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小学生狼王梦读后感作文【20篇】

大家都拥有一个什么样的童年呢?《童年》是一本独特的自传。它不像大多数自传那样,以一个主人公为形象创造出一幅肖像来。下面是小编给大家带来的小学生狼王梦读后感作文,希望大家喜欢。

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水浒传小学生读后感心得精选

范文类型:读后感,心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 497 字

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武松到三碗不过岗的酒店餐厅里喝过十八碗酒,武松付了钱回身要走时,店小二拦下武松讲到:客官,冈上面有一只大老虎,假如你来到它会将你吃完。

卟坏桨肜锒嗦房醇?蛔?寻苈涞纳缴衩恚?渌勺叩矫砬埃??饷砻趴谔?乓徽庞⌒虐裎模?急缸?砘氐骄频昀锶ィ?南耄?我回来时,店小二毫无疑问会耻笑我,因此

我想把老虎打死了才可以回来,那样就不容易被耻笑。

突然,进行一阵狂风,落叶乱飞,风之后,只听到乱树身后扑的一响声,跳出来一只睛白额的老虎来。

武松见了,叫声:呵呀!从青石上翻将出来,便举起那一条梢棒在手上,闪在青石边。那老虎又饥又渴,见了武松,急不可耐地把二只前爪在地面上按一按,当我们见到那老虎捉人仅仅一扑、一掀、一剪,气性先自没有了一半,而武松应对这三招仅仅三次避开,我认为武松好聪慧。

那老虎怒吼着,性发起來。这时候,我真为武松担忧,之后没想武松竟然把老虎打死了,我真钦佩武松。

我觉得向武松那般很英勇,机敏,我遭受的启迪是:我之前见到艰难就担心,特想躲,如今我想向武松那般英勇、机敏,在学习培训的层面上,也是有艰难的情况下,如同一只拦路虎遮挡了我还在学习方面上的思索,因此

我想向武松那般击败遮挡我学习方面的拦路虎。

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篇1:小学生寒假《彼得·潘》读后感600字范文

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 395 字

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寒假期间,我最后把《彼得潘》这本书读完了,我深深地被里面的故事情节所吸引,他是一个这样的小男孩:永远长不大,永远开心快乐,他顽皮、淘气、会飞、勇敢、有绅士风度、又有些傲气,住在一个叫做“永无岛”的可爱小岛上。

有一天,彼得潘的影子被温迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上,彼得潘来找自我的影子,结识了小女孩温迪,之后彼得潘、小仙女丁克玲带着温迪还有她的两个弟弟约翰和迈克尔飞向永无岛后,开始了冒险的旅途。他们看见了美丽可爱的美人鱼小姐,阴险毒辣的海盗船上的船长胡克……在永无岛上彼得潘和朋友们一齐和胡克船长展开了殊死决斗,最终彼得潘赢得了胜利。

每个孩子都想飞翔,也幻想着自我的“永无岛”。看了这本书后,我就一遍一遍地在想象中描绘着自我心中的彼得潘,多期望自我也象他一样永远长不大永远开心啊,但是仔细想想这样也不好,彼得潘的记性很差,虽然他那样少了很多烦恼,但是把完美的回忆也忘记了,这可不妙啊!

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篇2:小学生《草原》读后感范文

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 216 字

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在这寒冷无比的寒假里,我读了一篇草原的故事。

有一天,老舍爷爷去了无边无际的大草原,那里有清澈见底的湖水,有碧绿无比的大草原,有晴朗的天气和碧蓝的天空。

老舍爷爷看见了热情好客的蒙古人把老舍爷爷带去有牛羊的地方,强壮的牛和洁白的羊变成了两条迂回的带子。蒙古人把老舍爷爷带进了蒙古包,一便让老舍爷爷品尝美味无比美食,一边让老舍爷爷欣赏美丽的舞姿。

火热的太阳快落山了,谁也不想回去,因为蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。

我何时才能观赏蒙古啊!

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篇3:《木偶奇遇记》小学生优秀读后感

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 409 字

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今天,我读了一本心爱的书——《木偶奇遇记》。这本书大家一定很熟悉,但我从这本书中却读出了不一样的情感。

我拿起书本津津有味地读着,当读到“比诺曹听说要跟他算账时,索性一下坐在地上,不想再飞走了。”时,我突然想起了我的妹妹,她才是一个岁的孩子,常常惹出一大堆麻烦,可每次都会被她的二分傻气所化解,让我们对她是又爱又恨。记得有一次,妹妹要喝牛奶,我也想喝,然后我们就吵了起来。结果牛奶被我们俩抢翻了,弄得不可收拾。爸爸走过来说:“你应该让让妹妹,怎么可以跟他抢呢?”我只得向妹妹道歉,没想到我尽被她搞的下不了台。她说:“算了,我大人不记小人过,不跟你吵了。”听到这话,我心里实在是又好笑好气啊。比诺曹也是一个小机灵鬼,但一听到大人严厉的话语,也会不耐烦地坐在地上,直到大人求他回去了。

比诺曹一生经历过很多的磨难,才最终成为了一名男孩,俗话说:“不经历风雨怎能见彩虹,阳光总在风雨后。”我相信我一定会成长为一位真正的男子汉的。

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篇4:《稻草人》读后感小学生

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 433 字

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今天,我看了一本书,名叫《稻草人》一开始我还不明白为什么这个书名名叫稻草人,我以为是一个人名叫稻草人呢,到最后才知道这个稻草人不是人,而是一个真正的、没有生命的稻草人。这个故事主要讲的是稻草人在天里看到的几件事。

第一个夜里第一件事是:制造稻草人的老婆婆的丈夫死了。稻草人想让老婆婆笑一笑,它的“作战计划”是让今年的田收成多一些,结果,闹水稻子都淹了。第三十八个夜里第二件事是:老婆婆的儿子因为今天夜里白喉发作了,结果死了,稻草人的“作战计划”也来了。

一天飞蛾飞进田野里,稻草人想抓住它,让主人高兴,结果,它忘了它不会走了,摔倒在田野里,老婆婆就把它扶了起来。啥忙也没帮上,倒帮了倒着的大忙,倒忙。第四十天夜里稻草人发现小蛾,在叶尖上产了卵,于是,稻草人使劲摇晃,老婆婆看见了,立刻跑过来喷了喷杀虫剂,虫灾就算解决了。

总之,稻草人对老婆婆忠心耿耿,不是因为可怜她,而是因为是老婆婆给了稻草人生命,就像我们的妈妈给了我们生命,所以我们要感谢妈妈呦!相信你现在该干什么了!

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篇5:小学生《骆驼祥子》读后感150字

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 2130 字

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老舍,我国当代著名作家,一生中创作了许多许多文学巨作,提起他,我们最了解的应该就是《骆驼祥子》了吧。

《骆驼祥子》这部小说以二十年代末期的北京市民生活为背景,是一部现实主义小说,讲述了祥子的悲惨遭遇――由充满希望逐渐走向堕落,深刻揭露了旧中国的黑暗,批判了这个黑暗的社会,充分表现了对劳动人民的同情。

祥子是京城里的一个普通车夫,家境困苦,生于旧中国北京的三十年代,他本是一位坚强、善良、老实而又健壮的人,可是最终却变得懒惰、自私、狡猾和无赖,上帝对他很不公平,因为他的命运真的是个悲剧。

祥子的梦想是拥有自己的车,为了这个梦想,他每天省吃俭用,三年之后终于凑够了钱,买了一辆新车。他以为自己的幸福生活就要开始了,可是其实开始的不是幸福,而是痛苦。那时正逢抗战时期,城里十分混乱,连他最爱的车也被抢走了。他不知为何被抓去打杂,好不容易逃出来了,便到刘四爷的“仁和厂子”继续拉车。可是好景不长,刘四爷的女儿虎妞喜欢上了他,千方百计地诱惑他,最终祥子不得不娶了虎妞,然后,一切都来得太快了,他的妻子虎妞因难产死了,他所爱的小福子也上吊而死了,绝望的他终于堕落了,堕落到了行尸走肉的地步。

几十年前的老北京,真是难以想象,我仿佛看到了祥子在烈日下跑过一条条大街,他健壮的身影,矫健的步伐,可是周围的一切都实在太恐怖了――臭骂、暴打和剥削,这就是当时的黑暗社会。

读到这里,我觉得我们应该把握今天的大好时光,不让当年那种悲哀延续到我们身上。

小学生《骆驼祥子》读后感150字篇四

《骆驼祥子》是老舍先生的代表作之一,揭露了旧社会的黑暗,控诉对劳动者的剥削、压迫,表达对劳动人民的同情。

文章描述了祥子短暂的热血时期。曾经,他也有过豪情壮志;曾经,他也有过豪言壮语;曾经,他也有过雄心壮志。曾经,他也有过正气,尊老敬老,谦逊礼让;曾经,他也有过志向,一丝不苟,光明磊落;曾经,他也有执著,百折不挠,坚忍不拔。他也有过希望,仿佛天下处处有实现愿望的机遇,生活处处透发着生气,他对 “善有善报”深信不疑,对自己的能力信心十足,恍若未来已存在心中,脚下已踏平困苦。生,生得伟大,生得幸福,生的荣光!在祥子的心中,分三六九等的人力车夫,自己属头等一类,拉车是一份神圣光荣的使命,就像生活给了一个初出茅庐的愣头小子一份天大的馈赠,他心甘情愿地打理、收拾着一身行头,这是一份由衷的幸福。在祥子心里,三年五载就能迎来新生活了。

生活,总见不得一帆风顺,没等祥子购置好了新车的热切心情过去,就被迎头泼了一盆冷水,浇熄了满腔热血。往日的整洁不再,他被掳到了营里,抢去了车,甚至是一身干净的衣服。愤概不平又如何,能有逃出来的命,已是万幸,幸而,顺手捎走的三匹骆驼换回了点儿钱。当生活一点点剥去希望,当初的雄心不再,当初的豪言不再,当初的一切,都夹杂着流过的血汗和光阴去而不凡,祥子,除了卖骆驼的绰号,成了名副其实的“骆驼祥子”。

生活的三起三落,一点儿点儿消磨着囤积的志气。被迫将卖骆驼的钱交给“侦探”;被迫娶铁塔一般的虎妞;被迫忍受他人的谩骂……被迫,被迫!统统都是被迫,生活仿佛总要逆着他的心思走,无措、无助无可奈何地接受生活毫无预警、永不停歇的考验。当现实凌驾于理想之上,他总算看清,人原来是那么弱小,经不起消磨,抵不住打击。

穷人原来是不许生病的,不是不能,而是不许,自己的每况愈下,虎妞怀孕时大补特补而导致难产的花销,终是难填,刻意中带着带着些许无奈,挣扎着的虎妞和未出世的孩子在眼前消逝。下葬出殡抽空了钱袋,抽走了希望,顺带抽光了祥子的灵魂。

祥子在起落中早已身心俱疲,他留恋虎妞的房间,两个人共同呼吸过的空气,起码有“家”的味道,祥子终是希望有个安心栖身的地方。可是希望、理想,所有的一切都与祥子擦肩而过,风雨席卷过后,他只留一具行尸走肉的空壳。堕落、颓废,诚信换得钱财。

生活总要懂得珍惜。

学生《骆驼祥子》读后感150字篇五

在暑假中,我细细地阅读了《骆驼祥子》这本书,这本书使我懂得了在旧社会的人民那时候生活下来是多么艰苦,并且批判当时社会的腐败现象,使我更深入的了解了当时人们的穷苦生活。

这本书讲的是:祥子是一个农村人,他18岁的时候,就失去了父母和薄田,跑到北平来做了人力车夫,他苦苦干了三年,自己独自买了一辆车,但是因为有一次他冒着险拉着一个人去清华,他的车在路上被兵给夺了去,他自己还被拉进了军营给人干活,直到有一天,他拉着三匹骆驼趁乱混出了军营,然后又把那三匹骆驼卖了三十五块大洋。他还是过上了拉车的生活,有一天,他又碰到了老主顾曹先生,于是,他在曹家拉上了包月,但是有一天,他拉完曹先生以后却被一个孙侦探给骗走了他的所有财产,而曹先生一家也到上海去了,于是他被迫和虎妞结了婚,但是最后虎妞因为难产而去世了,于是他又想娶小福子为妻,但是等他混好了,小福子却已经上吊自杀了。于是他就成为了在街头流浪的“刺头”。

想一想旧社会的人们,再想一想我们现在。看一看那个时候的人们,得辛苦劳动才能养活自己,他们有时候甚至连吃都吃不饱。而我们现在吃的都是好吃的,玩的都是好玩的,而我们却还不知足,有些事情经常让父母来做,自己却动一下都不肯。

从今以后,我要勤劳起来,做一个不让父母操心的好孩子。

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篇6:小学生昆虫记读书笔记

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 575 字

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冰心奶奶是我国的儿童文学作家。今年暑假,我有幸读了冰心奶奶的一些散文,其中《小桔灯》这篇文章在我的脑海中留下了深刻的印象。 《小桔灯》向我们讲述的是这样一个故事:几十年前,到重庆郊外去看望一位朋友,在等朋友时,一个小姑娘来打电话来叫医生给她妈妈看病,后来冰心奶奶去探望了那个小姑娘和她的妈妈。走时,小姑娘为冰心奶奶做了一盏小桔灯让她提着照路。冰心奶奶被小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了,这件事让她终身难忘。 在我们的身边甚至动画片中,也有不少拥有像小姑娘这样镇定、勇敢和乐观精神的人。比如说小朋友们都爱看的动画片《海绵宝宝》中的那块黄色小海绵。在遇到困难时,它会以乐观的心态来接受,从乐观的角度来考虑。在它的想象中,每一件事都会由坏变好,都会向好的一方面发展,因此总是整天乐哈哈的,收获了无尽的快乐。但是片中的章鱼哥却与海绵宝宝恰恰相反。章鱼哥总是很悲观,它只想到了事情最糟糕的一面,它没有快乐,它“怀才不遇”,它只是一只只以自我为中心的章鱼,它不像海绵宝宝那样助人为乐,在它的心中只有自己是秀的,因此,它收获的只有无尽的烦恼。海绵宝宝在困难面前很坚强,很勇敢,它像那位小姑娘一样不向挫折低头,这是值得我们这些在温室中长大的孩子学习的。 生活中难免有各种各样的考验,我们大家要向小姑娘和海绵宝宝学习,面对挫折不屈服,做自己的主宰,做生活中的赢家!

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篇7:中小学生之友读后感

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1032 字

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我是从三年级开始读《小学生之友》,刚开始时只是觉得挺好看,后来竟不知不觉的“迷”上它了。

我一听说有《小学生之友》这类书籍,就来了兴致。它就是小学生的朋友!我立即就订阅,它让我从小就爱看书,一有空就拿出它来读。从我看过的许多书籍中,它是我最喜爱的读物。它让我学到了许多知识。有时看着书常常忘记做妈妈交代的事情,妈妈也总是说:“女儿啊!你是书虫子吗?书又不是饭,不能吃。”“妈妈,你别打扰我读书好吗?”我不耐烦的回答。一读上它,就想把它读完,废寝忘食,真是手不释卷。我静静地读着文章,仿佛自己在遨游着知识的海洋里。

《小学生之友》大部分内容是三种:《故事百花园》、《作文大擂台》、还有《心灵万花筒》。这三大内容中又分许多小题如《美文七彩虹》、《“友迷”故事汇》、《诗词赏析》……许多的优秀文章,都深深地印记在我的脑子里,流进我的心胸里。真是以小眼睛阅大文章,这些文章真是精彩极了,这些文章使我成了读书迷。

我已经读了好几十本这《小学之友》了。在这几十本的《小学生之友》中我学到了许多的知识,开阔了我的视野。从这一篇篇的优美的文章中我学到了人要自信、自立,要有勇气和毅力才能走上成功的道路。

其中有一篇文章题目叫《花儿你努力的开》,主要讲:明美脸上有一个丑胎记,非常难看,大家都嘲笑她,明美非常伤心,难过。有一个善良的花巫劝明美不要哭了。并跟她一起种花,原来花巫种的花中都有一个小朋友的花魂,明美的花魂在一朵丑花里,可花巫却说旁边那美丽至极的花朵里是明美的花魂,并叫明美悉心照料那一朵丑花,明美每天都悉心照料,突然有一天她发现————那多丑花下面写着“明美”两字。花巫微笑着告诉明美:即使在那朵花很丑,但花的香气却是最幽香、迷人的。这是一个小故事,告诉我们不要因为自身的缺点而自卑,不能自己看不起自己,更不能自弃,要对自己有信心,要自信、自立、自强。

还有那《翻牌子的故事》则告诉我们要以真诚待人;那《节约用水》这篇文章又告诉我们要节约用水,因为水是我们生存的必备条件,并且人们现在正在破坏水资源,浪费水资。所以我们要保护水源,珍惜每一滴水。还有那《生命的意义》则又告诉我们这些读者要热爱生命,珍惜生命,生命是十分宝贵的,我们不能视生命如粪土。还有、还有……

《小学生之友》不仅篇篇文章写得好,吸引我这个读者。更通过故事,文章告诉我们许多哲理与启示。我爱看书,但更爱看《《小学生之友》,我真想说:“《小学生之友》你是我无声的小老师;你教会了我许许多多;你更是我不可缺少的良师益友。

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篇8:《小王子》的优秀小学生读后感精选

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 633 字

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这个暑假,我读了由法国作家安东尼?德?圣埃克絮佩里写的,法国儿童文学短篇童话——《小王子》。

《小王子》这本书主要讲:太空中一个小星球的王子和他的一朵玫瑰花闹了别扭,便赌气离开星球去旅行。他去了好几个星球,最后来到了地球。

在地球上,小王子落在了沙漠里,没见到人,他见到了一只狐狸,并驯养了狐狸,和狐狸建立了深厚的感情,他学会了爱,此时他明白了自己星球上的玫瑰花和自己闹了别扭也是因为它想得到自己的爱。在和狐狸分别时,狐狸告诉小王子:“本质的东西是用眼睛看不见的,只能用心去看。”

在那一刻,我想,我和小王子的感受应该是相同的,我们都记住了,明白了,这就是爱的真谛。或许,人生就像一条路,这条路不可能永远平坦,没有坎坷,总会有些分岔路让我们选择,总会有些挡路的东西,或一些阻止我们前进的陷阱,但有时,认识一些人,经历一些事,就会明白一些刻骨铭心的道理,可能正因如此未来的路就会平坦许多,就像小王子一样,那只狐狸告诉了他,也告诉了我们:世界那么大,他是那么平凡,但却是唯一的,独一无二的,因为这种关系,付出,负责,才会为对方带来幸福,自己也会幸福……

读完《小王子》后,每到晚上我总会情不自禁抬起头,望着天空中一颗两颗闪烁着光芒的星星,便想起小王子说的:“夜里,你要抬头望着满天的星星,我的那颗实在太小了,我都没法指给你看它在哪儿。那样倒也好,我的星星,对你来说就是满天星星中的一颗,所以,你会爱这满天的星星……所有的星星都是你的朋友。”

《小王子》教我懂得了什么才是爱的真谛。

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篇9:《水浒传》小学生读后感

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 502 字

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暑假中,我阅读了《水浒传》这本书。它由施耐庵编写,为中国四大名著之一。此书以朝廷__臣当道为线索,主要讲述了108位梁山好汉,用自己的力量来压制贪心官污吏。最终,梁山好汉成了一股强大的势力。后来,梁山头领宋江率领好汉们南征方腊,取得胜利。

书中还有许多故事,如黄泥岗智取生辰纲:一天,梁中书命杨志率25人带十万贯金银珠宝送至自己的岳父那,梁山好汉问讯,准备在路上劫了这不义之财,于是7位梁山好汉便装作卖酒的汉子和贩枣的客商。杨志和他的手下在太阳下赶了半天的路,十分饥渴,看见有人挑着酒和枣,急忙丢下财宝冲了过去,谁知那酒里有药。而杨志等人却毫无察觉,全都喝了下去。过了一会儿,杨志等人准备继续起来赶路时,却觉得全身无力,站立不稳,便纷纷倒下,梁山好汉们便劫走这不义之财。这充分突出了梁山好汉们的智慧。

读了这本书,我认识了许多水浒传中的英雄人物,如:武艺高强,却屡遭人陷害的“豹子头”林冲,足智多谋的“智多星”吴用,醉打蒋门神的“行者”武松,有万夫不当之勇的“双鞭”呼延灼……

作为学生的我觉得:我们要学习梁山好汉的精神,能够分清是非,以后才能报效祖国。同时,不自私自利,像梁山好汉一样,做一个顶天立地的好汉!

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篇10:红色经典读后感小学生体会

范文类型:读后感,心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 660 字

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连环画大家都知道吗?对于爸爸妈妈们来说,小时候没有手机、没有Pad、也没有电脑,他们的童年记忆,是一张小板凳,一根老冰棍,还有一本能翻上半天的“小人书”。《鸡毛信》、《小兵张噶》、《智取威虎山》、《沙家浜》……都是他们的宝贝疙瘩儿。

这个假期里,我在爷爷奶奶家发现了一套红色经典系列连环画,那是爸爸小时候收藏的“小人书”。这套书每本都小小的非常可爱,文字不多,但一幅幅黑白插画,将故事描绘得活灵活现,让人爱不释手。

其中,我最喜欢《小兵张嘎》这本了!主人公小嘎子是一个和我年龄相仿的少年,他生活在抗日战争时期的冀中平原,白洋淀边的一个叫“鬼不灵”的村庄。嘎子和奶奶相依为命,有一天奶奶为了掩护八路军,被日本鬼子杀害了,老钟叔也被抓走,这让嘎子走上了抗日的道路。

嘎子决心要参加八路军,他当了个小侦察兵。在一次战斗中,他机智的与敌人周旋,冒着危险混入韩家大院执行侦察任务。他用之前和小胖墩换来的鞭炮,点着后炸出“噼里啪啦”的响声。小鬼子以为是八路军提前杀来了,吓得赶紧逃命。嘎子成功扰乱了敌人的计划,帮助八路军冲进韩家大院,把鬼子们一网打尽!嘎子真是一位机智勇敢、临危不惧的小战士啊!

我翻着这一本本陈旧的连环画,仿佛打开了尘封的历史。一个个少年英雄的形象跃然纸上:送鸡毛信的海娃、机智勇敢的嘎子、乐于助人的雷锋……他们抛头颅洒热血,不怕牺牲,用自己的生命换来了革命的胜利和我们现在美好的生活。

我们要永远记住他们,更要珍惜这来之不易的幸福和平,努力学习、打好基础、练好本领,将来为祖国做贡献!让我们的国家更加强大!

少年强则中国强!

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篇11:小学生中外名著读后感大全

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 718 字

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中外名著《一千零一夜》读后感

《一千零一夜》的由来是相传一个国王,他每一天娶一个女子,第二天就杀掉。有个姑娘要阻止他的这种做法,于是愿嫁给国王。她给国王讲故事,每次要杀掉她的时候刚好讲到精彩的部分,国王只好不杀她。她一向讲了一千零一夜,最终使国王回心转意。

《一千零一夜》是我十分喜欢读的书,《一千零一夜》又叫做《天方夜谭》,《一千零一夜》里面有好多十分古怪的故事,有《山鲁亚尔和山鲁左德》、《渔夫和魔鬼的故事》、《渔夫和四色鱼的故事》、《着摸王子的故事》、《白侯图的故事》等等,那里有幽默的、悲哀的、趣味的、可怕的、悲惨地种种故事,我觉得这《一千零一夜》里的故事有好有不好,比如说《渔夫朱德尔的奇遇》就属于不好,朱德尔是靠力量和运气来获得幸福的,但《阿拉丁神灯》就是属于好一类里的,因为阿拉丁靠的是一颗不气馁、勇敢的一颗心来夺得幸福的。《一千零一夜》里莎拉的故事要从阿拉伯讲起,故事中,女主人公莎拉对各国民歌和异域风光情有独钟。就像中东热情的沙漠一样,莎拉也将自我热情的歌声散播到四方,对于莎拉来说,好故事必须要有听众一齐分享,充满创意的独特构思、举世无双的天籁歌声,从《一千零一夜》里走来的莎拉,这就要把她的故事带到中国上海,看这位“月光女神”如何续写这段美丽的神话。

《一千零一夜》中还有许许多多这样的故事,有的发扬勇敢冒险精神,有的对机智善良、敢于和恶势力作斗争的下层社会人民给予赞扬。《一千零一夜》不愧为阿拉伯古典文学中的瑰宝,不愧是世界文学宝库中光彩鲜艳的珍品。

“如果人人都献出一点爱,这个世界将会变得更加完美。”是啊,爱在我们之间无所不在:父母亲对你的爱;亲朋好友对你的关怀……可当我读了《爱的教育》后,对它又有了进一步的了解。

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篇12:小学生挪威的森林读后感心得精选

范文类型:读后感,心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 798 字

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这本书在日本的地位和评价极高,还被被翻拍成了电影作品,但触摸着书本的感觉却是另一种感动。读村上春树的书总让人觉得实在解读自己,倾听自己心灵的回声,这很容易就会让我们产生共鸣。

成长是永远咀嚼不尽的话题。这之中对恋爱中的喜悦、甜蜜、忧伤和迷乱,对一切装模作样的言行举止的不满和嘲笑,对难以和外面世界沟通而感到茫然无措。而这部小说围绕的就是一种年轻时期的恋爱经历,这种经历寂寞孤独的时候却不乏一丝平缓舒雅的心有灵犀。主人公渡边所经历的与两个女孩子的感情纠葛,在恋爱时期的男女心里都会产生共鸣,而除去恋爱的苦恼与甜蜜,年轻的离经叛道、年轻的奇异哲理、甚至在成长过程中的反思与联想,这些都是村上春树通过男主人公向我诉说的。我甚至能看到渡边面对直子时的迷惘与痛苦,和绿子在一起时难以抵制的她的直白和直率时的苦闷。

对于我而言,这不只是一部恋爱小说,它所向我表述的青春的一起一举一动都是引导式的飓风。

除去书中的故事情节,它很多语句段落都让我动容。《挪威森林》中有很多对情调、韵味和气氛的出神入化的描写,例如“风并不大,却在从我身旁吹过时留下了鲜明的不可思议的话轨迹。当我睁开眼睛的时候,夏夜已经有些深了。”只是写风而已,却把这一丝丝的夏风都写得带了轨迹,似乎我就站在渡边君的身边,同他一起感受渐深的夏夜里萤火虫御风飞舞过后的一点小氛围,这种细腻的描写就是这本书的大基调,到处都是对美感与对生活细节的享受。

书采用的是倒叙的叙事方式,当渡边37岁坐在风机上听到《挪威的森林》这首歌的时候,往事真的像潮水一样涌回来,它把这个男人的心浸在苦涩的潮水里,那些年轻时候被埋在心底的迷惘与刻意忘记都像冗杂却易碎的泡沫一样浮上水面,这就是成长和青春要付出的代价——哪怕过了再久再绵长的岁月,只要一幅画、一棵树、哪怕是一粒沙子都会掀起记忆的惊涛骇浪。

总想着,再过一段时间,等我再成长一些的时候,再读一遍这本书,总会有更多的收获。

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篇13:《稻草人》读后感小学生

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 405 字

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我读过的课外书数不胜数,其中我比较喜欢的书是《稻草人》。

《稻草人》的作者是童话作家叶圣陶爷爷写的。他喜欢用散文的形式来写童话,诗意盎然,富有视觉、听觉的美和力,能够给我们以爱的熏陶和美的享受。

在《稻草人》这本书中写到了很多有意义的童话故事,其中给我带来震撼的是《稻草人》这个故事。它讲述了在一个满天星斗的夜里,稻草人看守着天地,突然飞来一只灰褐色的小娥,他想把那只小娥赶跑。所以他使劲地摇动扇子,想告诉老妇人。可老妇人老眼昏花,看不清那儿,稻草人沮丧极了。稻草人还看到两个生病的孩子,没有饭吃没有水喝。他非常想帮助这两个孩子,但他却无能为力。

在这个故事中叶圣陶爷爷把一个没有生命的稻草人写成了一个富有感情的人,写出了稻草人是一个有责任感,有爱心的人。同时也告诉不管在生活中还是在学习中,我都要像稻草人一样也要做一个有爱心、有责任感的人。

《稻草人》这本书不仅让我学会了从多个角度思考问题,而且让我明白了很多道理。

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篇14:《小学生之友》读后感

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 493 字

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书就是我的家,《小学生之友》就是我的伴,我喜欢它,它也喜欢我。

《小学生之友》中的‘探索先锋’使我们知道了科学奥秘。‘奇趣自然’使我们知道了自然中的信息。‘军事探秘’让我们知道有关军事中的事情。‘数学故事会’可以使我们数学进步,使我们的演算更中精密。

《小学生之友》给我们来了不仅仅是学习和生活的快乐,还有许多有用的,有帮助的知识及一些深刻人生道理。

就拿那第十一期的美梦草来说吧!文章写的是蹦蹦兔为小仙女送信,走了很长很长的路。小仙女为了感谢它,送了蹦蹦兔一株美梦草。然后,蹦蹦兔分别将美梦草的叶子分别送了给了山猫,熊猫,小鹿,青蛙和小熊。可是,那天晚上,蹦蹦兔却做了一个开心的梦:它背着邮包,在云彩中穿行。它们落在地上,许多小动物都出来了,蹦蹦兔与大家一起做游戏,小仙女也来了,带着一颗颗小星星来了。大家在一起唱着跳着,可开心了!

天亮了,蹦蹦兔想:美梦草不是送人了吗?怎么还会做这样美的梦?

啊!蹦蹦兔大叫了一声,不知何时,那株美梦草,又长出了几片新的叶子

这个故事告诉我们:有好东西一定要和大家一起分享,就可以获得友情.

《小学生之友》似一位朋友,也似一艘小船,带着我,向成功的方向努力驶去。

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篇15:小学生寒假《彼得·潘》读后感600字范文

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 390 字

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这些天我读了《彼得·潘》这本书。每当我翻开这本书的时候,就好像走进了一个童话世界。里面的永无岛让我十分向往。因为那里有不想长大的彼得潘和小精灵叮当铃,以及他们和以胡克为首的坏海盗间的斗智斗勇的故事。以及他们和野兽周旋的情节都深深的吸引着我。

读完《彼得·潘》,眼前浮现着一幅幅画,被遗失的孩子寻找彼得,海盗们寻找被遗失的孩子,印第安人出来寻找海盗,野兽出来寻找印第安人,他们以同样的速度行动,所以出现了谁也寻找不到谁。

彼得他们甚至在和印第安人的战争中也会变来变去,一会儿他们成了印第安人,一会儿又是成了敌人那一方。战斗还没结束呢,又是突然再变回来。那些真正的印第安人也觉得彼得的主意挺有创意,同意变成那些孩子。否则这场仗还真没法打下去了。

彼得的生活,孩子的生活,就是一场真实的游戏。有时我会把自我想像成是彼得·潘,想像着接下来会发生什么,想像着时光能够倒流,做一个永远长不大的孩子。

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篇16:小学生《山海经》读后感

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 491 字

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但是当我看完了这本书我太震撼了。

山海经》约成书于4000年前,它是一部先秦古籍。分为《山经》、《海经》两大类,共18卷。书中记载了古代的各种奇形怪状、拥有超人神通的奇灵怪兽500多个,内容包括了地理、神话、宗教等方面,也同时记载了许多具有神话传说性质的事情,在我看来称得上是一部神奇的百科全书。里面有的怪物可以治病,有的怪物一出现会发生天灾,还有的怪物名字就是自己的叫声,真是太不可思议了。

其中还有两种奇异的动物让我难忘:一种是比翼鸟,每只鸟只长了一只翅膀,所以必须得两只鸟并在一起飞才能飞的起来。还有一种叫相柳,它长了九个头,可以同时吃九座山上的食物,凡是相柳到过的地方,都被掘成沼泽和溪谷。

在海经第六卷,海内西经记载了让我感觉十分神奇的树。珠树:传说只生长珍珠的树。文玉树:当然就像字面上的意思就是生长五彩美玉的树。玗琪树:生长红色玉石的树。还有最神奇的不死树:就是一种长生不死的树,人服食了它长生不老。

总结最后我觉得《山海经》这本书对我来说就像知识的山、知识的海,它以丰富和奇特的内容,为古往今来的人们所称道、所叹服。所以要想学习和探索中国的历史在我看来不可不读《山海经》。

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篇17:小学生经典读书笔记范文

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 633 字

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读了《童年》 这本书,使我受益匪浅。和高尔基 比童年,我们今天是多么幸福啊。

高尔基 出生在一个木工家庭,5岁时,父亲病故了,他的生活更加艰苦了,他和妈妈就住在外祖父家里。由于家境贫困,他上学只好穿母亲的皮鞋,外祖母的外套,黄色的衣衫和补丁裤子。高尔基 这样一身不协调的装束,都引起同学们的嘲笑。和高尔基相比,我们现在穿的全是自己的新衣服,想到这儿,我不禁有些惭愧。尽管我们有这么好的条件,却生在福中不知福,常常挑三拣四,有的衣服穿的时间长了就不愿意再穿。高尔基为了上学,只得去捡垃圾换钱。每到不上学的日子,他就早早起来,背着一个大布袋,走街串巷,捡一些破布头、烂纸片卖给废品加工厂。运气好才能有半个卢布的收入,如果运气不好呢,高尔基上学的事就没了着落。再想想我们,我们现在什么也不用操心,过着衣来伸手,饭来张口的好日子,相比之下,我们有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不好好学习呢?

捡垃圾换来的钱成了高尔基的学费来源,但学校里那些有钱人的孩子并不理解高尔基的行为,反而去嘲笑他,说他身上有臭味,我觉得并不是高尔基的身上有臭味,而是那些有钱人的孩子故意嘲笑高尔基,他们才显得很臭。高尔基把别人的嘲笑变成催促自己努力学习的动力。他发奋学习,刻苦读书,终于取得优异的成绩,受到了同学们的喜爱和敬重。

我和书沉思,不仅思绪万千。与高尔基的童年比起来,我们是多么幸福,又是多么奢侈呀。我们应该向高尔基学习,不管在多么恶劣的环境下,都要好好学习,努力奋斗,朝着美好的未来。

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篇18:《朝花夕拾》读后感范文_2024中小学生必读名著

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1192 字

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鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文,表达了鲁迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。

文中,充分描绘出百草园这个荒原充满着无限的乐趣,那儿有“碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了”,这里无疑不是一座儿童的乐园,无一不充满生气,无一不充满快乐,难怪鲁迅先生喜欢这儿了。

当鲁迅先生到了要上学的时候了,家里将他送进了三味书屋。三味书屋是鲁迅先生的老师的家的书房。

进了三味书屋,鲁迅先生开始了乏味的学生生涯,“每天只读书,正午识字,晚上对课”,这便是鲁迅先生的工作。鲁迅先生和同窗们经常到屋后的园里去玩,但人去多了,时间久了,就会被老师叫回来,继续读书,远远不及在百草园里自由、快活。

鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然,向往自由的那股热情,希望能自由自在地玩耍,与大自然亲密接触,不希望整日被父母,家奴管束着,这正是儿童特有的曾几何时,我已经远离了童年,进入了少年,每天都在这忙忙碌碌的学习之中,纷纷挠挠的生活之中但我自己认为自己还是一个稚气未脱的孩子,有时还做着甜美的童年之梦回忆起那些童年琐事,还时常记忆犹新,忍俊不禁我家原属市郊,附近有一大片田野,小时候,总去那里享受着春日的阳光,秋日的清风,还有那片总被我采得一朵不剩的油菜花,我沉醉在大自然的怀抱之中;小时候,每天一吃完饭嘴都不擦就去邻家串门子,和小伙伴一起去吃豆腐花,一起去田野里玩,采了各式各样的花,又生怕主人找来,就把花藏在树洞里,一会儿回去花早就枯萎了,但我仍沉醉在无拘无束的自由空间之中而如今,我和小伙伴都在为自己的前程努力着,由,但我仍旧热爱自然,向往自由,无论现在能否实现这也许就是我和幼年鲁迅的相似之处吧,使我在读过文章后有了这么多感动童年已渐渐遥远,留下的只是些散琐的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会一下那个不同年代的童年之梦,和鲁迅一起热爱自然,向往自由我们需要荒野的滋养,我们必须看到自己的限度被超越晨风永远吹拂,创造性的诗篇永不中断,但能够听见这种乐音的耳朵却不多。我们贯于忘记,太阳照着我们耕种的田野,也照着草原和森林,并没有什么区别,我们得益于太阳的光和热,也应配以相应的信任与宽广的胸怀。我突然感到大自然里面,在雨的滴答声中,在我屋周围听到和见到的每一件事物中都存在着一种美好而又仁爱的感情。

《朝花夕拾》,正同于它另类的名字一样,这本脍炙人口的巨作,是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。老了,累了,回味起童年时的点点滴滴,心中还是会有当初的味道,想必还别有一番滋味吧。清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩,到了夕阳西下时分去摘取,失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲,晚霞的照射却使它平添了一中风韵,那若有若无的清香在风的导送下,让人浮想联翩。像是在尝一道佳肴,细细咀嚼,幼年时童真的味道留在心头,慢慢漾开。

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篇19:小学生写的读后感评语

范文类型:读后感,评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 625 字

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我读了《木笛》一文,深受感动,尤其是孩子们与朱丹站在南京大屠杀遇难同胞纪念碑前那动人的一刻:

12月13日,是中国人最刻骨铭心的日子,这个日子,让中国人对日本人恨之入骨。又是这个日子,12月13日,在南京大屠杀遇难同胞纪念碑前,一片萤莹光亮,那是一个个孩子们组成的方阵,每个孩子手擎一支红烛,红烛流淌这红宝石般的泪,孩子倾听这朱丹吹奏的木笛声,那木笛声如此凄凉,却又那么温暖……

这个感人的情景,听着木笛声徘徊在你耳边,你是否和我一样,想起了那段痛苦的日子了呢?

1938年12月13日,日军大量涌进南京,进行屠杀,无论孩子还是老人、年轻人,日军都不放过,逃跑的人都被日军从后背被射死!12月的最后十天,日本人的摩托车开始在南京巡逻,他们把守在各大街小巷,只要一有人出现就会被子弹射穿胸膛……在一日军的日记里记录着更令人愤怒的事件:日军压来六个人,有五个男人,一个女人,日军原本要放了这女人。而这个女人紧紧抱着一个男人,日军决定把女人硬拉走,可还是行不通,这个女人怎么也不放开这个男人,日军就一枪结果了那女人的性命,连这些日军感叹道,为了男人而不怕死,这是爱的力量,这是中国人的象征,是日本人做不到的!

日本人狼心狗肺,就连金陵大学历史教授迈纳·瑟尔·贝茨都感叹:“这个问题实在太难估计了,我真不知从何说起……这场灾难涉及的区域是如此之广,以致没人能完全描述出来。”

……

看,日本人是多么险恶,12月13日,让我们永远记住这个日子,努力学习科学知识,为国争光!

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篇20:老人与海读书笔记小学生 老人与海读书笔记800字大学生

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,大学,全文共 810 字

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故事中讲述的老人桑提亚哥是一个消瘦憔悴,颈脖皱纹很深,脸腮上长满褐斑的的孤独老人,他的朋友除了一个小男孩几乎没有。但是他的眼睛却像海水一样蓝,仿佛充满着快乐。

老人有一次84天没有捕到一条鱼,在别人的嘲笑下,他依然坚信他会捕到大鱼。老人与孩子相互依存,相互照顾。在老人的心中,大海就是老人的家,在那里老人可以找到友谊和他深爱的东西。老人爱大海,他把大海比

作是一位仁慈、美丽的女性。他把鸟、鱼和海风看作是他的朋友。有时候他和他的朋友聊天,他也会喃喃自语。从他的语言中可以看出老人内心的复杂。就算是对于大马林鱼,老人的情感也在不停的变化。刚开始,老人是兴

奋的,因为他终于可以结束他的噩运了,而且这样一条大鱼可以给他带来很大的财富;但渐渐老人开始欣赏马林鱼的智慧和和毅力,甚至把马林鱼当成一个伟大的敌人;最后老人被马林鱼感动了,他为马林鱼的死感到难过。

海明威说:“我试图描写一个真正的老人,一个真正的孩子,真正的大海,一条真正的鱼和许多真正的鲨鱼。然而,如果我能写得足够逼真的话,他们也能代表许多其他的事物。文中有一段经典的句子”一个人并不是天

生就要被打败的,你尽可以消灭他,却打不败他“。这句话说明失败并不可怕,可怕的是自己对失败屈服,一旦屈服,那么所有梦想都不会实现,这在现实生活中有着很重要的意义,我觉得人生就像老人出海捕鱼一样,会出

现那样勇敢地去面对,即使没有成功,也不会因为没有努力而给人生留下遗憾,我们也会是生活的强者,我们的生命也会因为我们付出了努力而精彩。

读《老人与海》这本书,我感到我浑身增添了战胜困难的勇气和力量。无论今后的教育道路有多少荆棘,多少挫折,我相信只有有老人那般不服输的品质,我一定会是生活的强者。《老人与海》是一本值得去仔细品味的

一本书,就象高尔基的《海燕》,能让我们在暴风雨来临前获得勇气,获取力量。能让我们不管遇到什么困难都信心十足地去面对,坚持到底,决不退缩,向全世界大喊”我就是英雄!“

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