以西瓜为题目的作文二年级【20篇】

尊敬各位的领导，亲爱的老师同学们：

大家好！我叫苏沿源，是体育人文社科系新闻采编与制作的学生。这天我演讲的题目是励志自强感恩诚信让花盛开不败。

每个人的成长历程都是一个学着长大的过程，在人生的道路上成功、失败、快乐、忧伤，或深或浅都记录着我们成长的深度。应对这些我们更多的是，要感恩诚信更要励志。感谢那些让我们成功或者失败的事情，感谢那些让你快乐过，忧伤过的人们，因为感恩，我们才会有温暖的亲情因为诚信，我们才会有这个多彩的社会；因为励志，我们才会要奋斗的精神，顽强的意志，才会有我们自己的“中国梦”。

感恩陪我同行总有许多关怀让我无法释怀，总有许多感动让我无语言表，总有许多往事让我用感恩回报感恩。一颗感恩的心，让我能感受、感知一切事物、思想、人群和生命。感恩，不需要豪言壮语，重要的是在于行动。当我们跌倒时，有人扶我们一把，有人帮我们一把，当我们在网上的呼吁被人阅读、被人评论的时候，我们要感谢读者，让我们有了一种成就感。韩国前总统李明博说过：“我捐款不是给那些贫穷中需要解决柴米油盐的人，而是贫穷生活中活得有期望、有决心摆脱困境、有力量的人！”此刻国家对于教育的投入十分大，当你在校园获得各项奖助学金时，你是否想过感恩我们此刻是学生，最重要的就是自己的学业，要学好自己的专业知识，多学技能，用心参加社会实践活动，在实际行动中不断的锻炼自己。我们不能拿着国家的奖助学金不思进取，让生活消磨了我们的意志与激情，更不能仅仅依靠国家的奖助学金去生存。国家的奖助学金只是为我们带给了一个跳板，让我们能够借此跳得更高。在我们理解别人帮忙的时候也就理解了他们的认可，对此，我们要心存感恩，感恩那些以前帮忙过我们的人。感恩父母，因为他们为我们营造了一个温暖的家和一个心灵的寄所；感恩社会，因为它为我们带给了一个和谐稳定的生存环境；感恩老师，因为他们教会了我们知识和做人的道理；感恩朋友，因为他们让我们不再感到孤独与无助。或许我们此刻没有潜力去为他们做些什么，只要我们对得起自己，不让自己的意志消沉，这就是对帮忙过我们的人的的感恩了。这样我们才会为了自己的中国梦去努力奋斗，社会的感恩之花也会盛开不败。

我最喜欢这样一句话是：“不因梦想遥远而放弃！”世界上，没有哪个人的成长之路是一帆风顺的，在困难与挫折面前，我们要有坚强的意志，永不绝望的心态，勇往直前的激情，要努力去冲破重重阻碍，决不退缩。只有经过苦难的洗礼，我们才能够腾飞，我们的生命才能够发生质的改变。生活教会了我吃苦耐劳，坚持不懈。是生活磨练了我，坚持真理、刚强不屈的品格和意志。从生活中，我学会怎样与人和谐相处，懂得宽容和理解的涵义，生活教会了我们怎样做一个合格的人。人生之路，一段坎坷，一段辉煌，只要我们满怀对未来的憧憬与期望，抱有远大的志向与理想，我们才能应对生活中的暴风雨！我们要找自己的中国梦，用它来激励自己不断奋斗，励志的中国梦会指引我们人生的方向。我相信，励志能够让我们成才。国家有这样的我们，社会的奋发之花也会盛开不败。

有这样一个游戏：两个人为一组，其中一个人蒙上眼睛，另一个人带领他从一个地方走到另一个地方，然后交换主角。听说很多的人不会喜欢这个游戏，这是为什么呢我们能够想象，蒙眼睛的人必须是恐惧的，而能依靠的就是对于带领人的信任。然而，摆在带领人面前的问题就是，他务必讲求诚信。如果带领人乱指挥，那么他们之间的信任就会荡然无存。诚信是中华民族的传统美德，两千多年前，伟大的思想家墨翟就做过这样的阐述：“志不强者智不达，言不信者行不果”。我想，任何一个人都不会与一个没有诚信的人交往，一个人如果失去了诚信，他便失去了一切，所以，诚信与我们的人格和人际关系息息相关。所以，我们要坚守诚信，用诚信来点亮我们的人生之灯，拥有了诚信，我们便能够在人生的旅途上走得更远。只有这样，世界才会看到一个真正的中国，中华民族伟大复兴的中国梦才能实现，社会和谐的共荣之花才能盛开不败。

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”不管身处何种环境，只要你心中永久铭记恩情，怀感恩之心去慢慢成长；用励志的青春，点燃我们的激情，去成人成才；让我们坚守诚信，以心的誓言去起航远行。只要我们用知识和潜力武装自己，学会励志自强，感恩诚信，我们就能创造完美、和谐的社会，实现我们中华民族伟大复兴的中国之梦！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

同志们、同学们、各位朋友：

大家晚上好！今天，我们在这里举行 “千名学生亮睛行动”—大鸿兴爱心捐赠晚会，这是我县个私协会会员致富思源，富而思进，用便民、惠民的实际行动服务全县广大中小学生，以无私的行动真诚回报社会，关心、支持教育事业，构建和谐社会的具体表。在此，我代表勐腊县工商局和勐腊县个体私营经济协会，对热心社会公益、支持教育事业的大鸿兴眼镜店，致以崇高的敬意和衷心的感谢！

社会公益事业是社会主义精神文明建设的重要组成部分，是构建和谐社会的一个重要载体，是社会繁荣、文明进步的标志。每一个有爱心的人、每一个有爱心和责任心的企业，都需要为此做出努力。今天由县教育局和大鸿兴眼镜店联合主办的“千名学生亮睛行动”—大鸿兴爱心捐赠晚会，就是企业主动承担社会责任的一个榜样。教育事业是我们国家实现和谐发展的希望所在，爱心捐赠是一项崇高的社会公益事业。让我们把爱心捐赠这项顺民意、得民心的公益活动，更加扎实有效地开展下去，为教育事业奉献出更大的力量，为构建和谐勐腊做出新的更大的贡献！

今天，我们从大鸿兴眼镜店这一爱心捐赠义举中，再次看到了社会各界对教育事业发展的爱心、关心、责任心。我们相信，今后一定有更多的个体工商户和私营企业主会有更多的义举，为

我县广大中小学生撑起一片更加晴朗的天空。我们同时也深信，我县的全体中小学生一定会不忘恩情，珍惜机会，好好学习，以优异的成绩回报祖国和社会！

下面我提两点希望：一是希望受到捐赠的同学们要勤奋学习、自强不息。能够将社会各界的关爱转化为强大的学习动力，努力把自己培养成理想远大、信念坚定的新一代，品德高尚、意志顽强的新一代，视野开阔、知识丰富的新一代，开拓进取、艰苦创业的新一代。同时，希望同学们能够饮水思源、知恩图报，牢记社会各界对你们的无私帮助，用实际行动传递爱心，以优异的学业回报社会、服务人民、建设家乡。二是希望全县其他个私会员，尤其是有经济实力、有社会责任感的企业和个人，一如既往地支持和参与爱心捐赠公益活动，伸出援助之手，你们的爱心一定会通过这些莘莘学子，传递到社会的各个角落，共同构建和谐美好的勐腊。

俗话说“授人玫瑰，手留余香，奉献爱心，收获希望”。同志们、同学们，让我们携起手来，共同推进这项凝聚爱心的崇高事业, 给更多的学生送去希望、送去温暖，培养更多的社会有用之才，用我们的诚心之为、爱心之行、善心之举，为加快勐腊发展作出新的贡献！最后预祝本次爱心捐赠晚会取得圆满成功。

谢谢大家！

这个季节正是香甜可口的板栗成熟之时，任伯伯率领我们自然成长营的小队员们走入秦岭，认识观察到了板栗树秋季的变化。

9月20日上午 多云

进入秦岭，随处可见栗子树那强壮高大的身躯，听任伯伯说板栗树是高大的乔木果树，在它对应的生长周期里有两大爱好。一是喜欢被阳光亲吻；其次是强壮的枝头上才会结出果实，抬头望去栗子树上挂满了小刺球，这就队员们所说的栗子锅，那些枝头上浅绿色的果球就是未被日照亲临尚未成熟的果实。

9月20日中午 多云阴

中午野餐过后，队员们怂恿着领队郭老师打栗子。郭老师猛烈地把树一摇，很多的栗子锅就从天而降。这时候我们这帮小家伙不停往后退，因为我们都不想被栗子锅砸到。稍等片刻，我们就赶紧跑到树下找掉在地上的栗子锅。走近一看，栗子锅好像一个个小刺猬，用手一碰，它就会主动来攻击你，很疼的啊！每个栗子锅里住着二到三个棕色半圆形肚皮的栗子兄弟，等到栗子锅开口的时候，栗子兄弟就会蹦蹦跳跳的离开自己的家，到大地上来探奇。我用两脚一点一点地将锅拨开，迫不及待地剥皮入口，又脆又甜，稍带涩味，要是熟的一定更加美味。

9月21日上午 阴

板栗吃法多样生吃、熟吃，炒吃、煮吃都可以。早晨起营集合时任伯伯告诉我们栗子虽然美味但却不能贪吃，因为栗子中的含糖量和淀粉率很高，食用过多会引发消化不良，这不昨晚就有贪嘴的队员闹肚子了。原来生活中处处都有学问，只要你懂得观察善于发现你就会有所收货。

终究还是得不到吗……

又一次又一次，还是那本令我魂牵梦绕的书。还是那个对它爱不释手的人。仍旧隔着一道坚硬无比的玻璃。依旧还是那个令人咋舌不已的价格。

我的希望，幻想，一切一切都因为这道坚不可摧的屏障而破碎。泪在眼眶无声的流。

玻璃窗那本红色的小书在随着我内心的旋律而舞蹈。轻盈地在春的光艳中交舞着变。暖融融的阳光才不停的跳动。树叶在轻轻摇曳。我伸出手想去触摸那本书，俺能感受到的就那冰冰凉的玻璃。

终究还是得不到吗？

无数年后，我搬离了我所在的小镇。回忆在那一刹那静止，小城的灯光是那么的美，小城的街道是那么的繁华，小城里有形形色色的人。

小城夜晚的流灯幻彩是那么的美，却有一种默默的失落在心头，久久不能浮去。似乎在某个重要地方缺少什么。

不知多久过后，我发现小城里，竟然还开着一家古香古色的小书店。在这繁华的小城里，显得格外的清新脱俗。

书店门口开着悠悠的兰花。书店前铺着青石板。踏着幽幽的青石板，推开书店的大门，门上挂着的风铃摇摇摆摆，发出很好听的声音。书店门前的老大爷他在老旧的藤椅上摇摇晃晃，发出嘎吱嘎吱的声音。

我抚摸着书架上的书。纸笺上的油墨味散发着好闻的味道。不知怎的内心生发出一种激动的感觉，沉封的记忆被打开。

我又看见那本书，依旧不富裕的我这次毫不犹豫的买下了那本书。

这是我最珍爱的一本书，它向星空中的萤火虫散发着微弱的光。虽然微不足道，却格外重要，不能失去。它让我学会坚强，学会勇敢，学会独自面对生活中的一切。告诉我梦想是什么，如何实现梦想。它让我变得更加美好。

我从不相信什么缘分，我认为这是命中注定的。是什么让我坚信这个答案？

因为它是我眼中的书屋，渴望的宝藏，还是我心中的梦想啊。

花王国的赏花会是一年一度的，可是今年为了给拇指姑娘添添福气，就又打算举办一次。这次，花王子和拇指姑娘会亲自查看大花园里植物的生长情况，验收大家的成果。

癞蛤蟆知道后，计划在这次赏花会上对王花子进行施毒，它还特地请了远方的表妹阿花来帮忙。鼹鼠也高薪聘请了地鼠先生一家来帮忙挖地道，准备从地道里突然钻出来吓晕花王子。

赏花会如期而至，花王子与拇指姑娘一起来到了大花园。早在昨天晚上，癞蛤蟆的表妹就已经对大花园里的植物施过毒了，鼹鼠也已经在地道的洞口等待着了。

然而计划永远赶不上变化。当花王子和拇指姑娘走过来，正要俯下身子去闻一闻花朵的芳香时，地道里的鼹鼠正好钻了出来，把那朵花顶飞了，这个意外竟救了花王子一命。花王子并没有被鼹鼠的出现吓到，它把手一拍，说：“没想到，我们的赏花会竟然还有鼹鼠朋友来参加呢!”鼹鼠虽然气坏了，但只得苦笑着说：“是啊。”

躲在远处的癞蛤蟆看到这一幕，仿佛又回到当初听到拇指姑娘嫁给花王子时那样愤怒。

癞蛤蟆和鼹鼠的阴谋都没有得逞(chěng)。花王子和拇指姑娘因为鼹鼠的出现萌发了新的创意，它们决定去寻找更多的小伙伴来参加赏花会庆新春，好让赏花会更热闹呢!

尊敬的各位朋友：

上午好！

非常感谢各位在百忙之中抽出时间来参加我的升学宴，并预祝各位用餐愉快。

回想过去的12年，我感慨万分。从小学里天真的孩子，到初中叛逆的少年，再到高中稳重的青年，我将激情洒在了校园，用努力的学习迎接未来的挑战。

在这12年中，有很多人陪我一同走过，我要真诚的对你们说声“谢谢”。首先我要感谢我的父母，不仅因为你们给了我生命，更是由于你们无时无刻的将爱注如我的心田。谁能想到，在12年中，面对我的叛逆与学习上的挫折，你们没有一句责骂，取而代之的是一句句鼓励的话语。正是这种爱的教育，让我信心十足地迎接着未来的挑战。我还要特别感谢我的奶奶，在我上高中期间，一直陪伴着我，您无微不至的关怀，让我倍感温馨，您用智慧的爱让我认识了世间百态，教会我如何生活，如何做人。我要感谢我的老师，你们是灵魂的传递者，不仅交给我知识，还教会我如何学习，而这是比单纯的知识更加重要，因为人的一生就是学习与探索的一生，只有自主的学习，才能使生命更加充实。我要感谢我的同学和朋友，我与你们共同的学习，分享快乐，共担痛苦。一个单独的人是没有意义的，在群体中才能找到自己的价值。所以要感谢你们用真诚的友谊让我找到了价值，看到了未来的希望。我还要感谢在座的所有支持我的叔叔阿姨们，谢谢你们多年来对我的关心和帮助。因为有了你们，才让我顺利地走完高中，走向大学。

今日不是我学习生活的终结，而是我人生新的征程的开始。马上我就要成为一名大学生，一只脚已经踏入社会，我会不断的用知识武装自己，路漫漫其修远夕，吾将上下而求索！用我所掌握的知识去贡献社会，报效祖国。

再一次感谢各位的到来，祝愿叔叔阿姨工作顺利，各位同学健康快乐。

同志们：

在新春佳节即将来临，省、市刚刚胜利闭幕之际，今天我们在此隆重召开年全县邮政工作。在我印象中，这也是全县各个部门中开年度会议开的较早的，这也说明我们县邮政局的工作非常主动。借此机会，我谨代表县委、县政府向大会的召开表示热烈的祝贺！

年是“十一五”计划的最后一年，也是我县经济社会发展极为关键的一年。为了做好今年的各项工作，在此，我提几点希望：

一是要再接再厉，不断提升县邮政的综合竞争力。今年县邮政提出要“转变经营模式、扩大服务范围、提升效益规模，为实现综合“十强县局”而努力奋斗”的总体目标，这一目标很好。在这一目标下，全县邮政系统需加快发展步伐，拓宽市场领域，继续坚持做到务实求进不自满，开拓创新不停步，牢牢把握发展主动权，创造出更大的成绩。

二是要以人为本，继续保持企业和谐稳定的良好局面。在集中抓好发展的同时，一定要按照三个文明协调发展的要求，正确处理好改革、发展、稳定的关系。在发展过程中不断把职工群众的利益维护好、实现好、发展好，坚持和保证职工收益与企业增效实现同步，充分激发职工群众艰苦创业、奋发向上的积极性、主动性和自觉性，努力形成齐心协力抓发展，众志成城攻难关的良好局面，保证我县邮政的`健康持续发展。

三是要开拓创新，更好地满足人民群众用邮需求。邮政服务与广大人民群众的切身利益息息相关。近年来，你们坚持服务就是生产力，充分利用自身优势，创新经营，不断开发新的服务项目和业务品种，迎合了市场的需求，也增强自身实力。在贯彻落实党中央服务“三农”战略部署上，你们发挥邮政网络优势，拓展业务新领域的绿色通道。种子邮购、农资分销、火车票订送、免费安装信报箱，这些看得见摸得着的实惠让人民群众心贴心的温暖，更为全县人民提供了一个安心用邮、放心用邮的良好环境。因此，今后要更加开拓创新，提供优质服务，使得无论城市还是乡村，邮政的便民服务无处不在，亲民爱民富民的思想深深扎根于每一个县邮政职工的心中。

同志们，新的一年，新的起点，希望全县邮政干部职工团结一心，奋发有为，以优异的成绩谱写县邮政事业新的篇章，为地方经济建设做出更大的贡献。

最后，给同志们拜个早年，祝同志们新年快乐，身体健康，工作顺利，万事如意！

谢谢大家！

前不久，邻居家来了个亲戚，是个小盲孩。光对他来说毫无意义，但或许春天能唤醒他沉睡已久的心灵……

路上已是绿意浓郁，枝繁叶茂，生机盎然。桃花开了，梨花开了，月季开了，花儿开得如此鲜艳。浓郁的花香深深地吸引了他。这个小男孩疯狂了，他没日没夜的沉溺在这一片花的海洋中，贪婪地吮吸着各种花的清香。

一天早晨，我在路上散步，而他则在花树丛中穿越。因为他是个常客，所以他走得很流畅，没有一点磕磕碰碰的感觉。终于，他在一株月季花前停了下来。他是个特别细心的男孩，我敢肯定，在没有光的世界里他的感情和我们一样丰富，甚至比我们更丰富。我们用眼睛看五光十色的世界，而他则用一颗宁静的心去倾听……在他的心中，同样拥有一个美好的春天。

他缓缓的伸出娇嫩的右手，在花香的诱导下，丝毫不差地伸向一朵沾满晶莹的露珠，又带着无限春天气息的月季花。“小心有刺！”此刻的我，紧张得几乎要叫出声来。那朵月季花上，正停着一只粉红色的蝴蝶，他的手静悄悄的合拢。啊！他竟然一把拢住了那只蝴蝶，这难道是一个奇迹吗？这真是一个奇迹啊！睁着硕大眼睛的蝴蝶却被小男孩的心灵神秘地锁住了！！

那只蝴蝶在他的手指间不停的扑腾着，他的脸上充溢了惊讶。这可以说是一次全新的体验，他从未触摸过如此鲜活的蝴蝶，他的心灵带他走进了一个从未体验过的世界。在春天的每一刻，他细细的感受着春光。过了一会儿，他轻柔的张开双手，蝴蝶扑闪着双翅飞向蓝天——它自由了。他仰起头，似乎在张望着什么，可惜，他什么都看不见。

但是，我有充沛的理由相信他，他一定感受到了春天的美好！因为他是用心去感受的。我们谁都有生活的权利，谁都可以用心去发明地道属于自我的世界——心灵的春天。

负责的沈老师，你知道吗？当你无数次拖着疲惫的身体神采奕奕地走进教室；当你一次又一次地喊出那充满活力与希望的两个字——上课时；当你专心致志地为我们讲述着那陌生的方程式时。无不感染着我们沉浸在学习中去探索那未知的领域，为了让我们牢牢记住知识点，你总是不厌其烦的为我们讲述着同一个方程式，用各种拟声词为我们描述着化学反应的现象，一遍又一遍的叫着我们精读课本。即使你生病了，嗓子哑了，脚站痛了，你也从来不会有一丝的懈怠。

温柔的沈老师，你总是一次次的用着殷切的目光看着我，并告诉我一定好好学习，将来考一个好的大学。你也总是在我们走神时，与我们讲很多优美的名胜地，勾起我们心中无限的向往，让我们一次次的战胜困倦，打起精神，向更好的未来努力。老师，你是人间三冬暖，你温柔的光晕照在八班每一位同学的身上，如此深刻，如此难忘，在我们心中，你就是无与伦比的美丽，是温柔本身。

活泼的沈老师，在你仅有的休息时间里，你总是会去背很多的诗文来陶冶自己的情操，你是那么的喜欢跳舞，你的舞姿就如同你一样美丽大方又温柔。犹记那晚的晚会，当我看见你的微笑和活力四射的舞步时，我我备受感染，我想我要像你一样活泼，一样微笑。你不仅是知识的传播者，还是做人的受道者，你不仅是我快乐的分享者，还是我苦恼的倾听者。

寒窗十几载，很荣幸遇到你这样像阳一样温暖的老师，让我艰难坎坷的求学路上，多了一点快乐与美好的回忆。

铺筑大路的石子与青山一样不会老，愿老师青春永驻，岁月如歌，十年如一日，美丽的沈老师，最后我想对您说一句，谢谢！

今日，Mr king要我去检查他的机器人，这是全****台有自己思维的机器人，高智能。接到这一个消息，我欣喜若狂，马上整装待发。

下午，我带着仪器去了Mr king家，惊讶地发现他的机器人正和Mr。 King在论讨一个话题，振振有词、指手画脚的样子。若不是它有金属的外壳，你真会以为它是一个人。我很小心请这个人，不，机器人，让它“睡着”，又很小心取出它的大脑芯片，当我把芯片放入智能化机器人芯片检测仪中检查时，发现里面的系统复杂、精密之极，我不禁赞叹老一辈科学家们智慧的结晶，令我更惊讶的是，这个机器人竟然有日记，每天在大脑里记。我把它摘录如下：3007年12月20日 空气有烟灰哎，今天的烟尘排放量一定又超标了，那些化工厂怎么是这样呀，不肯用净化器，虽然说价钱是大了一些，但毕竟有利于空气质量。一些小工厂用不起，一些大工厂不愿用，各类化工厂层出不穷，再加上树木减少，沙漠扩大，哎，无奈。

据说一千年以前，天是蓝的，应该很美丽吧，据史书上说，还有朵朵白云，阳光万里的灿烂景象。如今呢？漫天黄沙飞 ，什么白云，都是乌云！发臭的 每天出去要带防毒面具；连喝一碗水都要先消毒七、八次，再煮沸，才能喝。科学是不断进步，人们也不用担心生活上的不足。各种问题科学基本上都可以应付，虽然，一千年以前的温饱问题解决了，但一千年以前的蓝天白云谁来弥补呢？3007年12月27日 烈日灼人今天的阳光强烈度达红色指标，Mr king 出去时穿**“超能防光服”，弄得像个外星人，Mr。king回来时，我向他说了我的忧虑，他还哈哈大笑，说人类不担心的事反倒要我这个机器人担心了，真是**不急**急。我很难过，为什么人类重视高科技却不重视自己的家园呢？还是我真的患了忧郁症？3007年12月30日 发现一片森林今天听Mr king说在亚洲东南部无人区发现了一块森林，我到网上看了一下，天啊，你知道吗，那里的水竟没有污染！

天，这是世界上惟一清澈的水吗？一千年的小桥流水又能回来了吗？我好兴奋呀！但后来，我又一想，不对呀，那么清冽的水，八成，不，九点九成准没过几天，不是被人类取光了，就是被酸雨污染了，一定有人又要对森林下毒手。正如可怜的亚马逊森林，一千年以前最最大的森林，如今只剩下死掉的树桩和几棵不禁狂风吹的小树（也许过几天它们也会离开人世），而亚马逊河则成了一条浅浅 的溪，还有点恶臭。现在是可以靠制氧，将海水分解，一举三得。人类把所有能利用的都利用了，但有谁记这句话：谁破坏自然，自然就报复谁。不知人类的灭顶之灾会什么时候发生。3008年1月1日工 委屈伤心今天看到一篇报导，说是强烈反对我的来到，他们以为我会**，不久以后智能机器人会**世界。一千年以前就有人说这玩意儿，一千年以后还有人旧事重提。

我不想**世界，更不想**，我只是有点担心人类科技进步同时造成的危害，我一心一意只想帮助人类，哎，委屈死我了。若不是我没有眼泪，不然早哭出一汪大海，真比远古的窦娥还冤枉。电脑虽然很聪明，但都是人脑一步步教出来的。3008年1月10日 科技展今天，全球第108届综合科技展开幕，我也是其中一个展览品，在开幕之前，我先玩了一遍里面的器材。我最喜欢那个模拟空间，可以虚拟地把你带到任何一个时代，我按了一千年以前，知道我看到了什么吗？

——蓝天，白云！清水！这大概是个乡村吧，有山有水的，站高处看下去，一块块的田地井然有序地排列着，很美丽。我希望大家都能来看看，看看这个曾经美丽的世界，尽管比起现在很落后，没有能飞的`节能汽车，没有高效率的邮递工具，但这份干净与透明可能是人类惟一不能创造的东西，……※ 后言：我很惊讶，这个高智能机器人的思考。难道真的是“旁观者清”吗？

1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识，培养学生珍爱生命，安全第一的意识。

3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。教学重点：掌握安全知识，培养学生珍爱生命，安全第一的意识。

一、校园中存在的安全隐患。

1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么？

①不要因为赶时间而奔跑。

②在人多的地方一定要扶好栏杆。

③整队下楼时要与同学保持一定距离。

④上下楼时不要将手放在兜里。

⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

3、课间活动应当注意什么？

①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

③活动的方式要简便易行，如做做操等。

④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项。

1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

2、乘坐公交车注意事项：

①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。

五、其他校园安全的注意事项：

1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

2、你与同学发生矛盾怎么办？自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

3、如何加强教室安全？要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。

4、为什么不能提前到校？校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤，会造成意外伤害。

5、当自己感到身体不适时，怎么办？及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

7、安全小常识临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：119——火警 110——报警120——急救 122——交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！

1、充分安全工作的重要意义。

2、在和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、进行预防灾害，防肺结核的教育。

一、导入：列举出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性

1、公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。

2、班级举例、学校发生的事故及后果。

3、国家、政府狠抓安全教育工作。

4、目前学校抓的几项工作。

三、小学生应注意安全的地方：

1、学生讨论。

2、集体归纳。

（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。

（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

五、安全教育总结

坚持安全第一，落实安全措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育，切实提高孩子们的安全意识和安全防范的能力，为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。

尊敬的各位老师，各位家长：

你们好：

我是xxx的家长，很高兴今天能与各位老师及家长共同探讨培养教育孩子的问题。孩子在校一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水，首先我要对老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢，也感谢学校给孩子们提供了能充分施展才能的空间。

下面我针对xxx的情况，谈一下自己在教育孩子过程中不太成熟的体会。

做人是孩子的立身之本。有的同学学习成绩不够理想，长大后也很有可能找到适合自己的工作，凭自己的双手获取财富。但如果人字写不好，即使学习再好，对自己来讲愧为一人，对社会来讲也许是一大危害。

1、做人首先要善良，富于同情心。

教育孩子要善待身边的每一个人，不论他的长相、他的家庭、他的学习成绩等有多么的不好，当他们遇到困难的时候都要伸出你温暖的小手来帮助他，让他感受到你的关心和爱护，感受到大家庭的温暖。温暖是可以传递的，你的温暖也许会化为熊熊燃烧的烈火，照亮许多黑暗的角落。在帮助别人的同时也是在帮助你自己，当你有困难的`时候，别人也会愿意来帮助你。经常给孩子灌输这种思想，潜移默化中孩子就领会到其中的真谛，当遇到现实情况时他不自觉地会去这样做。

2、学会尊重别人。

尊敬师长，尊重同学，尊老爱幼。要想别人尊重你，你必须要尊重别人。对于辛辛苦苦教育我们的老师何止要尊敬，更应该是敬佩。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，更应该传承下去，并发扬光大。我们一直与老人住在一起，平时教育孩子对老人要客气，不能对老人发脾气，讲粗话，有好吃的先拿给老人吃。现在已经养成了习惯，孩子非常亲近老人，尊敬老人，爱护老人。

3、诚实豁达。

为人诚实，不弄虚作假。拿出高姿态，以一种开朗豁达的心态对待身边的人与事，绝不斤斤计较，自私自利。独生孩子的共性就是霸道，凡事总要占上风，这样走向学校甚至走向社会会很不适应，毕竟走出家庭没有人会刻意去让你或迁就你。让孩子明确这一点，自然会有所收敛。

4、要勤奋。

勤能补拙，一份耕耘一份收获。教育孩子他们目前的工作就是学习，只有勤奋才能把学习搞好。长大后才能为社会做出更大的贡献。

5、树立自信心。

在学习生活当中，肯定会遇到各种各样的挫折。教育孩子在我们以后的人生当中会遇到更多的挫折，树立自信心。只有以压不倒、打不垮的精神正确面对，努力想办法克服我们才会生活地快乐幸福。

让他知道什么可以做，什么不可以做。孩子在与家长、亲戚朋友、同学、伙伴的交流中也能体会到一些做人的道理。作为孩子的第一任老师，家长应该有意识地去告诉孩子一些为人之道。孩子很能摸透家长的心理，有时候会揣测着你的意图，试探性地看你的脸色行事，觉得家长默认，可能就觉得我这样做是对的，以后可能还会继续这样做。针对这种情况家长要把握好度，适时地提醒孩子，让孩子能明辨是非，长大后要做一个对社会甚至对人类有用的人。

孩子大部分的时间是在学校度过的，在学校浓厚的学习氛围中知道该干什么，回到家里还要做作业。如果家长看电视或是在玩游戏孩子会觉得不公平，为什么我写作业你在玩？家长约束孩子也不会理直气壮。当孩子学习的时候，家长最好不要看电视或玩，你干点家务活也可以，起码孩子能找找平衡，再者不影响孩子。一块学习那最好不过了。

家长要想让孩子爱读书，首先你也要养成爱读书的好习惯。书中自有黄金屋，不论是孩子还是成人多读有益的书就能长见识，明事理。科技在发展，人类在进步，要赶上时代潮流多读书有百利而无一害。家长端着书读，孩子也会效仿，习惯也就成了自然。孩子的读书，家长可以为其订阅与学习有关的杂志期刊、购买或借阅小学生必读书目、家中的藏书。

孩子大部分学习时间是在学校度过的，老师为孩子的成长所付出的辛劳是我们家长所无发比拟的。孩子处事的原则，做人的道理，知识的获得当然绝大部分是通过学校老师来获得。我们家长只有密切配合支持老师的工作，理解老师的教育方式方法才会收到满意的效果。

孩子是家庭中的重要一员，是学校的一分子，是社会的一细胞，只要家长与学校密切配合，尽职尽责，我相信一定会培养出合格的人才。

谢谢大家！

鉴于学生思维发展的特点，学生在认数的过程中离不开直观的模型。“形”作为学生学习的载体，能将抽象的数形象化，可以较好地理解数的意义和读写数的方法之间的联系，培养学生的数感。本节课在教学中充分利用情境图、直观模型，使学生在观察、操作等活动的基础上掌握较抽象的内容，深化对大数的认识，培养学生的数感。

1．结合具体情境理解大数的意义，通过估算，深化对大数的认识。

教学中充分利用情境图，让学生仔细观察，认真思考，为学习万以内的数做好准备。同时，让学生充分表达自己的估计结果，在讨论中找到合理的方法和结论，从而积累对大数的感性经验。

2．数形结合，充分培养学生的数感。

教学中，引导学生根据图中的大正方体建立“千”的直观模型，直观认识计算单位“千”及各计数单位间的关系，掌握数数的方法和规律，为后续学习打好基础。结合计数器的有效利用，将点子图和小棒引进课堂，使学生从数的概念等各个方面认识数，体会表示数的多种方式，进而培养学生的数感。

教师准备 ppt课件

学生准备 计数器 小棒

1．课件出示情境图，理解“大数”。

(1)组织学生仔细观察情境图，说一说，都想到了什么？

(2)引导学生估计：这个体育馆大约能坐多少人？

(3)学生讨论后汇报估计的结果。

(4)引导学生进行思考：1000和我们以前认识的100相比有什么不同？

2．揭示课题。

大家估计的数都是比我们学过的100多得多的数，今天我们就来学习比100多得多的数——1000以内数的认识及读写。(板书：1000以内数的认识及读写)

设计意图：通过创设情境，引导学生关注生活中的数学现象，培养学生的估计意识，使学生理解大数的意义，从而引出课题，并为本节课的顺利进行创设了良好的开端。

1．教学教材75页例1。

(1)复习旧知。

①说一说一(个)、十、百之间的进率。

②说一说自己数数的方法。

(2)以小组为单位，讨论并完成课堂活动卡。

(3)全班交流汇报。

(一个一个地数，10个一是十；一十一十地数，10个十是一百；一百一百地数，10个一百是一千)

(4)引导学生思考：这个大正方体是由多少个小正方体组成的？你们有什么发现？(这个大正方体是由1000个小正方体组成的。发现：一百一百地数，10个一百是一千)

(5)介绍“千”这个新的计数单位。

(6)教师质疑：关于数数，你们有什么新的发现？

(学生小组讨论后汇报：面对不同的数量，可以选择不同的数数方法。相邻两个计数单位之间是十进关系)

(7)引导学生以小组为单位，动手数一数小棒，依次数出十根、一百根和一千根小棒，进一步体会相邻两个计数单位间的十进关系。

(8)体验一千。

引导学生摸一摸，感觉一张纸的厚度。再出示一百张纸，让学生用手摸一摸，感觉一百张纸的厚度。引导学生想象一下一千张纸的厚度，出示一千张纸，让学生实际感受一下一千张纸的厚度。

(9)师生共同总结：一百一百地数，10个一百是一千。“千”是我们今天新认识的一个计数单位，相邻两个计数单位之间是十进关系。

1、绘本通过简单的线条、漫画式的夸张，细致的描绘蚂蚁动作、表情，幼儿需要通过观察、发现蚂蚁表情和动作的细微变化来发现故事的情节发展，所以更适宜中班幼儿阅读。

2、绘本的封面已经给了孩子们全部的线索，把故事中的主要角色和故事内容都在绘本封面表现出来，可以引导幼儿通过观察封面来激发幼儿阅读的兴趣。

1、观察过蚂蚁搬东西的动作和爬行动作，激发幼儿对蚂蚁的兴趣。

2.、观察过蚂蚁的身体基本结构。

1、图画书《蚂蚁和西瓜》

第一次活动：阅读

1、通过地封面的观察，推测故事的主要人物，产生阅读图书的兴趣。

2、通过观察蚂蚁的表情与身体姿势，了解故事情节的变化和内容。

1、图画书《蚂蚁和西瓜》人手一册.

活动过程：

（一）引导幼儿观察封面，猜测故事的主要人物，激发幼儿阅读兴趣。

提问：

（1）面面上有什么？猜一猜里面讲的是谁的故事？

（2）蚂蚁们在干什么？发生了什么事情呢？

（二）引导幼儿观察图画书上蚂蚁的表情和动作，推测故事内容。

1、与幼儿阅读到p1时提问：

（1）提问：小蚂蚁看到了什么？猜猜他们的心情如何？它的表情、动作是什么样子的？

（2）它们看到西瓜后是怎么办的？它们的表情是什么样？

2、与幼儿阅读到p5时提问：

（1）它们在做什么？它们搬动西瓜了吗？

（2）没有搬动西瓜时，它们的表情是什么样的？

3、与幼儿阅读到p7、p13、p15、p17时提问：

（1）它们想出了什么办法来解决问题？它们的表情是什么样的？

4、与幼儿阅读p25时提问：

（1）它们除了搬西瓜还做了什么事情？表情是什么样的?

5、与幼儿阅读到p27、p29时提问：

（1）现在只剩下西瓜皮了，还会发生什么事呢？

（2）它们用西瓜皮做了什么？它们表情是什么样的？

（三）请幼儿自己阅读图画书，完整了解故事的内容。

引导幼儿一页一页有序的翻看，注意观察蚂蚁的动作、表情，了解故事内容。

（四）教师完整讲述故事，幼儿欣赏。

在教师绘声绘色的讲述中，感受小蚂蚁的情绪情感的变化。

大家上午好:

工作又一年，为了更好做好今后的数学教学工作，总结经验、吸取教训，现将我的教学工作从以下方面加以总结。

一年来，我积极参加政治学习，提高自己的思想觉悟，热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学以及其他各项学校建设过程中。我能主动、认真地服从和配合学校领导的工作安排，顾全大局，团结协作，积极参加学校的各项会议，顺利完成校领导分配的各项任务。我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。德高为师，身正为范，我深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。

本学年，我能够准时上下班，出满勤，不管工作多么的辛苦，我始终认真负责、勤勤恳恳地工作，没有因为个人事务缺课，有病仍坚持完成规定工作。在工作繁忙的个别日子，我还能够留校坚持完成当日任务，再披星戴月回家。我本着吃苦耐劳、勤于思考、团结同事、虚心请教的态度，积极参加教学研讨，认真听课反思，因为我深知：勤勉敬业是教师工作的底线。

本学年，我主要担任小学二年级数学教学工作。为了上好课，我课前备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，深入了解教材的知识结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能和掌握程度，对学生的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，应采取的相应预防措施都深入思考。仔细研磨教法，解决如何把教材的知识准确、快捷地传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

课堂教学中，认真组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，努力克服了以前重复啰嗦的毛病。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上精讲多练，布置家庭作业少而精，减轻学生的负担。

小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，在抓好学生的思想教育的同时，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其做好后进生的转化工作。对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，理解并尊重他们的处境、想法，在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长。参加各种培训，网络学习，提高自身教育教学水平。

正确执行学校的教学计划和决策，抓好教学常规落实，不断探索新的教学方法。所教学科保持了良好的发展态势，教学成绩逐步提高。自身能力得到较大提升，在教学工作中爱岗敬业，一切为了学生的发展，既教书又育人。我坚持对学生负责，对自己的职业道德负责，洁身自好。工作中勤俭节约，不向学生推销教辅资料，不接受家长吃请，更不向学生索要财物，努力做到廉洁奉公。

现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。

生活更加丰富多彩，使他们真正学会生活、感悟生活。

1. 是您不厌其烦的教授激起我对知识的渴求，是您学为人师的表率让我对老师的使命进行重新定义，是您无私的谆谆告诫使我明白了生命的厚重。教师节快乐！

2. 教师节悄悄已来到；大家来把祝福报；健康快乐把将你绕；事事顺心当外套；要说什么最可靠；我的短信最有效。

3. 快乐如风吹拂着您的四面八方，快乐似雪闪着耀眼的光芒，快乐像阳抚摸着世界的每个角落，快乐是细雨洒落在柔和的秋天，愿快乐伴您到老，祝您教师节快乐！

4. 父恩天高，母恩难报，师恩同样无以回报。他是蜡烛，燃烧了自己照亮了我们。今日教师节，让我们祝福天下所有的老师，节日快乐，一生平安。

5. 选择了教育，就是选择对情感的珍视；选择了教育，就是选择对万物的眷恋；选择了教育，就是选择高远的人生志向。提前祝你教师节快乐！

6. 在特殊的日子，献给我的爱人：送个短信祝福你，深深表达我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在你心底！ 在所有的主任中，班主任的职位最低，但是在所有的主任中，班主任对社会贡献最大。老师，我们永远感激您！

7. 当我伤心时，是您开导我；当我失意时，是您鼓励我：您是我的良师益友。恰逢今天教师节，发条短信祝您快乐，您就像是我的老师，愿你安康！

8. 您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱！

9. 玩乐时，你迫不及待长出一对羽翼，呵护着我们；课堂上，你咀嚼着只言片语，将我们哺育；灯光下，俗尘的喧闹，对比着你耕耘的静谧。教师节道声谢谢您！

10. 我要用最温暖的爱，报答老师的传业之恩，用最深情的关切，祝福老师笑口常开，用最感激的行动，让老师事事顺心愉快。教师节，送上我最真诚的祝福！

11. 教师节到了，在这里向帮过我的朋友，见过我的粉丝，请过我吃饭的兄弟姐妹，夸过我才貌双全的美女帅哥等良师益友们说声：谢谢。

12. 园丁，那是辛勤者的心灵。牵挂，那是思念者的心话。祝福，那是祈祷者的倾注。又一年教师节，祝愿你在这个秋天幸福无比，快乐无边，教师节咱也乐乐。

13. 朋友的爱是关爱，恋人的爱是情爱，老师的爱是大爱。扶持虽有限，大爱却无言。教师节到，唯以无声的短信问候，回报无言的大爱！

14. 九月如期而至，初秋激荡着心绪，十号飘然而来，圣洁的日子带来真挚的关怀；教师节，我们的祝福为辛勤园丁而来，祝愿老师们节日快乐，幸福美满。

15. 幼年时，是父母慈爱的教导；上学后，是老师谆谆的教诲；毕业后，是师傅真心的传授。多亏你们，让我成长的更好。今天教师节，感谢你们，愿一切都好！

16. 愿祝福化作春天的阳光，夏天的花朵，秋天的果实，冬天的白雪。温暖相伴、美丽相伴、成功相伴、幸福相伴。还有我的祝福相伴：老师，教师节快乐！

尊敬的各位家长：

大家上午好！

首先我代表二年级组全体任课老师对于大家的到来表示热烈的欢迎，并感谢一年来您对学校、特别是对我们老师工作的理解、配合和大力支持！这学期马上要结束了，下面由我给大家介绍一下本学期学校关于教育教学方面所做的一些重要工作。

学校一直致力于打造一支稳定而优秀的教师队伍，所以在培养教师方面，学校做了很大的努力，给老师们的成长搭建了广阔的平台。

首先，为了开阔老师们的眼界，学校组织全体老师去苏杭、上海等地游学，让老师们亲身体验在水、陆、空三种不同交通工具的不同速度，让老师在培养孩子的眼界、胸怀、志向之前，先领悟什么是大眼界、大胸怀、大志向。

其次，原濮阳市第四中学孙校长的到来，给我校的课堂教学注入了新的生机和活力。他所倡导的“三段式开放性教学法”让我们的课堂教学更趋于科学、高效，更加促进了学生的成长和发展。本学期，在孙校长和秦校长的悉心指导下，学校大力开展听评课活动，两位老校长每天上午听两节课，下午再精心的为我们评两节课，这项措施一直持续到复习考试前，老师们的教学水平都得到大幅度的提升。同时，学校从两个双休日中拿出一个下午，进行集体教研活动，以学科组为单位，研读每本教材，一个学期坚持不辍。这样，从课堂模式和把握教材两方面入手，大大提高了教师的专业水平，从而给孩子提供一个高效课堂。

本学期，在运用“三段式开放性教学法”的同时，为了使课堂更高效，学校又研发了与教学模式相配套的活页教案，这样，让老师们把“三段式开放性教学法”运用的更得心应手。这学期，要求老师们提前备课，这一点，我们全体老师一直坚持做并将会长期做下去。寒假期间，老师们会把下学期要学的内容全部备完，并写出教案。

11月份，我曾与其他几位年级副校长跟随王校长去北京，参加了国家关工委组织的“首届中国教育质量峰会”，聆听了现在中国教育界最具权威专家的专题报告，他们追求的课堂教学模式和正在探寻的办学模式，与我们创信弹性教育办学模式惊人的相似。老专家们正在探寻模式，而我们创信已经开始做了，北京之行，切实体会到我们学校的弹性教育、弹性课堂等一些教育教学理念是走在教育界前沿的，这更加坚定了我们创信教育发展的步伐。

学校之所以在教师的学习上，下这么大的功夫，目的只有一个——为了孩子健康的成长与发展。因为，一个学校，只有老师不断地学习，不断地提高，才能更好的指导孩子成长，所以，我们一切工作的最终目的都是为了培养更优秀的孩子。家长应对我们学校和老师充满信心，对我们的孩子充满信心，我们有信心、有能力培养出让您自豪的孩子！

为提高孩子各方面的能力和素质，本学期，学校组织开展了各式各样的活动。例如：诗词文朗诵会的举办培养了孩子的朗诵表演能力，陶冶了孩子的情操；英语活动节的举行，让孩子们在英语口语方面得到了极大的锻炼，大大提高了孩子学习英语的兴趣；宿舍内务整理大赛，让孩子们在生活上得到了很好的锻炼，通过这次大赛，让孩子们明白了“一屋不扫，何以扫天下”的道理，既锻炼了孩子的生活自理能力，又丰富了课余生活；元旦学生书画展激发了孩子们的创作欲望，当孩子们自己亲手书写的字、画出的画被展出时，这是一种何等的成就感和自我实现感！这种成就感是任何物质奖励都替代不了的，最重要的是孩子们的自信心被树立起来了，这将是他们成长中一笔巨大的财富。

以上，是我们学校在教育教学方面做的一些重要工作。

学校一方面对老师加大培训力度，另一方面提高教师的工资待遇，有力的调动了老师们的工作积极性。住宿方面，对学生宿舍加大投资，使学生住宿条件得到良好改善，并增加了护理人员，让孩子的睡眠得到有利的保障。伙食方面，学校几经更换厨师，使饭菜越来越让学生和老师们满意。学校一系列有利的措施，使整个学校学生良好行为习惯与上学期相比发生了翻天覆地的变化，学生学习兴趣明显提高。

一切为了孩子，为了孩子能得到更好的成长，也希望家长朋友们多提宝贵建议，为了我们的孩子，让我们共同努力！

关于课程进度及寒假作业，由各班任课老师给大家详细布置。

最后祝大家新年快乐！

1. 你想发财吗?悄悄告诉你。老理说的.好，俗语讲得妙：小暑雨如银，大暑雨如金。银子忘了捡，金子别丢掉。大雨哗哗下，财源滚滚来。钱多不用抢，注意脚下路。

2. 一年最热是大暑，苦味蔬菜最解暑;其它瓜菜也要吃，冬瓜利尿有解毒;丝瓜祛风能化痰，南瓜杀虫止痛不马虎;消化吸收属木瓜，生菜白菜一起煮;大暑养生要积极，轻松快乐度大暑。

3. *静的心被太阳晒到着了火，*常的梦被大雨淋出肝脑拼彻，因为用梦想，所以更愿意留在大暑，因为有愿望，所以更愿意停住大暑，用热烈的情和激情的火，点燃生命的火热。

4. 大暑要来到，朋友不要怕;暑天几块瓜，药剂不用抓;清热又解暑，豆汤功劳大;盛夏要补水，菜粥消苦夏;苦菜最解暑，照做顶呱呱。

5. 小暑才过，大暑又至。看着日历，飞快翻过。夏天刚至，秋天就来。年年岁岁，白驹过隙。天道有序，万物有节。闻鸡起舞，天道酬勤。惜时如金，马到功成。

6. 大暑节气，请先闭上双眼，想想银色的冰川，再想想雪花满天，想想四处风寒，再想想喜玛拉雅山。雪一样的梦幻，驱逐大暑的烈日炎炎......

7. 大暑天热，注意防暑;劳逸结合，睡眠充足;空调电扇，注意温度;不要暴晒，科学防护;大暑安然，是我的祝福。

8. 大暑，是荷花盛开的季节，映日荷花别样红，荷花上面立蜻蜓——美景;大暑，是百花盛开的季节，花开馨香沁人，天气俞热香俞浓——养性;大暑，是我想念你的季节，我爱的人儿在心中，雷雨越多越有情——永恒。亲爱的，让我们每天拥有大暑，一世一生。

9. _小暑说：“再见了，我又要走了。”大暑说：“不好意思，我又要来了!”立秋说：“没关系，总共有一天这个世界会是我一个人的!”朋友,想对你说：“阳光总在风雨后，酷暑之后必定会迎来爽秋，你我分别之后也必定会是美满的相聚!愿你开心!”_

10. 我用一阵微风，两滴雨露，三片荷叶，四朵茉莉，五斤白糖，给你做出让你合口的冰棍，祝你在大暑这个炎热的季节里，六六大顺，七步成章，八面玲珑，九转功成，十全十美。

11. 大暑来了，代表着我最喜欢那轰轰烈烈地夏天来了。它带着一颗热情地心来到人间，向人们展示一片繁荣富强的景象。

12. 什么响?手机响。什么到?短信到。什么来?祝福来。什么词?大暑至。什么话?注意啦：多喝水，多吃瓜;少运动，少蒸发;河边走，赏荷花;保睡眠，常自夸;读读书，饮饮茶;学养生，顶呱呱;这些词，送你啦;大暑日，笑哈哈!

13. 大暑到了，我用祝福的短信，带走你内心的踌躇;你用快乐的浏览，清除酷暑的忧郁;你开心的品味，摆脱烦躁的思绪;你用健康的心态，化作清凉处处。短信一到，幸福无数。

14. 一样的短信传情，发给你就更亲切了。一样的祝福话语，发给你就感到温馨。一样的问候，送给你就多了挂念。大暑炎热至极!注意休息!

15. 大暑湿热交加，保健多做调养。心境清静*和，烈日减少外出。锻炼清晨傍晚，饮食注重清淡。珍惜幸福*台，收获从容悠闲。

16. 大暑到了，让明月洒下皎皎月辉，拂去你躁动的心情，让清风带去丝丝清凉，吹*额头的汗水，让短信带去浓浓祝福，捎给你无尽的凉爽!

17. 各位朋友请注意，大暑养生要积极;衰老放缓疾病少，科学饮食数第一;夏季炎热伤津气，选用药粥补身体;每日起食一大碗，肠胃相得极柔腻;不信你就试一试，保你大暑好身体!

18. 音乐满天飘，灯光满街照，弟弟妹妹满院跑，哥哥姐姐常打闹，大伯大妈满眼笑，爷爷奶奶顺口道：“暑到福气到!”大暑到，福气大大的来到，亲爱的朋友，你可否收到?

19. 骄阳不管三七二十一的热情洋溢，大雨只管乱七八糟的暴戾，炎热的天气送去我清风般的心意，祝你万事红火比天热，事业突起比雨急，大暑节气里雄鹰展翅，轻扬万里。

20. 日积月累，小鼠变大鼠，日复一日，小暑变大暑。大鼠遇大暑，不知是大鼠气，还是大暑怒。热啊!!!!!!

21. 大暑进伏天;天气热的人人闲;天晴若是太阳现;高温如火来扑面;为了预防你中暑，大暑问候别样甜，一毛钱的短信问*安。

22. 不管气候如何变换;我的关怀始终在你身边;大暑到了;天气越来越炎热;但愿我的祝福给你送去心中的一丝清凉。愿你一切*安顺利!

23. 大暑悄然到来，小心别被晒坏，天气变化再快，我会长期关怀。我的祝福会给你带来清凉夏盛夏，愿你每天都有好的心情。

24. _大暑来，太阳晒：身体健康晒出来,幸福生活蒸出来;一切霉运不敢来，真心话儿跳出了:一路顺风就是你未来! _

25. 摇摆着，动摇着，犹豫着，忍耐着，热热的风常常吹过，烈烈的阳天天晒着，求一丝洒脱，却常常虚脱，求一点浪漫，却浑身汗漫，受不了了，就只好发条短信给你，希望你能替我分担一点炎热。

26. 大暑将至，朋友多聚。喝喝啤酒，交个朋友。谈谈理想，侃侃大山。想想过去，闷头学习。看看现在，清凉自在。暑不烦恼，还看今朝。

27. 个儿忒小的那是老鼠，门儿极高的那是衙署，味儿倍香的那是红薯，天儿太热的这是大暑。今日正值大暑，短信发送祝福：大暑快乐乐无数!

28. 大暑到;气温高;我吃不下饭，睡不着觉;全身冒汗似火浇;坐在阴凉把扇摇;想你想得要晕倒。医生说：中暑了!

29.大树底下好乘凉，小树下面也遮阴。大暑来报到，小暑吓跑了，祝你一切顺利，心想事成：要风得风，要雨得雨，要凉到凉，小心感冒别着凉!

30. 大暑炎炎，暑气温高，送你扇子，清凉围绕。扇扣思念，扇轴祝福。有事没事，身边常带，手儿闲闲，扇儿吹吹。祝你大暑清凉愉快!

31. 大暑伏热真烦躁，稻在田里热到笑，人在屋里热到跳，都在路上胡跑，蝉在树上吓唬叫，烦透了一家老少，热闹了禽畜狗猫，幸亏我的祝福送到，给你一点生活的幸福叹号。

32. 鱼儿都在往水底躲藏，鸟儿都停下了翅膀，山羊都卧在了树阴下，小狗也似乎为大暑惆怅，第十二节气就这样，每年一遇常现象，*常心态对待它，它就不会让你慌。

33. 不管是热浪一浪又浪，你永远是我心目中的新郎，高贵。不管是暴雨潮了又潮，你永远是我记忆中的心雨，无忧。不管汗水透了又透，你永远是我心目中的汉子，坚挺。大暑到了，送上我的祝福：祝高贵无忧的你，坚挺度夏，贵在快乐。

34. 大暑到来热难耐，电闪雷鸣大雨来;空调电扇天天开，您可千万要自爱;防暑降温要做好，自个儿身体更重要;绿豆茶，金银花，天天喝点不能假;清清凉凉一整夏，身体健康也不能落。

35. 大暑天气到，身体最重要，气温虽然高，调节很重要，防暑时时记心头，安然度过一夏天。

36. 大暑到，送礼来，本短信成份：快乐，幸福，健康。功效：消暑解热，心神不定，神智抑郁，心浮气躁。适用人群：各年龄阶段。保质期：永远。用法用量：每日每餐服用“祝福”，伴随好心情服下。

37. 车声蝉声蛙声，声声入耳;大暑防暑祛暑，暑暑传情;愿正在度暑的你，见到短信，一切幸福美好都会“暑”于你!

38. 今天是大暑，因为我的短信十分热心，十分滚烫，请你开好空调，筹办好消暑品再看以免中暑，如不遵守唆使就擅自偷看万一中暑，我不负责哦，祝你大暑开心

39. 古语云，至热属金，大暑运金气，悄悄送给你，愿你做生意金源广进，吃东西津津有味，做运动筋骨活跃，办事情锦上添花，终于是今朝梦圆。

40. 大暑祝你“熟”：思想成熟智慧足，得心应手有计谋;熟人熟路关系熟，事事顺利无阻拦，事半功倍高效率 ;身心舒服有大福，大树参天大富裕。

——夏天的大树作文 (菁选5篇)

我有一位好朋友，也是我学习的好搭档，名字叫做成成。

我跟成成很有缘分。我们都住在同一个小区，而且在小学的时候都是同一个班级。

成成是一个对学习很认真的人。他上课从来不开小差，非常认真听老师讲课，老师布置的作业也按时完成。在课余时间，成成也喜欢去图书馆借书，丰富自己的知识。

成成的性格也非常阳光、开朗。他跟班上很多同学都相处得很好，这也是我喜欢他的原因。除了热爱学习之外，成成也非常喜欢打篮球。因此，在体育课上，我们都可以在篮球场上看见成成挥汗淋漓的身影。

成成还非常喜欢穿军大衣和蓝色的牛仔裤。成成长得比较高大，有一副很好的衣架子，所以他穿起军大衣来很好看。

不止是打篮球，成成喜欢的东西也很多。他在周末的时候，也会去学习画画、学习弹吉他，还有围棋。他的兴趣爱好很多，所以他总是把周末安排得满满的，感觉总有用不完的精力。

这就是我的好朋友——成成。

各位创业路上的朋友们：

大家早上好！我敢肯定，当大家开始怀抱创业的梦想时，也就是开始睡不着觉的时候。因为我有同样的经历。对于我们出身平凡的人来讲，要取得不同凡响的成功，有一条路径能够通往罗马，那就是创业。

今天是彼得创业培训首期培训班，你们勇敢地选择了来参加，这本身就是一种冒险，我从你们的学习行为中看到了你们可以成为创业家的一种宝贵品质，那就是冒险精神。我们有太多的朋友、同事、有才华的人在梦想中沉沉睡去，只是因为他们连区区的几百元的投资都充满了怀疑，也至于一事无成。怀疑主义是创业家的死敌，行动成功是我们应该奉行的准则。

我们是一群梦想成功的人，但我要告诉你们的是：我们最容易失败。因为我们挑战的是最具有挑战的事业。在和平的年代里，没有什么比创业更难的了。它不仅挑战你的智慧，而且挑战你的胆略；它不仅挑战你的身体，而且挑战你的精神；它不仅挑战你的才华，而且挑战你的能力；它不仅挑战你的本人，而且挑战你的全部，包括你的团队。

我们梦想着成功，但我们最容易失败；但即使我们失败了，我们也拒绝了平庸。只要我们不趴下，我们就是站着。站着，就充满了成功的可能。

我们来到这里进行学习。我不能保证你们通过学习就可以成功，但我敢肯定通过学习能减小你的失败。我们的培训目标和宗旨在于：让梦想变得清晰，让激情化为胜算。我们的培训将杜绝华而不实、哗众取宠的方式，在这里我们帮助你选择项目，帮助你将选择的项目进行展开。我们所有讨论的话题都跟你的创业活动息息相关——因为我们讨论的话题就是你的创业，而不是空洞的创业话题。

彼得在多灾与多事的20xx年创业，时间还不到一年，在众多的公司倒下的时候，我们活了下来，赢得了同行与对手的尊重。我们从拓展训练进入到内训板块，现在是实施我们的第三个板块——创业培训的时候了。我想告诉大家的是：我们是有资格、有意愿、有使命来帮助大家创业的。

因为，在这个创业的时代里，没有创业的经历将是一种缺憾！

今年中秋节的时候，我在院子里。一边吃着妈妈给我买的月饼，一边欣赏着天上像圆盘一样的月亮，很自然地想到了嫦娥，真想去看看她怎么样了。突然一阵大风刮来，从月亮上飞下来一个东西，那东西越来越近，我才看清那是嫦娥。

我吃惊地张大了嘴巴，走过去对她说：“你真的是月亮上的嫦娥吗?”

她说：“是的。我就是嫦娥，你是谁?”

“我是乔于宸，你能带我去你住的地方看看吗?”我问。

嫦娥说：“好啊，你到我这儿来，我带你去吧。”我一走过去，嫦娥拉着我就飞了起来。

转眼间我们就到了广寒宫，我发现这里头全是水。嫦娥告诉我，原本里面都是美丽的冰晶，可是因为温室效应，冰都融化了。玉兔都被水淹死了，自己也没有办法住下去了。

我说：“你可以从我家拿一些水管，然后用水管把水引到一座无人住的高山上，说不定流下去的水还能成为山上的一个瀑布呢，这样水的问题就解决了。”我说完，嫦娥就照做了。做完后，她的宫里总算可以住人了。

为了表示感谢，嫦娥说要送我一只玉兔，然后就把我送回家了。回到家，我打开门，发现真的有一只可爱的小兔子。抱着小兔子，我一直在想一个问题：温室效应的问题到底该怎么解决呢?