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小学生优秀周记实用20篇

顶岗实习是机电类高职学生实践性教学环节中非常重要的一个组成部分,通过顶岗实习全面提高学生在生产实践中观察问题的能力、理论联系实际分析问题和解决问题的能力。本文是二秘网小编整理的小学生优秀周记,仅供参考。

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学生周记 周记小学生周记

范文类型:周记,适用行业岗位:学生,小学,全文共 462 字

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知了也睡了,安静地睡了,忙碌之余,感受这宁静的夏天,这迷人的夏夜,享受快乐而简单的暑假生活,享受着,享受着??回忆着,回忆着??

听听新闻,看看报纸,那些耸人听闻的事情并不鲜见。有的官员本来是两袖清风,因为自己的贪念,他们将自己推入了深渊;有的不良少年本来是品学兼优,却也因为经不住花花世界的诱惑,而一步步走向堕落。而他们,本来都不想这样的,只是因为一念之差,因为在

一瞬间失去了管束自己的毅力,而断送了自己的前途。

回想我们学过的课文《许仲平义不苟取》,我们也能感觉到,一念之差,对人的影响是巨大的。许仲平“暑中过河阳,渴甚”,面对“道有梨”的诱惑和“众人争取啖(吃)之”的影响,居然能“独危坐树下自若”,仿佛丝毫不为所动。难道他不想在骄阳下吃个梨解解渴吗?难道他不吃也不会难受吗?不,都不是。他可能一次一次的与自己做心理斗争,可能几次想伸手去摘梨却又缩了回来,几次有了这样的“一念”,却没有造成“差错”,只因为“梨无主,吾心独无主乎?”

所以,在错误发生之前,我们就应该管好自己,不让一念之差使自己受伤——多想想“吾心有主”吧!

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篇1:学生周记500字 三年级小学生周记

范文类型:周记,适用行业岗位:学生,三年级,小学,全文共 504 字

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“书是人类进步的阶梯”这是高尔基说的。我喜欢看各种各样书,比如童话类、破案类、历史类、文学类……其实就属破案类是我的最爱。特别是《查理九世》这本书。

刚遇到这本书是在二年级的那个暑假。

我的表姐给我送了三本《查理九世》一见到那本书我就浑身发抖,因为上面的图片应该是“少儿不宜”的,十分恐怖,我碰都不敢碰。书的主角墨多多带着他的聪明小狗——查理出现在封面上,而且他们的眼睛瞪得可大了,那是因为有许多怪异的事正等待着他们。

一打开书,一页,两页,我和书中人物一同呼吸,当他们碰到令人匪夷所思的事情、人。有一次,我看见一个片段式一些人从墙上或地上突然钻出来,就因为这个:妈妈从后面拍了拍我的背,吓了我一跳,手中的书也长了翅膀飞走了,而且正好飞到妈妈的脑袋上。

还有一次,那天,我是在睡前看了一些《查理九世》。结果,奇妙的事情发生了,我居然在睡觉时的梦中梦到我成了查理九世中的一员,和墨多多一起破案,内容是:我们跟踪可疑人物到了他家,我们东躲西藏跟踪到卧室,但他发现了我们,向我们开了枪,还好我们也带了枪,我快速向他开枪,正好击中他的左腿,接着,我们就逃命去了。但梦还没做完就被爸爸叫醒了。

书是我的老师,我要珍惜她,爱护她!

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篇2:小学生四年级周记

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,学生,四年级,全文共 514 字

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叮、叮、叮,下课啦!操场上响起了熟悉的音乐,课间操时间到了。

同学们迅速而有序的来到了操场。今天的课间操有些特别,为什么这么说呢?首先是服装特别,平时我们做课间操都是各自想穿什么就穿什么,今天可不一样,大家都穿着整齐的校服和雪白的球鞋,放眼望去,操场像一片蓝色的海洋,壮观极了。其次是课间操的内容,平时我们做的可是广播体操,今天我们要做的可是由钟克佩老师自创的汉字操。

“写字并不难,作字如人然,自古汉字姿态美,国粹代代传……”伴随着铿锵有力的音乐,同学们个个提起了十二分精神,认真的做着每一个动作。别看我们三年级的同学年纪小,做起操来,可一点也不比高年级的哥哥姐姐差,我们的动作整齐划一威武有力,踏步声、击掌声就像是一个人发出来的。

呜------忽然一架航拍机从我们前方飞过,同学们并没有被这个小插曲打乱节奏,还是很认真的完成着每一个动作。我们一会握拳一会踢腿,有时还来一个扫腿,听起来很刺激吧,没错,这就是汉字操,她结合了中华汉字和武术的精华,用体操的形式表现,这让我深深的感受到中华汉字的博大精深,我暗下决心,一定要练好字、写好字!

“国粹代代传!”伴随着音乐我们结束了这次有意义又难忘的课间操,但我们对汉字的热爱永远不会结束。

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篇3:小学生暑假周记500字

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,学生,全文共 543 字

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这周,我们到了天涯海角玩耍。天空中下着毛毛细雨,不时吹入我的鞋里。雨落地上,像丝竹的声音,幽怨舒缓。

不知走了多久,终于走到了天涯海角,一边写着天涯,一边写着海角。往天涯这边看,都是蔚蓝的`天,往海角这边看,都是汪洋大海。我们拍照留念之后,就四处游荡。海风缓缓抚摸着我的脸庞,我的双手轻轻的划过碧绿的水面,让你觉得在天堂一般。忽然,一个大浪打来,溅起了雪白的浪花,那浪花在阳光的照耀下,折射出五颜六色的光束,好似一个仙女正要从这五彩的玉石中诞生出来。

浪潮缓缓退却,各色各样的贝壳出现在金色的沙滩上,这么多好看的贝壳被我发现了,我当然放不过这些小东西,大叫起来:“快来看哪,贝壳,这里有贝壳!”大家听了,连忙跑了过来。

突然,我的眼前一亮,往近点看,是个长长的贝壳,一圈圈的绕上去,还有斑点,可好看了!我便小心翼翼、满心欢喜的把贝壳放进了瓶子。并对旁边的小孩说:“这儿的贝壳真漂亮,多捡点回家。”“是呀,是呀!”

捡得正起劲儿,那边传来奶奶的的呼唤声:“时间不早了,该走了。”我嘴上应着,手下仍不停地翻着,在奶奶的的催促下意犹未足地往回返。大海上一排排雪白的浪花还在不断涌过来,似在欢送满载而归的我们,又象似欢迎新的来捡贝人。低下头满怀喜悦的瞧瞧大海赐予我的这些可爱的小礼物。

这周真是满载而归。

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篇4:小学生六年级周记600左右五十字

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,学生,六年级,全文共 634 字

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我坐在教室里,右手拿着笔,左手挠着头,眼睛死死盯着这张该死的试卷。“哎,前面都挺顺利的,最后一题卡壳了”我暗暗抱怨道,再看分值,不看不知道,一看吓一跳“14分。”我差点从椅子上摔下来,“不行,我一定要想办法。”

我头微微抬起一点瞥了一下老师,老师那炯炯有神的小眼睛正透过那如啤酒瓶底的睛片扫视着四周,突然停在了我身上,她用那瞪大的双眼告诉我——想作弊,没门!我心“扑通”一下差点跳了出来。老师站了起来,走到了教室的最后面,“咯哒!咯哒!”那清脆的高跟鞋声好像离我越来越近了,突然停了下来,大吼一声:“小子!竟然感作弊。”我吓得差点昏倒过去,回头一看,原来是宋华帅被老师揪着耳朵提了起来。

我望着手里写着——最后一题答案是多少的小纸条愣住了,“万一被抓到则么办?”“不可能,就算老师抓到,我死不承认不就得了,唉!我实在太聪明了,我好佩服我自己呀!”我在这里沾沾自喜,宋华帅却在那里“鬼哭狼嚎”,享受着老师的“降龙十八掌”。

我抓准机会,将纸条一丢,可谁知因为匆忙,扔过头了,不偏不正砸在了数学课代表的头上,她大叫一声“哎呀”。这下可完蛋了,我装作不知道继续写作业,当我再次把目光聚集在试卷上时,居然奇迹的发现,那题我会做了,老师放下手中的棍子,走向了课代表,发现了这张纸条,随后目光指向了我,问道:“是不是你砸来的。”我说:“我什么也不知道,再说了,最后一题我也会做呀。”

下课了,我走出教室,太阳出来了,一切是那么美好,空气是那么清新,那棵无名树挺直了腰板,屹立在我班窗前……

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篇5:小学生周记300字 小学生周记二年级

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,学生,二年级,全文共 490 字

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今天,妈妈感慨地说:“时间过得真快啊,不知不觉中又要过新年了,真是时间飞逝。可是都没有过年的气氛,一点都不热闹。”我听了妈妈的话,立即反驳道:“妈妈你说的一点都不对,是你没有细心观察生活的点点滴滴,不如我给你找找新年吧!”妈妈听了微笑着连连点头。

来到爷爷家,我告诉妈妈,爷爷和奶奶每天都在家里忙得不可开交,把家务活安排得满满的。不是打扫卫生就是洗衣服,就像辛勤的蜜蜂一样。不放过每个角落的灰尘,把家里打扫地一尘不染,欢欢喜喜地迎接新年的到来。

大街上,人们匆匆忙忙地购买着年货。公路两边的树上、路灯柱子上早已挂上了闪闪发亮的彩灯和一串串红红的灯笼。路边的鞭炮摊一个接着一个,站满了买鞭炮的人。水果摊上也围满了人,大家都精挑细选着自己需要的水果。到处人来车往,充满了欢声笑语。

超市里卖的东西也比平时丰富了许多,到处摆放得琳琅满目,我看得眼花缭乱。大家认认真真地挑选着,结账的地方排的队就像一条条长龙,大家兴高采烈地议论着。看到这样的场景,我兴奋地对妈妈说:“你看,大家都买了这么多东西,不都是为了迎接新年的到来。”

妈妈说我找得新年真是与众不同。同学们,你们也来找一找你们眼中的新年吧!

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篇6:小学周记 小学生周记模版

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,学生,全文共 677 字

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当指尖轻轻触在书角,拇指一夹,再缓缓一搓,手往上慢慢抬起,便能嗅到那股书的味道,愈来愈浓,愈来愈浓..........

当父亲干完农活,当母亲下班回来,当我完成一天的学习,手里总捧着那么一本书,或是科技类,或是农业类,又或是教育类。但不论是怎样的,总能让人觉得充实,让人舒坦。

正如培根所说“文鉴,使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重,逻辑与修辞使人善辩”无论是何种种类的书,都能让人受益无穷,但我们读书,不是为了最终的目的或获取而学习,而是为了能在读书的过程中获得精神的享受。

书是茶,一本书就是以本茶。当然,茶是要品的,而不是像喝白开水一样,没有任何感觉,那样品茶,不能用品,只能用喝。书也一样,需要读者细细品味,将心灵融入到书中的故事与书中的主人公一起欢呼,一起历险,一起舞蹈。

书是茶,一本书就是一杯茶。茶是有优劣之分的,好茶人人都爱,而劣质的茶却少有人问津。书也一样,一本好的书,可以让人精神充沛,让人充满期待的迎接每一天。

品味图书,要嗅到书的味道,让奥斯特洛夫斯基带着我们与保尔、柯察金一起,回顾历史,为人类的解放而斗争,让冰心带着我们,感受短篇诗歌的魅力,体验生活中的母爱、童真、自然、

品味图书,要修到书的味道,的那个我翻开书的那一刹那便能感受到浓郁的文化气息又或是芬芳的乡土气息,充满了诱惑力,使我们的热情融入其中。

品味图书,要修道书的味道“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,书能给我们带来无穷的力量。

品味图书,要嗅出书的味道,就如一杯茶,不同的茶有不同的味道,或浓,或淡,或馨香四溢,或意味悠长.........

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篇7:小学生值周的总结

范文类型:周记,工作总结,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1075 字

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一、几处优点:

1、学习方面:每天早晨,七点五十分左右各班学生基本上都能到齐。大部分学生能够积极主动的进行晨读,教室里无追跑、打闹现象发生,校园里秩序井然,学习氛围浓厚。学风有了明显的好转。表现较好的是:五、六年级。这和老师们辛勤的工作是分不开的。各班应充分利用好早读时间。

2、纪律方面:上间操各班队列整齐。课间在楼道内和校园内跑动的同学较多。大课间期间,各班都积极主动到指定地点活动,其中三四年级表现较好。一、二年级有学生追逐打闹,并有少部分学生不带器械。我们应该始终有一种安全防范意识,警钟长鸣,方能防患于未然。同学们在楼道内跑动容易撞到别人,使自己和别人受到伤害,希望班主任老师及时强调学生在楼内走路要轻声慢步,营造安静的学习环境。

3、卫生方面:我校各班室内室外环境卫生打扫得比较干净,但乱扔纸屑和其他垃圾的现象时有发生,部分教室的卫生工具摆放凌乱。这说明我们学生的卫生意识还不够强。学校是我家,净化靠大家。希望各班主任老师在学生良好行为习惯的养成上加强教育。并教育学生在楼道里看见垃圾纸屑,主动拾起扔进垃圾桶内。

4、放学路队:本周没有出现在放学路队上发生的安全事故。有个别学生有乱窜、并排走、勾肩搭背的现象。希望各班班主任一定要严格要求本班学生,时时处处叮嘱好自己的学生。防止放学路队上发生不必要的交通安全事故。

二、几点不足:

1、眼保间操教师和学生都比较积极,做间操的质量不高,主要是动作不规范。特别是六年级的同学,时常有不做得现象,希望班主任引起重视,加强教育,并参与指导。

2、在校园、走廊内不要追逐打闹。走楼梯时不要拥挤,不要溜栏杆。行走、做事要文明礼让,共建文明、平安校园。注意我们的言谈举止。

3.几乎是每天的不同时段,在学校的不同场合,我们经常会发现一些纸团、塑料袋等杂物,虽然并不多,但看到了总让人不舒服。其实保持重于打扫,校园里出现了字纸,作为一名学生,就应该主动捡起来,放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家。部分学生个人卫生欠佳,手脸不干净,衣服不整洁。

4.请各班和各位同学都按时站队放学,注意交通安全,不在路上逗留,按时回家。

三、几个建议:

1.个别班级卫生死角要及时清理。

2.升旗仪式上学生的队礼还欠规范,需要加强。

3.要重视卫生保健工作。一是提醒同学们认真自觉地做好眼保健操及间操。二是教室要经常开窗通风,做好流感的防控工作。三是要注意个人饮食卫生,加强体育锻炼,增强身体免疫力,防止病毒侵袭。

4. 牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,防患于未然。

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篇8:小学生周记300 小学生暑假周记

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,学生,全文共 439 字

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让我觉得快乐的事情很多,但最让我快乐的事情就是过年。

过年的时候,最让我开心的就是和堂弟表妹放烟花。

那天,我们三个人刚吃完年夜饭就下楼放烟花。烟花的种类可多了,有天外飞伞、电光棒、快乐喷泉等,五光十色,可好看啦!我们最喜欢玩天外飞伞,那是一种点了就会向上发射降落伞的汉化。我们每拿到一把新的降落伞都会很快乐。它们五颜六色,都很漂亮。我们还喜欢玩快乐喷泉,它们会喷出红色的“喷泉”,似乎在祝我们新的一年能红红火火。

此外,过年能让我们觉得开心的是还有收红包。

大年初一,我们到处去走亲访友,许多大人都会给我们红包,象征新的一年能红红火火,同时,他们会祝我们快高长大,学业进步。而我们也会祝他们财源广进,笑口常开。红包得的越多,我越高兴。因为那代表我们走亲访友的次数多,以为我们朋友多,有人缘。每每想起这些,我都很快乐。

此外,过年让我快乐的是还有很多。比如:逛花街时买了很多新奇的商品,吃火锅,守夜……

过年的日子令我快乐,也令我难忘。真希望以后每天都可以开开心心的,像过年的祝福一样美满。

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篇9:小学生春节周记400字

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,学生,全文共 255 字

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盼星星,盼月亮,终于盼到了过年。

大年三十穿上新衣新鞋,到婆婆家拜年,中午,婆婆已经烧好了饭菜,扣肉,鸡汤等等等等,好不丰盛。一阵“风”顿时把饭菜消灭的一干二净。

吃完午饭,拿起福字,贴到了门上,增添了气氛,接下来到了我最喜欢的环节,就是收红包,不过左手刚接右手就要给妈妈,不过妈妈有时也会给我几百,让我存起来,我打算以后做我的学费。

晚上,回到家后,妈妈把爷爷奶奶接了过来吃年夜饭,爷爷奶奶刚坐下我就一下子把零食全抱了出来,给他们吃。

晚上睡觉时耳边还不时传来“噼里啪啦”的声音,好不热闹。

回想着那一天,可真高兴啊。

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篇10:小学生周记400字 小学生周记四年级

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,学生,四年级,全文共 386 字

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虽然一股悲伤的秋风送走了郝老师,但上帝关闭了一扇窗户,也会敞开另一扇窗户,一股秋雨又送来了可亲可敬的高老师。真的是“风雨过后的彩虹!”

从这几天的相处,我喜欢上了高老师。在语文课上,高老师是那么引人注目:她美妙的声音,让我们不知不觉中进入了课文的想象中,体会到了作者表达的情感,如痴如醉;她苍劲有力的字,使我们很快进入了联想,了解了每一个生字。我为高老师竖起了大拇指:老师,您好棒!

9月十日就到了教师节,我一直在想:送什么礼物给老师呢?想了很长时间,我才明白:老师需要的不是鲜花,不是礼物。而是——而是一颗诚挚的心,一颗积极向上,努力进取的心。

老师,请您相信,我会做到的!我一定会更加努力,更加认真的学好知识。为自己而奋斗,为未来而拼搏。我一定会让您开心,让您高兴、欢乐!

新的学期,新的学习任务,新的老师。我的老师,我不会辜负您的希望,我一定会努力学习!用最好的成绩报答您!

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篇11:寒假周记小学生

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,学生,全文共 416 字

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寒假里我经常在老家里“疯玩”,就说十四那天吧!

十四那天,我和妈妈回老家,到了老家我可“疯”了。

我和表弟,表哥玩捉迷藏。我们石头。剪子,布结果表弟捉,表哥藏在了不养猪的猪窝里边,而我藏在了旁边的柴禾堆里。表弟开始找我们了,他离我越来越近,此时此刻我感觉我的心要跳出来了,我屏住了呼吸,生怕表弟发现我。这时,他猛一转头盯着我走过来,把柴禾堆一掀“捕”了我。他又去找表哥,表哥藏在猪圈里咯咯笑出声来,结果表哥也被“逮捕”。

这次又轮到我捉了,我早就想好了使表哥、表弟自己出来的妙计。

他们藏好了,我大声说到:“哎————表弟啊,藏起来不要出那么大动静吗,再不出来扔砖头了啊!”!表弟一听扔砖头吓了一跳,从柴禾堆里跳了出来。我又发现小仓库里有人影动,就断定表哥藏在小仓库里,我大声喊:“谁把小仓库门打开了,我去把它关上”。这时表哥也跑了出来。我哈哈大笑说:“你们中计了吧,我根本没看见你们”!

此时已是正午,我们都告别了捉迷藏的欢乐天地回家了。

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篇12:寒假周记小学生

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,学生,全文共 482 字

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今天是过年的第一天,我们全家去王洞拜年。

进了家门,我想小妹妹一定会出来迎接我,可是连个小妹妹影子都没见,后来我才知道,小妹妹去她奶奶家拜年了。我们进了屋,王玮姑姑就迎了上来,姑姑说:“去我家玩吧!”。我高兴地答应了。

到了姑姑家,我发现有扑克。姑姑要和我一起玩,我答应了。我们先玩的抽王八,就是先抽出一张牌当王八,再像大人那样一个接一个抽,把同样的牌抽出来,最后有一个人还剩一张牌,那个一张牌的人就输。一开始姑姑总是赢,可是后来我就又总是赢。姑姑问我:“你怎么总是赢啊?”。我闹她说是上帝给我的机会。

我们又玩排火车,先把一副扑克分成两份,再从后面拿牌,谁的牌多,谁就赢。我每次都赢,有时我还给姑姑一些牌呢!姑姑感激的说:“熙睿真好”。我好高兴。

中午,我从姑姑家吃了点饭,看了会电视,就依依不舍的离开到奶奶家了。

到了奶奶家,小妹妹也来了,我让小妹妹和我玩,可是小妹妹偏偏要做作业,没办法,只好让她做下去。

我要走了,全家人又和往常一样依依不舍的看着我走,我要我姑姑跟我一起走,可是姑姑明天要看她姥娘去,不过,姑姑说:“我有空就去看你”。

在路上,我想,姑姑真的回来我家吗?

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篇13:小学生感恩节周记400字 感恩周记

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,学生,全文共 438 字

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在我很小时候,爸爸妈妈常叮嘱我:“要学会感恩”我懵懵懂懂的,不明白感恩是什么。慢慢的我长大了,现在已经是该上四年级的小学生了,渐渐的明白了感恩的含义。

每天上学时,姥姥在家里给我们做午饭。夏天,厨房里热的像蒸笼一样,姥姥总是汗流浃背。我很感谢姥姥的付出,每当她做的菜太咸太淡的时候,我总是若无其事的吃下去,然后开心的夸赞她:“姥姥,您做的饭菜最好吃!”

从我上小学起,妈妈每天早上都会给我准备一壶温热的水,有时是白开水,有时是蜂蜜水,有时是柚子水,有时是菊花茶……妈妈每天变着花样给我准备,就想让我多喝水,免的上火。我对妈妈的感恩就是要好好学习。

景老师每天给我们传授知识,悉心的教导我们,当景老师生病的时候,她从来不请假带着病给我们上课。感恩是在老师上课时的积极发言,做作业字迹工整,不让老师为我操心。

同学们在我难过时的一句安慰,逗我开心。感恩就是在他们需要帮助时,伸出的援助之手。

种种种种,我终于明白了,感恩就是在自己的心中打开一扇小小的窗,让别人的爱和自己的爱在这里传递交融。

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篇14:小学生寒假周记100字

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,学生,全文共 575 字

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盼星星,盼月亮,我期待已久的寒假终于到来了。可是,这个寒假该怎么过呢?

星期六,我急匆匆跑到厨房,让妈妈来安排我的寒假。我问道:“妈妈,你说我这个寒假怎么过好呢?”妈妈面带微笑地说:“哎呀!你这么大了,应自己去处理啊!”啊?这真是一个问题!我思前想后,毫无头绪,急得直跺脚。妈妈看我,着急的样子,来到客厅,郑重地对我说:“子v,你真的要我来安排吗?”“是的。”我不假思索的回答。

过了一会儿,一张作息时间表摆在我眼前,我仔细看了一遍,满意地说:“好的,我一定会按作息表去认真完成寒假作业的.,谢谢妈妈。”妈妈笑着又去烧菜了。

作息表是这样安排的,从这个星期六到下个星期六结束,每日都有:论语、写字、日记、看书、批注等,还余下两篇日记等过了春节再写。要求我一定要认真完成,保证质量。我拿着这个作息时间表,高兴得欢呼起来。

妈妈把我的作息表安排得真好。这样,我就能提前在春节前完成老师交代的寒假趣味语文作业,每日合理安排诵读、书写、阅读、批注等作业,既轻松又高效。到了春节,我可以好好地玩,痛痛快快地享受春节的乐趣,让我没有作业的牵挂。虽然是这样,但是我也不能太掉以轻心,等到开学前几天,我再把寒假所做的作业复习一遍,余下两篇日记写完。同学们你们说我这样的计划好吗?

yes!这个寒假应该可以过舒服一些。是不是很轻松哦!希望你们也是,早作准备,早作打算,迎接新年。

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篇15:小学生四年级周记

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,学生,四年级,全文共 553 字

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今天我们红领巾小区又开展活动了。刚开始,妈妈们让我们自己讨论,这次活动的内容是什么?一开始大家七嘴八舌的,有人说去红树林骑单车,有人说在小区跳绳。突然听见有人说游泳行吗?大家一听到游泳这个词,就开始沸腾起来了,异口同声说:“游泳,游泳”。同学们,你们知道为什么我们这么高兴吗?因为游泳是我们大家的`强项啊!

游泳还没有开始,大家都迫不及待想跳进游泳池里游泳。终于换好泳衣,我以百米冲刺速度跑向游泳池去。我一到游泳池,就去找陈蕾玩,玩什么?我正在冥思苦想时,陈蕾问我,你会蛙泳和自由泳?我说:两样会,你呢?陈蕾说:“我只会蛙泳,不会自由泳”。我说:“那我们蛙泳游到深水池去比一比,看谁厉害一点?”陈蕾说:“好,比就比,谁怕谁”。我们俩从起点你追我赶,奋力地游到终点,最后我以一秒之差赢得这次比赛。

过一会儿,李姿莹也来找我比赛。我就说:“比就比,谁怕谁。”one、two、three比赛开始,我一直领先在前,尤其在转弯角时,我用脚用力一蹬,蹬出半个泳池那么远,再说蛙泳是我的强项,一下子就游到终点。这次比赛我又赢了。

比赛完后,我又找陈蕾一起玩水了,我们正玩得不亦乐乎的时候,妈妈喊我们回家了,我和大家依依不舍的回家。

我觉得这次活动非常有意义,既可以锻炼身体,又可以增加同学之间的友情。真希望以后有更多这样的活动。

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篇16:小学周记 小学生周记模版

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,学生,全文共 205 字

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今天是我在少年宫第一次跳舞。

我非常高兴,因为在这里有非常多我的朋友,包括以前从文海小学转学的周佳璐。

在这里我第一次在一大部分是朋友的情况下,自我介绍。

在这儿的第一天就练习还没学过的有难度的基本功,这样要非常用功,也非常累,这儿的要求非常高,不过我还是达标了。

这里的人几乎都是学林小学的,只有几个是文海的。

我觉得在这里跳舞挺好的,因为这里的空间非常大,又有非常多朋友陪我,但这里的舞蹈动作教的非常快,我要加油哦。

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篇17:寒假周记小学生

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,学生,全文共 480 字

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还有七天就放假了,然而 ,对于大四的我寒假已不再有什么令人激动的了。五十天的假期,我不知道怎么度过。

难道还如从前一样窝在家里吃饭、睡觉、看视频?我不想那样了。我同学有的打寒假工,有的到公司里实习,还有的回家学车的,总之他们似乎都有事做,就我没有。我也想打寒假工,可是我又想回家过年陪陪爸妈。我怕工作以后抽不出时间来看他们。

今天中午我下定决心最后一个寒假去闯荡闯荡。于是我就打电话给我妈说“我和我同学一起去打寒假工了,估计大年初一才能回家。”我妈刚开始还有些犹豫,最后我还是在我爸的支持下才同意的。这次是我第一次寒假打工,第一次大年三十不在家里过,也是第一次去真正的体验社会吧。

总之,我觉得该是自己去适应社会的时候了,不能还像个孩子那样靠着父母养活。二十一岁的我们该是展翅翱翔的时候了,纵然前途艰辛、满路荆棘、不知所措或者吃苦、吃亏、痛苦、快乐,我们都应当自己去体会、去面对。因为只有经历过了、体会过、深切的感受过了,我们才能够成长。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。虽然有些书生气,但是那有如何呢?无论何人都需要经历生活的考验。我在尝试着、面对着。

(文/紫东莱)

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篇18:小学生周记300 小学生暑假周记

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,学生,全文共 295 字

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新春到了,家家户户都贴对联,放鞭炮。

这时候我问爸爸:“为什么大家都贴对联放鞭炮呢?”

爸爸回答说:“这个呀,是古人传下来的,那个时代的时候,人们传说每到春节时,就会有一只叫‘年’年怪兽,来破坏庄稼和房子”。

直到有一天,人们在墙上贴红色的纸,把竹子烧的“碰碰”响,“年”来了看见了红色的东西,听到了响声,就很害怕,逃走了。随着科技的发展,人们渐渐发明了对联和鞭炮。

说到底,人们就想驱邪,避邪,过幸福的日子。

哦,原来是这样,我要多贴对联,多放鞭炮。我说。

妈妈来了,说:“大伯大妈都来了,快去吃年夜饭吧!要不然菜就凉了。”

好!我和爸爸一同叫着,然后就去吃饭了。

今天晚上真好!因为我懂了这么多的知识。

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篇19:寒假小学生周记500字

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,学生,全文共 433 字

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我先把塑料袋打开,拿起两个气球,我一个,我弟弟一个,我们的规则是这样的:深吸一口气,用尽全力吹,比比谁吹的大。

游戏开始了,我和弟弟个拿一个气球,深吸一口气,我一吹报了,额,所以我换了一个大气球,我又开始吹了,一吹我快憋死了,太难吹了,我才吹到一半,下面该弟弟了,这个大胖子,肯定比我低,一看,奇迹啊,既然吹的比我多一毫米,额,我好悲剧啊,不过是三局两胜,他胜了一局有什么稀罕,下一局我一定比你强。

下一局开始了,这回是弟弟先吹,我后,这回我想我一定要超越他,比赛开始了,弟弟深吸一口气,一吹,超大的退步,这回我肯定能超越他,俗话说:“螳螂捕蝉黄雀在后”这回他输定了,果然我真比他出的大,弟弟很不服说:还有一局,别高兴的太早了“我们休息了一会儿,又开始了。

这回是决胜局我们都有超越对方的思想,所以比赛马上就开始了,这回是我们同时吹,我们各方深吸一口气,猛一吹,我们都快憋死了,我们同时停了下来,一看,咦,怎么一样,我们都赢了,平局,耶,我们都是冠军,然后我们就去休息了。

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篇20:小学生六年级周记600左右五十字

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,学生,六年级,全文共 506 字

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我最喜欢的一本书是妈妈给我买的《绿野仙踪》。我的到它时,心里甜滋滋的,我捧着它和妈妈回了家。一回家,我就把《绿野仙踪》打开,津津有味地看了起来,连饭也顾不上吃一小口。妈妈担心地说:“孩子,快吃饭吧。”我说:“看完这一本书,我就吃,”可是,我看到了7点,也没吃一口饭,一直看到快9点了,我大声对沉睡的妈妈说:

“妈,我看完了,您瞧,一本这么厚的书我都看完了。”妈妈瞪大了眼睛,吃惊得说:“这么快就看完了?真有本事。”我的意地对妈妈说:“哈哈,真没想到,我也能读这么多呢。”

这本书给我带来了许多有趣的想象力,我会编许多有意思的小故事,比如我想象的《宇宙上的电视》、《水果服装店》等等。

就因为这本书,我家的墙上有两张读书明星奖状了。爸爸看了以后,高兴地对我说:“小书迷,你可真行呀。”

有一天,我办了一件大大的好事,也和这本书有关事情是这样的,我和奶奶正在看电视,忽然听到水流动的声音,奶奶下了一跳,我跑过去,按着书里的事情,我受到了启发,用一本本书垫上,还有毛巾等物品,经过我的办法,水不流了。等奶奶找来爸爸,我已经修好了。爸爸夸我说:“真聪明,急中生智啊。”

直到现在《绿野仙踪》还像刚买回来一样呢。因为我非常爱护它呀。

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