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关于开展健康义诊活动的通知通用20篇

三八腐妇女节到了,医院举办相应的活动,为此制定本通便,本文是二秘网小编为大家整理的医院的三八节活动通知,仅供参考。

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篇1:植树活动的通知 开展春季植树活动

范文类型:通知,全文共 921 字

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集团各职能部门、各事业部:

为加强集团公司跨部门、事业部之间的整体合作意识,增强集团员工的凝聚力和向心力,提高企业和客户之间的粘性,集团定于9月份开展素质拓展训练。现将相关事宜公布如下:

拓展时间:20xx年9月27日至28日,共两天一夜

拓展地点:许昌—禹州白沙湖

承办单位:河南青大教育科技股份有限公司

参加人员

集团员工

合作客户

集合

本次拓展以小组形式集合(客户到所属事业部集合),小组集合完毕后由组长整顿并报领队本组人员报到情况,具体如下:

职责

领队(副领队):负责本次拓展训练的组织及整体规划工作。

组长:负责本组员工和客户的邀请、集合、点名、纪律维护、组员安全等事宜。

分组

: 王君均

王鹏飞(人力资源中心其他成员有辅助责任)

(组长—张志国):运营中心、财务中心、内部银行、商务中心、人力资源中心。

(组长—许卫杰):好运、载重、邓禄普tbr、前进、易途、车队开发。

(组长—任利杰):邓禄普双星pcr、威狮飞劲pcr。

(组长—李 坡):技术部、运营部、招商部。

(组长—王 然):丰庆路店、宏图街店、凤鸣路店。

集合地点:商都世贸中心a座一楼门前,公司统一安排车辆。

出发时间:7点20分集合,7点30分准时出发。

拓展费用

1.费用由集团统一支付,各部门、事业部及客户自行承担各自费用。

2.各事业部每邀请成功1名客户,减免该事业部一名员工拓展费用。

3.客户拓展费用于报名时由各事业部收取,并转交人力资源培训专员处,截止时间为9月22日。

根据合作公司提供方案,现将拓展训练活动项目及时间公布如下:

由于本次拓展时间较长,请各员工提前安排好工作,以免影响工作和拓展训练进度,拓展期间服从安排,遵守公司及拓展纪律。

本次拓展训练原则上全员参与,不允许请假(如生病需提供有效正规医院医学证明)或中途退出,否则承担个人拓展费用(300元/人),同时乐捐500元(费用在本月工资中直接扣除)。对于孕妇、哺乳期、伤残、年龄50岁以上员工可以申请不参与本次拓展,并正常出勤值班;连锁门店留部分员工值班。

拓展期间由公司统一安排食宿,提供迷彩服,各员工请自备运动服或其它宽松服装及软底运动鞋(晕车人员请自带晕车药)。

拓展期间严禁离开小组单独行动,如有不适/困难及时向组长或教练寻求帮助。

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篇2:职工体育活动开展通知 职工体育活动简报

范文类型:通知,新闻广播,适用行业岗位:职员,全文共 236 字

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公司各部门、各项目部:

为提高公司业务团队凝聚力,向心力和执行力,增进员工情感和配合度,活跃团队气氛,让业务小伙伴在紧张工作之余释放工作压力,塑造阳光心态,公司特联合业务团队部门组织一场有趣、有料、有意义的部门团建活动通知如下:

创新争先团结合作激情阳光拥抱自然

公司全体员工

(1)x月x日上午8:30在总部南门集合。

(2)上午行程:乘车前往目的地开展户外团建活动。

(3)下午行程:在xx公园开展活动。

(4)晚上返程:活动结束,返程回到集团总部。

xx有限公司

20xx年x月x日

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篇3:义诊活动通知 义诊活动通知社区

范文类型:通知,适用行业岗位:社区,全文共 651 字

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20xx年7月28日是第x个“世界肝炎日”。为进一步普及肝炎防治知识,提高大众对肝炎的科学认识,消除肝炎歧视,由安康市中医医院消化内科组织,于7月25日—7月29日举行义诊宣传周活动,包括病毒性肝炎、脂肪肝等常见肝病的防治知识及肝病患者养生保健知识讲座、现场义诊、“全国肝胆病防治技术示范基地”揭牌等活动。特制定活动计划如下:

一、活动目的

为大力宣传肝炎防治相关知识,进一步提高广大群众对肝炎及其防治工作的认识,推动肝炎防治工作全面、深入、扎实开展。

二、活动内容

1、活动名称:安康市中医医院“世界肝炎日”义诊宣传周活动;

2、活动时间及地点:

(1)7月27日下午3点在安康市中医医院门诊内科大楼14楼消化内科医生办公室举行“肝病健康知识讲座”;

(2)7月28日上午9点—11点在门诊1楼大厅举行现场义诊宣传活动。

①请现场群众为安康市中医医院“全国肝胆病防治技术示范基地”揭牌。参与揭牌的观众可获得由安康市中医医院送出的精美礼品一份。

②开展“世界肝炎日”肝炎防治知识宣传、现场咨询活动,发放宣传材料,义诊当天现场参与活动者前20名将获得一次免费肝纤维化及脂肪肝定量无创检查。

(3)针对本院职工进行为期一周的预约免费fibroscan检查(肝纤维化及脂肪肝定量无创检查)。

预约方法:

①7月25—29日可到本院消化内科14楼护士站现场预约;

②7月28日到活动现场(医院一楼大厅)进行预约;

③请关注公众号“安康消化界”,进行留言预约,留言时请备注科室+姓名+电话。

④可直接拨打消化内科科主任、护士长的电话进行预约。

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篇4:义诊活动通知 义诊活动通知社区

范文类型:通知,适用行业岗位:社区,全文共 1105 字

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各区(县)卫生局、市疾病预防控制中心:

20xx年3月24日是第2x个“世界防治结核病日”,宣传主题为“控制结核,人人有责”。根据自治区卫生厅《关于做好20xx年世界防治结核病日宣传活动通知》(新卫传发[20xx]37号)要求,动员各区(县)人民政府、有关部门及全社会共同关注和参与结核病防治工作,广泛深入开展宣传教育活动,市卫生局决定在当日开展结核病防治宣传及健康教育活动,现将有关要求通知如下。

(一)结核病防治工作取得的成绩。

(二)国家肺结核病人免费治疗政策。

(三)结核病防治知识。

(四)结核病防治工作面临的形势和结核病防治工作的长期性和艰巨性,动员全社会共同参与防治结核病,倡导“控制结核,人人有责。”

(五)动员有结核病症状的群众,尤其是在校学生、农民工、企业职工主动到结核病防治机构接受免费检查与治疗。

各级卫生行政部门负责组织开展宣传活动。通过宣传提高各级政府对结核病防治工作重要性的认识,积极争取各级政府及有关部门的支持,落实各项制度,创造良好的结核病防治工作氛围。

20xx年3月24日

乌鲁木齐市各区(县)及街道办事处(乡)。

(一)利用大众媒体进行结核病防治宣传活动

各区、县(市)疾控机构均应以“3·24世界结核病日”宣传活动为契机,积极加强与政府部门及新闻媒体单位的联系,获取政府部门的支持及新闻单位合作,营造和建立政府领导、多部门合作、全社会参与的结防工作氛围。充分利用报刊、电视、广播等媒体加强对结核病控制工作政策(扩大免费治疗范围和规范化管理等措施)、结核病防治知识以及对结核病防治基层工作人员的宣传。

(二)做好3月24日结核病防治街头宣传、义诊和咨询活动

充分发挥街道办事处、居委会和机关、学校、企事业单位及社会团体的作用,街道办事处、居委会、社区、学校、劳教监狱、各级医疗机构等场所办好一期结核病防治知识宣传栏(黑板报),张贴宣传画和政府布告。

市疾控中心3月24日在北门晨报大厦门前进行宣传、义诊和咨询活动,各区(县)卫生局3月24日要在人口集中的地点开展宣传咨询活动。各级医疗机构按要求在3月24日开展义诊、咨询活动,悬挂结核病宣传横幅,发放宣传资料,有电子屏幕的医疗机构要开展结核病防治知识的滚动宣传,让更多的群众了解政府委托疾病预防控制机构为肺结核病人提供免费检查和抗结核治疗的惠民政策,大力宣传结核病的防治知识。

市卫生局将对此次活动进行检查,届时现场将有市政府领导视察和新闻媒体采访报道。

请各区(县)将开展“世界防治结核病日”宣传活动的图片、统计表(卫生厅附件1)和书面总结于20xx年4月1前报市疾控中心结防科汇总,由市疾控中心结防科4月5日前报市卫生局及自治区疾控中心结防中心。

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篇5:社区开展冬至包饺子活动方案 社区冬至包饺子活动通知

范文类型:方案措施,通知,适用行业岗位:社区,全文共 500 字

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饺子,情系微邻里。

丰富老年人业余生活,包饺子是人们生活中最为传统的活动,尤其在节日来临之际更加温馨的气氛,通过包饺子活动,促进邻里间沟通与交流并借此活动提升"一感两度两率"共建平安和谐"永清"。

1、时间20xx年12月20日,上午9点半。

2、吉林社区党员群众服务中心

吉林社区全体工作人员,空巢老人,独住老人们。

冬至来临,"吃饺子”是中国许多地方传统习俗。通过亲自动手包饺子,煮饺子,让社区老人们能更真切去感受中国传统节日的内涵,了解更多具体的工艺,“通过包饺子活动,让居民感觉到邻里之间温暖,社区关爱,并借此活动弘扬我国的传统饮食文化。

包饺子活动费用预算:

鲜肉:20斤x13元一斤=260元。

饺子皮:40斤x4元一斤=160元。

香油:一瓶 25元。

耗油:一瓶 15元。

酱油:一瓶 10元。

味精:一代8元。

香醋:一瓶x10元=10元。

大白菜:30斤x1元一斤=30元。

大冲:4斤x4元一斤=i6元。

生姜:1斤x8元=8元。

生粉:3代x3元一代=9。

腌制榨菜:一斤=4元。

食用盐:1代x2元=2元。

一次性碗:100个x0.22一个=22元。

一次性筷子:3包x7元一包=21元。

共计:人民币:600元整。

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篇6:学校开展心理健康教育活动的总结范本

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 1045 字

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为了在本校学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围,精神医学系通过设计、组织一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动,在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台,全方位地加强对我校大学生的心理健康教育。我系党总支于5月4日——25日在全校组织开展了一系列以“提高心理品质,构建和谐校园”为主题的5·25心理健康月系列活动。本次系列活动普及、宣传了心理健康知识,达到了让全院学生重视心理健康的目的,创造了良好的校园氛围。本次心理健康月活动在系部领导的关怀和支持下,在心理咨询中心老师的帮助下,通过全系同学的齐心协力,取得了圆满成功。现对5·25心理健康月系列活动总结如下:

一、活动进程:

(一)系列活动宣传

负责部门:实践部、体育部

进行时间:5月4日——25日

活动地点:一二食堂前

活动目的:通过条幅、展板、广播站、学生论坛等方式,宣传心理知识及本次活动的内容,让同学了解心理健康、关注心理健康。

活动进程:

1、4月25日主席团与老师共同商定活动喷绘的具体样式、图案、数量,并在4月28日确定制作5张关于不同活动的喷绘展板和一张大型许愿墙。

2、5月2日喷绘和许愿墙制作完毕,并于当晚确定了展板和许愿墙安放的位置。

3、5月3日晚,许愿墙首先被安放于预定位置,并确定了精神医学系志愿者服务队的展板搬放人员安排。

4、5月4日——5月25日由志愿者服务队同学和实践部、体育部同学分批次在早晨和晚上完成收放展板工作。

(二)“呵护青春,关爱心灵”心理专家做客广播站

负责部门:宣传部

进行时间:5月8日、5月9日、5月16日、5月25日

活动地点:一二食堂前、广播站

活动目的:在一二食堂前收集同学们提出的心理问题,邀请心理教研

室的心理专家做客广播站为同学们答疑解惑。

活动进程:

1、5月7日在一二食堂前向全校师生征集心理问题,并对精神医学系各年级学生征集问题。

2、5月8日下午进行了首播,院大学生心理咨询师中心主任做客广播站,就我校开展大学生心理健康月活动情况、我校大学生心理困惑的主要表现,以及何种情况下需要寻求咨询等同学们关心的问题做了一一解答。

3、5月9日下午,大学生心理咨询师中心老师做客广播站,就学生考试焦虑、新生入学失去学习动力及参加活动过多影响学习等问题进行了讲解。

4、5月16日大学生心理咨询师中心老师做客广播站,就大学生恋爱、感情问题进行了解答。

5、5月25日大学生心理咨询师中心老师做客广播站,就大学生就业压力、发展方向问题进行了耐心讲解。

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篇7:开展健康义诊活动总结

范文类型:工作总结,全文共 687 字

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为切实增强辖区群众的健康意识,提升为民服务水平,把为民实事落到实处,近日,在稻田镇张营前村,一场爱心义诊活动,将健康送到了群众的家门口。

4月21日一早,稻田镇张营前村老年活动中心大厅里人头攒动,坐满了前来就诊、咨询的村民,场面十分热闹。“今天医院的专家到我们村进行义诊,在家门口就能享受到这么多免费医疗卫生服务,真是太高兴了!”张营前村村民高兴地说。

义诊活动现场,前来咨询和问诊的村民络绎不绝,志愿者负责为居民们提供引导、解疑等服务。“大爷,您慢慢讲有什么症状跟我说,我先帮您量下血压。”医护人员通过“拉家常式”的问诊方式,耐心细致地询问病情,有条不紊地为他们进行检查。

西稻田村李阿姨笑着说:“这次的活动真是太好了,在家门口就可以享受专业的医生问诊。”她表示,自己腿脚不好,平时去医院很不方便,这次的活动真的实实在在帮了大忙。

此次义诊活动覆盖张营前村、张营后村、杨营村、西稻田村、李营村等5个村800余名村民,22名医护人员为群众开展健康评估,义诊的项目包含肿瘤科、脊柱外科、内分泌科、心血管内科、神经内科、超声科、眼科等多项检查,让群众在家门口就能享受到优质的医疗服务。

“下一步,我们将围绕以服务群众为主线,以为民办实事、办好事、解难事为宗旨,开展形式多样的活动,着力提升群众的幸福感,努力把张营前村打造成为服务群众的暖心港湾。”张营前村负责人张勇说。

民生工作无小事,此次爱心义诊活动让群众在家门口就能享受到优质的医疗服务,真正将为民、便民、利民举措落到实处。接下来稻田镇将持续开展志愿服务活动,为群众提供多样化、贴心优质的服务,不断增强辖区群众的获得感、幸福感、安全感。

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篇8:开展敬老月活动的通知

范文类型:通知,全文共 1682 字

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省老龄办:

为深入贯彻党的十八大和全国老龄工作会议精神,弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,进一步营造爱老助老的良好氛围,增强全社会的老龄意识和敬老意识,根据省办的统一安排,8月末,我办下发了《辽阳市20xx年“敬老月”活动通知》,详细制定了一系列敬老活动,让老年人度过了一个欢乐、祥和的“老年节”,现将活动开展情况总结如下:

9月23日上午,市政府常务副市长黄之峰在市民政局长、市老龄办主任隋锡君、市老龄办副主任陶红等陪同下来到辽阳市养老院及百岁老人王素兰家中走访慰问,并送去了慰问金、慰问品、生日蛋糕及节日祝福,把党和政府的关爱带给老人,祝福他们晚年幸福,老年节快乐!

各(市)县区老龄办也组织走访慰问了百岁老人及养老机构老人。送去米、面、油等生活用品,祝福老人们节日快乐,健康长寿。“敬老月”期间,全市各街道、各社区相继开展了“关爱老人、构建和谐”等主题活动,走访慰问辖区敬老院,到百岁老人、“三无”老人、孤寡老人、特困老人家中,了解他们的生活状况,帮助他们解决生活方面的困难,让辖区广大老年人充分感受到党和政府的关怀和温暖。

20xx年“敬老月”活动主题为“传承中华美德弘扬敬老文化”。敬老月”期间市及各县(市)区广泛开展了敬老爱老活动。9月30日市委常委、常务副市长黄之峰通过《辽阳日报》发表了“人间重晚晴,殷殷寸草心”致全市老年朋友的慰问信。充分体现了市委、市政府对老年人的关爱。

为了进一步加大新闻媒体的宣传力度,9月30日辽阳广播电视台新闻广播开办了一档《夕阳正红》老年人节目,指在宣传我市各级老龄工作和为老服务典型事迹,发挥新闻广播的传播作用。10月1日和2日市老龄办与市电视台携手制作了《守望夕阳情满金秋》庆祝“老年节”电视专题片,并在《辽阳新闻》节目中多次报道我市开展“敬老月”活动,宣传弘扬敬老爱老的正能量。

为了深入贯彻落实《全国老龄办关于加强基层老年协会建设的意见》和《辽阳市老龄事业发展“十二五”规划》精神。继续开展基层老年协会促进工程,加大协会老年协会建设力度,建立健全组织机构和人员配置,提高城乡老年人的养老水平和生活质量,充分保障老年人的合法权益,使我市老龄事业健康发展和社会和谐稳定。9月5日,市老龄办召开了《全市基层先进老年协会表彰暨经验交流会》。会上,7个先进基层老年协会做了典型经验发言,同时表彰了11个先进基层老年协会。

白塔区各街道、社区组织社区工作者积极参与文明城市和文明社区建设。组织开展“社工”为老志愿服务活动。组织社区工作者开展居家养老、医疗康复、心理健康、老年活动、知识讲座等活动。同时,就近就便积极参与社区治安管理、市场管理、秩序维护、卫生清洁、文化宣传、环境督导、民事调解、青少年帮教等工作,组织开展为困难老人开展多种形式的生活救助和照料服务。

宏伟区鹏程园社区举办“九九重阳节,浓浓敬老情”迎重阳庆祝活动。9月29日中午时分,鹏程园社区邀请辖区四十余位老年朋友参加庆祝活动。首先由社区成员向老年人送上了诚挚的祝福;随后又开展了一系列形式多样的小游戏,如贴鼻子、模仿秀、跳棋、打扑克等,大家一起参与,活动场上充满了欢声笑语;最后,社区全体工作人员和老年朋友一起合唱了许多革命和爱国歌曲,使社区老年人以一种健康、愉快的方式度过了自己的节日。

灯塔市开展了老年权益法讲座,特请高中退休教师金永德同志讲解老年权益法,倾听老年人心声,解答老年人所提出的各种问题,深受老年群众的欢迎。辽阳电视台、辽阳日报等新闻媒体对街道、社区开展活动情况进行了报道。

组织各街道、社区和相关成员单位深入学习、宣传新修订的《老年法》,把宣传《老年法》与“关爱老人,构建和谐”结合起来。弓长岭区开展了新“老年法”的宣传教育,9月19日共设10个宣传点,进行宣传,共发宣传材料1500份,发放新“老年法”500本,利用电台、电视台宣传了老年节的活动。各街道、各社区在组织开展“敬老月”系列活动同时,加大了宣传力度,通过悬挂“尊老为德、敬老为善、助老为乐、爱老为美”等样式的宣传标语、宣传横幅以及社区展板等,在全市营造了“养老、敬老、爱老、助老”的良好氛围。

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篇9:学校开展心理健康教育活动的总结范本

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 2663 字

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我和同事参加了曾都区心理健康班培训,这段时间来,我认真学习,按时完成日志、作业,积极与各位老师交流心得,在心理学专家教授的指引下,在梁老师的帮助下,收获了许多,一篇日志还被推荐,多个主题帖获热评,增长了我不少知识。

做为一名教育管理干部,从这次学习中我有了一些思考。是什么原因致使我们的教师职业倦怠,经常出现违反师德的现象?如何调试职业怠倦?这是每个管理干部应该知晓的。学校教育管理者过多的是关注学生的健康,关注学校的发展,在管理中忽略了教师的心理健康。我们要在抓学校教育教学工作中,抽出时间认真思考找出问题的症结,对症下药,我们的管理工作才会深入人心,产生实效。

看看身边精神状态不好的教师群体,普遍很憔悴,造成教师心理问题有诸多原因,通过分析我校教师心理问题产生的原因有:

(一)学校原因。万店中心学校是万店镇唯一的初中,承担着万店教育质量提升的重任,决定了学校的管理、学校的要求都要超过其他学校,这样我校教师的工作压力大,长时间超负荷。随着课程改革,现代化教学方法和手段的更新,教师的繁重性和复杂性日益显著。教师除了工作日忙碌紧张外,下班时间还要备课、查阅资料,对个别学生进行教育辅导等。而且,为了适应知识更新加速以及持续不断地教育改革的需要,老师还必须利用“业余时间”不断地学习。造成教师必须长时间超负荷工作,使不少教师在心理上和情绪上处于极度疲劳和衰竭的状态。

(二)社会原因。社会对教师的期望值高,家长望子成龙心切,社会、家长所有的期盼都压在了教师的身上,现在学校学生独生子女多,留守孩子多,离异家庭、问题孩子越来越多,家长偏爱,缺少正确的引导,这就需要老师付出更多的时间和精力来帮助学生克服。教师来自于学生家庭及其学生本身的压力远远大于教学任务本身。学生的独立意识较差,依赖性很强,学习自觉性不高,学习积极性不强。教师在面对学生不团结,打仗、打闹、撒谎现象,经常不完成作业情况……感到无可奈何。教师与家长在很多问题上看法不同,一旦学生有什么问题发生,家长找校长告状,写信给上级部门,一味地将责任置于教师身上,不可避免地引起教师情绪的紧张和内心烦躁。

(三)教师个人原因。学校教师自尊好强,工作中宁可身体受累,不愿脸上抹黑。做什么事都想要个好。由于教师的思维方式不同,因而在工作中出现了尽管很努力很勤奋,却少有成就感;教育教学的要求越来越高,觉得难以适应;教师付出与收获之间不均衡;总担心学生考试成绩不理想;工作上他人评价与自我评价不一致;对自己的能力信心不足;工作头绪太多;教育观念落后,不能适应,常有否定自己过去的痛苦感;身体不适,难以适应紧张而快节奏的工作……从而产生了职业倦怠,影响到教师的身心健康。教师个人的性格也影响其人际关系紧张。比如,有些教师比较自私,从来不顾及别人;某些教师看事物只看表面,产生误解;某些教师讲话不注意场合、分寸,有意无意地伤害到别人;某些教师孤芳自赏,看不惯周围的人和事;有些教师遇事斤斤计较,不能宽以待人;某些教师老是得理不饶人……教师个性特点无形中影响了自己与同事、家长、学生的沟通交往,造成人际敏感等心理上的问题,影响自己的工作、生活质量。

我认为学校要维护好教师心理健康十分必要,可以做好下列事情:

(一)关注教师的心理健康,创设良好的学校环境。学校要改善教师心理健康状况,应与对教师的要求及对他们的理解、关怀密切结合,从政策、管理等各方面尽可能为他们创造、提供宽松、愉快的工作环境。每个教师不仅需要政治上、物质上的关心,而且需要情感上的关怀、心理上的支持,真正以人为本,体现人性化的特点,致力于优化校园人际关系,营造一种互相尊重、平等相待的融洽、和谐的心理氛围。加强与广大教师的沟通与联系,建立良好的领导和教师的关系,接受教师的合理要求,在制度上,引进合理的、公平的竞争机制,对教师关注的评优、晋职等敏感的事要公平、公正、公开地处理,从而心情舒畅地工作。在管理体制的改革中,建立一种成功的激励机制,以多种激励方式让教师能享受到成功感、自我价值感和积极的归宿感。在教师的个人成长中帮助教师不断提高和胜任工作,给教师提供表现自我价值的平台。营造尊重知识、尊重人才的良好氛围。尊重教师渴望了解新知识,出去学习交流的愿望,使教师都有出去交流、学习、体现自身价值的机会。校长在在职权范围内要竭尽全力解决教师超负荷工作问题。给所有教师更多的工作灵活度和教学自主权。减少学校内部名目繁多的检查和活动等。学校要有计划地拿出资金,购置健身娱乐设备、器材,重视教师的体育锻炼,关注教师的身体健康。

(二)加强教师心理健康教育,以提高教师心理素质。学校有组织、有计划定期组织心理健康讲座。使教师能正确认识自我,接受自我,扬长避短地发展自我、完善自我,提高自己的心理成熟度,并体现自身的价值。加强教师心理健康管理,专人负责教师心理问题,了解教师身心健康方面存在的关键问题,对于心理问题比较严重的教师,制定具体的治疗方案,工作上也要给与照顾。教师要学会与人交际,善于与人交际,将自己和谐地融于社会之中,保证健康的心理。校长要鼓励教师在工作中尽可能发挥自己的个性和聪明才智,并从工作的成果中获得满足和激励。任何改革措施的出台,都必须考虑到“教师心理”这一层面,把大部分教师的心理承受能力为底线。

(三)校长在工作中要用心呵护教师的心灵成长。教师的心理健康校长要关注,教师的心灵成长校长要呵护。在学校工作中校长要尊重教师。尊重教师的人格,尊重教师的学问、尊重教师的合理需要,尊重教师的差异,尊重教师的情感,尊重教师在校园内的权利、义务、地位、价值、利益。公平地对待每位教师,从生活微小处关心教师,让尊重走进教师的心里。在学校工作中校长要善用暗示。对不同性格、不同表现的教师要用恰当的方式,合适的语言进行意在言外的暗示方式传递信息、交流感情。这样就容易使人接受,更有利于沟通感情。暗示,使教育的力量能够触及人的灵魂深处。能切实地保护人的自尊。在学校工作中校长要多用赏识。校长要善于发现教师身上的优点甚至会挖掘出老师身上潜在的能力,借此激励教师更好地教学,获取教育的更大成功。所以校长在工作中要经常鼓励、赞扬老师,“好老师是赏识出来的!”我们不要吝惜自己的赞赏。在学校工作中校长要巧用批评。我认为一个好校长会很好地把握批评的分寸。

总之,教师在面对职业压力、社会、家长高期望的今天,我们作为学校的管理者要真正为教师排忧解难,从工作中、生活里、思想上真正帮助、关心、爱护他们,让他们在教育的这片净土上快乐地工作,愉快地收获。

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篇10:社区开展义诊活动方案 社区义诊活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:社区,全文共 395 字

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“马上健康?**有爱”社区爱心义诊活动

二、活动目的

通过社区义诊活动,普及健康知识,突出医院特色,展示**医院风采,树立**医院的品牌形象,扩大**医院的影响力。

三、主办单位

**市**康复理疗医院

四、活动口号

1、身体是本钱,健康是财富

2、新春健康大检查,为你为他为大家

3、卫生进社区,健康常相伴

4、马上健康,**有爱

五、活动内容

1、问卷调查:提前一周进社区开展问卷调查,掌握居民常见病、多发病情况,为义诊活动做铺垫。

2、专家义诊:对问卷进行分析整理,针对多发疾病邀请相应专家免费坐诊。

3、常规体检:测量内容包含体重、血糖、血压、体温,了解居民健康状况并指导其预防与治疗的有效方法。

4、理疗解析:通过专业人员,以图文并茂的形式进行康复理疗知识讲座。

5、健康教育:免费发放健康资料,进行健康宣传和教育(关注节后病及老年健康方面)。

6、疾病防治:(春季常发疾病防治及中老年人疾病介绍)。

六、活动时间

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篇11:义诊活动通知 义诊活动通知社区

范文类型:通知,适用行业岗位:社区,全文共 228 字

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为了关爱职工健康,真正达到健康与事业共和谐,上海中医药大学研究生邓萍来我局,

为大家

开展健康义诊与咨询服务,具体安排如下:(1)中医诊断:中医搭脉、测量血压及常见病诊断

(2)咨询治疗:针对办公室职业病,颈椎病、腰椎病、肩周炎、三高及女性妇科问题进行咨询讲解治疗,并提供合理的日常健康保健方案。

20xx—x—xx日(周x)下午至20xx—x—xx日(周x)

早上:x:xx———xx:xx下午:x:00—xx:xx

xxxxxxx游管理局办公室

20xx年x月xx日

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篇12:教师心理健康教育开展活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:教师,全文共 1021 字

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按照学生处20__年工作计划安排,我校拟举行“阳光护航”心理健康教育宣传季活动

一、活动主题

“阳光护航珍爱生命,心理育人激扬青春”

二、活动时间

20__年3月25日--20__年5月25日

三、活动内容

学校组织开展的活动内容、时间、地点参照附件1。各院系可参考和选择的形式包括:心理电影放映;团体辅导和游戏;心理健康主题班会;心理健康主题征文。各院系自行组织开展心理健康主题征文活动,于5月20日前推选3-5篇征文上报心理咨询中心__老师处,参与学校优秀心理健康征文评选;心理健康漫画、海报、手抄报展览活动;“我最喜爱的心理委员”评选。各院系自行组织评选,于5月15日前,推荐3名心理委员上报心理咨询中心__老师处,附个人简介和事迹。由学工部组织对候选人进行网络投票(具体办法另行公布)。表现突出的心理委员被授予“20__年度我最喜爱的心理健康教育宣传员”荣誉称号。

四、表彰奖励

学工部将根据各院系报送材料情况和宣传季工作实际,对工作突出的院系予以表彰奖励。评选结果将作为各院系学生工作年度考核的一项重要指标。本次活动拟评选突出表现集体奖2个,分别奖励1500元;优秀组织奖4个,分别奖励1000元。

五、活动要求

(一)、高度重视、精心组织。本届宣传季本着“发挥院系主体地位,彰显学院工作特色”的原则,鼓励各院系结合专业特点和学生实际,精心策划、组织、开展相关教育活动。各院系于20__年4月5日之前将“阳光护航”心理健康教育宣传季活动方案(电子版)报送心理咨询中心备案。各院系根据方案安排,及时开展相关活动,学院可邀请学工部对接领导、心理咨询中心对接教师指导和参与相关工作,也可以调动中心分配的'朋辈辅导学生具体指导相关活动的开展。

(二)、注重宣传,营造氛围。各院系要通过线上线下宣传动员,营造浓郁心理健康活动季氛围,发动广大同学积极参与。要充分发挥大学生在学校心理健康教育工作中的主体作用。各院系要结合学生自主管理改革,充分调动大学生在教育活动中的积极性、主体性和主动性,要充分发挥和依托朋辈心理辅导团队、学生社团,班级心理委员、宿舍信息员等学生骨干队伍,引导更多学生组织和参与形式多样、内容丰富,师生喜闻乐见的心理健康教育活动。

(三)、及时总结、求得实效。各院系要对第十四届心理健康宣传季活动开展情况进行认真总结、梳理,查找不足,及时整改,务必突出教育效果,并于6月1日前将活动总结(文字+图片,电子版和纸质版)报送心理咨询中心惠筱处。

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篇13:义诊活动通知

范文类型:通知,全文共 248 字

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尊敬的居民朋友:

您好。为进一步深入推广文明城区建设,增强居民医疗保健常识,让居民群众充分享有社区卫生医疗服务,象山社区定于3月1日举办义诊活动

一、活动时间

20xx年3月1日(周六)上午8半至10点

二、活动地点

象山社区罗马生态园广场

三、活动内容

免费义诊,现场解答居民身体疑难杂症问题,欢迎广大群众踊跃参与

四、温馨提示

本次活动从健康角度出发,一对一问诊,实行“五不”原则,即不登记、不收费、不卖药、不推荐医生、不推荐医院。

届时欢迎辖区居民前来咨询,请互相转告!

特此通知

象山社区

20xx年2月28日

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篇14:开展健康教育主题宣传活动方案

范文类型:方案措施,全文共 854 字

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教学目标:

1.会区分哪些食品是健康的,哪些食品是不健康的,有意识识别食品包装上的生产日期以及安全标志。

2.增强食品健康意识,提高幼儿食品安全自我保护本事,培养幼儿良好的饮食卫生习惯。

教学准备:

PPT课件。

教学过程:

一、教学导入

1.谈话导入:平时你最喜欢喜欢吃什么东西?(教师点击课件一一出示食物的图片)

2.小结:你们喜欢吃的东西真是各式各样,看看教师那里有哪些食物。

二、区分健康与不健康食品

1.师:食物的种类真的是很多,但食物还能够分成更多的小类别哦,我们来看看那里有哪些种类?(一一出示)

师:哪些食物是健康,哪些食物是不健康的?

小结:

(1)健康食品:水果类,蔬菜类,牛奶,豆类,五谷杂粮。(吃了有助人体健康的食物)

(2)垃圾食品:油炸食品,方便面,果冻,蛋糕,烧烤、甜点,饼干,可乐等(吃了对人体有害的食物)

2.了解垃圾食品吃了以后对人体会有什么害处

(1)点击课件请幼儿了解垃圾食品的制作过程,幼儿讨论,教师在幼儿讨论的基础上进行小结:在我们喜欢吃的食品中有很多都是垃圾食品,垃圾食品吃了以后会对我们人体造成必须是伤害……所以,小朋友们要少吃或不吃这样的食物,才会健康成长。

(2)提问:你还明白哪些垃圾食品?(罐头类食品,腌制食品,奶油制品,话梅和蜜饯类食物)

教师将幼儿说到的垃圾食品逐一用课件展示,帮忙幼儿更多的了解更多的垃圾食品品种。

三、认识食品安全标记

1.提问:除了垃圾食品以外还有什么食品也不能吃?(请幼儿讨论并回答问题)

2.请幼儿观看课件(小朋友喝过期牛奶出现肚子痛的画面)

师:他怎样了?为什么会这样?

引导幼儿小结:我们购买食品的时候必须要看清楚包装袋上头的食品保质时间,过期的食品是不能吃的,否则会产生身体不适,还可能会发生危险。

3.认识生产日期和安全标记

教师出示图片,请幼儿观察并进行分辨食品袋上的生产日期、保质期及安全标准。

小结:食品包装袋上的这些标记会告诉我们那些食品是安全的,那些食品是不安全的,我们以后购买的时候必须要仔细地看清楚,还要提醒爸爸、妈妈不要忘记了看清楚食品的安全标记哦。

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篇15:开展心理健康的活动总结

范文类型:工作总结,全文共 740 字

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根据兖州区教体局文件精神,针对我校的实际情况,我校于5月举办了以“拥抱阳光五月,健康快乐成长”为主题的心理健康教育日活动,丰富了同学们课余生活,带给同学们大量文化、心理健康方面知识的同时,促进了同学们之间的交流与沟通,使之起到老师和学生之间的桥梁纽带作用,现将活动总结如下:

1、各班进行了以“重视心理健康,塑造健全人格”心理健康教育讲座,其次为了更好地掌握学生心理状况,有针对性地开展心理健康教育活动,对需要帮助的学生进行辅导。

2、开展主题班会并进行了心理征文大赛,一到三年级每位学生画一幅画,四到六年级每位学生写一篇文章。同学们踊跃参与,在学生作品中评选出了一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。通过心理征文让大学生在轻松愉悦的氛围中更好的学习和了解心理健康知识,更好地关注自我,关注心理健康,关注心灵。

3、通过班会心理图片展让同学们从图片中了解心理学、了解自己。展出了一系列有关心理学的图片,引起了同学们的极大兴趣。

4、525(我爱我)相约心理健康月

在5月25日下午我校开展了“5.25”心理健康节”,活动主题为“呵护生命拥抱生活感恩社会”,为了进一步普及心理健康知识,帮助同学们正确地认识自我,了解自身存在的问题,使同学们朝着积极向上的健康心理发展。

5、通过国旗下讲话、宣传栏等,宣传学生心理健康知识。心理健康活动月”宣传栏,同时在校园广播中播放心理健康教育知识。学生们在课余时间,通过宣传栏、手抄报等形式了解心理健康知识,加强心理危机意识。

通过这一系列的活动,在学校营造一种人人都关注心理健康的浓厚氛围,进一步提高广大师生的心理健康意识。当然,在这一系列的活动中,我们也发现了自己的不足之处,在以后的工作中,将进一步注重细节,注重与每位老师的配合与协作,将各项工作做得更好。

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篇16:开展心理健康教育活动方案

范文类型:方案措施,全文共 1879 字

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为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,贯彻国家卫生计生委、中宣部等22个部门印发的《关于加强心理健康服务的指导意见》(x卫疾控发〔20__〕x号)精神,落实《教育部办公厅关于印发普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准(试行)的通知》(x思政厅〔20__〕x号)等精神,根据云南省教育厅高校工委关于今年2大学生心理健康活动月要求。为丰富校园化生活,进一步推动我校心理素质教育工作,提升大学生心理健康水平,引导广大学生认识自我、发展自我、欣赏自我、关爱自我,学会自我调适、自我规划,经研究,我校将定于月在全校组织开展20__年主题为“培养理性平和心态·共建健康和谐校园”大学生心理健康月系列活动。

一、活动宗旨

(一)通过心理活动月系列活动的开展,切实加强心理健康知识的宣传力度,全面提升我校大学生心理健康教育工作的服务意识和服务水平。

(二)帮助学生树立正确的心理健康观,并提高学生的心理综合素质和自我调适能力,培养学生良好的个性品质,促使学生形成积极、健康、向上的人生观,促进学生的全面发展。

二、活动内容

(一)“培养理性平和心态·共建健康和谐校园”心理素质提升项目

时间:4-月

主要内容及安排:

本项目采用项目申报、基金支持的形式,鼓励广大学生通过集体活动、朋辈互助等活动提升大学生的心理素质水平,项目要(项目申报书见附1:__师范学院心理素质提升项目申报书)充分考虑本学院学生实际情况、专业特色(可参照附2:__师范学院心理素质提升项目申报指南)。项目申报后,将组织相关人员对项目进行分等立项(见附:__师范学院心理素质提升项目评审表),最终评选一等项目1名,支持1000元活动经费;二等项目2名,支持700元活动经费;优秀项目若干,支持00元活动经费。活动项目的申报以学院为单位进行申报,不接受个人申报,每个学院必须申报1个项目。申报成功后按照计划开展相关的心理素质提升活动。

项目申报书经学院批准盖后,于4月26日下午17:00前交至学生处学生事务大厅(素质教育中心10室),同时将电子版项目申报书命名为“20__年心理素质提升项目+院系+负责人”发送至邮箱:__。项目结题时,各项目负责人需将项目申报书、活动方案、新闻报道汇总成册后交到心理健康教育与咨询中心,方可按照学校相关规定报销相关费用。

(二)“培养理性平和心态·共建健康和谐校园”——心理情景剧大赛

1.作品要求:

(1)内容形式:以培育践行社会主义核心价值观为主线,以“培养理性平和心态·共建健康和谐校园”为主题,贴近大学生活实际,培养良好道德风尚,具有心理学色彩和教育启迪价值,应有具体事、具体情节,并且内容丰富,是大学生日常生活、学习、工作、人际交往等方面所折射的心理现象,如人际困难、学业困扰、网络成瘾等,剧情能深刻、充分反映角色内在的心理冲突和心理协调过程。

(2)作品必须是原创。

()心理情景剧参赛选手限我校在校学生,组队人员必须为本学院学生。演出人数不超过10人,演出时间限8分钟以内。

2.比赛流程:

初赛:各学院自行组织本院学生进行初赛,通过初赛必须选出一个参赛队伍进入复赛,并于月日将电子版剧本及《__师范学院心理情景剧大赛报名登记表》(见附4)报送至__

复赛:月8日学校将组织进入复赛的作品进行现场表演,最终根据评委现场评分,选出8个作品进入决赛,复赛相关事宜另行通知。

决赛:月11日,组织入选决赛的作品现场表演,决赛相关事宜另行通知。

(三)“培养理性平和心态·共建健康和谐校园”——心理健康主题班会

以“2”大学生心理健康日为契机,各班级于月21日开展心理健康主题班会,让心理健康教育走进班级,希望通过这次班会,能够使同学们了解心理健康知识以及我校心理健康工作内容;能够促进班级凝聚力,提升学生心理健康水平。班会开展结束,请以学院为单位将班会开展情况(图并茂)电子版于月24日(周三)前报送至:__

三、具体要求

1、高度重视,认真落实。各学院要高度重视大学生心理素质教育工作,及时了解大学生的心理健康状况,不断促进大学生心理健康水平的提升,积极组织学生参加心理健康教育活动,保证各项工作的落实。

2、普及知识,预防危机。各学院要以心理健康月活动为契机,在学生中大力普及心理健康知识,帮助广大学生在面对心理挫折时能够自助助人。要结合心理危机发生特点,加强心理危机排查和预防。针对工作中存在的薄弱环节,加强整改,完善机制,落实责任,防止心理危机事的发生。

总结工作,提高水平。各学院要认真总结工作经验,加强学院之间的沟通交流,积极探索创新活动的形式方法,不断提高工作水平,努力形成品牌特色。

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篇17:开展健康义诊活动总结

范文类型:工作总结,全文共 849 字

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4月15日至4月21日是全国肿瘤防治宣传周。4月20日下午,华中科技大学附属协和医院(以下简称“协和医院”)胸外科举办了一场以“癌症防治

全面行动”为主题的健康科普义诊活动。活动现场,该院胸外科、肿瘤科、中西医结合科、康复科、营养科等科室的20余位专家,为100余名胸部肿瘤患者及家属答疑解惑,并科普了肺癌、食管癌等疾病的早期筛查、规范治疗及术后营养康复等方面知识。

59岁的李女士(化姓)家住荆州,听说有义诊,她从老家专程赶来现场,和患友们分享了自己的抗癌经历。“大家肯定想不到我曾是一名肺癌患者!”李女士说,她在一次常规体检中发现了肺部有磨玻璃结节,由于结节尚小,且性质不明,医生建议定期随访观察。2022年11月复查CT时,结节稍有增大,这让李女士焦虑不安,常常失眠。协和医院胸外科主任廖永德教授接诊后,考虑为肺癌早期,建议手术治疗。11月29日,廖永德教授带领团队为李女士实施胸腔镜微创手术。术后经病理检查,李女士被切除的肺结节为原位腺癌,与术前判断一致。李女士非常庆幸及时手术,不仅可以完全治愈,还保住肺叶和正常呼吸功能,和常人几乎无异。

“在我国,肺癌仍是‘癌老大’,发病率和死亡率居恶性肿瘤之首,严重危害到人民生命健康。”廖永德介绍,我国近八成的肺癌患者确诊时已处于中晚期,预后较差,但是如果及早发现,经规范治疗后,5年生存率可提升至70%至90%。因此,早发现、早诊断、早治疗是防治肺癌的最有效手段。

廖永德表示,希望通过本次活动的开展,让更多人走出误区,正确认识癌症、积极防控癌症,做到早预防、早发现、早诊断、早治疗,降低癌症的发病率和死亡率,提高群众健康水平。

据悉,协和医院胸外科致力于肺癌、食管癌、纵隔肿瘤等胸部肿瘤的微创及个体化治疗,与呼吸内科、消化内科、肿瘤科、放射科、病理科等学科共同组成肺癌、食管癌多学科诊疗(MDT)团队,为患者提供规范化、高质量的综合治疗。未来,希望在数字化技术的“加持”下,推动“防——筛——诊——治”肿瘤全流程管理体系建设,将优质医疗资源惠及更多百姓。

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篇18:学校开展心理健康月的活动工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 1052 字

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为积极推动校园心理健康教育活动,近日__中学市__中学中学举办了校第四届“关爱心灵”心理健康月系列活动,本次活动以“每天攒下一点幸福,我就是世界上最富有的人!”为宣传主题,旨在提醒人们发现身边微小但确实的幸福,让你我的心灵充满温暖,让你我之间心的距离也不再遥远。

11月2日中午,“关爱心灵”心理健康月系列活动之一“大型幸福广场”活动在校园内热烈举办。活动内容有“幸福涂鸦墙”、现场心理测量、现场心理咨询以及“寻找阳光天使”等活动。

“幸福涂鸦墙”活动让同学们写下“寄给自己的一句幸福话”,并告诉学生即使我们在生活中不断地遇上挫折及阻碍,也要不忘肯定自我,鼓励自我!当你不断努力前行,相信一定能够成功!

现场心理测量则为同学们准备了《气质量表》、《自信心量表》及《自尊量表》,通过量表来帮助同学们更加了解自己。比如认识到自己是属于哪种气质类型,在场的心理老师们也会详细的帮助他们来分析气质类型,也会告知同学们其实人的气质差异是先天形成的,无好坏之分。气质不能决定一个人的成就,任何气质的人只要经过自己的努力都能在不同实践领域中取得成就,也可能成为平庸无为的人。

现场心理咨询心理则让同学们有机会尝试并直接感受心理咨询。活动现场关于心理辅导的介绍、正确看待心理咨询等展板,更是将心理咨询的神秘面纱由此揭开。从活动现场我们看到参加心理咨询的同学非常积极活跃,咨询问题大多集中在学习、人际交往、亲子沟通以及情绪方面,现场的心理老师们也都耐心聆听同学们的问题,做好相关记录,并给予一定的建议。

从学生对人际交往上的困惑中,我们可以发现,随着年龄的增长,自我意识的提高,青少年逐渐减少对父母的依赖,而同伴开始在他们的生活中占据极大的位置。我校开展的“寻找阳光天使”活动旨在寻找那些乐意帮助和接纳别人,有良好的沟通和人际交往技巧的,并且对心理学感兴趣的同学,在参加一定的心理培训后,能够成为学生群体中的“同伴心理辅导员”,发挥同伴的作用,帮助身边的同学。

我们还宣传了正在进行中的随手拍“小确幸”摄影大赛及心理主题漫画大赛。本次摄影大赛同样是以“记录身边点滴温情故事,分享瞬间情暖感动,挖掘微小而确实的幸福”为宗旨而广泛收集摄影作品。希望藉镜头传达,那些涌动在亲人、师生、同学,甚至陌生人之间的那份温柔的凝视、会心的微笑、瞬间的感动、点滴的幸福。(注:小确幸的意思是微小而确实的幸福。“小确幸”一词源自村上春树的随笔《兰格汉斯岛的午后》。)

我们一直倡导生命健康教育的理念,我们希望全体师生都成为“做一个精神明亮,心灵丰盈的人。”

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篇19:开展心理健康的活动总结

范文类型:工作总结,全文共 1307 字

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为了使同学们保持健康的思想,以一种积极的心态度过大学时光,对生活充满热情和信心,使心情舒畅愉快,更为了培养大家更加团结向上的精神,我校举办了“心理健康周”活动,我们工业092班积极响应号召,特此举办了此次活动。

活动过程:

一:班长和心理安全委员给大家讲了一下此次活动的背景和目的。

二:心理安全委员讲解活动中所作游戏的规律。

三:进行游戏。依次进行了“青春手结”“贴膏药”“滚雪球”等游戏。

四:心理安全委员和班长教大家歌曲《感恩的心》的手语。

五:大家相互交流通过此次活动的感受和想法。

六:班长对活动进行了总结。

活动意义:通过此次活动,我们大家都获益匪浅。

大学生心理健康的重要性一:心理健康可以促进大学生全面发展,健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求,同时也是将来走向社会,在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动以及不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展,是以健康的心理品质作为基础,一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。

大学生心理健康的重要性二:心理健康可以使大学生克服依赖心理增强独立性。大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争,告别了中学时代、跨入了大学,进入了一个全新的生活天地。大学生必须从靠父母转向靠自己。在上大学前,他们想象中的大学犹如“天堂”一般,浪漫奇特,美妙无比。上大学之后,紧张的学习,严格的纪律,生活的环境,让他们难以适应。因此,大学生必须注重心理健康的重要性,尽快克服依赖性,增强独立性,积极主动适应大学生活,度过充实美好而有意义的大学生活。

大学生心理健康的重要性三:心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基础。如今我国大学毕业生的分配工作已发生了很大变化,大学生全部实行供需见面、双向选择、择优录用等方式,择业的竞争必然会使大学生心理上产生困惑与不安定感,惊叹“皇帝女儿亦愁嫁”。因此,面对新形势大学生要注意保持心理健康,培养自强、自立、自律的良好心理素质,锻炼自己的社会交往能力、使自己在变幻复杂的社会环境中,选择适宜自己角色的正确抉择,敢于面对困难、挫折、挑战,追求更加完美的人格,为事业成功奠定坚实的心理基础。

大学生心理健康的重要性四:心理健康利于大学生培养健康的个性心理。大学生的个性心理特征,是指他们在心理上与行为上经常、稳定地表现出来的各种特征,一般表现为气质和性格两个主要方面。气质主要是指情绪反映的特征,性格除气质所包含的特征外,还包括意志反映的特征。当代大学生的心理特征普遍表现为思想活跃、参与意识较强、善于独立思考、朝气蓬勃的精神状态等等,这些有利于大学生的健康成长。

本次活动我们通过几个小游戏,培养大家团结合作、积极乐观、健康向上的心态。大家都觉得获益匪浅。在游戏后的交流中,有的同学说“很开心,很棒,希望以后多举办此类活动”。有的说“我懂得了要珍惜每一个人,珍惜我们的友谊”。有的说“我感觉我们越来越像一家人了”。有的说“在游戏中感悟人生”。大家都收获颇多。此次活动十分有意义。

我们大学生,作为建设祖国的新一代,肩负着重大的责任。我们应积极培养自己全方面的素质,更重要的是以一颗健康向上的心去面对学习,面对朋友,面对生活,面对未来。

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篇20:社区开展健康教育活动工作计划范文

范文类型:工作计划,适用行业岗位:社区,全文共 868 字

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雁塔区计生协采取四条措施推进心理健康社区工作,进一步深化心理健康教育咨询工作深入开展,提高辖区居民心身健康水平。

一是充分整合社会资源,联大靠强开展协作。陕西天语婚姻家庭服务中心是陕西省专门从事婚姻家庭心理研究、教学和咨询服务的专业队伍,现有专职工作人员8人,专兼职心理咨询专家和志愿者70余人。区计生协经过多方考察,同陕西天语婚姻家庭服务中心签订合作协议,将西安市心理健康教育咨询中心雁塔区分中心与陕西天语婚姻家庭服务中心合二为一,充分利用社会资源优势,开展心理健康进社区工作。与天语的合作,走出了一条具有雁塔特色的“联大靠强”新路子,这是一种工作思路和方法上的大胆尝试和创新,为雁塔区进一步做好心理健康教育咨询工作奠定了良好基础。

二是调整充实心理健康工作机构。为使工作顺利开展,雁塔区调整充实心理健康工作领导小组,组长由区人口计生局局长、计生协副会长边际同志担任,副组长由区计生协和陕西天语婚姻家庭服务中心相关领导担任,领导小组办公室设在区计生协。同时进一步加强西安市心理健康教育咨询中心雁塔区分中心工作队伍。心理健康工作机构的调整充实,为雁塔区进一步做好心理健康教育咨询工作提供了人员保证。

三是建立雁塔区计生心理健康和谐家园QQ群。将雁塔区计生协、心理健康中心、各街道、各社区心理健康工作人员添加到QQ群,以便于专家和辅导员及时沟通情况,交流工作经验和体会,解决存在的困难和问题,不断提升心理健康专家和辅导员干部队伍业务能力,提高心理健康工作质量。

四是进一步明确各级工作任务。雁塔区计生协对心理健康中心、各街道心理辅导站和社区心理辅导室下一步工作任务提出明确要求,并做好心理健康相关工作组织协调和监督指导;区心理健康中心实行季度例会培训制度,广泛开展心理健康相关知识宣传、讲座,做好心理健康专家、辅导员、宣传员及信息员业务培训以及辅导对象的心理咨询和疏导工作;要求各街道要建立街道心理辅导站,明确心理健康专职人员,按照区计生协和心理健康中心工作安排抓好任务落实;各社区项目心理辅导室按照心理健康进社区工作实施方案要求做好具体工作。

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