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优秀少先队员申报表的主要事迹怎么写(最新20篇)

对共青团员的事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过事迹吧,事迹具有触发力大、感染力强的特点。下面是小编给大家整理的优秀少先队员申报表的主要事迹怎么写,仅供参考。

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篇1:少先队员表彰评奖个人申报事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:少先队,个人,全文共 1318 字

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高__,男,11岁,现就读于__市第一实验学校。是一个爱学习,爱思考,认真踏实,成绩优异的好学生。生活中他孝敬父母、尊敬师长、团结同学、乐于助人;他兴趣广泛、才艺双全;开朗自信、乐观向上。

高__同学在老师的辛勤培育下,学习刻苦认真,坚持做到了课前预习,课上认真听讲,踊跃发言,课后及时复习,养成良好的学习习惯。他喜欢广泛的阅读书籍,一有时间,就会阅读各种书刊,无论是天文地理、历史文学,经典名著还是童话故事,他都非常喜欢看。至今看过的书籍有《上下五千年》、《平凡的世界》、《中国历史故事集》、《四大名著》、以及一些儿童文学名著等……在书籍的海洋里遨游,探索知识的奥秘,良好的看书习惯,促进了他的写作水平,作文多次作为范文在班级交流,他坚持用知识来充实自己,培养了乐观向上的生活态度和坚忍不拔的意志。从一年级至今一直被学校评为“全优生”,__年被评为__区优秀学生,__年获得了__市优秀学生的荣誉。

他心地善良,乐于助人。他常说:帮助别人,快乐自己,赠人玫瑰,手留余香。他是这样想的也是这样做的,同学们遇到不明白的问题都喜欢和他一起探讨,他以真诚和热心得到了大家的认可。他在家从小养成了自强自立的好习惯,帮助父母做一些力所能及的家务事,为父母分忧,成为父母骄傲的好孩子。在社会上,他时刻记得自己是一名少先队员,遵守社会公德,热心公益活动。他经常到敬老院,儿童康复中心给爷爷奶奶和需要帮助的小朋友做康复,给他们讲故事,送去关爱和问候。在每一次“献爱心”活动中,他总是积极地捐出自己积攒的零花钱,还积极提议,让家人一起为灾区捐款、捐物。在邻里,他主动为周围的小伙伴送去精挑细选的课外书,和一些完好的玩具,他也会教他们学习、写字。他遵守社会公德,遵守法律法规,爱护公共财物,保护生态环境,从不乱扔垃圾,保护一草一木,从小就养成节约每一滴水,每一度电,每一张纸的好习惯,并能提醒家人和周围的人一起环保。

在学校,高__尊敬师长,团结同学。从一年级到现在,他一直当选为班长,不仅积极完成老师交给的工作,而且能帮助老师管理班级,对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是班集体的事情他都会主动承担任务。他觉得老师们无私的传授给了他们知识,帮助他茁壮成长,没有老师的辛勤付出,就没有他的好成绩,他始终带着一颗感恩的心,用自己的行动去报答老师。

除了掌握丰富的文化知识以外,他兴趣广泛多样,课外活动丰富多彩,他喜爱绘画和弹琴、跆拳道。在__年__晚报举办的绘画大赛上获得了儿童组一等奖。还获得了学校第四届科技节“科学幻想画”比赛一等奖。高__从幼儿园时期就喜欢上了弹琴,取得了电子琴六级证书,经常在艺术节上看到他活跃的身影,丰富的课余爱好使他进一步丰富了知识,陶冶了情操。

高__有远大的理想和爱国主义情怀,因为爸爸也是一名军人,受爸爸的影响,从小特别崇拜军人,经常听爸爸妈妈给他讲一些英雄人物的故事,每当讲到英雄牺牲的时候他总是热泪盈眶,当看到我国飞船返航成功后,更进一步增强了自己报效祖国的远大理想,立志将来一定要做一个有益于社会的人。

高__,一个善良、真诚、努力、热情的小学生,正在学校老师的谆谆教导下,如同一株小白杨,和着阳光、伴着风雨,快乐的成长着。

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篇2:少先队员申报事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:少先队,全文共 1279 字

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灌南县花园乡的灌南光明实验学校,是苏北最大一所留守儿童寄宿制学校。在学校,每个人都认识这个长着大眼睛、脸上洋溢着自信的快乐女孩。她叫马甜甜,在她身上,看不到留守儿童惯有的孤僻和胆怯,更多的是乐观、勤奋、坚强,她多才多艺,乐于助人,德、智、体、美、劳全面发展。她年年被评为学校“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干”,还获县首届十佳少先队员、市优秀少先队员等荣誉称号。

一、“我学习,我快乐”

马甜甜每次考试,语文、数学、英语成绩都在95分以上,在全校同年级中一直名列前茅,是个人人羡慕的“特优生”。从上学的第一天开始,她就没有让老师和家长担过心。在学习上,她踏踏实实,勤奋刻苦,“我学习,我快乐!”是马甜甜经常挂在嘴边的一句话。

与同龄孩子相比,马甜甜显得格外懂事和乖巧。她从小就养成了良好的学习和生活习惯。每天,她主动做好各科的预习;课堂上,总是专心听讲,积极思考和回答老师提出的每一个问题,作业非常认真,字迹端正清楚,从不轻易放过一个错字。碰到难题,及时请教老师和同学,直到弄懂为止。她爱好看书,阅读了大量的报刊,每期的《小学生周报》、《中国少年报》一到,她都抢着看,《十万个为什么》、《格林童话》、《安徒生童话》、《上下五千年》和《故事大王》,也是她爱看的读物。

二、家庭变故让她更坚强

马甜甜很小的时候,父母就到上海打工,后因种种原因分开。母亲继续留在上海打工,一直把她留在汤沟镇支沟村跟随外公外婆生活。家庭的变故,不仅没有击垮甜甜,反而使她更加坚强和懂事。为了减轻老人的负担,她六岁就自己洗碗、洗衣、整理房间,八岁就开始做饭。怕远在外地的妈妈担心,她经常主动打电话汇报学习情况,有时还会讲讲身边的趣事,让妈妈开心。

“每个同学都有自己的闪光点,大家应该互相帮助和学习。”马甜甜真诚地和每位同学交朋友。金壮壮是班里有名的捣蛋鬼,不仅考试从来没有及格过,还揪女同学辫子,跟男同学打架。马甜甜决心帮助金壮壮改掉坏毛病,主动提出将他调到自己座位前面。起初,金壮壮豪不领情。马甜甜默默地以实际行动感化金壮壮。看到金壮壮没有学习用具,马甜甜主动将自己的借给他用;看到壮壮上课做小动作,就小声提醒他注意听课;课外时间,还主动给他讲解听不懂的地方。在和老师的配合下,金壮壮不仅学习取得很大进步,还很少违反纪律。

三、做自己生活的小主人

在学校少先队大队辅导员邓坚的眼里,马甜甜是自己的好帮手。由于学校92%以上为留守儿童,学校就利用下午的大课间开展丰富多彩的活动,让学生快乐、健康地成长。作为学校少先队大队长,乐观开朗的性格,勤奋好学的精神使她在少先队各项活动组织中发挥着积极的作用。在班里,马甜甜还是班主任的得力助手,帮助老师管好班级,并在学生中起到带动作用。她经常组织同学出黑板报,从确定主题到版面设计,都要查阅大量资料,经常是最后一个离开教室。

学校从一年级开设了英语课和日语课,除了每周正常的外语课外,马甜甜每天晚上都坚持收听学校的“英语时空”和“日语时空”节目,努力提高口语水平。对于未来,马甜甜自信地说:“我要用自己的笑容去感染和帮助身边的人,做自己生活的小主人。”

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篇3:少先队员申报材料好标题

范文类型:材料案例,适用行业岗位:少先队,全文共 768 字

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尊敬的领导:

我叫xxx,来自xxx学校小学部这个温暖的大家庭,是502班的一名学生。担任502班学习委员。从外表来看,我身材娇小,身体柔弱,给人一种弱不禁风的感觉。其实,如同我的名字一般,我的内心有着大鹏展翅般的理想和抱负,从小立志做一个有出息的人。

从二年级起,我就离开爸爸妈妈,来到歙州学校就读。在我那幼小的心灵深处,我深深知道学习的重要。在课堂上,我珍惜每一分每一秒,对老师所讲的内容及时进行理解、消化和吸收,课后独立完成作业,做到当天任务当天完成,每一次的考试成绩都位居年级前三名。

还曾记得当被同学推荐位学习委员的那一刻,我深深地感动着,并且决定要以自己的实际行动来报答同学们对我的信任和支持。上任后,我就及时起草了一份计划,和老师充分地交流,老师欣然同意,并夸赞我工作积极主动。当我把我的计划推行下去的`时候,却遭到部分同学的阻拦,我没有被困难吓倒,坚持自己的计划,并且用自己一颗火热的心打动那些阻拦我的同学。过了一段时间后,全班同学都认可了我的做法,让我欣慰不已。不仅如此,生活上,我也会细心留意,关注每一位同学的健康成长。有的同学身体不舒服,我会陪他一起去医务室,帮他打水,督促他吃药,力争让同学们早日康复。

在课外,我是一位积极活跃分子,唱歌、跳舞都是我的强项。每一次学校的大型演出,都会看到我的身影。多次代表学校参加县级演出和比赛,都取得较好的成绩。记得11年我参加的第一次元旦演出,我和我的双胞胎弟弟手牵手跳出来时,观众爆发出雷鸣般的掌声,那一刻我幸福无比。从那时起,我爱上了跳舞,并且连续三年参加各类表演活动,赢得了老师和同学们的一致赞赏。

我深深知道,要想成为一名出色的少先队员,仅仅停留在口头是不行的,需要有着比常人更多的耐心和毅力。虽然,有时我很累,但是,我坚信“天才是从忙碌中创造出来的”。

xx

xx年xx月xx日

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篇4:优秀少先队员申报事迹材料精选

范文类型:材料案例,适用行业岗位:少先队,全文共 1577 字

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__,少先队员,__市实验学校七年级3班学生,她是一个品学兼优、多才多艺、全面发展在好学生,现在是班级在宣传委员,是一个活泼开朗的女孩。

俗话说“百善孝为先”,生活在以“尊敬长辈、孝顺父母、自强自立”为家规家训的家里,日常生活中受长辈的悉心熏陶下,她尊敬长辈,孝顺父母。从小就养成自己在事情自己做在好习惯,平常在家主动和妈妈一起打扫卫生,比如:拖地、扫地、洗洗自己的衣服鞋袜。周末和妈妈爸爸去菜市场买菜时,帮妈妈爸爸提提菜。周末或者假期,妈妈和爸爸不在家时,帮忙照顾6岁多的妹妹,送妹妹去上兴趣班,会自己动手做一些简单的饭菜,不让父母为两人的午餐操心。她很有礼貌,每天早上起床或者晚上睡觉会主动向爸爸妈妈问好和道晚安。妈妈头疼的时候送上一杯热腾腾的水,爸爸因上班过于劳累,在沙发上睡着了,会主动为他盖上一条被子。因为有她,帮妈妈爸爸减少许多负担,因为有她,整个家庭充满了快乐的气氛。

在学校,她尊敬师长,勤奋学习,心系集体,积极参加班级、学校在各种活动且成绩显著。她刻苦学习,遵守课堂纪律,认真听老师讲课,大胆发言,学习成绩优异。她尊敬老师,遇到老师时,会主动向老师问好。她团结同学,和同学们一起互相学习,共同进步,同学之间的友谊她特别珍惜。她积极参加班级和学校工作,在班级上,值日总是积极参与,为建设美丽的班级环境与同学们一起劳动,酒下汗水,是青春的见证。在成为志愿者时,尽职尽责,让每一个同学规范佩带红领巾,校卡,并正确佩带口罩。在疫情期间,佩戴好口罩,配合学校的防疫工作,在争创文明城市时,讲文明,懂礼貌,让校园成为文明校园。她还是老师的好帮手,她从一年级开始,先后担任过班长、中队委、课代表、组长等职务。为老师分担班中大小事务,如:管理班级日常纪律,日常活动中或者放学时,帮老师整理队伍,搞好班级建设,让同学们和老师成为和谐美好的一家人。从不让老师担心,主动收发作业,成绩优良,是班中的宣传委员,替老师分担班级宣传等方面的事务,主动设计黑板报,曾让班级获得过多次最佳板报、手抄报等奖项。

在学习中,她有一股韧劲,不先任何难题低头,她会和同学一起讨论,或者向老师请教。她每天的家庭作业都是自己独立认真完成,做完当天老师布置的家庭作业后,都能自觉的花30分钟复习所学内容或者读一些课外书籍,曾因看书看得入迷被叫“书呆子”。正因为她有坚持不懈的决心,让她在文化知识、绘画、书法、唱歌等方面都取得了优异的成绩。2016~2017学年第二学期被评为学校“三好生”;2017~2018学年第二学期被评为学校“十佳少先队员”;2018~2019学年第二学期被评为学校“三好生”;2021年在七年级语文书写竞赛荣获优秀作品奖、三独比赛活动荣获独唱贰等奖、第二届__市青少年科技创新大赛少儿幻想画展《科技未来》荣获贰等奖。

她团结同学,在同学需要帮助时,及时献出爱心,有时同学生病了,陪同同学到医务室检查治疗,关心同学身体健康;在同学有学习方面的问题时,帮他们解答,提供解题思路,并在其中复习一遍,也可以加深自己的印象;同学们有困难时及时帮助,每一本借出去的本子,纸张,都是让人能解燃眉之急的善意。跑步时,拉同学一把,并肩同行。

她热爱环境,一直努力地做服务社会的“文明卫士”和“环保卫士”。在上学的路上、校园里、班级里、看到垃圾主动捡起,分类扔到垃圾桶里,为环境卫生做出一份贡献,可以让班级值日生,环卫工人更轻松。

__同学是优秀少先队员的代表,是文明的宣传员,是一个德、智、体全面发展的好少年。她认为,为同学、为班级、为学校、为社会做一些微不足道的小事,虽然有时会苦点累点,但是自己从中得到了锻炼,收获了快乐,体现了自己的人生价值。她会努力学习科学文化知识,掌握更多为人民服务的本领服务大众。孝敬父母、尊敬师长,传承中华民族优良的传统美德,是她一生的追求,一定要坚持下去。

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篇5:少先队员申报材料好标题

范文类型:材料案例,适用行业岗位:少先队,全文共 1262 字

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在xx镇小学五年级59班有这样一名女生,她马尾巴高高扬起,黑黑的皮肤,一双漂亮的大眼睛闪烁着聪慧的光芒。她叫xxx,今年11岁,她尊师爱友、勤奋好学,成绩优异,全面发展,是父母眼中的乖孩子,老师心中的好学生,也是同学们学习的.好榜样。

xxx同学出生在教师家庭,从小,父母就注重培养她的独立生活能力。她从3岁上幼儿园起独睡,6岁起自己洗澡梳头整理房间,现在能自己做饭洗衣服,能一个人乘车往县城。她性格开朗,对人热情有礼貌,大家都很喜欢她。她从一年级起一直担任班干部,担任过学习委员、体育委员、文娱委员、班长等职务。她胆子大,组织能力强,深得同学信任,是老师的好帮手。每年“六一”,她都带领同学排练舞蹈,节目多次获一等奖;她是图书治理员,班级图书角井井有条;她是“优秀指挥员”,在镇小学学习的五年里两次带领全班参加课间操比赛并获得优异成绩;她是英语课代表,每周星期二、星期四都会第一个到教室,预备好小黑板或单词卡,带领全班朗读英语…‥她还担任大队干部,天天检查各班纪律、卫生;她是“红领巾广播站”播音员;是护校志愿者。

身为班干部,她处处以身作则,起到了很好的带头作用:她学习刻苦,勤奋上进,课堂上积极举手发言,作业一丝不苟;她热爱劳动,不怕脏怕累,常带领同学主动帮助食堂洗饭盒、帮低年级打扫环境区;她明礼诚信,从没说过一句脏话;她关心同学,总能细心发现同学的需要,及时为同学服务,有一次天下大雨,很多同学淋湿了,她家住学校,就回家把自己的衣服鞋子全部拿来给同学换上;她富有爱心,多次帮助有需要的人,如每次捐款都积极带头…‥

她学习刻苦,勤奋上进,养成了良好的学习习惯。她的作息很有规律,天天放学后完成作业,然后练琴、做数学题、看课外书,无需父母督促,节假日也不例外。她是一个肯吃苦的孩子,在舞蹈练习中常弄得伤痕累累但从无怨言;她是一个上进的孩子,有次考试没上90分她伤心后悔了好几天。

她特别爱看书,尤其是童话故事和文学名著,至今,她以读过上千本书,读书笔记上万。她擅长写作,每期校刊《xx》上都有她的习作,多次在校、县、市各级作文竞赛并获奖。

她多才多艺,全面发展。她4岁开始学习舞蹈,舞蹈已过8级;她爱好小提琴,已成为学校器乐队主力;她喜欢主持、朗诵,多次担任学校大型节目主持人…‥

功夫不负有心人。她以辛勤的汗水换取到骄人的成绩:她期期被评为“三好学生”、“优秀干部”、“十星级学生”,20xx年被评为“三好标兵”。此外,她还获得了如下成绩:

20xx年在全镇小学生全能生知识竞赛中获第十名;

20xx年获xx县“向地震英雄学习征文比赛”一等奖;

xx、xx在xx市第四届和第五届书信比赛中获奖;

20xx年习作《xxxxx》在xx校园文联主编的《xxxxxx》一书发表;

20xx年获xx市三独比赛独舞组三等奖;

20xx年获xx县首届小学生朗诵比赛一等奖。

20xx年获学校跳绳比赛年级第三名。

20xx年她指挥全班同学参加武术健身操比赛获全校第二名。

“谦虚使人进步,骄傲使人落后”是她的座右铭,她将更勤奋、更努力地往学习,往创造美好的明天。

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篇6:少先队员申报事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:少先队,全文共 580 字

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董航,是日照经济技术开发区中学七年级十二班的一名学生,他勤奋好学,积极进取,是父母眼中的乖孩子,老师心目中的好学生,也是同学们学习的好榜样。他时刻记住自己一定要成为一名优秀的少先队员。

他一直认为每个生活在世界上的人都是一个不普通的个体,所以从来不会因为自己在别人眼中的平凡而自卑。他是一位有梦想并为梦想执着付出的男孩。热情、开朗、勤奋好学、兴趣广泛,是老师的得力助手,更是同学们可信任的朋友。

在班级工作中,作为一名数学课代表,他积极引领全班同学努力学习,按时完成学校和老师交给的各项任务。在同学眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信服他。

在家庭生活中,他总能替父母做一些收拾碗筷,清洁整理等力所能及的家务事,体验劳动的艰辛和收获的喜悦。

上中学后,他努力探索出了一套适合自己的学习方法。面对现在学习生活中的激烈战争,他总乐观地说“受过压力的弹簧才能弹得更高,竞争给我们压力,我们要把压力化为动力,努里学习才是呀”。正是积极的学习态度,使他在各项考试中都名列前茅。

董航是优秀的,一定会有满天的星星照亮他的明天,正如他在一篇日记中写的:“只要我坚持不懈地追求美好,就一定会每天上一个台阶,像雄鹰那样越飞越高,翱翔在蓝天上。”如今,他正凭着自己顽强的毅力,在浩瀚的学海中奋力遨游。他正用自己的正直与善良为歌,以快乐和阳光为曲,弹奏着一曲质朴人心的青春乐章!

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篇7:少先队员申报材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:少先队,全文共 713 字

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我是个品学兼优的好学生,是老师的好助手,是班上同学学习的.楷模。我喜欢阅读各种书籍,如《哈利·波特》《围城》《边城》等,数量达四百多册,阅读量超过四千万。xx年12月22日,我在ta市图书馆报告厅作题为“阅读点燃智慧”的报告。

我曾获ja区“三好学生”、十佳书香家庭、十佳少年儿童悦读之星和首届百名美德少年,还获得校优秀班干部、优秀少先队员、优秀学生、五星标兵和艺术之星等荣誉称号。

在“希望杯”“睿达杯”奥数竞赛中三获浙江省二等奖;街道四科联赛五年级组一等奖,数学竞赛三年级组一等奖、四年级组二等奖。

在ta市暑期阅读征文比赛中获二等奖,ja区征文比赛二等奖;街道语文课外知识竞赛五年级组一等奖,现场作文比赛四年级组二等奖,查典比赛三年级组一等奖;《我选择了坚持》等十多篇习作在ta晚报上发表。

在ta市“多城同创”现场书法比赛中获三等奖,街道书法比赛五年级组一等奖,铅笔比赛二年级组一等奖;ja区科技文化艺术节古筝合奏《春苗》器乐组二等奖和word小报制作比赛三等奖;街道小主持人比赛三年级组三等奖,童话故事比赛一年级组三等奖。

在60米短跑比赛中获街道三年级组第二名,四、五、六年级组第四名;中国象棋街道三连冠,ja区低年级组第九名。

我身为班长兼中队长,协助老师管理班级。我担任校大队委员,在大队辅导员的指导下,维护学校秩序,检查校园卫生工作。我还分别兼任ta市和ja区首届少先队队长,在市、区两级少先队员中起火车头的作用。

我还乐于助人,是班里公认的小老师。

在家里,我孝敬父母长辈,是父母的好孩子。

尽管我已经取得了一点小小的成绩,但是我不会骄傲自满,而会更加严格要求自己,让自己在各方面更上一层楼,使自己成为更出色的优秀少先队员。

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篇8:先进中队申报材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:少先队,全文共 3747 字

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小学中队申报材料

曾经,他们是一群绕梁呢喃的乳燕,欲飞还休;而今,他们是展翅翱翔的雏鹰,正带着梦想起飞!六年来,时光见证了他们的进步,风雨见证了他们的成长。他们沐浴着文明、博学的校风,逐渐变得端庄、睿智,充满激情与活力。他们,就是xx小学中队。这是一个蓬勃向上的集体,全体队员们热爱生活,追求进步,营造了 “团结互助、活泼进取”的班级氛围。这是一个热爱学习的集体,同队员们勤于思考,热衷于参加课堂讨论和各种学习活动,形成了“乐学、善思”的良好学风。这是一个团结友爱、富有凝聚力的集体,同学们互谅互爱、互帮互助,师生互相关心,经过六年的融合,已经成为一个密不可分的大家庭。这是一个健康活泼的集体,运动会上同学们挥洒汗水,屡屡夺魁。这是一个别具一格的集体,经常开展各种独具特色的活动,同学们身上洋溢着新时代少年的朝气与活力。

一、 制定目标,快乐奋进

共同的奋斗目标是一个集体不断奋进的动力,集体就是在一个接一个的目标的实现中不断成长和发展的。开学初,根据本中队实际情况,辅导员老师就带领全体队员制定出一个奋斗目标——为创建优秀中队而努力奋斗。为了实现这一目标,还制订出了有针对性的班级文明公约和班级安全公约来约束队员们的言行,培养料好的行为习惯。公约在文明礼仪、课堂纪律、活动安全等方面都作了明确的规定。由于这些制度是队员自己提出、制定的,因而实施起来效果比较好。簸箕、扫把如何摆放以及班级花卉每天由谁浇水管护每个学生心里都清清楚楚,门窗、电灯、饮水机的开与关以及黑板报的更换由谁来做人人心里都有数。即使辅导员老师不在,班长也会利用班会时间宣布本周综合量化考核结果,评出的前15名为“本周明星”,第一名为“每周一星”,前两名担任下一周的正、副班长。同学们都能主动地负起责任,真正兑现了“班级是我家,你我都爱它”的承诺。另外,每个同学还在开学初制定了自己的奋斗目标,这个目标里包含近期和远期两个小目标。这样一来,不仅同学们有了努力的方向,更为这个班级营造了一种积极向上的良好氛围。每个学生都将“我以班级为荣,班级以我为荣”这句话深深地刻在心里。

二、和谐关系,快乐生活

生活在和谐、温馨、充满关爱的环境中,一个人一定会成为一个具有爱心的人。反之,只会对周围的一切冷淡、漠视。六(1)中队就是一个充满爱的集体。课间,你总能看见同学们围在班主任刘老师或者科任老师身旁,或是质疑问难,或是交流心得,或是促膝谈心,或是谈笑风生。你也总能看见同学们三个一群,两个一伙凑一起在交流着什么,讨论着什么,商量着什么。教室里有时很热闹,有时很安静。同学们相互之间取长补短,共同提高,不仅增进友谊,更促进了班级团结。

现在的学生大多家庭比较富裕,又是独生子女所以,以自我为中心,自私自利的现象比较严重。对此辅导员老师加强了对学生的思想品德教育,同学之间有了不可调和的矛盾,老师就会组织全体队员讨论:你认为谁做错了?为什么?如果是你,你会怎么做?在同学们你一言,我一语的讨论中,矛盾双方的同学也渐渐认识到自己在这次事件中的错误。随后,老师再让矛盾双方的同学谈自己的想法。这时候,孩子们一般上都能认识自己的错误,从而巧妙地化教育于无声中。没有斥责,没有打骂,学生的行为却日渐规范。

三、 优化管理,快乐工作

一个集体面貌如何,很大程度上是由班干部的工作能力和责任心决定的。每个学期开学初, 学生总会推荐一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务、大家都信任的同学来当队干部,以此组建了一个优秀的中队委。各个队干部分工协作,互相配合,把班级事务管理得井井有条。在平常学习生活中,小干部们做好表率,对班集体起着“以点带面”的作用。班级有劳动任务,劳动委员杨沛泽总能积极带头参加,比别的同学多干一点无怨无悔;班级要召开主题班会,值周班长总能利用自己的休息时间提前精心策划、布置,制作多媒体课件;班级出现一些偶发事件,班干部总能及时制止或者报告老师。黑板报小组的薛、杜、吕xx同学更是辛苦。每次大队部一宣布主题,她们就利用课余时间查阅资料,设计版面,写的写,画的画,精益求精,每次总能办出一期图文并茂的黑板报。勤工俭学小组的梁山川同学每周末把同学们的废本子收集起来去卖,为班级挣取一点班费不遗余力,默默无闻。这样,班干部心中有同学、有集体,他们的威信也就树立起来了,中队的凝聚力增强了。大家主动在班级中寻找小岗位,为集体出一份力,做一点实事。另外辅导员还经常组织全体队员对队干部工作进行评议,给干部们提出合理的建议,形成了有效的工作机制。这样既促进了队干部的工作,又培养了队员们自主管理班级的能力。

四、开辟阵地,快乐成长

为了为队员们营造一个良好的教育环境,辅导员老师在教室里的阵地建设方面做了精心的设计和布置。教室的侧面墙上方贴着班级口号“我以班级为荣,班级以我为荣”,字体很大,颜色鲜红,看起来非常醒目,它像一双眼睛时时刻刻在提醒队员们注意自己的言行。班级口号下面张贴着“自律、自信、自强、多读、多写、多看”的班级准则,还有中队评出的“每周一星”的照片以及队员们的书法作品。教师的后墙上张贴着队员们在各项活动中的优秀作品,如优秀手抄报、优秀广告设计、折纸、电脑作画等,教室饮水机旁边的墙上贴着“今天你喝水了吗”和“请节约每一滴水”的温馨提示。教室后边的墙角还设计了一个中队图书角,里面全是队员们自觉捐献的各类图书。这些图书有专门的图书管理员进行管理,借阅、归还都有登记。教室前方还专门设立了一个“英雄角”,每周由中队宣传委员张思媛同学负责为大家宣传一位英雄的光荣事迹。这些阵地的开辟和建设为队员的健康成长起到了很大的作用。

五、丰富活动,快乐实践

班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。六年来,全体队员能在辅导员老师的组织带领下积极参加学校的各项活动,如广播操比赛、三跳运动会等,也总能取得优异成绩。集体生活方面,班级坚持以少先队工作为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。

1、 去年三月十二日的植树节,队员们坐着校车,提着水桶,去杜陵植树。额头流汗了,手掌磨红了,胳膊举酸了,腿也站困了,但孩子们开心地笑了。他们把祝福留在了精心制作的卡片上。一棵小树,一片爱心,一片树木,爱的森林。

2、 3月8日,同学们用自己独特的方式祝贺妈妈的节日,有的帮妈妈捶背,有的为妈妈洗脚,有的制作了贺卡,有的献上了鲜花。

3、 春天到了,班主任又组织同学们到郊外踏青,凑近小花,嗅春天的气息;小心翼翼地在草坪边和小草合影;张开双臂,他们拥抱蓝天;在湖边,他们屏息凝神看鱼儿嬉戏。踏青归来,同学们的作文都告诉我们,春天是一幅画,春天似一首诗。春天如一首歌。去年一个周末,在大队部的号召下,同学们从作业中解放出来,纷纷来到西安市群众艺术馆看昆虫展览。随后的作文中,便可以看见神奇的闪光蝶,聪明的枯叶蛱蝶。队会课上,孩子们如雷的欢呼声和掌声在教室里久久不能平息,老师眼中噙着泪水,沉浸在成功的喜悦里,为自己,更为那正走向成熟的孩子们。

4、今年,西南五省发生重大旱情,接着青海玉树地区又发生特大地震。在大队部的倡议下,六一中队的全体队员在校园里率先伸出援助之手,纷纷拿出自己的零花钱,奉献爱心,捐款数量在全校名列前茅。

每一次集体活动,孩子们都在锻炼,都在成长。多姿多彩的活动丰富了班级生活,也更让队员们在活动中收获着快乐。

六、播撒勤奋,快乐收获

从一年级开始,班级就绘制了创建书香班级的宏伟蓝图,要求学生坚持每天30分钟以上课外阅读,培养学生的阅读习惯,提高学生的阅读能力。为了将这项活动落到实处,班级统一设计了阅读卡,从阅读时长、阅读书目、阅读效果三个方面掌握学生的阅读情况,并由家长监督填写阅读等级并签字。每学期,老师都会结合本学期的课文内容以及课文所涉及的作家向学生统一推荐两本书,五年下来,二十余本中外名著学生陆续涉猎,如《三国演义》《昆虫记》《东周列国志》《汤姆叔叔的小屋》《鲁宾逊漂流记》等。同时儿童文学作家高、杨等的系列小说以及诗集学生均有不同程度的了解。大量的课外阅读拓展了学生的视野,丰富了学生的文化积累,曹、谭、韦、杜等一大批优秀学生脱颖而出,他们的习作语言已初具风格,具备了相当的驾驭语言的能力,并在各级各类作文比赛中屡屡获奖,如姚xx同学同学在全国小学生阅读与写作大赛中荣获一等奖。许多家长感激涕零,说老师给了孩子一个好习惯,也等于给了孩子一个精彩的人生。这正应了那句印度古语:播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。相信他们以后的生活一定会因为有书为侣而更加充实。

七、遵规守纪,快乐成长

良好的班风也需要严格的班级制度来保障。每周的晨会、班会时间,班干部就会组织全班同学宣传学习学校的各项规章制度和纪律,并根据班级实际制订出班级纪律,如课堂纪律、课间要求、考核制度、考试纪律等,并教育学生严格遵守。同时班上还经常开展对学生守则、行规条例、道德问题的讨论,以无形的力量影响和教育学生,让学生明白自身的不足,自觉提高文明素质,培养自己的良好行为习惯。

“青青园中葵,朝露待日晞。”也许,队员们还显得稚嫩,但是他们不缺乏勇气。你看,辅导员正带着他们在阳光下奔跑,尽情享受撒在身后的那一串串欢笑。

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篇9:少先队员申报事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:少先队,全文共 978 字

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我叫赵凌波,20__年2月出生,汉族,是邢台市育才小学五(2)班学生。很幸运被班主任焦老师推荐,参加全市优秀少先队员的评选,我既感到激动,又感到自豪。借些机会,我认真地回想了这五年来的集体生活,我为自己是这个大集体中的一员而骄傲!我们每一天的进步和成长,都是校领导和各位老师辛勤付出的结果,正是你们培育了一代又一代“育才精英”,而我只不过是某一方面的某一个代表罢了。

在学校,我是一名好学生。模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度。尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,成绩优秀。作为班干部,时刻注意当好班主任的助手,对班工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。热爱班集体,处处为集体着想,为老师分忧,多次组织参加学校和班级文化体育活动,为班级争了光。在抓好自己学习的同时,还积极主动热心地帮助其他同学。明白“一花独放不会香,百花齐放香满园”的道理,当有同学在学习上遇到疑难问题时,耐心地帮助,毫无保留地讲解,促进了全班同学共同提高。

在家里,我是一名好孩子。虽然我和所有同学一样,是爸爸的心肝宝贝,但我从不娇生惯养,而是经常帮大人做一些力所能及的家务。比如,帮妈妈择菜洗碗,帮爸爸倒茶端水,父母生病时,还为他们端水送药&&我知道我的成长也倾注了他们的心血,我要用行动来回报他们,用成绩来证明我是一个最优秀的孩子。在外出活动时,我坚持做到不乱仍杂物,主动清理白色垃圾,在公共汽车上,我积极主动为老人让座,在公园里,我热心帮助小朋友。我觉得,我们也是小公民,增强公民意识,提高道德修养,应从我做起,这也应该是我们小学生必须做到的。

我更是一名优秀的少先队员。五年来,我在各方面都取得了优异的成绩。除学习成绩连年名列前茅并被评为学校三好学生外,我还克服了重重困难,参加了许多业余学习,如书法、舞蹈、奥数、作文、英语等,而且都取得了可喜的成绩,成为同学们学习的榜样。最使我难忘的是2008年收到第一篇作文样刊的晴景,当同学们飞走相告并喊着二(2)班赵凌波时,我感到了自豪,也正是从那时开始,我下定决心,一定要写出更多更好的作文,为班级和学校争光。四年来,“河北省育才小学”的名字数十次在省内外各种报纸杂志上出现,我知道我的愿望实现了,但我决不会骄傲,我会继续努力,争取取得更好的成绩,多为育才小学争光。

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篇10:少先队员表彰评奖个人申报事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:少先队,个人,全文共 2087 字

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在家里,她是一个孝敬父母,独立自强的孩子。她一直要求自己的事情自己做。整理房间、洗衣服、红领巾、书包样样行,有时老家有事,妈妈需要回去操办,她就自己一人在家,做饭学习,把家里整理得井井有条。百善孝为先。她孝敬老人,体贴父母,假期经常帮助父母做一些力所能及的事情,比如帮助妈妈扫地、拖地、洗碗筷,帮助爸爸扫院子。爷爷奶奶年纪大了,细心的她常常陪老人散步聊天,还给身体不便的奶奶洗头,用自己省下的零钱为老人买来美味的点心。早晨她会悄悄起来,帮家人煮早点;中午她会等家人吃完饭,她争着收拾碗筷;晚上,做完作业的她,为爷爷捶背,让老人开心,她得到邻里的由衷夸赞。邻里之间她会主动打招呼,即便不认识的人也会说一句“你好”。所以她深得邻居的喜爱。只要有人一提她的名字他们都会你一句,我一句的夸赞她,由此她周围的朋友都纷纷向她学习。

在学校,她从一年级到五年级一直担任着班长一职,她不仅有较强的组织能力及领导能力,在学习上,还是一个品学兼优的好学生。她学习刻苦,认真听老师讲课,积极参加小组活动,大胆发言,学习成绩优异。她尊敬老师,团结同学。通过不断地学习和总结,她养成了良好的学习习惯和自学能力。课前,她会认真预习,上课时,她认真听讲并思考每一个问题,课后,她会按时完成今天的作业。并且,每当遇到在学习上有困难的同学,她总会耐心地尽其所能认真讲解,和同学们一起互相学习,共同进步。在同学中,能够主动承担责任,同学之间的友谊她特别珍惜。在学校是老师的好帮手,在同学们心日中是知心朋友、学习伙伴。在学习中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯,正是这种好习惯促使她不断发展。她每天的家庭作业都是自己独立认真完成,今天的事情一定今天完成,决不留到明天,每天做完老师布置的作业后都能自觉的读一个小时的课外书籍,做好读书笔记,记好好词好句,每天从不间断。正是这种坚持不懈的决心,让她在语文、数学、英语等各科的成绩正好比芝麻开花节节高,大大小小的奖状加起来有二十多张。在2018-2019年度被评为旗级“三好学生”,每学期的期末成绩都是学校前三名,在2020-2021学年度第一学期“算数比赛”活动中,荣获全校第一名;2020-2021年度第二学期还被学校评为“优秀学生干部”;她不仅学习成绩优异,还参加了学校各种才艺展示活动,在2020-2021年度第一学期被评为“才艺之星”。

作为一名新世纪的少年,她热爱祖国,看到身边的雾霾天气对人体的伤害,立志做一名环保小卫士。这是一个动力,为了实现这个梦想,从各个方面严格要求自己,积极上进。她关心集体,热心为同学、为班级服务,热爱劳动,积极带头参加学校少先队开展的各项有益活动。在班级开展的环保主题班会上,她把自己了解到的环保知识和小窍门和同学们一起分享,让同学们了解如何在生活小事中做到节约资源、保护环境。通过举办环保知识竞赛,开展节约用水、回收废品等环保实践活动,同学们的环保意识普遍增强,节能环保成为大家的自觉行动。同学们都养成了随手捡纸屑、随手关灯、节约用水等良好的生活习惯。

她不仅在班级里宣传,回到家里,更是特别注意勤俭节约,家里的洗手池,厨房都被她贴上了“请节约用水”,而且自己也想了很多办法来节约水,如:淘菜水可以冲厕所、洗手水储存起来洗拖把、没喝完的矿泉水收集起来浇花等。她还津津有味给家人讲怎样保护水资源。她越来越认识到保护环境的重要性,并积极投入到身边开展的各项环保活动中去。作为一个优秀的少先队员,她以身作则,在学校如果有同学浪费水,浪费电,不爱护公物,她看见时会及时制止。并跟他们说:“要爱护公物,不要乱涂乱画。”或者她会说:“同学,请不要浪费电和水”。在校外,她热爱环境,努力地做好服务社会的“环保小卫士”。也不知道从什么时候起,她随身总是带着一个用来装垃圾的小环保袋子,捡起地上的一片纸、一块垃圾,无论走在哪里,看到垃圾她都会毫不犹豫地捡起来,这是她的习惯。每到周末,她和同学们一起玩时,看到有些地方有“小广告”时,她们会毫不犹豫的清除掉。当村里组织打扫卫生时,她都会拿上她的装备然后和邻居一起打扫卫生。有时,灰尘太多,她妈妈就不让她做了,因为,妈妈怕她因为灰尘而生病。所以每当这个时候她都会拿上她的夹子和袋子去捡一些垃圾。在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的有她的身影,老师不在的时候她也总能发挥自我的组织潜力,带领同学们把班级打扫的干净彻底,总是让老师十分放心。在宿舍中,她会和每一个同学说:“咱们每天轮流来擦窗台,还有每周三或周四进行大扫除。”每一次宿管阿姨来检查时都会说:“你们这几个五年级的屋子真干净。”从那以后,尽管她忘记提醒了,宿舍里的同学也会照做的。

这就是李新楠,她是优秀少先队员的代表,是文明的宣传员,是一位美德好少年。她会靠着这点点滴滴的进步走向属于她的辉煌。我们相信,李新楠同学秉承着感恩之心,以爱心待人,在末来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。虽然她现在做的不过是一些微小的事,但只要我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,我们的社会定会更美丽纯净。

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篇11:区级优秀少先队员申报材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:少先队,全文共 715 字

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我是个品学兼优的好学生,是老师的好助手,是班上同学学习的楷模。我喜欢阅读各种书籍,如《哈利·波特》《围城》《边城》等,数量达四百多册,阅读量超过四千万字。XX年12月22日,我在ta市图书馆报告厅作题为“阅读点燃智慧”的报告。

我曾获ja区“三好学生”、十佳书香家庭、十佳少年儿童悦读之星和首届百名美德少年,还获得校优秀班干部、优秀少先队员、优秀学生、五星标兵和艺术之星等荣誉称号。

在“希望杯”“睿达杯”奥数竞赛中三获浙江省二等奖;街道四科联赛五年级组一等奖,数学竞赛三年级组一等奖、四年级组二等奖。

在ta市暑期阅读征文比赛中获二等奖,ja区征文比赛二等奖;街道语文课外知识竞赛五年级组一等奖,现场作文比赛四年级组二等奖,查字典比赛三年级组一等奖;《我选择了坚持》等十多篇习作在ta晚报上发表。

在ta市“多城同创”现场书法比赛中获三等奖,街道书法比赛五年级组一等奖,铅笔字比赛二年级组一等奖;ja区科技文化艺术节古筝合奏《春苗》器乐组二等奖和word小报制作比赛三等奖;街道小主持人比赛三年级组三等奖,童话故事比赛一年级组三等奖。

在60米短跑比赛中获街道三年级组第二名,四、五、六年级组第四名;中国象棋街道三连冠,ja区低年级组第九名。

我身为班长兼中队长,协助老师管理班级。我担任校大队委员,在大队辅导员的指导下,维护学校秩序,检查校园卫生工作。我还分别兼任ta市和ja区首届少先队队长,在市、区两级少先队员中起火车头的作用。

我还乐于助人,是班里公认的小老师。

在家里,我孝敬父母长辈,是父母的好孩子。

尽管我已经取得了一点小小的成绩,但是我不会骄傲自满,而会更加严格要求自己,让自己在各方面更上一层楼,使自己成为更出色的优秀少先队员。

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篇12:少先队员申报事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:少先队,全文共 1005 字

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朱洁,渭源县大安小学六年级的学生,现任学校副大队长,班级中队长。她爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,学习刻苦,成绩优秀,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。一个文静且聪慧的女孩,六年以来,在众多园丁的辛勤培育下,她通过不懈的努力,成为一个全面发展的优秀少先队员。

一、品学兼优,屡获佳绩。

朱洁同学自入学以来,学习成绩一直名列前茅,这都与她严以律己,刻苦勤奋是分不开的。在课堂上她专心听讲,思维活跃,积极发言,按照老师的要求认真做好课前准备,课后复习的工作。她找到了适合自己的学习方法,不断地努力着,学习成绩非常优秀。她曾经获得过许多奖项和荣誉称号:

20__——-20__年被评为“优秀少先队员”;

20__—20__被评为“优秀班干部”;

20__年在“全市移动杯征文大赛中”获得二等奖;

20__年在学校的艺术节比赛中获得了“绘画比赛一等奖”

二、老师的好帮手,同学们的好榜样。

在家中,她是一个好女儿,在学校,她是一个好学生。她从小就懂礼貌,守纪律,关心班集体,乐于助人,心地善良、同学们都喜欢她。作为班干部她,以身作则,能认真履行自己的职责,有较强的组织能力,把班级工作组织得井井有条,是老师的好帮手。在少先队活动中,她是带头人,是组织者,是同学的好榜样。

三、学习“小老师”,乐于助人。

朱洁同学学习认真,成绩优秀。但她并没有因此而满足,她常说,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。于是,她经常与其她班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。班上有个别学生离家很远,如遇到下雨天,她见同路的同学没带伞,就主动上前招呼,撑伞送她们回家。朱洁同学就是这么热情,这么富有爱心,她是少先队员的贴心朋友。

四、兴趣广泛,全面发展。

她追求全面发展,兴趣广泛,多才多艺。她把自己的作息时间安排得十分合理,除认真学习课本知识外,业余时间她还很喜欢阅读大量的课外阅读,既拓展了自己的知识面,也丰富了自己的生活。她是班级黑板报的主创人员,文字、绘画、布局,把黑板报办成了班级的一个亮点。

人的一生,学无止境,朱洁同学深知,在以后的学习生涯中,她还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向她们学习,不断克服困难,朱洁同学一直以一个优秀少先队员的标准严格要求自己,以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一个同学。这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的女孩在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。

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篇13:少先队员申报材料好标题

范文类型:材料案例,适用行业岗位:少先队,全文共 1105 字

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x同学出生在教师家庭,从小,父母就注重培养她的独立生活能力。她从3岁上幼儿园起独睡,6岁起自己洗澡梳头整理房间,现在能自己做饭洗衣服,能一个人乘车去县城。她性格开朗,对人热情有礼貌,大家都很喜欢她。她从一年级起一直担任班干部,担任过学习委员、体育委员、文娱委员、班长等职务。她胆子大,组织能力强,深得同学信任,是老师的好帮手。每年“六一”,她都带领同学排练舞蹈,节目多次获一等奖;她是图书管理员,班级图书角井井有条;她是“优秀指挥员”,在镇小学学习的五年里两次带领全班参加课间操比赛并获得优异成绩;她是英语课代表,每周星期二、星期四都会第一个到教室,准备好小黑板或单词卡,带领全班朗读英语…‥她还担任大队干部,每天检查各班纪律、卫生;她是“红领巾广播站”播音员;是护校志愿者。

身为班干部,她处处以身作则,起到了很好的带头作用:她学习刻苦,勤奋上进,课堂上积极举手发言,作业一丝不苟;她热爱劳动,不怕脏怕累,常带领同学主动帮助食堂洗饭盒、帮低年级打扫环境区;她明礼诚信,从没说过一句脏话;她关心同学,总能细心发现同学的需要,及时为同学服务,有一次天下大雨,很多同学淋湿了,她家住学校,就回家把自己的衣服鞋子全部拿来给同学换上;她富有爱心,多次帮助有需要的人,如每次捐款都积极带头…‥

她学习刻苦,勤奋上进,养成了良好的学习习惯。她的`作息很有规律,每天放学后完成作业,然后练琴、做数学题、看课外书,无需父母督促,节假日也不例外。她是一个肯吃苦的孩子,在舞蹈训练中常弄得伤痕累累但从无怨言;她是一个上进的孩子,有次考试没上90分她伤心后悔了好几天。

她特别爱看书,尤其是童话故事和文学名著,至今,她以读过上千本书,读书笔记上万。她擅长写作,每期校刊上都有她的习作,多次在校、县、市各级作文竞赛并获奖。

她多才多艺,全面发展。她4岁开始学习舞蹈,舞蹈已过8级;她爱好小提琴,已成为学校器乐队主力;她喜欢主持、朗诵,多次担任学校大型节目主持人…‥

功夫不负有心人。她以辛勤的汗水换取到骄人的成绩:她期期被评为“三好学生”、“优秀干部”、“十星级学生”,xx年被评为“三好标兵”。此外,她还获得了如下成绩:

xx年在全镇小学生全能生知识竞赛中获第十名;

xx年获xx县“向地震英雄学习征文比赛”一等奖;

、在xx市第四届和第五届书信比赛中获奖;

xx年习作在xx校园文联主编的一书发表;

xx年获xx市三独比赛独舞组三等奖;

xx年获xx县首届小学生朗诵比赛一等奖。

xx年获学校跳绳比赛年级第三名。

xx年她指挥全班同学参加武术健身操比赛获全校第二名。

“谦虚使人进步,骄傲使人落后”是她的座右铭,她将更勤奋、更努力地去学习,去创造美好的明天。

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篇14:争创红旗中队申报材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:少先队,全文共 882 字

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孩子是祖国幼小的嫩芽,需要我们用心呵护,小芽也代表着希望与健康,因此我们取了这个中队名称。虽然我们是由64名个性格迥异,爱好、特长各不相同的个体组成,但我们活泼可爱,聪明能干,坚强自信,……我们在自主中学习,在实践中锻炼,在体验中进步,在创新中成长。

一、  传承知识,做书香中队。

伴随着学校“读书节”活动的开展,我们也开始了中队文化建设,为此,我们一(8)中队教室的每一面墙都会说话,每一个角落都焕发了生机。瞧,教室后面的图书角里摆放着队员们带来的各类书籍,它是队员们最好的营养品,队员们有空就来这“头脑加油站”充电,养成了读书的习惯。教室南面的墙上有形式多样、内容丰富的“队员作品展示栏”,有生动有趣、催人向上的“知识海报”。用心布置过的教室是温馨、美丽的,队员们在这整洁、舒适的幸福家园里读书畅游书海,呼吸书香,享受着读书的快乐,与经典为友,为人生奠基。

二、传承恩情,做感恩中队。

结合本中队实际,为帮助孩子们树立和培养正确的感恩观,在全体队员中开展“感恩教育”,母亲节时,我中队开展了一次感恩主题活动:给父母端杯茶、给父母洗一次脚、帮父母洗一次碗、打扫一次卫生、给父母洗一次衣服等活动。家长们很受感动,于俊熙同学的家长在微信中给我写到:“看着孩子给我端来了一盆温水,慢慢地给我揉搓,我的泪不由地流下来……”。这样的活动我们会以后经常开展,让感恩之花在每个家庭怒放。

三、传承环保,做环保中队。

我中队的孩子们每到课间时间他们只要看到哪里有纸屑、污点、废物……就及时清除干净,以营造健康、洁净、优美、和谐的校园环境。节假日里,雏鹰假日小队的队员们走进街头公园、小区,积极进行环保活动。从身边做起,以自己的实际行动奉献爱心,保护环境,还地球一个碧水蓝天……

四、传承安全意识,做安全中队。

不管课堂还是课间,我都给孩子们讲安全知识,营造事事讲安全,人人懂安全的氛围,教育学生“上下楼梯靠右行、课间游戏不蹦跑、你追我赶多危险”等。并实行了班级安全监督员的制度。

最后,感谢各位老师的聆听,和各位有经验的老师相比,我做的还远远不足,以后会努力向各位老师看齐,以更高标准要求自己。

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篇15:少先队员申报事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:少先队,全文共 535 字

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她叫于青卉,是日照经济技术开发区中学的七年级十一班学生。在一年级时就光荣的加入了中国少年先锋队。戴上红领巾的那天,她的脸上洋溢着自得的笑容,骄傲的神气。

一、树立榜样,以身作则

慢慢长大后,品学兼优的她,在各方面争做第一,虚心理解老师的教育和帮忙,在各方面做同学们的榜样。

二、尽职尽责,潜力出色

现在的她,担任班里的数学课代表以及值日班长,强烈的职责心和优秀的潜力促使她一向恪尽职守,一丝不苟。学校里举办的各项活动都有她的身影,每逢周末大检查,她便领着一些同学尽心尽力地去检查,因此她总是最后一个离校。

三、关心同学,互帮互助

性格开朗,大大咧咧的她很容易和同学们打成一片,帮他们解答疑难问题时,她常常对他们耐心讲解,仔细分析,直到他们明白为止。

四、兴趣广泛,全面发展

她的兴趣爱好很多,如朗诵、打乒乓球、演讲等,但一天占据她大部分时间的爱好就是读书。

课余时间,她便畅游在书的海洋里,在书中,她游历了“会当凌绝顶,一览众山小”的泰山,有四绝著称的黄山……

除了读书以外,练习毛笔书法也是她的一大兴趣,体验转腕移肘的美妙,欣赏着优美端庄的文字,心中不觉涌出一种满足与幸福的感觉。

她会用她的行动来证明自己,为她胸前的红领巾增光添彩,继续努力下去,将来为祖国的建设事业贡献出自己的全部才干!

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篇16:少先队员表彰评奖个人申报事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:少先队,个人,全文共 813 字

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尊敬的叔叔阿姨,敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是来自四年级四班的时__,今年10岁。我一直信奉:快乐学习,健康成长这个理念。我们应该全面发展,学习各种知识,做一个快乐的少先队员。学习对我们来说是最重要的,因此,我不敢放松自己。我喜欢在书中汲取知识的雨露。因此,我的成绩在班级名列前茅。并且年年获得学校全面发展星,学科技能小能手。在__年还荣获了日照市的“百名四好少年”。六一前夕我还被学校推选为出席日照市第四届少先队代表大会的代表,代表全校参加少先队理事会主席的竞选,我一定会认真准备,为学校争光!

熟悉我的人都知道,我自信、性格开朗,热情大方,乐于帮助别人,在班里,同学们有什么问题,都喜欢找我帮忙,凡是老师交给我的任务,我总能出色的地完成。自一年级开始,我就开始担任班长职务,老师都夸我是他的小帮手。去年,我还当选了学校的“感动校园之星”。

我是一个兴趣广泛的女孩,喜欢声乐、器乐、绘画、朗诵,每年的学校晚会表演总有我的身影。我在全市比赛中多次获得轮滑、绘画、声乐的一等奖。在今年刚刚结束的日照市第八届艺术节的声乐比赛中获得一等奖,在日照市小小朗诵家的比赛中也顺利进入了复赛。我喜欢郊游,不仅能增长见识,还能领略异域的风土人情,让我既锻炼了能力,又让获得了更多书本以外的知识。

在家里我尊敬长辈,帮父母做一些力所能及的家务,呼吁家长节能减排,绿色出行。还成功的动员爸爸参加了家长护卫队,爸爸每次执勤都非常认真,负责。并且担任了全校家长护卫队的队长职务。

我有信心做一名“十佳少年”。多年的班长职务,锻炼了我的组织能力;丰富的参赛经验,练就了我的心理素质;平时的郊游,积累了我的社会知识。轮滑运动强健了我的体魄。

同学们,在我的眼里,能当“十佳少年”,是一种荣誉,更是一种责任。请记住我的竞选口号是快乐学习,健康成长!做一个快乐的少先队员。我希望大家都能够像我一样,有一个快乐的童年,做一个德、智、体全面发展。又有梦想的好少年!

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篇17:少先队员表彰评奖个人申报事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:少先队,个人,全文共 1909 字

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__,永昌县第五中学八年级(14)班学生,金昌市三好学生,新时代永昌五中好少年,学习成绩名列年级第一。

她是一位阳光开朗、全面发展的好少年。她担任班里的学习委员兼数学课代表。从小学到初中,她一直是一个品学兼优的好学生。在家里,她是个尊重长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校里,她是个勤奋学习,心系班级,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在生活中,她是个诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动,帮助他人的好少年。

一、品学兼优,学习榜样

在学校,她勤奋学习,刻苦钻研知识,从小学到初中成绩一直非常优异。她积极参加各种学校内组织的活动,踊跃参加其他校外活动,每次都能取得不错的成绩。在永昌一小2014年中华经典诗文诵读大赛中荣获“诵读之星”的称号;在2015年学校数学竞赛中荣获二年级组一等奖;在2017年被评为永昌一小2017—2018学年度三好学生;在2018年庆“六一”文艺汇演舞蹈《小花旦》中表现突出,被评为优秀“舞精灵”;在学校2019年庆“六一”书画大赛中,硬笔书法作品获得二等奖;在学校2019年创建书香校园暨校园读书节“古诗词竞赛”活动中荣获三等奖;在2019年甘肃省首届中小学生汉字书写大赛中荣获入围佳作奖;同时她的书法作品在第四届“笔墨先锋”杯全国硬笔书法大赛中被评为学生组优秀奖作品;在2021年七年级数学竞赛中获得二等奖;在2021年被评为永昌五中“优秀少先队员”;她的书法作品在永昌县2021年“迎新春”网络书画作品大赛中荣获“优秀作品奖”;2021年五月她被永昌五中评为“新时代永昌五中好少年”;同时还被评为市级三好学生。她喜欢读书,内容丰富多彩,科幻童话文学地理小说,都是她所喜欢的。图书馆里总有她安静看书的身影,教室里总有她翻阅书籍的身影,图书室里总有她翻找书籍的身影。她认为,读书给了她很大的帮助。在她不懈的努力下,她的各科成绩都很优异,因此获得了老师和同学的一致认可。一直以来,她大方自信,活泼开朗,成为了老师得力的小助手,并带头参加学校组织的各种活动,集体荣誉感较强,是老师心目中的好帮手,同学心目中的知心伙伴和学习榜样。

二、热爱书法,持之以恒

她练习硬笔书法已有四年有余,练习毛笔字也有三年多了,曾在校内校外的书法比赛上取得了不错的成绩,在学校里,她踊跃参加书法社团,在校外她积极参加书法兴趣班。四年来,她一直持之以恒,不论风吹雨打,她总会准时到达,从不迟到。她的努力没有被白费,没有被辜负。她的书法进步极大,在一些书法比赛上获得了优异的成绩。书法,成了她引以为傲的一项特长。在学校各种书法比赛和县上举行的书法竞赛活动中,她都能积极参加并取得了优异的成绩。到了初中,尽管学习繁忙,但她都一直坚持练习书法,从不言累,从未停止。

她说,书法使她的心变得更静了,是书法改变了她。她喜欢书法,现在喜欢,以后也会一直喜欢下去。

三、尊敬长辈,孝敬父母

在家里,她主动承担自己力所能及的家务事,收拾厨房,打扫自己和家人的卧室等,在周末,她还会去爷爷奶奶家帮爷爷奶奶干一些力所能及的事,偶尔她还会给爷爷奶奶做些自己拿手的菜。她牢记父母的生日,每逢父母生日,她总会给父母送上一些自己精心准备的小礼物和自己真挚的祝福。对于比自己小一点弟弟妹妹,她体贴关爱,照顾有加。见到长辈,她总能礼貌的打招呼;见到其他兄弟姐妹,她也能友善的问好。

四、乐于助人,热心公益服务

她热心公益,积极参加志愿活动,是个热心公益的好少年。每年她都会去几次敬老院,看望老人,帮他们剪指甲,陪他们散散步,聊聊天。在马路上遇到腿脚不灵便的老人,她就会跑过去主动帮助。在学校里每当同学遇到困难时,她都会竭力帮助。

五、追求卓越,超越自我

谈到她,老师和同学们都会连声称赞,这是她用自己的行动换来的,对她来说是无愧的。进入初中以来,她的学习压力更大了,理性的她从不会被这些压力干扰。她总是向着既定的目标努力着。她抓住每一分每一秒,从不会让时光白白流失。她学习的面孔,都深深的铭刻在老师们的脑海里;她永不言败的精神,也时时感动着周围的同学。她成功时不骄傲,失败时不气馁。面对学习的压力,她从容镇静、谦逊诚恳。她始终坚信:我不是最好的,但只要努力,就能做得更好。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,__同学始终坚持学习要刻苦,做人要踏实的优秀品质。相信她一定会不断进步,成为新时代优秀中学生的代表。

__同学热爱着学校的生活,更加珍惜在学校的美好时光,回想她走过的旅程,忙碌而充实,付出而充满收获。是坚持让她进步,是坚持让她优秀。

逐渐成长中的__同学正像一只嗷嗷待哺的雏鹰向搏击长空的雄鹰蜕变,她的羽翼正逐渐丰满,有朝一日,她将会像雄鹰般在蔚蓝色的天空中翱翔。

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篇18:少先队员申报材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:少先队,全文共 1358 字

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勤学苦练,尽职尽责的“小雏鹰”

陈致远学习刻苦、思维敏捷,身上总有一股不服输的韧劲。每学期期初,她都会为自己制定学习计划和目标,在达标过程中即使遇到挫折,她也能以乐观的心态去面对。她深深懂得作为一名班干部,自身的素质首先要过硬。学习成绩就是一个很重要的方面,所以上课她总是认真听讲,积极发言,由于有了科学的学习方法和主动求知的勤奋精神,她的学习效率总是很高,有的同学做功课要做很长时间才能完成,而她总能在较短的时间内完成功课,不仅字写得漂亮,而且正确率很高。她的理解能力、分析能力、综合能力很强,各科成绩始终名列前茅。

在学校里,她是一名认真负责的大队长。在宣传部工作的她,经常主持升旗仪式、广播每日“新闻”,收发各班的流动红旗,检查每天的内务整理。每周一升旗仪式上,都能听到她清脆动听的声音。自从她当上大队委那天起,她就一直秉持着一个原则:公平、公正。在检查方面,她也总是比别人更加严格,不徇私情,毫不留情地扣下该扣的分数。每周五下午,她还要汇总全校的纪律、卫生。因此,每次放学,她都比其他同学同学走得晚,走得迟。

兰心蕙质,充满爱心的“小天使”

每当学校组织捐款献爱心活动,她也总是慷慨解囊,把自己节约的零花钱捐给需要帮助的人。她组织建立“爱心小屋”,以便大家能随时将多余的书刊、衣物、零花钱捐献出来,被学校评为了“爱心天使”。“团结友爱,关心他人。”这是同学们给她的评价。在班里,大家都愿与她交朋友,平时,若遇同学的学习用品没有了,她总是第一个帮助解决;下雨天,她见同路的.同学没带伞,就主动上前招呼,撑伞送他们回家。她是大家的贴心朋友。

多才多艺,全面发展的“小明星”

从小,陈致远就十分喜欢阅读和写作,一读起书来就是几个小时,读得特别投入,甚至忘了吃饭的时间。《成长的书香》、《少儿百科全书》、《假如给我三天光明》、《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》等各种图书,她一本接一本如饥似渴地读着。就是在这里,她获得了大量的课外知识,词汇量也相当丰富,比同龄人视野广阔,是同学中有名的“百科全书”。大量的阅读使她的写作如鱼得水,每次写的作文都被老师当作范文在班级里阅读,并且她还踊跃参加征文大赛,《相信自己》、《作业拖拉的故事》这充满童趣的两篇习作分别获得了中华之星全国小学生特色作文大赛二等奖和小天鹅别全国中小学生创新作文大赛二等奖,这都见证了她良好的习作功底。

她不仅学习好,在其它方面也很优秀。活泼开朗的她,能歌善舞,多才多艺。舞台上少不了她灵动的身姿,甜美的歌声,大方的主持。因此,她深受老师和同学们的喜爱和欢迎。赛场上少不了她飞扬的神采,唱歌、主持、演讲、讲故事,动人的表情,丰富的语言和充满激情的表演,让台下的观众无不为她动容喝彩。

孝顺父母,关心社会的“小公民”

在家里,她体贴工作忙碌的父母,帮助他们做一些力所能及的家务,还经常给爸爸妈妈洗脚、做饭。她经常讲笑话给父母听,逗得一家人乐呵呵的,是家中的“开心果”。

在社会上,她是优秀的小公民。平时在大街上看见有人乱扔垃圾,她总会上前制止或自己把垃圾捡起扔进垃圾箱。在环保方面,她也做得相当出色。坚决抵制“白色污染”进校园,倡导节约用水用电等。

锲而不舍、坚韧不拔的愚公精神一直激励着她,无论做什么事情,只要有恒心、有毅力,就会成功。她一直坚信,要做就做“最好的自己”!

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篇19:少先队员申报材料好标题

范文类型:材料案例,适用行业岗位:少先队,全文共 671 字

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我叫xx,是xx中心学校六年级的学生。六年的小学生活中,我在老师的教育下,同学们的帮助下逐渐成长起来。

从进学以来,我总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。我从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;热爱劳动,积极带领本中队参加学校开展的各项有益活动;加强体育锻炼,身体素质好。在学习方面,我求知欲强,课堂上,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地把握;课外,我不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到困难就向老师请教或自己查阅资料解决。

在家长和老师正确思想的教育和熏陶下,我像一棵布满生命力的小苗儿,在阳光雨露的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,我固然是独生女,但是为了锻炼自己的`能力,经常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务活;在学校里,每逢搞卫生,我总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任我。几年来,我勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,对老师交给的任务,总是做得有条不紊。我总是处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。

作为学习委员,我没有由于自己成绩优秀而感到满足,我和其他班干部一起组成了帮扶小组,主动关心班上学习较差同学。天天放学后,班里一些同学总是喜欢到我家来,向我请教学习中的困难,我俨然成了他们的小老师。班级里不管男生还是女生都很信任我,把我当成他们学习和生活中的贴心朋友。

人的一生,学无止境,在以后的学习生涯中,我还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们学习,向名人名师学习,不断克服缺点,完善自我,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。

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篇20:少先队员申报事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:少先队,全文共 487 字

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她叫董晓,日照经济技术开发区中学七年级十班的学生。她时刻以自己是一名少先队员为荣,更以少先队的章程严格要求自己,是一名合格的优秀少先队员。

一、勤奋好学,成绩优异

她在学习上,求知欲强。有一种不服输的韧劲。每学期初她都会为自己制定学习计划和目标,为达到目标而奋力拼搏。

二、品学兼优,屡获佳绩

自入学以来,她总是在各方面严格要求自己,正是这些良好的行为习惯,促使她不断发展。在小学期间多次被评为“三好学生”和“善美少年”,在七年级上学期被评为“学习标兵”和“美德少年”。

三、老师的助手,同学的榜样

无论在家里还是在学校,她都受到正确思想的教育和熏陶。她处处以身作则,积极与同学合作学习,认真完成各科作业,成为同学学习的榜样。

四、关心同学,乐于助人

有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。在家里,她经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,让亲情其乐融融。在学校,她有一颗真诚的爱心,对待班里的每一位同学,就像自己的兄弟姐妹,真诚奉献。

她开朗、自信、乐于助人、成绩优异、综合素质高,这些都是她一步一步积累下来的。努力做一名优秀的全面发展的好学生、好少先队员,是她一直不变的追求!

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