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小学生狼王梦读后感作文优秀20篇

大家都拥有一个什么样的童年呢?《童年》是一本独特的自传。它不像大多数自传那样,以一个主人公为形象创造出一幅肖像来。下面是小编给大家带来的小学生狼王梦读后感作文,希望大家喜欢。

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《小学生之友》读后感

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 638 字

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有一本书,它是一盏指路明灯,在我迷茫时指引我走上正确的道路;有一本书,它是一艘飞船,带我遨游智慧和充满魔法的天地;有一本书,它是一匹神奇的骏马,带我探索奇妙的大自然……

这本书就是我们身边最好的伙伴——《小学生之友》。翻开《小学生之友》就是打开一个神奇的世界。一个个精彩万分的故事映入眼帘,一篇篇经典的文学作品让人眼花缭乱。《小学生之友》让人爱不释手。

今天,我又翻开了《小学生之友》第465期。第一个栏目“探索先锋”深深吸引了我:它讲的是中国首位女航天员刘洋的故事。刘洋1978年10月6日出生于河南郑州一个普通的工人家庭。她从小就是一名全面发展的好学生,并且有着不服输的韧劲。正因为如此,她才成为中国首位女航天员。看到这,我不由得为她竖起了大拇指,如果我们也像她一样永不言输,我们的理想何愁不能实现呢?

“科幻营地”非常有趣(这可是我最喜欢的一个栏目哟)。在这期《小学生之友》里写的是《胖胖治懒的故事》:胖胖是一个很懒的小孩,一只懒虫附在了胖胖身上,所以胖胖变得更懒了。后来,胖胖被送到了治懒医院。在这里,“病人”的一切事情都要自己做。最后,胖胖变得非常勤快,懒虫也就只好飞走了……

我看的这期是上旬刊,《小学生之友》一个月会更新三次哟。它就像一幅连绵不断的画卷,总是把最美的世界呈现给读者,读着一个个精彩纷呈的故事,我时而兴高采烈,时而泪落如珠,时而紧张万分,时而……

《小学生之友》——它伴随我的成长,是我最好的朋友,让我在探索中增长智慧,为我在知识的世界里打开了一扇神奇的门。

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篇1:小学生寒假《伊索寓言》读后感范文

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1266 字

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寓言是一个魔袋,虽然很小,却能拿出很多东西;寓言是一个魔豆,虽然很小,却能长成参天大树;寓言是一个魔杖,虽然很短,却能变出很多宝物。寓言很美,美在简洁,美在内涵,美在语句。

伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物,他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧和哲思,将动物为主角的拟人手法,走遍世界各地,将寓言故事传播到世界的各个角落。

使我印象最深的是 《蚊子与狮子》,这则寓言讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子,想和狮子比比谁厉害,它吹着喇叭飞到狮子那里,向狮子挑战。它冲到狮子的脸上,专咬狮子鼻子没有毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓破了,还是抓不到蚊子,只好认输,要求停战。蚊子战胜了狮子,非常得意,它继续吹着喇叭唱着凯歌,骄傲地在空中飞来飞去。不小心粘到了蜘蛛网上,被蜘蛛抓住了。在临死的时候,它悲叹道:“我已经战胜了强者,却被弱者所消灭。” 这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的,有些人虽然击败过比自己强大的人,也会被比自己弱小的人击败。

强中自有强中手,能人后面有能人。骄傲自满的人一定会得到惩罚,最终会落到和蚊子一样的下场。 在我平时的学习中,我的数学成绩一直不是很稳定,有时候能考出全班瞩目的第一名,有时又只能考六、七十分。过去一直不知道是什么原因,读了这则寓言,我终于明白了那是骄傲自满的缘故。每当考了第一名时,我总是沾沾自喜,认为下一次的第一名也是稳拿,可下一次考试时成绩总是不理想。

有一则是两只口袋,云普罗米修斯造人时把装别人缺点的口袋挂在胸前,另一只装自己的缺点,却挂后面。这样啊,人们只能低头看到别人的缺点,而他们自己的过错就看不见了。若是让我觉得,应该是把后者的口袋挂前面,前者挂后面。这样他们就能看到自己的过错并加以改正,而看不见别人的缺点便能宽容他人,就不会斤斤计较,将心比心,生活才会美好。

指尖划过书页间,阳光跑进书页里,这白纸黑字,我越看越感受到社会的污秽,但是在污秽肮脏中还是有善良的心的。那是一个农夫和老鹰的故事,农夫发现了落网的鹰,把它放回来大自然的怀抱中。因而那只鹰十分感激,是农夫躲过一场灾难。这是人与动物之间的报答,这是一个善良好心的农夫,这是一只感激,有情有义的鹰,这是才是人性的光辉。

伊索寓言刻画的,有动物,有神或人,一个一个的故事,一个一个人生的哲理。这就是生活的智慧和想象的魅力。

书中每个简短的故事背后,又有哪个没有深刻的含义呢?有的故事教导人们考虑问题要全面——《两只青蛙》;有的则说明了不可违背自然,勉强做事——《乌龟和老鹰》;还有的高速我们不可犯经验主义错误——《驮盐的驴》等。

面对寓言大师伊索的文章,会让我感受颇深,受益匪浅。它可以培养我的阅读能力,理解能力,更能让我感受到生活的真谛,领略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。读一篇寓言,我就好象长大了一岁,又积累到了一点经验,对生活看得更透彻了。

读这本书使我获得深刻的人生智慧,使我受益匪浅。我觉得《伊索寓言》妙语连珠、说理深邃,还明白了故事中的道理,就是不要看不起任何人,因为再弱小的人,当他受到侮辱也会奋起报复的。

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篇2:中小学生读《老人与海》心得体会精选读后感

范文类型:心得体会,读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 737 字

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当面对大海,一股天蓝色的气息朝你扑来,搅动着你的心潮,让你心中澎湃出一种独特的激情。可你是否知道,在蔚蓝色的尽头,正隐藏着一位老人的故事。

老人与海》讲述了桑提阿果在第84次出海时经历千辛万苦钓到了一条肥硕的大鱼,可在返回时遭到了鲨鱼的袭击,尽管老人奋力反抗,但无济于事。最后到了岸上,那条大鱼变成了雪白的骨架。

故事讲到这,也就结束了,可是并没有结束我的思绪。我回眸眺望历史的长河,古今中外有多少人手握单薄的木板,去拼搏于凶猛的风浪啊!

贝多芬在年富力强的年龄期,不幸双耳落了疾,整天活在嗡嗡作响的生活中。但他并没有放弃自已的理想,每天练习,练习,练习……他靠着对音乐的热爱及顽强的毅力,创作撼动全世界的《C小调第5交响曲》《月光奏鸣曲》等音乐作品,成了举足轻重的音乐家;张海迪5岁时因患脊髓病高位截瘫,被永远禁锢在轮椅上。她面对这飞来横祸,不但没有沉沦下去,反而对生活充满了向往。她凭着自己坚强的意志,自学了大学英语、日语、德语,成为了家喻户晓的人物。

他们的事迹,感到了一代又一代的人,同样也感动着我,成为我在挫折面前的精神支柱。

一次围棋考段的时候,我不幸名落孙山,我怎么砸枕头,撕书也以泄不了我的痛苦,愤怒。在这个时候我突然想起了张海迪,想起了贝多芬,想起他们悲惨的事迹。我想:我既没有贝多芬的耳病,又没有高位截瘫,何必要为这点挫折而苦恼万分呢?我擦干眼泪,挺起胸膛,认真地上好每一节围棋课,以准备下一次考段。终于,我在第二次考段之时考到了段位。我捧着一本厚厚的获奖证书,怀着一颗兴奋不已,又感慨万千的心,走上了成功的殿堂。

“千磨万击还坚劲”,《老人与海》给我们揭示了老人那青松的品格。也许很多情况事非人愿,但只要怀一颗不屈不挠,永不言败的心,没有困难可以把你压倒。折服。

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篇3:《格林童话》小学生读后感

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 568 字

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在我很小很小的时候,妈妈就买了很多童话故事书,有《安徒生童话》《格林童话》《一千零一夜》《睡前故事》……每天睡觉前,妈妈都会给我读一篇童话故事,这些故事伴随我入睡,陪伴我成长!

现在,我读一年级了,学会了拼音,也认识了很多汉字,我已经可以独立阅读童话故事了。每当写完作业后,我就迫不及待地打开书柜,寻找我喜欢的书来读。在这些书中我最喜欢读《格林童话》,因为它里面有很多很多有趣的故事,比如《白雪公主》《青蛙王子》《小红帽》《灰姑娘》《七只乌鸦》……这些故事引我入胜,让我着迷。

每当我打开书认真阅读的时候,总能被里面的故事深深吸引,读完后总会有很多的感想。比如,读《白雪公主》,让我明白了并不是所有的人都是善良的,恶毒的人总会得到惩罚;读《青蛙王子》让我明白了做人要守信用,答应别人的事情就不能反悔;读《小红帽》让我明白了不要轻易相信陌生人说的话,要能够分清善恶,学会保护自己,做个机智勇敢的好孩子;读《灰姑娘》让我明白了善良的人最终会获得幸福的……

《格林童话》给我最深刻的体会就是,做人一定要善良,外表美不是真的美,心灵美才是真的美!在平时的生活中,我也要做一个心地善良的好孩子:我要学会乐于助人,帮助那些有困难的人;我要学会拾金不昧,捡到东西要物归原主;我要学会宽容大度,不跟别人斤斤计较;我要学会信守诺言,答应别人的事就要说到做到……

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篇4:小学生《金银岛》读后感

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 3515 字

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在我的心目中,《简·爱》是一部完美而伟大的着作,因为它使我懂得了什么是善恶美丑,学会了怎样做人;而书中的主人公简·爱是我学习的榜样,她的聪明、善良、坚强、有主见,是最令人敬佩的。简·爱的一生有悲欢,也有离合。她遭遇了许多挫折和坎坷,可以说是不幸的,但是她却从不向命运低头,任何困难在她面前都会感到恐惧。

简·爱从小被她的舅妈收养,受尽了她的。而且她舅的儿子约翰里德还是一个又胖又大、蛮横无理、猪狗不如的禽兽。他经常无缘无故地打骂简·爱,但她的舅妈不但不去制止,反而支持她野蛮的儿子。一次,简·爱正在看书,约翰不但要过了那本书,还无理地说“你没资格拿我们家的书。”还疯狂地用书砸了简·爱,她跌倒了,血从伤口流了出来。然而简爱是一个顽强的,决不像恶势力低头的人。她再也忍受不了了,她对约翰的恨压倒了对他的畏惧,不顾一切地跟他对打起来。当然,结果可想而知,简爱受到了她舅妈的惩罚。但她的这次举动足以令约翰胆颤心惊。

简·爱说过这样的一段话,给我的印象很深,也很能体现她的性格。她说:“如果大家老是对残酷,不公道的人百依百顺,那么那些坏家伙就更要任性胡来了,他们会什么也不惧怕,这样也就永远也不会改好,反而越来越坏,当我们无缘无故挨了打,我们一定要狠狠地回击。”我很赞成简的这种说法,因为自尊,自重是做人的最起码的要求。

但是海伦·彭斯---简·爱在洛伍德时的一个朋友,她的观点与简是杰然不同的。海伦主张凡事能忍就忍,这样自己快乐,别人也会对你好一些。“宁可耐心忍受一次除你自己以外,别人谁都不会感到的痛楚,也远比做出件冒失的事来,让跟你有关的人全都受到不利的影响为好,”“你们的仇敌要爱他,咒诅你们的要为他祝福,恨你们、你们的要待他好,”我觉得海伦的这些话在我们看来是很让人不可理解的,也是很令人吃惊的。但是她的宽容、忍让以及她那博大的胸怀,是令人钦佩的,也是我们所没有的。我想:我们无需去评价她的话,至少我们应从中悟出些什么。我很喜欢海伦的一句话:“我觉得生命太短促了,不值得把它花费在怀恨和记仇上。”只要我们每人都能记住它,多多去理解别人,体量别人,关心别人,多看到一些美好的事物,乐观地对待生活,我们的生活中一定会充满阳光。

我认为罗切斯特先生---简在桑菲尔德府的主人,她的丈夫,正是她生活中的阳光。他们两人的交往是愉快的;他们两人的对话又是耐人寻味的。因为他们各自的性格特点都在那简短的对话中表现得淋漓尽致,有一段我觉得描写得既生动又有趣。

“你细细地看着我,爱小姐,你觉得我漂亮么?”罗切斯特先生问。“不,先生。”简爱脱口而出,其实原来她是想考虑一下的,因为罗切斯特先生毕竟是她的主人,她总不能太莽撞。但她却冒失地说出了这样一句,然而这是纯粹的真心话,不加任何掩饰。尽管简的回答有些不中听,但是却得到了罗切斯特先生的赞美,因为他喜欢简的真诚。由此也可以看出罗切斯特先生是一个正直、善恶分明而又带有幽默感的人。他们两人真心相爱了。然而在他们的婚礼上,梅森先生揭露了罗切斯特先生是个有妻之夫的秘密后,简彻底失望了,她怀着万分悲痛的心情离开了他。然而他们最终又走到了一起。尽管罗切斯特先生失明了,但我还是瞒喜欢这个结局的。

时间会消除报复的渴望,平息愤恨和憎恶的冲动。简·爱曾经是带着满腔怨恨离开她舅妈的,但当她听说里德太太生命垂危,又很想见她一面的时候,简忘却了她的一切不好,毫不犹豫地回到了她曾经厌恶的地方。当她见到里德太太时,简所剩的都是对她的怜悯之情。简发自内心地吻了吻她,并紧紧握住了她的手,然而她那顽固无情的本性很难被软化,她回避了简·爱。但是里德太太告诉了她一件很重要的事,这也是她让简回来的原因。在三年前,简的叔叔给她写了一封信,想让她继承他的遗产,因为他无儿无女,所以想收简为养女,但是因为里德太太当时对她厌恶至极,也不想让她走远,过上富日子。所以她给简的叔叔回了一封信,说简在洛伍德生伤寒病死了。就这样,简·爱失去了一个转变自己命运的好机会。里德太太的这种行为是很令人气愤的,然而简却没有计较这件事,还不住地安慰里德太太,让她把这些事都统统忘掉,而且简很希望能与她和解,但直到死她也没能改变她对简的态度,这使简无奈而又痛苦。

然而通过这件事,简·爱在我心目中的形象更加高大起来了。她善良而又宽容,那种视金钱如粪土的精神更是当今社会的人所应该学习的。简·爱的身上到处都有闪光点。

所以我觉得简·爱就像一个巨宝盆,它教会了我们许多,而且还向我们展现了社会上形形色色的人。

简·爱的大表姐伊丽莎是一个把整天的时间都利用起来,绝不让一分一秒白白溜走的人;而她的二表姐乔治娜则是一个整天无所事事,游手好闲,需要别人来陪的昏庸的人。这两人形成了鲜明的对比,当然他们也是很难谈到一起,她们两人没有一点儿合的来的地方。不过有一天,伊丽莎第一次也是最后一次狠狠地教训了乔治娜,其中有一句话给我的感触很深。“你非但不像一个有理智的人那样为自己,按自己,靠自己生活,却反而一味想靠别人的力量来支持你的软弱。”我认为这句话的意思是说:“你应该为自己、按自己、靠自己生活,而不应该一味想靠别人的力量来支持你的软弱。”我很赞同她的这种观点,我们自己是一个独立的人,每个人都有能力靠自己的本事来闯出一片天地,只要自己能有毅力,坚持不懈地奋斗。依靠别人并不是长久之计,也不是明智的选择,它只会让自己惰落下去,没有任何能力,一旦别人放手,就会瘫软下去,永远无法翻身,这种人是可怜的,也是愚蠢的。

所以说:简·爱又是一面镜子。它能够照出我们身上的不足,让我们找到正确的人生方向,把曾经失去的东西找回来。让我们有信心、有勇气去面对困难,并且战胜困难,为我们的人生添上绚烂的一笔。

当然我们更要感谢《简·爱》的作者英国的夏洛蒂·勃朗特,感谢她为我们留下了这样一部伟大的着作。而作者又选取第一人称的叙述方式,使人读起来倍感亲切。我想这也是《简·爱》最有魅力的一方面吧。当然,《简·爱》这本书中要细细体味的地方还有许多,我的分析只是比较浅显的。相信你们看过后,一定会喜欢上它的。

女生永远的灰姑娘梦想。这种小说女性读者会比较多,作者也多半是女性。

如果以荣格学说来分析,灰姑娘童话能反映许多女生的心理原型。这种原型的要素与结构如下:

女生受难或平凡的童年。不漂亮,但善良。(因为漂亮是天生的,是遗传的,女生自己改变不了了,只好寄希望于自己的品行能吸引白马王子。这样的梦相对比较有可能实现。)受难容易让人同情,由怜生爱好象也是一种套路。

由于相貌是天生的,由于它对女生更为重要,由于女生更敏感、更脆弱、更富于幻想、更重感情,所以易受到伤害。因此,长年的幻想与失望、受伤与舔伤,让她们长出一身的硬壳。表现在简爱身上就是自尊与独立。表现在灰姑娘身上就是,不主动,比较矜持,似乎对财富不太重视,不功利,不追求很世俗的东西。——事实上,她们也不能免俗。

不能免俗就表现在她们所幻想中的爱人,要么英俊,要么有钱,要么就是社会地位高的王子。与此相类似的是武侠小说中女主角绝大多数很漂亮。——这没办法,人天生就是这样的。如果非要说不喜欢好看的,估计就是矫情。但灰姑娘们也有矫情的地方。她们喜欢王子,却又幻想出欲迎还拒的样子,故意制造出一些苦难与变故来考验与磨练爱人。

简爱所要嫁的罗彻斯特是个富人,且出身上层。为了避免让人说自己嫌贫爱富,就有了简爱的遗产,就有了罗彻斯特的受伤等。这一切是为了证明爱情,也是为了回击对爱情的指责——你嫁的怎么是王子,是富人!在灰姑娘故事中,这位灰姑娘要么原本出身不错只是受了,要么曾在王子落难时有过卓越的表现。总之,爱情还是需要显得超脱,要平等。

这种平等只是一种需要,为了表现爱情的需要。——也是她们的梦想,她们希望自己有钱,自己高贵,再加上善良与缘份(这个词最是自欺欺人),赢得爱情似乎就是理所当然了,尽管她们不漂亮。

幸福结合,止于婚礼。与武侠小说一样,通常不会涉及结婚后的情形。这有两种可能:婚后没有爱情可写了,如果还会有戏剧性的情节,那就是离婚或再而复婚了;作者对婚后生活陌生。

男人也有类似的灰姑娘情结。只是在他们的幻想中,遗产也会有,但通常是他们读书考上了进士,他们做生意发了,他们练武功成了天下第一。总之,他们也在努力制造平衡,为了爱人,追求形式上的平等。

简爱中,罗彻斯特下场是比较惨的。我不太明白作者为什么要那么处理。可能是奉劝男子不要乱来,不能随便找女人?如果是男人写的小说,通常不会让心爱的女主角有多个男人,不会让她破相、致残,尽管他们也说,不管如何,我会依然爱你。——这种显然是假话,不然,他们的小说不会这么写。

呵呵,由此可见,还是女生比较重视纯粹的情。

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篇5:小学生读后感300字左右

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 436 字

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一位以打渔为生的老人,一望无际的大海,就算是正值壮年的男子汉在大海面前都显得那么微不足道,更何况是一位老人?然而这位老人却战胜了这片汪洋,又有谁能像那位老人一样与几十条鲨鱼作战,是什么力量促使老人去战斗呢?是精神,是顽强不屈的精神。

可以消灭一个人,就是打不垮他,这是给我印象最深的一句话。老人回到岸上,他什么也没有得到,就连渔网鱼叉也没有了,他输了吗?没有,他是最后的胜利者,他的精神战胜了一切,因为精神是世上无法战胜的。即使一无所获仍旧坚持不懈地为自己的目标而奋斗,不正是《老人与海》给我们的启示吗?一个人一旦拥有了这种精神,他就是这个世上最勇敢的人,不可战胜的人。是的,的确可以战胜一个人,但就是大不挎它,或许那些所谓的“胜利者”会赢得某些人的掌声,但在人们内心深处有种声音在说:“你们的胜利是最可悲的!”为什么我们的英雄在战场上可以无所畏惧,为什么我们的勇士在刑场上可以昂首挺胸呢?因为人类不可泯灭的精神,是无法战胜的正义。

我们应该歌颂那些古今中外拥有这种精神的人。

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篇6:小学生简爱读后感

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 458 字

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在我的心目中,《简·爱》是一部完美而伟大的著作。主要讲的是女主人公简·爱的成长过程。她从小失去父母,寄住在舅妈家,不平等的待遇让她饱受欺凌,小小年纪就成受了别人无法想象的委屈和痛苦。成年后,她成了桑恩费尔德贵族庄园的家庭教师,她以真挚的情感和高尚的品德赢得了主人的尊敬和爱恋。但是命运是如此的残酷,她又付出了难以计算的代价,始终坚持着自己的信念,执着自己的理想与追求。

读了这部小说后,我懂得了一个道理:面对艰难的生活和不满的命运必须反抗,而且要有坚持不懈的精神,不要做一只逆来顺受,只会讨好别人的狗。在当今社会,人们都疯狂地为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富,而在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简爱这样为爱情为人格抛弃所有,而且义无反顾。

《简爱》所展现给我们的正是一种返朴归真,是一种追求全心付出的爱情,还有作为一个人应有的尊严。它犹如一杯冰水,净化每一个人的心灵。相比较而言,我们所缺少的不都在简爱的身上体现出来了吗,无论是从精神上还是生活中,简爱的任何一点都应该是我们学习的楷模,是当今社会的典范。

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篇7:三国演义小学生读后感300字

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 319 字

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从小时候起我就对历史故事特别感兴趣,五岁生日的那天爸爸妈妈送给我一套《三国演义》的书,在阅读过程中有好多我不明白的地方,爸爸就在一旁讲解给我听。

这本书讲了一个天下大势合久必分,分久必合,三国归晋的故事。书中刻画了两百多个人物形象,每个人物都有自己的优点,都很值得我们学习。比如说曹操,他很善于用人,曾经颁发好几道《招贤令》,引来无数豪杰来投靠他,形成了“猛将如云谋臣四海”的.局面。诸葛亮聪明才智,草船借箭,设空城计,并且鞠躬尽瘁死而后已。关羽重情义,仗义威风,温酒斩华雄,过五关斩六将。赵云忠诚猛于虎,单骑救主,姜维宁死不屈。

我要向他们学习,热爱祖国,尊敬老师,团结同学,好好学习,增长本领,打赢人生这场战争,做一个有利于自己国家的人。

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篇8:小学生丑小鸭读后感600字左右

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 805 字

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第二年春天,“丑小鸭”醒来了,他准备下河去游一游。当他发现自己的倒影竟是一只天鹅时,他傻了,他不敢相信自己的眼睛。这时两只天鹅朝他游过来,他很高兴,他向两只天鹅介绍了他自己后,就和所有天鹅一起飞翔了天空。原来嘲笑了“丑小鸭”的动物们现在看到在天空里自由飞翔的天鹅时,都不禁赞叹道:“这些天鹅多美啊!”这些小动物们不知道那美丽的天鹅就是“丑小鸭”。他听了以后,为自己感到自豪,他笑了,笑的是那样灿烂,那样美丽。

心中有梦,成功往往都是必然的,丑小鸭虽然生在鸭场,可是怎么也改变不了丑小鸭就是白天鹅的事实。文中恶劣的环境,丑小鸭在这环境中生存,有好几次差点死掉,可是它不放弃,因为它有梦。

不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。童话虽然是用了许多手法所描绘出来的虚拟世界。但是,在生活中何尝又不是。每一个人都有自己的梦想,但不是每一个人都能实现自己的梦想,有的人会很努力,因为他坚信只要努力,梦想就会实现,而有的人却坐着等,他不努力,他只相信天上掉馅饼的这种好事。

看了《丑小鸭》的故事,我明白了一个道理:无论做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做去学,就一定能成功。爸爸、妈妈、老师、爷爷、奶奶、请放手让我去学做每一件事吧!我自信一定会像丑小鸭一样,靠自己的努力“飞起来”的。

我常常梦想着美好的将来。也许我长大了当了一个医生,发明一种药病人吃了马上就会好。也许我长在了会到月球上造天堂……无论我将要干什么,都要通过努力才能做成。我相信!经过我们的努力,祖国一定会在我们这一代的手里高高的“飞起来”。无论做什么事都不要受别人影响,不管自已是否可以成功,也要试一试,只要经过努力的就一定会成功。

没有一个人是十全十美的,但我们要汲取别人的优点,尽量改正自己的缺点。现在没有成功不要紧,只要有锲而不舍的努力,终有一天也会变成“美丽的天鹅”,也会变成“天上最闪耀的那颗星星”。

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篇9:保卫延安小学生读后感

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 413 字

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哈利波特在霍格沃兹魔法学校经过三年的学习和磨练逐渐成长为一个出色的巫师。新学年开始前,哈利和好朋友罗恩、赫敏一起去观看精彩的魁地奇世界杯赛,无意间发现了消失十三年的黑魔标记。哈利的心头笼罩上一层浓重的阴云。但是三个少年仍拥有他们自己的天地,霍格沃兹魔法学校是他们心中的伊甸园。然而少男少女间的友情竟是这样的一波三折,忽晴忽雨……。

哈利渴望与美丽的秋.张走进一个美丽的故事。但这个朦朦胧胧的憧憬却遭受了小小的失意。也许哈利注定就不能做个普通的魔法师。他的身边总是暗藏杀机,他从降临人世间就带着使命,他的使命是用他的死亡来消灭伏地魔。

这是一套有魔力的书籍,每个假期,我总是会翻出我的哈利波特,走进这个魔法世界中,跟随哈利、罗恩、赫敏的脚步跟伏地魔斗、跟食死徒较量。

在巫师的世界中,有赛场,有争夺,在麻瓜的世界中也有争夺和赛场,如何解决这场纷争呢?对伏地魔这种坏蛋要狠,可毕竟这种程度的坏蛋只有一个,所以在现实中我们还是要学会谦让。

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篇10:三国演义读后感中小学生500字

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 670 字

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一本名著,可以让人嗅到中国人民的芬芳,可以让人看到名人的传奇人生,可以让人感受到中国文化文字的独特魅力——这就是我对《三国演义》的领悟。

《三国演义》这本书主要讲述的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云。《三国演义》既是一部文采飞扬的文学作品,又是一部趣味盈然的史书。作者罗贯中用神奇的笔,描写了一个个脍炙人口的故事,比如:桃园三结义、三顾茅庐、火烧赤壁、空城计等。在这些神奇的故事中,我最喜欢的一个故事是桃园三结义,从桃园三结义里,我看到了刘备、关羽、张飞的特别外貌,了解到他们三兄弟之间的浓厚情义,感受到了他们三个人的爱国之情,在心里面,我是打心眼里喜欢这三兄弟的言行举止。

在众多的英雄中,我最敬佩的人是赵云。赵云又称赵子龙,是著名的五虎上将之一。我敬佩赵云,是因为赵云他的势不可挡、机智勇猛,所以我对赵云刮目相看。关于赵云的故事有:袁绍磐河战公孙、孙坚跨江刘表、赵云单骑救阿斗等。在这些故事中,我最喜欢的故事是:赵云单骑救阿斗。在这个故事中,作者用精彩的文字把赵云的勇敢和智慧都表现出来了,如赵云奋力迎战,一路奋勇厮杀救阿斗的过程都显现出赵云是一个勇猛无比的人,从而感动了曹操,还使曹操传令说“一定要捉活的”,于是士兵都只能小心翼翼地捉赵云,生怕令赵云受伤,曹操的一句话帮助了赵云一路奋勇厮杀,最后冲出了曹操的包围圈。我在这个故事中看到了赵云的机智、勇猛、威武。

《三国演义》这本书之所以家喻户晓,是因为它饱含着永不泯灭的人性;之所以千古流传,是因为它蕴含着永垂不朽的传奇。我们应该继续一起阅读名著,欣赏名著的美,领悟名著的真谛。

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篇11:三国演义小学生读后感400字

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 412 字

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在劳动节假期,我读了一本书,叫《三国演义》的书。

这本书主要写的是公园一八四年黄巾军棋艺至二三零年西晋建立统一了中原。

这本书描述了各国的军事、政治、外交和其他战争,揭示了当时社会的黑暗和腐朽,显示了统治者的无能,反映了老百姓对战争和分裂的反对。 要求祖国和平统一的愿望。

在众多的人物中,我最欣赏的是诸葛亮和赵云。赵云素有“常山赵子龙”之称。赵云勇是其中一位著名的五虎将。在曹操的十万大军之上,杀人灭口,来来回回七次。不管是哪个曹将军,都不能打败他,但是让赵云科去吧!

虽然诸葛亮呢?名称姓诸葛亮,被称为“卧龙先生”,总是在羽毛扇的手中。这样,人们认为这是一个安静的性格。更令人敬佩的是,她能理解天文,地理吧!同时准比现代乐器。我听说他是在世界上仅次于五丈原去,还用自己的木制雕像吓跑敌人,是“死诸葛吓辜负”呀!

看完了这本书,我想那时候的争斗,和现在的分班也一样,那时的兵便等于我们现在的知识。我要对学生自己说:“我要好好学习。”

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篇12:小学生《草原》读后感范文

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 384 字

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今天天气真晴朗!我们按耐不住激动的心情,奔向广阔无垠、无边无际的大草原。我突然想起了一句歌词儿“蓝蓝的天上白云飘,白云底下马儿跑。”突然,我看见了许多蚂蚱,有的是白色,有的是黄色 ,有的是绿色……这真是让来自常州的我大开眼界啊!

草原上有许许多多的小山丘,我像一道闪电似的冲上其中一座,脚底下感觉怪怪的,抬起脚来一看,原来是一只小蚂蚱被我踩瘪了,真可怜啊!好不容易爬上了山丘,这个山丘虽然不算很高,但草原 上的美景尽收眼底,我看见了青青的草,在草原上散步的马儿、羊儿,挥着鞭子赶着羊群的放牧人。

我和我的小伙伴优优郑雨宁一起玩了好多游戏。之后,大人们也都上来了,在上头拍了好多照片就下山了,我想今天真开心啊!

站在山顶上向下看,我们三家人的车子就像三只甲壳虫静静地停在马路边上,大人们像几只蚂蚁在走路。

对于我们这些生长在城市的小孩来说,能看到这样广阔碧绿的大草原,真开心啊!

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篇13:小学生读书笔记摘抄 小学生读书笔记好词好句摘抄

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 563 字

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光阴似箭,日月如梭。 一寸光阴一寸金。朱自清的文章《匆匆》为我们展示了珍惜时光的路。

《匆匆》主要讲了时间匆匆如流水,总是在我们不经意的时候一去不复返,面对逃去如飞的日子,作者心里充满了懊悔·无奈和感伤。

”燕子去了又再来的时候,杨柳枯了有在青的时候,桃花开了有在开的时候。但是,你聪明的告诉我,我们的日子为什么会一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们逃走了吧:现在又到了哪里呢?

是啊,什么事物都有时光飞逝的痕迹,唯独时间没有,它没有留过游丝样的痕迹,时间是多么的吝啬,连游丝样的痕迹都没有留下。他是多么的公正啊,不论穷与富,每一个人,每一天都只有相同的24小时。分秒不差。

时间是何等的宝贵,在已经过去的十二个春秋里,我做了些什么?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。

每当打开电脑的时候,日子从键盘上过去,看电视的时候,日子从屏幕前过去。每天早上太阳公公升起来时,我们都喜欢赖在床上,一年之计在于晨,这美好的清晨便又从我的手中溜走了。

时间每时每刻都在我们身边溜走,不论洗手吃饭,它都无声无息的走过。光阴似箭日月如梭,我们应该做时间的主人,充分利用好每一分每一秒,而不应该做时间的奴隶,让宝贵的时间流逝,否则,剩下的只有更多的后悔。

两千多日子已经从我们手中溜走,让我们珍惜时间,在有限的时间里,做更多有意义的事吧。

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篇14:保卫延安小学生读后感

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 723 字

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今天,我在家读了中外美德故事,其中《程门立雪》这个故事让我深有感触。

这个故事主要讲了宋朝有个叫杨时的人,他十分好学。一年冬天,他和同学遇到一条难题,他们就冒着刺骨寒风,千里迢迢去程颐老师家里求教。到了程颐家门口,恰好程颐在闭目休息。为了不影响老师休息,他们便站在门外等候。可等了很久,老师也没醒来,门外下起了鹅毛般大雪,两人冻得浑身发抖,仍然站着。等老师一觉醒来,他们已经变成了一个雪人。

我觉得我们应该学习杨时和他的同学这种尊敬老师,虚心求教的精神。尊敬师长是我们每个同学都应该要做到的。其实上课认真听讲,不顶撞老师,谨记老师的教诲,帮助老师做一些力所能及的事,这些都是对老师的尊重。在学习中,我们遇到不懂的问题,就应该主动向老师虚心请教。只有虚心请教,才会不断进步。我们不仅要虚心,还要有礼貌。只有这样,才会得到别人的帮助。想想我们现在都坐在宽敞明亮的教室里听老师讲课,不需要像杨时那样千里迢迢地来到老师家请教,也没有风吹雨打。可我发现我们班有的同学仍不珍惜这好的条件,上课不认真听讲或者上课大声讲话,有时犯了错误还不接受老师的批评,并用脏话骂老师,我觉得这些都是不尊敬老师的行为。老师是辛勤的园丁,她们用汗水辛勤地哺育着我们。是老师打开我们知识的窗;是老师带领我们在知识的海洋里遨游;是老师教我们写字;是老师教我们怎样做人;是老师帮助我们编织美好的梦想。我们一天天长大,可我们的老师一天天变老,老师把青春年华都献给了我们。我们还有什么理由不好好学习呢?还有什么理由不尊重老师呢?

读完这个故事,作为生活在新时代的我们应该尊敬老师,好好学习,用好的成绩去回报老师。做一个尊敬老师,爱学习,不怕吃苦,有孝心的好学生。这样才无愧于辛勤培育我们的老师。

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篇15:《爱的教育》小学生读后感500字

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 545 字

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爱的教育》这本书是一个小学生的日记,反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系,他们的生活状况以及他们对各种事物的不同的态度,不同的情感与不同的处置方法。书中每个人物栩栩如生,以高尚的情感连系在一起,组成了人生一幅幅生动的画卷。

这本书使人感受到人类多么需要相互关心,相互理解,相互帮助!而这种关心理解和帮助,都离不开人类最根本的东西——爱!中国的文圣孔子有一句名言:仁者爱人,可见有仁者之心的人,首先具备一颗美好的爱心。虽然这本书薄薄的,文字也不多,但却其中内蕴深厚又沉重。作者用朴素平淡的语言,竟然塑造出一个个貌似渺小但实际上却很不平凡的人物:老铁匠、老石匠、买菜妇女、卖炭人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、爱国少年、伦巴底的小侦查员、父亲的老师、带病上课的老师等等,这些平凡的人物,在我心里激起了一阵阵强烈的感情。这本书有父母的爱、尊重老师终生不忘的爱、同学的爱、周围人的爱、对穷苦的同情、对残疾人的爱、对英雄的敬佩、对祖国的爱……书中形形色色的小学生形象,有学习好的、有学习差的,但他们都有自己的闪光点,这种闪光点被周围人们的挖掘、发现和培育,他们即使不能成为国家栋梁,也会成为有益于社会的好公民。

《爱的教育》里的每个故事,都有一个深深的道理,让我受益无穷,让我一生受用,这是课本学不到的。

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篇16:超越自己小学生读后感

范文类型:读后感,适用行业岗位:个人,小学,学生,全文共 350 字

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《大禹治水》我已经听了许多遍,可是今天,我又将这篇文章读了一遍,又有了许多感悟。

禹,名文命,伪姓,禹的父亲鲧由四岳推举去治理洪水,他用堵塞的方法治水,一连九年都没有收到功效。看到这里,我依然很为鲧着急,怪他不去动脑筋想办法。

因此,当舜被推举为部落联盟首领的时候,在羽山处死了鲧。后来,舜又命禹去治水。禹接受了命令。他先实地勘察,了解各地的地形,然后,挖渠沟,疏导水流。在禹治水时,十三年之间一直离家在外,在这期间,他曾经三次路过家门,但去没有进去。最后,经过他的努力,疏通了河流,使人们过上了安定的生活。

看完以后,我的心里像打翻了的五味瓶一样,五味俱全。我悲伤,悲伤鲧因为没有完成任务而被处死;我开心,开心鲧有一个这么聪明的孩子,帮他完成了业绩。我明白一个大道理:做事不要堵塞,要用疏通、引导的方法。

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篇17:老人与海小学生读后感 老人与海阅读心得体会

范文类型:读后感,心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 807 字

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成长的季节总有阴霾,有一个老人一直陪我走过漫漫成长路,他就是桑提亚哥。

小学时在老师的强迫下与老人初识。《老人与海》是一部很老的小说,桑提亚哥是一个很倒霉的老人,我对故事的认识仅此而已。

忽然对此部小说的理解更深一层是在爷爷的葬礼上。爷爷是一个老军人,后来常常凌晨离家捕鱼挣可怜的生活费。小时侯,父母外出打工,只有爷爷一直守着我,守着几亩薄田。此时此刻,眼前恍惚出现他那干枯似槁的手,瘦骨嶙峋的背,那生满红肿斑块的腿,那双趾甲嵌满泥沙的大脚,还有那永远深情慈爱的目光……还记得调皮的我总喜欢蹭在爷爷的身旁,挠挠他的胡扎,抓抓他稀疏花白的头发,还记得他总是将我圈在怀里,用苍哑的声音给我讲述解放的故事。那时我们的笑容如冬日的阳光般温暖,而现在只剩下我孤零零地哭泣。

我时常有一种错觉,爷爷与老人桑提亚哥有几分相似,他们都是勇敢坚强的人,而我呢?重新认识这本小说后我的心灵受到震动,老人的坚强意志给了我极大的力量,助我埋葬痛失爷爷的悲伤。爷爷的离去是人生的不幸,但我为何不能象桑提亚哥一样勇敢地生活呢?

如今又学到这篇小说,而我终于成长为坚强的女孩。“人不是为失败而生的。一个人可以被毁灭,但不能被打败!”老人的名言至今闪烁着理性的`光辉,也成为了我的座右铭。高中的数理化学得很吃力,第一次数学测验就不及格。这样的打击又使我跌入谷底,夜难眠,愁断肠。我把《老人与海》放在床头以激励自己不要放弃,要不顾一切去加油,相信一切都会越来越好!

当清晨的第一米阳光射入心房,我发现空气如此清新,花儿如此娇媚,小鸟的歌声如此动听,小小的困难怎么能挫败我呢?所以我每天都以饱满的热情迎接黎明,迎接新的挑战。

《老人与海》是一部很旧的小说,常读常新,因为我在不断成长,是老人帮我驱走阴霾,拥抱阳光。我在等待中守望,如老人守望着捕到大鱼,也在等待中追逐着,如老人第85天仍扬帆出海,守望着我们理想,追逐着我们的未来,相信我与老人的花开时节终会到来!

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篇18:小学生笑猫日记读后感

范文类型:日记,读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 621 字

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书籍是人类进步的阶梯。书,就像一束郁金香。沁人耳鼻,书,就像一轮红日,拨开我心中的云雾,书,就像一支画笔,为我的生活锦上添花题记。

我最喜欢的一本书是《笑猫日记》,里面的主人公是一只猫,这只猫很多心情都是用笑来表达。他会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、大笑,还会皮笑肉不笑。他的名字叫——笑猫。

笑猫是一只有思想的猫,相信性格决定命运。他喜欢观察人,也能听懂人说的话。

还有一只超凡脱俗、心中有信念的猫,她叫——虎皮猫。在塔顶上高贵的坐着,引起了笑猫的注意,后来慢慢地爱上了她。

她的恋爱很辛苦。他历经千辛万苦,终于在一座钟楼里找到了她。然而,她已经成了一只敲钟的猫,每个黄昏,她都会为人们敲醒祈福的晚钟,却被钟声震聋了。

笑猫很伤心,每天都陪着虎皮猫。他想不能再这样下去了,决定去问问老老鼠,老老鼠告诉他,在遥远的群山之中,藏着一座晶莹得如同蓝宝石般的蓝山。生长在蓝山上的蓝色的土耳朵草能只好虎皮猫的耳朵。通往蓝山的路,危机四伏。那巨大的山蜘蛛,凶猛的母老虎,残暴的公花豹,还有力大无比的湖怪。笑猫不顾及自己的生命,为了她心爱的虎皮猫,他义无反顾地踏上了生命旅途。

可是,历尽千辛万苦采来的兔耳朵草,竟被几只兔子偷吃了。笑猫很伤心,可绿毛龟告诉他,只要心中有爱,奇迹就会出现……

虎皮猫在笑猫的照料下,耳朵也能听见了,后来,他俩举行了婚礼,这场爱,是多么的轰轰烈烈,相信他们这种爱播撒在每个地方,让每个人都为这场爱而感动。

我喜欢这本书,因为这本书也同时感动了我。

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篇19:三国演义小学生读后感300字

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 353 字

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“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。”笛卡尔说过“读一本好书就像和许多高尚的人谈话。”今年寒假我一口气之下读了好几本书,其中我最喜欢的一本书就是《三国演义》了。

《三国演义》这本书就像一台时光机,带着我走进了波澜壮的魏、蜀、吴三国之间的故事中。在读这本书的同时,我也认识了刘备、关羽、张飞、吕布、周瑜等众多人物的形象。其中我最佩服的就是曹操了,他足智多谋,善于随机应变。在“青梅煮酒论英雄”的故事中,曹操对英雄的见解是“大英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。”我认为曹操的见解非常的精辟,非常的全面,只有满足这几点的人才能被称为英雄,缺一不可。

通过这本书也让我知道了“天下大事,分久必合,合久必分。”战争只会给老百姓带来痛苦,所以我们要珍爱和平。

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篇20:有关西游记小学生读后感300字

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 304 字

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暑假里,我几乎天天都看《西游记》,总是看不烦看不够,从中受到了很大的教育和启发。

《西游记》是讲述齐天大圣孙悟空不平凡的出生,与其花果山,水帘洞的生活,后与师父,师兄一起前往西天取经的艰辛旅途。

《西游记》里,我最佩服的唐僧和孙悟空,唐僧西行路上遇到了九九八十一难始终不低头,在孙悟空,八戒,沙和尚和白龙马的帮助下,历尽了千幸万苦,终于取得了真经。孙悟空是唐僧的大徒弟,会七十二变,腾云驾雾。有一双火眼金睛,为唐僧西天取经立下了汗马功劳。

我想,学习就像西天取经一样,肯定会遇到很多的困难和挫折,要想取得好成绩是不容易的。我们要像唐僧那样遇到困难不低头,像孙悟空那样聪明机智,本领高强,勇敢无畏,力争取得优异成绩。

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