大学新生晚会主持稿(经典20篇)

男：尊敬的各位领导，各位来宾

女：亲爱的老师们、同学们

合：大家上午好！又是一年芳草绿，依然十里杏花红。在这阳光灿烂、姹紫嫣红的日子里，我们举行庆祝“六一”国际儿童节文艺汇演活动。在此，我代表寨头小学全体师生对在百忙之中来参加我校“六一”庆典活动的来宾和家长表示热烈的欢迎！

男：送去五月的芬芳，迎来六月的时光。

女：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！

男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

女：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

合：六月，是一支歌，一支幸福的歌小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——“六一”儿童节！

男：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

女：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

合：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！

男：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！

女：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！

尊敬的家长、老师们：

晚上好!

在家长会开始之前，我要恳请您将手机置于静音状态，由此带来不便敬请谅解。

首先祝贺您的孩子正式成为我校这个朝气蓬勃的大集体中的一员，从此开启人生旅程中最是无忧无虑的小学生活。

今晚，为了孩子的健康成长与和谐发展，有了我们的相约与相聚。家长们，您的光临体现了对子女教育问题的关注与重视;对教师辛勤付出的尊重与肯定;对学校工作的支持与关心。在此，谨让我代表学校全体教师向诸位表示最热诚的欢迎和最真挚的问候!

本次会议主题是：家校齐努力，培养好习惯。会议分为三个议程，一是收看郭校长的现场讲座，二是由教导处周副主任指导家长们填写学生信息表，三是家长朋友们与班主任、科任教师沟通交流。好，现在开始会议第一议程，首先是郭校长的讲座。

(郭正光 福建省特级教师宁德师院附小)

掌声有请郭校长!

感谢郭校长的精彩讲座。开学以来，在郭校长的引领下，学校各项工作开展得红红火火，有声有色，尤其是校园文化建设更是发生了日新月异的变化。接下来，有请学校教导处老师指导家长现场填写学生信息表。请各班老师把学生信息表发放给家长朋友，请家长们根据要求认真填写好信息表。有请周副主任。

感谢周副主任耐心细致的讲解。接下来，我们要把更多的时间交给班主任和科任教师，由他们和您进行面对面的沟通交流。

最后，祝各位家长身体健康，家庭幸福!祝我们的孩子在新的学校里平安健康，文明聪慧!

谢谢!

开场鼓声响起 (彭亚刚击鼓)

鼓声停，开场音乐响起，主持人上场

甘：尊敬的各位领导、各位来宾

冯：亲爱的同事们

合：大家下午好，岁月如梭，时光的车轮又留下了一道深深的印痕

甘：光阴似箭，伴随着冬日喛阳，新年如约而至

冯：在这一刻，我们已经感受到春天的气息，这将是塑胶辅机行业蓬勃发展的一年，更是我们信易人奋发向上的春天

甘：今天，让我们一起用心来感受欢乐，用爱来感受温暖

冯：我是冯金辉

甘：我是甘继娟

合：非常荣幸能为大家主持今天的晚会，借此之际，我们先给大家拜个早年，各位兄弟姐妹们，新年好!

甘：非常高兴也非常荣幸，今天大朗政府各级领导及台商协会干部莅临现场，让我们以最热列的掌声欢迎他们的到来。

冯：现在让我们掌声有请董事长上台致词，有请

甘：谢谢董事长，请回座，谢谢

冯：接下来，让我们掌声有请**上台致词，有请

甘：谢谢***，谢谢您，请回座。

冯：今天，我们相约于此，行政处赵协理将与我们共同分享2010年丰收的喜悦，一起期待信易辉煌的明天。

甘：掌声有请赵协理----

赵协理随着掌声上台---音乐响起

甘：谢谢赵协理的精彩分享，谢谢!真激动啊!这就是我们全体同仁2010年共同创造的奇迹。1992年，董事长吴一夫先生带着梦想来中国东莞这片土地，成立了信易公司，信易人跟随着董事长将信易牌一步一步推向国际的舞台。如今，无数的信易人在这里成家、入户，孕育出下一代。这一代信易人的努力坚强我们看到了，下面也让我们一起共同见证信易宝宝们的活泼可爱，让我们以最热列的掌声欢迎信易宝宝--《信易之歌》

冯：非常感谢可爱的信易宝宝们，表演的太棒啦

甘，是啊，你们知道吗?宝宝们特别认真，他们每天晚上放学后要排练好几个小时，回家了还要做功课，但是他们都坚持下来了，并且表现的那么好，让我们再次把最热列的掌声送给宝宝们!

冯：下面，将由电装课的美女们带来舞蹈《大家一起来》

甘：掌声有请

甘：真是美女出场，非同凡响啊。从各位热列的掌声可以看出大家非常喜欢美女们带来的舞蹈。让我们再次以最热列的掌声感谢她们的精彩表演。

冯：我们非常谢谢政府各级领导百忙之中抽空前来参加信易同仁的才艺表演。

甘：现在总经理请各位贵宾参观新厂房与荔香公园，让我们再次以热列的掌声，谢谢各位贵宾莅临，谢谢。

冯：继娟，今年的贺岁影片《非诚勿扰》你看过吗?

甘：看过啊，怎么了?

冯：戏中葛优(秦奋)有一名经典台词，你知道吗?

甘：哦，是不是那句：一是一，二是二?

冯：对，就是说一不二。接下来让我们欣赏自动化事业处王涛和黄汉兴带来的相声表演《说一不二》

冯：谢谢自动化事业处带来的精彩表演

甘：下面生产处装配部李楚锋、杨春将为我们演唱一首经典老歌《纤夫的爱》，掌声有请

冯：谢谢，是你们让大家看到了别样的妹妹

甘 ：以往，我们都是请外面的演艺公司来表演。但是今天，我们有了自己的舞台，自己的灯光

冯：下面，将有一群美女给我们带来超高水准的服装表演，让我们以热列的掌声欢迎营业处《环保时装秀》

甘：哇，太漂亮了，他们的衣服真是别出心裁，刚好符合国家环保政策

冯：咦，这个创意让我想到公司的一种产品，继娟，你想到没有

甘：你想象力真够丰富哦，什么产品?我没想到

冯：粉----碎----回----收系列，就是环保，回收再利用的意思。

甘：嗯，也希望在座的每位同仁时刻都有环保意识。

冯：41年以来，无数人因为信易而相聚

甘：因为信易而结缘

冯：我们珍惜这份缘

甘：我们祝福信易人

冯：下面有请企业技术中心黄捷聪为我们唱出这首《祝福》

冯：大家说唱的好不好?

甘：简直是信易的歌神啊，让我们再次把最热列的掌声送给黄捷聪。

冯：激动(鼓声)人心的时刻到来了，我们有请王部长、蔡部长、洪部长、黄部长、叶部长、陈主任、朱主任上台，大家掌声欢迎!

甘：我们请各位主管各抽出10名幸运奖，六等奖共计70名，中奖的人员请注意，因数量较大，我们不会当场发放奖项，会后请凭厂证至前台领取。

冯：各位主管已经把幸运握在手中，现在让我们以热列的掌声欢迎各位主管读出中奖人的名单。

甘：谢谢各位主管，让我们掌声感谢他们为各位同仁带来的幸运，

冯：继娟，你有没的抽到奖?

甘：唉，没抽到(哈，我抽到了呢)

冯：没关系，现在还是小奖，等会还有大奖，我相信你是幸运的。

甘：金辉，小时候你妈妈有没有讲过童话故事啊?

冯：没有，那你现在有没有给你儿子讲故事啊?

甘：当然有啊，我儿子最爱听的就是安徒生的《白雪公主》。里面的皇后很毒辣，王子很帅气，公主很漂亮，

冯：让我们以热列的掌声有请企业技术中心带来童话故事《白雪公主》!

甘：哇，美好的结局真让人羡慕啊!希望在座的信易同仁也能像童话故事里面的王子和公主一样从此过上幸福、快乐的生活。让我们再次以最热列的掌声感谢企业技术中心的精彩表演。

冯：我们信易营业处有一群英姿飒爽的女生，她们意气风发，巾国不让须眉。有请《军中姐妹》

甘：大家说跳的好不好?好，那就让我们再次把最热列的掌声送给她们。

冯：下面，请欣赏自动化事业处带来的相声表演《生财有道》，

合：掌声有请!

甘：没想到，我们信易的主管说学逗唱样样精通啊，

冯：其实，不止是信易主管、信易员工，就连信易家属也是多才多艺!

甘：是啊，有这样一对夫妻，他们人老心不老，唱歌跳舞决不输给年轻人。

冯：我知道是谁，是不是技术部陈顾问两夫妇?

甘：对，下面，让我们以热列的掌声有请陈顾问家属谢雪梅女士给大家带来《新莞人走进信易》，

冯：谢阿姨，你好，听说这首歌您是专门针对我们信易创作的?

谢：是的，自从我家老陈进入信易以来，我无时不刻感受到了信易大家庭的温暖，我本身爱好音乐，希望把这首歌送给乐观、坚强的信易人。

冯：我们是邻居，知道你歌唱的不错，跳舞在石厦广场也是赫赫有名，能否和陈顾问为我们跳上一曲?

谢：那好，希望大家不要见笑。

冯：有请陈顾问上台

冯：太精彩了，你们可知道?我们陈顾问已经76岁高龄。谢阿姨也有60多岁，但是他们如此充满朝气，充满活力，真让我敬佩不已，

合：我们再次把最热列的掌声送给他们。

甘：金辉，你知道吗?去年，韩国有个组合红遍了全亚洲，

冯：哦，我知道，是不是韩国少女时代?

甘：嗯，原来你也知道?在我们公司，也有一个这样的组合，他们的表演决不逊色与韩国少女时代，下面让我们以最热列的掌声有请信易少女时代带来舞蹈《NOboby》

冯：没想到我们资材课同仁和保安人员个个身怀绝技、十八般武艺样样皆通，

甘：大家看的过不过瘾?那要不要让他们再来一个?掌声在哪里?

冯：好，我相信信易少女时代下次一定会带给我们更精彩的节目。

冯：掌声在哪里?

甘：又到了激动人心的抽奖时刻了。这次，我们将产生50名幸运大奖，有请易副理、邱副理、叶副理、刘副理、蔡副理上台

冯：请各位主管帮我们各抽10名幸运奖，中奖人员会后请凭厂证至前台领取。

甘： 好激动啊，又到了公布中奖人员名单的时候了。各位在座的同仁，举起你的双手，为自己带来幸运吧，

冯：告诉你们一个秘密：鼓掌最热烈，呐喊最大声的一定会中奖。(鼓掌手势)

冯：

甘：谢谢各位主管，谢谢!请回座。

冯：继娟，我们公司男女比例是多少?

甘：8：2,唉，提到这个问题，我就想起，平时跟员工聊天时，很多人跟我说：找不到女朋友，

冯：现在，你不用担心了，因为今天《信易婚介所》正式成立了。

甘：在座的的剩男剩女们，现在你们不用担心了，赶紧去找我们的丘比特吧!!

冯：让我们再次以最热烈的掌声感谢行政处带来精彩表演

甘：接下来请欣赏热流道事业处带来手语舞——《爱》

冯：谢谢小虎队的精彩表演，让我们再次把最热列的掌声送给他们，谢谢!

甘：金辉、你知道吉他吗?

冯：知道一点，一个木头盒子，上面五六根绳子，一边弹一边直伸脖子。

甘：你知道得还真不少。以前有人告诉我，中国的琵琶拿到国外就叫吉他，后来，又有人跟我说不是这样。

冯：不用多想了，现在让我们有请企业技术中心张君松、冯杰明用他们手中的乐器来为我们解迷吧。

甘：掌声有请张君松、冯杰明!有请

向佰超、陶立鹏搬两把椅子、两支话筒架上场。

唱完后以上人员把道具撤走

冯：我都听的入迷了，大家说弹的好不好?我们信易公司真是卧虎藏龙，让我们再次以热列的掌声感谢他们带来的精彩表演。

甘：接下来钣金部的邱修强将为我们带来网络歌曲《在心里从此永远有个你》

冯：谢谢邱修强的精彩演唱，谢谢。下面又到了大家最盼望的环节---抽大奖环节

甘：让我们掌声有请赵协理、阙协理、李协理上台为我们抽取四等奖32名。

冯：……

甘：谢谢各位主管带来的幸运，谢谢!

冯：在过去的一年中 ，我们齐心协力 ，共创佳绩，辛勤的工作 换来了殷实的收获!

甘：展望迎来的2011年，我们满怀憧憬，激情澎湃。

合：让我们一起祝福大家，祝福信易《明天会更好》，

甘：请欣赏钣金部大合唱《明天会更好》

结束语

赵：各位领导，各位信易同仁，我们的晚会即将接近尾声了，今天，是我们员工第一次自己上台表演，他们的表演如此精彩，个个都是如此的多才多艺，下面，我们有请主办今天晚会的主持人甘继娟、冯金辉上台，请我们表演者上台，请我们的工作人员上台，让我们以最热列的掌声感谢他们，没有他们台前幕后的辛劳，就没有今天这么美好的晚会。没有他们今天精彩的付出。就没有我们如此欢乐的下午。

赵：今天晚上，我们全体同仁将在新厂房三楼相聚一堂，请大家六点前抵达现场。

最后，请让我们代表总经理，代表信易再次祝愿大家新年新开始，心想事成，万事如意。谢谢大家，谢谢!

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家晚上好！

很荣幸能和大家在这个收获的季节相聚在绿草茵茵的第一学院！相聚在八系这个温馨向上的大家庭里！在我们的传统节日中，中秋节是欢庆丰收的节日，也是和家团聚，把酒邀月的喜庆之时，为了加强同学们和老师们之间的交流，增进了解，进一步加强我们八系的集体凝聚力，我们举办了这个中秋节联欢晚会，同学们都准备了五彩缤纷的节目，我们的院领导xx和系领导xx也在百忙之中抽出时间来看望大家，让我们以热烈的掌声欢迎领导们的到来，下面请领导为大家讲话（没有领导就不要）

（领导讲话）

（领导讲完后，队长总结）xx的讲话让我们倍感激动和温馨，再次感谢xx！

大家都是从激烈的竞争中脱颖而出的优秀人才，在刚刚过去的两个礼拜里，同学们出色的完成了军训，今天我做为你们的队长坐在这里，很激动也很骄傲，有几句知心话想和大家聊一聊：

空军第一学院是一所军事院校，虽然我们八系的学生是地方生，但也同样实行军事化的管理，对大家要求比较严格，这也许和很多同学想象中的轻松自在的大学生活相差很远，但是同样一件事情，用不同的态度对待它，会有不一样的结果，军事院校对人细微处的培养和磨练是地方大学没有的。大家一定还记得刚刚结束的军训，骄阳下、风雨中，我们站军姿、齐步走、正步走；休息时我们练歌、拉歌。.。正是这样的磨砺造就了美丽，正是这样的磨砺造就了坚强，军事化的管理会改变你们很多，但也会教给你们很多。经受不住风沙的洗礼，便长不成参天的大树；经受不住军营生活锤炼的人，就不能铸就铁的身躯、铁的意志，更不会拥有铁的人生。

尽管军事化的管理是严格的，但我们的老师和队长都怀着一颗热忱的心，我们在随时准备着为同学们的学习授业解惑，为同学们的生活排忧解难，为同学们的发展铺路架桥。同时在我们学校还为大家建设了宽敞明亮的教室，舒适温馨的宿舍，丰富卫生的食堂，还有藏书众多的图书馆，便利大家得学习生活。

来到第一学院，是挑战更是机遇，来到我们八系，就是大家的缘分，让我们珍惜在第一学院的每一分钟，学习新的知识，更新知识结构，钻研理论内涵，丰富实践经验，在以后更为激烈的竞争中乘风破浪，展现我们学院之子的风采。

最后预祝大家度过一个愉快的中秋节之夜！

a：尊敬的各位领导，各位老师，

b：亲爱的同学们，大家

ab：下午好！

a：为了丰富同学们的校园生活，为同学们提供一个展现自我的舞台，

b：__特举办本次第二届“金话筒杯”校园主持人大赛。

a：今天这场比赛，是我们的最后一场比赛，也是本次大赛的决赛。

b：今天的__位选手，都是经过初赛、复赛的层层考验，过关斩将，在参赛的__名选手中脱颖而出，终于进入了我们今天角逐-大奖项的决赛，

a：让我们预祝今天的各位参赛选手都能够赛出水平，赛出风格，得到满意的分数。

b：下面为大家介绍本次大赛的奖项设置。

a：现在，我宣布：__中学第-届“__杯”校园主持人大赛，现在开始！

b：首先，请允许我们为大家介绍出席今天比赛的领导和评委。他们是：

a：让我们再一次以热烈的掌声，欢迎各位领导和评委的到来！

b：接下来为大家介绍今天比赛的内容。

a：好了，马上进行我们的比赛。

b：首先上场的是来自（-）班的__号选手，掌声有请！

甲：你可真够配合咱们的参赛选手的.。感谢选手们给我们带来了欢乐和笑声。现在，比赛的各个环节已经全部结束了，我们的工作人员正在做最后的统计，电视金话筒奖和电视银话筒奖最终会花落谁家，我们还需要耐心地等待，

乙：！下面还是让欣赏一个精彩的节目吧！由东湖逸园大酒店的歌手带来的《爱你不是两三天》。

展演节目：《爱你不是两三天》

甲：观众朋友，现在“东湖逸园”杯电视播音员·主持人大赛的各个奖项的最终结果已经都出来了。让我们先请出本次大赛的十优的获奖选手，他们是__让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺。

乙：下面有请__（名单待定），为他们颁奖！

甲：让我们请出本次大赛的十佳的获奖选手，他们是__让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺。

乙：下面有请__（名单待定），为他们颁奖！

甲：观众朋友们，现在最激动人心的时刻已经到了，让我们屏住呼吸，安静一下。

乙：下面我宣布！本次大赛获得电视金话筒奖的是__。下面有请__（名单待定），为他们颁奖！

（尾声音乐起）音乐《让世界充满爱》

甲：亲爱的观众朋友，随着奖项的一一产生，我们今天的盛会也已经接近尾声，无数的欢笑、泪水、成功、喜悦都在此时凝固、交汇。

乙：五月是鲜花烂漫的季节，

甲：五月是青春飞扬的季节。

乙：平直学院·主持人大赛可以说是鹰城11月的电视荧屏中最亮丽的一束鲜花。

甲：我们有理由相信，平直学院的明天一定也会向鲜花一样美、鲜艳、芬芳。

乙：金话筒杯主持人大赛到此圆满结束。

合：朋友们再见！再见！

结束！

主持人：各位来宾，各位观众，欢迎观赏由新加坡新传媒集团，和中国中央电视台联合主办的2019年国际大专辩论会半决赛第二场，感谢各位的光临。今天的优胜队伍将进入大决赛，同中国武汉大学队碰头，争夺冠军宝座。那马上给您介绍今天的参赛双方，首先坐在我右手边的是来自加拿大温莎大学队，他们的四位辩手分别是一辩解意，电脑科学系三年级;二辩纪宝娟，教育系说是研究所;三辩叶斌，化学系硕士研究生;四辩王筱青，工商管理硕士二年级。那坐在我左手边的是反方马来亚大学队，他们的四位队员分别是一辩陈锦添，土木工程系二年级，二辩陈勋亮，电器工程系二年级，三辩陈政弘电器工程系三年级，和四辩胡渐彪，中文系四年级。

今天的评判团成员共有五位，我来一一的给你们介绍，他们是徐廷芳律师，徐律师是本届大会的常驻评判之一;教育工作者赵令茂先生，赵先生也是大会的常驻评判，他也曾经是新加坡大专辩论会的最佳辩论员;时事评论家钟志邦博士;教育及历史学者魏维贤博士，以及专栏作家罗伊菲女士。

各位观众，今天的这场比赛作为正方温莎大学队的辩论立场是，个人利益和群体利益可以两全，而作为反方马来亚大学队的辩论立场是，个人利益和群体利益不可以两全。好，现在我宣布2019年国际大专辩论会半决赛第二场正式开始。

首先我们有请正方的一辩解意同学发言，时间是三分钟。

解意：谢谢主席，对方辩友，各位评审，朋友们，大家好!无论我们承认与否，我们都会发现，人的行为背后隐藏着一个最本质的东西——利益，人的一生在不停的奋斗以获得利益，社会也因此得到了整体的发展和进步，这恰好证明了我方今天所坚持的观点，个人利益、群体利益可以两全。首先让我们对今天的命题进行一下仔细的分析，利益，是人们的欲望和需求的满足。群体是许多个人组成的整体，群体利益则反映着群体中大多数成员的个人利益，两全，说的是双方的利益都可以得到保全，这里并不是说双方的利益都要完美无穷，也并不是说要同时实现，而是一种过程和趋势，可以是一种或然性，代表着或许可能，并不是说在任何时间，任何地点，任何条件下都曾经也必然是如此的，其次，利益是多层次的，它有大有小，请问对方辩友，如果一个人他为了获得大的利益，而放弃小的利益，你们能说他没有得到利益吗?利益有的是低层次的，有的是高层次的。请问对方辩友，如果一个人为了理想和信念的实现，而在其它方面忍受一些痛苦，你能断定他能够获得更高层次的利益吗?最后，人之所以为人，是因为人是有社会性的，任何一个个人都是社会群体的一员，个人利益的实现从来离不开社会群体的保障，违反法律，违反道德，假公济私，损公肥私，在有些人看来，也许暂时可以获得一己之利，但是这样的人，这样的行为终将受到群体的唾弃和法律的制裁，到头来是得不偿失，损害群体利益，最终是损害了个人更多的利益，只能说个人利益和群体利益两不全，不过对方辩友，两不全可无法证实你们今天所说的不可以两全啊。综上，我方认为，个人利益、群体利益可以两全，下面我倒想洗耳恭听对方辩友如何告诉我们，如果个人利益，群体利益不可以两全的话，我们的社会又是如何发展到今天的呢?谢谢!

主持人：谢谢解意同学，下来我们请反方一辩陈锦添同学表明立场，时间是三分钟。请!

陈锦添：谢谢蔡萦，大家好!对方告诉我们，只要个人不断的奋斗，社会就会进步，那为什么今天苏哈托越是奋斗，印尼却越不进步呢?对方今天又告诉我们，两全并不等于完整无缺。可是根据辞海的解释，全是完美齐备，而郑旋说，全无暇病者，道又说无愧却也，这怎么又不是完美无穷呢?因此对方今天如果要论证两全的话，那就必须告诉我们，两者在追求的过程中，完全不会阻碍和损害到另一者的发展，显然对方没有做到这一点。今天我们说，个人利益是个人欲望的满足，是个人自我要求的一种享受，个人利益包括了个人生活的方方面面，大至名誉地位，权利财富，小至吃喝玩乐，衣食住行等等。而群体利益，则是整个群体发展和延续的有利条件，群体利益综合了大多数人的需要和意愿，所以还是相对的客观和一致性的。今天辩题里面的可以，不像对方所说的仅仅是一种逻辑上的可以，今天的可以是一种现实中的能力上的考量，所以对方要说可以的话，就必须向我们可论证，两者的追求如何可以解决它在本质上的矛盾和在实践上的冲突，而不是空说可以就可以了。一、社会的形成提高了个人的回应挑战的能力，可是在同时，它却要求每一个人付出局部的自由和决定权，我方没有说过个人不应该为了整个群体的利益而牺牲自己局部的自由权利，可是自然有所牺牲，那还是全的概念吗。今天我们固然能看到很多国家国泰民安，就像今天新加坡一样，可是在我们享受着安居乐业这幸福的当头，千万不要忘了许多人正在默默的耕耘，默默的奉献和牺牲，新加坡的安全正是因为很多有为的青年牺牲他们两年的时间去国民服役，而得来的安全啊。而我们知道，今天新加坡能有如此的繁荣，也正是因为李光耀先生，牺牲了他几十年的精神，几十年跟家人能够共享天伦的这种时间，如果对方说可以两全的话，是不是说他们的牺牲都是多此一举的呢?谢谢!

主持人：谢谢陈锦添同学。下来我们请正方二辩纪宝娟同学进一步阐述正方的观点，时间是三分钟，请!

纪宝娟：谢谢主席，各位好!对方辩友片面的夸大了个人利益和群体利益之间的矛盾，而有意的掩饰了个人利益和群体利益之间相互依存、相互转换的关系。中国古代的哲学家荀子曾经说过，人生而不能无群，这就是说，在这个世界上，没有离开群体的个人，而离开了群体利益，个人利益又何从谈起呢?例如我们身处的这个美丽的国家新加坡，每个人都兢兢业业努力的工作，整个国家的综合国立增强了，而每个人的生活水平也随之提高了，对方辩友能够否认，这个例证就是证明了，在群体利益保全的情况下，个人利益也同时获得了吗?难道您能说，我们新加坡获得了他们的群体利益，从而损害了每个公民的个人利益吗?同时新加坡的政府尊重每个公民的个人利益，极大的调动了他们的积极性，从而使整个国家的利益得到了进一步的发展，您能说我们的每个公民获得了他们的个人利益，是损害了整个国家的群体利益吗?我们说新加坡国富民强，民富国强，这又一次证明了我方的观点，个人利益和群体利益可以两全，我方一辩已经说明，这里的可以两全并不是说，两者在任何时间，任何地点，任何条件下都能达到两全的，比如说人可以游泳，但是以我为例，如果说我由于对于水的天生畏惧，到现在还没有享受到在水中嬉戏的乐趣，你就因为我不能游泳这一个特例，而否认人可以游泳这一事实吗?同理，我们说，个人利益和群体利益可以两全，是说两者在大多数的情况下，经过调和能够达到两全的境界。而我相信，对方辩友在接下来的辩论中，会给我们举出一些两者不能够两全的特例，但是我要遗憾的指出，特例就是特例，因此它不能够否认我方个人利益和群体利益可以两全这一不争的事实，谢谢各位!

主持人：谢谢纪宝娟同学，下面我们来听听反方的二辩陈勋亮同学是如何反驳的，时间是三分钟，请!

陈勋亮：谢谢各位，谢谢主席，其实对方辩友不猜对了，她说我们今天会提很多本质上的矛盾。但是对方辩友最大的错误就是谈可以，他没有谈可以两全。我方刚才一辩明明白白告诉大家，郑旋就说，全是无暇病则也，如果对方辩友只是谈没有矛盾的地方，这是全的概念吗，显然对方辩友有点离题之嫌。第二、对方辩友的一二辩告诉我们，新加坡很多很好的例子，但是我方一辩也同时说了，不要忘记，新加坡有如今经济蓬勃的发展，是因为李光耀做出伟大的牺牲，这不是证明不能两全的概念吗?我方不是悲观，但是要告诉大家，为了群体的利益，个人要作出局部的让步，而对方辩友，二辩其实要阐述我们一点而已，就是个人与群体有着密不可分的关系，但是密不可分的关系就代表是两全的吗，对方辩友显然没有论证，而接下来请让我从宏观的角度，论证出个人与群体利益其实有本质上的矛盾，还有实践上的冲突。从社会的构成而言，我们看到人与人之间其实总会有利益上的矛盾，因此到个人走向社会的时候，个人就必须依循于群体大部分人的意愿，而把局部的个人权益给度让出来，这也就是法国哲学家“如说”所说的，国与法的形成，是基于权利的度让，如果是可以两全的话，何必把权利给度让出来呢?如果需要度让的话，那是不是两全就不能依据现实了呢?纵然现实不完全是没有激烈的流血*突，但是乍看之下的和平，难道就没有结构性和恒常性的矛盾了吗?

第二、从社会的运作而言，社会的运作是需要资源的，资源是有限的，资源是给个人的独享还是给群体的共享，这不是出现矛盾了吗?城市要发展，要开辟土地，砍伐森林，那原住民在森林里面可怎么样呢?他们的利益是不是要妥协呢?如果要妥协的话，这还是两全吗?

第三、从社会的发言而言，整个历史的前进总少不了一些烈士作出伟大的牺牲，这种牺牲小我，完成大我的精神，对方没有说是可以两全，是不是说这些为人都是白白给牺牲了呢。那曼德拉，为了废除种族隔离政策，而牺牲了自己。27年的个人自由，对方没有说是可以两全，那是不是说这27年里的牢狱生活，其实是他的个人利益呢，还是对方辩友急需要告诉我，他对个人利益还有群体利益的两全之道的了解，不如对方辩友来得更透彻呢?谢谢各位!

主持人：谢谢陈勋亮同学，下来我们请正方的三辩叶斌同学，对正方的观点做进一步的补充，时间是三分钟，请!

叶斌：谢谢，大家好，首先我们这个课题中的个人是指广泛意义上的个人，而不是某一个人，对方一辩却用苏哈托的个例来否认我方的观点，那么是不是我们今天的辩题应该改成苏哈托和群体利益不可以两全呢?请对方不要篡改命题，确实我承认对方辩友的陈词十分的精彩，但是我始终无法理解他们讨论的个人利益，他们所讨论的个人利益是什么，是这个要有，那个也要全，鱼也要吃，熊掌也要要，可以说左手一条鱼，右手一只熊掌，请问这种个人利益如何体现呢，他可以实现吗，我们知道有得有失，有付出才会有所获得，按照对方辩友的观点，如果我方现在这场比赛，我个人倒是失去利益了，因为我付出了时间和精力，所以说对方辩友讨论的不是个人利益，他们讨论的是不劳而获。其次，全，我同意对方的观点，全是完美无缺的意思，但我不能同意他的辩题中的意义，如果我们这样讨论的话，我们将首先问，这个世界上有没有完美无缺的东西，一个都不会有，何况是两个呢，还要两全呢?对不对，所以请对方不要擅自篡改这样的命题，对于李光耀先生而言，他可能觉得精神和理想的追求更高于物质的追求，所以说这点恰恰可以证明，我方的观点，当一个人追求更高层次更高的利益之时，也实现了群体的利益，两者是可以两全的。最后个人利益和群体利益虽然是一对矛盾，但是不是永恒不可调和的矛盾，两者不像水火不能相容，生死不能并存一样，是你中有我，我中有你，相互包含，相互促进，群体利益在本质上，就是大多数，个体利益的体现，在现实中，两者可以两全，在逻辑上两者也可以两全，人类社会历史进步就证明了这一点，谢谢!

主持人：谢谢叶斌同学。下来我们请反方的三辩陈政弘同学发言，时间是三分钟，请!

陈政弘：谢谢大家，首先要澄清一点，我方说的两全，绝对不是十全十美，或者是不劳而获，我方说的两全，是根据辞海所说的完整保全，对方说一则大，一则可以小，这也叫两全，那苏哈托……科力莎的信念是要造福人群，他自己本身就说到，我不在为自己，我志在救世，请问他信念志在救世说，你告诉他，他是为了个人的利益而这样子做的吗?第三、对方告诉我们，个人利益必定是正面的，必定是正确的，而那些坏的例子他说，这是特例子然后他说我们不看，命名有坏的例子，他不看，然后他说这是两全，这样子毫无现实的逻辑吗，对方观点跟现实本身就不两全了吗?我们说如果说坏的例子不是个人利益的话，那孔老夫子为什么要说，小人予以利，君子予以义呢，为什么我们说自私自利，唯利是图呢，可见小人的利也是个人利益的一种啊。接下来让我从微观的层面向大家论证，个人的自私本性和价值多元，更激化了个人利益和群体利益的矛盾和冲突，第一、个人是以利己为主，群体则以共益为重，荀子就说到，人之性生而好利，“把基里根”说到所谓的道德法律是不可能完全控制人的欲望的。第二、我们现在知道，个人是价值的多元取向，群体却要求意志的价值标准。我们常常说，一种米养百种人，每种人都有自己价值标准和生活模式，当一个人的价值取向和大部分人不同，甚至相违背的时候，他能说他的个人利益能够保全吗，如果强势了主流文化，真的能够暴露和接纳这些个人利益的话，就请对方告诉我们一些现实的历史吧。请问大家，在回教国的社会中，为什么某些个人非回教徒就得牺牲掉他喝酒和吃猪肉的权利呢?为什么在保守的东方社会中，同性恋到现在还没有得到一个法律上的认同，为什么在一些集权的政治统治国家，个人的权利总是受到无理的限制，包括言论和自由呢?这样多的为什么，对方能够告诉我，这是一个特殊例子不看，就告诉我这是两全的吗?回到现实吧，如果人人都能够是一致的价值标准，人人都能控制欲望，对方才可以说这可以两全了，谢谢!

主持人： 谢谢陈政弘同学，那么听过了双方前三位代表的发言，我们暂时休息一下，稍候回来马上要进行的是自由辩论，我们回头见。

各位观众，欢迎回到2019年国际大专辩论会半决赛第二场，刚刚通过前六位辩手的发言呢我们可以看得出，双方都是有备而来的，那么接下来要进行的自由辩论这个阶段，更是要着重考验辩手们应变的素质，双方都有四分钟的发言时间，必须交替发言，我们先从正方开始，请!

王筱青：我想首先提醒对方辩友，我们今天所谈的利益一定是符合社会功德的利益，那您谈到的小偷和窃贼利益，自然不在我们今天所讨论的范围之内，那对方同学把李光耀先生和苏哈托同日而语，来证明今天的话题，显然不妥，我想首先请问对方同学，人为什么要群居?

胡渐彪：先回到对方辩友刚才所说的，个人利益必然要是善的，但是刚才对方一辩明明告诉我们，个人利益指的是一种欲望和需求上的满足，请问一下，欲望和需求上的满足，就必然一定要是善的才行吗?

解意：请对方辩友不要回避我方的问题，人，个人利益的实现从来离不开群体的保障，我想再请问对方辩友，从原始社会到现在，我们的人进步了吗，我们的社会发展了吗?

陈勋亮：当然进步了，因为我们知道，群体利益凌驾于个人利益，为了群体利益，我们要牺牲小我，完成大我。

叶斌：对方一直在牺牲小我，完成大我，请问这个大我是不是我啊，难道我就不是个人了吗?其次我们知道社会最基本的组成部分是群体，而是家庭，你一生下来就归属于这个家庭，那么你和你家庭这个群体利益不两全吗，是你损害了你的家庭还是你的家庭损害了你呢?

陈政弘：如果说大我也是我，小我也是我，究竟对方是如何划分个人利益和群体利益的呢?

王筱青：就让我们以家庭为例，当年你们的父母为了送你们今日上大学，节衣缩食，你认为他们昨日的节衣缩食，与你们今天所获得的教育机会相比，是群体利益的丧失还是个人利益的丧失呢?

胡渐彪：刚才小我大我的例子，却没有告诉我们，小我就等同于大我，那我告诉大家，把小我等同于大我，把大我等同于小我，最好的人是谁呢?这个典范叫做苏哈托，苏哈托把群体的国库当做自己的私库，可以两全了。

解意：我想请问对方辩友，今天你来参加辩论赛，你个人的利益和你辩论队的集体的利益，难道不是两全的吗?

陈政弘：其实对方有所不知，其实我个人利益是最想到四辩这个位置，但是为了群体的考量，我被迫坐在三辩这个位置，你说两全吗?

纪宝娟：我很遗憾对方辩友会有这种感觉，而我方四位辩手都是认为只要为了群体利益，都是大家的配合是最重要的，而我要请问对方辩友，如果你们这个队获得了最终的胜利，而你们每个辩友表现又优秀，你们的个人利益和群体利益有矛盾吗?

陈政弘：当然了，为了整体的胜利，我被逼做出局部的让步跟妥协，这还是一种不牺牲，不两全的一种情况啊。

叶斌：大我小我的问题，我首先想，大我这种理想的实现，我们讲理想的实现，精神的实现也是一种利益的实现，你可以否认吗，我还认为，大我实现最好的例子，正是新加坡的李光耀先生，他牺牲了自己个人利益，同时实现了自己的精神利益，也实现了整个新加坡共同的利益，那么我想请问对方辩友另外一个问题，在新加坡公共场所不可以吸烟，难道你认为这是损害了吸烟者个人的利益吗?

陈锦添：对方刚才一辩就告诉我们，今天个人利益是一种欲望的满足，现在三辩又告诉我们，是理想上的达到，请问理想和欲望是等同的吗?

王筱青：你为什么不回答我方三辩关于吸烟者的问题，让我来告诉你，在我方看来，在新加坡的吸烟者，他由于被禁止吸烟，但实际上是他个人利益的获得，因为他免除了个人受罚款利益的损失，免除了受到法律制裁的个人利益的损失，同时他获得了个人的健康，保持了公众的利益，个人利益和群体利益不可以两全，从何而谈起呢?

陈勋亮：我想请问各位，如果今天吸烟是一个两全的例子，为什么今天在这里，我们不准大家吸烟呢，如果一个人吸烟的话，那我们全部人都变成烟民了，所以我们才说为了群体的利益，你得牺牲你吸烟的个人利益啊。

解意：难道吸烟是对你个人最终有利益吗，吸烟损害健康人人都知道啊。另外我想请问对方辩友，人要做一个高尚的人，那么你觉得为了获得高层次的需要，你放弃了低层次的一些东西，请问那不是获得更高的利益吗?

陈政弘：对于烟民来说，健康对他或许不是那么重要，但是他认为，饭后一根烟，快乐似神仙，这才是他最大的个人利益啊。

纪宝娟：而我方认为，放弃低层次利益，获得高层次利益才是最重要的，陶渊明早有不为五斗米折腰之说，他放弃一些低层次的物质利益，获得更高的利益难道不是获利吗，我请问对方，人人现在纳税，难道是对个人利益的一种损失吗?

胡渐彪：如果真的是两全的话，那么应该即短期的利益不用损失，理想的利益也不用损失才对啊，为了群体的利益，那我这方面的享受被迫损失，还叫全吗?

叶斌：对方辩友谈到了，说欲望和精神理想是不同的，孟子说，生我所欲也，义以我所予也，这就是欲望，甚至这种欲望比生命的欲望更高，所大于有甚予甚者，故不为苟得也，对方如何解释呢?那么我们知道，放弃暂时的，获得长远的利益，难道不是一种获利吗?

胡渐彪：对方辩友没有看到下一句孟子说，益我所欲也，利我所欲也，下一句是两者不可得兼，请对方辩友解释一下，什么叫两者不可得兼呢?

解意：这也就是我方所说的，为了高层次利益去放弃低层次的利益啊，难道对方辩友刚才跟我们说，全一定要十全十美，我想举这么一个例子，如果有两个苹果两个人分，对方是不是认为，一定要每个人都拿到两个苹果才是两全呢，这可能吗?

陈勋亮：对方辩友还是说高层次的利益，那我就谈马丁路德金吧，马丁路德金也其实为了高层次的利益，他为美国黑人征求群体的利益，那他个人的命运都给断送了，这是两全的概念吗?

叶斌：对方辩友谈到了，放弃底层利益。

主持人：对不起，正方时间到。

张逊亮：我方提了伟人的例子，伟人是为了群体而牺牲小我，我们也提了二人的例子，二人是为了自己而牺牲群体，两者都不是两全。

陈政弘：看来马丁路德金即使知道自己的生命受到威胁，他也不顾一切，为了群体的利益，如此牺牲小我，成全大我的精神，对方说这是为了个人利益啊。

胡渐彪：如果是个人利益群体利益能够两全的话，黄花岗72烈士何必断头颅，洒热血保护国家呢，头是不用断的，他们智力不够吗?

陈锦添：就回答生活中的例子吧，如果真的不用妥协就能两全的话，在座的各位为什么要关掉你的手提电话呢?

陈勋亮：对了，我方四位辩论员其实非常喜欢吃香口胶，但是来到了新加坡，为了全体新加坡的利益，我们还得放弃个人利益，这显然是不能两全吗?

陈政弘：不但如此，在许多宗教集团的国家，在非回教国，个人利益如果你是非回教徒的话，你也被逼牺牲掉你喝酒和吃猪肉的权利，连吃什么东西都不能够自己控制，你告诉我个人利益得到保全啊。

胡渐彪：对方辩友不爱谈特例，那就谈普遍一点的吧，我们知道每一个国家都有土地征用的管理，为了要发展纵使我爱我的家园，也要被迫把它度让出来，什么叫做度让呢?

陈锦添：还不止土地征用呢，我们知道国家发展，不但要建路，还要建水坝，那么建水坝的时候，原著民的利益到底是不是要做出局部的妥协呢?

陈勋亮：对了，而且我们还看到，陈家庚也是毁家兴学，我方就不明白了，到底毁家兴学是个两全的概念吗?

陈政弘：而且我们看到，陈六史在办教育，如果说个人利益在办教育的时候不用受到丝毫牺牲的话，为什么他还要毁家兴学这样子的精神呢?

胡渐彪：如果真的是可以两全，何必毁家兴学，是不是陈家庚，陈六史嫌自己的屋子太多了，要毁一毁呢?

陈锦添：我们谈到价值多元，很多事情我们不能说他到底是道德还是不道德，就像同性恋，到底是善还是恶，我们也不晓得。可是价值多元，当我的价值观与主流思想不同的时候，我是否要做出局部的妥协呢?

主持人：好，谢谢，时间到。

好，那么欣赏过了双方辩手的自由辩论，我们暂时来喘口气，思考一下，观众朋友，我们稍候见。

好，欢迎各位回到辩论会的现场，现在我们首先请反方的四辩胡渐彪同学做总结陈述，时间是四分钟，请!

胡渐彪： 谢谢，先指出对方辩友整个立论架构推论的错误之处，对方辩友整个立论架构是建立在四个要点之上。第一、他告诉我们今天全并不是一个完美齐备的概念，但是辞海明明就告诉我们，全是指完美齐备，是指没有例外的，为什么对方辩友的全是和辞海是背道而驰呢?就算对方辩友不喜欢辞海，那我们也知道，汉学家郑旋也说，全是指无暇病者，到底对方四辩待会儿给我们解释一下，什么叫做无暇病者呢。对方辩友第二个理论的根据是在于他告诉我们，坏的个人利益那个不叫做个人利益，但是对方一辩又告诉我们，个人利益包括的是欲望和需求上的满足，为什么个人的欲望和需求上的满足，就必然是善的呢，那坏的欲望和需求上的满足，还算不算是个人利益呢，第三、对方辩友告诉我们，今天小我其实是可以等同于大我的，如果这时候满足了大我的群体利益，那我个人其实也是满足了小我，如果真的是这个样子的话，那我告诉大家，今天曼德拉坐牢27年，为了南非，其实是为了自己的个人利益，今天德丽莎修女贡献她们，浪费自己一生的青春时光，其实她是自私自利，我们更看到林觉民的“与妻书”与“七珏别书”，为了国家与爱情分离，其实他还是为了个人利益，

对方立论的第四个根据点是告诉我们，今天个人利益和群体利益是有重叠性，有重叠性又怎么样，我们姑且承认有重叠性，也不代表两者之间没有矛盾性，如果之间有矛盾性要被迫一者要做出牺牲的话，为什么这个还叫两全呢?对方辩友的整个理论其实只有几个，对方一辩提出来说，人有社会性因此可以两全，人有社会性可人也有恶的本性啊，有恶的本性不也就有时候就伤害了群体利益啊，人也有极度善的本性啊，他们会要牺牲小我，完成大我，那除了社会性之外的这两个性是不是说明了不可以两全呢，对方一辩的第二个理论是告诉我们说，其实一个人作恶，他作了恶之后，最后会给人推倒下来，因此那个不算是个人利益，那我们看看实际例子，苏哈托一开始作恶的时候，垄断了30多年来的国库，这个是个人利益，他作恶了，因此这一方面是个人得利，群体失利。

到最后群体把他给推翻了，结果他个人就损失，群体就得利，不就说明了一者进一者退吗，这还叫两全吗。对方二辩告诉我们，今天人们需要群体，人需要群体就代表说可以两全吗，我们很多时候是需要群体，但是因为我们需要群体情形之下，我们牺牲了局部的个人利益，为什么不叫做牺牲呢，对方三辩则没有告诉我们，为什么可以两全，只是告诉我们说，我们的理论有什么不对，让我们看看他们举出了什么，他告诉我们说苏哈托只是一个个人，但是苏哈托的个人利益算不算是个人利益呢，他告诉我们世界上没有完美的东西，完美不是我们的定义，我们今天要谈的是全，对方辩友告诉我们义我所予也，利亦我予也，两者所予，都是个人利益，这一点到底是不是如此呢，各位雪亮的眼睛相信看得出来。

我方之所以认为，个人利益、群体利益不可以两全，其实我方一辩到三辩的理论是给予我们发觉到历史发展有五个规律，没有办法解决，其一，群体利益的大方向和个人利益的小方向没有办法统一，群体利益的方向与众人的大部分意愿为准，但是如果个人有一些和大部分相违反的怎么办，请对方四辩帮我们解释一下。

第二、资源有限，如果资源有限的话，我们分给谁好，集体还是个人呢，土地征用法令，就是要对方四辩解释的。

第三、我们知道，社会发展的时候，一些伟人牺牲小我，完成大我，例如说曼德拉这些人，对方辩友是不是想告诉我们，他们是不必要存在的呢?第四、第五则是说明，个人的价值和欲望是多元的，在这一方面，我们没有办法达到统一，又怎么两全呢，今天说个人利益、群体利益不能两全，不是说他们两个极度冲突，而是要告诉大家，考量现实的情况需要我们个人做出度让的时候就做出度让吧，以牺牲小我完成大我，毕竟是一个崇高的精神，有时候个人利益要得到保障的时候，那社会就承担一点社会的风险吧，这也是我们个人所应得呀，谢谢大家!

主持人：谢谢胡渐彪同学，下来我们请正方四辩王筱青同学做最后的总结陈述，时间是四分钟，请!

王筱青：各位大家好，也谢谢建彪，在开始之前，我想与大家分享一样东西，这是我临行前，我的导师送给我的，他是想通过这个卡片告诉我，人生就像这颗五角星，那这五个角就代表我们人生的五个重要的组成部分，他包括家庭、朋友、社会，这是集体的，包括我们个人的兴趣、爱好，包括我们对教育还有职业的追求，这代表个人的，而在这颗五角星的中心呢，是这五个角相交的那一个点，也是支撑这颗五角星的中心点，对于我们每一个人来说，这个中心点就是我们的精神自我不断成熟和完善的过程。在这个过程中，群体的利益和个人的利益不断的相交，相容，也就是今天我们所谈的两全。

而如果我们没有这个两全的支撑点，我们人生的五角星就会失去平衡。当时我想啊，我们汉语中有两全其美这个词，那教授如今让我做到五全，谈何容易呢?可是当我们看到社会每天都在进步，我们个人在不同的群体中每天都在不断的成长，当你看到这种进步和成长的时候，您还能得出像对方同学那样的结论吗，其实我认为，我们辩论双方只在两个方面存在着意见分歧，那就是对利益和两全的理解不同，让我们先来谈利益，对方同学对利益的了解过于狭隘，认为在追求利益的过程中，什么也不能丧失，这哪里是在追求利益，这分明是在追求不劳而获嘛。按照对方同学的观点呢，那只要在过程中，我个人利益有损失，那不论我结果获得什么样的大利或最终利，这就是个人利益的损失，而我方认为，为失而得不是失，而您认为的不失就得，是不劳而获，是唯利是图。另外我还想要提醒对方同学，对方同学把英雄和窃贼相提并论，这是对我们英雄的亵渎，我想提醒对方同学，我们今天对利益的讨论，一定是正当的和合法的，一定要符合社会功德的，所以对方举的大量的事例都过于偏激，没有普遍性，这也代表了对方同学立论的片面。

让我们再来谈两全，对方同学始终通过强调个人和群体利益的矛盾性来证明不可以两全的观点，而对方同学无非谈的是两不全和不两全，而我们认为两全有三个层次，第一、个人和群体利益都得到增加是两全，第二、个人利益不变，群体利益得到增加，也是两全，第三、群体利益不变，不受到损失，个人利益得到增加，这还是两全，只要任何一方的利益没有受到损失，得以保全都叫两全，所以综上是对方同学对定义理解方面所犯的两个基本错误。我们承认个人和集体有矛盾性，但是这毕竟是少数的情况，社会在进步，文明在推进，什么是社会发展的原动力，是我们在座的每一个人，是我们心中共同的心愿，就是希望生活更美好，社会更稳定，但是有心愿还不够，我们需要每个人共同的努力，那这个每个人共同努力的过程，就是对利益取舍的过程，而我相信在座的每一位会作出明智的选择，使我们人生的五角星，保持平衡，谢谢!

主持人：谢谢王筱青同学的陈述，那究竟个人利益和群体利益是否可以两全，我们现在请评判团成员退席，去继续讨论这个问题，观众朋友，我们稍候见。

各位来宾，各位观众，您正在收看的是2019年国际大专辩论会半决赛第二场，今天对垒的双方是加拿大温莎大学队和马来亚大学队，那究竟哪一方的辩词比较有说服力呢，我们现在请评判团代表钟志邦博士给我们进行评述，钟博士请。

钟志邦：各位敬爱的朋友，假使今天晚上我这个微小的个人有选择的话，我肯定要选择做新加坡的前总理，而不愿意当印尼的前总统，架设今天晚上他老人家有机会观赏这一场非常精彩的辩论大会的话，他一定感觉到非常欣慰，并且可能还会引用孔老夫子所说的那句话，有朋自远方来不亦悦乎，因为今天晚上两支辩论队伍都是咱们的客人，谢谢诸位对咱们国家领导这么客气。

个人的利益和群体的利益可以两全，这是正方的题目，反方的恰巧相反，个人的利益和群体的利益不可以两全，表面上看起来，这个题目好像是很简单，一方面是个人，另一方面是群体，因此，个人跟群体很简单是对立的，表面上是这样的，实际上不是，因为这个题目本身，个人跟群体，就有某一种相关的复杂的关系，比如说群体可能是非常空洞的一个词语，群体可能是非常笼统的，假设没有个人的话，因此这个辩题就形成了复杂性了，因为群体本身是空洞的，所谓群体就是许许多多的个人组成的，因此这个辩题本身并不像我们表面上看去那么简单。

现在我们看正反两方在辩论的时候，他们的技巧跟他们的内容是怎么样的，正方的同学一开始的时候就为辩题当中的一些词语做一些解释，比如说他们把可以两全的可以呢，解释说并不等于必然，那就是说，在很多的情况之下，也许在绝大部分的情况之下，个人的利益跟群体的利益是可以两全的，但是个人利益跟群体利益，不是在所有的情况之下绝对没有例外，可以两全的，另外方面，正方的同学在开始的时候，也为利益这两个字做了一些解释，利益他们说有大小之分，也有高低的层次，正方也强调，个人和群体是密不可分的，比如说离开了群体，或者群体的利益，来谈个人或者个人的利益完全是空洞的，因此个人跟群体，包括个人利益跟群体利益是息息相关的，反方同学，一开始的时候，从辩论的角度来讲，是非常明智的，就把这个全按照辞海也好，或者词源也好，解释成为完全，完善，完美，因此就很容易在辩论当中把群体跟个人两个对立起来，他们一直在强调，在绝大部分的情形之下，按照他们的例子，个人跟群体的利益是不能够两全其美的，就以例子来说，也许是反方在举例的时候对他们有例，他们举出许许多多的例子说，你看在这种情况之下，个人必须做出牺牲，牺牲自己的利益，来成全大我，或者是群体的利益，他们一直在强调个人跟群体当中有许许多多的冲突，有许许多多的矛盾，最终第四位胡同学在总结的时候，还是坚持他们所理解的全，是完美，个人表现方面，我们评判认为，好几位同学的表现都非常非常的不错，但是在不错的表现当中，很可惜，我们评判团只能够选一位作为今天晚上最佳辩论员，我还没有宣布这位辩论员是那位同学的时候，让我用几个形容词代表评判的看法，他们说这位同学言论有内容，技巧高明，反应快，有幽默，潇洒，有大将之风，大家一定很急着要知道这位我们所形容的最佳辩论员是谁，他就是反方的第四位同学胡渐彪，现在我把我们裁决的结果交给今晚主席，向诸位正式宣读。

主持人：谢谢钟博士所做的分析，我们也感谢评判团的所有成员。那么在宣布比赛结果之前，让我给大家预告一下，9月2号大决赛的情况，在大决赛中，今天晚上的优胜队伍将同中国武汉大学队对阵，正方的辩论立场是钱是万恶之源，反方的立场是钱不是万恶之源。好，现在我来宣布2019年国际大专辩论会半决赛第二场的成绩，评判团经过慎重的考虑之后，一致同意，优胜队伍为反方马来亚大学队。祝贺你们!在此我们也要感谢加拿大温莎大学队同学们的积极参与，谢谢!

好，各位观众，2019年国际大专辩论会半决赛第二场到此结束，感谢您的支持，我们大决赛见。对于辩论大家应该都不陌生，通常我们在交流时遇到意见相左时往往就会据理力争一分高下，这其实就是比较简单的辩论了，但是真正辩论大赛是需要规则才能进行下去的，否则就会无疾而终，本文(辩论的原则技巧和辩词范例)将告诉你辩论的一些基本知识

1：尊敬的各位领导、

2：各位来宾、

3：亲爱的老师同学们：

4：大家，(合)晚上好!

1：欢迎大家来到“20xx年x大学迎新生文艺晚会”的现场!我是主持人

1：今晚，鲜花簇拥，群星璀璨，我们举杯相庆，欢迎来自五洲四海、祖国八方的莘莘学子。

2：xx人是幸运的，不仅仅仅因为如愿以偿的迈进了大学的校门，更因为幸运的我们将亲眼见证xx大学即将到来的百年华诞!

3：闪光的校训，郎照的明灯，让我们继续秉承这份光荣前行：修德、博学、求实、创新!

4：古老的，年轻的，将因为你，因为我，因为每一个朝气蓬勃的学子而生生不息、华年永驻!

1：嘹亮的号角在耳边回响，求学的钟声已经敲响，青春!让我们想梦想的方向――飞翔!

2：在晚会开始之前，请允许我介绍今晚到场的各位领导及嘉宾。他们分别是。

让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

1：x大学美丽的校园中常常飘扬着乐声，黄昏里轻柔悠扬的管弦乐，这就是校管乐团每一天的训练带来的人文气息。校管乐团建团以来，成绩不俗，如今更拥有x人的规模。

2：下方就让我们共同欣赏由校管乐团带来的管乐合奏、《山丹丹花开红艳艳》，由xx老师指挥，领唱：，掌声有请!

节目二：

3：花香鸟语，这是季节!

4：欢欣雀跃，这是相聚的喜悦!

3：我们欢迎五湖四海的新同学来到美丽的xx大，我们的热情和祝福借歌舞来表达!

4：下方请欣赏有艺术学院服装表演班的同学们带来舞蹈《雀舞花开》!

节目三：

2：，师兄师姐们带来了节目，我们的xx级的新同学是不是也要有所表示呢?

1：不要着急，我们的新生当然不甘示弱，这个节目绝对能让你震撼!因为它充分体现了龙的传人秉承和发扬民族的精神的豪迈和活力!

2：这么了不起!立刻有请工程学院给我们带来新生节目《龙腾狮跃》!

节目四：

3：青青校园，朗朗书声，那里是圣洁的象牙塔;

4：声声笑语，纯纯年华，我们是理想的白鸽。

3：在人生最值得珍惜的大学时光，但愿每一个同学都能以充沛的活力享受每分每秒。

4：此刻，校艺术团健美操队和校健美操队的同学们将共同为我们表演《活力啦啦操》!掌声有请!

节目五：

4：我们共同领略了管乐团典雅恢弘的演奏，下方立刻给大家带来热辣动感的电声乐表演!让我们跟着校艺术团电声乐队的节奏，一齐将不可阻挡的潮流和快乐进行到底!有请电声乐队!

节目六：

2：汗水蒸腾，化作绚丽霓虹;绿色戎装，连成大地玫瑰;

1：顶头立地，我自巍峨不倒、百炼成钢，尽显英雄本色!

军训的经历成为大学不可或缺的记忆，陪伴我们的有汗水和坚持，也有爱护我们的教官。

2：是的，下方用热烈的掌声请出我们心中的英雄――军训团的教官们给我们带来合唱《遍地英雄》!掌声有请!

节目七：

3：接下来的节目，校民乐团的乐手们将引领我们体味古典，进入篝火和歌舞的欢乐世界。掌声有请林翰老师与校民乐团同学为我们带来琵琶合奏《彝族舞曲》。请欣赏!

节目八：

4：有句歌词说：当你孤单你会想起谁?大学了，我们都要学会独立，但是我们也不要忘记身边还有许多人给我们支持和力量!

3：期望每个同学都能寻找到自我的理想和伙伴，愿每一个人都能像校园里承接阳光和雨露的小树那样茁壮成长!

4：请一齐欣赏由校艺术团话剧队和社联义工协会带来的小品《一棵树》。有请!

节目九：

1：我们艺术团各支队伍能够说都是人才辈出，成绩斐然。下方，来自校艺术团歌队的同学也将为我们带来表演。掌声有请带来独唱《回家》。

节目十：

2：动感的音乐最能激发大家都热情，还有同学们最爱的街舞，必须要让你跟着我们的旋律动起来!校艺术团流行舞队的同学们就要上场，此刻，你准备好了吗?有请流行舞队带来《herewee》!

节目十一：

4：在我们xx大美丽的校园里，有一群靓丽的“高人”，经常出没在校内外各大晚会中，而且在全国比赛中屡屡获奖，已经成为校园里一道独特的风景线。他们就是艺术学院服装设计与表演班的同学们。下方，就让我们一齐领略他们的t台风采!请欣赏时装表演《霓裳羽衣》!

节目十二：

2：刚才精彩的时装表演带给我们不一样的风情，其实舞蹈也能够将我们带向远方。

3：那么你知不明白，有一种神秘的舞蹈，起源于人们对神无比虔诚洁净的爱，甚至人们只表演给神看?

2：我还明白，舞者能够借由身体表达七情六欲甚至宇宙万物。这种美丽的舞蹈就是印度舞。

3：下方，校艺术团民族舞队要将最圣洁的赞歌，最虔诚的喜悦送给你，请欣赏他们演绎的舞蹈《圣河》!

节目十三：

1：，晚会前面我们已经欣赏了一个精彩的军训团节目。我但是真是意犹未尽啊!

4：是的，此刻正是军训最后的紧张时刻，大家说，我们再让教官来一个好不好啊?

1：掌声有请军训教官带来格斗术表演!

节目十四：

1：我想问大家一个问题：这个世界上谁最爱你?我听到一个声音：妈妈!没错，是母亲给了我们生命，给了我们家――世界上没有比母爱更深的海，也没有比母亲的牵挂更长的路!

2：是的，但我也想问问大家：你最爱的人是谁?也许有的答案就不是妈妈。母亲永远是这么无私地养育我们成长，同学们，此刻我们上大学了，不要忘了妈妈的牵挂，别忘了要常常打个电话，问一声，“妈妈，您好吗?”

1：这天，就让我们一齐来为妈妈唱一首赞歌。掌声有请艺术学院xx老师倾情演绎歌曲：《母亲》!

节目十五：

3：我们同学共同经历了军训，都体验过这个火热季节的汗水和欢乐。但是大家知不明白，学校有位老师为了以更好地方式迎接新生，也经历了一场训练。

4：这是负责学生工作的位女老师，她们在辛勤的工作之余，抓紧时光，盛夏的舞蹈室留下了她们几个月来的辛劳汗水。

3：下方，就让我们用热烈的掌声请出这群美丽的老师带来舞蹈《赶太阳》!由xx老师领舞!

节目十六：

2：我们来自东西南北，我们心贴心，情暖情;我们是中国新时代的儿女，是建设祖国的预备兵;

1：我们怀着时代的豪情和激扬的理想走到一齐，让我们为着更完美的明天共同奋斗!

2：也让我们以歌舞《东西南北兵》，向敬爱的军训部队教官致以深深的谢意!教官，你们辛苦了!

1：请欣赏由艺术学院杨媚老师，校艺术团民族舞队以及信息学院新生共同演绎的歌舞《东西南北兵》!

结束语：

4：今夜，我们欢聚一堂共度这完美的夜晚;

3：今夜，我们热情奔放共享这启航的时刻;

2：今夜，打开你心中的枷锁尽情去燃烧所有的梦想;

1：今夜，展露你年轻的翅膀自由在文化的国度中翱翔!

2：相聚的时光总是欢乐而短暂，我们的晚会已经接近尾声，很高兴能与你们――新一届xx人欢聚一堂，度过这个难忘的夜晚;

3：在那里要衷心感谢对本台晚会的大力支持，感谢莅临晚会的各位嘉宾和领导!同时也感谢今晚所有台前幕后的工作人员!

1：此刻，我宣布：20xx年到此结束!祝大家(合)晚安!

4：恭请各位领导嘉宾上台与演员、工作人员合影留念。

尊敬的各位领导，老师，亲爱的教官、11级的新同学们：

合：大jia好！（鞠躬）

一份耕耘，一份收获。12年的埋头苦读，12载的不懈追求，我们终于实现了自己的梦想，来到了知识的象牙塔，来到知识的摇篮———xx学院。

今晚，我们来自大江南北、四面八方的莘莘学子欢聚一堂，为你们即将开始的全新的大学生活而举杯相庆。

我们热情地欢迎师弟师妹的到来，在你们纯净如水的目光里，我们仿佛看到了曾经的自己。

我们更相信，以你们的才华和智慧，以你们的锐气与朝气，必将创造出哈尔滨商业学院崭新的辉煌结束语

今夜，星光灿烂，我们用歌声描绘成长

今夜，桃李芬芳，我们用舞蹈雕刻辉煌

今夜，凝聚着多少光荣，多少梦想！

今夜，流淌着多少欢欣，多少期望！

女1：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

男1：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至。

女2：新年拉近了我们成长的距离，

男2：新年染红了我们快乐的童年，

女1：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

男1：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

女2：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

男2：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。

女1：曙光小学20xx年元旦迎新文艺汇演现在开始。首先，请咱们的刘光明老师致新年贺词！大家掌声欢迎！

基：尊敬的各位领导，各位来宾、老师、同学，大家

合：晚上好!

我是今晚的主持陆晓玲，我是&&

昂：又是一年秋风送爽时，又是一轮花好月圆日。

基：九月，佛山科学技术学院迎来了21级的新同学。

方：今晚我们载歌载舞，共迎21级新同学的到来。

昂：让我们唱起美妙的歌曲，跳起欢快的舞蹈，一起融合进这欢乐的海洋中;

铿：让我们歌唱伟大的祖国，歌唱美丽的校园，歌唱我们共同的大学岁月。

玲：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋;凝望金秋，我们用一样的心情渴望收获

方：军训的号角还在耳边回响，希望的种子已开始破土发芽，求学的钟声早经敲响，大学生活已拉开帷幕。

玲：朝气蓬勃是我们的本色

昂：自强不息是我们的追求。

基：佛山科学技术学院20__年迎新生晚会

合：现在开始!!铿：本次晚会到场的嘉宾有。让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来结束语基：今夜星光灿烂;方：今夜月色柔美;玲：欢乐的时刻总是那么短暂;昂：欢声笑语留在你我的心中;铿：青春的自由，青春的动感，方：青春的世界充满梦想和希望。：有爱的地方就有梦想，

玲：有梦想的地方就有希望，

铿：有希望的地方就有年轻的我们!

昂：愿我们的新同学在四年后收获累累的硕果

方：感谢星海音乐学院和中国移动公司的大力支持

玲：同时也衷心的感谢各位嘉宾的到来

铿：迎新生晚会

合：到此结束!

a：亲爱的家长，可爱的小朋友们 大家好!

b：鲜花朵朵，绽放在无眠的夜晚;

c： 星光闪烁，璀璨着小朋友们的张张笑脸; 花儿在开放，鸟儿在欢唱，

a：这一切的一切都在为我们“学前班毕业典礼”喝彩! 他们像似在表达对同伴的衷心祝福，他们像似在倾诉对老师、对幼儿园无尽的不舍与留恋

b：此时此刻，我们的心情非常激动，因为，今天孩子们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。

c：为了毕业典礼，我们准备了许多精彩的节目。现在我宣布毕业晚会开始了。

1、a：唐诗宋词往往被人们称之为经典，俗语说的好“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，现在我们的孩子们对唐诗的学习有了不一样的方法，请欣赏幼二班小朋友表演的节目《唐诗新唱》。

2、a：左手代表着方向，它不会向困难低头;

b：右手代表着希望，它不会向挫折发愁，当你的手拉着我的手团结的力量彼此感受。

a：有方向，有希望，我们牵着手一起成长，去放飞理想，放声歌唱。 b：下面请欣赏舞蹈《左手右手》。

3、a：快快乐乐的向前行 不怕风也不怕雨，勇敢自信我第一 迎向朝阳最神气。

b：让我们共同迎向朝阳，拥抱美丽的太阳。请欣赏舞蹈《迎向朝阳》。

4、a：眼睛是心灵的窗户，透过天真看世界，我们的眼里都是一幅最纯真的风景!

b：我们都有一双美丽的大眼睛，我们的眼睛最真实，也是最动人的。 a：我们用大眼睛观察世界，用大眼睛表达自己的快乐与高兴。下面请欣赏大班小朋友带来的独具特色的爵士舞《大眼睛》。

5、a：今天是毕业晚会，幼二班的小朋友想给大家一个惊喜。 b：什么惊喜呢?

a：她们要给大家变一个小小的魔术。

b：好啊!好啊!请欣赏《魔法小达人》下一个节目请准备。

6、a：他小小年纪，却聪明勇敢，他急中生智，砸缸救人。让我们记住这个可爱的孩子，一起重温砸缸救人的故事吧请欣赏由大班女孩子表演的《司马光砸缸》。下一个节目请准备。

7、a：在成长的过程充满着快乐，也包含着艰辛，在我们成长的道路上。

b：亲爱的爸爸、妈妈、爷爷、奶妈、尊敬的老师们，是你们付出了许许多多，瞧!他们来了。幼二班的男孩子用《小男孩》这个舞蹈，告诉大家我们已经都是勇敢的小男孩。

8、每位父母都是孩子的好榜样，接下来请我们的小朋友和妈妈为我们表演一个非常精彩的节目《圈圈圆圆》。

b：所有的节目都需要小朋友们齐心协力的配合才能演好，

9、b：悄悄话，儿时纯真的歌;悄悄话，童年开心的果。请欣赏幼

一班小朋友给我们带来的舞蹈《悄悄话》。

幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望，

10、a：弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文

b：《弟子规》是古代文学史上的一颗璀璨的明珠

a：朗朗上口的旋律蕴涵着许许多多深刻的做人道理

b：让我们在学中做, 在做中学，让我们与经典同行，与圣贤对话! a：请欣赏舞蹈《我学弟子规》，

感谢小朋友们给我们带来的精彩表演，真是太精彩了。

a：美好的时光总是短暂的，我们在优美的歌声中，晚会接近了尾声，下面有请演员上台与老师、园长合影留念。

b：亲爱的老师我们最后一次在这里与你们一起分享快乐。

a：但是不管我们走到哪里都会想起您,因为育苗是我们永远的乐园。b：我们会深深记住：我们曾在这个大乐园里快乐的生活过!合：亲爱的老师我从心里感谢您!

a：再见吧，老师以后我们一定会来看您们，向您们报告我们的成长足迹!

b：再见吧,亲爱的小伙伴们!我们以后有缘再相聚!(放礼花)a：育苗幼儿园20xx年毕业晚会到此结束。

合：谢谢大家，再见。

女：亲爱的朋友们

合：大家晚上好!

女：在这浪漫而又温馨的仲夏之夜，我们怀着无比喜悦的心情即将迎来建军__周年的神圣时刻。

男：在这神圣的时刻，我们心潮澎湃，感慨万千。在建军77周年中，我们__部队全体指战员拼搏奋进，开拓进取，创造了令人目的辉煌业绩。

女： 这一切，离不开__的正确领导和真情关爱，更离不开__部队全体指战员的共同努力。在这里我们要对亲爱的战友们说一声，你们辛苦了!

男：为了表对全体指战员的钦佩之情，同时，也为了进一步加深军民鱼水情谊，我们特意准备了今晚这台文艺晚会。

女：回首过去的一年，在__县委县政府的正确领导下，在相关部门 的紧密配合下，各方面工作都取得了长足的进步。

男：这个进步属于__县县委县政府的，也是属于我们__部队全体指战员的，今晚，我们将把一台以赞美__山水风光，抒发军民鱼水之情的文艺节目呈献给大家。

女：今晚，__有关领导也亲临了我们的晚会的现场，他们将与我们同喜、同庆、同欢乐!

男：下面请__领导致辞!

女：一声声问候，传递着朴素而真挚的情感。

男：一句句话语，表达着淳朴而真实的祝福。

女：让我们军民的友谊，

男：同事的友情，

女：工作的热情，

合：在今晚的快乐中得到升华。

男：迎“八一”军民联欢文艺晚会

合：现在开始

男：首先请您欣赏舞蹈《长城在我门前飞翔》

一、《长城在我门前飞翔》

男：__(女主持人)，现在我要问你一个问题：你当过兵吗?

女：兵，我是没当，但是，我参加过长达一个月之久的军训。

男：当时军训时的那种滋味你还记不记得了?

女：当然记得了，真是又苦又累!

男：其实啊，你那点若真算不了什么。我们的战士为了练就过硬的军事本领，每天都要参加高强度的军事训练，他们比你可要苦上十倍甚至一百倍。

女：对啊!听我们的战士说，他们每天不但要参加大强度的训练，而且在军事训练中，他们之间还建立了亲如兄弟的友谊。

男：对!接下来请您欣赏女生独唱《兵哥哥》

二、女生独唱《兵哥哥》

三、蒙古族舞蹈《生命在闪烁》

女：亲爱的观众朋友们，__活动可谓是异彩纷呈，比如说：全国青少年皮划艇比赛、全国竞走比赛、还有全国女子拳击争霸赛等众多的活动，都是在我们美丽的__举办的

男：对!没错，如果您有机会到__来，一定会大饱眼福，我们勤劳好客的__人民也会以最真诚的热情，欢迎您的光临。

女：我们期待着您的光临!

男：接下来请您欣赏青春组合《欢迎您到__来》

四、青春组合《欢迎您到__来》

女：人世问最伟大的爱莫过于母亲对儿女的爱，人世间最深厚的情莫过于母亲对儿女的情。

男：我们的战士 告别了家乡，离开了母亲温暖的怀抱，投身到绿色的军营，肩负起了保家卫国的重任。

女：他们要用赤胆和忠心，用满腔的热诚，保卫祖国和人民的安宁。

合：保卫母亲的安宁。

五、男生独唱《母亲》、《当兵的人》

六、舞蹈《长城魂》

女：美丽的妫河你是妫川神女的化身，漂流荡起的双桨，轻轻拂动你的罗裙，潺潺的水声是你环佩叮咚的音韵，你是舜的女儿，你从远古走来…..

七、舞蹈《妫川神女》

女：走过灿烂，走过辉煌，曾经迷漫，曾经向往，一首好听的歌曲，总是让人寻味，让人难以忘怀，请欣赏女声独唱《家乡》、《阿里山的姑娘》。

八、女声独唱《家乡》、《阿里山的姑娘》

男：萋萋长亭，长亭萋萋，一对难舍难离的的恋人即将分离，多少恩爱，多少缠绵都已溶入无尽的思念与期盼。思念亲人早回还，期盼早日重想见。下面请您欣赏双人舞《萋萋长亭》

九、双人舞《萋萋长亭》

女：长城的春风秋雨，日出日落，都是人间奇观。从这儿远眺，左边是繁华京都，右边是瑰丽塞上，一边是云起云飞，大漠燕月照城碟，一边是潮起潮涌山海雄关日月长。下面请欣赏男生独唱《长城情思》

十、男生独唱《长城情思》

十一、男生独唱《永远》、《向天再借五百年》。

男： 暮然回首，怀旧的思绪，诠释着沧桑的岁月

女：翘首仰望，今夜的星空燃起了新生的篝火

男：我们有百倍的信心迎接挑战

女：我们有万丈的豪情谱写新篇

男：你们是共和国的守卫者

女：你们是新时代的---英雄

男：请欣赏女声独唱《英雄》

十二、女声独唱《英雄》、《祝福祖国》

结束语：

男：每一次相聚都是那么短暂

女：每一次怀想都是那么香甜

男：伴随着欢声笑语

女：浓缩着飞扬的激情，我们的晚会已经接近尾声了。

男：愿我们的歌声能够伴随您度过一个美好而温馨的夜晚。

女：让我们军民携手，众志成城，

合：共同创造__美好的未来

曾：岁月不居,天道酬勤,在过去的一年中我们齐心协力锐意进取奋发图

合：亲爱的老师、同学们，大家元旦快乐!

合：新的钟声

合：新的一年

洪：新的祝福

曾：新的期待

洪：x年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了

曾：x年的钟声即将敲响

洪：回首往事，我们满怀豪情

曾：展望未来，我们重任在肩

曾：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光

洪：让烛光如故，光明永恒

曾：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言

洪：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏

曾：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂

洪：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远

洪：我的祝福飘在长风里，如歌如梦

曾：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画

洪：让我们手牵手

曾：让我们肩并肩

洪：让我们跳起来

曾：让我们唱起来

洪：歌唱春天

曾：歌唱未来

合：605班庆x元旦联欢会现在开始!

(结尾词)

曾：所有的日子都来吧，让我编织你们

洪：让我编织你们，用活力的金线，

洪：让我编织你们，用燃烧的信念

曾：编成绚丽的岁月

洪：编成遐思的年华

曾：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前

洪：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮

曾：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓

洪：愿雨里有你的收获，

曾：愿风中传你的捷报

洪：阳光中我为你祝福，

洪：月光下我为你祈祷

合：岁岁年年，年年岁岁

洪：亲爱的老师、同学们

合：再见!

张：尊敬的各位领导﹑老师

宋：亲爱的同学们，大家

合：晚上好!

张：我是来自2019级的张

宋：我是来自2019级的宋

邓：我是来自2019级的邓

何：我是来自2019级的何

张： :新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。 满天的雪花，是飞舞的音符，以思念谱成乐章，用祝福奏出所盼。

宋：没有松风的秋，雁去长空;没有飞雪的冬，乍暖还寒。一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。

邓：在这烛光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。

何：光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。

张：台历翻去最后一页，2019年已经成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。

宋：灿烂辉煌的2019年即将向我们告别，充满希望与奋进的2019年正微笑着向我们走来。

何：在这辞旧迎新的日子里，就让我们用热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。

邓：今晚，就让我们踏着歌声的翅膀，向着梦想——启航!

张：现在我宣布 2019年庆元旦文艺晚会

合：现在开始!

周：新的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，元旦如约而至；

窦：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们每个人的春天；

周：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好的小学时光；

窦：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

周：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；

窦：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

合：首先让我们用热烈的掌声欢迎光临我们晚会的老师和各位激（鼓掌）

（周、窦下场，张、韩上场）

张：灿烂辉煌的即将向我们告别，充满希望与挑战的正微笑着向我们走来。

韩：在这辞旧迎新的日子里，我们六一班举办这场文艺晚会，用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一的憧憬。

合：下面请窦老师致新祝辞，大家掌声欢迎。

（窦老师下，节目演出开始）

董：新新气象，在新的一里，你都有哪些想法呢？我相信我们每个人的想法都是相同的，那就是希望明天会更好，下面，就让我们在《明天会更好》的歌声中进入今天的联欢会（全班合唱，增加互动性）

张：每个人都有过纯真的童时代，它象一股清泉流淌在我们心底。长大了，每每想起童，我们都会回味无穷。下面，给大家带来相声《xxxxxxxx》。有请！

韩：小品以其诙谐、幽默打动了亿万观众的心。接下来就由xxx、xxx、xxx为我们演绎张淑慧同学的原创小品《xxxxxxxxxx》！

周：下面我们进入一次的互动环节：击鼓传花。请老师和激们一起参与到我们的活动中来，传到谁，谁就要表演节目哦！

董：xxxx的街舞《xxxxxx》

窦：一段充满青春活力的劲舞过后，我们来同欣赏一首歌曲周博凯《xxx》。

韩：郭文琦笛子独奏《xxxxx》。优美的笛声讲述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天。

窦：下面有请xxxxx激讲一个有关孩子在成长过程中的一段感人的经历……主持人：xx激的话让我们特别感动，从小到大，我们体会最深的就是感动。我们被父母感动着，被同学感动着，被老师感动着，被一件件事情感动着。今天的联欢会就有许多事情让我们感动，老师和同学都为此付出了辛勤的劳动，他们为了能把最精彩的节目奉献给大家，经常是校内、校外的忙碌，这些都让我们感动不已。现在，就让我们用热烈的掌声向他们表示感谢……请听周、潘、杨、韩演唱的歌曲《xxxxxx》

张：在我们六一班，不论老师还是同学，真诚是彼此的依靠。这里不仅教书，而且育人，我们在座的每一个人都感受到了这一点，让我们一起来听一听黄佳睿等同学表演的三句半《xxxxxx》。

结束语：

窦：时间过得真快，虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；

韩：今天的联欢会更加体现出我们六一班是一个充满活力，面向未来的集体；

张：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；

周：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

左：新年的钟声即将敲响，时代的车轮又留下了一道深深的印痕。

杨：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。

徐：在这一刻，春天的脚步越来越近，我们已经感受到了春天的气息。

周：这是我们武汉工程大学的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天！

左：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好的时光；

杨：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

徐：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；

周：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

左：在这次晚会开始之前，首先，请允许我介绍光临本次晚会的各位来宾，他们分别是………让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！

杨：本次晚会由研究生处主办，武汉久迪科技有限公司和“俏客”情调吧协办，由“简妆”品牌化妆品提供化妆，“达乐沙宣”提供发型设计，热带舞林专业舞蹈培训机构提供舞蹈支持。现在我宣布，武汉工程大学“绚彩学涯，研途有你”迎新年文艺晚会。

合：现在开始！

左：下面请欣赏由gone shadow乐队带来的演奏《越过悬崖》！

爵士舞ah

左：感谢我们的乐队带来的精彩演奏！亮亮，听了这么清越悠扬的演奏，你有什么感觉呢？

杨：我似乎早被他们悠扬的音乐带到了苍茫辽阔的边疆，恨不得在广阔的天地间自由地翩翩起舞呢！

左：说起舞蹈，你对舞蹈都有哪些了解呢？

杨：我对舞蹈还真不太了解，只知道芭蕾的优雅高贵，桑巴的狂放热辣，街舞的青春动感……

左：那你喜欢爵士舞吗？

杨：爵士，呵呵，我特别喜欢，喜欢那种无限延伸的感觉，我都想来上一段呢。

左：呵呵，我们这里有专业的舞蹈演员，你就别献丑了，下面有请我们的姑娘们为我们带来爵士舞！

杨：请欣赏材料院研究生李婷婷等为我们带来爵士舞ah。

乐器演奏《天空之城》。

徐：感谢材料学院的姑娘们为我们带来的精彩舞蹈！

周：她们热辣的舞蹈开启了今晚晚会欢乐的大门。

徐：对了，娜娜，你知道天空里的城市是什么样子吗？

周：天空里可能建造城市吗？这个不怎么科学吧。

徐：其实我也没有见过天空之城，不过有一首乐曲，描绘了天空之城的美景，我想演奏者肯定知道天空之城里有着怎样令人沉醉的魅力。

周：真的吗，听你这么说，我都有点迫不及待了。

徐：下面让没问有请材料学院研究生林希等带来的乐器演奏《天空之城》。

周：有请！

印度舞

左：感谢林希同学带来的演奏，让我们真的有如翱翔在云朵编制的天空之城里。

周：呵呵，是啊，如果天空中有城市，应该也如乐曲中的轻盈飘逸吧。

左：对了，娜娜，你去过印度吗？

周：印度我没去过，不过印度的特色我知道不少哦！比如延展柔韧的瑜伽很受女孩子喜欢哦，还有当地虔诚的宗教，特色的美食，都令全世界的人们神往呢！

左：那你知道印度的舞蹈吗？

周：是啊，印度的舞蹈也非常热辣，动感热辣的肚皮舞是我最喜欢的呢？

左：巧了，今天我们有幸请到了几位舞蹈专家为我们带来了印度舞表演。

周：有请热带舞林专业舞蹈培训机构为我们带来印度舞表演！

左：有请！

抽奖

徐：非常感谢几位美女的表演！今天热带舞林专业舞蹈培训机构不仅为我们带来的精彩的节目，也为我们此次晚会带来了丰厚的礼品哦！他们为我们带来了价值九百元的“热带舞林”舞蹈月卡。

杨：同时，简妆品牌化妆品也为我们提供了精美化妆品。

徐：今天的三等奖是…………二等奖是…………一等奖是…………

杨：下面进入本次晚会的第一个抽奖环节，有请热带舞林抓也舞蹈培训机构的上台抽奖！

唐伯虎点秋香

徐：大家激动过后，精彩的节目继续进行，亮亮，你有男朋友吗？

杨：没有啊，没有人追我吗

徐：这你就不懂了吧，现在不流行男追女，都流行女追男了呢！

杨：这哪跟哪啊，你看，从来都是唐伯虎点秋香，你什么时候见过秋香点唐伯虎呢？

徐：呵呵，今天就让你见识一下啦，下面请欣赏话剧《秋香点唐伯虎》。

杨：有请话剧社的同学们为我们带来话剧《秋香点唐伯虎》。

独唱《身边》。

杨：感谢话剧社的同学们为我们带来的精彩表演！

左：新时期女性热烈大胆地追求爱情，即便是风流才子唐伯虎也不得不拜服在我们秋香姐的石榴裙下啊！

杨：是啊，秋香那执着无畏追求爱情的精神着实令我们钦佩！

左：亮亮，提起爱情，你眼中的爱情观是什么样的呢？

杨：爱情啊，应当如花间追逐的蝶一般轻盈，如清晨玫瑰花瓣上的露珠一样灿烂，如冬日飞舞的雪花一样纯洁，如雪峰上怒放的雪莲花一样神圣。

左：呵呵，说得真好，其实，剥去爱情那神圣美丽的外衣，爱情更多的是平淡日子里两个人简简单单的相守，是一种恒久的忍耐和包容，更是铅华洗尽，千帆尽过之后，依旧有你在身边的踏实和幸福！

男：尊敬的各位领导，各位来宾。

女：亲爱的老师，同学们——

合：大家晚上好!

男：这里是__大学20__年迎新晚会的现场，欢迎朋友们的光临!

女：欢迎大家!

男：金秋_月，我们与青春的伙伴，相约在这激情的校园!

女：硕果飘香，我们同年轻的朋友邂逅在这阳光的殿堂。

男：虽然我们来自大江南北，但是青春的梦想却让我们走到了一起!

女：即使我们来自祖国各地，但翱翔于天宇的雄心却让我们殊途同归!

男：青春是一张空白的五线谱，跌宕起伏的人生旋需要我们自己谱写!

女：青春是新生的力量，为理想奋斗，为信念执著!

男：因为青春的激情，大家相聚于此。

女：因为青春的梦想，让我可以自由翱翔!

男：东西南北到三亚，

女：共度青春好年华!

男：朋友们今晚让我们在(学校简称)的舞台上放飞美丽的青_想!

大家晚上好!

女1：今夜，我们欢聚一堂、载歌载舞

女2：今夜，我们激情满怀、心潮澎湃

男：今夜，我们送去我们的祝福，欢迎来自全省各地的新同学。

女1：带着祝愿、带着嘱托，我们相约在--学院

女2：踏着秋风、沐着秋雨、我们相逢在这收获的季节。

男：世纪畅想、金声玉振，我们祝愿--学院走向辉煌

女1：出席今天晚会的领导和嘉宾有：

女2：还有学院各系、有关处室的负责同志，我们还邀请了《--日报》、---电视台、---电台的新闻记者。

女1：向莅临今天晚会的各位领导和嘉宾表示诚挚的祝福和衷心的感谢!

男：--学院----年迎新文艺晚会

合：现在开始!

女1：下面让我们用热烈的掌声再一次欢迎各位领导和嘉宾的光临。

下面请--学院党委委员刘晓宇老师致辞。

女1：尊敬的.各位领导，亲爱的同学们，光荣属于历史，青年成就未来

男：历史赋予我们学院人光荣而艰巨的使命，时代召唤我们学院人谱写新的壮丽篇章。

女2：让我们积极响应党委的号召，勇挑时代的重担

合：用火红的青春，勤劳的双手，描绘--学院更美好的未来，创造--学院更加辉煌灿烂的明天。

合：让我们高呼“祖国万岁，青春万岁”。

女1：我们这次晚会得到了-----公司的赞助，在此我们再一次对---总经理和----副总经理表示衷心的感谢!

男：--学院走向辉煌20--年迎新文艺晚会

合：谢谢大家，祝大家晚安!

1：尊敬的各位领导、

2：各位来宾、

3：亲爱的老师同学们：

4：大家，(合)晚上好!

1：欢迎大家来到“20xx年华南农业大学迎新生文艺晚会”的现场!我是主持人…….2：。。。。。。3：。。。。。。4：。。。。。。

1：今晚，鲜花簇拥，群星璀璨，我们举杯相庆，欢迎来自五洲四海、祖国八方的莘莘学子。

2：华农人是幸运的，不仅仅因为如愿以偿的迈进了大学的校门，更因为幸运的我们将亲眼见证华南农业大学即将到来的百年华诞!

3：闪光的校训，郎照的明灯，让我们继续秉承这份光荣前行：修德、博学、求实、创新!

4：古老的华农，年轻的华农，将因为你，因为我，因为每一个朝气蓬勃的华农学子而生生不息、华年永驻!

1：嘹亮的号角在耳边回响，求学的钟声已经敲响，青春!让我们想梦想的方向——飞翔!

2：在晚会开始之前，请允许我介绍今晚到场的各位领导及嘉宾。他们分别是。。。。

让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

1：华南农业大学美丽的校园中常常飘扬着乐声，黄昏里轻柔悠扬的管弦乐，这就是校管乐团每天的训练带来的人文气息。校管乐团建团以来，成绩不俗，如今更拥有。。。人的规模。

2：下面就让我们共同欣赏由校管乐团带来的管乐合奏《赛马》、《山丹丹花开红艳艳》，由赵凤老师指挥，领唱：庄俨，掌声有请!

节目二：

3：花香鸟语，这是华农的季节!

4：欢欣雀跃，这是相聚的喜悦!

3：我们欢迎五湖四海的新同学来到美丽的华农大，我们的热情和祝福借歌舞来表达!

4：下面请欣赏有艺术学院服装表演班的同学们带来舞蹈《雀舞花开》!

节目三：

2：。。。，师兄师姐们带来了节目，我们的08级的新同学是不是也要有所表示呢?

1：。。。不要着急，我们的新生当然不甘示弱，这个节目绝对能让你震撼!因为它充分体现了龙的传人秉承和发扬民族的精神的豪迈和活力!

2：这么了不起!马上有请工程学院给我们带来新生节目《龙腾狮跃》 !

节目四：

3：青青校园，朗朗书声，这里是圣洁的象牙塔;

4：声声笑语，纯纯年华，我们是理想的白鸽。

3：在人生最值得珍惜的大学时光，但愿每一个同学都能以充沛的活力享受每分每秒。

4：现在，校艺术团健美操队和校健美操队的同学们将共同为我们表演《活力啦啦操》!掌声有请!

节目五：

4：我们共同领略了管乐团典雅恢弘的演奏， 下面马上给大家带来热辣动感的电声乐表演!让我们跟着校艺术团电声乐队的节奏，一起将不可阻挡的潮流和快乐进行到底!有请电声乐队!

节目六：

2：汗水蒸腾，化作绚丽霓虹;绿色戎装，连成大地玫瑰;

1：顶头立地，我自巍峨不倒、百炼成钢，尽显英雄本色!

军训的经历成为大学不可或缺的记忆，陪伴我们的有汗水和坚持，也有爱护我们的教官。

2：是的，下面用热烈的掌声请出我们心中的英雄——军训团的教官们给我们带来合唱《遍地英雄》 !掌声有请!

节目七：

3：接下来的节目，校民乐团的乐手们将引领我们体味古典，进入篝火和歌舞的欢乐世界。掌声有请林翰老师与校民乐团同学为我们带来琵琶合奏《彝族舞曲》。请欣赏!

节目八：

4：有句歌词说：当你孤单你会想起谁?大学了，我们都要学会独立，但是我们也不要忘记身边还有许多人给我们支持和力量!

3：希望每个同学都能寻找到自己的理想和伙伴，愿每一个人都能像校园里承接阳光和雨露的小树那样茁壮成长!

4：请一起欣赏由校艺术团话剧队和社联义工协会带来的小品《一棵树》。有请!

节目九：

1：我们艺术团各支队伍可以说都是人才辈出，成绩斐然。下面，来自校艺术团歌队的同学也将为我们带来表演。掌声有请张馨月带来独唱《回家》 。

节目十：

2：动感的音乐最能激发大家都热情，还有同学们最爱的街舞，一定要让你跟着我们的旋律动起来!校艺术团流行舞队的同学们就要上场， 现在，你准备好了吗?有请流行舞队带来《here we come》 !

节目十一：

4：在我们华农大美丽的校园里，有一群靓丽的“高人”，经常出没在校内外各大晚会中，而且在全国比赛中屡屡获奖，已经成为校园里一道独特的风景线。他们就是艺术学院服装设计与表演班的同学们。下面，就让我们一起领略他们的t台风采!请欣赏时装表演《霓裳羽衣》 !

节目十二：

2：刚才精彩的时装表演带给我们不同的风情，其实舞蹈也可以将我们带向远方。

3：。。。那么你知不知道，有一种神秘的舞蹈，起源于人们对神无比虔诚洁净的爱，甚至人们只表演给神看?

2：我还知道，舞者可以借由身体表达七情六欲甚至宇宙万物。这种美丽的舞蹈就是印度舞。

3：下面，校艺术团民族舞队要将最圣洁的赞歌，最虔诚的喜悦送给你，请欣赏他们演绎的舞蹈《圣河》!

节目十三：

1：。。。，晚会前面我们已经欣赏了一个精彩的军训团节目。我可是真是意犹未尽啊!

4：是的，现在正是军训最后的紧张时刻，大家说，我们再让教官来一个好不好啊?

1：掌声有请军训教官带来格斗术表演!

节目十四：

1：我想问大家一个问题：这个世界上谁最爱你?。。我听到一个声音：妈妈!没错，是母亲给了我们生命，给了我们家——世界上没有比母爱更深的海，也没有比母亲的牵挂更长的路!

2：是的，但我也想问问大家：你最爱的人是谁?。。。也许有的答案就不是妈妈。母亲永远是这么无私地养育我们成长，同学们，现在我们上大学了，不要忘了妈妈的牵挂，别忘了要常常打个电话，问一声，“妈妈，您好吗?”

1：今天，就让我们一起来为妈妈唱一首赞歌。掌声有请艺术学院方晓青老师倾情演绎歌曲：《母亲》 !

节目十五：

3：我们同学共同经历了军训，都体验过这个火热季节的汗水和欢乐。可是大家知不知道，学校有。。位老师为了以更好地方式迎接新生，也经历了一场训练?

4：这是负责学生工作的。。。位女老师，她们在辛勤的工作之余，抓紧时间，盛夏的舞蹈室留下了她们几个月来的辛劳汗水。

3：下面，就让我们用热烈的掌声请出这群美丽的老师带来舞蹈《赶太阳》 !由。。。老师领舞!

节目十六：

2：我们来自东西南北，我们心贴心，情暖情;我们是中国新时代的儿女，是建设祖国的预备兵;

1：我们怀着时代的豪情和激扬的理想走到一起，让我们为着更美好的明天共同奋斗!

2：也让我们以歌舞《东西南北兵》，向敬爱的军训部队教官致以深深的谢意!教官，你们辛苦了!

1：请欣赏由艺术学院杨媚老师，校艺术团民族舞队以及信息学院新生共同演绎的歌舞《东西南北兵》!

结束语：

4：今夜，我们欢聚一堂 共度这美好的夜晚 ;

3：今夜，我们热情奔放 共享这启航的时刻 ;

2：今夜，打开你心中的枷锁 尽情去燃烧所有的梦想 ;

1：今夜，展露你年轻的翅膀 自由在文化的国度中翱翔 !

2：相聚的时间总是欢乐而短暂，我们的晚会已经接近尾声，很高兴能与你们——新一届华农人欢聚一堂，度过这个难忘的夜晚;

3：在这里要衷心感谢。。。对本台晚会的大力支持，感谢莅临晚会的各位嘉宾和领导!同时也感谢今晚所有台前幕后的工作人员!

1：现在，我宣布：20xx年。。。到此结束!祝大家(合)晚安!

4：恭请各位领导嘉宾上台与演员、工作人员合影留念。

男：尊敬的各位领导

女：亲爱的同事们

合：大家晚上好！

男：在这个迷人的夜晚，在这片闪烁的灯光下，我们共同迎来了新的一年，也迎来了公司20x年迎新春元旦晚会。（晚会名称）

女：首先向大家介绍今天出席晚会的领导和嘉宾：

男：出席我们晚会的领导和嘉宾有：

女：让我们以热烈的掌声向在百忙之中，亲临晚会现场的各位领导和嘉宾表示热烈欢迎！（掌声）（若无特别嘉宾可以去掉）

男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20x年元旦如约而至

女：是的，在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。

男：一句老话说的好：年年岁岁花相似岁岁年年人不同。回首过去，我们热情洋溢；

女：展望未来，我们斗志昂扬。又是瑞雪飘飞的季节了，x公司这个大家庭每到这时候总是会欢聚一堂。

男：我们相聚在这里，用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

女：我们相聚在这里，用智慧来铸就辉煌，用忠诚来谱写明天！

男：（此处可以介绍公司20x年所取得的瞩目成绩）

女：台历翻去最后一页，刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，还横亘在未及尘封的历。男：再度回首，曾让我们痛心疾首的挫折，让我们雀跃欢呼的成绩，早已留在记忆深处。现在，春已归来，今晚就让我们乘着着歌声的翅膀，自由飞翔！

女：春已归来，今晚就让我们踏着瑰丽的舞步，尽情欢笑！

合：x公司20x年元旦联欢会现在开始！

男：首先，让我们以热烈的掌声欢迎咱们X董事长为我们致新年祝词！（主持词顺序可以配合主持人语气、数量、习惯等灵活安排）

20x年元旦晚会主持人结束语：

男：飞扬的歌声，吟唱的是曾经难忘的岁月，凝聚的是心头不变的情节；

女：熟悉的旋律，演绎的是此刻激动的心情，回荡的是金诺人情怀不改的真切；

男：多么动人的夜晚，多么难忘的时刻！可欢乐的时光总是短暂的。

女：是的，虽然我们无法阻挡时间流逝，但是，我们可以记录此时灿烂的瞬间；

男：告别今天，我们将站在新的起点上；展望明天，我们将用奋斗塑造更加辉煌的未来！

男：今天的联欢会更加体现了x公司是一个充满活力，面向未来的大家庭；

女：这里，有我们对同一信念的坚守，有我们对共同事业的追求；

男：这里，有我们对过去生活的回忆，更有我们对未来明天的渴望；

合：因为，我们始终相信：x的明天会更好！

女：今天的联欢会到此结束，再次恭祝大家元旦快乐，合家幸福！

男：愿新年的快乐给您带来吉祥、给您带去永远的顺利！

女：再见，我们明年再相会！（可以根据最后一个节目引入结束语，具体可根据节目安排视情况而定）

开场白(主持人上台)

(但)尊敬的各位领导

(萍)亲爱的老师

(肖)各位嘉宾

(华)亲爱的朋友们

(合)大家下午好!(四人一起向观众鞠躬)

(但)北风挡不住春天的脚步，2019已向我们挥手告别;

(萍)严寒封不住青春的热情，2019小猪年正随春潮滚滚而来!

(华)昨夜西风凋碧树，凋不了我们胸中希望的火焰;

(肖)满地余寒凝露香，凝不住我们心中坚定的信念!

(萍)在这辞旧迎新的美好时刻，我们祝各位——

(但)身体健康

(华)工作顺利

(肖)合家幸福

(合)元旦快乐

(华)春天把岁月抹绿，把日子染红。春天把渴望与美梦孕育成秋的收成。

(肖)过去的一年，以张柏青同志为首的校领导一班人运筹帷幄、锐意进取、开拓创新，我们辛勤的工作，换来了一个又一个丰硕的收获!

(萍)现在让我们掌声请出张柏青校长致辞!(四个主持人退后一步站定)

(但)感谢张校长的美好祝愿。站在岁末我们回眸凝望，过去的一年我们有太多的感动，太多的震撼，有太多的故事值得我们永久珍藏;

(萍)站在岁首我们翘首企盼，未来的一年我们有更多的展望，更多的梦想，有更多的高峰等着我们奋力登攀!

(肖)今天，在这歌声与微笑编织的舞台，让我们把火热的激情尽情绽放

(华)今天，在这充溢着温馨与和谐的大家庭，让欢乐汇成海洋，让笑声响彻云霄!

(合)2019年“魅力三中和谐三中”元旦联欢现在开始!

(萍)首先，让我们随着左代艳、张颖、徐丽梅、谢文的歌声一起走进——(合)《欢乐中国年》

结束语：(在《难忘今宵》乐曲声中主持人上台)

(但)难忘今宵，今宵无人入眠

(萍)今宵难忘，今宵星光灿烂

(肖)今天，在这充满魅力的舞台，我们喧闹而来，绽放着火热的情怀

(华)今天，在这和谐的大家庭，我们笑声不断，豪情永在!

(但)让我们心与心贴的更近，手与手握的更紧

(华)因为我们始终坚信仙桃三中永远四季如春，一片灿烂!

(合)2019“魅力三中和谐三中”元旦联欢到此结束!

(肖)朋友们——