倾听孩子共同成长幼儿征文(精品20篇)
倾听孩子共同成长幼儿征文怎么写?我们是祖国未来的希望,我们是新时代的青少年,我们既是追梦人,也是圆梦人,一起来看看倾听孩子共同成长幼儿征文,欢迎查阅!
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1000篇1:实用的美术教案 幼儿实用美术课程教案
1、帮助幼儿了解石头在生活中的作用。
2、尝试运用颜料进行装饰,体验在石头上作画的乐趣。
3、鼓励幼儿大胆创作,感受石头画的艺术美。
1、ppt。
2、石头画范例。
3、石头若干、毛笔、记号笔、各种颜色的颜料,擦手小毛巾。
(一)引起兴趣,交流讨论。
师:今天老师带来了一样东西,请你听一听,猜一猜,里面会是什么。
师:你在哪里见过它?它可以用来做什么?
师:小朋友说出石头有那么多的用途,那石头还可以做成什么呢?
(二)出示课件,欣赏石头画。
师:原来呀石头还可以做艺术品,在石头上画画呢,看,你最喜欢哪块石头画,为什么?
师:看了那么多石头画,你知道这些是怎么画的.吗?
(三)教师示范,讲述要求。
1、教师示范石头画。
2、引导幼儿欣赏其他范例。
师:老师还画了几块石头画,我们一起来看一看。
(四)幼儿操作,教师巡回指导。
师:你们想试一试吗?老师也给你们准备好了工具,一起动手来画一块自己的石头画吧!
(五)展示作品,讲评。
师:你们的石头画真漂亮呀,谁愿意来介绍一下。
(六)活动延伸,欣赏艺术家作品。
师:谢谢你们创作了这么富有童趣的作品,接下来让我们来欣赏一些不一样的石头画。
小结:原来石头画也可以这样创作,成为一件艺术品,孩子们,带上属于你们的艺术品回班级给同伴欣赏一下吧!
篇2:实用的美术教案 幼儿实用美术课程教案
在平常的生活学习中,幼儿对颜色特别感兴趣,但是孩子对颜色的概念还比较模糊.所以我选择了比较有针对性的三种颜色进行教学活动.让幼儿通过游戏,在玩中学.通过颜色,音乐,游戏的方式让幼儿感受美,体现美,创造美.我想通过这一节颜色宝宝的课程.让幼儿能认识并能辨认红黄蓝这三种颜色.
1. 认识红黄蓝这三种颜色并能辨别这三种颜色
2. 感受在玩中学的乐趣
重点:认识红黄蓝这三种颜色,
难点:辨别这三种颜色
红 黄 蓝三种颜色的水果头饰及爱心卡片若干 音乐《找朋友》 《颜色变变变》
一 听师铃鼓 幼儿拍手入场就座
二 师变魔术 变出红 黄 蓝三种颜色的卡片(导入主题)
1·师变魔术 和小朋友一起玩儿 好吗(引起幼儿注意)
2·师变出红 黄 蓝的卡片 并教识这三种颜色
三 小朋友在自己的衣服上找红 黄 蓝三颜色
1·颜色宝宝啊它也很调皮 到处跑 跑到有些小朋友的衣服上去了 每个小朋友看一下有没有(红 黄 蓝)哪个颜色宝宝跑到你的衣服上的呀 看一看 找一找
2·师请(穿有红 黄 蓝颜色衣服)典型的小朋友说说 是什么颜色的宝宝跑到你的衣服上去了呀
3·(红 黄 蓝颜色衣服)小朋友告诉大家 并完整说出“自己今天穿的是什么颜色的衣服”
四 (小朋友在自己周围找这三颜色宝宝) 在椅子下面找出各种颜色的水果 糖果的头饰并做找朋友的游戏
1·颜色宝宝呀不只跑到了我们的衣服上 其实呀还有很多很多的地方都有它们的身影 小朋友来看看四周有没有发现红 黄 蓝颜色宝宝
2·小朋友在四周找这些颜色宝宝
3·师告诉小朋友 看看自己的小椅子下 发现了什么 拿出来看看
4·小朋友自由发言 说自己拿出的是什么 红色的什么 黄色的什么 蓝色的什么
5·颜色宝宝不喜欢一个人玩儿 它要和它的`好朋友玩 小朋友帮它们找到自己的好朋友好不好 (小朋友找与自己头饰一样的小朋友作朋友)伴音乐《找朋友》
6·帮助颜色宝宝找到朋友后戴好头饰
五 小朋友请出红黄蓝卡片宝宝并一起跳《颜色变变变》
1·小朋友在找朋友的时候啊玩儿得那么开心 可是呀这几个颜色宝宝一点儿都不高兴了 因为它们还没有朋友 它们呀也想和小朋友一起玩 小朋友和它们一起玩儿好不好(小朋友找与自己头饰一样颜色的爱心卡片)
2·找到卡片后 就带着颜色宝宝们跳《颜色变变变》
3·然后小朋友将自己的爱心卡片送给后面的老师 感谢老师
六 小朋友都表现的很好 发糖果奖励 可以带回家给爸爸妈妈后者其他(要求小朋友自己拿与自己头饰一样颜色的糖果)小朋友带着糖果离场(结束活动)
颜色,对于幼儿来说是非常喜欢的,《红黄蓝》这个主题中有一节:这节课下来我觉得通过游戏,音乐的确能引起幼儿极大的兴趣。但整节课下来,并没有达到我预设的目标,针对这节课我进行了反思:
活动开始,我是用魔术师的形式导入课堂,并根据颜色设计出了三个颜色宝宝的形象,小朋友一下子就被颜色宝宝吸引住了,导入的形式符合幼儿心理特点,就能激发幼儿对活动的兴趣。但是,由于这三种颜色比较单一,我没有对活动进行一个延伸.我想,美术课要让幼儿明白了才可以动手绘画.小朋友只单一进行了游戏,认识了颜色.但没有在绘画上有所进步..越这样想越没有达到预设的效果。虽然这堂课主要是让幼儿辨别这三种颜色.但是在幼儿动手绘画上有一些忽略. 这节课是我转岗的第一节公开课.评课老师对我的游戏环节的创作方面上给予了一定的肯定.但在我的教学活动中得一个延伸活动提出了一些意见和建议.所以还有很多需要改进的地方.
我想,一节美术活动课,除了要让幼儿观察,认识.最重要的是要幼儿根据所学的东西自己动手绘画.让幼儿进行大胆的想象,创作.这样才能锻炼了幼儿的动手能力.幼儿的想象能力,创造能力以及动手能力才能在学习活动中得到提升.才更能体现幼儿纲要中的内容.
篇3:幼儿教师管理孩子心得
在疫情期间,虽然我们无法在幼儿园里和同事一起研讨学习,但是线上的各种培训学习,也让我们的理论知识在不断的积累和丰富。特别是在17号学习的甘露老师讲的《以专业引领家长,以运营实现共育》让我产生了共鸣。
家园共育是幼儿健康成长的基础,是幼儿园工作的重要环节。孩子能够茁壮成长,也是家长和老师的共同愿望,家庭和幼儿园是影响幼儿身心发展的两大方面,这两大方面对幼儿的影响必须同方向,同步调才能达到成倍的效果。
甘老师也分析了现在家园共育的现状和问题,对比自己班级的家长,我也十分赞同老师的观点:家园关系的不对等,家长主动协同的意愿不强,缺乏对家庭教育重要性的认识,以为幼儿教育是幼儿园的事情,隔代教养家庭中表现更为突出;家长缺乏协同教育的能力,家长缺乏专业指导,而且素质参差不齐。特别是在班级的集体活动中,积极主动的家长好像总是那么几个,这就直接反应到孩子自己身上,积极的家长,孩子也总是会很积极,各方面的能力也比较均衡。就像我在家长会对家长说的,好的童年治愈一生,不好的童年被一生治愈,这也就是现在很多的一些专家,一些学者所推崇的三到六岁教育的重要性。当然有问题就要解决问题,在知道家园共育存在的问题时,我相信以后我在工作中,在和家长交流中会更加注重方式方法。首先把和家长的谈话建立在客观,全面的基础上。要让家长相信我们,尊重并听取我们的意见,要让家长感到教师在关注自己孩子的成长和进步,感到老师对孩子的了解,同时,抓住时机向家长了解孩子的情况,耐心听取家长的意见,使家长产生信任感,从而乐意与教师进行充分的交流,已达预期。在和家长的沟通方式上可以是口头的或者书面沟通,详细或简略,内容也可以是:归纳总结孩子的平常表现,同时了解孩子的家庭背景;针对发生在孩子身上的事情进行交流,或者是孩子的优缺点;也可以针对家长的困惑或自己的困惑进行交流,当然无论哪种情况,沟通必须有针对性,指向性,客观性。
在和家长沟通前,首先老师要提升专业水平,并且帮助家长解决问题,要让幼儿园经验在家庭中得到延伸和巩固。实现相互合作,优势互补,使幼儿得到良好的发展,从拽着家长走到顺着家长走,然后引领家长走最后家园协同牵手走。
教育是一场修行,修行的不仅是孩子,还有家长和老师;教育是一场旅行,孩子的旅行需要家长和老师的共同陪伴;教育是一场赛跑,赛场上离不开家长和老师的合力助威;无论教育是什么,家长和老师密不可分。
篇4:送给孩子的儿童节祝福语
1.六一儿童节来到,鸟语花香真热闹。愿你心情比鸟爽,叽叽喳喳乐悠悠。愿你生活比花娇,甜甜蜜蜜水灵灵。快乐相伴无忧愁,幸福环绕万事顺。
2.寻找童年最喜欢的颜色,装扮美丽心情;找到童年最初的梦想,赋予追逐的力量;追溯童年最纯真的记忆,温暖麻木的心灵;六一到了,祝儿童节快乐。
3.六一,六一,最好做到六个一:让我们傻一点,嫩一点,笨一点,幼稚一点,可爱一点,开心一点,虽然大龄了,但是快乐无极限,儿童节,祝老小孩们开心!
4.光阴似箭,日月如梭,时光如白驹过隙般飞逝,童年已离我们远去,然而,童年的幸福时光历历在目,让我们一起重温儿时的欢乐,愿儿童节开心!
5.脸上保留一份童真,胸中藏有一颗童心,走路摆出一份童趣,嘴里哼上一段童谣,偶尔说上一句童言,六一到了,愿你六一儿童节快乐。
6.花开放笑声甜,拂面浓馥六月天。对对白鸭游碧水,双双木桨荡画船。嫦娥羡慕儿童节,织女思凡懒做仙。敢问瑶台谁是主?新蕾初绽正童年。六一欢开颜!
7.多少轮岁月,磨平不了我们的棱角,多少个春秋,泯灭不了童年的记忆,人生最珍贵莫过于童年美好的回忆,儿童节到了,愿美好的回忆永远留在你的记忆中!
8.送你一个棒棒糖,因为你可爱;送你一朵小红花,因为你挺乖;最后再送你一块尿不湿吧,以后你就再也不用为画地图发愁了!六一儿童节快乐哦!
9.人生最美是少年,恰似珍珠色斑斓,无忧无虑悄悄过,留下回忆一串串:蹦房子跳皮筋,放风筝捉蛐蛐,捅蜂窝堆雪人,种种快乐烙在心。六一儿童节将至,祝你快乐葆童真!
10.六一来了,回味童趣,找找欢笑,寻寻童真,聊聊故里,觅觅童心,笑声依旧,祝福依然,问候来到:祝六一儿童节快乐无忧乐逍遥幸福甜蜜无限延。
11.六一到,真美好,花儿笑,鸟儿叫,童趣有,烦恼消,生活美,童真笑,欢乐来,忧伤跑,童心留,乐逍遥,祝愿你,美如意,身康健,笑容甜,儿童节,快乐多。
12.儿童节到了,送你一颗甜甜的童心蛋糕,不尝不知道,一尝吓一跳。吃一口,气色好,永远保持童颜,再吃一口,心情好,永远保持童真。祝六一儿童节快乐。
13.六一儿童节,让那久违的童趣成为最美好的回忆;让那难得的天真保留至今直到永远,让那年少的无邪成为幸福的源泉源远流长。祝六一儿童节快乐永远幸福永远健康永远。
14.六一儿童节,请你听我说:我怀念的不是节日,而是那份童心;我珍藏的不是回忆,而是那份喜悦;我给你的不是短信,而是一份祝福。
15.给一点糖果,你就笑;给一点引诱,你就中圈套;给一点捣乱,你气得哇哇叫。在我眼里,你还是那么小。六一节了,愿你乐逍遥!
16.听说你很萌,儿童佳节,在此祝你:快乐像雪球越滚越大,烦恼像雪糕越吃越少,收入像风筝越飞越高,生活像糖果越嚼越有味!
17.六一儿童节,重拾温暖的回忆,把柴米油盐放进童话的小屋,忘记一切不快与烦闷,给残存的童心放个假,享受心灵的按摩。愿你快乐!
18.一粒糖果,打跑眼泪;一个故事,哄你睡觉;若受委屈,嘴巴扁扁鼻涕冒;若是难受,小打小闹一直绕。六一到了,宝贝就该笑口常开。
19.小时候盼望:一觉醒来,随便赖床;长大了盼望:一觉醒来,人在课堂。亲爱的。,儿童节来了,不管啥愿望,愿你快乐天天一个样。
20.六一到了,花儿笑了;童心醒了,忧烦没了;童真回了,惆怅消了;童趣有了,欢乐来了;童颜笑了,生活美了。宝贝,儿童节快乐!
21.生生不息,永不停息,年年不息,岁岁不息,儿童是最珍贵的天然资源,儿童是最丰富的物资财产,儿童是希望,儿童是梦想,儿童节快乐!
22.童年的快乐如韭,割了又长;童年的烦恼如纸,一捅就破;童年的志向如虹,又高又美;童年的心儿如月,又澈又明。六一儿童节到了,亲爱的超龄儿童,但愿我们存童真,童趣环绕不老心。
23.六一儿童节到了,祝愿可爱的孩子们,像初升的太阳, 明天心比天还要高, 如涓涓的小溪, 明天将变成大河, 若出巢的小鹰, 明天将飞得很高很高。 六一儿童节快乐无限。
24.你的懂事,让我惊叹;你的刻苦,让我感动;你的聪明,让我赞叹;你的乖巧,让我喜欢!亲爱的小朋友,祝你儿童节快乐!
25.你像含苞的花朵,娇艳美丽;你像无瑕的宝石,纯净无比;你像初生的小牛,强健活泼;你像机灵的米老鼠,聪明伶俐。亲爱的小朋友,祝你在自己的节日里,快乐无限,幸福无比!
26.^六一儿童节到了,莫忘童真和童趣,童心常保童音环绕永远不老,童年童伴快乐陪伴精彩无限。祝儿童节快乐无限幸福无比健康永伴。
27.让懒羊羊教教你,啥时可以偷个小懒。让美羊羊告诉你,怎样将臭美进行到底。和喜羊羊在一起,一起痛扁灰太狼。愿你渡过一个充满欢笑的六一儿童节,祝节日快乐。
28.六一儿童节,送你一件新衣,保你心情美丽,心理欢喜,模样神气,容颜笑眯眯,从此天天逍遥又乐陶陶。祝快乐无比幸福无比甜蜜无比。
29.快乐的童年是你幸福的城堡,不变的童心是你开心的主要,无限的童趣是你快乐的必要,永远的童真是你处事的灵药。愿亲儿童节快乐!
30.如今孩子还真累,一周学习课程满,周末还要学文艺;白天学习还不算,晚间还上补习班。整日学习无闲暇,小小年纪压力大。今日六一儿童节,快给孩子放个假,抛开学习和任务,轻轻松松乐一下。
31.无论富贵还是平淡,无论幸福还是失落;回忆童年的点点滴滴,都是那么温馨快乐;童年时的幸福很简单,一支小小的棒棒糖就很知足;六一儿童节到了,愿你永远保持一颗童心,生活过得简单快乐!
32.童年是一首赞美诗,天真活泼无忧无虑;童年是一首幻想曲,遥想未来充满希望;六一儿童节祝小朋友们健康快乐,努力学习早日实现梦想!
33.六一儿童节,祝福不停歇,愿你身体好,留有童真笑,生活美如意,爱情甜蜜蜜,家庭更美满,幸福开心伴,永保童真心,美梦都成真,祝你节日快乐。
34.六一儿童节到,发短信送祝福,愿你拥有童真,天天开心,拥有童趣,快乐美意,拥有童心,好梦成真,拥有童颜,青春不变,祝你儿童节快乐,身体永远健康。
35.瞧你的样子,直着眼珠子,淌着清鼻子,光着脚丫子,流着唾沫子,戴着斜帽子,撅着嘴巴子,弄着小手指,蔫着脑瓜子。才知六一到了,你昨晚又尿床了吧!
36.调皮捣蛋是儿童的专利,天真快乐是儿童的写真;抓一把细沙轻轻飞扬,折一只纸船慢慢飘荡;把所有的快乐和幸福分享,祝六一儿童节更加开心快乐!
37.嘿,六一快到了,愿你保持一颗童心:心情不好时放声大哭,高兴愉快时满地翻滚,晚上睡觉时尿床画图,吃着零食时口水直流。有效期只有六一当天哦!
38.儿童节快到了,送你大礼一份:内装有快乐无数可爱遍地天真不少无忧无虑等应有尽有。愿收到大礼的你做个快乐小朋友,享受六一好心情!
39.哼一曲童年的歌谣,把忧愁烦恼抛掉;赋一首童年的律诗,把幸福快乐埋心底;写一篇童年的趣文,让和谐温馨光临。六一儿童节,愿你童心常在,笑口常开!
40.儿童节快到了,让我们一起来寻找快乐的记忆,来温暖麻木的心灵;寻找儿时的梦想,来装扮美丽的心情。朋友,愿你忘记烦恼,拥抱快乐甜蜜!
41.想放你的假,可你年龄有点大;想送你小红花,怕你不好意思收下;想把你来夸,但你本来就顶呱呱。儿童节就要到了,干脆送你一坨泥巴,快乐捏捏吧!
42.你已不在童年的江湖,可是童年的江湖依然流传着你响亮的名号--武当大侠!因为你总是捂着尿湿的裤裆向教室外跑去!可爱的大侠,儿童节快乐!
43.工作累了,去游乐园玩玩,放松身体;心情烦了,看看蜡笔小新,乐呵乐呵;想运动了,玩玩弹珠,保持童真。六一儿童节来到,愿你快乐每一天,童心永远在!
44.儿童节到了,千万别虚度。憋尿了,就在床上画幅地图;委屈了,抱个大人迎头痛哭;开心了,合着节拍扭扭屁股;收到我的问候,你就会金安万福。六一快乐!
45.想撒泼就撒泼吧,发泄心中不快;想撒娇就撒娇吧,其实你蛮可爱;想装嫩就装嫩吧,做个长不大的小孩;想装萌就装萌吧,今天你可以最拽。祝六一节快乐!
46.把疲惫背在身上,走过了多少时光。回望童年,只有一颗童心还在胸膛乱撞。抖落尘世的纷纷扰扰,看纯真的笑容重回脸上。六一节,祝你心情更敞亮!
47.曾记否,手牵手儿上学校;曾记否,游戏唱歌和舞蹈;曾记否,一同上树把鸟掏;曾记否,六一到来共欢笑。六一到了,愿我们的友谊永远不老。祝六一节快乐!
48.花的海洋总芬芳,纯真时节好希望,无忧无虑一首歌,快乐追逐有梦想。六一祝福给力量,欢乐童年送健康:爱的旋律在流淌,笑的温馨暖心房,快快努力的成长,美好人生已起航。
49.六一到,艳阳照,锣鼓喧天喜鹊叫;孩子欢,大人笑,五彩缤纷新衣帽;歌声甜,舞姿俏,掌声阵阵好声高。天真烂漫小孩童,祖国明天栋梁苗。孩子们节日快乐!
50.晨读书声琅琅,写字字字漂亮,就为六一那颗小小星章;歌儿天天遍遍唱,舞蹈日日曲曲练,就为六一那天精彩表演;快乐的节日,最美的期盼。心中的梦想,就在眼前。六一快乐!
51.是种子,破土吐绿生机勃勃茁壮成长;是花朵,争奇斗艳姹紫嫣红芬芳满园;是鸟儿,歌声婉转凌云立志翱翔蓝天;是朝阳,旭日东升绚丽灿烂风光无限。祝六一节日快乐!
52.儿童节日已来到,新衣花裙欢心跳。我们新时代儿童孩,红领巾光辉来照耀。争先恐后比赛跑,儿歌唱完赛童谣。奔跳喜地天真跃,无邪无虑阳光照。祝君:永驻童心六一乐,鹤颜童心百年寿。
53.脖子上系的,不再是红领巾而是领带;嘴上哼着的,不再是儿歌而是情爱;节日的度过,不再是舞台而是寂寞的狂欢。快乐很简单,简单才快乐,祝你六一节快乐!
54.有一种表情,叫破涕为笑;有一种快乐,叫简单就好;有一种满足,叫衣暖饭饱;有一个世界,叫阳光普照;有一种心态,叫童心未老。六一节,祝你心情好!
55.童年好,童年妙,童年时代乐逍遥。童话故事心里飘,贴画海报床头绕。动画世界欢声笑,五彩画笔心中宝。一年一度节日到,欢声笑语乐淘淘。儿童节到了,愿童年时代的而美丽永远回荡在我们心中。
篇5:元宵节活动策划方案幼儿
感受传统文化的熏陶,丰富业主和员工的生活,增进业主与业主,业主与物业公司的情感交流;体验过节的热闹与欢乐的气氛。
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各小区业主及公司员工。
1、场地布置:在亭子四周绑上铁丝,将灯谜吊在上面。
2、准备各种奖品。
3、配置节日音乐并拍照留念。
在湘府华城悬挂300条灯谜;在湘府东苑悬挂200条灯谜;灯谜按照难易程度分为三个等级(难、中、易),猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品(奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等)。第1—100条灯谜到1号桌对答案;第101—200条灯谜到2号桌对答案;第201—300条灯谜到3号桌对答案。
每猜中一灯谜获得一份奖品,猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。
1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。
2、谜底未猜中,不得将谜语取下来。
3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。
篇6:社区给居民的通知疫情 社区给居民的通知儿童成长测评篇
工厂处罚通告
致:全体员工
由:国际企业行政部
呈报:刘总
事项:受到客户严重的投诉
行政部门查实:10月29日寄出去的po11986船头办和po120xx唛架,受到客户严重的投诉的部门:外发部、跟单部、qa 、qc、纸样房张师傅、裁床。
所犯过失:1、po11986船头办未经检查质量就寄给客户,寄船头办之前理应严格检查质量,确保质量,有质量才又发展。2、po120xx唛架排错,浪费用料,理应以节约为主。由此可见,我们要高度重视客户的满意程度,客户就是企业。
鉴于以上员工受到客户严重的投诉,根据《各部门职责制度》第二条若头办因时间拖长或质量问题等受到客户严重投诉的,扣工资50元每次,达三次记旷工一次,记旷工三次作开除处理。现决定处理如下:
在十月份工资里扣除50元,所有员工罚款将会用于员工福利项目上。
国际企业(香港)有限公司
行政部
签发:
篇7:读书征文比赛美篇
书香究竟是什么时候飘进我的世界里的,我也不大清楚,应该是很小很小的时候吧?依稀记得那时,我还在牙牙学语,妈妈就指着小小画册上的动物图案教我:老虎、狮子、豹……而我看着这浑身长毛的怪物,横看竖看都差不多,妈妈不厌其烦地一边一边教我。这大概就是我生平闻到的第一缕书香了。
童年的我,每天晚上都是听着妈妈的故事进入梦乡:什么《白雪公主》、《丑小鸭》、《龟兔赛跑》等等,我总是百听不厌。听着妈妈讲那些神奇美丽的故事,盯着妈妈手中的书,我开始知道,原来故事都藏在这书里呢!我为《白雪公主》能最终得到幸福而开心,为《丑小鸭》最后蜕变成白天鹅而兴奋不已,为乌龟因为锲而不舍最终取得胜利而鼓掌……那一缕书香就这样伴着我一次次进入梦乡。
初识唐诗的我,春日里在江边看“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”的细柳;夏日里体会农民伯伯“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的艰辛;秋日的黄昏,叶子铺得满地,厚厚一层美丽的金黄,我和妈妈牵手走过斑驳的小木桥,共同吟诵“小桥流水人家,古道西风瘦马”;冬日的早晨,看着窗外被白雪点亮的树枝,领略着“忽如一夜春风吹,千树万树梨花开”意境……一缕书香,就这样在我的生命里飘散开来。
今年暑假,当我看完妈妈双手捧给我的那本海伦·凯勒的《假如给我三天光明》,心灵竟被震撼了:一个盲、聋、哑的人,她固执地却在用心去倾听世界上最美的声音,用心去感受世上最美的风景。她身上体现着坚忍不拔、自我超越的崇高精神,展示着生命旖旎的光彩。健康可以丧失,而生命的乐趣却萦绕着这个对人生充满孜孜追求的强者。那一缕浓浓书香蔓延开来,并且第一次模糊了我的视线……
而此刻,当我再次捧起书本,看着阳光从窗外射来,照在书本上,散发出来的依旧是那暖暖的、沁人心脾的书香……我品味着这迷人的书香,心中的理想之灯也似乎在渐渐点亮……
我爱书,爱那一缕幽幽的书香……
篇8:成长的滋味读后感300字
挫折伴随我的成长,我会积极的去面对它,挑战他,不妥协,只有这样才不会迷失方向,如果没有一个乐观的态度,那一定会迷失奋斗的方向,信念也对随之丢失,挫折是为了警示自己不要懒散,要坚持信念,以乐观的态度面对成长中的挫折。
如果生命不坚强,那一定不会安然地存在,若人不坚强,那么遇到挫折一定会害怕,而且让人产生消极的情绪。挫折让我懂得了许多,挫折伴我成长!
阳光总在风雨后,不经历风雨,怎么会见到彩虹,人不可能随随便便成功……人生怎能不经历挫折,没有坎坷挫折,一路顺风顺水,难免会枯燥。经历了挫折,使我更加踏实向前迈好每一步,我真庆幸在成长的路途中,有挫折相伴
没如果生活中只有晴空当日,有乌云密布,有幸福的,没有悲哀的,有欢乐,没有痛苦,那么这样的生活将毫无意义,挫折是人生蓝图上必不可少的一条线路,可能会让人迷失在途中,但是只要我们遇到它,大胆的扫除,那么一定会找到正确的方向。挫折然人心惊,让人害怕,让人不知所措。但是只要我们勇敢面对,那么一定会积累经验。爱迪生说过:失败是我所需要的,它和成功一样有价值挫折是会使人进步的,也是一种苦口良心的药,只有尝尽教训,谨记苦头,有了经验就不会再犯同样的错误,挫折让我更好的成长。
成长的路上,有酸甜苦辣咸,有许许多多的味道,影响着我们,我们在这样的过程中,去享受这样的生活。
不要因为摔跤而不敢用力奔跑,不要因为风雨就去埋怨生活,不要因为迷路了就忽略了自然的风光,我们要学会享受生活,享受成长中的每一面的精彩。
篇9:幼儿教师申请调动工作申请书
尊敬的县教育局领导:
我是xx县班老乡九年一贯制中心校一名普通的音乐教师。xx,男,汉族, 19xx年10月出生于xx省xx县xx村。20xx年9月考入临沧市师范高等专科学校,艺体系音乐专业,主修钢琴,对声乐有良好的修养。20xx年毕业后,怀着对边疆少数民族教育的热爱和激情,依然参加教师特设岗位考试,并顺利通过。同年9月参加工作,20xx年转为事业单位编制,20xx年1月被聘为中学二级教师。现在沧源县班老乡九年一贯制学校从事音乐教学工作。
参加工作四年以来,我勤勤恳恳,扎扎实实,将自己所学知识用到教育教学中,特别是节假日的庆祝活动,如“六.一”、“元旦”、“五.四”等节日是我大显身手的时候,所编排的节目得到学生们的`喜爱,同时也得到家长的好评和学校领导的认可。在各种活动中充分挖掘学生的音乐才能,培养了一批批特长生,分别送往临沧高等专科学校,以及沧源职中舞蹈班。
爱人,xxx,傣族,现在xx镇河底岗完小任教,并带有未满6个月大的孩子。妻子也是音乐专业,工作又十分认真负责,开学一个月后产假结束就立即投入到工作当中。未满六个月的独生子4个月就因工作原因而不能母乳,远在大理的母亲因身体不好,不能来帮带孩子。所以只好把孩子送回勐撒岳母家。而岳父在20xx年2月份查出:癌症晚期。岳父是耿马县勐撒城子完小的一名老教师,名xxx,今年 54岁,辛辛苦苦为教育事业奉献了30多年的他,却因患了癌症不得不离开他耕耘一生的讲台,离开他心爱的学生,只能与药物相伴。53岁的岳母,既要照顾87岁的爷爷和生病的岳父,还要照顾未满6个月大的外孙。身为人子我不能孝敬父母长辈,身为人父我不能照顾孩子,身为人夫我不能为妻子分担任何责任。工作和家庭让我心力憔悴,目前的状况,我既不能全身心的投入到教育教学工作中,也不能敬孝心、不能尽父爱、不能尽夫职。
尊敬的领导,为了尽到人子、人父、人夫的职责,更好的为人师表。我恳请领导能够同意我的调动请求,我申请调到耿马县勐永镇任教。
妥否,请领导批示。
申请人:xxx
日期:xxxx
篇10:关于教师节300字征文
九月十日教师节这天,天气非常的好,阳光明媚,万里无云。全校同学在操场上和老师们一起欢庆教师节。
来到操场上,首先进入眼帘的是一个泡泡机,除此之外每个老师手里都拿着一瓶泡泡水,老师说:“争取让每一个同学都能吹到泡泡水。”听到这话我兴奋极了。有的同学一下子就跑到泡泡机前,在那里又蹦又跳地抓泡泡,有的同学在操场上等待从空中飘落下来的泡泡,用手接住他们,还有的同学在老师面前争先恐后地吹泡泡,大家都享受着各自的快乐。我选择了我最喜欢的吹泡泡。朱老师先用工具沾了一下,我就轻轻地吹起了一个又大又圆的泡泡,接着我又吹出了一串串小泡泡,看着这五颜六色的泡泡飞向了空中,也带着我对每位老师的感谢之情,感谢所有老师对我们付出的幸苦及帮助。
在这特殊的日子里,我祝愿所有的老师身体健康,节日快乐!老师们,您辛苦啦!
篇11:成长的感言
1. 高标准,严要求,励精图治,奋创辉煌。
2. 教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
3. 轻负担,高效率,教给学生有用的东西。
4. 我热爱这份事业,无论平凡,无论贫穷。
5. 希望在我们心中,未来是靠双手去创造。
6. 凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。
7. 精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。
8. 用爱润物,物会感化;用爱育人,人会感动。
9. 爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
10. 教师要拥有一颗宽容的公心,一双欣赏的慧眼。
11. 用爱心浇灌未来的花朵,用双手托起明天的太阳。
12. 动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。
13. 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
14. 生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。
15. 唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
16. 用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
17. 精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。
18. 班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导。
19. 教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。
20. 新的一天是新的起点,不断小结不断提高,无限创造。
21. 学而不厌是我人生的乐趣,诲人不倦是我事业的追求。
22. 用爱心关怀学生,用真心感受学生,用诚心教育学生。
23. 用书籍滋(azuowen.comn.cn)润着自己的心灵,把爱心奉献给每一位学生。
24. 信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。
25. 爱教育,爱学生,为人师表,不图功名不图利,奋斗终身。
26. 永远用欣赏的眼光看待学生,永远用宽容的心态面对学生。
27. 爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
28. 打动童心的最佳方法是慷慨而诚恳地赞扬他们的每一次进步。
29. 给孩子一个灿烂的笑容,一句激励的话语,一种信任的眼神!
30. 真情打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。
31. 教师,这是学生智力生活中的第一盏,继而也是主要的一盏指路灯。
32. 教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
33. 以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上。
34. 不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
35. 上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。
36. 用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真善美的小世界。
37. 真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打到心的深处。
38. 用微笑迎接微笑,用心灵碰撞心灵,用激情点燃激情,用关爱呼唤心灵。
39. 红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
40. 要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。
41. 孩子的名字叫“今天”,教育的名字也叫“今天”,今天赏识孩子,孩子今天就成功。
42. 一个知识不完全的人可以用道德来弥补,而一个道德不完全的人,很难用知识去弥补。
43. 让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
篇12:家中孩子无人照顾请假情况说明 孩子小无人照顾的请假条
我叫凌宏远,是桂平市江口镇莲塘村莲塘屯92号村民,今年41岁,全家人口6人,其中:劳力2人,读书2人,年老有病失劳力2人,是一个人多地少,劳动力少的困难家庭。
我家的主要困难原因是:
一是:人多耕地少。农民没有土地就难赖以生存,少有土地生活必然困难。这个一个千真万确的真理,我本人深有体会。去年我家承包上世纪八十年代分得的2亩责任田,人均耕地为亩,众所周知,农业基础差、投入大、产出少、收效微。去年我水稻折款纯收入3600元,出售家禽家畜1200元,除此外,别无收入,年人均收入没有达到农村居民低保标准,生活甚是困难。
二是:供养任务重。我上要供养护理80高龄多病的双亲,父母双方早已疾病缠身,瘫痪在床,生活不能自理,要专人打理才能生活,为此我早已心力绞率,无法外出打工挣钱帮家用,下要供养呵护一双儿女读书成长,平均每个劳力供养两个无劳动者,担子重,压力大,脱贫难,家庭生活和重担几乎压弯了我的腰,不堪重负。
综上所述,我家是一个耕地少、劳力少,的困难家庭,在这困难的时刻,特向市民局申请享受农村居民最低生活保障待遇,以度难关,恳请贵局批准特盼
特此说明
xxx
20xx年9月15日
篇13:祝孩子祝福语
1、少年饱经磨砺,老来不畏风霜。
2、入世须才更须节,才节还须苦磨来。
3、心头有德前程远,眼底无私后路宽。
4、愿你健康快乐成长,早日成为国家栋梁!
5、鸿鹄高飞,一举千里。但愿人长久,千里共婵娟。
6、人生大海,寻寻觅觅,大浪淘沙,自有拾不完的彩贝!
7、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。
8、捧起家乡的水,对做一杯酒,恭喜你学习优秀啊,不喝心先醉!
9、早晨,你展开翅膀,飞过海洋;面对黄昏,我寻找回家的鸟儿。
10、风,雨,闪电,雷声。相信你用坚实的步伐,顽强的走向成功!
11、再见,送上我真挚的祝福:无论你走到哪里,幸运永远与你同在!
12、恭喜,新生的凤凰插上了金色的羽毛,你终于飞上了鲜红的火苗!
13、相聚与告别,归航与远航,是过去欢乐的结束,未来幸福的开始。
14、雄心和毅力是事业的双翼。愿你展翅高飞,越山越高,想着成功!
15、欢乐吧,朋友们,无论你们身在何处,幸运和喜悦永远与你们同在。
16、愿我的思念,如天上的云彩,追随你到天涯海角,永远站在你的面前。
17、夕阳无语燕归愁,离人泪眼心上秋。断肠送君从此去,一生憔悴独倚楼。
18、看那干坤,身上的旅程不到半天;用手去探索掌握知识,就会成为大师!
19、路遥遥,心漫漫,伤离别,何感叹;风潇潇,夜长长,盼君至,不觉眠。
20、飞翔的永恒在于振翅,流动的永恒在于用之不竭,生命的永恒在于追求!
21、人世沧桑,岂能没有分别的痛苦时刻?为了事业,我们让离别的泪尽情飘洒。
22、指路明灯是我的眼睛,一闪而过,衷心祝愿红孩儿,早日回到祖国的土地上。
23、偶已心有所属,纵是孤栖独宿,亦不随波逐流,有负公子美意,再见还是朋友。
24、自从你漂洋过海后,我一直喜欢看夜空,因为天空中最亮的星星能反射出你的脸。
25、假如祖国是码头,你就是海上的舢板。风浪越大,漂泊越远,你一定越加渴望回码头靠岸。
26、杨柳长得很快,而且很高;但是越长得高,越垂得低。千万条陌头细柳,条条不忘记根本。
27、昨天,已经过去,留下一个温馨的梦;黎明正悄悄地到来,带给你一个如同太阳般热烈的未来。
28、孩子,抖落家乡的尘埃,踏上遥远的旅途。执着的追求,永无止境的奋斗。等我们成功了再聚一聚。
29、离别时,留下一串艰难的足迹;相逢时,欢愉一对欣喜的身影没有离别的痛苦,也就没有相逢的欢愉。
30、尽管是匆匆地相逢,匆匆地离别,但短促的生命历程中我们拥有着永恒,相信今日的友情是明日的回忆。
31、朋友,抖落故乡的尘土,踏上遥远的征途。执著的追求,不息的奋斗。待到功成名就时,我们再聚首。
32、百花盛开,空气芳香,听说你在学习和工作之余要出去呼吸一下春天的气息,祝愿你旅游快乐,增长见识啊。
33、家如烟,喜欢挥动其他的手帕,喜欢绵绵的爱,喜欢悠然的思念,牵挂着你,希望你在异国他乡学习顺利,生活美满!
34、我从感情的土壤里摘了一株成熟的蒲公英。向柔软的丝绒轻轻吹去,小白衣天使会慢慢飞起来,希望它飞进你的心里。
35、用崭新的微笑祝福春天祝福每一个崭新的日子,我们将最美好的祝福送给每一个人。祝你外出旅行快乐。出入平安啊。
36、没有说再见,你就消失在遥远的地平线上。我像小树一样静静地站着。第二,我的心与你同在。不知道你是否注意到了?
37、心愿是风,快乐是帆,祝福是船,心愿的风吹着快乐的帆,载着祝福的船,轻轻驶向你的港湾:祝你平安出行,旅游快乐。
38、在大海和天空中,看到白色的帆在太阳的照耀下向前扬起,这是多么美丽啊!虽然远离父母、兄弟姐妹和朋友,但我们的祝福永远陪伴着你。
39、放下生活烦恼,扔掉工作压力,插上快乐翅膀,化作自由小鸟,潇洒飞向天空,俯瞰千山万水,遨游大千世界,尽享旅途快乐。祝你平安快乐!
40、又是新春,又是春天。那盈盈的绿意,那醉人的芬芳,那明媚的阳光,令人为之心动,为之神怡,听说你要出去旅游,特祝愿你外出愉快,旅游愉快啊。
篇14:幼儿老师聘用合同集锦
甲方:
住址:
法定代表人(或负责人):
乙方:姓名,性别,出生年月日,住址,身份证号
甲乙双方按照自愿、平等、协商一致的原则,签定本合同。
第一条:合同期限
合同为固定期限劳动合同,合同有效期:自 年 月 日 至 年 月 日止。合同期满,聘用关系自然终止。聘用合同期满前一个月,经双方协商同意,可以续定聘用合同。
第二条:工作岗位及任务
1、由乙方担任 培训中心的舞蹈教师。
2、乙方必须能承担所有班的舞蹈课授课和排练等任务。
第三条:工作条件和劳动保护
1、甲方实行平时每周 工作 天,每天工作8小时,期间住宿及午饭由甲方负责提供。寒假工作 天,暑假工作 天,每天工作8小时,期间每日三餐及住宿为乙方提供。甲方提供吃住如乙方不实施,其成本不与工资兑换。
2、甲方为乙方提供良好的工作环境,在八小时工作之内(上午10:00——14:00下午15:00——19:00)保证乙方的人身安全。
3、乙方在八小时工作之外(上午10:00——14:00下午15:00——19:00)包括上下班路上(注上下班途中法律规定因意外导致死亡或受伤为工伤,合同约定不能对抗法律),人身安全由乙方自己负责。
3、乙方在执行排练任务时自行加课,应为自愿加班,不记工资。
第四条:工资报酬
1、乙方基本工资为每天 元,寒暑假基本工资为每天 元,甲方必须按学生正常开课时四周一次,支付乙方相应的工资,不得拖欠。全体休息时,乙方没有工资。休息时间不得超过一个月,否则甲方按乙方基本工资的50%付给乙方工资。
2、乙方享受规定的福利待遇。
3、乙方为甲方介绍一位学生,可得一次性奖金x元整。
4、由乙方排练,参加市级舞蹈比赛,一个节目获奖可奖励奖金 元整,参加省级级舞蹈比赛,一个节目获奖可奖励奖金 元整。参加省外舞蹈比赛,一个节目获奖,可奖励奖金 元整。如甲方乙方共同完成的舞蹈,奖金对半。超额排练的舞蹈也可参赛,奖金不合并。)注:这条自己看有没有必要约定。
5、甲方在乙方超额完成任务后获得的奖金,应在乙方超额完成任务的当月发放。
第五条:福利待遇
1、“三·八”、“五·一”、“教师节”、“中秋”、“十·一”、“春节”由甲方自定,发现金或发物品或会餐。
2、法定节假日乙方正常休息,若甲方需要乙方加班,甲方按加班的课时付乙方三倍的工资,乙方自行加班,应为自愿加班,不记工
第六条:工作纪律
1、乙方应遵守甲方规定的各项规章制度和劳动纪律。
2、乙方在四个星期中请假半天扣除半天工资,请假一天扣除当天工资,请假两天或两天以上扣除请假当天工资和当月各项奖金。寒暑假请假一天扣除当天工资请假两天或两天以上扣除当天工资和寒暑假各项奖金。
3、乙方在工作期间不得无故迟到、早退,如迟到或早退三十分钟扣除半天工资。
4、乙方在上课时应穿练功服,舞鞋,盘头,不能坐着上课,上课期间尽量不接电话。
5、舞蹈室卫生由乙方承担,上课时间每天打扫一次地面卫生,保持室内清洁。
6、乙方在甲方单位工作期间,不得到别的场所带舞蹈课,在解除合同五年之内,不得在本地开舞蹈班,或以任何形式带舞蹈课,否则赔偿甲方20000元(大写:贰万)现金。
7、乙方没有在规定的时间内完成甲方规定的教学任务,将扣除与奖励工资相同数额的工资。
第七条:解除合同和违约
1、 有下列情形之一的,乙方可以随时单方面解除聘用合同,并书面通知甲方:甲方未按本合同约定支付工资报酬;甲方使用暴力或者以暴力威
2、本合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使合同无法履行,经甲乙双方协商达成一致的,双方签字解除本合同。
3、聘用合同履行期间,合同双方的任何一方擅自违反、解除合同的,必须付对方违约金20000元(大写:贰万)现金。
第八条:其它事项
甲乙双方因实施聘用合同发生人事争议,按法律规定程序执行。 本合同一式两份,甲方两份,乙方一份,经甲乙双方签字后生效。
第九条:本合同未尽事宜,双方达成补充协议如下:
甲方(盖章):__________________ 乙方:_________________________
代表人(签字):________________ 身份证号码:____________________
_________年________月_______日 _________年________月_______日
篇15:学法用法知法守法征文
遵纪守法要从小做起,要明确哪些能做,哪些不能做,还应储备一些必要的法律常识。遵纪守法应该从遵守学校的各项规章制度做起。有人认为“现在违反一下学校纪律没什么大不了,只要我以后不违法就行”,请赶快打消这种念头吧!“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,现在小小的放松很可能在将来会酿成一次大的失足。在我们的周围也不乏这样的例子。如我校的张同学,在一次与同学的玩闹中将该同学的一颗恒牙磕落,结果赔偿了该同学两千多元,自己遭受了经济损失不说,更是给那位同学带来了巨大的痛苦,因为但该同学的牙齿再也回不来了。操场上,那些互相追逐打闹的同学,你的脚步是否可以慢一些,再慢一些;楼梯口,那些你拥我挤的同学,你的动作能否轻一点,再轻一点。因为你一个小小的过错,有时会酿成无法挽回的损失,甚至令花季中的同学过早地凋谢了。我们现在只有从一名合格的学生做起,将来当我们走出校园,融入社会这个大集体后,才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。
蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样,希望我们健康成长。花开的日子我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢乐乐章。同学们,我们拥有花样年华,拥有美好的未来,然而一切的一切都建立在“守法”这一基础上,希望大家切切实实将安全与法制牢记于心,为自己的“一生平安”而付诸行动,让法律保护我们幸福快乐的生活。
篇16:社区给居民的通知疫情 社区给居民的通知儿童成长测评
据新修订的《中央储备粮管理条例》规定、《xxx关于国有企业发展混合所有制经济的意见》(国发〔20xx〕54号)、《xxx关于第二批取消152项中央指定地方实施行政审批事项的决定》(国发〔20xx〕9号)和《xxx关于第二批清理规范192项xxx部门行政审批中介服务事项的决定》(国发〔20xx〕11号)有关精神,国家xxx决定对中央储备粮代储资格认定有关事项予以调整修改。具体如下:
一、受理程序。中央储备粮代储资格认定由国家粮食行政管理部门直接受理。
二、受理范围。中央储备粮代储资格申请企业必须是国有独资或控股企业。中央储备粮代储资格包括粮食类和食用植物油类,需分别单独申请。
三、申请材料。申请企业请按照《中央储备粮代储资格认定办法实施细则》(国家xxx公告20xx年第8号、20xx年第1号)的有关规定提交材料,但不需再提供“上一个年度的财务审计报告、重组前经审计认定的资产负债表以及重组情况说明”和“资信证明”;不需提供粮油保管员、粮油质量检验员的国家职业资格证书,仅需以附件形式提供经过专业培训的粮油保管员、粮油质量检验员的相关证明材料。
本决定自公告之日起施行。
国家xxx
20xx年5月5日
篇17:幼儿教师成长计划 教师专业成长规划
在假期中拜读了肖川主编的《教师的幸福人生与专业成长》一书,感触颇深,下面结合我的工作实践和自己的体会制定专业成长计划:
职业情感方面,本人对教师岗位非常热爱,对学生也是关爱有加。
专业素养方面,自己在小学从事教育教学工作,所以相信只要自己不断进取,不断学习,教育学生的艺术还有待提高,这几个方面都是我应该提高的。
(一) 成长总目标:
做一名有思想、有见地的教师;做一名师德高尚、行为规范、具有一定的开拓创新精神、被学生和社会称道的好教师;做一名有一定理论功底、科研能力、专业技能的教师。逐渐形成自己独特的教学风格,对学生进行个性化教育,使自己成为一名善思,善学,善钻,善问,善写,终身发展的教师,能深刻理解教育教学的意义。
(二)个人专业目标:
1.发挥美术教学的独特魅力,利用生动的卡通形象,对学生进行审美教育,将德育渗透于美育之中,培养学生健全人格,让学生在美术学习中认识人生,陶冶情操,养成健康的审美情趣和积极向上的生活态度。
2.提高自己的课堂教学水平,认真钻研教材,充分理解新课标的要求,加强实践与创造,把激发学生学习美术的兴趣贯穿于始终,提高学生的审美能力,培养学生爱祖国,爱人民,爱科学,爱劳动,爱自然的情感,激发学生认识社会并开展社会实践活动的兴趣,培养和提高学生的各方面能力。
3.提高自身专业素养,加强专业知识学习,多阅读关于美术教育方面的书籍,多欣赏名师作品,加强自身美术专业训练,提高绘画水平。
(三)近期发展目标:
1.还是继续认真学习《中小学教师职业道德规范》,并按《规范》的要求严格要求自己,提高自己的职业道德水准,做一名优秀的教师。
2.多与同事交流,多与学生交流,让学生适应我的课堂教学模式,我也要做到适应每一年龄段的孩子的不同特点,因材施教。做到师生共同促进;加强特长生训练,争取在市、区书画比赛中荣获佳绩。
3.在现有的教学条件下加强绘画创作教学,教给学生绘画构图技巧,提高学生自由创作能力。
(四)成长计划
努力成为一名学习型教师。
(1)加强师德修养,坚定做终身学习者的信念。
(2)适应教学环境,加强业务学习,能正确理解和掌握美术教学大纲,熟悉教材。正确贯彻教学原则和有良好的教学方法。
(3)教学效果好,教学质量在原有的基础上有提高,注意自身理论水平和专业基础知识的提高,积极参加教科研工作,每学年至少写一篇教育教学方面的论文。
(4)培养自己具有较强创新精神和实践能力。
(一)在培训中成长
在推进课程改革的过程中,学校为教师创造了良好的学习环境与优质的培训资源,我要利用培训、听课的机会,努力向名师、优秀教师学习,不断吸收别人的经验,以丰富自己,使自己的教学方式、方法以及手段有更大的发展和成功。特别是认真学习优秀教师在课堂中语言的运用,关注他们的激励性评语。多学习他人经验,经常反思自己的不足,一步一个脚印,踏踏实实地去实现目标。
(二)在学习中成长
读书是实现教师自我“充电”的最佳途径。读书不仅为创造提供原材料,而且能够启发美术教师创造的灵感。我要利用业余时间多阅读教育教学理论书籍,做好读书笔记,使知识不断积累,思想与时俱进,使自己的素养不断提高。多读书,读好书,用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑。
(一)更新观念,加强学习。教师的观念决定着教师的行动方向。作为新形势下的一名农村小学美术教师,要努力提高自己的教学能力,从以教师为中心转变为以学生为中心,从知识的传授者转变为学生学习的引领者和促进者,把传统的师道尊严的师生关系转变为新型的朋友关系、伙伴关系。
(二)把握课堂教学,提高组织能力。课堂是教师施展本领、展示才华的阵地,要在有限的时间和空间内完成既定的任务。根据美术课特点做到:
1.备课:了解教材内容、编排体例和编者意图,从知识与技能、过程和方法、情感态度和价值观三方面确定全册教材的教学目标。课后要进行教学效果自我剖析,小结得失,做好美术课的技能准备。
2.上课:要遵循本学科的特点,把握艺术情感性和形象性的特征,以审美教育为核心,注重美的熏陶,多方面培养学生艺术素养。
(三)积极参加培训,掌握现代教育技术手段,拓展美术教学渠道,敢于尝试,勇于创新,利用网络的优势,多给学生一些其他方面的营养。
(四)注重教学研究,对教学过程进行反思,总结经验,查找不足,弥补缺陷。
总之,对一个教师来说,专业成长受益最大的人是自己,其次才是亲人、学生、同事和学校,最后才是整个社会、整个人类。马克思说,“每一个人的自由发展是一切人自由发展的条件”,每一个人的发展其本身都是对人类的一个贡献。从这个意义上来讲,发展自我是我们每一个人的职责和使命,任何一个有智慧的人,都一定会深切地关注自我的成长。针对自己的教学特点继续学习,使自己的教学水平逐步提高,教学经验更加丰富,寻找出一条适合自己的发展之路,争取逐步形成自己干练利落、灵敏机智的教学特色。
篇18:孩子给父亲的祝福语
你是世界上最幸福的人有一个最爱你的妻子和一个最爱你的女儿!今天是特别的日子,第一时间祝福你:老爸生日快乐!
平常的时候,我总让您操心,惹您生气,但在今天――在父亲节之际,让我对您说:“爸爸,其实我很爱您!祝快乐开心永远!”
春天里的父爱,你看不到,却能感觉的到,因为吹面不寒杨柳风,夏天里的父爱,你感觉的到,却看不到,因为夏日炎炎清凉无限,秋天里的父爱,你手上没有,心里却有,因为**秋实秋意深浓,冬天里的父爱,你心里没有,手上却有,因为一碗热汤情意正欢,老爸,谢谢你陪我走过了人生那么多四季,生日快乐。
你用优美的年轮/编成一册散发油墨清香的日历/年年我都会在日历的这一天上/用深情的想念/祝福您的生日!
对于我们来说,的幸福莫过于有理解自己的父母。我得到了这种幸福,并从未失去过。所以在您的生日,我将要向您说一声:谢谢!
敬爱的爸爸,祝福您岁岁愉快,年年如意。你在我心中永远是的。
爸爸,今天是您的生日,愿所有的快乐所有的幸福所有的温馨所有的好运围绕在您身边。生日快乐!健康!幸福!
爸爸:岁月的痕迹在纵横沟壑的皱纹中显现,数十年的光辉数十年的贡献,人民不会忘记您。在这欢乐的日子里,祝您健康长寿!
亲爱的。父亲,祝你健康长寿。为像你这样慈祥的父亲祝寿,只有的,真正的祝愿才够。生日快乐!
满脸皱纹,双手粗茧,岁月记载着您的辛劳,人们想念着您的善良;在这个特殊的日子里,祝您福同海阔寿比南山,愿健康与快乐永远伴随着您!生日快乐!
花朝月夕,如诗如画,有了爸爸的爱情,你一直都美丽而年轻,祝你生日快乐!当然也要谢谢爸爸!
但愿我寄予您的祝福是最新鲜最令你百读不厌的,祝福亲爱的父亲生日快乐,开心快活!
爸爸,献上我的谢意,为了这么多年来您对我付出的耐心和爱心。
但愿我寄予您的祝福是最新鲜最令你百读不厌的,祝福您生日快乐,开心快活!
您是世界上最幸福的人有一个最爱你的妻子和一个最爱你的女儿!今天是特别的日子,第一时间祝福你:老爸生日快乐!
篇19:给孩子的一封信高中
亲爱的儿子:
我是你妈妈。是这个世界上最爱你的人,还有一个人和妈妈一样的爱着你,那就是你爸爸。妈妈暂时还没有想好你多大的时候给你看这封信。但是,我想我务必把这些写下来。
你的降临是老天赐给爸爸妈妈最真贵的礼物。为了你,我和你爸没少受苦,一点都不容易。所以,我们爱你十分,你得爱我们五分,剩下的五分就看你小子良心了。
看见牙牙学语的你,我不经憧憬起你长大的模样。
儿子,从你出生起,你就应明白你是一个男孩子,男孩子长大以后会成为男人,你以后也会和你爸爸一样成为丈夫,成为父亲。所以,你要明白,职责是天,诚信是地,这是为人夫为人父的职责。
妈妈一定不会强迫你做你不爱做的事情。当然,多读书绝对不会是错的,但是,如果你的天赋在别的方面,妈妈和你爸爸也一定不会反对你,一定会支持你去做你喜欢的事情。爱好广泛绝对是有好处的,但是,世上之事贵在坚持二字,凡事只有坚持才能成功。
对于我和你爸爸,我期望你把我们当做朋友。如果,你愿意把你的小秘密和我们分享,我们绝对欢迎。但是,如果,你期望将它们藏在心底,爸爸妈妈也不会去刨根问底。
咱们家实行民主制度,凡事都能够投票解决,我们期望你能生活在一个简单的温馨的环境中,爸爸妈妈不会用长辈的姿态强迫你,所以,你有任何与我们不一样的想法,不要害怕,你能够大胆的说出来,我们能够一齐探讨。
对于你的前程,我们也不会帮你设计。因为,你才是你人生的设计师,无悔青春只有一次,这也是人生中最最完美的时光,我们期望你快乐的渡过这段热血沸腾的时光。
关于朋友,妈妈想说的是,朋友绝对是你人生中一个重要的组成部分,一个成功的人,必须有很多能帮忙他的好朋友,这个世界上没有绝对的坏人,任何人身上都有值得学习的地方。所以,请不要看轻任何人,任何人都有可能是你的良师。但是,请你记住,你如何待人,人如何待你,你需要有一颗宽容善良仁义的心,这个世界上绝对没有白吃的午餐,要学会付出,才能有回报。当然,妈妈也不期望你受到伤害,所谓防人之心不可无,害人之心不可有。
接下来要说到感情了,找到一个我爱又爱我的人是一件多么不容易的事情,我相信你也会有所体会,对于初恋那必须是难以忘记的,刻骨铭心的。如果你失败了,请不要灰心难过,也不要自暴自弃沉溺其中。因为,人生的奇妙就在于你永远不明白下一秒会发生什么,也许你只是没有在对的时光遇见那个对的人。
当你决定要组织自我的小家庭的时候,爸爸妈妈必须会衷心的祝福你,对于婚姻,信任,宽容,沟通才是最重要的。那时候,你就要成为一个你爸爸这样的人了,成为一个家的顶梁柱,请给予你的妻子尊重,不要盲目的认为对方理所当然的要对你好,人都是相互的,已所不欲勿施于人这个道理很简单,但是事实上并不容易做到,相敬如宾是婚姻的最高境界。
当然,妈妈期望你的妻子爱你,疼你。但是,请不要将她的爱和妈妈的爱相比较,因为,那是不公平的比较。因为在妈妈眼里你永远都是那个长不大的孩子,而她从认识你起,你就是一个成熟坚强的男子汉了,你更需要给她一个温暖的臂弯,一份安全感。
在你结婚以后,妈妈和爸爸期望你有你们自我的世界,而我和你爸最大的愿望就是在你长大成人以后能环游世界,享受享受2人世界。如果你们愿意邀请我们去你们的小家度假,我们会很乐意。
亲爱的儿子,从你出生的那一秒开始,我们就是这个世界上最亲的人了,妈妈是那么的爱你,你就是妈妈的世界,我是多么期望你快快长大,但是经常又很矛盾,害怕你突然就长大了,会离开我。我想你爸爸的情绪就应和我一样吧。
儿子,当你也有了你的宝宝的时候,你就会明白妈妈这天所说的一切了。
写信人:xxx
20xx年x月x日
篇20:父亲节征文
长这么大,真的没怎么聆听过父亲。
可随着年龄的渐长,却忽然会在某天,想要细细地聆听父亲。
于是,某个时刻,我会拨通父亲的电话。
终于,我听到了父亲的声音。
依然,那样熟悉。但,却已经苍老出许多。
是的,这样的苍老,竟是可以从声音中听出来的。
父亲早些年当老师,教授高中语文。那时候的父亲,声音非常好听,清清亮亮中还带有些许的磁性,听起来,竟有些像电视或者广播中男主持人的声音。
因为喜欢父亲的声音,便也会于偶然间潜入教室,只是安静地坐在最后面的一排。非常安静亦用心地听着父亲讲课。
那生命中仅有的几次“偷听”,当时,却也并未被父亲发现。
也是后来,才终于知道,原来,那仅有的几次“偷听”,竟是那样的珍贵。
父亲在我读大学的时候,就已经不能再站在讲台上讲课了。因为嗓子坏了。
但是,做了一辈子老师的父亲,还是那样地喜欢做一件事儿,那就是——每每都会寻一个教室,或者就那么非常安静地在讲台上站一小会儿,面颊上漾着满足与欢喜,恍如冬季里最温暖的那束阳光,忽然穿越了重重寒冷的雾霭,温暖亦辉映着他一般。
读大学的时候,有次,我收到父亲的一封信。打开看,里面夹有一张照片。是坐在庭院藤椅上的父亲,彼时,他的手中,正端着一杯茶,神情安静亦内心恬淡地微笑着,看起来非常慈祥亦从容。而恰好,一束阳光照射过来,映衬得他愈加康健爽朗和愉悦。
那张父亲寄给我的照片,我一直都珍藏着。甚至,在后来的多次转辗和搬家中,我都将它放置在最最安全稳妥的地方。
每每,我会在想念父亲的时候,便细细地去看父亲的那张照片。透过那些岁月的光影和温暖的阳光,我似乎,又一次地看到了我最最亲爱的父亲。而他,似乎就正坐在我的面前,和蔼慈祥地对我说着一段段能够使我不断进步和提升的话语。
有些时候,我亦会想,我们这些做孩子的,其实,是该多些时间去聆听父亲的。
我们的父亲,他们所说给我们的每一句话,或者,仅仅只是一个非常简单的表情,亦是饱含爱意和深情的。我们该用心地去聆听,不仅仅只是聆听他的话语,还包括聆听他的表情或是其他。
父亲能够用盛满爱意的心,来疼爱呵护激励我们,那么,我们,能否做到用心地去聆听父亲,在我们的父亲,还生命饱满地活在这个世界上的时候?