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弹古筝的乐趣作文(优秀20篇)

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巴塞罗那作文

全文共 595 字

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妈妈常说巴塞罗那是我们的第二个故乡,我从小就生长在这个美丽的地中海城市。我爱巴塞罗那,更爱巴塞罗那的夏天。

具有黄金海岸之称的巴塞罗那海滨,每年一到夏天,就成为了游客们的度假胜地,沿海的宾馆全线爆满。旅游的人们都是来自世界不同的国家和地区,但大家都一样热爱巴塞罗那的夏天,他们说巴塞罗那是地中海中的一颗明珠。尤其是北欧的游客,每年的五六月份就早早儿地来到巴塞罗那的海边。他们喜欢穿着色彩鲜艳的泳装,有的戴着墨镜,有的听着音乐,有的闭目养神晒太阳。年轻的人在沙滩上打沙滩球,还有的骑沙滩车,海里游泳者人潮汹涌,男男女女老老少少都喜欢在海里以各自的方式尽情地嬉水,分享着巴塞罗那夏日里的美好时光。

我们生活在巴塞罗那的人更是可以享受地中海的美。她平静又温馨,是游艇和船只停靠的宁静港湾。神秘的大海与天空连成一片,海天一色,灰白色的海鸥时而在蓝天飞翔,时而飞落在海面戏水。每年只要一放暑假,我就会邀上五六个好伙伴,带上太阳伞、食物和饮料一起去海边游泳、玩耍,在沙滩上垒“城堡”,大家一玩就是一整天。周末,我们全家人会在海边度过,因为我们都喜欢蓝色宽阔的大海,欣赏滚滚涌动的海潮。爸爸说海潮给人们一种生命的力量。他教会了我冲浪后,我俩还常常带着冲浪板去冲浪,它能锻炼我们的意志。我更佩服那些常年与海相伴的人,是大海给了他们智慧和力量。

夏日里,巴塞罗那色彩斑斓的海滨真是热闹非凡。

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篇1:三年级作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:三年级,全文共 1036 字

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1.题目是文章的眼睛,写作前,也应该花些功夫。文中的人物语言真实,尤其是妈妈的一段话,原汁原味儿。

2.本文写了一件很普通的让座的事,虽然选材有点落俗套,但对比的写法用得很恰当:人物描写简洁形象。对中年妇女肖像的描写,只有十几个字,却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功,充分地表现了作者对其厌恶鄙夷的感情。

3.以设问结尾,给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题,抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇,以写“笑”结尾,首尾圆合,且有力地表达了主题。

4.这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。

5.文中描绘的…清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

6.文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前。

7.文章简洁明了,语言平淡朴实。

8.作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。

9.借景抒情,托物咏志,很特色。

10.文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。

11.…要求通过虚构的`故事来表达一种哲理。

12.本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰。

13.巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙,可以借鉴。

14.小姑娘,别忘了“学海无涯乐作舟,书山有路趣为径”!人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪,那北大清华的门开着,少了一个你,多遗憾呀!

15.“前程远大未可限量,十二岁小儿可嘉可贺,又一篇佳作问世了!能作此语,莫谓祖国无人也。

16.细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章,我仿佛看到了世纪的巴金!”

17.你感情上的痛苦我很理解,值得欣慰的是,你是一个坚强的孩子,是个懂事的孩子,因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴,只要把握住今天,你的未来一定会是美好而幸福的。

18.一只不起眼的丑小鸭,飞进了我的丛林,我怜爱她的自卑和娇弱,我欣赏她的诚实和坦率,我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭,真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。

19.这篇写人的记叙文,只写了一件事,但读了并不觉得内容单薄,因为这件事十分典型,能够充分表现文章的主题。可见,小作者会选材。

20.作者主要通过设置悬念和侧面描写,较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情,这是本文语言的显著特色。

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篇2:描写松花江的作文

全文共 504 字

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我的家乡在美丽富饶的吉林市,一个风景秀丽的地方,一条蜿蜒的松花江从城市中间穿过,那里是吉林市最美最美的风景。

来到吉林市,您一定要去看一看松花江,无论是春夏秋冬,那里都是人间仙境。

春天,松花江两岸,积雪刚刚融化,只有几朵小花开放,风一吹,点点头,好像在微笑着迎接春天的到来!小草从地里钻出小脑袋,他们给江边增添了一份新绿。

夏天,两岸百花盛开,给松花江穿上五彩缤纷的衣裳,花仙子们面向松花江,她们好像在向江姑娘打招呼!她们一天比一天美丽,仿佛十分珍惜她们短暂的生命。她们对着太阳绽放,太阳亲吻她们,她们感到很幸福!

秋天,两岸一片金黄,大地穿上金黄的衣服,好像要去比美呢!大江也成了小金江,托着金黄的叶子去远方旅行。

冬天,江两岸大树变成了白色,江姑娘穿上了雪白的衣服。东北别的江河都上冻了,只有这神奇的松花江却依然在流趟,无论多么冷,也冻不住她们沸腾的热血,她们满怀着溶入大海的希望飞快地奔向远方!您还可以乘小船,在白雪之中,会让您感到像是走进连绵不断的画卷,真是美丽极了!

啊!美丽的松花江,如果我是园艺师,我会把两岸的花草树林修剪得更美丽,如果我是工程师,我会把两岸修建得更多姿多彩,让您成为举世闻名的风景胜地!

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篇3:初中作文评语改进 初中作文评语优缺点

范文类型:评语,适用行业岗位:初中,全文共 232 字

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层次

a、小节分的清清楚楚……

小节划分合适……

一个小节讲一层意思,段落分明……

b、层次混乱,一节包含那么多内容,读着有喘不过气来的感觉……

小节分的太少,你舍不得多分吗……

中间一节还能再分几个小节……

一、二小节不该分,要合并……

这一节与上面小节内容联系不上……

详略

a、重点突出……

重点部分写的详细,不错……

事情的经过一五一十都叙述清楚了……

按游览的顺序记叙了各个风景点,重点描写了……

b、第x节写的过于罗嗦……

看不出这篇作文重点是什么……

不是重点的内容应该简单写一写…

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篇4:描写古筝的优美句子排比

范文类型:语录,全文共 1222 字

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1、人生应当追求三大财富:心灵财富、精神财富、物质财富,人首先要追求心灵财富,其次是精神财富,最后是物质财富。三大财富缺一不可,缺了任何一项财富,人生无法完美。

2、陈磊的确是个很特别的人物。你瞧,他长着一对水灵灵的大眼睛,塌鼻梁,大嘴巴,尤其那个大头特别引人注意,简直大得出奇,再加上一双总乱动的手和两只总不安分的脚,乍一看,仿佛是一一个泥塑的大头娃娃。有时,班上有些同学与陈磊开玩笑说:大头,大头,下雨不愁。人家有伞,你有大头。随后,便爆发出一阵哄笑声。而陈磊并不介意这些善意的玩笑,就与同学们一笑而过。

3、古筝它演绎了扬州的风雅韵事!它熏陶了一代一代的古筝爱好者,如果将扬州的古筝史比作一个人的成长经历的话,那如今她已经成长为一名成熟细腻的灵秀女子,她有着她独特的个人魅力吸引着一批批地艺术者走进它的灵魂世界,与她共鸣,与她共慰、共进。

4、我喜欢安静的守着那份对你的喜欢,偶尔用一点心情文字记录着这份感情,安静时我可以听到你对我的呼唤,所以我还是要安静的聆听你的声音。

5、当我们凝视远方的时候,就能够听到思念的声音。

6、又一阵秋风萧瑟拂过,穿过我的耳膜,飘过我的发梢,一片枫叶随风飞舞,似一只疲惫的蝴蝶,缓缓盘旋,亲吻过我的鼻尖,落在我的脚边,我似乎听见了枫叶心碎的声音,它终是摆脱不了命运的摧残,还是与树分离,虽然它看见了树眼里的哀痛。

7、心像数万跟钢针插着,我的嗓子像是被什么东西塞住了,无比的难过。

8、我终于见到了大海,海就像一位身着蓝纱裙的美丽姑娘,海风吹着浪花的声音,就是她的迎客曲、看那海边的金色沙滩,在朝阳的照耀下,仿佛每一粒细纱都闪着光。沙滩上面,有许许多多大海送来的礼物:小巧玲珑的贝壳,背着小房子的寄居蟹,长满硬刺的海刺猬,像小口袋似的水母……撒满海滩。

9、一路走来,一路聆听,听风的叹息,听雨滑落的声音,听雪花落地后的沉静,听寂寥的午夜吟唱的夜莺,听时间褶皱容颜的悲鸣,听岁月拉着我们奔跑的脚步声,每个声音都是一种珍重,每一种声音都融入了我们的生命,每一种声音都奏响了生命的征程,是它们一路相陪把生命走向永恒。

10、青蛙唱山歌,嗓音那叫亮;黄莺跳艳舞,阵势那叫祥;春雨润万物,深情那叫美;惊蛰打春雷,声音那叫狂;朋友勤联络,滋味那叫香;惊蛰了,友谊复苏吧!

11、她像遭了电击似地抖了一下,脸腾地红了,心儿突突跳个不停。

12、我用手紧紧的抓着门,无力地倒下去,放身大哭,我后悔我做的一切,能不能原谅我?

13、人生是洁白的画纸,我们每个人就是手握各色笔的画师;人生也是一条看不到尽头的长路,我们每个人则是人生道路的远足者;人生还像是一块神奇的土地,我们每个人则是手握农具的耕耘者;但人生更像一本难懂的书,我们每个人则是孜孜不倦的读书郎。

14、没有纷乱就没有平静,没有紧张就没有轻松,没有悲伤就没有欢乐,没有奋斗就没有胜利,这是我们生存所要付出的代价。

15、他又惊又喜,眼睛像通了电的灯泡,蓦地亮了,一直沉着的脸露出了笑容。

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篇5:关于记叙文作文评语精选

范文类型:评语,全文共 324 字

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1. 简捷交待时间,所在和效果…

2. 语言简洁、开篇吸引人

3. 以…开头,较有新意前因结果娓娓道来

4. 开篇简明扼要,精粹有序;重点形容…给人留下深刻印象

5. 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境

6. 开头直奔主题,也是一种写法

7. 以饱满的激-情,形貌了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容详细

8. 文章对……的氛围渲染充实而恰到利益,对文章重点…作了精致而逼真的刻画立意高远,令人惊叹

9. 切合现实,蕴含着质朴而深刻的哲理,读来令人精力奋发,感情鞭策冲动

10. 特写镜头别出心裁,情趣盎然全文满盈童心童趣,读来倍感密切

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篇6:总结2024展望2024优秀作文

范文类型:工作总结,全文共 342 字

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今天,是2022年的最后一天,2022年12月31日,也就是说我们要跟2022年道别了。在2022年中,我有苦也有乐,充满了眷恋与不舍,但时间不留人,我要对2022年做个总结,为2023年定个目标。

在2022年中,我从小学升到了初中,在初中结识了很多新朋友。但在小学里最要好的朋友已长久不见,六年的小学生活感觉真的很快,但如今已经分离,在初中又有了一个自己的新天地,就没有什么可难过的了。而且,步入中学的我们,也许是我这一年中最有味道,且最甜美的果实。

我在2023年中,要给自己定下几个小目标:

一、坚持锻炼身体,时刻准备着;

二、好好学习,不骄不躁;

三、把每一件事情做到最好;

四、努力学习,辛苦付出。

在新的一年里,我要做出更好的自己,努力学习,艰苦奋斗,用自己的实际行动换来优秀的成绩。

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篇7:小学生童话作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 860 字

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有一只老狼,那是一只很坏很坏的老狼,它的样子也长得很难看,一身癫皮,一双绿莹莹的眼睛,一张大嘴,嘴里长着两排尖尖的狼牙。它干了许多坏事,比如说:把猪妈妈刚生下来的小猪偷来吃掉了;把跟着羊妈妈出去散步的小羊羔抢来咬死啦。大家对它又恨又怕,远远看见它的影子就都躲开了。这一来,老狼吃不到东西了,肚子饿得咕咕叫。它蹲在地上,心里打坏主意:大家都防着我,再想偷吃办不到,这可怎么好!哦,有了……想到这,它就用爪子捂住脸,假装哭起来,呜——呜——呜——

这时候,有只长颈鹿走过。长颈鹿可真老实,它看见老狼哭得很伤心,就问它:“老狼呀,你为什么哭呀?”

老狼听见长颈鹿问它,哭得更起劲了。它一边哭,一边说;“长颈鹿兄弟……呜呜呜……大家都说我不好,常常于坏事。其实,我的心是很好的,就是我的牙齿不好,它喜欢咬。我恨死它了,可是有什么办法呢?呜呜呜……长颈鹿兄弟,你做做好事,把你的头伸到我的嘴里来,用你的牙齿把我的牙齿拔掉,它就再不能干坏事了。”

老实的长颈鹿看老狼挺可怜,就说:“好吧,我来试试看,你把嘴张大些!”

老狼可高兴了,把嘴张得大大的,等长颈鹿把头伸进来,就一口咬住。长颈鹿痛得叫起来:“啊呀,你怎么咬我?快放开!”

老狼死咬住不放。正在这时候,忽然听见背后一声大叫:“快放开!快放开!要不我打死你!”老狼一听,吓得松了口,长颈鹿连忙把头缩回来,一边叫着:“哎呀呀,差点把我咬死了!”老狼回头一看,原来来了个小孩子。

小孩子问他们是怎么回事,长颈鹿把事情说了一遍。小孩子间老狼为什么咬它,老狼说:“是它弄得我喉咙里痒痒的,我只好把它咬住了。”小孩子听了笑笑说:“我来替你拔,不过,你得把眼睛闭起来,要不,我看见你的眼睛绿莹莹的,很害怕,不敢把头伸进你的嘴里去。”老狼为了吃小孩子,就答应了,闭上眼睛张开大嘴等着。小孩子捡起块大石头塞进老狼的嘴里去。老狼以为是小孩子的头伸进来了,赶紧咬住,喘的一声,它的牙齿崩碎了,痛得它在地上打滚儿。小孩子举起棍子,朝老狼的头上打去,一下就把它打死了。

小孩子对长颈鹿说:“以后要当心,不要再上当!”

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篇8:小学生叙事作文评语 小学生叙事作文评语优缺点

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 781 字

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印度诗人泰戈尔说:“花儿是泥土的微笑。”在大千世界中,每一个生命,每一种体悟,每一段时光,每一次破茧而出,都值得我们以微笑迎接。如果说,有一种力量可以让人自信满满,将早已绝望的想法再点起希望的火焰,那就是微笑!

清晨,我睁开朦胧的双眼,阳光透过若有若无的白纱帘射穿这房间的黑暗。新的一天开始了——我舞蹈培训的第三天。拉丁舞的曲子富有动感而有快感,初来的我总是跟不上节奏,劈叉、压腿、倒立等等,一系列的练习让我筋疲力尽,一日接着一日练着舞步,我身上的伤痕、淤血块越来越多,常是青一块紫一块。

随着时间的推移,我从当初的陌生与跟不上节奏,成了现在的领队。快要出赛了,距离比赛时间还有一个月,这天,我穿着5厘米高的高跟鞋在空寂的舞房里练舞。“咔嚓”,清脆的响声在略大的室里格外响亮——我的腿骨折了。

骨折,这相当于我不能出赛了,我的眸子灰暗了。不能出赛?那我两个月来的汗水、辛劳此不是白费?付出了这么多,在关键的时候我却受伤了,难道我就这样轻易放弃吗?浓烈的消炎水病房里,我抱着膝卷缩在被子里,埋头流泪,晶莹的泪珠终于忍不住,溢出了眼眶,滑落在床单上,不一会儿,泪水就在我的腮边放肆地流淌。

哭累了,我扶着墙单脚跳到洗手间,用水洗洗脸,冰凉的感觉刺激我的神经,让我清醒。不,我不能放弃,不能让这十二个月的辛苦白费。若我现在放弃,就只能再等多365天了。水声嘎然而止,水珠顺着脸颊滑落,灰暗的眸子有了明亮。我在心中暗暗许诺“微笑着面对挫折”,于是,我唇角微微上扬,勾勒自信的弧度,没有一点矫情,从容安然而恬静,透着浅浅的自信,没有一丝一毫的烦躁,也没有任何的丧气,像一朵洁白的茉莉花,露出八颗牙齿,镜子里出现了一个自信的微笑。

微笑,恰如淌过的溪流,柔和恬静;微笑,恰似那悬挂的一刀新月,皎洁光亮;微笑,又恰似那挺拔的苍松,积蓄着万般力量。那一个自信的微笑,给我带来了无限的力量。

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篇9:小学生作文评语简短 小学生作文评语简短家长评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,家长,全文共 1344 字

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在老师心目中,你是个既聪明、机灵的男孩。学习上有余力,但你有时没有把心思放在学习上,特别这一学期内,你让老师失望。既然是班干部,就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病,一定会成为出色的学生

你是个生性好动、聪明的女孩,对于课堂上老师的提问,你能认真思考积极发言。劳动默默无闻、埋头苦干。但你有点象男孩,贪玩,学习不够专心,让老师生气,希望你今后改掉缺点,认准目标,加倍努力,做个人人称赞的好学生。

在老师心目中,你是个文弱的男孩,上课不爱回答问题,说话也有点腼腆,可见你内心比较善良,只是在学习上你没有尽力,男孩子就应该在学习上有所作为,不要老是缩手缩脚的,大胆地投入到学习中来吧!向旧的自我挑战吧!

你是个懂礼貌、聪明的男孩,你人小心大,主意特别多,劳动积极。但学习上不够自觉,作业马马虎虎完成。 “书山有路勤为径”,要想有所作为,还得多下苦功,那就收敛一下你那颗爱玩的心,全身心投入到学习中去吧!

在老师眼里你文静、懂事、踏实、稳重。在班里并不显眼,却时刻有一颗关心集体的心,平时能与同学和睦相处,积极参加文体活动。上课能认真听讲,但缺少一份钻劲。希望你积极动脑,不断完善自己却迎接更大的挑战。

你是个活泼可爱、懂事的女孩,能带头参加各项活动,对人有礼貌,说话有分寸,对人热情真诚。学习主动认真,只是对于难题,你钻研得不够,老师希望你刻苦钻研,培养过硬本领,走好人生第一步,相信你一定能行!

你尊敬老师、团结同学,劳动积极肯干,但在学习上你就不同了,作业经常有拖拉现象,没有自觉性。老师真诚希望你端正学习态度,珍惜美好时光,全身心投入学习中去,利用自己聪明的脑袋,相信你一定能行!

在老师心目中你是个善良、纯朴的男孩,平时劳动积极,能乐意为班级服务,对人有礼貌,思想上有上进性,上课能认真听讲,但缺少一份钻劲。希望你平时多下苦功夫,不懂就问,争取好成绩。

你是个可爱的女孩,在课堂上老师能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望,你是个认真的人,认真对待自己该做的事。老师希望你各方面严格要求自己,不断完善自己,迎接更大的挑战。

你是个活泼可爱、机灵的女孩。你对人热情大方、踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。课上,你总是认真听讲,并能积极举手回答问题。老师希望你刻苦钻研,耐心加上细心,相信你的成绩一定会更加出色!

你是个聪明机灵的男孩,你思维敏捷,接受能力强,对任何事都一丝不苟,为此老师感到自豪。但作为好学生不光自己好,而且要带动全班同学一起前进,老师希望你更加严格要求自己,主动帮助差生,成为人人羡慕的佼佼者!

你是个文静而又懂事的女孩,你有一颗关心集体的心,平时能与同学和睦相处,劳动也比较积极,学习较认真。但要多注意好同学的学习方法,适当地取长补短,好的学习方法加上好的学习态度,相信你会进步很大,努力吧!

在老师眼里,你是个文静懂事的女孩,在你身上看不到一点娇气,每次劳动你总是任劳任怨,与同学和睦相处,学习认真,但还缺乏一份钻研。请你相信:一份耕耘,一份收获,只有勤奋刻苦,才能取得令人满意的成绩!

你是个帅气十足的男孩,大扫除时你勤劳的身影,总会出现在我们面前。课上对于老师的提问你总能认真思考,但有时在学习上不够重视。希你一门心思把精力放到学习上,相信你一定会成为出色的人。

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篇10:小学放风筝作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,全文共 685 字

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三月万物复苏,春意盎然。三月最令人向往的日子清明节。人们总是怀念自己失去的亲人,不忘祭扫烈士墓,缅怀革命先烈。看烈士事迹,学烈士精神,踏上红色之旅。

早晨,妈妈给我讲清明节的习俗是丰富有趣的,除了扫墓,有插柳、踏青、放风筝、植树 、荡秋千、蹴鞠相传清明节要寒食禁火,为了防止寒食伤身,所以大家要参加体育活动来锻炼身体。

风筝的历史悠久,据说,世界上第一个风筝是春秋时代的著名工匠鲁班用木头制作的,当时还有竹做的。古人认为,放飞的风筝可以带走邪气和晦气。接下来,妈妈准备了风筝,说去文化广场放风筝。我欢呼着跳起来耶!妈妈万岁!

文化广场的上空热闹极了!蝴蝶、老鹰、蜈蚣、战斗机、小精灵各种各样的风筝在碧蓝的天空中自由地翱翔。我的风筝是一只可爱的小熊。妈妈在后拿着风筝,我在前拉着线,我们一起向前跑。嘴里喊着:一、二、三松手,妈妈把风筝向上一抛,我轻轻地放着线。不知调皮的小熊是被风姑娘的温暖舒适吸引住了,还是听到了白云的呼唤,它使劲地往上窜。一会儿,就回到属于它的大家庭。

春风像妈妈的手,轻轻地抚摸着我的脸。望着天空中可爱的小熊,仿佛它在笑着对我说:我会帮你把烦恼抛到九霄云外。噢!no,我的风筝突然像醉汉一样忽上忽下,摇摇欲坠,我手忙脚乱地抖着线。这时,好像铁扇公主收起了她的芭蕉扇一点风也没有。我只能眼睁睁地看着小熊直冲而下。

空中的风筝多姿多彩,地上的孩子欢声笑语。快把风筝收回来,该回家了。在妈妈的催促下我恋恋不舍地走了。今天是一个有意义的清明节,我不仅玩得开心,还学会了许多关于清明节的知识。

清明节既有祭扫坟墓生死离别的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声,是个富有特色的节日。

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篇11:作文评语小学大自然

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,全文共 724 字

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1. 语言活泼明快,富有情趣。 故事 虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

2. 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。

3. 能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了想像力,是一篇不错的作文

4. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

5. 全文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

6. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

7. 如许娟秀的字迹清晰严整的结构不由给人以耳目一新的感觉这一点老师真的应该向你学习 。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

8. 这篇文章选择了一个全新的角度让你的思想可以在这里自由的驰骋这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事总有一些准则可供我们处世时把握让你的思想更深刻些你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

9. 文如其人你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中用心感受和体味生活写出更加感人的好文章。

10. 文能言声我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折也很漫长但只要你努力执着地往前走成功的桂冠必将属于你。

11. 了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?

12. 开头直奔主题,也是一种写法。

13. 文章开头引人入胜,吸引读者。

14. 充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动。

15. 开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼

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篇12:老师写给学生的作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:教师,学生,全文共 1360 字

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1、对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味。

2、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

3、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

4、题目是文章的眼睛,写作前,也应该花些功夫。文中的人物语言真实,尤其是妈妈的一段话,原汁原味儿。

5、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。全文通俗易懂,趣味性强。

6、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙,可以借鉴。

7、很喜欢你这篇作文,风趣幽默之中不乏哲理,文笔流畅如行云流水,如果书写再漂亮些,不就更锦上添花了吗?

8、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。

9、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

10、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象文章头尾照应,中心明确,结构完整。

11、你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

12、只写了一件事,但读了并不觉得内容单薄,因为这件事十分典型,能够充分表现文章的主题。可见,小作者会选材。

13、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

14、作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意全文语言朴实,结构自然…文章结构严谨,首尾呼应。

15、你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是的饮料?

16、文中的两个比喻句很美妙,独特,读后有身临其境的感觉,我很喜欢,希望以后还能享受到,老师相信你不会让我失望的。

17、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。

18、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

19、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

20、你写的校园一角真美那花,那草,那树,那长廊无不包含着无比喜爱之情你是个会观察,会生活的人,老师,同学都欣赏你!

21、精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

22、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。

23、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进。

24、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。

25、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

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篇13:读书的乐趣演讲稿300字

范文类型:演讲稿,全文共 371 字

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从小到大,我接触最多的便是书。

经历了生机勃勃的春,骄阳似火的夏,落叶飘飞的秋,粉妆玉砌的冬,我从书中体会了更多的乐趣

我最喜欢看的书是《二十四史》、《三国演义》这两本书。

每每翻开这两本书,我就情不自禁地陶醉其中,似乎自己就是那个人。读描写悲伤句子,我心中不由生出悲哀;描写景物的,我触景生情;描写开心之类的,我就傻乎乎地笑。

“滚滚长江冬逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。”

“白发渔樵江渚上,惯看秋月春月。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。”

这首词十分贴切描写了三国局势与情感,这十分让我哀从心生。

还有古诗、作文、故事都让我如此沉醉。学到的这些知识为我夺取了多种奖项,学到了语文书许多没有的知识。

有悲有喜,有生有色,有情有景,既修文化,又长见识,这就是读书的乐趣。

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篇14:状物作文评语

范文类型:评语,全文共 516 字

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我爷爷办公室旁边的那个院子里,长着几株丝瓜。

丝瓜先长出来的叶子上有白色的绒毛,叶子渐渐地长大,颜色也变得更加翠绿。丝瓜的叶尖和爬山虎的叶尖一样,叶尖一顺儿朝下,瓜藤在杆子上缠得是那样的均匀,没有重叠起来的,一阵风拂过,那些叶子就漾起波纹,好看极了。爷爷说:“别小看了这些叶子,它的`作用可大了。比如消炎止痛,如果谁长了痱子,用丝瓜叶一擦,那就清凉舒服多了。”

瓜蔓刚爬上杆顶,在叶柄处便冒出了小小的花蕾,不久便开出了一朵朵小黄花,那小黄花的颜色,黄的是那么可爱、那么鲜艳,叫人看着都舒服。

等小花谢掉了以后,就长出了一个个小小的丝瓜,小小的丝瓜身穿绿色的外衣,像条绿色的小香肠挂在瓜蔓上。就这样它们一天天的长大,到后来,人们把它摘下来,把嫩嫩的丝瓜用来炒菜、做汤,那味道特别鲜美。

吃不完的,让它继续留在瓜蔓上,慢慢的,长成了老丝瓜。把老了、发黄的丝瓜摘下来,晒在太阳底下,渐渐枯黄,变硬,变轻。再把薄薄的瓜皮剥开,里面露出淡黄发白的由许许多丝络组成的像渔网一样的东西,样子有点像海绵,用手一捏软软的,它还有点弹性呢!这就是丝瓜络。这可是洗碗、洗锅的上等佳品,比起这样洗碗布,那样洗碗巾强多了。听爷爷说,老丝瓜络还可以有镇咳去痰的作用呢。

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篇15:四年级作文评语怎么写

范文类型:评语,适用行业岗位:四年级,全文共 713 字

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1. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。不过文章观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

2. 通过丰富的语言和动作,衬托出人物的思想品质。适当地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。文章想象合情合理,叙述自然生动。

3. 中心不够明确,立意不够清晰。但文章内容不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。

4. 这篇 取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。

5. 文如其人,你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的 过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

6. 这是一篇让人身心愉悦的文章。首先是思想感情很浓厚,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。

7. 文章结构合理,语言铿锵有力,最中要的是文章主旨明确,辞藻虽然不华丽却朴实感人,首尾呼应有着画龙点睛之效。

8. 文章开头引人入胜,吸引读者。情节衔接密切环环相扣,少有脱节,语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。这是一篇朴实却很真诚的文章,让人印象深刻。

9. 你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!

10. 这篇文章接纳了寓情于物的表现伎俩,用的比力好,也比力乐成。全文情感表达诚挚流通,寓意比力深刻。

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篇16:中秋节作文

全文共 665 字

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农历八月十五是我国的中秋节。由于这一天居秋季之半,所以叫中秋节,民间俗称八月节,这就是中秋节的由来。

在唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行。在宋代,中秋赏月之风更盛,据《东京梦华录》记载:中秋夜,贵家结饰台榭,民间争占酒楼玩月。每逢这一日,京城的所有店家、酒楼都要重新装饰门面,牌楼上扎绸挂彩,出售新鲜佳果和精制食品,夜市热闹非凡,百姓们多登上楼台,一些富户人家在自己的楼台亭阁上赏月,并摆上食品或安排家宴,团圆子女,共同赏月叙谈。

明清以后,中秋节赏月风俗依旧,许多地方构成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。

而此刻,我们最熟悉又看到的最多可能就是月饼了。然而,中秋之至,为什么我们如此的对月饼,而月饼又有什么含义呢?

首先,月饼的做工精美,美味可口,无论是作为主食还是零食都是居家旅行的佳品。而且月饼易携带且存放时间相比较起来较长,所以自然而然的,月饼就成为了中秋的主流。那么关于月饼的含义有很多种,但我觉得最有好处的还是月饼表达的亲情、感情和乡情以及那种团团圆圆的象征。

在中秋这一天情侣之间互送月饼,互相祝福,表达了真挚的情意绵绵的感情。月饼表达了惜别、眷恋和天长地久之情。几乎所有的炎黄子孙,无论在国内、在家乡,还是在世界各地、在天涯海角,都在中秋节这一天吃饼赏月、望月思乡、寄托情思。一块月饼表达了在外游子思念亲人、思念家乡的亲情和乡情,沟通人们之间的感情,表达完美的祝福。同事和朋友之间送上一份月饼表达了互相之间亲密的友情。送上一份七星伴月、福星高照、百寿宴点等月饼,表达了人们对老人长者的尊敬和完美祝福。

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篇17:总结2024展望2024优秀作文

范文类型:工作总结,全文共 576 字

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“悄悄的我走了,正如我悄悄的来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”2022便是如此,悄悄的来,悄悄的走。暂停脚步,站在2022的尾巴,这才发现,在过去的一年中,还有很多的计划没有完成,还有很多的心愿没有实现。

2022,很想谢谢自己,在自己最苦最累的时候没有选择放弃。有人说读书是这个世界上最辛苦,最累的事。我觉得这是有依据的,这不是无稽之谈。曾经看到过,一位名校的学生,一周就可以用掉30枝笔,这个数字不禁让人心头一震,一个人,什么都不做,在纸上乱画,一周能用掉多少枝笔?再减去吃饭,休息的时间,再考虑到是乱画。人家都说没有对比就没有伤害,大概就是这么个意思吧!其实,我有时候也觉得学习很辛苦,每次回到家,总是复习-做作业-找课外资料巩固-预习。每天都要写到很晚,第二天还要早早的起床,当时,真的想过要放弃,想让自己更轻松一点。但总是想不过3秒就打消这个念头。记得不止一次告诉自己:要坚持,再坚持一下,再坚持一下下。一下下就好!

时光荏苒,白驹过隙。2022就像流星般擦肩而过,等我们反应过来的时候,它早已远去。2023已到来,新的一年,给自己树立一个新的目标,重新端正自己的学习态度。这个世界上,没有人可以重回过去,但每个人都可以从现在做起。从现在做起,做一个幸福的人,奋发,努力,向上,用最好的心态去迎接新的开始!

2022,要更加努力,期待更好的自己!

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篇18:作文评语小学三年级 作文评语小学四年级

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,三年级,四年级,全文共 1341 字

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1、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

2、作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

3、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

4、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

5、语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动、俊雅。

6、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

7、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

8、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

9、虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。

10、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。

11、少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。

12、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

13、你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

14、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

15、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

16、娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

17、精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

18、关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《保护大自然》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本、学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。

19、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。

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篇19:2024最新的作文评语大全

范文类型:评语,全文共 823 字

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我们乌镇的农贸市场是一个热闹的场所。每天都有数不清的顾客到这里来购买小菜。因为这里的东西价廉物美。

只要你一走进农贸市场的大门就可以看到这里的热闹繁忙的景象。成百上千的顾客在这里购买货物。虽然这里有二三百个摊位,但还是忙得不可开交。摊主们热情地招呼着顾客,熟练地捆扎包裹,迅速地收钱找钱,让人看得眼花缭乱。

生意做得最火爆的要算侧门不远处的那一位卖土鸡的大妈了。她高声招呼着顾客,那声音动听,简直比我们朗读课文还要动听。“来来来,又大又黄的土鸡,都是吃谷子长大的,吃了保证对你的身体有好处……”她这么喊着,许多人被她的声音吸引了过去。那些顾客先看看鸡的成色,然后询问她的价钱。那位大妈流利地回答:“不贵不贵,只要八元钱一斤,相当于一斤肉的价钱。”这个说:“我要这一只。”那个人说:“给我称那一只鸡。”再一个人说:“给我捉一只三斤左右的鸡,快一点,我要去上班。”那位大妈说:“好好好,大家都有,请你们照顾一下,让上班的先买。”“32元,来一个整数30元,怎么样?”“好,算了,比如交一个朋友。欢迎下一次再来买我的鸡!谢谢光临!”人们一个个满意地买了鸡走了。

有一位阿姨抱着一个孩子在旁边的摊上买萝卜。那个小孩吵着嚷着要买萝卜吃,嘴里说着:“妈妈,妈妈,我要吃萝卜嘛,我要吃萝卜嘛!”这个妈妈只好替孩子买萝卜。于是,她就问摊主:“这萝卜多少钱一斤?”“只要五角钱一斤。”“好来两斤。”摊主忙帮她挑选几个又大又重实的大萝卜。“不多不少,正好两斤给你,一元钱。”说着他把萝卜放在一只塑料袋里面递给了那位阿姨。他收下了一元钱,还顺手从衣袋里面掏出了两粒糖给了小孩,说:“拿着拿着,路上给孩子吃。”

瞧,我们乌镇的农贸市场是不是非常热闹?人是不是非常善良,东西是不是比较便宜?摊主们的服务态度是不是非常热情?

【点评】这篇文章中,作者向我们描述了热闹的农贸市场的场景。作者描写了侧门卖土鸡的大妈生意红火的场景,生动到位,从作者笔下我们能感觉到整个农贸市场的热闹与忙碌。

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篇20:小学叙事作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,全文共 795 字

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31.全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

32.文章边叙事边抒情,结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文,首尾连贯,一气呵成。

33.文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

34.文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达,细节描写颇具匠心,极富功底。

35.全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑,全文通俗易懂,趣味性强。

36.文章线索明朗,主题突出,开头结尾诗化的语言,充满想象与韵律之美,令人爱不释手。

37.虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。

38.对细节传神的刻画,恰到好处地揭示了人物的内心世界,这是本文的成功之处。

39.文章选材新颖,所写之事,乡村生活气息浓郁,富有情趣,读后令人身心愉悦.舒畅。

40.本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

41.全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

42.对…生动而详细的叙述,体现了作者观察的敏锐与细致,这是文章成功的一大要素。

43.本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

44.本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了事件的全过程,跌宕起伏,妙趣横生,

作者观察仔细,叙述时井然有序。

45.本文三大成功之处::首先是注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑。

46.本文围绕…这一中心组织材料,语言准确.鲜明.生动,内容极其丰富具体,不失为一篇成功之作。

47.文章虽短,但叙述生动,描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

48.文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

49.作者通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调。>>>下一页更多“小学叙事作文评语

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