学校后厨效果图（精品20篇）

您好！

首先，十分感谢您这一学期来对我的信任和关照。光阴荏苒，岁月如梭。每每回顾上一学期的学习、工作、生活等状况，我的感悟、感想、感受都十分的深刻，许多工作生活的场景都依然深记在我的脑海之中。在用心向团组织靠拢的这段时间内，我感悟到作为学生干部为班级同学服务的重要性，与同学们的朝夕相处让我感受到群众的温暖和彼此间的友爱，从班级日常工作中得到锻炼，使我对学习、工作都有了更加深层次的认识。这段时间，我认真回顾了上一学期来的工作状况，觉得来学生会工作是我的幸运，我一向十分珍惜这份工作，这半年多来部长对我的关心和教导，同学们对我的帮忙让我感激不尽。我在外联内务部的时间已经有一个学期多了，在这段时间里我学到了许多关于做事和做人方面的道理，我原先是个不懂得做事和说话的人，而在外联内务部的一个学期时间里，我变得会说话了，会做事了，我有这天的成绩，全部都是外联内务部恩赐给我的。我在这一个多学期的时间里学到的道理使我受益终身，我在部门里学到了如何跟成员们相处得更加融洽，使大家在一齐能够十分开心、十分快乐，每当自我看到他们那张活泼可爱的笑脸时，我便又下起我决心，必须要好好学习，等将来我们又有机会又能够在一齐有说有笑，真的，每当自我到开会的场所时，我的心里便简单了许多，忘记了外面黑暗的世界，强烈的竞争，残酷的现实，我不能就这么过完我的一生，我还有许多事情要做，不要轻意言败，我不会向困难低头的。这段时间以来在学生会工作中，我也产生了一些对学生会的感情，同时也对此有一些自我的想法与观点。首先，我期望我们的学生会的纪律就应更严明一些，一个学生干部之所以优秀是因为他身在一个优秀的组织当中，当一个组织真正能团结起来时，我们的学生干部才能更有威信。其次，我期望我们的学生会在新一年的工作中能够推出必须的奖惩措施，对表现突出的学生会成员必须要表扬，对做得不好的要批评，此项工作进行要公开，否则每人的工作量及工作效果不一样还在受到同样的态度，这样不利于提高学生会干部的用心性。在学生会工作的时间里，我学到很多东西，无论是交际方面还是做人方面都有了很大的改善，感谢领导对我的关心和培养，对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。十分感激这份工作给予了我很好的锻炼机会。但同时，我发觉自我从事这份工作心有余而力不足，长时间的工作让我有点吃不消。故我决定辞职。

三人行必有我师焉。我很高兴能够进入学生会和各位一齐工作，学习，在我们的通行中，我学到的很多。十分感激学生会和老师给予了我这样的工作和锻炼机会。我不期望自我带着这种情绪工作，对不起您也对不起我自我。这个大家庭，离开这些以前同甘共苦的同学，很舍不得，舍不得主席的谆谆教诲，舍不得同学之间的那片真诚和友善。也愿学生会在今后的工作中发挥优势，扬长避短，祝愿学生会有更大的发展！

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的校领导和老师们：

您好!我很荣幸有这样的机会写这样的一封回信，可以畅所欲言的谈谈学校和孩子。

自从刘世秋校长来到尚城亿达双语学校，学校的变化是有目共睹的：

听孩子说，课堂上，老师都在使用刘校长的整体建构和谐教学法，这种教学方法可以使枯燥无味的学习变成快乐学习，从要我学变成了我要学。老师用新型备课系统上课，课件精美，让孩子的思绪很快融入课本中，仿佛自己是主人公，在知识的海洋遨游。老师们还推行利用刘校长提出的知识树和通用工具，要求孩子提前预习，课前画好知识树，让知识变得浅显易懂，易于掌握。每当老师讲课时，孩子都迫不及待的拿出预习知识树本，按照自己的预习内容学习新课，因为提前学习了，课堂上也能积极发言，孩子每次都充满信心地更快更好地学习，还学到了掌握通用工具去解决无数个问题，无数个问题归一到一个问题，符合刘校长提出的归一思想。

在日常活中，班主任和任课老师们对孩子都是学习上关心、生活上关爱、行为上关注。老师就像我们父母一样对孩子体贴入微，当孩子失落伤心时，老师耐心细致的心理抚慰，让学生重拾阳光开朗。尤其是学校还开展了敬老孝老活动，每次放假都给学生布置孝心作业，让学生从小懂得感恩，孝敬父母，我深感欣慰。

在刘校长营创的环境下，我相信孩子会越来越棒，成绩也会越来越好，也证明我把孩子送到亿达是正确的选择，希望校领导和老师们继续严格管理，关注孩子成长，最后，祝亿达越办越好!

xxx

20xx年x月x日

为预防学生突发溺水事故，确保学校各项应急工作高效有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校园秩序，根据市教育局和九龙中心学校的有关文件精神，结合我校工作实际，特制定本应急预案。

组长：

副组长：

组员：

1、加强对学生预防溺水事故的安全教育，增强师生的自我防范意识。

2、利用班会、板报、橱窗等对学生进行防溺水安全的教育。

3、每年初夏时节，发放“关于加强学生安全教育致家长的一封信”，明确责任。

4、当发生学生溺水时，领导小组要立即赶赴现场进行抢救并报告上级，请求110、120救助。

5、协助有关部门调查处理和事故善后处理工作。

1、班主任要利用板报、班会课对学生进行预防溺水安全教育。

2、每年初夏时节，发放“关于加强学生安全教育致家长的一封信”，对学生安全提出具体要求。

3、教育学生不要在放学、上学时段私自结伴，在没有任何保护措施的情况下去游泳。讲清危害和周围学校学生私自外出游泳发生溺水事故的教训，防患于未然。

4、学生进行校外活动时，最易发生溺水事故，班主任要加强组织领导，将安全放在第一位。

5、各班主任、任课教师上课前要清点学生人数，对未到校的学生要查明原因，及时与家长取得联系，预防学生私自外出发生意外溺水事故。

6、发挥学生干部的作用，做好对学生预防私自结伙去游泳苗头的劝阻，并及时报告班主任或学校。

1、如果学生因游泳而发生溺水事故，第一个发现者应立即呼救并设法营救，但应当注意保护自己，同时要报告学校。

2、学校接到学生溺水的报告后，应立即赶往事故现场，组织救援，并立即向教育局报告，必要时拨打110、120求救。

3、动用一切器材对溺水者进行营救，给溺水者做人工呼吸，尽快救醒溺水者，减少伤亡程度。

4、第一时间通知溺水者家长。

5、尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗。

6、如果发现溺水者死亡，必须马上如实地向校长报告，校长向上级主管部门报告死亡情况，并协助有关部门做好事故后的处理工作。

1、植树节，人人来参与，添一片绿色，建美丽家园！

2、无灾人养树，有灾树养人。

3、造林即造福，栽树即栽富。

4、眼前富，挑粪土；长远富，多栽树。

5、一棵两棵三棵，棵棵皆成栋梁材

6、三月十二植树节，大家都来种小树，一棵二棵三四棵，种下之后施施肥，小树才能变大树，人人都来动动手，青化地球靠大家。

7、造林就是造钱，造林就是造水，造林就是造富

8、树木棵棵种，青荫点点阴

9、千重林山真宝库；万顷青海活银行。

10、双木成林染尽山河，独苗虽青怎抵风沙、

11、植树造林，青山不老；

12、植树造林，利在当今，功在千秋。

13、种槐栽柳，富水长流。

14、植树造林是全社会的共同责任

15、青色的希望，青色的未来。

大家好!

随着时代的发展，人们出行的工具也变得丰富多彩，每天马路上的一辆辆汽车，背后是否藏着“黑色幽灵”?而那汽车里悠闲的司机，是否预示着他是个“马路杀手”?而在那人行道上踢球的少年，他是不是马路上的“红色血腥”?而这种种关系的连接，是否构成了一桩桩“红色案件”?

随着中国老百姓家家奔小康，百姓也渐渐富裕起来。十个人有五个人买了汽车，然而，这些司机在开车前往往伴上一杯酒，嘴里振振有词：“没事!少喝点嘛!我能开!”结果呢?酒驾后出的车祸不计其数;还有，有的司机在开车时手里拿着手机玩游戏，“没事，我开车技术好!”难道开车技术好，就代表着永远不会闯祸吗，结果，不还是“血腥的屠杀”吗?还有一些司机，他们开车的确很专心，但是他们也会闯祸，这是为什么呢?我在马路上亲眼目睹一桩交通事故，一辆超载加超速的货车，在马路上行驶着。迎面突然来了一辆摩托车，货车司机刹不住车，便撞向栅栏，车上的货物砸在了摩托司机头上，摩托车司机当场身亡，栅栏边上的行人也被送进医院……

有一些行人边看手机边过马路，结果招来杀身之祸。电视上报道过两则新闻：一位妇女在马路上看手机，先被一辆米黄色汽车撞上，然后又被一辆白色汽车轮胎压死;一位少年在独木桥上看手机，不小心踩空了，失足掉进河里淹死。

我们再来把矛头指向自行车，一群少年在公路上比赛自行车，他们飞速地行驶着，红灯亮了也没看见，突然，一位白发苍苍的老爷爷走了过来，少年想刹车，可是刹不住，连车带人都摔在地上，120急救车开来了。

目前，中国车祸居世界之首。每年有10万大人，2万儿童命丧于车祸，平均每天有40人死于车祸，这是什么原因?还不是我们不遵守交通秩序吗?伙伴们，我们让21世纪变得更美好吧!

其实，交通安全记心上并不难，红灯停，绿灯行，黄灯准备，12岁以下儿童不准骑自行车，16岁以下儿童不准骑电动自行车，不准酒驾，骑开车，过马路时专心致志，不超载，不超速……

同学们，生命重于泰山!我们一起来遵守交通规则吧，希望世界上再没有人因车祸而失去生命，人人平安幸福!

一、指导思想

以教育部《关于做好20xx年中小学生和幼儿安全工作的通知》精神为指导，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好我镇中小学校和幼儿园师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长，创建平安和谐校园。

二、活动目的

根据我镇实际情况，开展行之有效的安全教育月主题教育系列活动，并通过疏散演练活动，使学生在参与活动的过程中，熟悉疏散路线，掌握基本自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，进一步强化学生安全意识，提高学生避险能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

三、“中小学生安全教育月”活动领导小组

组长：

副组长：

成员：

四、活动时间：

xxxx年x月xx日至xx月x日

五、活动主题：

我安全、我健康、我成长。

六、活动安排：

围绕主题开展“六个一”安全教育活动

1、召开一次主题班会。

各班级开展“我安全、我健康、我成长”为主题的安全教育班会，对学生进行一次安全知识教育，加强安全防范意识，掌握事故发生的急救措施，提高学生自救自护能力。

2、举办一次主题升旗仪式。

3月30日（星期一），开展一次以“我安全、我健康、我成长”为主题的全校学生安全教育。由各校校长对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。

3、出一期以“防溺水”安全教育为主题的黑板报。

4、开展一次安全疏散演练。

各中小学校、幼儿园师生于xx月xx日至xx月xx针对火灾等灾害事故在教学楼开展一次应急疏散演练。通过有序而行动迅速的撤离“事故”现场的疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法，防止发生拥挤事故。真正达到教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会的目的。

5、组织一次安全大排查。

各班于xx月xx日--xx月xx日期间，要对学生布臵一份安全隐患排查作业，主题是“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”。对学生使用的教室、实验室、微机室、各项体育设施、各功能教室、校园围墙等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，班主任整理筛选出“学校安全隐患”，以校为单位，于xx月xx日前书面上报中心学校。对发现的安全隐患，学校立即整改、上报。

6、发放一份倡议书。

xx月xx日，向全体学生（幼儿、家长发放一份“我安全、我健康、我成长”倡议书，号召广大师生和家长提高安全防范意识，争做安全人。各校要悬挂、张贴安全教育宣传标语(标语附后）。

七、活动要求

1、各中小学校（幼儿园）要将安全教育主题会，认真准备，精心组织，抓好落实。

2、要把应急疏散演练制度化、常态化、规范化。组织疏散演练的师生，要积极参与、密切配合，把安全教育活动落到实处，各校要加强对应急疏散演练工作的组织，在疏散演练过程中坚决防止发生拥挤事故的发生。

3、充分利用校园广播网、墙报、宣传栏等，开展安全教育主题宣传活动。

4、学校安保人员要加强校园防控和治安排查，要落实校门口值班和校园定时巡查，确保学校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生生命和安全教育贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。

附：【安全教育月宣传标语】

1、我安全、我健康、我成长

2、安全，生命的保障

3、加强安全教育，确保师生安全

4、安全是教育的基础

5、强化安全意识，提高安全素质

6、家校联动，社会参与，保障孩子安全

“珍爱生命，重视安全，健康成长”

1、提高学生校园安全意识。

2、知道在校园里哪些行为是不安全的。

3、一旦不安全的事情发生了，知道应该如何去处理。

1、知识方面：了解有关知识；明确校园不安全的行为。

2、能力方面：都是通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。

3、觉悟方面：认识校园安全隐患存在的必要性，树立自我安全意识；增强自我保护能力。

通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念。

遇到安全问题学会用如何处理。

导、读、议、评相结合

（一）讲解导入新课

同学们，我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。我们爱学校、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖阳光下成长；在幸福。温暖的家庭里。受到父母和家人的关心、爱护下成长；在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们肩负重任，是跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端的横祸向我们小学生飞来噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难就是在我们身边发生。因此，学习安全知识，保证校内活动的安全是很重要的。今天我们的共同学习特殊的一课。

（二）举例说明事故的意外起因：

1、安全对于我们来说都是非常重要的，在校园里也是要时刻注意安全。

2、发生在校园里的事故：

⑴高空抛物，砸到同学。

⑵在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。

3、学生自由谈发生在校园里的事故。

4、总结：在校园里我们也一定要注意安全。

（三）交流：

讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全？

1、在教室里应当注意哪些安全呢？为什么？应如何做？

轻声漫步，不跑不叫；不乱攀爬桌凳；不点燃垃圾，不玩火；不乱摸电器、电器开关；发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动；

2、在校园里应当注意哪些安全？为什么？应如何做？

不疯跑的大叫；不到操场玩树枝、木棍、砖块等；不攀爬车棚、围墙；不在国旗台上及其周围玩耍；不做危险游戏（哪些是危险游戏呢）；参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离；不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。

3、在厕所里应该注意哪些安全呢？为什么？应当如何的做？

不追逐打闹做游戏；大便入坑，小便入池；不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。

4、体育课应注意哪些安全？为什么？

要在老师的指导下有秩序地活动，注意安全。特别是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。

（四）学会自救。

1、说一说：

日常生活当中，你们还是会遇到什么危险？当危险发生之时，你应该怎么做？

师板书：学会自救和求助

2、演一演：

目的：考考学生在危险中如何自救和求助。

（1）师生互演：红红放学了，在校门口等妈妈来接，这时，一位阿姨走过来准备接她回家。

（情境表演：生看、评价）

（2）生生互演：遇到下面情况，你该怎么做？

a、上学路上，遇到拆楼房。

b、放学了，同学叫你去河边游泳。

c、放学路上，遇到坏人勒索。

d、推门进家，闻到一股浓浓的煤气味。

e、一个人在家，有位叔叔来修水管。

f、炎热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑。（立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。）

自由找好朋友分组进行表演。）

小组演示：生观看、评价。

3、认一认：

（1）、书中的安全标志各表示什么？

（2）、你还知道哪些安全标志？（学生出示课前收集的或者自己画出来的安全标志，向同学进行介绍。）

4、贴一贴：

师生分别拿出自己收集的安全标志，首先让学生辨认，代表什么意思，然后再贴到黑板上。

小结：认识了一些常用的安全标志，我们可以避免许多事故的发生，课后还可收集更多的安全标志，拿来与同学或家人交流，使自己懂得更多的安全常识。

（五）作业巩固

1、写一篇学习心得，自己以后应该怎样来做。回家也可和父母再加以讨论，还有哪些应注意的事项。

2、师生共同回顾应注意的安全事项。

3、同桌互相提问应注意的事项。

4、将重点条目抄记在笔记本上。

（六）总结：

学校安全人人都讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法，将受益一生。老师祝愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。只要我们处处小心。注意安全。掌握自救。自护的知识。锻炼自己自护自救的能力。机智勇敢的处理各种异常的情况或危险。就能健康的成长。同学们要时刻记住，时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们增强“自护”能力，共创“平安校园”。

（七）拓展延伸

小朋友，仔细听，安全常识有本经，时时注意言和行，家长老师才放心。

过马路，眼要明，一路纵队靠右行，车辆靠近早避身，举手行礼表深情。

拐弯处，莫急跑，以防对方来撞倒，夜晚走路更小心，不碰墙壁不碰钉。

照明电，不要玩，千万不能摸电线，电线处处有危险，用电常识记心间。

家来人，不认识，接待不可太随便，哄你出门找爹妈，他就趁机来做案。

青少年，莫玩火，星星之火可燎原，烧了房子烧了山，一不小心要坐监。

不打架，不骂人，文明礼貌树新人，德智体美全发展，人人争当接班人。

说安全，道安全，安全工作重泰山，教师学生齐参与，校内校外享平安。

（八）学习反思

从《品德与生活》教材应该具有“生活性、开放性、活动性”的基本特点出发，并结合学生生活实际，让学生主动参与整个教学活动，让学生在活动中获得体验，具有很强的实践性。每一次的教学实践活动，都让我有新收获，新体验。从学生的生活实际出发，设计适合学生年龄特点的教学活动，使学生在教学活动中获得体验，懂得远离危险，遇到危险如何自救自助和求助，从而健康、安全、快乐地成长。

本一次的教学实践，我的收获如下：

（一、参与活动：学生在活动中获得体验。

课前布置学生收集、画出安全标志，让学生在收集、画的过程中，懂得了一定的安全知识；让学生向家长、他人了解，既培养了学生与他人的交际能力，又使学生明白，了解安全知识、明白道理的途径很多，从而培养了学生用眼观察生活，动口、动手了解生活，动脑思考生活的能力。

（二）创设情境：学生在表演中解决生活问题。

利用学生在日常生活中常遇到的一些事，创设情境，让学生表演，在表演中发现问题，解决问题。教师灵活、机智的联系学生学习、生活环境，挖掘潜在危险，使学生明白，日常生活中处处存在不同程度的危险，要学会远离危险，减少危险的发生。在教学活动过程中，所选取的生活情景，贴近学生生活，切入实际，因此学生表演起来大胆、无拘束感，既有师生的互动，又有学生与学生间的交流互动，课堂气氛活跃，教师发挥了指导者、支持者、引导者、合作者的作用，创设了一种民主、平等的教学氛围。

（三）课外延伸：学校、家庭和社会有机结合。

教学的最后，教学生制作精美小卡片，让学生把了解到的安全知识和遇到危险时自救、求助的一些常识，写在卡片上，送给亲人、朋友，把爱心撒向亲人、朋友，教学生学会关注生活、热爱生活。课堂教学从课内延伸到课外，从重视学生的知识结构的培养到关注学生的具体生活和直接经验，并深入学生的精神世界，从而使教材的生活性、开放性、活动性得到充分体现。

（四）活用教材：教材与生活有机结合。

教材作为联结师生活动的媒介，教师没有被教材所局限，而是从学生的生活实际、本地的具体情况出发，创造性的使用教材，把教材还原于学生的生活实际，增强了实效性、生动性，更易让学生产生共鸣，达到教学的目的。

200x新生军训时我认识了一个引人注目的队列旗手，这个学生不顾手上磨出的血泡用毅力展示旗手的风采，她就是我要推荐给贵校的xxx。

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我极力推荐xxx到贵校学习。

1、9、10教师节，微信祝福送你：愿你“9”九归一，桃李芬芳遍地！

2、比大海深远的是您的情意，比金钱更价值的是您的教诲，教师节来临之际，祝您身体健康万事如意。

3、不计辛劳求奉献，三尺讲台夜灯长明，教师节感恩无限，愿您安康永远！

4、曾经数得尽分数，却数不尽您的教诲；谢谢您，您辛苦了！

5、当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您 www.huzhidao.com 致敬，敬爱的老师！

6、恩师永铭记，师恩久难弃。祝天下老师快乐开心！幸福永远！

7、儿时，老师代表一种威严，崇敬情感溢满心间；教师节到了，祝您节日快乐，幸福安康！

8、发一条短信送祝福，每一个字都带有我深深的祝福，绵绵的问候，款款的相思，殷殷的惦念。祝您教师节快乐！

9、横式竖式，算不尽老师的爱，教师节，道一声：老师辛苦了！

10、红花离不开绿叶的扶持，花儿离不开泥土的滋润，学生离不开老师的教诲。

11、将来，无论我会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！

12、讲台上，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点；花园里，扶残助弱，风霜雨雪，育出新蕊亭亭。

13、教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，声明传四方！

14、教师节诚心送祝福！感恩昔日多提点，拜谢明日两相助！

15、教师节到啦，向所有帮过我的朋友、关注过我的粉丝、良师益友们说声：节日快乐哦！

16、教师节到了，愿天下所有的老师：快乐随你一年中的每一天！

17、教师节将到，祝福早送到，亲爱的老师，节日快乐哦！

18、快乐像同学校友越来越多，烦恼像学校福利越来越少，友谊像领导讲话越来越长，祝福像突击检查说到就到！

19、教师节谨祝：别忘了给老师问候！

20、教师节来到，祝福早，祝您久久幸福天天笑。

21、教室里荡漾着你的授课声音，走廊里有你的欢声笑语，教师节到了，祝愿恩师一生平安身体健康！

22、因为今天是教师节，亲爱的老师，您辛苦了，没有您辛勤的汗水就不会有我们今天的成功，祝您节日快乐！

23、今天日子格外特别，今天祝福格外明显：老师，祝您节日快乐！

24、教师节，我的祝福为你而来，祝愿你生活似锦越来越精彩。

25、九月如期而至，初秋激荡着心绪，十号飘然而来，圣洁的日子带来真挚的关怀；教师节，我们的祝福为辛勤园丁而来。

26、满饮这十分的真诚的献礼，节日快乐。

27、坎坎坷坷的道路上，有您就有光亮；跌跌撞撞的前行中，有您就有方向。

28、老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有你，我才感觉到世界的温暖！

29、教师节，谢老师栽培之恩！

30、老师——感念的季节风吹过我的眼眸雨落在心中几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您

31、您给我的不仅是成绩，也是一种拼搏奋进的能力，有了这一切，明天的路我会走的更鉴定，更美好，教师节祝您快乐。

32、老师你是我一生最难忘的人，因为有了你，让我的生活出现了乐趣，有了你我的人生出现转折，谢谢你

33、老师您好！九月开学了，也应来了教师节！老师您辛苦了！

34、师生交心，心心相印，方知心之高尚，祝你教师节快乐！

35、老师是海，带你在知识的海洋中翱翔。

36、师恩情永难忘！老师，节日快乐！

37、值此教师节来临之际，祝老师们节日愉快，身体健康！

38、迈向成功的道路是呈螺旋形的历史发展走势，倘若没了您的指引，螺旋的圈数不会如此之少，也不会如此之顺。

39、忙碌了一年，亲爱的老师，您的节日又到了，感谢您对我的帮助与关怀，感谢您为我们所做的一切。

40、没有鲜花的妖艳，没有铃声的悦耳，虽然只有寥寥几语，但我的祝福永恒，我的问候依旧。

乙：时光的车轮又留下了一道深深的印痕

丙：伴随着冬日里温暖的阳光

丁：2019年元旦如约而至

甲：在这一刻，我们已经感到春的气息

乙：这是我们班级的春天

丙：这是我们学校的春天

丁：这更是我们每个人的春天

甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受小学这最后一段美好时光

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心在感受真情，用爱来融化冰雪

丙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

丁：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄

合：六(2)班2019年元旦联欢会现在开始!

甲：伴着时光的脚步声，我们即将告别这美好的小学生活， 在过去的五年半里，我们有欢笑，有沮丧;有快乐，有难过!这些美好的回忆都汇聚在接下来的琴声里，下面有请xx为我们独奏一曲《童年的回忆》。

乙：水千条山万座我们曾一同走过，每一次相逢和笑脸都彼此铭刻，在阳光灿烂欢乐的日子里，我们手拉手啊想说的太多，星光洒满了所有的童年，风雨伴随着成长的脚步。下面请欣赏由xx、xx给我们带来的吉他弹奏。

丙：每当听到有人说“下面就是见证奇迹的时候 ”，大家都会想到魔术大师xx，他那变幻莫测的精彩表演令我们叹为观止。今天我们班也来了一位魔术师，有请xx为大家表演纸牌魔术。

丁：童年的纸飞机，终于飞回我手里，所谓的那快乐赤脚在田里追蜻蜓追到累了，偷摘水果被蜜蜂给叮到怕了，我靠着稻草人吹着风唱着歌睡着了，哦，阳光洒在路上就不怕心碎，随着稻香河流我们继续奔跑。听，xx同学弹奏的吉它在稻香虫鸣中格外地清脆，让我们以热烈的掌声欢迎他上台表演《稻香》。

甲：喜怒哀乐这几种表情中大家最喜欢的莫过于“笑”了，开怀大笑、眉开眼笑、抿嘴一笑，都会让我们在紧张的学习之余得到很好的放松，也更加深了我们的同学情谊。下面请xx同学上台来，看他们表演的笑话节目能否让我们捧腹大笑呢?

乙：这几年在我们同学中掀起了一股星座热，不同的星座预示不同的性格、不同的日子会流露出不同的心情，下面请欣赏xx同学的吉他独奏《狮子座》。

丙：“我和你心连心，共住地球村”听到这首歌，就会让我们想起2008北京奥运那令人振奋的场景，今天在这里，让我们欣赏xx为同学的瓷笛演奏《我和你》

丁：同学们课间相互吹过牛没有?想必大家都有这段经历吧。可再怎么吹，恐怕也比不过今天两位“吹牛大王”吧，请吹牛大王xx、xx表演相声《吹牛》

甲：强大的祖国是我们坚强的后盾，中华少年志气高，中华少年本事大，中华少年勇往直前、我们就是意气风发的中华少年。请欣赏xx四位同学带来的诗朗诵《中华少年》

乙：大家一定还记得那个凄美的童话故事《美人鱼》吧，那条小小美人鱼常向往海面上神秘的世界，她的善良、真诚深深地打动了我们每个人的心田。就让我们今天再重温那个美丽的童话故事，请xx上台为我们合唱《泡沫美人鱼》。

丙：丰富的想象力给我们插上了飞翔的翅膀，异想天开也能让我们发现大自然界的无穷奥秘，让我们一起参与到《异想天开》这个游戏中来吧。

丁：你听见过海的声音吗?你想分享大海的力量吗?你想感受海的温柔吗?你想凝视水兵脸上那安详的微笑吗?请欣赏xx表演的葫芦丝演奏《军港之夜》

甲：看来大家的游戏瘾还没过足吧，那就让我们继续一个新的游戏，那就是抢板凳，游戏规则大家都很熟悉吧，——

乙：考考考，老师的法宝;分分分，学生的命根;抄抄抄，我们的绝招。每当面临考试，想必同学们都会紧张不已。下面请欣赏小品《考试》，看看这些学生们是怎么应对考试的。

丁：长亭外古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。下面请欣赏xx同学给我们带来的萨克斯表演《送别》。

结束语：

甲：今天的联欢会进入尾声了，让我们用掌声把祝福送给辛勤培育我们的各位老师们

乙：祝他们新年快乐、身体健康!

丙：同时，也把祝福送给在座的每一位

丁：祝大家万事如意、心想事成!

甲：再多的歌也抒不尽我们心中的豪情

乙：再美的舞也表达不完我们满怀的信心

丙：快乐的时光总是那么短暂

丁：团聚的日子特别让人感动

甲：今天我们 欢歌笑语

乙：今天我们 畅想未来

丙：让我们记住今天

丁：让我们期待明天

合：六(2)班元旦联欢会到此结束

、活动目的：1.端午节是中国的传统节日，通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。

2、通过端午节来怀念屈原，纪念秋瑾。借端午节让学生从不同的角度感受节日的意义所在，激发他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情操，激发每位学生的探索创造精神。

3、端午节也是一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情，体验亲情的魅力。

二、活动时间：6月3日——6月6日

三、活动安排：

1、举行一次有关端午节的主题班会。

（1）同学互相交流所知道的端午知识。

（2）以小组为单位，搜集进行古诗文的交流或赏析。

（3）讲解有关屈原的故事和诗歌，对屈原产生崇敬之情。

（4）为学生讲解端午节的来历、风俗。

2、“我向长辈学一技”主题活动

（1）在家里向长辈学习粽子的各种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。

（2）和家长共同动手制做香囊，体验劳动和分享的乐趣。

3、体验端午情怀

（1）同学们将制作好的香囊送给家人，表达对家人的爱，让孩子学会感恩，感谢他们平日为同学们的辛劳。

（2）同学们将自己包好的粽子带到学校来与朋友、同学、老师一起分享，培养孩子之间、师生之间的友情。

（3）能够背诵有关端午的诗词名句，或介绍屈原的故事。

四、活动要求

1、班主任认真组织，查找相关资料，利用班会课对学生进行宣传教育。作好记录。

2、各班也可自行设计活动内容。做好资料收集。

为进一步加强青少年学生毒品预防教育工作，切实提高学生识毒、防毒、拒毒意识和能力，按照上级部门文件精神，结合我校实际情况，决定在全校开展以“五个一”为主要内容的青少年学生毒品预防教育活动，特制定本活动方案。

一、指导思想

青少年学生是祖国的未来，在青少年学生中扎实有效地开展毒品预防教育，提高识毒、防毒、拒毒意识，自觉远离毒品，关系到禁毒战争的`成败。全校要统一思想，提高认识，周密部署，认真开展宣传教育活动，将毒品预防教育落实到位，营造良好的禁毒、防毒舆论氛围，合力打造平安校园，为省级示范高中的创建工作奠定基础。

二、组织机构

学校成立毒品预防教育工作领导小组。领导组织学校毒品预防教育工作、制订毒品预防教育工作制度计划，组织和监督学校禁毒宣传教育工作的开展。

领导小组成员名单：

组长：

副组长：

组员：

三、具体活动如下：

1、办一期禁毒宣传的黑板报，营造良好的禁毒气氛。

2、上一堂禁毒课。

《禁毒教育第一课》视频网址为：xx、也可到武侯中学群共享中下载视频，如网络无法使用的，可到德育处拷贝视频。

3、开展一次以“无毒青春健康生活”为主题的班会。

（1）活动要求：形式可以多样化，演讲、辩论、知识抢答、小品、故事会等形式均可。

（2）班会结束后，各班应将主题班会汇报单交德育处存档。

4、参观一次禁毒展览。

5、观看一部禁毒电影。

6、开展一次禁毒征文比赛。

围绕此次毒品预防教育活动，以“无毒青春、健康生活”为主题，写一篇禁毒征文，每班至少五篇，要求在11月15日前完成，交德育处，学校选取优秀作品评奖并上报教体局。

尊敬的校领导：

您好！

我是20xx级xx系xx班的学生xxx，我家住在xx，家中有爸妈、哥嫂和我。我想通过申请国家助学金以减轻家里的经济负担。属于河南省十大贫困县之首的沈丘县是一个经济贫穷、文化落后的地方，虽然经过这几年经济飞速的经济发展，很多家庭已经有钱供自己的孩子完成学业，但面对高昂的学费生活费大部分家庭还是非常拮据的，基本上每年学生去学校就带走家里的全部积蓄。

在我家父母的大部分经济来源还是靠种家中的那几亩地，面对高昂的学费和生活费哥哥也拿出了他外出打工的积蓄。哥哥初中没上就外出打工，做的也是体力活，工资非常少，省吃俭用的他现在已经有了自己的家庭，有了自己另一份责任。

我有着广泛的兴趣和爱好，在农村很多事情都要自己动手去做，所以我从小就养成了一个自己动手完成工作和勤俭节约的习惯。爸爸读完了高中而妈妈小学都没毕业，他们经历了生活的艰辛苦辣知道知识和技能对于一个现代青年人意味着什么，所以从小就要求我和哥哥要努力学习、勤俭节约。

记得爸爸对我和哥哥说过只要我们俩能够好好学习不管以后经济状况如何、上到哪里，他都会全力供应。而今我已经来到了大学的校园，面对每年开学时爸爸都会为能够让我在学校能够少一些麻烦而凑齐全部学费，我真的有些不忍，但爸爸说只要在学校能够学到真知识真本领这些学费就花的值。

在到大学之前我就有了一个想法：申请国家助学贷款来充当学费，申请勤工俭学岗位来充当伙食费，平时省吃俭用，就不用向家里要太多的钱了。但到最后家里人打消了我的这一念头说申请助学贷款和勤工俭学势必会在心理和时间上影响在学校的生活和宝贵的学习时间，要求我在学校要把精力用在学习和对知识和技能的孜孜不倦的追求上。如愿进入大学，知道能够上大学，自己的机会是来之不易，所以我倍加的努力学习，在生活中，朴素节俭性格开朗，严以律己宽以待人。

平时也很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，只要是自己能够做到的都尽力帮助，建立了良好的人际关系，以求获得大家的尊重和支持。现在是大二，申请国家助学金的成功率很小，我知道和我情况相同的还有很多同学，家里都没有多少钱，很需要这笔钱来减轻家庭负担，但面对父母在田地里辛勤劳作一年还不够我在校一年的开销，为了继续我们的学业，申请助学金，望批准。

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧!经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。

你们挥舞着充满力量的双臂，看着实心球化成美丽的弧线，我着实在心里佩服你们，你们抛出了自己的最佳水平。

这是意志的拼搏，这是速度的挑战，胜利在向你们招手，胜利在向你们呼唤!

踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。

看，终点就在眼前;听，同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前，用你的荣誉带给我们希望。

运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地!

不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的痛苦，只有辛勤的汗水，化作成功的脚步!

不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐!

环形的跑道一圈又一圈的坚持，毅力与精神活跃在会场上，湿透的衣衫，满头的大汗，无限追求、奋力追赶，我们为你欢呼跳跃，我们为你骄傲。

时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就。加油吧，健儿们!

尊敬的文学院学生会：

我是文学院学生会宣传部的一名干事，我叫***。首先我想要感谢院学生会以及我所在的宣传部，谢谢学长学姐能够给我这样一个锻炼自己的机会，使我能够在大一的上学期里，学到了许多有用的东西，提升了许多能力，让我所获颇多。在这一学期里，学生会与宣传部举办了许多活动，我们也参加了许多工作，在这期间，部里成员们互相关心、互相帮助让我感受到了宣传部的温暖，尤其在画展板的时候，大家从一开始的生疏、迷茫到现在的熟知与熟练，更加明白了团结协作和共同努力的力量，是我对学习、工作都有了更加深层次的认识。

这段时间里，我认真回顾了这一学期以来的工作情况，觉得来学生会工作是我的幸运，期间部长、副部长对我的关心和教导、部员们对我的帮助和关怀让我感激不尽。当然，我又不得不向学生会及我所在的宣传部说声抱歉，我并没有履行当初加入学生会和宣传部所许下的承诺，我也辜负了学长学姐对我的期望，我说过会坚持到底，会和大家一起努力为学生会为宣传部争光添彩，使我们文学院学生会的展板多姿多彩，会让宣传部变得越来越好并一直奋斗下去。我其实想了很久才下此决定，希望学生会可以谅解。

由于在上学期我的考试成绩不是很好，画展板的时间也会较长，而且还想要在课余时间去学习其他专业的知识，同时我每周还要去上计算机三级的课，学校也在本学期开始了通选课的课程，时间实在很紧，除此之外还有像班级活动等方面的活动要参加，并且家里也一直希望我能在大学有个好的成绩，在以后可以去考取研究生。为此，我只能放弃宣传部的工作，而在宣传部的工作当中，个人也认为自己对绘画和书法并不是很精通，而且人际交往方面也没办法处理的很好，更重要的是，我对自己从事的学生会工作的兴趣也减退了。

所以，希望学生会可以理解我的决定。在此我非常感激学生会和宣传部给予了我这样的工作和锻炼的机会，我很遗憾不能为学生会今后的工作贡献自己的力量了，希望学生会可以接受我的退部申请，在学生会学到的东西我不会忘记，我衷心的祝愿学生会能够越来越好，更希望宣传部能有更大的发展！

此致

敬礼！

申请人：xxx

xx年11月28日

通过近一个月的活动，让学生自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

二、活动时间：20xx年11月(11月的第4个星期四是感恩节)。

三、活动地点：学校内。

1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事等。

2.校园环境布置：各班教室黑板报、学校海报等。

3.班干部开会分工，深入到各班，保证活动的影响力与完整性。

4.班主任根据政教处、年级的安排制定好本班活动计划、时间、地点、负责人落实到位。

5.学生会广播站设计准备好11.22—11.25每一天的感恩主题广播。

在11.15升旗仪式上对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕

1.各班办好一期感恩为主题的黑板报。要求在11.23之前办好。

2. 浏览感恩节网站开好主题班会。

要求同学们利用班会时间(11.21)，浏览感恩节网站，了解感恩节的相关知识，抒发感想感受，开好主题班会。

1.礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

2. 健康生活，文明做人，平安校园，幸福一生。

3. 树立文明新风，共建和谐校园；维护校园安全，创建平安环境。

4. 好少年=文明+价值+爱心+力量

5. 文明在于细节处理，安全在于未然防患。

6. 坚持以人为本，共创美好校园。

7. 留心捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

8. 关注生命、关注安全、关注稳定

9. 创建“平安校园”，争做文明员工。

10. 增强法制观念，提高防范意识。

11. 共建安全稳定和谐美丽校园。

12. 积小安为大安，平安建设铸心间。

13. 为了师生员工的安全幸福，请积极参与校园平安建设。

14. 师生携手共建“平安和谐校园”。

15. 积极开展创建平安校园活动，给师生员工以正义感、安全感。

16. 建设平安校园，构建和谐社会；

17. 建设平安校园，共创美好家园；

18. 抓平安创建、保治安稳定、促社会和谐；

19. 建设平安校园，从我做起，从点滴做起；

20. 建设平安校园，打造平安生活；

21. 扎扎实实抓创建，平平安安每一天。

22. 人人创平安，平安为人人。

23. 践行“三个代表”重要思想，全力维护社会稳定；

24. 建设平安校园，优化育人环境；

25. 整治隐患，强化管理，努力营造安全生产生活环境；

26. 营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。

27. 维护校园安全，营造和谐环境。

28. 维护你我安全，共创和谐校园。

29. 多一句文明用语，增一缕校园春风。

30. 学海拼搏，需注意安全；寒窗苦读，应畅谈文明。

31. 一起建和谐校园，互相帮助显爱心。

32. 你我文明一小步，校园文明一大步。

33. 安全与文明携手，健康与美丽同行。

34. 老师是我们难求的知己，校园是我们温馨的家园。

35. 健康--谱写人生之路；安全--唱响生命之歌；文明--点燃心灵之窗。

36. 和谐校园，你我共建；平安校园，你我共享。

37. 顺手捡起的是一片纸屑，纯洁的是自己的精神；有意擦去的是一块污迹，净化的是自己的灵魂。

38. 真心真爱献出来，上下友爱创未来。

39. 鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

40. 让健康与我们相随，让懂事与我们相伴；让聪明与我们相拥，让可爱与我们相依。

41. 增强师生防范意识，营造校园安全环境。

42. 相亲相敬与相知，尽显和平真意义。

43. 创建平安和谐校园，兴办人民满意教育。

44. 和谐-唱响生命之歌；文明-点燃心灵之窗。

45. 同窗同心同条船，并肩并行乐与悲。

46. 同学相处是缘分，礼让三分解矛盾。

47. 手中有爱花似锦，足下留情草如茵。

48. 安全意识，时时具备不可忘；文明之道，刻刻铭记你我心。

49. 校园暴力要不得，共建美好创和谐。

50. 百善文明为先，万事安全为重。

为提高我校自然灾难应急反应能力和救灾工作整体水平，建立和完善灾难救助应急体系，最大限度地减轻灾难造成的损失，确保广大师生员工的生命财产和校舍安全，维护校园稳定，特制定本预案。

自然灾难救助应急预案是灾难发生后对校园受灾师生学习、生活进行救助的紧急行动方案。

本预案适用于洪涝、冰雹、地震等自然灾难发生后的应急救助反应。

1、成立校园自然灾难救助工作领导小组，指导全校救灾工作。其组成人员如下：

组长：xxx、

副组长：xxx、xxx、xxx、成员：各班主任

校园自然灾难救助工作领导小组下设救灾办公室、负责日常工作。其办公地点设在校总务处。

1、及时向市教育局汇报灾情和救助工作进展情况，负责处理校救灾领导小组交办的各项工作和日常事务。

2、联系民政局，做好救灾物资的登记、收集、保管和分配工作。

3、负责灾后防疫和校园卫生整治工作，联系防疫部门进行传染病的预防。

4、落实灾后校园各项安全规范和措施，监督检查灾后学校饮水，食品卫生工作。

5、做好危困教职工的救助和校园灾后重建工作。

6、保障救灾信息畅通，做好救灾宣传，加强灾后值班纪律。

校救灾办应密切注重气象、地震和灾难预告部门发出的灾情预警。在自然灾难发生后，校救灾办必须立即向市教育局和区救灾办报告有关情况，启动灾难救助应急预案。灾情报告内容主要包括：灾难种类、发生时间、地点、范围、程度、灾难后果，救灾工作和受灾师生生活安排情况。

1、救助领导小组进入工作状态，研究确定救灾工作事宜。

2、迅速组织受灾师生按照预案，紧急转移，安排他们的学习、生活，做好食品、饮水、衣物等救灾物资的调集和发放工作。

3、根据救灾工作的需要，向上级主管部门提出救助申请。

各位老师、同学们：

在雄壮的国歌声中，鲜艳的五星红旗在我们眼前迎风飘扬，聆听了同学们振振有词的誓言，我感觉到一个充满希望的新学年开始了。首先，我代表学校对全体师生表示热烈欢迎!

今天，洛峪九年制学校在一个更新更高更亮的起点上，顺利开学。面对一张张喜悦而自信的面孔，看着大会议室门前悬挂的一张张奖牌，看着全体师生积极向上的精神风貌，我们要充分做到，新学年新打算，新学期新气象，我们要将洛峪九年制学校这个品牌优势，积极转化为资源优势和效益优势，促使各项工作再上新台阶。

因此，在这里，我希望我们教师要继续发扬爱生敬业、甘于奉献的优良作风;认清教育改革深入发展对我们提出的新要求，自觉学习现代教育理论，更新观念，积极探索教学改革，提高教学效率。同时，加强自身道德修养，提升思想境界，以高尚师德实践“为人师表”、“身正为范”，用纯洁心灵塑造我校每一位中小学生的灵魂，以健康人格魅力带动学生形成高尚的品质，从而营造我校和谐、健康、文明的学习氛围，努力实践教育促进人全面发展的目标。

同学们，当今社会竞争主流是知识和人才的竞争，如果不接受良好的教育，没有丰富的文化和知识，就难以在未来的社会中立足，更谈不上报答父母、奉献社会了。你们作为我校的一名学子，我首先希望你们能珍惜宝贵学习机会和美好时光，从点滴做起专心致志、争取以优异成绩回报父母、回报学校。其次，你们要端正学习态度，积极主动地学习，要遵守学校管理制度，不断规范自身言行，努力成为一名具有品格高尚、人格健全、志向远大的优秀学生。

老师们、同学们，让我们共同携手为创建我校美好的明天而共同努力奋斗!

最后，祝老师们在新学年里工作顺利、精神愉快!祝同学们学习进步、健康成长!

如今的大学生，是一支朝气蓬勃，勇于开拓的社会主义现代化后备军，是中华民族的希望，作为我们当代大学生，应时刻将雷锋精神牢记于心，为了民族的振兴，在日常的学习生活中，我们应积极参与助人为乐的活动，从点滴做起，从小事做起，让计科q0941这个大家庭的每一员都来学习雷锋，传播雷锋，让雷锋精神在计科班传承。

从上学期以来，同学们在长时间的一起学习与生活的过程中，逐渐对彼此有了进一步的了解，班级凝聚力有了很大的提高，但是寝室与寝室之间仍需要加强，通过这次学习雷锋的活动，使同学们加深对雷锋精神的认识，从小事做起，从自己做起。另外一方面，通过学雷锋这个活动能够加深彼此之间的友谊(特别是各个寝室之间)，进一步增强班级的凝聚力，使我们这个大家庭的每一员都更加了解，更加熟悉，能相知在q0941，更好地学习生活在这个大家庭。

1，自行车的预定工作要尽量提前完成。

2，3月21号购买活动所需要的黑色大塑料袋，手套及所有东西。

3，3月24号，星期3下午4：00出发6：00结束。(时间把握好，迟了大家会饿!)

4，本次活动，一定把握时间，按活动的环节开展活动。

第一环节：在班上选出一个代表，以导游的身份为大家介绍汤逊湖和汤逊湖的历史，以及那艘弃船的历史。

第二环节：在目的地(选一个宽阔的地方，估计是船的前面)按组织部要求唱响中国共产主义青年团团歌。(有无必要性视情况而定)

第三环节：各个小组绕汤逊湖四周为活动区域，由监督员监督，骑车或步行开展拾垃圾比赛活动，活动的时间为40分钟，(可到船上去拾)，40分钟后各个小组结合，根据垃圾量的多少，由裁判小组评出雷锋在行走活动优秀小组，最后颁发纪念品给该(11人)的小组成员。

第四环节：以小组为单位，进行自行车慢走游戏，各个小组派出6名队员参加，游戏以接力的方式进行，(具体游戏规则比赛时通知)对游戏获胜的小组个人颁发小奖品。第五环节：各个小组有序结合，并按规定!!集体有序返回(对小组长强调安全!!!)，

1，全班的33名同学进行随机的分组，三个小组，每个小组11人，并选出一名负责人。

2，选出3名监督员，并分别进入各个小组，对各个小组拾垃圾的安全性进行监督，且不能违反游戏规则。

1，提前对各个寝室所需要的自行车辆数(单双人自行车)进行统计，并上报不会骑车的人员名单。

2，选出活动的导游。

3，将全班的37名同学进行随机的分组，分为3个小组，每个小组11人，每个小组选出1名负责人，并选出4个监督员，

4，提前购买垃圾袋(寝室走廊用的那种12个)，塑料袋(15个)，塑料手套(50双)。

5，提前购买所需的奖品，和小礼物。

6，各小组自带矿泉水。

7，选出导游。

( 开播前 播放校园歌曲——《让我们荡起双桨》)

甲：敬爱的老师

乙：亲爱的同学们

合：大家早上好！

(播放背景音乐—— 《秋日私语》钢琴曲 )

甲：春暖花开，万物复苏。在这时节里，我们放飞童年梦想；在春暖的季节里，我们收获春色的美丽。在这美好的日子，我们龙门中心小学校园广播站又和大家见面了。

乙：校园广播站暂开设“校园动态”、“国内外新闻”、“好人好事”、“美文共赏”、“生活小常识”、“科技小天地”、“英语棒棒糖”等栏目，热忱欢迎全体同学，在老师的精心指导下，踊跃投稿，用您的慧眼和双手，记录下身边的精彩片段。另外，校园广播站征名活动现已全面开始，衷心地希望大家能积极参与，为我们的广播站起个好听又有新意的名字。

甲：作为广播员，我们的成长和进步离不开您的支持和帮助。我们将以饱满高昂的工作热情，严谨细致的工作作风，精益求精的工作精神，努力办好广播节目，真诚地为大家服务，在你我之间架起一座沟通的桥梁。

乙：下面请欣赏首播特别节目“起飞吧，雏鹰”由小小播音员xx———为您朗诵。

(播放背景音乐—— 《梁祝》钢琴曲 甲：在音乐声中开始……)