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《背影》优秀读后感800字怎么写【汇编20篇】

《背影》优秀读后感800字怎么写在我们每个人的心中,总是有一道熟悉的背影,也许那并不是父亲,但一定是我们最亲爱的亲人!下面是小编整理的关于《背影》的读后感,欢迎大家阅读。

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藤野先生读后感400字

范文类型:读后感,全文共 737 字

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有这么一本伟大的名著,没有一丝古板严肃,而像自己的一个家里人,向你娓娓道来他的成长经历,有这么一个平凡的老师,没有一点自私狭隘,而是一位圣人似的,不分国界的将知识传播。这就是《朝花夕拾》与其中的《藤野先生》。

俗话说,医者人心,在鲁迅的淡淡记忆中,藤野先生身为解剖医学教授,俨然也是一位医者,有着非凡的严谨与认真,同时他也是一位老师,有着悔人不倦的精神与思想,但更像一位父亲,满怀着对学生子女般的爱与关怀,在他们迷失道路与方向时,为他们点亮前方,指明道路。他,藤野先生,就是这样一个平凡而伟大的人。

藤野先生在鲁迅心中如此,任何一位老师亦是如此。

在每个人的生活中,父母无疑是我们最亲近的人。一日为师,终身为父。仔细想想,到底是谁在我们的生活中与我们相处的时间更长,对我们给予了更多的爱呢?无疑,是老师。

老师,他们不仅是为我们传道、授业、解惑的老师,同时也是一位位孩子的父母。父母将爱传播最多的人无疑是子女,可是老师则例外。他们将师爱最大限度地给予学生,对自己的孩子往往疏于照顾,这是为什么?因为他们的爱与责任心有着无边无际的广阔。

心有界,爱无疆。当老师夹着书本走向讲台时,一个个毫无关联的孩子已经与他结下了深深的感情,一双双渴望求知的眼睛已经足以围绕着他一生。于是,老师情不自禁地奉献他们一生的青春,梦想与爱,给这些来自不同家庭,毫无关系的学生。师爱跨越的,不仅是家与家的隔膜,也是国与国之间的边界。如藤野先生,一个来自日本的大学教授,毫不吝啬的将自己的关爱传播给来自中国的鲁迅,没有自私,没有狭隘的民族精神,这种无疆广阔的爱终化为鲁迅字里行间对藤野先生深深地怀念与感恩。

大爱无疆,师爱无疆,一个个平凡而伟大的老师,对学生无私的爱,对国家作出的伟大贡献,终将载入史册,成为永恒!

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篇1:朱自清《背影》读后感

范文类型:读后感,全文共 1013 字

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生活中的我们常常这样或那样的背影,但我们却常常忽略它,背影究竟包含着些什么呢,我们或许也不曾想过。但我们的心必定曾为某些熟悉的背影泛起过涟漪,波澜不惊的,却又是难以忘怀的。

慈母严父似乎是一个经年不变的定理模式:更多的时候我们是活在母亲的呵护下的,对于父亲的爱却没有多少印象。但朱自清先生笔下的平凡父亲的背影,却给我们带来了太多太多的思考……朱自清先生以敏感的心灵捕捉到了让人心酸的父亲的背影,从小的出口喷发出来的情感往往让人心神激荡。内心深处的情感往往是由不经意间流露出来的,虚假不了也掩饰不住。这篇散文读下来就给人一种自然而然的感觉,发生的一切都是那么理所应当。生活的小片段背后总是有深沉的情谊。就像文中的父亲,对儿子满腔的爱却不知如何表达,只是执意要为儿子买些橘子。父亲想买的并不是橘子,而是儿子的健康舒适,是为自己的满满的爱找到一个出口,却又不想让儿子看穿。这样深沉的爱又有多少人能懂呢!只有懂得爱人的人才能感觉到爱。

从“黑色小帽”到“蹒跚地走到铁道旁边买橘子”整个过程中没有一点华丽的辞藻,也没有任何的矫情,有的只是深深的父爱,浓浓的情意。不需要过多的言语,不需要过多的表达,只是一句“但他最后不放心”便将这份最深沉的爱熔铸在两人的心中。作者在文章中并没有直接说明父亲有多关心自己或者自己有多疼惜父亲,只是将这些难以用语言表达的情感浸透在朴素的文字中。作者选取了静态的背影,却表达了复杂波动的感情。这种感觉还真应了那句话“情到深处总无言”。人不必须要经过多大的情感波折才会得到历练,只要能用心感受,平凡生活中也有大爱。这或许就是普通人的幸福吧!

每次读这篇文章总是忽略写作技巧,思路构思之类的专业性的鉴赏方式,因为我总觉得字里行间的情感是不需要这些来限制的。好的文章就是能够以情动人,能够引起人的思考。我们是时候去学会珍惜了,是时候体会他人的爱,然后去爱别人。父母的爱是世间最伟大的爱,却也是最容易被忽视的。理解太多爱的我们,似乎对于他们的关心已经麻木了,这是多么悲哀的事。他们给了我们全部的爱,但我们却对这全部视而不见。父亲的爱永远是深沉的,父亲总是不太愿意表达自己的感情。以前的我总是觉得爸爸不爱我,之后在爸爸为我感冒而担心,为我难过而焦急,我才明白我一向都错了。没有哪个父母是不爱自己的孩子的,这一点我们都很清楚,但在我们和父母闹别扭的时候,又有多少人能想起来呢?

父爱是伟大的,但它又是深沉的,用心感受才是最真的!

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篇2:朱自清散文《背影》读后感1000字精选

范文类型:读后感,全文共 1200 字

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初读朱自清的文章,我沉醉在他所描绘大好春光中,沉醉在清丽脱俗的荷塘月色里,沉醉在诗情画意的秦淮河,也会在匆匆的时光中去领悟他给予我的启迪。可在他许许多多诗般优美的文章里,唯独那一篇《背影》深深触动了我的心弦,他们父子俩间真挚的爱宛若一片片花瓣飘落在我的心湖里,一圈一圈荡起了涟漪,使我久久不能平静。

文章起初便交代了父子俩因祖母的过世而相聚,父亲赋闲在家,家里满院狼藉,光景惨淡,一股淡淡的哀愁萦绕在这字里行间,我的心里也不禁泛起点点涩意。但当我看到父子浦口送别的场面时,心里的涩意点点加增,泛起酸来,那股子酸劲儿直直涌到双眼,酸涩难忍,眼里心里皆无法平静。那位年事已高,行动不便的父亲,穿过铁道,翻过月台,费了好大一番力气只是为了帮孩子买几个橘子留着路上吃,这时的朱自清看到他父亲努力却艰难的背影落下泪来,而我的心狠狠的疼了一下。而父亲买完橘子后,便一股脑的把橘子放在朱自清的皮大衣里,好似松了一口气,踏实而满足。我不禁想到:这就是父亲吧,是世间千千万万父亲的写照,他们的爱朴实却又因为不善表达笨拙,只好融化在这几个黄澄澄的橘子里。可真正的爱不就是这样?褪去了华丽的辞藻,蕴藏在生活中的一举一动,一点一滴,那些令人感动的、喜悦的、温馨的可不就是爱?可不就是一个平凡的父亲对自己的孩子那份真挚、沉甸甸的爱?最后父子道别淹没在了来来往往的人群,离别的伤感浸在了数次的回眸中,浸得朱自清落下惜别之泪,浸得我落下感慨之泪。

文章读到最后,我的眼前仿佛也浮现出了那个肥胖的、青布棉袍黑布马褂的身影,那个翻越月台努力的身影,那个渐渐消失在人海中的身影。眼前的身影不断与我所熟悉的身影重叠,是我父亲的背影,那一个伟岸而温暖的背影。印象中的他曾是意气风发的模样,可在他做饭的背影里,在他修灯的背影里,在他离家工作的背影里,他的两鬓渐渐出现了白发,眼角已有了岁月流经的痕迹,他不再像年轻时精力充沛,反而会看着电视就缓缓入睡。我长大了,他,却老了,可是他给予我的那份爱却只增不减,而他的背影在一天天的琐碎里显得愈发温暖。

其实我们与父母的缘分不过就这一世,我们既不能留住匆匆的时间,也不能让父母永远年轻,那我们能做什么呢?我想,就是在这静好的时光里,好好感受家庭的温馨,感受每一次爱的馈赠,并不遗余力的回报爱,感恩爱。不要错过每天的第一句早安,归家的第一杯茶,还有那盏夜晚中为你而亮的灯,甚至连背影都不要错过。外出在外的游子也要常回家看看,那依靠家门等你归来的背影你可知饱含多少的思念与担忧?百善孝为先,老祖宗告诉我们的不仅是要迎难而上成就事业,还是知恩图报孝敬父母。国是千万家,每个人都守护好自己的小家,便能筑起国这个大家。千万别让子欲养而亲不待的悲剧发生在我们身上。

“所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”

门前老树长新芽,院里枯木又开花,一生要讲许多话,藏进了满头白发。

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篇3:小飞侠彼得潘读后感350字

范文类型:读后感,全文共 610 字

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我喜欢的一本书叫《小飞侠彼得潘》,里面讲述了一个美丽而精彩的故事。

一天晚上,彼得潘来到温迪的家,教温迪和她的两个兄弟在空中飞行,同时也带他们去梦幻岛,在一系列令人兴奋和有趣的事情后。他们遇到过印第安人、海盗、美人鱼等等,一次又一次跌宕起伏的经历让我深深入迷,好像彼得潘已经成为我的“新朋友”一样。

起初,我看到的彼得潘是一个粗心大意的人。

他第一次去温蒂家时,忘了自己的影子在温迪家。彼得·潘不得不回来取,但是他找不到。他的影子其实被娜娜卷了起来放在了抽屉里。彼得潘打开抽屉,把影子拿了出来。更令人惊讶的是,彼得潘和他的影子并没有连接起来,这确实是个大问题。温迪拿起针线,把影子缝在他身上。读到这里,我不禁笑了出来,彼得潘真是粗心啊。

彼得潘虽然粗心大意,但是聪明正直。

彼得·潘在一次打斗中,砍断了作恶多端、狠毒邪恶的詹姆斯胡克的右臂,于是詹姆斯胡克装了一个铁钩。胡克不断挑衅,并试图杀掉彼得潘。

有一次彼得潘救出了虎莲公主,可就在狂欢夜,胡克突然进行袭击,抓住了孩子们和温迪。彼得潘知道后,不顾个人安危,决意救出他们。在危急时刻,彼得潘想到了胡克非常害怕鳄鱼身上闹钟发出的声音,于是乔装打扮成怪物,一一把把海盗船上的海盗解决掉。

最后,利用胡克害怕“自己的血”,彼得潘把胡克送到了鳄鱼的口中,让胡克成了彼得潘的美餐。

看到这里,我真切地认识到,无论面对多大的困难,如果像彼得潘一样冷静思考,保持乐观,我们就可以找到解决困难的方法。

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篇4:历史名著读后感1500字 历史名著读后感300字

范文类型:读后感,全文共 1038 字

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“女人啊,你的名字是弱者。”这句出自莎士比亚的名句,在中国也能得到应验,在男人残酷的政治和战争漩涡中,女人作为弱者往往成为被历史忽视的人群。

作为女性,貂蝉为《三国演义》中纯男性世界争添了不少柔和的色彩,她是王允除掉董卓的法宝。可貂蝉的事迹在历史上没有记载。

貂蝉是东汉末年司徒王允的歌女,国色天香,有倾国倾城之貌,见东汉王朝被奸臣董卓所操纵,于月下焚香祷告上天,愿为主人担忧。王允眼看董卓将篡夺东汉王朝,设下连环计。王允先把貂蝉暗地里许给吕布,再明把貂蝉献给董卓。吕布英雄年少,董卓老奸巨猾为了拉拢吕布,董卓收吕布为义子。二人都是好色之人。从此以后,貂蝉周旋于此二人之间,送吕布于秋波,报董卓于妩媚。

吕布自董卓收貂蝉入府为姬之后,心怀不满。一日,吕布乘董卓上朝时,入董卓府探貂蝉,并邀凤仪亭相会,貂蝉见吕布,假意哭诉被董卓霸占之苦,吕布愤怒。这时董卓回府撞见,怒而抢过吕布的方天画戟直刺吕布,吕布飞身逃走,从此两人互相猜忌,王允便说服吕布,铲除了董卓。正是由于貂蝉的出现,才有了王司徒巧施连环计的佳话,才有了吕奉先大闹凤仪亭的风波,才有了凶横无忌权倾一时的董卓宫门前的被戮,才有了儿女情长武功盖世吕布的门楼上的殒命。

貂蝉形象存在的意义就在于,在这个清一色男人争霸的世界里,成功地显示出了一个绝色女子的胆量与智慧,正是这种非凡胆量的展示与高度智慧的运用,加速了汉末军阀战乱时代的结束,促成了一代雄才曹操、刘备、孙权等人的崛起,从而使已经风雨飘摇的汉室江山得以继续延续。为报王允教养之恩而甘愿献身的.貂蝉,被罗贯中称赞的智勇双全,舍身救汉的奇女子,看似女中豪杰,实为男人手心的尤物而已。

在男权社会下,年轻貌美的貂蝉剥夺了爱与被爱的权利,身不由己,踏入虎狼之穴,毫无保留地奉献自己的身体,完成了男人所谓的“义举”,但即使舍生取义,也难免被扣上“红颜祸水”的帽子。貂蝉何其不幸!然而,自从吕布白门楼殒命之后,这位胆色俱佳的奇女子便就此不见了踪迹。是随失败的吕布同赴了九泉?还是被胜利的曹操掳回了许昌?这个疑问从群雄争霸开始一直到归晋统一也没有解开,是作者无意间忽略了这样一个重要的人物,还是出于某种考虑有意识地避开不谈?我们无从考证。电视剧《三国演义》中貂蝉已随清风而去,化作了一片白云。

貂蝉去了哪里?她又能去哪里呢?死亡是惟一可供选择的结局,也是她解脱的惟一方式,走完卑微屈辱的一生,身后留下一段故事和一个莫须有的名字,生不得自主,死终得自由,是非对错,美丑邪正,随你们发挥演绎去吧。

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篇5:弟子规读后感100字

范文类型:读后感,全文共 637 字

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弟子规》中有几句话令我印象深刻——“恩欲报 怨欲忘 报怨短 报恩长”意思是;别人对你有恩惠,你要是时刻刻想着回报他;如果别人和你有仇怨,你应该及时求他人谅解。仇怨在心中停留的时间越短越好,而别人对你的恩惠要一直长存在心里。既然很久以前古人就知道报恩、感恩,那现在社会的我们呢?

通过观察,我发现现实生活中有许多不知感恩忘恩负义的人;这次别人帮你找到了丢失的钱包,下次别人向你借钱时,你却连理都不理她(他),这种人就叫忘恩负义。雨果说:“卑鄙小人总是忘恩负义的,忘恩负义原本就是卑鄙一部分。由此说明忘恩负义的人就是一个卑鄙小人,你愿意当一个卑鄙小人吗?大家都不愿意,那就做一个学会感恩的`人吧!

学会感恩,是做人的一的很重要的真理,古今中外,那些大名鼎鼎的人物有哪个不会感恩的?孟子小时候厌学贪玩,他的母亲就剪短织到一半的布,为此教育孟子,结果孟子长大以后为感恩母亲成了著名的教育思想家;爱迪生也感恩母亲对他儿时的精心教导,长大成了一个出色的发明家

看,这么多人都知道感恩,我们从小当然也要知道、学会感恩。从感恩父母开始,父母一直含辛茹苦地把我们养大,最要感恩的当然是自己的爸爸妈妈。俗话说“不当家,不知柴米贵;不养儿,不知报母恩。”父亲每天起早贪黑地出去工作养家,母亲每天忙忙碌碌的照顾我们。可知父母每天为我们是多么的劳累,所以我们要感恩父母。从现在看是努力学习,长大报国报父母。

每个人都要学会感恩。要让不会感恩的人学会感恩,要让学会感恩的人感恩别人,要让每个人都在感恩中成长。

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篇6:女生日记读后感500字

范文类型:日记,读后感,全文共 322 字

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hello,大家好!今天我给大家介绍一本书,书名叫《女生日记》。

《女生日记》是杨红樱阿姨以六年级女生冉冬阳从小女孩成长为少女的心理生理微妙的变化!

冉冬阳和梅小雅,莫欣儿,古龙飞等一起过着快乐的生活。

冉冬阳的这个班有父怒离异的。

但是这个班只要有交不起学费的人,大家会用许多的方法来帮助他,这是一个热心的班集体!

这个班集体的父母离异的孩子生活得很快乐,其中吴缅就是这样的。

吴缅的爸妈离婚了,吴缅和妈妈生活在一起。

吴缅和冉冬阳,梅小雅,莫欣儿一起快乐的生活,在班级里快乐地成长。

冉冬阳和吴缅还曾经帮助梅小雅的妈妈开了个小百货店。

他们都是好孩子。

希望杨红樱阿姨能写出更好的文章,能写一部《女生日记》的续集。

我爱这本书,因为这本书是爸爸送给我的生日礼物!

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篇7:我的大学读后感500字

范文类型:读后感,适用行业岗位:大学,全文共 1058 字

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克西姆.高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午,我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落…… 主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家, 却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家,他认识了很多“安安静静”的亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫,还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。

但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了…… 阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人:搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷,等等。阿廖沙从家人的`一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、

凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。 天哪,如此比较,我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里,被甜水泡着,被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行,这让大人们操心就足够了,还轮不到我们呢。 但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。

因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。 的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜。 那么,就从现在开始吧。我们不再奢侈,不再浪费;我们开始为长辈着想,体谅他们;我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后,为了将来,为了我们到“人间”的那一天。

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篇8:《修炼》读后感800字

范文类型:读后感,全文共 1481 字

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翻开郭元祥教授的《教师的20项修炼》,起初并不觉得厚重。三篇二十个小章节,从教师的常态案例开始作为引子,然后依据主题进行了深入的分析。许多的案例读来亲切、自然,似乎就发生在身边,毫不晦涩。然而掩卷思考中,又有很多的启发。

如今自己是教师,可以直接以自身的人格和行为影响学生。回想自己的教育经历,反思自身的教师的形象,也让我在认真审视自身职业的同时,更多的更受到了历史和时代赋予我们的责任。

本书作者从三大方面作了详细地阐述,有“修炼教师形象”、“精炼教师生活”、“锤炼教师专业”等三方面的内容。其中“修炼教师形象”共有8项内容,有“教师的服饰——服饰是信任的外衣,有调查研究表明60%的人认为得体漂亮的服装能够增加自信;教师的微笑——身体的教育意义,我们何不对学生多一点微笑,对同事多一点微笑,对家长对一点微笑呢;教师的语言——沟通无限,教师的语言是一种知识更是一种思想;教师的习惯——习惯成就人生,无论好习惯还是坏习惯都需要改良与更新、发展和进步;教师的宽容——用德性育人,教育中没有了关爱、挚爱、热爱,便没有了教育激情;教师的智慧——成为一个大智的人,教师工作是充满创造的劳动;教师的情感——做一个多情善感的人,教育是一种慢的艺术,是一种等待的艺术。

教育永远是面向未来的事业,当今中国教育正在努力摆脱着发展过程中的贵族化教育、精英教育、功利教育,努力朝着均衡、优质的方向发展。我们清醒的感觉到基础教育面临四大转折,即:教育投入上真正实现“人民教育人民办”为“人民教育政府办”;“效率优先,兼顾公平”的发展思路变为“公平优先,兼顾效率”;义务教育和基础教育从市场化的路上转回来;过去以“体制改革”为名实行的“公办民助”或“民办公助”学校要回到公立学校一边来。这些转折也提示我们,必须在新的形势下,结合科学发展的理论学习,及时地捕捉教育发展的信息,明确自身的责任。

优秀的教师一定是具有教育精神、教育专业品格的人。她不仅拥有人格魅力,而且具有教师的专业品格。他们善于提炼自己的教育思想,形成自己个性化的教育艺术;他们善于擦亮眼睛看教育,反思课程、教学、德育、管理,形成自己的教育行为品质;他们善于变革,改变自己,向往卓越和崇高,对学生展现出充分的文化影响力。教师的教育理念、教育思想是从哪里来的?从教育实践中来,从教育反思与研究中来,从教育良知与教育责任重来,从教育梦想与教育追求中来的!要成为一个有思想的教师,重要的是在行动中思考,在思考中行动,成为实践的思考者和思考的实践者,作为一位有思想的教师必须有信念,作为一位有品位的教师,还要必须坚定自己的教育信念。

还有一个是“教师的幸福”。你要是真心热爱教育事业,你就该健健康康地活着!是的!“人生在世,健康是第一位,保持身体的健康,你才有资格谈将来。”“健康是任何人都不能从你那里拿走的财富。”教师的人生需要责任,需要我们时刻都保持乐观的阳光心态,去体验教育的快乐,去感受教育的幸福。但在现实中自己有时太过在意事业的追求和工作上的执着,没能考虑到过一种幸福完整的教育生活,感觉到这个快节奏的时代,教师职业承载的是压力,而缺少乐趣。或者我能经常想一想,教育的责任,就会有一种自觉自愿的工作心态,就不会总有那么多的委屈与抱怨,就不会感觉对自己不公。保持这种平和心态,就能给自己带来快乐,这种快乐其实就是一种非常重要的幸福体验。郭教授在书中给女教师们提出了30个健康的建议,也给男教师提出20个健康建议,使我深有体会,回味无穷。

接下来我还要阅读着此书,因为书中一篇篇精妙论述,让我的内心一次次受到触动,引导我不断地修炼自己。

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篇9:昆虫 记读书笔记

范文类型:读后感,全文共 917 字

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世界是多姿的,在我们身边有许多昆虫,他们的生活是怎么样的呢?《昆虫记》这本书就真实记录下了这些。我也细细品味了这本书。《昆虫记》详细描绘的是生物界中各种各样,形形色色的昆虫,有萤火虫、蚂蚁、蜜蜂、蟑螂、蜘蛛、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀,等等。

记录了它们在大自然重是怎样生活的,是吃什么样的食物的,是怎样捕猎食物的,如何繁衍后代,如何在雷雨中得以生存的……这给后世作出了很大的贡献,使人类社会迅速走了现代文明。

在这本书中,我知道了一些平常我不了解的。例如萤火虫的身上有斑斓的色彩,身体是栗棕色的,胸部呈现红色,身上的花纹是环形状的,边缘还点缀这几颗小红点,如同穿了一条美丽的群子。

还有在这本书中我还了解到怎么可爱的萤火虫竟然是一个肉食主义者,而且手段很毒辣,猎物也是如樱桃般大的蜗牛,这真是我万万不曾了解到的事情,一只如此娇小的萤火虫竟然会以比它大好几倍的蜗牛作为下手对象,并且几乎无一不漏,这让我联想到一个在动物界,人类界,甚至连昆虫界都可以行的通的道理——“弱肉强食”的道理。

接着往下看,《昆虫记》是一个个有趣的故事:“螳螂是一种十分凶残的动物,然而在它刚刚拥有生命的初期,也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下”蜘蛛织网,“即使用了圆规、尺子之类的工具,也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”,丰富的故事情节使我浮想联翩。

看着看着,这些虫子们渐渐地清晰起来,我思考着:如果我们保护环境,不污染环境,这些虫子是不是还会在呢现在的`环境恶化,又是不是在以后还会有呢我仔细地想着这彼此之间的关系,这一次的阅读,《昆虫记》为我打开了一扇全新的门。并且,当我看到法布尔为了更仔细地研究昆虫们,一次又一次地实验,一步又一步地推敲实验过程。一次实验失败了,他毫不气馁,收集更多的资料,做更多的准备,再转身进行下一次。严谨的实验方法,大胆的质疑精神,勤勉的作风。使我感受到了法布尔的伟大的科学精神。

在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神,坚持“准确记述观察得到的事实,既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦,也要为了理想而不断奋斗。

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篇10:秘密花园读后感20字 秘密花园读后感400字

范文类型:读后感,全文共 912 字

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寒假时,我读了一本书,叫做《秘密花园》。这本书的主要内容是这样的:从前有一个小女孩叫玛丽亚,有一次,她发现庄园里有一个废弃的秘密花园,并且无意中得到了秘密花园的钥匙。这个原本任性的女孩爱上了这个花园。通过这个花园,玛丽亚认识了乔本,知更鸟和笛卡尔。她和笛卡尔让很多树,花都活了过来。后来,玛丽亚又遇到了克林少爷。克林总认为自己有病,整天躺着。可是当他来到了花园,大自然改变了他,让他变的乐观,变的快乐。

随着花草的生长,他们也改掉了自身的一些坏毛病,成了漂亮的小姑娘和强壮,健康的小伙子。特别是克林少爷,他刚开始只能躺着,慢慢的可以坐起来了,然后又可以站起来了,接着可以走一小会儿了,后来,又可以干一些活了,最后,克林竟然可以泵跑了!而这一切都要归功于大自然的魔法......

先说说玛丽亚。玛丽亚刚开始是一个十分任性,暴虐,不为别人着想的人,而且,她的`自理能力很差,身体也不好。而自从她进了花园后,她开始为别人着想,变得温和,她学会了挖地,胃口也大了很多。而这一切,都是因为笛卡尔,小动物和秘密花园对她的影响。

说完了玛丽亚,再说说克林少爷。克林特别爱发脾气,而且还特别杞人忧天,他老是认为自己有病了。可是,当克林进入秘密花园后,他变得乐观,坚强。甚至胃口也大了很多,变得健康,而且能奔跑了!我觉得乐观是一样十分重要的东西,乐观也同样会给人勇气,给人继

续生存下去的希望。

他们三个齐心协力整理花园,栽种花草,给花草浇水施肥。不久,花园里开满了鲜花,长出绿油油的小草,引来蜜蜂、蝴蝶等小生灵,与他们一起快乐的玩耍。小玛丽变的可爱了,懂事了,整天洋溢着开心的笑容;小柯林变的健康了,英俊了,走起路来生龙活虎;让度假回来的克雷文先生又惊又喜,因为他那个瘦弱的孩子,已经成长为一个英俊健康的少爷。

这本书给我的感受是:一家人一定要团结,不能因为失去一个家庭成员就不顾其他人。读了玛丽的经历,我向她表示同情,她从小就无父无母,幸亏她还有亲人。我明白了:珍惜眼前人。玛丽的脾气开始很差,一直没有朋友,可见交朋友自己的脾气很重要。另外,从这些孩子的成长中也可以看出:孩子要多到大自然中,接触大自然的一切,因为大自然是孩子最好的医生、最好的朋友。

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篇11:《背影》读后感

范文类型:读后感,全文共 582 字

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背影》是著名作家朱自清先生的唯一写人的散文,写的是他的父爱。

他的祖母去世了,父亲又失了业,父亲只好借钱为祖母办了丧事。因为父亲要去南京,他要回北京,父亲想让门房照顾他,可又有些不放心,只好自己来了。父亲为他买橘子,要翻过阅台,因为父亲的身体很胖,翻过阅台非常困难,朱自清先生非常感动。后来父亲给他写信说自己的身体很好,就是膀子有些痛,快去了。他看后很伤心。

父爱是一种特殊的爱,是一种不表达出来的爱。

有一次我骑车到盖伦上英语课,把钥匙落在学校上课的书包里,而自己背的是上盖伦英语课的书包,以为爸爸来接我时,能把钥匙给我带来,可他没带,本来是我的错,可我却怪他不好,现在想起来,真是应该,可这怎么办,不能把车子扔了呀!爸爸让我在那儿等,他回去取钥匙,可我说什么也不同意,因为天己经半黑了,我有些害怕,非要跟他一起回,他只好骑着他的车带我回去,我坐在车后面仍在埋怨,可爸爸一句话也没说,我也就不吱声了。

过了一会儿,我看见爸爸的脖子上多了几滴汗珠,衣服也湿了,我叫他停下来,自己往回走,他继续骑不让我下来,我只好老老实实地坐在后面,终于熬到了家。爸爸让妈妈从窗子把钥匙扔下来,妈妈问是怎么回事,我想这下可完了,免不了妈妈的严厉批评,没想到爸爸却替我隐瞒着,顿时我的心里只有两种感觉:一种是感激,一种是愧疚,两种感觉使我的眼睛下起了雨。

父爱与母爱一样,都是美好的,善意的。

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篇12:《新教育》读后感500字

范文类型:读后感,全文共 958 字

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新教育第二节新教育学理基础进行了阅读。新教育的学理基础分为:发展论,行动论,潜力论,个性论,崇高论,和谐论六部分。每一部分都有它独特的视角,读完后,让我感受颇深。

在朱永新老师的发展论中,他把“为了一切的人,为了人的一切”作为新教育实验的核心理念,我深表佩服。“教育”这个词语,从人的角度来说,本身就包括老师、学生、家长。在这个要素中,其实是相互影响、相互成长的。我们需要关注的不仅仅是学生,而且要关注教师,关注校长,关注父母,关注一切和教育相关的人,无论他是什么生活状态,什么精神状态。因为新教育觉得:没有教师的发展就没有学生的发展,没有父母的发展也不可能有孩子的发展,俗话说:“父母是孩子的第一任老师”,“孩子是父母的一面镜子”。

新教育讲到就教师教育行为的改变而言,“新教育实验”主要是通过倡导教师撰写教育日记、教育叙事、教学案例、教育案例、教育随笔等实现的。其中讲到反思是教育科研的本质。谈到反思,我应该好好自我反思一下,无论是在教学中,还是在管理班级中,我缺少的恰恰就是经常性的自我反思。

相信相信的力量。刚毕业的时候,就有一位老师这样告诉我,相信学生的潜力,只要你相信,他们就能做到。但是那时的我,不相信学生,课堂上不敢放手。一个知识点,讲了一遍又一遍,生怕学生不会;一个任务,强调了一次又一次,生怕学生玩不成。其实,老师们不仅不相信学生,也不相信自己,总觉得自己这也做不好,那也做不好。

新教育崇尚个性,新教育崇尚特色。而我们平时所做的,很多时候从事的却是规模生产,整齐划一。很多时候,不知不觉中,我们不但不鼓励个性,还扼杀个性,就爱干枪打出头鸟的事儿。先有个性,再追求特色,我觉得这个顺序不能颠倒。

新教育认为,教育是一个培养人的事业,是一项通过培养人,让人类不断走向崇高,生活得更加美好的事业。与人类的崇高精神对话,实现的重要途径就是阅读,而且要阅读经典。坚持阅读吧!

和谐论:教给学生一生有用的东西

新教育说,教给学生一生有用的东西,对学生的人生负责,人的一生有许多比考试更加重要的东西,一个人的幸福,取决于他的习惯、技能和生存,那我们就应该教给他们这些东西。当了十一年的老师,有时候,我真的不知道,我教给学生的那些东西,到底有没有用。

总结一句话,因为有梦,所以冲动;因为冲动,所以行动;只要行动,就有收获。

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篇13:背影的读后感200字范文

范文类型:读后感,全文共 279 字

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文章的主题是父子之间的感情。故事开始的时候,是描写父子处身于艰难的困境中。作者的祖母去世了,父亲也刚刚失业。到处借钱办完了丧事后,他们到了南京。父亲要在那里找工作而他度过几天后就要从那里回北京念书。在车站上,当作者看见父亲托茶房照应他的时候,作者心里认为他很婆婆妈妈。可是,看看父亲那么辛苦地替他买橘子,他的泪很快就流了下来。之后,接到父亲的信,令他想起父亲当时的背影

时间匆匆,不会为谁而停留,在这时间的洪流中,卷进了父亲的青春,也卷进了我们的青春,无门随着青春的流逝而长大,而父亲却慢慢老去了。是父亲用那坚实的肩膀托起了我们,也托起了我们一片光明的前途。

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篇14:《背影》读后感心得500字

范文类型:读后感,心得体会,全文共 521 字

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朱自清《背影》全文只有一千五百字,却感人至深,脍炙人口。

《背影》表现了人间的至情——真挚的父子之情,描写细腻、真实、深刻。作者二十岁的冬天的一天,祖母去世后,父亲办完丧事,父子同到南京,父亲送作者上火车北去。在那特定的场合下,作为父亲对儿子的关怀、体贴、爱护,使儿子极为感动,这印象经久不忘,并且十年之后,想起来,那背影就出现在晶莹的泪光中,使人不能忘怀。文章中父亲从不放心茶房而要自己去送;从寻找座位、反复叮嘱;到亲自去买橘子,都体现了父亲的爱。各种事情,都是极其平常的,极其琐细的,但从中表现出的感情,却是极其珍贵的,我拜读后,也是深深为之感动。

父子之爱是伟大的、无私的、深沉的,细细读来,不仅使人想到了自己,想到了自己的父亲,那种愧疚的心情油然而生。我不禁回忆自己每次离开家和父亲从我这里离开的时候,自己的父亲的背影,那种曾经面临分离的无奈和无可奈何的表情,那种永远难以名状的矛盾心情。一个父亲的爱,就是这样,只是默默付出,不需要回报,甚至不一定需要懂得。

读这篇散文,使我明白了一个道理,我们一辈子不就是一直在探求做人的真谛吗?父母关心子女、子女关心父母,我们关心别人,别人关心我们,我们所要建立的社会不就是人人为我、我为人人的社会吗?

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篇15:《淘气包马小跳》读后感200字 《淘气包马小跳》读后感50字

范文类型:读后感,全文共 559 字

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主人公马小跳是个非常调皮,爱惹事的孩子,而且鬼点子特别多。马小跳的爸爸马天笑是位玩具长厂长,非常爱玩,当马小跳做了坏事后,马天笑先生就会被马小跳老师像个小孩子似的被训斥。

马小跳的妈妈是一位橱窗设计师,设计的橱窗非常漂亮。马小跳妈妈最喜欢吃榴莲,而马小跳却讨厌榴莲的气味。所以,他把妈妈的榴莲给悄悄仍掉了。因此,妈妈成了“名侦探柯南”。

马小跳的同学有漂亮的、丑的、聪明的、调皮的。有他的好哥们毛超、张达……还有马小跳喜欢的女生夏林果,同桌冤家路曼曼……

每当捧起《淘气包马小跳》,我就进入到了马小跳的世界里,与马小跳一起参与“狼”与“猪”的辩论,与马小跳、唐飞一起去寻找大熊猫,和丁克舅舅去盘龙山观赏美丽的风景。

生活中,我也是一个淘气包,在家里,经常恶作剧。如果碰到困难,我就会用乐观的态度去对待。我相信,如果,我到了马小跳的世界里,我一定会和马小跳成为好朋友。

读完整本故事后,我明白了,我们像马小跳一样有缺点,但只要努力改正,就会变成优点。我们还要像马小跳一样勇敢、诚实、善良,快乐,有爱心和责任心,幽默感。如果我们每个人都有这些优点,长大以后一定可以成为一个为社会、对祖国有贡献的人。

从这本书中,我读懂了生活中有困惑,有委屈,有郁闷,有许许多多的困难,我们都应该像马小跳一样,幽默乐观地对待,对人生抱有一种积极的态度。

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篇16:国演义读后感500字初一 三国演义读后感,初中

范文类型:读后感,适用行业岗位:初一,初中,全文共 449 字

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东汉末年,分三国。什么是三国?是那战火连天不休,是那儿女情长被乱世左右,是那尔虞我诈,勾心斗角,人们称它为乱世。可赵云长坂坡七进七出;刘备匡扶汉室,深明大义;曹操不啰嗦,一心想夺荆州。乱世枭雄辈出,也是盛世。

在这英雄辈出的时候,有两个人我最喜欢,也是敬佩。一个攻于心计,用阴谋——曹操;一个神机妙算,用计谋——诸葛亮。

我们先说诸葛亮。头戴纶巾,身披鹤氅,他如同神仙一般在这乱世风沙中一尘不染。有时,我在想,诸葛孔明这样的人不会是上天派下来辅佐刘备的吧。但当我看完全书后,我明白了,历史只能决定出身,自己的路自己选!

曹操,一代枭雄,一心想夺荆州。长坂坡那一战,他本可以取胜,可他爱才,放了赵云。有人说,曹操是个坏蛋,可作为一个君主,他必须按照不同的情形,扮演不同的角色:在百姓面前,他必须体现他的威严;在大臣面前,他必须铁面无私,不顾人情。而且,假若东汉末年的不是曹操,说不定这天下又要大乱。

再悠久的历史也会被一点一点消失,再传奇的人物也会被一点一点遗忘。但他们真的值得我们铭记。

铭记历史,铭记英雄!

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篇17:《为中华之崛起而读书》读书笔记

范文类型:读后感,全文共 427 字

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今天阳光灿烂,是我的心情像花儿一样绽放,激起了我读书的欲望。我打开语文课本,悠闲地读了起来,当我读到25课时,这篇文章《为中华之崛起而读书》深深的吸引了我的眼球。

这篇课文讲述了周恩来总理在12岁那年来到了东北,当时东北属于外国租界。有一次,周恩来总理亲眼看到了中国人在外国租界里受到了洋人的欺凌却无处明理,感到“中华不振”,体会到中国人要是不想受帝国主义欺凌,就要立志为振兴中华为中华之崛起而读书。

通过读了这篇故事,我知道了我们中华民族的振兴,中国的强大,是由许许多多像周恩来一样的热血青年,仁人志士,用鲜血和奋斗换来得,我们要珍惜这来之不易的幸福生活。

我们要向周恩来总理学习,要为祖国的更加繁荣富强里而学习,早日成人、成才,为国家作一名有用的人,成为祖国的栋梁。

我将来想成为一名医生,我现在努力学习,将来好学好医学,做一名优秀的医生,要治好千千万万的病人,让他们获得健康,远离疾病的烦恼。

我们每个人都有自己的远大理想和抱负,让我们从今天开始行动起来吧!

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篇18:背影读书笔记感悟范文

范文类型:读后感,心得体会,全文共 860 字

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在生活中,有许许多多的背影让你感到快乐,感到温暖,感到幸福,也让你感动,比如:清洁工的背影,不管是在街道、马路、公园、绿化带随时可以看到他们的背影,他们穿着朴素,每天早上天还蒙蒙亮时,他们已在大街上开始了他们一天的工作,一天又一天,大地被他们装扮得更加美丽,更加光彩,它们是大地的美容师,在亲人之间,妈妈的背影让我感触最深。

看着妈妈那疲惫的身影,我感到很惭愧,因为我为什么不能替妈妈分担一点家务活呢?当我伸出手要去帮助妈妈时,妈妈去说:“还在你好好的读书,妈妈为你付出再多也值得。”这句话深深地刻在了我的心里,这是几年来,妈妈为这个家,为了我付出了多少,当看到妈妈年轻时的照片,水汪汪的大眼睛,乌黑乌黑的头发,十分漂亮。可是岁月不饶人,转眼间妈妈已经进入了中年。

那是两年前一个寒冷的冬天,北风呜呜的吹着,花儿、树儿都冻得睁不开眼睛,街道上的人越来越稀少,人们都躲到屋里生火,或者躲在被窝里取暖,可是在阳台上却传来“哗啦哗啦”的水声,是谁会在这寒冷的冬天洗衣服呢?

我带着好奇心来到了阳台,我看到了妈妈熟悉的背影,冰冷的水冲击着她那粗糙的双手,水正在“哗哗”的狞笑着,汗水滑过妈妈的脸颊,她在外面冻得瑟瑟发抖,可妈妈依旧洗着衣服,她为什么不停下?因为她希望家人能早一点穿上干净的衣裳,让家人在着冬天里穿着暖和的棉袄,在妈妈的背影中,我看到了一个母亲的心。

妈妈的背影是温暖的,妈妈的背影是幸福的,天还蒙蒙亮时,在厨房了响起了“噼里啪啦”的响声,我看到妈妈忙碌的身影,为了让家人能吃上丰富营养的早餐,妈妈不得六点半时,就从床上爬起了,早晨,呈现在餐桌上的每一道菜都是丰富的,稀饭里面加了几粒红豆,把稀饭染成了红色,红色代表希望,红色代表太阳,暖哄哄的,吃进去是多么的温暖。当家里铺满灰尘的时候,看到妈妈拿着拖把在地板上面拖着拖着,腰酸这时候,她也不停下来。妈妈是多么勤劳!当哪里需要帮助时,妈妈总会伸出援助之手,妈妈善良的背影永远也擦不掉!

再过一个多月是五一劳动节,是劳动者的节日,妈妈也是一位劳动者,让她在五一过得轻松快乐吧!

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篇19:爱的教育读后感

范文类型:读后感,全文共 338 字

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爱的教育是父母对我们的爱,如果没有父母,我们就不会在这,我们的一切都是父母给的,爱的教育写的是有一群小朋友报答父母的故事,故事里老师是很温和善良的,老师给了他们很多的力量,同学们在老师的帮助一点点快乐的在阳光下成长。

有一个故事写了一个儿子看见父亲很晚都还在写东西,他想晚上帮我父亲写字,他每天晚上都偷偷的帮爸爸写东西,后来为了帮父亲,学习落下了,父亲不知道为什么。有一天晚上父亲起床,看见儿子在帮他写东西,父亲终于知道了原因。这个故事是一个儿子为了父亲,应算耽误了学习也要让父亲不那么辛苦,父亲最后被儿子感动了。

父母是为了我们才那么辛苦,为了让我们读上好的学校为我们做了很多,我们已经长大了,我们要保护好父母,要努力学习,让父母过上好的日子,住好的房子,带他们去好多地方旅游!

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篇20:背影读书笔记感悟

范文类型:读后感,心得体会,全文共 942 字

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最近,我阅读了著名作家朱自清的回忆性散文《背影》,这篇文章讲述的是朱自清从南京去北京大学时,其父送他去车站并给他买橘子的情景,读之感触深刻,父爱如山,有时候我们因为阅历和年龄的问题,不能理解他们,而阅读朱自清的背景,让我懂得了很多。

居安思危、不一而足、周而复始、望穿秋水、秦晋之好、不落窠臼、司空见惯、怙恶不悛、百年好合、出神入化、身体力行、敬谢不敏、嗤之以鼻、天之骄子、贤妻良母、能说会道、进退维谷、甘之如饴、人心不古、颐指气使、墨守成规、左右逢源、回心转意、插科打诨、别来无恙、翩翩公子、穷兵黩武、舌战群儒、字字珠玑、义无反顾。

1、事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!

2、我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱,就送我上车

3、他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉,又嘱托茶房好好照应我。

4、他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。

5、等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。

6、过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。

7、近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。

8、但最近两年的不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子。

9、他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事,哪知老境却如此颓唐!

10、我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。

11、我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。

12、他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。读后感·父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。

13、我心里暗笑他的迂,他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!

14、我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。

15、唉!我不知何时再能与他相见!

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