庭作业，每天要检查孩子的作业，我不要求家长批阅学生家庭作业，但要学生做了没有以及是否整齐，其实在这个过程中你更能看到学生的学习态度，以便及时提醒。其次，家长要关注的以下方面活动，不宜进游戏厅和网吧，还有成人化较强的娱乐场所。有的家庭有电脑，也不要让孩子老是呆在电脑前，更不能让孩子跟行为不良的孩子来往。现在的孩子大都喜欢看电视，那我们家长就得适当操纵一下这个时间了

可以从以下几个方面考虑1、双休日您的孩子在玩什么？2、双休日您的孩子怎么玩？3、双休日您的孩子玩得怎样？规划孩子的及周末活动。应该支持的活动：正常的同学交往，有益的学习活动，有益于身心健康的社会实践活动等。4正确理解孩子的期中考试成绩

初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。家长要积极引导孩子适应初中的学习生活。成绩反映出孩子这一段时间的学习状况，只是暂时的，是变化中的，要用发展的眼光来看。

着重抓以下四点：1、抓作业。如果孩子不认真做作业，家长要及时了解原因，有针对性地进行教育。2、抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞.3、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确面迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练.4、抓能力.主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。

落实好以下五点：1、好学生是老师教出来的，更是自己学出来的。2、每个学生都是可以成功的。3、每个学生都渴望进步，他们的落后是临时的和有原因的。4、更应该关注的几个危险因素：上网、交友、看不健康小说。5、家长不要给孩子手机，有事打我电话就行。

最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，[第一范文]再次感谢你们的支持，愿我们班向着我们共同希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，快乐学习！愿我们的学生都能成“龙”、成“凤”。

一、会前准备：

1、请到签到台签到，并请详细填写有关信息。

2、在志愿服务小组成员的指引下到指定位置就坐。

3、8:50前为家长参观和单独交流时间。

4、任何事情都没有自己孩子的优秀成长重要，会议开始前请关闭手机。

5、为了保证会议的有效性及教师和家长的交流顺畅，请您不随便外出。

6、会议流程安排有教师家长单独交流时间，请提前做好准备。可以以小纸条的形式提前交给志愿服务小组的同学，让他转交给相应的老师。

二、会议流程：

1、主持人宣布会议开始并致欢迎词。

2、学生代表发言。

3、家长代表发言。

4、任课教师发言。

5、班主任做主题汇报。

6、家长与家长，家长与教师之间交流。

音乐起

（开场白）

音乐弱。。。

甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕

乙：伴随着冬日的暖阳，满怀着喜悦的心情，201_年元旦如约而至

丙：201_年在成功和收获的喜悦中渐渐远去

丁：201_年的钟声即将敲响

甲：新年的祝福与期待不期而至

乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息

丙：新年拉近了我们成长的距离，新年染红了我们快乐的生活

丁：新年截取下了四季的片段，新年给了我们人生的遐想

甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪

丙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放我们的激情

丁：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄

甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞

乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃

丙：今天，我们送去我们的祝福

丁：带着祝愿、带着嘱托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦

甲：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩

乙：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律

丙：这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的

丁：在诗与画交融的日子里，让我们一起迎接新年的曙光。

甲：各位领导，各位来宾

乙：各位老师，各位同学

丙：各位工作在不同岗位的闻达校友们

丁：“放飞梦想”_学校201_年新年晚会（音乐起超越梦想）

合：现在开始

（掌声）

甲：今天来到晚会现场的来嘉宾有：闻达学校老校长，沧州晚报社技术处处长巩树起先生

乙：_市_房地产开发有限总经理魏永杰先生

丙：家长代表，_市电视台副台长__先生

丁：_市规划设计研究院高级工程师_先生

甲：_电大的老师们

乙：还有闻达学校的校友同学们和我们的家长代表

丙：欢迎你们的到来。

丁：欢迎

甲：我是主持人_

乙：我是主持人_

丙：我是主持人_

丁：我是主持人_

甲：新的钟声

乙：新的一年

丙：新的祝福

丁：新的期待

甲：在这里我们代表闻达学校的全体师生

乙：祝大家新年快乐，一帆风顺

丙：同时也通过您们，向您们的家人，向一直关怀、关注着闻达学校的友人们，表示新年的问候

丁：祝他们新年快乐

结束语

（应用班不下台，主持人在音乐中上台）

甲：在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。

乙：辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。

丙：在新的一年，我们有许许多多的事情要做，许许多多的任务等待我们去完成

丁：我们将面临新的挑战和新的机遇。

甲：新年的阳光将洒在你们的身上

乙：新年的春风将吹在你们的脸上

丙：面对人生崭新的一页，激情与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。

丁：面对纷繁的大千世界，机遇与挑战同在，胜利与眼泪共生。

甲：让我们今天再一次种下成功与希望，再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获！

乙：让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生，用饱蘸智慧、胆略和激情之笔，书写人生的精彩！

丙：请坚信，我们的老师和同学们将与你同行

丁：共同向着职业生涯的顶峰迈进。

甲：所有的日子都来吧，让我编织你们

乙：让我编织你们，用青春的金线，

丙：让我编织你们，用燃烧的信念

丁：编成绚丽的岁月

甲：编成遐思的年华

乙：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前

丙：愿雨里有你的收获，

丁：愿风中传你的捷报

甲：阳光中我为你祝福，

乙：月光下我为你祈祷

合：岁岁年年，年年岁岁

丙：放飞梦想_学校201_年元旦晚会

丁：到此结束，同学们

合：再见（我的母校）

开场白：

程：尊敬的各位领导

孙：各位同事

李：女士们

张：先生们，大家——

合：晚上好。

程：新年的钟声即将敲响，时光的车轮 又留下一道深深的印痕; 孙：伴随着冬日里温暖的阳光，xx-xx年元旦如约而至;

李：在这一刻，我们已经感

受到了春的气息,这是我们电力事业的春天;

张：这是我们xx-xx这个大家庭的春天，这是我们每个人的春天。

程：今天，我们相约在这里，享受缘分 带给我们的欢乐，享受这段美好时光;

孙：今天，我们相聚在这里，一起用心感受真情，用爱融化冰雪; 李：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;

张：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄! 程：朋友们，xx-xx年是祖国改革开放30周年，30年奋发图强中，30年弹指一挥间;

孙：30年正茂风华，我们苦苦追寻脱贫致富坦途;30年峥嵘岁月，我们牢牢铭记国富民强道理。

李：30年内，祖国市场经济快速发展，人民生活普遍改善;

张：30年内，祖国综合国力大幅增长，国际地位逐渐提高。

程：在这辞旧迎新的难忘时刻，让我们把最美的颂歌献给伟大的祖国! 孙：并向祖国深情的问候一声：《祖国你好》。

(音乐紧跟着响起)

歌曲《故乡的云》

程：每逢佳节倍思亲，在这举国欢庆，合家团圆的时刻，那些漂泊在外的游子是否也会想起那久违的故乡，相信下面这首歌一定能带给他们 无限的遐想。请欣赏xx-x、xx-x带来的《故乡的云》。

拉丁健美操《炫舞飞扬》

程：当我们挥动双手，当我们变换脚步

孙：当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞

程：我们总能感到一种青春的力量，一种创造的激情，一种永不停止的追求

孙：请欣赏拉丁健美操《炫舞飞扬》，表演者：xx-x等

流行歌曲串烧

孙：火热的岁月里，是跳动的花季，缤纷的舞台，流动着青春的旋律。在这个充满着流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激荡的，下面请欣赏流行歌曲大串烧《为你写诗》、《明天 我要嫁给你》等。

敬各位领导、嘉宾、同学们：

（合）大家晚上好！

（男）第22届 学校 系运动会选拔赛，比赛于xx月x日举行，（女）系领导高度评价了本次运动会选拔赛，认为这是一次隆重、热烈、精彩、的体育盛会，充分展现了全系师生团结向上、自强不息的精神风貌，展示了运动员良好的体育道德风尚和竞技水平，（男）大会开得文明、热烈、精彩、成功。今天借此机会向在座的广大师生及学生干部们道一声：（合）你们辛苦了！

（女）今晚我们在这里举行20xx系“运动领跑青春”文艺晚会暨运动会颁奖典礼，首先主要目的是总结经验，吸取教训，以活动为载体，提升系部文化内涵建设，增强我系文化氛围吸引力和凝聚力；其次，对本次运动会中涌现出来的优秀裁判、优秀运动员和先进工作人员进行总结和表彰。

（男）晚会开始之前，先向大家介绍莅临本次大会并在主席台就座的各位领导，他们是：掌声欢迎他们的到来。

1、《咱们工人有力量》，工人，是一个最先进的阶级，是伟大的构建者，（男）团结，一个最有力的号召，是永不衰竭的动力，（女）我们是铁，我们是钢，（男）我们是不可战胜的力量。（女）请欣赏由 班带来的大合唱《咱们工人有力量》。（男）掌声有请！

2、（男）让歌声唱出我们的热情，拥抱明天的梦，让和风吹响新世纪跨越的乐章，（女）让我们期待明天会更好！接下来用最热烈的掌声有请我们的13化工3班，14冶炼班为我们带来这首动人的合唱《明天会更好》！掌声有请。

3、（男）天黑时，我们仰望同一片星空；没有追求和付出哪来的成功；谁说我们一定要走别人的路，谁说辉煌的背后没有痛苦；（女）只要为了梦想不服输，再苦也不停止脚步；因为我们都是一样的，没有什么不同，下面请欣赏由15工分1班给我们带来的大合唱《没有什么不同》。掌声有请。

4、（女）我们心中有一个神圣的字眼叫祖国，我们对祖国挚热的情感有如滔滔的江河，今天，儿女们献上真诚的心愿，为祖国母亲献上一首祝福的歌，（男）嘹亮的歌声，唤起中华儿女的自豪和向往；优美的旋律，奏响了中华民族伟大复兴的乐章；（女）回顾历史，愿我们的祖国繁荣昌盛，下面请欣赏由 班带来的合唱《歌唱祖国》。掌声有请。

颁奖环节：

5、（男）《啦啦操》，我们系学生会有一个部门叫文艺部，文艺部的同学们爱好唱歌、更爱好舞蹈，（女）在学校各种晚会中都有她们靓丽的身影，她们为青春增添无限的美丽和生机，请欣赏由文艺部带来的舞蹈《啦啦操》，掌声有请。

6. （男）有一种激情荡漾在心底， 有一种旋律萦绕在脑海，（女） 有一种歌声盘桓在耳边， 有一种激情荡漾在心底，（男） 那是青春在燃烧， 那是热情在流淌，那是梦想，在翱翔。（女） 让我们在这首歌中把激情和热情撒在每个角落。下面请欣赏由 班黄炫钧同学带来的《最初的梦想》。掌声有请。

7、（女）每个人都拥有自己的未来，每个人都有权利去期待，每个梦想都值得我们去灌溉，下面让我们一起跟随 班同学去寻找属于他们《最好的未来》。掌声有请。

8、（男）当初夏的风拂过脸颊，手心里泛黄的日记也被一页页翻起；那些寂寞的文字，曾经让你泪流满面或是开怀大笑的文字，是否依稀存留心间；（女）我们拭去分离的泪水，背上行囊，安回忆于心田，寻找新的起点。（男）下面请欣赏经典节目由 带来的《同桌的你》，表演者： 掌声有请。

抽奖环节：接下来我们玩一个《猜歌名》的游戏，请老师、同学们认真听音乐，然后举手回答，回答对的有礼品作为奖励，大家要注意力集中，请音响组播放音乐。

9、（男）我们生活、学习在这个温暖的地方，我们互尊互爱，互帮互助，共同谱写人生的辉煌。下面有请 班带来的《相亲相爱一家人》，表演者韦洁。掌声有请。

10、《山歌好比春江水》，（女）有人夸桂林山下传天下，（男）有人赞桂林山歌天下传，（女）有人讲山歌唱出了山水美，（男）有人说山水蕴涵着山歌甜，（女）那么我们就来欣赏由文艺部献上舞蹈《山歌好比春江水》。（男）掌声有请！

11、《盘歌》（主持人互动）（女）xxx，你知道什么尖尖尖上天吗？（男）当然是宝塔尖尖尖上天啊！（女）你知道什么红红红上天吗？（男）当然是太阳红红红上天呀！（女）不错嘛，下面有请文艺部同学带来的舞蹈《盘歌》掌声有请！

12、《招聘演员》这个学期是新学期的开始，学生会干部火热招新中，这可是同学们大展身手的好时机呀，看，有一群同学们已经等不耐烦了，下面请欣赏由 班带来的小品《招聘演员》，掌声有请！

颁奖环节：（自有发挥）（男）接下来由我公布在本次系运动会中荣获男子团体总分的是，第四名 班级，第三名 班级，第二名 班级，第一名 班，（女）在本次系运动会中荣获女子团体总分的是：第四名 班级，第三名 班级，第二名 班级，第一名 班，（男）请获奖的班级派代表上台领奖，有请 为他们颁奖，掌声有请！

13、（女）相信是信任，相信是承诺，相信是肯定，相信是渴望；相信我，可以收获成功，相信你我可以收获精彩，下面请欣赏 班带来的《我相信》，表演者，罗萍萍等。掌声有请。

14、（男）成风扬帆行，踏浪追云端，劈波逐海浪，游子归故乡，随着丝丝温柔的海风，去聆听海浪的声音，行走在宁静的夜色里，下面，请欣赏由 带来的舞蹈《踏浪》。表演者何雨析等。掌声有请。

15、（男）今天，我们聚集在这里，共同带来欢声笑语，（女）今天我们相会在这里，欣赏了精彩无比的演出，（女）我们为今天而欢笑自豪，我们为明天而拼搏梦想，（男）拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你帮忙，无论遇到什么困难，只要有你，就不再迷茫，因为（男女合）我们是《相亲相爱一家人》，下面请欣赏由我们 老师带来的歌伴舞《相亲相爱》，掌声有请。

晚会结束语：（男）今夜青春激扬，（女）今夜欢乐无限。（男）在晚会即将结束的时候，让我们用热烈掌声祝福所有获奖者，（女）希望他们在新的一年里，不负众望，一如既往脚踏实地的干好自己的本职工作，努力学习，天天向上。（男）同时也祝愿晚会的所有领导、嘉宾和同学们在新的一年里（男女合）工作顺利，合家康泰，一生平安。

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

雪：今天，我们在这里欢聚。

邦：举行隆重的毕业典礼。

合：我们已是光荣的小学毕业生！

雪：六年来，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！

邦：六年来，我们在老师的细心教导下，健康成长！

雪：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱。

邦：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。

雪：尊敬的家长们，我们懂得了您的深切的期望。

邦：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。

合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们！

雪：下面，让我们用热烈的掌声请校长讲话，大家欢迎！

邦：谢谢王校长！我们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为母校争光！

雪：下面请各单位的领导讲话。

邦：谢谢领导们对我们的关怀和鼓励！

雪：下面请班主任老师讲话，大家热烈欢迎。

邦：谢谢薛老师的教诲，我们永远记着您！

雪：下面请毕业生代表发言。

邦：谢谢苗欣雨同学！她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。雪：接下来，我们请毕业班家长代表讲话，掌声欢迎。

邦：谢谢家长们对我们的厚望！

雪：下面我建议同学们用最响亮的声音告诉大家，我们的班呼是——我阳光，我快乐，我拼搏，我成功！

邦：我们今天的离别意味着来日的相聚！下面请欣赏贺明、潘帅同学带来的模仿秀《超级大明星》。

雪：愿我们重逢在硕果满枝头的季节。

邦：愿我们相会时也忘不了美丽的校园。

雪：请欣赏高飞倩、韩晶带来的诗朗诵《毕业颂》。

邦：谢谢高飞倩、韩晶同学的精彩表演。

雪：我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。

邦：我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。

雪：请相信，我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野！

邦：请欣赏韩晶同学的独舞《不怕，不怕》。

雪：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。

邦：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。

合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。

雪：美丽的校园、宽阔的操场，无不留下我们的足迹。

邦：琅琅的读书声、快乐的歌声，不时地回荡在校园的上空。

雪：请听大合唱《让世界充满爱》。

邦：美妙的歌声会给我们留下美好的记忆，谢谢同学们！

雪：同学们，今天我们是莘莘学子。

邦：明天我们是社会的栋梁。

雪：今天，我们以母校为荣！

邦：明天，母校以我们为荣！

雪：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——

合：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀！可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆！

合：让我们牢记——今天，我们以母校为荣！明天，母校以我们为荣！

合：毕业典礼到此结束。老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。

尊敬的各位领导、同事们、老师们：

大家好！

这是自1985年9月10日以来，第30个教师节了。我很庆幸：自从我研究生毕业、成为一名xx大学教师，一路就有这30个教师节伴随着我。作为一名普通教师、一名时代的幸运儿，一路感受着社会对我们教师的尊重，我已感到十分地荣幸。今天又很荣幸地被评为xx大学优秀教师、并作为教师代表，在我们这个教师庆祝大会上发言，更是倍感激动。首先请允许我代表我们教师：向关心、支持我们教师的社会各界表示敬意！向我们一起在工作上共同合作、共同努力的学校各个部门、各位同事、各位领导表示衷心感谢！向我们同在一个战壕、互相支持、相互帮助的老师们说一声：节日快乐！

1986年研究生毕业后，我选择在xx大学当一名教师，从那时到现在已经29年、差不多30年了。我现在说我这一辈子选择当老师，应该是真话和事实了。

选择当老师，心中少不了一种担忧和基本目标，那就是：如何做一个合格老师？如何做一个合格的xx大学老师？不知大家什么感觉？这么多年，我大多数时候的感觉是离老师的要求还差不少、离学校的要求还差不少。所以，我内心一直在努力、一直在积极工作、一直在想办法，希望能够那一年合格才好。

30年，在学校鞭策，同事、领导关心、支持和帮助下，现在回想和对比起来，也确实提高、进步了一些。

刚当老师的时候，不说自己知识和专业能力，就连话都没有多说的、熟知我的长辈都怀疑我还能当老师？总之，大家可以想象吧。

现在，每当看到我通过简短的课程，能让学生快速掌握一些我当年花很多年才明白和有所领悟的知识和经验，避免他们走我所走过的哪些弯路，能比较有效地引导和教学生的时候，感觉自己有点像个老师了；

当用自己的科研能力和经验，为实验室或学生的学习成功设计和制作一些实验设备，并在实验教学中得到广泛使用和取得较好效果时，感觉自己具有了一点高校教师的基本能力；

当看到我所带的学生，在全国、或地方的专业学科比赛中，站在了最高领奖台上，让包括清华、北大，或那些排名在xx大学前面的大学学子们在台下仰慕我们学生的时候，感觉为湖大争了一点光、出了一点力，应该算我合格了一点吧；

当把自己的教学理念和思想，通过探索、组织和实施，让教学内容和方法得到了改进，让被教的学生受益，让合作的年轻教师得到了经验，让教学在某一点上出现改变和起色，感觉有点像一个从教了30年的教师。

这一点点，感觉自己往合格的xx大学老师距离在拉近。

在xx大学当教师是我的选择，当一名合格的xx大学教师就是我心中的愿望。我深知评我为xx大学优秀教师是领导和同事们给我荣誉、对我信任、鼓励和鞭策。我会为能最终成为一名合格xx大学教师继续努力。

各位老师、各位同事：我愿大家工作更有成效、做得比我好。我愿跟大家一起，努力工作，不愧对那些选择来xx大学学习的同学们。各位老师、各位同事：愿我们一起努力，把xx大学办成我们心目中的那所xx大学。

最后，再次感谢大家对我信任、鼓舞和鞭策！再次祝福大家：节日快乐！

a：轻轻地，轻轻地我们一起走过。

b：悄悄地，悄悄地我们一起度过。

a：转眼间，6年的时光悄然流逝。

b:今天，我们站在了毕业典礼的舞台上，一同回首6年的温馨时光。

a：现在我宣布实验小学《筑梦子衿园 惜别实验情》

合：现在开始，有请主持人闪亮登场

音乐2：主持人入场曲

一、1、宣布开始

男：尊敬的各位领导、各位家长

女：各位老师，亲爱的同学们：

合：大家好！

课件1【钟声敲响六下】记载金色童年

女：听悠远清脆的六下钟声，代表着我们在小学生活的六个春夏秋冬。

男：实验小学六年时光留下了我们童年的欢声笑语

男：今天是个值得记住的特殊日子，我们相聚道别我们金色的童年。

女：今天是个值得庆贺的难忘日子，我们携手共同踏上新的征程

女：此时此刻，充盈在我们心间的

合：是浓浓的师生情，依依的惜别意

男：今天参加毕业典礼的有六年以来见证我们成长的最可亲可敬的各位领导和老师们，让我们用热烈的掌声欢迎他们。

女：今天参加毕业典礼的还有我们亲爱的爸爸妈妈，他们将与我们一起见证这个难忘的时刻，让我们也用热烈的掌声欢迎他们的到来。请全体起立唱校歌，指挥刘艳老师

课件2：筑梦子衿香园 收获满满幸福

二、第一篇章： 筑梦·收获篇

1.（5.11班）情景剧表演

女：回想六年前，我们还是一个充满稚气的娃娃，而今天我们已经收获了知识的硕果，成为了一名小学毕业生。

男：在这个特别的日子里，大家的眼前是否浮现出6年校园生活的一幕幕、一幅幅，或懵懂、或雀跃、或精彩，或执着，让我们一起欣赏情景剧表演《那天的感觉》。

（剧中人物旁白）我们长大了！从踏进校门时懵懂无知的儿童变成了怀揣梦想充满活力的阳光少年。下面我们就一起回忆这些成长的足迹！

教室里，我们用勤奋播种希望，

操场上，我们用汗水灌溉梦想，

艺术节，我们用灵性诠释美的内涵，

运动会上，我们纵情放飞五彩的梦想。

六年了成长的足迹，遍布在校园的角角落落里，

六年了难忘的瞬间，都已镌刻在那逝去的时光里。

再会同学，再会老师，再会我的母校！

男：从懵懂的孩子到多才多艺的少年，我们在实验校园里慢慢成长成才。

女：我们的每一点进步都倾注了老师无数的心血。

男:在我们中间涌现出了许多优秀学子，下面请巩主任宣布实验小学“优秀毕业生”、“十佳毕业生”、和获“校长奖”名单。

音乐3：颁奖曲。

女：现在，就请获得殊荣的同学们走到台前，（学生上台）首先请各位科任教师为获得优秀毕业生代表颁发证书，并签字留念。

男：接下来请各处主任为获得十佳毕业生的同学颁发证书，并签字留念。

女：下面有请副校级领导为20xx届参加全市计算、写字大赛单项奖获得者颁发荣誉证书，并签字留念。

男：最后有请全国劳模吕书记为我们获得全市双科特等奖同学颁发“校长奖”荣誉奖。

男：在这难忘的时刻，有请获得“校长奖”同学们和我们可亲可敬的吕校长一同走上台把自己的名字留在母校，留下最美好的回忆！请母校放心，请老师放心，我们会用感恩的心去耕耘，会用勤劳的双手去编织。我们绝不辜负您们的教诲和嘱托！再一次祝贺获得殊荣的的同学们。

a:6年来，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！

b:6年来，我们在老师的细心教导下，健康成长！

a:亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱！

b:敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光！

a:让我们心怀感恩，真诚地道一声（合）谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们！

现在进入第二篇章感恩实验 育天下英才，有请主持人闪亮登场

课件3：感恩子衿乐园 培育天下英才

三、第二篇章：感恩·育才篇

1. 教师代表感言

男：同学们，成长的路上，我们想看到一簇浪花，一缕春色，老师却给了我们蔚蓝的海洋，绚丽的春天。

男：今天，我们要离开母校，离开亲爱的老师，就让我们再一次聆听老师对我们的教诲！有请教师代表李晓亮老师！（教师代表发言）

音乐4：感恩的心

2. 向老师献花

男：感恩的心，感谢有你，让我的童年拥有缤纷的艳丽！

女：感恩的心，感谢有你，6年教育我们永远会铭记！

男：感恩的心，感谢有你，让我的未来拥有了更广的天地！

女：感恩的心，感谢有你，让我们的师生缘分今生紧紧地连接在一起！

男：接下来，让我们把最美的花献给亲爱的老师！同学们，让我们用最热烈的掌声请老师们到台前来！（献花）老师上台。

女：现场所有的同学们，让我们满怀感恩，满怀真情，为我们可亲可敬的老师们献上大型手表演《感恩的心》。

3.学生代表魏郁感言并宣毕业誓词

男：六年里，我们的学习生活灿烂如花，六年里，你们成长的点点滴滴离不开敬爱的老师栽培。即将毕业的我们内心中亦有千言万语想要倾诉！接下来有请毕业生代表魏郁同学来表达我们全体毕业生共同的心声。（朗诵学生上场）

女：魏郁同学表达了我们全体同学的心声，此时的我们不舍有笑有泪的小学生活，不舍快乐张扬的童年时光，但我们相信，虽离别在即，然美好长存！

4.家长代表王伟杰感言（学生献花）

男：即使离别，我们的脸庞也依然有泪有笑。有两个人一直在默默地付出，关注的目光从不曾移开，这就是我们的爸爸妈妈。今天的他们也有殷殷的嘱托，下面就请家长代表五年六班魏郁同学的妈妈代表家长们说说他们的心里话。

5.歌曲《挥着翅膀的女孩》

男：每个女孩都有天使般的笑容。

女：每个女孩都有如花般的梦想。

男：勇敢的女孩不怕风雨。

女：让我们挥着翅膀，抵达梦想的彼岸。请欣赏歌曲《挥着翅膀的女孩》，

表演者：孙硕，孟涵等。

a:实验一个响亮的名字，在我童年时光里深深的镌刻。

b:实验一个好美的名字，在我童年生活里流过。

a:感谢母校，让我成长!

b;感恩老师，让我飞翔！

现在进入第三篇章惜别实验情，有请主持人闪亮登场。

课件4：惜别实验花园 难忘恩师情意

四、第三篇章：惜别·情意篇

男:茉莉花开逢盛世，茉莉花开六月香

女:茉莉花开好风光，茉莉时节香满堂

男：请欣赏古筝等器乐合奏《茉莉花开》

1.器乐合奏《茉莉花开》

2.同时现场书写心愿话

女：红花还靠绿叶扶，绿叶的母校，圣洁的母校，奉献的母校，我们这些红花为你颂赞歌请听双排键等器乐合奏的《圣母颂》。

男：同时让我们把最美的诗，最美的画送给我们的母校。

女：再次感谢母校和老师对我们的辛勤培养！

器乐合奏《圣母颂》（同时母校献书画作品。）

3.校长寄语

男：是啊！我们的哪一点进步，不是凝聚着老师们辛勤的汗水，不是凝聚着领导的殷殷期待。还记得，大课间或是晨读课，总有一个身影不经意的出现在身边，温暖的笑容，和善的话语，轻轻的叮咛，默默地发现，这就是我们可亲的校长，在我们即将离开母校的时刻，让我们想再听听吕校长的嘱托。（校长寄语）（学生献花）

女：谢谢吕校长！我们读懂了您那谆谆的教诲和深情的目光，您的期待是我们奋发向上的源泉和动力，我们一定会努力学习，努力为母校争光！

五、毕业典礼结束

男：是的，我们相信，明天一定是充满希望，明天也一定会更加美好。离别的时刻，我们再一次感谢母校，对我们的无限包容，感谢敬爱的老师对我们的辛勤付出，师恩似海，无以为报。感谢亲爱的爸爸妈妈，您们的爱与关怀是我们前进的最大动力，此时此刻，就让我们最后一次以少先队员的身份，敬上我们最庄严的敬礼，表达我们最真诚的敬意！

女：有请全体班主任上场，（手牵手成一个圆圈，面向同学们原地转圈走）全体起立为校领导、老师，家长三鞠躬礼，为我们的老师送上自己的祝福，把红领巾送给我们的老师，系脖子、手腕、衣服上都可以（每班派10个代表）

音乐6：毕业歌

结束语：

男：在洒满鲜花的路上，我们快乐的走过了六个春秋

女：在充满歌声的校园，我们幸福地度过了20xx多天美好的时光

男：带着母校的殷殷期盼

女：带着老师的浓浓祝愿

合：今天，我们又要起航

男：再见了！敬爱的母校！今天，我们为您而骄傲，明天，您一定因我们而荣光。

女：再见了！敬爱的老师！今天，您为我们蜡炬成灰,明天，我们一定因你而桃李芬芳。

男：再见了！亲爱的伙伴！今天，我们挥手作别，明天，我们一定会相会在春满枝头的美丽季节！

女：实验小学20xx届《筑梦子衿园 惜别实验情》毕业典礼到此结束。

音乐7：宣布毕业典礼结束（播放退场音乐：《友谊地久天长》 ）

女：活动结束后，同学们在母校最值得留恋的地方和最亲爱爸爸妈妈、最敬爱的老师签字留影，将记忆永恒……

甲：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的平安夜；

乙：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20xx；

合：在这绚丽多姿的日子里，让我们和圣诞老人一起为你们祝福！

合：各位老师，各位同学，我们学校20xx圣诞文艺晚会现在开始！（与此同时，外教扮圣诞老人上台，突出帽子和装礼物的口袋）

合（与外教）：happychristmas！happychristmas！圣诞快乐！

外：（用英语）孩子们，我带来了很多很多的礼物，我要把它分给那些诚实、善良、聪明的孩子！

甲：圣诞老人带来了很多的礼物。孩子们，看到了吗？

乙：（看到了！）想要吗？（想）

合：那就用你动听的歌声和优美的舞姿好好表现吧！

甲：风儿轻轻掠过，在传递什么？上帝眨着眼睛，在期待什么？（同时，学生开始上）乙：哦！那一群美丽的天使又在歌唱什么呢？……请欣赏小高部孩子们带来的英文歌曲《平安夜》和《新年快乐》！（节目1开始）

甲：一起许个愿望，给大家拜年；一起做个祈祷，为学校祝福！

乙：飞舞的彩虹编织梦想，灿烂的笑写幸福，你看，我们的祖国如此美丽！（同时，孩子上）请欣赏小低部孩子们的歌伴舞《祖国，祖国，多美丽！》。（节目2开始）

甲：祥和的夜啊，静悄悄；红红的灯笼啊，你轻轻地摇；白色的圣诞节呀，多么温馨——多么美好！（孩子开始上）请欣赏小低部的英文歌曲《白色的圣诞节》。（节目3开始）

乙：剪一缕清冷的月光，照亮回家的路；在这童话世界里的歌声中，我仿佛又变成一个孩子。

甲：家庭富有是幸运的，但富有的家庭是不是一定幸福？幸福到底是什么？许多人都在苦苦寻觅。（同时，孩子开始上）请欣赏小高部孩子们带来的英文故事《圣诞前夜》。（节目4开始）

乙：是啊，能唱能跳，健康就是幸福；有心有爱，相聚就是幸福；有说有笑，开心就是幸福！

合：可爱的孩子们啊，老师因你们而幸福！（同时，老师等上）

甲：请欣赏xx老师带来的舞蹈《傣乡情》。（节目5开始）

乙：真是一沙一水一世界，一花一竿一段情；两位美丽少女演绎了一段傣族风情，两位教师合奏了一曲青春之歌。让我们再次以热烈的掌声感谢两位老师的精彩表演。

甲：一支舞让我们陶醉，一个梦让我们畅想。让我们都在心中种一颗圣诞树吧，祝福所有的好人平安吉祥。请欣赏由全体外教带来的合唱《一棵圣诞树》。（外教扮圣诞老人样上，节目6开始）

乙：欢乐属于大家，但未来更属于孩子。亲爱的同学们，圣诞老人要给你们分发礼物！（外教走入学生）

甲：一个好汉十个帮，我们在互相关爱互相合作中成长。谦让是一种美德，淡然是一种情怀。

乙：幽默风趣的相声，让我们欢笑；通俗诙谐的小品，同样给我们以欣喜。七十二变的神奇令每一个孩子无限向往，流传了千年的故事深深印在每一个孩子心里。请欣赏小高部带来的英文小品《猪八戒背媳妇》。（节目7开始。别早上，要制造一出场就以形象引起效果。）

甲：我喜欢可爱的孙悟空，我也喜欢温柔的猪八戒；我渴望长大的成熟，我也留恋美丽的花季。采一缕阳光，种一束希望，幸福写满少女的心房，梦想随着歌声激荡。请欣赏小低部带来的歌伴舞《花季》。（节目8开始）

乙：花季是美丽的，因此更需要我们珍惜。聪明的蚂蚁靠勤劳储存下明天的食物，可漂亮的蚱蜢整天忙于舞会，那么等待她将是一个什么结局？（同时，学生上）请欣赏小高部带来的英文小品《蚱蜢和蚂蚁》（节目9开始）

甲：懒惰奢华的死了，勤劳智慧的人活着！武术，就是勤劳智慧的中华民族的一枝瑰宝。下面，就请欣赏小高部带来的表演《武术》。（节目10开始）

乙：好男儿，当自强，热血热肠铁脊梁。一段武术表演，使我们充满了激-情和力量！

合：美丽的校园啊，我们要让你明天更加辉煌！

甲：新年，曾被我们无数次急切地盼望；噼里啪啦，谁在欢乐的歌唱；举杯同庆吧，把欢乐写满脸庞。让我们提前祝每一个家庭在新的一年里幸福安康！下面请欣赏小高部带来的英文小品《新年快乐》。（节目11开始）

乙：给我一双翅膀，我要让梦想在彩虹上开放。走过春天，走过四季，我们以智慧谱写神奇；

甲：播种理想，播种知识，让我们祝福学校的明天更加美丽！请欣赏小低部孩子们的合唱。（节目12开始）

甲：今夜花如海，今夜歌如潮！

乙：今夜，我们种下祝福和希望，让它如翠竹般拔节生长！

甲：一节节，浸满謦香，给我们的学校满年的丰硕与芬芳！

甲：今宵将无眠，

乙：今宵将铭记！

合：难忘今宵我们一起为学校祝福！（紧接着，响起《难忘今宵》的歌声；部分领导和演员上台烘托气氛）

甲：各位老师，

乙：各位同学！

合：我们学校20xx年圣诞文艺晚会到此结束！

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

你们好！

今天我们欢聚一堂，欢庆六一儿童节！我们高兴，我们欢乐，我们热烈庆祝！在这个快乐的日子里，首先让我代表全体同学，向大家表示节日的祝贺，并向辛勤培育我们的全体教师，致以衷心的感谢。

在今天这个幸福而又快乐的日子里，我们每个同学都心潮澎湃。还记得，老师为我们带上了鲜艳的红领巾的激动时刻。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！

今天，我们不光要欢度自己的节日，还要展现我们少年儿童的风采。讲文明，讲礼仪，树时代新风，经典诵读，为精神打底。

在这个美好的节日里，我们每个同学都要珍惜自己的节日，努力学习，全面发展，不辜负老师和家长对我们的希望。

我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼；明天，我们将搏击长空！我们所付出的，必将收获源源不断的学识。是金子，总有发光的时候；是玫瑰，总有盛开的时候。

我们沿着夸父的脚步追逐太阳；循着精卫的身影填补海洋。趁着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天的太阳，为少先队的未来而努力！让明天为我们骄傲！

同学们，21世纪属于我们，让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌！

在此祝：同学们节日快乐！

小学生六一儿童节主持词结束语：

甲：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔；

乙：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨；

甲：拥抱六月吧，同学们，去实现心中最崇高的理想；

乙：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。

合：我健康，我快乐，六一节目汇演到此结束，谢谢各位领导的光临和指导，祝大家工作顺利，合家欢乐！