小学生三八妇女节活动主持稿（推荐20篇）

女：尊敬的各位领导，各位来宾

男：各位老师，同学们

合：大家中午好！

女：伴随着冬日里温暖的阳光，20XX年元旦即将到来，生活的日历将要翻开崭新的一页。

男：这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是自然的春天，也是我们小学发展的春天，更是属于我们每个人的春天。

女：在这一元复始，万象更新的节日里，让我们敞开心菲，尽情欢歌。

合：小学庆元旦文艺演出现在开始！

女：首先，让我们以热烈的掌声有请学校辛校长为我们致新年贺辞！

男：感谢王校长热情洋溢的致词！感谢王校长新年的祝福和勉励。

我们坚信：在新的一年里，在王校长的正确领导下，在学校全体师生的共同努力下，在各位家长的支持和配合下，小学的明天一定会更加美好。

各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们，大家上午好! 我们都知道，童年是最美好的，童年的歌更是人生中回味不尽的彩色的梦。在今天这欢快的日子里，我们的宝贝们将在这里展示最美妙的童声，展现最美好的童颜。

亲爱的小宝贝，老师们要给你们祝福，爸爸妈妈们要为你们喝彩!希望今天的你们能像只百灵鸟般快乐的歌唱，希望明天的你们在幼儿园健康、快乐、茁壮地成长!

幼儿园20xx年“小百灵歌唱比赛”现在开始!

(一)首先让我们用热烈的掌声请出我们的一号宝宝薛显慧小朋友，她给我们带来的歌曲是：《小毛驴》

(二)小朋友唱的歌好听吗?宝宝们，我们要不要做个诚实的好孩子呢?请欣赏2号宝宝给我们带来的歌曲《好孩子要诚实》。我们掌声欢迎!

(三)谢谢2号宝宝的精彩表演!妈妈们每天都很辛苦吗，妈妈们很辛苦，要上班还要照顾小宝宝。接下来请欣赏3号宝宝给我们带来的歌曲《不再麻烦好妈妈》掌声欢迎!

(四)宝宝们，听：嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，飞到西、飞到东，是谁飞来了?请欣赏4号宝宝给我们带来的歌曲《蜜蜂做工》

(五)小蜡笔、穿花衣，红、黄、蓝、绿多美丽，我们会用它画美丽的画，对吗?请听听，5号宝宝喜欢用蜡笔画什么?

(六)一闪一闪亮晶晶，好像满天小星星，请欣赏6号两个可爱的小宝宝给我们带来的歌曲《小星星》。

(十七)春天在哪里呀，春天在哪里?春天在那清脆地山林里!请听17号宝宝给我们带来的歌曲《春天在哪里》

结束语：

这一刻是美好的，这一刻是温馨的，希望我们能在一刻享受

这个比赛带给大家的乐趣!谢谢大家~今天的卡拉ok唱歌比赛到此结束，再次祝大家节日快乐，万事如意，心想事成!

合：老师、同学们，上午好！

甲：二四班班队会现在开始！

乙：全体起立，行队礼，出队旗，唱队歌。

甲：三月，阳光明媚。

乙：三月，万物复苏。

甲：三月，春风送暖。

乙：三月，大地换新颜。

甲：同学们，三月五日，是什么日子呢

全班答：学雷锋活动日。

乙：对了。

合：(手指大屏幕)“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。

乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

甲：雷锋叔叔是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

乙：请听介绍：雷锋的生平

甲：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

乙：上周我们看了电影《雷锋》，他的那些故事让你难以忘怀呢？谁愿意说一说。

甲：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢

(评议后找小组代表回答。)

乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

甲：请听《格言朗诵》。

乙：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

甲：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪耀在我们的集体中。

乙：在我们的身边，就有许多活雷锋。大家快来找一找吧！

甲：“学雷锋，做好事”的事例真是太多太多了，哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里！

乙：雷锋叔叔永远是我们学习的榜样！下面(开“火车”，学雷锋)活动开始。

甲：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，学习雷锋好榜样(手指大屏幕)，让我们一起唱起来吧！(全班唱《学习雷锋好榜样》)

乙：请辅导员金老师讲话。

合：班会到此结束，谢谢！

看过学习雷锋好榜样活动主持词

洪：光阴荏苒，斗转星移，光辉灿烂的xxx年即将过去，充满希望和挑战的xxx年悄然来临。我们欢聚于此，庆祝即将到来的元旦佳节！

曾：岁月不居，天道酬勤，在过去的一年中，我们齐心协力锐意进取奋发图

合：亲爱的老师、同学们，大家元旦快乐

合：新的钟声

合：新的一年

洪：新的祝福

曾：新的期待

洪：xxx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了

曾：xxx年的钟声即将敲响

洪：回首往事，我们满怀豪情

曾：展望未来，我们重任在肩

曾：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光

洪：让烛光如故，光明永恒

曾：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言

洪：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏

曾：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂

洪：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远

洪：我的祝福飘在长风里，如歌如梦

曾：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画

洪：让我们手牵手

曾：让我们肩并肩

洪：让我们跳起来

曾：让我们唱起来

洪：歌唱春天

曾：歌唱未来

合：605班庆xxx元旦联欢会现在开始

（结尾词）

曾：所有的日子都来吧，让我编织你们

洪：让我编织你们，用活力的金线

洪：让我编织你们，用燃烧的信念

曾：编成绚丽的岁月

洪：编成遐思的年华

曾：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前

洪：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮

曾：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓

洪：愿雨里有你的收获

曾：愿风中传你的捷报

洪：阳光中我为你祝福

洪：月光下我为你祈祷

合：岁岁年年，年年岁岁

洪：亲爱的老师、同学们

合：再见

大家下午好!我是主持人____________

这里是长沙航空职业技术学院第十一届“晶华杯”辩论赛的现场。在这之前，本届辩论赛已经经过了两轮初赛，在比赛中，来自航空装备维修工程系的代表队和来自航空电子电气工程系的代表队，通过自己的努力，厉辩群雄，终于进入到了今天的比赛现场，今天他们两支队伍将在这里展开新一轮的巅峰之战，以致决出一支优胜队伍进入此次辩论比赛的总决赛。那么在今天，双方辩友又将给我们带来什么样的激烈辩论呢?现在就让我们共同走进今天的辩论赛现场; 首先，请允许我向大家介绍今天莅临本次大赛的(嘉宾)评委，他们分别是：

经济贸易与管理系的学生助理 刘淑丽老师

图书馆 王小红老师

经济贸易与管理系的学生分会主席 赵宇彤

航空机械制造工程系的学生分会主席 杨宏

让我们以热烈的掌声感谢各位评委嘉宾的到来!

本次辩论赛的题目是“大学严进宽出与宽进严出谁更有利?”

好，现在有请我们的正方，同时也是来自航空装备维修工程系的辩手们做自我介绍，他们的观点是 ：大学严进宽出比宽进严出更有利

好，下面有请我们的反方，同时也是来自航空电子电气工程系的辩手们作自我介绍，他们的观点是：大学宽进严出比严进宽出更有利

感谢双方辩手精彩的自我介绍，相信这场辩论赛一定精彩绝伦!

争辩航院，展示自我

力争桂冠，舍我其谁

现在我宣布长沙航空职业技术学院第十一届“晶华杯”大学生辩论赛正式开始!

此次辩论赛共分为六个阶段：

第一阶段为双方一辩各执三分钟的开篇立论;

第二阶段为攻辩阶段，双方各有两轮的攻辩机会，分别由双方的二辩、三辩提问并作出相应的回答，每轮限时3分钟，双方用时各1分30秒;

第三阶段为攻辩小结阶段，双方限时2分钟;

第四阶段是自由辩论阶段，正反方辩手自动轮流发言。每方限时 5 分钟，双方总计 10 分钟;

第五阶段为智囊团提问环节，双方提问时间各3分钟。

第六阶段为双方四辩总结陈词阶段。

本次大赛全程采用秒表计时，大屏幕上的计时器仅供观众和辩手作为比赛用时的大致参考，如有失误，一切以秒表计时为主。

当双方辩手用时仅剩30及0秒时，计时人员分别举黄牌、红牌示意。时间用完，请双方终止发言。

另外，为了维护比赛正常有序的进行，请双方辩手都要控制好自己的情绪，比赛期间禁止出现攻击性的语言，视情况轻重予以相应的扣分。

开篇立论

大学严进宽出和宽进严出谁更有利呢?相信双方辩手会给我们一个满意的答案。让我们来拭目以待吧!

首先，有请正方一辩进行开篇立论，时间为三分钟。

感谢正方一辩的开篇陈词，让我们清楚明白了他的立场，那么我们的反方一辩将会带来怎样的反驳呢?现在有请我们的反方一辩进行开篇立论，时间同样也为三分钟。

攻辩阶段(包括第一轮攻辩和第二轮攻辩)

看来双方的立场都很坚定，固若金汤，可谓字字珠玑，句句在理。接下来进入我们的攻辩阶段：

攻辩阶段分为第一轮攻辩和第二轮攻辩。每一轮攻辩阶段双方用时均为 1分30秒，攻方提问总用时不得超过30秒，辩方回答总用时不得超过60秒。用时满时，请终止发言。

辩论双方提问、回答均简洁明确，回答方须正面回答提问方提出的问题。

重复提问、回避问题均要被适当扣分。攻辩方在每次发言后，应以“请对方辩友回答”表示发言完毕，被质问方在每次发言后，应以“我的回答完毕”表示发言完毕。当一方队员表示自己发言完毕，另一方计时将立刻开始，累计时间照常进行。

如果一方的发言时间已经用尽，而另一队还剩余时间，则该队员可继续发言，直到该队的时间用完为止。

首先由正方二辩向反方二辩提问，时间为30秒，反方回答的时间为60秒。

请反方二辩向正方二辩提问，时间为30秒，反方回答的时间为60秒。

下面就有请正方三辩向反方三辩提问，时间为30秒，反方回答的时间为60秒。

那么请我们的反方三辩向正方三辩提问，时间为30秒，反方回答的时间为60秒。

攻辩小结

攻辩结束之后，马上进入我们的攻辩小结阶段：

先请正方一辩进行攻辩小结，时间为2分钟。

谢谢正方一辩的精彩总结!下面有请我们的反方一辩进行攻辩小结，时间同样为2分钟。

自由辩论

非常谢谢双方一辩精彩的攻辩小结，那么马上就进入我们今天比赛的最高潮部分——自由辩论阶段。自由辩论阶段，正反方辩手自动轮流发言。每方限时

5 分钟，双方总计 10 分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上，其中一人未参与发言，将做扣分处理。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向评委示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，予以适当扣分。

狭路相逢勇者胜，辩论赛场显雄风。有请正方发言。

智囊团提问

刚刚进行了激烈的口舌之战，大家都知道双方的实力都是不甘示弱的。或针对漏洞，趁胜追击。或击中要害，步步为营。比赛真是越来越精彩了。好，现在进入下一个环节——智囊团提问阶段。智囊团提出的问题应事先判定有效后，方可让对方回答。提出的问题中禁止直接出现要求对方回答“是”或“否”的情况。双方除四辩外任意辩手均可作答。双方提问限时各3分钟。

首先有请反方智囊团向正方辩手提问。

接下来有请正方观众向反方辩手提问。

总结陈词

时间过得真快，转眼间，辩论赛进入了最后一个环节。让我们缓和一下紧张的气氛，

来听听双方四辩的总结陈词。

首先有请反方四辩来总结陈词，限时3分钟，。

接下来有请正方四辩。

感谢正方四辩的精彩发言。

好,感谢各位辩手精彩的辩论,今天的辩论赛获胜者究竟花落谁家,相信现场的评委会给大家一个客观公正的答案。现在正在进行紧张的统分阶段，下面有

请本场评委( )对本场辩论赛进行点评，请大家掌声欢迎。

谢谢( )评委鞭辟入里的点评，使台上的辩手豁然开朗，

相信在座的各位同学也受益匪浅，再次感谢评委老师的点评。

通过此次辩论赛我们可以看出，一场辩论赛的成功，不仅是个人风采的体现，更重要的是一种团队精神，是群策群力的结果。比赛中较量的，不仅仅是知识、智慧，还在于我们如何配合，如何与他人更好地合作。无论今天谁胜谁负，你们都是辩场上的英雄!

激动人心的时刻终于到了，相信在场的观众、选手们早已经按耐不住了。

现在请允许我揭晓本次辩论赛的双方的成绩。

航空装备维修工程系代表队的最后得分是

航空电子电气工程系代表队的最后得分是

所以，获得本次辩论赛优胜团队的是 代表队。

让我们用热烈的掌声祝贺他们。

现在我宣布本次辩论赛到此圆满结束。谢谢各位评委老师、辩手及观众们的参与和大力支持。请评委、老师先行退场，大家有秩序的退场。

开场白：

王丽苹：亲爱的老师！

王丽：亲爱的姐妹们！

合：大家上午好！（鞠躬）

王丽苹：九月的阳光，温暖灿烂。

王丽：九月的天空，清新明媚。

苹：九月的时节，秋高气爽。

丽：九月的收获，硕果累累。

苹：在这秋韵盎然的九月，我们又迎来了一年一度的教师节。

丽：今天，我们在这欢聚一堂，让我们用最贴心的话语，道一声：老师，您辛苦了！

苹：有老师一片爱心的浇灌，才有了桃李的绚丽。

丽：有老师一番辛勤的劳作，才会有稻麦的金黄。

苹：把我们的祝福化作一首激情的欢歌，献给我们敬爱的老师。

丽：让我们用最诚挚的情感祝愿全体教师：节日快乐！合家欢乐！

合：新蒙幼儿园20__年教师节联欢会现在开始！

第一环节：我来表演你来笑

丽：首先是我们的第一个环节：我来表演你来笑

1、小品《天上掉馅饼》

苹：请欣赏第一个节目，由小一班老师带来的小品《天上到馅饼》。掌声有请王丽、赵美丹上场。

2、歌伴舞《小毛驴》

苹：我有一头小毛驴，我从来也不骑（边唱边跳，唱的时候故意跑掉）

学前三班老师上场把苹推下去，美艳说：下去吧！看我们的

3、搞笑表演《甄嬛传》

丽：我们今天还请了三位名人，你们猜猜看她们会是谁呢！

有请大三班教师王丽苹、边翠萍、孟肖庆上场

4、影视表演《包公恶审潘金莲》

丽：今天不但甄嬛来了，我们还请了一位名人潘金莲，请欣赏下一个节目《包公恶审潘金莲》

5、歌表演《幸福拍手歌》

苹：如果感到幸福你就拍拍拍手，如果感到幸福你就跺跺脚（苹唱丽表演）

苹：看看你演的这叫什么呀！

丽：难道还有比我表演的更好的吗？

苹：请欣赏由小二班李燕燕老师，张瑞琴老师带来的《幸福拍手歌》

6、双簧《貌如花》

丽：这还真是不一样的《幸福拍手歌》啊！

接下来是由学前三班带来的双簧《貌如花》大家掌声有请徐老师、段老师上场！

7、相声《如此学生》

苹：王老师您会说成语吗？

丽：我不但会说还会用呢！不信你听听，我昨天打扮得花枝招展，鬼斧神工到一点也看不出是个糟糠之妻，你看我是的怎么样！

苹：我看你还是看看接下来的表演吧！你们还真的是有一拼啊！请欣赏相声《如此学生》，有请学前二班王老师和刘老师上场！

8、笑话表演《你爱不爱我》

丽：我先跟你们讲个笑话啊！有个精神病人多年来总说他胃里有个啤酒瓶。当他患盲肠炎要到医院开刀时，外科医生和精神病医生商议，趁机会消除他这个古怪的幻想。病人慢慢苏醒过来，医生高举一个啤酒瓶说：我们总算把它拿出来了。你们拿错了。病人尖声喊叫，我肚子里的啤酒瓶不是这个牌子的。

苹：好了好了！你别讲了，还是演的更精彩！下面请欣赏中二班带来的笑话表演《你爱不爱我》，有请四位老师上场。

9、《蜕变秀》

苹：做着鬼脸，走着难看的步伐上场，你们说我是美女吗？（不是）马上把脸变回来，走着优美的步子，但我可以变漂亮。请欣赏由大一班带了的精彩表演《蜕变秀》。

丽：老师们演的实在是太精彩了，下面我们要评出最佳表演奖、最佳默契奖、最佳表现奖，我们的评价标准是：节目要有创意、新颖，表情丰富、自然，搞笑，请老师们拿出手中的纸和笔开始投票选出你认为做符合标准的一个节目！（播放音乐）

苹：公布最佳表演奖、最佳默契奖、最佳表现奖（由卢园长颁奖状）

第二环节：我来露一手美味分享

丽：今天在这里我们有幸尝到每个老师的厨艺，下面有请我们的美女厨娘们献上美味佳肴（老师们端上自己做的菜品一一摆在已经摆好的桌子上）

苹：哇！看上去就让人馋涎欲滴，究竟怎么样呢？让我们拿起手中的筷子尝一尝到底哪一道菜色、香、味俱全，向上我们宝贵的一朵花。

丽：（公布成绩）

收到鲜花最多的一道才是：请这道菜的主人上场。

第二个是：有请这家的小厨娘。

第三道菜是：请上场

苹：有请卢园长为我们新蒙幼儿园美女大厨颁奖

丽：一等奖电饭锅一个，二等奖电水壶一个，三等奖精美茶具一套

苹：谢谢卢园长为我们准备这么难忘的一个教师节，下面让我们尽情的吃吧，尽情的玩，会唱歌的还可以来K歌哦！

结束语：

丽：老师，平凡而伟大的名字；老师，朴实而亲切的称谓。

苹：老师，光辉无比的形象；老师，高高耸立的丰碑。

丽：让我们带着收获的喜悦，耕耘的幸福，再次祝全体教师身体健康，工作顺利，吉祥如意！

苹：祝愿各位朋友一切平安，合家欢乐，和谐幸福！

赵：新蒙幼儿园20__年教师节联欢会到此结束！

合：朋友们，再见！

尊敬的各位老师，亲爱的同学们:

大家下午好!

(开场)春华秋实，万物结籽。随着推广普通话工作的深入开展，普通话象一阵清新的风吹入校园，吹入每一个人的心田。让辉煌的金秋丰收我们的梦想，让动听的普通话成就我们的希望。今天我们计划并期待已久的普通话朗诵比赛即将在这里举行。这个活动一是为了丰富同学们的课外生活，二是为了提高大家的普通话水平。希望今天大家能够发挥出最好的水平，展现出自己最佳的风采!在这里，我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。

今天到我们比赛现场的，除了我们初二三四班的同学及选手之外，我们还非常荣幸地邀请到了几位评委，他们是：-老师，欢迎您!……-老师，欢迎您!让我们再次以热烈的掌声欢迎几位老师的到来!

(介绍比赛规则)在这里我要说明一下，今天的比赛，我们将采取评委现场打分的方式分别评出前五名的同学，因此，我们也特意邀请了几位老师担任评委，在此，我们也对几位评委老师的支持表示衷心的感谢!

下面我宣布比赛正式开始。首先，有请1号选手，希望--能为今天的比赛开一个好头，请----作准备。

(当二号选手演讲结束后)现在我宣布一号选手的得分，去掉一个最高分……，去掉一个最低分……，刘玉最后得分是……

至此，我们选手的参赛就结束了，经过几个小时紧张激烈的竞争和精彩纷呈的表演，比赛最后的结果如何，前五名将花落谁家?请大家耐心等候，不要走开，我们的计分同学正在紧张地计算，结果马上出来。

下面宣布今天的比赛结果。获得今天比赛第五名的是----。请----为他颁奖;

获得第四名的是--。请--为他颁奖。……

获得第一名的是--。请----为获得一等奖的同志颁奖。

(颁奖结束后)再次祝贺获奖的同学，你们是我们努力的动力!是我们学习的榜样!树叶儿用金黄装点秋的华丽，微风以清爽走进秋的梦里，我们将用普通话书写学习史上崭新的篇章!没有获奖的同学也不要难过，其实，现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了，重要的是只要我们能通过这次活动，提高普通话水平，激发学普通话、讲普通话的积极性，我们的目的就达到了。

尊敬的各位老师，各位同学，今天的比赛到此全部结束了，让我们再次以热烈的掌声感谢参赛选手的参与，感谢几位评委老师的到来，感谢你们的支持，谢谢!

在这秋意未尽，天高云淡的季节里，我们在这里聚会，让豪情燃烧，让生命绽放出智慧的光芒。

在体育组的精心筹划和全体师生的大力支持下，xx二中冬季田径运动会今天胜利开幕了。在此我谨代表学校向精心筹备本届运动会的工作人员表示诚挚的谢意；向全体裁判员、运动员致以亲切的问候和良好的祝愿。21世纪是知识的世纪，是技能的世纪，更是竞争的世纪。今天我们在田径场上竞争，明天我们要在世界舞台上亮相；今天我们在田径场上拼搏，明天我们将在世界大潮中冲浪。

亲爱的同学们，放飞我们年青的心，舒展我们紧锁的眉头、敢于梦想、敢于奋斗、敢于飞翔！今天，我们将用年轻的身影谱写一首最动听震撼的交响乐；我们将用年轻的心展示最华美感动的篇章！

现在让我们以最热烈的掌声拉开xx二中冬季田径运动会的序幕！

xx二中20xx年冬季田径运动会开幕式现在开始。现在进行大会第一项：全体起立，升国旗、奏国歌

大会第二项：让我们以热烈的掌声欢迎xx二中校长xx同志致开幕词。

大会第三项：运动员代表宣誓；

下面是裁判员代表宣誓；

大会第四项：校党总支书记xx同志宣布评选精神文明班条件。

大会第五项：让我们掌声欢迎xx县教育和体育局局长薛磊同志宣布本届田径运动会开幕。

大会第六项：全体师生观看各年级代表队跑操表演。

xx二中20xx年冬季田径运动会开幕式到此结束。请各班以最快速度，整齐有序地退场到指定位置观看比赛。请各位裁判员迅速到各自的场地，准备比赛。

臧子硕：亲爱的爸爸,妈妈们

张新欣：尊敬的老师们

合：你们好!

臧子硕：我是六年四班的臧子硕。

张新欣：我是五年一班的张欣新。

臧子硕：等待你们时,焦急而兴奋;眺望你们时,紧张而欣喜。

张新欣：走廊那头,是你们慢不下的脚步;走廊这头,是我们剪不断的企盼。 臧子硕：摆一方桌,放一木椅,怀着草木皆知的感恩心,我们大声地说: 合：欢迎您，亲爱的家长!

张新欣：欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活。

臧子硕：欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长。

张新欣：学校是我们学习、生活、成长的摇篮。

臧子硕：我们的成长离不开老师的谆谆教诲。

张新欣：我们的成长同样离不开您无微不至的关怀。

臧子硕：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。

张新欣：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大!

合：在你们的共同关注下，才有了我们今天的相聚!再一次感谢大家能在百忙之

中参加本次家长会，谢谢大家!

臧子硕：我宣布，今天的家长会正式开始!下面请允许我给大家介绍参加此次会议的学校领导：天津市西青区体育局局长：房国海

张新欣：天津市西青区体育局：董霞

臧子硕：霍元甲文武学校校长!郎荣标!

张新欣：霍元甲文武学校总教练!侯冬媚

臧子硕：霍元甲文武学校副校长!张世奎

张新欣：霍元甲文武学校副校长!李春利

臧子硕：中学部主任：郝志平

张新欣：中学部训教处主任：高金格

臧子硕：小学部教务处主任：闫润波

张新欣：是谁?在夜深人静时还在辛勤的工作，是谁?在烈日高照时还在来回奔波，是谁?为了我们能够接受最好的教育费尽心思，是谁?为了我们校园的建设不辞劳苦，是他，他就是我们最最敬爱的郎校长!下面请大家以热烈的掌声欢迎郎校长讲话!

臧子硕：再次感谢郎校长的讲话。所谓：一分耕耘，一分收获，今年暑假期间，我校学生参加了天津市第十三届运动会，斩获金牌109枚，银牌47枚，铜牌26枚，下面请大家以热烈的掌声欢迎获奖学生代表上台领奖!

张新欣：请大家以热烈的掌声欢迎房局长和董副局长给各位获奖同学代表颁奖。 臧子硕：再次感谢房局长和董副局长，正式因为你们的大力支持，我校才能稳步向前，欣欣向荣!也衷心的祝贺各位获奖同学，正是因为你们平时的努力，才换来了今天的成就!

张新欣：接下来，我们的表演即将开始，请各位领导移步主席台欣赏演出，再此，也感谢各位领导能在百忙之中莅临本次家长会，谢谢!

臧子硕：武术是我国五千年的历史文化瑰宝，精武武术更是蕴含了霍元甲大师对中华民族的爱国深情，为了更好的继承和弘扬这种爱国精神，我校学生精心编排了一台武术剧《武*传奇》，请各位家长先睹为快。

臧子硕：这部舞台剧耗费我们大量的汗水和精力，第一次与各位叔叔阿姨见面，希望各位叔叔阿姨能够喜欢。

张新欣：父母的苦口婆心，是为了我们的茁壮成长。

臧子硕：老师的谆谆教导，是为了我们更上一层楼。

张新欣：今天，我们感谢老师指出我们的不足，让我们百尺竿头，更进一步。 臧子硕：今天，我们感谢爸爸妈妈的关心和爱护，让我们一步一步，走向辉煌。 张欣新：一学期的努力已告一段落。但是暂时的成功与失败都不能说明什么，重要的是同学们与每位家长的心态。胜不骄，败不馁。是我们应该永远铭记在心的古训。在此希望每个同学都能走上成功的道路，从此时的每一刻起，为自己创造一个无悔的明天!

臧子硕：最后，祝愿所有的家长 张欣新：身体健康，

臧子硕：所有的家庭 张欣新：幸福美满!

臧子硕：所有的老师 张欣新：万事如意!

臧子硕：所有的同学 张欣新：快乐成长!

合：今天家长会到此结束，谢谢大家!希望所有的叔叔阿姨们永远支持我们，再见!

甲：阳春三月杨柳吐翠鲜花盛开

乙：阳春三月紫燕呢喃绿草如茵

合：在这美丽的季节里我们迎来第103个国际劳动妇女节

合：请允许我代表所有的学生祝愿我们的女老师节日快乐！

甲：当我站上这个讲台，?有一首歌在心灵深处回荡，?这就是我献给女老师的歌——?歌声里充满了崇敬、热爱和敬仰！

乙：当我站上这个讲台，?有一句话在耳边回响，?这就是我要对老师妈妈、姐姐讲的知心话——?老师，我爱你，你是我心中最美的偶像！

甲：看哪，我们的老师神采飞扬，

乙：看哪，我们的老师温柔漂亮！

合：节日里的女教师们，?请接受我们最诚挚的祝福！?此刻，一中的学子都在为你们加油、鼓掌！?甲：我看见活跃在校园里老师的身影，?你们巾帼不让须眉，英姿飒爽；

乙：我听到一个又一个的女老师感人泪下、催人奋进的故事，?你们开拓创新，自尊自强！

甲：你们紧跟时代步伐，?用辛劳和智慧描绘出的愿景令人神往；

乙：你们爱岗敬业，勇于创新，?在课改浪潮中扬帆远航；

甲：你用用柔弱的肩膀，扛起大山未来的希望！

乙：你用深情的双眸，将孩子人生的道路照亮

合：我们的女老师呀，用勤劳、智慧和勇敢，?为祖国的繁荣和发展，谱写着一曲曲盛世乐章——

甲：送知识、提能力、养习惯，?你们的热情从不懈怠；

乙：送关心、送帮助、送温暖，?你们的脚步从不彷徨；

甲：当教室里里传来朗朗的书声，

乙：当宿舍里映出孩子们幸福的笑容，

合：老师呀，对您的爱戴之心、敬重之情，又在我的心中生长，生长！

甲：老师啊，您的微笑与泪水，?辉映着五星红旗，红旗飘飘更鲜艳；

乙：老师啊，您的皱纹和华发?衬托着庄严国歌，国歌雄壮更嘹亮！

甲：长大后我要像老师一样，当教师，?在孩子的心中播种爱和理想；

乙：长大后我要像老师一样，当老师，?用理性精神和科学技术创造生活，创造欢乐和富强；

甲：请老师放心，?我们会用您给我的知识担起责任，扛起希望；

乙：请老师放心，?我们会用您给我的信念，勤奋学习、全面发展、健康成长！

合：亲爱的女老师们，?请允许我们以所有孩子的名义，祝您健康、美丽，再创辉煌！

男：尊敬的各位领导，各位来宾，

女：女士们，先生们，

合：晚上好!

男：伴随著冬日里温暖的阳光，xx年如约而至，时光的车轮用xx的日夜给我们留下了一道深深的印痕。

女：这印痕，刻载了全省工商联各级组织和广大非公有制经济人士一年来辛勤的劳作，更盛满了工商联会员xx丰收的豪迈和盈暖的微笑。

男：今天，让我们踩著音乐的节拍相约在这里，一起感受耕耘带给我们的欢乐，共同分享收穫带给彼此的喜悦。

女：由福建省工商联、福建省总商会、福建省光彩事业促进会联合主办，福建省盛辉物流集团有限公司支持举办的联欢晚会现在开始。首先，有请虱…致辞。

男：感谢……，从中我们能真切地感受到在过去的一年里，全省工商联在各级党委政府的正确领导下，与时俱进，开拓创新，各项工作取得了歷史性的飞跃。

女：是啊，许许多多的飞跃汇聚成了今夜起伏的乐音，让一曲曲奔涌不息的旋律在这斑斕的舞臺上欢庆、歌唱。

男：请欣赏由省工商联女职工文艺演出队带来的藏族舞蹈《吉祥颂》。

女：一曲《吉祥颂》洋溢著全省工商联会员喜庆欢乐的心情，女职工们饱蘸了浓浓真情的舞蹈令今晚的夜空欢乐非凡。

男：这吉祥欢乐，因xx年新年的到来而春光流泻;这吉祥欢乐，因我们伟大的祖国日渐走向了富强而勃发生机。

女：收穫喜悦的海西人民无不欢喜雀跃，温暖於心的幸福盛开了今日的笑脸;饮水思源的工商联会员无不情满胸怀，源自内心的感恩挥泻起今夜的旋律。

男：骄傲属於祖国，幸福感恩共產党。请欣赏器乐表演《佘族人民唱新歌，幸福感恩共產党》、《英雄讚歌》等。

男：感恩共產党，我省的工商联会员在xx年以光彩事业為舞臺，涌现了许多的先进人物，展现了海西工商联会员的时代风采。(抽三等奖50个)现在有请xxxx上臺抽奖。

男：青春是一首ji越的讚歌，传唱人生中最多彩的季节;

女：青春是一束燃烧的圣火，放射时代里最绚丽的光彩。

男：请欣赏现代舞《如火青春》，表演xxxx等。

女：青春是一首多彩的歌，可以如火，也常常似诗。记得一首诗这样写到：久见窗前攒细蕾，今宵历乱佇风开;临芳醉卧沉酣夜，时有馨香入梦来。接下来就让我们在《相思河畔》，闻著《夜来香》，聆听那抑扬顿挫的《公爵之歌》吧。请欣赏絃乐四重奏，表演者xxxx等。

女：旋律悠扬，飞翔的音符传递著我省工商联会员对海西美好的愿景，祝福著我省工商联各级组织来年更多的收穫。

(抽二等奖30个)现在有请xxxx上臺抽奖

男：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那麼跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗ji情澎湃著的心臟。和著动感节拍，让我们一起欣赏充满青春活力的街舞《都市生活》，表演者欧曦等。

女：跳跃的旋律中我们迸发青春的活力，动感的节拍里我们祝福祖国!请欣赏女声独唱《祝福祖国》，表演者xxxx。

男：祝福声声，传诵我省工商联会员一年的创新建设英才辈显;英才叠出，记录我省工商联会员坚持的科学发展成绩喜人。

(抽一等奖10个)现在有请xxxx上臺抽奖。

男：祝福声中，我们将欢乐的歌儿响彻四方;

女：踩著新年步伐，各民族兄弟今夜欢聚一堂。

男：接下来，请欣赏蒙古舞蹈《讚歌》，表演者，省工商联女职工文艺演出队。

(引子)

侯：五月的风，掀开了中的日历。

路：五月的雨，打湿了中的草坪。

侯：在这鸟语花香的季节里，我们与五月拥抱！

路：在这热情澎湃的季节里，五月与中重逢！

侯：尊敬的各位领导、各位老师！

路：亲爱的同学们、朋友们！

合：大家好！

侯：在这激动人心的时刻，x中学“幸福校园春常在，激情五月秀风采”文艺汇演即将精彩上演。我是今天的主持人。(我是)

路：同学们，让我们在五月的蓝天下同唱幸福歌。

侯：朋友们，让我们在中的舞台上齐跳欢乐舞。

路：下面，先请我们尊敬的胡校长为本届“红五月”文艺汇演致辞！

侯：大家欢迎！

(主持人下，胡校长致辞)

路：胡校长的讲话铿铿有力、热情洋溢，富有极强的号召力，让我们再次以热烈的掌声感谢我们尊敬的胡校长。

侯：本届“红五月”文艺汇演得到了学校各部门、各年级组、各班师生的大力支持。在此让我们对在本届文艺汇演中付出辛勤劳动的领导、老师、同学们表示衷心的感谢！

节目表演：

1、侯：人间的甘甜有十分，您只尝了三分；生活的苦涩有三分，您却尝了十分。抚摸您的双手，我摸到了艰辛。我的老父亲！我最疼爱的人！当刘和刚在青年歌手大奖赛唱起这首歌的时候，不知道有多少人为之感动，镜头也记录那久久不能抑制的泪水，铭记当时的感动。 路：是啊，父爱无私，父爱如山。下面，请大家欣赏七年级一班为我们带来的歌曲《父亲》，掌声有请。

2、路：哎，，你知道今年春晚，有一首歌曲感人至深。这首歌不仅被网友评为“最感动人心的节目”，更贏得了国家最高领导人的关注。

侯：哎呦，这个地球人都知道。同学们大家一起来说，那就是——《时间都去哪儿了》。

路：很美的一首歌，下面让我们以热烈的掌声欢迎七年级一班为我们带来歌曲《时间都去哪儿了》

3、侯：感谢七年级一班的同学为我们带来的两首感人至深的歌曲。其实，随着年龄的增长我们越来越发现：幸福的生活就是被爱包围的生活，亲情、友情、师生情„„生活因爱而精彩，生命因爱而动人，下面请大家欣赏由七二班为我们带来的歌曲《为爱而活》，大家欢迎。

4、路：哎，听了几首歌，你还想欣赏什么节目啊？

侯：我看一台节目总是少不了相声、小品的吧。

路：那好，下面我们就一起来欣赏由七年级二班为我们带来的小品：《请客》。

5、侯：震撼的节奏奏响热血与激情；动感的爆点点亮快乐与开心。独特的动作与创意，帅气的律动与张扬，这就是时下最流行，最给力、最潮、最酷的舞蹈——街舞！让我们请出七年级三班那位帅气的DANCER，让他用超炫舞蹈点燃今天的high party吧！

6、路：(慢慢背，怀念的表情)落叶飘过一个曾经。曾经许下一个约定。两个人的手深深握紧。

侯：哎，，你在干嘛呢？

路：我在背一首爱情诗呢，

侯：在咱们这个年龄，你热衷于背爱情诗，那我只能把下面这首歌曲送给你了。

路：(着急)什么什么？

侯：那就是由八年级一班带来的歌曲《虐心》，请大家欢迎。

7、路：(沮丧状)哎呀，我被打击了，接下来我只能做一件事了。 侯：什么？

路：奔跑呀(做奔跑状)。

侯：下面请大家欣赏由八年级二班为我们带来的歌曲《奔跑》，大家欢迎。

8、侯(做打电话状)：喂，，你跑了多远了？

路：(做回望状)嗯，挺远了。

侯：我说，你还是回来吧，再跑你就被大家都忘了。你还是回来欣赏由八年级三班为我们带来的歌曲《我们都被忘了》。大家欢迎。

9、路：这么好听的歌曲，这么热情的同学，我觉得大家还应该再给他们一些掌声。

侯：当然，也让我们用热烈的掌声欢迎九年级一班同学为我们带来歌曲《说谎》。

10、路：如果有一天 梦想都实现，回忆都成了永远， 你是否还会记得今天；如果有一天我们都发觉，原来什么都可以 我们是否还会 停留在这里。接下来，请大家欣赏九年级二班为我们带来的歌曲《当你》，大家欢迎。

11、路：说起推销啊，我想大家都不会对这个词感到陌生 侯：比方说，在我们校园里，就存在很多推销的现象

路：那么我们的同学们又是怎么对待的呢？

侯：请欣赏九年级三班带来的小品《推销》

12、路：小时候的我们，做着很美的梦，转眼间，我们已长大，我相信我一个人的力量能去闯，只要努力就能成功。下面请听九年级三班带来的歌曲《慢慢懂》

13、侯：左手代表着方向，它不会向困难低头；右手代表着希望，它不会向挫折发愁，当你的手拉着我的手，团结的力量彼此感受。有方向，有希望，我们牵着手一起成长，去放飞理想，放声歌唱。下面，请欣赏九年级四班带来的歌曲《左手右手》。

14、感谢九年级四班的同学精彩的演唱，接下来请大家欣赏歌曲《终于等到你》，大家欢迎。

(结束语)侯：欢歌劲舞演不完我们的激情。

路：千言万语道不尽我们的祝愿。

侯：美好的时光过得太快，我们只有把它定格在中的记忆里——20xx年5月。

路：快乐的生活去得匆匆，我们只能把它储存在多彩的梦想里一同放飞。

合：让我们共同期待明年的五月，明年的精彩。同学们，本届“红五月”文艺汇演到此结束！谢谢大家！再见！

男：一年的新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至；

女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天；

男：这天，我们相约在那里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段完美时光；

女：这天，我们相聚在那里，一齐用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

男：这天，我们相聚在那里，敞开你的心扉，释放你的激情；

女：这天，我们相聚在那里，那里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

男：20xx年庆元旦文艺晚会此刻开始！首先，由——致20xx新年祝词！

感谢——的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！

女：灯光和花火一齐闪亮，也亮但是我的梦想，给我梦想我勇敢向前闯，此刻的我想唱就唱我最闪亮。

首先请——给我们带来的大合唱《我最闪亮》。

男：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。

女：同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。

男：请欣赏由——为我们带来的现代舞《哒哒哒》。

男：每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。

下面请欣赏男生独唱《放生》。

女：父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书，我们就应怎样去回报，难道像这样吗下面请欣赏——给我们带来的小品《慈母血汗钱，学子何以报》，大家掌声有请。

女：在一段精彩的小品之后，我们继续开心之旅，下面这个精彩的节目是——带来的舞蹈《牧民新歌》。

女：我们热爱春天，因为春天充满着期望；我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母，因为父母给予我们哺育和教导，让我们放飞梦想，放飞期望，让我们放心去飞！请欣赏——给我们带来的大合唱《放心去飞》。

男：看吧，这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏——《苗岭连北京》。

女：用动听的歌喉表达对歌唱的热爱，下面就让我们欣赏他的风采吧！有请——带来的男生独唱《冰雨》。

男：舞起醉人的红扇，带着醉人的笑容；风儿轻轻的吹，水儿哗啦啦的流；风有情水含笑。下面请欣赏——给我们带来的民族舞《风含情水含笑》。掌声有请！

女：清清的水，柔柔的情，一个美丽的姑娘正在翩翩起舞！请欣赏独舞《一个美丽的地方》。

女：每个人的青春只有一次，在即将绚烂的时候，有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单，所有的心灵紧紧相依。请欣赏话剧《卖火柴的小女孩》

男：我们来自五湖四海，相聚在那里是一种缘，而家乡的美，家乡的情却让我思念。请听歌曲《家乡》。

男：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》，掌声有请！

男：扬起你的风帆，亮出你的风采。请欣赏——的吉它弹唱《有没有人告诉你》。

男：花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子，又是个丰收的一年。看吧，傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请——带来的双人舞《藤枝叶》。

男：敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，面朝大海，诉说情怀！请听——给我们带来的《悲哀的海》有请。

男：如果说动听的歌喉能够唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一齐欣赏——带来的歌伴舞《lirefivetonight》。

男：一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。

女：有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来，下面这个精彩的节目是——带来的舞蹈《西班牙女郎》。

古有英雄人物，三分天下；今有男儿志在四方，独邻风骚；请欣赏男生独唱《曹操》。

女：一首好听的《曹操》之后是由——给我们带来的双人舞《纤夫的爱》

男：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》

尊敬的各位领导，亲爱的爷爷奶奶、敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

我是今天活动的主持人xx。

九月的天空高而深远，九月的空气清新自然。在这怡人的时节，我们xx一小的师生们沐浴着xx阳光，走进了xx敬老院。

敬老爱老是我们的传统美德，关心爱护老人是我们全社会的责任。今天呀，我们xx一小的同学们准备了歌舞要献给爷爷奶奶呢，祝愿爷爷奶奶们开心、快乐，健康长寿！

首先请欣赏由五一班同学们带来的《幸福拍手歌》。

幸福是每个人的追求，也是共同的梦想，希望所有人都能幸福快乐的生活。有歌声自然少不了舞蹈，瞧，四二班的同学已经迫不及待的要展示她的.舞姿了，大家欢迎。

谢谢xx同学的精彩表演。的文学家、教育家梁启超曾说过，“少年智则国智，少年强则国强。”少年的未来就是中国的未来，少年就是祖国富强的希望。下面请欣赏诗朗诵《中华少年》。

下面是四二班同学带来的舞蹈，请大家把目光聚焦到这个小天使的身上吧！

我们的小朋友多才多艺，不但会唱歌会跳舞会诗歌朗诵，还会说评书呢。评书是我国劳动人民创造的一种口头文学，它历史悠久。下面有请六一班带来评书《武松打虎》。

四一班的xx小朋友，她也要用她的歌声为爷爷奶奶们带来欢乐和祝福，掌声有请！

当小马长上了翅膀，当我们怀着梦想去飞翔，我们可以骄傲的说声请让我们飞吧！最后是四二班为爷爷奶奶带来的舞蹈（放飞的小马）。

老人是社会的财富，更是生活的宝典，让我们怀着一颗感恩的心，关心老人，关爱老人，让我们身边的老人幸福快乐的生活。最后再一次衷心地祝愿爷爷奶奶们身体健康，万事如意，健康长寿！今天的表演活动到此结束！

尊敬的XXXX各位领导、各位来宾，奋斗在一线的全体XX营业区的将士们：

早上好！

（开场白）6月盛夏，阳光明媚。XX大道，彩旗飘扬。今天，来自XXXX各层级领导和伙伴们汇聚在这里，都是为了庆祝一个共同的盛事，XX营业区进驻麦地商业圈开业庆典仪式！。今天，我们共同欢聚于XXXX这棵参天大树下，XX营业区的发展离不开各部门和广大客户的大力支持，在这里，我谨代表XXXX人寿XX营业区对你们表示崇高的敬意和最衷心的感谢！值此庆典之际，首先，请允许我荣幸地为大家介绍出席今天开业盛典的领导嘉宾：

中国XX人寿股份有限公司XX中心支公司总经理XXX先生

xx，xxx，xxx.。.。.。（宣读名单）

在此，我提议，请用最热烈的掌声向远道而来的各位领导和各位嘉宾表示最热烈的欢迎。欢迎你们！

（司歌司训）下面，有请全体起立，让我们用最饱满的声音，共同唱响中国XX最美的旋律：XX颂。

有请各位领导就座。

（领导致辞）忆往昔峥嵘岁月稠看今朝旖旎风光秀。不能忘记，不会忘记那段xx的岁月，内心更加铭记开拓者，掌舵人的叮嘱、鼓励、关注、支持。我们走过多少风风雨雨，流过多少艰辛汗水，有了共同的信念，我们才能走到今天；有了公司领导的运筹帷幄，才有今天XX营业区的新生。

下面让我们以最最最最热烈的掌声有请：XXXX人寿总经理XX先生为我们致开业贺词。

（致辞中）

XX的一番话为我们描绘了XX营业区以及整个XXXX的宏伟蓝图，令我们倍受鼓舞，让我们充分体会到XX营业区积极向上、自我进取的精神。这是一个朝气蓬勃，一个处处以实际行动为大家做实事的集体。

（领导致辞）下面让我们以热烈的掌声有请：XXXX人寿XX营业区区长XXX先生为我们开业庆典致辞。

（致辞中）

感谢两位领导对XX营业区的殷切期望，使我们感慨万分，身受裨益，充分体味到了寿险道路繁荣背后的艰辛和领导对XX区的支持与关爱。让我们再次以热烈的掌声向他们表示感谢！

（舞狮表演，“点睛”旁白）锣鼓声声，旌旗飘飘。这里是XX营业区开业庆典，今天的华阳大厦门前热闹非凡，处处洋溢着喜庆、欢乐、祥和的气氛，现

在向我们大步走来的是两头威武喜庆的醒狮。舞狮运动在我国拥有悠久的历史，舞狮运动又分南狮和北狮，我们今天看到是以动作步伐稳健的南狮。这也象征着中国XX不断稳健向前发展。

两头南狮子步伐刚劲有力，奋起、迎宝、施礼、惊跃等是南狮的主要动作。举手投足展现的更是我们XX营业区众位伙伴的拼搏精神。各位伙伴借助这喜庆祥和的场面，相信舞狮能够给各位添福添运，招财进宝。请将我们掌声送给四位舞狮的师傅，同时也把掌声送给自己，因为有你们，XX区充满蓬勃朝气，因为有你们，XXXX将有辉煌的未来。

下面让我们用热烈的掌声有请XX和XX为现场两头威武雄壮，寓意吉祥的狮子“点睛”。金笔之下，金光闪闪，“点睛”自古就象征给予事物新的生命，寓意着吉祥如意。期待XX营业区给大家带来更多骄傲的成绩。祝福XX营业区业绩蒸蒸日上，人力节节攀升，财源滚滚。

（XX、XX等剪彩旁白）：下面，让我们热烈欢迎：X位领导为XXXX人寿XX营业区开业剪彩！他们是：

中国XX人寿股份有限公司XX中心支公司总经理XXX先生

中国XX人寿股份有限公司XX中心支公司

（礼炮响起）

亲爱的伙伴们，生命的精彩，在寿险的舞台上彰显，青春的激昂，在XX的胸怀中纷呈！如今壮志的年华，谱写出一幕幕人世间的精彩；飞舞的时代，烘托出一个个成功者的艰辛。让我们用热烈的掌声送给各位领导，也把掌声送给自己，我们相信，在公司的大力支持，在各位伙伴的辛勤耕耘下，XX营业区定会实现的营业区的远大目标。

（XX授旗、授匾旁白）：接下来，让我们有请XX为XX营业区授予区旗。扛起这面旗，我们肩负使命；扛起这面旗，我们有信心是它永远屹立不倒，永远迈步康庄大道。感谢XX，请XX留步，下面有请XX为XX营业区授予营业区牌匾。

此时此刻，我相信大家内心的是激动的，XX营业区承载着XXXX人寿的寄托、承载着广大客户的希望。

（结束语）缤纷绚丽的礼花，烘托出了一个喜气洋洋的热闹气氛，点缀出XX精彩的盛夏！这是我们的盛事，这是XXXX的盛典！让我们共同祝愿并期待XXXX人寿XX营业区事业如日中天！非常感谢各位能够光临今天的开业现场！接下来我们非常荣幸请到各位领导与XX区各部门、各位伙伴做一个近距离的交流，请各位领导随我们一起走进XX营业区新职场参观指导，烦请舞狮带路。

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！今天，我们聚集在这里，共同庆祝“学雷锋，讲文明，懂礼仪”主题活动。雷锋同志是我们伟大的社会主义事业中的一颗璀璨的明星，他的精神是我们今天学习和传承的宝贵财富。礼仪是人类文明的产物，是我们中华民族传统文化的重要组成部分。学雷锋，讲文明，懂礼仪是我们每个公民应该具备的基本素质。

首先，让我们来了解一下雷锋同志的生平事迹。雷锋同志是一位普通的中国士兵，他用自己的实际行动，为社会主义事业贡献了自己的力量。他关心他人，乐于助人，不怕困难，不怕牺牲，始终坚守着为人民服务的信念。他的精神，不仅仅是一种奉献精神，更是一种文明礼仪的体现。

接下来，我们来谈一谈礼仪在我们日常生活中的重要性。礼仪是我们人际交往的基础，是我们展示自己良好品德的重要方式。在学习、工作、生活中，我们应该尊重他人，遵守社会公德，尊重他人的劳动成果，保持良好的言谈举止，做到文明礼貌，才能赢得他人的尊重和信任。

最后，让我们共同呼吁，让我们每个人都能够发扬雷锋同志的精神，践行文明礼仪，为社会主义事业贡献自己的力量。让我们在日常生活中，从小事做起，从身边做起，做一个有道德、有礼貌的人，为建设和谐社会贡献自己的力量。

谢谢大家！

为全面落实我校关于“构建书香校园”师生课外阅读活动的实施方案，以建设书香校园、和谐校园为目标，引领广大师生“走进五千年文明、品读祖国经典美文”，与经典为友、与名著为伴；引导师生在读书中学会做人、学会思考、学会认知；让书香浸润校园，让经典点亮人生。努力打造浓郁的书香校园文化特色，特制定本实施方案。

一、指导思想：

在新教育实验改革的今天，努力减轻学生课业负担，严格控制学生作业量和难度，鼓励提倡教师布置活动性、实践性、探究性作业，真正把时间还给学生和老师，让师生快乐读书。素质教育的实质在于让学生全面发展，能够涉猎更多的学科，获得更多的知识。许多教育家认为：教育的目的从根本上来说，就是教会学生如何读书，培养他们的学习能力，造就终生读书的人。让学生养成阅读的习惯不失为一良策。

少儿时期是孩子学会读书并养成读书习惯的关键时期。学生良好的阅读习惯，不仅有益于育德、励志、启智， 而且还能满足他们学习、交往、缓解焦虑、放松等许多需求。养成读书习惯等于在孩子心里装了一台成长的发动机。为全面实施素质教育，落实新课程标准，培养学生良好的阅读能力，营造学校浓郁的读书氛围，陶冶学生的情操，开阔他们的视野，从小对学生进行传统文化的教育，培养孩子的阅读能力，为学生的写作实践打下坚实的基础。更是满足课程管理体制的需要。

我校根据新课程改革的丰富内涵，为了创设全新的校园文化氛围，进一步组织师生开展课外阅读，让师生在丰富多彩的书海中，扩大知识源，亲近母语，提高语文素养。同时通过开展课外阅读，促进语文课堂教学改革，以读促写，以写促读，读写并进，提高语文教学质量。学校力争通过书香校园的建设，全面提高教师和学生的综合素质，扎扎实实地提高学校素质教育的质量。

二、特色活动目标：

1. 我们将以读书特色为起点逐步开发《读书伴我成长》的校本课程，让学生的知识、能力、态度及情感得到和谐发展。在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为师生的自觉行动和生活需要。

2.积极倡导“我与经典同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，务实文化底蕴，陶冶情操。

3.通过开展读书活动，引导老师，家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推行阅读型班级，阅读型学校，阅读型家庭的建设。

三、特色活动主题

书香浸润校园，经典点亮人生；全员阅读，同享快乐。

四、特色活动措施：

1.加强组织。

为了使读书活动扎实有效地开展，我校成立了以校长史洪辉同志为组长，葛磊校长为副组长，教导主任少先大队辅导员为组员的特色工作领导小组，以及班主任为组长语文教师为组员的读书活动指导小组，使我校读书活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查、有记录，为其活动的顺利开展奠定基础。

（1）创建课外阅读特色书香校园领导小组

组 长：

副组长：

成 员：

（2）课外阅读特色创建书香校园实施小组

组 长：

副组长：

组员： 各班班主任及全体语文教师

2.营造氛围。

（1）加强“书香校园”环境建设，突出浓郁的校园文化氛围。班级要加强“书香班级”环境建设，要有阅读园地，各类表册制度，黑板报、图书角等符合班级的特点，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。

①开放图书室、师生阅览室。每天定时开放图书室、师生阅览室，鼓励师生积极进入其间，在书海遨游。

②开办班级“图书角”。 有10个班级，每个班级均配备专门的图书柜，设“班级图书角”、“读书评比台”，创设出一种浓厚的“书香”氛围。“图书角”的书源有两条渠道：一是本班学生自己筹集订购，并动员学生自觉捐书或轮流捐书，期末返还；二是定期向学校图书室借阅。每班配有图书管理员，负责图书的借阅和收发工作，保证班级图书数不少本班级学生数，其人均藏书刊力争达到3-5册。班级间的图书还可以定期互相交换阅读，使学生的课外读物更为充足，有助于学生随时随地阅读。

（2）建设班级图书角。

各班语文教师和班主任相互配合，协作建设好自己的图书角，要充分利用学生的图书资源，各班要有统一的推荐必读书目至少两套，围绕相关阅读主题充实书柜，并建立健全相关阅读制度。（很多漫画书不利于学生的成长，严禁各类漫画书进入校园，作文选之类的书也要有选择的入柜）。

3.保证阅读时间。

阅读课专课专用。每班每周三下午第一节课统一定为阅读课。把阅读课当成学校的校本课程，每学期初各年级上交读书课教学计划，语文教师认真上好每周的阅读课，有计划、有目的地进行阅读指导，带领学生潜心阅读经典美文，领略中外名著，吟咏古今诗文，强化国学教育，在大量的阅读实践中培养学生良好的阅读习惯和兴趣。阅读课分为好书推荐课，课外阅读指导课，学生阅读汇报课。提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。

4.明确阅读要求。

要求学生：低年级学生读后把页码或标题记录下来，有家长辅助阅读；中年级摘抄精美词句、名人名言等；高年级做好读书笔记（内容可以是摘抄精美词句篇、名人名言、警句、歇后语等。内容摘要，也可以适当写些自己的读书体会。）

5.开展阅读活动。

学生在读书习惯形成的过程中，既需要“以书为友，模仿练习”的入门指导，更需要“加强指导，行动鞭策”的反复历练。我校通过以下工作循序渐进地培养学生读书兴趣：

①定期评比“读书之星”

为了使学生读书长期化和自觉化，学校分层次制定了“五营小学读书之星”评比细则，在读书之星评比中，主要依据两个指标：其一、藏书量达到年级规定的要求；其二、看读书的量与效果（主要结合读书考查及学生读书成长册，即：《课外阅读档案》《课外古诗背诵档案》）。通过家访抽查、查阅计划，及时对学生的课外阅读进行评价，评价力争做到师评、自评、学生互评，家长评价相结合，调动学生阅读的兴趣和积极性。“读书之星五星”活动三学年为一循环，读书之星五星评选标准相对较高，家庭书屋环境创设、藏书量丰富、古诗文经典背诵、读书量及效果等方面作了明确的要求，在“读书之星四星”的基础上，需要学生对照标准自己申报、填写学生“读书之星”申请表。学校组织专人对学生所读书籍的书目及书籍内容进行口头考查，并到家庭实地察看家庭书屋环境创设情况；最后依据学生平时活动情况考评和资料检查及口头考查结果进行评定。

②开展了“走进经典，阅读名著”演讲活动

针对相当多的学生只愿读一些通俗作文、消遣作品，而终身和经典无缘的现状，我们掀起了“走进经典，阅读名著”的热潮，让教师转变学生的阅读方向，诱导学生进入名著神圣的殿堂。结合学生读经典，读名著，我们在三至六年级开展了“走进经典，阅读名著”演讲活动。让他们体会到，阅读名著风光无限，徜徉经典别有洞天。从而激发他们对名著的浓厚兴趣并读之，使他们终生受益。

③开展了“向你推荐一本好书”活动

为了关注学生的心灵感受，从他们的视角出发，让2-6年级每位学生从自己的阅读经历出发，把自己最喜欢的一本书推荐给大家，形成书面稿子（写清书名、作者、主要内容及推荐理由），学校进行评比筛选，评选出五营小学学生眼中的百部好书优秀推荐稿，装订成册。

④开展了“庆国庆，迎中秋”读书卡设计大赛

为丰富学生的课外阅读活动内容，调动同学们的读书热情，深化“家庭书屋”活动，国庆节、中秋节两个节日来临之际，学校在全体学生中开展了“庆国庆、迎仲秋”读书卡设计大赛活动。其比赛主题为：我读书 我快乐 我成长。从纸张、形式等方面提出设计和评比要求。学生均能根据自己的兴趣爱好设计出新颖别致的读书卡，低年级学生有的在老师或家长的帮助和指导下用心制作出小而精致、五颜六色的卡片，以班级为单位把学生的读书卡进行展览，并让学生把自己卡片的精彩内容读给同学听，回家可读给父母听。这样容易激发学生积累的兴趣；设计大赛既培养了学生读好书、爱读书的良好习惯，又展现了学生各自的读书收获与创新才能。

⑤我们还有条不紊地开展了“每周一古诗”活动

针对小学生处于人生中背诵记忆的黄金时期，除课文章节背诵外，我校根据上级要求，扎实做好每星期让学生背会一首古诗，简称“每周一古诗”。每班语文教师在后黑板的一隅，精心布置古诗栏目，规定一周更换一首古诗。每天利用早晨来到的时间和课余时间及上课前预备时间让学生朗读达到背诵，还要求学生把“每周一诗”抄下来，收在自己的“古诗背诵档案”本上，标上序号，分年级有层次的记录好、积累好。每周背诵一首古诗的开展对学生的阅读是一种有益的补充。

这种经典积淀， 学生将一生受益无穷。 精彩纷呈的活动，让孩子们翱翔于“学海”、“书海”之间，不仅拓展了孩子们心灵的空间，也涤荡了他们幼小的心灵。

⑥开展经典诗文诵读比赛，每学期期终我校均举行一次经典诗文诵读比赛，根据教育局和我校自己推荐的必备诗文，采取现场抽签的方式随机抽查学生的背诵情况，并对优胜者给予一定的奖励，极大地激发了学生背诵古诗的积极性。

⑦学校办出自己的校报，《山花报》给全体师生一个展示和交流的平台，在每期的校报上分为几个版面，有“书像一缕”，有“点石成金”，有“幼芽吐绿”，还有“海滩拾贝”，通过校报这个有一定影响力的平台给师生一个展示、交流、竞赛的舞台，提高了读书的兴趣与影响力，每期校报上都刊登了许多师生的精美的文章，每期报纸一来，很多学生都争相阅读，先睹为快，每个师生都以在校报上发表文章为荣，五营小学《山花报》渐渐成为我校师生离不开的读书交流大舞台。

⑧图书室对全校开放，开展了“我带动全家人读书”的活动

要求学生每人在学校图书室借1－2本图书回去和父母一起读，利用读书周，关闭电视和家人一起捧起书，在温馨的环境里共享快乐。写出亲子共读体会。在这天要求孩子们每人借一本故事书，并要求每位学生记住一个故事，回去把记住的故事讲给家长听，三至六年级学生要把这次读书的感受认识写出书面材料并在班队活动上交流，一、二年级口头交流。

6.落实评价。

（1）建立学生的“读书成长册”。可让学生进行个性化栏目设计如：个人小档案，读书计划书、家校联系卡、读书笔记、读书获奖记载等。每学期一本。班主任做到三个一：即，“每周一检查，每月一整理，每学期一装订。

（2）学校每学期要进行“读书明星”、“书香家庭”、“书香班级”的评比活动，并给予适当的物质和精神奖励。

（3）学校将把各班“书香校园”建设情况纳入评估项目。同时，不定期开展阶段性的系列交流和评比活动。

7.档案整理。

以班为单位，班主任和语文教师协助教导处及时收集整理相关资料

五、特色阅读取得成绩

我校的读书活动开展几年来取得了较好的效果，师生已养成好读书，读好书、读成本的书，读经典名著的好氛围，良好的读书习惯已基本形成，早上品味朗读，中午静读，晚上亲子共读，已形成模式，学校在2011年新沂市教师进修校组织的《变要我学为我要学》征文比赛中我校获得优秀集体奖，在2012年新沂市教育局《乡村教育家》征文活动中获集体先进组织奖，前年学校被授予：新沂市“理想教育杯优秀读书集体”等称号，师生的读书论文多人次在省市级刊物上公开发表。学校以读书为展示平台的《山花报》也得到师生、学生家长的认可和上级领导的好评。张xx、孟xx两位教师的书法作品，分别获市局二等奖。2013年11月，我校代表新店镇参加新沂市教育局举办的全市中小学“课外阅读特色交流推进会”，受到市局领导和与会学校、教师的一致好评。2105年新沂市教育局乡村教育家读书会评比中，我校吕采纯，徐莉娜分获市优秀读书先进个人。

六、特色活动要求：

1.加强领导。

各班要把读书活动作为推行校园文化建设、促进学生全面发展、促进学校特色形成的一项重要举措，切实加强对读书活动的组织实施，成立专门的“创建书香校园”活动小组充分调动班干部和学生的积极作用为活动提供各方面的支持和保障。

2.规范管理。

学校把此项活动纳入常规工作进行分级管理，明确职责。各班要有创建计划、相关制度、活动记载、成果汇报等，协助各科组和教导处做好档案管理工作。

3.确保落实。

各班级要以“内容充实、形式多样、不断创新、长抓不懈”为原则，各个科组，各个班级、各个学生、各位教师全员参与，以班主任广泛发动，辐射家长，力求读书活动收到实效。

鲁：各位领导、各位家长、老师们。

珍：亲爱的同学们，

合：大家新年好!

鲁：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

珍：伴随着冬日里温暖的阳光，__年元旦如约而至。

鲁：在这一刻，人人喜气洋洋，整个校园洋溢着热烈的节日气氛。

珍：在这一刻，我们已经感受到春的气息，这是我们特校的春天，这是我们每个人的春天。

鲁：今天，我们相聚一起，用心感受真情，用爱融化冰雪。

珍：今天，我们相聚一起。敞开你的心扉，释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。

鲁：__年元旦联欢汇演现在开始。

1、首先，请大家欣赏史__、徐__等同学表演的舞蹈《圣诞快乐》。

2、强身健体，青春向上，广场舞增添了我们的活力;修身养性，愉悦心情，广场舞陶冶了我们的性情;我们特校的孩子跳起广场舞来，丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。下面请欣赏史__、徐__等同学带来的广场舞《最 动听的情歌》。

3、儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌，内容多反映儿童的生活情趣，传播知识等。儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。下面请欣赏一年级的小朋友带来的《儿歌串烧》。

4、爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿，请欣赏二年级同学带来的手语舞表演《让爱住我家》。

5、好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖，接下来请欣赏由七年级同学为我们带来的舞蹈《我最 乖》。

结束语：

珍：欢乐的时光总是这么短暂，

鲁：团聚的日子特别让人难忘。

珍：新的一年开启新的梦想，

鲁：新的一年开启新的篇章，

珍：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望

鲁：__校__年元旦联欢汇演会此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。

合：尊敬的各位领导，各位来宾，朋友们：大家早上好!

男：今天，我们欢聚一堂，畅叙友情，共度佳节

女：今天，我们心手相牵，欢歌起舞，高歌奋进。

男：我们是铿锵玫瑰，用钢一样的坚强书写自尊和自信，自立和自强。

女：我们是巾帼英雄，用火一样的热情歌唱博爱和奉献，创造和理想。

男：你们用春天的旋律把英雄的赞歌唱响。

女：我们新时代的女性要用智慧和力量为的家乡继续谱写华彩的乐章，崭新的辉煌!

女：__社区庆祝三八妇女节文艺活动

合：现在开始。

1、我们怀着美好的激情，跳出健康，跳出快乐，跳出对美好生活的无限赞美。下面请欣赏舞蹈《今夜舞起来》。

2、美不够的是咱中国的歌，唱不够的是咱中国的美，请欣赏舞蹈《中国歌最美》。

3、快听!映山红花开的低吟浅唱，这是属于他们的心声，快看!一群美丽的舞者正在舞动生命的旋律，下面请欣赏舞蹈《又见映山红》

4、不知道有多少人心中都埋藏着一个梦想，那里铺满着美丽的草原，牧马和羊群在中间穿过，蓝色的天空飘着白云朵朵。歌曲展现的特有的纯天然的草原之声，下面就让我们来欣赏舞蹈《我要去新疆》.5闪烁的灯光，动感的舞蹈，激情在这里宣泄，精彩在这里绽放。在这美好的时刻，让我们和着动感节拍，一起欣赏舞蹈《摇摆歌》。

6、千里万里的兵哥哥，身边的小溪走近我，隔山隔水的兵哥哥，身边的彩虹连着我。请看独舞《兵哥哥》

8、美观一词在百度里解释为，好看、漂亮，下面就请舞蹈队的阿姨们为我们诠释美丽，请欣赏舞蹈《美观不美观》

9、“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。微风过处，送来缕缕清香??月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上，薄薄的青雾浮起在荷塘里??”下面让我们随着柔美的旋律，走进一片静谧的荷塘，领略民族的风韵。请欣赏城管队高玲为我们献上的葫芦丝独奏《荷塘月色》。

10、如果说《兵哥哥》是用细腻语言的表达了妹妹对兵哥哥的的思念之情，那么《天仙配》就是夫妻对唱，用命运修建的一座爱情丰碑。下面请欣赏舞蹈《新天仙配》。

11、响亮的锣鼓敲起来，大红的礼花亮起来，大红的绸子飞起来，红红的日子踩着春的节拍，火火走来，下面请欣赏舞蹈《火火的姑娘》。

12、当今，对女性有关的评价不可谓不高，论社会地位有“半边天”之尊称，论个人作用有“不让须眉”之誉，下面就请城管队为我们献上朗诵《现代女性当自强》

13、俗话说“美不美，家乡水”“亲不亲，故乡人”，下面请舞蹈队为我们精彩演绎舞蹈《家乡美》。掌声欢迎!

14、不敬青稞酒，不打酥油茶，心中的歌儿献给金珠玛，请欣舞蹈队给大家带来的舞蹈《心中的歌儿献给金珠玛》;

15、抗日战争时期的蒋管区，农民王厚仁一家六口，受尽了国民党反动派的残酷剥削迫害，被逼得流离失所、家破人亡，后来终于找到了陕甘宁边区。在我们党和政府的关怀下，他们过上了幸福美好的生活……剧目深刻表现了在国民党反动统治下中国农民的血泪仇恨，揭露了蒋家王朝对人民残暴的滔天罪行;热情歌颂了边区的民主建设，歌颂了英明领袖_和伟大的中国共产党。下面请大家带着这段历史一起来欣赏秦腔演奏《血泪仇》。

16、我们的居民真是多才多艺，他们自编自导了一段“平安之家十准则”，下面就请他们为我们说一段对口词《腾飞火箭、__社区》、舞蹈《腾飞火箭》

17、来吧来吧现在就出发，骑车到拉萨踏朵吉祥的白云，追赶落日与晚霞，让我们去领略拉萨的雪域高原，下面请欣赏舞蹈《骑车去拉萨》

18、撒拉族是中国信仰伊斯兰教的少数民族之一，主要聚居在青海省循化撒拉族自治县和化隆回族自治县黄河谷地，以及甘肃省积石山保安族东乡族撒拉族自治县大河家乡一带。他们能歌善舞，热情好客，下面我们快来欣赏一下他们的舞蹈《嘎萨拉》

19、有一首歌从亚洲唱向世界，从网络唱向现实，它是它是名符其实的“神曲”。究竟是一首怎样的歌曲?如此疯狂?下面有请欣赏舞蹈队为大家带来撩人心弦的《江南Style》。

结束语：

男：优美的歌声，放飞美丽的希望，

女：婀娜的舞姿，绽放美好的未来。

男：愿天下所有的女士拥有健康和美丽，

女：愿每个女性都充满自信与骄傲。

男：世界因为你们而风华，

合：__社区妇女节活动到此结束。再见!

女1：火树银花辞旧岁

男：欢天喜地迎新来

女2：在这辞旧迎新之际，我们在这里隆重集会，举行庆元旦暨教师才艺展示活动。

男:前段时间，学校为了尽快提高青年教师的业务水平，举行了青年教师基本功比赛，在这次活动中，我们随处可见这样的情景：

女1：青年教师都废寝忘食，孜孜不倦，不管是办公室还是宿舍里常常亮着不眠的灯火;

女2：有经验的师傅都随堂听课，悉心指导，课上课下只能看见他们匆忙的身影;

男：还有领导和同组老师的无私帮助，让我们的青年教师很快的成长起来，成为我们实验小学的中坚力量、后起之秀。

女1:许多青年教师凭借扎实的基本功和出色的业务水平在这次竞赛中获奖，首先让我们用热烈的掌声有请学校领导为获奖青年颁奖。

女2：(再次祝贺你们!)在这次庆元旦教师才艺展示活动中，我们的教师又发扬了脚踏实地、积极肯干的实小精神，一笔一画写字，堂堂正正做人，终为大家奉献出这一幅幅刚劲有力、美轮美奂的书画作品。

男：在此，请允许我们代表学校对老师们的辛勤劳动致以崇高的敬意与感谢!

女1：接下来，让我们在这美好而快乐的日子里，唱起来，舞起来、乐起来。教师庆元旦主持词合：□□小学庆元旦暨教师才艺展示活动现在开始。

女2：轻轻地我走了，正如我轻轻地来……徐志摩将惜别之情营造的如诗如画，似薄雾，似轻纱，似清泉，赋予那座感情的桥以灵性，给人们留下无限的惬思。首先请欣赏□□□为我们带来的配乐诗朗诵《再别康桥》。

男：“是啊，轻轻地我走了，正如我轻轻地来……”我们的思绪也仿佛停留在了康桥之上，下面我们再把思绪跳跃到景阳冈上，来一睹武松打虎的震撼场面。请欣赏□□□□□老师表演的课本剧《武松打虎》。

女1: 他们的表演让我们耳目一新，这也充分体现了□□小学教师的综合素质。高原红，美丽的姑娘，美丽的高原红，这高原的热情将在今天燃烧!让我们一同欣赏曹海波为我们带来的歌曲《高原红》。

女2：梦中的姑娘，梦中的高原红。在□□□的激-情中，你是否也焕发了青春，充满了活力。接下来请欣赏□□老师为我们带来的舞蹈《康定溜溜的情》。

男：在这翩翩的舞姿中，我们享受了轻松与自在，它让我们绽放了激-情与精彩。接下来□□□老师将用他的歌声来表达他对祖国的热爱。----《我爱你中国》。

女1：□□□的激-情点燃我们对于祖国母亲的深深地热爱，祖国西北部的无边无际的、绿油油的大草原从来都让我们神往，接下来让我们在□□老师的歌声中，尽情漫游《七月的草原》。

女2：“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”在愉快的歌声里，我们心飞扬，美好的感受不会到此打住，接下来让我们用热烈的掌声有请□□校长为我们作精彩演讲。

女1：过去的一年，我们育师德，抓师风，树立形象

男：我们抓管理，促教学，硕果累累

女2：我们抓设施，上硬件，提高学习水平

男：我们抓活动，有特色，捷报频频

女1：回首过去，我们心潮澎湃

男：展望未来，我们更加斗志昂扬

女1：让我们在新的一年里，张开腾飞的翅膀 ，向着更高的蓝天白云飞翔

女2：让我们在新的一年里开拓进取，积极向上 ，用信念和汗水，再铸实小的辉煌

合：庆元旦暨教师才艺展示活动到此结束，再会!

大家新年快乐

新钟

女：新年

男人：新的祝福

女人：新的期望

男人：_年随着成功和收获的喜悦而渐渐远去

女：上课铃要响了

男人：回头看，我们充满了骄傲

女人：展望未来，我们肩负重任

男：送你一千个祝福，祝福里有千言万语

女：我送你一万个祈祷文，里面是我晶莹的杯子

男：让笑声陪伴你。笑声的名字是辉煌的

女：让温暖陪伴你。温暖的名字是永远

男人：我的祝福随风飘荡，像一个宋立科，一个梦

女人：我的祈祷漂浮在雪花中，像一首诗

男：秋无散风，雁上青天；

女：没有雪的冬天，刚开始是冷暖。

男：一夜的疾风会使绿树枯萎，青春的永恒火焰也不会消退；

女：地上的寒露是甜的，不能留住你们在一起的美好岁月。

男人：在这欢笑和歌唱的海洋中，

女人：在这片永恒而温暖的圣地，

我们聚在一起。

男：时间过得真快，我们即将迎来新的一年。

女：今天，大家都聚集在这里迎接新年的到来。

男：这是一个美妙的时刻。

女：这是一个温暖的时刻。

答：这一刻充满激情。

男人：让我们牵手

女：让我们肩并肩

男人：我们跳吧

女：我们唱歌吧

男人：歌唱春天

女：歌唱未来

组合：唱功辉煌_年_班

所有的日子都来了，让我编织你。

女：让我用青春的金线为你编织。

男人：让我用燃烧的信念编织你

女人：编织成美丽的岁月

男人：一个思想随意的时代

日子一天天地过去，我快乐地在生活中前进

女：我来说新年快乐，看着雪花飞舞，花儿如潮。

男人：让过去的日子像流水一样流淌，让未来的日子像黎明一样流淌

女人：愿你在雨中收获，

男人：愿你的好消息随风传播

女人：我在阳光下祝福你。

男人：我在月光下为你祈祷

在一起：年复一年，年复一年

co:再见