我不再放弃作文记叙文【精彩20篇】
我不是挺立高山的巨松,也不是屈身斗室的盆景,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的山河添上一笑;下面是有初中记叙文,欢迎参阅。
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1000班主任批改作文的评语
1、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点 …作了细腻而传神的刻画。
3、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
4、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
5、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
6、文章前后连贯,形成完整的形象。
7、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
8、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
9、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
10、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
11、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
12、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。
13、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
14、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
15、全文通俗易懂,趣味性强。
16、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
17、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
18、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
19、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
20、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
21、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
22、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
23、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
24、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
25、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
26、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
27、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
28、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
29、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
30、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
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篇1:小学生童话作文评语
森林的草堆里,躺着一个猎人,他穿着稻草编的衣服,木头做的鞋,可见他有多么穷!平时用弓箭射什么都不中,当他绝望的时候,一位仙人对他说:“现在我给你两百万金币,你就对生活充满希望了!”说完,他给猎人一个宝箱,“宝箱有许多金币,现在给你用吧!”猎人一听,心中别提多高兴了,他抱起宝箱,快速地向集市跑去。
猎人边跑边盘算着:到集市要买这些东西:衣裳、粮食、房子……他越想越激动,一不小心,一块石头绊倒了他宝箱破了,里面的金币洒了一地。猎人一看可急了,担心金币会被别人偷走,急忙拾起金币放到衣服里,但是这被一个裁篷看见了,像飞到了天堂那么高兴,他走到猎人面前,威胁到:“如果你不把金币的事告诉我,我就告诉国王,叫他没收你的金币。”猎人一听,哭着说:“求求你别告诉国王,我给你一万金币!”裁篷一听心里很不滋味儿,有了钱,不如去寻找给猎人这些钱的人呢!但是又不敢发泄,只好收下金币,躺在草丛里睡觉,睡完了再去寻找。
猎人摆脱了裁篷后,大步地踏上集市。一听有人卖米,就飞快地带了金币跑了过去,“老板,这一袋米多少钱啊?”
“先生,三十个金币。”
“这么贵,算了吧!”
猎人问过大米的价格后,心里愤怒地想:那人真贪心,一袋米居然卖的那么贵!算了,我去买衣服吧!走到服装店前,猎人又问起一套衣服的价格:
“老板,一套衣服怎么卖啊?”
店主伸出十个手指,说:“一百金币!”
“我以为是十个金币呢!求求你了,就以十个金币卖给我吧!”
“不行!”店主严肃地说。
猎人听后,心里像吃了闭门羹,想:这人的服务态度也太差了!还讨价还价!岂有此理。他一脸愤怒地走出了集市。回到家里不吃不喝,就在生那两个店主的气。不久他就被气死了!但尸体旁还有着一百九十九万金币!
猎人死后,裁篷也找到了那个仙人,仙人同样也给他了两百万金币,他高兴地一连买了好几套衣服,然后穿着自己最喜欢的一套大摆酒席,还邀请了许多朋友,不久金币也用完了,他绝望极了,就投井自杀了。
两个“富翁”都死了,只是其中一个以前的生活比另一个的好过一点。
篇2:小学叙事作文评语
31.全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
32.文章边叙事边抒情,结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文,首尾连贯,一气呵成。
33.文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
34.文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达,细节描写颇具匠心,极富功底。
35.全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑,全文通俗易懂,趣味性强。
36.文章线索明朗,主题突出,开头结尾诗化的语言,充满想象与韵律之美,令人爱不释手。
37.虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。
38.对细节传神的刻画,恰到好处地揭示了人物的内心世界,这是本文的成功之处。
39.文章选材新颖,所写之事,乡村生活气息浓郁,富有情趣,读后令人身心愉悦.舒畅。
40.本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
41.全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
42.对…生动而详细的叙述,体现了作者观察的敏锐与细致,这是文章成功的一大要素。
43.本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
44.本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了事件的全过程,跌宕起伏,妙趣横生,
作者观察仔细,叙述时井然有序。
45.本文三大成功之处::首先是注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑。
46.本文围绕…这一中心组织材料,语言准确.鲜明.生动,内容极其丰富具体,不失为一篇成功之作。
47.文章虽短,但叙述生动,描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
48.文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
49.作者通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调。>>>下一页更多“小学叙事作文评语”
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篇3:昆明湖导游词作文范文
昆明湖位于北京的颐和园内,它的面积约为总体面积的四分之三。原为北京西北郊众多泉水汇聚成的天然湖泊,曾有七里泺、大泊湖等名称。
昆明湖原为北京西北郊众多泉水汇聚成的天然湖泊,曾有七里泺、大泊湖等名称。后因万寿山前身有瓮山之名,又称瓮山泊。昆明湖是一个半天然、半人工湖。原先这里是西山山麓拱积扇前缘由泉水汇集成的一块沼泽低地。
公元1153年,金定都燕京(改称中都)后,金主完颜亮看中这块凤水宝地,就在此建造金山行宫。到金章宗时,更从西面的玉泉山引泉水注金山脚下,使它成为一处贮水地,称金水河。这就是今日昆明湖的前身。到元代,为增大金水河水量以供应京都漕运之需,水利学家郭守敬导引昌平县白浮村的泉水和玉泉山的泉水入泊。当时金山改称瓮山,湖泊就改名瓮山泊,水面比原先扩大。明代,白浮村泉水渠道(白浮堰)失修,水源枯竭,瓮山泊面积缩小。清代乾隆时凿深了瓮山泊并加以扩充,成为面积比明代时扩大两倍的巨浸,始名昆明湖。
这一命名,是乾隆帝采用的汉武帝在长安都城凿昆明池操练水师的典故。此名沿用至今。元代定都北京后,为兴漕运,经水利学家郭守敬主持,开发上游水源,引昌平神山泉水及沿途流水注入湖中,成为大都城内接济漕运的水库。明代湖中多植荷花,周围水田种植稻谷,湖旁又有寺院、亭台之胜,酷似江南风景,遂有"西湖"、"西湖景"之誉。
明武宗、明神宗都曾在此泛舟钓鱼取乐。清乾隆建清漪园时,将湖开拓,成为现在的规模,并取汉武帝在长安开凿昆明池操演水战的故事,命名昆明湖,每年夏天在湖上练武演操。昆明湖上的主要景物有西堤及西堤六桥、东堤、南湖岛、十七孔桥等。绕流万寿山后山脚下的溪河,称为后湖。
篇4:放弃学位申请书
1、政治思想表现:热爱祖国,热爱中国共产党,一贯坚持四项基本原则, 能时刻做到以一个共产党员的标准严格要求自己,具有较强的党性。在这一年 里深入系统的学习了马克思列宁主义、 毛泽东思想、 邓小平理论、 “三个代表” 重要思想和科学发展观的重要理论,不仅对这些理论有了新的认识,得到了新 的启迪,提高了自身的理论水平,更重要的是提高了自身的思想政治素质。平 时积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动,并能对学习内容及时总结, 认真领会其精神实质,用以指导自己的言行。在思想品德方面,有良好的自律 意识,在平时的生活中能积极以中华民族的传统美德约束和调节自己的行为, 诚实做人、真诚待人、热情助人,在学校里尊敬师长、关心同学。
2、课程学习:入学伊始,能很快进行角色转变,适应学习生活,在一年的 课程学习中,坚持做到认真、刻苦、钻研、积极求进,已修满学校所规定学分 且各科成绩均达到良好,学位课、公共课和选修课的成绩均达到优秀。在各位 任课教师的启发和指导下,阅读了一些专业性的原著书籍,提高了自身的专业 水平,开阔了视野,同时也学习到和掌握了开展调查研究的方式方法,提高了 调查研究的能力、自己的理论写作和逻辑思维能力,为毕业论文的完成打下了 坚实的基础。
3、教学训练实习:在社会实践方面,我深知作为一名在校学生应该积极寻 找各种机会到工地去实践,到工作中去积累工程经验,非常感谢我的老师,他 给我提供了网球队进行实际工作的机会,使我从中得到了锻炼,收获颇丰。同 时,我自己也利用寒暑假时间教课,巩固了所学理论知识,丰富了工作经验。 然而我知道自己还有太多的不足,在接下来的时间里,我仍需严格要求自己, 努力学习,继续完善自己的知识体系,广交益友,提升自己的思想觉悟和性格 修养,力争做一名优秀的硕士研究生。
4、科研和学位论文工作:论文发表方面,我撰写的论文《高校体育舞蹈发 展之我见》发表在《中国科技博览》20xx 年第 36 期。毕业论文顺利开题、答辩。 现本人向学位评定委员会提出申请,希望能授予本人硕士学位。
申请人:
日期:xx年xx月xx日
篇5:放弃房产协议书
甲方:______________________ 乙方:_____________________
联系电话:__________________ 联系电话:_________________
______房产网(http://www、____________)本着促进______地区房地产信息产业发展及电子商务应用的基本原则,承办______房产网广告业务。经下述双方友好协商,达成如下协议:
发布位置:
□首页顶横幅____*____
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□广告专栏(______x______)
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□信息发布
□其它
发布形式:□文字,内容为:□图片,位置为:
广告链接:http://____________________________________________
发布时间:从______年______月______日至______年______月______日
广告费用:人民币______元整(¥______)
1、甲方必须保证在______房产网上所发布的广告内容必须真实,健康,不违反国家的法律。
2、由该广告产生的一切效益和法律责任由甲方享有和承担。
3、甲方须于协议签订时付清本协议所列广告费用。
4、若本协议有效期超过一个月,在协议期内,甲方有权要求乙方更改以上广告位的文字(如果是文字链接)、图片(如果是图片链接)或超链接,但每月不得超过____次。
5、甲方不得将本协议及所附带的权利转让予第三方。
1、乙方必须保证甲方在______房产网上的广告位置文字或图片在协议期内能正常显示。
2、当甲方按本协议规定需要更改广告内容时,乙方应及时安排更改。
双方须共同遵守本协议条款,各自履行责任,违约方应负相应责任。
本协议自签订之日起生效,一式两份,具同等法律效力。未尽事宜由双方协商解决。
甲方:_________________
盖章:_________________
代表:_________________
签订日期:_____________
乙方:_________________
盖章:_________________
代表:_________________
签订日期:_____________
篇6:非婚生放弃抚养权协议书
甲方:_________________(男方基本信息)身份证号:_________________电话:_________________住所:_________________
乙方:_________________(女方基本信息)身份证号:_________________电话:_________________住所:_________________
甲、乙双方于年月日协议离婚,现就双方离婚后变更子女抚养权等相关事宜,在平等、自愿的基础上,经充分的协商,达成协议如下:_________________
一、被扶养人(基本信息),原由女方抚养。双方协商同意自_____年_____月_____日起,儿子随男方生活,其抚养权归男方。
二、被扶养人的抚养费及支付方式
1、抚养费:_________________从_____________年______月______日起由男方每月付给_____________方_____________元作为孩子_____________的抚养费(直至满十八岁周岁)。
2、女方应于每月的日前将抚养费汇至男方指定的银行帐号。
三、探视权
1、女方对孩子享有探望权。
2、探望时间及方式:_________________
四、如遇其它未尽事宜或应时事宜,按照一切有利于孩子的原则,互谅互让,协商解决。
五、本协议一式叁份,双方签字后生效,甲、乙双方各执一份,一份交派出所办理孩子的户口迁移手续。
甲方:_________________乙方:_________________
日期:_________________日期:_________________
篇7:名人励志故事演讲稿:不肯放弃的林肯
老师们,同学们:
坚持到底的最佳实例可能就是亚伯拉罕·林肯。如果你想知道有谁从末放弃,那就不必再寻寻觅觅了!
生下来就一贫如洗的林肯,终其一生都在面对挫败,八次竞选八次落败,两次经商失败,甚至还精神崩溃过一次。好多次,他本可以放弃,但他并没有如此,也正因为他没有放弃,才成为美国历史上最伟大的总统之一。
以下是林肯进驻白宫前的简历:
1816年,家人被赶出了居住的地方,他必须工作以抚养他们;1818年,母亲去世;1831年,经商失败;1832年,竞选州议员但落选了;1832年,工作也丢了,想就读法学院,但进不去;1833年,向朋友借钱经商,但年底就破产了,接下来他花了十六年,才把债还清;1834年,再次竞选州议员,赢了!1835年,订婚后即将结婚时,末婚妻却死了,因此他的心也碎了;1836年,精神完全崩溃,卧病在床六个月;1838年,争取成为州议员的发言人,没有成功;1840年,争取成为选举人了,失败了;1843年,参加国会大选落选了;1846年,再次参加国会大选 这次当选了!前往华盛顿特区,表现可圈可点;1848年,寻求国会议员连任失败了!
1849年,想在自己的州内担任土地局长的工作,被拒绝了!1854年,竞选美国参议员,落选了;1856年,在共和党的全国代表大会上争取副总统的提名,得票不到一百张;1858年,再度竞选美国参议员一一再度落败;1860年,当选美国总统。
此路艰辛而泥泞。我一只脚滑了一下,另一只脚也因而站不稳;但我缓口气,告诉自己,“这不过是滑一跤,并不是死去而爬不起来。” --林肯在竞选参议员落败后如是说。
我的演讲结束了,谢谢大家!
篇8:难忘的生日三年级作文评语
终于到了我盼望已久的日子——我8岁的生日。
一大早,妈妈就把我从睡梦中叫醒,说要带我去照相。我高兴地手舞足蹈,飞快地和妈妈赶到照相馆。换服装、摆造型,“咔嚓——咔嚓——”一上午悄然而过,最后累得我筋疲力尽,连笑容都僵硬了。
中午我们吃西餐,下午逛书店,爽极了!
晚饭准备开始了,我迫不及待地把蛋糕盒打开。啊,一股诱人的清香扑鼻而来,我不禁咽了一下口水,定睛一看,哇,蛋糕真好看,上面卧着一只昂头挺胸的小羊,惟妙惟肖。妈妈满面笑容地对我说:“这是一只善良、坚强、勇敢、可爱、勃勃生机的羊,也代表爸爸妈妈的期望。”小羊的左右两遍各有两朵漂亮的奶油大花,蛋糕中间写着“潇潇8岁了”几个字,看得我两眼闪着喜悦的光。我小心地插上8根蜡烛,点燃后,全家人的笑脸映在烛光中,我默默地许了愿。
吃着香甜的蛋糕,幸福之感溢满全身。
我真想天天过生日!
篇9:续写龟兔赛跑作文评语
有一天,白兔实在不服气,忍无可忍地向乌龟发出了挑战信,地点就在一座小山上。
比赛前,乌龟用大礼买通了评判,自己可以穿溜冰鞋比赛。
比赛开始了,乌龟因为穿着溜冰鞋,所以一直遥遥领先。白兔见乌龟可以穿着溜冰鞋跑,便停下来想法设法使乌龟摔跤。这里正好是白兔的好朋友--小猫的家门前。白兔便跑进小猫的家里借了几根长木棍,把木棍扔到乌龟的前面,才飞快地向前跑。
再说乌龟,它已经来到了木棍前,但它正想象着拿冠军的情景呢,一点也没发觉前面有障碍物,只听见“咚”的一声,乌龟摔跤胃了。令人意想不到的是由于乌龟正在向下斜的地方,所以它用比跑的速度快一倍的速度“滚”了下去,最后歪打正着,夺得冠军。
乌龟的“粉丝”全拥向了乌龟,白兔只能在旁边责怪自己。
白兔彻底放弃了,只好回农村种田了。
篇10:作文评语 作文评语万能
老师很喜欢你!每次活动,老师总是把任务放心地交给你;每次批改你的作业,都能欣赏到你那清秀的字体;每次上课,都能听见你流利而富有感情的朗读课文;你上进心强,关心集体,是班上的领头雁。希望你多多阅读课外书,扩大知识面,提高阅读量,你的天地会更开阔!
在老师眼里,你是个不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务,学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自己的口头表达能力,为写好作文打基矗你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长,友爱同学,能按时完成老师布置的作业,但很少见你主动举手发言,希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。
你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后,学习成绩不理想,其实你并不笨,希望你明确学习目的,向班上的好同学看齐,做一个诚实的好孩子。
你在班级中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋,举手发言,课后花花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级好的同学,不掉队。
你是一个很有礼貌,较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟,你热爱集体,是个助人为乐、大公无私的好女孩。学习上进步较大,但不能放松,字要写规范,希望你能胆大心细,刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。
你为人正直,性格内向,生活俭朴,你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习尚认真,但作业质量不高,希加倍努力,做一个勤奋好学,不断进取的好少年。
你能尊敬老师,团结同学,劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性,上课有时走神,作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐,早晨来校后认真读书,要利用自己聪明头脑,做个爱学习的好孩子。
你能遵守学校的各项规章制度,见到老师总是很有礼貌,对待同学你很热情,上课能专心听讲,积极举手发言,作业时老师希望你要认真细心,多检查,避免不必要的错误,争取更好的成绩。
你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神。上课能认真听讲,积极举手发言,作业令老师满意。希望你考试时细心,多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。
在老师眼里,你是一个比较聪明的女孩,活泼可爱。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐于为大家服务,学习上你自觉认真,还能写出一手好字,要是你胆子放大些,心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。
聪明伶俐的你,学习成绩优异,书写工整漂亮,朗读声情并茂,真令老师欣赏。同学佩服,应该说,你是个出色的优等生,不过,我对你有一个特别的期盼:要经常和同学多交往。我相信,你不会使我失望的。
这一学期来,忘不了的是你那整齐的作业和认真的学习态度。你为人文静,尊师守纪。老师相信一份耕耘,一份收获,你的付出一定会有收获的一天。坚持就是胜利。
篇11:感悟记叙文600字
中国的经典,在于诸子百家楚辞汉赋唐诗宋词元曲明凊小说,从我呀呀学语那一刻起,这些文化便影响着我。
细细品味国学经典,一个个不朽精神跃然纸上:有孟郊“谁言寸草心,报得三春晖”的情真意切;有王勃“海内存知己,天涯若以邻”的依依惜别;有李白“音尘绝,西风残照,汉家陵阙”的寄慨深沉;有欧阳修“不见去年人,泪满春衫袖”的伤感苦鬲;有崔颢“曰暮乡关何处是,烟波江上使人愁”的无限悲愁……从古至今,多少文人墨客用自己的心与笔抒写了一篇篇不朽的篇章,向我们展现了一个个伟大的人格。
从杜甫身上,我读懂了一个赤诚的爱国之心。国家生亡,匹夫有责。作为一个二十一世纪的青年,我们应心系祖国,德,智,体,美,劳全面发展,为建设中国出一份力。“少年强则国强,少年富则国富”,这是我们的责任。
从孟郊身上,我明白了母亲,懂得了孝顺。是啊!她给了我们生存的权利,使我们有幸看到了这个多彩的世界,她默默地为我们守候,扮演着“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的角色,此情真可感天动地呀!诵读《朱孑家训》,我养成了一个个良好的习惯:勤劳谨慎,俭朴节约,热爱祖国,为人谦和,孝顺父母,不卑不亢,宽容豁达,常怀感恩,热爱祖国。
从《韩非子》的一个个寓言故事中,我懂得了做人应脚踏实地,看问题要看本质,做事要学会变通,要有真才实学,不能滥竽充数。这些名人思想,影响着我的行为举止,使我在人生正确的轨道上前进,去追寻自己的梦。
人生就像一场漫长的旅途,注重的是途中的风景,而不在于结果,只要在此期间,我们所做的每一件事都对得起良心,对得起自己,我们就能拥有无憾的人生,哪怕结果并不乐观。
诵读经典文学,感悟成长历程。我相信,在国学经典文化的影响下,我将有一个精彩的人生,并把这份文明传递下去。
篇12:放弃社保承诺书模版
x公司:
本人xxx(身份证号:)于20xx年xx月xx日加入重庆有限公司(以下简称公司),在办理入职手续时,公司明确告知我:让我将本人的社保关系于入职当月x日前转至公司,公司将按照《劳动合同法》、《社会保险法》等政策规定,为本人依法缴纳城镇职工社会保险。但由于我个人原因(因我的(职称名称)证挂靠在公司,本人社保现在由公司缴纳,社保编号为:xxxx),一直未将社保关系转至公司,导致公司不能为我正常参保。
基于本人个人原因,本人自愿放弃购买城镇职工社会保险,为明确责任,本人承诺:
1、因本人自愿放弃购买社会保险,而导致的一切责任,概由本人自行负责,与公司无任何关联;本人及本人家属日后均不得以任何理由向公司提出任何关于购买社保的要求、抗辩、控告、仲裁或诉讼。
2、本人与公司只存在(职称名称)挂靠关系(不存在劳动关系),如因劳动关系问题产生的一切责任,由本人自负,与公司无关。
本人对本承诺的风险特征已有了充分的理解,本承诺是本人真实意思的`表示,不存在被隐瞒、被欺诈或被胁迫的情况,本人不得以“显失公平”或“重大误解”或“被隐瞒、被欺诈、被胁迫”为由要求撤销或宣布本承诺无效。
特此承诺!
篇13:游壶口瀑布作文评语
今年国庆长假,爸爸带我回山西奶奶家,在路上顺便去观赏了一下壶口瀑布。那壮观的景象令我至今难忘。
刚下车,我就迫不及待的跑进了景区。刚进入景区内,就听见了一阵阵震耳欲聋的响声,我吓得喊了一声:要下雨了!可是抬头一看,天上晴空万里,怎么会下雨呢?正当我疑惑时,爸爸告诉我:那是壶口瀑布流水的响声。我心想:这么远就听见了瀑布的响声,那这瀑布得多壮观呀!
在去往壶口瀑布的路上,我们看见了一些小小的河流,我不禁有些失望:这瀑布真的有我想象中的那么好,那么壮观吗?我们又往前走了一会儿,就来到了瀑布前。哇!黄河的水从峭壁上飞泻下来,恰似一条黄龙从峭壁上俯冲下来,周围还冒着黄黄的浓烟。我站在瀑布前,望着眼前这一自然景观,它的气势让我目瞪口呆。我终于领悟到了大诗人李白的黄河之水天上来的境界。看着瀑布,我不由自主地唱起了黄河大合唱:黄河在咆哮,黄河在咆哮……
只有大自然才有这样的力量啊!我赶紧拿出照相机,把这美丽的自然风光拍摄下来。黄黄的、飞泻下来的瀑布,苍绿色的树木,蔚蓝色的天空,洁白的云朵配在一起,形成了一副美丽的山水画。
我曾经看过一次黄河,那次看到的是平稳缓慢的黄河。可在这里欣赏到的黄河却气势磅礴,雄伟壮观。
阳光下,云是那样洁白,树木是那样苍绿可爱,点缀着壶口的瀑布,仿佛那每一滴黄河水都涌动了生命一般,是那样活泼、耀眼,令人陶醉,我爱这里!
篇14:三年级作文评语
1.题目是文章的眼睛,写作前,也应该花些功夫。文中的人物语言真实,尤其是妈妈的一段话,原汁原味儿。
2.本文写了一件很普通的让座的事,虽然选材有点落俗套,但对比的写法用得很恰当:人物描写简洁形象。对中年妇女肖像的描写,只有十几个字,却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功,充分地表现了作者对其厌恶鄙夷的感情。
3.以设问结尾,给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题,抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇,以写“笑”结尾,首尾圆合,且有力地表达了主题。
4.这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。
5.文中描绘的…清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。
6.文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前。
7.文章简洁明了,语言平淡朴实。
8.作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。
9.借景抒情,托物咏志,很特色。
10.文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。
11.…要求通过虚构的`故事来表达一种哲理。
12.本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰。
13.巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙,可以借鉴。
14.小姑娘,别忘了“学海无涯乐作舟,书山有路趣为径”!人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪,那北大清华的门开着,少了一个你,多遗憾呀!
15.“前程远大未可限量,十二岁小儿可嘉可贺,又一篇佳作问世了!能作此语,莫谓祖国无人也。
16.细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章,我仿佛看到了世纪的巴金!”
17.你感情上的痛苦我很理解,值得欣慰的是,你是一个坚强的孩子,是个懂事的孩子,因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴,只要把握住今天,你的未来一定会是美好而幸福的。
18.一只不起眼的丑小鸭,飞进了我的丛林,我怜爱她的自卑和娇弱,我欣赏她的诚实和坦率,我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭,真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。
19.这篇写人的记叙文,只写了一件事,但读了并不觉得内容单薄,因为这件事十分典型,能够充分表现文章的主题。可见,小作者会选材。
20.作者主要通过设置悬念和侧面描写,较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情,这是本文语言的显著特色。
篇15:小学学生作文评语 小学生作文评语
大家都喜欢你,因为你天真、善良,不说谎话。但每次老师批阅你的作业本时,就会显得郁郁寡欢,知道为什么吗?因为你的字,只要你肯下功夫,你可以写得很好的。老师也希望能看到你严肃对待学习,养成独立思考的好习惯,改掉不爱动脑筋的坏习惯,争取获得较好的成绩。
父母给了你一个聪明的脑袋,你本应是一个好学自信、成绩优秀的男孩,可是因缺乏自律,你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恒心和毅力,更缺乏学习的主动性。如果你能从中醒悟,奋起直追一定会是个很出色的人。
父母给了你一个聪明的脑袋,你本应是一个好学自信、成绩优秀的男孩,可是因缺乏自律,你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恒心和毅力,更缺乏学习的主动性。如果你能从中醒悟,奋起直追一定会是个很出色的人。
你对同学宽厚、谦让,关心集体,乐于为班级服务,值日工作认真负责。这学期,我欣喜地看到你学习上有了较大的进步。其实,你可以比现在更优秀,只是你还有一些不足,比如:课堂上有时不够专心,课外时间没有较好地利用起来。如果你能奋起直追,你会看到成功向你招手的。
你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,知错就改,尊敬老师,喜欢帮助老师做事情,热爱集体,热心助人,爱劳动,讲卫生。上课积极举手发言,学习进步明显,能刻苦耐劳,课堂练习完成情况较好,老师希望继续努力,上课回答问题再响亮点,自信点,做一名优秀的小学生!
知道你最让我欣赏的是什么吗?你大胆地提问和按时完成作业时的神态。其实,你是个很优秀的孩子,只是在很多时候因为你缺乏自我约束,导致你养成了一些惰性和懒散。对自己严格要求,学会正确合理的使用时间,你会有进步的,对自己多一些信心吧。
你耿直、善良,总是默默地做自己的事,不善于表达自己的想法。你能关心集体,做值日认真负责。学习上,因为你有时不够专心,态度比较马虎,所以,你一直“居中不上”。这使我很为你惋惜。如果你在学习上多几分认真和踏实,你一定会有进步的。
你尊敬老师,与同学们和睦相处,学习上肯动脑思考。但每次老师批阅你的作业本时,就会显得郁郁寡欢,知道为什么吗?因为你的字,只要你肯下功夫,你可以写得很好的。老师建议你利用暑假期间,多练练钢笔字,争取下个学期一开始,就能留给老师一个好映象。送你一句话:有志者,事竟成。
你是一个品行兼优的好孩子,善良、诚实,是同学们的好朋友。你爱劳动,讲卫生,爱护环境。老师最欣赏你上课时专注的目光,以及你高高举起小手时的自信。但同时你身上也存在着很多不足的地方,对待学习不够认真,纪律松懈等。希望你不断努力并改正身上的缺点,相信你一定会有进步的。
你能虚心接受他人意见,知错就改,尊敬老师,喜欢帮助老师做事情,热爱集体,热心助人,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动。如果你用心听讲,成绩会赶上来的,那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你,你进步一定会很快的。
你做事比较耿直,有时比较冲动,尤其是对待同学之间的矛盾。这学期,你学习上有一定的进步,特别是字词记得比较牢固。我真为你的进步高兴,如果你能专心听讲,多动脑筋,课外多阅读,多积累,你会有更大的进步。
篇16:猜猜他是谁小学作文评语
我们班有一位同学,他长得很胖很胖,他的鼻梁上,架着一副眼镜。他有一双又粗又壮的手臂和一双大大的手,还有一双像粗粗的柱子一样的腿,连着双脚撑在地上。他的头发不是很长,但是非常密,也非常乌黑。
他平常很温和,他不小心撞到你,他就会跟你说对不起。如果他把你撞倒了,还会扶你起来。有一次,他不小心把我撞倒了,他把我扶起来,连声说“对不起,对不起!”
他话很多,上学期有一次,他跟我在宿舍说话,从十点多说到十一点多。第二天,宿舍长把情况告诉了老师,我们都被批评了。从那以后,我们约定晚睡打完铃以后,就不能再说话了,要争做遵守纪律的好孩子,我们每天都在进步着。
他力气很大,不过他不会乱打人。他经常帮老师搬重的东西,比如说葫芦丝、电脑、书本……真是老师的好帮手。
他跑得很快,不过也有时会偷懒。有一次上体育课,老师让我们在操场上跑一圈。我家们到的时候,过了快到一分钟了,他才慢慢赶上来。我希望他改正错误,认真学习,做一个积极向上的好少年,因为我们是很好的同学。
请你猜猜他是谁。
篇17:拆迁放弃承诺书
1、本人与出租方于 年 月 日签订了《房屋租赁合同》,如贵行按编号为 的抵押(借款)合同行使抵押权及处置抵押物时,本《房屋租赁合同》将自动解除,不再对贵社或新的房产受让人产生约束力,本人将放弃优先购买权和继续承租权;在收到贵行通知后于 日内将房屋腾空,同时多交的租金及由此造成的损失由本人向出租方追索,与贵行或新的房产受让人无关;
2、《房屋租赁合同》在本承诺书出具之前未作任何修改或补充,以后也将在征得贵社《书面同意的前提下方才对《房屋租赁合同》进行修改或补充。并确认存放于贵行的《房屋租赁合同》复印件与原件相一致。若有该租赁事项的其他条款或版本,则以存放于贵行内的版本文件为准。
承租人(签章): 法定代表人:
日期:年 月 日
出租方意见:
本人对上述承诺书内容已通读且无任何异议,并愿意遵守上述内容。
出租方(签章):
日期: 年 月 日
抵押财产未出租声明书
微山县农村信用合作联社 :
本抵押人以坐落于 的房地产(房产证号: ,面积: 平方米;土地证号: ,面积: 平方米)为贵行信贷业务提供抵押担保,在此声明:
1、在订立抵押合同之前,该抵押财产未以任何形式出租,如有不实或隐瞒,愿承担法律责任并赔偿贵行一切损失;
2、在订立抵押合同之后,如需出租,务必征得贵行书面同意。
抵押人(签章):
法定代表人:
日期: 年 月 日
篇18:放弃购买房屋承诺书
装修地点:xxxx
本人及所雇请的施工单位在对居室进行装修时,在装修过程中将认真遵守市政府和管理处各项装修管理规定。同时做到:
1、对装修质量和安全负全部责任,并承担监督和验收责任,保证一年有效保修期,所装修房间经管理处检查无违章装修或渗漏堵损坏等情况后,方可退回装修保证金,并承付所聘人员违章罚金。
2、对所装修居室安全、施工人员安全及相关第三方安全负责。
3、对聘请进入楼内施工人员的行为负全部责任,包括:公共秩序和公共卫生的维护、公用设施损坏赔偿和治安责任。
4、从装修开工起即采取防火措施,装修期间装修户内每50平方米应配一灭火器,每户至少配备两个灭火器;不违章使用电源,埋设或改动电线须穿管,确保户内外安全,并接受管理人员的检查与指导。
5、不改变房屋原有的外貌及公用设施,外墙不打孔洞;不剔凿房屋的梁、柱、板;不在承重墙上凿洞;不随意增加楼面静荷载(如在室内砌墙,超负荷吊顶,安装大型灯具,铺设大理石地板等)。
6、不改变厨房、卫生间及阳台的使用功能;厨房、卫生间保证做好防水层(自做防水的业主应承担因防水质量出现渗漏所造成的一切损失)。
7、厨、卫天棚做吊顶时应在下水管清污口处留活动检修口;不将生活污水排入雨水管道。
8、装修垃圾在规定清运时间袋装运到垃圾站,并保证楼梯间的清洁卫生。不将建筑材料、垃圾堆放在公共场所(包括公共走廊)。
9、安装防盗网、防盗窗花采用管理处统一的样式、规格、材料。并装在管理处指定位置;安装空调要经过管理处审批。
10、不封闭前阳台,不擅自改动智能化线路。
11、不私自改动燃气管道,确需改动的应通知燃气公司进行。
12、装修施工期间关门施工,以免噪声及装修灰尘飞扬。
13、在装修期间不使用瓶装煤气,不使用电热棒、电炉等设施。
14、承担装修管理规定中应负的其它责任。
15、如有违反上述规定,可按市政府有关规定及《xx装修管理规定》进行处罚。
装修施工单位: xxxxxx
联系电话:xxxxxxxxxx
装修负责人: xxxxxxxxxx
身份证号码:xxxxxxxxx
装修户业主/业主委托人: xxxxxxxx
联系电话:xxxxxxxxx
装修施工单位盖章:
委托人签名:xxxx
xxxx年xx 月xx 日
篇19:三年级作文评语缺点
1、邵xx
你是个勤奋、好学的孩子。作业认真,字迹清晰,工正,学习有上进心,写的文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍.;结构合理,流畅连贯,自然通达. 希今后永远保持这种良好的学习作风,争取更大的进步。
2、余xx
你是一个聪明、富有想像力的男孩。这学期虽然刚开始表现的不好,但是能马上认识到自己的错误,后半学期表现的很好。所写的文章语言也流畅,层次也清楚,流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,真为你高兴。老师希望你继续努力,争取更大的进步.。
3、何x
你是个思想纯朴,心地善良的小男孩。踏实自觉是你的特点,上课认真听讲,所学方法记得快;写作时用词准确,严密,语言平实自然, 字里行间透露出清新的儿童情趣,是个进步快的学生,继续加油吧。
4、汪x
你是一个性格内向而又懂事的男孩。经过两学期的写作学习,进步了,但老师觉得你学习上还欠缺“钻劲”,平时还应与好书交朋友,多读多看,应记住:“书籍是知识的源泉”。
5、曹x
你思想上进,待人随和、诚恳,同学关系好。对待学习,有充分的自信心。在不断努力下,所写的.文章结构合理,语言流畅连贯,自然通达,进步了。希望你再接再厉,勇攀高峰。
6、洪xx
你是一位聪明可爱的小女孩。勤奋好学、思维敏捷、发言积极、团结同学,特别值得高兴的是,你对语言的感受力相当好。文章节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.老师相信,经过你坚持不懈的努力,一定能取得更大的进步。老师期待着!
7、钱xx
读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。
8、蒋xx
在老师心目中,你一直是一个聪明的的孩子。瞧,你那写景的文章写得多好啊,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.不过,写其他类的文章,总达不大到老师对你的要求。记住:学无止境,只要不断拼搏,一定能获得更大丰收。
9、朱xx
你是个聪明,机灵的小男孩。你不缺灵气、才气,但缺一点勤奋。在这里老师送你一句话:学习如逆水行舟,不进则退,要达到自己的理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。
10、倪xx
你是一个爱动脑筋的男孩,上课专心听讲,积极发言,你那响亮而准确的回答,让大家刮目相看。当你认真写作时,肯定会写出一篇好文章,可惜不能经常看见.。希望你能以每一次的成功为新的起点,向更高更远的目标奋斗。
11、姜x
你是个很乖巧的小男孩,上课专心听讲,作业认真按时完成。所写的文章想象丰富,而且用了比喻、拟人的写法,字里行间透露出清新的儿童情趣。如果你在选材上下点功夫,把材料按一定的逻辑顺序排列就更好了。希望你不断拼搏,在新的一年里获得更大的丰收。
12、方xx
文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。用词准确,语言平实自然, 构思合理,行文层次清楚 ,这些都是你自己努力得来的。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。继续加油吧!
13、方xx
你是一个积极上进,勤奋学习的好孩子.你写的文章虽不长,但过程叙述得很清楚,事物描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。加油吧,你将会是个很有出息的女孩!
篇20:2024最新的作文评语大全
自幼出生于农村家庭的我,并没有羡慕有钱人家的生活,也不埋怨每天粗茶淡饭,而是度过了一个快乐的童年,其实,这又是一个难忘的童年……
友谊,这永远是我内心的痛。我时常这样问自己:“为什么?为什么?”
小学一年级时我有一个好朋友,他叫黄明华,在班上,我们的成绩一直名列前茅。在他伤心的时候,他总是给我带来安慰,当我自卑时,他也总能给我自信……就这样,我们成了一对无话不谈的好朋友。
那一天,班上仍然像往常一样安静。直到试卷发到我的桌子上时,我见到试卷的92分,我开心极了!我带着试卷来到明华前,直到看见一滴后悔的泪水滴在明华的试卷前,我才知道了一切——明华的试卷上印着鲜红的75分,我本来想安慰他,可是他弯下腰,拿着那张还带着体温的试卷,走了。我恍然大悟,看看自己手中的试卷,一下子明白了什么……
第2天,班上不再平静——当同学们纷纷对我称赞时,我回头望望明华,他的眼神带着一丝丝的悲伤,他缓缓的站了起来,迈动着沉重的脚步,渐渐地向我走来。可是……他像陌生人似的从我眼前走过,留下了一句话:
“朋友也是敌人,敌人也是朋友,再见。”
试卷掉在了地上,我的心也似乎沉进了泥潭……
我忍着,我的心碎成了两半。四半……回到家,我吧试卷撕成了两半,躺在床上哭了好久,好久……
我来到学校,不过,学校似乎发生了翻天覆地的变化,同学似乎不是记忆中的同学,老师也似乎不是记忆中的老师,而明华也似乎不是我记忆中的明华。
我永远不会忘记,这种伤心的滋味……
教师评语:这是一篇叙事作文。文章语言流畅,用细腻的笔触记录了自己真实的感悟,感情真挚,结构安排合理。人物描写生动,主题突出,叙事条理,作者把自己“伤心的滋味”娓娓道来。